總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

圖書(shū)室工作總結(jié)小學(xué)篇一

日子如同白駒過(guò)隙，迎接我們的將是新的生活,，新的挑戰(zhàn),，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。但是工作計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才是正確的`呢,？以下是小編為大家收集的小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

圖書(shū)館是“人生的大學(xué)”,，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所,。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館,，學(xué)生要全面發(fā)展,、探索各類(lèi)科技知識(shí)同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能,。

以 “為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作,，牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備,，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng)讀書(shū)新局面,。

1,、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感

(1)閱讀有關(guān)文化,、科技,、思想品德等書(shū)籍，深化他們愛(ài)國(guó)主義情感,。

(2) 引導(dǎo)他們閱讀##,、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛(ài)戴之情,。

2,、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感

讓學(xué)生當(dāng)小館員,，參與管理,，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī),。讓孩子們了解圖書(shū)館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書(shū)館閱讀的興趣,。

3,、搞好宣傳工作

如果學(xué)校新購(gòu)買(mǎi)了圖書(shū),，一定要及時(shí)出示信息,，這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時(shí)間，借到最滿意,、最需要的書(shū),，只有這樣,，才能使圖書(shū)的價(jià)值得到充分的發(fā)揮。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，優(yōu)化服務(wù)

圖書(shū)管理員一定要擠出時(shí)間，刻苦鉆研,，博覽群書(shū),，不斷充實(shí)自己，還要培養(yǎng)信息觀念,，提高自己的觀察力和分析能力,，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率要以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù),，在書(shū)與讀書(shū)之間架起一座橋梁,，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。

圖書(shū)館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來(lái)越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力,，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好,。

圖書(shū)室工作總結(jié)小學(xué)篇二

學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理,。隨時(shí)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)的工作計(jì)劃?rùn)谀扛?，你就能知道更多與20小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃樣本有關(guān)的知識(shí)哦!

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū),，不斷長(zhǎng)善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

以教育部《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，以“為孩子未來(lái)奠基,，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,，以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨，樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí),，全面開(kāi)展師生的讀書(shū),、閱覽活動(dòng)，形成“書(shū)香校園”的讀書(shū)氛圍,，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力,、活動(dòng)能力和寫(xiě)作能力，以知識(shí)守護(hù)生命,，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化。本學(xué)期,，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。

二,、工作目標(biāo),。

1、添購(gòu)新書(shū),，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),，使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、通過(guò)宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍,，促使老師,、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū),、讀好書(shū),、愛(ài)護(hù)書(shū)、多藏書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣,。

3,、改進(jìn)圖書(shū)室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教輔功能和服務(wù)效能,。

三、工作措施,。

1,、調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書(shū)目,。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書(shū)室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái),。首先,，從采購(gòu)圖書(shū)起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。學(xué)生圖書(shū)應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書(shū),。教師用書(shū)方面,，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū);其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū)，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專(zhuān)著。

學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、全開(kāi)架的借閱方式,。圖書(shū)室的借閱方式越方便,，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書(shū)館開(kāi)架借閱,，讓室藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。做到借閱合一,，即在圖書(shū)室里布置書(shū)庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū),。在這個(gè)空間里，可以借書(shū),，可以在館內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的'辦館思想。

3,、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。學(xué)校圖書(shū)管理員除了圖書(shū)的采編上架,，還要對(duì)近二百多位師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,，單憑一個(gè)專(zhuān)職人員,，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔,、培訓(xùn),，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的作用。

4,、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作,。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū),。并組織專(zhuān)題講座,、討論會(huì)、故事會(huì),、演講比賽和征文活動(dòng),。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書(shū)室先做好資料配備,，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流,，或投諸報(bào)刊,。

5、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史,、軍事、科技,、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū),。女生愛(ài)看童話、散文,、民間故事,、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。(當(dāng)然,，這范圍也不是孤立的,，有時(shí)也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),，需要到圖書(shū)館尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū),。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū)，就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長(zhǎng)者,、知心朋友,、公仆的角色。

此外,，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此,，圖書(shū)室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū),，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師,，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,，利用圖書(shū)室的條件為他們開(kāi)課等提供方便。在圖書(shū)室組織的活動(dòng)中,，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書(shū)室的合作,，又促使圖書(shū)室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果。

2.通過(guò)廣播,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行借閱指導(dǎo),。

3.各班推薦圖書(shū)管理員，競(jìng)聘學(xué)生圖書(shū)管理員,，并召開(kāi)本學(xué)期圖書(shū)管理員培訓(xùn)班,。制訂學(xué)生借閱安排表，并安排圖書(shū)管理員值日,。

4.做好新書(shū)推薦介紹,。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書(shū)征文的工作，并指導(dǎo)學(xué)生閱讀、投票,。

5.搞好圖書(shū)室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。

1.開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng),，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰,。

2.對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽(tīng)閱讀指導(dǎo)課,。

4.召開(kāi)一次圖書(shū)管理員會(huì)議,，總結(jié)上月工作。

2.搞好環(huán)境布置,、清潔衛(wèi)生工作,。

3.開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

4.舉辦圖書(shū)室知識(shí)講座,，營(yíng)造書(shū)香校園,。

1.開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

2.開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)及“手抄報(bào),、書(shū)法,、征文”等評(píng)比活動(dòng)。

3.舉辦新書(shū)展覽會(huì),。

1.召開(kāi)優(yōu)秀讀書(shū)積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3.評(píng)選優(yōu)秀圖書(shū)管理員，并進(jìn)行表彰,。

4.對(duì)添置的新書(shū),，根據(jù)《中圖法》編目、上架,。

5.總結(jié)本學(xué)期工作,。

圖書(shū)室工作總結(jié)小學(xué)篇三

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

二、主要工作,。

1,、借閱。

我校圖書(shū)出借形式主要是集體借閱,。每位學(xué)生每學(xué)期要求能借書(shū)4冊(cè)以上,在借閱的同時(shí)做好出借記錄,。

借閱時(shí)間:每周五12:10――1:00圖書(shū)室開(kāi)放,。

借閱方式:二――六年級(jí)由各班圖書(shū)管理員到圖書(shū)老師處領(lǐng)書(shū)發(fā)到班級(jí),并作好書(shū)卡登記工作。一年級(jí)由于年紀(jì)較小,請(qǐng)班主任帶領(lǐng)圖書(shū)管理員到圖書(shū)室領(lǐng)書(shū),。

2,、賠償。

按丟失圖書(shū)的價(jià)錢(qián)1比3進(jìn)行賠償,。比如丟了一本5元的圖書(shū),a,、可以賠三本5元以上的新書(shū)或8成新的舊書(shū)b、也可以賠一本15元以上的新書(shū)或8成新的舊書(shū),。(但希望各班盡量不發(fā)生這種情況,、并希望班主任配合此項(xiàng)工作)。

3,、讀書(shū)校園,。

學(xué)校各部門(mén)通力合作挑選出各年級(jí)的課外閱讀書(shū)籍,劃撥專(zhuān)用經(jīng)費(fèi)逐步購(gòu)置新書(shū),使我校的“讀書(shū)校園”步入軌道。

三,、工作重心,。

1,、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書(shū)利用率。

2,、開(kāi)拓創(chuàng)新,，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情,。

3,、抓好藏書(shū)建設(shè)。藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書(shū)質(zhì)量，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),。目前,，書(shū)庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書(shū)將逐步剔除更新，此外,，書(shū)庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。

1,、教師閱覽室全天開(kāi)放,，學(xué)生閱覽室周一至周五中午開(kāi)放,，工作人員必須準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén),，保管好書(shū)籍,。

2、工作人員要關(guān)心好每個(gè)學(xué)生的閱讀情況,，防止有在書(shū)本上亂涂亂畫(huà)的現(xiàn)象,。要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍，它是人類(lèi)偉大的朋友,。

3,、閱覽室中的書(shū)籍只在閱覽室中閱讀，要想借閱必須填寫(xiě)借閱登記,，外借天數(shù)不超過(guò)一周,，工作人員負(fù)責(zé)好書(shū)籍的外借、歸還和整理,。

1,、每天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室，并及時(shí)關(guān)好門(mén)窗,，管理好書(shū)冊(cè),，以及圖書(shū)室的日常管理工作。

2,、負(fù)責(zé)書(shū)冊(cè)的編碼,、排序、剔除和注銷(xiāo)工作,。

3,、做好外借書(shū)記的登記、造冊(cè)工作及書(shū)本的歸還記載,。

4,、杜絕書(shū)籍外借不登記，做到不登記書(shū)本不離架,。

（三）圖書(shū)室管理與使用,。

1、圖書(shū)室由管理員具體負(fù)責(zé),，每班配備一名小小圖書(shū)管理員,，具體分管本班的圖書(shū)借還工作，每次借閱或歸還都由管理員負(fù)責(zé)到圖書(shū)室領(lǐng)取全班所借書(shū)籍,，登記好借還記錄,，每年級(jí)由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，借閱的組織與紀(jì)律,。

2,、每生發(fā)放借書(shū)登記記錄,，每班設(shè)立一本借還記錄，由小小管理員負(fù)責(zé)登記,，學(xué)生借閱每學(xué)期生均借書(shū)不少于五冊(cè),。

3、學(xué)生一定要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,，如在閱讀過(guò)程中有人為破損,，應(yīng)主動(dòng)修補(bǔ)，如有遺失或不能修補(bǔ),，則購(gòu)新書(shū)或按原價(jià)的2倍賠償,。

4、為確保閱讀的實(shí)效性,，每次借閱的相關(guān)負(fù)責(zé)人要根據(jù)安排及早認(rèn)真地做好準(zhǔn)備工作,，每次借閱要做好借閱記載，做好閱讀記錄,。

（四）活動(dòng)制度,。

1、教師閱覽室全天開(kāi)放,，學(xué)生閱覽室每周一至周五開(kāi)放,，輪到閱覽的年級(jí)一半學(xué)生到閱覽室，一半學(xué)生留在教室閱讀,，其他年級(jí)利用早讀,、午休時(shí)間以及放學(xué)以后，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,。每天保證1.5小時(shí)的閱讀時(shí)間，寒暑假每周開(kāi)放一天,，學(xué)生書(shū)籍可以是自購(gòu)也可以由學(xué)校提供,。師生閱覽室統(tǒng)一實(shí)行全開(kāi)架閱覽與半開(kāi)架閱覽相結(jié)合的借閱方式，并開(kāi)展好外借,、閱覽,、宣傳和推薦等服務(wù)工作，各班建立好班級(jí)圖書(shū)角,，發(fā)揮好班級(jí)圖書(shū)箱的作用,。

2、圖書(shū)室定期配合學(xué)科教師組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),，發(fā)動(dòng)學(xué)生讀好一本好書(shū),，寫(xiě)一篇讀后感，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,。各班每周利用一節(jié)閱讀指導(dǎo)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用,。

五、獎(jiǎng)懲辦法每學(xué)期根據(jù)每個(gè)學(xué)生閱讀書(shū)刊的綜合表現(xiàn)及每班的閱讀綜合表現(xiàn)評(píng)出課外閱讀優(yōu)秀生每班兩名,，課外閱讀優(yōu)秀班級(jí)全校三個(gè),，以及優(yōu)秀指導(dǎo)老師三名，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。指導(dǎo)老師為每班的語(yǔ)文老師,。

達(dá)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)：

3、優(yōu)秀指導(dǎo)老師：為課外閱讀優(yōu)秀班級(jí)的指導(dǎo)老師,。

六,、讀書(shū)方法指導(dǎo)。

1,、閱讀時(shí)要安靜,、用心、用腦,，感悟文章的精華,，捕捉文章的思想。

2,、在閱讀時(shí)要做好讀書(shū)筆記,，認(rèn)真摘抄優(yōu)美詞句和優(yōu)美語(yǔ)段，為自己的寫(xiě)作打下基礎(chǔ),。

3,、在閱讀過(guò)程中碰到疑問(wèn)，可以在自己的學(xué)習(xí)小組中討論,，還可以請(qǐng)教老師,。

4、把你閱讀到的好書(shū),，或自己喜歡的書(shū)介紹給你的同學(xué),。

5、為確保閱讀的實(shí)效性,，每次借閱相關(guān)負(fù)責(zé)人要根據(jù)安排及早認(rèn)真地做好準(zhǔn)備工作,，每次借閱都要做好借閱記載，做好閱讀記錄,。

七,、閱覽室內(nèi)活動(dòng)須知。

1,、學(xué)生在閱讀時(shí),，要遵守紀(jì)律，不吵鬧,、不喧嘩,、不影響其他同學(xué)的閱讀,。

2、愛(ài)護(hù)書(shū)本就象愛(ài)護(hù)自己的臉,，不得在書(shū)上亂涂亂畫(huà),，要文明閱讀。

3,、在閱讀時(shí)不得做與閱讀無(wú)關(guān)的一切事情,，要圍繞所借書(shū)刊，說(shuō)出自己的心理感受,。

4,、指導(dǎo)老師要切實(shí)做好借閱的組織與紀(jì)律管理，并結(jié)合每班的閱讀綜合表現(xiàn),，給予打分評(píng)價(jià),。

八、主要目標(biāo),。

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作,。

2,、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)室資源,。

3,、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部整理完畢,。

4,、改革圖書(shū)借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性,，確保本年內(nèi)生均借書(shū)10冊(cè)以上,。

5、認(rèn)真做好書(shū)目,，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

圖書(shū)室工作總結(jié)小學(xué)篇四

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,、圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作,，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的,。作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。

二,、工作目標(biāo)：

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)室工作,。

三,、具體工作：

（一）加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn),。

1,、加強(qiáng)圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)室（室）規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,，按時(shí)參加區(qū)組織的圖書(shū)管理員培訓(xùn)，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)代化的進(jìn)程,，進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,，提高管理效率和使用效率；圖書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失,。

（二）規(guī)范管理,，認(rèn)真服務(wù),。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū),、看好書(shū),。圖書(shū)室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。

（三）加強(qiáng)指導(dǎo),，開(kāi)展活動(dòng),。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育,；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容,、讀書(shū)方法,、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū),、新書(shū),，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能,，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

（四）加強(qiáng)研究，科研管理,。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平,。

四,、每月工作安排：

2、做好假期出借圖書(shū)的還書(shū)工作,。

3,、開(kāi)放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，組織好學(xué)生的閱讀,。

1、對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。

2,、開(kāi)展新書(shū)簡(jiǎn)介,，推薦書(shū)目。

3,、讀革命書(shū)籍，講革命故事,。

4,、配合學(xué)校大隊(duì)部組織開(kāi)展好捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),。

1、對(duì)小圖書(shū)管理員進(jìn)行再培訓(xùn),。

2,、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)：好書(shū)推薦，班級(jí)故事會(huì),。

3,、真理學(xué)生閱覽室圖書(shū)。

1,、清理圖書(shū),、資料（收回）。

3,、做好假期借閱安排,。

圖書(shū)室工作總結(jié)小學(xué)篇五

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

二,、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1,、精心布置特殊室環(huán)境,，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書(shū)籍,，為師生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場(chǎng)所，發(fā)揮陶冶人情操的作用,。

2,、完善圖書(shū)室信息更新化。將圖書(shū)館的規(guī)章制度,、新書(shū)快遞,、借閱安排、各類(lèi)活動(dòng)情況及時(shí)公布,，以便師生能及時(shí)了解圖書(shū)室的近期各方面情況,。

3、安排好閱覽課,，為師生提供充足資源,。

三、規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù),。

1,、為了讓師生閱讀、更好閱讀,，圖書(shū)室認(rèn)真做好面向師生的借,、閱合一全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。

2,、認(rèn)真做好期末圖書(shū)的歸還和賠償工作以及圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結(jié)算工作,。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,。

四,、積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo),。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容,、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書(shū),、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊,，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能,，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

五,、加強(qiáng)研究,，科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略,，提高管理能力水平。

1,、進(jìn)一步完善圖書(shū)室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境,。為學(xué)校教師和學(xué)生的書(shū)報(bào)、刊物借閱工作提供的方便,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)容量,，增添管理設(shè)備,。進(jìn)一步完善圖書(shū)室書(shū)報(bào),、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作;強(qiáng)化書(shū)報(bào)、刊物的管理工作,。

3,、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書(shū)刊提供和借閱工作。

4,、配合學(xué)校開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)：教師讀書(shū)沙龍、教師讀書(shū)心得,、小學(xué)部低年級(jí)學(xué)生講故事比賽,、中年級(jí)學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等,，認(rèn)真做好協(xié)助工作,，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色,。

(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料,。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理,，并定期進(jìn)行匯報(bào),。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)小圖書(shū)管理員定期培訓(xùn),，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,，熱心工作，規(guī)范圖書(shū)借閱制度,。

(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記,。

(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,，整理好書(shū)報(bào),，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

圖書(shū)室工作總結(jié)小學(xué)篇六

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立以人為本的管理理念,，確立主動(dòng)服務(wù)為宗旨,。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究,，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

1、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書(shū)利用率,。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新,，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色,，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。

3,、抓好藏書(shū)建設(shè),。藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書(shū)質(zhì)量,，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)。目前,，書(shū)庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊,，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書(shū)將逐步剔除更新,，此外，書(shū)庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要,。

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作,。

2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)室資源,。

3、做好新書(shū)整理工作,，并將圖書(shū)全部整理完畢,。

4、改革圖書(shū)借閱方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性,，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書(shū)2冊(cè)以上。

5,、認(rèn)真做好書(shū)目,，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

6,、做好各項(xiàng)日常性工作,。開(kāi)放學(xué)生閱覽室，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng),。

九月份：

1,、整理圖書(shū)制作書(shū)目，以便盡快方便師生借閱,。

2,、對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)室有初步認(rèn)識(shí),。

3,、圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放，每天中午11：30——12：30為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間,。

十月份：

1、每天中午11：30——12：30為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間,。

2,、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料,，工具書(shū)一律不得出借,，在閱覽室里借閱，當(dāng)日歸還,。

3,、每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。

十一月份：

1,、圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放,，星期一至五中午11：30~12：30為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。

2,、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽,。

3、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料,。

十二月份：

1、圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放,，星期一至五中午11：30~12：30為圖書(shū)借還時(shí)間,。

2、以班級(jí)為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈(zèng)新圖書(shū),。

一月份：

1,、總結(jié)本學(xué)期工作。

2,、全校師生歸還所借圖書(shū),。

3,、收回出借的各類(lèi)圖書(shū)雜志。

本學(xué)期,，我們將以良好的心態(tài),，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)室工作,，努力使圖書(shū)室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒,。

圖書(shū)室工作總結(jié)小學(xué)篇七

以“營(yíng)造書(shū)香校園”入手，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館,、閱覽室建設(shè),，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,、擴(kuò)大閱讀量,、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,，提高人文素養(yǎng),，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷,、周到的服務(wù),，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育,、推進(jìn)課程改革,、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

在新的一學(xué)年中,，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作,，切實(shí)實(shí)行微機(jī)管理,。圖書(shū)管理員能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書(shū)軟件系統(tǒng),，熱情為師生服務(wù),，進(jìn)一步提高工作效率,；充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,，加大圖書(shū)的借閱與流通,，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用,。同時(shí)根據(jù)區(qū)教技室有關(guān)規(guī)定,，適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新,，使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書(shū)籍,、報(bào)刊雜志,，讓他們及時(shí)借閱。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,，對(duì)師生借閱圖書(shū),，到歸還日期未還的,，要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書(shū),，要按規(guī)定進(jìn)行賠償,。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面整理藏書(shū),，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

1. 積極參加上級(jí)組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，不斷提高管理員的業(yè)務(wù)水平,。特別是做好新學(xué)期學(xué)生換崗人員的培訓(xùn),，使他們更快更好地熟悉新環(huán)境、適應(yīng)新崗位,。

2,、開(kāi)學(xué)初做好教師教學(xué)用書(shū)的發(fā)放，及圖書(shū)室,、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級(jí)借還書(shū)、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級(jí)，第三周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū),。圖書(shū)室全天候開(kāi)放,。整理假期堆積的報(bào)刊雜志，發(fā)放到學(xué)生手中,。

3,、認(rèn)真及時(shí)做好新書(shū)編碼、上架工作,，使更多的新書(shū)能給師生傳閱,，認(rèn)真做好新書(shū)介紹及舊書(shū)剔舊修補(bǔ)工作。

4,、學(xué)生圖書(shū)管理員繼續(xù)做好本學(xué)期的圖書(shū)工作,。

5、閱覽室全天開(kāi)架開(kāi)放,，每天做好報(bào)刊雜志的上架工作,。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

6,、學(xué)生圖書(shū)室全天開(kāi)放,。 中年級(jí)以上學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,，班級(jí)圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)200冊(cè),。

7,、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料,，工具書(shū)一律不得出借,，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還,。教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),，每天作好記載。

8,、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料。

9,、做好期末書(shū)刊催回,、歸檔工作。

九月份

1,、做好閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,，催還暑假圖書(shū)，整理書(shū)架,，第三周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū),。

2、做好環(huán)境布置,、清潔衛(wèi)生工作,。

3、做好新書(shū)推薦的宣傳工作,。

4,、做好三至六年級(jí)學(xué)生，新調(diào)入老師的借書(shū)證,。

5,、出讀書(shū)專(zhuān)欄。

十月份

1,、導(dǎo)讀課,，并做好記錄。

2,、指導(dǎo)學(xué)生讀好健康教育讀本,。

3、圖書(shū)館清潔衛(wèi)生,，做好電子閱覽室電腦的維護(hù),。

4、出讀書(shū)專(zhuān)欄。

十一月份

1,、召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,，小結(jié)前一階段工作。

2,、向?qū)W校建議征訂圖書(shū)的類(lèi)目,。

3、導(dǎo)讀課,，并做好記錄,。

4、評(píng)比讀書(shū)之星,，以沙龍形式,，交流讀書(shū)心得。

5,、出讀書(shū)專(zhuān)欄,。

十二月份

1、開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。

2,、開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書(shū)法,、征文”等評(píng)比活動(dòng),。

3、舉辦新書(shū)展覽會(huì),。

4,、導(dǎo)讀課，并做好記錄,。

5、本學(xué)期期刊裝訂,。

一月份

1,、召開(kāi)優(yōu)秀讀書(shū)積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2,、做好圖書(shū)歸還工作和整理工作;

3,、評(píng)選優(yōu)秀圖書(shū)管理員，并進(jìn)行表彰,。

4,、對(duì)添置的新書(shū)，根據(jù)《中圖法》編目,、上架,。

5、總結(jié)本學(xué)期工作。

圖書(shū)室工作總結(jié)小學(xué)篇八

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書(shū)的借閱,。為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證,，對(duì)學(xué)生借閱圖書(shū)借還的方法，讓學(xué)生能看上書(shū),、看好書(shū),。對(duì)新書(shū)分類(lèi)、編目和上架,，裝訂,、入帳。

讀書(shū)活動(dòng)圖書(shū)室的天職,，讀書(shū)活動(dòng),，吸引更多的讀者圖書(shū)室，圖書(shū)室,，從而學(xué)生素質(zhì),，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書(shū)寫(xiě)作工程”,，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書(shū)籍資料,。

向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書(shū)籍,。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句,，好的片段，日積月累,，潛移默化,，詞匯量，在讀讀寫(xiě)寫(xiě)中運(yùn)用,。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類(lèi),，對(duì)照，語(yǔ)言,，能寫(xiě)出的感受,，寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得,。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書(shū),，感受閱讀的快樂(lè)。

一支強(qiáng)的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的保障,，期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū),、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書(shū)管理員,，協(xié)助圖書(shū)室的管理人員圖書(shū)借還,，書(shū)庫(kù)整理、秩序，圖書(shū)館的安靜,。

圖書(shū)管理員學(xué)習(xí)圖書(shū)室的規(guī)章制度,，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書(shū)籍,，對(duì)照要求規(guī)范圖書(shū)室管理工作,。培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊(duì)伍圖書(shū)管理培訓(xùn)的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,。

工作安排：

（一）指導(dǎo)思想,。

以教育部《中小學(xué)圖書(shū)室規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,。本學(xué)期,，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷提高圖書(shū)室的育人功能,。

（二）工作目標(biāo),。

1、添購(gòu)新書(shū),，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),，使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、通過(guò)宣傳陣地,、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍,，促使老師,、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū),、讀好書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣,。

3,、改進(jìn)圖書(shū)室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教輔功能和服務(wù)效能,。

（三）工作措施。

1、調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí),，提供詳細(xì)的參考書(shū)目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書(shū)室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái),。首先，從采購(gòu)圖書(shū)起,，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。學(xué)生圖書(shū)應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí),、普及美育和德育方面的圖書(shū),。教師用書(shū)方面，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書(shū),；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū),，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專(zhuān)著,。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、全開(kāi)架的借閱方式。圖書(shū)室的借閱方式越方便,，讀者越多,，圖書(shū)和圖書(shū)室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書(shū)室全開(kāi)架借閱,，讓室藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面,。在圖書(shū)室這個(gè)空間里借書(shū)，在隔壁室內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生,，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦室思想,。

3,、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。圖書(shū)室對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔,、培訓(xùn),，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。

4,、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作,。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū),。并組織專(zhuān)題講座,、討論會(huì)、故事會(huì),、演講比賽和征文活動(dòng),。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書(shū)室先做好資料配備,，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流,，或投諸報(bào)刊,。

5、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),，需要到圖書(shū)室尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū)。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū),，就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者,、知心朋友,、公仆的角色。

此外,，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此,，圖書(shū)室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū),，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。在圖書(shū)室組織的活動(dòng)中,，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書(shū)室的合作,，又促使圖書(shū)室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果。

圖書(shū)室工作總結(jié)小學(xué)篇九

學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù),。要使圖書(shū)室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理,，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,。今年,，學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下,，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》,，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本”的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究,，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

1,、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率,。

2,、開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色,，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情,。

3、抓好藏書(shū)建設(shè),。藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書(shū)質(zhì)量，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),。目前,，書(shū)庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書(shū)將逐步剔除更新，此外,，書(shū)庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作,。

2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)室資源。

3,、做好新書(shū)整理工作,，并將圖書(shū)全部整理完畢,。

4,、改革圖書(shū)借閱方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性,，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書(shū)2冊(cè)以上。

5,、認(rèn)真做好書(shū)目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

6、做好各項(xiàng)日常性工作,。開(kāi)放學(xué)生閱覽室，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng),。

三月份：

1.整理圖書(shū)制作書(shū)目,，以便盡快方便師生借閱。

2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座,，讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)室有初步認(rèn)識(shí),。

3.圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放,，每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間,。

四月份：

1.每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。

2.教師圖書(shū)室全天開(kāi)放,，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得外借,，在閱覽室里借閱,，當(dāng)日歸還,。

3.每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。

五月份：

1.圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放,，星期一,、五中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。

2.圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽,。

圖書(shū)室工作總結(jié)小學(xué)篇十

(1)閱讀有關(guān)文化,、科技、思想品德等書(shū)籍,，深化他們愛(ài)國(guó)主義情感,。

(2)引導(dǎo)他們閱讀、鄧小平等革命先輩的故事集,，使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛(ài)戴之情,。

2、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)理智感,。

圖書(shū)管理員一定要擠出時(shí)間，刻苦鉆研,，博覽群書(shū),，不斷充實(shí)自己，還要培養(yǎng)信息觀念,，提高自己的觀察力和分析能力，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書(shū)利用率要以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù),，在書(shū)與讀書(shū)之間架起一座橋梁，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,。圖書(shū)館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力,，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

圖書(shū)室工作總結(jié)小學(xué)篇十一

書(shū)是人類(lèi)文明的結(jié)晶,，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”，塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著,。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書(shū)室,、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類(lèi)文獻(xiàn)信息,，為師生提供書(shū)刊資料,、信息；利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育,；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng),；培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。

1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間,，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間,。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量,，每天中午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的借書(shū),、還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫(kù)及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理，對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系,。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布,。

2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室,、上架,，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫(kù),、出借登記工作,。

3、做好圖書(shū)總括帳,、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳,，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。

4,、與班主任老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量,。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽,；中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位,，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”,。

5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理,，由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充,，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀,。

6,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

7,、教師圖書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料,，工具書(shū)一律不得出借,。

8、班級(jí)圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上,，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本,。

9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽,。

10,、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料,。

1、加強(qiáng)圖書(shū)管理,，提升管理水平,。

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。組織安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作，增加圖書(shū)的流通量,，進(jìn)一步充實(shí)各種類(lèi)型的閱覽資料,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

（1）學(xué)分類(lèi),。

利用圖書(shū)室搬遷的機(jī)會(huì),，我們計(jì)劃將現(xiàn)有圖書(shū)重新分類(lèi)，擬分為：藏書(shū)室——對(duì)師生開(kāi)放,；教師資料室——對(duì)教師開(kāi)放,。這樣更便于學(xué)生和教師借閱。

（2）文化布置,。

我們計(jì)劃對(duì)學(xué)生閱覽室,、藏書(shū)室、教學(xué)資料室,、教師閱覽室分別進(jìn)行文化布置,，通過(guò)環(huán)境的建設(shè)營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

（3）充實(shí)隊(duì)伍,。

我們將管理的理念引入圖書(shū)館管理工作,，擬建立一支“小小圖書(shū)管理員”隊(duì)伍，向高年級(jí)各班招聘“小小圖書(shū)管理員”,，定期協(xié)助圖書(shū)管理員做好報(bào)紙的分發(fā)工作,。

（4）擴(kuò)大范圍。

本學(xué)期我們計(jì)劃對(duì)3——6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行全開(kāi)架借閱,，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,，為每位學(xué)生提供更大的選擇余地，也能激發(fā)學(xué)生的借閱興趣,。

2,、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮育人功能,。

（1）協(xié)助開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),。充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁,、板報(bào),，進(jìn)行讀書(shū)文化布置，每個(gè)班級(jí)設(shè)置讀書(shū)角,、習(xí)作園地,，圖書(shū)室定期進(jìn)行新書(shū)推薦；協(xié)助德育辦,、教務(wù)處等開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),。

（2）協(xié)助開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),。為教師借閱圖書(shū)提供方便，協(xié)助教科室開(kāi)展教師讀書(shū)心得交流會(huì),、案例與反思評(píng)比等活動(dòng),。

圖書(shū)室工作總結(jié)小學(xué)篇十二

1、引導(dǎo)閱讀,，培養(yǎng)道德感,。

（1）閱讀有關(guān)文化、科技,、思想品德等書(shū)籍,，深化他們愛(ài)國(guó)主義情感。

（2）引導(dǎo)他們閱讀毛澤東,、鄧小平等革命先輩的故事集,，使他們對(duì)黨和國(guó)家以及領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。

2,、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)理智感。

讓學(xué)生當(dāng)小館員,，參與管理,，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的'動(dòng)機(jī),。讓孩子們了解圖書(shū)館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書(shū)館閱讀的興趣,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù),。

圖書(shū)館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好,。

4,、常規(guī)工作,。

（1）及時(shí)做好圖書(shū)登記,、上架、期刊記錄,，做好出借手續(xù),。

（2）隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作,。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書(shū)課時(shí)間,，保證學(xué)生雙周一次的閱讀課,。

（4）認(rèn)真上好“讀書(shū)課”。各年級(jí)教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀和選讀書(shū)籍,。圖書(shū)室加大檢查力度。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書(shū)籍,，多增長(zhǎng)知識(shí),。

三、具體工作按排：

1,、做好雜志報(bào)紙的裝訂,。

3、各班更新學(xué)習(xí)園地,。

4,、整理圖書(shū)角，保持衛(wèi)生清潔,，無(wú)雜物,。

5、配合辦好《義務(wù)教育》的校報(bào)和班報(bào),。

十月：1,、總結(jié)上月工作。

2,、修補(bǔ)圖書(shū),，保持圖書(shū)角柜的清潔。

3,、辦好特色校班報(bào)（10,、10交）。

4,、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”以“愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)學(xué)?！睘閮?nèi)容，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)手抄報(bào),。

十一月：1,、特色校班報(bào)（11、10交）,。

2,、開(kāi)展“好書(shū)換著看”活動(dòng)。

十二月：1,、辦好校班特色報(bào)（12,、8交）,。

2、做好工作總結(jié),。

其他：根據(jù)上級(jí)和學(xué)校的工作安排,，隨時(shí)調(diào)整和配合。

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圖書(shū)室工作總結(jié)小學(xué)篇十三

根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要,，收集整理和提供各種書(shū)刊資料,，以為師生服務(wù)為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)意識(shí),，充分利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備,，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,，開(kāi)創(chuàng)讀書(shū)新局面,。

1、引導(dǎo)閱讀,，培養(yǎng)道德感,。

(1)閱讀有關(guān)文化、科技,、思想品德等書(shū)籍,，深化他們愛(ài)國(guó)主義情感。

(2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東,、鄧小平等革命先輩的故事集,，使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。

2,、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)理智感。

讓學(xué)生當(dāng)小館員,，參與管理,，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī),。讓孩子們了解圖書(shū)館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書(shū)館閱讀的興趣,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)。

圖書(shū)館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好,。

4,、常規(guī)工作。

(1)及時(shí)做好圖書(shū)登記,、上架,、期刊記錄，做好出借手續(xù),。

(2)隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行三表制度，絕不占用圖書(shū)課時(shí)間,，保證學(xué)生雙周一次的閱讀課,。

(4)認(rèn)真上好讀書(shū)課。各年級(jí)教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀和選讀書(shū)籍,。圖書(shū)室加大檢查力度。

(5)鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書(shū)籍,，多增長(zhǎng)知識(shí),。

1、做好雜志報(bào)紙的裝訂,。

3,、各班更新學(xué)習(xí)園地。

4,、整理圖書(shū)角,，保持衛(wèi)生清潔，無(wú)雜物,。

5,、配合辦好《義務(wù)教育》的校報(bào)和班報(bào)。

1,、總結(jié)上月工作,。

2、修補(bǔ)圖書(shū),，保持圖書(shū)角柜的清潔,。

3、辦好特色校班報(bào)。

4,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)以愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)學(xué)校為內(nèi)容,，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)手抄報(bào)。

1,、特色校班報(bào),。

2、開(kāi)展好書(shū)換著看活動(dòng),。

1,、辦好校班特色報(bào)。

2,、做好工作總結(jié),。

其他：根據(jù)上級(jí)和學(xué)校的工作安排，隨時(shí)調(diào)整和配合,。

圖書(shū)室工作總結(jié)小學(xué)篇十四

小學(xué)圖書(shū)室,，藏有的書(shū)籍、報(bào)刊等文獻(xiàn),，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù),。圖書(shū)室的情況，本學(xué)期將如下的管理工作：

一,、科學(xué)管理,，為讀者服務(wù)。

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書(shū)的借閱,。為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證,，對(duì)學(xué)生借閱圖書(shū)借還的方法，讓學(xué)生能看上書(shū),、看好書(shū),。對(duì)新書(shū)分類(lèi)、編目和上架,，裝訂,、入帳。

二,、讀書(shū)活動(dòng),。

讀書(shū)活動(dòng)圖書(shū)室的天職，讀書(shū)活動(dòng),，吸引更多的讀者圖書(shū)室,，圖書(shū)室，從而學(xué)生素質(zhì),，的校園文化,，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書(shū)寫(xiě)作工程”,，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書(shū)籍資料。

向?qū)W生推薦多彩,，適合閱讀的書(shū)籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句,，好的片段,，日積月累，潛移默化,，詞匯量,，在讀讀寫(xiě)寫(xiě)中運(yùn)用,。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類(lèi),，對(duì)照，語(yǔ)言,，能寫(xiě)出的感受,，寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得,。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書(shū),，感受閱讀的快樂(lè)。

三,、學(xué)生管理。

一支強(qiáng)的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的保障,，期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū),、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書(shū)管理員,，協(xié)助圖書(shū)室的管理人員圖書(shū)借還，書(shū)庫(kù)整理,、秩序，圖書(shū)館的安靜,。

四、素質(zhì),、精通管理。

圖書(shū)管理員學(xué)習(xí)圖書(shū)室的規(guī)章制度,，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),，學(xué)習(xí)書(shū)籍,，對(duì)照要求規(guī)范圖書(shū)室管理工作。

工作安排：

2,、整理暑期的報(bào)刊雜志,，發(fā)放到師生手里。

3,、推選學(xué)生圖書(shū)管理員，專(zhuān)題會(huì)議,。

4,、新生借閱知識(shí)講座和圖書(shū)室專(zhuān)題知識(shí)講座。

5,、學(xué)生圖書(shū)借閱,，開(kāi)始流通。

6,、圖書(shū)室環(huán)境的布置,。

1、征訂新書(shū),。

2,、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期。

2,、舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓(xùn),。

4、讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。

5,、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期。

6,、師生刊雜志的征訂工作,。

1、學(xué)生讀書(shū)筆記,、讀后感展評(píng),。

3、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期,。

1,、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員。

2,、圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)(循環(huán)使用教材)的整理工作;,。

3、20xx年期刊裝訂,、上架流通,。

4,、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書(shū)館工作,。

圖書(shū)室工作總結(jié)小學(xué)篇十五

1,、為了提高圖書(shū)的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表,，方便大家的借閱,。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度,。

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還,，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償,，損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書(shū)時(shí),，要保持安靜，不得大聲喧嘩,，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位,，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈,、整齊,。

3、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),。

圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū),。

隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū),、雜志,、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書(shū)的流失,，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi),、登記工作,。

（二）定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū),、好讀書(shū),，面對(duì)浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇,？圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫(xiě)結(jié)合,，學(xué)活語(yǔ)文。

（三）為教學(xué)工作做好保障,。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書(shū)籍,，想辦法配備齊全。

（四）工作目標(biāo),。

積極推進(jìn)我校圖書(shū)館中心硬件建設(shè),，使之適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育與新一輪課改的需要。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館室的裝備和管理,。學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校教育工作重要的組成部分,，是學(xué)校不可缺少的辦學(xué)條件之一。學(xué)校要進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》,，要嚴(yán)把圖書(shū)質(zhì)量關(guān),，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，提高藏書(shū)質(zhì)量,，充分發(fā)揮圖書(shū)館在素質(zhì)教育中的作用,。學(xué)校要在每年的教育經(jīng)費(fèi)中按一定比例設(shè)立圖書(shū)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，大力提高學(xué)校圖書(shū)的裝備水平,。