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教師個(gè)人競(jìng)聘申請(qǐng)書 教師競(jìng)聘申請(qǐng)書篇一
本人xxx,,男,彝族,,19xx年11月出生,,20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院,20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,,20xx年取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格,,20xx年度中被坪子中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,遵規(guī)守紀(jì),,熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,、政策,,教書育人,為人師表,,積極工作,,克服一切工作困難,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事相處融洽,,盡職盡責(zé),,顧全大局。在教育教學(xué)工作中,,立足實(shí)際,,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,,采取形式多樣的教學(xué)方式,,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),,理論聯(lián)系實(shí)際,,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),,深得老師們及家長的好評(píng),。符合中學(xué)教師條件,現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)xx級(jí)教師職務(wù),。
在教學(xué)方面,,我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,,備課做到“四備六熟”,,上課做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,,輔導(dǎo)做到耐心分析,,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,測(cè)試做到有測(cè)必改,,有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,,“以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。
對(duì)學(xué)生,,我做到率先垂范,,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,,講究形式多樣,,追求實(shí)效,,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤物無聲,,形成良好的,、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,,教師是學(xué)生的榜樣,,學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),樹立“學(xué)校是我家”,,學(xué)校發(fā)展,,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,,面向?qū)W生未來,防微杜漸,,少批評(píng)多鼓勵(lì),,防患于未然,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。
在校本研修中,我還積極參加教研活動(dòng),,在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,,每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),,在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任,,嚴(yán)格以中學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,研究教學(xué),,進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。所以,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,,現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中學(xué)xx級(jí)教師職務(wù),,望競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝!特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
教師個(gè)人競(jìng)聘申請(qǐng)書 教師競(jìng)聘申請(qǐng)書篇二
尊敬的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo):
本人xxxx男,,彝族,,19xx年11月出生,20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院,,20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,,20xx年取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格,20xx20xx年度中被坪子中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師,。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,遵規(guī)守紀(jì),熱愛本職工作,,認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,、政策,教書育人,,為人師表,,積極工作,克服一切工作困難,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),,顧全大局,。在教育教學(xué)工作中,立足實(shí)際,,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),,提高自身的'業(yè)務(wù)水平能力,采取形式多樣的教學(xué)方式,,根據(jù)兒童的年齡特征,、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實(shí)際,,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,,從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),深得老師們及家長的好評(píng),。符合中學(xué)教師條件,,現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)xx級(jí)教師職務(wù)。
在教學(xué)方面,,我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),,每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,備課做到 “四備六熟”,,上課做到精講多練,,批改做到精批細(xì)改,,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,,測(cè)試做到有測(cè)必改,,有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,,切實(shí)推行,,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。在學(xué)校每月常
規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng),。
對(duì)學(xué)生,,我做到率先垂范,為人師表,,關(guān)愛學(xué)生,,講究形式多樣,追求實(shí)效,,達(dá)到春風(fēng)化雨,,潤物無聲,形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,,學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,樹立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,,我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,,面向?qū)W生未來,,防微杜漸,少批評(píng)多鼓勵(lì),,防患于未然,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。
在校本研修中,,我還積極參加教研活動(dòng),在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,,虛心學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,,每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以中學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,研究教學(xué),,進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以,,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中學(xué)xx級(jí)教師職務(wù),,望競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝,! 特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人:________
20____年____月____日
教師個(gè)人競(jìng)聘申請(qǐng)書 教師競(jìng)聘申請(qǐng)書篇三
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,男,,現(xiàn)年33歲,,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村,。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于19xx年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),,個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。
首先,,我教學(xué)已13多年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),,做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,,少批評(píng)多鼓勵(lì),,及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次,,在平時(shí)教學(xué)工作中,,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),,做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。
再次,作為一名教師,,能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時(shí)到校,,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,,能想學(xué)生所想,,急學(xué)生所急,,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作,。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信,。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述,,本人符合競(jìng)聘條件,,申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
教師個(gè)人競(jìng)聘申請(qǐng)書 教師競(jìng)聘申請(qǐng)書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加班崗位競(jìng)聘,。我叫xxx,競(jìng)聘一至六年級(jí)的任意一個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,,我之所以敢競(jìng)聘這些職位,,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì):
1,、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。從教二十多年年來,,我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,愛崗敬業(yè),,默默奉獻(xiàn),,所帶班級(jí),班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)好,。
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。
參加工作以來,,我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師,。因此,我多讀書,,勤鉆研,,善思考,細(xì)研究,,不斷地豐富自己,、提高自己。
3,、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力,。
工作經(jīng)歷中,我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科,,班主任和數(shù)學(xué)教研組長等工作,。在日常教育教學(xué)工作中,與許多老師都有過愉快的合作或配合,,參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展,。我們的同伴,在教育史上有著許多輝煌的成績,,這些,,給我和給今天參加崗位競(jìng)聘的同仁們不小的壓力,但,,我堅(jiān)信,,這也是無窮的動(dòng)力,!
假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,,不辱使命,,做到“以為競(jìng)位,以位促為”,,繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作,;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,對(duì)學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,;積極參加教研、教改活動(dòng),,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高業(yè)務(wù)水平。
1,、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,,貫徹各年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),,認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到備教材、備學(xué)生,、備教法,,遵循課堂教學(xué)原則,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改,,講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽課,,取長補(bǔ)短,。
2、貫徹“面向全體,、因材施教”的原則,,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生,,使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高,。
3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生興趣,,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長,。根據(jù)學(xué)生的需要,、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育,使他們各有所長,。
我懷著滿腔熱情參加這次競(jìng)聘,,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我,。
此致
敬禮,!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
教師個(gè)人競(jìng)聘申請(qǐng)書 教師競(jìng)聘申請(qǐng)書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
本人xx,男,,漢族,,生于19xx年1月,大專文化,,19xx年畢8月參加教育教學(xué)工作,,現(xiàn)任小學(xué)一級(jí)教師,符合小學(xué)高級(jí)教師聘任的要求,,向各位領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)高級(jí)教師聘任申請(qǐng),。
自從參加工作以來,我在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個(gè)合格的人民教師,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的精神和各項(xiàng)重要思想,與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展,。
我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。愛學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
在教學(xué)中,,我刻苦鉆研,、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,,在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,,根據(jù)課程方案要求,,從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),著重突破教學(xué)難點(diǎn),,抓住教學(xué)重點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,一切從學(xué)生出發(fā),,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。
因此,,在教學(xué)中,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,,多練,,大面積鋪開,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,,提高學(xué)生的素養(yǎng),。教育是教師的本職工作,是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作,,教書育人,,是教師全身心地把知識(shí)、智慧,、愛心,、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
教育工作,,是一份常做常新,、永無止境的工作。一份春華,,一份秋實(shí),,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂,。在以后的小學(xué)高級(jí)教師工作中,,我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,使教學(xué)工作更上一層樓。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日