人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

經典勵志哲理故事篇一

5歲時,，女兒凱麗擁有了屬于自己的房間,。起先，我可以任意進出為她打掃,，但隨著年齡的增長,，她漸漸有了隱私意識，不大愿意別人隨便進入她的房間,，想要進去得先敲門,。遇到上學的時候，她會把房門鎖上,，還在房門上貼了張紙條：“此屋不許進,！”

這也讓我無法幫她收拾房間。于是,，她的房間漸漸變得亂七八糟,，桌上床上衣柜里到處都是東西,，甚至地上都擺滿了她的“作品”，連插腳的地方都沒有,。

她不讓我碰她的那些“寶貝”,，所以我也沒法再替她打掃，她自己又不肯收拾,，結果就是屋子越來越亂,，越來越難以入目。對此,，我經常為了衛(wèi)生問題和她發(fā)生口舌之爭,。

小學三年級的時候，她邀請了幾個小朋友周末來家里“sleepover”,，就是請朋友來家里過夜,，睡到她房間的地上。我說你必須把房間收拾整齊了才行,，否則小朋友來怎么睡覺呢,？她說到時候把東西挪開就行了,?？墒俏葑永飳嵲谑翘珌y太臟了，至少得吸吸塵吧,。于是,，我趁她上學不在家，花了一下午時間把她的房間徹底打掃了一遍,，雖然累得腰酸背痛,，不過看著整潔的屋子頓覺賞心悅目。

凱麗回來了,，進房間后大叫一聲,，然后喊我過去。我心想她這是要向我表達一下她的驚喜和感激之意了,?？墒牵斘逸p松自在地走過去,，卻發(fā)現凱麗滿臉通紅,，眼含熱淚地站在那兒。

“你怎么了,？”我問,。

“媽媽，你為什么要動我的房間,？你把我的東西都放到哪兒去了,？”

“明天有孩子來睡覺,，一定要把屋子收拾出來才行啊,！你的東西我沒扔,，都放在柜子里了?！?/p>

她打開柜子,，仔細查看了我收拾在幾個袋子里的東西，一樣一樣地又都給拿了出來,。

“不行,，你不能再把這些都鋪在地面上了，屋子太亂了,，小朋友沒辦法睡覺,。”我阻止她,。

她說：“你覺得亂,，可是我放的都是有規(guī)律的，在我眼里一點也不覺得亂,。你動了之后就覺得亂了,，因為我都找不到了！”

我火氣冒了上來,，指著屋子說：“你有沒有整潔的概念,，你看看現在這叫亂嗎？”她看我臉色不悅,，眼淚“嘩嘩”地流了下來,，說：“媽媽，你不懂,，我就喜歡把東西放在自己隨時可以看到,、拿到的地方，請你不要再收拾我房間的東西了,！”

看她傷心的樣子,，我意識到自己的做法傷害了她。她正在情緒中,，不是和她講道理的時候,，我轉身離開了屋子。

那一周正好開家長會,。凱麗三年級的班主任是個很有經驗的老教師,，凱麗很喜歡她，上了四年級以后，還每天早晨都去跟這位老師打招呼,，互相給彼此一個大大的擁抱再去上課,。

與這位老師見面的時候，我把凱麗房間臟亂差而又不讓我收拾的事情說了出來,。老師笑著說：“我女兒小時候也是這樣,，東西亂扔，房間不讓我進去?，F在她結婚了,，你猜怎么樣？她家比我家還要干凈整齊呢,！”

“那你是怎么把她教育好的呢,？”我問。

老師說：“我沒有教育她,，只是跟她訂了規(guī)矩：家里公共的地方,，比如起居室、客廳,、廚房,，這些地方絕對不準她亂丟東西。而她自己的房間,，她愛怎樣就怎樣,。”

我有點疑惑：“她愛怎樣就怎樣,，那不是越來越亂嗎,？怎么會變得整潔起來呢,？”

老師回答說：“父母為人處事比說教對孩子的影響大得多,，只要你們家平時都很整潔，到時候孩子自然就會變得和你一樣了,?！彼终f，“孩子的屋子是她自己的領地,，大人就讓她自由支配好了,，孩子需要一塊不被打擾的空間?！?/p>

我覺得老師說得很有道理,，她的意思就是咱們中國人講的“身教重于言傳”，如果一個孩子來自于比較整潔的家庭,，那么她的衛(wèi)生習慣就不會太差,。

于是我也跟凱麗訂了規(guī)矩：家里公共的地方要保持整潔，自己的房間自己負責，我以后不會擅自去動她的東西,，但是至少一周需要吸塵一次,，如果她不做，那么我要做,，如果她不想東西弄亂,，就自己把地上的東西收拾好。

后來,，她的屋子呈豬窩狀好幾年,，有時說起誰的房間亂，她還會問：“比我的房間還亂嗎,？”讓我哭笑不得,，原來她也知道自己房間亂呢。

凱麗今年就要初中畢業(yè)了,，有一天我突然發(fā)現,，她的房間比以前整潔多了，原來不知不覺間,，那個嘰嘰喳喳的小女孩已經長成大姑娘了,。

經典勵志哲理故事篇二

于是天使就先帶他到地獄去參觀。

到了地獄,，在他們面前出現一張很大的餐桌,，

桌上擺滿了豐盛的佳肴.地獄的生活看起來還不錯嘛。

不用急,，你再繼續(xù)看下去,。

過了一會，用餐的時間到了,，只見一群瘦骨如柴的餓鬼魚貫地入座,。

每個人手上拿著一雙長十幾尺的筷子。

可是由于筷子實在是太長了,，最后每個人都夾得到.吃不到,。

你真覺得很悲慘嗎?我再帶你到天堂看看。

到了天堂,，同樣的情景,，同樣的滿桌佳肴，

每個人同樣用一雙長十幾尺的長筷子,。

不同的是,，圍著餐桌吃飯的可愛的人們.

他們也同用同樣的筷子夾菜，不同的是,，

他們喂對面的人吃菜,。而對方也喂他吃.

因此每個人都吃得很愉快。

經典勵志哲理故事篇三

一早上山晨練，下山時碰上一個樵夫,。

在崎嶇的山路上,，他背著一大捆柴，步履蹣跚小心翼翼地往下走,，看后影,，肯定是超過了半百的年齡。我緊趕兩步,，搭訕了幾句話,，就伸手接他肩上的柴。我想,，他一定很累了,，能幫的話就幫他背一程。沒想到,，他毅然拒絕了我,，揮一揮布滿老繭的手，呵呵笑著說：“謝了,！謝了,！你不要奪走我這會兒的快樂?！?/p>

我的心深深地被這句話撞擊了一下,，看著他遠去的背影，聽著他漸行漸遠的山調,，我開始思索這充滿意味的話語,。

原來，快樂是可以這樣理解的,。生活中我們所有的付出,，所有的努力，不都是積累快樂的過程嗎,？當我們完成一項工作時,，辦結一件事情時，上床準備休息時,，結束一段歷程時，不都是快樂集中的時候嗎,？而事實上我們往往不這樣理解,。干工作，我們總恨不能少干一點是一點,，干完了就如釋重負,。辦事情，想的是“為什么偏偏讓我攤上這些事兒”，能躲則躲,，實在躲不開就硬著頭皮去應付,。辦完了總不忘深深地嘆口氣：“哎，累??！”一天結束或者一段時間結束，收獲的也常常是疲勞和無奈,。你可能會說,，我經歷的都是雞毛蒜皮的小事情，根本不值得我快樂,。如果許許多多的小事情不值得快樂的話,，那么生活中又有多少大事情值得快樂呢？像結婚,、生子,、獲獎、中彩這樣的大事,，人生能有幾次,？如果小事情沒有快樂的習慣，說不定結婚,、生子給你帶來的是憂愁,，獲獎、中彩帶來的是負擔呢,！

古希臘哲學家蘇格拉底一次與一群小孩子盡情玩耍之后,，仍意猶未盡，手舞足蹈,。其學生不解,，問老師：“為什么這樣的小事情您也值得如此高興？”大師意味深長地說：“人的一生能夠遇到多少快樂的大事呢,？”

一個善于生活的人,，必定是一個善于捕捉快樂、收集快樂,、享受快樂的人,。如樵夫，負重并快樂著,。

經典勵志哲理故事篇四

請大家注意哲學教授在故事后面的解釋說明,。如果你確實明白了教授的話，那么,，怎樣安排生活,，怎樣使用精力,，你就有了明確的答案。

一位哲學教授站在他的學生們面前,，他面前的桌子上放著一些物件,。當課程開始的時候，無言地,，他拿起一個非常大的,、空的橄欖油廣口瓶，開始往里面填充石塊,，直徑大約2英寸,。然后，他問學生們瓶子是否滿了,。學生都認為瓶子已經滿了,。

于是，教授又拿起一盒鵝卵石,，把它們倒在了瓶子里,。他輕輕地搖動瓶子。當然,，鵝卵石滾進了石塊之間的空隙,。然后，他又問學生們瓶子是否滿了,。學生們認為這次瓶子確實是滿了,。教授又拿起一盒沙子，把它們倒進了瓶子里,。當然,，沙子填滿了所有的地方。接著,，教授再一次問學生們瓶子是否滿了,。學生們異口同聲地回答：“真真確確是滿了?！?/p>

接著,，教授從桌子下面拿出了兩聽啤酒，把它們倒進瓶子里,。啤酒填滿了沙子之間的空隙,。學生們大笑。

“現在,，”當笑聲消退下去后,，教授說，“我需要你們認識到,，這個瓶子就代表你的生命,。那些石塊是重要的事情—你的家庭，你的伴侶,，你的健康,，你的孩子們——如果其他所有的東西都失去了，僅僅只剩下這些東西的時候,，你的生命將仍然是豐滿的,。鵝卵石是富有意義的其他事情——像你的工作，你的房子,，你的汽車,。沙子是所有其他的事情，小事情,?！?/p>

“如果你首先將沙子放進瓶子，”他接著說,，“就沒有鵝卵石或者石塊的地方了,。你的生命也是同樣。如果你把你所有的時間和精力放在那些小的事情上,，你將永遠沒有時間給那些對你來說很重要的事情,。關注那些對你的幸福至關重要的事情。和你的孩子一起玩耍,。拿點時間去做身體檢查,。帶你的伴侶出去跳舞?？偸菚袝r間去工作,，打掃房間。準備一個餐會,，確定丟掉什么,。首先關注石塊——那些真正重要的事情，設置你的優(yōu)先考慮,，其余的都只是沙子,。”

一位學生舉起了手,，問,，啤酒代表著什么。教授微微地笑了,?！拔液芨吲d你問了。它正好向你們顯示了,，無論你的生命看起來多么飽滿,，總還是有一杯啤酒的地方,。”

經典勵志哲理故事篇五

非洲沙漠里有一種鼠叫黃豆鼠,，這種鼠喜歡群居,，五個至七個一群，群中有頭領,，威信很高,。每年鼠群都要更換頭領，現任頭領要接受群中另一個壯的鼠的挑戰(zhàn),，如果頭領失敗,，那么它就要讓出頭領位置,，如果它贏了,，還要繼續(xù)作頭領,，直到有一天它被打敗,。

經觀察發(fā)現,，每年向鼠群首領挑戰(zhàn)的鼠,，如果挑戰(zhàn)沒有成功便會非常沮喪,，最終離開鼠群悲傷而死,。

黃豆鼠挑戰(zhàn)首領不成功,，有的沮喪而亡,，有的堅持活著，最終以另一種方式當上了首領,。它告訴我們,，人生的成功，不一定是你戰(zhàn)勝了某個強者,，而是你在挑戰(zhàn)強者多次失敗后還能站起來,，百折不撓，堅持到底,。

經典勵志哲理故事篇六

從前,，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,，一個人要了一簍魚,，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了,。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香,，轉瞬間,，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久,，他便餓死在空空的魚簍旁,。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時,，他渾身的最后一點力氣也使完了,，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間,。

又有兩個饑餓的人,，他們同樣得到了長者恩賜的'一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,，而是商定共同去找尋大海,，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉,，來到了海邊,，從此，兩人開始了捕魚為生的日子,，幾年后,，他們蓋起了房子，有了各自的家庭,、子女,，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活,。

一個人只顧眼前的利益,，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠,，但也要面對現實的生活,。只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人,。有時候,，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示,。

勵志達人：授之以魚,，不如授之以漁。人生也是這樣,，你學習也是為了學習漁,，不是吃魚！

經典勵志哲理故事篇七

他出生在保加利亞,，十來歲時,，已經知道自己身上流淌著土耳其民族的血。

他問父親,，為什么我們不回自己的祖國?

父親說,，還不到時候,。

13歲時，父親將他送進舉重館,。由于道路坑凹難走,，父親一路背著他。到了舉重館,，父親說,，孩子，等你練好了,，爸就帶你回家鄉(xiāng),。

他第一次接觸舉重器械，在教練的指導下,，試舉了幾次,，因動作不到位，扭傷了手腕,，再抓器械,，徹骨地疼。

回到家里,，他對父親說,，爸，我不練了,。

父親問,，為什么?

他摸著自己的手腕說，太苦了,，我受不了,。

父親看看他紅腫的手，找了些鹽水,，給他洗著,，始終沒說話。

第二天早上,，他還在睡夢中,，就被父親拽了起來。他本不想去,，但是父親背起他,，就往外走。

到了舉重館,，他只好忍痛訓練,，練了幾次，就坐在椅子上休息，教練問起,，他就說手腕疼,，或者剛練過。接連幾天,，他都這樣應付著,，所以，一臉的輕松,。

父親看出苗頭來,。之后，父親將他背到舉重館后,，就不走了,。因為父親的存在，他無法偷懶,。

父親天天來，他發(fā)覺了一件事,。由于舉重館屬于開放訓練,，平時也有不少觀眾，來參觀的人見了父親,，都投來歧視的眼神,。父親身材矮小，像個侏儒,，他遺傳了父親的基因,，雖然13歲了，看上去也只有七八歲的樣子,。不過,，他是孩子，不像父親那么引人注目,。

但是父親穩(wěn)穩(wěn)地靠墻坐著,，對那些刺人的目光，視而不見,。兒子走到父親身邊,，低聲說，爸,，你感覺到那些目光了嗎?父親“嗯”了一聲,，說，你練你的,，別管這么多,。

兒子本想提醒父親，讓他知羞，以后就不來監(jiān)督了,，他便可以得到自由,，沒想到，父親看上去一點也不在乎,。

兒子眼珠一轉,，想了個主意。

他看到,，父親臉上的肌肉顫抖著,，渾身哆嗦，差點閉過氣去,?；氐郊依铮赣H蹲在地上,，嗚嗚地哭起來,。母親問他，發(fā)生了什么事?他說,，有幾個孩子,，侮辱爸爸。

父親突然跳了起來,，指著他說,，無論外人怎么侮辱我，我都不難受,，可是你……我從你們的眼神中看出,，那幾個孩子是你叫去的，你這樣做才讓我傷心,。

他低下了頭,，的確，那幾個孩子是他喊去的,，目的是刺激父親,，以后不再留在舉重館。

母親聽后,，將他拉到身邊,，說，孩子,，知道為什么父母來到保加利亞嗎?其實真正的原因是不堪忍受家鄉(xiāng)人的侮辱,，你現在還小，等再大上幾歲,，就能切身感受到了,，父親把你送進舉重館,，就是想讓你成為一個巨人，一生中不受到外人的歧視,。

他的心驀地一震,。不用再大上幾歲，他突然就感受到了,。父親之所以用心培養(yǎng)他,，無非想讓他用成就去彌補身體上的缺憾，他現在畢竟還是個孩子,，一旦成年后,，矮小的他會像父親一樣，難以在人群中立足,。

從此,，他努力訓練，不斷增加著抓舉和挺舉的重量,，小小的身軀內積蓄著無窮的力量,。

l5歲時，他就打破了當時的世界紀錄,，沒有人再輕視這個袖珍孩子,，只要他一出場，觀眾便會爆發(fā)出熱烈的掌聲,，他甚至成為無數家長教育子女的范例，而他的父親,，也成為英雄的父親,。

19歲時，他隨父親回到了土耳其,。在1988年漢城奧運會上,，21歲的他再次打破了抓舉和挺舉的世界紀錄，并輕松奪冠,。雖然他只有1,。47米的身高，卻被稱為舉壇小巨人,。

他就是土耳其舉重運動員奈姆蘇萊曼諾古,。

奧運會后，身材矮小的奈姆,，無論走在街上,，還是出現在公眾場合，都會聚焦一雙雙欽佩和崇拜的目光,。奈姆品嘗了被人景仰的感覺,，也正因此，他更加深愛自己的父親，是父親忍辱負重,，用半生的心血,，把他背上了人生之顛。

【的感悟】自卑是成功的絆腳石,。一個人,，無論先天條件如何不足，只要不看輕自己,，不斷地錘煉自己,，就能奮發(fā)向上，成為人人崇敬的“巨人”,。

經典勵志哲理故事篇八

美國科研人員進行過一項有趣的“傷痕實驗”,。他們向參與其中的志愿者宣稱，該實驗旨在觀察人們對身體有缺陷的陌生人作何反應,，尤其是面部有傷痕的人,。

好萊塢的專業(yè)化妝師在他們左臉做出一道血肉模糊、觸目驚心的傷痕,。志愿者被允許用一面小鏡子照照化妝的效果后,，鏡子就被拿走了。

關鍵是最后一步,，化妝師表示需要在傷痕表面再涂一層粉末,，以防止它被不小心擦掉。實際上,，化妝師用紙巾偷偷抹掉了化妝的痕跡,。對此毫不知情的志愿者，被派往各醫(yī)院的候診室,，他們的任務就是觀察人們的反應,。

規(guī)定的時間到了，返回的志愿者竟無一例外地敘述了相同的感受——人們比以往粗魯無理,、不友好,，而且總是盯著他們的'臉看!實際上，他們的臉上與平常并無二致,。

這真是一個發(fā)人深省的實驗,。原來，一個人內心怎樣看待自己,，在外界就能感受到怎樣的眼光,。

經典勵志哲理故事篇九

好萊塢影星赫本非常樂于做無報償的慈善工作，卻保持了身心健康,。她的.故事很值得深思,。我們幫助別人,，不僅是付出，我們也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅,。要相信這樣一條哲理：失去的都會得到補償。

赫本是五六十年代的好萊塢影星,，她有兩項十分有趣的記錄：一,、她結過七次婚;二、她從沒有看過心理醫(yī)生,。后來,，一位叫史塔勒的醫(yī)生對此產生了興趣，因為他常常在半夜接到一些著名主持人和影視明星的電話,，要求他給予心理上的幫助,。史塔勒作為心理學家，對大多數人的問題都能迎刃而解,?！匪斋@知赫本的兩大記錄后，決心深入研究一下,。他翻開60年代的報紙,，找出有關赫本的所有報道。他發(fā)現赫本區(qū)別于其他影視明星的不僅僅是那兩點,。還有,，赫本曾息影8年，這在好萊塢歷史上沒有先例的,。要知道,，作為影星，息影一年就等于洛克菲勒家族在田納西州封存一口油井,。另外，史塔勒還發(fā)現赫本曾做過67次親善大使,，尤其是1956年到1963年之間,，她幾乎每個月都到監(jiān)獄、碼頭,、黑人社區(qū)做義工,。有一次，她甚至謝絕貝爾公司每小時5萬美元的慶典邀請,，去醫(yī)院給一個小男孩做護理工作,。總之,，赫本非常樂于做無報償的慈善工作,。

史塔勒對這一發(fā)現非常重視,，他認為這里肯定蘊藏著心理學方面的某種東西。為了能得到一個比較準確的答案,，他對其他樂于公益事業(yè)的名人,、富翁進行研究。最后,，他發(fā)現這些人很少有怪癖及其他不良記錄,，他們同赫本一樣，幾乎沒有看過心理醫(yī)生,。后來,，他把研究成果運用到一些特殊病人身上，勸告他們樂善好施,。結果,，接受他的忠告的人一掃過去的陰霾，變得樂觀起來,。有一段時間,，好萊塢甚至掀起了一個爭做聯合國親善大使的熱潮——他們爭著去非洲的索馬里，去科索沃的難民營,，因為他們在親善行動中發(fā)現,，世界上存在這么一條公理：當一個人付出的勞動沒有得到金錢和物質的回報時，必定可以得到等值的精神愉悅,。

經典勵志哲理故事篇十

老王與老李同時走進辦公室,，都看了看墻上的鐘。再看看自己的手表,，結果卻發(fā)出了不同的反應：

老王：“我的表慢了,。”

老李：“壁鐘快了,?！?/p>

他們兩人似乎自言自語。片刻之后,，老五突然對老李發(fā)問說：“你怎么說壁鐘快了,？”

老李說：“你怎么說你的表慢了？”

老王說：“我覺得我的.表不準,，壁鐘似乎準確些,，所以我想可能是我的表慢了?！?/p>

老李說：“我的表走得很準,，因為我的表不會慢，所以我肯定是壁鐘快了,?！?/p>

我們一生的活動無非就是做人做事,。有句話說得好：先做人，后做事,！其實,，做人與做事是密不可分的，做人是做事的根本,，我們做什么樣的人決定了我們能夠做什么樣的事,。做人，是需要我們每個人用一生的光陰來修煉的,。做事要先會做人,，因為做人的格局決定了做事的空間。一個人的人生態(tài)度,，決定了做人的優(yōu)劣和做事的成?。灰粋€人的品德,，決定一個人的人生走勢和走向,。也就是說，做人做事的心態(tài)將直接決定著人生的成敗,。

有位年輕人在岸邊釣魚,，旁邊坐著一位老人，也在釣魚,。兩人坐得很近,。奇怪的是，老人家不停有魚上鉤,，而年輕人一整天都沒有收獲,。年輕人終于沉不住氣了，問老人：“我們兩人的釣餌相同,，釣魚的地方也一樣,，為什么你就能輕易釣到魚，而我卻一無所獲呢,？”

老人從容答道：“我釣魚的時候,，只知道有我，不知道有魚,；我不但手不動，眼不眨,，連心也似乎靜得沒有跳動,，于是，魚便不知道我的存在,，所以,，它們咬我的魚餌,；而你心里只想著魚吃你的餌沒有，眼睛也不停地盯著魚,，見有魚來咬鉤,，心就急躁，情緒不斷變化,，心情煩亂不安,，魚不讓你嚇走才怪，又怎會釣到魚呢,？”

小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來,，就要背負這個又硬又重的殼呢？

媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐,，只能爬,，又爬不快。所以要這個殼的保護,！

小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭,，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢,？

媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶,，天空會保護她啊。

小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢,？

媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他啊,。

小蝸?？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護,，大地也不保護,。

蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼啊,！”

經典勵志哲理故事篇十一

一次孔子的弟子外出,，路遇一人落水，將之救起,，對方感恩以一牛相贈,，收之?；貋碇罂鬃臃Q贊他做得對,。結果大家爭相效仿，民風得以改善,。咱們不能不佩服大圣人的遠見卓識：付出有時也要有回報,，這樣會激勵更多的人去做,。

付出之后大家都渴望得到回報，物質或精神的回報,，但是大家習慣把他們分開來,，無私奉獻更高尚一些，殊不知這是人性的壓抑,、心靈的扭曲,。陶淵明先生被稱作靖節(jié)先生，多少人贊嘆他的高風亮節(jié),，又有多少人讀懂他的心,，耿耿忠心報效祖國，換來的卻是嘲笑與排斥,，只能走進荒山野林,，只能伴著青燈、殘卷,。他不想得到回報嗎?想,。

【哲理感悟】：回報是為了你我他，大家的世界更完美,，更和諧,。

經典勵志哲理故事篇十二

帕瓦羅蒂三十歲那年初夏，他應邀來到了法國的里昂參加一個演唱會,。他提前一天趕到了里昂,，晚上就住在歌劇院附近的一個小旅館。由于旅途的勞累,，帕瓦羅蒂感到很疲倦,。為了不影響第二天的演出，便早出睡了,。

可是沒過多久,，就被隔壁房間傳來的嬰兒啼哭聲吵醒了，而且萬萬沒有想到,，那孩子竟一直啼哭不止,。帕瓦羅蒂用被子蒙住了頭，但那啼哭仿佛是具有魔法的歌聲,，頗具穿透力,，仍不斷在他耳旁縈繞。這讓帕瓦羅蒂十分苦惱,。這樣折騰了將近半個小時之后,，他只好披著被子在地上散步，心中一次次祈禱著孩子的哭聲趕緊停止?？赡莻€孩子根本沒有要停止的意思，而且每一聲都跟第一聲一樣洪亮,。

無奈之下,，帕瓦羅蒂索性就把孩子的哭聲當作歌聲來聽，漸漸地他竟佩服起那個孩子來：我唱歌到一個小時后嗓子都要沙啞了,，可這個孩子的聲音為什么會依然嘹亮,？難道小孩子有什么了不起的方法嗎？如此一想,，帕瓦羅蒂立刻興奮了起來,。

他發(fā)現小孩子的哭竟然很有學問：孩子哭到聲音快破的臨界點時，會把聲音拉回來,，這樣聲音就不會破裂,，這是因為孩子的哭的時候是用丹田發(fā)音而不是用喉嚨。又聽了一會兒,，帕瓦羅蒂也開始學著用丹田發(fā)音,，試著唱到點，永遠保持著第一聲那樣的洪亮,。帕瓦羅蒂練了一個晚了,。

第二天演唱會上，他們飽滿的聲音征服了觀眾,。后來成了偉大的歌唱家,。

經典勵志哲理故事篇十三

一次孔子的弟子外出，路遇一人落水,，將之救起,，對方感恩以一牛相贈，收之,?；貋碇罂鬃臃Q贊他做得對。結果大家爭相效仿,，民風得以改善,。咱們不能不佩服大圣人的遠見卓識：付出有時也要有回報，這樣會激勵更多的人去做,。

付出之后大家都渴望得到回報,，物質或精神的回報，但是大家習慣把他們分開來,，無私奉獻更高尚一些,，殊不知這是人性的壓抑、心靈的扭曲。陶淵明先生被稱作靖節(jié)先生,，多少人贊嘆他的高風亮節(jié),，又有多少人讀懂他的心，耿耿忠心報效祖國,，換來的卻是嘲笑與排斥,，只能走進荒山野林，只能伴著青燈,、殘卷,。他不想得到回報嗎?想。

經典勵志哲理故事篇十四

從前,，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚,，人生哲理故事。其中,，一個人要了一簍魚,，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了,。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香,，轉瞬間,，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久,，他便餓死在空空的魚簍旁,。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去,，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時,，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間,。又有兩個饑餓的人,，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,，而是商定共同去找尋大海,，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉,，來到了海邊,，從此，兩人開始了捕魚為生的日子,，幾年后,，他們蓋起了房子,，有了各自的家庭、子女,，有了自己建造的漁船,，過上了幸福安康的生活。

一個人只顧眼前的利益,，得到的終將是短暫的歡愉,；一個人目標高遠，但也要面對現實的生活,。只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人,。有時候,，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示,。