人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇一
誰不想每天在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)?誰不想呼吸著新鮮的空氣,?誰不想看到湛藍(lán)的天空、碧綠的草地,?誰不想享受溫煦的陽光,?可是,,這一切都在邁著漸快的步伐離我們遠(yuǎn)去。舒適的環(huán)境變得臟亂不堪,,新鮮的空氣變得污濁,,湛藍(lán)的天空變得愈來愈灰暗,碧綠的草地毫無生機(jī),,甚至連陽光也不再那么明媚,。
然而,這一切的一切都是人類親手造成的,。
1984年10月,,美國(guó)賓夕法尼亞州多諾拉鎮(zhèn)的二氧化硫及其氧化物,與大氣粉塵結(jié)合,,使大氣嚴(yán)重污染,,造成5911人染病。
眾所周知,,工業(yè)是大氣污染的重要來源,。而在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)中,金錢與利益成為了人們不斷追求的目標(biāo),。為了金錢,,人們可以昧著良心去污染環(huán)境。為了利益,,人們可以犧牲一切,。殊不知,那一時(shí)的金錢,、利益足可讓人后悔一生,。
再如,50年代,,美國(guó)出現(xiàn)了這樣一件駭人聽聞的事件:一架超音速飛機(jī)掠空而過,,下面站著10個(gè)人,雖然他們緊捂著雙耳,,結(jié)果飛機(jī)是飛過去了,,這10個(gè)人的生命也成了過去——都被超音速飛機(jī)的噪聲所擊斃了。
盡人皆知,,飛機(jī)是現(xiàn)代文明不可缺少的交通工具,。它使人們的出行更方便快捷,同時(shí),,它也使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更加的殘酷,。而現(xiàn)在,事實(shí)告訴我們,,飛機(jī)也造成了噪聲污染,。
我們要知道,,任何一項(xiàng)科學(xué)發(fā)明、創(chuàng)造,,都有正反兩方面的意義,。或許,,一項(xiàng)偉大的科學(xué)創(chuàng)造在不經(jīng)意間帶領(lǐng)著人們走向毀滅,。正如我們發(fā)明了飛機(jī),也必然要承受它所帶來的危害,。
世界著名八大公害事件都是人類自食其果造成的,,如果人類還未認(rèn)識(shí)到自己的所作所為給環(huán)境和地球造成的傷害,還不能從中汲取慘痛的教訓(xùn),,世界將會(huì)變得更糟糕,,人類將為此付出沉重代價(jià)。
雖然,,環(huán)境在不斷變得惡劣,,但我們的身邊也不乏有一些環(huán)保模范。
2019年5月23日正當(dāng)周末,,而這一天正是張列和加拿大留學(xué)生麥潔文大喜的日子,。但與一般年輕人的婚禮不同,張列和麥潔文舉辦了一場(chǎng)別開生面的“低碳”婚禮,。新娘用舊鞋子自己動(dòng)手改制了婚鞋,,用粉紅色的紙制作了捧花。他們還“一反常態(tài)”,,乘坐公交車去婚禮現(xiàn)場(chǎng)……他們希望這場(chǎng)“低碳”婚禮能喚起更多人的環(huán)保意識(shí),,并能在日常生活中投身環(huán)保行動(dòng)。
這兩位年輕人,,身體力行地告訴了我們:環(huán)保是可以從日常小事中做起的,,“冰凍三尺,非一日之寒”如果每個(gè)人都做一些自己力所能及的小事,、盡自己的一份力量,,環(huán)境將會(huì)更好。
因此,,為了更好的治理環(huán)境,,我國(guó)出臺(tái)了多部法律。例如《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》,、《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》,、《中華人民共和國(guó)水污染防治法》等等。這些法律不僅提高了各位公民的環(huán)保意識(shí),,而且更有效的治理了環(huán)境,。
講到這,,不得不提,,在環(huán)境保護(hù)方面做得很棒的國(guó)家——新加坡,。新加坡的清潔環(huán)境還得益于公共衛(wèi)生教育和嚴(yán)厲的執(zhí)法。新加坡每年都開展清潔周和綠化周活動(dòng),。在新加坡的公共汽車上往往可以看到“亂扔垃圾罰款1000新元”的告示,。違規(guī)者必會(huì)收到一張罰單,如果不按時(shí)交付罰款就會(huì)受到法院傳訊,。此外,,違規(guī)者還會(huì)被有關(guān)部門召去充當(dāng)反面教員,穿上標(biāo)志垃圾蟲的服裝當(dāng)眾掃街,,借以示眾,。亂扔煙蒂、隨地吐痰,、攀折花木,、破壞草坪、駕駛冒黑煙車輛等都會(huì)受到類似懲罰,。
為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,,社會(huì)上也是十分重視環(huán)境保護(hù)的。
無論是在大街上,,還是在小巷里,,你隨處都可以看到各種溫馨的提示牌?!罢?qǐng)勿亂扔垃圾”,、“請(qǐng)勿隨地吐痰”……諸如此類,不勝列舉,。同時(shí),,作為社會(huì)上的每一員,大家都十分關(guān)注環(huán)境保護(hù),,垃圾入池,,污水處理,每個(gè)人都為環(huán)境保護(hù)做著力所能及的事,。
所以,,為了我們的明天,為了地球的未來,,為了全人類的將來,,
保護(hù)環(huán)境。
從我做起,。
法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇二
“法治”—讓這個(gè)社會(huì)變得有序,。一個(gè)國(guó)家沒有了國(guó)法,,就等于國(guó)旗失去了旗桿,永遠(yuǎn)也升不到屬于它的最高點(diǎn),。作為新中國(guó)的青少年,,我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?或許你會(huì)覺得,,在這個(gè)年齡段給我們講法似乎有點(diǎn)早,,但是,現(xiàn)實(shí)并非如此,。
如今,,我們已是六年級(jí)的學(xué)生,正處于半懂半不懂的青春發(fā)育時(shí)期,,特別想掙脫開父母的臂膀,,去追求屬于自己的生活。但我們沒有一個(gè)能正確辨明是非的頭腦,,在外界的影響下容易誤入歧途,,迷失方向,甚至走上犯罪的道路,,留下終身的悔恨,。
我曾看到過這樣一則報(bào)道:一個(gè)年僅17歲的男孩,終日沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲之中,,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,,初中還沒有畢業(yè)就輟學(xué)了,他的母親為了不讓他沉迷網(wǎng)吧,,還特意把家中的臺(tái)球桌交給他看管,,而他卻把掙來的錢拿去上網(wǎng),掙來的錢不夠他上網(wǎng)用,,他便偷了父母20xx塊錢,,而這兩千塊在不到一個(gè)星期的時(shí)間就被他花光了。為了找錢上網(wǎng),,他竟然拿菜刀將自己的奶奶砍死,,爺爺砍傷,自己也被逮捕了,??吹竭@一幕,我不禁為這個(gè)少年而感到悲哀,。他原本可以跟其他人一樣在陽光下盡情揮灑自己的青春,。可如今,他只有在不見天日的監(jiān)獄里懺悔了,。
他的故事不禁讓我想起了鄰居—小王,。小王的成績(jī)一直是班里的墊底,由于父母在外工作,,無人管教他,,于是他就在外面染上了惡習(xí):滿嘴臟話,撒謊,,動(dòng)不動(dòng)就打罵別人,,父母都拿他沒辦法,。最近他又迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲整天沉浸在網(wǎng)吧里,,喝酒,吸煙,,與網(wǎng)吧里那些黑幫結(jié)為兄弟,,在外面胡作非為,最終也落入了法網(wǎng),。
這是兩個(gè)未成年人犯罪的事例,。除此之外,還有許許多多像他們一樣的例子,。根據(jù)資料表明,,每年的青少年犯罪人數(shù)都有所增加,犯罪青年的歲數(shù)都越來越小,,尤其讓人心驚的是:14-16歲的少年犯就已占了全部的64,。2%,這是一組多么可怕的數(shù)字啊,,它向我們敲響警鐘,,時(shí)刻提醒著我們不要去觸犯他。
所以,,讓我們從小就樹立起強(qiáng)烈的法律意識(shí),,加強(qiáng)法治學(xué)習(xí),嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為,,在法治的藍(lán)天下茁長(zhǎng)成長(zhǎng),。
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@_@我是分割線@_@,。
法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇三
星期天,,我到奶奶家去玩,在一張報(bào)紙上,,看到一則新聞,。20xx年6月20日13時(shí)53分,南京秦淮區(qū)石楊路友誼路口發(fā)生一起交通事故:一輛“寶馬”轎車闖紅燈通過路口,撞上一輛正常行駛的“馬自達(dá)”牌轎車,,并撞上一輛正常行駛的公交車和一輛出租車,,造成“馬自達(dá)”轎車內(nèi)兩人死亡,出租車駕駛員受傷,。
又是闖紅燈,!遵守交通規(guī)則人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,,視而不見,。把交通規(guī)則當(dāng)成耳旁風(fēng),從而導(dǎo)致惡性交通事故的發(fā)生,,帶走了很多人的生命,。交通安全很簡(jiǎn)單:不闖紅燈、開車不喝酒,、不接聽電話,、不逆向行駛、不開斗氣車……只要我們注意就能做到,,就可避免危及生命的交通事故,。生命對(duì)于我們來說是寶貴的、唯一的`,,而交通安全法規(guī)是我們生命的守護(hù)神,,日日夜夜的守護(hù)在我們身邊,讓人們安全出行,。
只要少發(fā)生幾次交通事故,,就能有效減少事故對(duì)人的傷害。做為少先隊(duì)員的我們,,不僅要自己遵守交通規(guī)則,,不闖紅燈、過馬路走斑馬線,、不在馬路上打鬧,、不乘坐非法車輛和超載車輛、不到法定年齡不騎自行車或電動(dòng)車,,還要提醒身邊的長(zhǎng)輩和同學(xué),、朋友,遵守交通規(guī)則,。向他們宣傳違反交通法規(guī)的危害性,。
每一起事故的發(fā)生,不僅對(duì)受害人的家庭帶來無盡的痛苦和災(zāi)難,,同樣對(duì)自己的家庭也帶來無盡的傷害,。只有喚醒所有人的交通安全意識(shí),才能讓我們中小學(xué)生高高興興地上學(xué),平平安安地回家,,讓交通安全陪伴我們健康成長(zhǎng),。
法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇四
法治是人類政治文明的重要成果,建設(shè)社會(huì)主義法治中國(guó),,是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要目標(biāo)之一,。我們青少年正值21世紀(jì),中國(guó)法治建設(shè)的深化發(fā)展階段,,務(wù)必要做到學(xué)法,、守法、用法,,為繪制法治中國(guó)的宏偉藍(lán)圖而愈加努力,。
學(xué)法,須知何為法,?刑過不避大臣,,賞善不遺匹夫此為韓非子之法;政令必行,,憲禁必從。曲木惡直繩,,重罰惡明證此為漢人王符之法,;為人誠實(shí),不損害他人,,給予每個(gè)人他應(yīng)得的部分,,此為查士丁尼之法??v觀歷史,,社會(huì)的潮流無不是從人治向法治的進(jìn)步,而究其本源,,法治才是最后的一步,。那么對(duì)于正在向全面小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的中國(guó)來說,法,,又是什么呢,?于我看來,法治,,就是一種合理配置社會(huì)資源的機(jī)制,,是決定于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求,也是直接影響著經(jīng)濟(jì)運(yùn)行全部過程的重要因素,。
守法,,須知為何法?法律是最具公平正義的道德標(biāo)桿,它不僅為人們的言行制定了準(zhǔn)繩,,也為違法者畫出了嚴(yán)明的硬框,。沒有誰可以逾越法律的紅線,逍遙法外,,所有社會(huì)人都必須接受它的約束和管理,。法治是一個(gè)國(guó)家管理體系的重要環(huán)節(jié),某種程度上也體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力水平,。也唯有真正做到陟罰臧否,,宜付有司論其刑賞,中國(guó)才有可能真正做到外戶而不閉的大同小康社會(huì),。
用法,,須知如何法?法治是一個(gè)從無到有,、從弱到強(qiáng)的過程,,不可能一蹴而就。從我國(guó)探索全面依法治國(guó)的歷程來看,,有過很多大膽嘗試,,也有過失敗的教訓(xùn),但是這不影響我們最終的方向,。關(guān)鍵是要秉持這一理念,,堅(jiān)定決心,付諸實(shí)踐,,大刀闊斧,,披荊斬棘,勇立時(shí)代潮頭,。當(dāng)看到,,法治建設(shè)的一系列舉措,為中國(guó)巨輪保駕護(hù)航,,在全社會(huì)激起強(qiáng)烈共鳴,,折射出中國(guó)法治時(shí)間進(jìn)入了新階段。這五年,,以法為憑,,我們的改革蹚過一個(gè)個(gè)深水區(qū),啃下一塊塊硬骨頭,,改革在法治下破題,、在法治下推進(jìn),夯基壘臺(tái),、積厚成勢(shì),,發(fā)出源源動(dòng)力,,全面依法治國(guó)按下了快車鍵,全社會(huì)形成了最廣泛,、最牢固的共識(shí),。
法治中國(guó),需要少年人做先鋒,。清末為法治流血,,這是戊戌六君子的節(jié)氣,也是中國(guó)人的對(duì)法治孜孜不懈的探求,。而我們青年人正處于改革深化的大背景中,,自然要擔(dān)負(fù)起時(shí)代的閘門,放人們到那個(gè)光明的地方去一個(gè)法治中國(guó),。青年人的人生意義絕不在象牙塔中,,面在于敢去實(shí)踐去變革。儒家號(hào)召學(xué)而優(yōu)則仕,,佛系青年絕不是一個(gè)有希望有靈魂的民族所需要的,。法治興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,青年信仰法治,,則法治中國(guó)必興!
我們青春的夢(mèng)想就是要擔(dān)負(fù)起歷史和社會(huì)的責(zé)任,,勇攀法治高峰,,繪制出一幅波瀾壯闊的法治中國(guó)宏偉藍(lán)圖!
法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇五
我是小學(xué)六年的班主任,。我的學(xué)生們馬上就要升入初中了。這些青澀懵懂的`孩子們即將迎來了人生第一次選擇,,我們?cè)跒樗麄兏吲d的同時(shí),,也不免有些擔(dān)憂,擔(dān)心他們因?yàn)椴欢?,或者聽不進(jìn)去家長(zhǎng)的勸告而出現(xiàn)不應(yīng)該的舉動(dòng),。
正在這時(shí),為了讓同學(xué)們更好地了解法律,,學(xué)習(xí)法律,,增強(qiáng)法制意識(shí)和維權(quán)意識(shí),學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課,。這節(jié)法律講座的主講人不再是教師,,而是市級(jí)交警大隊(duì)的特級(jí)警察志愿者為我們上課。這對(duì)于我們來說真是一場(chǎng)及時(shí)雨!看來青少年違法犯罪的問題不僅僅是學(xué)校的事情,,全社會(huì)都在關(guān)注,。
聽到這個(gè)消息,,老師和學(xué)生都為之驚喜,盼望著他們的到來,。當(dāng)身著警服的警官走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候,,學(xué)生們一雙雙企盼的雙眼露出了笑容,熱烈的掌聲響徹了教室,。
學(xué)生們挺直了腰板,,瞪圓了眼睛,仔細(xì)聆聽了兩位警官的講座,。很多案例的發(fā)生讓學(xué)生聽得瞠目結(jié)舌,。
例如:現(xiàn)在的孩子喜歡玩游戲,上網(wǎng)吧,。當(dāng)聽到將官說“一個(gè)14歲的小男孩,,去網(wǎng)吧玩cf之類的游戲,有一天有個(gè)小孩在網(wǎng)吧和它發(fā)生了沖突,,他就把另一個(gè)小孩捅死了,。”
例如:一個(gè)小孩結(jié)交了不好的朋友,,結(jié)果搶錢5元,,最后進(jìn)了少管所花了5000元。真是得不嘗失呀!這是個(gè)“慎重交友“的話題,,這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟,。警官們把這些道理傳達(dá)給擁有自由的孩子們。這對(duì)于他們來說是有很大的啟發(fā),,甚至產(chǎn)生了心靈的震撼,。大家都為那些誤入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識(shí)到他們是法律的無知者,,在法律面前沒有敬畏之心,,只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力,,判斷出該交的朋友和不該交的朋友,,從而更好的發(fā)展自我。這正是六年的孩子們需要知道的法律知識(shí),。但是處于逆反期的孩子是聽不進(jìn)去家長(zhǎng)的說教的,,而一身正氣的警官講述的事例卻讓他們百分之百的信服,讓他們對(duì)那些法盲的孩子感到同情,,進(jìn)而以此為鑒,,拒絕錯(cuò)誤的發(fā)生。
聽后我問學(xué)生,,你們有什么收獲?他們都說講的很生動(dòng),,而且以前半懂不懂的法律知識(shí)都弄懂了,。他們很高興!不用走出校門就能拉近與社會(huì)的距離。這真是一節(jié)生動(dòng)的法律教育講座呀!
警官最后告訴同學(xué)們生命是美好的,,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是必須時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,,作到警鐘長(zhǎng)鳴!這節(jié)課對(duì)于學(xué)生以后的人生道路起著重要的指引作用,。要用法律知識(shí)來擦亮自己的眼睛,用法律知識(shí)來維護(hù)自己的合法權(quán)益,,掌好人生之船的舵,,讓我們的生活美如萬花筒!
法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇六
法律和治安是我們生活中必不可少的東西。法律維護(hù)了我們百姓的權(quán)力,,治安幫助我們有寧靜的生活,。法律和治安對(duì)我們?nèi)绱酥匾?dāng)然要深入了解,,下面我就要為大家驕傲幾種中國(guó)的法律,。
首先要為大家介紹中國(guó)的根本大法——憲法。憲法是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,,而且憲法擁有最高的法律效力?,F(xiàn)在的憲法是1982年12月4日的憲法,經(jīng)過了1988年,、1993年,、1999年和2004能的四次修改。
了解完了憲法,,下面我們來了解一下屬于我們小朋友的法律——未成年人保護(hù)法,。
未成年人保護(hù)法是2007年6月1日開始施行的。未成年人保護(hù)法共7章72條,,7章分別為:總則,、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù),、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù),、法律責(zé)任,、附則。在是一部保護(hù)兒童權(quán)力的法律,,也是經(jīng)過了深思熟慮的,。1991年9月4日第21次會(huì)議通過,開始頒布,;2012年10月26日第29次會(huì)議通過,,進(jìn)行修改,。
看完了保護(hù)孩子的未成年人保護(hù)法,想必大家也都知道了孩子的重要性,,因此,,國(guó)家也為孩子們專門訂制了一種法律——義務(wù)教育法。
義務(wù)教育法讓所有適齡兒童,、少年都必須接受教育,,而且義務(wù)教育不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi),。它是國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度的根本大法,。義務(wù)教育法共8章,分別為:總則,、學(xué)生,、學(xué)校、教師,、教育教學(xué),、經(jīng)費(fèi)保障、法律責(zé)任,、附則,。通過全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的第22次會(huì)議,終于在2006年9月1日開始施行,。
說起教育,,每個(gè)人都可以侃侃而談,說出來的都是假的,,只有做出來的才是真的,。那誰做到了呢?老師做到了,,國(guó)家做到了,,法律做到了。
法律像城堡一樣保護(hù)著我們,。它堅(jiān)不可摧,,是我們生活的依靠。希望我的介紹讓同學(xué)們更懂這座城堡,。
讓法律伴隨我們成長(zhǎng),,讓法律為我們遮風(fēng)擋雨,讓法律為我們撐起一片蔚藍(lán)的天空,。走進(jìn)法律,,了解治安!
法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇七
法律,,是人人都要遵守的準(zhǔn)則,;安全,,是我們每天都關(guān)注的事件,兩者皆不可拋,。如果沒了法律,,社會(huì)亂了套;沒了安全,,世界將陷入恐慌之中,,因此,學(xué)習(xí)關(guān)于法律與安全的知識(shí)是必不可少的,。上周星期四下午,,我們?nèi)熒趯W(xué)校的安排下,聆聽了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座,。時(shí)間雖只有短短的半個(gè)小時(shí),,但我的收獲卻頗多。
講座開始后,,周警官先是給我們讀了一封信,。這是一個(gè)因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫給弟弟的。在這份信中,,他說自己對(duì)不起弟弟,,更對(duì)不起父母,讓弟弟不要學(xué)他,,要做個(gè)正義的人,,別干些小偷小摸的事。這質(zhì)樸的語言讓我看到一個(gè)犯人臨死前的覺悟,,也讓我明白,,法律的底線是不可觸碰的。
接著周警官告訴我們:勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。意思就是:不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ觯膊灰驗(yàn)閴氖掠绊懶【腿プ觥?/p>
這次的講座我受益匪淺,,更讓我明白法律和安全的重要,。
法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇八
在2020年的這個(gè)全球抗疫的特殊的初夏,我們迎來了又一個(gè)端午節(jié),。
公元前386年,,那是個(gè)戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)的時(shí)代。吳起在楚國(guó)開始變法,,變法初期,楚國(guó)的綜合國(guó)力有一定的提升,,但最終吳起被射殺,,變法也被廢除,。此后,楚國(guó)綜合國(guó)力的增長(zhǎng)停滯不前,。
公元前356年,,商鞅變法是在李悝、吳起實(shí)踐的基礎(chǔ)上,,商鞅在秦國(guó)開始變法,,先立信于民,后行法律之刑,,特別是在《商君書》中,,一個(gè)比較完善的封建社會(huì)制度雛形己經(jīng)形成。秦國(guó)由邊陲小國(guó)逐漸強(qiáng)大,,并順應(yīng)歷史潮流統(tǒng)一六國(guó),,為今天中華民族統(tǒng)一多民族國(guó)家奠定了基礎(chǔ)。
公元前304年及之后,,楚國(guó)的屈原兩次被流放,,他的改革和變法主張未能施行,楚國(guó)也最終被秦國(guó)攻滅,。
1804年,,法國(guó)的《拿破侖法典》頒行,它不僅在當(dāng)時(shí)確立了資本主義的立法規(guī)范,,使得資本主義國(guó)家領(lǐng)先于當(dāng)時(shí)的世界,。直到現(xiàn)在,它仍然為世界各國(guó)所借用或借鑒,。
2020年,,《中華人民共和國(guó)民法典》的頒布,稱為“社會(huì)生活百科全書”,,更是民事權(quán)利的宣言書和保障書,,具有劃時(shí)代的重要意義。它是堅(jiān)持以人民為中心,、保障人民權(quán)益實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的法典,,是推進(jìn)全面依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的法典,,是固根本,、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法典,。
班會(huì)課上,,同學(xué)們集體表態(tài):我已年滿十六周歲,具有完全(相對(duì))民事行為能力,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)民法典,,學(xué)法守法,,守法用法。同學(xué)們紛紛表示:作為法治中國(guó)的見證者和受益者,,一定要今后的漫長(zhǎng)人生中學(xué)習(xí)和應(yīng)用民法典,,為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
法治中國(guó)促復(fù)興,,神州大地氣象新,;又是一年端午祭,遙告屈子殊當(dāng)安,。
法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇九
不久剛看見一跳新聞,,來自黃山黃家柄實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名高三女生在網(wǎng)上吐露她遭受了同班的三名男生下“藥”,并被威脅如果披露出去就用“砒霜”毒死他的恐怖經(jīng)歷,。然而,,對(duì)這件事情的后續(xù)處理,而學(xué)校的學(xué)生乃至當(dāng)?shù)氐囊恍┚W(wǎng)民對(duì)于此案的態(tài)度看法,,則更加讓人毛骨悚然,。更重要的,在我們國(guó)家,,這名女生的遭遇,,不過是冰山一角罷了。
更讓人感到不可思議的事情是,,最后那三名下藥的男生,,由于受害者并沒有出現(xiàn)任何不良反應(yīng),甚至不了解保存物證,,結(jié)果在我國(guó)現(xiàn)行法的規(guī)定下,,三名男生的行為因?yàn)闆]有造成任何惡果,所以成功逃脫了法律的制裁,,最后竟然得到了當(dāng)?shù)鼐降淖8?,祝這些涉事學(xué)生在高考中國(guó)取得優(yōu)異的成績(jī),。看到這里,,我不禁感到疑問不解,那三位學(xué)生的惡果真的沒有造成嚴(yán)重的惡果嗎?盡管,現(xiàn)實(shí)中,,那名女生身體確實(shí)沒有受到損害,,但是有時(shí)候精神上的傷害更加的讓人難以痊愈,。更嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷卻直接忽略,,他們都沒有考慮到那位少女的心理,。
但是終究還是以私了的結(jié)果結(jié)束了,若真就如此終結(jié)那頂多受到幾句吐槽,,或許也就過去了,,然而,大量的當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)友以及學(xué)校的學(xué)生卻對(duì)那一名女生進(jìn)行了征討,,怪她沒事找事,,抹黑了學(xué)校,抹黑了那一個(gè)地方,。明明是受害者卻受盡謾罵!只能感到無比的心寒與恐懼,。他們的善惡觀人生觀價(jià)值觀呢?若是這樣,那受到欺負(fù)卻要忍氣吞聲,,去告狀卻要被罵多事,,這是什么道理?有一種“站著說話不腰疼的感覺”。若是自身或親人成為受害者,,那恐怕就是與這截然不同的說法了吧,。
難以想象,中國(guó)之大,,這樣的事情還有多少?未成年人保護(hù)法的設(shè)定的初衷絕對(duì)不是包庇他們,,絕對(duì)不是看到如今的那些施暴者打著“法律不能懲罰我得保護(hù)我的”名號(hào)來為非作歹的工具。
噫噓唏,,學(xué)校霸凌現(xiàn)象的確應(yīng)該引起重視了,。
法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇十
環(huán)境對(duì)人類來說既是天堂,又是地獄,,人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼,,恨不得將所有的財(cái)富占為己有。人類破壞環(huán)境,,就是在破壞自己,,自己的生存環(huán)境,,人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí),,進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境,。
所謂環(huán)境問題,,是指人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。具體表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一是向自然環(huán)境任意排放廢棄物,,污染環(huán)境;二是不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用自然資源,破壞生態(tài)環(huán)境。環(huán)境問題不僅僅是個(gè)生活質(zhì)量問題,,更是一個(gè)直接影響人類生存與發(fā)展的重大問題,。目前,,環(huán)境問題已成為全球性的問題,,環(huán)境問題在我國(guó)同樣嚴(yán)重存在。
我們不得不承認(rèn),環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫,。環(huán)保雖然如此重要,,國(guó)家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī),可是在社會(huì)上仍有一些人,,為了個(gè)人的利益去破壞環(huán)境,,屢禁不止。這就要求我們采取措施進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識(shí),,依法規(guī)范人們的行為,。為此,我從一個(gè)中學(xué)生的角度提出如下建議:
首先,,應(yīng)在全體中小學(xué)生中普及環(huán)保教育,,開設(shè)環(huán)保科目,,規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須對(duì)環(huán)保作出貢獻(xiàn),。如在植樹節(jié)規(guī)定每個(gè)學(xué)生一年必須種一棵樹等,從而讓每個(gè)學(xué)生都明白:對(duì)于環(huán)保,,自己也有一份責(zé)任,,自己也應(yīng)該出一份力。
其次,,國(guó)家有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境方面的法制建設(shè),,不定期對(duì)各個(gè)單位進(jìn)行突擊檢查,對(duì)那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實(shí)施重罰,,并對(duì)其進(jìn)行思想道德教育,,這樣才能從源頭上加以控制、治理污染,。
再次,,對(duì)在環(huán)保方面作出突出貢獻(xiàn)的單位、個(gè)人,,應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。這樣能更有效地調(diào)動(dòng)人們的積極性,這對(duì)于全民樹立環(huán)保意識(shí),,主動(dòng)參與環(huán)保會(huì)有一定的促進(jìn)作用,。
最后,國(guó)家應(yīng)加大環(huán)保投入,,撥款建一些環(huán)保設(shè)施,,如建一些污水處理站,保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量,;采取“垃圾分類回收”措施,,并在行動(dòng)之前加以宣傳,以得到全民的積極響應(yīng),。
讓我們一起為我們的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量,,從現(xiàn)在開始,,從身邊開始,讓環(huán)保成為最平常的事,!我希望環(huán)境問題可以得到解決,,我希望法制環(huán)保可以伴隨我們成長(zhǎng),。
法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇十一
安全第一,,學(xué)習(xí)第二。現(xiàn)在,,安全已經(jīng)成為學(xué)校,、家長(zhǎng)、學(xué)生們最關(guān)心的問題,。安全有交通安全,、食品安全等等,滲透到我們生活中的方方面面,。
近段時(shí)間我們學(xué)校里就發(fā)生了兩件案例,。一位同學(xué)在獨(dú)自上學(xué)的路中遇到了一個(gè)50多歲的陌生人。那位陌生人說:“小同學(xué),,我迷路了,,你能帶我去某某地方嗎?”那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)“敵情”立刻說:“我上學(xué)要遲到了,,你找別人吧,。”于是撒腿就跑,。
第二件事情發(fā)生在校園里。下課期間,,幾位男同學(xué)在樓道和階梯上追逐打鬧,,其中一名男生在追逐中把另一個(gè)男生向前推去,這個(gè)男生沒有抓好扶手,,滾下了幾個(gè)臺(tái)階,,撞在了對(duì)面的墻上。馬上送醫(yī)院,,經(jīng)檢查,,胳膊都有擦傷。
以上兩個(gè)故事老師都以生動(dòng)的語言和嚴(yán)肅的態(tài)度給同學(xué)們細(xì)細(xì)剖析,。在講解中我們知道了第一位同學(xué)能夠?qū)W以致用,,有自我保護(hù)和防范意識(shí),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。而第二位摔傷的同學(xué),,只顧玩樂,,沒有注意自身安全,不但自己受傷耽誤學(xué)業(yè),,還給學(xué)校和家長(zhǎng)帶來一系列的麻煩,。
學(xué)校為了給同學(xué)們普及法治、安全教育,,通過多種渠道,、方法,如播放視頻,、課堂授課,、同學(xué)們上臺(tái)講述身邊的例子,小品表演等等,。這些都是為了讓同學(xué)們掌握日常生活中安全知識(shí),,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源。生命是可貴的,,每個(gè)人都要珍惜生命,,珍惜現(xiàn)在能好好學(xué)習(xí)的自一個(gè)青少年,連遵守“紅燈停,,綠燈行”的交通規(guī)則都無法做到,,社會(huì)的交通秩序又怎么會(huì)安穩(wěn)呢?不知當(dāng)時(shí)那位青年是怎樣想的,,不知他當(dāng)時(shí)有沒有為他的'父母和親人著想,。
過了幾天,我與鄰居小燃去買書,。我們來到書店的附近,,中間隔著一條很長(zhǎng)的綠化帶。我們?cè)霗M跨綠化帶,,但我突然想起了那位血淋淋的少年,,心中一驚,就堅(jiān)持繞道而行,。鄰居小燃在我的堅(jiān)持下,,終于和我繞道而行。來到書店前,,我突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一位老奶奶跨越綠化帶,。好險(xiǎn),奶奶差點(diǎn)被車輛撞倒,。唉,,遵守規(guī)則還是好啊!
其實(shí),,在我們?nèi)粘I钪?,法紀(jì)法規(guī)無處不在。要是沒有了他們的存在,,我們的生活將受到阻撓,。我相信,只要我們都遵紀(jì)守法,,我們的家園一定會(huì)更和諧,。