作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
推廣普通話班會(huì)教案小學(xué)篇一
1,。通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生了解更多的愛(ài)眼知識(shí),。
2,。引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待眼保健操。
3,。培養(yǎng)正確的讀書(shū),、寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的讀寫(xiě)習(xí)慣。
眼罩一個(gè),，《愛(ài)眼健康歌》,。
采訪體驗(yàn)者,。你有什么想說(shuō)的？
導(dǎo)入：同學(xué)們,，眼睛對(duì)我們這么重要,，我們是不是應(yīng)該愛(ài)護(hù)呢？
出示班會(huì)主題：我有一雙明亮的眼睛,。
主持人a：
眼睛是人類(lèi)感觀中最重要的器官,，大腦中大約有80%的知識(shí)和記憶都是通過(guò)眼睛獲取的。讀書(shū)認(rèn)字,、看圖賞畫(huà),、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛,。眼睛能辨別不同的顏色,、不同的光線。眼睛是我們獲取大部分信息的源泉,。
主持人b：眼睛不僅是重要的視覺(jué)器官,，還是容貌的中心，是容貌美的重點(diǎn)和主要標(biāo)志,。
主持人a：人們對(duì)容貌的審視,，首先從眼睛開(kāi)始。
主持人b：一雙清澈明亮,、撫媚動(dòng)人的眼睛,，不但能增添容貌美使之更具魅力和風(fēng)采，而且能遮去或掩飾面部其它器官的不足和缺陷,。"一語(yǔ)道破"這句成語(yǔ),，體現(xiàn)了小學(xué)五級(jí)愛(ài)眼日主題班會(huì)教案小學(xué)五級(jí)愛(ài)眼日主題班會(huì)教案/，,！,。眼睛生理功能中的美學(xué)意義及其重要性。眼睛的形態(tài),、結(jié)構(gòu)比例如何，對(duì)人類(lèi)容貌美丑具有重要的影響,，因此美學(xué)家稱(chēng)人的雙眼是"美之窗",。
主持人a：除了“一語(yǔ)道破”這個(gè)成語(yǔ)，關(guān)于眼睛的成語(yǔ)可多了,，你還知道哪些,？
主持人b：除了成語(yǔ)還有很多關(guān)于眼睛的名言警句，你知道有有哪些,？
主持人b：眼睛如此重要,，我們國(guó)家專(zhuān)門(mén)確定了全國(guó)愛(ài)眼日,，你知道是哪一天嗎？
（1）小組討論,，選代表匯報(bào),。
（2）交流：
（一）消除眼疲勞。
眼睛疲勞和眼睛充血,，要立刻休息,，然后做下面眼部保健操體驗(yàn)一下,，可能會(huì)消除您的眼睛疲勞。
1,、按壓眼球法。
閉著眼睛,，用食指,、中指，無(wú)名指的指端輕輕地按壓眼球,，也可以旋轉(zhuǎn)輕揉。不可持續(xù)太久或用力揉壓,，20秒鐘左右就停止,。
2、按壓額頭法,。
雙手的各三個(gè)手指從額頭中央,，向左右太陽(yáng)***的方向轉(zhuǎn)動(dòng)搓揉，再用力按壓太陽(yáng)穴,，可用指尖施力。如此眼底部會(huì)有舒服的感覺(jué),。重復(fù)做3～5次,。
3、按壓眉間法,。
拇指腹部貼在眉毛根部下方凹處,，輕輕按壓或轉(zhuǎn)動(dòng)。重復(fù)做3次,。眼睛看遠(yuǎn)處，眼球朝右——上——左——下的方向轉(zhuǎn)動(dòng),，頭部不可晃動(dòng),。除此以外，用力眨眼,，閉眼，也能消除眼睛疲勞,。
（二）飲食養(yǎng)眼,。
應(yīng)多吃些胡蘿卜、白菜,、豆芽、豆腐,、紅棗,、橘子以及牛奶,、雞蛋、動(dòng)物肝臟,、瘦肉等食物,，以補(bǔ)充人體內(nèi)維生素a和蛋白質(zhì),。平時(shí)多喝綠茶可起到一定的保護(hù)眼睛的作用。
做眼操,。
發(fā)倡議書(shū),、制作愛(ài)眼宣傳手抄報(bào)。
班主任：通過(guò)這次活動(dòng),，同學(xué)們又學(xué)到了很多愛(ài)眼常識(shí),，相信大家在今后的學(xué)習(xí)生活中一定能保護(hù)好自己心靈的窗戶(hù)。
推廣普通話班會(huì)教案小學(xué)篇二
1、使學(xué)生明確為什么要珍惜時(shí)間,，為什么要勤奮學(xué)習(xí),，讓學(xué)生意識(shí)到珍惜時(shí)間在學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用。
2,、結(jié)合初三畢業(yè)班學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，將愛(ài)國(guó)主義化為愛(ài)學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)中,，在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái),。
談話法、表演法,。
1、兩岸位主持做好組織準(zhǔn)備工作,。
2,、一位同學(xué)準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦。
3,、一位同學(xué)準(zhǔn)備惜時(shí)故事。
4,、準(zhǔn)備有獎(jiǎng)游戲(拼詩(shī)句),。
5、兩位同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言稿,。
6、四位男生準(zhǔn)備表演小品,。
7、準(zhǔn)備獨(dú)唱自編曲《抓住時(shí)間的手》,。
8,、班主任小結(jié)。
9,、準(zhǔn)備歌曲《明天會(huì)更好》。
(1)引言：主持人自我介紹,，致歡迎詞，明確班會(huì)主題,。
(多用時(shí)間來(lái)瞻前，來(lái)實(shí)干;少用時(shí)間來(lái)顧后,，去空想),。
(2)黃少斌同學(xué)朗誦詩(shī)歌《做學(xué)習(xí)的主人》,，使同學(xué)明白只有做時(shí)間的主人,，才能做學(xué)習(xí)的主人;也只有做時(shí)間的主人，才能更好地合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,。
主持人點(diǎn)拔：我們只有把握今天,，把握好現(xiàn)在,，才會(huì)無(wú)悔于我們的黃金時(shí)代。
(3)林中杰同學(xué)講愛(ài)因斯坦珍惜時(shí)間的故事,，希望同學(xué)們能從中得到啟示，向偉大的科學(xué)家學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在中考取得好成績(jī),。
(4)游戲：(10分鐘男女二人三足拼詩(shī)句)主持人明確游戲規(guī)則,，獎(jiǎng)勵(lì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的同學(xué)，罰沒(méi)完成任務(wù)的同學(xué)唱歌,。
主持人點(diǎn)撥;即使是一分一秒,，未能把握好,，也會(huì)失去大好良機(jī)，讓同學(xué)們切記：“一寸光陰,，一寸金;寸金難買(mǎi)寸光陰“的道理,。
(5)由談?wù)湎r(shí)間過(guò)渡到初三面臨的升學(xué)考試,，接著是同學(xué)談自己是如何把握時(shí)間學(xué)習(xí),，取得好成績(jī)的心得,。
(6)表?yè)P(yáng)成績(jī)進(jìn)步大的學(xué)生(5位,，頒發(fā)獎(jiǎng)品),，樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣,，使學(xué)生學(xué)有榜樣,，增強(qiáng)自信心，以促進(jìn)后階段的學(xué)習(xí),。
(7)顏吉莉同學(xué)的發(fā)言，談?wù)勛约涸趩卧獪y(cè)試中成績(jī)進(jìn)步快的體會(huì),。
(8)四位男同學(xué)表演小品,，反映班中存在的浪費(fèi)時(shí)間的不良現(xiàn)象,。
(如：閑話,、閑思,、閑事),，希望同學(xué)們引以為戒,。
(9)宋佳鑫同學(xué)獨(dú)唱自編歌曲《抓住時(shí)間的手》。
主持人點(diǎn)撥：“少壯不努力,，老大徒悲傷”，如果現(xiàn)在不努力,，長(zhǎng)大后我們還能做什么?
(10)主持人：聯(lián)系10月份愛(ài)國(guó)主義教育,，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)應(yīng)該從上好每一節(jié)課,，做好每一次作業(yè),，考好每一次試,，掌握好每天所學(xué)的知識(shí)抓起，用愛(ài)學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之心,。
(11)宣讀惜時(shí)好學(xué)的《倡議書(shū)》,。
(12)班主任小結(jié)(內(nèi)容略),。
(13)全班合唱《明天會(huì)更好》,，宋佳鑫同學(xué)領(lǐng)唱，為同學(xué)們創(chuàng)造美好的明天鼓勵(lì),。
推廣普通話班會(huì)教案小學(xué)篇三
1,、了解睡覺(jué)時(shí)要注意的事項(xiàng)：不蒙頭、不蹬被子,、不趴著睡,、不妨東西到嘴巴里等,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的`午睡習(xí)慣。
3,、讓孩子知道生病了,，不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子,。
4,、知道生病了不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子,。
1,、搖籃曲音樂(lè)，學(xué)生用書(shū)畫(huà)面,。
2,、娃娃家游戲玩具若干,。
一、寶寶要睡覺(jué),。
1,、出示小娃娃玩偶，與學(xué)生打招呼,。
教師：我們和小娃娃打聲招呼吧,。
2、搖籃曲響起：寶寶要睡覺(jué)了,，讓我來(lái)抱著寶寶輕輕搖一搖,。
教師哼唱搖籃曲搖寶寶睡覺(jué)。
教師：老師是怎么抱小寶寶睡覺(jué)的,，請(qǐng)小朋友們來(lái)學(xué)一學(xué),。
二、睡覺(jué)的注意事項(xiàng),。
教師：寶寶睡著了,，我們應(yīng)該怎么去照顧寶寶呢?
1、學(xué)生開(kāi)始討論,，如果學(xué)生回答不出,，教師可以提示學(xué)生。
教師：寶寶蒙頭睡覺(jué)好嗎?寶寶一邊吃東西一邊睡覺(jué)好嗎?
教師：為什么蒙頭睡覺(jué),、邊吃東西邊睡覺(jué)都是不好的`習(xí)慣呢?
2,、教師引導(dǎo)學(xué)生知道這些不良睡眠姿勢(shì)帶來(lái)的壞處。
教師：睡覺(jué)蹬被子會(huì)使身體受涼;蒙頭睡覺(jué)和趴著睡會(huì)使呼吸不通暢,。
教師：邊吃東西邊睡覺(jué)會(huì)嗆到自己所以小朋友睡覺(jué)時(shí)要注意,。
二、學(xué)習(xí)兒歌,。
1,、出示書(shū)畫(huà)面教師：這里有許多的寶寶在睡覺(jué)?他們睡得好嗎?
教師：老師帶來(lái)一首兒歌，兒歌說(shuō)的就是寶寶睡覺(jué)的事,。
教師：兒歌的名字叫《寶寶睡覺(jué)了.》請(qǐng)小朋友聽(tīng)一聽(tīng)兒歌說(shuō)了些什么?
2,、教師示范朗誦兒歌《寶寶睡覺(jué)了》。
教師：兒歌名字叫什么?兒歌里說(shuō)了些什么?
3,、教師再次朗誦兒歌,。
4、教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)念兒歌,。
5,、學(xué)生集體朗誦兒歌。
教師：除了注意睡覺(jué)的姿勢(shì),，按時(shí)睡覺(jué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也很重要,，小朋友晚上要在9：00以前睡覺(jué),，第二天才會(huì)有精神。
三,、結(jié)束活動(dòng),。
教師：以后我們小朋友睡覺(jué)的時(shí)候也要用正確的睡姿睡覺(jué)哦。
課后反思：
學(xué)生通過(guò)形象生動(dòng)的故事以及討論明白了養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣非常重要,，了解了正確的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣,。對(duì)于有不良睡眠習(xí)慣的學(xué)生起到了教育意義。但是活動(dòng)中學(xué)生親身體驗(yàn)睡眠姿勢(shì)的較少,。
學(xué)生良好的睡眠習(xí)慣不是一天,、兩天可以養(yǎng)成的,，它需要老師細(xì)心,、耐心的指導(dǎo)。糾正學(xué)生不良睡眠習(xí)慣更是需要時(shí)間,，并要老師和家長(zhǎng)共同來(lái)完成,。因而今后我們這項(xiàng)工作要持之以恒堅(jiān)持去做,。
推廣普通話班會(huì)教案小學(xué)篇四
1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,。
2,、讓學(xué)生了解交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,。
3,、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通,、活動(dòng),、意外事件中必備的安全知識(shí)。
4,、懂得安全的重要性,，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周?chē)腵人們，做安全教育的小小宣傳員,。
1,、主持人：同學(xué)們,，我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好,。但是,，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,。20xx年,，我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒,、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡,。少先隊(duì)員們,，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái),，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),，國(guó)結(jié)起來(lái)，互幫互助,，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!
主持人合：主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
2,、主持人：我們每天上學(xué),、放學(xué)都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心,，就可能發(fā)生意外,。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在,，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。
a,、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng),，表演交警手語(yǔ)，再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō),。
b,、交通知識(shí)競(jìng)賽。分兩組隊(duì)員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的,，而哪些是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝),。
3.主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全,。否則,，后果就不堪設(shè)想。
二,、討論：這些行為對(duì)嗎?
a,、在人多的地方或馬路上踢球;。
b,、在教室里追逐狂打;,。
c、集體出教室時(shí)，不講秩序,，擁擠;,。
d、用小石頭互相投射,，手持棍棒互相打逗,，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;。
e,、在河邊玩耍：
f,、看熱鬧，為追求看得清楚的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;,。
g,、看到路上有斷了的電線，撿起來(lái)玩;,。
推廣普通話班會(huì)教案小學(xué)篇五
為喜迎20xx年元旦,，展示教職工風(fēng)采，豐富校園文化生活,，經(jīng)研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì),，有關(guān)事宜活動(dòng)方案如下：
歡樂(lè)、和諧,、激情,、向上。
20xx年12月30日14：00,。
f座報(bào)告廳,。
1、以說(shuō)唱,、戲曲,、舞蹈、相聲,、小品,、魔術(shù)、器樂(lè),、詩(shī)朗誦等文藝節(jié)目表演為主,；
2、穿插游戲,、抽獎(jiǎng)等互動(dòng)活動(dòng),；
3、提倡團(tuán)體節(jié)目,、特色節(jié)目,；
4,、鼓勵(lì)原創(chuàng),，最好是表現(xiàn)校園生活部門(mén)業(yè)務(wù),、展示教職工才藝的自編自演、自?shī)首詷?lè),、推陳出新的文藝節(jié)目,。
全體教職工。
為確保聯(lián)歡會(huì)的.順利進(jìn)行,，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組）,，領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會(huì)籌備工作,。
組長(zhǎng)：xx,。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx,、xxx,、xxx、xx,、xxx,。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會(huì)籌備工作,，統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的上報(bào)和篩選工作。
主任：xx,。
成員：xx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx。
2,、參演節(jié)目須健康向上,，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升,；
3,、報(bào)名以分工會(huì)為單位，也可以分工會(huì)聯(lián)合報(bào)名,，每個(gè)分工會(huì)須至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目,；
5、采取現(xiàn)場(chǎng)投票方式,，參演節(jié)目將被評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng)。
推廣普通話班會(huì)教案小學(xué)篇六
通過(guò)這次活動(dòng),，使學(xué)生受到“禮儀規(guī)范方面的教育,，自覺(jué)養(yǎng)成懂禮儀，守規(guī)范的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的素質(zhì),。
1、禮儀方面的知識(shí)競(jìng)賽,。
2,、有關(guān)的文藝節(jié)目演出。
一,、全體起立：唱隊(duì)歌,。
二、主持人宣布：“讓禮儀之花開(kāi)滿園主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,，首先,，請(qǐng)各組選出的參賽代表上場(chǎng)。（大家鼓掌歡迎）,。
三,、主持人：競(jìng)賽的第一大題是必答題，請(qǐng)代表們抽簽,。（各組抽到哪道題就問(wèn)答哪題,，回答正確的，送上一朵紅花,。）,。
第1題：學(xué)校的客人指哪些？（到我校來(lái)的領(lǐng)導(dǎo),、老師等,，學(xué)生的家長(zhǎng)等都算客人，也不管地位高低.）,。
第2題：文明禮貌三句話是哪三句,？
（1）見(jiàn)面說(shuō)：“早上好！“您好,！
（2）道歉說(shuō)：“對(duì)不起,！請(qǐng)?jiān)彛?/p>
（3）致謝說(shuō)：“謝謝！給您添麻煩了,！
第3題：文明行為三件事是哪三件事,？（第一件事愛(ài)護(hù)環(huán)境，你丟我撿,；第二件事是遵守秩序,，你擠我讓?zhuān)坏谌率求萌酥t讓?zhuān)愫梦覍W(xué),。）。
第4題：待人接物要遵守哪三個(gè)原則,？答案：原則之一是尊重他人,，聽(tīng)他人說(shuō)，替他人想,，幫他人做,；原則之二：熱情待人,；原則之三：真誠(chéng)做人,，不說(shuō)假話，誠(chéng)懇待人,。
第5－10題略,。
四、主持人：
1,、總結(jié)必答題的.成績(jī),。
2、請(qǐng)一名學(xué)生獨(dú)唱,。
五,、主持人：接下來(lái)是搶答題，看誰(shuí)答得又快又好,，答對(duì)一道題,，得一朵紅花。
第1題：怎樣打電話,？
第2題：敲門(mén)的方法是什么,？
第3題：敲門(mén)的原則是什么？
第4題：“禮貌周全不花錢(qián),，卻比什么都值錢(qián)是誰(shuí)說(shuō)的,？
第5題：見(jiàn)到校長(zhǎng)和幾位老師在一起怎樣問(wèn)好？
第6題：如你同桌的同學(xué)上課嘔吐了,，你該怎么辦,？
第7題：在上學(xué)路上，如你看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)摔到四里去了,，你怎么辦,？
第8題：同學(xué)不小心倒了墨水在你的身上，你該怎么辦,？
第9題：借了同學(xué)的東西應(yīng)怎么辦,？
第10題：好朋友跟你提意見(jiàn)你怎么辦？
六,、主持人：
1,、總結(jié)兩輪比賽的成績(jī),。
2、請(qǐng)欣賞笛子合奏,。
3,、請(qǐng)欣賞普通話朗誦《禮貌歌》。
七,、主持人：看了他們的表演,，我們都愿做講文明懂禮貌的好隊(duì)員，在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做,？請(qǐng)看常見(jiàn)的不禮貌和有禮貌的說(shuō)法,。
喂，到白合去哪里請(qǐng)問(wèn),，到白合走哪方,。
借一支筆給我！您的筆借給我用一下好嗎,？
不干,，對(duì)不起，這件事我?guī)筒涣嗣Α?/p>
不知道對(duì)不起,，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),。
不行就算了如您覺(jué)得有困難，就不麻煩您了,。
替我做,，好不好？我能請(qǐng)您幫我個(gè)忙嗎,？
給我拾一下鋼筆請(qǐng)您幫我撿一下鋼筆,？
八、節(jié)目：用電腦打字,。
九,、小品：
十、主持人：愿我們都成為講文明,，懂禮貌的少先隊(duì)員,。愿歌聲與微笑伴我們健康成長(zhǎng)。
全唱《歌聲與微笑》,。
十一,、輔導(dǎo)員：
1、評(píng)出比賽名次,。
2,、總結(jié)講話。
推廣普通話班會(huì)教案小學(xué)篇七
聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定20xx年“6·5”世界環(huán)境日主題為“提高你的呼聲,而不是海平面”,，中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”,，主要目的是積極回應(yīng)人民群眾對(duì)霧霾等焦點(diǎn)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)切和期待;展示鐵腕鐵規(guī)治污的堅(jiān)定決心和應(yīng)對(duì)霧霾等突出環(huán)境問(wèn)題的積極行動(dòng),。
結(jié)合學(xué)校的環(huán)保主題“珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境”召開(kāi)“遠(yuǎn)離霧霾,，從我做起”主題班會(huì),，通過(guò)贊環(huán)境、憂環(huán)境,、護(hù)環(huán)境等形式,，使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，知道與霧霾相關(guān)的知識(shí),，激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感,，并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化，宣傳環(huán)?；顒?dòng),，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。
課本與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,，國(guó)際與國(guó)內(nèi)相結(jié)合，身邊的小世界與地球大世界相結(jié)合,，開(kāi)闊思維和視野,。
把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，講授,、活動(dòng)與談話相結(jié)合,，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感,，發(fā)出倡議,，保護(hù)環(huán)境。
1.搜集環(huán)保相關(guān)資料2.拍攝學(xué)校美景和家鄉(xiāng)美景3.和爸爸媽媽一起進(jìn)行環(huán)保小制作3.制作一個(gè)“綠色地球,。課堂上發(fā)放綠色小樹(shù),，請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)上幾句與環(huán)保有關(guān)的話，粘貼到“綠色地球上,。
第一板塊：贊環(huán)境,。
1.說(shuō)說(shuō)寫(xiě)美景的.課文和古詩(shī)2.世界各地優(yōu)美環(huán)境圖片展。
3.校園優(yōu)美環(huán)境展4.學(xué)生自己拍攝的家鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境展,。
第二板塊：憂環(huán)境,。
存的十大環(huán)境問(wèn)題。
(1)全球氣候變暖(2)臭氧層的耗損與破壞(3)生物多樣性減少(4)酸雨蔓延,。
(5)森林銳減(6)土地荒漠化(7)大氣污染(8)水污染(9)海洋污染,。
(10)危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移。
2觀看《珍愛(ài)生命,，珍愛(ài)家園》視頻,，談感想,。
問(wèn)題2：pm是指什么?pm2.5什么含義?
問(wèn)題3：哪些是形成霧霾的“殺手”?以及霧霾的危害。
問(wèn)題4：你還知道哪些全球范圍內(nèi)的霧霾的重大事件?(采用新聞播報(bào)的方式讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)),。
1.比利時(shí)馬斯河谷煙霧事件：2.美國(guó)賓夕法尼亞州多諾拉煙霧事件：
3.洛杉磯煙霧事件,。直到20世紀(jì)70年代，洛杉磯市還被稱(chēng)為“美國(guó)的煙霧城”,。
第三個(gè)板塊：護(hù)環(huán)境,。
(一)通過(guò)世界地球日和環(huán)境日世界，了解世界人民為保護(hù)環(huán)境所做的努力,，,。
1.世界地球日(每年4月22日)。
播放兩個(gè)視頻：湖南電視臺(tái)“愛(ài)地球,，看我的”宣傳片;20xx年世界地球日中國(guó)形象代言人張靜初的訪談節(jié)目,，節(jié)目中她也談到了很多環(huán)保的舉動(dòng)。
2.世界環(huán)境日(每年6月5日),。
(二)“遠(yuǎn)離霧霾,，環(huán)保從我做起”爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士談話。
1.談?wù)勛约旱膶W(xué)校是怎么做的,。積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，爭(zhēng)做光盤(pán)達(dá)人班;不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)鉛筆頭等等,。
2.學(xué)生,、家長(zhǎng)談?wù)勛约鹤约涸谏钪幸?jiàn)到的環(huán)保之舉和不環(huán)保之舉，談?wù)勅绾螐奈易约洪_(kāi)始環(huán)保以及倡導(dǎo)身邊的人環(huán)保,。
推廣普通話班會(huì)教案小學(xué)篇八
[師]每年中秋節(jié)晚上的月亮是怎樣的呢?是的,，月亮很圓，也很亮,。
幼兒a：月亮的味道可能像香蕉一樣甜甜的,。
幼兒b：也可能就是大餅的味道，成成的,。
幼兒c：也可能是沒(méi)有味道的,。
[師]讓我們來(lái)看看故事里的動(dòng)物們是怎么想的，我們一起來(lái)聽(tīng)故事,。
二,、聽(tīng)講故事，理解作品,。
[師]《教師邊講述故事邊插問(wèn)),。
1．請(qǐng)大家數(shù)一數(shù)畫(huà)面上有幾雙眼睛?(九雙眼睛)能說(shuō)說(shuō)有幾只小動(dòng)物嗎?(九只小動(dòng)物)。
2．小動(dòng)物們都很著急,，請(qǐng)你們幫幫它們,，怎樣才能夠夠到月亮?
幼兒a：再找一只小動(dòng)物,，找一只小一點(diǎn)的就可以了。
幼兒b：去借把梯子爬上去,。
幼兒c：叫小猴子用力往上跳,。
3．小動(dòng)物們擠在一起睡著了，讓你感覺(jué)怎么樣?
幼兒a：這幅畫(huà)面讓我感覺(jué)很溫馨,。
幼兒b：我感覺(jué)像躺在媽媽的懷抱里,，很溫暖。
幼兒c：這讓我想起了宿泊活動(dòng),，大家睡在一張大床上,，心情很愉快。
4．小魚(yú)在想什么?你們認(rèn)為它說(shuō)得對(duì)嗎?為什么?
幼兒a：小魚(yú)也想嘗嘗月亮的味道,。
幼兒b：小魚(yú)說(shuō),，水里的月亮是假的，是影子,。
5．聽(tīng)了這個(gè)故事,，你覺(jué)得哪個(gè)部分最有趣?
幼兒a：小老鼠摘到月亮很有趣。
幼兒b：小動(dòng)物們“疊羅漢”很有意思,。
幼兒c：月亮被吃掉了一半最有趣,。
6．小動(dòng)物們是用什么方法摘到月亮的呢?他們是怎樣“疊羅漢”的?
7．小動(dòng)物們想摘月亮，但月亮為什么要輕輕地往上一跳呢,？(月亮和動(dòng)物們?cè)谧鲇螒?我們也來(lái)玩一玩。(教師可請(qǐng)幼兒邊復(fù)述邊體驗(yàn)故事主要情節(jié),。),。
三、完整欣賞,，想象遷移,。
[師]讓我們一起再來(lái)完整地聽(tīng)一遍這個(gè)故事。
(播放配樂(lè)故事,，引導(dǎo)幼兒學(xué)講故事中的對(duì)話,。)。
[師]如果,，讓你們也來(lái)摘月亮,，你們會(huì)想什么辦法？你希望月亮是什么味道?
(教師示范句式：我希望月亮是甜甜的,，就像美味的巧克力??),。
幼兒a：我希望我能乘直升飛機(jī)去摘月亮。
幼兒b：我希望月亮有薯片的味道,。
幼兒c：我要做一架很長(zhǎng)很長(zhǎng)的梯子,。
幼兒d：我希望月亮是冰淇淋的味道,，最好是香蕉味的。
幼兒e：我希望乘熱氣球去月亮,。
幼兒f：我希望月亮是月餅的味道,，我要摘下一片回來(lái)和我的家人一起分享。
推廣普通話班會(huì)教案小學(xué)篇九
1,、在道路上行走,，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊行走,。
2、集體外出時(shí),，最好有組織,、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí),，不要相互追逐,、打鬧、嬉戲,；行走時(shí)要專(zhuān)心,，注意周?chē)闆r，不要東張西望,、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情,。
3、在沒(méi)有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4,、小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽,，在霧、雨,、雪天,，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),，提前采取安全措施,。
橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,，應(yīng)特別注意安全,。
1、穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮,；要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、穿越馬路,，要走人行橫道線,；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道,。
3,、穿越馬路時(shí)，要走直線,，不可迂回穿行,；在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊,，再看右邊,，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
4,、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,，更不能在馬路上滑滑板。
5,、不要突然橫穿馬路,，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外,。
交通信號(hào)燈分為兩種，一種是用于指揮車(chē)輛的紅,、黃,、綠三色信號(hào)燈，設(shè)置在交叉路口顯眼的地方,，叫做車(chē)輛交通指揮燈,；另一種是用于指揮行人橫過(guò)馬路的紅、綠兩色信號(hào)燈,，設(shè)置在人行橫道的兩端,，叫做人行橫道燈。我國(guó)交通法規(guī)也對(duì)交通指揮信號(hào)燈做出了規(guī)定：
1、綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許車(chē)輛,、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙直行的車(chē)輛和被放行的.行人通行,。
2,、黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛,、行人通行,，但已越過(guò)停止線的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行,。
3,、紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛,、行人通行,。
4、綠色箭頭燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許車(chē)輛按箭頭所示方向通行,。
5、黃燈閃爍時(shí),，車(chē)輛,、行人在確保安全的原則下可以通行。
6,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí),。
我國(guó)被稱(chēng)為“自行車(chē)王國(guó)”，是世界上擁有自行車(chē)最多的國(guó)家,。但是,，自行車(chē)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一碰就倒,、穩(wěn)定性差,，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中,，非機(jī)動(dòng)車(chē)（主要是自行車(chē)）受傷人數(shù)居第一,，傷亡人數(shù)居第二。在我國(guó),，少年兒童年滿12周歲,，方能在道路上起自行車(chē)，并要遵守交通規(guī)則在慢車(chē)道上騎車(chē),。
五,、乘坐公共汽車(chē)應(yīng)該注意什么,？
1、乘坐公共汽（電）車(chē),，要排隊(duì)候車(chē),，按先后順序上車(chē)，不要擁擠,。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭(zhēng)搶,。
2,、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi),。
3,、乘車(chē)時(shí)不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,，以免傷及他人,。
4、乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒(méi)有座位時(shí),，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手,，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
你拍一,，我拍一,，注意安全數(shù)第一。
你拍二,，我拍二,，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三,，我拍三,，教室寢室不吸煙。
你拍四,，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事,。
你拍五,，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六,，我拍六,，不慎落水要呼救。
你拍七,，我拍七,，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。
你拍八,，我拍八,，不在電線桿上爬。
你拍九,，我拍九,，不跟陌生人隨便走。
你拍十,，我拍十,，自我保護(hù)是大事。
全部活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真做活動(dòng)小結(jié)和反思：通過(guò)這次活動(dòng),，你懂得了什么,？
推廣普通話班會(huì)教案小學(xué)篇十
乙：那是我們共同的心愿。
甲：文明人要有良好的行為,，
乙：文明人要有良好的習(xí)慣,。
甲：做到這一些，需要克服很多困難,。
乙：做到這一些,，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
合：老師,，同學(xué)們,，下午好！“好習(xí)慣,，貴養(yǎng)成”一年級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。（鼓掌）。
乙：下面請(qǐng)竇老師講話,。
竇：良好的習(xí)慣是我們生活學(xué)習(xí)的保證,，養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事,。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),，同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上有了不同的進(jìn)步。今天我們繼續(xù)組織這個(gè)活動(dòng),，希望同學(xué)們有更多的體會(huì)與收獲,。（鼓掌）,。
推廣普通話班會(huì)教案小學(xué)篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、增強(qiáng)學(xué)生自信,，使學(xué)生懂得只要通過(guò)自己的努力,，就一定能成功。
2,、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅,。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。
活動(dòng)內(nèi)容：
課前準(zhǔn)備：1,、黑板上寫(xiě)好班會(huì)主題：“新學(xué)期，新打算”
2,、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練,。
活動(dòng)過(guò)程：
一、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,。
1,、講故事：
2、組織討論：說(shuō)說(shuō)張海迪能夠成功的原因,。
二,、小品表演：考試。
1,、談話：生活中有些人因?yàn)樽约翰慌?，鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思,，請(qǐng)看表演,。
2、組織討論：從這個(gè)小品中你懂得了什么,？
三,、比賽。
1,、談話：事實(shí)上只要我們努力,，有方法，我們就一定能成功,，下面我們進(jìn)行一個(gè)“記電話號(hào)碼”比賽,。
比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼（10個(gè)），1分鐘之后,，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來(lái),，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多,，哪一組勝利,。
比賽可進(jìn)行兩次,，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背,。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意（如諧音記憶）再進(jìn)行比賽,。
2,、自由討論：通過(guò)比賽懂得了什么？（只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做好安排,，想出辦法，無(wú)論什么事情都能成功,。）,。
推廣普通話班會(huì)教案小學(xué)篇十二
通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們更加了解祖國(guó)，更加熱愛(ài)祖國(guó),，愿意為祖國(guó)的更加美好而好好學(xué)習(xí),，將來(lái)作出自己的貢獻(xiàn)。
二,、活動(dòng)時(shí)間,。
班會(huì)活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日。
三,、活動(dòng)地點(diǎn),。
碧霄樓會(huì)議廳。
四,、參加人員,。
二（5）班全班同學(xué)。
五,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。
1、收集整理祖國(guó)的歷史及文化材料,。
2,、選出主持人、熟悉活動(dòng)程序,。
3,、根據(jù)需要布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
六,、活動(dòng)程序,。
1、男主持人：同學(xué)們,，我們親愛(ài)的祖國(guó)媽媽就要60歲了,，大家高興嗎,？
女主持人：讓我們一起說(shuō)（我們是中國(guó)人，我們愛(ài)我們的祖國(guó)媽媽?zhuān)?/p>
合：碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（5）班《我愛(ài)祖國(guó)媽媽》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
2,、男主持人：同學(xué)們，我們愛(ài)祖國(guó)媽媽?zhuān)赡懔私馑龁幔?/p>
媒體播放視頻,，介紹祖國(guó)的概況,。（中國(guó)位于亞洲大陸的東部、太平洋西岸,，陸地面積約960萬(wàn)平方公里,。中國(guó)陸地邊界長(zhǎng)達(dá)2。28萬(wàn)公里,，大陸海岸線長(zhǎng)約1.8萬(wàn)公里,，海域面積473萬(wàn)平方公里?？?cè)丝跒?32802萬(wàn)人,。中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，有56個(gè),。中國(guó)各民族之間人口數(shù)量相差很大,，其中漢族人口最多，其他55個(gè)民族人口相對(duì)較少,，習(xí)慣上被稱(chēng)為“少數(shù)民族”,。）。
3,、媒體繼續(xù)播放,，介紹我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌,。
4,、全體起立，唱響國(guó)歌,。
5,、主持人：我們祖國(guó)的版圖看起來(lái)像一只昂首闊步的雄雞，出示地球儀,，介紹我國(guó)的版圖（行政區(qū)劃）,。
小組拼搭中國(guó)地圖比賽。作品展示,。
6,、主持人：我們的祖國(guó)地大物博，物產(chǎn)豐富，歷史悠久,，是說(shuō)也說(shuō)不完,，唱也唱不盡的，請(qǐng)聽(tīng)快板：《夸夸我們的祖國(guó)》,。
7,、我們偉大的祖國(guó)知識(shí)我來(lái)答。
（1）地理篇,。
（2）人文篇,。
（3）科技篇。
（4）奧運(yùn)篇,。
8、欣賞我們偉大祖國(guó)的美麗風(fēng)光,。
9,、展示自己畫(huà)的心目中的祖國(guó)。
并說(shuō)一句祝福祖國(guó)媽媽的話,，或者自己的理想,，或者愿為祖國(guó)媽媽做些什么。
10,、我們的祖國(guó)媽媽多么美麗,。
我們要用我們的雙手去把媽媽打扮。
把祖國(guó)媽媽打扮得更加美麗,。
因?yàn)槲覀儛?ài)我們的祖國(guó)媽媽,。
七、班主任小結(jié),。
推廣普通話班會(huì)教案小學(xué)篇十三
地點(diǎn)：高一（6）班教室,。
主持人：連貽劍、林莉,。
參與人員：高一（6）班全體成員,。
班會(huì)時(shí)間：周一下午第三節(jié)課。
班會(huì)目的：為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和諧,、展風(fēng)采,、迎新年”的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn),，努力求索,，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶?；顒?dòng),，對(duì)過(guò)去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望,；同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
班會(huì)準(zhǔn)備：布置班級(jí)成員寫(xiě)十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示,；
收集并挑選班級(jí)高一（6）班入學(xué)以來(lái)的照片,；
制作ppt，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料,；
布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的彩紙,。
班會(huì)過(guò)程：
1,、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
貽劍：在xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里,。
林莉：在xx年將至的腳步聲中,。
貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。
合：“展望未來(lái),、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！
林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位,。
合：身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂(lè),，萬(wàn)事如意,！
貽劍：回首xx年，我們驕傲,。
林莉：回首xx年,，我們自豪。
貽劍：回首過(guò)去,，我們熱情洋溢,。
林莉：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng),。
貽劍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,。
林莉：向著更高的目標(biāo)飛翔。
貽劍：在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,。
林莉：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí),。
貽劍：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)。
林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風(fēng)采呢,？
2,、回顧xx年。
貽劍：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《記憶》，記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采,。
ppt展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。
3,、少年壯志當(dāng)凌云,。
林莉：回首過(guò)去，我們成長(zhǎng)了許多,，成長(zhǎng)給我們的是擁有,。
貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣,。
林莉：來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望,，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>
貽劍：未來(lái)，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng),。
林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想,，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。
貽劍：未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢,？
林莉：現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧？
（初定：吳浩然,、李寶燈,、陳愷亮、林聞,、李蓉榕,、鄭露曉、曹思騰,、俞逆思,、盧嘉屯、吳歡婷,、陳雪怡）,。
4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》,。
貽劍：少年壯志當(dāng)凌云,，聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多,，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想,。
林莉：我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步,，甚至超越夢(mèng)想,。
貽劍：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。
5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎,。
林莉：不在乎歡笑伴著淚水,，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力,。
貽劍：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情,。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲（此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定）,。
6,、新年寄語(yǔ)。
林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿,。
貽劍：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴,。
林莉：我們把它串成串，懸掛在教室,。
7,、主持人結(jié)束語(yǔ)。
貽劍：飛揚(yáng)的歌聲,，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情節(jié)。
林莉,；熟悉的旋律,，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天,，我們將站在新的起點(diǎn),。
貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷,。
合：今天的“展望未來(lái),，喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè),，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，萬(wàn)事如意，心想事成,！
推廣普通話班會(huì)教案小學(xué)篇十四
甲：良好的習(xí)慣造就了文明的海三人,。
小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì)：《好習(xí)慣貴養(yǎng)成》主題班會(huì)教案勵(lì)志故事_經(jīng)典勵(lì)志故事_勵(lì)志小故事。
乙：文明的海三人走出校門(mén),，是一道亮麗的風(fēng)景,。
甲：請(qǐng)欣賞我們海三人的風(fēng)采。
場(chǎng)景三：學(xué)生放學(xué)時(shí)的情景,，排著整齊的隊(duì)伍和老師說(shuō)再見(jiàn),，按秩序走天橋過(guò)馬路,，排隊(duì)候車(chē)，車(chē)上讓座,，贏來(lái)人們的贊嘆,。
場(chǎng)景四：街頭遇見(jiàn)老師問(wèn)好，主動(dòng)幫助有困難的人,。
乙：看了這些,，你們有什么感受？
甲：指3~5名學(xué)生回答,。
第四篇章,。
升華情感。
甲：下面請(qǐng)大家找出自己身上的好習(xí)慣,。這里有一棵成長(zhǎng)樹(shù),，它就像我們?nèi)?）班這個(gè)大集體。我們就像樹(shù)上的一片樹(shù)葉,。請(qǐng)把你的好習(xí)慣寫(xiě)在樹(shù)葉上,，然后貼上去。（配樂(lè)）,。
乙：現(xiàn)在成長(zhǎng)樹(shù)已經(jīng)是枝繁葉茂了,，可以看出同學(xué)們身上的好習(xí)慣真不少！
甲：同學(xué)們,，讓我再接再勵(lì),，讓自己身上的好習(xí)慣越來(lái)越多，讓這棵成長(zhǎng)樹(shù)變得更加茂盛,，做個(gè)受人歡迎的文明海三人。在班會(huì)結(jié)束之前,，請(qǐng)班主任竇老師給我們講話,，大家歡迎。（鼓掌）,。
生：（齊）能,！
甲：一年級(jí)班主題班會(huì)。
合：到此結(jié)束,，謝謝大家,！
