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小學演講比賽主持詞中華魂(三篇)

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小學演講比賽主持詞中華魂(三篇)
時間:2022-12-11 21:08:18     小編:admin

在日常的學習,、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

小學演講比賽主持詞中華魂篇一

女:親愛的老師們、同學們:大家

合:下午好,!

男:我是x班的xx,。

女:我是x班的xx,。

男:金秋十月,丹桂飄香,。

女:在這秋高氣爽的美好季節(jié),我們迎來了xx首屆“小紳士節(jié)”,。

男:我們將滿懷最真摯的情感,,用美的語言引導同學們爭做一名會友好相處,、會智慧求知,、會優(yōu)雅生活的小主人,

女:有民族靈魂,、有國際視野、有優(yōu)雅氣質的小紳士,。

男:下面我宣布xx區(qū)xx學校“今日xx小主人,,明日優(yōu)雅小紳士”演講比賽,

合:現(xiàn)在開始,!

男:首先,請允許我為大家介紹擔任本次講故事比賽的評委

女:他們是xx,。

男:xx。

女:xx,。

男:xx。

女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,!

女:下面有我們宣讀評分標準:本次比賽打分采用百分制。內容緊扣主題,,充實生動,,有真情實感,,富有創(chuàng)意20分,;富有啟發(fā)性,有感染力和號召力20分,,發(fā)音標準、普通話流利20分,,思路清晰,,表達生動,動作得體10分,,語言流暢自然,文采優(yōu)美,,有節(jié)奏感5分,精神飽滿,,感情處理得當,感染力強5分,,上下場致意、答謝5分,,著裝得體,自然大方5分,,結構完整緊湊5分,時間在4分鐘以內5分,,演講結束后,評委給選手當場打分,。選手演講時間不得超過4分鐘,,每超過30秒鐘扣0.5分,,不足10秒鐘按10秒鐘計算,。

男:本次講故事比賽的評分方法是:評委當場亮分,,去掉一個分和一個最低分,匯總后取平均分,,精確到小數(shù)點后兩位,,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,,以此類推。選手講故事結束后,,由評分人員按照選手得分的高低來評定選手的名次,本次比賽設小學組一等獎4名,,二等獎6名,三等獎8名,;對獲獎者頒發(fā)獲獎證書。

女:為保持會場秩序,,請大家自覺遵守賽場紀律,不得大聲喧嘩,、不得交頭接耳,、不隨意走動、無故不可提前退場,,選手上下臺時應保持安靜,。

男:首先進行小學組演講比賽:有請1號選手來自x班的xx,,他演講的題目是《不講文明禮貌的孔雀》掌聲有請,!

女:感謝1號選手的演講,請評委為1號選手打分,。有請2號選手,來自x班的xx,,他演講的題目是《懂禮貌的毛毛猴》掌聲有請,。

男:感謝2號選手的演講,請評委為2號選手打分,。有請3號選手,來自xx班的xx,,他演講的題目是《紳士過橋》掌聲有請。

女:感謝3號選手的演講,,請評委為3號選手打分。有請4號選手,,來自xx班的xx,,他演講的題目是《孔融讓梨》掌聲有請,。

男:感謝4號選手的演講,請評委為4號選手打分,。下面我宣布前三名選手最后得分:

1號選手去掉一個分,去掉一個最低分,1號選手最后得分xx,;2號選手去掉一個分,去掉一個最低分,,2號選手最后得分xx;3號選手去掉一個分,,去掉一個最低分,3號選手最后得分xx,。有請5號選手,,來自xx班的xx,他演講的題目是xx,,掌聲有請,。

女:感謝5號選手的演講,,請評委為5號選手打分。下面我公布4號選手得分,,去掉一個分,,去掉一個最低分,4號選手最后得分xx,。有請6號選手,來自xx班的xx,,他演講的題目是《狼來了》掌聲有請。

男:感謝6號選手的演講,,請評委為6號選手打分。下面我公布5號選手得分,去掉一個分,,去掉一個最低分,5號選手最后得分xx,。有請7號選手,來自xx班的xx,,他演講的題目是《孔雀的故事》掌聲有請。

女:感謝7號選手的演講,,請評委為7號選手打分。下面我公布6號選手得分,,去掉一個分,去掉一個最低分,,6號選手最后得分xx。有請8號選手,,來自xx班的xx,,他演講的題目是《仁慈的小白兔》掌聲有請。

男:感謝8號選手的演講,,請評委為8號選手打分。下面我公布7號選手得分,,去掉一個分,去掉一個最低分,,7號選手最后得分xx。有請9號選手,,來自xx班的xx,他演講的題目是《xx》掌聲有請,。

女:感謝9號選手的演講,,請評委為9號選手打分,。下面我公布8號選手得分,,去掉一個分,,去掉一個最低分,8號選手最后得分xx,。有請10號選手,來自xx班的xx,,他演講的題目是《xx》掌聲有請。

男:感謝10號選手的演講,,請評委為10號選手打分。下面我公布9號選手得分,,去掉一個分,去掉一個最低分,9號選手最后得分xx,。有請11號選手,來自xx班的xx,,他演講的題目是《xx》掌聲有請。

女:感謝11號選手的演講,,請評委為11號選手打分。下面我公布10號選手得分,,去掉一個分,去掉一個最低分,,10號選手最后得分xx。有請12號選手,來自xx班的xx,,他演講的題目是《xx》掌聲有請。

男:感謝12號選手的演講,,請評委為12號選手打分。下面我公布11號選手得分,,去掉一個分,去掉一個最低分,,11號選手最后得分xx。有請13號選手,,來自xx班的xx,他演講的題目是《xx》掌聲有請,。

女:感謝13號選手的演講,請評委為13號選手打分,。下面我公布12號選手得分,去掉一個分,,去掉一個最低分,12號選手最后得分xx,。有請14號選手,,來自xx班的xx,他演講的題目是《xx》掌聲有請,。

男:感謝14號選手的演講,請評委為14號選手打分,。下面我公布13號選手得分,去掉一個分,,去掉一個最低分,,13號選手最后得分xx,。有請15號選手,,來自xx班的xx,他演講的題目是《xx》掌聲有請,。

女:感謝15號選手的演講,請評委為15號選手打分,。下面我公布14號選手得分,去掉一個分,,去掉一個最低分,14號選手最后得分xx,。有請16號選手,來自xx班的xx,,他演講的題目是《xx》掌聲有請。

男:感謝16號選手的演講,,請評委為16號選手打分。下面我公布15號選手得分,,去掉一個分,去掉一個最低分,15號選手最后得分xx,。有請17號選手,來自xx班的xx,,他演講的題目是《xx》掌聲有請。

女:感謝17號選手的演講,,請評委為17號選手打分,。下面我公布16號選手得分,,去掉一個分,去掉一個最低分,,16號選手最后得分xx。有請18號選手,,來自xx班的xx,他演講的題目是《xx》掌聲有請,。

(女單獨上)女:我們的老師們正在緊張地計分,利用這個間隙,,我們歡迎x校長上臺致辭,掌聲有請?。ㄒ黄鹕希?/p>

男:經(jīng)過老師們的緊張的計分后,,比賽結果已經(jīng)出來了,本次比賽最為激動人心的時刻即將到來,,下面我宣布:獲得三等獎的選手名單,他們是xx,,xx,xx,,xx,。

女:獲得二等獎的選手是xx,xx,,。

男:最后,,我隆重宣布,,獲得一等獎的選手是xx,。

女:讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們,。

男:今天,我們相聚在這里,,感受到了芬芳的書香,感受到了歷史的厚重,,感受到了作為一名品學兼優(yōu),德才兼?zhèn)涞男〖澥渴嵌嗝吹闹匾?/p>

女:讓我們記住今天這份特殊的感受,,在回眸歷史的同時,勇敢地迎接未來的每一次挑戰(zhàn),,不斷提高自己的素養(yǎng),學會優(yōu)雅生活,,為xx的明天做出更大的貢獻,!

男:老師們、同學們,,xx區(qū)xx學校“今日xx小主人,,明日優(yōu)雅小紳士”講故事比賽,

合:到此結束,!

女:感謝各位評委和各位工作人員的辛勤工作,感謝各位選手的精彩表現(xiàn)。

男:老師們,、同學們,,

合:再見!

小學演講比賽主持詞中華魂篇二

尊敬的各位領導,、各位老師,、各位同學:

大家下午好!

我是本次比賽的主持人,,首先請允許我代表小學歡迎各位領導、教師及學生的到來,。

當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符,當歲月的腳步邁向成熟的季節(jié),,我們相會在這里,,送走了金色的秋天,迎來了銀色的冬季,!

在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里,,xx縣20xx年紅領巾讀書演講比賽活動也結出了累累碩果,。本次活動由縣文化體育廣電新聞出版局,、縣教育局主辦,,縣圖書館、教育局電教站,、xx小學承辦,。

下面隆重地為大家介紹擔任本次比賽的評委,他們是:縣文體廣新局副局長xx,、縣職教集團繼續(xù)教育處主任xx,、城區(qū)教辦室工會主席xx,、縣教育局電教站xx,、畫川初中教務處主任xx。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

今天,參加比賽的各位選手是各學校精心挑選的讀書小能手,,在此,請用我們最熱烈的掌聲,,預祝他們在本場比賽中取得好成績。

現(xiàn)在將要進行的是小學組的比賽,。

首先有請1號選手進行演講,他演講的題目是《xx》,,請2號選手做好準備。

請評委為1號選手亮分,。好的,謝謝各位評委,,下面有請2號選手進行演講,他演講的題目是《xx》

感謝2號選手精彩的演講,,剛才1號選手的總得分是xx。

請評委為2號選手亮分,,下面有請3號選手進行演講,,演講的題目是《xx》,請4號選手做好準備。

感謝3號選手精彩的演講,,剛才2號選手的總得分是xx。

請評委為3號選手亮分。好的,,謝謝各位評委,下面有請4號選手進行演講,,他演講的題目是《xx》

感謝4號選手精彩的演講,剛才3號選手的總得分是xx,,4號選手的總得分是xx。

所有選手的演講都已結束,,今天的大獎會花落誰家呢?目前成績正在核算中請各位耐心等待,。

現(xiàn)在我手上已經(jīng)拿到了本次比賽的最終成績,最激動人心的時刻到來了,,獲得xx縣20xx年紅領巾讀書演講比賽活動二等獎的是xx,恭喜他們,,有請頒獎嘉賓縣文體廣新局文化科科長xx、文化館館長xx,、縣電教站站長xx、縣圖書館館長xx,、xx鎮(zhèn)教辦室教育助理xx為獲獎選手頒獎。

獲得寶應縣20xx年紅領巾讀書演講比賽活動一等獎的是xx,,請頒獎嘉賓縣文體廣新局副局長xx、縣教育局副局長xx為獲獎選手頒獎,。

生命的年輪四季輪換,人生的段落縱橫交織。選手們精彩的演講,,讓我們沉醉其中。

豪情滿懷,,壯志飛揚,一句句錚錚誓言,,一個個感人事件,演繹著青春的模樣,。

今天,我們在這里探討關于傳統(tǒng),、關于文化、關于民族的話題,,明天,我們要帶著這些啟迪更好地學習和生活,,讓我們共同祝愿前途更加燦爛,明天更加美好,!

小學演講比賽主持詞中華魂篇三

a:尊敬的各位領導,

b:親愛的老師們,,

合:大家下午好!

a:最是書香能致遠,,書香蕩滌著我們的思想,

b:讀書之樂樂無窮,,好書養(yǎng)育著我們的靈魂。

a:書籍,,猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香,,

b:書籍,,宛若夏日的繁星,,閃爍著奪目的光彩,。

a:今天,我們相約在這里,,聽書海漫游,

b:今天,我們相聚在這里,,賞文墨飄香。

a:xx縣xx小學20xx——20xx學年第一學期“最是書香能致遠,,讀書之樂樂無窮”演講比賽,

合:現(xiàn)在開始,!

b:首先,我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委,,他們是xx,xx,,xx。

a:讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎,!

b:正值xx之際,我們舉行了這次演講比賽,,下面有請x校長致辭,大家歡迎,!

a:謝謝x校長的致辭,下面有請教科書x主任宣布一下今天的比賽規(guī)則,。

b:下面就讓我們用掌聲預祝參賽選手,,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績,,比賽正式開始,首先,,請欣賞由xx給我們帶來的《生命因讀書而精彩》,,xx做準備,。

a:讀書是一種挑戰(zhàn),,讀書是一種積累,讀書是一種修養(yǎng),,讀書是一種境界,讓我們隨著xx一起《與書共舞,,體驗幸福》,,xx做準備。

b:有書在手,,孤獨是陶冶,寂寞是靜修,,喧囂是展示,交流是豐富,,悅讀書籍,品讀人生,。讓我們來聆聽xx帶來《讀書之樂,樂在讀書》,,xx做準備。

a:書籍是一方廣袤的天空,,它包容著世間的一切,;書籍是一潭寧靜的湖水,,偶爾也會泛起陣陣漣漪,;書籍是一片皚皚的雪原,輝映出一個繽紛世界,,請欣賞xx帶來的《攜萬千書卷,做快樂讀書人》,,xx做準備。

a:用閱讀溫暖兒童的心靈,,也溫暖我們自己,讀經(jīng)典之書,做有根之人,,請聽,由xx帶來的《讀書讓生命如花般綻放》,,xx做準備。

b:與書籍同行,,打好人生底色;與名著相伴,,塑造美好心靈,請欣賞xx帶來的《讀書,,打造靚麗的人生底色》,xx做準備,。

a:古人云:三日不讀書,便覺面目可憎,,語言乏味,,讓我們以書為友,以書為鑒,,《讓書香伴你我同行》,演講者xx,,xx做準備。

b:書是一道厚重的門,,垂青著每一位敲門者,,那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,,是一座掘不盡的礦,請欣賞xx的《讓心靈沐浴書香》,,xx做準備。

a:蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過:一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,,在閱讀中,我們感悟著,、思考著、成長著,,下面讓我們與xx一起品讀她的《讀書改變命運,知識照亮人生》,,xx做準備。

b:當心靈的詩篇,,匯聚成悅耳的音符,當歲月的腳印邁向成熟的季節(jié),,書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪,請聽,,由xx帶來的《生命因讀書而精彩》,,xx做準備,。

a:讀書人不一定做教書人,,但是教書人,首先要做個讀書人,,讓我們拿起書本,走進閱讀,,請聽xx的《讀書伴我成長》,xx做準備,。

b:贈人玫瑰,手有余香,,《玫瑰,教育的理想之園》,,演講者:xx,xx做準備,。

a:人生有書相伴,,思想不再貧窮,,正如培根所言:讀書足以怡情,讀書足以博彩,,讀書足以成長,請欣賞xx的《遠離快餐文化,,回歸本色書香》,xx做準備,。

b:點燃一盞閱讀的心燈,,擁有一場寧靜的人生,,《讓我們一起讀書吧》,,演講者xx,xx做準備,。

a:書籍滲透人心,漫隨血液循環(huán),,讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中,不斷學習,,不斷成長,請聽xx的《暢游書海,,學無止境》,xx做準備,。

b:書是清茶,品不盡其中的茗香,;書是音樂,賞不完其中的美妙,,《淡淡書香惹人醉》,演講者:xx,。

a:非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風格中,,我們感受到了書給我們帶來的快樂,感受到了談吐不凡的內涵和修養(yǎng),,請為他們的精彩演講再次鼓掌!

b:今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結果究竟花落誰家,,稍后將會向大家一一揭曉,在評委們緊張統(tǒng)分排序期間,,讓我們且放松心情,欣賞一段音樂,。

a:好,結果已經(jīng)出來了,,我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是xx,,xx,xx,,xx。

有請x校長,、x校長、x校長,、x校長為獲獎選手頒獎。

b:獲得今天演講比賽二等獎的選手是xx,,xx。

有請x校長,、x校長為獲獎選手頒獎。

a:獲得今天演講比賽一等獎的選手是xx。

有請x校長為獲獎選手頒獎,。

a:請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀!

a:讀書,,是一種浸潤,洗去一身疲憊,,留下滿腔書香,,

b:讀書,是一種享受,,享受陽光的明媚,享受深邃的磨礪,。

a:以書相伴,是心靈上的洗禮,,

b:以書相知,是精神上的慰藉,。

a:讓我們的校園彌漫陣陣書香,

b:讓書香伴我們一路前行,。

合:xx縣xx小學“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束,,謝謝大家!

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