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教師競聘申請書(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-17 15:05:04
教師競聘申請書(匯總15篇)
時(shí)間:2023-12-17 15:05:04     小編:薇兒

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

教師競聘申請書篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

本人--,,男,漢族,,生于19--年1月,,大專文化,19--年畢8月參加教育教學(xué)工作,,現(xiàn)任小學(xué)一級(jí)教師,,符合小學(xué)高級(jí)教師聘任的要求,向各位領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)高級(jí)教師聘任申請,。

自從參加工作以來,,我在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的精神和各項(xiàng)重要思想,,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展。

我在工作上兢兢業(yè)業(yè),,不敢有絲毫馬虎,,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。愛學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

在教學(xué)中,,我刻苦鉆研、虛心求教,,不斷改進(jìn)自己的`教學(xué)方式,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,,在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,,我在備課中,,根據(jù)課程方案要求,從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),,著重突破教學(xué)難點(diǎn),,抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種種情景,,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。

因此,在教學(xué)中,,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,,多練,大面積鋪開,,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,,提高學(xué)生的素養(yǎng)。教育是教師的本職工作,是一項(xiàng)艱巨,、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作,教書育人,,是教師全身心地把知識(shí),、智慧、愛心,、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生,。

教育工作,是一份常做常新,、永無止境的工作,。一份春華,一份秋實(shí),,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的小學(xué)高級(jí)教師工作中,,我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,使教學(xué)工作更上一層樓,。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/,。

__年__月__日,。

教師競聘申請書篇二

尊敬的__小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫__,20__年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè),現(xiàn)于__中學(xué)任教,,主教美術(shù),。今天參加__小學(xué)的教師招聘,我感到非常高興和榮幸,。下面,,向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要報(bào)告我的情況。我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn),。大學(xué)期間,,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》,、《外國美術(shù)簡史》等理論課程和《素描》,、《水彩》、《色彩》、《平面構(gòu)成》,、《線描》,、《解剖》、《美術(shù)電腦基礎(chǔ)》等美術(shù)基礎(chǔ)能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書法與平面設(shè)計(jì),、》《印刷設(shè)計(jì)》《設(shè)計(jì)素描》《書法形式美與設(shè)計(jì)實(shí)作》《裝飾設(shè)計(jì)色彩》教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操,。因此,,在大學(xué)時(shí)時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,,還能會(huì)唱,、會(huì)說、會(huì)講,。學(xué)高僅能為師,,身正方能為范,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,,自覺遵紀(jì)守法,,遵守社會(huì)公德,沒有不良嗜好和行為,。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng),。我性格開朗、樂觀向上,、自信,、穩(wěn)重、幽默,、誠懇務(wù)實(shí),,待人熱情、真誠,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極主動(dòng),能吃苦耐勞,。有較強(qiáng)的組織能力,、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,,并融合其中,。這些工作經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力,、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,,最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道,。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。我的知識(shí),、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)!

我的慧心,、愛心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

此致

敬禮!

__年__月__日,。

教師競聘申請書篇三

尊敬的xx中學(xué)評(píng)審小級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

我于xxxx年七月畢業(yè)于xx民族師范,同年八月參加工作,,先后在xx小學(xué),、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教,。于二0xx年一月取得“中學(xué)二級(jí)教師”資格,,二0xx年一月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策。熱愛黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,,加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高,做到了學(xué)高為師,,身正為范,,熱愛學(xué)生,真誠對(duì)待每一位學(xué)生,。受到了學(xué)生和家長的好評(píng),。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長,。

現(xiàn)申請平凱中學(xué)初級(jí)專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位,。

本人二0xx年一月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱,至今已有六年時(shí)間,。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的'理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,。真正做到了為人師表,、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé),。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)驗(yàn),。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,,在學(xué)校交流,。

在今后的工作中,我將認(rèn)真履行以下職責(zé):

一,、制定教學(xué)工作計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù),。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng),,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中,。熱愛學(xué)生,,因材施教,發(fā)揮所有學(xué)生的特長,,主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生,。

三、督促教育學(xué)生遵守,、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四,、努力改進(jìn)教學(xué)方法,抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力,。

五,、適當(dāng)布置作業(yè),注意信息反饋,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,。重視講評(píng),認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。

六,、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,,針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

七、提倡業(yè)務(wù)自修,,努力學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)心理學(xué),學(xué)校管理學(xué),。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。總之,,在今后的教學(xué)工作中,,我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

申請人:xxx,。

20xx年x月x日,。

教師競聘申請書篇四

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,男,,現(xiàn)年33歲,,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村,。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于xxxx年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),,個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先,,我教學(xué)已13多年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),,做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績,。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,,少批評(píng)多鼓勵(lì),,及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次,,在平時(shí)教學(xué)工作中,,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),,做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢,。

再次,作為一名教師,,能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心,、幫助同志,待人誠懇,,平時(shí)嚴(yán)以律己,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,,吃苦在前,,享樂在后,工作中做到按時(shí)到校,,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,,處處為人師表,,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述,本人符合競聘條件,,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

申請人:xxx

20xx年x月x日

教師競聘申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是_師范大學(xué)_級(jí)的應(yīng)屆畢業(yè)生,,現(xiàn)在想應(yīng)聘貴校的老師,就業(yè)意愿是科學(xué)老師和物理老師,。

我是屬于實(shí)干性的人,,熱愛教育教學(xué)事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。善于創(chuàng)新,,敢于迎接挑戰(zhàn)。敢于承擔(dān)責(zé)任,,對(duì)自己從事的工作都會(huì)盡最大的努力把它做好,。

在大學(xué)期間,我在_環(huán)保隊(duì)擔(dān)任副隊(duì)長,,每周六清晨組織自愿者去_山進(jìn)行志愿者活動(dòng),。在大三第二個(gè)學(xué)期,我參加了校機(jī)械設(shè)計(jì)大賽,,并拿到了一等獎(jiǎng),。在大三暑假期間,我在_培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)了動(dòng)畫原理,,并順利結(jié)業(yè),,已具有一定的平面設(shè)計(jì)和動(dòng)畫制作能力。趁假期之余,,我積極參加家教,,提高自身教學(xué)能力,。另外,,我趁著課余時(shí)間自學(xué)了第二門外語日語,在網(wǎng)絡(luò)字幕翻譯組中當(dāng)過翻譯自愿者,,并在_師大外語學(xué)院日語系第一屆師生聯(lián)誼晚會(huì)中當(dāng)任了主持人,。在班級(jí)里,我擔(dān)任心理委員,,用心安排和組織每一次活動(dòng)和會(huì)議,,切實(shí)了解同學(xué)們的心理狀況。

在專業(yè)學(xué)習(xí)上,,學(xué)習(xí)成績平平,。對(duì)于此,我并不氣餒,,努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從中吸取教訓(xùn),繼續(xù)迎接挑戰(zhàn),。就自身的能力和意愿而言,我比較傾向于教育教學(xué)事業(yè)方向,。因?yàn)槲揖哂休^強(qiáng)的親和力和溝通技巧,能夠勝任班級(jí)管理工作,。并善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,有責(zé)任心和事業(yè)心。

雖然大學(xué)四年非常短暫,,但我一直盡自己最大的努力認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高自身的各方面的素質(zhì)。雖然深知自己還非常缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,但我現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的.知識(shí)投入到社會(huì)之中,,服務(wù)于社會(huì)事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/,。

__年__月__日。

教師競聘申請書篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我于xx年畢業(yè)于延邊第二師范學(xué)校普師專業(yè),,后進(jìn)修本科學(xué)歷,,在英安中學(xué)校從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今10年,曾獲得先進(jìn)工作者,、教學(xué)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),,優(yōu)秀班主任等等獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先,我教數(shù)學(xué)科已滿xx年,,畢業(yè)班已帶了三屆,。在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),,管教管導(dǎo),,想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,,少批評(píng)多鼓勵(lì),,及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的.困難,因此,,所教班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍比渾厚,,參加的各種考試也都能取得較好的成績。如:xx年3月,我所教的學(xué)生參加參加全國希望杯數(shù)學(xué)競賽榮獲三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),,xx年3月再獲殊榮,,同年8月又有學(xué)生在全州數(shù)學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)等。

其次,,在平時(shí)教學(xué)工作中,,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并通過不斷努力,,在信息技術(shù)與專業(yè)技術(shù)整合教學(xué)競賽中獲一等獎(jiǎng),,在農(nóng)村教師教學(xué)競賽中獲一等獎(jiǎng),我的論文《淺談探索式教學(xué)》在全國教育教學(xué)論文競賽中獲一等獎(jiǎng),。在我擔(dān)任班主任期間我的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,,團(tuán)結(jié),上進(jìn)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),,扶貧助殘先進(jìn)班級(jí),。

再次我作為一名中共工廠黨員,能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,平時(shí)關(guān)心國家大事。在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心,、幫助同志,待人誠懇,,平時(shí)嚴(yán)以律己,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,,吃苦在前,,享樂在后,,工作中做到三點(diǎn)即“早來一點(diǎn),、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”,,能想學(xué)生所想,,急學(xué)生所急,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,,本著“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作,。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信,。

第四,,由于我優(yōu)秀的表現(xiàn),于xx年我參加了全州骨干教師培訓(xùn),,繼續(xù)對(duì)教學(xué)技術(shù)及教學(xué)能力進(jìn)行再培訓(xùn),,再提高,相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述,本人符合競聘條件,,申請競聘數(shù)學(xué)教師,。

申請人:

日期:xx年xx月xx日

教師競聘申請書篇七

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo):

本人____男,,彝族,,19__年11月出生,20__年7月畢業(yè)于____學(xué)院,,20__年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,,20__年取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格,20__20__年度中被坪子中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師,。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,遵規(guī)守紀(jì),熱愛本職工作,,認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,、政策,,教書育人,,為人師表,,積極工作,,克服一切工作困難,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,與同事相處融洽,,盡職盡責(zé),顧全大局,。在教育教學(xué)工作中,,立足實(shí)際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),,提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據(jù)兒童的年齡特征,、身體素質(zhì),,理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,,從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),,深得老師們及家長的好評(píng)。符合中學(xué)教師條件,,現(xiàn)申請聘任中學(xué)__級(jí)教師職務(wù),。

在教學(xué)方面,我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),,每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,,備課做到“四備六熟”,上課做到精講多練,,批改做到精批細(xì)改,,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,,測試做到有測必改,,有測必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,,切實(shí)推行,,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng),。

對(duì)學(xué)生,,我做到率先垂范,為人師表,,關(guān)愛學(xué)生,,講究形式多樣,追求實(shí)效,,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤物無聲,形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,,學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,樹立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,,我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,,面向?qū)W生未來,,防微杜漸,少批評(píng)多鼓勵(lì),,防患于未然,,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

在校本研修中,,我還積極參加教研活動(dòng),在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,,虛心學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,,每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以中學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,研究教學(xué),,進(jìn)一步的`向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以,,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任中學(xué)__級(jí)教師職務(wù),,望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝!

特此申請,。

此致

敬禮!

__年__月__日,。

教師競聘申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我于20xx年7月畢業(yè)于西華師范大學(xué)物理教育專業(yè),,于20xx年9月考入青川中學(xué)工作,。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請教,,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,,使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。

教書之余,,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),,自我購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),,以拓寬自我的知識(shí)面,,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)潛力。

在生活和工作上,,我嚴(yán)格要求自我,,注意自我的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自我,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié),、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過一年的見習(xí)的教學(xué)實(shí)踐,此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請中學(xué)二級(jí)數(shù)學(xué)教師職稱的資格,,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請,,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致,!

敬禮,!

申請人:xx。

20xx年9月10日,。

教師競聘申請書篇九

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo):

本人xxx,,男,漢族,,xxxx年10月出生,,20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè),20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作,,20xx年11月取得小學(xué)二級(jí)教師任職資格,,20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育??茖I(yè),。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師,。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,遵規(guī)守紀(jì),熱愛本職工作,,認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,、政策,教書育人,,為人師表,,積極工作,,克服一切工作困難,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,與同事相處融洽,,盡職盡責(zé),顧全大局,。在教育教學(xué)工作中,,立足實(shí)際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),,提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據(jù)兒童的年齡特征,、身體素質(zhì),,理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,,從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),,深得老師們及家長的好評(píng)。符合小學(xué)教師條件,,現(xiàn)申請聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù),。

年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng),。

對(duì)學(xué)生,我做到率先垂范,,為人師表,,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,,追求實(shí)效,,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤物無聲,,形成良好的,、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,,教師是學(xué)生的榜樣,,學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學(xué)校是我家”,,學(xué)校發(fā)展,,我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,,面向?qū)W生未來,,防微杜漸,少批評(píng)多鼓勵(lì),,防患于未然,,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

在校本研修中,,我還積極參加教研活動(dòng),,在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,,每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),,在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任,,嚴(yán)格以小學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,研究教學(xué),進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

所以,,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,,現(xiàn)特申請聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù),,望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝!

特此申請,!

申請人:

時(shí)間:

教師競聘申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

我叫xxx,女,,19xx年6月2日出生,,本科學(xué)歷,參加教育工作十幾年,,參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),,在本職工作中嘔心瀝血,為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn),。因?yàn)楣ぷ餍枰?0xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原,,兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,,這期間又做出了自己比較滿意的成績。20xx年我由中學(xué)三級(jí)教師晉升為中學(xué)二級(jí)教師,,現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級(jí)教師職稱的申報(bào)條件,,特提出申請,申請理由如下:

自參加教育工作以來,,能全身心的投入本職工作,,堅(jiān)持不曠課,出全勤且?guī)Р」ぷ?,不?jì)報(bào)酬,。并一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,在工作崗位上勤勤懇懇,,任勞任怨,。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度,,以身作則,,教書育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì),,到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,,時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。

在業(yè)務(wù)方面,,我也是大膽探索,,積極響應(yīng)國家的教研教改活動(dòng),工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章,,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),,再融入自己實(shí)踐心得,創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法,。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動(dòng)以來,,我更是身先士卒,積極響應(yīng),,作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求,,認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,詳細(xì)制作三單,,積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程,,為我校奠定了推行高效課堂的平臺(tái),也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,,讓大家有章可循,,為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時(shí)的課堂教學(xué),我本著追求高效的宗旨,,主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性做起,讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評(píng)差,,使他們愛學(xué),,樂學(xué),輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯(cuò)的成績,,幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),。

從教多年來,幾乎一直任班主任,,多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,,多次撰寫的論文獲了區(qū)級(jí)獎(jiǎng)和國家級(jí)獎(jiǎng),特別是關(guān)于班主任工作,,我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,,數(shù)次獲得區(qū)級(jí)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號(hào)。

根據(jù)本人情況,,各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級(jí)教師職稱的申報(bào)要求,,特提出申請,望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請人:xx,。

20xx年6月25日,。

教師競聘申請書篇十一

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo):

本人肖憲勇,男,,漢族,,xxxx年10月出生,20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè),,20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作,,20xx年11月取得小學(xué)二級(jí)教師任職資格,20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今,。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育??茖I(yè)。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師,。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,遵規(guī)守紀(jì),熱愛本職工作,,認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,、政策,教書育人,為人師表,,積極工作,,克服一切工作困難,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,與同事相處融洽,,盡職盡責(zé),顧全大局,。在教育教學(xué)工作中,,立足實(shí)際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),,提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據(jù)兒童的年齡特征,、身體素質(zhì),,理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,,從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),,深得老師們及家長的好評(píng)。符合小學(xué)教師條件,,現(xiàn)申請聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù),。

年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng),。

對(duì)學(xué)生,我做到率先垂范,,為人師表,,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,,追求實(shí)效,,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤物無聲,,形成良好的,、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,,教師是學(xué)生的榜樣,,學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,,我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,,面向?qū)W生未來,,防微杜漸,少批評(píng)多鼓勵(lì),,防患于未然,,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

在校本研修中,,我還積極參加教研活動(dòng),在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,,虛心學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,,每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以小學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,研究教學(xué),,進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以,,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,,現(xiàn)特申請聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù),,望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝!

特此申請,。

申請人:肖憲勇,。

20xx年7月13日。

教師競聘申請書篇十二

xx職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

您好,!

首先升華思想,,使其用心向上,與時(shí)俱進(jìn),,為此堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治,,教育理論,按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度要求自我,自覺履行黨員義務(wù),。班務(wù)工作中,,幫差促中扶優(yōu),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,,舉辦主題班會(huì),,以促進(jìn)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

教學(xué)工作中,,研讀新課標(biāo),,學(xué)習(xí)新教材,探討教學(xué)策略和方法,,在新課程理念下去上好每一節(jié)課,,搞好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),取得了必須的成績,,執(zhí)教的年級(jí)學(xué)科成績多次位居前列,,因此多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師,教學(xué)能手和縣級(jí)優(yōu)秀教師,。同時(shí),,用心參與各種教改、教研活動(dòng),,使自我的教學(xué)技藝不斷提高,,曾撰寫論文《研讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,,探討教學(xué)策略和方法——淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學(xué)中實(shí)施的一些新做法》分別榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。

經(jīng)過多年來的辛勤工作,使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高,,取得了令人滿意的成績,,受到大家的一致好評(píng),增進(jìn)了自我教書育人的激情,。自我覺得能勝任中學(xué)化學(xué)xx級(jí)教師職務(wù),,各方面條件俱備。現(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,,特此申報(bào)中學(xué)化學(xué)xx級(jí)教師技術(shù)職務(wù)職稱,,請上級(jí)組織審核、批準(zhǔn),。

此致

敬禮,!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師競聘申請書篇十三

尊敬的校長先生:

我是一名性格開朗活潑的女大學(xué)生,,經(jīng)過四年的大學(xué)生活業(yè)已達(dá)到一名合格畢業(yè)生的要求,。

本人生活態(tài)度樂觀向上,積極參加系里,、校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心周到,。我最大的特點(diǎn)是心靈手巧,、思維活躍,富有創(chuàng)新開拓精神,,在學(xué)習(xí)和工作中常有常人意想不到的創(chuàng)新,,得到了大家的贊揚(yáng)。我在繪畫,、雕塑方面有一定功底,,參加了系里、校里舉辦的活動(dòng),,取得較好的成績,,同時(shí)也愛好書法。

在大學(xué)四年中,,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,我深知在當(dāng)代,一名優(yōu)秀的人民教師,,不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),,更要具備全方位的能力,才能更好地為學(xué)生傳道,、授業(yè),、解惑,所以,,我在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),,勤練教師基本技能,具有較好的表達(dá)能力,,并掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的大量知識(shí),,并在一直所從事的家教工作中加以運(yùn)用,頗有心得,,在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)習(xí)期間,我運(yùn)用我的心得,,發(fā)揮我思維活躍,、創(chuàng)新能力精心制作教案,設(shè)計(jì)板書,,并制作教具,,在課堂上取得了極好的教學(xué)效果,,獲得了指導(dǎo)教師的一致好評(píng)與肯定。

作為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生,,我具有一定英語聽,、說、讀,、寫能力,,在計(jì)算機(jī)方面,能運(yùn)用高級(jí)語言進(jìn)行編程,,具備公文寫作能力,,熟悉internet基礎(chǔ)知識(shí)及操作。

我還熱愛體育運(yùn)動(dòng),,在長跑方面有一定天賦,,喜歡打排球、滑冰等體育活動(dòng),。

我一直向往著成為一名受人尊敬的教師,,每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影,我就涌起一股沖動(dòng),,想將他們納入我的羽翼,。用自己的知識(shí)、才能將他們變成明日的雄鷹,,看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,,為他們而自豪。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/,。

__年__月__日,。

教師競聘申請書篇十四

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,男,,現(xiàn)年xx歲,,漢族,家住xx區(qū)xx街道辦事處xx村,。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于xxxx年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),,個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先,,我教學(xué)已xx多年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),,做好課后輔導(dǎo),,想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,,少批評(píng)多鼓勵(lì),,及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次,,在平時(shí)教學(xué)工作中,,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),,做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢,。

再次,作為一名教師,,能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心,、幫助同志,待人誠懇,,平時(shí)嚴(yán)以律己,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,,吃苦在前,,享樂在后,工作中做到按時(shí)到校,,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的'一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,,處處為人師表,,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述,本人符合競聘條件,,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

申請人:xx。

20xx年xx月xx日,。

教師競聘申請書篇十五

我是xx,,女,出生于20xx年xx月,,20xx年畢業(yè)于臨清師范學(xué)校(普師),,20xx年畢業(yè)于聊城大學(xué)(化學(xué)),本科,,20xx年9月參加工作,,20xx年取得小學(xué)一級(jí)教師資格。本次競聘小學(xué)一級(jí)教師資格,。

和老師的幫助下,,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的成果:

我熱愛祖國,,擁護(hù),。

中國。

共產(chǎn),。

黨領(lǐng)導(dǎo),。

遵守憲法和法律品行良好身體健康熱愛教育事業(yè)遵循教育規(guī)律盡職盡責(zé)教書育人努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求幼兒保護(hù)幼兒身心健康以園為家關(guān)心集體謙虛謹(jǐn)慎團(tuán)結(jié)協(xié)作作風(fēng)正派舉止端莊語言文明以身作則為人師表,。

各位。

領(lǐng)導(dǎo),。

老師們,,我有信心有決心做好幼兒教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為一幼的明天獻(xiàn),。

出自,。

己的一點(diǎn)光和熱。望準(zhǔn)予認(rèn)可,。

此致

敬禮,!

申請人:xxx,。

日期:20xx年xx月xx日

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