演講比朗誦更自然,，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
驕傲與謙虛演講稿篇一
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
謙虛，謙恭虛心也,。謙虛表現(xiàn)在待人謙和恭敬,，虛心向他人請教，不自高自大,，自以為是,。謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。謙虛的人常思己過,，驕傲的人只論人非,。
謙虛使人進步，驕傲使人落后,。物理學(xué)家牛頓把自己比作是在海邊拾起貝殼的孩子,，并沒有發(fā)現(xiàn)真理的大海，所以他能不斷挑戰(zhàn)嘗試新事物,，不自高自大滿足現(xiàn)狀然后止步不前;溫酒斬華雄的大英雄關(guān)羽卻因為驕傲自負大意失荊州敗走麥城,。
謙虛能給我們帶來他人的尊重。世界首富比爾·蓋茨在與沃倫·巴菲特相識前,，彼此并無好感,。但因為比爾·蓋茨始終懷著一顆謙虛的心，在與巴菲特見面時真誠地鞠了一躬,，贏得了巴菲特的好感和尊重,，兩人成了莫逆之交。治水之父大禹在答應(yīng)暫時幫助舜管理部落后,，并沒有驕傲自滿,，而是體貼下士百姓，農(nóng)耕忙種之事親力親為,，在舜死后主動讓位給舜的兒子,，但因為禹的謙虛贏得了百姓的尊重，百姓仍然認(rèn)禹為首領(lǐng)并上門拜訪,。
謙虛是一種態(tài)度,，能夠表現(xiàn)個人的道德修養(yǎng)和水平;謙虛是一種力量，能夠鼓舞我們不斷進步不斷探索;謙虛還是一種美,，能夠吸引人們的關(guān)注和尊重,。只有謙虛的人才能夠有光明的未來。
做一個謙虛的人,，首先要懂得放開心胸容納他人,，尊重他人。人非圣賢,，孰能無過?當(dāng)他人犯了錯,，不去追究他的過失，而是寬容的原諒對方;當(dāng)自己心情不愉悅,，不遷怒于對方,，尊重對方的行為和勞動成果，而不是虛偽地待人,。只有尊重他人的人才能得到他人的尊重,。做到這些，你就做到了待人謙和恭敬,。
做一個謙虛的人,，還要做到虛懷若谷的精益求精，不恥下問,。人外有人,，天外有天?？倳斜茸约簝?yōu)秀的人存在,，“三人行，必有我?guī)熝伞?，善于察覺自己的不足和他人的優(yōu)點,，而不是隱藏自己的缺點。人無完人,，金無足赤,。學(xué)會向他人請教而完善自己的不足。敏而好學(xué),，不恥下問,。只有做到多虛心地去請教，才能進步和發(fā)展,。
許多偉大有成就的人也仍然做到了謙虛好學(xué),，有人問球王貝利：“在你踢進的足球中,，你最喜歡哪一個?”他的回答是“下一個”。
始終告訴自己,，“下一個”自己才是的,，做到謙虛待人，謙虛處世,，才能不斷進步而走向成功!
驕傲與謙虛演講稿篇二
敬愛的老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
在今天，我想和大家分享我的一項秘訣,，那是終生指引我能憑仗情感和智慧,，超越感受和本能的導(dǎo)航器。
要活出有意義的非凡生命,，需要有能超乎‘匹夫’的英雄特質(zhì),，一個英雄所具備的品德不單要有勇氣、有勝不驕的度量和敗不餒的懿行,，更要知道生命并不僅僅是連連勝利的`短暫歡欣或失敗的挫折,。希臘哲學(xué)家對‘卓越’與‘自負’有一個非常發(fā)人深省的觀念，他們相信每一個人都有責(zé)任把自己潛能發(fā)揮的淋漓盡致,，但同時,，人的內(nèi)心應(yīng)有一戒條，不能自欺地認(rèn)為自己具有超越實際的能力,，系統(tǒng)性擴大變而自我膨脹幻象,，如陷兩難深淵，你會被動地,、不自覺地,，布往失敗之宿命。
在‘卓越’與‘自負’之間取得最佳平衡并不容易,，因為有信心,、‘勇敢無畏’也是品德，但沉醉于過往和眼前成就,、與生俱來的地位或財富的傲慢自信,，其實是一種能力的潰瘍。我們要謹(jǐn)記傳統(tǒng)智慧,，老子的八字真言：‘知人者智,，自知者明’。
我深信‘謙虛的心是知識之源,。是通往成長,、啟悟、責(zé)任和快樂之路,。在卓越與自負之間,，智者會親前者而遠后者,。背道而馳的結(jié)果，可能是一聲凈成就得之極少,，而懊悔卻巨大,，成為你發(fā)揮最佳潛能的障礙，減弱你主控人生處境的能力,。在現(xiàn)今無限可能的電腦時代,，大家對‘重新啟動’按鈕相當(dāng)熟悉,。然而,，在生命這場永無休止的競爭過程中，我們未必有很多‘重新啟動’的機會,，我相信,，給你這個機會，也沒有人期望過著一個不斷要‘重新啟動’的人生,。
謝謝大家!
驕傲與謙虛演講稿篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個人能夠在取得成功之時,，不沉浸在別人的鮮花掌聲之中,，而是以此為一個新的起點，讓成功零庫存,，以不滿足的心態(tài)去努力拼搏,，并不恥下問，這種精神就是虛心,。
知識是無窮盡的,，我們只要有虛心的精神，獲得的知識就會越來越豐富,。李時珍就是一位十分謙虛的人，他在編寫《本草綱目》時，遇到了許多難以解決的問題,，他多方求教,，不恥下問。在村里,，他總是恭敬地向一些有經(jīng)驗的老者請教,，并經(jīng)過反復(fù)思量，確信無一錯誤再記入書中,。他還常常向一些放牧者,、打柴人請教。李時珍雖是一個醫(yī)學(xué)家,，但他懷著一顆謙遜的心,，去追求更多的知識,，最后終于取得了成功。
虛心是合作成功的要訣,。一個集體需要合作,，如果團隊中的每個人沒有虛心的精神，一味抱著自己的觀點不放,，不愿意接受他人的建議,，這樣僵持不下，最后這場合作必定會以失敗告終,。相反,，如果每個人能夠謙虛點，對別人好的意見虛心采納,，取長補短,，這樣合作起來輕松愉快，最后終能達成共識,。
虛心更能贏得別人尊重,。驕傲自大、自吹自擂的人常常會令人反感,，被人孤立,。虛心的人總是很有禮貌的向他人詢問和了解難懂和不太清楚的知識。別人也會樂意向你講解,。不僅自己獲得了知識,，別人也很開心。日久天長,，人們都愿意與你交流,，人緣關(guān)系越來越好，學(xué)問也越來越多,。
虛心使人進步,，驕傲使人落后。在人生的歷程中,，要學(xué)會虛心,，讓虛心成為美德。
驕傲與謙虛演講稿篇四
老師們,、同學(xué)們大家好!
我今天國旗下演講的題目是《做一個謙虛好學(xué)的xx中人》,。
謙虛是一種美德，也是一種好學(xué)的表現(xiàn),。只有謙虛的人,，才能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己在學(xué)習(xí)中探索出更多的科學(xué)密境,。所以,，讓我們做一個謙虛好學(xué)的十二中人吧,。
從容面對自己滄海一粟般的學(xué)識，也是一種謙虛好學(xué)的正確心態(tài),?？鬃邮俏覈糯拇笏枷爰摇⒔逃?，學(xué)識淵博,，但從不自滿。他周游列國時,，遇見一個七歲的孩子攔路,，要他回答兩個問題才讓路。其一是：鵝的叫聲為什么大,?？鬃哟鸬溃葫Z的脖子長,，所以叫聲大,。孩子說：青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢?孔子無言以對,。他慚愧地對學(xué)生說,，我不如他，他可以做我的老師啊!
老是把自己當(dāng)珍珠,，就時常有怕被埋沒的痛苦,。把自己當(dāng)做泥土吧!為眾人奉獻出一條平坦的路。古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底,，不但才華橫溢,，而且廣招門生，運用著名的啟發(fā)談話,，啟迪青年智慧,。每當(dāng)人們贊嘆他的學(xué)識淵博，智慧超群的時候,，他總謙遜地說：“我唯一知道的就是我自己的無知,。”
揚名于世的音樂大師貝多芬,，謙虛地說自己“只學(xué)會了幾個音符”,。科學(xué)巨匠愛因斯坦說自己“真像小孩一樣的幼稚”,。
作為新時代中學(xué)生的我們,，懂得東西并不多，更應(yīng)該謙虛做事,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。學(xué)海無涯,，讓我們與xx中這艘探索之船，在浩瀚的知識海洋里乘風(fēng)破浪吧,。
謝謝大家!
驕傲與謙虛演講稿篇五
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
今天，我想跟大家談一談“謙虛”這個話題,。
向上,，取得更好的成績;往上講，如果你是公司經(jīng)理,，發(fā)現(xiàn)別人的商場銷量比自己好時,，不要與其斗氣，要謙虛學(xué)習(xí)提高自己;再往高處說,，如果你是主席,，當(dāng)別人給你提出治理國家的意見時，不要_專政,，要謙虛學(xué)習(xí)別人的方法,，治理好國家?？傊?，無論你從事什么職業(yè)，就算是主席,，肯定都會有自己的不足之處,，這時的你，就要學(xué)會謙虛,。
謙虛是什么?其實謙虛就是虛心的請教別人,，補充自己的不足。讓我們來看看發(fā)生在中國古代的一件事,。那時侯,，孔子隨_周游列國，在一條小路上時,，突然看見一個小孩在那里玩,，_忙上前趕開，孔子讓_住了手后,，上前查看,。原來，這個小孩在那里擺碎瓦片玩,，,，擺了一座城，孔子說：“孩子呀，我們還要趕路呢,，你就讓一讓吧!”“老先生,，您說是車給城讓路呢，還是城給車讓路?”孩子反問道,，孔子頓時覺得這個孩子聰明異常,，很有禮貌，便跟他一起學(xué)習(xí),?？鬃樱瑩碛写罅恐R,，但他卻沒有絲毫驕傲,，仍謙虛學(xué)習(xí)。這正如古今賢文的真理篇中說道的“滿招損,，謙受益”,。自滿，是不會有好結(jié)果的,，只有謙虛,，才能給自己帶來益處。
再讓我們來看看發(fā)生在國外的一件事,。的大科學(xué)家愛因斯坦與一個小女孩在街上相遇,，小女孩覺得愛因斯坦穿著古怪,，便教他如何正確著裝,，收拾房間，而愛因斯坦卻始終不滿足,，要小女孩教他更多關(guān)于自理的知識,，而愛因斯坦再也不會穿的那么邋遢了，變得精神起來,?？磥恚瑢ψ约河胁粷M,，也是謙虛,。因為只有對自己不滿，就會去謙虛學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，正如魯迅所說：“不滿足是向上的車輪?！?/p>
謙虛,，是每個人應(yīng)具有的，只有謙虛，才能讓我們奮發(fā)向上,，不斷的實現(xiàn)目標(biāo),。所以，就讓我們每個人學(xué)會謙虛,，奮發(fā)向上吧!
驕傲與謙虛演講稿篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的題目是“執(zhí)謙虛之燈，照進取之境”,。
偉大的啟蒙思想家孟德斯鳩曾說過：“謙虛是人不可缺少的品德,。”是的,，謙虛是一種難能可貴的美德,，是人向上進取的前提。在人生的漫漫長路中,，唯有時刻保持謙虛,，才能一步步走得穩(wěn)、走得遠,。
謙虛,，使人奮發(fā)向上、不停進取,。
縱觀古今,，橫看中外，取得偉大成就的人,，往往是懂得謙虛自省的人,。自古以來，謙虛便是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是傳承至今的文化精髓?？鬃用舳脤W(xué),、不恥下問，最終成為后世無限崇敬的至圣先師,；楊時程門立雪,、虛心求教，對師長恭敬謙卑的態(tài)度傳為一代佳話,。放眼海外,，“美國之父”富蘭克林時常提起自己年輕時的一次經(jīng)歷：一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面,，他挺起胸膛,、大步流星地進門，卻“砰”地一聲重重撞在門框上,。老前輩見狀,，笑道：“一個人要想洞察世事,，練達人情,，就必須時刻記住低頭?！睆拇?，富蘭克林牢記老前輩的教導(dǎo)，把謙虛列為一生的生活準(zhǔn)則,。這些名人的事跡,，無一不印證著謙虛的重要性。
謙虛,，使人保持清醒,、不驕不躁。
王陽明有言：“人生大病,，只是一‘傲’字,。”驕傲使人沉浸于自我,，而謙虛讓人更好地認(rèn)識世界,。法國作家蒙田曾做過這樣的類比：真正的學(xué)者就像田野上的麥穗——空癟的麥穗總是長得很挺，高傲地昂著頭,；而飽滿成熟的麥穗,，總是低著腦袋，表現(xiàn)得溫順謙遜,。麥穗尚且懂得謙虛，做人何嘗不是如此呢,？沒有真才實學(xué)的人,，習(xí)慣以驕傲的姿態(tài)來掩飾自我，妄自尊大,、剛愎自用,；而真正理智的人，往往謙遜克己,、善于自省,，虛心聽取他人批評意見，找到自我的不足，不斷成為更好的自己,。
那么,，在日常生活中，我們應(yīng)如何做到謙虛呢,？
首先,，要學(xué)會正確認(rèn)識自己，敢于正視自己的缺點,，并加以改正,。其次，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，取人之長,，補己之短。最后,，要懂得掌握謙虛的尺度,。馬克思說過：過分的謙虛就是最辛辣的諷刺。如果我們一味地自我矮化不僅不是謙虛,，而是懦弱和不自信的表現(xiàn),。所以，我們在認(rèn)識到別人長處的同時,，也要不斷肯定和完善自己,，以免陷入自卑的怪圈。
謙虛是雨露,，澆灌成長的禾苗,；謙虛是勁風(fēng)，揚起人生的船帆,。讓我們執(zhí)謙虛之燈,，照進取之境，步履不停,，砥礪奮進,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
驕傲與謙虛演講稿篇七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
謙虛在人生中起很大的作用,。如果不懂得謙虛,，李世民怎么會開創(chuàng)貞觀盛世？如果不懂得謙虛,，毛澤東怎么能領(lǐng)導(dǎo)人民獲得勝利,？如果不懂得謙虛,，怎么會有學(xué)者向農(nóng)民請教農(nóng)業(yè)問題？……種種事例告訴我們,，“謙虛使人進步,，驕傲使人落后”，落后就要挨打,，所以我們要謙虛,，努力讓自己變得更好。
謙虛在學(xué)習(xí)上的作用尤其重要,。一個不懂得謙虛的人,，在學(xué)習(xí)上取得一點點進步就引以為豪，認(rèn)為自己無所不知,，無所不能,，整天沉浸在炫耀中，變得不思進取,，那么他注定會成為敗者,。而為人謙虛，能夠拋開已有的成績,，展望未來,，虛心請教，聽從別人的建議,，那么你一定會有所成就的,。
為了能夠傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，我們需要以自己為載體,，做一個謙虛的人,。這樣才能夠以身作則，將中華民族的傳統(tǒng)美德傳給下一代,，以至于傳向世界,。讓世界上的所有人都能夠被這種精神感染，形成相互請教,，相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,，讓明天變得更美好。
其實在很多情況下,，人不能夠控制好自己的情緒,，被自己的情緒影響著，不能做出正確的判斷,，這時候人就必須心平氣和，謙虛的向他人請教,。虛心做事,，可以減少一些不必要的麻煩,，讓自己能夠做出正確的決定。
謙虛,，是一種對自己嚴(yán)格要求的為人處事的理念,，也是解決疑問的科學(xué)態(tài)度。謙虛是一種作風(fēng),，一種能力,，也是一種責(zé)任心，一種品格,，謙虛可以成為引導(dǎo)我們一生的一盞明燈,。當(dāng)犯下傲慢錯誤時，他會打開紅燈,，讓我們思考過失,，若能夠認(rèn)識并改正錯誤，就會開綠燈放行,，讓我們繼續(xù)前進,。
所以，謙虛是一個人必不可少的美德,，它可以為我們照亮前進的道路,。
驕傲與謙虛演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
人的內(nèi)心越是空洞,，他就越是熱愛人群中的喧鬧，他的價值唯有說出來,，他才能感覺到自己的存在,；而相反地，越是胸中充實,，富有知識的人更傾向于遠離喧器的市井,，獨居一處盡享塵世安靜。誠如陶淵明“問君何能爾,？心遠地自偏,，”他的優(yōu)秀無需與人道明便已收獲萬千尊重。
竹子是空的,，樹干卻是實的,。所以空的竹子只能承受稀疏的竹葉，而樹干卻可承載茂密枝葉,，遮天敝日,。
有的人內(nèi)心是空虛的，他似狂奔的馬車,，空載而噪音巨大,。他口若懸河,，目空一切，自以為是,。常常以為以為別人是何等地羨慕他,，卻從不曾看見別人眼底的嘲諷，他虛空地生活,，找不到人生的樂趣,，他唯一的本領(lǐng)就是吹噓。
有的人的存在,，是實實在在的,，看得見也摸得著，與那些滔滔不絕吹噓的人相比,，他們大多數(shù)時候是安靜的,，淡然的，對一切都是謙虛謹(jǐn)慎的,，但他們卻是受人尊敬的,。很多時候，他不需要言語,，就已經(jīng)行動了,。
馬車越空，噪音越大,，這真實是啟迪我們謙遜做人,。做那種沒有噪音，內(nèi)里實在的人,。謙遜卻有實力的人說話才有分量,。
我記得一位香港著名導(dǎo)演在向后輩們談起經(jīng)驗時曾不止一次地強調(diào)“用實力說話?！睕]有實力你就沒有話語權(quán),。當(dāng)他第一次主導(dǎo)一部影片時，作為導(dǎo)演的他只是想讓攝影師將攝像機向右移1.5m,，可是攝影師在拍攝時卻直接忽略了他的要求,，就是那不可移動的1.5m，徹底地讓他認(rèn)識到實力的重要,。沒有實力你就沒有話語權(quán),，你連1.5m都移動不了。所以,，之后的他將全部身心投入創(chuàng)作,，以作品證明實力。如今，片場的他,，所有演員及工作人員都尊敬他,。關(guān)于1.5m他已不需多說,，工作人員會自覺做到最好,，只為了表示彼此的尊重。
這個故事告訴我們：謙遜做人,，以實力說話,。有些事你不必多說，別人不會聽,，除非你有實力,，讓人尊重。
我們要用自己的實力證明自己的能力,，能力是你最好的通行證,。省去目以為是，你才會成功,。謙遜做人,，用實力說話。有實力你的話才有分量,，用謙遜的態(tài)度對待別人,，才能贏得他人的尊重。
