為了保障事情或工作順利、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

兒童節(jié)親子活動方案摘要篇一

六一兒童節(jié)來臨之際,，在為孩子準備豐富的物質(zhì)禮物之余,，共同陪伴孩子們集體玩樂,，也許是孩子們最渴望的！為此,，xx幼兒園特發(fā)出“六一”

邀請函,。

倡議家長們拿出寶貴的一天時間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛運動,、熱愛孩子的家庭,，提供一個輕松、自然,、快樂的親子活動,，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶！

一,、活動,。

口號。

全民健身,、分享快樂,、從我做起、陽光向上,。

二,、活動時間。

20xx年x月x日,。

三,、活動大致行程。

1,、7：30—8：30幼兒在本班集合,，由本班教師統(tǒng)一帶隊進入籃球場。

a,、搶凳子,。

活動玩法一：（以五名人數(shù)為例）人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走,，聽口令快或是慢,，音樂停止，迅速搶坐椅子（以坐到位子上為準）,，無座位者淘汰出局,，依次遞減,，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進行,。

活動玩法二：椅子和人之間有一段距離,，大人抱著孩子或背著候命，口令下,，家長抱著孩子跑到椅子處,，誰先到者為勝。

b：踩氣球,。

每人腳上綁3個左右氣球,，上場的人努力保護好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破,，最后成功保護住自己氣球的人獲勝,。

c：棒棒的屁股。

每組隊員手持氣球成一路縱隊站立,，聽到信號后,，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆,，然后返回與下一人接掌,，依次進行，直到最后一人完成,，以用時多少排列名次,。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆,。2,、接掌后才能出發(fā)。

d：頂氣球,。

在氣球內(nèi)放好事先準備好的紙條,，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒,。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的,，將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破,，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內(nèi)容,，扎氣球者按照要求表演,。如果本人不能表演，可由家長代替,。

注意事項：

1,、集體活動我們都應(yīng)積極為孩子樹立榜樣,，千萬不要遲到、早退,，做到遵守紀律,、講文明、講禮貌,。

2,、整個活動過程，請家長一定要照顧好孩子的安全,，避免出現(xiàn)任何危險和意外,。

3、本活動參與人員都須注意環(huán)保,，切勿亂丟垃圾,、紙屑。

六一兒童節(jié)就要到了,，為了過一個歡樂的節(jié)日,，x幼兒園舉辦親子運動會。

一,、活動時間,。

20xx年x月xx日。

二,、活動人員,。

全體幼兒、家長,、老師,。

三、活動過程,。

1,、來園活動（各班教室）。

2,、＂愛在藍天,，情系玉樹＂為青海省玉樹縣捐款活動。

螞蟻搬家（室外）：

準備：玩具若干,、泡沫墊子若干,。

規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面,，比賽看誰搬的多,，多的獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉,，兩分鐘）,。

歡樂跳跳跳（室外）：

規(guī)則：3,、4人一組，坐在跳跳球上同時起跳,，誰先到達終點為勝,。

盲人摸象（室內(nèi)）：

規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝,。

看誰先吹破（室內(nèi)）：

規(guī)則：手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏。以一家人為單位,，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝,。（一家人限一個）。

拉尾巴（室內(nèi)）：

規(guī)則：兩人一組,，每次可同時由三組參加,；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,，同時要保護自已的尾巴不被拉下,；最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球（室內(nèi)）：

3,、活動結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動,。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,，拉近和父母,、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感,，增進相互團結(jié)的意識,，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向,，度過一個快樂、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié),。

一、活動主題,。

《大手牽小手、大家同歡樂》,。

二,、活動時間,。

20xx年x月x日。

三,、活動準備,。

幕布、各種有趣的游戲,、音樂,、音響、節(jié)目,、禮品,。

四、活動過程,。

1,、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,。

2,、主持人出場。

3,、領(lǐng)導(dǎo)致詞,。

4、家長代表講話,。

5,、主持人宣讀活動目標。

6,、文藝表演,。

7、講解游戲中的注意事項,。

8,、游園活動的開展。

（一）爆氣球比賽,。

地點：小班教室前,。

活動班級：小班。

材料：氣球,。

規(guī)則：1,、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆,。2,、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

（二）夾豆子比賽,。

地點：滑滑梯旁,。

活動班級：大班,。

材料：筷子、球,。

規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

（三）游戲名稱：小小領(lǐng)路人,。

游戲準備：蒙眼布,、礦泉水制的障礙物。

參加人員：家長和幼兒,。

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛,，當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙,，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝,。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

（四）投球比賽,。

準備：球數(shù)個,、小框框數(shù)個。

參加人員：幼兒,、家長（4個家庭一組）,。

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處,，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,，以進框的球數(shù)為準，2分鐘,，哪隊進球最多獲勝,。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

兒童節(jié)親子活動方案摘要篇二

通過開展親子游戲,，加強家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力。

1．通知爸,、媽來園參加親子活動,。

2．準備游戲需要的材料。

3．布置活動場地,。

4．獎品,。

（一）活動流程：

1、運動員入場儀式。

放《運動員進行曲》,。

2,、主持人致歡迎詞。

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4,、主持人講注意事項,。

（1）、請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害,。

（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

（3）,、在活動中請勿擁擠。

（4）,、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦,！

5、主持人介紹幾種游戲的名稱,。

活動一：大班游戲：《釣瓶子》（5—6歲）,。

目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調(diào)配合能力,。

材料：飲料空瓶,、細線、小木棍,、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間,、范圍內(nèi),，誰釣的多為勝。

活動二：

1,、游戲名稱：兩人三足走,。

2、游戲準備：繩子,、小紅旗,。

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽,。

4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊先返回起點處為勝出者,。

活動三：

1、游戲名稱：小小領(lǐng)路人,。

2,、游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物,。

3,、參加人員：幼兒和家長。

4,、游戲玩法：家長用布蒙上眼睛,，當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙,，在走到終點后,，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

5,、游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始,。

活動四：找媽媽：

目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

玩法：家長坐在椅子上,，蒙住雙眼,，手背后，不能出聲,。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,，可以用手摸，用鼻子聞,，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下,，看看是不是找對了自己的媽媽,。活動五：

1,、游戲名稱：投球,。

2、游戲準備：自制的球數(shù)個,，小框框數(shù)個,。

3、參加人員：幼兒,、家長（4個家庭為一組）,。

4,、游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處,，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者,。

5,、游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝,。

活動六：夾豆子比賽:,。

目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細動作水平,。

材料：筷子、球,。

玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多,。

5,、為幼兒及家長頒獎。

6,、活動結(jié)束,。

活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡,。

兒童節(jié)親子活動方案摘要篇三

一,、活動目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營造輕松,、愉悅,、和諧的`校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌,。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行慶六一系列活動。

二,、活動內(nèi)容：

1,、新隊員入隊。

2,、進行慶六一團隊游戲比賽活動,。

三、活動主題：童心同樂,。

四,、活動時間：2___年5月31日下午1點至3點,。

五、活動地點：操場,。

六,、參與對象：全體師生。

七,、活動要求：

1,、各班在活動前必須對學(xué)生進行紀律教育，要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀律,，不得隨意大聲喊叫,，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負責(zé)老師取消活動資格,。

2,、負責(zé)各項游藝活動的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,，5月31日中午12：30前布置好活動場地,。

3、5月31日1：00集合,，各班按指定區(qū)域在操場站好,，各項目負責(zé)人準時到位。

4,、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育，反對弄虛作假,?；顒咏Y(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作,。

5,、游藝活動中，各游戲負責(zé)老師必須負責(zé)此項目學(xué)生安全,。

6,、各項游藝活動結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總,，以便下次使用,。

附：游藝活動安排。

兒童節(jié)親子活動方案摘要篇四

一：活動目的：

拓寬孩子活動空間,，增進親子之間的情感交流,，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學(xué)愛,、師生情和家長誼,，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍,。

二：活動時間：

三：活動地點：

四：家長注意事項：

1：請各家誼會成員務(wù)必在當天早上x點x分前到達活動地點。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在x月x日早上x點前到達活動地點,。

(請自行準備交通工具及吃好早餐),。

3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服,。事先教育好您的孩子注意安全,，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲,。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物,。

5：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責(zé)人員或老師。

五：活動具體安排：

主持人：

1：x點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(xx媽媽及xx媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲,。

2：簽到及發(fā)小禮品在x點x分結(jié)束,。(xx媽媽及xx媽媽負責(zé)簽到)(xx媽媽及陳曦媽媽負責(zé)發(fā)小禮品)。

3：x點x分,，全體集中,，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞,，x老師宣布活動開始。

4：游戲開始,。

a：拔河：

第一步,，先由小朋友決出小組第一名。

第二步,，由每個小組的家長代表決出第一名,。(約用時20分鐘)。

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力,，先完成者勝,。(約用時20分鐘)。

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力,，球掉地者需重新回到起點再走,，先完成者勝。(約用時20分鐘),。

d：儲水大王：

在規(guī)定時間內(nèi),，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里,，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝,。(約用時15分鐘)。

e：親子二人行：

孩子與父母面對面,，孩子踩在父(母)腳上,，先完成組為勝,。(約用時20分鐘)。

以上游戲均以小組為單位,，勝組獎勵小禮品,。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另,，禮品派發(fā)：,，維持秩序：)。

5：游戲結(jié)束,，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔,。

6：x老師總結(jié)活動情況。x老師總結(jié)性發(fā)言,。

7：全體留影紀念,。

8：活動結(jié)束，家誼會成員清場,。

以上為此次小學(xué)班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動的暫定方案,。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。

此次活動,，我們還缺少兩位攝影師,，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面,。同時我們還缺少一位醫(yī)生,，在活動中也許會出現(xiàn)一些小傷痛，我們需要您專業(yè)的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛,。熱切期待您們的參與,，有您們的幫助，此次的活動將更加完滿,。有意者請與鐘老師聯(lián)系或媽媽聯(lián)系xxxx,，非常感謝!

兒童節(jié)親子活動方案摘要篇五

共度快樂六一，增進親子感情,，促進家園共育,。

策劃：xxx。

成員：xxx,、xxx,、xxx。

后勤：xxx,、xxx,、xxx、xxx,。

攝影新聞：

20xx年6月1日上午8：30—10：50,。

1,、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單,。

2,、每班準備兩個游戲，正副班各負責(zé)一個,。

3,、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干,。

4,、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干,。

1,、8：30—9：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到,、領(lǐng)游戲卡,，課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演,，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法,。

2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲,，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券,。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物,。

3,、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物,。父母離園,，原則上不帶孩子。

（一）小班組,。

游戲一：袋鼠跳,。

準備：場地上畫有起點與終點的標志。

玩法：分4組進行游戲,，父母將孩子抱在胸前,，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝,。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點,，否則視為犯規(guī),，不計成績。

游戲二：夾彈珠,。

準備：筷子,、勺子、彈珠若干,，碗若干,。

玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠,，父母用筷子夾,，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,，先移完的為勝,。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù),。

游戲三：親子二人行,。

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位父母和一位幼兒參加活動,，幼兒和父母分成四隊,，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上,，準備出發(fā),，游戲開始，父母帶著幼兒向終點前進,，最先到達終點的隊為勝,。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開父母的腳。

游戲四：喂餅干,。

準備：在活動室內(nèi)貼好橫線,、四只小動物箱子、四籃積塑,。

玩法：一位幼兒和一位父母為一組,，四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后,，將積塑扔進前面的箱子里,，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線,，每次只能扔一個積塑,。

游戲五：兩人三足走。

準備：場地一塊，繩子四根,。

玩法：八人為一組,，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住,，聽信號開始,，誰先到終點獲勝。

規(guī)則：游戲過程中,，父母不能抱幼兒如有返回原地,，重新游戲。

游戲六：拋球接球,。

準備：海洋球,、框子若干。

玩法：四家庭為一組,，四組同時進行比賽,。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,，幼兒拋球,，父母手持框子接球，時間為一分鐘,，球多獲勝,。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

（二）中班組,。

游戲一：聽音樂搶椅子,。

準備：三張大椅子。

玩法：四個家庭為一組,，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子的為勝,！

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

游戲二：樹袋,。

準備：障礙物,。

玩法：四個家庭為一組,，寶寶抱住父母,，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子,，誰最快為勝,！

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止,。

游戲三：投沙包,。

準備：場地上畫好若干格子,，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個,。

玩法：四個家庭為一組,，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝,。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包,，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四：推小車,。

準備：場地上畫好四個走道,。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面,，父母用手握住孩子的兩只腳提起來,，孩子和父母一起向前進，先到達終點的'一組為勝,。

規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中,。

游戲五：鴻運當頭。

準備：1—10的紙牌,。

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝,。如果加起來數(shù)字一樣,，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可,。

游戲六：壘壘樂,。

準備：麻將牌若干。

玩法：父母手拿10只麻將牌,，孩子拿8只麻將牌,，共同壘高，壘高的機會只有一次,，中途倒塌,，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝,。

（三）大班組,。

游戲一：夾彈珠。

準備：彈珠,、筷子,、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠,，時間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球,。

準備：海洋球若干,、籃子四個。

玩法：一親子為一組,，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,，自己確定投接者，時間一分鐘,，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝,。

游戲三：螃蟹夾球。

準備：皮球8個,，椅子4把,。

玩法：父母與孩子面對面，手拉手,，兩人用身體夾球,，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還,，最先到達終點的為勝利,。

規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲四：倆人三足,。

準備：四條繩子,。

玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽,，先到終點的一對即為獲勝,。

規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：運球走,。

準備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋。

玩法：一家庭為一組,，四組同時進行比賽,。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,，父母手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,，時間為一分鐘,，運球數(shù)多為勝。

規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球,，掉了撿起來繼續(xù)游戲,。

游戲六：巧疊火柴棒。

準備：火柴棒若干,、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）,。

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲,，每組一個空瓶,，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒,，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝,。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地,，立即終止游戲,。

兒童節(jié)親子活動方案摘要篇六

為了更好地讓孩子們在自己盛大的節(jié)日里留下快樂難忘的回憶，今年我園兒童節(jié)將以系列慶?；顒拥男问脚e辦,，計劃如下：

幼兒園是孩子們的快樂世界。孩子在幼兒園會度過一個快樂的童年,，做快樂的孩子,，快樂的父母，快樂的老師,！

組長：xx老師,。

副組長：xx老師。

成員：所有教師,。

各相關(guān)工作組工作人員和全園師生要明確此次活動的重要意義,，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新,，制定切實可行的工作方案,，精心組織，分步實施,，使六一兒童節(jié)活動具有思想性,、藝術(shù)性、觀賞性,、特色性和鮮明性,。

(1)參觀兒童藝術(shù)展(8：00-8：20)。

大班3個,，中班3個,，小班2個,。

(2)看幼兒早操(8：30-9：00)。

十二生肖,，小手拍手,，快樂寶貝，雜技,，快樂一天的開始,，小猴子的勇敢軍，國旗運動,。

1.學(xué)校主任的祝賀,。

2.家長代表發(fā)言。

3.主持人：兩個小孩,。

4.節(jié)目列表,。

(1)一班：舞蹈《我最棒》。

(2)一班：三句半“幼兒園就像我家”

(3)一班：舞蹈《最偉大的青春》,。

(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》,。

(5)大類：時裝表演。

(6)描述：在孩子背誦的同時,，老師現(xiàn)場展示,。(師幼同聲)。

所有孩子：“古詩,、三字經(jīng),、成語接龍”烤肉串。

(7)二班：情景喜劇《幼兒園的一天》,。

(8)二班：跳舞誰厲害,。

(9)中學(xué)二班：舞蹈彩虹微笑。

(10)教師獨唱歌曲《牧羊人之歌》樓賢民,。

在課堂上組織親子游戲,。

5.頒獎。

兒童節(jié)親子活動方案摘要篇七

xx月xx日（星期xx）（預(yù)計9點到11點30,，中間需要吃點心和喝水等）,。

1、讓小朋友們樂意與同伴,、家長一起參加感受游戲活動,，增進家園、親子情感,。與父母,、同伴共同活兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,。

2,、體驗節(jié)日的快樂,，給孩子表現(xiàn)自我的機動的樂趣的氣氛。

3,、通過活動,，幼兒知道六月一日是國際會,，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,。

1,、幼兒自帶化妝品一套,，發(fā)夾頭飾或帽子，眼鏡等,。

2,、接力棒。幼兒園準備好的禮物每一位幼兒一份,。

教師,，幼兒、家長,。

1,、組織幼兒在班級講好活動中需要注意的事項以及有關(guān)規(guī)則（預(yù)計10鐘）。

2,、帶幼兒到中庭集合,，有關(guān)園領(lǐng)導(dǎo)講話（預(yù)計30分）。

3,、觀看表演預(yù)計40分,。

4、帶領(lǐng)幼兒和家長到一定的場地進行分組游戲,。（預(yù)計一個小時）

（1）游戲名稱：打扮家長（等活動）,。

（2）游戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線上，聽到口令后開始跑,，跑到對面家長面前,，開始化裝，,，最后戴上帽子,，眼鏡，立即和家長一起跑回起跑線處,，先到者為勝,。

（3）游戲規(guī)則：在孩子的操作過程中家長一直保持一個姿勢，到孩子操作結(jié)束方可,。

5,、帶幼兒回教室如廁洗手喝水吃水果,。

6、集合幼兒統(tǒng)一發(fā)放獎品和禮物,。

在這歡樂的氛圍中,，我們的活動也結(jié)束了。通過這次親子活動,，我們的感觸一定都很深,。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說“小朋友真棒,！大朋友更棒！”其實比賽的結(jié)果并不重要,，重要的是今天大家都很快樂,，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福,、永遠快樂,！

兒童節(jié)親子活動方案摘要篇八

六一兒童節(jié)親子活動方案，六一是孩子們喜歡的節(jié)日,，也是親子活動的節(jié)日,，下面是小編帶來的六一兒童節(jié)親子活動方案，歡迎閱讀!

六一兒童節(jié)就要到了,，為了過一個歡樂的節(jié)日,，幼兒園舉辦親子運動會。

一,、活動時間：xxxx年x月xx日

二,、活動人員：全體幼兒、家長,、老師

三,、活動過程：

1、來園活動(各班教室)

2,、“愛在藍天,，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子游戲活動：

螞蟻搬家(室外)：

準備：玩具若干

泡沫墊子若干

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對面,，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候,，東西不能掉,，限時兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳,，誰先到達終點為勝

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來,，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內(nèi))：

規(guī)則：手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏。以一家人為單位,，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝,。(一家人限一個)

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi))：

3,、活動結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

一,、活動目的

為了增進大人與孩子之間的感情,，培養(yǎng)孩子團結(jié)互動的精神,，營造和諧融洽的親子氛圍,，進而加深親子關(guān)系，值春天明媚之時,，風(fēng)靜子建議家長帶著孩子徒步前往郴州南嶺植物園踏春,、到夢里故鄉(xiāng)進行燒烤活動。

二,、活動組織

活動組織：桂陽吧群和快樂陶親子讀書群

活動地點：郴州南嶺植物園,、夢里故鄉(xiāng)燒烤場

活動時間：20xx年5月31日

參加人員：兩個群的群友，活動以自愿報名參加為原則,。每個大人限帶五歲以上小孩一名,，并從報名開始視具有完全民事行為能力人并有責(zé)任保護好自帶孩子的安全。如在活動中發(fā)生人身損害后果,，賠償責(zé)任領(lǐng)隊組不承擔(dān),，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本聲明依法解決。代他人報名者,，被代報名參加者如遭受人身損害,，賠償責(zé)任領(lǐng)隊組不負責(zé)。

交通方式：從北湖區(qū)政府組隊(兩大兩小四人一隊),，步行到目的地,。隨行工具車一臺義務(wù)接送走累了走不動的孩子們，大人不準占用資源,。

三,、活動運作

四、活動具體安排

2,、5月31日上午八點十五在北湖區(qū)政府門口集合分組分隊,，八點半準時出發(fā),，十點半前到達植物園，游園一個半小時,，十二點到夢里故鄉(xiāng)目的地開始燒烤,，并在燒烤中穿插親子游戲。

五,、活動經(jīng)費預(yù)算和物資配備準備單

物資配備準備單：

六,、注意事項

1、路上隊伍要求整齊有序,活動時大人一定要注意孩子們的安全,，一定要跟著孩子走,。

2、維護親子形象,，不得在公共場所亂丟果皮,、垃圾、攀摘花木,。

3,、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告,，手機保持開機,，方便聯(lián)系。

4,、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食,，注意飲食衛(wèi)生。

5,、免責(zé)聲明,，本次活動為非商業(yè)化自助戶外聚會活動。戶外聚會活動有一定的危險性和不可預(yù)知性,。參加者需對自己的行為及后果負完全責(zé)任,。

一、流程

1,、播放運動會音樂,，家長陸續(xù)進場，吹泡泡,，吸引寶寶,。

2、老師9:00開始跳早操(欣宜領(lǐng)操,，準備盤),。1-2遍，已經(jīng)來的寶寶可以一起跳。

3,、跳操結(jié)束后,，主持人宣布運動會正式開始

4、各項比賽項目開始

二,、活動項目介紹(活動項目順序可以調(diào)整)

1,、越障礙推球跑

適合年齡：會跑的寶寶，一般在1.5歲以上,。

活動方式：分兩組,，從起點開始，參賽者推動大龍球,，向終點奔去,，不能讓大龍球出跑道，途徑障礙物,，可以越過障礙物,，也可以躲開障礙物。障礙物設(shè)有：觸覺板橫放一條,，四分之一圓豎放一個,。當寶寶推到終點時，換游泳圈推著返回,，交給本組下一位小朋友,。父母幫助引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進行,。同組的參賽家長做拉拉隊,。每組一個老師當隊長。最好是相近年齡的在一個比賽中,。

準備物品：用半磚和繩子做跑道,，2個大龍球，2個大號游泳圈,，障礙物(觸覺板2塊和半圓),，小貼畫獎品。背景音樂(以下項目同)

本項目主持人：

2,、拔山涉水去投籃

目標：鍛煉寶寶匍匐爬行能力,，跨的練習(xí)以及投籃的練習(xí)。

適合年齡：會走的寶寶

活動方式：分兩組同時進行,。匍匐爬行鉆過半磚的設(shè)計高度的障礙物,，然后跨過四分之圓的間隔，從框里取一個海洋球,，跑到投籃處投擲,。家長協(xié)助和引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進行。

準備物品：半(整)磚、體力棒,、四分之圓,，投籃筐、海洋球數(shù)個,。小貼畫獎品,。

本項目主持人：

3、摘果子

目標：感知奔跑的速度,，以及踩球時身體的.協(xié)調(diào)性控制,，另外，抬頭摘的動作既鍛煉了寶寶和家長的配合,，也鍛煉了寶寶在空間的手眼協(xié)調(diào)能力,。還有親情的培養(yǎng)。

活動方式：家長背著寶寶,，從起點出發(fā)奔向終點,，途中經(jīng)過氣球的地方都要踩破，如果氣球被踢跑了,，也要追過去踩破,，否則不算。跑到終點后,，背上的寶寶要在終點的地方摘取一個果子(可以用海洋球代替果子,，也可以塑封蘋果畫代替果子，蘋果畫為好),。用果子去老師那換小貼畫獎品,。注意在運動過程中，扶好寶寶,，不要掉下來,。

物品準備：氣球、果子,、繩子(如果終點有樹,，就系樹上，如果沒有樹,，老師或家長幫助舉著,，舉著還可以設(shè)置障礙，晃動果子),。小貼畫獎品,。

本項主持人：

4、拍氣球

目標：鍛煉寶寶在運動過程中的手眼協(xié)調(diào)能力,，以及拍的動作,。親情的培養(yǎng)。

活動方式：兩組家長背著寶寶，隔網(wǎng)相望,。老師拋出一個氣球,，雙方都盡量把球拍到對方。要求,，氣球在一邊最多拍4次,，一個寶寶最多連續(xù)拍2次。有裁判判斷輸贏,。有贏方先拍球.家長可以協(xié)助寶寶把球拍過去,，但是不能代替寶寶拍球。在拍球過程中,，要注意保護寶寶不要掉下來,，不要被別人碰傷。這個活動視情況,，開展10-15分鐘,。雙方都有小貼畫獎品。

準備物品：氣球,，網(wǎng),，哨子

本項主持人：

5、推小車

目標：鍛煉寶寶前庭平衡和上肢力量,，以及身體協(xié)調(diào)性,。也鍛煉了家長倒爬的能力。

活動方式：分兩組比賽活動方案,。這個比賽需要有兩個家長配合,。一個家長讓寶寶先爬在地上，提起寶寶的腳踝,，或者年齡小的寶寶可以有家長提起寶寶的胯部,，讓寶寶抬頭,，上肢支撐身體,，然后由上肢帶動身體向前爬行，家長可以幫助寶寶給他一些向前的力量,。另外一個家長,，面對寶寶，倒爬,，讓寶寶去找這個家長,。以寶寶先到終點為贏。

物品準備：最好準備有吸引力的玩具,，讓前面的家長吸引寶寶,。小貼畫獎品。

本項主持人：

6、袋鼠跳大繩

目標：讓寶寶感受跳躍的動作,，以及在繩之間的躲閃跳躍,，和繩落地的節(jié)奏感

以及母子(父子)親情培養(yǎng)。

活動方式：兩個老師擺動繩子,，寶寶抱住家長的脖子,，抱住家長。家長帶著寶寶去跳繩,，連續(xù)跳5個,，然后出來，接下一個寶寶家長,。注意活動中保護好寶寶,，不要被繩子碰傷。

物品準備：繩子,，小貼畫獎品,。