每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

普法學(xué)法心得篇一

法律對我們每一個人來說都是神圣的,，誰都是不能觸犯的,，不論是學(xué)生、大人,、國家的領(lǐng)導(dǎo)人,，他們都必須遵守國家的法律，我們每一個人在遇到種種危險時或其它事情時,，都要用法律維護(hù)自己的合法利益不受傷害,。學(xué)法用法之責(zé)任：

作為一位公民，我們應(yīng)經(jīng)常為自己增加法律知識,，不要因為對法律的無知而走上歧途,。可能會有人說你多慮了,，我們是未成年人,，只要不殺人放火，法律就約束不了我們,。這是多么的無知啊!我想那些輕視法律的人是沒有認(rèn)識到法律的重要性,，有一句法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看的見的方式家以實現(xiàn),?！狈删褪菍崿F(xiàn)正義，體現(xiàn)公平,，正確規(guī)范人們的社會準(zhǔn)則,。當(dāng)今社會人們在不斷淡化法律意識,，甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時的問題，著不得不是我們呼喚法律來維護(hù)我們的社會秩序,。

所以,，我們在吸收法律知識的同時還要懂得有自制力。在面對沖突的時候,，要懂得克制住自己的脾氣;在面對金錢誘惑的時候,，要懂得克制住自身的貪念。只有這樣,，學(xué)習(xí)法律才有真正的意義,。

我堅信法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義，當(dāng)然就我國先階段的法律體制而言,，的確存在著一些洞漏,，也有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業(yè)道德，背離良心,，鉆法律的空子,。但我仍然要說我們的法律正在不斷健全完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性并捍衛(wèi)法律!

在遵守法律的同時,，我們還要努力爭取自己的權(quán)利,。當(dāng)別人侵犯到自己的利益時，我們要拿起法律的武器來維護(hù)自己的利益,。法律會伴隨著一個人的一生,，約束著我們的行為，而我們要時時刻刻遵守法律,，法規(guī),，做一名合格守法公民。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》等以及上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,，本學(xué)期我們泰山小學(xué)通過各種不同形式,，多途徑,，全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,，不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法,、懂法,、守法意識及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,，抓緊,、抓實,、抓好.。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展,，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

普法學(xué)法心得篇二

隨著法治理念的深入人心,，法律教育逐漸成為中國教育體系中不可或缺的一環(huán),。學(xué)法普法是指人們通過學(xué)習(xí)和普及法律知識來增強(qiáng)法律意識、提高法律素養(yǎng)的行為,。我參與了學(xué)法普法活動,，并且深受啟發(fā)，在此與大家分享一下我的體會和收獲,。

首先,，學(xué)法普法使我了解到法律在社會中的重要性。在學(xué)法普法的過程中,，我了解到法律是社會的基石,，沒有法律就沒有秩序。法律規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù),，是保護(hù)公民合法權(quán)益的工具,。學(xué)法普法讓我了解到，法律是社會運(yùn)行的規(guī)則,，只有遵守法律,，才能保持社會的穩(wěn)定和和諧。

其次,，學(xué)法普法增強(qiáng)了我防范違法犯罪的意識,。通過學(xué)習(xí)法律知識，我了解到了一些常見的違法犯罪行為以及其對自己和社會帶來的危害,。例如,，盜竊、詐騙,、走私等行為都是違法犯罪行為,，它們不僅會給個人帶來嚴(yán)重?fù)p失，還會破壞社會秩序,。因此,，學(xué)法普法讓我明白了違法犯罪的危害性，提醒了我時刻保持警惕,，遵紀(jì)守法,，遠(yuǎn)離犯罪。

第三，學(xué)法普法提高了我的法律素養(yǎng),。法律素養(yǎng)是指個人對法律的理解,、運(yùn)用和遵守能力。在學(xué)法普法的過程中,，我接觸到了大量的法律知識,，學(xué)會了如何運(yùn)用法律解決問題，并且了解到了自己的權(quán)利和義務(wù),。這些知識讓我對法律有了更深入的了解,，并且在日常生活中更加注重遵守法律，增強(qiáng)了自己合法權(quán)益的保護(hù)意識,。

第四,，學(xué)法普法培養(yǎng)了我正確的價值觀。法律是一種規(guī)范人們行為的道德力量,，它旨在推動社會進(jìn)步和個人健康發(fā)展,。通過學(xué)習(xí)法律知識，我了解到了法律對于社會的積極作用,，明白了法律的使命是保護(hù)公正和正義,，并且自然而然地培養(yǎng)了我正確的價值觀。在面對一些偽法律觀念,、歪曲法律精神的時候,，我能夠保持冷靜和理智，堅持正確的法律觀念,，不受外界干擾,。

最后，學(xué)法普法促使我積極參與社會實踐,。學(xué)法普法不僅使我了解了法律的知識,，還培養(yǎng)了我對社會的責(zé)任感。通過參與學(xué)法普法活動,，我了解到了社會上普遍存在的法律信息不對稱問題,，為了幫助更多的人了解法律，我積極參與了一些法律講座和法律咨詢服務(wù),。這不僅讓我加深了對法律的認(rèn)識,，還幫助到了更多的人，實現(xiàn)了互惠互利,。

總體來說,，學(xué)法普法是一項重要的社會活動，它推動了法治社會的發(fā)展,，提高了公民的法律意識和法律素養(yǎng),。通過學(xué)法普法,，我了解到了法律在社會中的重要性,，增強(qiáng)了防范違法犯罪的意識,，提高了自己的法律素養(yǎng)，培養(yǎng)了正確的價值觀,，并且積極參與了社會實踐,。我相信，在未來的日子里,，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)法律知識,，加強(qiáng)自己的法律素養(yǎng)，積極參與學(xué)法普法活動,，為構(gòu)建法治社會貢獻(xiàn)自己的力量,。

普法學(xué)法心得篇三

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“__普法”，我深受啟發(fā)和教育,，對下一步普法工作的重點(diǎn)更加明確,，完成任務(wù)的信心更加振奮。要嚴(yán)格按照要求,，做到：

一是要抓好學(xué)習(xí),。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自我工作能力的重要途徑。把學(xué)習(xí)作為普法人一項十分重要的任務(wù),，努力用豐富科學(xué)知識來充實自己,，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實踐性,，也有很強(qiáng)的理論性,。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺,。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來,，抽出一定的時間，多學(xué)一些政治理論,，多看一些法律書籍,，同時，還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn),，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì),、政治、新聞,、網(wǎng)絡(luò)等知識,，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

二是要扎實工作,。當(dāng)前,，實現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強(qiáng),，還沒有形成依法辦事的習(xí)慣，法治的觀念還很淡薄,，一些社會問題和矛盾的發(fā)生,，說到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實施了五個五年普法規(guī)劃,，公民法律素質(zhì)有了顯著提高,，但是，與依法治國的要求還有相當(dāng)大的差距,。所以,，我要按照上級的要求，扎扎實實做好目前能做的事情,，扎扎實實地提高自我法律素質(zhì),。

三是要開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠(yuǎn)保持活力的強(qiáng)勁動力,。在社會高度信息化的時代,，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新,。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新,，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面;另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新,，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵,，增加法制宣傳的滲透力，這樣,，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī),。在 “_”普法即將開始之際，我們要用創(chuàng)新的思維來思考,、來謀劃,、來部署、來落實法制宣傳教育工作,，力爭在“_”普法期間,，在理念、機(jī)制,、內(nèi)容,、手段、方式等各個方面,，都有大的創(chuàng)新和突破,，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面，為全面落實依法治國基本方略,，建設(shè)社會主義法治國家,，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

普法學(xué)法心得篇四

近年來，我國普法工作取得了顯著成績,。為了更好地了解和學(xué)習(xí)法律知識,，提高自身的法律素養(yǎng)，我積極參與了法治宣傳教育活動,，并深感受益匪淺,。本文將從學(xué)法普法的重要性,、學(xué)法普法的途徑與方法,、學(xué)法普法的收獲與體會、學(xué)法普法的影響以及今后的學(xué)法普法計劃五個方面展開論述,。

學(xué)法普法的重要性不言而喻,。法律是社會的行為準(zhǔn)則，法治是國家治理的基石,。只有深入學(xué)習(xí)法律,，增強(qiáng)法制觀念，才能更好地適應(yīng)社會生活的變化,，更好地保護(hù)自身權(quán)益,。學(xué)法普法還可以提高社會公民的法律素養(yǎng)和意識，從而促進(jìn)社會公德的提升,，加強(qiáng)法制教育的宣傳,，維護(hù)社會的法治秩序。

學(xué)法普法的途徑與方法多種多樣,。首先,，可以通過參加法治宣傳教育活動，如法律講座,、法制考試等形式來學(xué)習(xí)法律知識,。其次，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá),，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)瀏覽,、搜索學(xué)習(xí)各類法律知識，如法律法規(guī),、典型案例等,。另外，參與學(xué)校和社區(qū)組織的普法活動也是學(xué)法普法的重要途徑之一,。無論是途徑還是方法,，只要學(xué)習(xí)者積極主動，靈活選擇,，都可以達(dá)到很好的學(xué)法普法效果,。

學(xué)法普法的收獲與體會也是很重要的,。通過學(xué)法普法，我更加全面系統(tǒng)地了解了我國的法律體系,、法律知識和法律精神,。我了解到法律是保障人民權(quán)益的工具，是社會公正的保證,。同時,，學(xué)法普法還激發(fā)了我學(xué)習(xí)法律、追求法律事業(yè)的興趣,，提高了自己的法律素養(yǎng)和智慧,。

學(xué)法普法對于個人和社會都有深遠(yuǎn)的影響。個人方面,，學(xué)法普法可以使我們更好地維護(hù)自己的權(quán)益和利益,，提高自身的生活質(zhì)量和幸福感。社會方面,，學(xué)法普法可以提高社會公民的素質(zhì),，增強(qiáng)社會穩(wěn)定,、治安和發(fā)展的基礎(chǔ),，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的進(jìn)步。因此,，學(xué)法普法不僅是法治社會建設(shè)的需要,，也是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任,。

在未來，我將繼續(xù)積極參與學(xué)法普法的活動,。首先,，我將繼續(xù)參加各種法律講座、法制考試等宣傳教育活動,，不斷學(xué)習(xí)法律知識,，增強(qiáng)法律素養(yǎng)。其次,，我還將積極參與社區(qū)和學(xué)校組織的普法活動,，傳播法律知識，提升他人的法律意識和法律素養(yǎng),。通過這些努力,，我希望能夠成為一個有良好法律素養(yǎng)的公民，為社會的法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

總之,，學(xué)法普法是每個公民應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。通過學(xué)習(xí)法律知識,，我們能夠更好地保護(hù)自身權(quán)益,，提高社會公民的法律素養(yǎng)和意識,，維護(hù)社會的法治秩序，促進(jìn)社會的進(jìn)步與發(fā)展,。希望更多的人能夠認(rèn)識到學(xué)法普法的重要性,，并主動參與其中，共同推動我國法治社會建設(shè)的進(jìn)程,。

普法學(xué)法心得篇五

作為一個公民,，了解和掌握法律常識是每個人的基本義務(wù)。普法學(xué)法的過程不僅能幫助我們更好地保護(hù)自己的權(quán)益,，還能提升我們的法律素養(yǎng)和社會責(zé)任感,。在參與普法學(xué)法活動的過程中，我深深感受到了它的重要性和意義,。以下是我在普法學(xué)法活動中的心得體會,。

第一段——了解法律的重要性

普法學(xué)法活動首先讓我認(rèn)識到了法律的重要性,。法律是一份莊嚴(yán)而莊重的文化遺產(chǎn),，是社會秩序的保障。法律規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù),，在社會生活中起到了至關(guān)重要的作用,。而作為公民，了解和遵守法律是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。通過普法學(xué)法活動,，我對法律的認(rèn)知從模糊到逐漸清晰，進(jìn)一步加深了我對法律重要性的認(rèn)識,。

第二段——法律是公平的保障

普法學(xué)法活動讓我意識到法律是公平的保障,。法律的出現(xiàn)是為了維護(hù)社會秩序和公正。它保障了社會的公平與正義,，給人們提供了公平的競爭環(huán)境和生活保障,。每個人都應(yīng)該平等地接受法律的保護(hù)，享受法律帶來的權(quán)益,。而只有了解法律,，才能更好地行使自己的權(quán)益，更應(yīng)該遵守法律,，為社會公平與正義的實現(xiàn)盡自己的一份力量,。

第三段——普法學(xué)法強(qiáng)化法治意識

通過參與普法學(xué)法活動，我的法治意識得到了極大的強(qiáng)化,。我認(rèn)識到法治是一個國家和社會穩(wěn)定的基礎(chǔ),，也是每個公民行為準(zhǔn)則的重要依據(jù)。只有在法治的基礎(chǔ)上,，才能有和諧的社會發(fā)展和有效的制度運(yùn)行,。普法學(xué)法活動教會了我如何遵守法律,、維護(hù)自己的權(quán)益、履行社會責(zé)任等法治基本道德,，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的法治意識,。我明白了同法律相悖的行為是不被社會接受、不被法律容忍的,，只有遵循法治原則,，才能維護(hù)社會的公平和秩序。

第四段——普法學(xué)法提升法律素養(yǎng)

普法學(xué)法活動提升了我的法律素養(yǎng),。法律是一門寬廣而復(fù)雜的學(xué)科,，雖然我不是法律專業(yè)的學(xué)生，但通過參與普法學(xué)法活動,，我對法律有了全新的認(rèn)識,。我學(xué)習(xí)了基本的法律常識，了解了法律體系的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制,。我了解了如何依法維權(quán),，了解了自己的權(quán)益在法律保護(hù)下的具體表達(dá)方式。這些都為我今后的生活和工作提供了寶貴的法律支持,，也讓我成為一名更具法律素養(yǎng)的社會人士,。

第五段——普法學(xué)法放大社會責(zé)任

通過普法學(xué)法活動，我的社會責(zé)任感得到了進(jìn)一步放大,。普法學(xué)法不僅教會了我法律知識,，還讓我意識到每個人都應(yīng)該為維護(hù)社會秩序和公平正義承擔(dān)一份責(zé)任。作為公民,，我們不能僅僅關(guān)心自己的權(quán)益,，更要關(guān)注社會的福祉和發(fā)展。只有當(dāng)每個人都能依法生活,，尊重法律,，社會才能夠更加和諧穩(wěn)定。在今后的生活中,，我將繼續(xù)參與普法學(xué)法活動,，將我所學(xué)習(xí)的法律知識積極傳播出去，讓更多的人了解法律,，提高法律素養(yǎng),，共同營造法治社會。

普法學(xué)法是我個人成長的重要一環(huán),。通過了解法律的重要性,、法律的公平保障、法治意識的強(qiáng)化、法律素養(yǎng)的提升以及社會責(zé)任的放大,，我深深體會到普法學(xué)法的意義和價值,。我相信，只有在法律的引領(lǐng)下,，我們才能實現(xiàn)公正和諧的社會,，實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展。

普法學(xué)法心得篇六

我通過教師法制教育學(xué)習(xí),，堅定了學(xué)法和用法相結(jié)合,，努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念。在教師法制學(xué)習(xí)的過程中,，我有以下幾點(diǎn)體會：

通過這一次的學(xué)習(xí),。牢固樹立_、正確的人生觀和價值觀,，徹底找出自己思想,、作風(fēng)、制度,、紀(jì)律等方面存在的突出問題,，有效增強(qiáng)自我的法律意識，能夠做到面對違法行為不為之所動,，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,，做到全心全意的為教育服務(wù)，為學(xué)生服務(wù),。

生活作風(fēng)上，能夠牢記“學(xué)法,、用法”的教導(dǎo),，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起抵抗違法的堅固防線,。反對違法行為,，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人,。

目前,，通過學(xué)習(xí)我法律意識明顯增強(qiáng)，依法經(jīng)營明顯改善,，工作作風(fēng)明顯改進(jìn),，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決,，通過教師法制教育的學(xué)習(xí),，可以時刻讓我進(jìn)行自我約束，增強(qiáng)防范意識,，擺正自己的位置,，明確自己的職責(zé),，能夠做到嚴(yán)以律己，盡職盡責(zé),，恪守職業(yè)道德,。

教師法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我進(jìn)行自我約束，同時還能增強(qiáng)我的警惕意識,，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼,，能夠機(jī)警的去應(yīng)對所面臨的險境,，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),，當(dāng)學(xué)生生命受到威脅時能夠義無返顧的去保護(hù)學(xué)生,，與不遵守法律的人和事做斗爭，保護(hù)學(xué)生的生命和利益,。

教師法制教育學(xué)習(xí)后,，我不但更新了觀念，改善了思想,，同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢,，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進(jìn)步,，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程,，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去,，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!

今后的努力方向：一是始終堅持教師法制教育學(xué)習(xí),，不斷提醒自己作為一名從事教育的老師所要履行的職責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)教師法制教育學(xué)習(xí),，在思想上筑起法律的堅固防線,，警惕各種校園的違法的現(xiàn)象出現(xiàn)。二是要加強(qiáng)對中學(xué)教育教學(xué)中出現(xiàn)各種各樣的問題及時采取應(yīng)對措施等深入分析,，汲取經(jīng)驗教訓(xùn),，時刻為自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防犯罪的意識和學(xué)生自我法律的防范能力,。

普法學(xué)法心得篇七

普法教育是指通過各種形式和渠道,，向廣大市民普及法律知識，增強(qiáng)公民法律意識,，提高法律素養(yǎng),。法治社會的基礎(chǔ)是全體公民具有法律意識，秉持法治精神。作為一名大學(xué)生,，我參與了普法學(xué)法活動,，并從中獲得了很多收獲。在此,，我將分享我的心得和體會,。

首先，通過普法學(xué)法活動,，我加深了對法律的認(rèn)識和理解,。法律作為社會管理和治理的重要工具，對于每個人都有著重要意義,。然而,，在實際生活中，許多人對法律的了解僅限于表面,，缺乏系統(tǒng)和全面的認(rèn)識,。通過普法學(xué)法活動，我學(xué)習(xí)了很多有關(guān)法律的知識,，如憲法和法律的基本原則,，以及各類法律的適用范圍和規(guī)定。這使我能夠更好地理解法律的內(nèi)涵和意義,，從而使我在日常生活中有更清晰明了的行為準(zhǔn)則,。

其次，普法學(xué)法活動培養(yǎng)了我遵紀(jì)守法的意識和習(xí)慣,。法律規(guī)定了社會的正常秩序和規(guī)則,，遵守法律是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。在學(xué)習(xí)法律知識的過程中,，我意識到法律不僅是規(guī)范他人行為的約束力,，更是一種文明素養(yǎng)和品德修養(yǎng)。在我日常生活中,，我盡力遵守各類法律法規(guī)，不違反交通規(guī)則,，不侵犯他人合法權(quán)益,，為維護(hù)社會的正常秩序做出自己的努力。這種遵紀(jì)守法的意識和習(xí)慣得以形成,，并將會伴隨我一生,。

再次，普法學(xué)法活動提醒了我法律風(fēng)險的存在和應(yīng)對措施的重要性,。法律風(fēng)險是人們在日常生活中難以避免的,，尤其是在諸如消費(fèi)糾紛、合同糾紛等方面。在學(xué)法過程中,，我學(xué)到了很多關(guān)于如何避免法律風(fēng)險的知識,，如簽訂合同時應(yīng)注意的事項、投資理財時應(yīng)遵循的原則等,。這些知識為我提供了應(yīng)對法律風(fēng)險的寶貴指引,，使我在面對風(fēng)險時能夠更加從容地應(yīng)對。

最后,，普法學(xué)法活動培養(yǎng)了我參與公共事務(wù)的意識和能力,。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該關(guān)注社會的熱點(diǎn)問題和公共利益,，積極參與公共事務(wù),，發(fā)表自己的見解和意見。普法學(xué)法活動通過讓我了解更多的法律知識,，使我能夠更好地理解和分析一些社會問題,。這使我有了更多的自信和勇氣參與到社會議題的探討和解決中，為社會的進(jìn)步和公共利益做出自己的貢獻(xiàn),。

總之,，通過參與普法學(xué)法活動，我深刻認(rèn)識到了法律對于每個人來說的重要性,，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識和能力,，提高了處理法律風(fēng)險的能力，培養(yǎng)了參與公共事務(wù)的意識和能力,。這些都將對我的個人發(fā)展和社會生活產(chǎn)生積極的影響,。我相信，通過普法學(xué)法,，每個公民都能夠更好地理解和遵守法律,，為構(gòu)建法治社會做出積極貢獻(xiàn)。

普法學(xué)法心得篇八

行政執(zhí)法必須堅持有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必究的原則，使行政執(zhí)法活動合法,、有效,、準(zhǔn)確、高效,。

合法：合法要求行政機(jī)關(guān)在行政執(zhí)法活動中必須注意五個環(huán)節(jié),。

首先自身必須合法，即主體資格合法,，必須是法律,、法規(guī)和規(guī)章明確規(guī)定的行政機(jī)關(guān),；

第三，行政執(zhí)法的對象必須符合法律規(guī)定,，如不能隨意給被管理者設(shè)置障礙,；

第四，行政執(zhí)法活動的依據(jù)必須合法,，所依據(jù)的規(guī)范性文件不得與國家法律,、法規(guī)相抵觸，并須事先公布,；第五,，行政執(zhí)法的程序必須合法，手續(xù)必須完備,，不能隨心所欲,。

合理：合理性是行政執(zhí)法必不可少的補(bǔ)充。

首先,，行政執(zhí)法行為必須統(tǒng)一,，在適用法律、法規(guī)上人人平等,，不能忽松忽嚴(yán),，畸輕畸重；

第二,，自由裁量權(quán)的行使必須公正,，不能受不相干的因素影響；

第三,，行政執(zhí)法決定必須尊重事實,，不能作出無法執(zhí)行的行政行為；

第四,，在堅持合法性的原則下應(yīng)當(dāng)充分考慮管理對象的意志,，使多數(shù)管理對象能夠接受、理解和支持,。

準(zhǔn)確：準(zhǔn)確是確保案件正確的關(guān)鍵,。

首先是適用法律必須準(zhǔn)確，不能張冠李戴,；

第二,，認(rèn)定事實必須準(zhǔn)確，證據(jù)必須確鑿,，不能有任何脫節(jié)、含糊之處,；

第三,，行政執(zhí)法文書的敘述必須準(zhǔn)確,，必須能真實地表述行政機(jī)關(guān)的意圖，要明確易懂,，不能產(chǎn)生歧義,。

高效：行政執(zhí)法工作有很強(qiáng)的時效性。

首先,，實體法和執(zhí)法程序法都對時間有明確的時間規(guī)定,，這些必須嚴(yán)格遵守；

第三,，作出的行政執(zhí)法（處罰）決定生效后,，當(dāng)事人逾期拒不履行的，必須即時申請人民法院依法強(qiáng)制執(zhí)行,。

所以,，行政機(jī)關(guān)必須提高效率，克服官僚主義,，保證反應(yīng)靈敏,，決策果斷，指揮權(quán)威,，處事迅速,。

學(xué)會用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益，做一個守發(fā)懂法的好市民,。

法律永遠(yuǎn)是公正嚴(yán)肅的,。它捍衛(wèi)著公民的權(quán)利，維護(hù)著公民的合法利益,。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓,。就本人對學(xué)習(xí)法律知識看法：

一、務(wù)必培養(yǎng)強(qiáng)烈的法制觀念

法制觀念由來已久,，作為我們處在現(xiàn)代社會的人,，在法制建設(shè)不斷健全、社會禮貌中不斷發(fā)展的新形勢下,，個人的社會活動都務(wù)必依據(jù)法律而進(jìn)行,，因此，更就應(yīng)學(xué)法,、懂法,，用法、遵循法律,。

常常會在電視,、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念，不懂得用法律的武器來維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利,，他們甚至在受到不法侵犯的時候還不明白用法律途徑解決問題,，有的選取暴力,、有的選取忍受。這是一種悲哀,，我們要吸取教訓(xùn),，培養(yǎng)自身的法制觀念，同時也員工進(jìn)行普法宣傳,，只有大家都有法制觀念了,，法律才能更好的發(fā)揮它的作用。

二,、堅持理論聯(lián)系實際,、學(xué)以致用的務(wù)實的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識提高自己的法律素質(zhì)

學(xué)法的目的就是學(xué)以致用，明白什么是法律所允許的,，什么是法律所禁止的,，要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識到培養(yǎng)和樹立誠信守法,、依法執(zhí)教,、推進(jìn)社會主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會,、全面建設(shè)小康社會的必然要求,。

三、要將普法學(xué)習(xí)落到實處

普法的學(xué)習(xí)務(wù)必要有針對性,，要有所的有所獲,，對于個人來講，在普法學(xué)習(xí)中受益匪淺,，通過學(xué)習(xí)不僅僅認(rèn)識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),，同時通過學(xué)法能夠很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展，對日常工作所產(chǎn)生的用心影響是明顯的,。

因此，普法知識的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事,，學(xué)好,、用好法律是一件重要的事情，我不僅僅更新了自己對法律的認(rèn)識,，更是清楚的了解到自己的法律地位,，每個人都享有必須的權(quán)利，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,，落實到實處才擁有好處,，否則有法也等于無法了,。在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度，今后必須要將普法學(xué)習(xí)堅持下去,，樹立終生學(xué)法的觀念。

周五上午我們很榮幸聽到臺灣著名的奧爾夫音樂教學(xué)胡瑛婷講師的教學(xué)活動,。這次奧爾夫活動授課的是《小雞小鴨小鵝》,，讓我體驗到了各種方式的音樂教學(xué)法，教法靈活,、形式豐富，能充分利用肢體動作,，包括耳朵,、嘴巴、手,、腳,，甚至是身體的每一個部分都能成為樂章的音符。例如：同樣的是一節(jié)有關(guān)動物的活動,，我們傳統(tǒng)的教學(xué)則是讓幼兒了解圖譜,，然后根據(jù)圖譜做幾個簡單的動作，在奧爾夫教學(xué)中則是先讓幼兒觀察故事的畫面,，從畫面中去找圖譜,，再結(jié)合動物的特征來感受音樂，又可以利用夸張的肢體跟著不同的音樂來表示音樂的節(jié)奏,。這個形式讓我聽了感到十分舒服,。接下來，老師讓幼兒自由選擇喜歡的角色,，進(jìn)行樂器的探索,，幼兒就在老師的手勢指揮下根據(jù)動物的叫聲，表現(xiàn)音樂中的節(jié)奏變化,。在這個活動的開始和結(jié)束也采用了獨(dú)特的形式,，聽音樂自己選擇動作來做，在音樂聲中結(jié)束活動,。

在學(xué)習(xí)過程中我認(rèn)識到奧爾夫音樂的教學(xué)方法是非常貼近幼兒的,，它與傳統(tǒng)的注入式教學(xué)不同，是一種大眾式,、體藝式的教訓(xùn)方法,，集舞,、音、美,、語于一體用音樂這一主線來貫穿,，孩子們通過肢體動作的模仿和創(chuàng)造來想象音樂，表現(xiàn)音樂,，即興創(chuàng)作是該教學(xué)的核心和精髓,。音樂、語言和舞蹈是人類最原本的表達(dá),。每一個人,，包括幼兒、少年,、成人的身上都存在著藝術(shù)地表達(dá)自我的能力和愿望,。奧爾夫音樂強(qiáng)調(diào)互動教學(xué)活動，通過親身感受,、體驗,，去領(lǐng)悟、感悟奧爾夫音樂,，體驗奧爾夫教學(xué)帶來的無窮樂趣,。培訓(xùn)中，胡瑛婷老師帶領(lǐng)著我們一起做互動練習(xí),，通過語言的節(jié)奏練習(xí),、分聲部演唱，由易到難,，逐層遞進(jìn),，活動氣氛活躍，效果相當(dāng)?shù)淖匀?、和諧,。

國有國法，家有家規(guī),。每一個國家都有它的法律,，我們中國也一樣。我利用國慶中秋八天長假,，學(xué)習(xí)了《小學(xué)生行為規(guī)范》,，也瀏覽了《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等我們小學(xué)生必須要了解知道的法則,?！缎W(xué)生行為規(guī)范》共有20條，這20條都是我們必須要牢記和遵守的。通過學(xué)習(xí),，我對其中兩條印象最深,。

二是：《小學(xué)生行為規(guī)范》中說：“……不進(jìn)入網(wǎng)吧及未成年人不宜進(jìn)入的場所……”上個學(xué)期末，我們?nèi)畢^(qū)的中小學(xué)校組織參觀了“文明上網(wǎng),，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”漫畫展,。這些漫畫展出的是一個個青少年接觸網(wǎng)吧后而一發(fā)不可收拾的案例，真是觸目驚心,。一項調(diào)查表明：在我國的青少年中,，85%以上的青少年喜歡上網(wǎng)。而在這些人中,，99%都選擇在網(wǎng)吧上網(wǎng)。如果他們遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》的話,，就不會發(fā)生這種事了,。

同學(xué)們，知法懂法是多么重要??！國有國法，家有家規(guī),。讓我們一起學(xué)法,，用法律武裝我們的大腦，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生吧,！

四月二十七日,，學(xué)校進(jìn)行了一次法制教育講座，使我受益匪淺,。

在我們的認(rèn)識中,，總以為違法犯罪離我們很遙遠(yuǎn)，我們是不會違法的,，但實際上真的是這樣嗎,？答案是否定的。就拿吸毒來說吧,，正如專家所說,，不少青少年都認(rèn)為毒品沒有什么了不起的，自己一定會抵制住它的,?？墒墙Y(jié)果卻實十分悲慘的，而毒品不僅對人的身體產(chǎn)生了極大的危害,，而且更在心理上造成了不良的影響,，使他們失去了做人的尊嚴(yán)。因此我們應(yīng)當(dāng)正確對待生活，不要抱有僥幸心理,，否則只會含恨終身,。

而在生活中，我們每一個人既是觀眾又是演員,，每天我們都在扮演著不同的角色,，而我們應(yīng)當(dāng)努力的演好自己的每一個角色。關(guān)注生活中的細(xì)節(jié),，因為往往一個不令人注意的小毛病會發(fā)展成為一個巨大的錯誤,。我們身邊有些同學(xué)總是犯錯，自我放縱,，把不良的風(fēng)氣帶入校園中,，去仍固執(zhí)的認(rèn)為這是個性張揚(yáng)的表現(xiàn)。他們認(rèn)為只要不去殺人放火,，犯點(diǎn)小錯沒什么大不了的,。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金,?！庇纱丝梢娢覀円虍?dāng)對這些小錯誤給予足夠的重視，否則后果就不堪設(shè)想了,！

所以我們應(yīng)當(dāng)用自己的法律意識對自己的行為作出合理的判斷,，必要時還可以向家長及老師尋求幫助，這樣我們才能擁有美好的明天,。

總而言之,，作為一名合格的中學(xué)生生活在當(dāng)今的法制社會中我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法,、懂法,、守法的好少年從而避免因法律觀念單薄、自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)而造成的違法行為,。

最后,，愿同學(xué)們在法律這把保護(hù)傘下能擁有一個美好的明天。

直到楊老師說到,，那是因為我站到了孩子的前面,，是孩子跟著我的思路走，我給他們的是封閉的天空,，而沒有成功地做到成為孩子的服務(wù)者,，沒有理解孩子，沒有針對不同水平的孩子用恰當(dāng)?shù)膯⒌戏绞酱龠M(jìn)孩子在無限,、開闊的天空中自由地發(fā)展,。她簡單、透徹地一席話突然把我從迷惘中拉了出來，我靜下來回憶自己上過的每節(jié)美術(shù)教學(xué)活動,，走的基本上都是觀念上的彎路,，孩子們之所以能夠進(jìn)步是因為我給他們講的技能技巧相對以前多了一些，還有我的范畫也激發(fā)了他們不少的興趣,。但如果按這種教學(xué)方法繼續(xù)走路,，當(dāng)孩子們技能技巧上升到一定階段而創(chuàng)造性，思維沒能得到很好訓(xùn)練的話,，那么他們的畫有可能會停滯不前,，因為那畢竟是一片封閉了的天空。唯有象楊老師說的那樣,，站到孩子身后,，利用楊景芝那套教學(xué)軟件，充分培養(yǎng)孩子的繪畫興趣,，使孩子的記憶力,、想象力、創(chuàng)造力得到訓(xùn)練,，我相信孩子們的繪畫水平會持續(xù)不斷地向著廣闊無垠地天空上升，會創(chuàng)作出出人意料地精品,。 我要轉(zhuǎn)變觀念,，真正理解楊景芝老師的教材的深層涵義，能夠更深地理解孩子,。

3月29曰,，在學(xué)校的倡導(dǎo)下，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了閆合作老師的孔子教學(xué)法,。培訓(xùn)完之后,，我深深感受到孔子這個偉大教育家的獨(dú)特教育思想。在此,，我從以下幾個方面談?wù)勛约旱呐Ψ较颍?/p>

拿備課環(huán)節(jié)來說,，我們平日就存在不少誤區(qū)。譬如,，在設(shè)置教學(xué)目標(biāo)的時候,，我們大多仿照出版社的印刷的備課模式。學(xué)習(xí)目標(biāo)么去了解,，知道到什么程度,，其實自己都不知道，更何況年齡尚小的學(xué)生呢,？設(shè)定模模糊糊的目標(biāo),，帶來的必定是稀里糊涂的效果。所以，不能實現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)定了還不如不定,?？鬃咏虒W(xué)法告訴我們，設(shè)定目標(biāo)要有個原則,，那就是是否可檢測和是否可應(yīng)用,。想想就是這個道理。有時候?qū)虒W(xué)講座時反復(fù)使用的“用教材教”而不是“教教材”這句話還似懂非懂,，也就是孔子教學(xué)法這么簡單幾句話,，卻讓這條脈絡(luò)通坦無比。

孔子教學(xué)法還要求,，在教學(xué)中,，力爭做到讓每個學(xué)生會學(xué)，讓每個學(xué)生學(xué)會,，并讓學(xué)習(xí)輕松快樂,，讓教育簡單高效。組織好課堂教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的注意力,，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)知識,。

教師所教的不應(yīng)是課程，而應(yīng)該是孩子,。課堂教學(xué)乃至整個教育不能真正認(rèn)識到這個問題,，就會犯下本源性錯誤的認(rèn)識問題。我們絕對不會也不敢說課程不重要,，而是說課程也必須是活生生的,，因為課程和我們一樣面對的是一個個活生生的生命，而不只是知識的符號,。綜合起來講,，課堂教學(xué)一切前因后果都從學(xué)生這一點(diǎn)出發(fā)。

孔子深刻的教育之道,，受人尊敬,，不愧為萬世師表。我要虛心向孔子學(xué)習(xí),，使自己的教育人生快樂無邊,！

普法學(xué)法心得篇九

開學(xué)初，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了教師的各項法律法規(guī),，在學(xué)習(xí)的過程中,，又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化,，得到了提升，法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向,，提出了努力實現(xiàn)的目標(biāo),。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對照，自我反思;在尋找差距與不足中正視自己,。從而為自己以后學(xué)習(xí)與提高的道路指明了方向,，最重要的是，讓我們老師對教育事業(yè)充滿了激情,、斗志與信心,，現(xiàn)在，我想談?wù)勎医窈蟮呐Ψ较颍?/p>

1,、作為一名教育工作者,。

我們一定要牢記教書育人的神圣天職，在自己的工作崗位上,，全面貫徹教育方針,，堅持育人為本，德育為先,，實施素質(zhì)教育,，著力提升層次，提高質(zhì)量,，精心教書,，潛心育人?；仡欁约憾畮啄甑慕虝鴷r間，使我深深體會到,，要想當(dāng)好一名教師,，最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職。做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),，在育人中不斷凈化自己的靈魂,。而要做到這一點(diǎn)，我們必須豐厚自己的底蘊(yùn),。提升自己的品味,，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實自己,，以便更好的完成教書育人的重任,。

2、讓法律法規(guī)時刻警醒自己,。

對學(xué)生要平等對待的原則,。品讀條文,，對照自己，覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實踐,，規(guī)范自己的行為,。在教育教學(xué)中努力做到平等對待每一個學(xué)生，為學(xué)生營造了既寬松又有序,，既民主又自主的學(xué)習(xí),、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展,。在教育教學(xué)實踐中,，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學(xué)生人格,，不歧視學(xué)生,，對學(xué)習(xí)或平時存在問題的學(xué)生，要多方面想辦法樹立其信心,，但有時也有耐心不夠的時候,，今后要學(xué)會尋找孩子身上的閃光點(diǎn)，用顯微鏡看其不足,，我們彼此一定都會多得許多快樂,。

3、視學(xué)生為己出,，處處關(guān)愛學(xué)生,。

沒有愛就沒有教育。熱愛一個學(xué)生等于塑造一個學(xué)生,。而厭棄一個學(xué)生則無異于毀壞一個學(xué)生,。學(xué)生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻，在成長的道路上,，難免會遇到各種困擾和問題,。需要我們?nèi)兔σ龑?dǎo)。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,，那么教師的愛心是成功教師的原動力,。那么如何愛心去打開學(xué)生心靈的窗戶?首先就要了解他們。了解學(xué)生的愛好和才能,，了解他們的個性特點(diǎn),，了解他們的精神世界。只有了解了每個學(xué)生的特點(diǎn),，了解他們的精神世界,，才能引導(dǎo)他們成為有個性、有志向,、有智慧的完整的人,。教育是人類學(xué),，是對人類靈魂的引導(dǎo)和塑造。蘇霍姆休斯基說得好,，不了解學(xué)生,，不了解他的智力發(fā)展，他的思維,、興趣,、愛好、才能,，就談不上教育,。熱愛每一個學(xué)生，我要熱愛我的每一個學(xué)生,，我覺得教師不只是教給學(xué)生知識,，還要教會他做人。還要關(guān)愛他,，時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖,。讓每個學(xué)生都能在這個集體中茁壯、健康的成長,，這就是我的目標(biāo),。也是我的責(zé)任。

4,、活到老,，學(xué)到老。

社會的飛速發(fā)展,，對教師的要求不斷提高,。其中，最大的問題就是知識的更新非?？?，原有的知識已不能很好的完成教育教學(xué)任務(wù)。所以要求教師要不斷學(xué)習(xí),，擴(kuò)充知識量，為實現(xiàn)優(yōu)良教學(xué)效果提供保障!

通過學(xué)習(xí),，我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心,，且不斷更新,、充實自己的知識，做到與時代同步,，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān),。

普法學(xué)法心得篇十

學(xué)法普法，是指以法律法規(guī)為基礎(chǔ),，通過宣傳教育,、輿論引導(dǎo)等途徑，普及法律法規(guī),、提高公民法律意識,、增強(qiáng)法治觀念的一項重要活動。在我國,，隨著法治建設(shè)的深入推進(jìn),，學(xué)法普法已經(jīng)成為了一項全民義務(wù)。而在這個過程中,，每一個人都應(yīng)該嚴(yán)格遵守法律法規(guī),，自覺維護(hù)社會秩序，促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定,。

第二段：學(xué)法普法的重要性

學(xué)法普法的重要性體現(xiàn)在多個方面,。首先，它可以提升公民的法律意識,，使我們能夠更加了解自己的權(quán)利和義務(wù),，更加理性地看待自己的行為；其次,，學(xué)法普法有助于提升整個社會的生活質(zhì)量,，促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定；最后,，對于國家來說,，學(xué)法普法可以有效地促進(jìn)法治建設(shè)，促進(jìn)國家的繁榮發(fā)展,，提高國家的核心競爭力,。

第三段：我參與學(xué)法普法活動的經(jīng)歷

在我參與學(xué)法普法活動的過程中，我學(xué)到了很多知識,，也有很多感悟,。首先是法律法規(guī)的完整性，我們發(fā)現(xiàn)一部法律和法律條文可以通過各種手段進(jìn)行補(bǔ)充,，對整個法律系統(tǒng)的完善很有幫助,。其次是法律教育的重要性，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人是因為不知道一些細(xì)節(jié)才會犯錯誤,。再次是公民法律意識的重要性,，我發(fā)現(xiàn)如果沒有這種意識很難理性地看待事物和自己的行為，更容易偏執(zhí),，甚至以偏概全,?？傊@次學(xué)法普法讓我深刻認(rèn)識到法律在生活中的重要性和普及法律的緊迫性,。

第四段：如何提高公民的法律意識

如何提高公民的法律意識,，是一個值得討論的問題。首先,，教育部門應(yīng)該在學(xué)校教育中加強(qiáng)法律教育,，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識，提高其法律素養(yǎng),；其次,，政府和社會各界應(yīng)該增強(qiáng)法治觀念，加強(qiáng)法律宣傳,，讓人們知道法律是保護(hù)自己的利益的工具,，而不是奇怪的、難懂的規(guī)定,；最后,，每個人也應(yīng)該通過自主學(xué)習(xí)、閱讀法律法規(guī),，提升自己的法律素質(zhì),，增強(qiáng)自己的法律意識。

第五段：結(jié)論,，對學(xué)法普法的總結(jié)和展望

學(xué)法普法是一項十分重要的活動,，對于促進(jìn)法治建設(shè)、維護(hù)社會和諧都有著十分重要的意義,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我們應(yīng)該始終保持學(xué)法普法的心態(tài)，增強(qiáng)自己的法律意識,，提高對法律法規(guī)的認(rèn)識和理解,，從而更好地理解自己和社會。我們相信,，在學(xué)法普法活動的持續(xù)推進(jìn)下,，中國會越來越成為一個法治社會，成為一個富強(qiáng),、民主,、文明、和諧的現(xiàn)代化社會,。

普法學(xué)法心得篇十一

“_”普法已接近尾聲，“六五”普法即將開始,。新形勢下如何加強(qiáng)法制宣傳教育工作,，是擺在我們普法人面前的重要課題,，作為基層的教育工作者，作為鄉(xiāng)村學(xué)校的教師,，我們是最基層普法工作者,，應(yīng)以與時俱進(jìn)的精神，深入宣傳;我們要以_為指導(dǎo),，對法制宣傳教育工作的理念,、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考，以適應(yīng)時代的發(fā)展需要,。我認(rèn)為要做好“六五”普法工作可以從以下幾方面入手：

一,、校園法制宣傳教育工作指導(dǎo)思想必須與時俱進(jìn)

全民普法二十多年來，人民法律素質(zhì)得到了很大提高,，國家民主與法治進(jìn)程取得了巨大進(jìn)步,。如今進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們教育工作者,，也應(yīng)做到與時俱進(jìn),。

(一)是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項功在千秋,，利在當(dāng)代的偉大事業(yè),，其長期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的,，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家,，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn),、吃苦耐勞,、默默無聞、堅忍不拔的思想,，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,，把功夫下在對廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細(xì)無聲上。

(二)是樹立科學(xué)的普法理念,。對學(xué)生的普法知識我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識,，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識;應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)小學(xué)生積極的法律意識上來;應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率,，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化小學(xué)生自覺自愿參加法治實踐活動上來,。

(三)教師應(yīng)定期進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。俗話說：要給學(xué)生一碗水,，教師必須要有一桶水,。教師是學(xué)校宣傳法律知識的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后,，影響深遠(yuǎn),。教師學(xué)法可以采取自學(xué)、聽講座和考試相結(jié)合地方式,。在教師中通過開辦講座,，看錄像等多種形式宣傳法律知識，制定各自的普法教育計劃,，并落實到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中,。通過組織教師聽專題講座、看錄像的形式完成普法計劃,，內(nèi)容涉及《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》等等,，使教師們及時了解國家的立法動態(tài),，增強(qiáng)對依法治國的信心，并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實踐中,，可以收到明顯成效,。

二、講究方式,，措施有效,，努力提高學(xué)生法制教育效果

學(xué)生是學(xué)校中的主體人群，學(xué)校的普法工作必須以學(xué)生為重點(diǎn),，大力向?qū)W生宣傳法律知識,，才能在真正意義上完成學(xué)校的普法工作任務(wù)。我們在日常的少年兒童法制教育過程中,，應(yīng)堅持在活動中豐富教育內(nèi)涵,，促使學(xué)生在活動中熏陶思想感情，充實精神生活,，升華道德境界,。

(一)抓好學(xué)校法制教育陣地。

學(xué)校是對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育的主陣地,。為此,，我們做到法制教育“計劃、教材,、課時,、師資”四落實。學(xué)校每學(xué)期都制定法制教育計劃,，小學(xué)生每月組織一次普法活動,，每半年上一堂法制課,。學(xué)校統(tǒng)一聘請政法、基層派出所領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任法制副校長,，聘請基層法律服務(wù)工作者,、司法所人員擔(dān)任法制輔導(dǎo)員。法制教育納入對學(xué)校,、教師、班級,、學(xué)生的綜合考評內(nèi)容,。各年段、班級組織主題班會,、法制演講,、法制辯論會等法制實踐活動時，每位學(xué)生要學(xué)習(xí)一至兩部法律法規(guī),，寫一篇學(xué)法心得體會,。為強(qiáng)化對少年兒童的法制教育，維護(hù)青少年的合法權(quán)益,，近年來,，我們積極探索未成年人犯罪檢察工作和幫教工作的新路子。

普法學(xué)法心得篇十二

引言：

普法學(xué)法是指普及法律知識,、推廣法治理念,，提高全民法治素養(yǎng)的一種教育活動。在我國法治建設(shè)進(jìn)入新階段的背景下,，普法學(xué)法顯得尤為重要,。近年來，我廣泛參與普法學(xué)法活動,，通過學(xué)習(xí)法律知識,，感受到了法律的力量，并對法治有了更深刻的認(rèn)識,，本文將分享我在普法學(xué)法過程中所獲得的心得體會,。

第一段：法治的重要性

法治是社會正義的重要保障，也是國家治理的基礎(chǔ),。通過普法學(xué)法,，我了解到法治對于社會穩(wěn)定、公平公正的重要作用,。在現(xiàn)代社會中,，法律規(guī)范了人們的行為，保護(hù)了人權(quán),，維護(hù)了社會秩序,。只有依法行事,，才能保證每個人的利益不受侵犯，社會的穩(wěn)定才能得以實現(xiàn),。

第二段：法律知識的普及

普法學(xué)法的一個重要目標(biāo)就是普及法律知識,。法律作為一種特殊的規(guī)范，它的晦澀難懂,、瑣碎繁雜常常讓人望而卻步,。但是通過普法學(xué)法，我發(fā)現(xiàn)其實法律知識并不是那么難理解,。通過形式多樣而生動的教育活動,，例如宣傳教育、法治講座等,，普法學(xué)法為普通公民提供了學(xué)習(xí)法律知識的機(jī)會,，拓寬了對法律的理解。

第三段：法治意識的培養(yǎng)

與法律知識的普及相輔相成的是法治意識的培養(yǎng),。法治意識是指對于法律權(quán)威的認(rèn)同和對法律約束力的服從,。通過普法學(xué)法，我逐漸認(rèn)識到法治是社會文明進(jìn)步的基石,，而我作為一個普通公民,，應(yīng)該要有法治的意識，自覺維護(hù)社會公義,。只有每個人都具備法治意識并實踐法治精神,，社會秩序才能更加穩(wěn)定，公平公正才能得以實現(xiàn),。

第四段：法律適用與維權(quán)意識

學(xué)習(xí)法律知識必然要涉及到法律的適用和維權(quán)意識的培養(yǎng),。普法學(xué)法的目的之一是提高公民的法律意識和維權(quán)意識，讓公民了解自己的權(quán)利和義務(wù),，并懂得如何使用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,。通過學(xué)習(xí)法律知識，我了解到法律是保護(hù)公民權(quán)益的有力工具,，同時也讓我明白了依法維權(quán)的重要性,。只有當(dāng)每個公民都懂得法律適用的原則，有勇氣和智慧去維權(quán),，社會公平公正才能更好地實現(xiàn),。

第五段：普法學(xué)法對我個人的影響

通過參與普法學(xué)法活動，我不僅僅是對法治有了更深入的認(rèn)識,，同時也提高了自己的法律素養(yǎng)和思辨能力,。在日常生活中，我已經(jīng)能夠更加自覺地遵守法律,，同時也能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益,。普法學(xué)法不僅僅是一種教育活動,，更是一種促進(jìn)社會進(jìn)步、構(gòu)筑公平公正社會的重要手段,。

結(jié)論：

普法學(xué)法是推動法治進(jìn)程,、提升公民法律素養(yǎng)的重要途徑。通過普法學(xué)法,，我認(rèn)識到法治的重要性,，了解了法律知識，培養(yǎng)了法治意識,，提高了法律適用與維權(quán)意識,。普法學(xué)法對我的成長和生活產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。同時,，我也希望更多的人能夠參與普法學(xué)法活動，提高自身的法律素養(yǎng),，共同促進(jìn)社會的法治建設(shè),。