時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃春季篇一

班主任是教師隊(duì)伍的重要組成部分,是學(xué)生的組織者,、管理者和引領(lǐng)者,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要,，是實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的必然要求,。班主任工作責(zé)任重大,，而且專業(yè)性強(qiáng),，對精力、能力,、經(jīng)驗(yàn),、素養(yǎng)等方面都有很高的要求，對于一代學(xué)生的健康成長,、成才影響很大,。做好班主任的培訓(xùn)工作，不僅關(guān)系到學(xué)校德育工作的成功與否,，還直接制約著學(xué)校各方面的發(fā)展,。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定我校班主任培訓(xùn)總體計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,，提高班主任的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),，提高班主任的崗位技能,、教育科研能力和班主任的管理水平，切實(shí)發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主導(dǎo)作用,，全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

通過培訓(xùn),，幫助班主任明確新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn),、新要求，建立先進(jìn)的教育理念,，掌握當(dāng)代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,，提高班主任工作的藝術(shù)水平，促進(jìn)青少年健康成長,。

三,、培訓(xùn)對象：

在校從事班主任工作及準(zhǔn)備勝任班主任工作的教師。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容：

根據(jù)我校德育隊(duì)伍現(xiàn)狀及崗位要求,，確定培訓(xùn)內(nèi)容,。培訓(xùn)主要內(nèi)容有：

1.教育政策法規(guī);,。

2.學(xué)生心理健康教育;。

3.班集體建設(shè)與班主任工作藝術(shù);。

4.未成年人思想道德教育;,。

5.優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹;。

6.個(gè)案分析與問題交流;,。

7.課題申報(bào)與操作,。

五、培訓(xùn)方式和途徑：

1.崗位培訓(xùn),。

(1)講座：邀請德育專家或優(yōu)秀班主任作專題講座,。

(2)交流：組織班主任進(jìn)行專題交流，圍繞同一主題展開討論,，有利于思考的深入,。

(3)觀摩：班主任優(yōu)秀主題班會展示，使新班主任通過具體的觀摩,，提高能力,，增長才干。

(4)競賽：組織班主任開展形式多樣的相關(guān)競賽活動,。如班主任工作理論知識競賽,、班主任教學(xué)基本功競賽、班級活動設(shè)計(jì)競賽等,。

2.課題研究,。

組織班主任參與德育課題的研究,要求每人(每年級)至少要立一個(gè)校級(或以上)德育課題。

3.參觀學(xué)習(xí),。

組織班主任到先進(jìn)地區(qū),、先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀班集體中學(xué)習(xí),，實(shí)地考察,、耳聞目睹，增強(qiáng)對先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)同感,，提高認(rèn)識,。

4.系統(tǒng)進(jìn)修。

根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,，安排班主任參加系統(tǒng)的培訓(xùn)和進(jìn)修,，同時(shí)鼓勵(lì)班主任報(bào)考高一層次學(xué)歷進(jìn)修等。

5.師徒結(jié)對,。

為切實(shí)有效地提高班主任的工作實(shí)效,，推行師徒結(jié)對制，要求年輕班主任與經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任結(jié)對子,。在培訓(xùn)階段,，必須做到聽師傅兩節(jié)班會課、一節(jié)主題活動課，邀請師傅聽一節(jié)班會課,、一節(jié)主題活動課,，當(dāng)工作中遇到問題及時(shí)請教。

六,、培訓(xùn)措施：

1.平時(shí)學(xué)習(xí)筆記檢查,，論文交流，期末評比考核,。

2.一份學(xué)習(xí)筆記,、一篇教育個(gè)案、一次班級活動方案設(shè)計(jì),、一篇育人故事,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃春季篇二

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《xxxx中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會,、演講,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對隊(duì)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈。

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。以德育處,、年級,、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、感恩教育,。

1、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。

2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動,，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

(五)加強(qiáng)班級建設(shè),。

1、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會,、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中,。

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。

3,、以活動為載體,，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力,。

(七)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評,、多鼓勵(lì)，少指責(zé),，多幫助,。

(八)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報(bào)告會,、政治課、班會課,、校會,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。

(九)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(十)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作,。

堅(jiān)持陽光體育活動,，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日。

(十一)安全教育,。

通過學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實(shí)處,，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃春季篇三

努力培養(yǎng)學(xué)生的的德育觀念好比培養(yǎng)一個(gè)人的品德不在于告訴他多少道理，使他去遵守多少規(guī)范,、規(guī)則,，最根本的是要形成一定的基本的待人做事的觀念、思考問題的取向,，德育教育能奠定學(xué)生一生中具有高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ),。下面是本站小編整理的中小學(xué)校德育。

希望對大家有所幫助!

本學(xué)年,，我校德育處堅(jiān)持貫徹黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);深入貫徹落實(shí)上級和學(xué)校德育工作會議精神,，圍繞學(xué)校中心工作,，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以深化精細(xì)化管理為杠桿,，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作,。更新德育觀念，進(jìn)行德育常規(guī)評價(jià)體系的進(jìn)一步完善,，對德育的目標(biāo),、內(nèi)容、方法、途徑及運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新,。加強(qiáng)德育工作的針對性,、實(shí)效性，提高德育管理工作層次及水平,，形成良好的校風(fēng)校紀(jì),。

一、工作目標(biāo)：

本學(xué)期抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，使學(xué)生日常行為規(guī)范有進(jìn)一步好轉(zhuǎn),，抓好法制教育、安全教育,、青春期和心理健康教育，堅(jiān)持抓好班級常規(guī),、突出德育工作重點(diǎn),、攻克德育工作難點(diǎn)，結(jié)合班級文化建設(shè)形成良好的校風(fēng),、班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)校德育工作水平的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射,，向社會延伸,。認(rèn)真討論、組織好主題班會,，做好教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日的慶?；顒?。

二、主要工作及措施：

1.建好“三支隊(duì)伍”

一是建好學(xué)校德育工作管理隊(duì)伍,，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò),。德育處全體人員做到分工明確，工作到人,，責(zé)任到點(diǎn),，認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作;加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神;講究工作方法,，注重工作實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,。

二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化班主任的,。

崗位職責(zé),。

要求班主任養(yǎng)成嚴(yán)、細(xì),、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。科學(xué)評價(jià)和量化班主任工作充分調(diào)動班主任工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。

三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對學(xué)生會,、團(tuán)支委干部的培養(yǎng)力度,，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級管理中的作用,，使其成為學(xué)校管理隊(duì)伍中的一支重要力量,。

2.強(qiáng)化年級組管理功能。

各年級圍繞學(xué)校中心工作,，由年級級長組織各年級組老師實(shí)施各種教育活動,，督促并落實(shí)班主任管理工作，做到年級組工作的自主性,、創(chuàng)造性,、相對獨(dú)立性的開展各種教育管理工作，召開班主任工作周例會,、傳達(dá)學(xué)校工作要求,，解決年級組存在的共性問題，加強(qiáng)各年級組教師凝聚力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，提高整體管理水平，同時(shí)根據(jù)本年級學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn),，有針對性地組織有關(guān)活動，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展,。

3.發(fā)揮整體育人作用,。

配合學(xué)校整體工作，充分發(fā)揮三個(gè)育人隊(duì)伍的功能,，即由德育處,、年級主任和班主任組成的管理育人隊(duì)伍，由教務(wù)處、教科室和任科教師組成教書育人隊(duì)伍,，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍,。

4.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。

從學(xué)校,、班級的實(shí)際出發(fā),，緊緊圍繞學(xué)生管理，積極展示班級風(fēng)采,、反映班級變化,、學(xué)生思想動態(tài)。利用好班團(tuán)課,，加強(qiáng)主題班會的改進(jìn)和開展,。各班每月召開一次主題班會，班主任和學(xué)生共同探討,，精心安排,，有計(jì)劃地開展活動，德育處將安排專人檢查,，防止流于形式，真正彰顯班會的德育功能,。

5.認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

對問題突出的學(xué)生要建立師生幫扶對子、進(jìn)行專題教育,、不斷激勵(lì),，家校緊密結(jié)合等方法，班主任,、任科老師要重視并在實(shí)踐中探索行之有效的教育方法,，幫助學(xué)生找回自尊、自信,，學(xué)會自律,，發(fā)奮圖強(qiáng)。

6.積極開展主題教育,。

結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日，積極開展形式多樣的德育主題教育活動,。通過升旗儀式,、

黑板報(bào)。

主題班會興趣小組等德育教育形式著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德文明守紀(jì)意識教育,。

7.加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,、安全教育和心理健康教育。

舉辦法制、安全教育講座以及通過政治課,、觀看影視資料,、參觀等多種形式，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,、社會公德意識及安全防范意識,，對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作,，使之感受關(guān)懷,、增強(qiáng)自信、改正缺點(diǎn),，樹立正確人生目標(biāo),。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，使學(xué)生以良好的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活,。

8.搭建家?；悠脚_。

充分利用好社會教育網(wǎng)絡(luò),，拓展德育工作資源,，積極爭取家長、社會對學(xué)校德育工作的支持與參與,，進(jìn)一步健全學(xué)校,、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò),，積極組織學(xué)生參與各種社會實(shí)踐和公益活動,，使社會實(shí)踐和志愿者活動常態(tài)化、規(guī)范化,、制度化,。

重視家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合,，抓好家庭,、社會與學(xué)校“三位一體”教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。定期召開形式多樣的家長會，開展家教交流,。健全家校聯(lián)系制度,，在家校合作委員會建設(shè)方面有所突破。利用好家長資源,，提高期中家長會的有效性,，做好違紀(jì)學(xué)生的家長解釋工作,。家長委員會可組織家長對全體教師以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反饋廣大家長要求,，并通過健康有效渠道提出合理化建議,，讓學(xué)校及時(shí)了解家長的心聲。積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動以及家長學(xué)校的活動,，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū),、家庭建立更加密切的聯(lián)系。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī),。積級開展以家訪為基礎(chǔ)的校本調(diào)研,，完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇,。通過形式不同的家訪,，做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁,。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下茁壯成長,。

9.抓好傳統(tǒng)文化教育。

中華古詩文兼跨德育,、智育,、美育三大范疇，凝結(jié)了前人對于人生,、社會和大自然的觀察和理解,，閃爍著中華民族智慧的光芒。讓兒童在記憶力最好,、心靈最清澈的時(shí)候,，直面經(jīng)典，吸取中華文化的精華,，使其受益終生,。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦，成為使他們走向成功的捷徑開展“中華經(jīng)典詩文的誦讀”活動,?？梢栽趯W(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,，可逐漸培養(yǎng)學(xué)生的仁義敦厚和高尚的人格品德、開啟學(xué)生的創(chuàng)新思維,，從而奠定學(xué)生一生中具有高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ),，讓我們的下一代更文雅，更具文化氣質(zhì),，都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里,。

10.抓好養(yǎng)成教育。

以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，在日常工作中堅(jiān)持求真,、求實(shí),、求細(xì)、求效,。進(jìn)一步完善《班級量化管理制度》,，根據(jù)制度實(shí)施以來的效果，有針對性完善《班級量化管理制度》,，并在修訂時(shí)積極聽取老師的意見,。加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理,。做好每周規(guī)范班,、每月先進(jìn)班的評比工作。

繼續(xù)探索實(shí)踐,，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,，切實(shí)增強(qiáng)德育的針對性、實(shí)效性,、主動性,，為創(chuàng)建學(xué)校的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

一,、指導(dǎo)思想。

以黨的提出的“立德樹人”的德育工作目標(biāo),、黨的xx屆三中,、四中全會提出的“建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系”和系列講話精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)?20xx?8號)和《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》(教基一?20xx?4號)等文件精神和要求,，切實(shí)把立德樹人為根本任務(wù)為教育的根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀體系融入中小學(xué)教育教學(xué)的全過程,，積極開展愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國的“三愛”教育，豐富德育內(nèi)容,，創(chuàng)新活動載體,，完善體系建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的時(shí)代性,、規(guī)律性和實(shí)效性,，提升我縣中小學(xué)德育工作水平。

二,、工作思路,。

突出一個(gè)中心：深入開展社會主義核心價(jià)值觀體系教育;推進(jìn)兩項(xiàng)工程：公民道德建設(shè)和文明素養(yǎng)提升工程;強(qiáng)化三項(xiàng)管理：加強(qiáng)校園文化建設(shè)、健全德育激勵(lì)機(jī)制,、完善德育體系建設(shè),。

三、工作要點(diǎn),。

(一)突出一個(gè)中心：深入開展社會主義核心價(jià)值觀體系教育,。

1.全面推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系教育。各校社會主義核心價(jià)值觀宣講團(tuán)切實(shí)開展宣講活動,，將社會主義核心價(jià)值觀體系要求轉(zhuǎn)化為易懂,、易記、易于遵循的通俗表達(dá)和行為準(zhǔn)則,，將社會主義核心價(jià)值觀細(xì)化為貼近學(xué)生,、教師、家長的具體要求,，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動,。

式及載體，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，將“三愛”教育融入貫穿于日常教育教學(xué)中,，廣泛組織“三愛”主題宣講活動和社會實(shí)踐活動，將“三愛”作為學(xué)校評價(jià)工作的重要指標(biāo),，并開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查，不斷增強(qiáng)廣大中小學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性,。

3.課程中滲透社會主義核心價(jià)值觀教育,。將社會主義核心價(jià)值體系教育的要求納入學(xué)科課堂教學(xué)大賽等教師教學(xué)技能的考評指標(biāo)，開展社會主義核心價(jià)值體系教育活動優(yōu)秀課件征集評選活動,，促進(jìn)核心價(jià)值體系教育融入課堂教學(xué),。

(二)扎實(shí)推進(jìn)“公民道德建設(shè)工程”，規(guī)范學(xué)校德育常規(guī)管理,。

1.加強(qiáng)公民意識教育,。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,、《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持正確的價(jià)值取向,、輿論導(dǎo)向,，積極推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德和個(gè)人品德教育,，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)，樹立社會主義民主法治,、自由平等,、公平正義理念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法,、誠實(shí)守信,、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善,、文明禮貌的行為習(xí)慣,。

2.規(guī)范學(xué)校德育常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。各校要在落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)養(yǎng)成教育的細(xì)化研究,，制訂出符合本校學(xué)生特點(diǎn),、更具操作性的學(xué)生行為規(guī)范，切實(shí)抓好學(xué)生小學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3.加強(qiáng)普法宣傳教育，提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,。各校要經(jīng)常與當(dāng)?shù)毓才沙鏊?lián)系與溝通,，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，把法制教育和未成年人的維權(quán)有機(jī)結(jié)合起來,，開展法治體驗(yàn)教育,，組織法制主題班會、模擬法庭,、法治社會調(diào)查,、青少年維權(quán)崗等生動活潑、形式多樣的“法紀(jì)進(jìn)校園進(jìn)課堂”活動,，讓未成年人在法治實(shí)踐和模擬體驗(yàn)中掌握法律知識,。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的身心特點(diǎn)和接受能力，開展法制專題教育和科普宣傳教育,，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離黃,、賭,、毒、邪,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和科學(xué)素質(zhì),，抵制不良思想的侵蝕，提高學(xué)生自我約束和自我保護(hù)能力,，切實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪,。

4.有效開展安全主題教育活動。重視安全教育,，強(qiáng)化珍愛生命意識,，開展“中小學(xué)安全教育月”活動和防災(zāi)疏散演練，做好寒暑假及節(jié)假日的安全教育及防范工作,，加強(qiáng)學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練,，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。要把法制課列入中小學(xué)課程,，保證做到計(jì)劃,、課時(shí)、教材,、師資“四落實(shí)”,。

5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育工作。積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的有效途徑,，引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博,、微信等新媒體,。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識,，增強(qiáng)對不良信息的辨別能力，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷或受到不良影響,。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制教育,，培養(yǎng)學(xué)生依法使用網(wǎng)絡(luò)的意識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為,。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)正面引導(dǎo),，推進(jìn)德育工作信息化建設(shè)，充分利用公共服務(wù)平臺和積極健康的網(wǎng)絡(luò)教育資源,，鼓勵(lì)開展積極向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動，凝聚廣大師生,、形成良好互動,。

6.加強(qiáng)心理健康教育,。縣教育局計(jì)劃于20xx年4,、5月份,，舉辦心理健康教育輔導(dǎo)老師培訓(xùn)班，7月份舉辦全縣中小學(xué)校專職和兼職心理輔導(dǎo)員集中培訓(xùn),，確保心理健康輔導(dǎo)員持證上崗,。各中小學(xué)必須建立和健全心理健康輔導(dǎo)室，定期開展師生心理健康教育,，完善學(xué)生心理健康檔案,，開展教師心理輔導(dǎo)能力提升的課題研究，探索建立心理問題預(yù)警和防范機(jī)制,，促進(jìn)廣大未成年人健康成長,、全面發(fā)展,。做好關(guān)愛未成年人特殊群體的工作,，加強(qiáng)對留守兒童,、流動兒童,、流浪兒童,、城鄉(xiāng)孤兒和殘疾兒童的關(guān)心和幫助,，幫助其解決學(xué)習(xí)生活中的具體困難,，完善檔案材料，建立健全救助機(jī)制,，努力營造讓廣大未成年人快樂生活,、健康成長的良好社會氛圍。

(三)實(shí)施文明素養(yǎng)和育人能力提升工程,。

1.深入開展“我的中國夢”主題系列活動,。繼續(xù)在廣大學(xué)生中廣泛開展以“我的中國夢”為主題的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，結(jié)合入學(xué)教育,、校園文化建設(shè),、學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)、班級建設(shè),，組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽,，組織觀看愛國主義影視片、閱讀優(yōu)秀勵(lì)志圖書,，組織開展“我的中國夢”主題社會實(shí)踐活動,，通過多種形式，形成聲勢,，興起熱潮,，將主題教育活動不斷引向深入，引導(dǎo)未成年人堅(jiān)定理想信念，自覺把個(gè)人成長進(jìn)步與祖國未來發(fā)展緊密相連,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

2.切實(shí)開展誠信道德教育,。突出抓好誠信教育,，通過多種形式的教育活動，引導(dǎo)師生“做真人,，說真話,，做真事”，做到“言必信,、行必果”,。將誠信教育與傳統(tǒng)美德、現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,，著力培養(yǎng)知榮明恥,、誠信守諾等高尚品德，努力提升廣大未成年人的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì),，同時(shí)通過未成年人拉動家庭和社會成員一起參與“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動,，達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人”的目標(biāo),。

3.要強(qiáng)化中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。扎實(shí)開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工作,，分別開展小小百家講壇,、墨香書法展示、尋訪紅色足跡等3個(gè)系列活動,。突出抓好友善教育,、孝敬教育、感恩教育和勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德教育,，通過誦讀,、故事會、表演,、辯論賽,、報(bào)告會、座談會,、參觀走訪等形式,，寓教于樂，知行統(tǒng)一,。廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒,、爭做美德少年等主題實(shí)踐活動,，開展“美德少年”評選、表彰活動,，建立善行義舉榜,，引導(dǎo)中小學(xué)生見賢思齊、崇德向善,，在整個(gè)社會營造“學(xué)習(xí)先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)爭先”的良好氛圍,。

4.繼續(xù)打造“灑掃應(yīng)對”德育特色品牌,。繼續(xù)以“灑掃應(yīng)對”、“認(rèn)星爭優(yōu)”,、“日行一善”三項(xiàng)日常道德養(yǎng)成活動為抓手繼續(xù)開展好“學(xué)習(xí)雷鋒,，做美德少年”系列活動;開展“童心向黨”歌詠和中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠誦讀傳唱活動，并在“五〃四”,、“六〃一”,、“七〃一”期間開展各級歌詠和誦讀大賽;開展“中國夢”書畫大賽;在清明節(jié)、“六〃一”,、“十〃一”期間繼續(xù)開展“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上,。

寄語。

活動;以“我們的節(jié)日”活動為載體,，在元旦節(jié),、春節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間開展節(jié)日慶?；顒?、發(fā)表網(wǎng)絡(luò)博文博客和“節(jié)日小報(bào)”制作活動。

5.積極推進(jìn)道德實(shí)踐活動,。廣泛開展社會實(shí)踐活動,，充分體現(xiàn)“德育在行動”，要將社會主義核心價(jià)值觀細(xì)化為貼近學(xué)生的具體要求,，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動,。要普遍開展以誠實(shí)守信、文明禮貌,、遵紀(jì)守法,、勤勞好學(xué)、節(jié)約環(huán)保,、團(tuán)結(jié)友愛等為主題的系列行動;組織學(xué)生廣泛參加“學(xué)雷鋒”等志愿服務(wù)和社會公益活動;教育學(xué)生主動承擔(dān)家務(wù)勞動;組織學(xué)生在每個(gè)學(xué)段至少參加1次學(xué)工學(xué)農(nóng)生產(chǎn)體驗(yàn)勞動,，農(nóng)村學(xué)校應(yīng)普及適當(dāng)形式的種植和養(yǎng)殖。要廣泛利用博物館、愛國主義教育基地,、科技館,、學(xué)校少年宮、青少年活動中心等資源,，組織學(xué)生定期開展參觀體驗(yàn),、專題調(diào)查、研學(xué)旅行,、紅色旅游等活動,。逐步完善中小學(xué)開展社會實(shí)踐的體制機(jī)制，把學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的情況和成效納入中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),。

6.加強(qiáng)生態(tài)文明教育,。以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容，深入開展“節(jié)儉養(yǎng)德”,、“美麗賓陽〃清潔鄉(xiāng)村”活動,，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約，低碳環(huán)保的行為習(xí)慣,，形成健康文明的生活方式,。深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動，持續(xù)開展光盤行動,，定期發(fā)布糧食,、水、電的節(jié)約量,，引導(dǎo)師生比儉樸,，比付出。倡導(dǎo)節(jié)約,、低碳,、綠色、環(huán)保的新理念,，樹立保護(hù)環(huán)境,、節(jié)能減排的意識，建設(shè)節(jié)約型社會,。加強(qiáng)大氣,、土地、水,、糧食等資源的基本國情教育,，組織學(xué)生開展調(diào)查體驗(yàn)活動，參與環(huán)境保護(hù)宣傳,，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺性,。加強(qiáng)海洋知識和海洋生態(tài)保護(hù)宣傳教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立現(xiàn)代海洋觀念。

四,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

1.積極開展校園文化活動,，發(fā)揮校園文化的動態(tài)教育功能,。要將校園文化建設(shè)納入學(xué)校德育管理，因地制宜開展校園文化建設(shè),，以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點(diǎn),，以建設(shè)平安和諧校園為保障，以開展豐富多彩的校園文化活動為載體,，著力打造優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)圖書館建設(shè),，提升藏書量,，開展經(jīng)常性的讀書活動，鼓勵(lì)開展有特色,、有創(chuàng)意,、形式多樣的文藝活動、體育活動,、科技活動,，開展學(xué)生社團(tuán)活動，征集展示校歌,、校訓(xùn),，通過新穎、多彩的校園文化活動提高學(xué)生的藝術(shù)品位和學(xué)校的文化內(nèi)涵,。

2.加強(qiáng)校園文化建設(shè),，發(fā)揮校園文化的靜態(tài)教育功能。加強(qiáng)加強(qiáng)教室文化和宿舍文化的創(chuàng)建工作,，營造濃郁的校園文化氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。在校園內(nèi)外的圍墻柵欄,、走廊櫥窗等合適醒目位臵設(shè)臵公益廣告,，重點(diǎn)突出弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、雷鋒精神,、南寧精神,、誠信教育,、勤勞節(jié)儉觀念、傳承孝道和敬老風(fēng)尚,、倡導(dǎo)文明旅游保護(hù)生態(tài)環(huán)境,、樹立社會主義法制觀念等內(nèi)容，營造體現(xiàn)主流意識,、時(shí)代特征,、學(xué)校特色的校園文化氛圍。

各校要建立健全學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確德育宣傳,、教育、管理的工作目標(biāo)和責(zé)任人,，建立并完善德育隊(duì)伍建設(shè)的激勵(lì)和培訓(xùn)機(jī)制,。在繼續(xù)開展好“我最喜愛老師”、先進(jìn)班集體等評比表彰活動的基礎(chǔ)上,，完善考評機(jī)制,，豐富評選內(nèi)涵。開展我縣教育系統(tǒng)十大名師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等評選工作,，培育和樹立一批優(yōu)秀德育典型,，并大力宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任和德育干部在實(shí)踐工作中的示范引領(lǐng)作用,，有效提升德育隊(duì)伍實(shí)踐工作的能力和水平,。抓好《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》導(dǎo)向作用，完善學(xué)校德育工作,，狠抓任務(wù)落實(shí)和德育常規(guī)管理,。定期開展全縣學(xué)校德育工作的督查工作，以評促建,，扎實(shí)推進(jìn)我縣中小學(xué)德育工作,。

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。各校要高度重視師德建設(shè),，組織廣大教職工學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，自覺踐行《南寧市中小學(xué)教師工作守則》和學(xué)校的。

規(guī)章制度,。

認(rèn)真規(guī)范自己的言行,。結(jié)合師德教育月活動在全體教職工中開展各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和思想教育活動增強(qiáng)廣大教職員工集體榮譽(yù)感和責(zé)任心樹立學(xué)校先進(jìn)典型并通過開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動在整個(gè)教職員工隊(duì)伍中營造創(chuàng)優(yōu)爭先的良好氛圍引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范以高尚情操,、豐富學(xué)識和人格力量引導(dǎo)影響學(xué)生,。

2.強(qiáng)化課程育德功能,。嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足,、開好中小學(xué)德育課程和少先隊(duì)活動課,。全面推進(jìn)《南寧市中小學(xué)校開展課程育德工作的實(shí)施意見》(南教?20xx?5號)，挖掘?qū)W科課程中蘊(yùn)涵的德育資源,，進(jìn)一步明確和細(xì)化各學(xué)科教學(xué)德育要求,，充分發(fā)揮學(xué)科課程的育人功能，鼓勵(lì)學(xué)校積極開發(fā)內(nèi)容豐富,、貼近學(xué)生,、具有本校特色的德育課程，建立全員育人,、全程育人,、全方位育人的中小學(xué)思想道德建設(shè)的育人機(jī)制。

3.完善德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。積極推進(jìn)學(xué)校管理網(wǎng)格化,，健全學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的教育格局。明確學(xué)校各個(gè)崗位教職員工的育人責(zé)任,，把育人要求和崗位職責(zé)統(tǒng)一,，探索推行德育導(dǎo)師制，將學(xué)生全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。充分發(fā)揮學(xué)校教育對家庭教育的引領(lǐng)作用,，社會教育在青少年學(xué)生教育中的影響作用。重視和規(guī)范家長委員會的組建工作,，定期舉辦家庭教育專題講座,、家長論壇和家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會，促進(jìn)先進(jìn),、文明,、健康的家庭文化建設(shè)，不斷提高家庭教育水平,。改進(jìn)家長會內(nèi)容和形式,，開展學(xué)校德育開放日活動、教師家訪,、曬家風(fēng)等活動,，加強(qiáng)家校溝通和協(xié)作。主動聯(lián)系綜治,、公安,、民政,、共青團(tuán)、婦聯(lián),、關(guān)工委等相關(guān)部門,，切實(shí)加強(qiáng)對進(jìn)城務(wù)工隨遷子女、農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛和教育,。開展流浪未成年人,、有嚴(yán)重不良行為未成年人的教育幫扶，做好預(yù)防青少年違法犯罪工作,。建立健全以學(xué)校教育為主導(dǎo),，以家庭教育為基礎(chǔ)，以社會教育為支撐的“三結(jié)合”協(xié)作教育機(jī)制,，整合社會資源,，凈化社會環(huán)境，形成育人合力,，共同發(fā)揮正能量,。

一、指導(dǎo)思想,。

在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,，和各部門密切合作，緊緊依靠全體班主任,、任課教師,，以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,，結(jié)合我校德育工作實(shí)際,，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以責(zé)任教育為核心,，以爭創(chuàng)文明班級為總抓手，以活動為載體,，以穩(wěn)定為主旋律,，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障,。

二、工作思路,。

1.確立一種意識：德育助推,，管理制勝,。

2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，感恩教育,。

3.搞好三個(gè)結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;教師管理與學(xué)生自主管理相結(jié)合,。

三、工作目標(biāo),。

2.抓好班級常規(guī)管理,，防止出現(xiàn)亂班、差班;,。

3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，把學(xué)生自我管理工作抓細(xì)、抓實(shí);,。

4.加強(qiáng)班級文化環(huán)境氛圍建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境;。

5.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，開展好德育科研;,。

7.做好特殊學(xué)生的統(tǒng)計(jì)、跟蹤管理工作,。

四,、工作內(nèi)容。

學(xué)校要建立以德育為首的“三線”和諧校園德育工作機(jī)制,。即建立以校長室—德育處—年級組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”,，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展,。建立以校長室—教務(wù)處—教研組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動之中,。建立以學(xué)校黨支部—團(tuán)委—班委,、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性,。樹立人人都是德育工作者,，處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師,，特別是班主任的責(zé)任意識,。

(1)樹立一種責(zé)任：德育工作是全校教職工共有的大事，也是育人工作中的頭等大事,。每個(gè)人都應(yīng)參與其中,，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感。

(2)樹立一種觀念：樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,，為學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí),、生理、心理成長提供全方位的服務(wù),，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾,，幫助學(xué)生自主認(rèn)識,、實(shí)現(xiàn)自我成長。

(3)形成一種合力：樹立德育教育無小事,，人人參與,，齊抓共管，形成教育的合力,，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效,。

(4)抓好一條主線(班主任隊(duì)伍)：

班級學(xué)生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),，因此,，學(xué)校將通過班主任的聘任、培訓(xùn),、考核,、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì),，形成一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

2.切實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育,。

養(yǎng)成教育主要做好六個(gè)方面的工作——生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣,，禮貌習(xí)慣,，健身習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，交往習(xí)慣,。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成，有賴于家庭,，學(xué)校,，社會三個(gè)方面的努力;有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成。我們要常抓不懈,。

本學(xué)期就“文明禮儀”,、“體育鍛煉”、“課堂學(xué)習(xí)”、“作業(yè)規(guī)范”,、“考風(fēng)考級”,、“集會要求”、“自習(xí)課紀(jì)律”,、“衛(wèi)生習(xí)慣”,、“愛護(hù)公物”、“午休紀(jì)律”等十大方面開展“周崗學(xué)校一日行規(guī)”溫馨提示語的征集活動,，達(dá)到自我管理自我約束的目的,。

3.積極探索“責(zé)任教育”

要抓“四點(diǎn)四會”——以對自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn)，集聚愛心;以對家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn),，培養(yǎng)孝心;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),，學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為制高點(diǎn)，鑄就忠心;培養(yǎng)對自己,，對他人,，對社會負(fù)責(zé)的接班人。

在學(xué)生中大力宣傳“五提倡,，三禁止”：即提倡文明禮貌,，提倡遵章守紀(jì)，提倡助人為樂,，提倡勤奮學(xué)習(xí),，提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆，禁止亂涂亂拋,，禁止粗話臟話,。

4.高度重視安全教育、法制教育,、心理健康教育,。

要有高度負(fù)責(zé)的精神，樹立“安全第一”的觀念,，切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)安全教育和防范工作,。加強(qiáng)對學(xué)生珍愛生命教育，做好防火,、防電,、食品衛(wèi)生,、人身,、財(cái)產(chǎn)和交通安全教育工作。與各年級,、各班級簽訂安全責(zé)任狀,，確保無重大安全事故發(fā)生。

加強(qiáng)法制觀念，通過黑板報(bào),、國旗下的講話,、專題教育講座、班團(tuán)隊(duì)活動,、座談會等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,。把學(xué)生的違法犯罪率繼續(xù)保持為零的紀(jì)錄。

加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育活動,，通過研討,、交流，切實(shí)解決學(xué)生中存在的一些問題,。對有不良行為習(xí)慣的學(xué)生要進(jìn)行反復(fù)糾正,，對有心理問題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導(dǎo)，對家庭有困難的學(xué)生要給予及時(shí)的幫助,，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予必要的輔導(dǎo),，充分發(fā)揮教育功能。

5.堅(jiān)持常規(guī)檢查,，

繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)檢查制度,，完善管理系統(tǒng)，即德育處,、年級組,、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，形成層層負(fù)責(zé),、落實(shí)到人,、抓實(shí)抓細(xì)、抓過程,、抓反復(fù),，切實(shí)做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化,。要求學(xué)生一切按制度辦事,，用制度規(guī)范自己的行動，真正做到有令則行,，有禁必止,，使每位學(xué)生做到明規(guī)矩、知做法,、入境界,。要經(jīng)常回頭看,、常反思,、重細(xì)節(jié),。學(xué)校繼續(xù)對班級常規(guī)情況進(jìn)行考核。對學(xué)生出勤,、自行車排放,、衛(wèi)生打掃、兩操一課,、黑板報(bào)等情況,，堅(jiān)持檢查評比，及時(shí)公布,，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn),。

6.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以良好的校風(fēng)影響人,。

繼續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持學(xué)生在校全時(shí)段穿校服制度，嚴(yán)厲整治考試作弊,、抄襲作業(yè)和上網(wǎng)聊天,、玩游戲、抽煙,、說臟話,、穿奇裝異服、留長發(fā),、燙怪發(fā)以及亂吐,、亂扔、亂畫等不良習(xí)氣和行為,，要求學(xué)生做到“穿有樣,、坐有相、行有規(guī),、言有范”,。

優(yōu)美的校園環(huán)境是整體形象的反應(yīng)，更是環(huán)境育人的重要內(nèi)容,。各班級要加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)(板報(bào)布置,、生物角/文化角的建設(shè))，提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置,。尤其要提高各班的衛(wèi)生工作的質(zhì)量,，努力做到處處清，時(shí)時(shí)潔,。

鼓勵(lì)班主任在日常管理中用“愛心去塑造,，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì),，用人格去熏陶”,，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作，注重深入思考,，深刻反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐,，努力形成具有鮮明特色的管理模式。

本學(xué)期學(xué)校辦好宣傳欄,，美化校園環(huán)境,。本學(xué)期德育處、團(tuán)委,、少先隊(duì)將結(jié)合慶祝教師節(jié),、國慶節(jié)、一二九運(yùn)動紀(jì)念,、慶祝元旦等節(jié)日,、紀(jì)念日開展各種活動，搭建展示平臺,，讓學(xué)生充分展示自我,，活躍學(xué)生的課余文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛,，樹立正確的審美觀,培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,。

7.健全德育教育網(wǎng)絡(luò)。

要充分發(fā)揮社會和家庭教育的優(yōu)勢,，共同做好學(xué)生的思想教育工作,。積極開拓德育工作渠道，發(fā)揮區(qū)關(guān)工委,、街道,、派出所、交警大隊(duì)等共建單位的優(yōu)勢,，整合各方面教育力量,，共同營造濃厚的教育氛圍。家長會各年級原則上要舉行兩次以上,，做到有備課,、有目標(biāo)、有內(nèi)容,，有效果,。大力提倡學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動和各種比賽活動。

(1)全校班主任例會每周一次(以德育處通知為準(zhǔn)),。

(2)班級常規(guī)考核每月公布一次,。

(3)班主任工作手冊每月檢查一次,。

(4)黑板報(bào)每月一期。

(5)主題班會每月兩次,。

(6)建議各班級班委會每周一次,。

(7)鼓勵(lì)各班自主召開班級家長委員會及家長會，一學(xué)期不少于一次,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃春季篇四

按照縣鎮(zhèn)德育工作意見的工作要求,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，努力創(chuàng)建具有學(xué)校特色的德育內(nèi)容、德育措施及德育成果,，圍繞“培養(yǎng)秀外慧中的陽光兒童”這一培養(yǎng)目標(biāo),，落實(shí)好每一項(xiàng)德育工作，細(xì)化每一項(xiàng)評比,。讓學(xué)校德育真正起到為全鎮(zhèn)教育發(fā)展保駕護(hù)航的作用,。

1、結(jié)合“七彩漢娃”的評選活動,，抓好德育“行為習(xí)慣”連鎖店系列主題活動,，學(xué)生思想品德考核成績及格率達(dá)100%。

2,、加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)建高素質(zhì)高水平的教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校德育工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),。

1,、抓好德育“行為習(xí)慣”連鎖店，傾心培養(yǎng)健康向上學(xué)生,。

“七彩漢王,，教育天堂”，為培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的少年,，學(xué)校將制定“七彩漢娃”的評選方案,，讓“七彩漢娃”的評選與“行為習(xí)慣連鎖店”系列主題活動相融合，旨在養(yǎng)成學(xué)生良好行為,，激勵(lì)學(xué)生在活動中體驗(yàn)成長,，幫助孩子養(yǎng)成成就一生好習(xí)慣。如：在三月文明禮貌月,，結(jié)合3月5日“學(xué)雷鋒日”,，各班開展“我做小小雷鋒”活動，要求每位學(xué)生為班級(或?yàn)橥瑢W(xué),、老師,、家長)做一件小事,，利用“三八婦女節(jié)、植樹節(jié)”,，評選“文明娃”“禮貌娃”“愛心娃”“孝敬父母娃”“愛護(hù)植物娃”等,，四月份結(jié)合革命教育主題評選“道德娃”五月份評選“健康娃”，六月份結(jié)合“六一兒童節(jié)”評選“陽光娃”“快樂娃”……以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),，以學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活習(xí)慣,、文明禮儀,、愛好興趣等為內(nèi)容，全面培養(yǎng)我校小學(xué)生誠實(shí)守信,、談吐文雅的良好風(fēng)氣,，讓我們的學(xué)生成為一位位小紳士、一個(gè)個(gè)小淑女,，在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會上做個(gè)好公民,。

繼續(xù)深入開展以“講究衛(wèi)生,、不亂吐亂扔;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語言文明,、不污言穢語;文明乘車,主動讓座不搶座;遵守交通法規(guī),、不闖紅燈;愛護(hù)公物、不亂涂亂畫”六項(xiàng)基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的“爭做文明人”教育活動,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)保持好校內(nèi)外衛(wèi)生,、教室物品、抽屜桌椅的整齊擺放,，我們將推出系列習(xí)慣娃娃的評選,。采取班級觀察推薦優(yōu)秀代表，學(xué)校利用每周的`升旗儀式為獲獎(jiǎng)娃頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?、留影紀(jì)念,、張榜公布等方式，加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生,，以點(diǎn)帶面,，使全校學(xué)生人人都能養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，在活動中鍛煉,，使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，規(guī)范班主任,、提高三支隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

繼續(xù)探索有效的考核和激勵(lì)機(jī)制,，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展,。要及時(shí)檢查班主任手冊，加強(qiáng)班主任對家訪,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化等工作的落實(shí),，深化“兩制”工作，建立學(xué)生的成長記錄,，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生成長,。德育教育除了重視思想品德課、班隊(duì)課這些主渠道外,，還要加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,，教師要努力挖掘教材豐富的德育資源，積極指導(dǎo)學(xué)生開展德育教育活動,。對班隊(duì)課預(yù)先作好安排,，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處,。另外，加大檢查力度,，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度,。完善文明班集體、優(yōu)秀班主任評比制度,，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,。

本學(xué)期我們把心理健康教育工作納入到學(xué)校重點(diǎn)工作中，把心理健康教育作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)內(nèi)容和整個(gè)教育體系的一個(gè)組成部分,，滲透于學(xué)校教育的全過程,，融入在學(xué)科教學(xué)、學(xué)校教育活動中,，本學(xué)期我校將通過開展心理講座,、電視講座、專家論壇,、知識宣傳等多種形式實(shí)施心理健康教育,。在實(shí)踐中逐步修正、完善,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃春季篇五

隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),，新課改的實(shí)施，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍已成為一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。本學(xué)年,，我校將合理地安排培訓(xùn)內(nèi)容,，積極調(diào)動教師參與培訓(xùn)的主動性，采取得力措施,，把教師培訓(xùn)工作落到實(shí)處,，切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì)。

一,、指導(dǎo)思想,。

以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育工作力度,，深化教育改革命全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二,、培訓(xùn)目標(biāo),。

培訓(xùn)工作重點(diǎn)為：著眼點(diǎn)放在教師結(jié)合新課程理念的理解結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展全方位的德育工作，培養(yǎng)一批合格的德育工作者,。

三,、培訓(xùn)對象。

本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將采取骨干培訓(xùn),、個(gè)別培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合的方法,，分層培訓(xùn)，以骨干教師帶頭,，輻射其他教師,，以達(dá)到教師的整體優(yōu)化。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容和方法,。

強(qiáng)化師德教育。

堅(jiān)持把師德建設(shè)作為學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)中心工作來抓,。制定計(jì)劃,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《“五四”普法教師讀本》,，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》教師在學(xué)習(xí)中要做好筆記,，對照要求，嚴(yán)格查,、自省,，寫出體會。通過一系列學(xué)習(xí),，塑造我校教師的良好師表群體形象,。

組織教師學(xué)習(xí)教育工作崗位上的先進(jìn)人物的事跡,，并寫出自己的感想和體會，對比自己的工作查找自己的不足,，形成書面材料,。

五、完善評比,、檢查,、獎(jiǎng)懲制度。

其主要措施：

1,、成立學(xué)校師訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長親自掛帥，吸收學(xué)科帶頭人參加,。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部分工負(fù)責(zé)，具體檢查指導(dǎo)各組師訓(xùn)工作,。

3,、政教處具體負(fù)責(zé)對各組培訓(xùn)情況進(jìn)行動態(tài)管理，有檢查,、有記錄,，有通報(bào)，年終評比,，對成績突出的學(xué)科組帶頭人及教師給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),，對無故不參加培訓(xùn)和培訓(xùn)不利的學(xué)科組長和組員給予批評，并在業(yè)務(wù)考評中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),。

我們堅(jiān)信,，對教師的培訓(xùn)工作常抓不懈，措施得力,，教師的綜合素質(zhì)定會穩(wěn)步提高,。

六.培訓(xùn)具體安排。

1,、9月學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》;優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料……周學(xué)科;學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》座談會上的講話,。

2、10月學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》;記豐南區(qū)西葛鎮(zhèn)越支小學(xué)教師楊麗梅(xx年唐山市十佳教師),。

3,、11月學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

4,、12月學(xué)習(xí)舍己救人英雄女教師殷雪梅事跡,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃春季篇六

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校德育工作堅(jiān)持以黨的十八和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),，以扎實(shí)開展社會主義核心價(jià)值觀教育為重點(diǎn),，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，注重傳統(tǒng)美德教育,，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì),、做精,，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。

二,、工作思路。

1,、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育,，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。

2,、貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生特長，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

3,、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4,、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義,、禮貌,、聰慧、誠信的博大情懷,。

5,、開展一系列活動：即班隊(duì)活動，校園科技,、文體藝術(shù)活動,，社會實(shí)踐活動等。

6,、營造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)班級,、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

7,、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體,，優(yōu)秀學(xué)生、班隊(duì)干部和校園明星,。

三,、工作措施。

(一)著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，完善德育機(jī)制：

1,、發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，提升班主任隊(duì)伍戰(zhàn)斗力,。堅(jiān)持和完善《班主任考核方案》,，以此為指導(dǎo)，規(guī)范班主任工作,，激勵(lì)班主任好中創(chuàng)優(yōu),。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),。通過班主任例會,、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料,，舉辦講座等方式,，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,。

2、抓好教師職業(yè)道德教育,，樹立人人都是德育工作者的意識,。加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動,，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。狠抓學(xué)生的課間文明禮儀,。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù),，反復(fù)抓”，班主任和輔導(dǎo)員要認(rèn)真上好每周一節(jié)班會,、隊(duì)會課,，保證專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,。

3,、要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高,，使班級的凝聚力,、向心力不斷加強(qiáng),，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。加強(qiáng)對隊(duì)干部的培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教育、自我管理,、自我服務(wù),、培養(yǎng)隊(duì)員全面素質(zhì)方面的作用。加強(qiáng)少先隊(duì)員管理隊(duì)伍建設(shè),，佩戴“校性值日員”標(biāo)志,，配合少先大隊(duì)部，對各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查,，并及時(shí)通過“文明勸導(dǎo)員”進(jìn)行入校督查,。本學(xué)期，將在六月初評選優(yōu)秀值日員,、勸導(dǎo)員,。

4、建立健全家長委員會,，實(shí)施舉辦家庭教育講座,，家長學(xué)校培訓(xùn)，召開家長會等形式,，提高家庭教育水平,，密切家校合作，達(dá)到共同育人的目的,。

(二)注重安全防范意識培養(yǎng),、提升生命安全教育,。

1,、加強(qiáng)生命教育。根據(jù)不同年齡段中小學(xué)生生命教育的重點(diǎn)內(nèi)容,，推進(jìn)生命教育內(nèi)容進(jìn)課堂,，將生命教育融入各學(xué)科教學(xué)。把生命教育與拓展型,、探究型課程和專題教育有機(jī)結(jié)合,，與綜合實(shí)踐活動結(jié)合，與學(xué)校日常生活與管理相結(jié)合,。各班應(yīng)利用校園多媒體這一平臺,，組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)《安全伴我行》系列教育視頻,。

2、加強(qiáng)安全教育,。各班要充分利用發(fā)放的安全教育手冊,，全面系統(tǒng)地加強(qiáng)學(xué)生防溺水、防交通事故,、防火防震,、防擁擠踩踏、防食物中毒,、用電安全等教育,。加強(qiáng)學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練，確保每學(xué)期最少開展兩次應(yīng)急疏散演練,，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,。學(xué)校要重點(diǎn)加強(qiáng)校園保衛(wèi)力量，加強(qiáng)門衛(wèi)值班和校內(nèi)治安巡邏,。嚴(yán)防安全事故發(fā)生,。通過系列安全教育活動和安全應(yīng)急演練，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力,。

3,、要把學(xué)生安全教育延伸到家庭，讓家長承擔(dān)起安全教育的責(zé)任,，掌握孩子的行蹤,，做到知去向、知?dú)w時(shí),、知同伴,、知活動內(nèi)容。

(三)規(guī)范師生行為,，強(qiáng)化文明禮儀教育,。

1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理,。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理，期初各班應(yīng)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，切實(shí)抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，對于自我控制力差的學(xué)生,、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

3,、充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體聯(lián)系家長加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,，及時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，指導(dǎo)家長搞好家庭教育，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成,。每學(xué)期兩次的家訪務(wù)必做到“家訪+電訪”率達(dá)100%,。

4、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,，大力開發(fā)校本禮儀課程,，積極開展“懂禮貌、知禮節(jié),、學(xué)禮儀”的“三禮”教育實(shí)踐活動,，開展“文明學(xué)生”“美德少年”“文明班級”評選等活動，將文明禮儀納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的指標(biāo)體系,，形成中小學(xué)文明禮儀教育的長效機(jī)制,。重點(diǎn)開展講文明、講禮貌,、愛勞動,、愛集體的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力,。

(四)加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育和學(xué)生心理健康教育,，提高學(xué)生的道德品質(zhì)。

1,、推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化,、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮“陽光氧吧”心理咨詢室,、網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺等的作用,。把每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”，大力普及心理健康知識,。特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機(jī)的運(yùn)用心育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平,。

2,、開展傳統(tǒng)美德教育,。通過國旗下講話、主題班隊(duì)會,、座談討論,，搜集整理資料，自辦小報(bào)等形式,，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“仁,、義、禮,、智,、信”的教育，讓學(xué)生感悟人生的真諦,，繼承,、發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有素養(yǎng)的人,。

3,、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育。大力推進(jìn)道德教育網(wǎng)絡(luò)視頻教育,，組織學(xué)生參加公益活動,、手拉手獻(xiàn)愛心活動，開展師生間的幫扶活動等,，提高學(xué)生的社會責(zé)任意識,。

(五)開展豐富多彩的活動，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

1,、抓好常規(guī)活動的開展。學(xué)校和各個(gè)班級都要抓住三月份的學(xué)雷鋒活動日,、三八婦女節(jié),、四五清明節(jié)、五一勞動節(jié),。六一兒童節(jié)等,，適時(shí)開展各種形式的紀(jì)念活動，以此豐富校園文化生活,。

2,、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，有計(jì)劃有重點(diǎn)的開展文化體育藝術(shù)活動,，創(chuàng)新教育活動,，“仁義禮智信”美德教育活動以及陽光體育活動。

具體工作,。

三月份：學(xué)雷鋒月,。

1,、少先隊(duì)大隊(duì)部制定計(jì)劃，各班制定班,、隊(duì)活動計(jì)劃,。

2、啟動“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題實(shí)踐活動(道德講堂第一期活動：主題講座),。

3,、道德講堂第二期活動：孝心美少年視頻觀看。

4,、雷鋒精神主題黑板報(bào)評比,。

5、消防地震應(yīng)急疏散演練,。

6,、召開班、隊(duì)干部會議,，成立文明督導(dǎo)隊(duì),、校園學(xué)生自律小組。

四月份：行為規(guī)范常規(guī)教育月,。

1,、開展《安全伴我》系列視頻教育活動。

2,、清明祭掃活動,。

3、“學(xué)生行為規(guī)范衛(wèi)生紀(jì)律教育”主題活動,。

3,、召開期初少先隊(duì)工作會議，文明督導(dǎo)隊(duì)工作會議,。

五月份：安全教育月,。

1、評選“勞動之星”

2,、防溺水專題教育,、交通安全教育、法制教育,。

3,、525心理健康教育活動(心理健康教師)。

4,、安全主題黑板報(bào)評比,。

5、消防地震應(yīng)急疏散演練。

6,、推薦評選縣級三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、先進(jìn)班集體,。

六月份：慶祝“六一”表彰,、假期安全教育,。

1、慶祝六一系列活動,。

2,、校園明星評比。

3,、班級優(yōu)秀少先隊(duì)員,、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選,。

4,、文明班級評選。

5,、班主任工作案例評選,。

6、先進(jìn)德育工作者,、優(yōu)秀班主任評選,。

假期安全值班。

1,、上好“開學(xué)第一課”

2,、養(yǎng)成良好習(xí)慣主題教育(心理健康專職教師)。

1,、籌辦“放飛中國夢”元旦文藝匯演,。

2、地震,、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練,。

3、召開家長座談會(網(wǎng)絡(luò)直播形式進(jìn)行),。

4,、安全隱患月排查。

1,、學(xué)生操行評定,、

2、上交總結(jié)、論文,。

3,、學(xué)校明星、文明班級等的評選,。

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小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃春季篇七

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。

3,、積極開展“愛國主義、社會主義,、集體主義”教育,。

4、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以文明禮貌教育為核心,，以愛心教育為特色，堅(jiān)持不懈抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

5,、進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作，打造一批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,、特色顯的優(yōu)秀班集體,。

6、深化團(tuán)隊(duì)活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌,。

7,、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理。

好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理。

4,、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè)。利用夕會時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，值周領(lǐng)導(dǎo)將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

5,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。

6,、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用社會有利資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任,、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

（二）常規(guī)教育常抓不懈,。

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。

（三）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

（四）加強(qiáng)班級建設(shè)。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃春季篇八

以社會主義科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育，習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育,。完善德育導(dǎo)師制,，走德育工作的特色之路。從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,，以開展豐富多彩的體驗(yàn)活動為載體,，努力探索以學(xué)生為主體，以實(shí)踐為主線,，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式,。

二、工作要點(diǎn)及措施,。

(一),、抓好德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，形成德育工作新合力,。

1,、由校長室、大隊(duì)部,、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系,。

2,、加強(qiáng)對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。貫徹落實(shí)《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》,，通過研討,、經(jīng)驗(yàn)交流，剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn),，使班主任老師認(rèn)識到肩負(fù)教育,、培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力,。

3,、把創(chuàng)建“文明班級”作為班級建設(shè)的重要措施。依據(jù)學(xué)?！疤焯毂取?，每周開展評比“文明班級”活動,，設(shè)流動紅旗，切實(shí)從班級自身出發(fā),，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，學(xué)會主動、科學(xué),、民主管理班級,，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真上好班會課,、晨會課,，經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的團(tuán)隊(duì)活動,，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間,，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”，班主任工作的管理要更合理化,、規(guī)范化,。

4、發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)教師,、班主任的心理輔導(dǎo)作用,。

5、開展?！皟?yōu)秀班主任”評選，為優(yōu)秀班主任成長,。

搭建平臺,，不斷提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì),。

(二)注重養(yǎng)成教育,，抓好常規(guī)管理，優(yōu)化校風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期各班要利用晨班會,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的,，什么是不能做的,，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。按照“低起點(diǎn)、嚴(yán)要課件下載[_]求,、小步子,、經(jīng)常抓”的原則，把常規(guī)教育落實(shí)到實(shí)處,。

開展衛(wèi)生評比活動：以班級為單位,，每日進(jìn)行教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查,，每周進(jìn)行衛(wèi)生評比,，每周五天全a為優(yōu)秀，四天a為良好,，三天a為合格,。

2、進(jìn)一步規(guī)范校園文明監(jiān)督崗職能,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對學(xué)生儀容儀表、集隊(duì),、兩操等實(shí)行自主管理,、評價(jià)，每周一將對綜合評比優(yōu)秀班級進(jìn)行表揚(yáng),，并頒發(fā)流動小紅旗,。

3、精心組織主題班隊(duì)會,，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性,、參與性，突出其針對性和實(shí)效性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動,、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展,。

4,、構(gòu)建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)開展各項(xiàng)活動,。倡導(dǎo)個(gè)性化的班級文化設(shè)計(jì),。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信,、激人奮進(jìn)的話語,、讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，激起昂揚(yáng)的斗志,。

(三)抓好少先隊(duì)體驗(yàn)活動,，提高學(xué)生多方面素質(zhì),。

體驗(yàn)活動是學(xué)生成長的有效途徑。各中隊(duì)要圍繞學(xué)校的中心工作,，根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)部的工作部署展開好這一活動,。學(xué)校德育處、大隊(duì)部將組織隊(duì)員結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦等重大節(jié)日開展活動，讓隊(duì)員體驗(yàn)到生活的樂趣,。同時(shí),，班主任、輔導(dǎo)員要結(jié)合本班,、隊(duì)的具體情況,，創(chuàng)造性地開展一些活動，特別要有計(jì)劃地組織學(xué)生走出課堂,，開展一些實(shí)踐體驗(yàn)活動,，爭取創(chuàng)出班級特色。

本學(xué)期我們計(jì)劃開展豐富多彩的德育活動,。

1,、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(少先隊(duì))。

2,、開展“九月的紅燭”主題教育活動,。(少先隊(duì))。

3,、開展“祖國在我心中”主題教育活動,。(少先隊(duì))。

4,、開展安全教育,、道德和法制教育等活動。

(四)以宣傳表彰為載體,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

1,、構(gòu)建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標(biāo),，并圍繞目標(biāo)開展各項(xiàng)活動。倡導(dǎo)個(gè)性化的班級文化設(shè)計(jì),。通過營造教室文化,、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進(jìn)的話語,、讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，激起昂揚(yáng)的斗志,。

2、開展各類評優(yōu)活動,，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍,，激勵(lì)學(xué)生成長。在政教處組織的各類評優(yōu)中,，注重給學(xué)生自我展示的舞臺,。采取自我最新、自我展示與民主評比,、綜合考核相結(jié)合,，樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識,。

4,、抓好“紅領(lǐng)巾”廣播站、宣傳櫥窗,、校園網(wǎng)的陣地建設(shè),，為學(xué)生搭建展示自我的平臺。

(五)拓寬德育渠道,，發(fā)揮家庭,、學(xué)校、社會“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。

1,、加強(qiáng)學(xué)課件下載[_]校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，對于自我控制力差的學(xué)生,、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系。

2,、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高家教水平,。各班通過召開家長會(要求每學(xué)期每班召開一次以上)、對家長輔導(dǎo)的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，要特別單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

3、認(rèn)真開展校外德育活動,，開闊學(xué)生視野,，豐富學(xué)生能力。本學(xué)期,，我們將對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,、尊老、助殘等多方面的教育,。

4,、重視和關(guān)愛留守兒童的成長，通過電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致,。班主任老師要詳細(xì)填寫家訪記錄,。

5、組織好校外實(shí)踐活動,，讓學(xué)生在社會實(shí)踐活動中意志得到鍛煉,，品德得到熏陶。

(六)加強(qiáng)安全法制教育,、及時(shí)規(guī)范地處理偶發(fā)事件,。

1、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,，為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪,，確保學(xué)生健康成長，要加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,，提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性,，增強(qiáng)其自我防范和保護(hù)意識,。

2、做好防震,、防火,、防盜、防本站[_]意外事故等安全保衛(wèi)工作,。加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生管理,，經(jīng)常進(jìn)行各種安全演練活動。發(fā)揮值班人員,、門衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),。做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合,，排除一切不安全的隱患,，加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力,，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零,。

3、重視學(xué)生心理健康教育,。對有困難的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，解決學(xué)生碰到的心理壓力，讓每一個(gè)學(xué)生的身心都能健康成長,。

三,、月工作安排。

2,、組織收看中央電視臺第三屆《開學(xué)第一課》,。

3、班級衛(wèi)生,、環(huán)境布置檢查評比,。

4、班主任例會,。

5,、開展開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動。

6,、開展“九月的紅燭”主題教育活動,。

7、紀(jì)念“9.18”安全演練活動,。

8,、全校家長會。

1,、開展“祖國在我心中”主題教育活動,。(少先隊(duì))。

2,、建隊(duì)節(jié)隊(duì)知識培訓(xùn),。

3、班主任例會,。

4,、檢查《心理健康教育》備課。

5、第六屆校田徑運(yùn)動會,。

1,、班主任培訓(xùn)會議。

2“美麗校園是我家”活動,。

1,、總結(jié)交流班主任工作。

2,、撰寫教育故事,。

3、全校家長會,。

20__年元月：

3,、布置學(xué)期結(jié)束，寒假活動工作,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃春季篇九

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《____中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標(biāo),。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會、演講,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

四,、具體工作。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3.充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈,。

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級,、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、感恩教育,。

1、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

(五)加強(qiáng)班級建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中,。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

3,、以活動為載體，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。在班級中開展做文明事,、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動,?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識,。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力,。

(七)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助。

(八)法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報(bào)告會、政治課,、班會課,、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。

(九)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(十)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作,。

堅(jiān)持陽光體育活動,，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日,。

(十一)安全教育,。

通過學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃春季篇十

以社會主義科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育,，習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育,。完善德育導(dǎo)師制，走德育工作的特色之路,。從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,，以開展豐富多彩的體驗(yàn)活動為載體，努力探索以學(xué)生為主體,，以實(shí)踐為主線,，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。

二,、工作要點(diǎn)及措施,。

(一)、抓好德育骨干隊(duì)伍建設(shè),，形成德育工作新合力,。

1、由校長室、大隊(duì)部,、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系,。

2,、加強(qiáng)對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。貫徹落實(shí)《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》,，通過研討,、經(jīng)驗(yàn)交流,，剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)，使班主任老師認(rèn)識到肩負(fù)教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任,，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力,。

3,、把創(chuàng)建“文明班級”作為班級建設(shè)的重要措施,。依據(jù)學(xué)校“天天比”,，每周開展評比“文明班級”活動,，設(shè)流動紅旗，切實(shí)從班級自身出發(fā),，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，學(xué)會主動、科學(xué),、民主管理班級,，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真上好班會課,、晨會課，經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的團(tuán)隊(duì)活動,，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”,，班主任工作的管理要更合理化,、規(guī)范化。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃春季篇十一

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。

二,、學(xué)生概況,。

本班共有54位學(xué)生，其中男生29人,，女生25人,，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

三,、工作目標(biāo)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。

四,、工作重點(diǎn)。

1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),。、

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力,。

五,、具體工作。

(一)常規(guī)教育方面：

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會和晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、利用升旗儀式、班會,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

(二)班級紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律,。

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的`法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,，寓教于樂。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃春季篇十二

認(rèn)真貫徹對少年兒童工作的重要指示,，加強(qiáng)少先隊(duì)的思想品德教育,，更好地為少年兒童健康成長服務(wù)。認(rèn)真對照少先隊(duì)員的“記住要求,，心有榜樣,，從小做起，接受幫助”的新要求,，聯(lián)系我校實(shí)際,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實(shí)效性,。

二、工作目標(biāo),。

加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化濃厚的育人意識。

2.堅(jiān)持活動育人思想,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3.狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

4.推進(jìn)校園文化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

5.搭建家校溝通平臺,，創(chuàng)建家長滿意的學(xué)校,。

三、工作重點(diǎn)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，定期對班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)進(jìn)行有針對性的定期培訓(xùn)和交流,，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2.進(jìn)一步落實(shí)少先隊(duì)根本任務(wù),，圍繞少年兒童理想信念教育和少年兒童對少先隊(duì)組織光榮感,、歸屬感培養(yǎng)，抓好少先隊(duì)學(xué)科建設(shè),、活動課程建設(shè),、輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)。嚴(yán)格確保少先隊(duì)活動課程的實(shí)施,。

3.常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。

4.繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，通過主題班會,、演講,、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型競賽等活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神。

5.通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用各種資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會,，形成教育的合力,。

四、具體工作,。

(一)更新教育理念,，提高德育工作的思想認(rèn)識。

“育人為本,、德育為先”,，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求,，創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑,。本學(xué)年特別做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。

(二)狠抓養(yǎng)成教育,，精心組織主題教育月活動,。

重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育：一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚(yáng)和培育民族精神教育,。

2.切實(shí)開展養(yǎng)成教育,。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式,，早操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼,，講究團(tuán)結(jié)”的觀念,。本學(xué)期少先隊(duì)加大檢查力度，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任,。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月,、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

3.著力加強(qiáng)法紀(jì)教育,。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育,，做到有計(jì)劃、有音響教材,、有課時(shí),、有教師、有成效,。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時(shí)機(jī),，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生,。

(三)提高課程意識,，構(gòu)建完善的德育課程體系。

積極組織德育實(shí)踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動,，力求做到在活動中育德,，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀(jì)念日,，開展各種主題教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感,。

2.充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道,。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,，另一方面要上好規(guī)定課程中的少先隊(duì)活動課。

(四)優(yōu)化校園文化,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化,、凈化,、個(gè)性化、人文化,、教育化,，開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

2.整治周邊環(huán)境,。要密切配合有關(guān)職能部門,，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍,。充分發(fā)揮法制副校長,、法制輔導(dǎo)員的作用，進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,，努力營造有利于學(xué)生成長的安全,、健康環(huán)境。

3.抓好少先隊(duì)工作,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺,、

黑板報(bào)。

宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個(gè)板塊合理安排,，內(nèi)容的選擇組織采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國主義集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動，提高德育實(shí)效,。

(五)注重隊(duì)伍建設(shè),，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育,。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論,。同時(shí)規(guī)范教師從教行為,，要求教師對照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評議活動,，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。一是做好班主任的培訓(xùn)工作,，通過交流、參觀、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力,，努力促使班主任達(dá)到“用愛心去塑造、用真情去感化,、用榜樣去激勵(lì),、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，每月不定期聽一些班主任的晨會課,、班隊(duì)課，及時(shí)交流,、總結(jié),，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。大隊(duì)部和班級要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力,。

4.加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而形成以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校要主動加強(qiáng)與派出所,、街道、村委聯(lián)系,。注重發(fā)揮家長委員會作用,，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,，全過程,、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào),、高效開展,。

工作計(jì)劃。

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

二,、工作目標(biāo),。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三、工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識,。

四、具體工作,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任,、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任,。

崗位職責(zé)。

工作條例班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)的目的。

(二)常規(guī)教育常抓不懈,。

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。

(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

(四)加強(qiáng)班級建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,，寫好。

教案,。

多講身邊人身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中,。

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

(五)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力,。

(六)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,。

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評,、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,。

(七)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(八)安全教育,。

通過學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

五,、德育工作月安排。

1,、開學(xué)典禮,表彰先進(jìn)為主題升國旗儀式(全校),。

2、專題教育系列:安全教育,。傳統(tǒng)禮儀教育,、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式等活動,。

3,、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。

4,、各班召開家長會,。

1,、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識。

2,、籌備慶?！笆ひ弧被顒印?/p>

3,、出版慶?！笆ひ弧毙麄鲗凇?/p>

4,、期中考試動員及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

5、專題教育系列:安全教育講座,。,、

1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校),。

2,、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。

3,、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作,。

4,、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀(jì)考風(fēng)教育。

5,、召開班主任工作會,。

1、期終評定,、表彰“三好”,、“優(yōu)干”學(xué)生。

2,、班主任做好期終,。

學(xué)生評語。

填寫有關(guān)資料等工作,。

3,、上交班會記錄及班務(wù)日志。

4,、各班分發(fā)《給家長的一封信》,、寒假作業(yè),做好放寒假有關(guān)教育工作。

5,、專題教育系列,。

認(rèn)真貫徹對少年兒童工作的重要指示，加強(qiáng)少先隊(duì)的思想品德教育,，更好地為少年兒童健康成長服務(wù),。認(rèn)真對照少先隊(duì)員的“記住要求，心有榜樣,，從小做起,，接受幫助”的新要求，聯(lián)系我校實(shí)際,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實(shí)效性,。

二,、工作目標(biāo)。

1.加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化濃厚的育人意識,。

2.堅(jiān)持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3.狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

4.推進(jìn)校園文化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境,。

5.搭建家校溝通平臺，創(chuàng)建家長滿意的學(xué)校,。

三,、工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，定期對班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)進(jìn)行有針對性的定期培訓(xùn)和交流,，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。

2.進(jìn)一步落實(shí)少先隊(duì)根本任務(wù)，圍繞少年兒童理想信念教育和少年兒童對少先隊(duì)組織光榮感,、歸屬感培養(yǎng),，抓好少先隊(duì)學(xué)科建設(shè)、活動課程建設(shè),、輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化建設(shè),。嚴(yán)格確保少先隊(duì)活動課程的實(shí)施。

3.常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。

4.繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動,，通過主題班會、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神,。

5.通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用各種資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校和家長委員會,，形成教育的合力。

四,、具體工作,。

(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識,。

“育人為本,、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀,。以“貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近未成年人”為原則,，按照以人為本的要求,，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容,，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系,。

(二)狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動,。

重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育：一是“平安,、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚(yáng)和培育民族精神教育。

2.切實(shí)開展養(yǎng)成教育,。要從常規(guī)工作入手,，抓好升旗儀式，早操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法,，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)”的觀念,。本學(xué)期少先隊(duì)加大檢查力度,，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任,。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合,。

3.著力加強(qiáng)法紀(jì)教育,。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育,，做到有計(jì)劃,、有音響教材、有課時(shí),、有教師,、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時(shí)機(jī),，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

(三)提高課程意識,，構(gòu)建完善的德育課程體系,。

1.積極組織德育實(shí)踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動,，力求做到在活動中育德,，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀(jì)念日,，開展各種主題教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感,。

2.充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道,。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,，另一方面要上好規(guī)定課程中的少先隊(duì)活動課,。

(四)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

1.班級環(huán)境美化,。班級環(huán)境要做到美化、凈化,、個(gè)性化,、人文化、教育化，開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評比活動,。讓學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,。

2.整治周邊環(huán)境,。要密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍,。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用,，進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,，努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境,。

3.抓好少先隊(duì)工作,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，各個(gè)板塊合理安排，內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,，提高德育實(shí)效。

(五)注重隊(duì)伍建設(shè),，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力,。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī),、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論,。同時(shí)規(guī)范教師從教行為，要求教師對照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育,，結(jié)合行風(fēng)評議活動,，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理,、全程管理”,，形成教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作,，通過交流,、參觀、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力,，努力促使班主任達(dá)到“用愛心去塑造、用真情去感化,、用榜樣去激勵(lì),、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，每月不定期聽一些班主任的晨會課,、班隊(duì)課，及時(shí)交流,、總結(jié),，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。大隊(duì)部和班級要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

4.加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè),。以加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會一體化的大德育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn),、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校要主動加強(qiáng)與派出所、街道,、村委聯(lián)系,。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童,、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,，全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面,、協(xié)調(diào),、高效開展。

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

二,、工作目標(biāo),。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三、工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會,、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。

四,、具體工作,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對隊(duì)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈。

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。以德育處、年級,、班級管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。

2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動,，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

(五)加強(qiáng)班級建設(shè),。

1、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會,、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中,。

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。

3,、以活動為載體,，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。在班級中開展做文明事、說文明話,、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動,。活動中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識,。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力,。

(七)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,。

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評,、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,。

(八)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報(bào)告會,、政治課、班會課,、校會,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。

(九)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(十)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持陽光體育活動,，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日。

(十一)安全教育,。

通過學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實(shí)處，積極主動地,、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃春季篇十三

努力培養(yǎng)學(xué)生的的德育觀念好比培養(yǎng)一個(gè)人的品德,，小學(xué)的德育教育是十分重要的!

一,、指導(dǎo)思想,。

貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以系列德育活動為載體,，以學(xué)科滲透為基本途徑，立足于學(xué)生的全面發(fā)展,、和諧發(fā)展、終身發(fā)展,，進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性,、針對性，強(qiáng)化德育管理,、學(xué)生教育和課題研究等各項(xiàng)工作，樹立“以人為本,、德育為先”的教育理念,，堅(jiān)持“全員德育、全程德育,、全面德育”,，努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位,、打造學(xué)校德育特色,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面。

二,、工作目標(biāo),。

(一)學(xué)校德育管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化,、制度化：

(二)教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),，教師的德育意識和工作能力得以提高：

(三)學(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化。充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。

(四)學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升,。

(五)安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。

三,、具體措施。

1、規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作,。

(1)強(qiáng)化學(xué)校德育工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo)保障。鞏固和完善“學(xué)校,、家庭,、社會、個(gè)人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò),，特別要強(qiáng)化家長學(xué)校,、關(guān)工委、德育基地管理機(jī)構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用,，對德育各項(xiàng)工作實(shí)施全面,、有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。

(2)強(qiáng)化值周管理工作,。繼續(xù)推行和改進(jìn)“園區(qū)自主化”管理模式,，根據(jù)新學(xué)期教室安排情況重新劃分管理責(zé)任園區(qū)：加強(qiáng)值周學(xué)生的選拔和培訓(xùn)，本學(xué)期擬新增“校園義務(wù)監(jiān)督員”若干名以充實(shí)學(xué)生校園管理的力量：繼續(xù)實(shí)行“告知”,、評比,、公告制度，強(qiáng)化值周工作的檢查,、評比工作,，保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。

(3)強(qiáng)化管理制度建設(shè),。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系,，實(shí)行班主任德育工作承諾制度、考評制度,、獎(jiǎng)懲制度,。定期召開班主任工作例會、強(qiáng)化德育工作的檢查指導(dǎo),，組織,、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理。

(4)強(qiáng)化安全法制教育,。堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳,，加強(qiáng)安全檢查和整改，強(qiáng)化安全管理制度的落實(shí),，強(qiáng)化“五五”普法工作,，努力創(chuàng)建安全校園、法治校園,。

(二)強(qiáng)化德育教師隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,。

倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀,、實(shí)踐研究、總結(jié)提升過程中努力實(shí)現(xiàn)德育專業(yè)化,，提高教師的德育工作能力和水平,。

在學(xué)習(xí)積淀方面，采取倡導(dǎo)自學(xué),、專題講座,、跟蹤輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展,。本學(xué)期利用班主任例會時(shí)間加強(qiáng)重點(diǎn)班級管理,、環(huán)境建設(shè)、學(xué)生教育,、教育合力等方面的輔導(dǎo),。

實(shí)踐研究方面，延續(xù)德育沙龍,、課題研究,、案例分析等方式方法開展。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,、特殊學(xué)生群體教育,、德育活動開展等方面作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行探索和研究。

總結(jié)提升方面,，以撰寫論文,、案例反思、經(jīng)驗(yàn)交流等方式方法開展,。本學(xué)期重點(diǎn)對德育論文,、案例、經(jīng)驗(yàn)的寫法進(jìn)行輔導(dǎo),。

本學(xué)期,，結(jié)合建國60周年這一歷史教育契機(jī)，突出做好學(xué)生的愛國主義教育,、榮辱觀教育,、養(yǎng)成教育、誠信教育,、感恩教育,、理想信念教育、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實(shí),，促使學(xué)生的思想道德水平再上一個(gè)新臺階,。

1、強(qiáng)化學(xué)科德育滲透,。發(fā)揮課堂教育主渠道作用,，要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)科德育滲透,，做到“三有”，即有計(jì)劃,、有落實(shí),、有成效。

2、加強(qiáng)宣傳教育工作,。利用廣播,、板報(bào)、led顯示屏,、墻報(bào)等宣傳載體有針對性地進(jìn)行相關(guān)專題的宣傳教育。

3、開展系列德育活動,。切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，采取主題教育月與隨機(jī)活動相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動,，突出活動的實(shí)效性,、針對性。

(1)堅(jiān)持開展好周一升國旗活動,。強(qiáng)化環(huán)節(jié)訓(xùn)練,、保證教育效果、執(zhí)行稿件送審,，落實(shí)升旗活動的規(guī)范性,、教育性。

(2)堅(jiān)持開展晨會(班隊(duì)會)活動,。保證每周一次的晨會(班隊(duì)會)活動時(shí)間和效果,。

(3)開展好少先隊(duì)活動。本學(xué)期做好少先大隊(duì)委員的競選,、增補(bǔ)工作,，健全團(tuán)隊(duì)組織：開展好“建隊(duì)日”活動：開展好主題隊(duì)會活動，發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育陣地作用：全面開展學(xué)生特長社團(tuán)建設(shè),。

(4)開展好“紅十字”教育活動,。建立健全學(xué)校“紅十字”組織機(jī)構(gòu),，開展豐富多彩的“紅十字”教育活動,，爭創(chuàng)“紅十字”優(yōu)秀學(xué)校。

(5)開展好主題教育月活動,。本學(xué)期擬開展四個(gè)主題教育月活動,，即九月份：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份：“愛國情懷”主題教育月,、十一月份：“感恩教育”主題月,、十二月：“法制安全”主題教育月,。

“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月：

在學(xué)校：三風(fēng)一訓(xùn)、守則,、規(guī)范的誦讀,、內(nèi)化：園區(qū)、班級環(huán)境的重新設(shè)計(jì),、建設(shè)和保持：學(xué)期承諾簽名活動等,。結(jié)合教師節(jié)重點(diǎn)突出尊敬師長的習(xí)慣養(yǎng)成。

在家庭：生活自理,、孝敬父母,、勤儉節(jié)約等內(nèi)容。

在社會：遵守秩序,、拒絕誘惑,、維護(hù)公德等內(nèi)容。

“愛國情懷”主題教育月：

大張旗鼓地開展系列教育活動,。主要包括國情知識競賽,、主題演講、班隊(duì)會競賽,、德育基地中秋節(jié)活動以及建隊(duì)日活動等,。

“感恩教育”主題月：

集中開展一次感恩體驗(yàn)活動。(務(wù)農(nóng)勞作體驗(yàn)或社會公益活動),。

“法制安全”主題教育月：

開展好12.4“法制安全教育日”活動,，進(jìn)行法制安全講座、小報(bào)征集,、主題教育班會：安全演練等,，進(jìn)一步推進(jìn)“五五”普法工作和安全校園建設(shè)。

(6)加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),。

開學(xué)兩周內(nèi)完成校園室外環(huán)境的全面恢復(fù)：一個(gè)月內(nèi)完成班級環(huán)境重新設(shè)計(jì)和布置：,。

對學(xué)校德育文化進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化和完善，重點(diǎn)做好南教學(xué)樓室內(nèi)文化環(huán)境的建設(shè),。

(7)開展幫扶活動,。強(qiáng)化對單親生、無親生,、留守兒童,、殘疾兒童的幫扶、教育工作,。

(8)加強(qiáng)普法,、安全、國防教育工作。強(qiáng)化法制觀念,，安全意識和國防意識,，進(jìn)一步會同有關(guān)部門加大周邊環(huán)境治理力度，穩(wěn)步推進(jìn)“平安校園”,、“和諧校園”建設(shè)工作,，常抓不懈，通過落實(shí)責(zé)任,、突出教育,、強(qiáng)化檢查、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生,。

(三)強(qiáng)化“三結(jié)合”教育工作,。

1、加強(qiáng)家長學(xué)校工作,。完善關(guān)工委、家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),、健全各項(xiàng)工作制度,、強(qiáng)化各項(xiàng)工作管理、做好家教周報(bào)的征訂：加強(qiáng)教師家訪工作,，爭創(chuàng)市級“優(yōu)秀家長學(xué)?！薄ｉ_學(xué)第一周召開教育聯(lián)席會議,、進(jìn)行一次新生家教輔導(dǎo)講座(本學(xué)期將進(jìn)行2次家教輔導(dǎo),。)。

2,、強(qiáng)化德育基地建設(shè),。國慶節(jié)、中秋節(jié)擬與德育基地聯(lián)合開展大型文藝演出活動(9月30日),。積極組織學(xué)生開展社會實(shí)踐,、家庭體驗(yàn)活動。

結(jié)合學(xué)校教育需要,，對學(xué)科德育滲透目標(biāo),、內(nèi)容、實(shí)施體系進(jìn)行研究和探索：對校本德育特色初步構(gòu)建進(jìn)行嘗試,。

附件一：20xx-20xx年度1學(xué)期活動安排,。

09月：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月：學(xué)期道德承諾簽名活動(上旬：開學(xué)典禮上)：班主任培訓(xùn)(中旬)：新生家教輔導(dǎo)講座：全校學(xué)生家長會(中旬)：教師節(jié)(9.10)活動：班級環(huán)境評比。

10月：“愛國情懷”主題教育月：國慶節(jié)學(xué)生活動(國情知識競賽,、主題演講,、聯(lián)合社區(qū)開展國慶、中秋雙節(jié)文藝匯演)：建隊(duì)日活動(班級慶祝及少先大隊(duì)委員競選)(10.13),。

11月：“感恩教育”主題月活動：秋收勞作體驗(yàn)活動：感恩主題家教輔導(dǎo)講座：

12月：“法制安全”主題教育月活動：法制宣傳教育日活動(12.4)：法制安全講座,、班主任論文交流,、各種評比。

一,、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和湖北省德育工作會議精神，以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》,、《湖北省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手,，結(jié)合縣政府、教育局等文件精神,。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心,、社會責(zé)任感、誠信感恩和文明禮儀,。關(guān)注學(xué)生生命成長,，增強(qiáng)教師生命意識，積極推進(jìn)校本德育和班本特色,，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動性,、針對性、實(shí)效性,。

二,、主要工作。

1,、深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求,，積極開展以“國家意識、文化認(rèn)同,、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育,，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫，構(gòu)建民族精神教育的課外體系：結(jié)合法制教育,、心理健康教育,，積極開展“認(rèn)識生命、珍惜生命,、尊重生命,、熱愛生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動，與二期課改緊密結(jié)合,，把知識傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合,。

(1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神,，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹立民族精神，健全學(xué)生人格,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用,。班主任老師要制定班級“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，利用思品課,、班(隊(duì))會課、晨會課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講,。

(2)迎接建國六十周年,、聚焦社會公德。以“祖國在我心中”為主題,，以“樹新風(fēng),、除陋習(xí)”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,，在校園內(nèi)開展“宏揚(yáng)文明禮儀,、創(chuàng)建快樂校園”的系列實(shí)踐活動，幫助學(xué)生樹立公共意識,、規(guī)范公共行為,、踐行公共道德。實(shí)踐活動的重點(diǎn)是開展“禮儀,、禮貌、禮節(jié)”教育,，通過教育傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的禮儀知識知曉率,。主題實(shí)踐活動要求做到“五個(gè)一”,，搞一次小調(diào)查：結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,、身邊的變化召開一次主題隊(duì)會：開展一次“樹新風(fēng),、除陋習(xí)”原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮儀的故事或。

格言,。

：開展一次社會公益宣傳活動,。

(3)開展“兩個(gè)綱要”的研討活動，各班交流學(xué)習(xí)體會和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

三,、常規(guī)工作。

1,、抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識。

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能,，增強(qiáng)全體教師的育人意識和育人能力,。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結(jié)對工作,，加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)和提高,，通過交流、參觀,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力,。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用,。

2、重視基礎(chǔ)行為教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

(1)、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合本班承諾內(nèi)容,、班級公約,，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，遵循“邁小步,，不停步,，嚴(yán)要求，經(jīng)常抓”的原則,，做到時(shí)時(shí)督促,，周周小結(jié)，月月抽查,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明,、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人,。

(2),、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播,、”及,。

黑板報(bào),。

的功能，及時(shí)進(jìn)行播放評訂,。對檢查情況及時(shí)公布,，樹典型，造氛圍,。

(3),、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀,，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境,。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動,。

(4)、以民族教育,、生命教育為重點(diǎn),，以推進(jìn)中隊(duì)電子化管理為手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,，定期修改更新網(wǎng)頁,，培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性,，凸現(xiàn)特色,，真正成為快樂中隊(duì)。

(5),、積極開展校園文化月活動，舉辦好“認(rèn)識中國名家,，欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動和“跳躍的音符--------集體舞比賽”,，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長，為體現(xiàn)河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺,。

3,、宏揚(yáng)民族精神，做有根有魂的好少年,。

(1)結(jié)合民族精神教育綱要,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動,，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容,。

(2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課,、晨會課,、升旗儀式、廣播宣傳等,，以中國上下五前年歷史為主線,，加強(qiáng)民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,，提高德育實(shí)效,。

一、指導(dǎo)思想:,。

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以禮節(jié)教育為核心，以學(xué)生為本,，讓學(xué)生自我發(fā)展,，大處著眼，小處著手,。在德育內(nèi)容上注重小,、近、實(shí),，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)題目,，講究實(shí)際效果。健全學(xué)生品格,，提倡人人發(fā)展,，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮節(jié),、心理健康,、富有創(chuàng)新的x小學(xué)生。

二,、工作目標(biāo):,。

1、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,，挖掘?qū)W科德育點(diǎn),，促進(jìn)德育教育科學(xué)、規(guī)范,、有序進(jìn)行,。

2,、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善各項(xiàng)評選制度,，促進(jìn)禮節(jié)校園的形成,。

3、深進(jìn)開展,。

國學(xué),。

教育，踐行《規(guī)》,，弘揚(yáng)博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

4、深化少先隊(duì)教育活動,，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的,、形式多樣的特色活動以及綜合實(shí)踐活動,給學(xué)生發(fā)展的機(jī)會，讓每位學(xué)生都成為“x小之星”,打造學(xué)qq網(wǎng)名大全校德育品牌,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生自主治理，建立校園學(xué)生自主治理機(jī)制,，建立班級自主治理崗位模式,。

6、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè),，營造良好的德育環(huán)境,。

7、堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,，即加強(qiáng)常規(guī)治理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研,，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校,。

三、主要任務(wù)和目標(biāo)：

(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度治理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)治理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,。

(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動社會化模式,。

(三)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。具體設(shè)想：

1,、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會的參觀等,，促進(jìn)班主任治理班級的工作水平和能力的進(jìn)步。

2,、開展“選,、評、樹”優(yōu)秀班主任“三個(gè)一”活動,。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文,，做一次經(jīng)驗(yàn)交流，有一套創(chuàng)新班級治理模式,。通過“三個(gè)一”活動的開展,，把“選、評,、樹”活動推向深進(jìn),，評選、樹立一批典型的班主任代表,，為優(yōu)秀班主任的評選打基礎(chǔ),。

(四)開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育,。

1,、養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，繼續(xù)堅(jiān)持和完善活動紅旗評選制度,，少先隊(duì)大隊(duì)部、值日教師和值日班級要對學(xué)生儀容儀表,、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī)、課間活動等進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，客觀公正評分,，發(fā)現(xiàn)題目，及時(shí)教育并責(zé)令其改正,，從最基礎(chǔ)的小事抓起,，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習(xí),，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)。

2,、國學(xué)教育,。全面推進(jìn)國學(xué)教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典,，學(xué)會做人的道理,，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為，有助于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,，先做一個(gè)品德高尚的人。

3,、三生教育,。即包括“生命教育”、“生活教育”,、“生存教育”,。整合學(xué)校、社會和家庭教育資源,，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀,、生存觀和生活觀，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動之中,。

4,、感恩教育。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母,、在校尊敬老師,，在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任，時(shí)時(shí)勢事自覺回報(bào),。

5,、少先隊(duì)有計(jì)劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī),，精心設(shè)計(jì)并組織生動活潑,、形式多樣的德育實(shí)踐活動。

(五)學(xué)生自主治理,。

1,、建立校園學(xué)生自主治理機(jī)制改變教師管，學(xué)生被管的傳統(tǒng),，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生治理的機(jī)制,，校園設(shè)立學(xué)生自主治理崗位，2至6年級各班委派“校園監(jiān)視員”，下課在自主治理崗位上督促學(xué)生做到文明活動,，大隊(duì)部組織“校園巡查員”，對督導(dǎo)員進(jìn)行巡崗檢查,。3至5年級繼續(xù)值周工作,，負(fù)責(zé)校園禮節(jié)規(guī)范。本學(xué)期,，大隊(duì)部將通過學(xué)生自主治理,，重點(diǎn)抓好“進(jìn)校禮節(jié)規(guī)范”、“兩操規(guī)范”,、“課間文明規(guī)范”,、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題，同時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)員,、值周員,、大隊(duì)巡查員的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，在過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,，愛自己的班級,，愛自己的學(xué)校，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,。

2,、建立班級自主治理崗位模式班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵，本期繼續(xù)以班長競選為核心,，對班干部進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的、有成效的培養(yǎng),，承擔(dān)起學(xué)校學(xué)生自主治理的重任,，建立班干部考核、評優(yōu)制度,。各班根據(jù)班級陣地建設(shè)的的需要設(shè)定學(xué)生自主治理崗位,，定人定崗定責(zé)，有檢查有監(jiān)視有評議,，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家做主,，這樣有助于調(diào)動全體學(xué)生治理班級的積極性，并在工作中形成責(zé)任意識,，強(qiáng)化行規(guī)養(yǎng)成,，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與進(jìn)步，讓學(xué)生更自信更歡快地長大,。

(六)繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),，努力營造良好的育人環(huán)境。

1、精心布置校園環(huán),，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。

2,、重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃春季篇十四

以十八屆四中全會精神為指導(dǎo),，以“辦人民滿意教育“為宗旨,，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，緊緊圍繞縣局20xx年德育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃,，以社會主義核心價(jià)值體系教育,、“八心八德兩意識“教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成性教育為重點(diǎn)和主線，以德育系列化工程為特色活動載體,，以五項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)為重要舉措和主要抓手,，注重體驗(yàn)德育和細(xì)節(jié)德育，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,。密切結(jié)合學(xué)校其他工作,，加強(qiáng)德育滲透，密切聯(lián)系社會,、家庭,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平,，增強(qiáng)德育工作實(shí)效,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造良好的育人環(huán)境,。

2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)新評價(jià)激勵(lì)機(jī)制,，修訂班主任工作考核方案。

4,、啟動“學(xué)生成長導(dǎo)師制“工程,，對學(xué)生實(shí)施親情化、個(gè)性化教育,。

5,、開展德育科研活動，提高我校德育理論水平和工作水平。

6,、注重開展心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

7,、深入開展“誠信,、親情、生存“主題教育,，深化德育主題活動。

8,、深入開展法制教育,，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識。

9,、以社區(qū)教育為補(bǔ)充,，發(fā)揮社區(qū)教育育人功能，積極參加“百名學(xué)生進(jìn)社區(qū)“活動,。

針對我校實(shí)際及發(fā)展前景,，確立以學(xué)生為主體的意識，提高教師的學(xué)科德育滲透意識,，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,，發(fā)揮小班教育的德育優(yōu)勢，正確處理德育的共性與個(gè)性關(guān)系,，進(jìn)一步樹立并體現(xiàn)“大德育“觀念,，搞好德育科研，努力促使我校德育工作邁上新臺階,。

1,、調(diào)整學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全德育組織網(wǎng)絡(luò),，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),，讓學(xué)校每一位教職員工意識到自己的育人任務(wù),，并切實(shí)承擔(dān)起自己的職責(zé)。

2,、確立“以德治?！啊ⅰ叭珕T德育“的觀念,。

學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師,，讓廣大教職工統(tǒng)一思想，明確自己教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任,，充分認(rèn)識德育對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向、動力和保證作用,。

(二)關(guān)注德育隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)校群體育人藝術(shù)。

建設(shè)好四支德育工作隊(duì)伍：一是以班主任和導(dǎo)師為主體的骨干隊(duì)伍,，二是以德育名師為領(lǐng)頭的專家隊(duì)伍,，三是以學(xué)生骨干為主要力量的生力軍，四是以熱心德育工作的社會人士為核心的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。積極參加“班主任培訓(xùn)“,。參加“優(yōu)秀班主任“、“優(yōu)秀班主任“,、“德育學(xué)科帶頭人“等系列榮譽(yù)的評比,。

(三)加強(qiáng)班集體建設(shè)與德育科研工作，提高德育管理整體水平,。

加強(qiáng)班集體建設(shè),。既是學(xué)校基本建設(shè)的基礎(chǔ),，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情班主任的事情,，也是全體教師的工作,。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性,。

(四)優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,，營造良好的道德氛圍。

加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化,、綠化、美化,。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,，文明場所。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，做到讓每一棵花草,、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,，讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線,，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，受到教育，內(nèi)化素質(zhì),。

(五)密切與家校社區(qū)間的聯(lián)系,，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

1,、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度，通過家長會,、告家長書,、家校互訪等形式對家庭教育的'內(nèi)容,、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，努力探索內(nèi)容充實(shí),、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)基地建設(shè)，充分借助德育基地的力量,。在參加社會實(shí)踐活動過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動手能力,、創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，通過社會,、學(xué)校合力,，共同做好教育工作。

3,、積極參加“百名學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動“,。

(六)重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng),。

1,、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,，以行為規(guī)范作為切入口,，狠抓養(yǎng)成教育,，從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈,，通過養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛,、自強(qiáng),、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明,、健康,、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，特別要杜絕隨意踐踏草坪,、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為,。強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，使各班的管理更有成效。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容,、遲到早退等情況的檢查工作,，加大對違規(guī)學(xué)生的教育力度，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣,。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,。在各級“優(yōu)秀學(xué)生干部“,、“三好學(xué)生“的評比中側(cè)重學(xué)生的道德素養(yǎng)。

2,、關(guān)于活動建設(shè),。以活動系列化、形式多樣化,、過程重體驗(yàn),、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè),。德育活動要講實(shí)效，重過程,，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加、獲得體驗(yàn),、受到教育,。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精，要精心策劃,、精心組織,，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況，把有關(guān)活動整合,，形成系列,。

3、關(guān)于法制教育,。切實(shí)抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè),。一是通過多種形式進(jìn)行法律普及教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識,。二是加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作,，整合已有多種德育機(jī)制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅(jiān)實(shí)后防線。認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)精神,，扎實(shí)開展普法工作，狠抓學(xué)校治安治理各項(xiàng)措施的落實(shí),，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，優(yōu)化育人環(huán)境，增強(qiáng)全校師生的法制觀念的法律意識,，在師生中形成懂法,、知法、守法,、護(hù)法的良好風(fēng)氣,。

4、關(guān)于心理健康教育,。學(xué)校開設(shè)心理健康教育和青春期教育課,，發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢室的作用，通過多種渠道對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，普及心理健康知識,，強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì)，使學(xué)生心理健康發(fā)展,。

5,、關(guān)于愛國主義教育,。愛國主義最基本的感情是愛家、愛校,、愛家鄉(xiāng),，愛身邊的人和物。要充分利用重大節(jié)慶日,、重要事件和重要人物紀(jì)念日,，結(jié)合我縣實(shí)際開展系列活動。校內(nèi)著重落實(shí)好“四個(gè)一“：每周一小時(shí)相關(guān)德育活動,，每周一次堅(jiān)持升降國旗制度,，每月一次組織參觀或社會實(shí)踐活動，每學(xué)期一次組織全校性主題教育,。

6,、關(guān)于誠信教育。通過多種形式使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,，懂得誠信是立身之本,，培養(yǎng)學(xué)生誠信待人守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，形成以重信,、守信為榮的良好校園氛圍,。

7、關(guān)于生存教育,。重點(diǎn)開展以自護(hù)自救能力,、環(huán)境保護(hù)意識、生活勞動技能,、交往溝通能力為主要內(nèi)容的生存教育,。精心組織一年一度的安全周活動，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開展針對性安全教育活動,，實(shí)施安全月報(bào)制,。加強(qiáng)綠色教育，提高環(huán)保意識,，組織生態(tài)體驗(yàn),。積極參評“市綠色學(xué)校“,。教育學(xué)生增強(qiáng)勞動意識與自理能力,。重視參加綜合實(shí)踐活動，配合上級部門搞好與生存生命有關(guān)的系列教育活動,。

8,、關(guān)于海洋教育。利用本縣旅游資源,，組織參觀訪問實(shí)踐活動,，進(jìn)行海洋知識教育,。開展各種與海洋有關(guān)的主題活動，滲透“知島“,、“愛島“教育,。發(fā)動學(xué)生積極參與縣委、縣府舉辦的“首屆海洋文化節(jié)“系列活動,。

9,、關(guān)于國防教育。根據(jù)我校特點(diǎn)開展以愛國主義為核心的國防知識,，軍事技能和國防觀念教育,。積極探索國防教育新途徑、新方法,。

(七)切實(shí)抓好學(xué)校安全工作,，共建和諧平安校園。

安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),，特別要重視飲食,、飲水安全、交通安全,、活動安全,，一方面各班主任、課任老師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，另一方面各部門必須將各項(xiàng)安全工作的規(guī)定落到實(shí)處,，做到常檢查,、常改進(jìn)，確保安全工作萬無一失,。

(八)加強(qiáng)德育工作與少先隊(duì)工作的整合,，發(fā)揮少先隊(duì)組織的活力,。

少先隊(duì)工作以體驗(yàn)教育為基本途徑,，按照學(xué)校德育工作計(jì)劃的總體部署,，結(jié)合少先隊(duì)的獨(dú)有特點(diǎn)，制訂相應(yīng)的少先隊(duì)工作計(jì)劃,，安排好系列德育活動,，以多種形式、多種途徑切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。

文檔為doc格式,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃春季篇十五

隨著社會的發(fā)展和高校教育水平的提升，學(xué)生德育工作也取得了較大進(jìn)展,，學(xué)生的德育素質(zhì)也有較大提升,。下面是有20xx小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃,，歡迎參閱。

我們都知道,，要教好書首先要育好人,。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

從二年級學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會中,，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻(xiàn)智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育。

以課堂教學(xué)和教育活動為載體以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高學(xué)生的綜合素質(zhì)把教育深入到各種活動。

二,、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。

3,、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

4,、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺,，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

三、具體措施,。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比,、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生,，掌握苗頭，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評,、組評、師評等活動,，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對紅”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗,，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺,。

5、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果。

6,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),。

7.衛(wèi)生工作落實(shí)到人,，使人人有事做,，事事有人做。上好兩操,，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

四,、課時(shí)安排。

1、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動。新學(xué)年開始時(shí),，值教師節(jié)到來之際,，面向全體學(xué)生開展此項(xiàng)活動是要教育學(xué)生懂得尊師重教,，同時(shí)也可以給“教師教好,，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。

2,、十月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動,，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水,、一張紙、一度電,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

3,、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動,，加強(qiáng)安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學(xué)生的自護(hù)意識。通過法制專題講座、學(xué)生征文,、參觀展覽等對學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護(hù)意識,。

4,、元月份開展“慶祝元旦”系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好。

一,、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),、以建立和諧校園為目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生的“三個(gè)習(xí)慣”和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),，確立德育為首的思想，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)新德育方法,，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的全面實(shí)施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

二,、工作目標(biāo)：

1、推進(jìn)校園文化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境,。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化濃厚的育人意識,。

3,、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

4,、堅(jiān)持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

三,、工作思路：

從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：習(xí)慣養(yǎng)成,，班級管理,。

細(xì)——管理細(xì)化，即制定各項(xiàng)評比檢查有據(jù)可依,，有過程,，有激勵(lì)，有總結(jié),，有提高,。

嚴(yán)——嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定,，管理者認(rèn)真履行職責(zé),，依章辦事。

新——獨(dú)特新穎,，即抓好班集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,，通過營造獨(dú)特的文化氛圍，開展有時(shí)代氣息,，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動,，推動學(xué)校德育工作。

活——思路開通,，即學(xué)校,、班級德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法:爭取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口,，會合各方的教育力量形成有實(shí)教的工作局面,。

四、主要工作：

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高班主任工作的水平,。

其次,，各班要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊(duì)、晨會,、思品陣地課,，其他課不得占用，學(xué)校將不定期的檢查班會,、晨會情況,，對不上或上不好的班級給予批評扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，定期召開班干部會議,，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高,，使班級的凝聚力,、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。

第三,，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度,。進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,。加強(qiáng)德育過程性資料的建設(shè)，針對每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研,，及時(shí)填寫反饋表格,，便于總體把握。

2,、狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效,。

隨著社會、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育迫在眉睫,。本學(xué)期我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研，進(jìn)一步對學(xué)生開展習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

學(xué)校將組織開展好宣傳教育活動,，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的良好習(xí)慣方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,，在社會,，在家里的文明禮儀行為。各班要開展以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的班會,，發(fā)揮班隊(duì)活動在習(xí)慣養(yǎng)成教育活動中的宣傳教育作用,，從每天身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈,，有始有終,，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛,、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),，養(yǎng)成文明,、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì),。

繼續(xù)深入開展“文明班集體”評比工作,，對文明班級的評比方案進(jìn)行修定，以更趨合理性和科學(xué)性,，把檢查,、評比的內(nèi)容作為評選“文明班”以及衡量班主任工作的主要內(nèi)容之一。從而更好地調(diào)動班主任的工作熱情,，激發(fā)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，規(guī)范學(xué)生的行為表現(xiàn)。

4,、密切學(xué)校與社會,、家庭的聯(lián)系。

繼續(xù)加強(qiáng)與家長的溝通,，做好家訪工作,，對于自我控制力差、行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長聯(lián)系,，使孩子在家長的指導(dǎo)下,，盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5,、大力開展法制,、安全教育。

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,，常抓不懈，充分利用思品課,、班隊(duì)活動進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的日常行為。

6,、特別重視單親家庭,、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭學(xué)生的教育和管理。

讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能想其他孩子一樣健康成長,。本學(xué)期，我校對單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭以及外留守兒童重新進(jìn)行摸底、核實(shí),，要求班主任根據(jù)幫帶對象的實(shí)際制訂詳細(xì)的幫帶計(jì)劃,。

7、重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育,。

本學(xué)期,，我校將認(rèn)真對每一位問題學(xué)生進(jìn)行個(gè)性分析，全面開展對于問題學(xué)生教育研究,，并開展問題學(xué)生案例評比活動,，以加大研究力度。

一,、指導(dǎo)思想,。

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，以本?！白非笸昝赖赖拢l(fā)展個(gè)性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),，以豐富多彩的活動為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實(shí)效性,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路,。

二,、工作目標(biāo)。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，明確育人責(zé)任,。

(二)強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園,。

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部。

(四)活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn),。

(五)增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新,。

(六)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。

三,、具體措施,、方法。

(一),、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，明確育人責(zé)任。

1,、組織班主任,、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流,、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長的溝通技巧,。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。

2,、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感,，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感,，班級管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化,。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù),，積極主動做好德育工作,，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí),。

3、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，完善考評機(jī)制,。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,，健全班主任考評機(jī)制,。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺,，認(rèn)真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動的評選或展示,。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

做好鼓號隊(duì)的更新工作,，補(bǔ)充完善鼓號隊(duì)成員;做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生,、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

(二)、強(qiáng)化教育管理,，建設(shè)安全文明校園,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)把德育擺在首位,，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

2,、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),，以預(yù)防傳染疾病、交通,、溺水,、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),，充分利用課堂教學(xué),、班隊(duì)會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地,，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽,、組織觀看錄像,、制作宣傳報(bào)等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識,，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》，組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,，杜絕傳染病感染和擴(kuò)散,。3、平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，針對臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,，大隊(duì)部加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),，做好課間活動護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園,。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園,。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進(jìn)行安全逃生演練,。逃生演練有長期的,。

應(yīng)急預(yù)案。

和每次的演練安排,，并有計(jì)劃地實(shí)施,，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù)。在九,、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓(xùn)練,。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,，每月將進(jìn)行不定期突擊演練,。

5、在學(xué)校健全的門衛(wèi),、值班,、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃春季篇十六

一,、指導(dǎo)思想:。

以黨的17大精神,、鄧小平理論,、三個(gè)代表的重要思想和xx科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持德育為首,五育并舉的教育理念,努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平,狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)會做人、學(xué)會生存,、學(xué)會學(xué)習(xí)的一代新人,。

二、工作思路:,。

1,、確立一種意識:以學(xué)生為主體。

2,、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理,。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收,。

三,、工作重點(diǎn)和任務(wù)目標(biāo)。

1,、進(jìn)一步理順德育教育和德育管理工作機(jī)制,建立健全各類管理制度,形成整套量化和評估激勵(lì)措施,。

2、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,強(qiáng)化管理效能,建立行之有效的學(xué)生自我管理組織,讓學(xué)生的自我管理基本能保證大課間,、兩操,、路隊(duì)、秩序,、學(xué)生安全日常管理的良好運(yùn)轉(zhuǎn),。

3、對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育,禮儀教育和"兩心"教育,并努力使之系統(tǒng)化,常態(tài)化,開展各項(xiàng)教育活動,凈化心靈,增強(qiáng)真善美。

4,、切實(shí)搞好家庭教育,形成家校教育合力,。搞好"五個(gè)一"工程和社區(qū)共建工程,千名名家進(jìn)校園工程和生活教育,創(chuàng)造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,內(nèi)因正心,外因促行,不斷創(chuàng)新,把各類活動引向深入,出成績,創(chuàng)品牌。

5,、搞好校園整合治理,爭創(chuàng)平安校園,切實(shí)搞好安全月教育活動,建立安全責(zé)任制,教育機(jī)制和有效的監(jiān)督防患措施,確保不出人為的安全責(zé)任重大事故,。

6、文化藝術(shù)和各類體育活動,不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓(xùn)練工作,更要把藝,、體,、衛(wèi)的成果落實(shí)到校園生活中來。

四,、工作措施:,。

(一)、認(rèn)真做好教職工政治思想教育工作,。

1、組織全體教職工搞好政治理論學(xué)習(xí),、普法知識學(xué)習(xí)和考試,學(xué)習(xí)17大報(bào)告,、黨章、鄧小平理論,、"三個(gè)代表"重要思想,人人建立學(xué)習(xí)筆記,寫出質(zhì)量較高的心得體會,。

2、落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,抓好教職工的精神文明建設(shè)和師德建設(shè),使之敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn),努力做好本職工作,耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,防止簡單粗暴,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi),、亂攤派和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象,。

3、組織教職工學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),搞好工作經(jīng)驗(yàn)交流,進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

4,、抓好學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí),嚴(yán)格考勤制度和辦公秩序,加大督查力度。

5,、搞好《班主任學(xué)習(xí)制度》的落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流,繼續(xù)搞好班主任工作的輔導(dǎo),介紹班級,、學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn)、方式方法和措施,供學(xué)習(xí)借鑒,。加大對班主任的培訓(xùn)力度,指導(dǎo)班主任的工作,提高管理水平和質(zhì)量,。

6、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢,搞好教師的職業(yè)道德教育,。

(二)以道德品質(zhì)的提高,促行為習(xí)慣的規(guī)范,。

1、對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育,實(shí)施道德品質(zhì)教育是實(shí)行規(guī)范管理的基本前提,。

要實(shí)施道德品質(zhì)教育,必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),放眼世界,放眼未來,。以揚(yáng)棄的態(tài)度,擇其優(yōu)者可用者能用者而學(xué)之。在中小學(xué)階段尊老愛幼,誠信文明,寬容大度,毅力耐心,愛心和責(zé)任心教育等都是學(xué)生道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)課程。教育方式主要有兩種,一是正面宣講,要通過主題班會,國旗下講話和講座,多媒體資料方式進(jìn)行,。二是通過活動深化教育,如社會實(shí)踐,文明禮儀競賽征文,一封書信等多種方式,使道德修養(yǎng)得到進(jìn)一步升華,。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)工程,潛移默化,潤物無聲,力爭通過一至二年的努力,使學(xué)生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升,同時(shí)要注重收集材料,加強(qiáng)理論研究整理,形成一套獨(dú)具特色的校本教材。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,。

利用好主題班會和晨夕會對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《**學(xué)校禮儀三字歌》教育,使之熟記成頌,落實(shí)于言行,并在學(xué)期中段進(jìn)行常規(guī)知識競賽,。二是做到常規(guī)教育反復(fù)講,講反復(fù),及時(shí)找出榜樣典型,讓學(xué)生的言行有目標(biāo)可尋,。

3、切實(shí)搞好家庭教育,形成家校教育合力,。

按照市家庭教育指導(dǎo)中心和我市教育局基教科的要求,以《牽手兩代》教材為總綱,每學(xué)期進(jìn)行不少于四學(xué)時(shí)的家長培訓(xùn),。班主任要加強(qiáng)對家教理論的學(xué)習(xí),勝任家庭教育指導(dǎo)教師的責(zé)任,力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手,為學(xué)生的健康成長奠定良好的基礎(chǔ),為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻(xiàn)。要放手發(fā)動家長,訂購配套教材,教材使用率小學(xué)力爭達(dá)90%,初中達(dá)70%,。進(jìn)一步搞好"五個(gè)一"工程和社區(qū)共建工程,要將活動指導(dǎo)好學(xué)生的業(yè)余生活,要注意積累材料,突出亮點(diǎn),。充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛黨愛國熱情,廣邀名家進(jìn)校報(bào)告演講,將千名名家進(jìn)校園活動推向深入。

4,、搞好安全教育,創(chuàng)建平安校園,。

學(xué)校將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度和責(zé)任追究制度,完善各類應(yīng)急預(yù)案,并定期進(jìn)行應(yīng)急演練。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。并特別加強(qiáng)新建施工樓的周邊安全教育,。各班級一要提高認(rèn)識,對學(xué)生的教育要做到天天講、時(shí)時(shí)講,耳提面命,決不松懈,。二要突出注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全,、用電用火安全、傳染病防治,、登高履險(xiǎn)下水安全,。三、要注意個(gè)別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學(xué)生,建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案,還要對學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測能力,防患于未然,。四,、把開學(xué)第一個(gè)月作為"規(guī)范教育月"和"安全教育月",對學(xué)生進(jìn)行集中教育。

5.搞好生活教育:使學(xué)生熱愛生活,、奮斗生活,、幸福生活,樹立正確的生活關(guān)。

各部門要按照學(xué)校的實(shí)施方案,按質(zhì)按量的完成好對學(xué)生的生活教育,定期(每月22號前)將階段案例,、成果及時(shí)報(bào)送政教處,。

6、加大學(xué)生管理的檢查,、監(jiān)督和反饋力度,。

對學(xué)生的日常管理,基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作,。同時(shí)有效的檢查和監(jiān)督是學(xué)生管理的保證。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制和路隊(duì)值周制,。

政教處本學(xué)期將把學(xué)生的各種自我管理組織整合成"學(xué)生會",下設(shè)各級組織,加大學(xué)生自我管理組織檢查的權(quán)重,逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理,。

政教處強(qiáng)化落實(shí)三種檢查:一是成立的學(xué)生會對體育、衛(wèi)生,紀(jì)律,、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料,。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的抽查,這三種檢查結(jié)果一并記入《**市**學(xué)校班級量化考核及班主任補(bǔ)助發(fā)放規(guī)定》,。尤其是要對各項(xiàng)工作檢查,凡能有明確量化結(jié)果的都要及時(shí)反饋,方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報(bào),。

繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和星級班主任的評比活動。

7,、搞好校園文化建設(shè),。

在顯性文化建設(shè)中要做到整體規(guī)劃,注重細(xì)節(jié)。使墻壁說話,角落育人;在隱性文化建設(shè)上要立足傳統(tǒng),著眼未來,確定以"知榮辱,明是非,辯美丑,提品味"為主旨開展活動,最終形成風(fēng)格獨(dú)具的特色,。

8,、搞好學(xué)生的心理健康教育,定期對學(xué)生進(jìn)行全面的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)教育,對個(gè)別問題學(xué)生能正確施教和及時(shí)挽救。

(三)建立一支過硬的班主任隊(duì)伍,提高班級管理水平,。

2,、通過修訂和完善有關(guān)制度,激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作;。

5,、建立班委會和學(xué)生自我管理組織,有良好的班風(fēng),有明顯的特色。

6,、組織好各類活動,提升學(xué)生整體素質(zhì),。

(四)開展多種活動,豐富校園生活。

1,、由團(tuán)隊(duì)牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話,要在學(xué)期初作好安排,并征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見后組織實(shí)施,。

2、繼續(xù)搞好快樂大課間活動,各級部要把任課教師分配到各班,班主任要靠上,師生同樂,。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽,。

3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動,。

(五)搞好體育衛(wèi)生,、文藝工作。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)體育工作條例》和中共中央,、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生體育鍛煉的精神實(shí)質(zhì),正確使用《健康體質(zhì)訓(xùn)練表》和《體育達(dá)標(biāo)證書》,掀起春季全校體育鍛煉高潮,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生鍛煉時(shí)間每天不少于一小時(shí)。

2,、成立籃球隊(duì)和乒乓球中心隊(duì)和教職工籃球隊(duì),搞好體育運(yùn)動會的組織選拔工作,力爭在全市比賽中獲得好的成績,。

3,、在初中和小學(xué)分別成立音美中心隊(duì),爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎(jiǎng)。

4,、貫徹落實(shí)《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)青春期教育,搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強(qiáng)近視眼,、齲齒、流行性疾病預(yù)防配合上級有關(guān)部門做好各項(xiàng)檢查,、防疫工作,定期舉辦衛(wèi)生講座,印發(fā)防病宣傳,。