我們得到了一些心得體會以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,,這樣能夠給人努力向前的動力,。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
普法學(xué)法心得體會篇一
第一段:引言(100字),。
學(xué)習(xí)法律普法知識是每個公民的責(zé)任,,也是實現(xiàn)社會公平正義的基礎(chǔ)。近年來,,各級政府和法律界不斷加大宣傳普法力度,,為公民提供了更多的法治教育機(jī)會。通過參與學(xué)法普法活動,,我深刻感受到法律的力量和普法的重要性,,并獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段:提升法治意識(300字),。
通過學(xué)習(xí)法律普法知識,,我逐漸提升了法治意識。在過去,,我對法律常識知之甚少,,很多法律問題無法正確判斷和處理。然而,,通過參與普法教育,,我了解到法律對于社會的重要性以及對個人權(quán)益的保障作用。我開始認(rèn)識到自己有義務(wù)遵守法律,、維護(hù)法律的尊嚴(yán),。學(xué)習(xí)法律知識不僅幫助我更好地規(guī)避法律風(fēng)險,還讓我在生活中更加自律,、守法,。
第三段:增強(qiáng)法律素養(yǎng)(300字)。
學(xué)習(xí)法律普法知識不僅讓我提升了法治意識,,也增強(qiáng)了我的法律素養(yǎng),。通過參與法律培訓(xùn)、讀法學(xué)書籍,、參觀法院等活動,,我對法律的體系結(jié)構(gòu)、法律程序和法規(guī)條文有了更深入的了解,。這讓我在法律問題出現(xiàn)時能夠從頭腦中迅速找到相關(guān)法律依據(jù),,更好地保護(hù)自己的權(quán)益。此外,,通過實際案例的學(xué)習(xí),,我也學(xué)會了如何與他人進(jìn)行法律溝通和辯論,增強(qiáng)了我的法律分析和解決問題的能力,。
第四段:普及法治知識(300字),。
學(xué)習(xí)法律普法知識讓我認(rèn)識到普及法治知識的重要性,并激發(fā)了我普及法治知識的熱情,。在現(xiàn)實生活中,,很多人對法律了解不足,,甚至有些人對法律的敬畏心理造成了對法治的抵觸情緒。因此,,作為一個有法律素養(yǎng)的公民,,我認(rèn)為應(yīng)該把法律普法作為自己的社會責(zé)任,積極參與普及法治知識的活動,。通過組織法律講座,、撰寫法治文章等方式,我希望能夠?qū)⒆约簩W(xué)到的法律知識傳播給更多的人,,讓更多的人認(rèn)識到法律對生活的影響和重要性,。
第五段:結(jié)尾(200字)。
通過學(xué)法普法活動,,我不僅提升了自己的法治意識和法律素養(yǎng),,還激發(fā)了我普及法治知識的熱情。法律是社會的基石,,只有每個公民都能夠提升自己的法律素養(yǎng),才能真正實現(xiàn)公平正義的社會,。我愿意繼續(xù)學(xué)法普法,,通過自己的努力,為社會法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。同時,,我也希望更多的人能夠認(rèn)識到法律的重要性,并積極參與到學(xué)法普法活動中,,共同為實現(xiàn)法治社會而努力,。讓我們攜手同行,共同建設(shè)一個法治的美好社會,!
普法學(xué)法心得體會篇二
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五普法”,,我深受啟發(fā)和教育,對下一步普法工作的重點(diǎn)更加明確,,完成任務(wù)的信心更加振奮,。要嚴(yán)格按照要求,做到:
一是要抓好學(xué)習(xí),。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自我工作能力的重要途徑,。把學(xué)習(xí)作為普法人一項十分重要的任務(wù),努力用豐富科學(xué)知識來充實自己,,使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高,。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實踐性,也有很強(qiáng)的理論性,。只有做到理論的清醒,,才會做到行動的自覺,。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來,抽出一定的時間,,多學(xué)一些政治理論,,多看一些法律書籍,同時,,還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn),,學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治,、新聞,、網(wǎng)絡(luò)等知識,不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。
二是要扎實工作,。當(dāng)前,實現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就詩民法治觀念仍然不強(qiáng),,還沒有形成依法辦事的習(xí)慣,,法治的觀念還很淡薄,一些社會問題和矛盾的發(fā)生,,說到底還詩民法治觀念不強(qiáng)引起的,。雖然我們已經(jīng)實施了五個五年普法規(guī)劃,公民法律素質(zhì)有了顯著提高,,但是,,與依法治國的要求還有相當(dāng)大的差距。所以,,我要按照上級的要求,,扎扎實實做好目前能做的事情,扎扎實實地提高自我法律素質(zhì),。
三是要開拓創(chuàng)新,。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠(yuǎn)保持活力的強(qiáng)勁動力。在社會高度信息化的時代,,法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用,,迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新,,增加法制宣傳教育工作的傳播效率,,提高覆蓋面;另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新,不斷提高法制宣傳的文化,,增加法制宣傳的滲透力,,這樣,法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。在“六五”普法即將開始之際,,我們要用創(chuàng)新的思維來思考,、來謀劃、來部署,、來落實法制宣傳教育工作,,力爭在“六五”普法期間,在理念,、機(jī)制,、內(nèi)容、手段,、方式等各個方面,,都有大的創(chuàng)新和突破,努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面,,為全面落實依法治國基本方略,,建設(shè)社會主義法治國家,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
文檔為doc格式,。
普法學(xué)法心得體會篇三
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“__普法”,我深受啟發(fā)和教育,,對下一步普法工作的重點(diǎn)更加明確,,完成任務(wù)的信心更加振奮。要嚴(yán)格按照要求,,做到:
一是要抓好學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自我工作能力的重要途徑,。把學(xué)習(xí)作為普法人一項十分重要的任務(wù),,努力用豐富科學(xué)知識來充實自己,使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高,。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實踐性,,也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒,,才會做到行動的自覺,。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來,抽出一定的時間,,多學(xué)一些政治理論,,多看一些法律書籍,同時,,還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn),,學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治,、新聞,、網(wǎng)絡(luò)等知識,,不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二是要扎實工作,。當(dāng)前,,實現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強(qiáng),還沒有形成依法辦事的習(xí)慣,,法治的觀念還很淡薄,,一些社會問題和矛盾的發(fā)生,說到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的,。雖然我們已經(jīng)實施了五個五年普法規(guī)劃,,公民法律素質(zhì)有了顯著提高,但是,,與依法治國的要求還有相當(dāng)大的差距,。所以,我要按照上級的要求,,扎扎實實做好目前能做的事情,,扎扎實實地提高自我法律素質(zhì)。
三是要開拓創(chuàng)新,。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠(yuǎn)保持活力的強(qiáng)勁動力,。在社會高度信息化的時代,法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用,,迫切需要大力創(chuàng)新,。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新,增加法制宣傳教育工作的傳播效率,,提高覆蓋面;另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新,,不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵,增加法制宣傳的滲透力,,這樣,,法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。在“_”普法即將開始之際,,我們要用創(chuàng)新的思維來思考,、來謀劃、來部署,、來落實法制宣傳教育工作,,力爭在“_”普法期間,在理念,、機(jī)制,、內(nèi)容、手段、方式等各個方面,,都有大的創(chuàng)新和突破,,努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面,為全面落實依法治國基本方略,,建設(shè)社會主義法治國家,,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
普法學(xué)法心得體會篇四
全國“六五”普法教育,,是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育,。在過去幾年里,全民普法教育在推動我國政治,、經(jīng)濟(jì),、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用,。但是,,我們也應(yīng)清醒地看到,普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距,,普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。我認(rèn)為:應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點(diǎn),、難點(diǎn)和盲點(diǎn)等薄弱環(huán)節(jié)上,,通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“六五”普法教育的質(zhì)量。我國的普法教育通過多年的努力,,基本形成相應(yīng)的格局,,普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是,,全民普法教育期間正是我國改革開放時期,。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制,、各種利益關(guān)系重新調(diào)整,,人流、物流,、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征,,社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下,,我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢,,因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點(diǎn)對象抓而不緊、對工作難點(diǎn)缺少辦法和對盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊,。二是青少年法制教育質(zhì)量不高,。三是流動人員法制教育難落實。四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn),。五是農(nóng)村法制教育工作還不到位,。六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。
用法制提升普法教育質(zhì)量,,普法教育質(zhì)量在根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障,。因此,在推進(jìn)“六五”普法中,,我們應(yīng)當(dāng)下大力氣建立一套有效的法律保障制度,,以提升普法教育質(zhì)量。
普法學(xué)法心得體會篇五
普法教育是指通過各種形式和渠道,,向廣大市民普及法律知識,,增強(qiáng)公民法律意識,提高法律素養(yǎng),。法治社會的基礎(chǔ)是全體公民具有法律意識,,秉持法治精神。作為一名大學(xué)生,,我參與了普法學(xué)法活動,,并從中獲得了很多收獲。在此,,我將分享我的心得和體會,。
首先,通過普法學(xué)法活動,,我加深了對法律的認(rèn)識和理解,。法律作為社會管理和治理的重要工具,對于每個人都有著重要意義,。然而,,在實際生活中,許多人對法律的了解僅限于表面,,缺乏系統(tǒng)和全面的認(rèn)識,。通過普法學(xué)法活動,我學(xué)習(xí)了很多有關(guān)法律的知識,,如憲法和法律的基本原則,,以及各類法律的適用范圍和規(guī)定。這使我能夠更好地理解法律的內(nèi)涵和意義,,從而使我在日常生活中有更清晰明了的行為準(zhǔn)則,。
其次,,普法學(xué)法活動培養(yǎng)了我遵紀(jì)守法的意識和習(xí)慣。法律規(guī)定了社會的正常秩序和規(guī)則,,遵守法律是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任,。在學(xué)習(xí)法律知識的過程中,我意識到法律不僅是規(guī)范他人行為的約束力,,更是一種文明素養(yǎng)和品德修養(yǎng),。在我日常生活中,我盡力遵守各類法律法規(guī),,不違反交通規(guī)則,,不侵犯他人合法權(quán)益,為維護(hù)社會的正常秩序做出自己的努力,。這種遵紀(jì)守法的意識和習(xí)慣得以形成,,并將會伴隨我一生。
再次,,普法學(xué)法活動提醒了我法律風(fēng)險的存在和應(yīng)對措施的重要性,。法律風(fēng)險是人們在日常生活中難以避免的,尤其是在諸如消費(fèi)糾紛,、合同糾紛等方面,。在學(xué)法過程中,我學(xué)到了很多關(guān)于如何避免法律風(fēng)險的知識,,如簽訂合同時應(yīng)注意的事項,、投資理財時應(yīng)遵循的原則等。這些知識為我提供了應(yīng)對法律風(fēng)險的寶貴指引,,使我在面對風(fēng)險時能夠更加從容地應(yīng)對,。
最后,普法學(xué)法活動培養(yǎng)了我參與公共事務(wù)的意識和能力,。作為一名大學(xué)生,,我應(yīng)該關(guān)注社會的熱點(diǎn)問題和公共利益,積極參與公共事務(wù),,發(fā)表自己的見解和意見,。普法學(xué)法活動通過讓我了解更多的法律知識,使我能夠更好地理解和分析一些社會問題,。這使我有了更多的自信和勇氣參與到社會議題的探討和解決中,,為社會的進(jìn)步和公共利益做出自己的貢獻(xiàn)。
總之,,通過參與普法學(xué)法活動,我深刻認(rèn)識到了法律對于每個人來說的重要性,,增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識和能力,,提高了處理法律風(fēng)險的能力,,培養(yǎng)了參與公共事務(wù)的意識和能力。這些都將對我的個人發(fā)展和社會生活產(chǎn)生積極的影響,。我相信,,通過普法學(xué)法,每個公民都能夠更好地理解和遵守法律,,為構(gòu)建法治社會做出積極貢獻(xiàn),。
普法學(xué)法心得體會篇六
法律對我們每一個人來說都是神圣的,誰都是不能觸犯的,,不論是學(xué)生,、大人、國家的領(lǐng)導(dǎo)人,,他們都必須遵守國家的法律,,我們每一個人在遇到種種危險時或其它事情時,都要用法律維護(hù)自己的合法利益不受傷害,。學(xué)法用法之責(zé)任:
作為一位公民,,我們應(yīng)經(jīng)常為自己增加法律知識,不要因為對法律的無知而走上歧途,??赡軙腥苏f你多慮了,我們是未成年人,,只要不殺人放火,,法律就約束不了我們。這是多么的無知啊!我想那些輕視法律的人是沒有認(rèn)識到法律的重要性,,有一句法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),,而且要以人們看的見的方式家以實現(xiàn)?!狈删褪菍崿F(xiàn)正義,,體現(xiàn)公平,正確規(guī)范人們的社會準(zhǔn)則,。當(dāng)今社會人們在不斷淡化法律意識,,甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時的問題,著不得不是我們呼喚法律來維護(hù)我們的社會秩序,。
所以,,我們在吸收法律知識的同時還要懂得有自制力。在面對沖突的時候,,要懂得克制住自己的脾氣;在面對金錢誘惑的時候,,要懂得克制住自身的貪念。只有這樣,,學(xué)習(xí)法律才有真正的意義,。
我堅信法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義,,當(dāng)然就我國先階段的法律體制而言,的確存在著一些洞漏,,也有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業(yè)道德,,背離良心,鉆法律的空子,。但我仍然要說我們的法律正在不斷健全完善,,我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性并捍衛(wèi)法律!
在遵守法律的同時,我們還要努力爭取自己的權(quán)利,。當(dāng)別人侵犯到自己的利益時,,我們要拿起法律的武器來維護(hù)自己的利益。法律會伴隨著一個人的一生,,約束著我們的行為,,而我們要時時刻刻遵守法律,法規(guī),,做一名合格守法公民,。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《未成年人犯罪法》等以及上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們泰山小學(xué)通過各種不同形式,,多途徑,,全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高教師,、學(xué)生自覺學(xué)法,、懂法、守法意識及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,,抓緊、抓實,、抓好.,。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,,收到了很好的學(xué)習(xí)效果,。
普法學(xué)法心得體會篇七
我通過教師法制教育學(xué)習(xí),堅定了學(xué)法和用法相結(jié)合,,努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念,。在教師法制學(xué)習(xí)的過程中,我有以下幾點(diǎn)體會:
通過這一次的學(xué)習(xí),。牢固樹立_,、正確的人生觀和價值觀,,徹底找出自己思想、作風(fēng),、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,,有效增強(qiáng)自我的法律意識,,能夠做到面對違法行為不為之所動,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,,做到全心全意的為教育服務(wù),,為學(xué)生服務(wù)。
生活作風(fēng)上,,能夠牢記“學(xué)法,、用法”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,,在思想上筑起抵抗違法的堅固防線,。反對違法行為,勤勤懇懇辦事,,堂堂正正做人,。
目前,通過學(xué)習(xí)我法律意識明顯增強(qiáng),,依法經(jīng)營明顯改善,,工作作風(fēng)明顯改進(jìn),工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,,存在的問題得到有效解決,,通過教師法制教育的學(xué)習(xí),可以時刻讓我進(jìn)行自我約束,,增強(qiáng)防范意識,,擺正自己的位置,明確自己的職責(zé),,能夠做到嚴(yán)以律己,,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德,。
教師法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我進(jìn)行自我約束,同時還能增強(qiáng)我的警惕意識,,增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,,能夠機(jī)警的去應(yīng)對所面臨的險境,,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)學(xué)生生命受到威脅時能夠義無返顧的去保護(hù)學(xué)生,,與不遵守法律的人和事做斗爭,,保護(hù)學(xué)生的生命和利益。
教師法制教育學(xué)習(xí)后,,我不但更新了觀念,,改善了思想,同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢,,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗,,只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進(jìn)步,學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程,,更是使思想不斷成熟的過程,。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!
今后的努力方向:一是始終堅持教師法制教育學(xué)習(xí),,不斷提醒自己作為一名從事教育的老師所要履行的職責(zé),,重點(diǎn)加強(qiáng)教師法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起法律的堅固防線,,警惕各種校園的違法的現(xiàn)象出現(xiàn),。二是要加強(qiáng)對中學(xué)教育教學(xué)中出現(xiàn)各種各樣的問題及時采取應(yīng)對措施等深入分析,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),,時刻為自己敲響警鐘,,進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防犯罪的意識和學(xué)生自我法律的防范能力。
普法學(xué)法心得體會篇八
法律是社會生活的基石,,是維護(hù)公平正義的重要保障,。而普法則是向公眾普及法律知識,提高公民法律素養(yǎng)的重要途徑,。在學(xué)校教育中,,學(xué)法普法也是不可或缺的一部分。在我自己長時間的學(xué)法普法的過程中,,我領(lǐng)悟到了不少的真知灼見,,也鍛煉了個人的法律素養(yǎng),更對法律有了更為深入的認(rèn)識,,因此,,本篇的主題即為“學(xué)法普法,心得體會”,。
第二段:普法教育,。
在我所在的學(xué)校,普法教育被視為教育教學(xué)改革的重點(diǎn)內(nèi)容,教師們通過多種形式進(jìn)行普法教育,,包括普及法律知識,、宣傳法律意識等等,以此來提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和法律意識,。由于法律知識極其豐富,,作為學(xué)生來講,我往往會選擇看一些有代表性的判例來學(xué)習(xí)法律知識,。而在學(xué)習(xí)的過程中,,我發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)實問題與法律制度有關(guān),讓我看到法律與現(xiàn)實有聯(lián)系,,也更加深入地認(rèn)識到法律的重要意義。
第三段:法律素養(yǎng),。
學(xué)法普法教育不但可以學(xué)習(xí)到豐富的法律知識,,而且對于發(fā)展個人素養(yǎng)也具有非常重要的幫助。在我本人剛開始學(xué)習(xí)法律知識的時候,,我對于法律常識基本上是空白狀態(tài),。但是經(jīng)過多次閱讀相關(guān)的法律材料和普法教育,我逐漸發(fā)現(xiàn)我愈發(fā)熟悉了法律名詞和法律知識,。這使我能夠更加深入地了解法律,,同時也為我以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第四段:加強(qiáng)法律意識,。
學(xué)法普法的意義不僅僅在于學(xué)習(xí)知識,,同時也對于加強(qiáng)法律意識具有重要的幫助作用。對于每一個公民來說,,法律非常重要,,符合法律的行為可以讓我們在社會中得到尊重和保護(hù)。同時當(dāng)我們遇到不公正的待遇的時候,,也可以找到相應(yīng)的途徑進(jìn)行申訴和維權(quán),。因此,我認(rèn)為加強(qiáng)法律意識對于個人的成長和未來規(guī)劃至關(guān)重要,。
第五段:總結(jié),。
總的來說,學(xué)法普法的意義非常重大,。不僅可以學(xué)習(xí)到法律知識,,同時也能夠提升法律素養(yǎng),更加深入地加強(qiáng)個人法律意識,。因此,,我們應(yīng)該認(rèn)真對待學(xué)法普法這個重要課程,時刻踐行法治精神,將法律知識與自己的現(xiàn)實經(jīng)驗相結(jié)合,,共同為社會的法治建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),。
普法學(xué)法心得體會篇九
行政執(zhí)法必須堅持有法必依、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必究的原則,,使行政執(zhí)法活動合法、有效,、準(zhǔn)確,、高效。
合法:合法要求行政機(jī)關(guān)在行政執(zhí)法活動中必須注意五個環(huán)節(jié),。
首先自身必須合法,,即主體資格合法,必須是法律,、法規(guī)和規(guī)章明確規(guī)定的行政機(jī)關(guān),;
第三,行政執(zhí)法的對象必須符合法律規(guī)定,,如不能隨意給被管理者設(shè)置障礙,;
第四,行政執(zhí)法活動的依據(jù)必須合法,,所依據(jù)的規(guī)范性文件不得與國家法律,、法規(guī)相抵觸,并須事先公布,;第五,,行政執(zhí)法的程序必須合法,手續(xù)必須完備,,不能隨心所欲,。
合理:合理性是行政執(zhí)法必不可少的補(bǔ)充。
首先,,行政執(zhí)法行為必須統(tǒng)一,,在適用法律、法規(guī)上人人平等,,不能忽松忽嚴(yán),,畸輕畸重;
第二,,自由裁量權(quán)的行使必須公正,,不能受不相干的因素影響;
第三,,行政執(zhí)法決定必須尊重事實,,不能作出無法執(zhí)行的行政行為,;
第四,在堅持合法性的原則下應(yīng)當(dāng)充分考慮管理對象的意志,,使多數(shù)管理對象能夠接受,、理解和支持。
準(zhǔn)確:準(zhǔn)確是確保案件正確的關(guān)鍵,。
首先是適用法律必須準(zhǔn)確,,不能張冠李戴;
第二,,認(rèn)定事實必須準(zhǔn)確,,證據(jù)必須確鑿,不能有任何脫節(jié),、含糊之處,;
第三,行政執(zhí)法文書的敘述必須準(zhǔn)確,,必須能真實地表述行政機(jī)關(guān)的意圖,,要明確易懂,不能產(chǎn)生歧義,。
高效:行政執(zhí)法工作有很強(qiáng)的時效性。
首先,,實體法和執(zhí)法程序法都對時間有明確的時間規(guī)定,,這些必須嚴(yán)格遵守;
第三,,作出的行政執(zhí)法(處罰)決定生效后,,當(dāng)事人逾期拒不履行的,必須即時申請人民法院依法強(qiáng)制執(zhí)行,。
所以,,行政機(jī)關(guān)必須提高效率,克服官僚主義,,保證反應(yīng)靈敏,,決策果斷,指揮權(quán)威,,處事迅速,。
學(xué)會用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益,做一個守發(fā)懂法的好市民,。
法律永遠(yuǎn)是公正嚴(yán)肅的,。它捍衛(wèi)著公民的權(quán)利,維護(hù)著公民的合法利益,。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓,。就本人對學(xué)習(xí)法律知識看法:
一、務(wù)必培養(yǎng)強(qiáng)烈的法制觀念。
法制觀念由來已久,,作為我們處在現(xiàn)代社會的人,,在法制建設(shè)不斷健全、社會禮貌中不斷發(fā)展的新形勢下,,個人的社會活動都務(wù)必依據(jù)法律而進(jìn)行,,因此,更就應(yīng)學(xué)法,、懂法,,用法、遵循法律,。
常常會在電視,、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念,不懂得用法律的武器來維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利,,他們甚至在受到不法侵犯的時候還不明白用法律途徑解決問題,,有的選取暴力、有的選取忍受,。這是一種悲哀,,我們要吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身的法制觀念,,同時也員工進(jìn)行普法宣傳,,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發(fā)揮它的作用,。
二,、堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的務(wù)實的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識提高自己的法律素質(zhì),。
學(xué)法的目的就是學(xué)以致用,,明白什么是法律所允許的,什么是法律所禁止的,,要在法律所限定的框架內(nèi)做事,。學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教,、推進(jìn)社會主義法治建設(shè),,構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求,。
三,、要將普法學(xué)習(xí)落到實處。
普法的學(xué)習(xí)務(wù)必要有針對性,,要有所的有所獲,,對于個人來講,,在普法學(xué)習(xí)中受益匪淺,通過學(xué)習(xí)不僅僅認(rèn)識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),,同時通過學(xué)法能夠很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展,,對日常工作所產(chǎn)生的用心影響是明顯的。
因此,,普法知識的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事,,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,,我不僅僅更新了自己對法律的認(rèn)識,,更是清楚的了解到自己的法律地位,每個人都享有必須的權(quán)利,,“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,,落實到實處才擁有好處,否則有法也等于無法了,。在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度,今后必須要將普法學(xué)習(xí)堅持下去,,樹立終生學(xué)法的觀念,。
周五上午我們很榮幸聽到臺灣著名的奧爾夫音樂教學(xué)胡瑛婷講師的教學(xué)活動。這次奧爾夫活動授課的是《小雞小鴨小鵝》,,讓我體驗到了各種方式的音樂教學(xué)法,,教法靈活、形式豐富,,能充分利用肢體動作,,包括耳朵,、嘴巴,、手、腳,,甚至是身體的每一個部分都能成為樂章的音符,。例如:同樣的是一節(jié)有關(guān)動物的活動,我們傳統(tǒng)的教學(xué)則是讓幼兒了解圖譜,,然后根據(jù)圖譜做幾個簡單的動作,,在奧爾夫教學(xué)中則是先讓幼兒觀察故事的畫面,從畫面中去找圖譜,,再結(jié)合動物的特征來感受音樂,,又可以利用夸張的肢體跟著不同的音樂來表示音樂的節(jié)奏。這個形式讓我聽了感到十分舒服,。接下來,,老師讓幼兒自由選擇喜歡的角色,,進(jìn)行樂器的探索,幼兒就在老師的手勢指揮下根據(jù)動物的叫聲,,表現(xiàn)音樂中的節(jié)奏變化,。在這個活動的開始和結(jié)束也采用了獨(dú)特的形式,聽音樂自己選擇動作來做,,在音樂聲中結(jié)束活動,。
在學(xué)習(xí)過程中我認(rèn)識到奧爾夫音樂的教學(xué)方法是非常貼近幼兒的,它與傳統(tǒng)的注入式教學(xué)不同,,是一種大眾式,、體藝式的教訓(xùn)方法,集舞,、音,、美、語于一體用音樂這一主線來貫穿,,孩子們通過肢體動作的模仿和創(chuàng)造來想象音樂,,表現(xiàn)音樂,即興創(chuàng)作是該教學(xué)的核心和精髓,。音樂,、語言和舞蹈是人類最原本的表達(dá)。每一個人,,包括幼兒,、少年、成人的身上都存在著藝術(shù)地表達(dá)自我的能力和愿望,。奧爾夫音樂強(qiáng)調(diào)互動教學(xué)活動,,通過親身感受、體驗,,去領(lǐng)悟,、感悟奧爾夫音樂,體驗奧爾夫教學(xué)帶來的無窮樂趣,。培訓(xùn)中,,胡瑛婷老師帶領(lǐng)著我們一起做互動練習(xí),通過語言的節(jié)奏練習(xí),、分聲部演唱,,由易到難,逐層遞進(jìn),,活動氣氛活躍,,效果相當(dāng)?shù)淖匀弧⒑椭C,。
國有國法,,家有家規(guī),。每一個國家都有它的法律,我們中國也一樣,。我利用國慶中秋八天長假,,學(xué)習(xí)了《小學(xué)生行為規(guī)范》,也瀏覽了《憲法》,、《未成年人保護(hù)法》等我們小學(xué)生必須要了解知道的法則,。《小學(xué)生行為規(guī)范》共有20條,,這20條都是我們必須要牢記和遵守的,。通過學(xué)習(xí),我對其中兩條印象最深,。
二是:《小學(xué)生行為規(guī)范》中說:“……不進(jìn)入網(wǎng)吧及未成年人不宜進(jìn)入的場所……”上個學(xué)期末,,我們?nèi)畢^(qū)的中小學(xué)校組織參觀了“文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”漫畫展,。這些漫畫展出的是一個個青少年接觸網(wǎng)吧后而一發(fā)不可收拾的案例,,真是觸目驚心。一項調(diào)查表明:在我國的青少年中,,85%以上的青少年喜歡上網(wǎng),。而在這些人中,99%都選擇在網(wǎng)吧上網(wǎng),。如果他們遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》的話,,就不會發(fā)生這種事了。
同學(xué)們,,知法懂法是多么重要?。袊?,家有家規(guī),。讓我們一起學(xué)法,用法律武裝我們的大腦,,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生吧,!
四月二十七日,,學(xué)校進(jìn)行了一次法制教育講座,,使我受益匪淺。
在我們的認(rèn)識中,,總以為違法犯罪離我們很遙遠(yuǎn),,我們是不會違法的,但實際上真的是這樣嗎,?答案是否定的,。就拿吸毒來說吧,,正如專家所說,不少青少年都認(rèn)為毒品沒有什么了不起的,,自己一定會抵制住它的,。可是結(jié)果卻實十分悲慘的,,而毒品不僅對人的身體產(chǎn)生了極大的危害,,而且更在心理上造成了不良的影響,使他們失去了做人的尊嚴(yán),。因此我們應(yīng)當(dāng)正確對待生活,,不要抱有僥幸心理,否則只會含恨終身,。
而在生活中,,我們每一個人既是觀眾又是演員,每天我們都在扮演著不同的角色,,而我們應(yīng)當(dāng)努力的演好自己的每一個角色,。關(guān)注生活中的細(xì)節(jié),因為往往一個不令人注意的小毛病會發(fā)展成為一個巨大的錯誤,。我們身邊有些同學(xué)總是犯錯,,自我放縱,把不良的風(fēng)氣帶入校園中,,去仍固執(zhí)的認(rèn)為這是個性張揚(yáng)的表現(xiàn),。他們認(rèn)為只要不去殺人放火,犯點(diǎn)小錯沒什么大不了的,。俗話說得好:“小時偷針,,大時偷金?!庇纱丝梢娢覀円虍?dāng)對這些小錯誤給予足夠的重視,,否則后果就不堪設(shè)想了!
所以我們應(yīng)當(dāng)用自己的法律意識對自己的行為作出合理的判斷,,必要時還可以向家長及老師尋求幫助,,這樣我們才能擁有美好的明天。
總而言之,,作為一名合格的中學(xué)生生活在當(dāng)今的法制社會中我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,,做一個知法、懂法,、守法的好少年從而避免因法律觀念單薄,、自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)而造成的違法行為。
最后,,愿同學(xué)們在法律這把保護(hù)傘下能擁有一個美好的明天,。
直到楊老師說到,,那是因為我站到了孩子的前面,是孩子跟著我的思路走,,我給他們的是封閉的天空,,而沒有成功地做到成為孩子的服務(wù)者,沒有理解孩子,,沒有針對不同水平的孩子用恰當(dāng)?shù)膯⒌戏绞酱龠M(jìn)孩子在無限,、開闊的天空中自由地發(fā)展。她簡單,、透徹地一席話突然把我從迷惘中拉了出來,,我靜下來回憶自己上過的每節(jié)美術(shù)教學(xué)活動,走的基本上都是觀念上的彎路,,孩子們之所以能夠進(jìn)步是因為我給他們講的技能技巧相對以前多了一些,,還有我的范畫也激發(fā)了他們不少的興趣。但如果按這種教學(xué)方法繼續(xù)走路,,當(dāng)孩子們技能技巧上升到一定階段而創(chuàng)造性,,思維沒能得到很好訓(xùn)練的話,那么他們的畫有可能會停滯不前,,因為那畢竟是一片封閉了的天空,。唯有象楊老師說的那樣,站到孩子身后,,利用楊景芝那套教學(xué)軟件,,充分培養(yǎng)孩子的繪畫興趣,使孩子的記憶力,、想象力,、創(chuàng)造力得到訓(xùn)練,我相信孩子們的繪畫水平會持續(xù)不斷地向著廣闊無垠地天空上升,,會創(chuàng)作出出人意料地精品,。我要轉(zhuǎn)變觀念,真正理解楊景芝老師的教材的深層涵義,,能夠更深地理解孩子,。
3月29曰,在學(xué)校的倡導(dǎo)下,,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了閆合作老師的孔子教學(xué)法,。培訓(xùn)完之后,我深深感受到孔子這個偉大教育家的獨(dú)特教育思想,。在此,,我從以下幾個方面談?wù)勛约旱呐Ψ较颍?/p>
拿備課環(huán)節(jié)來說,,我們平日就存在不少誤區(qū),。譬如,,在設(shè)置教學(xué)目標(biāo)的時候,我們大多仿照出版社的印刷的備課模式,。學(xué)習(xí)目標(biāo)么去了解,,知道到什么程度,其實自己都不知道,,更何況年齡尚小的學(xué)生呢,?設(shè)定模模糊糊的目標(biāo),帶來的必定是稀里糊涂的效果,。所以,,不能實現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)定了還不如不定??鬃咏虒W(xué)法告訴我們,,設(shè)定目標(biāo)要有個原則,那就是是否可檢測和是否可應(yīng)用,。想想就是這個道理,。有時候?qū)虒W(xué)講座時反復(fù)使用的“用教材教”而不是“教教材”這句話還似懂非懂,也就是孔子教學(xué)法這么簡單幾句話,,卻讓這條脈絡(luò)通坦無比,。
孔子教學(xué)法還要求,在教學(xué)中,,力爭做到讓每個學(xué)生會學(xué),,讓每個學(xué)生學(xué)會,并讓學(xué)習(xí)輕松快樂,,讓教育簡單高效,。組織好課堂教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的注意力,,激發(fā)學(xué)生的情感,,創(chuàng)造良好的課堂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)知識,。
教師所教的不應(yīng)是課程,,而應(yīng)該是孩子。課堂教學(xué)乃至整個教育不能真正認(rèn)識到這個問題,,就會犯下本源性錯誤的認(rèn)識問題,。我們絕對不會也不敢說課程不重要,而是說課程也必須是活生生的,,因為課程和我們一樣面對的是一個個活生生的生命,,而不只是知識的符號。綜合起來講,課堂教學(xué)一切前因后果都從學(xué)生這一點(diǎn)出發(fā),。
孔子深刻的教育之道,,受人尊敬,不愧為萬世師表,。我要虛心向孔子學(xué)習(xí),,使自己的教育人生快樂無邊!
普法學(xué)法心得體會篇十
學(xué)法普法,,是指以法律法規(guī)為基礎(chǔ),,通過宣傳教育、輿論引導(dǎo)等途徑,,普及法律法規(guī),、提高公民法律意識、增強(qiáng)法治觀念的一項重要活動,。在我國,,隨著法治建設(shè)的深入推進(jìn),學(xué)法普法已經(jīng)成為了一項全民義務(wù),。而在這個過程中,,每一個人都應(yīng)該嚴(yán)格遵守法律法規(guī),自覺維護(hù)社會秩序,,促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定,。
學(xué)法普法的重要性體現(xiàn)在多個方面。首先,,它可以提升公民的法律意識,,使我們能夠更加了解自己的權(quán)利和義務(wù),更加理性地看待自己的行為,;其次,,學(xué)法普法有助于提升整個社會的生活質(zhì)量,促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定,;最后,,對于國家來說,學(xué)法普法可以有效地促進(jìn)法治建設(shè),,促進(jìn)國家的繁榮發(fā)展,,提高國家的核心競爭力。
第三段:我參與學(xué)法普法活動的經(jīng)歷,。
在我參與學(xué)法普法活動的過程中,,我學(xué)到了很多知識,也有很多感悟,。首先是法律法規(guī)的完整性,,我們發(fā)現(xiàn)一部法律和法律條文可以通過各種手段進(jìn)行補(bǔ)充,,對整個法律系統(tǒng)的完善很有幫助。其次是法律教育的重要性,,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人是因為不知道一些細(xì)節(jié)才會犯錯誤,。再次是公民法律意識的重要性,我發(fā)現(xiàn)如果沒有這種意識很難理性地看待事物和自己的行為,,更容易偏執(zhí),,甚至以偏概全,??傊@次學(xué)法普法讓我深刻認(rèn)識到法律在生活中的重要性和普及法律的緊迫性,。
第四段:如何提高公民的法律意識,。
如何提高公民的法律意識,是一個值得討論的問題,。首先,,教育部門應(yīng)該在學(xué)校教育中加強(qiáng)法律教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識,,提高其法律素養(yǎng),;其次,政府和社會各界應(yīng)該增強(qiáng)法治觀念,,加強(qiáng)法律宣傳,,讓人們知道法律是保護(hù)自己的利益的工具,而不是奇怪的,、難懂的規(guī)定,;最后,每個人也應(yīng)該通過自主學(xué)習(xí),、閱讀法律法規(guī),,提升自己的法律素質(zhì),增強(qiáng)自己的法律意識,。
第五段:結(jié)論,,對學(xué)法普法的總結(jié)和展望。
學(xué)法普法是一項十分重要的活動,,對于促進(jìn)法治建設(shè),、維護(hù)社會和諧都有著十分重要的意義。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,我們應(yīng)該始終保持學(xué)法普法的心態(tài),,增強(qiáng)自己的法律意識,提高對法律法規(guī)的認(rèn)識和理解,,從而更好地理解自己和社會,。我們相信,,在學(xué)法普法活動的持續(xù)推進(jìn)下,中國會越來越成為一個法治社會,,成為一個富強(qiáng),、民主、文明,、和諧的現(xiàn)代化社會,。
普法學(xué)法心得體會篇十一
引言:
普法學(xué)法是指普及法律知識、推廣法治理念,,提高全民法治素養(yǎng)的一種教育活動,。在我國法治建設(shè)進(jìn)入新階段的背景下,普法學(xué)法顯得尤為重要,。近年來,,我廣泛參與普法學(xué)法活動,通過學(xué)習(xí)法律知識,,感受到了法律的力量,,并對法治有了更深刻的認(rèn)識,本文將分享我在普法學(xué)法過程中所獲得的心得體會,。
第一段:法治的重要性,。
法治是社會正義的重要保障,也是國家治理的基礎(chǔ),。通過普法學(xué)法,,我了解到法治對于社會穩(wěn)定、公平公正的重要作用,。在現(xiàn)代社會中,,法律規(guī)范了人們的行為,保護(hù)了人權(quán),,維護(hù)了社會秩序,。只有依法行事,才能保證每個人的利益不受侵犯,,社會的穩(wěn)定才能得以實現(xiàn),。
第二段:法律知識的普及。
普法學(xué)法的一個重要目標(biāo)就是普及法律知識,。法律作為一種特殊的規(guī)范,,它的晦澀難懂、瑣碎繁雜常常讓人望而卻步,。但是通過普法學(xué)法,,我發(fā)現(xiàn)其實法律知識并不是那么難理解。通過形式多樣而生動的教育活動,,例如宣傳教育,、法治講座等,,普法學(xué)法為普通公民提供了學(xué)習(xí)法律知識的機(jī)會,拓寬了對法律的理解,。
第三段:法治意識的培養(yǎng),。
與法律知識的普及相輔相成的是法治意識的培養(yǎng)。法治意識是指對于法律權(quán)威的認(rèn)同和對法律約束力的服從,。通過普法學(xué)法,,我逐漸認(rèn)識到法治是社會文明進(jìn)步的基石,而我作為一個普通公民,,應(yīng)該要有法治的意識,,自覺維護(hù)社會公義。只有每個人都具備法治意識并實踐法治精神,,社會秩序才能更加穩(wěn)定,,公平公正才能得以實現(xiàn),。
第四段:法律適用與維權(quán)意識,。
學(xué)習(xí)法律知識必然要涉及到法律的適用和維權(quán)意識的培養(yǎng)。普法學(xué)法的目的之一是提高公民的法律意識和維權(quán)意識,,讓公民了解自己的權(quán)利和義務(wù),,并懂得如何使用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。通過學(xué)習(xí)法律知識,,我了解到法律是保護(hù)公民權(quán)益的有力工具,,同時也讓我明白了依法維權(quán)的重要性。只有當(dāng)每個公民都懂得法律適用的原則,,有勇氣和智慧去維權(quán),,社會公平公正才能更好地實現(xiàn)。
通過參與普法學(xué)法活動,,我不僅僅是對法治有了更深入的認(rèn)識,,同時也提高了自己的法律素養(yǎng)和思辨能力。在日常生活中,,我已經(jīng)能夠更加自覺地遵守法律,,同時也能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益。普法學(xué)法不僅僅是一種教育活動,,更是一種促進(jìn)社會進(jìn)步,、構(gòu)筑公平公正社會的重要手段。
結(jié)論:
普法學(xué)法是推動法治進(jìn)程,、提升公民法律素養(yǎng)的重要途徑,。通過普法學(xué)法,我認(rèn)識到法治的重要性,,了解了法律知識,,培養(yǎng)了法治意識,,提高了法律適用與維權(quán)意識。普法學(xué)法對我的成長和生活產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響,。同時,,我也希望更多的人能夠參與普法學(xué)法活動,提高自身的法律素養(yǎng),,共同促進(jìn)社會的法治建設(shè),。
普法學(xué)法心得體會篇十二
“_”普法已接近尾聲,“六五”普法即將開始,。新形勢下如何加強(qiáng)法制宣傳教育工作,,是擺在我們普法人面前的重要課題,作為基層的教育工作者,,作為鄉(xiāng)村學(xué)校的教師,,我們是最基層普法工作者,應(yīng)以與時俱進(jìn)的精神,,深入宣傳;我們要以_為指導(dǎo),,對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考,,以適應(yīng)時代的發(fā)展需要,。我認(rèn)為要做好“六五”普法工作可以從以下幾方面入手:
一、校園法制宣傳教育工作指導(dǎo)思想必須與時俱進(jìn),。
全民普法二十多年來,,人民法律素質(zhì)得到了很大提高,,國家民主與法治進(jìn)程取得了巨大進(jìn)步,。如今進(jìn)入新世紀(jì)新階段,,我們教育工作者,也應(yīng)做到與時俱進(jìn),。
(一)是樹立正確的普法觀念,。普法工作是一項功在千秋,利在當(dāng)代的偉大事業(yè),,其長期性,、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的,尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家,,更是如此,。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞,、默默無聞,、堅忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,,把功夫下在對廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細(xì)無聲上,。
(二)是樹立科學(xué)的普法理念,。對學(xué)生的普法知識我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識,轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識;應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育,,轉(zhuǎn)到增強(qiáng)小學(xué)生積極的法律意識上來;應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率,,轉(zhuǎn)到強(qiáng)化小學(xué)生自覺自愿參加法治實踐活動上來。
(三)教師應(yīng)定期進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。俗話說:要給學(xué)生一碗水,,教師必須要有一桶水。教師是學(xué)校宣傳法律知識的主要力量,,教師學(xué)法非常關(guān)鍵,,承前啟后,影響深遠(yuǎn),。教師學(xué)法可以采取自學(xué),、聽講座和考試相結(jié)合地方式。在教師中通過開辦講座,,看錄像等多種形式宣傳法律知識,,制定各自的普法教育計劃,并落實到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中,。通過組織教師聽專題講座,、看錄像的形式完成普法計劃,,內(nèi)容涉及《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》等等,,使教師們及時了解國家的立法動態(tài),,增強(qiáng)對依法治國的信心,并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實踐中,,可以收到明顯成效,。
二、講究方式,,措施有效,,努力提高學(xué)生法制教育效果。
學(xué)生是學(xué)校中的主體人群,,學(xué)校的普法工作必須以學(xué)生為重點(diǎn),,大力向?qū)W生宣傳法律知識,才能在真正意義上完成學(xué)校的普法工作任務(wù),。我們在日常的少年兒童法制教育過程中,,應(yīng)堅持在活動中豐富教育內(nèi)涵,促使學(xué)生在活動中熏陶思想感情,,充實精神生活,,升華道德境界,。
(一)抓好學(xué)校法制教育陣地。
學(xué)校是對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育的主陣地,。為此,,我們做到法制教育“計劃、教材,、課時,、師資”四落實。學(xué)校每學(xué)期都制定法制教育計劃,,小學(xué)生每月組織一次普法活動,,每半年上一堂法制課。學(xué)校統(tǒng)一聘請政法,、基層派出所領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任法制副校長,,聘請基層法律服務(wù)工作者、司法所人員擔(dān)任法制輔導(dǎo)員,。法制教育納入對學(xué)校,、教師、班級,、學(xué)生的綜合考評內(nèi)容,。各年段、班級組織主題班會,、法制演講,、法制辯論會等法制實踐活動時,每位學(xué)生要學(xué)習(xí)一至兩部法律法規(guī),,寫一篇學(xué)法心得體會,。為強(qiáng)化對少年兒童的法制教育,維護(hù)青少年的合法權(quán)益,,近年來,,我們積極探索未成年人犯罪檢察工作和幫教工作的新路子。
普法學(xué)法心得體會篇十三
在國家稅收管理中,,國稅學(xué)法是十分重要的一環(huán),。相信通過這次國稅學(xué)法普法活動,每個人都有了不少的收獲和體會,。以下是我對于國稅學(xué)法普法的心得體會,。
首先,國稅學(xué)法普法活動讓我明白了稅收管理的重要性,。稅收是國家財政的重要組成部分,,它是國家實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)的重要手段。而稅收管理是保障稅收征收與納稅人權(quán)益的平衡的重要一環(huán)。只有加強(qiáng)稅收管理,,才能確保稅收的正常征收,,進(jìn)一步推動國家的繁榮和發(fā)展。
其次,,國稅學(xué)法普法活動讓我了解了稅收法規(guī)的基本原則和法律體系,。稅收法規(guī)是國家稅收管理的基石,只有深入了解稅收法規(guī),,才能更好地遵守納稅義務(wù),,保障自己的合法權(quán)益。在國稅學(xué)法普法活動中,,我學(xué)到了稅收法規(guī)的基本原則,,比如納稅義務(wù)人的平等原則、合法權(quán)益保護(hù)原則等,,這讓我對稅收制度有了更加全面和深入的了解,。
第三,國稅學(xué)法普法活動提高了我對納稅人的法律權(quán)益保護(hù)的認(rèn)識,。作為納稅人,,我們享有合法權(quán)益,同時也要承擔(dān)相應(yīng)的納稅義務(wù),。國家對于納稅人的合法權(quán)益保護(hù)是非常重視的,,通過國稅學(xué)法普法活動,我了解到了一些納稅人的權(quán)益保護(hù)機(jī)制和措施,,比如稅務(wù)行政復(fù)議制度,、稅務(wù)訴訟制度等,這讓我更加有信心地維護(hù)自己的權(quán)益,。
第四,,國稅學(xué)法普法活動提升了我對稅收違法行為的風(fēng)險認(rèn)識。稅收違法行為對個人和社會都有不良影響,,通過國稅學(xué)法普法活動,我了解到了一些常見的稅收違法行為以及相應(yīng)的法律后果,,如虛開增值稅發(fā)票,、逃稅等,這讓我深刻認(rèn)識到了稅收違法行為的嚴(yán)重性和風(fēng)險,。
最后,,國稅學(xué)法普法活動加強(qiáng)了我對稅收法律遵從的意識。稅收是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),,遵守稅收法律是每個人的責(zé)任,。通過國稅學(xué)法普法活動,我進(jìn)一步增強(qiáng)了遵守稅收法律的自覺性,,明白了自己應(yīng)該如何履行納稅義務(wù),,遵守稅收法律,,為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。
通過這次國稅學(xué)法普法活動,,我對稅收管理和稅收法規(guī)有了更加深入的了解,,對自己的納稅義務(wù)和權(quán)益保護(hù)有了更加清晰的認(rèn)識。希望大家能夠共同努力,,加強(qiáng)對稅收法律的學(xué)習(xí)和普法宣傳,,為國家的稅收管理做出貢獻(xiàn)。
普法學(xué)法心得體會篇十四
1986年,“一五”普法工作正式展開,此后以五年為單位,我國的普法活動一直持續(xù)到今天,。此時此刻,站在“六五”普法的新起點(diǎn)上,回首來路,我們看到,中國作為一個缺乏法治傳統(tǒng)的國家,在25年聲勢浩大的全民普法活動中,經(jīng)歷了一場深刻的法治精神的洗禮,政府依法行政的能力和水平不斷加強(qiáng),公民的法治意識和法治精神全面提升,社會主義法治理念作為社會主義核心價值體系的一個重要組成部分逐漸深入人心,。
特別是“五五”普法以來,在中央的高度重視下,在億萬人民群眾的積極參與下,“五五”普法規(guī)劃順利完成,成效顯著。全體公民憲法和法律意識明顯增強(qiáng),依法治理和法治創(chuàng)建活動扎實推進(jìn),全社會法治化管理水平不斷提高,法制宣傳教育在保障和促進(jìn)“十一五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,推進(jìn)依法治國基本方略實施,、全面建設(shè)小康社會中發(fā)揮了重要作用,。
法制宣傳教育是推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的一項重要的基礎(chǔ)性工作,也是一項必須長期堅持的重大任務(wù),。新時期,、新任務(wù)無疑對法制宣傳教育工作也提出了新的要求。中央關(guān)于國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的第十二個五年規(guī)劃建議指出,“全面落實依法治國基本方略,完善中國特色社會主義法律體系,維護(hù)法制權(quán)威,推進(jìn)依法行政,、公正廉潔執(zhí)法,加強(qiáng)普法教育,形成人人學(xué)法守法的良好社會氛圍,加快建設(shè)社會主義法治國家”,。這對法制宣傳教育工作提出了新的目標(biāo)和更高的要求,“六五”普法規(guī)劃正是根據(jù)這一要求全面謀劃,精心制定的。
“六五”普法規(guī)劃明確了“六五”普法工作的指導(dǎo)思想,、工作目標(biāo),、工作原則、主要任務(wù),、對象和要求,、工作步驟和安排,以及組織領(lǐng)導(dǎo)和保障等各方面的內(nèi)容,是推進(jìn)新時期普法工作深入開展的綱領(lǐng)性文件。各級黨委政府要認(rèn)真學(xué)習(xí),抓好貫徹落實,。要高度重視,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把法制宣傳教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃,確保“六五”普法規(guī)劃的順利實施,。要創(chuàng)新理念,、方法、手段,使法制宣傳教育工作真正收到實效,。
“六五”普法規(guī)劃的全面實施正逢中國特色社會主義法律體系的形成,以及“十二五”規(guī)劃的開局,這為普法工作奠定了堅實的基礎(chǔ),同時也迎來了一個良好的發(fā)展機(jī)遇,。“六五”普法工作要以此為契機(jī)掀起新的法制宣傳高潮,進(jìn)一步開創(chuàng)普法工作的新局面,。