總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì),、具體,。那么,，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
大學(xué)生集體活動(dòng)總結(jié)篇一
x月x日,，公司組織中高層管理人員到xx培訓(xùn)中心，進(jìn)行以“培訓(xùn)拓展”為主題的系列活動(dòng),。此次拓展訓(xùn)練通過(guò)破冰,、高空斷橋、信任背摔,、瘋狂市場(chǎng)x個(gè)項(xiàng)目,，揭示了抽象而深刻的道理，讓我們找回了工作中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志,、激情與活力,。
這使我們更深刻地意識(shí)到，其實(shí)我們每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,，每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái),，只要有信心、有勇氣去面對(duì),，就沒(méi)有解決不了的難題,。
每個(gè)小隊(duì)都由隊(duì)員自己起一個(gè)隊(duì)名，并選一首隊(duì)歌和一句隊(duì)號(hào)。在開(kāi)始項(xiàng)目前和結(jié)束項(xiàng)目后,，我們都大聲的唱隊(duì)歌,，喊隊(duì)號(hào)，這使我們每一個(gè)人都時(shí)刻感受到,，自己不是一個(gè)人,，而是處在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，要成功完成訓(xùn)練項(xiàng)目,，需要每一個(gè)人的努力,，需要大家的充分合作。
大家沒(méi)有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作,。這使我感受到,，如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像在“同舟共濟(jì)”中一樣，口號(hào)一致,，步調(diào)一致,，我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的、具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì),。
訓(xùn)練中印象中最深刻的是信任背摔,，信任背摔是一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)精神有代表性項(xiàng)目。當(dāng)學(xué)員站在1,、7米的跳臺(tái)上直挺地向后倒下的時(shí)候,，在臺(tái)下方的學(xué)員會(huì)用手托起成一個(gè)“人床”把臺(tái)上摔下來(lái)的學(xué)員接住。如果臺(tái)上的學(xué)員不信任臺(tái)下人的話,，就可能會(huì)屁股先下,，使下面的個(gè)別學(xué)員收到很大的傷害。
如果臺(tái)下人不信任臺(tái)上的人的話,，就可能會(huì)跑開(kāi),，那么對(duì)臺(tái)上學(xué)員的傷害可想而知。
信任背摔關(guān)鍵是要信任隊(duì)友,，在背摔中,，隊(duì)友為背摔者架起了一座生命之橋，當(dāng)我們對(duì)同伴或者團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)信任危機(jī)時(shí),，就會(huì)猜疑,、無(wú)法真誠(chéng)相對(duì)，然后動(dòng)作就會(huì)變形,、行動(dòng)容易出軌,，我們的所作所為不僅得不到支持，還有可能損害到團(tuán)隊(duì)的利益,，而且最終讓自己受到損害,。
這個(gè)活動(dòng)也讓我意識(shí)到越信任別人，自己越安全，只有在心理放松,、姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)的情況下,，倒下的人最安全，而接的人也最省力,。
在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼,。即使在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程結(jié)束之后,，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,，都感到回味無(wú)窮。
通這次拓展訓(xùn)練增強(qiáng)了大家的自信心,，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,，提高了解決問(wèn)題的能力，同時(shí)增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,。也讓我們明白了我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，而我們的每個(gè)人就是團(tuán)隊(duì)中的一員，自己能克服困難,，因?yàn)橛嘘?duì)友們的支持,，有他們的鼓勵(lì)，我們才勇敢地踏出了這一步,。
同理,，在工作的過(guò)程中，如果我們都是孤立一人,，沒(méi)有同事們的協(xié)助,，支持，理解,，工作也是很難開(kāi)展,，再好的想法也是一句空話。雖然只有短短一天的時(shí)間,，但我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給大家?guī)?lái)很大的幫助,。
大學(xué)生集體活動(dòng)總結(jié)篇二
為體現(xiàn)公司理念和價(jià)值觀，公司特組織安排了“龐泉溝峽谷漂流一日游”活動(dòng),，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
龐泉溝峽谷漂流一日游
20xx年6月15日,、16日
各部門根據(jù)各自工作情況分兩批，共計(jì)51人參加,。
火腿腸：204元
西瓜：70元
漂流照片底片：100元
共計(jì)：6944元
所有參加活動(dòng)的員工分兩日于早7：30分乘坐旅游大巴出發(fā),，歷經(jīng)3—4個(gè)小時(shí)的行程到達(dá)目的地——龐泉溝峽谷漂流的上碼頭，簡(jiǎn)單就餐后，于景區(qū)拍照留念,。大約12：30分時(shí)著救生衣,、安全帽進(jìn)入橡皮筏開(kāi)始漂流。漂流過(guò)程中雖然意外頻發(fā),，但多是有驚無(wú)險(xiǎn),，而且大家興致高昂，笑聲多多,，暢游山水間,。漂流長(zhǎng)度約為10公里，于14：30分左右上岸,，簡(jiǎn)單沖洗后乘大巴安全返回,，約20：00回到公司結(jié)束行程。
在這次活動(dòng)當(dāng)中,，大家沒(méi)有了部門,、身份之別，矛盾和隔閡也消失了,，心無(wú)旁騖,、無(wú)所顧忌的玩樂(lè)在一起，發(fā)揮出強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神,。如：有翻船或船被卡住時(shí),，大家都來(lái)幫忙推、拉,，移動(dòng)船只;有人落水而船已漂走,，后面船上的人則想盡辦法讓其上船，不讓一個(gè)人掉隊(duì),。在水流平緩的地方,，大家盡情的互相潑水，直到對(duì)方有人舉手投降方才罷休,，總之大家是玩得酣暢淋漓,，大呼痛快，意猶未盡,。
通過(guò)此次活動(dòng),，讓大家在緊張的工作之余身心充分放松，徹底緩解工作壓力,，促進(jìn)并加深了員工之間的相互了解,，增進(jìn)彼此之間的交流和溝通，更重要的是營(yíng)造了全體員工團(tuán)結(jié)凝聚,、活躍,、奮進(jìn)的氛圍,。
1、雖然此次活動(dòng)已順利結(jié)束,，但由于時(shí)間倉(cāng)促,，6月11日計(jì)劃批準(zhǔn)，6月15日成行,，人員安排到出發(fā)前一天才確定,，導(dǎo)致與旅行社沒(méi)有進(jìn)行細(xì)節(jié)方面的溝通，如：發(fā)車的準(zhǔn)確時(shí)間,，購(gòu)意外險(xiǎn)需身份證號(hào)碼這件事在出發(fā)前一天下班時(shí)才知,，倉(cāng)促提供。
2,、旅游相關(guān)事宜宣傳不到位,，沒(méi)有進(jìn)行集體宣講，導(dǎo)致第一批出游人員未帶替換內(nèi)衣褲,，穿著不合適的鞋子(如皮鞋或旅游鞋),，光腳乘船或鞋被水浸泡。
3,、與出行人員缺乏溝通與交流，集體意識(shí)不強(qiáng),，雖然一路上歡聲笑語(yǔ),，但都是各自為政，少有互動(dòng),。
4,、此次的旅游活動(dòng)是由公司出資，辦公室組織,，但在這次活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)了自己很多性格和能力上的不足，例如,，出行時(shí)是由旅行社拼團(tuán)出游,，人員組成復(fù)雜，而對(duì)公司來(lái)說(shuō)正是樹(shù)立公司形象,、展示企業(yè)風(fēng)采的機(jī)會(huì),，對(duì)員工來(lái)說(shuō)是增加凝聚力、加深團(tuán)結(jié)和友誼的契機(jī),，但做為組織者,，缺乏領(lǐng)導(dǎo)力和號(hào)召力，處理事情不夠果斷和靈活,，沒(méi)有好好把握機(jī)會(huì),，組織人員互動(dòng),，最起碼也應(yīng)讓員工意識(shí)到是公司出于關(guān)愛(ài)員工，及感謝員工多年來(lái)在崗位上的兢兢業(yè)業(yè)而舉辦的活動(dòng),，要有感恩的心,。但由于我是第一次組織這類活動(dòng)，有擔(dān)心,，有緊張,，未能進(jìn)行，使得這次活動(dòng)取得事倍功半的效果,。是遺憾,，也是我心中深深的愧疚。
但這次活動(dòng)讓我更加意識(shí)到做為一名行政人員,，除了加快學(xué)習(xí),，提高自我，還應(yīng)該掌握好的溝通方法來(lái)面對(duì)不同年齡,，不同職位的員工,，經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)積累的過(guò)程，成長(zhǎng)需要時(shí)間與挫折,，我會(huì)在今后的工作中,，更加用心，也更加細(xì)心,，將工作做得更好,。
大學(xué)生集體活動(dòng)總結(jié)篇三
懷著無(wú)比激動(dòng)的進(jìn)入了的校門，與來(lái)自五湖四海的同學(xué)相識(shí)相知,，共同組成了我們的充滿激情與活力的經(jīng)濟(jì)二班,。在經(jīng)歷了九月份的與十月份兩三周的學(xué)習(xí)后，班里的同學(xué)已經(jīng)漸漸相互熟悉,，有了不少的溝通和接觸,，班里已經(jīng)逐漸建立起了融洽的班級(jí)氛圍。但是,，部分同學(xué)之間,，例如男之間，一些略微內(nèi)向的同學(xué)與其他同學(xué)之間,，溝通與交流仍然太少,，還沒(méi)有形成親如兄弟姐妹的家人般的關(guān)系。因此,，為了進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，為了給班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍，為了給同學(xué)們一個(gè)展示的機(jī)會(huì),，在的提議下,，在班委們的共同組織下,，一臺(tái)屬于我們經(jīng)濟(jì)二班自己的聯(lián)誼誕生了。
在班委們通過(guò)開(kāi)會(huì)確定了聯(lián)誼聯(lián)歡團(tuán)結(jié)與輕松愉快基調(diào)后,，班委立即開(kāi)始了緊鑼密鼓的策劃工作,，并于當(dāng)時(shí)確定了分工，方便工作的展開(kāi),。自那時(shí)起,，我們班內(nèi)便開(kāi)始了晚會(huì)節(jié)目的征集活動(dòng)，同學(xué)們熱情極高,，報(bào)名踴躍,，都渴望抓住這個(gè)加深大家之間了解、展示自機(jī)會(huì),，很快班委策劃小組便征集到了15個(gè)節(jié)目,，與此同時(shí)，我們也確定了人,，由主持人們根據(jù)節(jié)目列表開(kāi)始進(jìn)行備稿和串詞的準(zhǔn)備工作,，并根據(jù)同學(xué)意見(jiàn)在節(jié)目其中穿插進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。
征集到的節(jié)目有歌曲,，有舞蹈,，有朗誦，有小品,，有武術(shù),，種類繁多，應(yīng)有盡有,。這些節(jié)目中飽含著同學(xué)們的心血和熱情。由于對(duì)節(jié)目的高的追求,，各個(gè)節(jié)目的排練過(guò)程都比較辛苦,，同時(shí)大家的課業(yè)任務(wù)很繁重，所有的排練都是選擇在課余進(jìn)行的,，這耽誤了大家的休息時(shí)間,，但是同學(xué)們積極性很高，不怕吃苦,，克服困難,，只為給大家奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的表演。
同時(shí),，班委也在進(jìn)行著晚會(huì)的前期工作,。確定了晚會(huì)舉行日期10月24日后，大家開(kāi)始了與多媒體使用的工作,，根據(jù)節(jié)目需求和現(xiàn)場(chǎng)需要,，班委也努力解決了氣球,、蠟燭、拉花等道具的問(wèn)題,，解決了晚會(huì)ppt的制作問(wèn)題,，并且還通過(guò)班費(fèi)位同學(xué)買來(lái)了聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天所需要的水果、瓜子,、飲料,、糖果等等，為聯(lián)歡會(huì)做著周密的準(zhǔn)備,。當(dāng)然我們也沒(méi)有忘記在學(xué)習(xí)和生活中給予我們巨大幫助的輔導(dǎo)員溫曉佳和輔導(dǎo)員學(xué)長(zhǎng)吳言學(xué)姐,，在聯(lián)誼晚會(huì)開(kāi)始前，我們也邀請(qǐng)了他們來(lái)參加,，與我們一同聯(lián)歡,。
在全班同共同期待中，終于，在10月24號(hào)，我們迎來(lái)了我們經(jīng)二自己的聯(lián)歡會(huì),。晚上7：00,，聯(lián)誼會(huì)正式開(kāi)始。在男女主持的之后,，先由和，然后全班同學(xué)一起向兩位盡心盡責(zé)的助輔表達(dá)由衷的感謝。此后,，班長(zhǎng)為我們帶來(lái)了個(gè)節(jié)目歌曲《心如刀割》，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛點(diǎn)爆,，使晚會(huì)漸入佳境,。無(wú)論是《海角七號(hào)》，還是《清明雨上》;無(wú)論是四人合唱的《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》,，還是《水手》都通過(guò)良好的舞臺(tái)表現(xiàn),，與臺(tái)下同學(xué)的互動(dòng)達(dá)到了良好的演唱效果，臺(tái)下叫好聲不斷,，歡笑聲不?！苷裼钔瑢W(xué)更是使出了多年的武術(shù)功底，打出一套精彩的'少林十字戰(zhàn)拳,，引得臺(tái)下不由贊嘆,。由、六人帶來(lái)的雷人舞將晚會(huì)推向了另一個(gè)高潮,，夸張的舞蹈,，整齊的動(dòng)作，臺(tái)下叫好聲此起彼伏,。殊不知,，這是他們犧牲了多少周末雙休日,，進(jìn)行汗流浹背的辛苦排練所得來(lái)的精彩。在節(jié)目進(jìn)行中穿插進(jìn)行的游戲環(huán)節(jié)也同樣奪人眼球,，說(shuō)字吹蠟燭,，男女背夾氣球猜歌名，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛越發(fā)顯得輕松熱烈,。隨后,，在班委們領(lǐng)唱下，全班同學(xué)合唱《相親相愛(ài)一家人》,，將我們班的團(tuán)結(jié)與向上的面貌展現(xiàn)得淋漓盡致,。
在所有節(jié)目結(jié)束之后，最感一幕發(fā)生了,。在同學(xué)們先不知情的情況下,，班委們將已經(jīng)準(zhǔn)備好的蛋糕拿了出來(lái)，由主持人將十月份過(guò)生日的同學(xué)請(qǐng)出,，由全班同學(xué)共同為他們過(guò)了一個(gè)難得的生日,。大家齊聲高唱生日歌，壽星們一起把蛋糕上的蠟燭吹滅,。吹滅了蠟燭,，點(diǎn)燃了經(jīng)二一家親的精神……隨后，大家一起吃蛋糕,，一起唱歌,，聯(lián)誼晚會(huì)最終在一片歡樂(lè)祥和的氣氛中結(jié)束了。
通過(guò)這一次的班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì),，極大程度上幫助班級(jí)凝聚力的形成,，建立了班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)向上的氛圍，為班級(jí)同學(xué)增進(jìn)友誼提供了寶貴機(jī)會(huì),，也為班級(jí)在今后校級(jí),、院級(jí)的文娛中獲得出色成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
班級(jí)的向心力的形成是需要班委組織成功的集體活動(dòng)來(lái)提供機(jī)會(huì)的,，這一次的聯(lián)誼晚會(huì)，就是一次出色的活動(dòng),。
大學(xué)生集體活動(dòng)總結(jié)篇四
一.新課程改革的一個(gè)要求就是要加強(qiáng)教師合作探究,，形成研討氛圍，“自主,、合作,、優(yōu)質(zhì)、高效”的課堂成為師生的共同追求,。由此,，教師的備課質(zhì)量也就顯得越來(lái)越重要,。
二.單個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)畢竟有限，知識(shí)和能力只局限于某一方面,，思考問(wèn)題的寬度,、廣度不夠。而集體備課可以彌補(bǔ)個(gè)人備課的不足,，可以更為全面準(zhǔn)確地把握教學(xué)重點(diǎn),，靈活多變地搞掂難點(diǎn)，從而使一節(jié)課的教案實(shí)用便捷,、富于操作,，更能激發(fā)學(xué)生的積極性，減輕教師的勞動(dòng)強(qiáng)度,，提高教學(xué)效率,，也有利于青年教師快速成長(zhǎng)，同時(shí)可以使經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師最大限度地發(fā)揮作用,，從根本上提高教學(xué)質(zhì)量,。集體備課還可以使教師吃透教材，了解學(xué)生的實(shí)際,，使教學(xué)富有針對(duì)性,，使大家的教學(xué)思想和教學(xué)方法得到交流，有利于教師之間的團(tuán)結(jié),，同時(shí)可以減輕教師工作量的壓力,，緩解教師的心理壓力。
三集體備課可以形成良好的教風(fēng),，從整體上提高一個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。因而集體備課是每個(gè)人的思想交流，從而使每個(gè)人在集體備課過(guò)程中吸取新的知識(shí),、產(chǎn)生新的思想,、提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。為此,，在學(xué)校教研室安排指導(dǎo)下,，我們高二英語(yǔ)備課組在高二第一學(xué)期實(shí)行九次了集體備課。
1.減輕備課負(fù)擔(dān),，提高備課積極性,。教師可以直接吸收他人成功的經(jīng)驗(yàn)，如果認(rèn)同他人的教案,，則不必浪費(fèi)時(shí)間,，重復(fù)抄寫。如果有不同見(jiàn)解，則可以直接補(bǔ)充在修改方案欄內(nèi),。對(duì)于教師個(gè)人而言,，參照以前的教學(xué)過(guò)程，改進(jìn)目前的教學(xué),，效果也可能會(huì)更好,。這樣，不但可以大大的減輕教師的備課負(fù)擔(dān),，再加上動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合的管理方式,，還可以提高教師備課的積極性。
2.促進(jìn)教師教科研水平進(jìn)一步提高,。集體備課可以激發(fā)教師科研激情,，使教學(xué)走上科學(xué)化的道路;也可以鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)改革，有利于教學(xué)方法的探尋和教學(xué)質(zhì)量的提高,。面對(duì)新課程的要求,，單個(gè)教師難以盡快適應(yīng)，也不可能在短期內(nèi)全面了解和解析課本內(nèi)容,，只有大家一起鉆研課本,，才能適應(yīng)課本改革的要求。在這種備課模式下,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要教師認(rèn)真鉆研,、深入研究。在此過(guò)程中,，教師的教科研水平無(wú)形中也得到了提高,。
隨著各個(gè)組經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)，以及廣大老師的不斷摸索,，它必然會(huì)發(fā)揮越來(lái)越大的作用,。因?yàn)槭紫人菑V大教師智慧的匯集，通過(guò)充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,，不斷改進(jìn)我們的教學(xué)方案,，以達(dá)到最佳效果。其次,，它也能幫助老師不斷提高,。因?yàn)樵谟懻撨^(guò)程中，老師也是向他人學(xué)習(xí)的過(guò)程,，取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短，這就有效地避免了單個(gè)老師備課的不足之處,。因此，應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持此項(xiàng)活動(dòng)，并不斷改進(jìn)和完善,。
大學(xué)生集體活動(dòng)總結(jié)篇五
很榮幸在4月21日我參加了我鎮(zhèn)組織的人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn),，聆聽(tīng)了各位老師對(duì)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的解讀和介紹。使我們受益匪淺,，通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，經(jīng)過(guò)對(duì)教材的疏理，讓我對(duì)一年級(jí)教材有了更深刻的認(rèn)識(shí),，本冊(cè)較為重要的是識(shí)字教學(xué),，和閱讀。
教師要有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué),。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定：識(shí)字寫字是閱讀和習(xí)作的基礎(chǔ),，是1-2年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)。人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材的識(shí)字體現(xiàn)“認(rèn)寫分開(kāi),，多認(rèn)少寫”的原則,，全學(xué)年要求認(rèn)950個(gè)常用字，會(huì)寫其中的350個(gè),。日本漢字專家也有研究表明：兒童識(shí)字,，一年級(jí)學(xué)生的識(shí)字能力最強(qiáng)，以后逐年下降,。課堂是學(xué)生識(shí)字的主渠道,，為此，教學(xué)中我努力將他們這種“識(shí)字能力最強(qiáng)”的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到及至,，注重激發(fā)學(xué)生識(shí)字興趣,，教給識(shí)字方法，拓寬識(shí)字途徑,，從而提高了識(shí)字效率,。
激發(fā)興趣，提高識(shí)字效率
抓住編排特點(diǎn),，激發(fā)識(shí)字興趣,。人教版實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)下冊(cè)在識(shí)字課的編排上有著獨(dú)具匠心的特點(diǎn)。每單元安排獨(dú)立的識(shí)字課,，并且內(nèi)容豐富,，形式多樣。抓住教材這些特點(diǎn),，用多種方法提高學(xué)生識(shí)字興趣,，就能有效地提高識(shí)字效率。
有表達(dá)的信心,。積極參加口語(yǔ)交際,，踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。
而且對(duì)我今后如何解決一些教學(xué)上的問(wèn)題起到了很大的幫助作用，也對(duì)人教版版教材有了新的認(rèn)識(shí),、新的理解,。通過(guò)對(duì)全套教材的知識(shí)講解我能感受到教材每單元的內(nèi)在聯(lián)系。知道了每單元的知識(shí)串串相接,，環(huán)環(huán)緊扣,，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)該抓好銜接，才能使學(xué)生真正的理解,、掌握所學(xué)知識(shí),。
也讓我明白作為教師的我，應(yīng)該多互相聽(tīng)課,，認(rèn)真聽(tīng)取同年段老師的意見(jiàn),，改進(jìn)教學(xué)方式。定期做好工作總結(jié),，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，把經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴投入教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,。讓學(xué)生在觀察,、猜測(cè)、探究,、討論,、交流等過(guò)程中，獲得所應(yīng)掌握的語(yǔ)文知識(shí),，使語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)成為一個(gè)生動(dòng)活潑的,、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程。
大學(xué)生集體活動(dòng)總結(jié)篇六
本學(xué)期我?；顒?dòng)項(xiàng)目是《集體跳大繩》,，這是一項(xiàng)既輕松有趣的活動(dòng)。本期一共開(kāi)展十二次活動(dòng),。在活動(dòng)中,，學(xué)生積極主動(dòng)地參與，從他們的臉上,，看出興奮的表情?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
甩繩方面。
（一）甩繩的人,，個(gè)子高點(diǎn),，跳的人，個(gè)子矮點(diǎn),，最主要是甩繩的人,，個(gè)子一定要高,。
高個(gè)子的手臂長(zhǎng)，這樣甩起時(shí),，繩的高度就會(huì)很高,。
（二）繩子落地時(shí)剛剛沾地。
因?yàn)槔K子打地太厲害,，會(huì)短時(shí)變形，使跳的人很難跑進(jìn)去和跑出來(lái),。而且有阻力,，也甩不快了。
跳繩方面,。
（一）不要看繩子跳,，看繩子會(huì)慌的。
是要聽(tīng)聲音跳的,，聽(tīng)著繩子落地時(shí),，發(fā)出的節(jié)奏，向里面沖,。
（二）是應(yīng)先站在中間跳,，關(guān)鍵要看準(zhǔn)繩子的起落，在繩子落下,，要接進(jìn)地皮時(shí)跳起,，這樣反復(fù)練，開(kāi)始可能掌握不準(zhǔn),，會(huì)踩到繩子,，多練幾次就會(huì)了。
（三）站在中間跳練一階段后,，可大膽試著從外跑向里跳,，同樣也是要看準(zhǔn)繩子的起落，在繩子要擺上去時(shí)開(kāi)始往里跑,，剛好跑到時(shí)繩子要落地就跳起,，就成功了。
1,、同步雙腳跳彈簧跳：
想象一下你就是一根單腿彈簧,，雙腳并攏，前腳掌站立,。甩動(dòng)一次跳躍一次,。雙跳：甩動(dòng)一次連跳兩次，每次甩繩的周期比彈簧跳稍長(zhǎng)一些,。這一動(dòng)作節(jié)奏感明顯,，比上一組動(dòng)作相對(duì)輕松,，可以讓你在緊張的彈簧跳后得以調(diào)整一下自己的`呼吸。
2,、單腿輪換跳躍漫步跳：
每個(gè)擺繩周期中用一只腳有節(jié)奏地蹬地跳躍,，輪流進(jìn)行。抬起的一條腿膝關(guān)節(jié)上提,，小腿放松,，如同在跑道上漫步一般。高抬腿：動(dòng)作要領(lǐng)與“漫步跳”基本相同,，最主要的區(qū)別在于膝關(guān)節(jié)要抬高到與腰部相同的高度,，同時(shí)軀干保持正直。這一動(dòng)作對(duì)于提高腿部肌肉和腰肌力量有很大好處,。
總之,，學(xué)生會(huì)用學(xué)的技術(shù)去參與活動(dòng)，有正面跳的,、反面跳的,、單腳跳、雙腳跳,、跑跳的等等,。隨心所欲選擇自己喜歡的動(dòng)作，讓人看起來(lái)輕松,、活躍,、興奮。
大學(xué)生集體活動(dòng)總結(jié)篇七
第五,、六周,，我校各教研組（備課組）在教務(wù)處、教研室的安排下,，進(jìn)行集體教研活動(dòng),。活動(dòng)就本學(xué)期的各項(xiàng)工作安排,、課堂的實(shí)效性和教學(xué)思路進(jìn)行了深入的探討,。有利于今后教學(xué)工作的扎實(shí)展開(kāi)。教研室參與了各教研組的活動(dòng),?；顒?dòng)中各教研組（備課組）認(rèn)真組織，老師們積極發(fā)言,，交流熱烈,。
語(yǔ)文組在黃穎老師的帶領(lǐng)下就教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了切實(shí)有效的探討。并就本學(xué)期工作進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí),，使老師們對(duì)本學(xué)期的工作有了更清晰地認(rèn)識(shí)和把握,。
英語(yǔ)組在應(yīng)世秋老師的帶領(lǐng)下就吳慶梅老師的英語(yǔ)課進(jìn)行了詳細(xì)而有效的聽(tīng)課交流,，授課教師介紹了示范課例的設(shè)計(jì)思路、教學(xué)方法,、選擇依據(jù)以及授課后的心得體會(huì),。最后，大家各抒己見(jiàn)就教材進(jìn)行了分析,、整合和提煉,。
本周政史組的教研活動(dòng)中心內(nèi)容是針對(duì)《如何提高學(xué)習(xí)政史的興趣》的課題展開(kāi)討論。探討中各位教師在徐曉軍老師的帶領(lǐng)下就學(xué)生學(xué)習(xí)政治歷史中存在的不重視,、沒(méi)興趣,、突擊性強(qiáng)等問(wèn)題進(jìn)行了討論，并制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化的具體措施,，是本周最突出的教研活動(dòng)。
本周物理組教研活動(dòng),，在鮑宗蓮老師的帶領(lǐng)下就鐘生虎老師的同課異構(gòu)進(jìn)行了聽(tīng)課交流,，并就同一課程討論設(shè)計(jì)不同方案，大家各抒己,、各顯其能,。相信此次活動(dòng)會(huì)更加完善今后的教學(xué)。
本周化學(xué)教研活動(dòng),，主要就分子和原子一節(jié)進(jìn)行了集體備課,，在王玲老師帶領(lǐng)下，青年教師發(fā)揮自己的才智,，集體探討出了授課思路及如何幫助學(xué)困生學(xué)習(xí)的方法,。
本周生物組教研活動(dòng)，在李愛(ài)群老師的帶領(lǐng)下就如何拓展學(xué)生課外知識(shí),，怎樣才能激發(fā)學(xué)生多觀察,、勤思考的學(xué)習(xí)生物的興趣等進(jìn)行了熱烈的討論，并制定出今后教學(xué)活動(dòng)方案,。
從以上教研活動(dòng)中,，可以看出如果教師們能夠認(rèn)認(rèn)真真思考、扎扎實(shí)實(shí)探討,、切切實(shí)實(shí)交流,，不僅教師們可以開(kāi)闊了視野，學(xué)到了新的教學(xué)方法,，還加強(qiáng)了集體凝聚力,。
大學(xué)生集體活動(dòng)總結(jié)篇八
齊心小學(xué)留守兒童集體過(guò)生日總結(jié)20xx年5月20日，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展了一次針對(duì)留守兒童心理健康的“集體生日”活動(dòng),，本校所有留守兒童以及幫扶老師都參加了這次活動(dòng),，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
據(jù)調(diào)查顯示,，父母處出打工后，與留守兒童聚少離多,，溝通少,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到其作為監(jiān)護(hù)人的角角要求，而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處,，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”,，心理健康，性格等方面出現(xiàn)偏差,，學(xué)習(xí)受到影響,。
留守兒童由于親情缺失，心理健康方面存在陰影,，很大一部分表現(xiàn)出內(nèi)心封閉,，情感冷漠，自卑懦弱,，行為孤僻缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性,，還有的脾氣暴躁，沖動(dòng)易努,，常常將無(wú)端小事升級(jí)為休架斗歐,，作為與學(xué)生交流較多的老師應(yīng)該成為他們心靈的導(dǎo)師。
1,、主持人致開(kāi)幕詞,。
2、本月過(guò)生日的“壽星”們高高興興地上場(chǎng)就坐,，老師們?yōu)樗麄兇魃匣使?。此時(shí)他們顯得有點(diǎn)拘謹(jǐn)。隨后又向大家簡(jiǎn)介紹自已的出生年月,。
3,、觀看奮勵(lì)志教育影片，彭勵(lì)留守兒童們努力拼博并一起合唱感恩的心,。
4,、集體唱生日快樂(lè)歌為他們送去祝福，小壽星們?cè)S愿,、吹蠟燭,、切蛋糕的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)谧睦蠋熀臀催^(guò)生日的同學(xué),，每人對(duì)他們說(shuō)一句祝福的話,。
從活動(dòng)的準(zhǔn)備到實(shí)施目標(biāo)明確，準(zhǔn)備充分效果較好,。通過(guò)活動(dòng)讓留守學(xué)生感受到學(xué)校老師對(duì)自已的關(guān)懷,，讓他們感受到親情和愛(ài),，消除孤獨(dú)感，無(wú)助感,，進(jìn)一步拉近師生距離,。到任務(wù)完成后，學(xué)生的反響很好,，精神面貌有了很大的提高,，活動(dòng)目的圓滿達(dá)成。
大學(xué)生集體活動(dòng)總結(jié)篇九
為了進(jìn)一步豐富校園活動(dòng),，努力營(yíng)造和諧向上,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍,貫徹落實(shí)國(guó)家《“陽(yáng)光體育”增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)實(shí)施方案》,，在校園普及推廣校園集體舞，讓全體學(xué)生參加到藝術(shù)活動(dòng)中,，學(xué)會(huì)享受藝術(shù),，形成健康意識(shí)和終身運(yùn)動(dòng)觀念。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的精心策劃及綜合組老師的前期準(zhǔn)備,，20xx年5月13日如期舉行了校園集體舞大賽,。
在前期排練中，教師盡心盡力,，嚴(yán)格要求，力求把每一個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范,，有利于準(zhǔn)確的教給學(xué)生,。全體教師集中學(xué)習(xí)校園集體舞。全校學(xué)生集體學(xué)習(xí)校園舞,，平時(shí)利用大課間,、舞蹈課、體育課和課外活動(dòng),，讓學(xué)生們能夠輕松,、快樂(lè)的舞動(dòng)。動(dòng)作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新,，對(duì)于小學(xué)生容易記憶與掌握,。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣，不會(huì)因?yàn)橹貜?fù)而感到厭煩,，能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性,。集體舞的身體語(yǔ)言力求纖長(zhǎng)，動(dòng)作充滿活力與美感,，自然,、和諧。
本次活動(dòng)在張主任與預(yù)備班同學(xué)歡快的舞姿開(kāi)始了,，各班以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽,，由家長(zhǎng)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,，比賽采用十分制。
學(xué)生在不僅在舞動(dòng)中盡情的釋放自己的熱情,，還培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)欣賞能力,，提高學(xué)生的集體意識(shí)和合作意識(shí)，良好的人文素養(yǎng),，跳出旋律,，跳出風(fēng)采。
本次活動(dòng)整體進(jìn)行順利,，但也有許多細(xì)節(jié)不足地方,，經(jīng)過(guò)綜合組內(nèi)全體老師的討論與自己的總結(jié)，現(xiàn)將全體老師的智慧總結(jié)問(wèn)題及建議如下：
一,、 整場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始前需有開(kāi)始的動(dòng)作或者手勢(shì)提示,。
二、 禮儀生的安排與培訓(xùn)不到位,，可以訓(xùn)練一批禮儀生,，以備今后的各個(gè)活動(dòng)做準(zhǔn)備。
三,、 主持人的培訓(xùn)不到位,，學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力不夠靈敏。
四,、 每次活動(dòng)前都要對(duì)家長(zhǎng)評(píng)委進(jìn)行培訓(xùn),。
五、 活動(dòng)結(jié)束的太倉(cāng)促,，主持人與獲獎(jiǎng)班級(jí)未合影評(píng)委們就已經(jīng)下場(chǎng)了,。
六、 現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠活躍,，學(xué)生的鼓掌積極性不高,。
綜合以上建議，希望今后的活動(dòng)能夠進(jìn)行的更加圓滿順利,，也非常謝謝家長(zhǎng)評(píng)委們和老師們的大力支持和幫助,，使本次活動(dòng)順利進(jìn)行并取得成功。
綜合組陳xx
20xx年5月19日
大學(xué)生集體活動(dòng)總結(jié)篇十
為增進(jìn)行政系統(tǒng)人員的互動(dòng)交流,，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及協(xié)作精神,，20xx年x月x日，在董事長(zhǎng)和x總的親切關(guān)心下,，組織了一次戶外拓展活動(dòng),。
活動(dòng)籌備期，行政人事總監(jiān)就傳達(dá)了活動(dòng)精神與原則。指出,，這次戶外拓展培訓(xùn)是xx集團(tuán)行政系統(tǒng)難得的一次全家福戶外拓展活動(dòng),，希望大家要以此為契機(jī)，勇于接受挑戰(zhàn),、敢于承擔(dān)責(zé)任,、突破自我極限、磨練提高自己,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示“家人”的風(fēng)采,，活動(dòng)過(guò)程中要牢固樹(shù)立集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律與安全注意事項(xiàng),，高興,、愉快的結(jié)束本次拓展培訓(xùn)。
中午時(shí)分,，各子公司行政經(jīng)理依約陸續(xù)到集團(tuán)匯合,。一行共計(jì)20人，分坐5輛車,，興高采烈地向目的地蘭田出發(fā),。一路上，車隊(duì)保持隊(duì)形,，控制速度,，尤其在進(jìn)入陡峭的盤山公路后，車隊(duì)更是井然有序,，配合默契,。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車程，我們來(lái)到了,。,，位于xx市xx鎮(zhèn),，是一個(gè)海拔多米高的山鄉(xiāng),，山上地勢(shì)平坦，酷似川北高原,，有茶園,、石屋、草坪,、竹林,、高山平湖等美麗景色，被稱之為“臺(tái)州的香格里拉”,。
在欣賞過(guò)山水美景之后,，我們就進(jìn)入了戶外拓展主題活動(dòng)。
拓展活動(dòng)主要包括三項(xiàng)內(nèi)容：無(wú)敵風(fēng)火輪、我是最棒的團(tuán)隊(duì)及同心同步,。分別通過(guò)男女單項(xiàng)比賽,、男女混合雙打、三項(xiàng)大聯(lián)盟等形式進(jìn)行比賽,。
活動(dòng)規(guī)則清晰,、便于操作，大家興趣濃厚,、積極踴躍,。活動(dòng)之初,，有些人還因?yàn)槌醮握J(rèn)識(shí)而矜持靦腆;活動(dòng)之后,，大家便開(kāi)始稱兄道弟、親密無(wú)間,。笑容放飛了心靈,，汗水流出了壓力，自然找回了自我,，協(xié)作擁有了快樂(lè),。
活動(dòng)結(jié)束后，大家歡聚一堂,，分享著本次活動(dòng)的收獲和經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)這次活動(dòng)，大家認(rèn)識(shí)到了“木桶管理”的意義——一個(gè)人步伐慢,，整個(gè)團(tuán)隊(duì)步伐就慢,，最慢的人就是團(tuán)隊(duì)的速度;明白了活動(dòng)主題“營(yíng)勢(shì)贏心、贏得發(fā)展”的內(nèi)涵——只有團(tuán)隊(duì)的成員思想一致才能行動(dòng)一致,，只有行動(dòng)一致才能結(jié)果一致,。
團(tuán)結(jié)拼搏、勇攀高峰直達(dá)“幸?！?。
讓公司全體人員都看到公司是有真真正正在為員工考慮、真真正正有在進(jìn)行,、實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)的,。
總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)還是取得了好評(píng),，我們會(huì)吸取本次活動(dòng)的不足,，更好的組織下一次活動(dòng)，成功的向員工表達(dá)公司對(duì)員工的關(guān)注,，提高員工的歸屬感和對(duì)公司的認(rèn)同感,。
大學(xué)生集體活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步豐富校園活動(dòng),，努力營(yíng)造和諧向上,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍,貫徹落實(shí)國(guó)家《“陽(yáng)光體育”增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)實(shí)施方案》，在校園普及推廣校園集體舞,，讓全體學(xué)生參加到藝術(shù)活動(dòng)中,，學(xué)會(huì)享受藝術(shù)，形成健康意識(shí)和終身運(yùn)動(dòng)觀念,。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的精心策劃及綜合組老師的前期準(zhǔn)備,，20___年5月13日如期舉行了校園集體舞大賽。
在前期排練中,，教師盡心盡力,，嚴(yán)格要求，力求把每一個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范,，有利于準(zhǔn)確的教給學(xué)生,。全體教師集中學(xué)習(xí)校園集體舞。全校學(xué)生集體學(xué)習(xí)校園舞,，平時(shí)利用大課間,、舞蹈課、體育課和課外活動(dòng),，讓學(xué)生們能夠輕松,、快樂(lè)的舞動(dòng)。動(dòng)作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新,，對(duì)于小學(xué)生容易記憶與掌握,。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣，不會(huì)因?yàn)橹貜?fù)而感到厭煩,，能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性,。集體舞的身體語(yǔ)言力求纖長(zhǎng)，動(dòng)作充滿活力與美感,，自然,、和諧。
本次活動(dòng)在張主任與預(yù)備班同學(xué)歡快的舞姿開(kāi)始了,，各班以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽,，由家長(zhǎng)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，比賽采用十分制,。
學(xué)生在不僅在舞動(dòng)中盡情的釋放自己的熱情,，還培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)欣賞能力,，提高學(xué)生的集體意識(shí)和合作意識(shí),，良好的人文素養(yǎng)，跳出旋律,，跳出風(fēng)采,。
本次活動(dòng)整體進(jìn)行順利，但也有許多細(xì)節(jié)不足地方，經(jīng)過(guò)綜合組內(nèi)全體老師的討論與自己的總結(jié),，現(xiàn)將全體老師的智慧總結(jié)問(wèn)題及建議如下：
一,、整場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始前需有開(kāi)始的動(dòng)作或者手勢(shì)提示。
二,、禮儀生的安排與培訓(xùn)不到位,，可以訓(xùn)練一批禮儀生，以備今后的各個(gè)活動(dòng)做準(zhǔn)備,。
三,、主持人的培訓(xùn)不到位，學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力不夠靈敏,。
四,、每次活動(dòng)前都要對(duì)家長(zhǎng)評(píng)委進(jìn)行培訓(xùn)。
五,、活動(dòng)結(jié)束的太倉(cāng)促,，主持人與獲獎(jiǎng)班級(jí)未合影評(píng)委們就已經(jīng)下場(chǎng)了。
六,、現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠活躍,，學(xué)生的鼓掌積極性不高。
綜合以上建議,，希望今后的活動(dòng)能夠進(jìn)行的更加圓滿順利,，也非常謝謝家長(zhǎng)評(píng)委們和老師們的大力支持和幫助，使本次活動(dòng)順利進(jìn)行并取得成功,。
綜合組陳___,。
20___年5月19日。
大學(xué)生集體活動(dòng)總結(jié)篇十二
歷時(shí)兩天的實(shí)踐拓展從化游已經(jīng)結(jié)束了,，但是帶給我的感觸卻也難以忘懷,，對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解更加更加深入內(nèi)心。作為公司新人,，所面對(duì)的一切都是新的,，包括這次拓展，一幕幕都是以前沒(méi)有接觸過(guò)的,。拓展,，看起來(lái)就是把自己的行為習(xí)慣，思維方式,，以及自己對(duì)工作,，對(duì)團(tuán)隊(duì)，對(duì)任務(wù)的理解都加進(jìn)去的一次綜合活動(dòng),。處處透露著對(duì)團(tuán)隊(duì)不同層面的考驗(yàn),，暴露自己的不足,，糾正自己的缺點(diǎn)，矯正自己的一些思維,，同時(shí)又能直觀的發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的閃光點(diǎn),，我感覺(jué)這對(duì)于我是十分必要的，也是很及時(shí)的一次活動(dòng),，內(nèi)心還是很感激公司給這么一次機(jī)會(huì),。
這次感觸最大的就是要完成目標(biāo)必須通力協(xié)作，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員要毫無(wú)保留的信任與奉獻(xiàn),，只有團(tuán)隊(duì)利益得到了實(shí)現(xiàn),，個(gè)人才會(huì)感覺(jué)很自豪，很驕傲,，因?yàn)槲乙矊儆谶@個(gè)團(tuán)隊(duì),。
放到公司更是這樣，因?yàn)槟壳肮咎幱谏仙?，一切都需要每個(gè)成員的通力協(xié)作與不懈努力才能把我們團(tuán)隊(duì),、我們公司做的越大、越好,、越強(qiáng),，同時(shí)只有團(tuán)隊(duì)利益得到了實(shí)現(xiàn)，個(gè)人利益才能得到保障,。
第二,，避免陷入死角，進(jìn)入死循環(huán),，一條路走不通的時(shí)候要記得變通,，轉(zhuǎn)換思維，工作中就是不能太死板,，要靈活變通,，不能傻乎乎的一條路走到黑還不回頭，浪費(fèi)團(tuán)隊(duì)資源不公司戶外說(shuō),，還沒(méi)完成任務(wù),，不可取。
第三,，提高辦事效率,，明確任務(wù)，明確任務(wù)細(xì)節(jié),，做事干脆果斷,，爭(zhēng)取又快又好的完成每一個(gè)任務(wù)。
第三我感覺(jué)一個(gè)團(tuán)隊(duì)要擁有一個(gè)很明確的目標(biāo),，每個(gè)人都從心底里愿意去完成的目標(biāo),，沒(méi)完成就感覺(jué)自己晚上睡不著覺(jué)的覺(jué)悟一樣的目標(biāo)，并且堅(jiān)定的認(rèn)為自己能完成,，不懷疑目標(biāo)的不能實(shí)現(xiàn)以及其他問(wèn)題,。
xxx很有責(zé)任感，作為隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全隊(duì)一次次的實(shí)現(xiàn)突破,，這些都是其他隊(duì)長(zhǎng)所沒(méi)能達(dá)到的,。總之,，從他們身上我學(xué)到了太多的品質(zhì),，不一而足，這次拓展當(dāng)中,，沒(méi)人掉隊(duì),，沒(méi)人抱怨，都是笑著去迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),，我感覺(jué)我們團(tuán)隊(duì)沒(méi)有弱的個(gè)體,。這次拓展的總結(jié)就先到這里，我也要把自己汲取到的這些優(yōu)良品質(zhì)早日轉(zhuǎn)化成我的品質(zhì),，從而能對(duì)團(tuán)隊(duì)做更多的貢獻(xiàn),。
大學(xué)生集體活動(dòng)總結(jié)篇十三
活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天，期間得到了07,。20xx年級(jí)同學(xué)的大力支持,，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝,。
那么,，首先對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討：
1?；顒?dòng)中不夠冷靜,，比如第一天的宣傳板問(wèn)題，第二天排插的問(wèn)題,。還有些發(fā)脾氣,，這是工作過(guò)程中的一大忌，這里向大家做自我批評(píng),，也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧,，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧,！
2,。過(guò)于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想,，因人而異分配任務(wù),，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了,，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地,。
3,。缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng),。歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,，對(duì)他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大,，我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色,，真正放開(kāi)讓大家去做，才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng),。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺,，完成角色的突破。
然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議吧,。
1,。活動(dòng)第一天,，我接到黃俊電話,，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了，食堂中央已被人占場(chǎng),。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了,。但是真是很氣憤，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題,。
這里想跟大家說(shuō)：以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼,，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過(guò)要冷靜處理,。
2,。很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候，也就是活動(dòng)前一天,。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人,。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂,。
想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,，同時(shí)人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商,。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的,，也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備。
3。多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友,，同學(xué)請(qǐng)教,。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書機(jī)訂一下，這個(gè)我們就沒(méi)有想到,，但卻是個(gè)非常好的建議,，解決了我們的一個(gè)大難題。
目前,，“青春的榜樣”進(jìn)行到此,，也只能算是近半,，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨,。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大,，成為品牌,，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位的共同努力,，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng),。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西,！
大學(xué)生集體活動(dòng)總結(jié)篇十四
學(xué)風(fēng)建設(shè)作為高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,，是高校實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作可持續(xù)發(fā)展的永恒主題，電信學(xué)院本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)的中心地位,，踐行爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)排頭兵的理念,，響應(yīng)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)先進(jìn)集體評(píng)選，由校學(xué)生處主辦,，我電信學(xué)院協(xié)辦,，開(kāi)展了此次“優(yōu)良學(xué)風(fēng)先進(jìn)集體評(píng)選”活動(dòng)。最終學(xué)院審查并公開(kāi)評(píng)選出6個(gè)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)先進(jìn)集體”,，上報(bào)學(xué)校進(jìn)行校級(jí)評(píng)選,。
本次活動(dòng)共分為了三個(gè)部分：首先由xx、xx,、xx級(jí)各班提交評(píng)選申請(qǐng),，闡述該班的評(píng)選理由；然后進(jìn)行了“優(yōu)良學(xué)風(fēng)集體班級(jí)風(fēng)采展示”海報(bào)展示評(píng)比活動(dòng),，展示該班的班級(jí)特色與風(fēng)采,；最后各班進(jìn)行班級(jí)ppt展示與公開(kāi)競(jìng)評(píng)，最終有6個(gè)班級(jí)脫穎而出,，成功晉級(jí)校級(jí)評(píng)選,。
電信學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員自本學(xué)期成立以來(lái)第一次聯(lián)手合作，負(fù)責(zé)組織,、安排并完整進(jìn)行了此次活動(dòng),。
本次活動(dòng)基本上達(dá)到了預(yù)期的要求,，沒(méi)有重大的失誤，最終的結(jié)果基本上達(dá)到要求,。但作為本學(xué)期第一次活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)習(xí)部在組織和進(jìn)行活動(dòng)中表現(xiàn)出明顯的經(jīng)驗(yàn)欠缺，具體反映在活動(dòng)中的不足：
1,、準(zhǔn)備階段,，由于場(chǎng)地的臨時(shí)調(diào)整，給活動(dòng)的進(jìn)行帶來(lái)了很多不必要的麻煩,。同時(shí),，會(huì)前的準(zhǔn)備宣傳也沒(méi)有進(jìn)行到位，很多前期準(zhǔn)備宣傳可以在會(huì)前單獨(dú)通知,，使各參賽隊(duì)對(duì)比賽流程更加了解,，以減少彩排所耗費(fèi)的時(shí)間，讓整體流程更加流暢,。
2,、彩排階段,，對(duì)主持的`篩選和培訓(xùn)略有欠缺,，缺少了主持方面的閃光點(diǎn),。評(píng)分材料準(zhǔn)備的失誤，使細(xì)節(jié)上出現(xiàn)了不少偏差,，也給正式評(píng)選時(shí)評(píng)委打分帶來(lái)了一定的麻煩,。
3、競(jìng)選階段,，展板展示和幻燈片展示流程混亂,，前期準(zhǔn)備時(shí)缺少了與各參賽隊(duì)負(fù)責(zé)人的溝通。時(shí)間提醒方面不夠明顯,，缺乏提示效果,。人員分配方面考慮不夠周全，導(dǎo)致安排各工作人員位置不合理,。
4,、總體而言，細(xì)節(jié)方面沒(méi)有考慮全面,，我們疏忽了很多看似微不足道,，實(shí)則關(guān)系重大的方面。從這些細(xì)節(jié)上也反映出我們思考問(wèn)題有些浮躁,，成員之間也缺乏必要的溝通,。
對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)的種種問(wèn)題，我們不但要在活動(dòng)過(guò)后總結(jié)好，更要在下次活動(dòng)中做好更充足的準(zhǔn)備,，杜絕各種不必要問(wèn)題的出現(xiàn),。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)部各個(gè)成員針對(duì)部分問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)有效的補(bǔ)救,，使活動(dòng)能夠正常進(jìn)行,，同時(shí)也提高了學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部的團(tuán)結(jié)?；顒?dòng)前的部分準(zhǔn)備和培訓(xùn),，為活動(dòng)的完整進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)，也使大家工作起來(lái)更有自信,?；顒?dòng)中每位成員都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本職工作,，使學(xué)習(xí)部的成員素質(zhì)得以良好的體現(xiàn),。對(duì)于大部分部員來(lái)說(shuō)都是第一次參與這項(xiàng)活動(dòng),，他們多從中收獲了很多很多經(jīng)驗(yàn),。
活動(dòng)中有缺點(diǎn)和不足，也有收獲和成功,，活動(dòng)后每個(gè)成員的自我總結(jié)在提高自身品性的同時(shí),，也為以后的改進(jìn)做了鋪墊，增加了經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)部這支年輕的隊(duì)伍正在慢慢成長(zhǎng),，相信在每位成員的共同改進(jìn)與努力下，今后的活動(dòng)將會(huì)有更加優(yōu)秀的表現(xiàn),！
電子信息與自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,。
20xx年9月26日。
大學(xué)生集體活動(dòng)總結(jié)篇十五
本人知道班主任工作是一項(xiàng)繁瑣而又細(xì)致的工作,，由于學(xué)生來(lái)自不同的家庭,，成長(zhǎng)和生活環(huán)境不同，性格,、愛(ài)好,、特長(zhǎng)各有千秋，要想把他們組織成一個(gè)講文明,、講禮貌,、守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的班集體,，就需要班主任做大量細(xì)致的工作,。
“人活著是要有點(diǎn)精神的！”沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求,，哪來(lái)動(dòng)力,？為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的斗志，我提出既能振奮學(xué)習(xí)精神又符合本班實(shí)際的班級(jí)奮斗目標(biāo),。本學(xué)期初,，同學(xué)們一致立下錚錚誓言：學(xué)好技能，學(xué)會(huì)做人,！目標(biāo)的確立無(wú)疑對(duì)學(xué)生起了極大的促進(jìn)作用,。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我結(jié)合平時(shí)“班級(jí)文化建設(shè)”在班級(jí)立下班訓(xùn)：團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、勤奮、奉獻(xiàn),。
職高一年級(jí)的學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時(shí)期,，每位同學(xué)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不同看法,，在班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,。我做到及時(shí)了解班級(jí)情況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說(shuō)服教育,，以理服人,，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心，爭(zhēng)取問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),，不能存在得過(guò)且過(guò)的心理,，寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng),，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,，影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，提高學(xué)生的自信心,，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面。現(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng),，判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生,，如果還是板起面孔說(shuō)教，會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果,。我經(jīng)常反思自己對(duì)學(xué)生的教育是否得法,，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象朋友那樣去感染他們,、感化他們,。只要你付出真心,，就會(huì)得到回報(bào)，可能是一份理解,，可能是一個(gè)會(huì)心的微笑,，更可能是向上的動(dòng)力。
在日常工作中經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的起身,、早讀,、早操、衛(wèi)生清潔,、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,，力求更多的感性掌握第一手材料,，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解,、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。
我相信不管是怎樣的班級(jí)都會(huì)有問(wèn)題生，對(duì)于我們基礎(chǔ)差的職高生,，更是后進(jìn)生成倍,。在學(xué)生發(fā)生問(wèn)題后,，大多數(shù)學(xué)生的心理會(huì)很敏感,、很脆弱。如果再找家長(zhǎng)和學(xué)校去刺激他們,，很容易產(chǎn)生更壞的結(jié)果,。通過(guò)實(shí)踐，我覺(jué)得,，事情發(fā)生后,，不要急于采取行動(dòng)，而要靜下心來(lái)思考,。想一想,，為什么會(huì)發(fā)生不該發(fā)生的事情，自己在處理問(wèn)題的過(guò)程中有哪些不足,。如果自己能解決,，就不要找學(xué)校、家長(zhǎng),。常言說(shuō)得好：十個(gè)指頭不一般齊,。對(duì)于調(diào)皮搗亂的學(xué)生,，需要有耐心，要長(zhǎng)期用真情去感化他們,。我班的劉坤同學(xué)是一個(gè)連他的家長(zhǎng)都對(duì)他失去信心的學(xué)生,，每次對(duì)他進(jìn)行批評(píng)，他都是一副無(wú)所謂的樣子,，雖然我并沒(méi)有因此而放棄對(duì)他的教育,，而是特別注意關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,，但效果不是太顯著,。
我班人較少，為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,，經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動(dòng),，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩,。所以不論是學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮,，還是各項(xiàng)活動(dòng)，我班都能認(rèn)真的對(duì)待,，取得優(yōu)異的成績(jī),。我覺(jué)得，這對(duì)于其他職業(yè)中學(xué)自由散漫,，根本不參加班級(jí)活動(dòng)的同學(xué)來(lái)說(shuō),，是一個(gè)大進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期我組織了學(xué)生參加校的運(yùn)動(dòng)會(huì),、跑操比賽,，合唱比賽爭(zhēng)取每個(gè)人都積極參與。在平時(shí)多多鍛煉,，取得了不錯(cuò)的效果,。為了增加班級(jí)團(tuán)結(jié)性，凝聚力,。于是開(kāi)學(xué)初期組織了包餃子活動(dòng),，茶話會(huì)活動(dòng)，影視欣賞等活動(dòng),，在元旦組織了元旦班級(jí)匯演,，在期末組織座談會(huì)活動(dòng)，這些活動(dòng)的舉辦大大加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。
學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的,，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞，在很大程度上決定了學(xué)生表現(xiàn)的好壞,。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,，就是知道,，也難以解決。因此,，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),，和學(xué)生家長(zhǎng)多談?wù)劊私鈱W(xué)生在家中的表現(xiàn),，讓學(xué)生家長(zhǎng)也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn),，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)學(xué)期中,，我陸續(xù)對(duì)我班的30多位學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了電話溝通,。溝通過(guò)程中，詳盡地了解了學(xué)生的家中表現(xiàn),、行為習(xí)慣,、興趣愛(ài)好，并認(rèn)真地聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)教師與學(xué)校的意見(jiàn)和希望,。
同時(shí)通過(guò)電話,，也讓學(xué)生對(duì)在校上學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，也使家長(zhǎng)對(duì)職中有了新的認(rèn)識(shí)：職中目前的教改措施和管理舉措讓他們放心,，學(xué)生滿意,。同時(shí)，我們更全面地了解學(xué)生,，與家長(zhǎng)進(jìn)行了情感的溝通,。在教育孩子的方式與目的上，達(dá)成了共識(shí),。家庭教育是學(xué)生教育中最關(guān)鍵一環(huán),。學(xué)校與家庭共同努力，才能事半功倍,，達(dá)到教育的目的,。
1.班級(jí)管理工作有條不紊，還得加一個(gè)“嚴(yán)”字,。對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)不可無(wú)，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟,。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上,，但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打,，但只是雷聲大,，雨點(diǎn)小。
2.要“偏愛(ài)”學(xué)困生,，讓他們?cè)趷?ài)的環(huán)境中成長(zhǎng),、學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識(shí),、不斷上進(jìn),。
3.班級(jí)工作有布置，但個(gè)別無(wú)落實(shí),，使個(gè)別學(xué)生容易鉆空子,。會(huì)過(guò)分信賴學(xué)生。
4.班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),，比如：衛(wèi)生,、出操、習(xí)慣等,，要天天講,，天天抓，要不厭其煩,。
以上僅是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力,，總體的感覺(jué)是很累，但很充實(shí),。
大學(xué)生集體活動(dòng)總結(jié)篇十六
集體活動(dòng)是企業(yè)文化建設(shè)的重要手段,，是增強(qiáng)職工溝通協(xié)作意識(shí)的和能力的重要方法，是增進(jìn)職工對(duì)企業(yè)的感情,、加強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力的重要途徑,。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于集體活動(dòng)的總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家,。
周年慶典活動(dòng)圓滿結(jié)束了,，我們還沉浸在歡快之中久久回味。在此,，感謝在這次活動(dòng)中無(wú)私參加活動(dòng)組織策劃以及積極參與活動(dòng)前期準(zhǔn)備的同事們,。因?yàn)橛心銈儯@次活動(dòng)才會(huì)如此的成功!感謝公司為我們提供交流的平臺(tái),，增強(qiáng)了大家的凝聚力和集體榮譽(yù)感,，謝謝!
今年10月初，接到周年慶典的任務(wù),。決定組建活動(dòng)籌備小組做準(zhǔn)備工作,，實(shí)實(shí)在在的把每項(xiàng)工作做好?？紤]到參加人數(shù)的需求;場(chǎng)地的限制;籌備小組決定以趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分小組活動(dòng)的方式籌備此次活動(dòng),。在活動(dòng)籌備期間籌備組人員在各人的工作之余，少眠少休的為活動(dòng)做準(zhǔn)備,。周年慶活動(dòng)的前一天籌備組成員積極布置會(huì)場(chǎng),，每個(gè)人都工作到很晚,，為了把活動(dòng)安排得更好，大家都無(wú)私的奉獻(xiàn),?；顒?dòng)效果證明了決定是正確的，準(zhǔn)備是充分和有序的,。充分體現(xiàn)了公司員工的紀(jì)律作風(fēng)和精神面貌,。全體員工有強(qiáng)烈的大局意識(shí)，有責(zé)任感,，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng),，體現(xiàn)出了一種拼搏向上的精神!
本次周年慶典活動(dòng)的得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。措施有力,，準(zhǔn)備和各種協(xié)調(diào)會(huì)推進(jìn)著活動(dòng)工作不斷進(jìn)展!為確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，及相應(yīng)后勤保障,?；I備小組多次召集小組成員開(kāi)會(huì)討論，根據(jù)各階段最新情況安排任務(wù),，明確各方面階段工作任務(wù),，使整個(gè)準(zhǔn)備工作有條不紊的開(kāi)展，各方面工作緊密銜接,、配合,。
各隊(duì)隊(duì)員配合方面十分突出?；顒?dòng)期間的掌聲給人印象十分深刻,。各組組長(zhǎng)在全面按要求執(zhí)行籌備組各項(xiàng)組織措施的基礎(chǔ)上，還負(fù)責(zé)本隊(duì)的報(bào)名和宣傳工作,，組織宣傳工作做得很好,，有序、守紀(jì),，配合默契,，充分體現(xiàn)出一種良好的精神風(fēng)貌?；顒?dòng)籌備期間各小隊(duì)之間傳遞經(jīng)驗(yàn),，交流展示，充分體現(xiàn)出“友誼第一”的精神,，活動(dòng)期間各隊(duì)隊(duì)員爭(zhēng)先恐后，積極參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)項(xiàng)目,，磨練的是非凡的毅力,，較量的是超常的體力,，拚搏的是出類拔萃的耐力。充分體現(xiàn)出一種“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、不甘人后”的精神,。
周年慶活動(dòng)是一次綜合性的活動(dòng)，是以人為本的活動(dòng),，特別是以每位同事為本,，要辦大事、辦重要的事,，就要集中力量,，形成合力，形成拳頭,，,。所以要使每位同事都參與到活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)我們的周年慶活動(dòng)增加大家的凝聚力,，體現(xiàn)我們拼搏進(jìn)取的精神,。有了凝聚力和拼搏進(jìn)取的精神我們的企業(yè)進(jìn)一步加快發(fā)展，做大做強(qiáng),，發(fā)展才是硬道理,。我們要繼續(xù)積極開(kāi)拓公司的企業(yè)文化建設(shè)，把慶典期間的敬業(yè)精神延續(xù)到工作中去,，為公司的發(fā)展做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn),。
總之，通過(guò)這次慶典活動(dòng)體現(xiàn)了各部門的協(xié)調(diào)應(yīng)急能力,，同時(shí)鍛煉培養(yǎng)了一批企業(yè)文化活動(dòng)骨干,，發(fā)掘人才是這次周年慶活動(dòng)的一大收獲。為以后深入的搞好企業(yè)文化宣傳工作打下了良好的基礎(chǔ),。通過(guò)這次活動(dòng),，我們看到了公司發(fā)展的潛力，凝聚的力量就是公司明天的希望,。這次慶典活動(dòng)增強(qiáng)了凝聚力,、向心力，進(jìn)一步激發(fā)了廣大員工熱愛(ài)公司,、關(guān)心公司,、建設(shè)公司、發(fā)展公司的熱情,?？偨Y(jié)過(guò)去，為的是展望未來(lái)，我們要走的路還很長(zhǎng),，我們深感肩負(fù)重?fù)?dān),，我們?nèi)皂毟挪幌ⅰ３煽?jī)只能代表過(guò)去,，更好的成績(jī)等待著我們?nèi)カ@得,。明天一定會(huì)更加美好!
為體現(xiàn)公司理念和價(jià)值觀，公司特組織安排了“龐泉溝峽谷漂流一日游”活動(dòng),，現(xiàn)將此次,。
如下：
一、活動(dòng)項(xiàng)目：龐泉溝峽谷漂流一日游,。
二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月15日、16日,。
三,、參加人員：各部門根據(jù)各自工作情況分兩批，共計(jì)51人參加,。
火腿腸：204元,。
西瓜：70元。
漂流照片底片：100元,。
共計(jì)：6944元,。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
所有參加活動(dòng)的員工分兩日于早7：30分乘坐旅游大巴出發(fā),，歷經(jīng)3—4個(gè)小時(shí)的行程到達(dá)目的地——龐泉溝峽谷漂流的上碼頭,，簡(jiǎn)單就餐后，于景區(qū)拍照留念,。大約12：30分時(shí)著救生衣,、安全帽進(jìn)入橡皮筏開(kāi)始漂流。漂流過(guò)程中雖然意外頻發(fā),，但多是有驚無(wú)險(xiǎn),，而且大家興致高昂，笑聲多多,，暢游山水間,。漂流長(zhǎng)度約為10公里，于14：30分左右上岸,，簡(jiǎn)單沖洗后乘大巴安全返回,，約20：00回到公司結(jié)束行程。
在這次活動(dòng)當(dāng)中,，大家沒(méi)有了部門,、身份之別,，矛盾和隔閡也消失了，
心無(wú)旁騖,、無(wú)所顧忌的玩樂(lè)在一起,，發(fā)揮出強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神,。如：有翻船或船被卡住時(shí),，大家都來(lái)幫忙推、拉,，移動(dòng)船只;有人落水而船已漂走,，后面船上的人則想盡辦法讓其上船，不讓一個(gè)人掉隊(duì),。在水流平緩的地方,，大家盡情的互相潑水，直到對(duì)方有人舉手投降方才罷休,，總之大家是玩得酣暢淋漓,，大呼痛快，意猶未盡,。
通過(guò)此次活動(dòng),，讓大家在緊張的工作之余身心充分放松，徹底緩解工作壓力,，促進(jìn)并加深了員工之間的相互了解,，增進(jìn)彼此之間的交流和溝通，更重要的是營(yíng)造了全體員工團(tuán)結(jié)凝聚,、活躍,、奮進(jìn)的氛圍。
七,、此次活動(dòng)的不足之處,。
1、雖然此次活動(dòng)已順利結(jié)束,，但由于時(shí)間倉(cāng)促,，6月11日計(jì)劃批準(zhǔn)，6月15日成行,，人員安排到出發(fā)前一天才確定,，導(dǎo)致與旅行社沒(méi)有進(jìn)行細(xì)節(jié)方面的溝通，如：發(fā)車的準(zhǔn)確時(shí)間,，購(gòu)意外險(xiǎn)需身份證號(hào)碼這件事在出發(fā)前一天下班時(shí)才知,，倉(cāng)促提供。
2,、旅游相關(guān)事宜宣傳不到位,，沒(méi)有進(jìn)行集體宣講，導(dǎo)致第一批出游人員未帶替換內(nèi)衣褲，穿著不合適的鞋子(如皮鞋或旅游鞋),，光腳乘船或鞋被水浸泡,。
3、與出行人員缺乏溝通與交流,，集體意識(shí)不強(qiáng),，雖然一路上歡聲笑語(yǔ)，但都是各自為政,，少有互動(dòng),。
4、此次的旅游活動(dòng)是由公司出資,，辦公室組織,，但在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了自己很多性格和能力上的不足,，例如,，出行時(shí)是由旅行社拼團(tuán)出游，人員組成復(fù)雜,，而對(duì)公司來(lái)說(shuō)正是樹(shù)立公司形象,、展示企業(yè)風(fēng)采的機(jī)會(huì)，對(duì)員工來(lái)說(shuō)是增加凝聚力,、加深團(tuán)結(jié)和友誼的契機(jī),，但做為組織者，缺乏領(lǐng)導(dǎo)力和號(hào)召力,，處理事情不夠果斷和靈活,，沒(méi)有好好把握機(jī)會(huì)，組織人員互動(dòng),，最起碼也應(yīng)讓員工意識(shí)到是公司出于關(guān)愛(ài)員工,，及感謝員工多年來(lái)在崗位上的兢兢業(yè)業(yè)而舉辦的活動(dòng)，要有感恩的心,。但由于我是第一次組織這類活動(dòng),，有擔(dān)心，有緊張,，未能進(jìn)行,，使得這次活動(dòng)取得事倍功半的效果。是遺憾,，也是我心中深深的愧疚,。
但這次活動(dòng)讓我更加意識(shí)到做為一名行政人員，除了加快學(xué)習(xí),，提高自我,，還應(yīng)該掌握好的溝通方法來(lái)面對(duì)不同年齡,，不同職位的員工，經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)積累的過(guò)程,，成長(zhǎng)需要時(shí)間與挫折,，我會(huì)在今后的工作中，更加用心,，也更加細(xì)心,，將工作做得更好。
日月如梭,，光陰似箭,，在不知不覺(jué)中就度過(guò)了這個(gè)學(xué)期。時(shí)間真的過(guò)得很快,，昔日大家一起在野外燒烤的情形好像就在昨天發(fā)生的。本學(xué)期我們班進(jìn)行了很多具有意義的班級(jí)活動(dòng),，通過(guò)這些班級(jí)活動(dòng),，不僅提高了班集體的凝集力，而且使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍上了一個(gè)大臺(tái)階,。
12月2日,，秋高氣爽，是外出旅行,、野外燒烤的好日子,，正是借著這美好的天氣，我們班全體同學(xué)進(jìn)行了一次野外燒烤,。談到這次燒烤,，我們班的同學(xué)都記憶深刻。晚上,，當(dāng)我們把肉買回來(lái)后,，大家一起在食堂里串肉的場(chǎng)面，的確是令人難忘,?？粗蠹冶孔镜拇獾膭?dòng)作，認(rèn)真的眼神,，開(kāi)心的談笑,，那時(shí)我們仿佛就是一家人，彼此之間是那么的親切,。第二天,，我們班分成小組進(jìn)行燒烤，同學(xué)們圍在火炕前燒烤,，其樂(lè)融融,，每個(gè)人都是那么的開(kāi)心,。燒烤完后，大家舉酒談心,，那種氛圍的確讓人難忘,。通過(guò)這次燒烤，我們不僅加深了與同學(xué)們之間的感情,，更重要的是整個(gè)班集體的凝集力得到了提高,，這是最重要的。
一次活動(dòng)的好壞就能的反映出一個(gè)班集體的凝集力,，如果的確如此的話,，那么我們的這次燒烤活動(dòng)就是一個(gè)很好的例證。因?yàn)檫@是我們班的第一次全體的大型活動(dòng),。由于分專業(yè)以前大家來(lái)自不同的班級(jí),，彼此之間也不是很了解。作為班級(jí)中的一員,，應(yīng)堅(jiān)持集體主義價(jià)值觀的取向,，應(yīng)知道個(gè)人的發(fā)展與成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，集體也離不開(kāi)個(gè)人,。通過(guò)這次活動(dòng),，大家彼此加深了了解，會(huì)更好的融合在一起,，是我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié),，更加有凝聚力了。我們班同學(xué)之間的友誼加深了,，學(xué)習(xí)氛圍變濃了,，更重要的是班集體的凝集力得到了提升!
