欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 高一數(shù)學備課組總結(jié)計劃(模板15篇)

高一數(shù)學備課組總結(jié)計劃(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 21:41:04
高一數(shù)學備課組總結(jié)計劃(模板15篇)
時間:2023-12-12 21:41:04     小編:GZ才子

計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,,并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。

高一數(shù)學備課組總結(jié)計劃篇一

(1)我組共有三位成員,,均為專業(yè)老師盧自求,、唐亙、姚智慧,。成為一支由老,、中、青教師組成的高一數(shù)學組教師隊伍結(jié)構(gòu),。

(2)本組教師工作量:各位老師都滿課時,。

高一數(shù)學備課組,是一個團結(jié)奮進的備課組,,各成員間通力合作,,開展了一系列的教學改革工作。現(xiàn)簡單總結(jié)如下:

1,、有計劃的安排高一第一學期的教學工作計劃:

程呢,?在以后的教學過程中,堅持每周一次的關(guān)于教學工作情況總結(jié)的備課組活動,,發(fā)現(xiàn)情況,,及時討論及時解決。

2,、定時進行備課組活動,,解決有關(guān)問題

高一數(shù)學備課組,做到了:每個教學環(huán)節(jié),、每個教案都能在討論中確定,;備課組每周一次大的活動,內(nèi)容包括有關(guān)教學進度的安排,、疑難問題的分析討論研究,,數(shù)學教學的最新動態(tài),、數(shù)學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言,,時間為一節(jié)課,。經(jīng)過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,,各備課組=成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高,。

3、積極抓好日常的教學工作程序,,確保教學工作的有效開展,。按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,,然后集體備課,,制作成教學課件后共享,全備課組共用,。一般要求每人輪流制作,,一人一章,上課前一星期完成,。每周至少四次的學生作業(yè),,要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,及時在班上評講,,及時反饋;每章至少一份的課外練習題,,要求要有一定的知識覆蓋面,,每章由專人負責出題;每單元一次的測驗題,,也由專人負責出題,并要達到一定的預期效果,。

示范公開課,,能積極響應(yīng)學校教學改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,,使用啟發(fā)式教學,,充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,不斷提高自身的教學水平,。根據(jù)學生的實際情況適量布置作業(yè),,做到精心批改,認真評講并指導學生及時訂正,,對于碰到的難題或錯題,,在備課組內(nèi)進行集體討論,,集思廣益,做出合理公正的解答,。

5,、做好試卷命題,閱卷和質(zhì)量分析,,提出改進的意見和措施,。高一數(shù)學備課組在20xx年的工作在學校工作思路的指導下,認真貫徹落實課改精神,,以人為本,,以促進學生發(fā)展、教師成長為目的,。以教法探索為重點,,努力提高課堂效益和教學質(zhì)量;以組風建設(shè)為主線積極探索教研組建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,。不斷總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,,集全組教師的創(chuàng)造力,,努力使白云中學高一數(shù)學備課組在有朝氣、有創(chuàng)新精神,、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力,。

高一數(shù)學備課組總結(jié)計劃篇二

1、課時,、進度方面:本學期完成高中第一章(集合)到第五章(指對數(shù)函數(shù))全部內(nèi)容,。

2、拓展課的教學方面:共安排16課時,,具體內(nèi)容是——有限集并集的元素個數(shù),,邏輯,無理不等式,,一元高次不等式,,一元二次方程根的分布,復數(shù)模的幾何意義,,共厄虛根定理,,函數(shù)圖像的變換,鉤子函數(shù),,求函數(shù)最值的常見方法,,抽象函數(shù)的研究,函數(shù)性質(zhì)間的聯(lián)系,復合函數(shù)的單調(diào)性,,復合函數(shù)的值域,,指對數(shù)函數(shù)難點剖析,二分法求函數(shù)零點,。

3,、作業(yè)布置情況:練習冊以及一課一練相關(guān)內(nèi)容。

4,、組內(nèi)教師每天中午利用休息時間為學生答疑,。

5、積極,、認真做好每周日的數(shù)學輔導工作,。

6、組內(nèi)認真做好期中,、期末考試的復習工作:具體安排一個星期的時間復習四分卷子:函數(shù)基本題型,,函數(shù)加強題型,20××,、20××學年度第一學期的期末試卷,。

7、周一下午的高一年級數(shù)學提高班由****老師總體負責,。

8,、**班的教學與命題工作由***老師總體負責。

2,、校內(nèi)公開課:**,、**、**20××年10月13日周四上午第2,、3,、4節(jié)高一(2)、(3),、(7)《一元二次不等式的解法》(雙語)

**20××年12月27日周二上午第2節(jié)高一(3)班《統(tǒng)計》(雙語)

(課題研究)

1,、國家級課題:在以**、**為組長的《***——高中數(shù)學各性教學的實踐與探索》研究中,,我備課組**老師的《分形與數(shù)列》獲課題組二等獎,。

2、市級課題:**老師總體負責的《成功潛能的開發(fā)》進入最后的結(jié)題階段,。

3,、區(qū)級課題:**老師負責的《高中生數(shù)學思維障礙分析》完成中期報告,。

(論文發(fā)表)

1,、**老師20××年第10期《**中學數(shù)學》發(fā)表論文《我在高中數(shù)學教學上的困惑與思考》。

2、**老師20××年第1期《數(shù)學教育研究》發(fā)表論文《從知識網(wǎng)絡(luò)的交匯處命題,,在能力立意的前提下創(chuàng)新》,;20××年第7期《**中學數(shù)學》發(fā)表論文《20××年全國卷(一)與上海卷比較分析》;與**合作20××年第15期《數(shù)學通訊》發(fā)表論文《淺談20××年**高考數(shù)學試題》,;20××年《**市中學數(shù)學教育論壇》發(fā)表論文《試論高中數(shù)學個性化教學的實踐與探索》,。

以上是我備課組在本學期所做的工作。

高一數(shù)學備課組總結(jié)計劃篇三

(1)我組共有三位成員,,均為專業(yè)老師盧自求,、唐亙、姚智慧,。成為一支由老,、中、青教師組成的高一數(shù)學組教師隊伍結(jié)構(gòu),。

(2)本組教師工作量:各位老師都滿課時,。

高一數(shù)學備課組,是一個團結(jié)奮進的備課組,,各成員間通力合作,,開展了一系列的教學改革工作。現(xiàn)簡單總結(jié)如下:

1,、有計劃的安排高一第一學期的教學工作計劃:

新學期開課的第一天,,備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應(yīng)學校的號召,,開展以嘗試教學為模式的教學改革活動,。本學期是我市實施新課程標準,使用新教材的一個學期,,教學內(nèi)容較以往作了一系列調(diào)整,。如何實施新課程,這是擺在全組老師面前的一大課題,。新課程體系在課程功能,、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,、實施,、評價和管理等方面都較原來的課程有了重大創(chuàng)新和突破。此次課程改革所產(chǎn)生的深刻的變化將反映在我們教師的教育觀念,、教學方式,、教學行為的改變上。因為任何一項課程改革的設(shè)想,,最終都要靠教師在教學實踐中去實現(xiàn),、去完善,。然而,任何一種新觀念的確立,,都是對舊觀念的一種變革,,而變革的往往是那些我們已經(jīng)駕輕就熟的東西,這對許多人來說,,不是沒有痛苦的,。對于我們第一線的教師來說,到底應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)走進新課程呢,?在以后的教學過程中,,堅持每周一次的關(guān)于教學工作情況總結(jié)的備課組活動,發(fā)現(xiàn)情況,,及時討論及時解決,。

2、定時進行備課組活動,,解決有關(guān)問題

高一數(shù)學備課組,,做到了:每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定,;備課組每周一次大的活動,,內(nèi)容包括有關(guān)教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,,數(shù)學教學的最新動態(tài),、數(shù)學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言,,時間為一節(jié)課,。經(jīng)過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,,各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高,。

3、積極抓好日常的教學工作程序,,確保教學工作的有效開展,。按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,,然后集體備課,,制作成教學課件后共享,全備課組共用,。一般要求每人輪流制作,,一人一章,上課前一星期完成,。每周至少四次的學生作業(yè),,要求全批全改,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,,及時反饋;每章至少一份的課外練習題,,要求要有一定的知識覆蓋面,,每章由專人負責出題;每單元一次的測驗題,,也由專人負責出題,,并要達到一定的預期效果。

4,、積極參加教學改革工作,,使學校的教研水平向更高處推進。本學期學校繼續(xù)推行嘗試教學模式,,要使學生參與到教學的過程中來,,更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性,使他們更自主地學習,,學會學習的方法,。本學期一位老師上了校級示范公開課,能積極響應(yīng)學校教學改革的要求,,充分利用網(wǎng)上資源,,使用啟發(fā)式教學,充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,,不斷提高自身的教學水平,。根據(jù)學生的實際情況適量布置作業(yè),做到精心批改,,認真評講并指導學生及時訂正,,對于碰到的難題或錯題,在備課組內(nèi)進行集體討論,,集思廣益,,做出合理公正的解答。

5.做好試卷命題,,閱卷和質(zhì)量分析,,提出改進的意見和措施。高一數(shù)學備課組在20xx年的工作在學校工作思路的指導下,,認真貫徹落實課改精神,,以人為本,以促進學生發(fā)展,、教師成長為目的,。以教法探索為重點,,努力提高課堂效益和教學質(zhì)量;以組風建設(shè)為主線積極探索教研組建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,。不斷總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,,集全組教師的創(chuàng)造力,,努力使白云中學高一數(shù)學備課組在有朝氣、有創(chuàng)新精神,、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力,。

在20xx年的工作中,我們將在繼續(xù)做好以上工作的基礎(chǔ)上,,加強課堂教學效率提高的研究,,以促進教研組健康和諧發(fā)展,為學校的騰飛做出應(yīng)用的貢獻,。

高一數(shù)學備課組總結(jié)計劃篇四

本學期根據(jù)學校教導處計劃,,結(jié)合本學期數(shù)學組的工作計劃,本組教師認真完成學校的各項工作認真學習學校的有關(guān)要求,,認真履行備課組長與教師的職責,,加強學科的理論學習,使數(shù)學組成為團結(jié)和諧,、勤奮,、互助合作能力較強的數(shù)學組。

1,、嚴格落實備教學常規(guī),,提高教學效益。全組教師做到重點落實備課常規(guī)和課堂教學常規(guī),,提高備課和上課質(zhì)量,,注意教學常規(guī)管理中的各個環(huán)節(jié),并且盡量落實細節(jié),,養(yǎng)成學生良好規(guī)范的學習習慣,,最終達到提高教學效益的目的。

2,、加強集體備課,。備課組做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案,、統(tǒng)一練習,、統(tǒng)一考試等,尤其是備課環(huán)節(jié),,人人有計劃,、有任務(wù)有落實,,充分發(fā)揮集體智慧,提高集體備課的質(zhì)量,。

3,、加強作業(yè)批改。全組教師盡量控制作業(yè)量規(guī)范化批改,,做到有發(fā)必收,,有收必做,有做必評,,有評必糾,每次批改后把有問題的學生面對面批改,,具有很強的針對性,,深受學生愛戴。

4,、認真組織完成各次的周測,、月考的命題、閱卷工作,,認真搞好考試后的情況分析,,根據(jù)成績對教學工作及時調(diào)整,并拿出相應(yīng)的措施和辦法進行彌補,。

1,、堅持開展好教研活動和備課組活動。本學期堅持每周一次說課和一次聽課活動,。做到先由一個人說課,,然后組織全組去聽課,并利用教研組活動時間組內(nèi)評課,,充分發(fā)表自己的觀點,,找出閃光點、疑惑點和不足點,。通過聽課評課發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,,互相取長補短、共同進步,。

2,、認真組織組內(nèi)及校級公開課,強化教學過程的相互學習,、研討,,本學期按學校要求做好公開課和組內(nèi)聽、說課活動,。

3,、認真進行課題研究,,使教師的教學科研能力得到了提高,另外利用課余時間多寫些教學論文,,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

我們本著相互學習、相互促進的`同心,,每一個教師的課對全組教師公開,,可以隨時聽課。在備課活動中我們共享大家的教學成果和體會,,一個學期以來,,我們一直真誠的愉快的合作,我們一如既往的做下去,,爭取取得更優(yōu)異的成績,。

高一數(shù)學備課組總結(jié)計劃篇五

本學期我們高一數(shù)學備課組統(tǒng)一思想,共同學習《新課程標準》,,明確新課程的教學理念,。根據(jù)學校教務(wù)處工作計劃以及課程標準,學習教育教學理論,,不斷更新教育觀念,,切實提高課堂教學效益。如何實施新課程,,這是擺在全組老師面前的一大課題,。新課程體系在課程功能、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容,、實施、評價和管理等方面都較原來的課程有了重大創(chuàng)新和突破,。此次課程改革所產(chǎn)生的深刻的變化將反映在我們教師的教育觀念,、教學方式、教學行為的改變上,。因為任何一項課程改革的設(shè)想,,最終都要靠教師在教學實踐中去實現(xiàn)、去完善,。然而,,任何一種新觀念的確立,都是對舊觀念的一種變革,,而變革的往往是那些我們已經(jīng)駕輕就熟的東西,,這對許多人來說,不是沒有痛苦的。對于我們第一線的教師來說,,到底應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)走進新課程呢,?在以后的教學過程中,堅持每周一次的關(guān)于教學工作情況總結(jié)的備課組活動,,發(fā)現(xiàn)情況,,及時討論及時解決。

本學期進行的備課組活動主要內(nèi)容如下:

1.備課組計劃的制定,;

2.初高中銜接內(nèi)容的確定與實施計劃,;

3.函數(shù)中需穿插內(nèi)容的確定與授課計劃;

4.“同課異構(gòu)”開課內(nèi)容與時間的確定并磨課,;

5.月考試卷質(zhì)量分析,;

6.“同課異構(gòu)”課例研究;

7.“同課異構(gòu)”公開課評課,;

8.期中試卷出卷范圍與期中考前復習計劃的確定,;

9.期中試卷磨卷;

10.課堂如何有效引入,;

11.教輔資料征訂討論及公開課磨課,;

12.期末復習計劃討論制定,;

13.如何提高高一數(shù)學成績,?

本學期學校開展了多次校內(nèi)公開課評選活動,我們高一數(shù)學組各成員積極參加,,切實做好聽課與評課工作,,大家踴躍發(fā)言,真誠交流,,共同促進,,積極參與海寧市數(shù)學全員培訓。以上活動都不僅使我們高一數(shù)學備課組提高了團隊意識,,而且增進了大家對新課程教學理念的更深一層理解,,對大家在平常教學中加強團結(jié)協(xié)作,實現(xiàn)資源共享起到了很大的作用,。

總之,,我們高一數(shù)學備課組在團結(jié)協(xié)作、資源共享,、和諧共進的環(huán)境下,,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,使高一數(shù)學的教學任務(wù)如期完成,。在學校領(lǐng)導的充分重視之下開展的各項活動中高一數(shù)學備課組在不斷地成長壯大,。我們高一數(shù)學備課組一定會再接再厲,努力創(chuàng)造更輝煌的成績,。

高一數(shù)學備課組總結(jié)計劃篇六

以發(fā)展教育的理念為指引,,以學校教務(wù)處,、分校、級部工作計劃為指南,,加強備課組教師的教育教學理論學習,,更新教學觀念,落實教學常規(guī),,全面提高學生的數(shù)學能力,,尤其是提高創(chuàng)新意識和實踐能力,為社會培養(yǎng)創(chuàng)造型人才,。

1.認真學習教學大綱和鉆研教材教法,,把握好教材的廣度、深度和難度,。

2.增強備課組凝聚力,,發(fā)揮人才優(yōu)勢,堅持集體備課,,統(tǒng)一教學進度,,實施資源共享。

3.加強備課組內(nèi)聽課評課制度,,每人每學期備課組內(nèi)研究課不少于一次,備課組每周定期組織活動,,討論下周教學內(nèi)容,統(tǒng)一教學進度,。

4.組織好新教材的學習研討,,積極開展公開課和教改實驗,使用統(tǒng)一的教輔資料,。

5.落實新老教師的傳,、幫、帶工作,,促進全體教師共同成長,。力爭在新的學期里超越兄弟學校。

6.抓好初中與高中數(shù)學基礎(chǔ)知識,、基本技能和基本數(shù)學方法的銜接教學,,使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,,牢固打好數(shù)學基礎(chǔ),。

7.課堂教學要多些師生互動,活躍課堂氣氛,,教學中要注重滲透數(shù)學思想方法和數(shù)學雙基的教學,。

8.教學中要注重:

(1)強化思維過程,努力提高學生的理性思維能力。

(2)增強實踐意識,、重視探究和應(yīng)用,。

(3)倡導主動學習,營造自主探索和應(yīng)用:教師要善于從教材實際和社會生活中提出問題,,開設(shè)研究性課題,,讓學生自主學習討論交流,在解決問題中激發(fā)興趣,、樹立信心,,培養(yǎng)鉆研精神,提高數(shù)學表達能力和數(shù)學交流能力,。

(4)注重教學研究(教材研究,、解題研究、應(yīng)用研究,、推理研究),,努力提高教學質(zhì)量。

9.抓好數(shù)學競賽人才的選拔,,落實競賽課程的內(nèi)容,、教學進度及人員安排。

10.貫徹落實教學常規(guī),,作業(yè)全批全改,,在作業(yè)上寫好激勵性的評語。

11.精講精練,,落實每周一練制度及單元過關(guān)測試,,教師要全批全改,,及時認真講評,。并做好試卷補償練習,單元卷由備課組成員輪流負責,,做到側(cè)重知識點的覆蓋,,難度控制(不可太難)。

12.加強尖子生的培養(yǎng)和后進生的`轉(zhuǎn)化工作,。做好尖子生的培養(yǎng)工作及所有學生的學習情況跟蹤工作,,爭取不讓學生掉隊,認真做好因材施教,,積極探討“分層教學”的教學方法,。

13.指導學生盡快適應(yīng)高、初中過渡階段的學習,,教學時應(yīng)注意高,、初中知識的銜接,并對學生進行學法指導。

14.盡快了解學生的數(shù)學的基本情況,,進一步培養(yǎng)好學生學習數(shù)學的興趣,。

15.做好教情學情的調(diào)查,及時調(diào)整教與學,制定好研究性課題,組織本備課組教師做好學生的指導工作,。

高一數(shù)學備課組總結(jié)計劃篇七

(1)我組共有五位成員,,均為專業(yè)老師王斌、顧德剛,、姜仁良,、唐儒潔。大部分都是35周歲以下青年教師,。

(2)本組教師工作量:各位老師都滿課時,。

高一數(shù)學備課組,是一個團結(jié)奮進的備課組,,各成員間通力合作,,開展了一系列的教學改革工作,取得了明顯的成績,,受到學校領(lǐng)導的肯定和學生的一致好評?,F(xiàn)簡單總結(jié)如下:

1、有計劃的安排高一第一學期的教學工作計劃:

新學期開課的第一天,,備課組進行了第一次活動,。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應(yīng)學校的號召,開展主體式教學模式的教學改革活動,。本學期是我校實施新課程標準,,使用新教材的第一學期。如何實施新課程,,這是擺在全組老師面前的一大課題,。新課程體系在課程功能、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容,、實施、評價和管理等方面都較原來的課程有了重大創(chuàng)新和突破,。此次課程改革所產(chǎn)生的深刻的變化將反映在我們教師的教育觀念,、教學方式、教學行為的改變上,。因為任何一項課程改革的設(shè)想,,最終都要靠教師在教學實踐中去實現(xiàn)、去完善,。然而,,任何一種新觀念的確立,,都是對舊觀念的一種變革,而變革的往往是那些我們已經(jīng)駕輕就熟的東西,,這對許多人來說,,不是沒有痛苦的。對于我們第一線的教師來說,,到底應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)走進新課程呢,?在以后的教學過程中,堅持每周一次的關(guān)于教學工作情況總結(jié)的備課組活動,,發(fā)現(xiàn)情況,,及時討論及時解決。

2,、定時進行備課組活動,,解決有關(guān)問題。

高一數(shù)學備課組,,做到了:每個教學環(huán)節(jié),、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,,內(nèi)容包括有關(guān)教學進度的安排,、疑難問題的分析討論研究,數(shù)學教學的最新動態(tài),、數(shù)學教學的改革與創(chuàng)新等,。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言,時間為一節(jié)課,。經(jīng)過精心的準備,,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高,。

3,、積極抓好日常的教學工作程序,確保教學工作的有效開展,。按照學校的要求,,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,,然后集體備課,,制作成教學課件后共享,全備課組共用,。一般要求每人輪流制作,,一人一節(jié),上課前一星期完成,。每周至少四次的學生作業(yè),,要求全批全改,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,,及時反饋,;每章至少一份的課外練習題,要求要有一定的知識覆蓋面,,有一定的難度和深度,,每章由專人負責出題;每單元一次的測驗題,,也由專人負責出題,,并要達到一定的預期效果。

4,、積極參加教學改革工作,,使學校的教研水平向更高處推進。本學期學校推行了多種的教學模式,,要使學生參與到教學的過程中來,,更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性,使他們更自主地學習,,學會學習的方法,。本學期三位老師上了校級示范公開課,都能積極響應(yīng)學校教學改革的要求,,充分利用網(wǎng)上資源,,使用啟發(fā)式教學,充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,,不斷提高自身的教學水平,。三.根據(jù)學生的實際情況適量補充課外作業(yè),做到精心批改,,認真評講并指導學生及時訂正,,對于碰到的難題或錯題,在備課組內(nèi)進行集體討論,,集思廣益,,做出合理公正的解答。

高一數(shù)學備課組總結(jié)計劃篇八

從入校成績來看,,我們的優(yōu)等生與其他省級重點高中相比也只不過是剛剛達到及格水平,,學生的基礎(chǔ)普遍比較差,接受比較慢,,再加上大部分學生缺乏學習的自覺主動性,,學習只是任務(wù)的觀點,抄作業(yè)現(xiàn)象特別嚴重,,有一部分學生已經(jīng)完全喪失了學好數(shù)學的信心,。

本學期,,我們高一數(shù)學新授課進行兩個必修模塊,內(nèi)容多,,時間緊,,任務(wù)重,如何調(diào)動學生學習數(shù)學的自覺主動性,,提高課堂學習的效率,,就成為我們研究的重點。為此我們采取了低起點,、小步子的教學策略,,狠抓雙基落實,堅決貫徹因材施教,,收到了較好的教學效果,。

新教材已刪除的對學習本學期內(nèi)容沒有影響的內(nèi)容我們一律不再補充;但是新教材在內(nèi)容銜接上也確實存在許多明顯的疏漏,,有些必要的內(nèi)容新教材中卻沒有提及,,為了給學生解答課后習題掃除障礙,我們對此做了重點補充,,使后繼學習事半功倍,。

2.激發(fā)學生學習興趣,幫助他們樹立信心,。

積極開展了“數(shù)學建?!钡膶W習活動,設(shè)立了體現(xiàn)數(shù)學某些重要應(yīng)用的專題課程,,使學生在學習中體驗到數(shù)學在解決實際問題中的作用,、數(shù)學與日常生活及其他學科的聯(lián)系,有利于促進學生逐步形成和發(fā)展數(shù)學應(yīng)用意識,,提高實踐能力,。

新教材中設(shè)有大量的“閱讀材料”“課題學習”“社會調(diào)查”“信息技術(shù)應(yīng)用”的'內(nèi)容,供學生選學,。為了更好的體現(xiàn)教科書強調(diào)數(shù)學應(yīng)用的理念,,在例題的編排上,我們盡量聯(lián)系生產(chǎn)生活實際,,突出數(shù)學的應(yīng)用價值,,極大的激發(fā)了學生學習數(shù)學的熱情。

3.落實培優(yōu)補差措施,,切實抓好分類推進,。

為了保護優(yōu)等生的學習熱情,我們在日常教學過程中結(jié)合教學進度,,適當為學有余力的部分學生布置一些稍微難一點的題目,。引導優(yōu)等生克服浮漂、急功近利,、眼高手低等不良傾向,,扎扎實實的夯實基礎(chǔ),努力培養(yǎng)綜合,、靈活運用所學知識解決實際問題的能力,。在加強個別指導的同時,幫助他們選擇必要的課外學習讀物,,開闊了他們的知識視野,,培養(yǎng)了他們的自學能力。

針對學習困難生的特點,,幫助他們樹立學好數(shù)學的信心,,激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。通過談心,,及時了解他們學習中的困難,,特別是克服對數(shù)學的畏懼心理,讓學生親其師信其道,。

向?qū)W生介紹科學的學習方法,,培養(yǎng)他們良好的學習習慣,特別是注重抓每節(jié)課的課堂訓練,,提高了課堂學習的效率,。

1.反復研讀新課程標準,領(lǐng)會教材的編寫意圖,。

高中數(shù)學新課程標準對于我們來說是第一次接觸,,為了提高對它的認識水平,我們多次在一起研討新課程標準,,參加新教材培訓,,對與時俱進地認識“雙基”這個問題進行深入的探討。

通過討論,,我們認識到我國的數(shù)學教學歷來具有重視基礎(chǔ)知識教學,、基本技能訓練和能力培養(yǎng)的傳統(tǒng)。隨著時代的發(fā)展,,特別是數(shù)學的廣泛應(yīng)用,、計算機技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,新世紀的高中數(shù)學教學在發(fā)揚這種傳統(tǒng)的同時,,有必要對基礎(chǔ)知識,、基本技能和能力的內(nèi)涵重新審視,以便形成符合時代要求的新的“雙基”,。

通過參加各級各類培訓,,鮮明的理念,,全新的框架,明晰的目標,,有效的學習,,使我們對新課程標準的基本理念,設(shè)計思路,,課程目標,,內(nèi)容標準及課程實施建議有了更深的了解,準確的把握了新教材的知識結(jié)構(gòu)和編寫意圖,,認識提高到了新的層面,。

2.長期堅持集體備課,注重教研的實際效果,。

對于每個章節(jié),、單元,我們進行集體備課,,主要說單元的教學目標,、重點、難點,;說教材的前后聯(lián)系,、地位、作用,;說突出重點,、突破難點的措施;說本單元學生應(yīng)掌握的解題規(guī)律,、方法,、技巧。

集體備課做到了時間,、地點,、內(nèi)容、主備課人四落實,,并認真做了集體備課記錄,。在教學過程中,我們按照"五個一"的要求進行授課,,即“統(tǒng)一教學目標,,統(tǒng)一教學內(nèi)容,統(tǒng)一教學進度,,統(tǒng)一作業(yè),,統(tǒng)一測試”。真正做到了取長補短,資源共享,,不搞單兵作戰(zhàn),、閉門造車。

集體備課并不局限于固定的形式,,分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè),,教法切磋,,一題多解,,學情分析等“一得”交流都是我們經(jīng)常隨機教研的話題。在集體備課過程中,,我們非常重視對課堂教學設(shè)計和試題的研究,,對新課程下的高中數(shù)學教學的課堂教學模式進行了廣泛的探討。每次考試都把出題作為一種教研的形式,,兩人分別出題,,共同研討篩選,考試后及時總結(jié)分析,。

3.注重信息技術(shù)與數(shù)學課程的整合,。

現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用正在對數(shù)學課程內(nèi)容、數(shù)學教學,、數(shù)學學習等方面產(chǎn)生深刻的影響,。在新課程的使用過程中我們盡量利用信息技術(shù)來呈現(xiàn)以往教學中難以呈現(xiàn)的課程內(nèi)容,在保證筆算訓練的前提下,,盡可能使用科學型計算器,、各種數(shù)學教育技術(shù)平臺,加強數(shù)學教學與信息技術(shù)的結(jié)合,,鼓勵學生運用計算機,、計算器等進行探索和發(fā)現(xiàn)。起到了非常好的直觀作用,,激發(fā)了學生的學習興趣,,提高了學習效率。

總而言之,,本期我們備課組較好的完成了大綱規(guī)定的任務(wù),,在各方面取得了較好的成績,我們將再接再厲取得更好的成績,。

高一數(shù)學備課組總結(jié)計劃篇九

(1)我組有兩位成員,,均為專業(yè)老師。

(2)本組教師工作量:各位老師都滿課時,。

高一數(shù)學備課組,,是一個團結(jié)奮進的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學改革工作,,取得了一定的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、有計劃的安排高一第二學期的教學工作計劃:

新學期開課的第一天,,備課組進行了第一次活動,。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應(yīng)學校的號召,開展"兩課五環(huán)聯(lián)動"的教學改革活動,。在高效課堂課改方向的指引下,,我們堅持每周一次的關(guān)于教學工作情況總結(jié)的備課組活動,發(fā)現(xiàn)情況,,及時討論及時解決,。

2、定時進行備課組活動,,解決有關(guān)問題

高一數(shù)學備課組,,做到了:每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定,;備課組每周一次大的活動,,內(nèi)容包括有關(guān)教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,,數(shù)學教學的最新動態(tài),、數(shù)學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言,,時間為一節(jié)課,。經(jīng)過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,,備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高,。

3、積極抓好日常的教學工作程序,,確保教學工作的有效開展,。按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,,然后集體備課,,制作成教學課件后共享,備課組共用,。一般要求每人輪流制作,,一人一節(jié),上課前一星期完成,。每周至少四次的學生作業(yè),,要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,,及時反饋,;每章至少一份的課外練習題,,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,,每章由專人負責出題,;每單元一次的測驗題,,也由專人負責出題,,并要達到一定的預期效果,。

4、積極參加教學改革工作,,使學校的教研水平向更高處推進,。本學期學校推行了多種的教學模式,,要使學生參與到教學的過程中來,,更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性,使他們更自主地學習,,學會學習的方法,。本學期一位老師上了名師示范公開課,一位老師上了學部展示課,。

5,、按照學校相關(guān)規(guī)定認真有序做好集體備課、月考試卷,、平時測驗的試卷命題工作,。集體備課主要是對新教材中的部分難點、重點章節(jié)開展,。月考試卷,、平時測驗的試卷命題按計劃是的教學計劃(考慮實際工作中變化情況),統(tǒng)一命題范圍,;設(shè)置適當?shù)脑嚲黼y度,,主要目的是檢測一段時間來學生對某段知識的學習掌握情況,一般把難度系數(shù)控制在0.6左右,,題型一般則以選擇題,、填空題為主,當然也力求多變,、新穎,。

1、年級兩次測試數(shù)學情況如下:第一次年級月考年級平均分:89.2分,。期中考試年級平均分:88.15分,。

2、老師的公開課獲得了學部年級組的高度評價。

3,、老師成功的完成了學部名師示范課的展示,,效果不錯。

4,、高一年級期末區(qū)統(tǒng)考,,四個班總評第5名,超額完成學部下達的任務(wù),。

以上就是高一數(shù)學備組一學期來的主要工作情況,,總的來說我組教師工作積極、對教學工作高度負責,、勇于探究,、善于創(chuàng)新等。我想也正是這些因素才保證了我組一學年來的各項工作順利,、圓滿完成,,在今后工作中這些良好素養(yǎng)仍然需要繼續(xù)保持、發(fā)揚,。

高一數(shù)學備課組總結(jié)計劃篇十

本備課組共六位教師,,我們在“相互學習,共同提高”的指導思想下,,認真研究教材教法,,團結(jié)協(xié)作,積極開展各項活動,,完成了教育教學和教研工作?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、認真聽取有經(jīng)驗教師的課,。

除互相聽課外(本學期我數(shù)學組教師平均聽課15節(jié)以上,,多的達20余節(jié)),我們還安排每星期三聽本組老師的課,,每人都舉行了一次年級組內(nèi)公開課和學校公開課,。

二、開展教學研究,,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

由于中青年教師較多,在校長室和數(shù)學組的指導下,,我們積極開展了教研活動,,實行每周集體備課。在集體備課中實行了“三個統(tǒng)一”:統(tǒng)一進度,,統(tǒng)一要求,,統(tǒng)一內(nèi)容,。每單元先由主備人說課,提出授課方案,,其他人共同討論,,最后形成統(tǒng)一要求,說課人整理出授課思路,。這樣集思廣益,,取長補短,效果明顯,。各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,,還注重相互學習,通過聽課,、評課,、分析研究,找到不足,,研究對策,,很好地提高了課堂效率。

三,、組織各種活動,,配合數(shù)學教學。

針對初三學生水平參差不齊的特點,,本著“扎扎實實打基礎(chǔ)”的原則,我們數(shù)學組的老師們組織了各種形式的數(shù)學活動,,激發(fā)學生對數(shù)學學習的興趣,。如為了豐富學生的校園生活,激發(fā)學生的學習興趣,,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),。這些活動也有力地促進了數(shù)學教育教學效果。

四,、學習使用現(xiàn)代教育技術(shù),。

很多公開課中都較好地使用現(xiàn)代教育手段。許多教師利用微機備課,,做數(shù)學課件,。發(fā)揮了多媒體的輔助作用。

五,、熱愛教育事業(yè),,注重品德修養(yǎng),努力做一位好教師,。

本組各位教師能認真學習有關(guān)教育的法律法規(guī),,遵守學校各項規(guī)章制度,,熱愛本職工作,不斷提升思想政治覺悟,,做到既教書又育人,,嚴格要求自己,每位教師都擔任兩個班的數(shù)學課,,工作量大,,但大家勤勤懇懇,任勞任怨,,沒有遲到曠課現(xiàn)象,。

本學期中年教師處處帶頭垂范,青年教師老師敢于大膽創(chuàng)新,,取得了一定的成績,。但我們也看到了困難和不足。如學生的數(shù)學基本功較差,,在各科激烈的學習競爭中存在著忽視數(shù)學學習的現(xiàn)象,,對此,如何激發(fā)學生興趣,,提高學習效率一直是我們探索和努力解決的問題,。但我們相信,在總結(jié)本學期經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,,在各位同仁的共同努力下,,下學期各方面的工作會做得更好,對此,,我們充滿信心,。

總之,這學期老師們配合默契,,不斷探索開拓,,表現(xiàn)出良好的師德和敬業(yè)精神。我們力爭在新的一年里,,再接再厲,,共創(chuàng)輝煌佳績。

下學期工作思路:

1,、認真學習把握中考方向,。

從新學期開始,就認真研究,,把握中考動向,,盡早進入初三狀態(tài)。利用業(yè)務(wù)學習時間集體討論如何利用現(xiàn)有的教材在平時的教學中體現(xiàn)新課程標準的新理念,。備課時認真研究《課程標準》,,仔細分析中考試題,,對比題型的變化及分值分布的改變。

積極參加市縣組織的各種教研活動,,通過大家共同交流,,及時把握最新信息與動向。

2,、精心備課落實每個知識點,。

備課時,對教材進行逐章逐節(jié)的分析,,每位教師具體負責一部分,,提出每周知識的重點、難點及學生學習中的易錯題,,并配備各類練習題和相關(guān)考試題,,集體討論,課件資源共享,。不同的學生,,對教學內(nèi)容合理進行不同的取舍重組;面對不同的學生,給予不同的要求和幫助,。認真命題出卷,,堅持每月一考,考后認真改卷,、評卷,,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。

3,、堅持集體備課、小練習,、課堂檢測。

在集體備課的基礎(chǔ)之上,,由集體備課時的主講人根據(jù)大家討論的教案定稿高質(zhì)量地出好每課的小練習,,及時反饋學生對所學知識掌握的情況,以此更好地調(diào)控好教學,。此外,,根據(jù)新課改的精神,積極謀略中考,。六人輪流命題周末作業(yè),,加強試題的目的性與針對性,每周一及時評講并作詳細的反饋,,及時查漏補缺,。

4,、堅持培優(yōu)補差。

發(fā)揮集體的優(yōu)勢和團結(jié)協(xié)作的精神,,根據(jù)教務(wù)處的安排,,做好初三年級的提優(yōu)補差工作。及時關(guān)注每位學困生的情緒變化,,既幫助學困生做好心理疏導,,又不放松他們的學習,堅持提高課堂效率,,利用下課等休息時間分時分批補缺補差,。

5、重視教學方法的改進,,堅持啟發(fā)式和討論式,。以問題作為教學適度困難,開展嘗試和探究,,讓學生經(jīng)歷“再探究”,、“再創(chuàng)造”的過程,努力向45分鐘要質(zhì)量,。

高一數(shù)學備課組總結(jié)計劃篇十一

集體備課是提高教師教學水平,,開闊教師教學思路的極好途徑。最終就是要讓課堂“活”起來,。讓學生從舊知識中自然遷移,,自主掌握知識,解決問題,。我們通過這項工作,,不僅可以準備出一節(jié)內(nèi)容豐富、教法新穎的好課,,而且可以使備課人各抒己見,,互相取長補短,提高教學水平,。下面我把這項工作總結(jié)如下:

首先制定了詳細的計劃,,確定了每周的主備課人,提出了具體的要求,,為集體備課的順利進行提供了堅實的保證,。

集體備課的第一個環(huán)節(jié)就是由主備課人選定課題,主備課人的任務(wù)是首先熟悉教材,,確定教學目標,、教學重點、教學難點等內(nèi)容,,書寫教案初稿,,并作好充分準備發(fā)表全面觀點,。同時預先通知各個成員,每個參加者本著積極參與的精神,,充分挖掘和分析教材,,并通過各種手段搜集各種有用信息,在備教材,、備教法的基礎(chǔ)上,,形成自己的觀點和看法,為發(fā)言作好充分準備,。

利用教研組活動時間,,各參加人集聚一堂,充分發(fā)表自己的見解和主張,。

首先由主備課人陳述本課的教學目標,、教學重點、教學難點等內(nèi)容,,并將本課在書中所處地位以及本課的大概內(nèi)容加以分析和介紹,。

然后由大家自由發(fā)言,就本課的各個部分進行深入的探討和分析,,導入新課部分選出最新穎,、獨特且能吸引學生的方案,并用材料加以輔助,。教學重點部分,,首先由主備課人陳述自己的見解,其他人分別發(fā)言,,要求發(fā)言必須符合教學大綱要求和學生實際情況,,同時要把相應(yīng)的'教法、學法融入材料分析之中,。最后,,總結(jié)出既能闡釋清楚課本觀點,又能使學生容易接受的教法和學法,。教學難點部分,,嚴格按照教學大綱要求,集大家的智慧與一體,,分析出一種既不脫離書本又使學生通俗易懂的教法和學法。能力目標方面,,通過討論,,參與者普遍認可通過雙自主的方式,培養(yǎng)學生的各種能力,。對選材,、教法,、教學用具的分析與研究。選材方面,,一定要突出新,、特、優(yōu),。教法方面,,一定要突破政治教材枯燥無味的局限性,爭取作到思想性,、趣味性,、知識性、科學性相統(tǒng)一,。

當所有備課人討論完畢后,,主備課人負責整理和總結(jié),并按照備課要求形成文字,、形成集體智慧的結(jié)晶,。

高一數(shù)學備課組總結(jié)計劃篇十二

我們六年級數(shù)學備課組緊緊圍繞學校工作計劃、教導處工作計劃和教科研工作計劃,,認真組織教師學習新課程標準,,樹立新的教學理念,并落實到教學實踐中去,;樹立科學發(fā)展觀,,轉(zhuǎn)變教學行為,求真務(wù)實地開展課堂教學研究,,實踐新課程的理念,,確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。現(xiàn)將這一階段工作回顧如下,。

本學期我們備課組加強了對數(shù)學新課標的理論學習,,使老師們進一步明確了新課標鮮明的理念、全新的框架,、明晰的目標,、有效的指導。還學習了一些其他教育教學理論,,鼓勵教師大量閱讀教育書籍,,切實改變教育觀念,以此來指導我們的教育教學實踐活動,。從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

集體備課是提高教師教學水平、開闊教師教學思路的極好途徑。單周的每周三上午,,我們針對每一單元的教學內(nèi)容或某一課時教學內(nèi)容或疑難問題進行集體備課,,充分分析教材、挖掘教材,,不僅備教材,、備教法,還備學生,。每位教師能積極參與,,提出自己的想法,對值得探討的問題,,“不客氣”地表達自己的觀點,,每個人各抒己見,取長補短,,提高教學水平,。本組的每位教師認真上好每一節(jié)課,科學合理布置作業(yè),,認真及時批改作業(yè),,積極參與學校組織的各種教研活動。每位老師都能主動地參與聽課,、評課,,從中有所得,有所提高,。本組的每位教師能積極進行教學反思,,也能開展個人間的合作研討,教學相長,,交流教學經(jīng)驗,,討論教學問題,努力提高備課,、上課質(zhì)量,。全組教師齊心協(xié)力,教學成效顯著,、各教師嚴格按照學校工作計劃,、教導處工作計劃、教科研工作計劃和備課組工作計劃開展自己的課堂教學研究,,并做好相關(guān)備課資料的積累,。

除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養(yǎng),我們還注重對學生課前預習能力和家里學習作業(yè)能力的培養(yǎng),。教給他們自學的方法,,引導他們怎樣進行課前預習,,把遇到的疑難問題記錄下來,以便在課堂上與老師和同學一起探討,,提高學習效率。并常與家長聯(lián)系,,及時交換信息,,共同關(guān)注孩子的成長。使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高,。

進入高年級,,數(shù)學知識的難度加大,學困生人數(shù)也逐漸增加,。面對嚴峻的事實,,我們組的每位教師能利用課余時間認真、耐心地輔導學困生,,轉(zhuǎn)化他們的學習態(tài)度,,提高他們的學習成績。

1,、雖然學了不少理論知識,,但是如何把這些理論知識科學合理的用到自己的課堂上,也有待于大家繼續(xù)研究,。

2,、有了新的教育教學理念,如何把這些理念貫穿與自己的教學之中,?我們還需要盡快提高學生的學習興趣,,讓學生把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。

3,、大部分學生成績不錯,,但是部分學困生的學習方法和學習習慣還需要老師研究培養(yǎng),如何提高他們的學習成績,,這也是實際存在的問題,。

1、我們的理論水平仍存在著欠缺,,在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物,,多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質(zhì),以理論來指導,、武裝我們的實踐,。

2、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于提高,,我們認為應(yīng)該多觀看教學課堂錄像,,再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。從而提高教師聽評課的能力。

總之,,一學期的教學工作,,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,,雖然取得一定的成績,,但也存在不少的缺點。今后我們將再接再厲,,把工作搞得更好,。

高一數(shù)學備課組總結(jié)計劃篇十三

本學期我們備課組能根據(jù)縣研室的要求和學校教科處工作計劃以及教學大綱,深入學習教育教學理論,,不斷更新教育觀念,,牢固樹立質(zhì)量意識,切實提高課堂教學效益,,使教學質(zhì)量上新臺階,,所開展工作具體總結(jié)如下:

1、我們組繼續(xù)認真學習第三次全教會會議精神及有關(guān)文件,,明確減負增效的現(xiàn)實意義,。

2、本學期我組能認真系統(tǒng)地學習洋思“先學后教,,當堂訓練”的課堂教學模式,,領(lǐng)會其實質(zhì),汲取其精華,,根據(jù)高中教學的實際,,進行借鑒。

3,、我們組還繼續(xù)學習了《課堂教學論》,、《現(xiàn)代教育技術(shù)》,努力學習多媒體課件的制作,。

4,、繼續(xù)認真開展師徒結(jié)對活動,以老帶新,。師徒間經(jīng)常聽課交流,,認真評課。集中備課,,共同商討教材等,。

我們組重點抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié),充分發(fā)揮集體力量和智慧,,共同探討,,相互協(xié)作,,做到集體備課,資料共享,,信息傳遞,。樹立“課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地”的意識,全面實施目標教學,,切實提高40分鐘的教學效益,。

本學期進行了兩次階段性調(diào)研測試和期中、期末考試,,我們能認真進行復習迎考工作,共同商討復習策略,??荚嚭蠹訌娧a差工作,力爭每一位學生都不掉隊,。

1,、新教師戴耶耶在3月份完成了匯報課。

2,、5月份我校舉行市級公開課教學活動,,我們高一數(shù)學組積極籌備,認真對待,,為此,,我們多次進行集體備課,認真選題,,共同探討,,分析教材,確定重點難點,,及重點難點的處理辦法,,深入探討課堂教學策略等等,做到心中有大綱,,心中有教材,,心中有學生。我們的目標是盡自己最大的努力展示最好的課給全市的同行,。我組王慶和老師上了市級公開課,,并取得了較好效果。

3,、我們還采取“走出去”的形式,,與兄弟學校教師進行交流。積極開展教學研討,,觀摩活動,,相互學習,。

4、高一數(shù)學第二課堂活動也積極開展工作,,吳成老師向?qū)W生介紹數(shù)學史有關(guān)的內(nèi)容,,姜加乾、顧乃春老師為數(shù)學競賽進行了一些培訓,。

xxxx年7月13日,。

高一數(shù)學備課組總結(jié)計劃篇十四

高一數(shù)學備課組,是一個團結(jié)奮進的備課組,,各成員間通力合作,,開展了一系列的教學改革工作,取得了明顯的成績,,受到學校領(lǐng)導的肯定和學生的一致好評?,F(xiàn)簡單總結(jié)如下:

1、有計劃的安排高一第一學期的教學工作計劃:

新學期開課的第一天,,備課組進行了第一次活動,。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應(yīng)學校的號召,開展主體式教學模式的教學改革活動,。新課程體系在課程功能,、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,、實施,、評價和管理等方面都較原來的課程有了重大創(chuàng)新和突破。此次課程改革所產(chǎn)生的深刻的變化將反映在我們教師的教育觀念,、教學方式,、教學行為的改變上。因為任何一項課程改革的設(shè)想,,最終都要靠教師在教學實踐中去實現(xiàn),、去完善。堅持每周一次的關(guān)于教學工作情況總結(jié)的備課組活動,,發(fā)現(xiàn)情況,,及時討論及時解決。

2,、定時進行備課組活動,,解決有關(guān)問題。

高一數(shù)學備課組,,做到了:每個教學環(huán)節(jié),、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,,內(nèi)容包括有關(guān)教學進度的安排,、疑難問題的分析討論研究,,數(shù)學教學的最新動態(tài)、數(shù)學教學的改革與創(chuàng)新等,。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言,,時間為一節(jié)課。經(jīng)過精心的準備,,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,,各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。

3,、積極抓好日常的教學工作程序,,確保教學工作的有效開展。按照學校的要求,,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,,然后集體備課,制作成教學課件后共享,,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,,一人一節(jié),,上課前一星期完成。每周至少四次的學生作業(yè),,要求全批全改,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,,及時反饋,;每章至少一份的課外練習題,要求要有一定的知識覆蓋面,,有一定的難度和深度,,每章由專人負責出題;每單元一次的測驗題,,也由專人負責出題,,并要達到一定的預期效果。

4,、積極參加教學改革工作,,使學校的教研水平向更高處推進。本學期學校推行了多種的教學模式,,要使學生參與到教學的過程中來,,更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性,使他們更自主地學習,,學會學習的方法,。本學期三位老師上了校級示范公開課,,都能積極響應(yīng)學校教學改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,,使用啟發(fā)式教學,,充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,不斷提高自身的教學水平,。

5,、做好試卷命題,閱卷和質(zhì)量分析,,提出改進的意見和措施,。

6、積極開展備課組課題活動,。本學期備課組精選三個可行的課題供學生選學,,學生根據(jù)自己的興趣愛好進行選擇,得到較好的效果,。

7積極開展學科競賽活動,。本學期備課組組織學生進行了化學解題競賽,設(shè)置了一等獎,,二等獎,,三等獎若干名,起到了很好的催化作用,,使部分學生對化學起了較大興趣,。

高一數(shù)學備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,,使高一數(shù)學的教學任務(wù)如期完成,,并得到了學校領(lǐng)導和學生的一致好評和肯定。高一數(shù)學備課組,,會再接再厲,,創(chuàng)造更輝煌的成績。

高一數(shù)學備課組總結(jié)計劃篇十五

本學期根據(jù)學校教務(wù)處計劃,,結(jié)合本學期數(shù)學組的工作計劃,,本組教師認真完成學校的各項工作認真學習學校的有關(guān)要求,認真履行備課組長與教師的職責,,加強學科的理論學習,,使數(shù)學組成為團結(jié)和諧、勤奮,、互助合作能力較強的數(shù)學組,。

一、

教學,。

常規(guī)方面,。

1,、嚴格落實備教學常規(guī),提高教學效益,。全組教師做到重點落實備課常規(guī)和課堂教學常規(guī),,提高備課和上課質(zhì)量,注意教學常規(guī)管理中的各個環(huán)節(jié),,并且盡量落實細節(jié),,養(yǎng)成學生良好規(guī)范的學習習慣,最終達到提高教學效益的目的,。

2,、較強集體備課。備課組做到統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一練習,、統(tǒng)一考試等,尤其是備課環(huán)節(jié),,人人有計劃,、有任務(wù)有落實,充分發(fā)揮集體智慧,,提高集體備課的質(zhì)量,。

3、加強作業(yè)批改,。全組教師盡量控制作業(yè)量規(guī)范化批改,做到有發(fā)必收,,有收必做,,有做必評,有評必糾,,每次批改后把有問題的學生面對面批改,,具有很強的針對性,深受學生愛戴,。

4,、認真組織完成各次的章測、月考的命題,、閱卷工作,,認真搞好考試后的情況分析,根據(jù)成績對教學工作及時調(diào)整,,并拿出相應(yīng)的措施和辦法進行彌補,。

二、教研活動開展情況,。

1,、堅持開展好教研活動和備課組活動,。本學期堅持每周一次說課和一次聽課活動。做到先由一個人說課,,然后組織全組去聽課,,并利用教研組活動時間組內(nèi)評課,充分發(fā)表自己的觀點,,找出閃光點,、疑惑點和不足點。通過聽課評課發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,,互相取長補短,、共同進步。通過一年的努力,,我們組的丁云海老師,,徐向英老師在學校組織的新教師匯報課上表現(xiàn)非常突出,獲得全體老師的一致好評,,丁云海老師在東陽市組織的新教師基本功考核中,,在16位參賽的老師中,獲得上課第一名,。

2,、認真組織組內(nèi)及校級公開課,強化教學過程的相互學習,、研討,,本學期按學校要求做好公開課和組內(nèi)聽、說課活動,。

3,、認真進行課題研究,使教師的教學科研能力得到了提高,,另外利用課余時間多寫些教學論文,,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三,、

我們本著相互學習,、相互促進的同心,每一個教師的課對全組教師公開,,可以隨時聽課,。在備課活動中我們共享大家的教學成果和體會,一個學期以來,,我們一直真誠的愉快的合作,,我們一如既往的做下去,爭取取得更優(yōu)異的成績。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復制
付費獲得該文章復制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復制
付費后30天內(nèi)不限量復制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服