“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

小學(xué)教務(wù)主任年終述職報告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

1,、樹立規(guī)范意識

我們強調(diào)規(guī)范學(xué)科課程,，強化教育法規(guī)意識，嚴格執(zhí)行課程計劃,，按照規(guī)定開齊,、上足、教好所有規(guī)定的課程,，以保證學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展,。堅決做到教師、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,。以標準化建設(shè)和均衡化發(fā)展為契機，學(xué)校成立課程檢查落實小組,，每天對全校教師落實課程情況進行抽查,，實行推門聽課，取得一定成效,；減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),，嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間。

2,、嚴督教學(xué)常規(guī)

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，認真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理，做到層層把關(guān),，處處落實,、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責(zé)”,、“誰的課堂誰負責(zé)”,、“誰分管的誰負責(zé)”，強化崗位責(zé)任意識,。學(xué)校對教師的教學(xué)常規(guī)進行嚴格規(guī)定：抓好“備,、講、批,、輔,、考、思”六個環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學(xué)過程,。通過對6個方面的要求，強化學(xué)校的常規(guī)管理,，明確教師的常規(guī)工作,。教師能認真?zhèn)湔n、上課,、按時批閱作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，做好每節(jié)課有反思,。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐,，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)研究,，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1,、本學(xué)期,，我校認真組織以師德建設(shè)為核心加強教師隊伍建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),，打造一支愛崗敬業(yè),、品德高尚、無私奉獻,、公正廉明的教師隊伍,。

2、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標準和《義務(wù)教育法》,，認真學(xué)習(xí),，認真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題,；積極組織中青年教師學(xué)習(xí),、熟練使用交互式電子白板技術(shù)，掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),，促進課堂教學(xué),。

3、“請進來,，走出去”,。鼓勵教師積極參加片、鄉(xiāng),、區(qū),、市級各類教學(xué)和教研活動，如鄉(xiāng)“1234”教研,、“七助一”辦學(xué)共同體活動,、全區(qū)城鄉(xiāng)百名教師成長結(jié)對活動、中心片級教研,、區(qū)“圖書漂流”活動以及區(qū)“三定備課”；支持青年教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)：促進教師更新觀念,，更新知識,，提高業(yè)務(wù)水平。

4,、給老師搭建發(fā)展展示的平臺,。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處積極配合組織教師參加鄉(xiāng)中心學(xué)?！半娮影装迨褂铆h(huán)境下三環(huán)五步課堂教學(xué)模式”展示活動,、第五屆教育博客評比、班主任教育案例評比,、評課論教等,，讓教師們展示風(fēng)采，引領(lǐng)教師專業(yè)成長,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

5,、以課題研究為引領(lǐng)，促進學(xué)校教研水平的提升和教師專業(yè)化發(fā)展,。本學(xué)期,，我校繼續(xù)組織力量，參加迎江區(qū)基礎(chǔ)教育科研小課題研究項目《預(yù)防和糾正小學(xué)生錯別字的有效策略研究》,，與兄弟學(xué)校一起,，分工合作，現(xiàn)已完成第二階段的研究,，并獲專家組的肯定,。我們將積極參與研究，爭取早日結(jié)題,。

1,、組織教師認真學(xué)習(xí)探討研究“三環(huán)五步”教學(xué)法和交互式電子白板技術(shù)，以先進的教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)武裝自己,。

2,、扎實開展校本教研。本學(xué)期教導(dǎo)處進行了“一人獻一課”校本教研公開課,，上課的老師都能課前認真?zhèn)湔n,、為上好公開課做好充分的準備工作；聽課的教師都能認真做好筆記,；課后在教研組長的主持下對每一節(jié)公開課進行評課,。在全校教師中開展“構(gòu)建高效課堂”的大討論，引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

教育應(yīng)以人為本,，為了進一步促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高,，在抓好文化課的教學(xué)質(zhì)量的同時，我校也沒有放松體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育：全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，開展學(xué)生“體育,、藝術(shù)2+1”活動,，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系；組織開展了豐富多彩的活動,，如x市青少年科技創(chuàng)新大賽,、交通安全知識競賽、小學(xué)科學(xué)學(xué)生實驗操作技能競賽,、寫字比賽等,。眾多的活動為學(xué)生提供了展示交流的平臺,，豐富學(xué)生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境,。同時也檢驗了我校創(chuàng)建特色學(xué)校的成果,。

特色學(xué)校的建設(shè)，是全面實施素質(zhì)教育的需要,，是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢,、開拓創(chuàng)新的有效載體。是學(xué)校是否可以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,。

本學(xué)期,，我校加快以書法為特色的特色學(xué)校建設(shè)步伐，切實做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作,。努力提升辦學(xué)品位,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正使學(xué)校成為師生身心愉悅,、健康成長的樂園,。

2、教研還只停留于本校,、本鄉(xiāng),，影響面較小。

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量；

3,、繼續(xù)抓好課題研究,；

4、完善教師學(xué)習(xí)制度,，加強教師業(yè)務(wù)水平的提高,；

5、開展具有本校特色的各類活動,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

述職人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)教務(wù)主任年終述職報告篇二

人生總有太多的偶然,。就像當年在實驗小學(xué)我沒有想到自己會去競聘一個“小組長”――級部主任一樣,，20xx年初秋，一身白衫白裙的我也沒有想到自己會來競聘小學(xué)部教務(wù)主任的崗位,。對這個崗位的職責(zé),，我?guī)缀跻粺o所知。兩年來的工作,，只能說是在逐漸地接近這個崗位,，在大家的引導(dǎo),、幫助、期待和寬容之中,。

回顧兩年來的工作,，我想用三個詞語來概括：“學(xué)習(xí)”、“合作”,、“發(fā)展”,。

我很難忘記上學(xué)期開學(xué)初的一件事。龐校長帶了實驗小學(xué)的部分老師來聽董玉華老師的課,，隔夜,，袁校長囑咐我安排好上課的班級和場地，我答應(yīng)了并和往常一樣打電話給王威虎老師請信息處安排觀摩教室的音響,。第二天早上,，袁校長再次詢問我此事，我滿口答應(yīng).好了,！意想不到的是等袁校長,、龐校長帶著一群實驗小學(xué)的班主任老師推開門走進我熟悉的觀摩教室時，室內(nèi)卻是一片狼籍：亂七八糟的椅子,，紙團遍布的地面,，還有面板脫卸的桌子……當實小葉秀琴等老師伸出手來幫著整理桌椅時，我真的羞愧難當,。后來我知道那一次龐校長是專門帶低年級的老師來看我們上課常規(guī)的,。龐校長沒有批評我，袁校長也沒有責(zé)備我一句,，甚至王威虎老師還專門向我致歉,，但在很長一段時間里我都不敢看兩位校長的面孔，不敢回想這件事情,。及至和譚文杰老師共事,，坐在一個辦公室里看著他籌劃家長會關(guān)照到每一層樓面、每一個教室,、每一個教室里的哪怕一只飲水杯的時候,，這種內(nèi)疚和自責(zé)更為深刻了。譚老師用一言一行告訴我：一個人的能力有高低,，但要很好地勝任一個崗位的工作首先要“敢于負責(zé)”,。“責(zé)任重于泰山”,，就像他自己在述職報告中說的那樣要“像南沙群島的守島戰(zhàn)士一樣,，每時每刻向祖國母親報告，這里平安無事,?！蔽蚁?，這種閃爍著人性光輝的美德是在工作中獲得尊重、信任,、合作的基礎(chǔ),，是獲得人格提升的必修。身邊的榜樣深深教育著我,，也時時提醒著我：汪校長,、袁校長、龐校長等老一代人的嚴謹,、執(zhí)著,、一絲不茍；陸校長,、匡主任,、芮主任的勤學(xué)善思；李勵和殷春艷的銳意進拳…他們,，始終是我身邊最生動的老師,。

當然，堪為老師的還有我們各學(xué)科的學(xué)科主任,，因為他們都是各條線上的專家,，我在很多學(xué)科的進入，都是在他們熱情的引領(lǐng)之下,，但是我們更多的是相互間的合作,，在陸校長的指導(dǎo)下我們著重開展了三方面的工作：

小學(xué)教務(wù)主任年終述職報告篇三

本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任，并擔(dān)任六(3)班數(shù)學(xué)教學(xué),。俗話說,，“教導(dǎo)工作像個筐，什么東西往里裝”,。的確,，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作,。我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：

本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,。我熱愛教育工作,，熱愛自己的學(xué)校，心系教育,，一段時間,，我的嗓子出現(xiàn)毛病，聲帶水腫,，不能說話,，醫(yī)囑要休聲一星期治療，否則會造成聲帶囊腫,，想到學(xué)校人手緊張,，畢業(yè)班教學(xué)需要我，教導(dǎo)處工作需要我,，我就是沒有請假,，也沒休聲，堅持上班做好自己應(yīng)該做的每一件工作,。

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準備,，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué)，努力做到知識教得清,，能力培養(yǎng)到位,，不圖急功近利，真正讓關(guān)注學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中得到發(fā)展,，在教師相到聽課中,，每位老師都給了我最高分。教學(xué)過程中能與同年級組的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負擔(dān)，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，沒有占用其它的課程來補上數(shù)學(xué)課。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，嚴格要求,，加強訓(xùn)練。班級人數(shù)多達60人,，學(xué)困生也多,，作業(yè)批改、補差任務(wù)重,，但我都能堅持按時認真批改,，利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導(dǎo)。

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團結(jié),、相互尊重、相互配合,，工作認真負責(zé),，堅決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計報酬，不計名利,。

日常工作,。

1.及時認真做好相關(guān)資料的上報工作,，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計和上報,，建立學(xué)生流動臺帳,，學(xué)籍管理規(guī)范。

2.本學(xué)期實行教師競聘上崗,，對所有教師的工作重新作了安排和分工，進行了工作量的核定,，重新編排了課表,。

3.能夠做好長期病假教師的課務(wù)安排調(diào)度工作，說實話,，這是件很頭痛的事,，因為各人的工作量期初已定，中途再有變化,，確實很難,，加重了一些同志的負擔(dān)于心不忍，課表要作調(diào)整真是麻煩,，但工作總不能丟下,，真是無奈!好在所有代課的教師都能理解我的難處，能夠接受安排,，我在此道一聲謝謝!

4.安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn)。

5.建立了教師繼續(xù)教育電子檔案,，并上報教育局審核,。

6.完成了數(shù)字化校園系統(tǒng)中教導(dǎo)處本學(xué)期應(yīng)錄入的信息，如教師安排,、學(xué)生學(xué)籍等等,。

教學(xué)常規(guī)管理。

1.精心制訂教導(dǎo)處工作計劃,，工作目標明確,，工作思路清楚，工作要求具體,，對教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

2.組織中層以上的干部對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了兩次大檢查，檢查包括：備課,、聽課,、作業(yè)、教后反思,、班務(wù)工作等,。

3.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此,，本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué),，三月份組織了行政督導(dǎo)聽課，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性,。四月份組織了教師相互聽課評課活動動。五月份組織了音,、體,、美教師有效課堂研究活動，堅持一課一議,，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué),。

4.提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標,，期中前,，結(jié)合聽課督導(dǎo)，對部分年級的教學(xué)質(zhì)量進行了抽測,，并進行質(zhì)量分析,。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進行質(zhì)量分析,，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準備,。考試工作是件比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，涉及到方方面面,，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃,、細致安排,，。

其它工作,。

1.行政值班做到按時到崗,，全身心投入管理，多事之秋,，麻痹不得,。

2.配合陳旭主任策劃和組織舉辦了第五屆校園藝術(shù)節(jié)。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進的地方,，如：

1.工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神,。

2.管理缺少力度,，工作缺乏藝術(shù)性,。

述職人：本站。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教務(wù)主任年終述職報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

20xx年,，受學(xué)校行政委托,，代理教務(wù)主任一職，x月通過競聘上崗的形式當選了為xx教務(wù)處主任,，全面負責(zé)教務(wù)處工作,，一年多，教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中,，我們教務(wù)處三位同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其它處室配合下,，在教研組長,、任課老師的支持下，團結(jié)協(xié)作,、認真工作,，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開，基本上實現(xiàn)了競聘上崗時我做出的承諾,。

教務(wù)處是負責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機構(gòu),，是學(xué)校的內(nèi)當家，通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷,，本人在具體工作上匯報如下：

擁護和堅持教育方針,，能用正確的政治觀點影響和教育學(xué)生，關(guān)心時事政治,，關(guān)心世事的風(fēng)云變幻,，立誓終身獻身于教育事業(yè)。本人熱愛學(xué)校,，關(guān)心學(xué)校的命運和前途,，學(xué)校的發(fā)展壯大令我振奮向上，我愿做一塊無名的鋪路石,，使強校之路更寬闊平坦,，一年來我放棄休息不計個人得失，幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過,，只要在假日中有教學(xué)活動,，我定會趕到學(xué)校，將學(xué)校工作放在首位,，也從來沒有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己,。本人平時注重言行的文明,，時刻注意一個人民教師的光輝形象，注意對學(xué)生的正面影響,，能傾聽老師的意見和各種反映,，忍受著許多埋怨，盡量以笑臉相迎,，在與老師一起解決問題時,，盡量聽取老師們的意見，征詢他們的不同意見,，不將個人意見強行相加,。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團結(jié),。作為一名干部,，本人也注意以身作則，樹立榜樣,，嚴格要求自己,，要求老師做到的自己先做到，盡量做好,。

首先作為教務(wù)主任,，我能正確定位，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手,。重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到"上情下達",，"下情上曉"，起橋梁溝通作用,。因此,，我正確認識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局,，融合群體、擇善而從,，在管理中形成合力,。突出服務(wù)意識。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來,，我在工作中能以大局出發(fā),，為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的意愿,，從而使得各項決策,、措施符合實際和大家的要求。

其次,，積極協(xié)調(diào)好教務(wù)處的其他成員,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

1,、在校長的指導(dǎo)下,，和教務(wù)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計劃,，并組織實施,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,。

2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù),。

3、組織,、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

4,、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,，組織好學(xué)生的競賽活動,。按時完成校長交給的幾次月考及周測的工作,，對教師的教學(xué)起了很好的督促作用,。

5,、組織好備課,、聽課,、評課工作,，在過去的一年里,，通過全體教師共同努力，順利的迎接了"兩項督導(dǎo)評估"工作,，完成省合格學(xué)校迎檢工作,。

6,、配合學(xué)校完成了預(yù)習(xí)指導(dǎo)課的初步研究。

7,、以教學(xué)案一體化,、校本教研為突破口，狠抓課堂教學(xué)的時效性,。

工作中的不足：對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,，方法過于簡單。工作缺乏創(chuàng)新性,，方法陳舊,。

下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想：狠抓學(xué)生的常規(guī)教育、促進班集體建設(shè)工作,、發(fā)掘豐富的德育活動資源,、拓展德育活動空間、強化養(yǎng)成教育的持續(xù)性和長效性,、加大課堂聽評課,，研究課，示范課的組織力度,，進一步提高課堂教學(xué)的時效性,、進一步落實集體備課，真正達到資源共享,。

述職人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)教務(wù)主任年終述職報告篇五

努力構(gòu)建“學(xué)思行”課堂模式,，在“生成”性問題嘗試上，努力營造生成情境場,，弱化教師的前臺形象,。營造瑯瑯的讀書聲，注重朗讀個性化體驗,，落實朗讀的每一個細小環(huán)節(jié),。體驗角色，即興表演來感悟文本,，解讀文本,，提升學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

第四,，創(chuàng)新作業(yè),。本學(xué)期“傳閱作文”小組合作的學(xué)習(xí)模式已呈良性循環(huán)，述職報告《小學(xué)教務(wù)主任述職報告》,。堅持每周組內(nèi)評議,、展示匯報、博客上傳與點評,、美篇展示,、閱讀思維導(dǎo)圖等互動學(xué)習(xí)交流,，學(xué)生在“傳閱作文”過程中學(xué)會與人合作品質(zhì)的初步形成，養(yǎng)成勤于觀察和認真書寫習(xí)慣,，調(diào)動寫作熱情,。學(xué)習(xí)小組的開展，得到家長的大力支持和積極參與作文評價,，活動的積極效應(yīng)吸引了組內(nèi)老師的興趣,，老師間也相互借鑒，隨時交流,，不斷改進,，助推了教研組老師的教學(xué)行為的改變。

三,、合作,。

教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,，本學(xué)年,，教務(wù)處順利的完成了這幾項工作：

（一）畢業(yè)班工作。

圓滿完成六年級畢業(yè)班的相關(guān)工作,。學(xué)業(yè)完成證書,、小升初的房產(chǎn)證、戶口本的核驗工作,，做好家長的升學(xué)指導(dǎo)工作,。組織并參與六年級畢業(yè)典禮工作。學(xué)業(yè)成績檢測達到三年規(guī)劃評估細則的理想目標,。

（二）教務(wù)教學(xué)工作。

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細心。在老師們的支持下,，小學(xué)教務(wù)處的各項工作圓滿完成,。

1.抓實教學(xué)常規(guī)工作，堅持巡課制度,，積極與中學(xué)部體育老師溝通,，保證小學(xué)部相對安靜的教學(xué)環(huán)境。

2.當好調(diào)度員,。及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課安排,，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航,。

3.做好服務(wù)員,。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,。本學(xué)年,，我盡心盡責(zé)地為老師們搞好服務(wù)。

4.做好信息員,。教育教學(xué)融入數(shù)字時代,，教務(wù)管理需要信息化管理，小學(xué)教務(wù)沒有信息專業(yè)老師,，我克服年老眼花,、接受新事物緩慢的困難，一邊潛心鉆研,，一邊請教身邊的年輕人,，邊學(xué)邊做，圓滿完成合肥市四年級學(xué)業(yè)評價,、六年級統(tǒng)一檢測和成績上傳云平臺等信息化教務(wù)管理工作,。

（三）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。

1,、“學(xué)思行”課堂教育教學(xué)理念,，在各學(xué)科的課堂上有所體現(xiàn)。學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃八個“好系列”中的“好課堂”,，其核心“學(xué)思行”課堂教學(xué)模式,，即“學(xué)為本，思為要,，行為旨”教育理念已在課堂中有所體現(xiàn),。老師們學(xué)會放開手，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生運用舊知解決問題的情境實踐場搭建,，放大學(xué)生思維綻放的空間,，進行學(xué)習(xí)思維品質(zhì)的訓(xùn)練。

2.組織并落實教學(xué)常規(guī)檢查工作,。本學(xué)年,，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以思維訓(xùn)練為宗旨,，以學(xué)生發(fā)展為目標,，開展“語言評價”和“口語交際”能力檢測，采用個人,、家長,、小組和老師相結(jié)合的評價形式相結(jié)合，及時作好評價統(tǒng)計分析與反饋工作，了解學(xué)情,，改進教學(xué)策略,，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。

在實際工作中,，個人主觀上還存在著不足,。隨著兩校的`融合，南校區(qū)人員逐漸減少的情況下,，工作熱情有所減弱,，認為小學(xué)教務(wù)的工作重心在北校區(qū)，因此抱著南區(qū)向北區(qū)平穩(wěn)過渡的思想,，不思改變,，只求平穩(wěn)?！皠?chuàng)新”思維不夠,，表現(xiàn)在慣性思維模式工作方式，不想打破“慣有”的常規(guī)工作,。這一思想存在,，不利于教育教學(xué)理念的提升，更不利于“學(xué)思行”課堂教學(xué)模式的有效推進,。為了學(xué)校的發(fā)展,，務(wù)必要克服這一惰性思想。

一份春華,，一份秋實,。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水,，但是我收獲的是一份份充實,，即老師們的信任、支持,、幫助和我綜合素質(zhì)的提高,。在此，我衷心地表示感謝,。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持,、幫助,、理解和配合，才使得小學(xué)部的教育教學(xué)工作在班額逐年減少,、人員短缺的情況下,，依然有條不紊地進行。謝謝大家！

小學(xué)教務(wù)主任年終述職報告篇六

本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任,，并擔(dān)任六(3)班數(shù)學(xué)教學(xué),。俗話說，“教導(dǎo)工作像個筐,，什么東西往里裝”,。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作,。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：

本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。

嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,。我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校,，心系教育,，一段時間,，我的嗓子出現(xiàn)毛病，聲帶水腫,，不能說話,，醫(yī)囑要休聲一星期治療，否則會造成聲帶囊腫,，想到學(xué)校人手緊張,，畢業(yè)班教學(xué)需要我，教導(dǎo)處工作需要我,，我就是沒有請假,，也沒休聲，堅持上班做好自己應(yīng)該做的每一件工作,。

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準備,，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué),，努力做到知識教得清,，能力培養(yǎng)到位，不圖急功近利,，真正讓關(guān)注學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中得到發(fā)展,，在教師相到聽課中，每位老師都給了我最高分,。

教學(xué)過程中能與同年級組的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負擔(dān),，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，沒有占用其它的課程來補上數(shù)學(xué)課,。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，嚴格要求，加強訓(xùn)練,。班級人數(shù)多達60人,，學(xué)困生也多，作業(yè)批改,、補差任務(wù)重,，但我都能堅持按時認真批改，利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導(dǎo),。

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認真負責(zé)，堅決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬,，不計名利,。

日常工作。

1.及時認真做好相關(guān)資料的上報工作,，如學(xué)籍的整理,、統(tǒng)計和上報，建立學(xué)生流動臺帳,，學(xué)籍管理規(guī)范,。

2.本學(xué)期實行教師競聘上崗，對所有教師的工作重新作了安排和分工,，進行了工作量的核定,，重新編排了課表。

3.能夠做好長期病假教師的課務(wù)安排調(diào)度工作,，說實話,，這是件很頭痛的事，因為各人的工作量期初已定,，中途再有變化,，確實很難，加重了一些同志的負擔(dān)于心不忍,，課表要作調(diào)整真是麻煩,，但工作總不能丟下，真是無奈!好在所有代課的教師都能理解我的難處,，能夠接受安排,，我在此道一聲謝謝!

4.安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn),。

5.建立了教師繼續(xù)教育電子檔案,，并上報教育局審核,。

6.完成了數(shù)字化校園系統(tǒng)中教導(dǎo)處本學(xué)期應(yīng)錄入的信息，如教師安排,、學(xué)生學(xué)籍等等,。

教學(xué)常規(guī)管理。

1.精心制訂教導(dǎo)處工作計劃,，工作目標明確,，工作思路清楚，工作要求具體,，對教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

2.組織中層以上的干部對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了兩次大檢查，檢查包括：備課,、聽課,、作業(yè)、教后反思,、班務(wù)工作等,。

3.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心,，因此,，本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué)，三月份組織了行政督導(dǎo)聽課,，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性。四月份組織了教師相互聽課評課活動動,。五月份組織了音,、體、美教師有效課堂研究活動,，堅持一課一議,，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。

4.提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標,，期中前，結(jié)合聽課督導(dǎo),，對部分年級的教學(xué)質(zhì)量進行了抽測,，并進行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進行質(zhì)量分析,，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準備?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，涉及到方方面面,，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃,、細致安排,。

其它工作。

1.行政值班做到按時到崗,，全身心投入管理，多事之秋,，麻痹不得,。

2.配合xx主任策劃和組織舉辦了第五屆校園藝術(shù)節(jié)。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進的地方,，如：

1.工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神,。

2.管理缺少力度,，工作缺乏藝術(shù)性。

文檔為doc格式,。

小學(xué)教務(wù)主任年終述職報告篇七

（一）教學(xué)改革走進教師的心中,，進入課堂教師們都在積極的參與嘗試，從迷糊到開始運用,，到不知不覺間已經(jīng)走進人們的心中,，從注重知識的傳授到注重能力的培養(yǎng)，教師們都費了不少的經(jīng)歷和時間,，取得了不少的成績,。

（二）課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展,。本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機，動員老師采用“自主高效的課堂教學(xué)模式”,，教師每人一份總校印發(fā)的重點文件,，努力學(xué)習(xí)，大膽嘗試,，休息時間爭得面紅耳赤,，課上、課下都在努力著,。

（三）以評價激勵,、促進學(xué)生全面發(fā)展。我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。

小學(xué)教務(wù)主任年終述職報告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響,，在辭舊迎新的交叉口，每個人都會自覺不自覺地對已逝韶華進行反思,、總結(jié),，當然我也不例外。身為xx小學(xué)的教導(dǎo)主任已有多個年頭,，每年都會有不同的收獲,、不同的感受，特別是近兩年,，在辛勤忙碌的同時,，更感到了自己肩上的責(zé)任是多么重大而光榮。下面我就對上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報告：

1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標準,，認真學(xué)習(xí)，認真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。

2,、積極開展教研活動,。

（1）積極組織參加校內(nèi)外研討課。

本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動：教研組的校級公開課,；組內(nèi)教師的研討課等,。每次活動都有討論，有記載,，有評價,，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動,，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺,。教師們學(xué)有所得，研有所樂。

到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作、交流,、共享教研成果,。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法,。在一定程度上,，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課,。教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮,。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研能力。

3,、理論指導(dǎo)實踐,。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課,、教師的聽課作了具體要求,，對教師的上課、備課,、聽課,、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當中,。

4,、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范,。

（1）抓備課,。備課是上好課的`關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標準,，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了三次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié),，如實反饋,，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。

給學(xué)生,，提高了課堂效率。

（3）抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法,，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施,。我們針對情況,，對每一位老師提出了不同的整改要求，并用書面的形式通知老師,，下次檢查時重點看改正的情況,。

（4）抓教后反思?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性,。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思,，并對反思進行具體要求,，以書面、小組等形式進行教學(xué)反思,，達到提高自身教學(xué)水平的目的,。

5、加強教研組建設(shè),，實行組長負責(zé)制,，各位組長訂好計劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見,，積極探索各種教學(xué)模式,，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高,。

6,、加強對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作,，加強對他們的指導(dǎo),，多給他們開課的機會，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。

7,、加強對骨干教師的培養(yǎng),，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子,，在科組活動上,，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長,，取得了較好的效果。

（一）教學(xué)改革走進教師的心中,，進入課堂教師們都在積極的參與嘗試,，從迷糊到開始運用，到不知不覺間已經(jīng)走進人們的心中,，從注重知識的傳授到注重能力的培養(yǎng),，教師們都費了不少的經(jīng)歷和時間，取得了不少的成績,。

（二）課堂教學(xué),，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展,。本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機,，動員老師采用“自主高效的課堂教學(xué)模式”,，教師每人一份總校印發(fā)的重點文件,，努力學(xué)習(xí)，大膽嘗試,，休息時間爭得面紅耳赤,，課上、課下都在努力著,。

（三）以評價激勵,、促進學(xué)生全面發(fā)展。我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段,。

1,、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮,，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時代的要求,。

2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進一步加強。

3,、在學(xué)校工作方面做得不夠細盡,。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心,、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,，與其他老師交流不夠,，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題,。

4,、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人,。相反,，自己關(guān)心、幫助他人也不夠,，與他人談心,、交流、溝通的機會比較少,。因此,，做了很多自以為是不錯的事情，卻得不到教職工的理解或認同,。

1,、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評掛鉤。

2,、抓教師培養(yǎng),，全面提高教師素質(zhì)。

3,、組織開展興趣小組活動際評比,，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的興趣特長,，做好培優(yōu)工作。

總之,，下學(xué)期面臨的學(xué)年質(zhì)量考核,，教導(dǎo)處要做的事情還很多。我們只有在實踐中探索,，在研究中改進,，在完善中發(fā)展,，相信今后的教導(dǎo)處，工作目標會更加明確,，工作作風(fēng)會更加硬朗,，工作思路會更加清晰，為全面提高教學(xué)管理水平,，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作,。

述職人：xx。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教務(wù)主任年終述職報告篇九

本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任,，并擔(dān)任六(3)班數(shù)學(xué)教學(xué)。俗話說,，“教導(dǎo)工作像個筐,，什么東西往里裝”。的確,，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到,。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠。我熱愛教育工作,，熱愛自己的學(xué)校,，心系教育，一段時間,，我的嗓子出現(xiàn)毛病,，聲帶水腫，不能說話,，醫(yī)囑要休聲一星期治療,，否則會造成聲帶囊腫，想到學(xué)校人手緊張,，畢業(yè)班教學(xué)需要我,，教導(dǎo)處工作需要我,，我就是沒有請假,，也沒休聲，堅持上班做好自己應(yīng)該做的每一件工作,。

作為學(xué)校的`一名中層干部,，能做到相互團結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認真負責(zé),，堅決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計報酬，不計名利,。

日常工作,。

1.及時認真做好相關(guān)資料的上報工作,，如學(xué)籍的整理,、統(tǒng)計和上報,，建立學(xué)生流動臺帳，學(xué)籍管理規(guī)范,。

2.本學(xué)期實行教師競聘上崗,，對所有教師的工作重新作了安排和分工，進行了工作量的核定,，重新編排了課表,。

3.能夠做好長期病假教師的課務(wù)安排調(diào)度工作，說實話,，這是件很頭痛的事,，因為各人的工作量期初已定，中途再有變化,，確實很難,，加重了一些同志的負擔(dān)于心不忍，課表要作調(diào)整真是麻煩,，但工作總不能丟下,，真是無奈!好在所有代課的教師都能理解我的難處，能夠接受安排,，我在此道一聲謝謝!

4.安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn)。

5.建立了教師繼續(xù)教育電子檔案,，并上報教育局審核,。

6.完成了數(shù)字化校園系統(tǒng)中教導(dǎo)處本學(xué)期應(yīng)錄入的信息，如教師安排,、學(xué)生學(xué)籍等等,。

教學(xué)常規(guī)管理。

1.精心制訂教導(dǎo)處工作計劃,，工作目標明確,，工作思路清楚，工作要求具體,，對教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

2.組織中層以上的干部對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了兩次大檢查，檢查包括：備課,、聽課,、作業(yè),、教后反思,、班務(wù)工作等。

3.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心,，因此,，本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué)，三月份組織了行政督導(dǎo)聽課,，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性。四月份組織了教師相互聽課評課活動動,。五月份組織了音,、體、美教師有效課堂研究活動,，堅持一課一議,，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。

4.提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標,，期中前，結(jié)合聽課督導(dǎo),，對部分年級的教學(xué)質(zhì)量進行了抽測,，并進行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進行質(zhì)量分析,，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準備?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，涉及到方方面面，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽,，我總精心謀劃,、細致安排，,。

其它工作,。

1.行政值班做到按時到崗，全身心投入管理,，多事之秋,，麻痹不得。

2.配合xx主任策劃和組織舉辦了第五屆校園藝術(shù)節(jié),。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進的地方，如：

1.工作思路陳舊,，缺乏創(chuàng)新精神,。

2.管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性,。

述職人：xxx,。

20xx年x月x日,。

小學(xué)教務(wù)主任年終述職報告篇十

尊敬的測評組領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好,！

日光荏苒,，不覺間，又站在了述職的講臺上,。這一年,，我協(xié)助李校長分管學(xué)校的教學(xué)、科研,、藝體文化教育等工作,。在這飛逝而過的一年里，我激昂地面對工作的壓力,，忐忑地推行著各項工作的開展,。有汗水，有淚水,，也曾激動,，也曾感動。在李校長的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,、各個團隊的協(xié)作下,、各位老師的支持下我們的工作也取得了些許成績。現(xiàn)在就我分管的工作做以下匯報,。

教學(xué)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的常規(guī)工作,，為了促進每堂課都實實在在的達標，我們加強了備課,、上課及課后作業(yè)的追蹤管理,。

本學(xué)年，我們用推門聽課的方法,，加強了對課堂教學(xué)的監(jiān)控,，課后都進行了及時的交流評議，推門聽隨堂課活動的開展,，掀起了我校落實課堂實效活動的高潮,，同時也促進了老師們相互聽課學(xué)習(xí)。

我校是老牌的重慶市科研實驗基地學(xué)校,。今年我們加強了科研力度,，本學(xué)年的教科研工作繼續(xù)穩(wěn)步開展。

一年來,，我們?nèi)w教師轉(zhuǎn)變觀念,，改變作風(fēng)。以提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標，夯實校本教研,，優(yōu)化課堂教學(xué),。根據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃,，各個教研組都根據(jù)各科特點確定了教研計劃,，扎實有效的開展教研活動。我們進行了"六年級常態(tài)課研討"的教研活動,、新進教師展示活動,、"起步習(xí)作與讀寫結(jié)合"的教學(xué)研討展示課活動、xx區(qū)"十二五"規(guī)劃課題《小學(xué)語文隨文習(xí)作策略研究》的課題開題工作,、區(qū)教科所對我校語數(shù)教師進行隨堂課視導(dǎo)活動,、開展了培養(yǎng)計算能力的數(shù)學(xué)教學(xué)研討課活動、開展了"隨文習(xí)作"主題研究系列活動,，承擔(dān)了區(qū)級新課程,、新教材全員培訓(xùn)活動、承擔(dān)了合川區(qū)"加強教研組建設(shè),、打造卓越課堂"研討活動,，鄒紅梅、池秦老師全區(qū)獻課,、開展了"群文閱讀"專家講座,、教研課系列活動、今年4月我校"群文閱讀"課題開題,、楊靜老師代表xx市"群文閱讀優(yōu)質(zhì)課"送課到忠縣,，本期三月底，在王海英和王梅兩位老師的精心指導(dǎo)下由湯小華老師參加了重慶市的錄像課比賽,。并于四月中旬在第八學(xué)區(qū)教研活動中送課到十塘小學(xué),。各學(xué)科組對教師加強課標和教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并組織了新課標考試,。

這些活動全面推進了教育創(chuàng)新,，大力發(fā)展了學(xué)校內(nèi)涵，樹立了xx小新形象,。

我校藝術(shù)教育一直走在合川區(qū)前列,。本學(xué)年度更是碩果累累，形成了濃郁的藝術(shù)氛圍：我們成功申報重慶市教委命名的"美術(shù)特色學(xué)校"."線描畫"美術(shù)特色學(xué)校校本教材的編寫工作也正在進行當中,。學(xué)生繪畫作品現(xiàn)已掛在學(xué)校走廊,。在學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)中展示出300多份作品。由xx市美術(shù)家協(xié)會少兒藝委會,、"重師美院"我校聯(lián)合舉行的"大手牽小手共繪美麗合川"書畫聯(lián)誼活動中,，完成了合川最長的《文峰古街》長卷，在xx主流媒體報道。參加各項美術(shù)比賽獲得優(yōu)異成績,。我校美術(shù)工作更是在《科技人文》刊物上專版刊登宣傳,。

本學(xué)年，我校成功申報了合川區(qū)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校,。體育組老師不僅開展了豐富的田徑項目訓(xùn)練,，而且還組織各班勤練第九套廣播體操，恢復(fù)了課間操活動并開展了體操比賽,。并在各種區(qū)級比賽,，喜獲佳績：合川區(qū)第四屆中小學(xué)生田徑錦標賽獲團體第四名；合川區(qū)體彩杯慶六?一乒乓球比賽獲男子組第三名,，女子組第二名,；并成功組織了南小第27屆田徑運動會。

本學(xué)年我們音樂老師組建了"小蘭花"合唱團,，合唱團演唱的《臉譜》,，《可可西里》作品參加學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)表演得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生,、家長的高度贊譽,。

這些成績的取得全是在座所有同仁的無私奉獻，默默耕耘的結(jié)果,。由于本人又兼上了畢業(yè)班的語文教學(xué)工作,，面對升學(xué)的壓力，在時間上有所牽扯,，很多時候工作不夠細致,，考慮不夠全面，也會造成工作開展過程中出現(xiàn)瑕疵,，我將在今后的工作中不斷總結(jié),，不斷提升，進一步做到"問心無愧".

謝謝大家,！

小學(xué)教務(wù)主任年終述職報告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

本學(xué)期,，我校在鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神和區(qū)教育局20xx年工作要點精神,，緊緊圍繞教育“科學(xué)發(fā)展,、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展,、發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,、協(xié)調(diào)發(fā)展”六大主題，以“聚焦課堂,，全面提高教育質(zhì)量,；創(chuàng)新方式，全力提升教研品味”為要務(wù),，以促進學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標,，努力改進教師教學(xué)教研方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，全面深化教學(xué)改革,，全面推進素質(zhì)教育,，堅持特色辦學(xué),，優(yōu)化教學(xué)管理,，深化教學(xué)改革，提升辦學(xué)效能,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)工作匯報如下:。

1,、樹立規(guī)范意識,。

我們強調(diào)規(guī)范學(xué)科課程，強化教育法規(guī)意識,，嚴格執(zhí)行課程計劃,，按照規(guī)定開齊、上足,、教好所有規(guī)定的課程,，以保證學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。堅決做到教師,、教室、教導(dǎo)處的課表一致。以標準化建設(shè)和均衡化發(fā)展為契機,，學(xué)校成立課程檢查落實小組,，每天對全校教師落實課程情況進行抽查，實行推門聽課,，取得一定成效,；減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間,。

2,、嚴督教學(xué)常規(guī)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，認真上課是教師的基本要求,，必須加強各級管理，做到層層把關(guān)，處處落實,、環(huán)環(huán)相扣,，即“誰的班級誰負責(zé)”、“誰的課堂誰負責(zé)”,、“誰分管的誰負責(zé)”,，強化崗位責(zé)任意識。學(xué)校對教師的教學(xué)常規(guī)進行嚴格規(guī)定：抓好“備,、講,、批、輔,、考,、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程,。通過對6個方面的要求,，強化學(xué)校的常規(guī)管理，明確教師的常規(guī)工作,。教師能認真?zhèn)湔n,、上課、按時批閱作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，做好每節(jié)課有反思。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐,，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)研究,，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1、本學(xué)期,，我校認真組織以師德建設(shè)為核心加強教師隊伍建設(shè),，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支愛崗敬業(yè),、品德高尚,、無私奉獻、公正廉明的教師隊伍,。

2,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標準和《義務(wù)教育法》，認真學(xué)習(xí),，認真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題,；積極組織中青年教師學(xué)習(xí)、熟練使用交互式電子白板技術(shù)，掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),，促進課堂教學(xué),。

3、“請進來,，走出去”,。鼓勵教師積極參加片、鄉(xiāng)、區(qū)、市級各類教學(xué)和教研活動,，如鄉(xiāng)“1234”教研、“七助一”辦學(xué)共同體活動,、全區(qū)城鄉(xiāng)百名教師成長結(jié)對活動,、中心片級教研、區(qū)“圖書漂流”活動以及區(qū)“三定備課”,；支持青年教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)：促進教師更新觀念,，更新知識，提高業(yè)務(wù)水平。

4,、給老師搭建發(fā)展展示的平臺,。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處積極配合組織教師參加鄉(xiāng)中心學(xué)?！半娮影装迨褂铆h(huán)境下三環(huán)五步課堂教學(xué)模式”展示活動,、第五屆教育博客評比,、班主任教育案例評比、評課論教等,，讓教師們展示風(fēng)采,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長,，促進教師專業(yè)發(fā)展。

5,、以課題研究為引領(lǐng),，促進學(xué)校教研水平的提升和教師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期,，我校繼續(xù)組織力量,，參加迎江區(qū)基礎(chǔ)教育科研小課題研究項目《預(yù)防和糾正小學(xué)生錯別字的有效策略研究》，與兄弟學(xué)校一起,，分工合作,，現(xiàn)已完成第二階段的研究，并獲專家組的肯定,。我們將積極參與研究,，爭取早日結(jié)題。

1,、組織教師認真學(xué)習(xí)探討研究“三環(huán)五步”教學(xué)法和交互式電子白板技術(shù),，以先進的教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)武裝自己。

2,、扎實開展校本教研,。本學(xué)期教導(dǎo)處進行了“一人獻一課”校本教研公開課，上課的老師都能課前認真?zhèn)湔n,、為上好公開課做好充分的準備工作,；聽課的教師都能認真做好筆記,；課后在教研組長的主持下對每一節(jié)公開課進行評課。在全校教師中開展“構(gòu)建高效課堂”的大討論,，引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

教育應(yīng)以人為本,，為了進一步促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高，在抓好文化課的教學(xué)質(zhì)量的同時,，我校也沒有放松體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)教育：全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，開展學(xué)生“體育,、藝術(shù)2+1”活動，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系,；組織開展了豐富多彩的活動,，如x市青少年科技創(chuàng)新大賽、交通安全知識競賽,、小學(xué)科學(xué)學(xué)生實驗操作技能競賽,、寫字比賽等。眾多的活動為學(xué)生提供了展示交流的平臺,，豐富學(xué)生的文化生活,，優(yōu)化了育人環(huán)境。同時也檢驗了我校創(chuàng)建特色學(xué)校的成果,。

特色學(xué)校的建設(shè),，是全面實施素質(zhì)教育的需要，是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢,、開拓創(chuàng)新的有效載體,。是學(xué)校是否可以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

本學(xué)期,，我校加快以書法為特色的特色學(xué)校建設(shè)步伐，切實做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作,。努力提升辦學(xué)品位,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正使學(xué)校成為師生身心愉悅,、健康成長的樂園,。

2、教研還只停留于本校,、本鄉(xiāng),，影響面較小,。

1、繼續(xù)抓好常規(guī)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量,；

3、繼續(xù)抓好課題研究,；

4,、完善教師學(xué)習(xí)制度，加強教師業(yè)務(wù)水平的提高,；

5,、開展具有本校特色的各類活動，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

述職人：

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教務(wù)主任年終述職報告篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

伴隨著20xx年的到來,，一年的工作也即將結(jié)束。

在過去的兩個學(xué)期里,，我主要負責(zé)學(xué)校的安全工作,，學(xué)生紀律管理及學(xué)籍管理，同時分管六年級,、英語,、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜,，但我能盡自己的努力,，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)就德能勤績廉五個方面,，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報。

本人能擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,，真誠,、熱情、公正的對待每一個人、每一件事,。

作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo),，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團結(jié)、相互尊重,、相互配合,，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持,。工作認真負責(zé),，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計報酬,，不計名利。

校師生牢固樹立安全防范意識,。安全材料,，按時整理歸檔，隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的`檢查,。學(xué)籍管理中,，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計與上報,，包含著大量的數(shù)據(jù),，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細心來做好此項工作,。

2,、耐心。在學(xué)生紀律管理的工作中,，我更多的是耐心的教育,。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀律之后，我會根據(jù)學(xué)生的心理特點及個人性格特點,，和他們交談,，最后這些學(xué)生不但違反紀律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手,。

3,、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事,。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證,。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進行溝通和協(xié)商,，充分聽取大家的意見，在取得共識之后，大家齊心協(xié)力,，最后總能使每項工作都順利地完成,。

在過去的一年中，我很少請假,，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象,，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認為能夠保證學(xué)校工作的順利進行,，犧牲一下個人時間并不算什么,，這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方式。

過去一年中,，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,，在相關(guān)教師的努力下，我所負責(zé)的各項檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,，組織學(xué)生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績,。

西柳小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,。當家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時,，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序,。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下,，及時地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的服務(wù)提供給社會,。

雖然取得了一些成績,，但我的工作還存在有許多需改進的地方：

1、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,。

2、學(xué)生參加體育項目比賽成績不理想,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當改進的問題,，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻,。

最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康,，合家歡樂,！謝謝大家！

述職人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教務(wù)主任年終述職報告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

伴隨著20xx年的到來,，一年的工作也即將結(jié)束,。

在過去的兩個學(xué)期里，我主要負責(zé)學(xué)校的安全工作,，學(xué)生紀律管理及學(xué)籍管理,，同時分管六年級、英語,、體音美學(xué)科的日常管理,。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己的努力,，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)就德能勤績廉五個方面,，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報,。

本人能擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠,、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。

作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo),，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團結(jié)、相互尊重,、相互配合,，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持,。工作認真負責(zé),，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計報酬,，不計名利。

校師生牢固樹立安全防范意識,。安全材料,，按時整理歸檔,，隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中,，新生入學(xué),、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計與上報，包含著大量的數(shù)據(jù),，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細心來做好此項工作,。

2,、耐心。在學(xué)生紀律管理的工作中,，我更多的是耐心的教育,。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀律之后，我會根據(jù)學(xué)生的心理特點及個人性格特點,，和他們交談,，最后這些學(xué)生不但違反紀律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手,。

3,、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事,。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證,。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進行溝通和協(xié)商,，充分聽取大家的意見,，在取得共識之后，大家齊心協(xié)力,，最后總能使每項工作都順利地完成,。

在過去的一年中，我很少請假,，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象,，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認為能夠保證學(xué)校工作的順利進行,，犧牲一下個人時間并不算什么,，這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方式。

過去一年中,，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,，在相關(guān)教師的努力下，我所負責(zé)的各項檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,，組織學(xué)生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績,。

西柳小學(xué)外地學(xué)生眾多,，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時,，我總能熱情接待他們,，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下,，及時地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，把一種高效的服務(wù)提供給社會。

雖然取得了一些成績,，但我的工作還存在有許多需改進的地方：

1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,。

2,、學(xué)生參加體育項目比賽成績不理想。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當改進的問題,，也是自己努力的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻,。

最后,，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康，合家歡樂,！謝謝大家,！

述職人：

20xx年xx月xx日。

小學(xué)教務(wù)主任年終述職報告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心,、幫助、支持下,，我逐漸認為,，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻,，勤于學(xué)習(xí),，善于研究，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實,，團結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有喜悅,，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

本學(xué)年開始我擔(dān)任中學(xué)教務(wù)主任,，作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位,，認真履職,，牢固樹立服務(wù)意識，努力做好校長的助手,。學(xué)期開始,，在校長的指導(dǎo)下，制訂教務(wù)工作計劃,，并認真組織實施，使學(xué)校工作更有計劃性,、針對性,、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常,。平時工作中，突出服務(wù)意識,，教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。特別是實行學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理,、學(xué)業(yè)水平考試以來。

教務(wù)處工作量成倍增加,，責(zé)任更大,，來不得半點馬虎，否則會給學(xué)生帶來重大影響,，因此,，在平時工作中，一我加強學(xué)習(xí),，熟悉學(xué)籍管理,、考試管理的相關(guān)政策，并把相關(guān)政策給教師學(xué)生進行宣傳,。二是樂于接受教師學(xué)生監(jiān)督,，自覺做到不計較工作時間長，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我始終認為,，一個人無論職位高低，能力大小,，都要對工作盡一份責(zé)任,，獻一份力量。我不斷告誡自己,，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持。在工作中,，努力和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角，注重團結(jié)協(xié)作,。

一年來,，緊緊圍繞教師成長和學(xué)生發(fā)展這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式,；以求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作；按照教學(xué)計劃和課程標準的要求,，開足開齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃,，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查教師課堂教學(xué),、作業(yè)批閱,、考試測查等工作。協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學(xué)期前有工作計劃,、學(xué)期末有工作總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動有記錄,。有計劃組織開展學(xué)科知識競賽、教研組公開課。在這樣一個良好的教研氛圍中,，老師們認識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高,。

回顧一年的工作,，我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,，特別是實行學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理,、學(xué)業(yè)水平考試以來，還有不少的困惑和不足有待解決,。主要概括起來,，有以下三點：

一是對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù),、及時服務(wù),、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。

二是工作中抓細、抓實,、抓具體不夠。

三是性格的原因,，處理問題有時考慮得還不夠周到,，對教學(xué)過程的管理力度不夠，今后工作中要加以改進,。

述職人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)教務(wù)主任年終述職報告篇十五

某小學(xué)教務(wù)主任述職報告提要：在上學(xué)期,，我們的教學(xué)工作除落實好教學(xué)常規(guī)之外，工作的重點是這樣的：一是抓好教學(xué)研究工作,，努力打造屬于適合渤海中學(xué)的高效課堂模式,；二是在初三的從中作促優(yōu)上下功夫。

文章,，但仍存在著小組落實不夠規(guī)范和不夠條理的問題,，仍然存在忽略差生與作壁上觀的問題，而且有大問題,，甚至還有一些老師平時不用小組合作,，有老師聽課他就用，只做表面文章,，只堅守著自己所謂的教學(xué)經(jīng)驗,，對新的教學(xué)改革冷眼旁觀或只求應(yīng)付。

時代在發(fā)展,，而且越來越快,，以前的十年樹木,，都變成了一月參天，有人說,，現(xiàn)在是開方除以二都嫌慢了,。如果不跟上時代的步伐，我們必將長成稗草,。

新的學(xué)期,，我們?nèi)詫远ú灰频剡M行課堂教學(xué)改革，進行小組合作學(xué)習(xí)的進一步優(yōu)化運行,，將這次的教改活動進行到底,。有個老師曾說，希望這是不要再學(xué)別處了,，這其實表現(xiàn)了原先我們學(xué)東學(xué)西,，都不夠堅持，朝三暮四,，朝秦暮楚,，終無收獲。我們還是努力把當下的事做好,，千里之行,，從足下開始。

有人說,，給我一個支點,，我會撬起整個地球，我們雖然撬不起地球,，但我們卻有支點,，這個支點就是來自學(xué)校的來自校長的信任與支持，昨天,，徐校長說,，上學(xué)期，老師們的小組合作雖然還存在問題,，但僅從不接受變?yōu)楝F(xiàn)在的接受,，這就很了不起。有了這種支持與鼓勵,，我們就有了信心與決心,，請老師們不要再徘徊，不要再觀望,，要能力潮頭,，迎接新的挑戰(zhàn)，努力做課堂改革的先鋒。

如果說,，教務(wù)處做得還有些成績,，那是大家做得好，那是領(lǐng)導(dǎo)引得好,，再是有我們的一點汗水,。再一次感謝大家，并再祝大家還皮兔也,。

小學(xué)教務(wù)主任年終述職報告篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家上午好！

一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去,，本學(xué)期,，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解,，在此我向大家表示衷心的感謝,！回顧本期的工作，艱辛而快樂,、忙碌而充實,、平凡而實在。

在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里,，每位老師都快樂的成長著,，工作著。在老師們的,，支持,、幫助、理解和努力中,，我校的教學(xué)常規(guī)工作得到了有序、扎實的開展,；并取得了長足的進步,，下面我就對本期我校的教務(wù)工作作如下報告：

1、學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實際,，擬定了詳實的各項工作計劃,，措施或方案。

2,、強抓教學(xué)常規(guī)的管理,，對教師們的備、授,、批,、輔、訪、考,、研,、評都進行了認真的檢查和督導(dǎo)，并就針對出現(xiàn)的情況進行了及時的反思,，且進行了通報并糾正,。

3、教研教改,。

（1）,、教研活動是一間學(xué)校賴以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊，是促進學(xué)校教育,，提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺,，從而深知教研工作的重要性和實效性，因此,，以中心學(xué)校期初的教研工作計劃為指導(dǎo),，以我校的市級課題研究為平臺，我期初組織教研組長召開了教研工作會,，就我校的教研工作進行了深入細致的探討和研究,，最終擬定了學(xué)校的'校本教研工作計劃和教研組工作計劃，并列出了具體的時間表,，且有條不紊的按照推進表進行了扎實的開展,。

（2）、我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開展,，并盡力做到每一個環(huán)節(jié)緊湊,，實效，充分發(fā)揮,、挖掘教師潛能,，全體互動、互助的原則,，認真組織了探討,，教師們發(fā)言都較積極主動，獻計獻策,，確保了教研工作的持續(xù),、有序、健康,、深入的開展,。

（3）、本期教研工作主要開展的工作有：學(xué)生書畫比賽,、學(xué)生作業(yè)評比,、學(xué)生速算比賽等,，同時，以“十二五”繼續(xù)教育為平臺和契機,，組織教師對“一德三新”的學(xué)習(xí)和對電子文檔,、電子表格基本操作的培訓(xùn)。

我校注重了對學(xué)生進行愛國主義和思想品德的教育,，有力地對每月一個主題進行了扎實有序的開展,，主要以我國傳統(tǒng)節(jié)日為出發(fā)點，如：重陽節(jié),、中秋節(jié),、一二九學(xué)生冬季運動會等，通過對這些活動的開展,，使學(xué)生得到思想的熏陶,、品質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展；對學(xué)生的終生發(fā)展有著長足的意義和作用,。

為確保管理,、考核制度的公開性和公正性，以便達到互相監(jiān)督,，共同促進的目的,，本期對分管工作即：實驗室管理、班主任,、遠教,、繼教、教研,、圖書管理等實行了網(wǎng)狀管理,，各項分管工作負責(zé)人均充分發(fā)揮了其主觀能動性、積極性和開創(chuàng)性的精神,，努力把自身的本塊工作落到了實處,，干出了實效。

我校全體教師對寄宿制工作都比較積極,、主動,，認真履行了學(xué)校的要求，都很有責(zé)任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血,。尤其是在學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活照顧上，老師們都比較盡職,，隨時,、主動地搞好了寄宿生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活日常管理工作。教師在晚自習(xí)上沒有備課和批發(fā)作業(yè)的現(xiàn)象,，都全身心的投入到對學(xué)生的輔導(dǎo)上,。

綜上所述,，我校的總體工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，在老師們的支持,、勤奮、理解和努力中得到了有序,、扎實的開展,；總體工作效果明顯，認真完成了上級交給的各項任務(wù),；盡管如此,，因為自己水平有限，還有很多地方?jīng)]有做到和做好,，還請各們領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

謝謝大家！

述職人：xxx,。

20xx年x月x日,。

小學(xué)教務(wù)主任年終述職報告篇十七

日光荏苒，不覺間,，又站在了述職的講臺上,。這一年，我協(xié)助李校長分管學(xué)校的教學(xué),、科研,、藝體文化教育等工作。在這飛逝而過的一年里,，我激昂地面對工作的壓力,，忐忑地推行著各項工作的開展。有汗水,，有淚水,，也曾激動，也曾感動,。在李校長的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,、各個團隊的協(xié)作下、各位老師的支持下我們的工作也取得了些許成績?，F(xiàn)在就我分管的工作做以下匯報,。

教學(xué)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的常規(guī)工作，為了促進每堂課都實實在在的達標,，我們加強了備課,、上課及課后作業(yè)的追蹤管理。

本學(xué)年,，我們用推門聽課的方法,，加強了對課堂教學(xué)的監(jiān)控,，課后都進行了及時的交流評議，推門聽隨堂課活動的開展,，掀起了我校落實課堂實效活動的高潮,，同時也促進了老師們相互聽課學(xué)習(xí)。

我校是老牌的重慶市科研實驗基地學(xué)校,。今年我們加強了科研力度,，本學(xué)年的教科研工作繼續(xù)穩(wěn)步開展。

一年來,，我們?nèi)w教師轉(zhuǎn)變觀念,，改變作風(fēng)。以提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標,，夯實校本教研,，優(yōu)化課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃,，各個教研組都根據(jù)各科特點確定了教研計劃,，扎實有效的開展教研活動。我們進行了'六年級常態(tài)課研討'的教研活動,、新進教師展示活動,、'起步習(xí)作與讀寫結(jié)合'的教學(xué)研討展示課活動、xx區(qū)'十二五'規(guī)劃課題《小學(xué)語文隨文習(xí)作策略研究》的課題開題工作,、區(qū)教科所對我校語數(shù)教師進行隨堂課視導(dǎo)活動,、開展了培養(yǎng)計算能力的數(shù)學(xué)教學(xué)研討課活動、開展了'隨文習(xí)作'主題研究系列活動,，承擔(dān)了區(qū)級新課程,、新教材全員培訓(xùn)活動、承擔(dān)了合川區(qū)'加強教研組建設(shè),、打造卓越課堂'研討活動,，鄒紅梅、池秦老師全區(qū)獻課,、開展了'群文閱讀'專家講座,、教研課系列活動、今年4月我校'群文閱讀'課題開題,、楊靜老師代表xx市'群文閱讀優(yōu)質(zhì)課'送課到忠縣,，本期三月底，在王海英和王梅兩位老師的精心指導(dǎo)下由湯小華老師參加了重慶市的錄像課比賽,。并于四月中旬在第八學(xué)區(qū)教研活動中送課到十塘小學(xué),。各學(xué)科組對教師加強課標和教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并組織了新課標考試,。

這些活動全面推進了教育創(chuàng)新,，大力發(fā)展了學(xué)校內(nèi)涵，樹立了xx小新形象,。

我校藝術(shù)教育一直走在合川區(qū)前列,。本學(xué)年度更是碩果累累，形成了濃郁的藝術(shù)氛圍：我們成功申報重慶市教委命名的'美術(shù)特色學(xué)校',。'線描畫'美術(shù)特色學(xué)校校本教材的編寫工作也正在進行當中,。學(xué)生繪畫作品現(xiàn)已掛在學(xué)校走廊。在學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)中展示出300多份作品,。由xx市美術(shù)家協(xié)會少兒藝委會,、 '重師美院'我校聯(lián)合舉行的'大手牽小手共繪美麗合川'書畫聯(lián)誼活動中，完成了合川最長的《文峰古街》長卷,，在xx主流媒體報道,。參加各項美術(shù)比賽獲得優(yōu)異成績。我校美術(shù)工作更是在《科技人文》刊物上專版刊登宣傳,。

本學(xué)年,，我校成功申報了合川區(qū)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。體育組老師不僅開展了豐富的田徑項目訓(xùn)練,，而且還組織各班勤練第九套廣播體操,，恢復(fù)了課間操活動并開展了體操比賽。并在各種區(qū)級比賽,，喜獲佳績：合川區(qū)第四屆中小學(xué)生田徑錦標賽獲團體第四名,；合川區(qū)體彩杯慶六·一乒乓球比賽獲男子組第三名，女子組第二名,；并成功組織了南小第27屆田徑運動會,。

本學(xué)年我們音樂老師組建了'小蘭花'合唱團，合唱團演唱的《臉譜》,，《可可西里》作品參加學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)表演得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生、家長的高度贊譽,。

這些成績的取得全是在座所有同仁的無私奉獻,，默默耕耘的結(jié)果。由于本人又兼上了畢業(yè)班的語文教學(xué)工作,，面對升學(xué)的壓力,，在時間上有所牽扯，很多時候工作不夠細致,，考慮不夠全面,，也會造成工作開展過程中出現(xiàn)瑕疵，我將在今后的工作中不斷總結(jié),，不斷提升,，進一步做到'問心無愧',。

謝謝大家！