光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
四年級學生學期計劃 四年級學生計劃小學生篇一
一,、好好聽課,,認真思考,積極發(fā)言,,認真完成每天的作業(yè),,并保證書寫整齊。
二,、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,,從自己的行動做起,做他們的好榜樣,。
三,、少看電視,,多讀書,讀好書,。多讀一些科普類的書,,增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學交流,,讓老師點評,。閱讀不止,成長不息,,快樂無限!
四,、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄栈睿趯W校多做宋老師的好幫手,,讓爸媽和老師少為我操心,。
五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動,,多寫博客,,和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。
六,、利用節(jié)假日,、星期日下午補習好英語,使英語成績進入班級前列,。
七,、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學習,爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試,。
八,、星期六、日利用空閑時間騎自行車,、打籃球搞好體育鍛煉。
九,、希望在宋老師,、陳老師的辛勤培育下和同學們一起度過美好的四年級,使班級工作更上新臺階,,學習更上一層樓!
以上學習計劃請老師,、爸媽和同學們監(jiān)督我按計劃進行。
四年級學生學期計劃 四年級學生計劃小學生篇二
小學階段是打基礎的時候如果能牢固地掌握一些最基礎的知識會對以后的學習大有幫助,。小學學習內(nèi)容不多,,也不難作業(yè)量也少,能不能學好關鍵是有沒有好的學習方法,,以下總結了幾點促使孩子學習的方法,,與大家一起分享:
1.告訴孩子上課要做到認真聽講,聽明白了,做作業(yè)時就容易了,。改題時不能抄襲別人要自己動腦筋想一想,,不懂就問,方能學好,。
2.多積累課外知識,,例如背古詩 讀課外書有時學課文能用得上. 語文的課外積累比較豐富,對以后孩子的作文也會有幫助,。
3.課前認真預習,,注意做預習筆記,預習對于孩子來說很重要,。比如提前注音,,畫詞句,熟讀等,。這些預習方法都會對以后的學習有幫助,。
4.要合理地安排每科目的復習時間,溫故而知新在每一天回家后,,我都會引導孩子做到按時的復習,,檢查一下自己是否真的掌握了所學的知識,還有哪些沒有學會,。比如在學完課文后,,復習時就會看課文,是否會注音,,課后練習是否會做,,這都是非常重要的。家長有的時候應該向孩子提問關于這節(jié)課的問題,,來幫助他們復習,。或者讓孩子當老師給家長上課,,講給我們聽,,以檢查學習情況。
5.有不會的題及時請教家長或老師,,并讓他們重新把題講解一遍,。告訴孩子只要你想問,就一定會從中得到滿意的答案,。
6.家長幫忙多找?guī)追莶煌愋吐杂须y度的題,,讓孩子們看看,做做,。這樣孩子在考試的時候就不會緊張,。?
7.給孩子學習的信心 不管孩子接受知識的能力如何,,千萬不能隨意地打擊。沒有誰天生就是天才,,都是在實踐中逐漸積累,,乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心,,不要對孩子說一些“考砸了,,真丟人啊”之類的話,或者動不動就一頓打,,家長需要耐心與冷靜,,這是幫助孩子坦然面對學習的關鍵??吹胶⒆拥膬?yōu)勢,,適當鼓勵和引導,讓孩子對學習充滿著自信,,這一點相當重要,。
8.培養(yǎng)孩子良好的學習習慣 ,家長希望自己的子女在未來的社會中長大成才,,不可不注意對他們進行學習方法的指導,,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣。一般來說,,孩子的學習習慣決定著他的學習的效果,。所以,除了在課堂中,,家長同樣要對孩子的學習習慣給于正確的培養(yǎng),。每天督促他做作業(yè),這一點很重要,。孩子作業(yè)的字跡,,對待作業(yè)的態(tài)度,聽課的效率,,對學科的興趣等等,,家長的重視和督促同樣是不可忽略。
9,、配合孩子學習,經(jīng)常向孩子請教一些有關生活中的常識和學習中的問題,,會極大地提高孩子的學習興趣和認真學習的程度,。同爸爸媽媽一道學學課文數(shù)學,都會使孩子們高興,。實踐證明:輕松愉快地學習,,能充分調(diào)動和發(fā)揮孩子學習的興趣,、積極性和潛能,從而能增強記憶效果,,掌握運用的能力;反之,,呆板、枯燥,、緊張的學習,,只能抑制思維活動,降低學習效果,。
以上這些方法,,都是為了幫助家長在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學習環(huán)境和氛圍,配合學校把孩子教育好,。首要是讓孩子能“愛學”,、“樂學”、“會學”這也是現(xiàn)代教育所一再強調(diào)的,。
四年級學生學期計劃 四年級學生計劃小學生篇三
1,、早上6:30起床,十分鐘洗漱疊被子,。
2,、6:45-6:55聽讀磁帶,再閱讀十分鐘,。
3,、7:05開飯,不挑食,。
4,、在學校期間,兩眼緊盯老師,,緊跟老師思路走,,在課堂上要管住自己(不開小差、不做小動作,、不說話),,上課還要積極回答問題。
5,、課前堅持做預習,,帶著問題上課,在課堂上把問題解決,。
6,、放學趕緊回家 ,在回家的路上不浪費時間,。
7,、獨立完成作業(yè),,學會認真檢查,爭取一次做對,。
8,、每天抽出一些時間練琴。
9,、每天中午閱讀,、復習,然后午休,。
10,、 同學之間團結互助。
11,、 積極鍛煉身體,,積極熱愛勞動。
1,、各科成績要在四年級期末的基礎上提高,。
2、每周保持日記三篇以上,,主要包括生活趣事,、讀書感想等。
3,、多讀課外書籍,,提高自己的知識水平。
4,、協(xié)助班主任抓好班級管理,,和同學搞好關系。
1,、不亂玩電腦游戲,。
2、愛護眼睛,,保持正確的書寫姿勢,。
3、每天鍛煉身體分鐘,,周六周日打籃球一小時,。
4、見到老師要行禮問好,。
5,、每天拉琴不少于分鐘。
6、不說臟話,。
四年級學生學期計劃 四年級學生計劃小學生篇四
新學期,我成了四年級的學生,,特制訂了新學期學習計劃,。我的新學期學習計劃是:
一、好好聽課,,認真思考,,積極發(fā)言,認真完成每天的作業(yè),,并保證書寫整齊,。
二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,,從自己的行動做起,,做他們的好榜樣。
三,、少看電視,,多讀書,讀好書,。多讀一些科普類的書,,增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學交流,,讓老師點評,。閱讀不止,成長不息,,快樂無限!
四,、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄栈睿趯W校多做宋老師的好幫手,,讓爸媽和老師少為我操心,。
五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動,,多寫博客,,和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。
六,、利用節(jié)假日,、星期日下午補習好英語,使英語成績進入班級前列,。
七,、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學習,爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試,。
八,、星期六,、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉,。
九,、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學們一起度過美好的四年級,,使班級工作更上新臺階,,學習更上一層樓!
以上學習計劃請老師、爸媽和同學們監(jiān)督我按計劃進行,。
四年級學生學期計劃 四年級學生計劃小學生篇五
一,、指導思想:
深入貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》;大力推進“兩綱”教育;進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結合年級組實際情況全面落實“文化育人,,和諧發(fā)展”的教育思路,,創(chuàng)建“溫馨教室”;構建學生個性化發(fā)展的氛圍。
二,、重點工作:
(一),、行為規(guī)范工作:
1、工作目標
大力開展“百萬青少年學禮儀”,、“百萬家庭學禮儀”實踐活動,,進一步加強行為規(guī)范訓練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。
2,、工作重點
(1)、以“美麗的校園,,我的家”為主線,,抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
(2),、以學校校舍改建為契機,,倡導學生以愛護學校為榮,損壞學校為恥,。
(3),、堅持“以學生為本”的思想,充分發(fā)揮學生的主體作用,,增強學生的自律意識,。通過教師樓面輔導、紅領巾值日崗,、少先隊隊風隊紀評比,、年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度,逐步增強學生的自律意識,提高自律能力,。
(4),、繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)之星”,、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動,,使養(yǎng)成教育更有針對性,不斷提高學生在校一日規(guī)范水平,。
(二)、家庭教育指導工作計劃
1,、工作目標
深化家庭教育指導工作,,不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。
2,、工作重點:
(1),、開學初制定年級組家庭教育指導工作計劃,組織班主任對本年級組學生,、家長開展家庭教育指導工作,,班主任做好本班家長的思想工作,調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,,對本班學生和家長開展家庭教育指導工作,。
(2)、扎實開展《上海市農(nóng)村小學外來媳婦學生家庭教育指導的研究》的實踐和總結,,不斷豐富家庭教育指導的內(nèi)容和形式,。各班組織開展一次家庭教育指導活動,完成經(jīng)驗總結,,參加評比,。
(3)、不斷豐富家庭教育指導的形式
a,、配合學校切實做好家長接待日工作,。做到定時、定點,、定人,,與家長面對面地交流、溝通,。盡力幫助學生家長解決一些家庭教育中的問題,。
b、對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,,對重點指導的學習型家庭做到上門指導,,弘揚師德,讓師愛在學生家庭中閃光。
c,、認真填寫好《學生成長手冊》,,充分發(fā)揮《學生成長手冊》的家校聯(lián)系作用。
d,、深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作,。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標,引導更多的家庭成為學習型家庭,。
(三),、弘揚和培育民族精神教育
1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,,合理利用我國的重要節(jié)日,,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,,開展專題教育活動,。
2、通過三維目標的落實,,將民族精神教育有機地融入各科教學中,,充分突出學科德育的作用。
3,、合理使用資源,,組織學生參加德育基地活動,加強實踐體驗,。
(四),、進一步推進校園、班級文化建設,,豐富學生的校園生活,,創(chuàng)建“溫馨教室”。
1,、充分發(fā)揮各班學習園地,、黑板報、家校小報,、小隊報等宣傳陣地的作用,,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍,。
2,、根據(jù)四年級學生的年齡特點,發(fā)揮每個教師和學生的聰明才智,,爭創(chuàng)年級組特色文化,,班級特色文化,。創(chuàng)建“溫馨教室”。
(五),、繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育,、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育,、安全教育,、法制教育、禁毒教育等有機結合,,塑造學生健全的人格和健康的人生,。
四年級學生學期計劃 四年級學生計劃小學生篇六
一、基本情況概述
堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體,,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看,、唱,、討論、聯(lián)想,、想象及律動)中,,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉,。
二,、教學探究與取得的成績
1、教學中,,在認真?zhèn)湔n的基礎上,,運用范唱,跟錄音唱,,表演唱等方式用音樂藝術形象感染學生啟發(fā)學生的藝術形象思維,,使他們做到有感情地歌唱,,通過藝術形象的感染來完成思想教育。
2,、在唱歌教學中,,一方面引導學生演唱要有良好的姿勢、正確的呼吸,、準確的發(fā)音,、清晰的咬字、吐詞;另一方面是逐步要求學生做到自然,、音色圓潤,,不斷提高唱歌的藝術技巧,,在懂得音準和節(jié)奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力,,
3、在教唱一首新歌時,,為了使學生能達到學會全歌,,利用示范教學法。都是先將歌唱一遍,,作為一次示范,,然后教唱歌譜,,最后講解歌詞大意,教唱歌詞,,這樣利于音樂程度的提高,利于復雜歌曲的學習,,培養(yǎng)學生以后自學的能力,。
三,、采取的方法和措施
1、為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課,,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力作到用好的設計抓住學生的注意力,。更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,。
2,、課堂教學保質(zhì)保量,。
四,、不足及今后努力的方向
本學期的音樂課,學生的樂理基礎知識差,,加之學校音樂器材少,,設備不足,不能全面實踐,,導致部分學生學習興趣不太濃厚,。今后還要加強樂理知識的訓練,提高學生的音樂藝術能力,。欣賞能力,,表演能力,陶冶高尚的情操,。
四年級學生學期計劃 四年級學生計劃小學生篇七
學校對學生進行思想品德教育,,是社會主義精神文明建設的奠基工程,它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,,滲透在智育,、體育、美育和勞動教育之中,,與其它各育相互促進,,相輔相成,對促進學生的全面發(fā)展,,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用,。為加強班級德育工作,,特制定工作計劃如下:
一,、培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,,幫助別人,,為集體服務和辨別是非的能力,為使他們成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,打下良好的思想道德基礎,。
二,、 基本內(nèi)容和要求:
班級德育工作主要是向學生進行以“愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學,、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關的社會常識教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,,教育學生心中有他人,,心中有集體,心中有人民,,心中有祖國,。
基本內(nèi)容有:熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學習,,熱愛科學的教育;文明禮貌,,遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育,。
三,、 實施途徑:
班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,,形成合力,,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務,。主要途徑如下:各科教育;班級教育和各種教育活動;少先隊教育活動;家庭教育和校外教育活動,。
四、 教育原則:
堅持正確的政治方向;熱愛學生,,了解學生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結合;集體教育與個別教育相結合;言傳身教,,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。
五,、具體措施:
1,、 進行以《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,以落實《學生在校一日常規(guī)》為切入點,,逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣,。
2、以落實學生個人量化積分為主線,,以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力,,扎扎實實地搞好德育工作。
3,、 組織豐富多彩的課外活動,,陶冶學生情操,激勵廣大學生奮發(fā)向上,。
六,、學生品德評定:
品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)。操行評定應根據(jù)《小學德育綱要》,、《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》的要求,,經(jīng)過學生個人,、集體和教師評定,最后由班主任寫出評語,,記入學生成長記錄,,通知學生和家長。
嚴格執(zhí)行以上工作計劃,,以保證學生思想品德的健康發(fā)展,。
四年級學生學期計劃 四年級學生計劃小學生篇八
一、班級基本情況分析
本班共計學生107名,。本班目前大概情況如下:有近五分之二的學生學習態(tài)度和學習習慣極差,。這些人上課不認真聽,下課作業(yè)不做,,基本上又是遠路生,,一放學就要回家。他們知道老師拿他們沒什么辦法,,因此做作業(yè)老是拖延時間,。新來的10名轉校生,經(jīng)過了解,,大多是學習習慣不良的學生,。同時,本班學生特別喜歡講空話,,自制能力差,,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,,打架,。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄,。為使本班工作能夠有條不紊的開展,,特成立班委會如下:
班 長:楊 黎(常務) 陳 賡(紀律)
學習委員:陳 紅 勞動委員:李 偉
文體委員:彭 群 中 隊 長:周 云
紀律委員:
組 長:盧安琦 郝 艷 陳 元 李明枚 朱紅芬
二,、工作目標
為使本班逐漸形成良好的班風,、學風,把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設者和接班人,。確立工作目標如下:
1、狠抓班級的紀律
抓好紀律的關鍵在教育好后進生,。所以,,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,,向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好兒童,。
2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格
通過各種方式,,端正學生的學習動機和態(tài)度,,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣;經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,,了解學情,,做好協(xié)調(diào)工作。
3,、面對全體學生,,顧全大局,做到抓兩頭促中間
向學生進行思想品德教育,,端正學習態(tài)度,,明確學習目的。提高學習興趣,,使學生主動學習,,提高學習成績。
4,、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育。
5,、健全班委會,,明確分工,提高學生的管理能力,。
6,、加強安全教育,增強學生安全意識,,營造和諧安全學習環(huán)境,。
三、具體措施
貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。
1,、抓好班級一日常規(guī)的治理實施,,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。
2,、提高黑板報質(zhì)量,,美化教室,營造良好的班級氛圍,,構建良好的班級文化,。
3、通過各種校會,、班會,,組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,,形成和促進良好的班風,、學風。
4,、通過學校和班級的各種活動以及各項比賽,,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力,。
5,、結合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,,建立學習組,,掀起競爭活動,促進學生共同進步,,定期開展學習活動,,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動,,促使學生的身心健康發(fā)展。
7,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,,進行思想教育。如開展尊師重教,,文明有禮的活動,;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育,。
8,、利用課余與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),,及時疏導解決學生的問題,。
9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。
10、做好學生心理的輔導,,做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。
11,、利用班會課、墻報等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。
12、定期召開班干部會議,,培養(yǎng)一批能力強,,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風,。
13,、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,,作好學生的思想工作,,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,,針對學生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長,、教師,、學生三位一體的教育模式。
14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,共同教育好學生,。
15、利用班隊會加強學生安全教育,,平時教學充分滲透安全教育,,增強安全意識,確保教學活動順利進行,。
四年級學生學期計劃 四年級學生計劃小學生篇九
寒假就要開始了,,經(jīng)過與爸爸媽媽的一起探討,為了能過一個有意義的寒假,,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做,。
第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺,。
第二條:起床跑半個小時的步,,然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;
第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,,完成時間自選,。
第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;
第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,,騎自行車郊游,,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時,。
第七條:語文,、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。
第七條:每天寫一篇小字,,如果時間寬松,,再練毛筆字每天一張。
另外,,對于我的壓歲錢,,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費,?!?0%捐給希望工程,。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生,。
四年級學生學期計劃 四年級學生計劃小學生篇十
一,、班級情況分析:
從這八個班級看,,大多數(shù)學生對音樂很感興趣,而且課堂氣氛十分的活躍,,上課紀律好,,舉手發(fā)言膽子比較大。特別是在歌曲演唱這一塊上,,識譜能力較強,,能夠按照音樂的旋律歌唱,富有感情尤其是一些女生,,這一群力量比較龐大,,很有實力去帶動幾個樂感較差的學生。
二,、教學目的要求:
1,、以音樂的美感感染學生,豐富的情感陶冶學生,,使學生逐步形成健康的音樂審美觀念,,高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。
2,、讓學生在實踐操作中,,逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識預技能:從“一拍”到各種音符時值,從單拍子到復拍子,,從舞步到動作組合等等,。
3、鼓勵學生積極參與探究與創(chuàng)造,,開發(fā)學生的形象能力,、創(chuàng)造性思維潛質(zhì)。始終激發(fā)學生學習音樂的興趣,。
三,、教材分析
本教材從教育理念上,強調(diào)了“以學生發(fā)展為本”,,既要面對全體學生,,也要注意學生個性的發(fā)展。以審美為中心,,以音樂文化為主線,,以音樂學科為基點,,加強實踐與創(chuàng)造,加強綜合與滲透,,把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終,。全書共12課,30課時,,復習考試4教時,。教材配有相應的光盤磁帶。
四,、教學措施
1.認真學習和鉆研《大綱》及教材,,掌握樂理、聽音,、練唱之間的聯(lián)系,,使之相互密切配合。
2.分析兒童的實際情況,,因材施教,。
3.分析教材,突出重點,,通過音樂表現(xiàn)手段的分析,,進一步理解歌曲的感情。
4.采用多種方法及時了解學生學習情況,,激發(fā)興趣:故事導入,,聲情并茂的范唱,音樂游戲,,舞蹈,,調(diào)動榮譽感和競爭意識。
5.組織形式多樣的興趣小組,,有計劃開展活動,。
五、教學進度表
周次教學內(nèi)容課時備注
第一周第一單元林中的鳥聲第1,、2課時
第二周第一單元林中的鳥聲第3課時
第二單元綠水江南第1課時
第三周第二單元綠水江南第2,、3課時
第四周第三單元五十六朵花第1、2課時
第五周第三單元五十六朵花第3課時
第六周第四單元學戲曲第1,、2課時
第七周第四單元學戲曲第3,、4課時
第八周第四單元學戲曲第5、6課時
第九周第五單元環(huán)球采風第1,、2課時
第十周期中考試
第十一周第五單元環(huán)球采風第3,、4課時
第十二周第六單元中國功夫第1、2課時
第十三周第六單元中國功夫第3課時
第七單元小小音樂劇第1課時
第十四周第七單元小小音樂劇第2,、3課時
第十五周第七單元小小音樂劇第4,、5課時
第十七周第八單元花的旋律第1,、2課時
第十八周第八單元花的旋律第3、4課時
四年級學生學期計劃 四年級學生計劃小學生篇十一
新學期,,我成了四年級的學生,,特制訂了新學期學習計劃。我的新學期學習計劃是:
一,、好好聽課,,認真思考,積極發(fā)言,,認真完成每天的作業(yè),,并保證書寫整齊,。
二,、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動做起,,做他們的好榜樣,。
三、少看電視,,多讀書,,讀好書。多讀一些科普類的書,,增長更多的知識,。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學交流,讓老師點評,。閱讀不止,,成長不息,快樂無限!
四,、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄栈?,在學校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心,。
五,、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動,多寫博客,,和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事,。
六、利用節(jié)假日,、星期日下午補習好英語,,使英語成績進入班級前列。
七,、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學習,,爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試,。
八、星期六,、日利用空閑時間騎自行車,、打籃球搞好體育鍛煉。
九,、希望在宋老師,、陳老師的辛勤培育下和同學們一起度過美好的四年級,使班級工作更上新臺階,,學習更上一層樓!
以上學習計劃請老師,、爸媽和同學們監(jiān)督我按計劃進行。
四年級學生學期計劃 四年級學生計劃小學生篇十二
大街上的燈籠還沒有熄滅,,過年的歡笑還掛在臉上,,新的學期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來,笑瞇瞇的看著我,,像在問我:“新的一學期快到了,,你有什么打算呀?”
首先,我要把以前好的學習方法堅持做下去,,課前認真預習,,上課時認真聽課,還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè),。爭取這一學期成績更上一層樓,。
其次,我要把上學期做得不太好的地方改掉,,不再和同學打打鬧鬧,,準時到校,積極參加體育鍛煉,。
第三,,改掉膽小的毛病,不懂的問題大膽地向老師請教,。積極參與社會實踐,,勤動手,多動腦,,做到德智體美勞全面發(fā)展,。
第四,爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著,,計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,,開拓自己的思維,提高自己的文學素養(yǎng),。
第五,,和同學間做到團結友愛,,互相幫助,互相關心,,避免因一點點小問題而吵嘴,。積極幫助成績差的同學,維護我們班的集體榮譽,。
第六,,我還要做到謙虛謹慎,不驕不躁,,虛心接受同學和老師的意見,。 我滿懷希望,我會認真努力,,伴隨新學期一起成長,。
四年級學生學期計劃 四年級學生計劃小學生篇十三
新學期,我成了四年級的學生,,特制訂了新學期學習計劃,。我的新學期學習計劃是:
一,、好好聽課,,認真思考,積極發(fā)言,,認真完成每天的作業(yè),,并保證書寫整齊。
二,、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,,從自己的行動做起,做他們的好榜樣,。
三,、少看電視,多讀書,,讀好書。多讀一些科普類的書,,增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學交流,,讓老師點評。閱讀不止,,成長不息,,快樂無限!
四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄栈?,在學校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心,。
五,、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動,,多寫博客,,和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事,。
六、利用節(jié)假日,、星期日下午補習好英語,使英語成績進入班級前列,。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學習,,爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。
八,、星期六、日利用空閑時間騎自行車,、打籃球搞好體育鍛煉。
九,、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學們一起度過美好的四年級,使班級工作更上新臺階,,學習更上一層樓!
以上學習計劃請老師、爸媽和同學們監(jiān)督我按計劃進行,。
四年級學生學期計劃 四年級學生計劃小學生篇十四
一、指導思想:
深入貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》;大力推進“兩綱”教育;進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,結合年級組實際情況全面落實“文化育人,,和諧發(fā)展”的教育思路,,創(chuàng)建“溫馨教室”;構建學生個性化發(fā)展的氛圍。
二,、重點工作:
(一)、行為規(guī)范工作:
1,、工作目標
大力開展“百萬青少年學禮儀”、“百萬家庭學禮儀”實踐活動,,進一步加強行為規(guī)范訓練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。
2、工作重點
(1),、以“美麗的校園,,我的家”為主線,,抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
(2)、以學校校舍改建為契機,,倡導學生以愛護學校為榮,損壞學校為恥,。
(3)、堅持“以學生為本”的思想,,充分發(fā)揮學生的主體作用,增強學生的自律意識,。通過教師樓面輔導,、紅領巾值日崗、少先隊隊風隊紀評比,、年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度,逐步增強學生的自律意識,,提高自律能力。
(4),、繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)之星”,、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動,使養(yǎng)成教育更有針對性,,不斷提高學生在校一日規(guī)范水平,。
(二),、家庭教育指導工作計劃
1、工作目標
深化家庭教育指導工作,,不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。
2、工作重點:
(1),、開學初制定年級組家庭教育指導工作計劃,組織班主任對本年級組學生,、家長開展家庭教育指導工作,,班主任做好本班家長的思想工作,,調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,對本班學生和家長開展家庭教育指導工作,。
(2),、扎實開展《上海市農(nóng)村小學外來媳婦學生家庭教育指導的研究》的實踐和總結,不斷豐富家庭教育指導的內(nèi)容和形式,。各班組織開展一次家庭教育指導活動,,完成經(jīng)驗總結,參加評比,。
(3),、不斷豐富家庭教育指導的形式
a、配合學校切實做好家長接待日工作,。做到定時,、定點、定人,,與家長面對面地交流,、溝通。盡力幫助學生家長解決一些家庭教育中的問題,。
b,、對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導,,弘揚師德,,讓師愛在學生家庭中閃光。
c,、認真填寫好《學生成長手冊》,充分發(fā)揮《學生成長手冊》的家校聯(lián)系作用,。
d,、深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標,,引導更多的家庭成為學習型家庭,。
(三)、弘揚和培育民族精神教育
1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,,合理利用我國的重要節(jié)日,,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,,開展專題教育活動,。
2、通過三維目標的落實,,將民族精神教育有機地融入各科教學中,,充分突出學科德育的作用。
3,、合理使用資源,,組織學生參加德育基地活動,加強實踐體驗,。
(四),、進一步推進校園、班級文化建設,,豐富學生的校園生活,,創(chuàng)建“溫馨教室”。
1,、充分發(fā)揮各班學習園地,、黑板報、家校小報,、小隊報等宣傳陣地的作用,,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍,。
2,、根據(jù)四年級學生的年齡特點,發(fā)揮每個教師和學生的聰明才智,,爭創(chuàng)年級組特色文化,,班級特色文化。創(chuàng)建“溫馨教室”,。
(五),、繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育,、安全教育、法制教育,、禁毒教育等有機結合,,塑造學生健全的人格和健康的人生,。
四年級學生學期計劃 四年級學生計劃小學生篇十五
一、班級情況分析:
從這八個班級看,,大多數(shù)學生對音樂很感興趣,,而且課堂氣氛十分的活躍,上課紀律好,,舉手發(fā)言膽子比較大,。特別是在歌曲演唱這一塊上,識譜能力較強,,能夠按照音樂的旋律歌唱,,富有感情尤其是一些女生,這一群力量比較龐大,,很有實力去帶動幾個樂感較差的學生,。
二、教學目的要求:
1,、以音樂的美感感染學生,,豐富的情感陶冶學生,使學生逐步形成健康的音樂審美觀念,,高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力,。
2、讓學生在實踐操作中,,逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識預技能:從“一拍”到各種音符時值,,從單拍子到復拍子,從舞步到動作組合等等,。
3,、鼓勵學生積極參與探究與創(chuàng)造,開發(fā)學生的形象能力,、創(chuàng)造性思維潛質(zhì),。始終激發(fā)學生學習音樂的興趣。
三,、教材分析
本教材從教育理念上,,強調(diào)了“以學生發(fā)展為本”,既要面對全體學生,,也要注意學生個性的發(fā)展,。以審美為中心,以音樂文化為主線,,以音樂學科為基點,,加強實踐與創(chuàng)造,加強綜合與滲透,,把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終,。全書共12課,30課時,,復習考試4教時,。教材配有相應的光盤磁帶。
四,、教學措施
1.認真學習和鉆研《大綱》及教材,,掌握樂理、聽音,、練唱之間的聯(lián)系,,使之相互密切配合。
2.分析兒童的實際情況,,因材施教,。
3.分析教材,突出重點,,通過音樂表現(xiàn)手段的分析,,進一步理解歌曲的感情。
4.采用多種方法及時了解學生學習情況,,激發(fā)興趣:故事導入,,聲情并茂的范唱,音樂游戲,,舞蹈,,調(diào)動榮譽感和競爭意識。
5.組織形式多樣的興趣小組,,有計劃開展活動,。
五、教學進度表
周次教學內(nèi)容課時備注
第一周第一單元林中的鳥聲第1,、2課時
第二周第一單元林中的鳥聲第3課時
第二單元綠水江南第1課時
第三周第二單元綠水江南第2,、3課時
第四周第三單元五十六朵花第1、2課時
第五周第三單元五十六朵花第3課時
第六周第四單元學戲曲第1,、2課時
第七周第四單元學戲曲第3,、4課時
第八周第四單元學戲曲第5、6課時
第九周第五單元環(huán)球采風第1,、2課時
第十周期中考試
第十一周第五單元環(huán)球采風第3,、4課時
第十二周第六單元中國功夫第1、2課時
第十三周第六單元中國功夫第3課時
第七單元小小音樂劇第1課時
第十四周第七單元小小音樂劇第2,、3課時
第十五周第七單元小小音樂劇第4,、5課時
第十七周第八單元花的旋律第1、2課時
第十八周第八單元花的旋律第3,、4課時