無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇一

有一日,，這位學(xué)者遇到一富翁,，學(xué)者便問(wèn)此富翁是否看過(guò)他的這本書,，對(duì)這本書有何感想與評(píng)價(jià)。

富翁回答道：“我拜讀過(guò)你的這本書,，這本書確實(shí)寫得很美妙,，它談的是普天下之道。但是你這本書對(duì)于商道來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一竅不通,，如果天下人都按你這本書去經(jīng)商的話,，十有八 九會(huì)虧本，不僅不能走向成功之道,、步入富裕之門,，而且將走向失敗之道、步入貧窮之門,，最終會(huì)走向絕望之道、步入毀滅之門,。不過(guò)你的這本書正好可以作我的反面教材,，我恰恰是反其道而行之成為今天的富翁，否則我不是陷入貧窮之中,，就是走向絕望之路,。”

學(xué)者聽了富翁的話,，感到極為震驚,，同時(shí)他也感到很悲哀。

為普天下之人求道,，卻不能使普天之下人走出困境,，其實(shí)稱不上大道！為普天下之人講解致富之學(xué)問(wèn),，卻不能使普天下之人成為富裕者,，其實(shí)稱不上大學(xué)問(wèn)！

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇二

——換個(gè)角度思考問(wèn)題

在一次歐洲籃球錦標(biāo)賽上,，保加利亞隊(duì)與捷克斯洛伐克隊(duì)相遇,。當(dāng)比賽剩下8秒時(shí)，保加利亞隊(duì)以2分優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先,，一般來(lái)說(shuō)穩(wěn)操勝券,。但是，那次錦標(biāo)賽采用的是循環(huán)制,，保加利亞隊(duì)必須贏球超過(guò)5分才能勝出,。可要用僅剩的8秒種再贏3分,，談何容易,。

這時(shí)保加利亞隊(duì)教練突然請(qǐng)求暫停,。暫停后比賽繼續(xù)進(jìn)行，球場(chǎng)上出現(xiàn)了令人意想不到的事情,，只見保加利亞隊(duì)隊(duì)員突然運(yùn)球向自己籃下跑去,，并迅速起跳投籃，球應(yīng)聲入網(wǎng),。全場(chǎng)觀眾目瞪口呆,，比賽時(shí)間到?？僧?dāng)裁判員宣布雙方打成平局需要加時(shí)賽時(shí),，大家才恍然大悟。

保加利亞隊(duì)這出人意料之舉,，為自己創(chuàng)造了一次起死回生的機(jī)會(huì),。加時(shí)賽的結(jié)果，保加利亞隊(duì)贏了6分,，如愿以償?shù)爻鼍€了,。

【哲理感悟】：辯證唯物主義認(rèn)為，創(chuàng)造性思維就是以科學(xué)理論為指導(dǎo),，面對(duì)實(shí)際,，敢于提出新問(wèn)題、解決新問(wèn)題,，創(chuàng)造性思維的一個(gè)重要表現(xiàn)就是要敢于打破常規(guī),，進(jìn)行逆向思維。保加利亞隊(duì)教練在遵守規(guī)則的前提下不墨守成規(guī),，而是進(jìn)行了創(chuàng)造性的思考,，從而獲得了出線，真是令人拍案叫絕,。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇三

他出生在保加利亞,，十來(lái)歲時(shí)，已經(jīng)知道自己身上流淌著土耳其民族的血,。

他問(wèn)父親,，為什么我們不回自己的祖國(guó)?

父親說(shuō)，還不到時(shí)候,。

13歲時(shí),，父親將他送進(jìn)舉重館。由于道路坑凹難走,，父親一路背著他,。到了舉重館，父親說(shuō),，孩子,，等你練好了,，爸就帶你回家鄉(xiāng)。

他第一次接觸舉重器械,，在教練的指導(dǎo)下,，試舉了幾次，因動(dòng)作不到位,，扭傷了手腕,，再抓器械，徹骨地疼,。

回到家里,，他對(duì)父親說(shuō)，爸,，我不練了,。

父親問(wèn)，為什么?

他摸著自己的手腕說(shuō),，太苦了,，我受不了。

父親看看他紅腫的手,，找了些鹽水,，給他洗著,，始終沒(méi)說(shuō)話,。

第二天早上，他還在睡夢(mèng)中,，就被父親拽了起來(lái),。他本不想去，但是父親背起他,，就往外走,。

到了舉重館，他只好忍痛訓(xùn)練,，練了幾次,，就坐在椅子上休息，教練問(wèn)起,，他就說(shuō)手腕疼,，或者剛練過(guò)。接連幾天,，他都這樣應(yīng)付著,，所以，一臉的輕松,。

父親看出苗頭來(lái),。之后,，父親將他背到舉重館后，就不走了,。因?yàn)楦赣H的存在,，他無(wú)法偷懶。

父親天天來(lái),，他發(fā)覺(jué)了一件事,。由于舉重館屬于開放訓(xùn)練，平時(shí)也有不少觀眾,，來(lái)參觀的人見了父親,，都投來(lái)歧視的眼神。父親身材矮小,，像個(gè)侏儒,，他遺傳了父親的基因，雖然13歲了,，看上去也只有七八歲的樣子,。不過(guò)，他是孩子,，不像父親那么引人注目,。

但是父親穩(wěn)穩(wěn)地靠墻坐著，對(duì)那些刺人的目光,，視而不見,。兒子走到父親身邊，低聲說(shuō),，爸,，你感覺(jué)到那些目光了嗎?父親“嗯”了一聲，說(shuō),，你練你的,，別管這么多。

兒子本想提醒父親,，讓他知羞,，以后就不來(lái)監(jiān)督了，他便可以得到自由,，沒(méi)想到,，父親看上去一點(diǎn)也不在乎。

兒子眼珠一轉(zhuǎn),，想了個(gè)主意,。

那天，父親背兒子回家的路上，突然從旁邊蹦出幾個(gè)孩子來(lái),，他們圍著父親一圈圈地轉(zhuǎn)著,。一個(gè)孩子說(shuō)，瞧你,，一個(gè)大人,，個(gè)頭還不如我高，是不是和兒子一樣,，現(xiàn)在還在吃奶?一個(gè)孩子說(shuō),，這么丑陋的父親，還拋頭露面,，為什么不在家里呆著?一個(gè)孩子說(shuō),，你知不知道，舉重館的觀眾都是為了看你去的?

他看到,，父親臉上的肌肉顫抖著,，渾身哆嗦，差點(diǎn)閉過(guò)氣去,?；氐郊依铮赣H蹲在地上,，嗚嗚地哭起來(lái),。母親問(wèn)他，發(fā)生了什么事?他說(shuō),，有幾個(gè)孩子,，侮辱爸爸。

父親突然跳了起來(lái),，指著他說(shuō),，無(wú)論外人怎么侮辱我,，我都不難受,，可是你……我從你們的眼神中看出，那幾個(gè)孩子是你叫去的,，你這樣做才讓我傷心,。

他低下了頭，的確,，那幾個(gè)孩子是他喊去的,，目的是刺激父親，以后不再留在舉重館,。

母親聽后,，將他拉到身邊，說(shuō),，孩子,，知道為什么父母來(lái)到保加利亞嗎?其實(shí)真正的原因是不堪忍受家鄉(xiāng)人的侮辱,，你現(xiàn)在還小，等再大上幾歲,，就能切身感受到了,，父親把你送進(jìn)舉重館，就是想讓你成為一個(gè)巨人,，一生中不受到外人的歧視,。

他的心驀地一震。不用再大上幾歲,，他突然就感受到了,。父親之所以用心培養(yǎng)他，無(wú)非想讓他用成就去彌補(bǔ)身體上的缺憾,，他現(xiàn)在畢竟還是個(gè)孩子,，一旦成年后，矮小的他會(huì)像父親一樣,，難以在人群中立足,。

從此，他努力訓(xùn)練,，不斷增加著抓舉和挺舉的重量,，小小的身軀內(nèi)積蓄著無(wú)窮的力量。

l5歲時(shí),，他就打破了當(dāng)時(shí)的世界紀(jì)錄,，沒(méi)有人再輕視這個(gè)袖珍孩子，只要他一出場(chǎng),，觀眾便會(huì)爆發(fā)出熱烈的掌聲,，他甚至成為無(wú)數(shù)家長(zhǎng)教育子女的范例，而他的父親,，也成為英雄的父親,。

19歲時(shí)，他隨父親回到了土耳其,。在1988年漢城奧運(yùn)會(huì)上,，21歲的他再次打破了抓舉和挺舉的世界紀(jì)錄，并輕松奪冠,。雖然他只有1,。47米的身高，卻被稱為舉壇小巨人,。

他就是土耳其舉重運(yùn)動(dòng)員奈姆蘇萊曼諾古,。

奧運(yùn)會(huì)后，身材矮小的奈姆，無(wú)論走在街上,，還是出現(xiàn)在公眾場(chǎng)合,，都會(huì)聚焦一雙雙欽佩和崇拜的目光。奈姆品嘗了被人景仰的感覺(jué),，也正因此,，他更加深愛自己的父親，是父親忍辱負(fù)重,，用半生的心血,，把他背上了人生之顛。

【經(jīng)典勵(lì)志哲理故事的感悟】自卑是成功的絆腳石,。一個(gè)人,，無(wú)論先天條件如何不足，只要不看輕自己,，不斷地錘煉自己,，就能奮發(fā)向上，成為人人崇敬的“巨人”,。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇四

晚上我給孩子講故事,，講的是：

第一天晚上小猴媽媽端來(lái)了兩碗面條，一碗上面有個(gè)雞蛋,，一碗上面什么也沒(méi)有,，然后讓小猴選擇，小猴不假思索地選擇了有雞蛋的那一碗,。但它吃上以后,，才發(fā)現(xiàn)媽媽那碗居然在面的下面藏著兩個(gè)雞蛋。

第二天晚上,，小猴媽媽又端來(lái)了兩碗面,，仍然是一碗上面有個(gè)雞蛋，一碗上面什么也沒(méi)有,，然后讓它選擇,。

小猴吸取第一天晚上的教訓(xùn)，選擇了沒(méi)有雞蛋的那一碗,，但是出乎它意料,，這碗面里沒(méi)有像第一天晚上那樣埋著雞蛋,，只是一碗面,。

小猴迷惑地看著媽媽，媽媽告訴它：“想占便宜的人,，往往什么都得不到,。”

第三天晚上，猴媽媽端來(lái)了兩碗一樣的表面沒(méi)有雞蛋的面條讓小猴選擇,，小猴卻說(shuō)：“媽媽累了一天,，媽媽先選?！?/p>

猴媽媽笑了,，隨手拿了一碗吃了起來(lái)。小猴端起了另一碗,。這一次,，媽媽和小猴的碗里都埋著兩個(gè)雞蛋。

猴媽媽告訴小猴：“不想占便宜的人,，生活也不會(huì)讓它吃虧的,。”

講完這個(gè)故事,，我扭頭問(wèn)旁邊的女兒,，如果你是小猴，你該如何來(lái)選擇呢,？

出乎我的意料,，女兒說(shuō)：“如果是我，我就把兩碗面條放到一個(gè)大盆子里,，攪拌勻了,，再和媽媽分，這樣才公平,，公平了,，就不會(huì)打架了?！?/p>

呵,，我沒(méi)有想到女兒會(huì)這樣說(shuō)！那晚,，我本來(lái)是想給女兒上一節(jié)道德教育課,，沒(méi)想到她卻給我講出了一個(gè)看似平常卻意義深刻的道理。面條的確是該公平地吃,，其它的什么都不用考慮,，生活中至少我們應(yīng)該努力地去這樣做。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇五

一早上山晨練,，下山時(shí)碰上一個(gè)樵夫,。

在崎嶇的山路上，他背著一大捆柴,，步履蹣跚小心翼翼地往下走,，看后影,，肯定是超過(guò)了半百的年齡。我緊趕兩步,，搭訕了幾句話,，就伸手接他肩上的柴。我想,，他一定很累了,，能幫的話就幫他背一程。沒(méi)想到,，他毅然拒絕了我,，揮一揮布滿老繭的手，呵呵笑著說(shuō)：“謝了,！謝了,！你不要奪走我這會(huì)兒的快樂(lè)?！?/p>

我的心深深地被這句話撞擊了一下,，看著他遠(yuǎn)去的背影，聽著他漸行漸遠(yuǎn)的山調(diào),，我開始思索這充滿意味的話語(yǔ),。

本來(lái)，背著重重的一捆柴下山是一種痛苦之事,，至少是一種負(fù)擔(dān),，然而，在樵夫看來(lái)卻是一件快樂(lè)無(wú)比的事,。想想吧,，上山之始他就期待著這種快樂(lè)，他一根一根將枯柴砍下并收集起來(lái)的'過(guò)程,，又何嘗不是收集快樂(lè)的過(guò)程,？當(dāng)滿滿的一捆快樂(lè)放在肩上時(shí)，他已經(jīng)與的快樂(lè)緊密接觸了,?？钢目鞓?lè)回家，哪里還有“沉重”,、“負(fù)擔(dān)”,、“痛苦”等感受的蹤影？

原來(lái),，快樂(lè)是可以這樣理解的,。生活中我們所有的付出，所有的努力,，不都是積累快樂(lè)的過(guò)程嗎,？當(dāng)我們完成一項(xiàng)工作時(shí),，辦結(jié)一件事情時(shí),，上 床準(zhǔn)備休息時(shí),，結(jié)束一段歷程時(shí)，不都是快樂(lè)集中的時(shí)候嗎,？而事實(shí)上我們往往不這樣理解,。干工作，我們總恨不能少干一點(diǎn)是一點(diǎn),，干完了就如釋重負(fù),。辦事情，想的是“為什么偏偏讓我攤上這些事兒”,，能躲則躲,，實(shí)在躲不開就硬著頭皮去應(yīng)付。辦完了總不忘深深地嘆口氣：“哎,，累?。　币惶旖Y(jié)束或者一段時(shí)間結(jié)束,，收獲的也常常是疲勞和無(wú)奈,。你可能會(huì)說(shuō)，我經(jīng)歷的都是雞毛蒜皮的小事情,，根本不值得我快樂(lè),。如果許許多多的小事情不值得快樂(lè)的話，那么生活中又有多少大事情值得快樂(lè)呢,？像結(jié)婚,、生子、獲獎(jiǎng),、中彩這樣的大事,，人生能有幾次？如果小事情沒(méi)有快樂(lè)的習(xí)慣,，說(shuō)不定結(jié)婚,、生子給你帶來(lái)的是憂愁，獲獎(jiǎng),、中彩帶來(lái)的是負(fù)擔(dān)呢,！

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底一次與一群小孩子盡情玩耍之后，仍意猶未盡,，手舞足蹈,。其學(xué)生不解，問(wèn)老師：“為什么這樣的小事情您也值得如此高興,？”大師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人的一生能夠遇到多少快樂(lè)的大事呢,？”

一個(gè)善于生活的人,，必定是一個(gè)善于捕捉快樂(lè)、收集快樂(lè),、享受快樂(lè)的人,。如樵夫，負(fù)重并快樂(lè)著,。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇六

付出總有回報(bào),。一句千古流傳的哲理名言。付出真的必須會(huì)有回報(bào)嗎?付出了就必須會(huì)有回報(bào)!

很多人總在抱怨自我付出了那么多,，得到的回報(bào)卻是那么少,。因此為了付出和回報(bào)是否能到達(dá)平衡而大費(fèi)苦心，報(bào)自我搞的筋疲力盡,?？勺罱K也沒(méi)有弄明白，兩者是否真的成正比,。其實(shí),，人生在世不必去計(jì)較那么多，付出都已付出,，是否有回報(bào)還重要嗎!也許,，人們所要的只但是是自我內(nèi)心的平衡而已。

佛主割肉喂鷹的故事不知道大家是否有看過(guò),，當(dāng)年佛主救得了一只餓的快要死的鷹,，又沒(méi)有什么能夠喂它的，沒(méi)有辦法只得從自我的身上割下肉喂鷹,。從中能夠看到佛主的悟道之深,。如果當(dāng)時(shí)佛主也去想付出和回報(bào)是否成正比，那么也就不會(huì)有這個(gè)故事,。咱們做事或是付出,，有的時(shí)候可能并沒(méi)有得到什么實(shí)實(shí)在在的回報(bào)，或是得到的回報(bào)和自我所付出的不成正比,。其實(shí),，咱們?yōu)閯e人付出，別人可能不能給咱們實(shí)實(shí)在的回報(bào),，但在他的內(nèi)心里必須會(huì)對(duì)你充滿感激,。其實(shí)這已經(jīng)足夠了，正因咱們幫忙了別人,，同時(shí)咱們可能也得到了愉悅,。

以前，看到一則故事:大體的意思是要咱們?cè)诟冻龌蚴菐兔e人的時(shí)候,，要適當(dāng)?shù)娜ダ斫庖恍┗貓?bào),。以前感覺(jué)不是很清楚,，幫忙人干什么還要理解回報(bào)呢!隨著時(shí)刻的推移和社會(huì)經(jīng)歷的增長(zhǎng)，慢慢的懂得了其中的一些道理,。當(dāng)咱們?nèi)兔σ粋€(gè)需要幫忙的人時(shí),，可能對(duì)于咱們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，輕而易舉即能夠完成的事情,，又能幫忙人何樂(lè)而不為呢!事后咱們會(huì)認(rèn)為這只是小事一樁何必去理解別的回饋,，那樣似乎有點(diǎn)太現(xiàn)實(shí),，因此總是不輕意理解別人的回報(bào),。其實(shí)，有的時(shí)候適當(dāng)?shù)睦斫庖恍┗貓?bào)對(duì)你幫忙的人來(lái)說(shuō)是件好事,。他們也許給不起咱們更貴重的回報(bào),，可能只是一個(gè)小小的禮物或是一杯水，一頓自我做的家常便飯,。但是在他們心里回報(bào)給咱們的還有一份感激之情,，咱們拒絕那份小小的禮物的同時(shí)，也把人家的那份感激之情也一并拒絕了!如果咱們經(jīng)常這樣,，那么在別人的內(nèi)心里可能就會(huì)產(chǎn)生一種內(nèi)疚的心理,，或是認(rèn)為咱們嫌他的回報(bào)不夠好。因此在幫忙完別人之后,，別人給你以回報(bào)的時(shí)候,，請(qǐng)不好輕易的拒人千里之外。

咱們不需要付出之后必須要得到回報(bào),，但當(dāng)別人誠(chéng)心誠(chéng)意的想要給你以回報(bào)的時(shí)候,，也要適當(dāng)?shù)娜ナ杖∫恍┗貓?bào)，給別人一個(gè)回報(bào)的你的機(jī)會(huì),。也讓別人感覺(jué)他不欠你什么,，不然的話在別人的心里總會(huì)感覺(jué)欠著你一份情。

【哲理感悟】：付出了就不好想著回報(bào)是否和你的付出成正比,，付出了就必須會(huì)有回報(bào),，只是回報(bào)多少的問(wèn)題而已。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇七

在青春的路口,，曾有那么一條小路若隱若現(xiàn),，召喚著我。

母親擋住我：“那條路走不得,?！?/p>

我不信。

“我就是從那條路走過(guò)來(lái)的,，你還有什么不信?”

“既然你能從那條路走過(guò)來(lái),，我為什么不能?”

“我不想讓你走彎路,。”

“但是我喜歡,，而且我不怕,。”

母親心疼地看我好久,，然后嘆口氣：“好吧,，你這個(gè)倔強(qiáng)的孩子，那條路很難走,，一路小心!”

上路后,，我發(fā)現(xiàn)母親沒(méi)有騙我，那的確是條彎路,，我碰壁,，有時(shí)碰得頭破血流，但我不停地走,，終于走過(guò)來(lái)了,。

坐下來(lái)喘息的時(shí)候，我看見一個(gè)朋友,，很年輕,，正站在我當(dāng)年的路口，我忍不住喊：“那條路走不得,?！彼恍拧?/p>

“我母親就是從那條路上走過(guò)來(lái)的,，我也是,。”

“既然你們都可以從那條路上走過(guò)來(lái),，我為什么不能?”

“我不想讓你走和我同樣的彎路,。”

“但是我喜歡,?！?/p>

我看了看她，看了看自己,，然后笑了：“一路小心,。”

我很感激她,，她讓我發(fā)現(xiàn)自己不再年輕,，已經(jīng)開始扮演過(guò)來(lái)人的角色，同時(shí)也患有過(guò)來(lái)人同樣的“攔路癖”。

在人生的路上,，有一條路每個(gè)人非走不可,，那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跟頭,，不碰壁,，不碰個(gè)頭破血流，怎能練出鋼筋鐵骨,，怎能長(zhǎng)大?

人生課：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母,、老師,、或者其他長(zhǎng)輩總是提醒我們：那條路行不通，要走這邊,。但“初生牛犢不怕虎”,，我們總相信前路有更多的驚喜等待著我們,，所以,，青春的腳步不因阻礙而停止。也許這路上沒(méi)有鮮花與掌聲,，但我們?nèi)栽笀?zhí)著前行,。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇八

有一位退休的老人回到老家，在小城買了一座房住了下來(lái),，想在那兒安靜些寫回憶錄,。開始的幾個(gè)星期，一切都好,。但是有一天,，三個(gè)男孩放學(xué)后來(lái)這里玩，他們把垃圾桶踢來(lái)踢去,，玩得很是開心,。

老人受不了這些噪音，于是出來(lái)和他們進(jìn)行談判,。他說(shuō)：“我很喜歡你們踢桶玩,，如果你們每天來(lái)玩，我每天給你們每個(gè)人一塊錢,?！比齻€(gè)小青年很高興，更加賣勁地施展著他們的腳下功夫,。過(guò)了三天,，老人憂愁地說(shuō)：“通貨膨脹使我的收入減少了一半，明天起我只給你們5毛錢?！毙∏嗄旰苁遣婚_心,，但還是答應(yīng)了。每天放學(xué)后,，繼續(xù)去進(jìn)行他們的表演,。

一個(gè)星期后，老人愁眉苦臉地說(shuō)：“最近沒(méi)有收到養(yǎng)老金匯款,，對(duì)不起，每天只能給兩毛了,?！?/p>

“兩毛錢？”一個(gè)小青年臉色發(fā)青,，“我們才不會(huì)為了區(qū)區(qū)的兩毛錢而浪費(fèi)寶貴的時(shí)間為你進(jìn)行表演呢,，不干了,?！?/p>

如此以后,，老人又過(guò)上了安靜的日子,。

啟示：沒(méi)有任何一個(gè)事物是孤立存在的,。老人回到老家想安靜地寫些回憶錄,，結(jié)果被放學(xué)后頑皮玩耍的孩子打破了安靜的生活。退休老人根據(jù)退休工資及福利只漲不跌及年輕人的逆反心理，采取欲擒故縱,，拐彎抹角的方式,，巧妙地達(dá)到了自己的目的,。可見，辦事情要想取得成功就必須堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析,。老人對(duì)三個(gè)年輕人的玩耍吵鬧沒(méi)有開門見山地批評(píng)，而是抓住了他們的心理特點(diǎn)，采取了欲擒故縱的方式，從而達(dá)到了事半功倍的效果。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇九

從前,，有個(gè)病人，病了近40年，一直躺在路旁，等待有人把他拖到有神奇力量的水池邊,。然后他躺在那兒40年,，仍然沒(méi)有往水池目標(biāo)邁進(jìn)半步,。

有一天，天神碰見了他,，問(wèn)道：先生,，你要不要醫(yī)治，解除病魔?

那病人說(shuō)：當(dāng)然要,，可是人心好險(xiǎn)惡,，他們只顧自己，絕不會(huì)幫我,。

天神聽了，再問(wèn)他說(shuō)：你要不要被醫(yī)治?

“要,，當(dāng)然要,，但是等我爬過(guò)去時(shí)，水都干涸了,。”

天神聽了,，有點(diǎn)生氣,，再問(wèn)他：“你到底要不要被醫(yī)治?”

他還是說(shuō)：“要!”

天神回答說(shuō)：“好,，那你現(xiàn)在就站起來(lái)自己走到水池邊去,，不要老是找一些不能完成的理由為自己辯解。”

病人聽了,，深感羞愧,，立即站起身來(lái),，走向池水邊去,，用手心盛著神水喝了幾口。剎那間,，那糾纏了他40年的病就好了!