為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。
學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇一
1,、健全管理網(wǎng)絡(luò),。
各校成立黨政一把手任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“誰主管,，誰負(fù)責(zé)“的原則,，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，層層抓落實(shí),，真正形成德育工作齊抓共管的局面。縣教育局把德育工作作為校長目標(biāo)管理責(zé)任制和晉職晉級的重要考核內(nèi)容,，作為學(xué)校評優(yōu)評先的依據(jù),，使學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落到實(shí)處。
2,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。
各學(xué)校建立了以校長為組長，包括分管副校長,、法制（綜治）副校長,，各處室負(fù)責(zé)人，以思想政治,、心理健康教師和班主任為骨干的德育工作組織體系,。在20xx年調(diào)整充實(shí)56名綜治副校長的基礎(chǔ)上，于20xx年5月份由縣綜治辦,、人民檢察院,、人民法院、教育局等部門聯(lián)合從檢察院,、法院選聘21名優(yōu)秀干警擔(dān)任城區(qū)學(xué)校與6所規(guī)模較大的農(nóng)村學(xué)校法制副校長，為加強(qiáng)青少年思想道德教育,、法制教育工作提供有力保障,。20xx年元月17日，德化縣青少年學(xué)生法制教育基地在職業(yè)技術(shù)學(xué)校揭牌并投入使用,。
3,、依法治教，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,。
認(rèn)真按照省教育廳,、市教育局的工作部署，堅(jiān)持“教育改革與管理示范?！皠?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),，深入開展“辦學(xué)行為規(guī)范年“活動，結(jié)合期初工作檢查,、示范校創(chuàng)建工作檢查和平時(shí)抽查等,，加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)行為的督查，嚴(yán)格要求學(xué)校按照課程計(jì)劃組織教學(xué)工作,，不斷深化課程改革,，開足開齊各類課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
1,、求真務(wù)實(shí)，深入開展問題學(xué)生幫教轉(zhuǎn)化活動。
在20xx年春季開展“駐年段,、進(jìn)班級（家庭）,、幫萬生“活動基礎(chǔ)上。各校組織班主任及各科任教師進(jìn)行問題學(xué)生摸底排查活動,，通過召開學(xué)生思想動態(tài)與行為習(xí)慣分析會,，了解每一個(gè)學(xué)生的心理、思想,、品質(zhì),、學(xué)習(xí)、生活,、習(xí)性,、交往等動向，掌握每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)及動態(tài)變化情況,，對每個(gè)學(xué)生存在的主要問題進(jìn)行分析研究,，制定幫扶措施。重點(diǎn)圍繞部分學(xué)生存在的叛逆心理,、擾亂紀(jì)律,、頂撞老師、經(jīng)常性遲到,、打架斗毆,、厭學(xué)逃學(xué)、迷戀網(wǎng)絡(luò),、離家出走等突出問題,，進(jìn)行原因分析，提出幫扶對策,。同時(shí)采取入戶家訪,、網(wǎng)絡(luò)聊天、短信互動等方式開展全面家訪活動,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、糾正學(xué)生思想及行為中出現(xiàn)的問題，達(dá)到搭建聯(lián)系平臺,，密切家校聯(lián)系,，拉近師生距離、凈化學(xué)生心靈,、遠(yuǎn)離違法犯罪的良好效果,。設(shè)立班級安全員，強(qiáng)化時(shí)空管理,，實(shí)現(xiàn)家校管理的無縫對接,。
2,、加強(qiáng)宣傳，未成年人法紀(jì)教育不斷增強(qiáng),。
一是建立和完善了預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪預(yù)警工作機(jī)制,。組織教師、學(xué)生全員學(xué)習(xí)法律常識,，全面普及法制紀(jì)律教育,，全面提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)；建立學(xué)校,、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，采取各種形式，把課堂教育與社會教育有機(jī)地結(jié)合起來,，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法律意識,，提高青少年學(xué)法、用法,、守法,、護(hù)法的自覺性。
二是舉辦法制講座,。以德化縣未成年人思想道德報(bào)告團(tuán)為主體開展的“百萬大手牽小手“的法制知識講座,，得到了各校綜治副校長、縣法院與檢察院的干警,、律師,、綜治辦領(lǐng)導(dǎo)以及退休的法律工作者的有力支持，以案說法,，分析案情，由淺入深,，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,、遠(yuǎn)離邪教教育，教育學(xué)生珍愛生命,，得到了廣大中小學(xué)生的喜愛,。
三是開展主題教育。堅(jiān)持開展以中學(xué)生為主的“與法同行“,、12.4法制宣傳日等主題教育活動,。相繼邀請縣法院法官、縣檢察院檢察官在德化一中,、三中,、五中、六中等學(xué)校舉行“模擬法庭“,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)“法律無邊“的道理,，進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年的普法教育；繼續(xù)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《交通安全法》,、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識和法制意識,。與縣法院聯(lián)合在職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)德化縣中小學(xué)生法制教育基地,。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造良好育人環(huán)境,。
校園文化是德育的隱性課程，對學(xué)生品行,、素質(zhì)的形成具有深層次影響和教育意義,。20xx年10月，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開校園文化建設(shè)工作會,，對學(xué)校的硬件建設(shè)和軟文化建設(shè)提出明確要求,，各校也在原有辦學(xué)基礎(chǔ)上對辦學(xué)理念進(jìn)行重新梳理、重新提升,。許多學(xué)校充分挖掘本校的自然資源和人文資源,，建設(shè)獨(dú)具特色的、高品位的校園文化,，做到“以科學(xué)的`理論武裝人,，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人,、以優(yōu)秀的作品鼓舞人“,。許多學(xué)校通過校歌、校訓(xùn)等文化因素深深地熔鑄在學(xué)校的生命力,、創(chuàng)造力和感召力之中,，形成學(xué)校“處處是文化,，事事皆教育“的良好氛圍,，使高尚文化追求成為全體師生的行動自覺。
1,、落實(shí)法紀(jì)教育提升行動,。
全面貫徹落實(shí)《關(guān)于建立預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪預(yù)警工作機(jī)制的通知》（[20xx]156號）文件精神，全面開展“法紀(jì)進(jìn)校園“和“法紀(jì)進(jìn)課堂“活動,，抓好每學(xué)期第一個(gè)月的“遵紀(jì)守法專題教育月“活動,，形成制度、全面覆蓋,。
2,、推進(jìn)課堂育人提升行動,。
一是加強(qiáng)和改進(jìn)德育課程教學(xué)。
要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，確保開齊開足德育課程,。推進(jìn)中小學(xué)德育工作整體化建設(shè)，合理安排不同學(xué)段,、年級德育內(nèi)容和目標(biāo)體系,，發(fā)揮德育學(xué)科的系統(tǒng)性和科學(xué)性優(yōu)勢，增強(qiáng)德育課程的針對性實(shí)效性,。
二是加強(qiáng)德育研究,。
組織開展系列教研活動，加強(qiáng)德育課程教學(xué)改革指導(dǎo)和德育課題研究,，提高德育課程教學(xué)的吸引力感染力,。逐步建立縣德育名師（德育學(xué)科帶頭人）工作室，發(fā)揮德育名師和德育學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用,，促進(jìn)德育課程教學(xué)和育人團(tuán)隊(duì)成長,。實(shí)施開展全縣德育課程優(yōu)秀課例評選和課程育德研討交流活動，推廣學(xué)科育人成果,。把學(xué)科德育滲透納入德育測評體系,，到20xx年實(shí)現(xiàn)中小學(xué)各學(xué)科德育有機(jī)滲透。積極推廣參與式,、啟發(fā)式,、討論式等教育教學(xué)活動，促進(jìn)德育教師改進(jìn)教學(xué)方法和形式,，提高德育課教學(xué)質(zhì)量,，充分發(fā)揮德育課堂的主渠道主陣地作用。
3,、實(shí)現(xiàn)校園文化育人,。
一是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，各校要按照“總體規(guī)劃,、分步實(shí)施、體現(xiàn)個(gè)性,、促進(jìn)發(fā)展“的要求,，制定實(shí)施本學(xué)校校園文化建設(shè)的具體規(guī)劃。力爭到20xx年,，使城區(qū)中小學(xué)校擁有體現(xiàn)鮮明教育內(nèi)涵和特色的校園文化,，全縣70%的中小學(xué)通過校園文化建設(shè)評估驗(yàn)收。要普遍舉辦校園文化,、藝術(shù),、科技,、體育等活動，定期舉辦中小學(xué)藝術(shù)展演活動,。
二是積極推進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育,。推動中華經(jīng)典誦讀活動，推廣優(yōu)秀少兒歌曲,，廣泛開展“班班有歌聲“,、“紅歌大家唱“等活動。三是加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與指導(dǎo),。每兩年評選表彰“五佳學(xué)生社團(tuán)“和“百名優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)組織者“,，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的主體作用。四是加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)道德教育,。推廣建設(shè)學(xué)?！熬G色網(wǎng)室“，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇二
學(xué)校德育工作是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障,。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,。近年來,，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動力,，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級管理為突破口,，以豐富多彩的活動為抓手,，建立健全德育評價(jià)機(jī)制，德育工作取得了突出成績,。結(jié)合自己做學(xué)校德育工作的實(shí)踐,，淺談一點(diǎn)體會與大家共勉。
教師要做好學(xué)生靈魂的工程師,，就必須有高尚的道德情操,，才能以德治教以德育人。為此,，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，十分注重教師自身素質(zhì)的提高,。
一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實(shí)際,，把教師的教學(xué)實(shí)績、教學(xué)常規(guī),、工作紀(jì)律等納入《教師工作考評細(xì)則》之中,，通過制度規(guī)范教師的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用,。
二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。
學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，每周三下午都要召開一次全體教師會議,，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，并要求全體教師做好學(xué)習(xí)筆記,，寫出心得體會。
三是建立友好平等的師生關(guān)系,。
教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為,，為人師表，率先垂范,。要主動去接近孩子,，關(guān)心孩子，建立平等的師生關(guān)系,，從而影響他們的思想和行為,。小學(xué)是孩子的啟蒙教育階段，小學(xué)生很容易把教師的一切視為自己效仿的榜樣,。當(dāng)你要求孩子熱愛生活時(shí),，你自己首先必須要充滿活力與激情；當(dāng)你要求孩子愛護(hù)清潔的時(shí)候,，要首先搞好辦公室衛(wèi)生,；當(dāng)你要求孩子們對人要有禮貌時(shí)，你就不能隨便說粗話,。
班級是學(xué)校德育工作組織實(shí)施的基本單位,，班主任是開展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍,，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。良好的班集體對小學(xué)生思想品德的形成具有遠(yuǎn)大的影響力量,。在一個(gè)富有吸引力和凝聚力的班集體中,，每個(gè)學(xué)生不僅受到其他個(gè)別學(xué)生的影響,，而且受到群體及其特性的影響。置身于其中的學(xué)生會感受到有形和無形的壓力,。例如在一個(gè)以勤學(xué)上進(jìn)為主導(dǎo)風(fēng)氣的班級里,，一個(gè)懶散的孩子會感到與環(huán)境格格不入；在一個(gè)充滿友愛互助氣氛的集體里,，一個(gè)任性自私的學(xué)生會感到孤立,、受譴責(zé)、沒人理,。因此努力把德育目標(biāo)所確定的各項(xiàng)要求變成為班集體的共同意志,，變成占有主導(dǎo)地位的風(fēng)氣和傳統(tǒng)，是通過集體進(jìn)行德育教育的重要前提,。實(shí)踐證明有經(jīng)驗(yàn)的班主任都十分重視良好的班集體的培養(yǎng),，重視良好的校風(fēng)和傳統(tǒng)的形成，重視學(xué)校學(xué)生的共同活動和交往,，并把班集體和少先隊(duì)集體的建設(shè)作為對班主任,、輔導(dǎo)員的一項(xiàng)重要要求和強(qiáng)化管理的內(nèi)容。良好的學(xué)生集體不是自發(fā)形成的,，校長,、班主任、輔導(dǎo)員要發(fā)揮主導(dǎo)作用,。
學(xué)校常規(guī)管理好壞關(guān)系學(xué)校整體工作的開展,，即要讓常規(guī)常起來，又要讓常規(guī)規(guī)到位,，確保學(xué)校工作良性發(fā)展,。
一是抓好養(yǎng)成教育。
我校從《班級日常管理考評細(xì)則》,、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育，并制定了《立新小學(xué)一日常規(guī)三字歌》,。首先少先大隊(duì)每天對學(xué)生文明行為等方面加大檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級日常管理考評之中,。其次通過校園廣播,、國旗下講話等多種形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。最后利用開學(xué)典禮和班會,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對學(xué)生行為習(xí)慣教育,。
二是抓紀(jì)律安全教育。
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福,、社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,，安全第一的管理原則,，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生,。首先制定了《立新小學(xué)安全管理制度》,。其次成立了以校長為組長，以書記,、德育副校長,、大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。再次每學(xué)期都在學(xué)生中開展一次安全應(yīng)急演練活動,，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。最后少先大隊(duì)在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查,，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員和值周教師還不定期對辦公室,、班級等進(jìn)行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生,。
三是抓法制教育,。
法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分,。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識,，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念,，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),，成立了以校長為組長，以書記,、德育副校長,、大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育,。此外,，我校還利用校板報(bào)、班會和校園廣播及時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,。
首先學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況,。其次召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會,，通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平,。最后對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，少先大隊(duì)積極配合班主任做好他們的思想教育工作,。
我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，認(rèn)真、扎實(shí),、有效的開展了一系列健康教育工作,。首先上好健康教育課。做到健康教育課有教師,、有教材,、有教案、有課表,、有考核,，全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率。其次做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作,。衛(wèi)生由專人管理,，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查,，即早上到校檢查,、中午上課之前檢查、進(jìn)校后檢查,。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,，并納入班級日常管理考核之中。最后積極做好健康教育宣傳工作,。學(xué)校充分利用校園廣播,、板報(bào)等宣傳工具，對學(xué)生做好健康教育宣傳工作,。
俗話說：十年樹木,，百年樹人，教育不僅要教書,，更要育人,。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用,。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透,，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,，通過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育；此外,，學(xué)校還充分發(fā)揮校大隊(duì)活動室,、升國旗儀式等德育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
總之,，冰凍三尺，非一日之寒,。德育工作是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,，不能一蹴而就；德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,，需要全社會的共同努力,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇三
新一年我校德育工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—2020）》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，切實(shí)強(qiáng)化德育在素質(zhì)教育中的基礎(chǔ)性地位，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),。遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和青少年學(xué)生成長規(guī)律,，突出重點(diǎn)、注重基礎(chǔ),、強(qiáng)化管理,、追求實(shí)效、構(gòu)成特色,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作針對性,、實(shí)效性和吸引力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。工作重點(diǎn)如下:,。
（一）完善德育工作機(jī)制。德育工作是一項(xiàng)規(guī)范性和彈性都很大的工作,，沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度和嚴(yán)格的考核,，德育工作的開展將流于形式。各校要切實(shí)發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、科任教師在抓德育工作中各自的職責(zé)和要求；要建立健全德育工作考核評價(jià)機(jī)制,，制定完善政教保衛(wèi)處（少先隊(duì)）,、班主任、科任教師的德育工作量化考核機(jī)制,、德育工作評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。
（二）完善德育工作條件。各校要用心添置開展德育工作所需的設(shè)施設(shè)備,，大力加強(qiáng)校園德育設(shè)施建設(shè),、心理咨詢室建設(shè)、校外活動場所或教育基地建設(shè),。校長要切實(shí)履行好抓德育工作“第一職責(zé)人”的職責(zé)，大力支持,，嚴(yán)格督促,，及時(shí)協(xié)調(diào)解決德育工作中的困難和問題，著力優(yōu)化德育工作條件和輿論環(huán)境,，為提高德育工作實(shí)效帶給保障,。
（三）嚴(yán)格德育工作考核。市教育局將按照《福建省學(xué)校德育工作測評方案》,，制定和完善學(xué)校學(xué)校德育工作測評考核細(xì)則,，加強(qiáng)德育工作過程考核評估，將學(xué)校德育常規(guī)工作完成狀況,、德育工作特色學(xué)校建立納入常規(guī)督查資料,，其結(jié)果將作為學(xué)校、校長績效考核,、評優(yōu)評先的重要依據(jù),。
（一）加強(qiáng)理想信念教育，構(gòu)建學(xué)生核心價(jià)值觀,。
1.開展愛國主義教育,。把開展愛國主義教育活動作為加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)，與慶祝建黨90周年,、建國62周年等重大活動結(jié)合起來,，與校園文化建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)建設(shè),、班級建設(shè)等結(jié)合起來,，廣泛開展多種形式的主題教育和實(shí)踐活動。
2.開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動,。廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動,，充分利用重要節(jié)日和重要事件,、重要人物紀(jì)念日，透過多種途徑在學(xué)生中培育愛國,、孝道,、尊師、誠信等美德,。各校要在秋季開學(xué)典禮中正式啟動第8個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動,，結(jié)合新學(xué)年開學(xué)，新生入學(xué)教育,，慶祝教師節(jié),，9.20“公民道德宣傳日”等集中開展宣傳教育活動。
3.開展讀書教育活動,。各校要精心組織,，把“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動作為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年活動的重要組成部分，作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要資料抓緊抓好,。要結(jié)合班會,、隊(duì)會組織專題活動，利用宣傳欄,、黑板報(bào),、校刊,、校園廣播站和校園網(wǎng)站等開展宣傳教育活動,，組織以“歷史的選取”為主題的故事會、演講會,、作文比賽等活動,，透過組織參觀、訪問和社會調(diào)查等實(shí)踐活動豐富教育資料,，使廣大青少年在參與活動中自主學(xué)習(xí),、自我教育，取得更大成效,。
4.加強(qiáng)理想信念和職責(zé)教育,。根據(jù)新的形勢和學(xué)生心理特點(diǎn)，有效融入社會主義核心價(jià)值觀,，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會職責(zé)感,，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。將理想信念教育和公民素質(zhì)培養(yǎng)，有效融入到校園文化建設(shè),、學(xué)校教育教學(xué)和日常管理中去,；融入到學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中去,，做到潛移默化，落到實(shí)處,，構(gòu)成常態(tài),。
（二）規(guī)范德育常規(guī)管理，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)校紀(jì),。
5.以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn),。不斷完善、切實(shí)落實(shí)學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”實(shí)施方案,，集中訓(xùn)練,、強(qiáng)化管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。各校要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期堅(jiān)持的重點(diǎn)工作來抓，不斷完善學(xué)生日常行為管理制度,，堅(jiān)持把養(yǎng)成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來,，與推進(jìn)禮貌學(xué)校、禮貌禮儀教育示范學(xué)校和禮貌班級建立活動結(jié)合起來,，促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀(jì)的構(gòu)成,。
6.加強(qiáng)德育常規(guī)管理,。根據(jù)未成年思想道德建設(shè)測評體系要求和《福建省學(xué)校德育工作測評方案》，開展建立中小學(xué)德育工作先進(jìn)校,、達(dá)標(biāo)?；顒樱M織學(xué)校德育常規(guī)管理檢查評比,，建立德育工作量化考評制度,，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作和常規(guī)管理，不斷提高學(xué)德育工作水平,。定期通報(bào)德育工作完成狀況,，加大常規(guī)工作督辦力度，增強(qiáng)德育管理工作執(zhí)行力,。適時(shí)召開德育工作座談會,，透過工作通報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流,、專題研討和現(xiàn)場觀摩等形式,，搭建相互學(xué)習(xí)、交流展示的平臺,，引導(dǎo)基層學(xué)校開闊視野,，確保重點(diǎn)工作的推進(jìn)和開展,。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校德育工作年報(bào)制度，強(qiáng)化學(xué)校德育工作職責(zé),，引導(dǎo)各校注重德育工作過程的有效管理,，及時(shí)掌握學(xué)校德育工作的狀況，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)存在問題,。
7.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。要對本校的班主任工作進(jìn)行一次認(rèn)真的總結(jié),，克服盲目性,，增強(qiáng)自覺性，堅(jiān)持發(fā)展傳統(tǒng),，改善完善不足,。要制定切實(shí)可行的辦法加強(qiáng)班主任工作，堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為先”的原則,，從思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平較高，身心健康,、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師中選聘班主任,。要加強(qiáng)對班主任的實(shí)踐指導(dǎo)，指導(dǎo)班主任建立班級日常管理規(guī)范,、開展有特色的班級文化活動和社會實(shí)踐活動,，指導(dǎo)班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，指導(dǎo)班主任召開家長會及家校聯(lián)系工作,，進(jìn)一步提升班主任的業(yè)務(wù)水平,。
8.開展“幫教助困”活動。要個(gè)性重視困難群體和特殊群體學(xué)生的教育和幫忙,，確保德育工作的整體質(zhì)量,。要將“幫教助困”工作列入德育工作的計(jì)劃之中。要建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、行為偏差學(xué)生和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及留守學(xué)生檔案,，落實(shí)具體措施，有針對性開展幫扶活動,。要成立學(xué)生不良行為心理矯正小組,，建立幫扶學(xué)生聯(lián)合會診制度。組織幫教小組開展幫扶活動,，用心預(yù)防和減少學(xué)生校外違法違紀(jì)現(xiàn)象,。
（三）推進(jìn)心理健康教育，全方位關(guān)注學(xué)生成長,。
9.推進(jìn)心理健康教育,。結(jié)合健康教育,、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,。開設(shè)心理健康教育活動課或選修課，開展心理健康教育實(shí)踐教育活動,，及時(shí)幫忙學(xué)生糾正心理偏差,、解決心理障礙，從而確保學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展,。組織教師參加心理健康教育b證師資培訓(xùn)班,，制定學(xué)生突發(fā)事件心理危機(jī)干預(yù)方案，召開心理健康教育研討會,，開展心理健康教育手抄報(bào)比賽,，規(guī)范心理咨詢室建設(shè)。
10.廣泛開展生命教育,。生命教育是學(xué)校德育的基點(diǎn),，要貫穿德育的全過程，滲透到德育教育的方方面面,。要注重教育過程中學(xué)生的自主參與,、自我教育、自我發(fā)展,，讓學(xué)生在教育體驗(yàn)中潛移默化養(yǎng)成道德好習(xí)慣,，使學(xué)生具有健康舒展的身心，正直道德的品格,。要在教育中整合生理,、心理,、安全,、生存智慧等教學(xué)資源，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)生命之美,；整合道德,、法制、關(guān)心,、感恩等資料資源,，讓學(xué)生學(xué)會尊重生命，關(guān)愛寬容,；整合環(huán)保,、生態(tài)、節(jié)能等知識資源,，使學(xué)生學(xué)會與自然和諧相處,。
（四）整合力量優(yōu)化環(huán)境,，推進(jìn)德育工作社會化。
11．努力營造良好育人環(huán)境,。各學(xué)校要加強(qiáng)與政府,、村（居）的聯(lián)動，開展多種形式的共育活動,。要主動與關(guān)工委,、退教協(xié)的溝通與聯(lián)系，配合做好“百萬大手牽小手”關(guān)愛“十大工程”活動,，充分發(fā)揮老同志對青少年的傳承,、引導(dǎo)、保護(hù)和關(guān)愛作用,。要主動爭取相關(guān)職能部門抓好校園周邊治安綜合治理,，營造良好的社會氛圍。
12.做好家校聯(lián)系工作,。要將家長學(xué)校工作作為學(xué)校工作的重要組成部分,，加強(qiáng)對家長學(xué)校工作的管理和指導(dǎo)，建立健全完善的領(lǐng)導(dǎo)班子,，要有明確的分工,，各司其職，各盡其責(zé),。不斷完善家長學(xué)校的工作制度,，豐富家長學(xué)校的辦學(xué)資料，推動家庭教育健康的發(fā)展,。按照《南安市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好家訪工作的通知》要求,，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通。適時(shí)召開家訪工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會,，開展優(yōu)秀家訪案例,、家訪工作先進(jìn)個(gè)人等評選活動。
（五）豐富德育工作載體,，提高德育工作實(shí)效性,。
13.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要做好校園美化凈化工作,，在校園公共場所,、教室里懸掛富有教育好處的標(biāo)語或名言警句，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化和精神文化建設(shè),，構(gòu)成禮貌健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。做好綠色校園的建立工作,，提高校園綠化覆蓋率,。
14.發(fā)揮課堂育人主渠道作用。開全開齊德育課程,，引導(dǎo)和督促教師自覺貫徹學(xué)科教學(xué)中滲透德育的原則,，充分挖掘利用教材內(nèi)在的思想、資料對學(xué)生進(jìn)行教育和自然滲透,，營造全員育人,、全程育人的良好環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),，促使學(xué)生“五育”并進(jìn),。
15.精心組織主題教育活動。圍繞法定節(jié)日和重大紀(jì)念日,，結(jié)合主題班會和團(tuán)隊(duì)活動,，開展人文性、開放性,、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育活動,。透過課外文體活動，以及組織藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、體育節(jié)等形式，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。抓住有效契機(jī),，利用學(xué)校開學(xué)（畢業(yè)）典禮,、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會時(shí)間，設(shè)計(jì)形式各樣的教育情景,，強(qiáng)化活動育人效果,。透過組織學(xué)生參加社會實(shí)踐,、參與社會調(diào)查和各種主題活動,，使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶,、認(rèn)識得到升華,、覺悟得到提高。
16.重視校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),。倡導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)禮貌行為,，把網(wǎng)絡(luò)道德教育的資料有機(jī)地納入中小學(xué)思想品德或思想政治課，融入思想道德教育和法制教育中,，透過正面教育，幫忙學(xué)生正確地認(rèn)識和使用網(wǎng)絡(luò),。要倡導(dǎo)健康的網(wǎng)絡(luò)文化,，把網(wǎng)絡(luò)文化作為校園文化的重要組成部分,，用心開設(shè)校園網(wǎng)站、教師,、學(xué)生個(gè)人主頁,，透過正面引導(dǎo)和榜樣示范作用，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德自律意識,。
17.扎實(shí)抓好安全、法制教育,。要真正樹立學(xué)生安全無小事,，安全職責(zé)重于泰山，安全教育警鐘長鳴意識,，職責(zé)分工，密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，構(gòu)成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長溝通,，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的職責(zé)意識,，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作,。要重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震,、交通安全,、防火安全、食品衛(wèi)生安全,、緊急狀況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育,，要把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)潛力,。
18.重視德育工作研究,。用心探索研究學(xué)校德育工作新模式，把德育“粗線條”的大道理的闡述,、大范圍的說教,、大標(biāo)語的渲染，落實(shí)到曉之以理,、動之以情,、導(dǎo)之以行的思想教育工作的艱苦反復(fù)的“細(xì)節(jié)”上,。樹立學(xué)校德育無小事，事事皆育人,，育人要精致,、成功在細(xì)節(jié)的思想,。開展教師優(yōu)秀德育論文評選,，鼓勵(lì)教師探討德育問題,，從事德育研究,，及時(shí)把德育研究成果應(yīng)用到實(shí)際工作中。各校每學(xué)期至少要召開一次德育研討會議,，舉行一次班主任工作論壇等，不斷總結(jié),、交流和推廣學(xué)校內(nèi)生成的德育工作經(jīng)驗(yàn),。
學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇四
我校以人為本，以德為先,，以四好少年為活動宗旨,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，開展豐富多彩的實(shí)踐教育活動，做好班級管理工作,，開展好大、中隊(duì)的讀書,、隊(duì)會,、安全等一系列活動,，樹立遠(yuǎn)大的理想，健康快樂成長,，德育工作計(jì)劃小學(xué),。
二、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。
1,、重建少先隊(duì)組織,，切實(shí)抓好大隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好的班級班風(fēng)，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。
2、做好對班級班會課,、隊(duì)會活動開展,、規(guī)范的檢查，針對沒有特殊情況開展不認(rèn)真的班級,，做做到立刻糾正,，針對不按要求改正的班級,，將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn)。
3,、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣,、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,，將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實(shí)處。
三,、以豐富德育活動內(nèi)容,，提高學(xué)生素質(zhì)。
1,、常規(guī)教育常抓不懈,。我們要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,，著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校,、講節(jié)約,、守紀(jì)律的`良好習(xí)慣,。班主任還要根據(jù)本班特點(diǎn)，創(chuàng)造性開展工作,，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。
2,、法制,、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),。通過和教師制定校園安全責(zé)任書,，明確班主任是班級安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)班級安全管理工作,，科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職,，分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作,。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，放學(xué)后及時(shí)回家，杜絕校園不安全隱患發(fā)生,。
3,、節(jié)日活動豐富多彩,。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，對學(xué)生進(jìn)行全方位,、多渠道的思想品德教育,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
四,、以校園文化,、班級文化為德育內(nèi)涵,，豐富校園生活，促學(xué)生身心健康發(fā)展,。
1、修訂新的校風(fēng),、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)等，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能,。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍,，使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染，凈化心靈,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2、豐富班級文化內(nèi)涵,。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體,，以創(chuàng)建特色班級,、提升文化品位為目標(biāo),，進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵,，營造班級、校園的德育特色,。同時(shí)鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長和班級特點(diǎn),，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。讓學(xué)生在集體中受到熏陶,、感染和啟迪。
3,、積極開展大課間,、活動,。繼續(xù)精心組織大課間活動,，讓學(xué)生在各種有趣的活動中活躍身心,，展現(xiàn)個(gè)性,，和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技等活動,，以此來豐富學(xué)生的校園生活,，提高德育的有效性。
五,、以家、校,、社為合力,，拓寬德育途徑，形成教育新模式,。
1,、辦好家長學(xué)校。本學(xué)年,，要繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，確保家長委員會活動正常有序開展,，建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過告家長書,、家長會、家訪等形式加強(qiáng)對家庭教育內(nèi)容,、方式,、方法的指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí),、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量,。
2,、參與社會德育實(shí)踐,。本學(xué)年，組織全校學(xué)生參加體驗(yàn)活動,，努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力、自理能力,、動手合作能力。
學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇五
以三個(gè)代表,、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指針，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,；以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),，著力營造學(xué)校良好的德育氛圍,，努力提高德育工作的實(shí)效性,；以愛國主義教育為重點(diǎn)，以學(xué)生全面健康發(fā)展為本,，開展系列活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情操,。加強(qiáng)珍惜生命教育,、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍,，努力構(gòu)建“和諧德育”,。
1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營造全員育人氛圍,。
加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，提高德育工作力度,。建設(shè)一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍，本學(xué)期將加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng),，工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。健全和完善班主任崗位職責(zé)及工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,。開好班主任例會,，定期開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，推出一批優(yōu)秀班主任,。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
以德育課題研究為契機(jī),，以養(yǎng)成教育為突破口，形成我校優(yōu)良校風(fēng),，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。力爭在全縣中小學(xué)生“日常行為規(guī)范教育示范學(xué)?！痹u比中爭先。
3,、重視家校工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合,。定期開展家長學(xué)校大課堂活動,，提高家長的育人能力。迎接省級家長示范學(xué)校檢查評估,，爭創(chuàng)省級家長示范學(xué)校及省級少先隊(duì)工作示范學(xué)校。
4,、慶祝建國七十二周年，培養(yǎng)熱愛祖國的情操,。
利用改革開放30年、新中國成立七十二周年的契機(jī),，開展愛國主義教育,，宣傳積極的價(jià)值導(dǎo)向,，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀,。
5,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生課堂,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、兩操、禮儀等常規(guī)方面的自覺意識,，抓好文明禮儀教育,，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成良好的校風(fēng),。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“十佳中隊(duì)”的評比制及五星評比活動。
1,、加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不斷改善學(xué)生道德品質(zhì),。
（1）人人熟記益海小學(xué)學(xué)生“十知道”，并以此嚴(yán)格要求自己,。
（2）抓好德育常規(guī)細(xì)節(jié)管理,，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),。以德育處,、少先隊(duì)管理為一體，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、兩操校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,，抓好文明禮儀教育,，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成良好的校風(fēng),。
（3）抓好德育宣傳主陣地建設(shè)。注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，重點(diǎn)抓好班會課的教學(xué)效果檢查,，做到每一節(jié)班會課有主題，有記錄,。加強(qiáng)班級文化陣地建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，開展?fàn)巹?chuàng)“十佳中隊(duì)”活動。
（4）以活動為載體,，開展豐富多彩的德育教育活動,。開展征文、演講,、誦讀,、歌詠、舞蹈,、書畫等系列活動,，了解家鄉(xiāng)的變化，感受祖國的騰飛,，培養(yǎng)熱愛祖國的情操,。
2、加強(qiáng)國防教育和安全工作,，確保校園安定穩(wěn)定,。
（1）加強(qiáng)國防教育，開設(shè)國防教育講座,，利用多種教學(xué)手段,，積極開展普及國防知識活動。
（2）教育學(xué)生講究衛(wèi)生,，了解醫(yī)學(xué)知識,，預(yù)防疾病。繼續(xù)執(zhí)行月常規(guī)安全匯報(bào)制度,，及時(shí)排除安全隱患,。
（3）法制教育緊抓不放,，預(yù)防違法犯罪。充分利用法制教育報(bào)告會,、思想品德課,、班會課、主題班會,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇六
一,、指導(dǎo)思想:。
堅(jiān)持以人為本,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，提升學(xué)生道德素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面科學(xué)發(fā)展為根本,，提高教師家長育人水平,，進(jìn)一步圍繞“加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”的重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識，安全意識,，校園環(huán)境意識等為出發(fā)點(diǎn);以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的,，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實(shí),，注重實(shí)效,，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
二,、工作目標(biāo)任務(wù)。
(一)加強(qiáng)組織建設(shè)和陣地建設(shè),。
1,、突出加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。配齊專兼職隊(duì)干部,，層層建立少先隊(duì)各級組織,。進(jìn)一步完善民主選舉選拔程序,，把少先隊(duì)組織、學(xué)生社團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)好,。抓好少先隊(duì)組織的有形化建設(shè),，使少先隊(duì)的組織陣地、辦公場所,、辦公設(shè)施等從形式上突顯出來,。健全完善各項(xiàng)制度，做到少先隊(duì)工作有章可循,，有據(jù)可查,，建立考核獎(jiǎng)懲制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，求真務(wù)實(shí),。發(fā)揮校報(bào)、?？?、黑板報(bào)、宣傳欄,、校廣播室,、校園網(wǎng)的育人作用。做到制度完善,，責(zé)任到人,，定期更新，并納入學(xué)校評比考核,，與少先隊(duì)干部,、班主任工作掛鉤。
2,、建立健全學(xué)生自主管理機(jī)制,。建立健全以少先隊(duì)大隊(duì)委為龍頭、以班級管理為核心,、以學(xué)生為主體的自主管理機(jī)制,。積極探索有效途徑，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,，正確引導(dǎo)學(xué)生通過中隊(duì)委,、班委會等自主管理體系，本著“自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)”的宗旨，圍繞學(xué)校的中心工作,，積極開展各項(xiàng)自主管理活動,。讓他們在加強(qiáng)班級自主管理,、活躍校園文化、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面發(fā)揮積極作用,。
3,、加強(qiáng)校內(nèi)外活動陣地建設(shè)。強(qiáng)化廣播室,、壁報(bào),、黑板報(bào)、宣傳欄,、德育室等校內(nèi)德育陣地的過程管理,，積極創(chuàng)設(shè)德育教育平臺，加強(qiáng)德育活動室,、德育墻,、校外德育教育基地、法制教育基地,、勞動基地建設(shè),。
4、優(yōu)化育人環(huán)境,。建立以學(xué)校教育為主陣地,，家庭教育為基礎(chǔ)，社會教育為依托的教育機(jī)制,全方位抓好小學(xué)生的養(yǎng)成教育;開展好各類主題教育活動,，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍,。
5、創(chuàng)新學(xué)校常規(guī)管理,，激活教育教學(xué)資源,，建設(shè)校園特色文化，建設(shè)一支少年兒童思想道德建設(shè)的學(xué)校干部和教師隊(duì)伍,。
(二)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作,。
1、確立遠(yuǎn)大志向,，樹立和培育少年兒童正確的理想信念,。對少年兒童進(jìn)行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育,繼續(xù)深化社會主義核心價(jià)值觀教育,，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律,正確認(rèn)識國家的前途和命運(yùn),把個(gè)人的成長進(jìn)步同中國特色社會主義偉大事業(yè),、同祖國、家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國,、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。充分利用國旗下講話,、重大節(jié)慶日,、革命傳統(tǒng)紀(jì)念日,、時(shí)事、重大事件,、入學(xué),、入隊(duì)儀式等時(shí)機(jī)，通過召開主題班會,、隊(duì)會等多種行之有效的方式方法,，把民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育與學(xué)校德育工作融為一體,。引導(dǎo)他們從小確立遠(yuǎn)大志向,，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,。
2、大力開展養(yǎng)成教育活動,，教育少年兒童敦品勵(lì)志,，樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定的社會主義信念,、強(qiáng)烈的愛國主義熱情和堅(jiān)韌不拔的民族精神,，養(yǎng)成熱愛黨、熱愛祖國,、熱愛人民的高尚品質(zhì);教育少年兒童遵守社會公德,、傳承中華美德，養(yǎng)成知榮明恥,、公平正義,、明禮誠信、禮貌待人,、團(tuán)結(jié)友善,、敬老愛幼、記情感恩,、儀表端莊,、舉止文明的優(yōu)良品德;教育少年兒童勤奮刻苦、知難而進(jìn),、勇于創(chuàng)新,，養(yǎng)成專心聽講、認(rèn)真作業(yè),、不恥下問,、教學(xué)相長、審美高雅、愛好廣泛,、崇尚科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng);教育少年兒童學(xué)法用法,、強(qiáng)身健體、珍愛生命,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法,、勤勞節(jié)儉、遠(yuǎn)離毒品,、反對邪教,、注重安全的良好習(xí)慣。
3,、規(guī)范行為習(xí)慣,，培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德和文明行為。積極做好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育管理工作,。嚴(yán)格規(guī)范道德行為,，在少年兒童中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明理誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范,。特別是要注重貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo),，定期開展各種活動,，使《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容深入到學(xué)生的內(nèi)心深處,，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。大力開展道德實(shí)踐活動。加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,、實(shí)踐教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、誠信教育,、感恩教育、信心教育,、愛心教育,、責(zé)任教育、幸福感教育等,，精心設(shè)計(jì)組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的思想道德教育活動，把深刻的思想感情,、道德內(nèi)容融入到生動有趣的課外文體,、科技活動中。對少年兒童進(jìn)行愛黨,、愛祖國、愛社會主義教育,，進(jìn)一步激發(fā)他們對團(tuán)隊(duì)組織的光榮感和歸屬感,，增強(qiáng)國家意識、科學(xué)意識,、勞動意識,、團(tuán)隊(duì)意識。激勵(lì)廣大學(xué)生熱愛祖國,、勤奮學(xué)習(xí),、善于實(shí)踐、勇攀高峰,。
4,、提高基本素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展,。一是努力培育少年兒童的自主學(xué)習(xí)意識,、勞動意識、創(chuàng)造意識,、誠信意識,。二是增強(qiáng)他們的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們保持蓬勃,、旺盛的活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),。三是增強(qiáng)少年兒童安全意識。加強(qiáng)法制教育,，增強(qiáng)少年兒童的自我保護(hù)能力,，在學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明,，反對邪教迷信教育,。四是加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育。大力倡導(dǎo)“心理健康”教育進(jìn)課堂,、進(jìn)校園活動,，建立起“心理咨詢室”，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、矯正不良心理行為,，幫助少年兒童養(yǎng)成良好的心理素質(zhì),。
5、做好留守兒童,、單親家庭兒童,、問題兒童等重點(diǎn)群體、弱勢群體的幫扶教育工作,。對留守兒童,、單親家庭兒童和問題兒童進(jìn)行摸底排查，登記造冊,，并跟蹤幫助輔導(dǎo),，切實(shí)在生活上、學(xué)習(xí)上,、心理上做好教育疏導(dǎo)和幫扶工作,，力爭不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
三,、工作安排,。
七月——八月份：
1、暑期安全教育,。
3,、安排師生暑假生活。
4,、師德師風(fēng)教育活動,。
九月份(習(xí)慣養(yǎng)成教育月、弘揚(yáng)民族精神月)：
1,、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,。
2、教師節(jié)慶?；顒?。
3、“民族精神代代傳”主題教育活動,。
十月份(紅領(lǐng)巾風(fēng)采展示月)：
1,、慶“國慶”系列活動及國情教育活動。
2,、一年級新生入隊(duì)儀式,。
3、全鎮(zhèn)小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動會,。
1,、開展“愛我家園共創(chuàng)明天”環(huán)境教育及環(huán)保實(shí)踐活動。
2,、冬季長跑,。
3,、“走進(jìn)孤寡老人”等活動。
4,、體育,、藝術(shù)“2+1”展示活動。
十二月份(安全教育月)：
1,、開展“健康伴我成長”活動,。
2、“中國少年兒童平安行動”活動,。
3,、進(jìn)行法律、法規(guī),、自護(hù)自救、心理健康等方面的.教育活動,。
4,、慶元旦文藝競演。
5,、體育藝術(shù)“2+1”達(dá)標(biāo)認(rèn)定,。
7、籌備三好,、優(yōu)干評選工作,。
8、做好留守兒童圓夢行動,。
9,、安排師生寒假生活。
學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇七
本學(xué)期政教處以學(xué)校工作為指導(dǎo),，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，始終堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),，耐心誘導(dǎo),、多方啟發(fā)、全面提高”的教育原則,，切實(shí)抓好思想教育,、形象教育和常規(guī)管理三個(gè)環(huán)節(jié)。在德育形式和方法上想辦法,，在安全管理上花力氣,，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實(shí)效,，鞏固德育工作特色,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,。
圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)——“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”,，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會特色化、主題活動多樣化,、宿舍管理規(guī)范化”,，堅(jiān)持以愛國教育、國學(xué)教育,、安全教育,、感恩教育、養(yǎng)成教育,、法制教育,、師德教育、心理健康教育等為重點(diǎn),，形成“全員育人,、全程育人、全方位育人”的德育模式,，彰顯我校德育工作特色,，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
本學(xué)期,，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,、全面提升自身業(yè)務(wù)水平，注意親近學(xué)生,、研究學(xué)生,，做到明確分工、配合默契,，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人,、工作到位。政教人員具體負(fù)責(zé)思想工作,、紀(jì)律衛(wèi)生,、班級管理、宿舍管理,、安全管理等事宜,，因此，既要有責(zé)任心,，能吃苦耐勞,，又要懂管理，熟悉管理過程,，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智,，找出最佳的管理辦法,，創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力,、全面提升的管理佳績,。
學(xué)校是一個(gè)整體，班級是構(gòu)成這個(gè)整體的基本單位,。班主任是這個(gè)基本單位的執(zhí)行者,、組織者、指導(dǎo)者,，其職責(zé)是執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和工作安排,，組織和指導(dǎo)學(xué)生完成德、智,、體全面發(fā)展的的修業(yè)任務(wù),。教育是一種喚醒，一種激勵(lì),，一種提升,。教育本身意味著用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，因此世界各國的政治家,、教育家都認(rèn)為“教師是人類靈魂的工程師”。教育也是一種發(fā)現(xiàn),，作為班主任,，就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟,、新的收獲,。在育人工作中，人人都會,、時(shí)時(shí)都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會,，或深刻，或膚淺,，這就是思考,，只有思考才會發(fā)現(xiàn)?！鞍嘀魅蔚耐乓脧V博的知識,、扎實(shí)的專業(yè)底子去‘征服學(xué)生’；用崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感去‘感染學(xué)生’,；用真誠,、愛心和無私奉獻(xiàn)的情感去‘打動學(xué)生’；用以身作則,、表里如一的人格魅力去‘影響學(xué)生’,?！逼鋵?shí)，“每個(gè)孩子都有自己的思考,、發(fā)現(xiàn),，無論他們的想法是多么的‘離題’、‘荒唐’和出人意料,，我們都應(yīng)該給予真誠的理解和鼓勵(lì),，給予真誠的愛”。只有我們理解了這些道理,，我們才可以走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，使自己成為讓學(xué)生心悅誠服的班主任。
（1）堅(jiān)持周日晚班主任培訓(xùn)制度,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，樹立先進(jìn)的教育理念，聽取班級工作匯報(bào),，指導(dǎo)班級的工作,。
（2）及時(shí)分析學(xué)生的思想動態(tài)，指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法,，有的放矢地進(jìn)行教育,。加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
（3）定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,、座談會,，研究學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，探討新的教育方法,?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，全面提高,。
（4）組織班主任走出去，深入企業(yè)參觀考察,，了解企業(yè)的用人需求,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇八
20xx年是催人奮進(jìn)的一年！學(xué)校德育工作要繼續(xù)貫徹落實(shí)黨的十八大提出的立德樹人教育工作根本任務(wù),，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,，在局創(chuàng)建高品質(zhì)德育工作精神指導(dǎo)下，依托“讓每個(gè)學(xué)生高品質(zhì)健康成長”的辦學(xué)宗旨和“激發(fā)生命自覺,，提升生命價(jià)值”的辦學(xué)理念,，全面推進(jìn)責(zé)任教育，突出特色品牌，使教師具備“愛生和群,，篤志精進(jìn),，博學(xué)雅行，守正出新”的責(zé)任風(fēng)范,，使學(xué)生具有“愛人愛己,，和善和美，博學(xué)博容,，雅言雅行”的責(zé)任品質(zhì),，使全體師生具有“責(zé)任駐我心，世界任我行”的心胸,，最終達(dá)到“做負(fù)責(zé)任的一0一人”的育人目標(biāo),，使責(zé)任成為學(xué)校發(fā)展的思想根基、教育內(nèi)質(zhì)和文化核心,。
我校的德育隊(duì)伍主要指的是班主任隊(duì)伍,、專任教師隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍這三支隊(duì)伍,。
1,、班主任隊(duì)伍建設(shè)
班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，今年班主任隊(duì)伍建設(shè)方面主要要做好如下幾項(xiàng)工作：
（1）通過請進(jìn)來走出去的方式帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的,、科學(xué)的班級管理方法,。4月份準(zhǔn)備組織部分骨干班主任到常州市北郊中學(xué)學(xué)習(xí)班級文化創(chuàng)建、小組合作學(xué)習(xí)及民主,、科學(xué)的班級管理方法,，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的發(fā)展意識,、責(zé)任意識和服務(wù)意識。同時(shí)通過骨干班主任的二次培訓(xùn)提高全體班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),。
（2）充分發(fā)揮骨干班主任的作用,，將他們在班主任工作中的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享。班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享活動由年級組承辦,，每個(gè)年級組一次,，3、4,、5月份分別由初三,、初二、初一年級承辦,，承辦的年級組確定經(jīng)驗(yàn)分享話題及人員,。大家面對面零距離交流，促使班主任隊(duì)伍在學(xué)習(xí)中成長，交流中國共產(chǎn)黨贏,。
（3）繼續(xù)發(fā)揮以會代訓(xùn)的作用,。“會”指兩方面,，一是學(xué)校召開的專門班主任會議,，通過會議的形式指導(dǎo)班主任在開展德育反思課、開學(xué)第一課,、主題班會及班級文化創(chuàng)建工作的技能及方法,，總結(jié)階段工作中的成績，分析并解決工作中存在的問題,。二是年級組每周的例會,，年級組每周的例會也是班主任工作例會，年級主任傳達(dá)學(xué)校德育工作精神,，階段工作的成績及問題,，班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神，不斷充實(shí)內(nèi)容,。
（4）繼續(xù)關(guān)注青藍(lán)工程,，將師徒結(jié)對工作落到實(shí)處,。期末學(xué)校將對在師徒結(jié)對中表現(xiàn)突出的師傅,、徒弟進(jìn)行表彰。
2,、專任教師隊(duì)伍
實(shí)現(xiàn)德育工作的全員性,，必須要提高專任教師的德育意識和德育能力,。統(tǒng)一“人人都是德育工作者”的認(rèn)識，以專任教師所教學(xué)科的責(zé)任教育滲透,、德育操作技能為主要內(nèi)容,，以校本培訓(xùn)、自主研修為主要形式,，以課堂教學(xué)評價(jià)體現(xiàn)“情感,、態(tài)度、價(jià)值觀”為主要保障,，以自主實(shí)踐為目標(biāo),，促進(jìn)專任教師隊(duì)伍的德育素養(yǎng)。
3,、學(xué)生干部隊(duì)伍
學(xué)生干部隊(duì)伍是廣大學(xué)生的楷模,，也是德育工作的小助手。今年學(xué)校團(tuán)委要注重學(xué)生干部隊(duì)伍的人員選拔和培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)對學(xué)生干部的校本培訓(xùn)力度,，建立學(xué)生干部隊(duì)伍培訓(xùn)制度，每月對學(xué)生干部進(jìn)行一次崗位培訓(xùn),；實(shí)施學(xué)生干部周匯報(bào)制度,；建立德育“小助手”大家評制度；培養(yǎng)學(xué)生干部責(zé)任意識,，使學(xué)生干部隊(duì)伍充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，積極參與到學(xué)校管理的行列。
（一）挖掘國家教育課程中的教育基因
課堂教學(xué)嵌入責(zé)任教育基因,，從生命課堂入手抓責(zé)任教育,。堅(jiān)持“總體融入、結(jié)合教材,，突出重點(diǎn)”的原則,，關(guān)注學(xué)科教學(xué)中的“情感態(tài)度價(jià)值觀”，深挖教材中蘊(yùn)含的責(zé)任教育因子,，把責(zé)任教育落實(shí)在備課,、聽課、評課,、教研等各個(gè)環(huán)節(jié)中,。主要措施：
（1）將各備課組已經(jīng)制定好的學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育方案整理編輯成冊（這項(xiàng)工作上學(xué)期沒完成），要求每位教師在課堂教學(xué)中按照方案要求對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育滲透,。
（2）將學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育滲透納入到課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中,。使學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育滲透由書面走向?qū)嶋H。
（二）責(zé)任教育校本課程開發(fā)
1,、落實(shí)已開發(fā)的校本課程,。
本學(xué)期的責(zé)任教育校本課程有《我們的節(jié)日》、《守護(hù)生命之花》,、《可愛的金州》,、《嗨！青春》,。每門校本課程安排5課時(shí),，上課教師要在平時(shí)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參與教研,，積極參加學(xué)校的一課兩上三研活動,，期末任課教師要進(jìn)行考核。
2,、責(zé)任教育主題系列化,。
確定月份責(zé)任教育主題。3月是“保護(hù)環(huán)境”——主要培養(yǎng)學(xué)生對他人,、對集體及對社會負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。內(nèi)容包括明白對社會環(huán)境和生態(tài)環(huán)境負(fù)責(zé)，就是對人類自己負(fù)責(zé)的道理,。做好清掃,、值日工作，愛護(hù)周邊的環(huán)境衛(wèi)生,，不隨手亂扔垃圾,，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角能夠主動清掃、撿拾,。文明如廁,，不影響公共衛(wèi)生，不損壞公共財(cái)物,，熱愛大自然,，有較強(qiáng)的環(huán)保意識。4月是“熱愛讀書”——培養(yǎng)學(xué)生對自己負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。內(nèi)容包括懂得書是知識的源泉,，讀書能開闊視野，陶冶情操,，才思敏捷,。要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，如堅(jiān)持每天讀書，邊閱讀變記錄邊思考,，讀書時(shí)善用工具查詢并進(jìn)行圈點(diǎn)批注,，摘抄精彩語句，勤寫讀書筆記,。5月是“心懷感恩”——培養(yǎng)學(xué)生對他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。內(nèi)容包括培養(yǎng)心懷他人的責(zé)任意識，要孝敬父母,、友愛同學(xué),、尊敬師長、助人為樂,、感恩學(xué)校,。對同學(xué)要平等待人，互幫互助,，學(xué)會合作,，主動關(guān)心、幫助有困難的同學(xué),，懂得感恩同伴的幫助,；對父母要不辜負(fù)家長對自己的期望，好好學(xué)習(xí)聽從父母長輩的正確指導(dǎo),，關(guān)心父母身體健康,，主動幫助父母做事，外出回家要打招呼,，與父母溝通要和顏悅色,；對老師要尊重老師的勞動，認(rèn)真聽課,、積極發(fā)言,，主動完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，虛心接受老師的批評教育,，見到老師主動問好,。感恩學(xué)校對自己的培養(yǎng)教育，遵守校規(guī)校級,，愛護(hù)學(xué)校公物,，以出色的學(xué)習(xí)成績回報(bào)老師、學(xué)校,。
3,、反思課的內(nèi)容以責(zé)任教育為主，更加具體,、有針對性,。
（1）學(xué)生按照每月的責(zé)任教育主題進(jìn)行有針對性的反思,，通過反思理解責(zé)任意義，提升責(zé)任認(rèn)知,，形成責(zé)任判斷,。
（2）繼續(xù)加重“反思”的權(quán)重。反思要貫穿整個(gè)課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，切實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我改進(jìn)和自我完善,。
（3）課堂教學(xué)以小組合作的形式進(jìn)行,。充分發(fā)揮小組合作及組長引領(lǐng)的作用，課堂上的大段時(shí)間交給學(xué)生進(jìn)行自我反思,，組長進(jìn)行調(diào)控,、指導(dǎo)，然后以小組為單位在班級內(nèi)輪流進(jìn)行展示,。
（4）評價(jià)體制緊隨其后,。評選周“反思明星”和月“改進(jìn)明星”，表現(xiàn)優(yōu)秀的上報(bào)學(xué)校參評?！柏?fù)責(zé)任的`小海娃”,。
4、精心設(shè)計(jì)開學(xué)第一課,。今年的開學(xué)第一課安排在2月28日進(jìn)行,，為了讓學(xué)生明確本學(xué)期個(gè)人在自我責(zé)任感、他人責(zé)任感,、集體責(zé)任感及社會責(zé)任感的培養(yǎng)上應(yīng)達(dá)到的階段目標(biāo),，從本學(xué)期開始學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃從家庭和學(xué)校兩個(gè)方面來制定，開學(xué)前家長帶領(lǐng)孩子制定新學(xué)期打算,，開學(xué)第一課上班主任及小組成員進(jìn)行補(bǔ)充,，完整計(jì)劃形成后交由班主任進(jìn)行封存，期中和期末散學(xué)禮時(shí)發(fā)給學(xué)生檢驗(yàn)對照,。主要措施：制定《開學(xué)前致家長一封信》,，召開專門會議對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，上課時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分年級進(jìn)行檢查,，課后統(tǒng)一反饋總結(jié),，微信平臺上傳學(xué)生精品，期中,、期末檢驗(yàn)對照,。
5、各年級召開不同主題的責(zé)任教育主題班會,。通過班會的召開使學(xué)生進(jìn)一步知責(zé),、明責(zé)進(jìn)而踐責(zé),，實(shí)現(xiàn)“做負(fù)責(zé)任的一0一人”的教育愿景。主題設(shè)定自下而上,，由各年級組根據(jù)學(xué)情確定班會主題,，學(xué)校制定班會方案并落實(shí)評比。
1,、通過課堂教學(xué),、知識競賽、疏散實(shí)戰(zhàn)演練,、專題講座完成生存責(zé)任意識,、生存能力、生存態(tài)度三個(gè)專題的培訓(xùn),，讓學(xué)生對生命負(fù)責(zé),，熱愛生活，珍惜生命,。
2,、依托學(xué)雷鋒活動、清明節(jié)祭祖,、母親節(jié)感恩,、“我是金州小導(dǎo)游”、感恩親子交流現(xiàn)場會,、畢業(yè)典禮等活動,，感恩社會、感恩父母,、感恩師長,、感恩同學(xué)、感恩自然,。讓學(xué)生常懷感恩之心,，常念感激之情，在感恩中學(xué)會報(bào)效,，內(nèi)化成行,。
3、借助站姿訓(xùn)練,、行為習(xí)慣強(qiáng)化訓(xùn)練,、規(guī)范班示范班評選、“負(fù)責(zé)任的小海娃”,、衛(wèi)生拉練驗(yàn)收評比等手段培養(yǎng)學(xué)生的禮儀習(xí)慣,、守紀(jì)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、自管習(xí)慣,、學(xué)校習(xí)慣,，“培其根，固其行”。
4、完善并創(chuàng)新升旗儀式,、入團(tuán)儀式、班級內(nèi)的生命成長共同體啟動儀式,、開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮、散學(xué)禮,。讓學(xué)生在不同形式的活動中體驗(yàn)不同的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。
1、繼續(xù)加強(qiáng)班級文化建設(shè),。班級文化能潛移默化的發(fā)揮教育功能,，還是學(xué)生展示自我價(jià)值的平臺,，能很好的體現(xiàn)班級風(fēng)貌,。本學(xué)期繼續(xù)開展班級文化創(chuàng)建評比活動，包括教室外墻設(shè)計(jì),、室內(nèi)文化位置規(guī)范,、內(nèi)容齊全、室內(nèi)整體布置,、生命培育等四個(gè)方面,。其中班級外墻設(shè)計(jì)要求根據(jù)校月份責(zé)任教育主題進(jìn)行更換。
2,、打造“一班一品”德育特色,。各個(gè)班級依據(jù)學(xué)校責(zé)任教育的總體目標(biāo)，結(jié)合班級學(xué)生特點(diǎn),，確定本班的德育特色,，實(shí)現(xiàn)“班班有特色”的遠(yuǎn)期目標(biāo)。班主任可以依據(jù)本班特點(diǎn)將班級特色確定為“義工環(huán)?！?、“習(xí)慣養(yǎng)成”、“歌曲勵(lì)志”,、“書香人生”,、“墨香人生”等以此調(diào)動班主任的工作積極性，提高班主任工作水平,，提升班主任自身素養(yǎng),，創(chuàng)新班級管理，營造和諧向上的班級集體。3月份各班商討確定班級特色,，4月開始上報(bào),。
3、開展教師責(zé)任教育案例評選活動,。每位教師留心收集,、整理在教育教學(xué)中進(jìn)行責(zé)任教育閃光瞬間，以心得體會,、案例或者論文的形式參加學(xué)期末以年級組為單位的教師教育故事分享活動,，優(yōu)秀者將在學(xué)校的教師論壇上展示。
1,、加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè),。心理健康教育作為德育工作一個(gè)重要載體，越來越得到廣大教育工作者的重視,。擁有一個(gè)健康的心靈是德育工作有效進(jìn)行的重要保障,。心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)，以2016年參加國家心理健康崗位資格考試合格的教師為基礎(chǔ),，以校本培訓(xùn),、二級傳導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主要形式,，以師德,、教師心理健康、學(xué)生心理健康教育操作技能,、心理咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容,，以心理健康教師“四個(gè)一”（每學(xué)期組織一次心理健康專題講座：針對學(xué)生、教師,、學(xué)生家長,；每學(xué)期讀一本關(guān)于心理健康教育方面的書籍（要有讀書筆記）；每學(xué)期組織開展一次心理健康教育主題活動——4月份的心理健康課本??；每學(xué)年搞一次學(xué)生心理健康狀況調(diào)查問卷，要有分析,、有總結(jié),、有對策）為主要手段，逐步建立一支師德高尚,、愛崗敬業(yè),、專業(yè)能力強(qiáng)的心理健康教育隊(duì)伍。
2,、開設(shè)心理健康課,。在初一年級和初二年級開設(shè)心理健康課,，每隔一周一課時(shí)，針對學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和社會需要,，依據(jù)一定的心理輔導(dǎo)理論與方法,，引導(dǎo)學(xué)生自我了解、自我探索,、自我體驗(yàn),、自我發(fā)展、自我成長,。
3,、經(jīng)常性開展個(gè)別輔導(dǎo)通過信件咨詢、電話咨詢,、qq咨詢,、學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式對心理有問題的學(xué)生給予心理支援和心理疏導(dǎo),，切實(shí)關(guān)注他們,，理解他們，傾聽他們,，幫助他們,。
4、廣泛宣傳,。利用學(xué)校的校園廣播站定期宣傳心理知識,，組織學(xué)生制作心理專欄和心理小報(bào),。各項(xiàng)專題均由學(xué)生自己制定,，對什么感興趣，對什么迫切想知道就制定哪方面的專題,，然后心理教師指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)相應(yīng)的的知識,，即增長了心理知識，又鍛煉了各方面能力,，從實(shí)際工作中提高自我心理素質(zhì),。
5、建立健全學(xué)生心理檔案,，根據(jù)學(xué)生心理檔案積極地有針對性地做好個(gè)別輔導(dǎo)工作,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇九
20xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn),、促提升,、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源,、力量,，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育，深入開展班集體建設(shè),，不斷提高德育工作的主動性,、針對性和實(shí)效性，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長,，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
1,、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化,。
2,、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍,，努力提高班主任的班級管理水平,，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3,、結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求,，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量,。
4,、開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性,，傳授家庭教育方法,，提升家庭教育的能力。
1,、每月召開1次班主任工作例會,，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。
2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動,，通過讀書,，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3,、開展主題班會評比活動,，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高,。
4、結(jié)合我校實(shí)際情況,，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性,，開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。
1、利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。
2,、通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,。對選拔出來的少先隊(duì)干部,，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。
3、少先隊(duì)干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。
1,、扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次：
（1）每一次升旗儀式,；
（2）每一次晨會,；
（3）每一次班（隊(duì)）會；
（4）每一次專題教育活動,；
（5）每一次家長會,；
（6）每一次集隊(duì)放學(xué),；
（7）每一次家訪,；
（8）每一次學(xué)生評價(jià)；
（9）每一次評先評優(yōu),；
（10）每一次開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等。
2,、班級文化建設(shè)的精細(xì)化,。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),，突出文化布置的育人功能,，名班級既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范,，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個(gè)性,。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比,。
3、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī),。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”,，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查,、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境。通過倡議書,、班會,、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
4,、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,。
5,、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會,，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào),、櫥窗的工作之中。
6,、做好星期一升旗儀式,，抓住晨會、班隊(duì)會等德育工作時(shí)間,，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育,。
1、注重學(xué)生身體心理健康教育,。關(guān)愛后進(jìn)生,，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,，交流思想,。培養(yǎng)學(xué)生的'衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件,，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù),。
2、認(rèn)真執(zhí)行法制教育,。法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法,、守法,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識,，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容,。
3、高度重視安全教育,。增強(qiáng)師生,、家長和全社會的安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能,。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,，普及安全教育，使安全教育有聲有色,、入腦入心,。
4、繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動,。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中,。
5、“讀書節(jié)”,、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活,。
1,、落實(shí)家訪工作,，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流,。
2,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1,、開學(xué)典禮,。
2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì),。
3、“不買零食,、不吃零食,、不扔雜物、愛護(hù)校園,、從我做起”主題教育活動,。
4、召開班主任工作會議,，布置工作,。
1、開展“學(xué)雷鋒,、樂助人”教育活動,，評選雷鋒式好少年。
2,、慶祝三八婦女節(jié)活動,！
3、結(jié)合3月12日植樹節(jié),，開展環(huán)保護(hù)綠活動,。
1、“優(yōu)秀班級”的評比,。
2,、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育；
3,、社會實(shí)踐活動,。
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動,，開展熱愛勞動的教育,；
2,、法律、交通,、防火知識講座,，進(jìn)行安全教育；
3,、舉辦20xx年家長會,。
4、評選勞動之星,。
1,、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動；
3,、開展各項(xiàng)評選活動,，如：三好學(xué)生、星級少年,、優(yōu)秀學(xué)生干部等,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇十
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作,，圍繞“走好內(nèi)涵發(fā)展之路,，實(shí)踐提高現(xiàn)代化水平”這一總體目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針,，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，深入實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化個(gè)別化教育,，全面提高教育質(zhì)量,，加快推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平,，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺階,。
二、工作目標(biāo)：
1,、落實(shí)教育系統(tǒng)安全目標(biāo)責(zé)任,，打造和諧的校園環(huán)境，創(chuàng)“平安校園”,，確保校園內(nèi)不發(fā)生安全事故,，師生不發(fā)生違紀(jì)違法行為。
2,、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”工作，積極推進(jìn)學(xué)校的課程改革,，讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
3,、加強(qiáng)個(gè)別化教育研究，努力提高教師個(gè)別化教育的水平,，把個(gè)別化教育真正落實(shí)到實(shí)處,。
4、開展適合殘障學(xué)生主題教育,，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生適應(yīng)生活,，適應(yīng)社會的能力,。
5、加大校本培訓(xùn),，整合教學(xué)資源,，提高師資水平，教師在各類競賽活動中獲得較好的成績,。
6,、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，實(shí)施“人本化”管理,，實(shí)行崗位管理,，進(jìn)一步完善績效工資考核方案。
7,、積極推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建活動,，把學(xué)校創(chuàng)建成“課程改革”樣板校、“快樂德育”,、“體藝2+1”特色學(xué)校,。
8、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，實(shí)行整體規(guī)劃,，統(tǒng)一步驟，分步實(shí)施,，全面優(yōu)化育人環(huán)境,，走內(nèi)涵發(fā)展之路。
三,、具體措施：
（一）德育教育：德育為首,，打造精品。
1、突出師德的核心地位,，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《義務(wù)教育法》,、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等法律法規(guī),，大力弘揚(yáng)以身立教、無私奉獻(xiàn)的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系,。
2,、健全德育工作組織，實(shí)行校長總負(fù)責(zé),，分管主任具體負(fù)責(zé),，班主任、少先隊(duì),、科任老師,、生活老師通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容,、實(shí)施途徑，建立,、健全崗位責(zé)任制,，形成齊抓共管的合力。
3,、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用,，利用班隊(duì)會和晨會，立足班級實(shí)際,，適時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要活潑多樣,。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)滲透思想教育內(nèi)容,，努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面。
4,、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以文明禮貌教育為核心，以感恩教育為主線,，以愛心教育為特色,，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期從學(xué)生“走好路,、做好操,，掃好地,、上好課、讀好書,、寫好字,、唱好歌、行好禮”八個(gè)方面著手,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，開展“班級之星”,、“五星學(xué)生”的評比活動,。
5,、大力加強(qiáng)心理健康教育和法制教育，落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導(dǎo)和研究的力度,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。班主任,、科任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的思想狀況，引導(dǎo)學(xué)生始終保持自信向上,、積極健康的精神狀態(tài),。
（二）教學(xué)、教研工作：提升內(nèi)涵,，優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。
開學(xué)初，教導(dǎo)處要認(rèn)真制定好教學(xué)工作計(jì)劃,，提出以“有效的課堂教學(xué)”為目標(biāo),，以“教學(xué)六認(rèn)真”為抓手，推動教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化,。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃,，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識,，提高課堂教學(xué)效率。
1,、抓各種計(jì)劃管理,。校長室認(rèn)真審定教導(dǎo)處有關(guān)工作計(jì)劃，教導(dǎo)處認(rèn)真審定班主任工作計(jì)劃,、教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，不合格的限期改正,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”等教學(xué)常規(guī)管理制度,，積極推進(jìn)精細(xì)化管理,。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、備課,、課堂教學(xué),、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。
3,、堅(jiān)持以教學(xué)管理為中心,，完善校內(nèi)教學(xué)工作檢查制度視導(dǎo)制度和跟蹤督查制度，對教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控,。校長室,、教導(dǎo)處要深入課堂教學(xué)第一線，聽隨堂課,、搞調(diào)研,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正偏差,。本學(xué)年要做到校長聽課40節(jié)以上,，副校長聽課30節(jié)以上，教師聽課20節(jié)以上,。聽后主動和有關(guān)教師進(jìn)行交流,，以達(dá)到學(xué)習(xí)、交流,、提高的目的,。杜絕無準(zhǔn)備進(jìn)課堂、上課馬虎做與課業(yè)無關(guān)的事,、作業(yè)批改不認(rèn)真等不良現(xiàn)象,。在抓好語、數(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)上,，將加大對其他學(xué)科的檢查力度,。
4、特色建設(shè)：對照教育局提出的工作目標(biāo),，我校將實(shí)踐研究“個(gè)別化教育”這一教學(xué)特色,，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別化教育，教師要根據(jù)學(xué)生已有水平,，根據(jù)新課程要求制定學(xué)生本學(xué)期發(fā)展總目標(biāo),，周學(xué)習(xí)目標(biāo)，平時(shí)圍繞目標(biāo)進(jìn)行教育教學(xué)活動,。要加大對個(gè)別化教育的研究,，將個(gè)別化教學(xué)落實(shí)到實(shí)處,。
5、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按課表上課,，開足上齊全部課程。開展陽光體育活動和大課間活動,，確保學(xué)生每天體育活動時(shí)間不少于1小時(shí),；嚴(yán)格控制作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí),；學(xué)生成績實(shí)行等級制；嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,。
6,、規(guī)范學(xué)生作業(yè)。要求教師指導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立,、按時(shí),、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè),。對學(xué)生作業(yè)的書寫字跡、解題格式,、圖表繪制等都提出規(guī)范要求,，教師在布置作業(yè)時(shí)注重基礎(chǔ)性、實(shí)踐性,、層次性,。要求全批全改，書寫規(guī)范,。
7,、加強(qiáng)教科研工作，指導(dǎo)教師開展課題的研究,，做好過程性資料的積累,、提煉及階段性成果的推廣工作。
8,、要繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺建設(shè),，加速信息化步伐，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,，加強(qiáng)設(shè)備管理,。切實(shí)做好教學(xué)器材的維護(hù)、保養(yǎng),、檢修等工作,，做到任何設(shè)備在使用時(shí)正常無故障,，確保各項(xiàng)活動的正常開展與活動效果。切實(shí)做好服務(wù)工作,，幫助教師熟練掌握并不斷提高運(yùn)用媒體的技能,。
9、針對本校實(shí)際,，積極開展課外文體活動,。
（三）教師培訓(xùn)工作：學(xué)習(xí)提高，精益求精,。
1,、向同事學(xué)習(xí)。充分利用身邊的資源,，開展“師徒結(jié)對”活動,，向身邊的同事學(xué)習(xí)。扎實(shí)開展好教研活動,，開展好一人一課,、示范課、匯報(bào)課,，同事之間多聽課,，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。
2,、向書本學(xué)習(xí)。教師要多讀書,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué),、個(gè)別化教育的理論書籍，從書本中汲取養(yǎng)料,，不斷豐富自己的專業(yè)理論知識,，提高自己的管理水平、教學(xué)水平,。要求教師做好“四個(gè)一”（每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時(shí),；每月寫一篇教后感；每期堅(jiān)持讀一本書,，做好不少于5000字的讀書筆記,；每期至少撰寫一篇教學(xué)論文。）,。
3,、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。主動利用現(xiàn)代化的手段為教育教學(xué)服務(wù),。一是不斷學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù),，把多媒體更好的融入到課堂教學(xué)中來,。二是要借助于網(wǎng)絡(luò)搭建的平臺，通過遠(yuǎn)程教育,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、撰寫教育博客等多種方式從豐富的網(wǎng)絡(luò)資源中汲取養(yǎng)料不斷提高自身的素質(zhì)。
4,、向名師學(xué)習(xí),。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)通過走出去請進(jìn)來的方式為廣大教師向名師學(xué)習(xí)提供機(jī)會。此外我們還可以通過錄像,、光盤,、網(wǎng)絡(luò)，通過閱讀大師的教育專著,、課堂實(shí)錄,、教育隨筆等方式向名師學(xué)習(xí)。
5,、善于反思,。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論后，反思自己的教學(xué)實(shí)踐,；學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)后,，反思自己的教學(xué)行為；上課完畢后,，寫好教后感,，反思課堂教學(xué)中的得與失；反思成功與不足,，提出改進(jìn)措施。
（四）管理工作：精細(xì)管理,，獎(jiǎng)懲結(jié)合,。
1、不斷完善管理體制,，實(shí)行校長負(fù)責(zé),、校委會保證監(jiān)督、教代會民主管理的“三位一體”管理體制,。校長負(fù)總責(zé),，其他管理人員根據(jù)分工，誰管理誰負(fù)責(zé)誰考核,，一級對一級負(fù)責(zé),。要進(jìn)一步完善現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，堅(jiān)持以制度管理人和事,。
2,、進(jìn)一步完善學(xué)?？冃ЧべY考核細(xì)則，新學(xué)期將根據(jù)教職工的師德表現(xiàn),、工作總量和工作實(shí)績,，量化為考核指標(biāo)，客觀公正地評價(jià)教師的工作績效,，按照多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進(jìn)行發(fā)放?？冃ЧべY的考核發(fā)放將重點(diǎn)向師德優(yōu)秀教師,、教學(xué)一線教師、教學(xué)骨干教師和做出突出成績的工作人員傾斜,。
3,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理。學(xué)校發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，同時(shí)也離不開學(xué)校的中層干部,，本學(xué)期我們將進(jìn)一步明確中層干部的工作職責(zé)并提出落實(shí)職責(zé)的要求，使之對分管的工作目標(biāo)和工作任務(wù)做到心中有數(shù),，以增強(qiáng)中層干部工作的責(zé)任感,，使命感。完善對中層干部的考核細(xì)則,，組建以校長為首的考核小組對中層干部工作進(jìn)行考核,，并與績效工資掛鉤。
4,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理,。根據(jù)教育部新出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。
（1）加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班主任在班級常規(guī)管理,、突發(fā)事件處理,、班級活動設(shè)計(jì)、管理理念的更新等方面的能力,。
（2）每期舉行一次工作例會,，交流工作經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)際問題,。
（3）要嚴(yán)格上好晨,、隊(duì)、班會課。繼續(xù)實(shí)行班隊(duì)活動面向全校開放的制度,，初步推行班主任課間看班制度,。
（4）建立班主任工作情況檔案，量化班主任考核結(jié)果,，并與班主任津貼掛鉤,，合理拉開收入差距，調(diào)動班主任工作的積極性,。
5,、校長室、教導(dǎo)處每月全面檢查教師手頭工作一次以上,。
（五）安全,、后勤工作：嚴(yán)格管理，服務(wù)育人,。
1,、學(xué)校與家長、班主任,、任課老師,、值班老師、生活教師,、食堂工友層層簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的安全責(zé)任。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作,。繼續(xù)做好晨檢、消毒,、通風(fēng)等工作,。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常,。
3,、重視對學(xué)生進(jìn)行生命意識、安全意識的教育,。
4、加強(qiáng)食堂管理,，確保食品衛(wèi)生安全,。
5、加強(qiáng)校舍,、校產(chǎn)管理,。進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,，做好學(xué)校財(cái)物的購買,、登記,、供應(yīng)、保管,、維修工作,，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。加強(qiáng)全校水電管理,，要對校園定期巡視和檢查,，避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動。
6,、嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)務(wù)制度,，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督,。堅(jiān)持校務(wù)公開制度,，實(shí)行民主理財(cái)。
7,、做好考勤工作,，教師每天簽到、簽離,，月底統(tǒng)計(jì)公布,，考勤資料納入教師績效考核檔案。
新學(xué)年,，新目標(biāo),，新征途，新起點(diǎn),。又是一年芳草綠,，依然十里杏花紅。展望未來,，我們躊躇滿志,。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想，勁往一處使”,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，加快構(gòu)建和諧校園，銳意進(jìn)取,，共創(chuàng)美好未來,，譜寫特教發(fā)展的新篇章。
學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇十一
堅(jiān)持以人為本,，以國學(xué)陶冶每個(gè)學(xué)生的心靈,，開拓每一個(gè)學(xué)生的視野，豐富每一個(gè)學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn)，提升每一個(gè)學(xué)生的各方面修養(yǎng),。以養(yǎng)成教育為主,，走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路,。把教育質(zhì)量做得讓家長放心,，讓社會滿意。
踐行弟子規(guī),，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
具體措施。
做好五個(gè)堅(jiān)持,，開展好四個(gè)活動,。
1、繼續(xù)堅(jiān)持上好晨會,，堅(jiān)持每天強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng),，減少學(xué)生違反紀(jì)律人次，避免不安全事件的發(fā)生,，有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
2、繼續(xù)堅(jiān)持做好值周工作,，加大學(xué)生自管力度,，加強(qiáng)學(xué)生相互監(jiān)管能力，從而保證學(xué)生在良好的教學(xué)環(huán)境中的生活與學(xué)習(xí),。
3,、繼續(xù)堅(jiān)持上好兩課，一是周會課,，我會在周會課上做安全知識講座,，做有關(guān)道德方面講座等；二是國學(xué)課,，要求班主任備好課,，上好課，讓學(xué)生掌握國學(xué)知識,，明白其中的道理,，最后落實(shí)在行動上。
4,、繼續(xù)堅(jiān)持課前準(zhǔn)備吟誦唱歌制度,，加大力度檢查學(xué)生課前坐姿、要求學(xué)生坐直,，不許趴在桌子上，不許說話等，書本文具擺放要整齊,，書本擺放在書桌中間,，文具盒擺放書本的上方。與本課無關(guān)的物品放在書包中,。
5,、繼續(xù)堅(jiān)持做好靜校工作，放學(xué)之后,，學(xué)生一定按時(shí)退校,，不許在學(xué)校逗留。乘坐校車的學(xué)生到指定地方站排有序上車,。等候校車的學(xué)生在教室安靜等車,。
1、開展家長學(xué)校培訓(xùn)活動,，本學(xué)期對六年學(xué)生家長進(jìn)行培訓(xùn),，針對六年級學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)家長培訓(xùn),，讓家長知道怎么教育自己的的孩子,，支持老師教育學(xué)生，達(dá)到家校同步教育,，最后實(shí)現(xiàn)共同的教育目標(biāo),。
2、開好家長會,，全體家長與學(xué)校教育思想達(dá)成共識,，家校形成教育合力。
3,、圍繞弟子規(guī)開展二次活動,。
????一是抄寫弟子規(guī)書法比賽，參加人員要增加,。到時(shí)另行通知,。
????二是踐行弟子規(guī)演講比賽，每班出一人,，時(shí)間大約五分到10分鐘,。到時(shí)另行通知。
4,、開展向《xx教育》投稿活動,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇十二
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指導(dǎo)思想：
根據(jù)《上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《上海市學(xué)校德育“十二五”規(guī)劃》及《靜安區(qū)教育事業(yè)十二五發(fā)展規(guī)劃》文件精神，以十八大精神為指導(dǎo),，圍繞區(qū)域基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育改革發(fā)展的中心工作,，遵循教育規(guī)律，深化“兩綱”教育,，樹立“立德樹人”的意識,，引導(dǎo)廣大未成年人踐行“友善、包容,、誠信,、守法”的靜安人價(jià)值取向，以學(xué)生發(fā)展為根本,，以專業(yè)設(shè)計(jì)為引導(dǎo),，以校本實(shí)踐為基礎(chǔ)，以課堂推進(jìn)為重點(diǎn),，繼續(xù)探索,、構(gòu)建具有靜安特色的學(xué)校德育工作體系。
一,、規(guī)范,、強(qiáng)化儀式教育，開展“我們與夢想同行”主題教育活動,，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀;建設(shè)和完善好區(qū)域和學(xué)校兩級的德育品牌,。
(一)各校要進(jìn)一步鞏固全國文明城區(qū)創(chuàng)建成果，繼續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，通過各類儀式教育活動,，以“心向黨、愛勞動,、有禮貌”為目標(biāo),，拓展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動，精心設(shè)計(jì)并組織將之貫穿德育教育全程,。
同時(shí),，根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，分層開展“我們與夢想同行”中小學(xué)生主題教育活動,。小學(xué)階段重在“感知”,，初中階段重在“體驗(yàn)”，高中階段重在“踐行”,，引導(dǎo)學(xué)生通過豐富多彩的形式,，關(guān)注社會發(fā)展,，感悟身邊的新變化,，激發(fā)對“中國夢”的憧憬和向往,，增強(qiáng)思想認(rèn)同和感情認(rèn)同,，逐步培養(yǎng)使命感和責(zé)任感。
(二)區(qū)域?qū)用嬉岸Y儀教育創(chuàng)新實(shí)踐”課題成果,，進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域青少年學(xué)生兩項(xiàng)道德指標(biāo)體系建設(shè)(主動與人打招呼、遵守交通法規(guī)),，加強(qiáng)成果的拓展,、輻射，保持區(qū)域這一品牌優(yōu)勢,。各校要梳理,、統(tǒng)整好校本德育品牌，傳承好,、提升好,，并在學(xué)校德育工作過程中用好區(qū)域n項(xiàng)體驗(yàn)活動品牌載體。
二,、構(gòu)建和優(yōu)化具有靜安特色的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),，深化學(xué)校、家庭,、社區(qū)一體化德育機(jī)制,。
(一)局德育科聯(lián)手相關(guān)職能科室，依托一室二辦三中心(即區(qū)教院德育室,、局課外辦,、局社管辦、青少年活動中心,、心理健康教育指導(dǎo)中心,、家庭教育指導(dǎo)中心)與所有學(xué)校交互共享;社會各方(如區(qū)文明辦、街道等)和學(xué)生家庭共同參與,，形成合力;教育實(shí)體(學(xué)生社會創(chuàng)新與實(shí)踐基地)與互聯(lián)網(wǎng)的互補(bǔ),，構(gòu)建和優(yōu)化具有靜安特色的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
(二)各校要遵循教育規(guī)律,，根據(jù)《上海市中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范示范校評估辦法》及校本情況,，依托新一輪的市行為規(guī)范示范校的品牌輻射，取長補(bǔ)短,，優(yōu)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，總結(jié)提煉各自好的做法，提升學(xué)校個(gè)性化的校園文化,，促進(jìn)學(xué)校德育特色經(jīng)驗(yàn)的互動交流,，逐步形成人民滿意的靜安特色的學(xué)風(fēng),、教風(fēng)、校風(fēng),。
(三)區(qū)域?qū)⒄隙喾劫Y源,，多維度打造德育陣地，推進(jìn)學(xué)生社會實(shí)踐活動內(nèi)涵建設(shè),。倚重區(qū)教育學(xué)院整體力量的專業(yè)化引導(dǎo),，加強(qiáng)區(qū)級層面的德育科研和指導(dǎo)工作;發(fā)揮好青少年活動中心、社區(qū)等校外教育和社會實(shí)踐活動基地(如中共“二大”會址紀(jì)念館)作用,，以及教育系統(tǒng)關(guān)工委“五老”的教育資源,，開展好未成年人思想道德建設(shè)，逐步優(yōu)化學(xué)生社會實(shí)踐體系(如n項(xiàng)實(shí)踐活動);繼續(xù)充分發(fā)揮“兩個(gè)中心”(靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心,、靜安區(qū)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展中心)作用,，有效推進(jìn)區(qū)域家庭教育指導(dǎo)工作和心理健康教育工作，增強(qiáng)德育針對性和實(shí)效性,。
其中,，靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心以“靜安父子閱讀聯(lián)盟”為契機(jī)，為全區(qū)家長提供普及性家庭教育指導(dǎo)及培訓(xùn);開展“父母eq提升項(xiàng)目,、編制小幼銜接家庭手冊等”工作;開展靜安區(qū)家校合作制度與運(yùn)作機(jī)制研究,，調(diào)研靜安區(qū)各中小學(xué)家長委員會的建立和運(yùn)作情況，為區(qū)域總結(jié),、提煉有效家校合作經(jīng)驗(yàn)和做法奠定基礎(chǔ),。
心理健康教育方面要學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(xxxx修訂)》精神，指導(dǎo)各校完成心理輔導(dǎo)室個(gè)性化建設(shè)或裝備完善;有步驟地進(jìn)行心理咨詢師培訓(xùn),、認(rèn)證工作;靜安區(qū)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展中心繼續(xù)提供對全區(qū)的心理熱線服務(wù),、咨詢平臺服務(wù)，三年內(nèi)努力創(chuàng)建成為市級示范中心;開展“學(xué)校心理健康月”活動,，建立健全中小學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)與轉(zhuǎn)介機(jī)制,，區(qū)域?qū)用鎳L試開展“臨床見習(xí)醫(yī)教結(jié)合”的實(shí)踐探索和課題研究。
三,、搭建平臺,，優(yōu)化德育骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，大力提升教師師德,。
和育德能力,。
通過委托培養(yǎng)、師干訓(xùn)以及校長沙龍,、教導(dǎo)講壇,、少先隊(duì)大隊(duì)輔。
導(dǎo)員中心組,、班主任工作坊等平臺探究德育人才成長規(guī)律和育德經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮骨干隊(duì)伍引領(lǐng)和輻射作用,，大力推進(jìn)德育隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)一步提高全區(qū)所有教師的綜合素養(yǎng),。
建設(shè),。今年將舉行靜安班主任基本功比賽。
(二)舉辦分管德育校長沙龍,、教導(dǎo)講壇,。深入學(xué)習(xí)十八大精神和教改經(jīng)驗(yàn)，通過雙月談,、講座,、校際展示等多種形式分析德育現(xiàn)狀，交流育德經(jīng)驗(yàn),，全面提升德育領(lǐng)軍人物的綜合素養(yǎng)。
四,、強(qiáng)化“德潤課堂”,，致力學(xué)科德育的實(shí)效性研究，繼續(xù)抓好“兩綱”教育,，大力推進(jìn)建設(shè)德育課程化,。
積極貫徹市學(xué)科德育研討會重要精神，努力探索與區(qū)“十二五”重點(diǎn)課題相匹配的德育內(nèi)涵,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科德育實(shí)施的指導(dǎo)和推進(jìn),，德育室牽頭擬構(gòu)建小學(xué)語文學(xué)科德育的基本框架;組織個(gè)性化教育背景下學(xué)科德育案例或故事征集;注重學(xué)科德育要求在區(qū)教學(xué)賽馬場比賽之中的有效滲透。
繼續(xù)深化“兩綱”教育,，結(jié)合民族精神教育月探索出好做法,、有效經(jīng)驗(yàn)，從而激發(fā)廣大青少年學(xué)生的愛國熱情和社會責(zé)任感,，提高其思想道德素質(zhì),，弘揚(yáng)民族文化，培育時(shí)代精神,。要關(guān)注市《中小學(xué)各學(xué)科貫徹落實(shí)“兩綱”的指導(dǎo)意見》修訂完善的情況,，結(jié)合靜安在學(xué)科德育方面探索成果，緊扣“十二五”重點(diǎn)課題“走向個(gè)性化——發(fā)達(dá)城區(qū)教育內(nèi)涵提升的實(shí)證研究”,，鼓勵(lì)學(xué)校對教師學(xué)科育德能力培養(yǎng),、學(xué)科德育資源開發(fā)、學(xué)科德育的評價(jià)及機(jī)制建設(shè)等方面有創(chuàng)新和突破,，提煉出校本“德育品牌課程”,，指導(dǎo)各校總結(jié)各學(xué)段學(xué)科育人的做法和經(jīng)驗(yàn),，使其有機(jī)銜接,、分層遞進(jìn),，并達(dá)到以點(diǎn)帶面，逐步推廣,。
五,、加強(qiáng)學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)，注重中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的.提高,。
學(xué)習(xí)《加強(qiáng)本市中小學(xué)生生涯發(fā)展教育的實(shí)施意見》,，明確小學(xué)、初中,、高中,、中職各年齡段學(xué)生開展生涯發(fā)展教育的目標(biāo)定位、主要內(nèi)容,、途徑形式和相關(guān)保障制度等,，使學(xué)生能正確認(rèn)識自我，明確成長目標(biāo),。
以提高中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),，結(jié)合《上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長手冊》的推廣使用，開展“魅力中職生”系列主題教育活動,。通過開展新時(shí)期中職生應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)大討論,、“魅力中職生”成長故事展示等活動，激發(fā)中職學(xué)生的自我教育意識,，培養(yǎng)自信,、自強(qiáng)、自立的人生態(tài)度,，不斷提高職業(yè)素養(yǎng),。
六、落實(shí)區(qū)域未保,、周邊工作,，鞏固區(qū)域未成年人工作的優(yōu)勢。
以“上海市安全文明校園”,、“溫馨教室”的創(chuàng)建為抓手,，進(jìn)一步健全和完善安全管理制度和長效工作機(jī)制，把預(yù)防未成年人違法犯罪工作作為法制教育內(nèi)容納入學(xué)校法制教育計(jì)劃,，力求提高實(shí)效性,。
(一)認(rèn)真組織好《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,、《上海市學(xué)生傷害事故處理辦法》等基礎(chǔ)性法律的學(xué)習(xí)、宣傳，開展科學(xué)有效的自護(hù)教育,。
(二)進(jìn)一步依托公安,、司法、交管,、消防,、社區(qū)等有關(guān)單位以及新聞媒體，切實(shí)把學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育有機(jī)結(jié)合起來，確保年內(nèi)各級各類學(xué)校師生不發(fā)生重大治安案件和未成年人違法犯罪刑事案件,。
(三)要進(jìn)一步建立健全校園及周邊不穩(wěn)定因素排查分析及矛盾糾紛調(diào)處工作機(jī)制,，深入校園維穩(wěn)，依靠成員單位周邊治安,，更好應(yīng)對各類情況,。要真正形成“校長負(fù)責(zé)、班,、組聯(lián)動,、發(fā)動群眾、全員參與”的安全工作大格局,。
(四)以“民生工程”為載體，繼續(xù)擴(kuò)大維權(quán)工作成果,，積極開展調(diào)研,、理論研究、檔案積累工作,。規(guī)范中小學(xué)生意外傷害事故處理流程和信息上報(bào)制度,，進(jìn)一步做好信訪接待工作，構(gòu)建更加行之有效的未保工作機(jī)制;通過具有典型意義的未保案例,，對未保教師開展案例式培訓(xùn),，有效提升我區(qū)未保工作的整體質(zhì)量。
(五)加強(qiáng)法制教育工作,，努力提高中小學(xué)法制教育的針對性和有效性,。
七、其它常規(guī)工作,。
(一)落實(shí)好xxxx年度全國城市文明程度指數(shù)測評及未成年人思想道德建設(shè)工作測評相關(guān)指標(biāo)要求,。
(二)做好高一年級學(xué)生赴“東方綠舟”軍訓(xùn)等國防教育工作。
(三)開展好學(xué)校安全,、禁毒等法制教育工作,。
(四)完成市、區(qū)“三好學(xué)生”評選及其他有關(guān)先進(jìn)評選工作。
(五)推進(jìn)學(xué)生寒,、暑期工作及學(xué)校體育場地開放工作,。
(六)開展好讀報(bào)用報(bào)、綠色悅讀,、“電影陽光行”等愛國主義教育活動及其他素質(zhì)教育實(shí)踐活動,。
(七)推動校園文化發(fā)展，深化和諧校園建設(shè),。
(八)協(xié)調(diào)10所城市學(xué)校少年宮建設(shè)(市級5所,，區(qū)級5所)。
附件：xxxx年主要工作日程安排,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇十三
以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指針,，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以打造書香校為平臺,，以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以開展社會實(shí)踐等活動為載體,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。
1.通過打造書香校園，開展各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,。
2.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，開展班團(tuán)隊(duì)主題班會參展,，提高班主任老師的理論水平和管理水平，教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。
3.繼續(xù)開展養(yǎng)成教育及社會實(shí)踐活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過廣播,、板報(bào)宣傳及各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及良好習(xí)慣,。
4.通過形式不同的家訪,、家長會，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。辦好家長學(xué)校,，形成教育的'合力。
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。
(二)高度重視養(yǎng)成教育。
深入開展中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)《中小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生自我教育、自我管理,、自我激勵(lì)的三自機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣,，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將中小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，努力達(dá)到日常行為規(guī)范的五無,、五有要求，(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成文明用語脫口而出，文明行為隨處可見的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價(jià)，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。
(三)積極開展書香校園創(chuàng)建活動,。
積極打造書香班級，創(chuàng)造性布置教室,，營造讀書環(huán)境,。通過各種讀書活動的開展，提高學(xué)生語文素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生書氣,。積極實(shí)施生態(tài)德育工程。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以堅(jiān)持人人共成長為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育、感恩教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育;以堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。
(四)加強(qiáng)家、校,、社溝通與合作,。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性,、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理,，積極開展教師家訪活動,，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行不同形式的家訪。
1,、安全(防溺水)主題黑板報(bào)出刊(小學(xué)部),。
2、慶六一文藝匯演(小學(xué)部),。
1.一年級新生家長會,。
2.建立留守兒童檔案、學(xué)困生檔案,。
1.慶國慶黑板報(bào)出刊,。(小高部)。
2.社會實(shí)踐活動：到敬老院送溫暖(小高部),。
3,、開展好習(xí)慣學(xué)生互評活動。
1.社會實(shí)踐活動：到社區(qū)開展公益活動(初中部),。
2.開展家校合作活動,。
1、開展留守兒童感恩主題班會,。(六年級),。
2、開展愛國主義教育：童心向黨歌詠比賽,。(小學(xué)部),。
3、尋找身邊的好習(xí)慣征文(小高部),。
20xx年一月份,。
1、慶元旦黑板報(bào)出刊,。(小低部),。
2、總結(jié)20xx年秋季德育工作,，制定20xx年春季工作思路,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇十四
20xx年，我縣學(xué)校德育工作堅(jiān)持以思想道德教育為主陣地,，以養(yǎng)成教育為主線,，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì),、抓實(shí),、抓薄弱,、抓反復(fù)”，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ),。
以一個(gè)目標(biāo)（學(xué)會做人）、兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù),、為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）,、三個(gè)重點(diǎn)（改革、素質(zhì)教育,、安全）,、四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理,、兩操質(zhì)量,、文明禮儀）、五個(gè)場所（教室,、辦公室,、寢室、操場,、食堂,、休閑區(qū)）、六個(gè)渠道（課堂教育,、班會,、讀報(bào)、課余活動,、板報(bào),、廣播）、七種方法（說理疏導(dǎo),、榜樣示范,、實(shí)踐教育、環(huán)境熏陶,、心理咨詢,、規(guī)范約束、專家會診）,、八步程序（穩(wěn)定情緒,、了解情況、思考對策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí),、跟蹤反饋,、調(diào)整策略）為工作重點(diǎn)。
（一）德育隊(duì)伍建設(shè),。
1.加強(qiáng)學(xué)校德育干部理論學(xué)習(xí)和研究,，提高德育干部素質(zhì)。各校要做到：
（1）每周行政會議之前,，先召開德育工作碰頭會,；
（2）進(jìn)一步完善政教（德育）處工作人員的職責(zé)分工；
（3）落實(shí)德育干部參加主題班會觀摩課制度,，及時(shí)了解學(xué)校德育實(shí)施情況；
（4）加強(qiáng)德育干部理論學(xué)習(xí),，提高抓好問題學(xué)生的能力；
（5）認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)普通中小學(xué)校學(xué)生管理工作的通知》（閩教基[20xx]3號）及《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》,。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班級管理水平。
（1）堅(jiān)持班主任例會制度,。
（2）充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的作用,，加強(qiáng)后備班主任的培養(yǎng),。
（3）開展班主任管理能力培訓(xùn),，促進(jìn)管理規(guī)范化,。指導(dǎo)班主任開好班會,，精心設(shè)計(jì)班會課,，并做好主題班會的資料積累,。
3.抓師德,，提升教師德育素養(yǎng)。各中,、小學(xué)校要認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》（閩教人[20xx]143號）文件精神,，要建立師德承諾監(jiān)督欄，設(shè)立師德監(jiān)督信箱,，強(qiáng)師能,，提高教師人文教育水平?？h委教育工委,、教育局將繼續(xù)征集、評選“我身邊的教育故事——成功教育案例”,，評選優(yōu)秀德育論文，評選縣級先進(jìn)德育工作者,、優(yōu)秀班主任活動,，為更進(jìn)一步實(shí)施德育“名師工程”，今年擬出臺安溪縣德育名師評選標(biāo)準(zhǔn),，逐年推出一批縣級德育名師,。
4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自治管理能力,。
（1）學(xué)校、年段,、班級、團(tuán)組織少先隊(duì)要有計(jì)劃對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),；
（3）每年要評出一批校,、縣級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、先進(jìn)班集體,。
（二）學(xué)生品德培養(yǎng)。
5.加強(qiáng)文明禮儀的規(guī)范,，組織觀看禮儀專題片,，開設(shè)禮儀常識課,，舉辦禮儀專題講座,，樹立良好形象,，爭做文明學(xué)生。
（三）法制宣傳教育,。
各校要認(rèn)真落實(shí)教育部等4部委下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》,，深入實(shí)施教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃,，進(jìn)一步提升師生的素質(zhì)。要成立以校長,、書記為組長的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,；完善師生學(xué)法制度和學(xué)法情況考評制度；開展“青春自護(hù),、生命教育”,、“一助一教育和矯治工作”、“師德教育”三個(gè)專題教育活動,；要做到法制教育與健康教育,、生命教育有機(jī)結(jié)合，與“警校共建”活動相結(jié)合,，與特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合，與創(chuàng)建“文明平安學(xué)校”活動相結(jié)合,，為我縣教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃順利實(shí)施創(chuàng)設(shè)良好的法制環(huán)境和社會氛圍,。
（四）校園文化建設(shè)。
1,，充分發(fā)揮共青團(tuán),、少先隊(duì)組織的教育功能作用，實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我管理的目標(biāo),，成立文明督導(dǎo)隊(duì),、自主組織主題活動等,。
2.積極開展學(xué)生社團(tuán)活動,。建立學(xué)生舞蹈隊(duì),、器樂隊(duì),、合唱隊(duì)、文學(xué)社,、書法美術(shù)等協(xié)會等社團(tuán),，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
3.抓好校園文化宣傳活動,。開辦?？⑿麄鳈?、校園廣播站,、校園網(wǎng)站等,，讓正確的'輿論、先進(jìn)模范人物,、健康書籍,、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)走進(jìn)學(xué)生心田。
4.搞好班級文化環(huán)境建設(shè),。開辦班級黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)建有特色的班級育人環(huán)境,。
5.加大力度深化“民族精神教育進(jìn)校園”,、“愛國主義教育進(jìn)校園”、“閩南文化進(jìn)校園”,、“青春健康教育進(jìn)校園”,、“廉政建設(shè)進(jìn)校園”等活動，豐富校園文化生活和校外生活,，為青少年構(gòu)筑美好的精神家園,。
（五）凝聚教育合力。
1.建立家長委員會,，提高家長的素質(zhì)和能力,。
2.定期召開家長會,，收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,，便于對學(xué)生實(shí)施靈活的、有針對性教育,。
3.提倡開展校長進(jìn)社區(qū),、教師進(jìn)家庭“雙進(jìn)”活動，校長進(jìn)社區(qū)即校長每周必須用半個(gè)工作日到社區(qū)走訪,，結(jié)識一批關(guān)心支持教育的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、社會名人、友鄰單位,，取得工作支持,，聘請一批在社區(qū)單位、部門,、鎮(zhèn)村享有一定威望的人員作為學(xué)校發(fā)展的宣傳員,、行風(fēng)監(jiān)督員，融洽社會和學(xué)校關(guān)系,；教師進(jìn)家庭即每位教師每周都要安排一定的時(shí)間輔導(dǎo)送教到家,、關(guān)愛留守兒童,、傳授家教方法。
4.做好教師,，特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，讓教師敢管、愿意管,、放心管,、大膽管、依法管,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇十五
落實(shí)“育人為本”,、“德育為先”的德育理念，以愛國主義教育為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為目標(biāo),，以校園環(huán)境文化建設(shè)為載體，以全員育人,、學(xué)科滲透為途徑,，讓生活德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，扎實(shí)開展思想品德教育,、行為規(guī)范教育,、文明守紀(jì)教育、法制安全教育,、心理健康教育等,。切實(shí)提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主體性,，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。
1、結(jié)合上級主管部門有關(guān)文件要求,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，著力提高班主任綜合素養(yǎng)，努力建設(shè)一支無私奉獻(xiàn),、善育善導(dǎo),、合作互助的良好德育工作團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)德育工作理論學(xué)習(xí)和研討,，全面提升德育工作者的職業(yè)道德水平與育人能力,。提升班主任的責(zé)任感和使命感。全面提升學(xué)校德育工作管理水平,。
2,、強(qiáng)化以“美”為核心的系列主題教育活動,。切實(shí)加強(qiáng)愛國主義教育、法制教育,、安全教育,、感恩教育和誠信教育等主題教育，推動學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成,，進(jìn)一步塑造文明守紀(jì),、禮貌待人，團(tuán)結(jié)合作,，積極向上的學(xué)生形象,，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3,、強(qiáng)化常規(guī)管理,、常規(guī)檢查。加強(qiáng)學(xué)生在儀容儀表,、語言,、行為、學(xué)習(xí)等方面的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，推動學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化,，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、常態(tài)化,。
4,、著力推進(jìn)心理健康教育。關(guān)注學(xué)生身心健康,，做好學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)工作,。
5、建設(shè)良好的.班級文化,。深入推進(jìn)班集體建設(shè)工作,，班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心抓好班級文化建設(shè),，各班集體要力爭優(yōu)質(zhì),、有特色，促使班風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),。
6、強(qiáng)力推進(jìn)校園文化建設(shè),。組織開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的社團(tuán)活動，增強(qiáng)育人氛圍,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，提升辦學(xué)品味,。
7、提升家長學(xué)校工作效果,。注重提升學(xué)校和家庭教育合力,，分年級組成立“家長委員會”，完善“家長學(xué)?！惫ぷ?。
8、深入開展讀書教育活動,。通過“朝陽”讀書和主題讀書教育活動,，努力打造書香校園，形成良好校園氛圍,。
9,、關(guān)愛特殊群體學(xué)生，努力探索,、建立特殊群體學(xué)生有效幫教轉(zhuǎn)化機(jī)制,。
提高師德水準(zhǔn)，加強(qiáng)全員育人,。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步完善德育工作制度,，制定《xx中學(xué)德育工作人員工作量化考核細(xì)則》,。加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,，樹立德育工作典型,。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理,、全程管理”的局面,，形成“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”的良好氛圍,，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生,，時(shí)時(shí)為師，處處為表,。
2,、加強(qiáng)年級組管理和班主任隊(duì)伍建設(shè),。年級組組長協(xié)助政教處負(fù)責(zé)班主任的日常管理工作，做好師生的政治思想工作,，加強(qiáng)思想道德建設(shè)和常規(guī)管理,。
(1)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，積極推進(jìn)班主任工作例會制度,。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去的方法,，加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。每月一次班主任工作例會制度，交流工作經(jīng)驗(yàn),，提高教育實(shí)效,。
(2)進(jìn)一步完善班主任工作評價(jià)機(jī)制，修訂《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動方案》和《班主任績效工資考核方案》,，激勵(lì)班主任工作積極性,。
(3)力抓班會質(zhì)效，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。主題班會課必須有教案,，政教處定期檢查主題班會教案。政教處隔周一次組織檢查班會課的教學(xué)情況,。執(zhí)行主題班會公開課制度,，本學(xué)期每年級安排一節(jié)。
3,、培養(yǎng)一支學(xué)生干部的隊(duì)伍,。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,，讓的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理,。以班級活動為契機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力,，為的學(xué)生搭建成長的舞臺,。
1、年級管理目標(biāo),。七年級以“規(guī)范行為”為目標(biāo),，以“強(qiáng)化管理,，潛心研究,，夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的初中生,。八年級以“陶冶情操”為目標(biāo),，以“扎實(shí)管理,、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn),，致力培養(yǎng)成熟的初中生,。九年級以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升,、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo),，以“理想教育、健全人格”為重點(diǎn),，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生,。
2、學(xué)生管理目標(biāo),。樹立正確的質(zhì)量觀,，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)各類層次,、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展,。注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格,。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動,。定期表彰各級各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體,，營造積極向上的校園氛圍，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
利用開學(xué)初的一段時(shí)間,，組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，扎實(shí)開展整頓和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣活動,。強(qiáng)化對學(xué)生手機(jī)使用、儀容儀表和節(jié)儉生活的教育和管理,，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、刻苦,、樸素,、助人等良好的思想品德和行為習(xí)慣，促進(jìn)其終身發(fā)展,。
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,。制定心理健康教育計(jì)劃，重視心理健康教育的研究，開設(shè)心理建康課程,，推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室工作,，設(shè)置心理咨詢信箱，經(jīng)常性通過板報(bào),、講座,、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,。支持班主任和年級組長開展心理咨詢及心理健康教育工作,。搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動,。要求各班主任及科任教師按要求做好家訪工作,。家訪要本著關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的,，提高家訪質(zhì)量,。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生,、家長互動的三者關(guān)系,，成為德育工作的有效抓手。
(2)通過家長會等形式,，密切與家庭,、社會的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境,。特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,。
(3)努力辦好家長學(xué)校,，發(fā)揮指導(dǎo)功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò),。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面,，建好學(xué)校、社會,、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò),。
關(guān)注特殊群體學(xué)生，認(rèn)真進(jìn)行特殊群體學(xué)生情況調(diào)查,，繼續(xù)開展好扶貧幫困活動,，讓特殊群體學(xué)生享受到學(xué)校的溫暖,，激發(fā)起他們的努力學(xué)習(xí)的熱情。組織開展募捐活動,，向貧困學(xué)子奉獻(xiàn)愛心,，真心實(shí)意地全面關(guān)心,、愛護(hù),、指導(dǎo)和幫助學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
深化“安全文明校園”和“平安校園”建設(shè),，加強(qiáng)對校園及周邊環(huán)境治安秩序、道路交通安全綜合治理,。進(jìn)一步抓好學(xué)生安全知識學(xué)習(xí)工作,，用好《中學(xué)生安全教育讀本》，確保學(xué)生健康安全,。一是樹立安全第一的思想,，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴,，利用班會,、學(xué)校廣播和法制報(bào)告會等校園文化陣地，深入宣傳安全知識,，教給學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)的方法,。推進(jìn)學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,、關(guān)愛生命意識,，提高安全防范意識的能力。二是加強(qiáng)校園安全管理,，對出入校園的人員和車輛實(shí)行準(zhǔn)入登記制度,，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園。三是建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,，為師生身心健康點(diǎn)亮心燈,，為師生人身財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航，確保安全責(zé)任事故零發(fā)生,。四是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。簽訂安全管理責(zé)任書,，落實(shí)好安全責(zé)任,，確保學(xué)生安全。
在活動中提高學(xué)生的思想覺悟,。繼續(xù)辦好班級圖書角,，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動,，開展讀好書活動，認(rèn)真做好各項(xiàng)主題讀書教育活動,，同時(shí),，結(jié)合學(xué)科教學(xué)工作，共同激發(fā)學(xué)生課外學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展,。
不斷完善德育資料及歸檔，配合各級關(guān)工委開展形式多樣的教育活動,，協(xié)助學(xué)校各部門做好各項(xiàng)工作,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇十六
20xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn),、促提升,、顯特色”的'原則，努力整合德育諸方面要素,、資源,、力量，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育,，深入開展班集體建設(shè),，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性,，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐,。
1,、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化,。
2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍,，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力,。
3,、結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中,，以目標(biāo)促質(zhì)量,。
4,、開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性,，傳授家庭教育方法,，提升家庭教育的能力。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì),。
1、每月召開1次班主任工作例會,，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。
2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動,，通過讀書,，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3,、開展主題班會評比活動,，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4,、結(jié)合我校實(shí)際情況,，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂班主任考核制度,，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性,，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
（二）加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
1、利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。
2,、通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,。對選拔出來的少先隊(duì)干部,，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。
3、少先隊(duì)干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),，文明禮儀,，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
（三）抓好常規(guī)管理,，落實(shí)到位,。
1、扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑,，工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次：
（1）每一次升旗儀式,；
（2）每一次晨會；
（3）每一次班（隊(duì)）會,；
（4）每一次專題教育活動,；
（5）每一次家長會；
（6）每一次集隊(duì)放學(xué),；
（7）每一次家訪,；
（8）每一次學(xué)生評價(jià)；
（9）每一次評先評優(yōu),；
（10）每一次開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等。
2,、班級文化建設(shè)的精細(xì)化,。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),，突出文化布置的育人功能,，名班級既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,，做出自己班級的個(gè)性,。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比。
3,、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”,，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。通過倡議書,、班會、宣傳,、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
4,、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,。
5,、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會,，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào),、櫥窗的工作之中。
6,、做好星期一升旗儀式,，抓住晨會、班隊(duì)會等德育工作時(shí)間,，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育,。
（四）開展豐富多彩的主題教育活動,。
1,、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生,，關(guān)注留守兒童,，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想,。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件,，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù),。
2、認(rèn)真執(zhí)行法制教育,。法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法,、守法,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,、安全意識和自我保護(hù)意識，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容,。
3,、高度重視安全教育。增強(qiáng)師生,、家長和全社會的安全意識,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,，普及安全教育,，使安全教育有聲有色、入腦入心,。
4,、繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動,，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中,。
5,、“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手,，豐富學(xué)校的校園文化生活,。
（五）做好家校聯(lián)系，共同育人,。
1,、落實(shí)家訪工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流,。
2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì),。
1,、開學(xué)典禮。
2,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì)。
3、“不買零食,、不吃零食,、不扔雜物、愛護(hù)校園,、從我做起”主題教育活動,。
4、召開班主任工作會議,，布置工作,。
1、開展“學(xué)雷鋒,、樂助人”教育活動,，評選雷鋒式好少年。
2,、慶祝三八婦女節(jié)活動,！
3、結(jié)合3月12日植樹節(jié),，開展環(huán)保護(hù)綠活動,。
1、“優(yōu)秀班級”的評比,。
2,、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育；
3,、社會實(shí)踐活動,。
1,、慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育,；
2,、法律,、交通、防火知識講座,，進(jìn)行安全教育,；
3、舉辦20xx年家長會,。
4,、評選勞動之星。
1,、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動,；
2、開展各項(xiàng)評選活動，如：三好學(xué)生,、星級少年,、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇十七
圍繞學(xué)校的德育工作計(jì)劃展開“做有道德的人,，我快樂,，我自豪”教育活動，以培養(yǎng)學(xué)生“兩個(gè)好習(xí)慣”為重點(diǎn),，深入探索德育工作的新途徑,、新方法，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的人格品質(zhì),，讓每個(gè)學(xué)生快樂成長,。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，發(fā)揮自我教育功能,，讓學(xué)生自主管理。
3,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)有所長,，學(xué)有特長，主動發(fā)展,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生“兩個(gè)好習(xí)慣”——負(fù)責(zé)任、養(yǎng)常規(guī),。
2,、繼續(xù)開展“做有道德的人、我快樂,、我自豪,。”主題教育活動——第四篇章“文明禮儀伴我行”活動,。
3,、進(jìn)行“陽光天使”校園藝術(shù)節(jié)——第三屆學(xué)生素質(zhì)大賽。
（一）培養(yǎng)學(xué)生“兩個(gè)好習(xí)慣”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
1、培養(yǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣,，讓每個(gè)學(xué)生成為有責(zé)任心的人責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為,，也是一種很重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的，只有具備高度責(zé)任感的人,，才會主動承擔(dān)起對家庭負(fù)責(zé)任,，對社會負(fù)責(zé)任，才會努力學(xué)習(xí),，努力工作,，報(bào)效祖國。為此,，本學(xué)期我重點(diǎn)在數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣,。
培養(yǎng)學(xué)生主要養(yǎng)成：
a、自己的事情自己做的習(xí)慣,。
具體做法：
（1）在數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自己做的好慣,。指定數(shù)學(xué)課代表負(fù)責(zé)檢查：課前每人要擺好自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)用品，下課后收拾好學(xué)習(xí)用具,，課代表負(fù)責(zé)檢查,。
（2）準(zhǔn)備好專門記錄數(shù)學(xué)作業(yè)的本子并按時(shí)完成作業(yè)。
（3）完成作業(yè)后能及時(shí)放到書包里,，每天早上能夠主動的拿出作業(yè)交給課代表,。
b、在家庭和學(xué)校中承擔(dān)具體責(zé)任的習(xí)慣,。
具體做法：
（1）愛護(hù)校園的一草一木,。
（2）愛護(hù)班級里的座椅板凳。
（3）課前指定衛(wèi)生保潔員擦白板,，保持教室干凈整潔,。
2、抓常規(guī)訓(xùn)練,。
學(xué)校生活,，要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時(shí)間觀念，遵守學(xué)校紀(jì)律,。一年級的孩子年齡小,，僅懂得了道理，如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,，也不一定做到。因此從開學(xué)起,，我便對他們進(jìn)行常規(guī)教育,，對怎樣上課、下課,、回答問題,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等，都做了明確的要求,，然后,，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，對做得好的同學(xué)給予表揚(yáng),，并讓他示范給大家看,。有的同學(xué)做錯(cuò)了，就讓他們重做一次,，兩次,、不厭其煩，多次反復(fù),，直到做好為止,，不能因?yàn)殄e(cuò)了一次而批評，應(yīng)真誠地鼓勵(lì)他們樹立信心去做好,。
a,、養(yǎng)成課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具的好習(xí)慣。
具體做法：
（1）在上數(shù)學(xué)課前能夠提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,。
（2）教師能夠及時(shí)的表揚(yáng)課前準(zhǔn)備好的同學(xué)并給與小紅花的獎(jiǎng)勵(lì),。
（3）課后能夠迅速的準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。
b,、養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講,，不做小動作，回答問題聲音響亮的好習(xí)慣,。具體做法：
（1）教師注意及時(shí)調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，讓學(xué)生的注意力保持的更久一些。
（2）學(xué)生回答問題的時(shí)候要先舉右手后發(fā)言,，不能站起來舉手或者是張口就說,。
（3）在回答問題的.時(shí)候，要能夠讓四周的學(xué)生聽見,，其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽,。
（二）課間活動常規(guī)。
1,、養(yǎng)成在操場做健康有益的體育活動的習(xí)慣,。
2、養(yǎng)成不在樓道內(nèi)打鬧的現(xiàn)象的習(xí)慣,。
（三）大型活動常規(guī),。
1、養(yǎng)成戰(zhàn)隊(duì)快,、靜,、齊,，聽從口令的習(xí)慣。
2,、養(yǎng)成認(rèn)真聽會不隨便說話的習(xí)慣,。
3、養(yǎng)成精神飽滿參加活動的習(xí)慣,。
4,、養(yǎng)成會回班路隊(duì)有次序的習(xí)慣。
具體做法：
（1）在大型活動中,，重點(diǎn)培養(yǎng)紀(jì)律好的同學(xué),，給別人樹立榜樣。
（2）利用一些時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行口頭教育,。
（3）教師能夠及時(shí)的表揚(yáng)和批評,。
（4）繼續(xù)開展“做有道德的人，我快樂,，我健康”系列活動,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇十八
2019年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn),、促提升,、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素,、資源,、力量，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育,，深入開展班集體建設(shè),，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性,，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐,。
1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化,。
2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍，努力提高班主任的班級管理水平,，不斷提升學(xué)生干部的工作能力,。
3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中,，以目標(biāo)促質(zhì)量,。
4.開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性,，傳授家庭教育方法,，提升家庭教育的能力。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì),。
1.每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動,，通過讀書,，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3.開展主題班會評比活動,，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高,。
4.結(jié)合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),，修訂班主任考核制度,，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。
(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。
2.通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對選拔出來的少先隊(duì)干部,，德育處將組織專門的培訓(xùn),，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。
3.少先隊(duì)干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，文明禮儀,，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。
(三)抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位,。
1.扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑,，工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊(duì))會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊(duì)放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價(jià);(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等。
2.班級文化建設(shè)的精細(xì)化,。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入,，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能,，名班級既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范,，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個(gè)性,。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比,。
3.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī),。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境,。通過倡議書、班會,、宣傳,、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì),，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,。
5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會,，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào),、櫥窗的工作之中。
6.做好星期一升旗儀式,，抓住晨會,、班隊(duì)會等德育工作時(shí)間，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育,。
(四)開展豐富多彩的主題教育活動,。
1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生,，關(guān)注留守兒童,，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù),。
2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,，使學(xué)生知法、守法,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,、安全意識和自我保護(hù)意識，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容,。
3.高度重視安全教育,。增強(qiáng)師生、家長和全社會的安全意識,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能,。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育,，使安全教育有聲有色,、入腦入心。
4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動,。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中,。
5.“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手,，豐富學(xué)校的校園文化生活,。
(五)做好家校聯(lián)系，共同育人,。
1.落實(shí)家訪工作,，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流,。
2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。
1.開學(xué)典禮。
2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì),。
3.“不買零食、不吃零食,、不扔雜物,、愛護(hù)校園、從我做起”主題教育活動,。
4.召開班主任工作會議,，布置工作。
1.開展“學(xué)雷鋒,、樂助人”教育活動,，評選雷鋒式好少年。
2.慶祝三八婦女節(jié)活動!
3.結(jié)合3月12日植樹節(jié),，開展環(huán)保護(hù)綠活動,。
1.“優(yōu)秀班級”的評比。
2.加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育;,。
3.社會實(shí)踐活動,。
1.慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的.教育;,。
2.法律,、交通、防火知識講座,，進(jìn)行安全教育;,。
3.舉辦20xx年家長會。
4.評選勞動之星,。
1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;,。
3.開展各項(xiàng)評選活動，如：三好學(xué)生,、星級少年,、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇十九
貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法規(guī),，依法治校,、依法治教，落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求,，堅(jiān)持“德育為先”,、“育人為本”的德育理念，以踐行“社會主義核心價(jià)值觀”“八禮四儀”教育實(shí)踐為主線,；以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),，以“文明城市”、“文明校園”創(chuàng)建為契機(jī),，以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以正面教育、活動推動,、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道,，堅(jiān)持“全員德育,、全程德育、全面德育”,，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性,，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
打造一支有理想,、善管理,、能開拓、作風(fēng)好的專業(yè)化德育隊(duì)伍是學(xué)校開展德育工作的重中之重,。
1,、組建德育管理團(tuán)隊(duì)：有體系。
以“德育處——年級組長——班主任”的模式管理團(tuán)隊(duì),，各塊分工合作,，促進(jìn)條線與個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及集體之間的磨合與共生,，建設(shè)合作共贏,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀德育隊(duì)伍，構(gòu)成德育工作體系,，創(chuàng)造性地開展各類德育工作,。
2、提升全員育人理念：成自覺,。
引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范,，繼續(xù)在校園內(nèi)營造“全員育人”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的教育氛圍，激發(fā)教師“教書育人”的激情,，牢固樹立全員,、全方位、全過程的大德育觀,，進(jìn)一步更新教育觀念,，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教師都應(yīng)該在自己的崗位上,，發(fā)揮崗位的育人功能,，自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。
3,、打造班主任隊(duì)伍：有層次,。
班主任隊(duì)伍是德育工作的主力軍，結(jié)合我校30個(gè)班,，近一半是新班主任的情況,，對新老班主任分層培訓(xùn)，提出分層學(xué)習(xí)要求和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。首先德育處將對青年班主任進(jìn)行班級文化建設(shè),、班主任工作手冊的填寫、學(xué)生常規(guī)管理,、家校聯(lián)系等方面青年班主任的專題培訓(xùn),。其次，德育處將加強(qiáng)新老班主任結(jié)對工作,，充分發(fā)揮骨干班主任的作用,，以老帶新。德育處還會組織班主任老師通過聆聽講座,、班會展示,、課題研究、沙龍研討,、骨干引領(lǐng)等方式來進(jìn)行所有班主任的技能培訓(xùn),。同時(shí)，德育處組織骨干班主任積極外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。通過運(yùn)行分層培訓(xùn),、提升機(jī)制，錘煉骨干,，培育典型,，助力新手等機(jī)制，爭取在市級德育推優(yōu)評先中爭得一席之地,。
4,、培養(yǎng)紅領(lǐng)巾小干部：提能力,。
大隊(duì)部和班級要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主管理、自主成長的意識,，讓每個(gè)孩子在校園中都有自己的崗位,，讓孩子的崗位執(zhí)行中，深化責(zé)任感教育與對學(xué)校的熱愛,，讓每個(gè)孩子都能在責(zé)任中成長,。
1、“一班一品”：顯個(gè)性,。
繼續(xù)推進(jìn)“一班一品”班級文化建設(shè),，通過每班獨(dú)有的精神文化和物質(zhì)文化的建設(shè)，打造良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，塑造班級獨(dú)一無二的性格,。結(jié)合“一班一品”的豐富多彩活動來培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，提高學(xué)生人文素養(yǎng),、促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、營造和諧共進(jìn)的班級氛圍的目的，讓鮮明的班級特色扮靚校園,。
2、“一日常規(guī)”：抓細(xì)節(jié),。
根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，以“文明城市”“文明校園才”創(chuàng)建為契機(jī),，以豐富的德育活動為載體,，以“紅領(lǐng)巾四項(xiàng)評比”為督促，深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，堅(jiān)持從小處著眼,，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明,、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,，將學(xué)生的行為習(xí)慣的要求落到實(shí)處，為學(xué)生形成養(yǎng)好的品行和行為習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的精神底色,。
德育處將設(shè)計(jì)生動的情景,，豐富的活動內(nèi)容。重規(guī)劃,、重過程,，發(fā)揮學(xué)生自主管理，讓每一次主題活動使得學(xué)生有真正的發(fā)展。
1,、文明禮儀教育,。
將“文明城市”“文明校園”創(chuàng)建主題活動同“八禮四儀”教育，以及核心價(jià)值觀教育,、文明禮儀教育等緊密結(jié)合,，在潛移默化中養(yǎng)成學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
2,、身心健康教育,。
學(xué)校重視學(xué)生的身心健康，單周周四晨會課為健康晨會課,。一方面關(guān)注學(xué)生身體健康積極開展陽光體育活動,，在體育課之外，豐富大課間及體活課運(yùn)動項(xiàng)目與器材,；積極開展校園足球運(yùn)動,，足球課進(jìn)課表，保證學(xué)生每天陽光體育運(yùn)動一小時(shí),。同時(shí),，醫(yī)務(wù)室實(shí)行日報(bào)制度。另一方面關(guān)注學(xué)生心理健康,。通過開放心語聊天室開展個(gè)體心理輔導(dǎo),，做好跟蹤記錄、轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)介工作,；開展團(tuán)體輔導(dǎo)工作,，放松身心。結(jié)合心理節(jié)豐富的活動,，營造積極健康的校園心理文化氛圍,，使陽光心理伴隨學(xué)生一路成長。
3,、法治安全教育,。
認(rèn)真做好學(xué)校的法治安全工作，確保學(xué)校安全無事故,。利用講座,、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺,、知識競賽等形式,，廣泛地對學(xué)生進(jìn)行法治安全教育，努力創(chuàng)建“平安校園”,，結(jié)合124憲法日開展系列法治主題活動,。對法治安全教育抓得緊,，抓得實(shí)，抓得細(xì)進(jìn)一步提高全校師生的法治安全觀念,，推進(jìn)了校園法治安全建設(shè)和構(gòu)建和諧校園營造良好的社會環(huán)境和法治安全氛圍,。
4、生態(tài)環(huán)保教育,。
結(jié)合“文明城市”“文明校園”的創(chuàng)建積極開展生態(tài)文明教育,，利用國旗下講話、主題班會,、晨會,、紅領(lǐng)巾廣播電視、黑板報(bào),、宣傳欄等教育陣地,，結(jié)合各個(gè)活動進(jìn)行生態(tài)環(huán)保專題教育和生態(tài)環(huán)保滲透教育，引導(dǎo)學(xué)生爭做低碳環(huán)保,、節(jié)約資源的宣傳者和實(shí)踐者,，讓小角色在潛移默化中養(yǎng)成環(huán)保、健康,、文明的生活習(xí)慣,。
5、儀式慶典教育,。
本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)開展開學(xué)典禮、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦,、休業(yè)式等儀式慶典等活動，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中體驗(yàn)道德教育,，讓活動更加貼近學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生心靈。
學(xué)校將繼續(xù)通過開展豐富多彩的牛牛成長課程,，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì),，扎實(shí)推進(jìn)“擁抱新時(shí)代，做一個(gè)有道德的人”年度主題教育活動和學(xué)校德育品牌的建設(shè),。
牛牛成長訓(xùn)練營,。
通過校門口的歡迎儀式，兩周的路隊(duì),、吃飯,、交友,、課間、行為,、上課等常規(guī)訓(xùn)練,，半天的“牛牛成長訓(xùn)練營”展示活動使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛學(xué)校的激情,，并使他們能在新學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí),、生活。
牛牛成長儀式,。
十歲是人生中一個(gè)重要的階段,，是孩子年邁入少年的一個(gè)標(biāo)致，意味著他們真正的長大了,，要承擔(dān)更多的責(zé)任,，學(xué)校以“小牛人加油站”為主題，以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,，精心組織開展寓意深刻、莊重的成長禮儀式教育,。
牛?？词澜纭?/p>
牛?？词澜绶譃椤坝巫鎳焙汀翱词澜纭眱蓚€(gè)部分,。“游祖國”主要結(jié)合全校參加的秋季游學(xué)實(shí)踐活動開展,，培養(yǎng)學(xué)生親近自然,、熱愛祖國的情感，啟迪學(xué)生豐富的生活想象力,，在實(shí)踐中不斷突破自己,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)?！翱词澜纭敝饕ㄟ^平時(shí)的國際理解教育和接待友好國際學(xué)校的活動,，豐富多樣的活動可以增加學(xué)生和國際社會接觸的機(jī)會，拓寬我校師生的國際視野,，學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)文化的同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感,。
作為蘇州市家庭教育課程化項(xiàng)目學(xué)校，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)以我校蘇州市規(guī)劃課題《基于家庭教育核心素養(yǎng)的家校課程開發(fā)的個(gè)案研究》,、太倉市重點(diǎn)規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)支持下家庭教育差異指導(dǎo)的實(shí)踐研究》為抓手,，結(jié)合《蘇州市家庭教育讀本》使用，探索新時(shí)代,、新環(huán)境,、新條件下家庭教育教育有效方法,，積極參與各級各類評比，擴(kuò)大影響,。
1,、家長學(xué)校。
充分利用好家長學(xué)校,，以講座,、沙龍、家庭教育指導(dǎo)課,、線上學(xué)習(xí)等多種形式指導(dǎo)家長的家庭教育,，更新家長的教育理念；利用好《蘇州市家庭教育》讀本,，組織家長結(jié)合自身家庭教育經(jīng)驗(yàn)談體會,，寫收獲，分享學(xué)習(xí)成果,。
2,、社會資源。
加強(qiáng)與校外德育基地密切聯(lián)系,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。學(xué)校將積極協(xié)調(diào)家長委員會、關(guān)工委,、德育基地等組織,，統(tǒng)籌學(xué)校教育與家庭教育、社區(qū)教育的銜接與整合,，組織豐富多樣的主題活動,。
學(xué)校還將聘請法制副校長、消防,、公安,、法院等有關(guān)部門和團(tuán)體協(xié)同開展法制教育、安全教育,、毒品預(yù)防等教育活動,，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教育聯(lián)動,、各方共同促進(jìn)的工作局面，以保證未成年人思想道德建設(shè)的連續(xù)性與整體性,。
