計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)期計劃篇一

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè);,。

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;,。

每天保障一小時的英語自學(xué);。

每天保障一小時的戶外活動或運動,。

2,、計劃與非計劃,。

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃;。

每天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;,。

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行;,。

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施,。

1,、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教,，相關(guān)課程自己獨立完成。

2,、語文課程計劃,。

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補缺;。

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;,。

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補缺;。

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正,。

4,、英語課程計劃。

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);,。

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶,，時間不限;,。

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;,。

若有興趣,、有機會，可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三,、活動安排,。

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次;,。

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,，散步,、溜冰、找小朋友玩等,，要注意安全;,。

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),，洗衣服,、擇菜、簡單做飯等;,。

6,、每周玩電腦2小時左右,，重點加強打字能力的提高;。

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長;。

8,、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排。

小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)期計劃篇二

1.早上6：30起床,，花5至10分在家安靜地做做幅度較小的運動,，如蹲起擴胸等(這有利于大腦快速清醒)。

2.上課(因為我不知道樓主上課路上要多長時間所以就不寫了),，如果是周2.4.6那就寫作業(yè),，連寫3個小時(當(dāng)然中間要休息一會)，因為早上學(xué)習(xí)效率高,。中午吃飯,。看電視1小時(吃完再看),。

3.睡覺,，2小時，應(yīng)先睡覺,，因為剛吃過飯,，看完電視，上午又累那么長時間...

4.下午再玩電腦,，因為一般網(wǎng)絡(luò)游戲都是下午上線人多，活動多,，所以安排到下午,，玩電腦一天最多不要超過2小時，(因為有國外專家研究到如果一個人每天接受電腦輻射超過2小時會影響智力!特別是未成年人!!切記!!),。

5.玩完電腦差不多是5點,，做做眼保健操，看看書,，一直看到吃飯,，幫家人擺擺凳子，擦擦桌子,，干點家務(wù)活,，有利你在初中時占據(jù)優(yōu)勢(一般老師選班干部和助手都挑能干的，當(dāng)然做家務(wù)也是為了爸媽),。

6.看電視,，晚上有很多好的新聞比如新聞聯(lián)播,，海峽兩岸，環(huán)球播報等,，還有,，中央二套的詠樂匯和中央三套的娛樂節(jié)目也不錯。

7.刷碗,。

周1.5去圖書館(就不用玩電腦了),。

周日自行安排：主要調(diào)整好心態(tài)。

首先,，糾正孩子的放假觀念,，不要讓孩子認(rèn)為，放假就可以作息不規(guī)律,，不眠不休,，沉迷游戲和網(wǎng)絡(luò)。合理安排假期作息,，保證適度睡眠,，避免孩子長時間沉迷于電視或電腦，是家長在孩子假期期間需要關(guān)注的第一個問題,。

一般來說,，青少年應(yīng)保持8小時左右的睡眠，年齡越小所需睡眠時間越長,，10歲以下的兒童睡眠時間應(yīng)保持在9-10小時,。孩子放假在家，沒有了第二天上學(xué)的嚴(yán)格時間限制,，難免熬夜晚起,，但為了孩子的身體健康，家長們要根據(jù)情況加以控制,，避免“越歇越累”的情況出現(xiàn),。

其次，鼓勵孩子走出家門,。多參加戶外活動,，并幫助家里做簡單的家務(wù)。孩子平時上學(xué)功課忙,，鍛煉時間較少,，單憑一周兩次的體育課很難滿足強健身心的需要。雖然暑假處于酷暑中,，獨自進行戶外運動很難堅持,，但有不少鍛煉方式可以選擇，比如跳繩、踢毽子,、羽毛球,、乒乓球、籃球……等等,，如果場地和條件確實有限,，爬樓梯也是不錯的選擇。建議每天安排30-60分鐘的中低強度運動,。對孩子的成長是很有幫助的,。

關(guān)于家務(wù)，每天為孩子安排一些力所能及的簡單家務(wù),，不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān),，也可以讓孩子感受到自己對于家庭的重要，增加了成人感和成就感,。

再次,，請一定慎重選擇課外輔導(dǎo)班，尊重孩子的意愿,，不做無用功,。家長望子成龍心切，同時也擔(dān)心孩子落后于他人,，常常為孩子同時報好幾種補習(xí)班,，使孩子還沒有調(diào)整休息好，就背起另一種包袱,，這樣做的都是無用功,。上面說過，我家孩子二年級寒假的時候,，意識到英語重要性之后,，我給孩子添置了外研通，配套的有新概念英語和一些故事讀本,。之后學(xué)習(xí)時間便由孩子自己掌控,。效果出奇的好，孩子愿意去學(xué)習(xí)：他很樂意問家里的每件東西用英語怎么說;很喜歡用外研通點讀筆在所有帶字的紙上,，屏幕上，墻上點來點去;每天會按時間去學(xué)習(xí)新概念英語,，并隨著點讀筆的聲音練習(xí)發(fā)音,。之后就如我說的，當(dāng)上了英語課代表,，呵呵?，F(xiàn)在孩子在班里英語也是名列前茅的。

所以說,，假期學(xué)習(xí)還是要從孩子的興趣點出發(fā),，并一定要尊重孩子的興趣和想法,，避免讓孩子有過大的壓力。

最后,，強調(diào)一下,。父母不應(yīng)該把自己的意愿強加給孩子。家長是否把假期的支配權(quán)交給孩子,，可以視孩子的自主意識,、自理能力而定。關(guān)于我給大家的暑假學(xué)習(xí)生活表,，大家還是根據(jù)孩子自我調(diào)整一下,。我也在不斷調(diào)整中。

暑假來到了,，今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段,。在暑假期間，我要暫時告別學(xué)校有規(guī)律,、快節(jié)奏的生活,。暫時離開敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,。馬上要上三年級了,，我要面臨更多的課題：鋼琴、鋼筆字,、英語課及作文,。因此，在這個假期我要積極進取,，特制定《,。

》如下，使自己在暑假生活中更加充實,。

一,、

1：按時作息，保持早睡早起的好習(xí)慣,。

2：鍛煉身體,，使自己更加健康的成長。

3：發(fā)揮自己的特長,，更上新臺階,。

4：幫家長做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長的額負(fù)擔(dān),。

5：學(xué)習(xí)上積極進取,，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。

6：參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長,。

1：鍛煉身體,，健康成長。

每天早上6：30起床,，跑步,、跳繩、打籃球,、踢足球,。下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲,。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山,。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學(xué)習(xí)班,，學(xué)會游泳,。

2：認(rèn)真讀書，汲取更多的知識,，豐富自己的寫作內(nèi)涵,。

上午8：30——9:30讀書一小時，邊讀邊寫,。

讀書筆記,。

并摘抄好詞好句養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

3：認(rèn)真學(xué)習(xí),，使自己更上一層樓,。

上午10：00——11：00與下午3：30——4：30復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，并按時完成老師布置的作業(yè),。寫一張鋼筆字,，提高自己鋼筆字的水平，鋼琴一小時,。

4：豐富自己的內(nèi)涵,，練習(xí)特長。

每天下午5：00——6：30外出活動,，與小朋友互動娛樂,。

5：寫。

日記,。

養(yǎng)成好習(xí)慣,。

準(zhǔn)備一個日記本，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記,，把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來。

6：做家務(wù)，我是小大人,。

每天幫媽媽做力所能及的家務(wù),，分擔(dān)媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人,。

7：有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視,。

每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松,。

8：參加實踐活動,，在實踐中鍛煉自己。

暑假中到蕪湖方特一次,，香港玩5天度假,，平時多去科學(xué)島玩玩。

友好的接受父母的監(jiān)督,，認(rèn)真遵守方案的各項計劃,，學(xué)會自我約束。

通過以上的這些活動,，我一定會度過一個有意義的暑假,。開心快樂每一天，健康成長每一天!

小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)期計劃篇三

8：00~8,；30點起床（刷牙洗臉吃飯）,。

從8：30到9：00做老師布置的作業(yè)。

從9點到10點做作業(yè),。

10：00到13：00播放,。

13：00到14：00做作業(yè)。

14：00到15：00播放,。

15：00到16：00做作業(yè),。

從16：00到21：00播放。

從另一個角度寫：

1,、在力所能及的范圍內(nèi)幫我媽媽做家務(wù),。

2、做有意義的公益工作,。

3,、學(xué)習(xí)一項家務(wù)技能或其他小技能。

4,、改掉壞習(xí)慣和缺點,。

5、讀一本好書,，寫讀后的感受,。

6,、根據(jù)身邊的事情寫一些文章，選擇一篇自己認(rèn)為不錯的文章,，鍛煉自己的寫作能力,。

7、看一部好電影,，試著寫出看完的感覺,。

8、學(xué)一首好歌…,。

9,、努力克服一件你從來不敢/不會做的（好事）。

10,、完成假期作業(yè),，盡最大努力。

11,、注意完成學(xué)校布置的`所有作業(yè),，不要遺漏或偷工減料。字體要工整,。

12,、每周至少去一次圖書館閱讀小學(xué)生的課外讀物，如果家里有課外讀物的話,，也可以看完,。最好看一些。第三,，每天做一些運動,，不要因為天氣冷就躲起來。

13,、每天看電視新聞報道,，多了解國家大事，多了解交通安全,，多了解走歪路的后果,。

14、盡可能幫媽媽分擔(dān)家務(wù),，向媽媽學(xué)習(xí)做飯做飯等生存技能,。

小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)期計劃篇四

1、每天完成一張口算,，記錄好完成的日期和所用時間,，提升運算能力。

2,、自主梳理小學(xué)六年所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識,，包括數(shù)與代數(shù),，空間與圖形，統(tǒng)計與可能性,，綜合運用等,。為升入初中后大約在8月下旬進行的分班考試作好充分準(zhǔn)備。

3,、撰寫一篇數(shù)學(xué)小論文，或調(diào)查報告,，題目自擬,。調(diào)查報告可以運用所學(xué)的統(tǒng)計知識，對家庭或社區(qū)相關(guān)信息進行調(diào)查統(tǒng)計,，并提出你的想法,。

4、制作一張復(fù)式折線統(tǒng)計圖,，相關(guān)統(tǒng)計信息自己在生活中尋找,，可從股市，車流量,，氣溫,，油價等入手，并能根據(jù)所繪的統(tǒng)計圖進行相關(guān)分析,，提出自己的見解!

5,、收集整理有關(guān)數(shù)學(xué)家的生平簡介、趣聞軼事,，制作一張數(shù)學(xué)小報,。

6、閱讀一本數(shù)學(xué)方面的書籍,，可從書店尋找,，推薦《魔法數(shù)學(xué)》(現(xiàn)代出版社)、《加得納趣味數(shù)學(xué)》(上?？萍冀逃?,、《快樂數(shù)學(xué)》(海洋出版社)等。

7,、預(yù)習(xí)建議：初一部分章節(jié)知識或是通覽初中教材,。教材雖改版，但凡事預(yù)則立,，相信通過預(yù)習(xí),，能打好一定的基礎(chǔ)。

小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)期計劃篇五

一個學(xué)期過去了,，暑假又要來臨了,。我想應(yīng)該有很多事情需要做,，所以，暑假伊始,，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么,，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是：第一,，要完成暑假作業(yè),，第二，出去旅游一番,；第三,，學(xué)習(xí)一種技能；第四,，加強寫作能力,。來看看我的暑假計劃安排吧！

一,、完成暑假作業(yè),。

1.7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè),。

每天上午18面暑假之友或18面口算書,；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結(jié)除外）,。

2.7月11日至7月14日：完成英語作業(yè),。

每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞,。

二,、旅游。

去北京,，海南,，西藏。

三,、學(xué)習(xí)一種技能,。

學(xué)習(xí)燒飯做菜。

四,、加強寫作能力,。

2、閱讀四大名著,。

你看,，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí),、娛樂兩不誤,。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標(biāo),。

小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)期計劃篇六

1、背古詩,、《小學(xué)生必備古詩80首》（每兩天一首）7月份　背會15首,。

2、背乘法口訣　口訣一個月內(nèi)要做到熟讀成誦8月份,。

3,、背語文下冊要求背的內(nèi)容　8月份。

7:30——8:00,。

吃早飯,、洗漱、整理房間8:00　——11:30,。

1、特長班7月份,。

2,、暑假作業(yè)語文2頁，數(shù)學(xué)2頁,。（家長判,、改）　7月份。

12:00——3:00,。

午飯,、午休。

3:30——5:30,。

1,、特長班。7月份,。

2,、練字30分鐘。必須按照字的筆順認(rèn)真寫,。（學(xué)校發(fā)的字帖）,。

3、課外閱讀40分鐘7,、8月份每周一到周五,。

4、數(shù)學(xué)口算每天30道,。以進位加法退位減法為主,。7、8月份每周一到周五（準(zhǔn)備一個口算本或買一本口算書）,。

5:30——7:30,。

戶外活動,、幫媽媽做家務(wù)。

小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)期計劃篇七

1,、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè),；

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學(xué),；

每天保障一小時的戶外活動或運動,。

2、計劃與非計劃,。

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排,；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行,；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施,。

1,、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教,，相關(guān)課程自己獨立完成。

2,、語文課程計劃,。

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補缺；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3,、數(shù)學(xué)課程計劃,。

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補缺；

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計算細心化的糾正。

4,、英語課程計劃,。

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng),；

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限,；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總；

若有興趣,、有機會,，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次；

3,、每天保障一小時的戶外活動或運動,，散步、溜冰,、找小朋友玩等,，要注意安全；

6,、每周玩電腦2小時左右,，重點加強打字能力的提高；

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長；

8,、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排。

小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)期計劃篇八

一直以來,，我們學(xué)校的生源都是市區(qū)中學(xué)挑揀剩下的,，學(xué)生數(shù)學(xué)入學(xué)平均分只有40多分滿分是100分，處于市屬學(xué)校平均分的末流，這樣的生源也導(dǎo)致了每次期末數(shù)學(xué)考試成績一直處于全市的排名的后幾名,，覺得怎么樣也不能教好這樣的學(xué)生,，學(xué)生也對數(shù)學(xué)成績很不滿意，每次考試年級平均分都是20多分,，也曾經(jīng)以為,，這輩子就這樣下去了，現(xiàn)在也在進行教改,，碰到了很多的困難,，而自己在數(shù)學(xué)方面就是考慮到認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，一絲不茍上好課,，日常教學(xué)都是自己在唱獨角戲，很少考慮到對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),，學(xué)生的學(xué)習(xí)是很被動的,；所以，往往后果是老師備課充分,，上課也講得辛苦,，講課滔滔不絕，還是有相當(dāng)部分學(xué)生聽不懂,，上課不僅不認(rèn)真聽,，還不時還發(fā)現(xiàn)有學(xué)生趴桌子睡著了，考試成績平均分與及格率也不好,，感覺上課很累人,，學(xué)生也學(xué)得挺累的。這都是只管教學(xué)進度教學(xué)方法,，不顧學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)所造成的啊,。通過學(xué)習(xí)，改變教學(xué)方法,，尋找學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，精心地選擇適合于學(xué)生的復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使所有學(xué)生既能參與,，又有一定的拓展,、探索的余地，全體學(xué)生在獲得必要發(fā)展的前提下,，不同的學(xué)生獲得不同的體驗,。課堂教學(xué)中重啟發(fā)、重內(nèi)化,、重反思能力的培養(yǎng),；同時兼顧對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,、動機、學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)自主控制和學(xué)習(xí)習(xí)慣的精心指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，將教法與學(xué)法有機結(jié)合,，現(xiàn)在看著學(xué)生在課堂上認(rèn)真傾聽,，認(rèn)真做練習(xí)，而且數(shù)學(xué)成績進步很明顯,，自己心里感覺很開心,。

小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)期計劃篇九

由于我這學(xué)期的成績不好，因此我也想到可能是自身的基礎(chǔ)不牢固的原因,，于是我覺得當(dāng)務(wù)之急便是將自己的不足進行彌補,，也就是說我應(yīng)該想辦法將知識上的漏洞解決掉。首先便是上補習(xí)班,，將過去所學(xué)的知識好好梳理一番,，打好基礎(chǔ)，這樣我才能夠開始接下來的計劃,。

第二階段,，預(yù)習(xí)教材。

如果我的手上能夠有一套六年級的教材,，那么對我的學(xué)習(xí)計劃無疑有著很大的幫助,，所以我覺得自己可以在網(wǎng)上查找資料，網(wǎng)上肯定有著六年級的教材內(nèi)容,，我將這些找出來進行學(xué)習(xí),，如果是語文的話我就先將詩詞摘抄出來進行背誦，數(shù)學(xué)的話我可以先列一個提綱,，大致有哪幾類的題型，或許除了平時的補習(xí)以外,，我可以報一個奧數(shù)班,，畢竟小學(xué)階段最難的應(yīng)該就是數(shù)學(xué)了，語文只要肯下苦工去死記硬背,，那么就能夠獲得一定的優(yōu)勢,。

第三階段，聯(lián)系同學(xué),。

我覺得一個人的力量肯定是比不上團隊的力量的,，我可以去拜訪那些平時成績比較好的同學(xué)，和他們共同探討,，畢竟勞逸結(jié)合嘛,，和同學(xué)一起做題目的話也能夠從中得到一些靈感，這些對于我的學(xué)習(xí)是有著一定的幫助的，我覺得自己一個人思考的話肯定會有一些自己想不到的地方,，這就是我的疏忽之處了,，如果自己想不出來的話可以去問同學(xué)，說不定站在另外一個角度上能夠有著新的想法,，這樣的話就能夠相互促進,、相互學(xué)習(xí)。

第四階段,，自主學(xué)習(xí),。

最后則是看我能夠?qū)ψ约河卸嗝磭?yán)格了，其實我一直都憧憬著這樣的生活,，早上起來做早操,，然后朗誦40分鐘的課文，外出跑步一會兒以后便去補習(xí)班進行學(xué)習(xí),，中午可以午休,，然后下午則去同學(xué)家一起做作業(yè)，一起思考新的問題,，晚上跑步以后便在房間查閱資料,，記錄下那些不懂的題型，然后第二天上午詢問補習(xí)老師,，當(dāng)然睡覺之前還要朗誦半小時的課文,，因為復(fù)習(xí)是最重要的，不然可能會遺忘,。

以上便是我的暑假學(xué)習(xí)計劃,，接下來我應(yīng)該以這個為方向點，不斷完善與改進,，這樣到了放暑假的時候,，我便有了一份適合自己的學(xué)習(xí)計劃，然后我應(yīng)該按照這個步驟去學(xué)習(xí),，那么就能夠提高我的學(xué)習(xí)成績,，畢竟下學(xué)期就是六年級了，不知道什么時候就會小學(xué)畢業(yè),，為了不留遺憾,，我應(yīng)該更加努力。

小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)期計劃篇十

1,、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè),；

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學(xué),；

每天保障一小時的戶外活動或運動,。

2,、計劃與非計劃。

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃,；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排,；

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行,；

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

1,、不參加語文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教,，相關(guān)課程自己獨立完成,。

2、語文課程計劃,。

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺,；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史,、百科知識大全,、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書,；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3,、數(shù)學(xué)課程計劃。

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計算細心化的糾正,。