無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
小學教師節(jié)活動主持詞篇一
男：尊敬的老師!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
男：金秋,，散發(fā)著丹桂的磬香,。
女：金秋,，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽,。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來,。
男：純潔的心，潔白的粉筆,，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——
合：教師節(jié),。
男“老師，節(jié)日快樂”——xx小學熱烈慶祝第x個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始,。(音樂停)
女：在今天這個特殊的日子里,，請老師們接受所有學子的美好祝愿。首先有請少先隊員代表上臺獻詞,，大家歡迎!
(音樂：教師禮贊音量低)(獻詞)
男：在過去的一年里,，我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生，用誠心打動學生，用熱心幫助學生,，用微笑面對學生,，用人格影響學生的好老師，下面我們就來認識一下吧,。
女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單,。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。
(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高——低(說話時)——高直到結(jié)束)
男：敬愛的老師,，今天的掌聲只為您響起,，今天的鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊員代表上臺獻花,。
女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單,。請獲得校級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。
男：請校領(lǐng)導為受表彰的教師頒發(fā)證書,，請少先隊員代表上臺獻花,。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
男：xx小學慶祝第x個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束,，謝謝大家,。
小學教師節(jié)活動主持詞篇二
又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望,，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,，我校又欣喜地迎來了xx年慶祝教師節(jié)座談會，首先請允許我代表全校x余名師生,，向前來祝賀的單位及賓朋,，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!
我們清晰記得，在去年的教師節(jié)座談會上,，氣氛如此和諧融洽,，各級領(lǐng)導表達了對我校教師的祝賀，特別是為學校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議,。
一年來,，在社會各界朋友的鼎力支持下，在上級主管領(lǐng)導的熱情關(guān)懷下,，學校全體師生不負眾望團結(jié)一心,，贏得了教育發(fā)展的良好機遇，開創(chuàng)了嶄新的教育教學局面,，教育教學綜合評估穩(wěn)步向前,。
在社會各界朋友一如繼往的幫助下，學校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎”,、“xx市xx區(qū)平安校園”,、“xx市xx區(qū)文明禮儀示范?！薄ⅰ皒x區(qū)教書育人先進單位”,，最近我校有四位教師xx等榮獲xx市“教學新星,、教壇英才、xx區(qū)學科帶頭人,、xx區(qū)骨干教師”的殊榮,。學校興建標準化教師車棚，投入x萬余元豐富校圖書室,，教師人手一臺筆記本電腦辦公,，為學校追求高質(zhì)量的教育教學水平提供了根本保障。
各位領(lǐng)導,，今天的教師節(jié)座談會,，恰逢全國第x個教師節(jié)普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學校的進一步發(fā)展,、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻計獻策,，對您的金玉良言我們將不勝感激!
希望在各界社會賓朋的合作支持下,，本次座談會開成一次勝利的、圓滿的,、民主的,、和諧的大會。
現(xiàn)在我宣布xx中心小學xx年慶祝教師節(jié)座談會正式開始：
第一項：掌聲有請xx中心小學校長做報告,。
第二項：我校青年教師代表xx做表態(tài)發(fā)言,。
第三項：熱烈的掌聲有請xx鎮(zhèn)黨委政府—鎮(zhèn)長做重要講話。
第四項：掌聲有請—鎮(zhèn)教育指導中心—主任講話,。
第五項：熱烈的掌聲有請—鎮(zhèn)退休老干部xx主任講話,。
第六項：座談會進入自由發(fā)言階段：(主持人順序主持)
各位親愛的xx中心小學的客人，在您的積極參與,、熱情合作下,，xx年—xx小學慶祝教師節(jié)座談會已圓滿結(jié)束各項議程。
我們?nèi)w師生堅信：有了您的關(guān)心,、支持和幫助,，學校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!
請各位嘉賓到學校會議室繼續(xù)開會,，謝謝!
讓我們明年第x個教師節(jié)再見!
小學教師節(jié)活動主持詞篇三
親愛的老師,、同學們：
大家好!
又是菊花飄香的日子，
又是天高云淡的季節(jié),，
在這美麗的季節(jié)里,，我們滿懷收獲的喜悅和前進的激情,，迎來了第x個教師節(jié)。
同學們,，只要你是一個細心觀察的孩子,，你就會發(fā)現(xiàn)我們學校所發(fā)生的巨大變化，寬大氣派的大門,，坐落有致的雕塑,，郁郁蔥蔥的花草樹木，安全美觀,、設(shè)施完備的新教學樓,，學校為學生裝備了微機室，為老師裝備了電子備課室,，班班安裝了多媒體,，所有電腦全部聯(lián)網(wǎng)，為學校的快速發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ),。
我們應(yīng)該感謝x校長,，因為這些變化都是在x校長的帶領(lǐng)下，學校一班人辛勤努力的結(jié)果,。
我們應(yīng)該感謝老師,，因為我們一點一滴的成長都傾注了老師全部的心血。
在這個特殊的日子里,，讓我們一起大聲的說出：“老師,，謝謝您”
首先：由少先隊員獻詞
我想此時此刻同學們已按捺不住自己的感恩之情，急于表示自己的心聲,，說出自己心里話,，有請各班代表上臺。
我們的每一位少先隊員,，包括一年級的小學生也能積極響應(yīng)大隊部的號召開動腦筋,，親自動手制作了精美的禮物，下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師
聽到一句句感人真摯話語,，看到一件件精美的禮物,，此時此刻，我們的老師是最幸福的,。這也將更加激起每位老師的工作熱情,。
同學們，我們對老師的感謝,，對老師的祝福不能僅僅局限于今天,，不能只表現(xiàn)在嘴上，體現(xiàn)在禮物上,。其實,，老師最想得到的祝福就是你們的健康成長,，學習進步。讓我們認真對待每一天,，好好學習,，努力鍛煉，用優(yōu)秀的成績感謝最可親可敬老師們吧!
小學教師節(jié)活動主持詞篇四
合：尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們，大家好,。
甲：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚;
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;
甲：又是一個橙黃桔綠,，稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個桃李芬芳,，馨香滿園的節(jié)日;
甲：今天，你們聚集了所有人的目光,，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘,、潑灑青春的園丁;
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福,，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞,、無私奉獻的老師;
甲：在這個歡樂的時刻，請讓我們一起祝福全體老師,，祝福他們工作順利,，節(jié)日快樂,。祝福在場的所有老師,，教師節(jié)快樂，
合：我宣布,，xx小學“感念恩師”教師節(jié)主題活動正式開始,。
乙：老師，您用慈愛的笑容給我陽光,，您用寬大的肩膀給我力量,，多少個日日夜夜，窗前映著你疲憊的臉龐,。請欣賞由同學為您帶來的
甲：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，老師們,，你們守著一方凈土,，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高,。讓我們用歌聲唱出我們的心聲,。請欣賞由同學為您帶來的
乙：一首優(yōu)美的歌曲，傳達著我們的感激之情,。報第三個節(jié)目甲：我們把小小的理想,，把我們對于你們的敬意，把我們的整個心,，你的,，我的，老師的,，都貼在一起,，我們就是x年級x班這個整體。
甲：讓我們的夢想,，讓我們的心靈,，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓,。讓我們的老師家庭都團團圓圓,。
乙：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)乘風破浪,、揚帆起航。
甲：感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長,。在此,，我們真誠的感謝您，敬愛的老師,。
乙：親愛的同學們,，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛,，歌不完教師們繁瑣的明天,。希望我們重新戎裝，再接再厲,，以銳意創(chuàng)新的思想,、競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態(tài)度,，誨人不倦的品格,，再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學都站起了,，為全體的老師都深深的鞠一躬,，道一聲“老師，你們辛苦了”
甲：下面有請xx講話,。
乙：我宣布xx小學x年級x班“感念恩師”教師節(jié)主題活動,，到此結(jié)束,，謝謝大家。
小學教師節(jié)活動主持詞篇五
各位領(lǐng)導老師,，同學們：
大家好!這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,，教師節(jié)特別演出正式開始!
甲：追逐著光陰的翅膀，今天,，我們走近溫暖的燭光;
乙：擁抱著花與果的芳香,，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;
甲：是誰,，徹夜燃燒自己,，迎來黎明的曙光?
乙：是誰，譜寫出滿園綠色,，托起枝頭的輝煌?
甲：是老師,，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
乙：是老師,，引導我們一步步走進智慧的殿堂,。
甲：今天，我們滿懷仰慕和感激,，迎接第xx個教師節(jié)的到來,。在這里，我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師,，由衷的道一聲：老師,，您好!老師，您辛苦了!
乙：有一個圣潔的地方,，那是老師的夢鄉(xiāng),。有一個美好的地方，那就是老師的心房,，
甲：我們愿在那里為您種下美麗的太陽,，有請x年級學生為我們帶來舞蹈,，
甲：有人說您是小草,，無私奉獻，把三輝回報,，
乙：有人說你是紅燭,，焚毀自己，照亮別人,，
甲：我說您像媽媽,，永遠向我們敞開溫暖的懷抱。請欣賞x年級學生表演唱,。
乙：九月,，雁陣低鳴,，我把一聲聲思念寄給您，
甲：九月,，菊花盛開,，我把一束束問候寄給您，
乙：九月,，豐收的季節(jié),，我把人生的答卷寄給您，我的老師!
甲：我的童話您的夢想,，如今都譜寫成一曲豐盈的樂章,，請欣賞x年級小朋友演唱歌曲。
乙：獻給老師的歌,，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，樂于奉獻的崇高
甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思,，紅燭似的的胸懷,，掌聲有請x年級小朋友表演。
乙：親愛的老師,，我們知道,，任何言語，都不足以表達一份崇敬,。
甲：我們懂得,，任何財富，都不能把如此淵博的愛心擁有,。
乙：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋,。請欣賞五年級學生表演舞蹈。
甲：獻給老師的歌,，禮贊您的愛,，勝過太陽的溫暖，春風的和煦,，清泉的甘甜,，
乙：獻給老師的歌，謳歌您的愛,，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩，比友愛更純潔,。請聽詩朗誦表演班級x年級,。
甲：剪一段時光緩緩流淌，留住您雙鬢未見云霜，彈一首小荷淡淡的香,，愿美麗的琴音落在你身旁,。下面用熱烈的掌聲歡迎x年級同學為我們帶來合唱。
乙：您是朋友,，傳遞溫暖;您是父母,，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師,，賦予我們理想和智慧,。我們想念您，想念您的撫慰,。請欣賞x年級同學帶來的舞蹈,。
甲：每當我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上;每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房;我敬愛的好老師,，每當想起您一陣陣暖流心中激蕩,。有請x年級為我們帶來歌曲合唱。
乙：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師是您給了我一雙強有力的翅膀,，讓我在知識的世界里遨游!我們離不開您我親愛的老師,，我們愿永遠守候在您身旁。請欣賞x年級帶來歌曲聯(lián)唱,。
甲：您是報曉的雄雞,，用歌聲呼喚我們早起;您是潺潺的小溪，千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;您是火種,，在寒夜里點燃生命的光輝,。您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣,。請欣賞x年級帶來舞蹈,。
乙：今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福，讓我們在老師的期盼中再度跨上征程,，走向理想的明天,。
合：衷心感謝今天到場的各位老師同學，謝謝!演出到此結(jié)束!
元旦晚會 | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會 | 國慶 | 重陽節(jié) | 圣誕節(jié)
小學教師節(jié)活動主持詞篇六
男：各位領(lǐng)導,，
女：各位來賓,，
合：老師們、同學們,，大家好!(敬禮)
男：在這激動人心的時刻,，全校師生歡聚一堂,，在第x個教師節(jié)即將來臨之際,，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子,，大慶中學喜氣洋洋,，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上,。
男：xx小學歷經(jīng)xx年風風雨雨,，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章,。
女：學校全體師生員工和衷共濟,，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響,。
男：剛剛過去的學年里,，在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，學校各項工作蒸蒸日上,。
女：剛剛結(jié)束的高考中,，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績,，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望,。
男：昨天，回顧xx小學的一切,，我們——
(合)自豪驕傲!
女：今天,，目睹慶中的輝煌，我們——
(合)心潮激蕩!
男：此時此刻,，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者。
女：此情此景,，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,、無私奉獻的老師。
男：加減乘除,，算不盡您付出的艱辛,。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻,。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀,，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語,，鼓起了我前進的風帆,。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗,。
女：因為您一番耕耘的辛勞,，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀,。
女：假如我是沖浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來無限芬芳,。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風拂面,、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽,。
女：高朋滿座,、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮,。
男：尊敬的老師們,，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致,、奮發(fā)向上,。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)——
合：乘風破浪,、揚帆遠航。
