時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學四年級學生學期計劃篇一

1,、每天早睡早起，每餐都要按時進食，不吃或少吃零食,。

2,、每天要堅持早起刷牙洗臉，睡前洗臉刷牙洗澡,，盡早成為習慣,。

3、每天背會一首詩或兒歌,。

4,、每天進行豐富多彩的活動，如：玩橡皮泥,，畫畫涂色,，折紙手工等各一個小時。

5,、每天要讀兒歌,，故事書或聽媽媽讀故事書不少于一個小時。

6,、每天堅持讀寫拼音,，做趣味數學，寫字各半個小時,。

7,、每天晚上室外玩耍不少于兩小時。

小學四年級學生學期計劃篇二

1,、親子共讀：(推薦書目見附表),。

中高年級每天分上午下午兩個時段，中年級每個時段不少于30分鐘,，高年級每個時段不少于40分鐘(家長可根據孩子的具體情況靈活安排),。

過程與方式：閱讀要有效果，離不開思考與探索,。讀書過程,，肯定會不斷產生新體驗、新知識,。要把它們積累下來,，總結下來，就離不開記錄和批注,。同學們作批注,，不僅是可以幫助記憶，還可以作為以后的參考資料,，是進行梳理與總結的必需,。

2,、親子共游：

所謂親子共游，簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游,。

親子游是家長與孩子間的良好交流渠道,，能凝聚家庭的親和力，也是實施教育的一種好方法,。孩子們在旅游過程中,，可了解地理、歷史等多方面知識,，還能增強體質,、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中,，接受語言,、動作、感官和品德等多方面教育,。

讀萬卷書行萬里路,。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇，綠樹,、青草,、山水、動物,、未知的一切,，對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,，他們興致勃勃地注視,、傾聽、觸摸,、詢問,、甚至品嘗，鍛煉著孩子的觀察能力,、注意力,、記憶力、描述能力和獨立思考能力,。

3、培養(yǎng)孩子良好習慣：學習習慣,、生活習慣,、文明禮貌習慣、勞動習慣等,。

小學四年級學生學期計劃篇三

上午9：00—12：00學習數學和外語,。中間休息半小時,。

下午3：00—17：30學習語文。中間休息半小時,。

晚上19：30—22：30整理這一天學習當中的問題,、改錯并歸納。

23：00上床,，聽20分鐘外語,，然后休息。

8,、十二點半—一點四十午睡,。

9、一點四十—五點半學古箏（注意：五點五十前回家）,。

10,、五點半—六點幫媽媽做家務。

11,、六點—六點半開餐了,！

12、六點半—七點看電腦（不玩久了,，要學會控制自己）,。

13、七點—八點練琴,。

14,、八點—八點半洗澡。

15,、九點準時睡覺,。

小學四年級學生學期計劃篇四

一、如期完成老師布置的各科暑假作業(yè),。

語文：1,、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄,。

兩遍,，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

2,、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文,，要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內容,。

3,、兩天背誦一篇寫人作文。

4,、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》,。

英語：1,、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀,、會寫,。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,，要求聽懂并跟讀,。

數學：1、每天十道數學題,。

2,、每天學習一個小時奧數。

二,、繼續(xù)游泳培訓課程,，這是人生必備技能，必學之!

三,、繼續(xù)寫話培訓課程,，一星期兩節(jié)課的寫話培訓，雖然是治標不治本,，但學習掌握必要的寫作方法,，對提高寫作能力，多少有些促進作用,。

四,、正所謂巧婦難為無米之炊。寫話能力的強弱與閱讀量的多少,、閱讀水平的高低成正比,。只有經過大量的閱讀后，才會有語境的沉淀和素材的積累,，別無他徑,。所以，這暑假將以閱讀為主,，每天必須有三個小時的閱讀時間,，地點選擇在少兒圖書館，那里氛圍好,。如遇雨天,，也可由爸爸借書回來在家閱讀。

以上計劃,，以閱讀為重,，為接下來的三年級課程打下良好寫話基礎!在此順祝假期愉快!

小學四年級學生學期計劃篇五

最開心的暑假來到了哦，要怎么度過這段寶貴的時間，我們絕對不能白白浪費,，為了使我們的.這個暑假過得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學習計劃：

起床9：00,。

晚餐18：00,。

收看新聞聯播19：00。

休息19：30,。

學習英語20：00,。

聽英語磁帶20：40。

準備休息21：00,。

（逢周六,、周日與小朋友們游戲）。

小學四年級學生學期計劃篇六

1,、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學作業(yè);,。

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;。

每天保障一小時的英語自學;,。

每天保障一小時的戶外活動或運動,。

2、計劃與非計劃,。

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃;。

每天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;,。

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行;,。

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施,。

1,、不參加語文、數學的培優(yōu),，不請家教,，相關課程自己獨立完成。

2,、語文課程計劃,。

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補缺;。

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;,。

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統復習,。

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補缺;。

假期完成五年級《奧數提高班》的自學,，基本掌握其要領,，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正,。

4,、英語課程計劃。

英語學習能力和成績一般,，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);,。

把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶,，時間不限;,。

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;,。

若有興趣,、有機會，可以把語音和音標接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標準。

三,、活動安排,。

1、隨父母至少省內出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次;,。

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,，散步,、溜冰、找小朋友玩等,，要注意安全;,。

4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),，洗衣服,、擇菜、簡單做飯等;。

6,、每周玩電腦2小時左右,，重點加強打字能力的提高;。

7,、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,，當1-2天家長;。

8,、其他：根據具體情況，靈活安排,。

小學四年級學生學期計劃篇七

1,、通過讀書活動，轉變教育觀念,，提高教育教學能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2,、通過讀書活動,，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學,，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師,。

3、通過讀書活動,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關系,，塑造良好的教師形象。

4,、通過讀書活動,，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

1、堅持“讀書促進思考,，思考促進成長”的原則,，將精讀與泛讀相結合，讀書時及時記下自己的讀書體會,，將讀書與反思相結合,，不斷促進自己的.專業(yè)成長。

2、將讀書融入教學的相關環(huán)節(jié)和步驟,，不斷更新自己的教學觀念,，提高自己的教學實踐能力。

3,、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀,、享受教育、享受人生,，提高生命質量,。

2、每天要保證至少一個小時的讀書時間,。即使再忙,，這段時間也不能省去。這一個小時內要避開外界的紛擾,，真正做到靜心靜神,，沉溺于書中，從而讀出意味,、讀出情趣來,。

3、同時,，要力爭作點讀書筆記,，或標注，或摘錄,，或質疑,，或反思，不提高自己的各方面素質與綜合能力,。

1,、朱華忠的《教育，詩意的棲居》,。

2,、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》。

3,、儲晉的《讓孩子從此不怕寫作文》,。

4、現代家長,。

小學四年級學生學期計劃篇八

首先系統復習各科知識點,，對小學的知識畫上一個完美的句號。然后對七年級的新知識進行有計劃的學習,，伴隨著習題練習一起提升,。

1,、給學生借七年級上冊語文課本，預習新七年級語文課本,，詳細情況由家長按照課堂進度制定詳細的預習計劃,。

2、在做學校發(fā)放的練習題目,。

3,、課外閱讀每周一本，并附一篇閱讀筆記,。

4,、唐詩80首也可以是七年級的文言文，詩詞——每日背誦并默寫兩首,，要求知道詩人生平,、詩作背景、理解詩意,。

5、優(yōu)秀滿分作文系列——每日讀一篇,，摘抄優(yōu)美段落,、句子；注重開頭與結尾,、文章結構,；了解所用修辭方法、名言警句,；學會分析文章好在哪里,。（中考系列，）一個星期寫2篇作文,。

6,、字帖——暫定每日3頁。（語文作業(yè)時間前練習）,。

7,、家務——每周兩次。

8,、暑期必看節(jié)目——cctv10百家講壇,；cctv—1科技博覽；ctv—1焦點訪談,；cctv—1新聞聯播,；cctv—1藝術人生；cctv—10人與社會,；cctv—10子午書簡,；cctv—10科技之光,；cctv—1人與自然。

給學生借七年級上冊數學課本,，詳細情況由老師按照課堂進度制定詳細的'預習計劃,。

1、在做學校發(fā)的練習題目,。

2,、把一些數學公式記住。

3,、主要是多練習,。

1、每天背誦記憶單詞養(yǎng)成聽錄音的良好習慣,，并模仿錄音,，大聲朗讀。

2,、熟讀一些課文,，背誦部分課文，作業(yè)字跡要工整,，有不懂的地方,，要勤問，勤查字典,，勤聽錄音,。作業(yè)中養(yǎng)成良好大小寫、正確標點的習慣,。

3,、可以進行一些課外的聽力練習或看一些適合自己年齡的英語原版片，同時注意模仿語音語調,?？措娪翱梢越o他看一些英語的電影一些美國動漫啊其他英語電影。培養(yǎng)其英語興趣,。

小學四年級學生學期計劃篇九

一,，晨誦。雖然放假,，兒子每天還是習慣性的按上學時的作息時間,，早上6:30準時起床。每天早晨半小時的時間朗誦《日有所誦》,、《中外兒童詩精選》,、《會寫字的梧桐葉》中的各兩首小詩。通過誦讀其中清新,、經典的小詩,，培養(yǎng)孩子的想象力,、審美力，讓文學經典浸潤孩子的心靈,，拓展思維,。

二，下午,、晚上各閱讀半小時,。諸如繪本類的《蚯蚓的日記》，《圓圓的肚臍》,，《神奇校車》,，《小綠狼》，《女巫掃帚排排坐》等,，自己獨立閱讀,。我在他讀后加以引申指導，汲取其中精髓,，寫出讀后感,。此項也是暑假老師布置的作業(yè)，寫5篇讀后感,，重于修改,，發(fā)表在博客上。兒童文學類的《笨狼的故事》,，《綠野仙蹤》，《我和姐姐克拉拉》,，《一百條裙子》,，《木偶奇遇記》，需要通過對話式,、親子劇場式,、傾情演繹式等不同的.方式，陪孩子一起共讀,。共讀的過程,，作以整理記錄。

三,，上午和下午分別半小時上網的時間,。孩子可以自由支配?；蛲婢W絡游戲;或拜訪博友;或瀏覽自己感興趣的網頁,。

四，中午午休不少于兩小時,。保證充分睡眠,，養(yǎng)精蓄銳,，提高做事效率。

五,，每天擇時戶外活動一小時,。接受日曬，呼吸新鮮空氣,，適量運動,，強身健體。

六,，其余時間為自由支配時間,。玩魔尺;練字;看動畫片;練習口算(此為老師布置的作業(yè)，每周100道口算題,，總共800道);適當預習二年級課程;做手工等自由選擇,。

【二】旅游出行計劃。

暑假,，我們依然選擇出行旅游,，親近大自然，呼吸新鮮空氣,，徹底放松身心,，在游玩中汲取更多知識。

關于選擇旅游城市,，我們不謀而合,，依然選擇美麗的三亞，第三次重游,。一路行程與度假期間,，兒子毛遂自薦與我互換角色，由他擔任家長,，全力安排具體事宜,。我掌控大方向，根據情況適時調整輔佐兒子,。這種互換角色,，生活中我們經常來做。無形中調動孩子的主觀能動性,，培養(yǎng)孩子的責任心,，自主決策能力，處事領導能力,，辨別是非與變通能力,。

在三亞度假期間，學習作息時間,，稍作調整,。添加晨起海邊跑步和傍晚海邊散步或游泳,。盡享海的浩瀚無際，放飛心情,，開闊視野,，陶冶情操。

【三】需要注重的環(huán)節(jié),。

一,，注重和孩子一起閱讀，共同進步,。除了親子共讀外,，充分利用暑假時間，閱讀《如何說孩子才會聽,，怎么聽孩子才肯說》,，《小學生家庭教育》，《朗讀手冊》等教育類書籍,，提升教育理念,。閱讀《夏洛的網》，《長襪子皮皮》,，《窗邊的小豆豆》等經典兒童文學,，彌補幼時的缺憾。閱讀《林清玄散文精選》,，《席慕容全集》等經典散文,，拓寬閱讀范圍。和孩子一起閱讀,，共同進步,。

二，注重引導孩子從“說”到“寫”的銜接過渡,。借助老師布置的5篇讀書筆記,，10篇日記,。悉心引導孩子從“說”作文慢慢過渡到“寫”作文,。讓孩子漸漸學會拿起筆來書寫文章，表達自己的思想,。

三,，注重引導孩子捕獲生活中的精彩和感動。讓孩子學會善于發(fā)現生活中的寫作素材,，不至于真正寫作時,，無從下手，無話可說,。

四,，注重以興趣為主,，“誘惑”孩子自愿寫作或者閱讀，絕不強求,。孩子看了《小屁孩日記》,，很是感興趣，也要試著寫日記,。對于低年級孩子來說,，要有一個過程，需潛心引導,。

五,，注重培養(yǎng)孩子的動手能力，給予提供實踐的機會,?！皠谄浣罟恰弊尯⒆佑H身體驗辛勤勞動，自力更生帶來的愉悅,，充分意識到勞動的重要性,。

漫長的暑假，是讓孩子身心得以放松的一個假期,，又是讓孩子汲取營養(yǎng)提高自己的假期,。學如逆水行舟，不進則退;心如平原跑馬,，易放難收,。制定周詳的計劃，照此實施,。讓孩子玩得開心,，學得盡興!

小學四年級學生學期計劃篇十

一直有人問我學習成績怎么這么好?每次我都不知道怎么回答，因為每次考試的滿分好像是自然而然的,。轉眼小學就要畢業(yè)了,，我還一直保持者全校分數的頭把交椅，不過我發(fā)誓我從來沒有在意過我的分數,，不管你信還是不信,。為了滿足大家的好奇心，我把我這個寒假的學習計劃公布一下：

首先公布的是我的座右銘：聰明是因你喜歡學習,，天才是你知識的積累,。

1、早晨6:30起床,，順便說一下我從不懶床,，朗讀英語和語文至少30分鐘(一三五讀英語，二四六讀語文，星期天暫停),。

2,、每天分別完成各門功課的寒假作業(yè)1-3頁。我的習慣是獨立完成,，做作業(yè)時絕不上網查答案(不確定的可以先看相關的課外書,，積累自己的知識，然后再做作業(yè),，否則做再多的作業(yè)也沒用),。

3、中午適當午休(我一般午睡1小時左右),，保證有足夠的精力進行下午的學習,。

4、午睡起來后可以打打羽毛球,、上上qq等,。但累計時間一般不超過一個半小時。一般是運動30分鐘,、電腦50分鐘,，上qq的同時也看下愛四(哈哈，50+50=50,，是不是很牛),。

5、下午有兩個任務,，第一個任務是閱讀課外書籍,，上至天文、下至地理,，凡事能增長知識或見識的書籍我都不放過,，時間控制在1-2小時。題外話：每次考試的閱讀理解,，十有八九我都看到過,。

第二個任務是預習下學期的各門功課，在開學前把下學期的功課先從頭到尾自學一遍,，時間也是1-2小時,。

6、晚上上完藝校后自由活動和完成白天沒有完成的任務(我一向是今日事今日畢),，但必須要看看新聞和報紙(聽說以后初中會有時事類的`考試內容,，就是從新聞里來的,。俗話說得好:“秀才不出門,，能知天下事”，怎么說咱也是個小知識分子了,，嘻嘻),。

7,、每周讀2-3本好書(名著、史書,、科普,、兒文)，每讀一本書寫一篇讀后感,，每篇讀后感不少于500字,。

8.年初一至初六，拜訪一下親戚朋友,，乘機放松一下,，除了朗讀英語和閱讀，其它的學習暫時放下,。

9.每個星期六把上學期學過的語數英科的知識整體復習一遍,，把還沒有融會貫通的知識再鞏固一下。

10.每個星期天參加實踐活動：購物,，社會調查,，會見同學，參加培訓班學習等等,。

最后,，也是最關鍵的一點，就是要合理安排時間,，嚴格執(zhí)行計劃,，否則再好的計劃也毫無用處。

小學四年級學生學期計劃篇十一

一,、上課聽講一定要認真,，牢記老師所講的重點。要學會在課堂上做簡單的小筆記,，把老師講的要點與自己認為重要的方面進行概括的記錄,。養(yǎng)成學會聽重點記重點的好習慣。

二,、家庭作業(yè)一定要認真完成,，書寫工整。遇到不懂的題也要學會思考,，利用畫圖的方法解決,，用認真的態(tài)度去對待每一道題。不要總依靠家長,，獨立思考,，讓腦袋越用越聰明!

三、要養(yǎng)成“溫故而知新”的好習慣。晚上寫完作業(yè)后,，可以將今天所學的`知識再復習一下,，從而使知識點記得更牢靠一些。然后再預習一下新的知識,，看看自己在老師還沒講的情況下能不能看懂新知識,，這是一個很好的學習方法。

四,、在每次考試或小測驗中,，要做到會的絕對不準錯，不會的也一定要在課下通過老師和同學請教明白,。這就像人身上的病一樣,，剛開始你不吃藥，不去治療,，那么你越往后病情越嚴重,，就沒法再去治了。所以我們在對待不懂的題時一定不要不懂裝懂,，而是去真正的弄懂它,。

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