時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學習寫計劃吧。通過制定計劃,,我們可以更加有條理地進行工作和生活,,提高效率和質(zhì)量,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
幼兒園中班月工作計劃表內(nèi)容篇一
本學期幼兒人數(shù)32人,,男孩19名,,女孩13名,通過入園后的觀察,,部分幼兒有上過托兒所,,生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),,但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習慣,、自理能力、適應性,、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距,。因為幼兒的年紀小,個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活,,有哭鬧的現(xiàn)象,、還有不少幼兒不會自己進餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,,倍受家人的寵愛,,比較任性,嬌氣,、霸道,,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,,團結(jié)友愛,。針對以上情況,本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,,提高幼兒的自我保護意識,。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導,,將主題探究活動和結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。
(一)保教工作,。
(1)給孩子提供一個溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境,,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動,。
(2)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感,。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,,做到生活有序,。
(1)認識自己的標記。
(2)學會正確的洗手,、漱口方法,。
(3)能安靜午睡,不吵醒別人,。
(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,,能自己吃飯等。
(5)會自己穿脫衣褲,、自己入廁,。
具體的做法:
(1)進餐、盥洗,、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,,盡量多的提供幼兒自我服務的機會,營造充滿歡樂,、和諧的班級氛圍,。
(2)以孩子喜歡的方式組織進行相應的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心,。
3,、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中,。
(2)愛護幼兒園的玩具,,不和人爭搶。
(3)學會用語言表達自己的意愿,,能用語言和同伴,、老師進行交流。
(4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒愛老師,、愛幼兒園的情感,初步使用“早,、好,、再見”等禮貌用語。
(5)將玩具歸類收好,。
4,、開展豐富多彩的節(jié)日活動。
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,,可以充分的調(diào)動孩子們學習的積極性,。本學期里,除了開展主題活動,、教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、圣誕,,元旦,春節(jié)等習俗活動外,,還將配合幼兒園開展一些親子活動,。
5、在醫(yī)務人員的指導下,,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,,定期消毒、滅蚊等,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位,。
具體的做法:
(1)教師要細心觀察孩子,,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治,。
(2)照顧好生病的孩子,,定時定量給幼兒喂藥,,盡量保證班級幼兒的出勤率。
堅持每天的戶外活動,,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。
(3)氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,,以防著涼感冒,,并在衣領(lǐng)處標示幼兒的姓名,,以便于辨認,。
(4)隨時準備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),以備換用,。衣物及個人物品,,請自行攜帶并定期清理。
(二)教研工作,。
1,、樹立“一日活動皆課程”的觀點,精心設計幼兒的一日活動,,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象,開展互幫互助活動,,引導能力較強的幼兒,,并在日常教學中,選擇穿插一些中班的學習內(nèi)容,,以增強學習興趣和信心,,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力,。
2,、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,,輔以游戲,、集體、自定規(guī)矩等方法,,促進幼兒在活動中,、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固,。
3,、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物,、廢氣物品自制教玩具,,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,,促進幼兒的發(fā)展,。
4、利用圖片,、故事等形式,,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人,。
5,、深入實踐園本課程,將主題探究活動和結(jié)構(gòu)教學結(jié)合進行,,從他們的興趣,、知識水平入手,鼓勵幼兒積極參加各項活動,,讓孩子主動學習,,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力,。
6,、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實施教研計劃,,進行階段記錄,反饋,,期末做出專題總結(jié)及交流,。
7、每學期認真對待園內(nèi)公開教學,,吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,,同時及時進行交流和整改。
(三)家長工作:
(1)期初召開家長會,,向家長介紹班級主要工作,。
(2)加強和家長的交流和溝通,以家訪,、約訪,、電話、接送時的交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛好,,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。
(3)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息,。
(4)每學期向家長開放半日活動,,使家長了解孩子在園的生活學習情況。
(5)鼓勵家長積極參加親子活動,,參和助教,,發(fā)揮家長的作用。
(6)做好接送工作,。來園和離園時,,請家長做好插卡工作,確保幼兒的安全,。
健康領(lǐng)域:
1,、能高高興興上幼兒園,,了解,、熟悉幼兒園的生活。
2,、不害怕健康檢查和各種健康接種,。
3、引導幼兒學會上體直立,、一個跟著一個走,,能聽信號走成圓圈。
4,、對體育活動有興趣,,能參加做操、游戲等體育活動,。
社會性領(lǐng)域:
1,、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活,。
3,、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,,愛父母,、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園,。
4,、享受和同伴分享的樂趣。
語言領(lǐng)域:
1,、引導幼兒注意傾聽別人說話,,理解談話的基本內(nèi)容,,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。
2,、能聽懂成人和同伴的話,,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思,。
3,、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流,。
科學領(lǐng)域:
1,、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣,。
2,、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,,引導幼兒了解感官的作用,。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應,。
2、支持,、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品,。
〈一〉保教工作,。
1、創(chuàng)設新班級環(huán)境,,合理布局,,適宜幼兒進行分區(qū)、集中,、游戲等活動,,設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū),、操作區(qū)等區(qū)角,,吸引幼兒參和活動,喜歡上幼兒園,。
2,、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃,。
3,、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐,、午睡、盥洗等生活常規(guī),。
4,、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲,。
5,、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,,并在活動中熟悉同伴,,遵守活動常規(guī)。
6,、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,,激發(fā)幼兒參和體育活動的興趣。
〈二〉家長工作,。
1,、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標,。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,,向家長進行問卷調(diào)查,。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習,。
4,、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。
5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄,,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法,。
〈三〉教研工作。
2,、研究制定課題方案,。
3、制定班級主題活動內(nèi)容,,及周逐日計劃,。
4,、參加年段集體備課活動。
班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,,高高興興地上幼兒園,,也很快得融入幼兒園的各項活動,認識同伴和老師,,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒,。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進餐習慣,,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程,。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,,這需要在今后工作中和家長在認真溝通,,爭取家長的支持和幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng),。
健康領(lǐng)域:
1、不怕生,,愿意和教師,、同伴接觸。
2,、學會自己進餐,,餐后會漱口、擦嘴,,并放好餐具和椅子,。
3、會插接,、拼搭簡單的造型,。
4、會聽音樂做模仿操,。練習雙腳原地向上跳以及四散走,、跑。
社會性領(lǐng)域:
1,、在游戲活動中,,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則,。
2,、愿意接觸周圍的人。學習問早,、問好,、說再見等禮貌用語,。
科學領(lǐng)域:
1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱,、外形特征,、顏色、等,。
2,、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類,。
語言領(lǐng)域:
1,、理解故事的主要內(nèi)容,學習簡單的兒歌,。
2,、用普通話說出班上的用具、玩具,、和同伴的姓名,。
3、喜歡和老師一起看圖書,。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1,、愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,,進行簡單的表演,。
2、會在底圖上添畫簡單的線,、形,,學會簡單的定位粘貼。
3,、對泥工活動感興趣,學會團圓的技能,。
幼兒園中班月工作計劃表內(nèi)容篇二
1.召開期初行政會議,,審議幼教中心本學期工作計劃(3月3日)。
4.幼教中心與幼兒園簽訂黨風廉政,、安全,、法制建設責任書。
5.組織行政到省優(yōu)質(zhì)幼兒園參觀學習,。
6.南郊幼兒園初步做好省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建計劃,、資料目錄。
7.做好省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建項目經(jīng)費預算,。
8.制定校園文化建設方案,。
9.制定東倉園區(qū)環(huán)境創(chuàng)設方案,。
10.完成新學期學籍系統(tǒng)幼兒信息的變動,20xx年度經(jīng)費信息的輸入,。
11.做好新學期個別幼兒報名工作,。
12.做好教育系統(tǒng)崗位設置準備工作。
13.做好20xx年報,。
14.新網(wǎng)站測試,、使用、調(diào)整,。
2.學習語言文字規(guī)范要求,,統(tǒng)一電子資料文檔要求,嚴格按照要求上傳各類資料,。
4.制定國旗下講話活動計劃,,第二周開始試實施。
5.年級組完成下學期課程計劃的修訂工作,。(結(jié)合太倉市新的'課程設置要求),。
6.組織開展讀書節(jié)系列活動,為市級評比作準備,。
7.結(jié)合讀書節(jié)活動,,開展二月主題園本研修活動。
8.組織教師開展新課題實踐研究,,并根據(jù)市教科研工作會議精神,,認真落實相關(guān)工作。
9.豐富區(qū)域游戲材料,。
1.做好開學的各項準備工作,,保證新學期正常有序的開學。
3.抓好后勤隊伍的建設,,重新安排保育員工作,。
5.保健教師做好期初測量幼兒身高、體重,、視力的各項工作,,及時統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù)。
6.制定合理的后勤總務計劃,,切實做好幼兒園的后勤管理工作,。
7.完成二月份退伙、伙食結(jié)算公布等,。
8.后勤人員業(yè)務學習,,保育員實操練習,日常消毒配比。
9.更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容,。
10.做好創(chuàng)建江蘇省衛(wèi)生保健優(yōu)質(zhì)園準備,。
1.黨建:
(1)進行黨支部、黨員公開承諾公示,。
(2)召開黨員會議,。
2.工會:
制訂《科教新城幼教中心文明辦公室評選細則》。
幼兒園中班月工作計劃表內(nèi)容篇三
時間是箭,,去來迅疾,,我們的工作同時也不斷更新迭代,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,,工作計劃的開頭要怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的幼兒園中班10月份工作計劃,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。
1,、結(jié)合國慶節(jié),,展開我愛祖國主題教育活動。
2,、組織幼兒展開秋游遠足,、搜集活動。
3,、加強秋季保育工作,,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。
4,、加強幼兒體格鍛煉,,增強幼兒體質(zhì)。
5,、及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,,認真創(chuàng)設好主題墻飾。
主題活動:《快快漸漸》(二),。
主題目標:
引導幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的`進程中感知事物差異的好奇心,,思考為什么有快有慢,怎樣使慢變快逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,,什么時候做事情動作要慢,,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。
主題活動:《紅黃藍綠》。
主題目標:
引領(lǐng)幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,,讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進步幼兒的語言,、空間,、數(shù)理、交際等各項智能,。
1,、孩子共同搜集各類動物圖片,一起閱讀有關(guān)動物的書籍,,使其了解動物行動的速度特點,。
2、在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏,,養(yǎng)成良好的生活習慣,。
3、為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,,以豐富自然角,。
4、建議家長多帶孩子到大自然中,,展開觀察,、種植、搜集,、捕捉等活動,。
5、家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉,,并告知樹葉的名稱,。
6、留意指導孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩,,并鼓勵孩子用語言表達。
1,、繼續(xù)豐富快快國漸漸國專欄,,展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢,、生活中的快慢等內(nèi)容,。
2、繼續(xù)布置汽車王國專欄,,展現(xiàn)幼兒設計的新車,,讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方,。
3、布置我找到的五彩寶貝專欄,,展現(xiàn)幼兒的繪畫作品,,供其相互交換。
4,、豐富自然角,,擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉,、花卉等,,供幼兒觀察。
5,、展開自然角種植麥子,、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化,。
6,、布置多彩的秋天主題墻飾,吸引幼兒共同參與,。
幼兒園中班月工作計劃表內(nèi)容篇四
1,、書寫幼兒海味游戲活動方案一則。
2,、書寫閱讀筆記兩篇,。
1,、學習綱要的內(nèi)容,,領(lǐng)會《綱要》中的精神,。
2,、學習教育論文的寫作。準備幼兒教育論文的選題,、收集有關(guān)資料,。
4,、學習托班課程目標,、內(nèi)容,。
1學習教師觀察技能。
2確定幼兒教育論文的提綱,,收集論文的資料,。
3寫好一篇幼兒觀察記錄。
1學習創(chuàng)造性美術(shù)活動的方法,,閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動的書籍,。
2書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。
1學習教師的師德,,書寫一篇心得,。
2對各別幼兒進行有針對性家訪,。
3教研組對有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動進行開課、研討,。
1幼教論文修改后定稿。
2整理幼兒生成活動的內(nèi)容,、記錄,。
3向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。
1書寫學期班務總結(jié),。
2書寫教育筆記兩篇,。
3班級物品整理、歸類,。
4召開學期末的家長座談會,。
1、對新生開展家訪工作,。
2,、班級環(huán)境的總體策劃。
1,、制定新學期的各類計劃,。
2、準備家長會有關(guān)內(nèi)容并召開家長會,。
3,、班級環(huán)境布置,迎接新生,。
1,、撰寫課題方案。
2,、學習〈〈教師心理健康研究〉〉,。
3、書寫學習〈〈教師心理健康研究〉〉的心得一篇,。
1,、修改小課題,參加定海區(qū)小課題評比,。
2,、撰寫活動設計方案,參加陶行知“課堂教學生活化”的方案評比,。
3,、準備幼兒園青年教壇新秀評比。
4,、園級課題:2-3歲幼兒口語能力培養(yǎng)的實踐研究結(jié)題,。
1,、整理幼兒區(qū)角活動的方案、活動記錄,。
2,、參加幼兒園教壇新秀評比。
以上是我20xx年度的自我成長計劃,,可能還有不全面的地方,,但是希望在園領(lǐng)導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,,有所收獲有所成績,。
幼兒園中班月工作計劃表內(nèi)容篇五
主題目標:
1、有尋找,、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣,,通過觸摸、觀察,、品嘗等方式,、積極地觀察和比較豆子的多種特征,了解豆子的用途及生長過程,。
2,、積極運用豆類進行藝術(shù)創(chuàng)作,發(fā)現(xiàn)美,,感受美,,創(chuàng)造美。
3,、積極運用豆類進行創(chuàng)造性游戲,,發(fā)展幼兒的觀察能力、思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力,。
4、在參與活動的過程中有愉快的體驗,,并用適當?shù)姆绞奖磉_自信以及自己的快樂和喜悅之情,。
幼兒園中班月工作計劃表內(nèi)容篇六
一、主題活動:,。
1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設了多種游戲情境,,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑,、探究,、發(fā)現(xiàn)、驗證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作,、實驗,、仿編等活動,,歸納、梳理對空氣的認識,。
2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機,、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,,會用充滿好奇的眼睛去觀望,,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐,。本主題以“螞蟻”為切入點,引領(lǐng)幼兒進入昆蟲的世界,、探索昆蟲的奧秘,,從而與昆蟲成為好朋友。
二,、具體工作:,。
1.開展慶祝“六一”兒童節(jié)的活動,,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日,。
2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水,。
幼兒園中班月工作計劃表內(nèi)容篇七
1,、吸引幼兒參加集體活動,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒,。
2,、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,,知道自己和別人不一樣,,了解每個人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會動的部位,。
3,、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,,形成初步的自我保護意識,,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療,。
4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情,。
5,、創(chuàng)設舒適的環(huán)境,,調(diào)動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。
6,、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本,對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣,。
7,、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法,。
8,、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義,。
9,、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等,。
10,、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,引導其學習用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活,,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。
11,、組織幼兒開展豐富的體育活動,,帶領(lǐng)幼兒練習行進跳、動作協(xié)調(diào)的走,、跑,,學習鉆的方法和技能。
(一)主題活動:《豆子大家族》,。
(二)主題目標:
1,、有尋找、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣,,通過觸摸,、觀察、品嘗等方式,、積極地觀察和比較豆子的多種特征,,了解豆子的用途及生長過程。
2,、積極運用豆類進行藝術(shù)創(chuàng)作,,發(fā)現(xiàn)美,感受美,創(chuàng)造美,。
3,、積極運用豆類進行創(chuàng)造性游戲,發(fā)展幼兒的觀察能力,、思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。
4,、在參與活動的過程中有愉快的'體驗,,并用適當?shù)姆绞奖磉_自信以及自己的快樂和喜悅之情。
1,、與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實物,、圖片、圖書,。
2,、協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長的視頻或音像資料。
3,、向幼兒介紹一些豆類食品,幫助孩子了解豆類食品的營養(yǎng)價值,,從而喜歡品嘗,。
4、與幼兒交流搜索各種各樣的豆子,,協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表,。
5、與幼兒合作為豆子做個沙袋,。(可裝各種豆子),。
幼兒園中班月工作計劃表內(nèi)容篇八
光陰的迅速,一眨眼就過去了,,迎接我們的將是新的生活,,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份工作計劃了,。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢,?下面是小編為大家整理的幼兒園中班7月份工作計劃,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
進入到這個學期最后一個月了,孩子們也是想著又要放假了,,其實回到幼兒園的時間也并不是很久,,不過這最后一月的工作也是要去走好,在此也是做好七月的計劃,。
首先也是要做好收尾的工作,,中班的學習還有期末的考試也是要去做好準備,,同時對于假期的一些事情也是需要和孩子們,家長們?nèi)プ龊媒淮?,這個月的工作很多,,但是我也是相信,我們老師們是可以去做好的,,而且都是有經(jīng)驗的,,而孩子們下學期也是要進入到大班去了,又大了一歲,,比之前面其實也是有了很多的成長,,日常里,對于這最后的一個月,,同樣是做好工作,,無論是疫情的防控,幼兒園里面的消毒工作,,還是孩子們的健康安全都是要去多考慮,,特別是越到最后,越是要重視起來,,不能松懈,。經(jīng)過了這兩個月的工作,其實孩子們也是比較的適應了幼兒園,,老師們其實有著很多的不舍,,但看到他們的成長,其實我們也是很高興,,只有工作去做的更好一些,,才能是對孩子們有更多的幫助。
七月,,也是面臨著暑假的.到來,,也是要多和家長去溝通,回到家里之后,,一些習慣依舊是不能松懈下來,,而是要繼續(xù)的去保持,堅持了兩年了,,這些好的習慣要繼續(xù)的在孩子們的身上去體現(xiàn),,這些都是對于他們未來有很大的幫助,我們老師也是要做好溝通,,特別是孩子們其實改變的是很容易的,,那么這些就是需要我們老師反復的去說,去做好監(jiān)督,還要有家長們的配合,,中班的孩子也是進入到期末,,對于考試,既要放松心態(tài),,同時也是要認真的去對待,,這也是可以看到孩子們一學期學的如何的,對于考試的準備,,考后的總結(jié),,到時也是要去做好,去通知家長,,讓家長們知道孩子們的學習情況是怎么樣的,,回到家里之后也是不能只顧著玩樂,而是要想想沒學好的地方要去彌補,,對于大班的一些知識,,有條件的孩子也是要去看看,做好準備,。
最后的一個月,,其實事情還是日常比較的多,也是我們老師要每天都是做好了,,其實一個月下來,,就會做得好,每一件事情做到位了,,那么整月的工作也是會按照計劃去完成,對于實際的情況,,有時候有變化,,也是要去調(diào)整,一切都是為了孩子們的健康成長為主的,,我也是相信我們七月工作會出色的去完成,。
幼兒園中班月工作計劃表內(nèi)容篇九
1.做好幼兒日常工作,建立正常的教育教學秩序,。
2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動,,加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,養(yǎng)成幼兒良好學習,、生活,、衛(wèi)生習慣。組織幼兒學會新操,。
3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,,調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。
4.做好期初幼兒身高體重的測量工作,配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作,。
5.進行班級環(huán)境創(chuàng)設,,做好主題墻飾布置。
主題活動:《我長大了》,。
主題目標:
1,、引領(lǐng)幼兒正確地“認識自我、肯定自我”,。
2,、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化。
3,、培養(yǎng)良好的生活習慣和自理能力,。
4、關(guān)注周圍環(huán)境,,建立良好的人際關(guān)系,,學會與人分享。
1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情,,培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心,。
2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,,引導他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和自理能力。
3.鼓勵孩子與同齡人交往,,在與人交往的過程中,,引導他們體驗與人相處的快樂,學習調(diào)節(jié)控制自己的言行,,懂得站在他們的立場上思考問題,,逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。
4.及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步,,肯定和贊美孩子,,鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進,樹立孩子的自信心,。
幼兒園中班月工作計劃表內(nèi)容篇十
1,、開展主題活動”大樹媽媽一家親”, 促使幼兒親近大樹家庭,,與大樹和樹葉寶寶交朋友,,通過收集,觀察,,感知,,探究去發(fā)現(xiàn)大樹家庭的秘密,。
2、師生共同探索大樹媽媽生長,、變化的的規(guī)律,。從而獲得豐富的認知、形成環(huán)保意識,。
3,、開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動。
4 隨著天氣的變化,,鼓勵孩子們感受秋天的來臨,,多多參與體育鍛煉,多多到戶外活動,,看看周圍事物的變化,。
5、知道十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日,,能夠感受節(jié)日所帶來的歡快氣氛,表達得出對祖國的熱愛之情,。
6,、組織幼兒全體秋游,在活動中感受集體活動所帶來的快樂與伙伴間和睦相處的愉快,;感受秋天帶給自然界的變化,,感知仔細,留心觀察后所發(fā)現(xiàn)的新事物,。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己的家園,。
幼兒園中班月工作計劃表內(nèi)容篇十一
四月份的工作馬上就要來了,幼兒園的工作是非常繁重的,,需要細心去規(guī)劃它,,新的一個月有很多事情要完成,幼兒園的工作更加需要細心,,需要一份責任心,馬上開始新的工作,,我也是感覺壓力很多,,這個時候一定要穩(wěn)重,一定要沉著起來,,一定要讓自己在這個過程當中有一定的經(jīng)驗,,為幾聲到來,四月份的工作也作一番規(guī)劃,。
首先是在孩子們的安全工作上面,,一定要重視這一點,,幼兒園的工作是非常多的,但是有些東西一定要非常到位,,比如說幼兒的安全工作一定要規(guī)劃到位,,在幼兒園,孩子們這個年紀的時候是最脆弱的,,作為一名教師,,我們在這個時候一定要把孩子們的安全放在第一位,新的學期也開始,,四月份進入到了一個關(guān)鍵時期,,要做好相關(guān)的計劃,對孩子們定時做一些檢查,,身體不舒服,,或者發(fā)燒感冒了,及時了解,,及時上報,,這一點絕對是馬虎不得的,在接下來的工作當中,,安全始終放在第一位,,幼兒的身心健康是工作當中排在第一位的。
我作為一名教師,,在這一方面一定也會更加用心,,讓大家相信我,讓自己不留下什么遺憾,,做一名合格的幼兒教師,,新的學習已經(jīng)開始,四月份注定是比較艱辛的一個月,,一定會發(fā)生很多有趣的事情,,也會在這個過程當中會有一些東西在牽掛著自己,一定要好好的去判斷他,,做好幼兒的身心健康工作,,非常關(guān)鍵,四月份也是到了一個比較暖和的天氣了,,但是這個時候也不能忽視,,也不能掉以輕心,一定要對孩子們的一個身體健康,,情況做好登記,,一定要及時的跟家長,或者跟校方聯(lián)系,,有問題及時發(fā)現(xiàn),,及時解決,。
再有就是在教學工作方面,我一定會好好的去提高自己的教學能力,,去完善好自己的教學方式,,有些東西不是一兩句話就能夠說清楚的,更多的時候是需要時間去證明是需要自己用一個穩(wěn)定的心態(tài)去發(fā)展,,有了這些才能夠做一名好的'幼兒教師教學,,上面一定要耐心,細心有責任心,,對于孩子們有耐心的時候,,才是一個關(guān)鍵時期,孩子們需要有一個好的教師去大連,,他們在學習上面增長進步,,幼兒教師都是一個非常關(guān)鍵的因素,在新的學期,,四月份到來之后,,我一定會好好的規(guī)劃這一點,讓孩子們在幼兒園里面能夠?qū)W到真實的知識,,能夠有一份收獲,,四月份的工作肯定是任重而道遠,我一定不會辜負了幼兒園領(lǐng)導的期待,,也不會讓孩子家長失望,,一定會做好相關(guān)的工作,在安全工作上面也會認真去做好在教學工作,,上面也會認真去做好及時的與孩子家長保持聯(lián)系,,有什么問題及時跟家長去反應,也從家長那邊要得到一些有意義的信息,,讓孩子們在幼兒園里面健康的學習,,我一定會努力的。
幼兒園中班月工作計劃表內(nèi)容篇十二
隨著2月份的到來意味著,。
教學,。
工作中會有新的挑戰(zhàn),事實上這學期的工作主要是對之前一學期的收尾,,由于需要放寒假的緣故導致2月份的工作并不多,,但這并不意味著2月份的教學工作可以掉以輕心,實際上2月份有很多注意事項需要告知家長,,現(xiàn)制定2月份工作計劃如下并期待能較好地履行自己的職責。
認真展開教學工作并布置好寒假期間的作業(yè),,由于即將放寒假的緣故導致需要盡快做好期末測驗,,通過獎勵小紅花的形式來表揚一學期來表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,,以此來調(diào)動孩子們的學習積極性從而讓他們重視下學期的學習,另外在課堂上需要向孩子們強調(diào)寒假期間的注意事項并布置好作業(yè),,雖然需要書寫的作業(yè)并不多卻需要孩子認真對待,,因此和家長溝通并要求對方監(jiān)督孩子完成作業(yè),另外還有些社會實踐類的作業(yè)需要孩子們完成,,即讓他們了解關(guān)于新年的故事并以此來拓展視野,,另外在放假期間應該要懂得孝順長輩從而讓家長感到欣慰。
需要處理好班務工作并制定好下學期的教學計劃,,一方面在放假之前需要堅守崗位并對孩子們的學習負責,,尤其是安全問題需要引起重視并積極參與其中,在確保每個孩子都被家長接回去以后再下班,,而且對于教室內(nèi)的門窗和電源也要全部關(guān)閉以后再離開,,對于不了解的問題要多向班主任請教從而提升自身的教學水平,我明白越是臨近放假便越是要重視教學工作的展開,,因此在這段時間需要嚴格要求自己從而確保2月份的工作能夠順利完成,。
積極和家長進行溝通并讓孩子轉(zhuǎn)交《致家長的一封信》,主要是說明假期間的注意事項并讓家長重視安全問題,,畢竟對于孩子的成長而言安全問題向來都是需要重視的,,再加上這段時間是幼兒園監(jiān)管不到的,因此需要家長進行監(jiān)管并確保孩子們能夠度過安全而愉快的假期,。另外我也要協(xié)助保育員做好幼兒園的園務工作,,主要是幼兒園各處的清潔以及消毒工作需要做好,確保幼兒園閉園期間也能夠保持干凈整潔的環(huán)境,,這樣的話在下個學期也能夠迅速展開教學工作,。
盡管只是對2月份幼兒園各項工作的設想,但是計劃的制定也是為了孩子們能夠度過愉快的假期著想,,因此要盡到教師的職責所在并囑咐好家長才行,,也希望2月份教學工作能通過自身的努力得到順利完成。
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幼兒園中班月工作計劃表內(nèi)容篇十三
在三個月的時間里,,孩子們生活自理能力增強,所有幼兒都適應了集體生活,,每位幼兒在各個方面在自身的基礎(chǔ)上都有一定的進步,。我們共同完成了三月,四月,、五月的主題活動,,孩子們學到了一些新的東西,。增長了知識,開拓了視野,。本月我們的主題活動:愉快的夏日,。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線,,貫穿于各個活動中,,引導幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學習。
1,、體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景,。
2、能是說出自已在夏天的體驗,。
3,、能理解故事內(nèi)容,感受小熊可愛的憨態(tài),。
4,、知道樹蔭的位置是會變化的。
5,、能根據(jù)已有的經(jīng)驗,,用較連貫的語言講述各種驅(qū)熱的方法。
6,、了解夏季服裝(樣式,、材料),與人們生活的關(guān)系,,知道夏天人們喜歡穿輕,、軟、薄的面料制成的短衣,、短褲,。
7、會選用材料,、大膽想象制作夏季服裝,,并進行展示,體驗成功的喜悅,。
8,、能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進行二次分類,體驗集與子集的關(guān)系,。
9,、練習原地自轉(zhuǎn)、發(fā)展平衡能力。
10,、感受雨點落在不同物體上發(fā)出的聲音,,并用各"種像聲詞"表示,感受在雨中戲水的樂趣,。
11、根據(jù)旋律,,較正確地拍出相應得節(jié)奏,、
12、能根據(jù)象聲詞,,大膽填出部分歌詞,,學會唱歌。
13,、能理解詩歌的內(nèi)容,,初步學會詩歌。
14,、初步了解不同物體的沉浮結(jié)果,,并學習記錄實驗結(jié)果。
15,、能用吹泡泡的方法在紙上留下"彩色的雨",。
16、感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣,。
17,、能根據(jù)圖標快的學會詩歌,并用表情的游戲,。
18,、能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對稱物體。
19,、在日常生活中有探索對稱圖形的興趣,。
20、能獨立設計,、會選用材料制作自己喜愛的扇子,。
21、知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康,。
22,、了解引起肚子痛的幾個原因,懂得講究夏季衛(wèi)生,,保證身體健康,。
23、感受散文詩的抒情歌有趣。
24,、能運用畫,、折、剪等方法,,反映夏季池塘里的情景,。
25、知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學生,,自己也快升入大班了,,要用多種方式向大哥哥姐姐告別,為哥哥姐姐制作禮物,,讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園,。
26、能隨兒歌有節(jié)奏的動作,,最后轉(zhuǎn)成追逐動作,。
1、師生共同參與活動室內(nèi)"夏日奏鳴曲"的主題墻布置,。
2,、豐富自然角,提供夏季的花卉(牽?;?、太陽花等)。
益智區(qū):提供夏季特征的小卡片(季節(jié),、花卉,、動植物)進行接龍游戲。
語言區(qū):1,、提供幼兒用書,,鼓勵幼兒講述有關(guān)的故事、詩歌等,。
美工區(qū):1,、提供廢舊報紙、塑料袋等引導幼兒設計夏季的服裝,。
2,、提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫出在各種表情,。
3,、提供扇子圖片,引導幼兒進行裝飾,。
建構(gòu)區(qū):鼓勵幼兒搭建"太陽宮"等玩水的游樂場,。
科學區(qū):收集各種材料,開展玩水游戲。
1,、繼續(xù)指導值日生工作,,培養(yǎng)幼兒為他人服務的意識。
2,、天氣干燥提醒幼兒多喝水,。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。
1,、請家長在家中給孩子講講有關(guān)夏日的衛(wèi)生知識,對幼兒進行健康教育,。
2、提供玩水材料,,鼓勵幼兒多探索發(fā)現(xiàn),。
3、家長與幼兒共同收集各種有關(guān)夏日的圖片,,進一步加深幼兒對夏季的認識,。
幼兒園中班月工作計劃表內(nèi)容篇十四
要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),,尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳,。
1.感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動,。
2.指導幼兒使用禮貌用語,,主動與同伴、老師打招呼,。
3.開展陽光體育活動,,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力,。
4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起,。教育目標健康領(lǐng)域。
1.不用臟手揉擦眼睛,,不將手或異物放入口鼻中,。
2.知道身體不舒服時告訴成人。
3.知道外出時不離開成人,,不和陌生人走,,不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力,。語言領(lǐng)域。
1.愿意跟讀兒歌,能復述故事的一部分或短小故事,。
2.能夠一頁一頁的翻看圖書,,指認、講述畫面中感興趣的人或物,。
3.愿意用語言與別人交往,,喜歡應答。社會領(lǐng)域,。
1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,,主動與同伴、老師打招呼,。
2.認識常見的交通工具,。
3.學習輪流,體驗規(guī)則作用,,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識,。科學領(lǐng)域,。
1.用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少,。
2.正確辨認上下方位,正確運用空間語言,。
3.喜歡,、愛護動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物,、給植物澆水活動,。
4.感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,,天熱少穿衣服,。藝術(shù)領(lǐng)域。
1.認識幾種打擊樂器,,養(yǎng)成正確使用樂器的習慣,。
2.學唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。
3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物,。
4.能運用印章,、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動,。家園共育,。
1.隨著春季到來,,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì),。
2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,,感受春季的到來。
3.家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,,并在活動中主動來運用,。環(huán)境創(chuàng)設。
1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面,。
2.創(chuàng)設自然角,,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,,方便幼兒觀察,。
3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。