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最新小學(xué)教師崗位競聘申請書(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 11:35:04
最新小學(xué)教師崗位競聘申請書(匯總19篇)
時間:2023-12-09 11:35:04     小編:XY字客

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇一

尊敬的崗位審評小組領(lǐng)導(dǎo):

我是___,,男,20__年畢業(yè)于___師范學(xué)校,,20__年取得小學(xué)一級教師資格,。

我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),,遵守憲法和法律,,品行良好,身體健康,,熱愛教育事業(yè),,執(zhí)行教育方針,,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),,教書育人,努力學(xué)_先進科學(xué)文化知識,,不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,,熱愛,、尊重,、了解和嚴格要求學(xué)生,保護學(xué)生身心健康,,以校為家,,關(guān)心集體,,謙虛謹慎,,團結(jié)協(xié)作,,作風(fēng)正派,舉止端莊,,語言文明,,以身作則,為人師表,。

在教學(xué)工作中,,我全面了解學(xué)生,認真鉆研教材,,結(jié)合本班實際,,因材施教,課后認真批改學(xué)生作業(yè),,及時輔導(dǎo),,20__~20__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,被評為“優(yōu)秀班主任”;20__~20__學(xué)年度,,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,,二年級數(shù)學(xué)科第三名;20__~20__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎;20__~20__年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學(xué)科第一名;成績只能說明過去,在以后的工作中,,我還要加倍努力學(xué)_,,努力工作,爭取取得更好的成績,,現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組,,申評專業(yè)技術(shù)十二組崗位,望給予批準為謝!

特此申請,。

簽名:

日期:年月日

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇二

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,,男,現(xiàn)年33歲,,漢族,,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村,。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作,。曾獲得鎮(zhèn)先進教師,、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先,我教學(xué)已13多年,,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,,我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求,,結(jié)合學(xué)生實際,,精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,做好課后輔導(dǎo),,想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績,。特別是對于后進學(xué)生,少批評多鼓勵,,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

總結(jié)。

自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),,不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),,做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。

再次,,作為一名教師,,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,,在工作中能團結(jié),、關(guān)心,、幫助同志,,待人誠懇,平時嚴以律己,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,不計較個人得失,吃苦在前,,享樂在后,,工作中做到按時到校,認真負責(zé)完成工作,,能想學(xué)生所想,,急學(xué)生所急,,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作,。我平時注意自己作為教師的形象,,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信,。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。

綜上所述,,本人符合競聘條件,,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

申請人:xxx,。

20xx年x月x日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇三

尊敬的崗位審評小組領(lǐng)導(dǎo):

我是小明,男,,20xx年畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,,20xx年取得小學(xué)一級教師資格。

我熱愛祖國,,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),,遵守憲法和法律,品行良好,,身體健康,,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,,遵循教育規(guī)律,,盡職盡責(zé),教書育人,,努力學(xué)習(xí)先進科學(xué)文化知識,,不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛,、尊重,、了解和嚴格要求學(xué)生,保護學(xué)生身心健康,,以校為家,,關(guān)心集體,謙虛謹慎,,團結(jié)協(xié)作,,作風(fēng)正派,,舉止端莊,語言文明,,以身作則,,為人師表。

在教學(xué)工作中,,我全面了解學(xué)生,,認真鉆研教材,結(jié)合本班實際,,因材施教,,課后認真批改學(xué)生作業(yè),及時輔導(dǎo),,20xx-20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,,被評為“優(yōu)秀班主任”;20xx-20xx學(xué)年度,,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,,二年級數(shù)學(xué)科第三名;20xx-20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數(shù)學(xué)第一名,;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎,;20xx-20xx年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學(xué)科第一名;成績只能說明過去,,在以后的工作中,,我還要加倍努力學(xué)習(xí),努力工作,,爭取取得更好的成績,,現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組,申評專業(yè)技術(shù)十二組崗位,,望給予批準為謝,!

特此申請!

申請人:xxx,。

20xx年x月x日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇四

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫李健,,男,,現(xiàn)年30歲,漢族,,家住**區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于參加工作,。曾獲得鎮(zhèn)先進教師,、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

我教學(xué)已13多年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,,我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱(課程標準)和教材,,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實際,,精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,,做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績,。特別是對于后進學(xué)生,,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

其次,,在平時教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,,我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,。

再次,作為一名教師,,在工作中能團結(jié),、關(guān)心、幫助同志,,待人誠懇,,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,不計較個人得失,,吃苦在前,享樂在后,,工作中做到按時到校,,認真負責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,,急學(xué)生所急,,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。

我平時注意自己作為教師的形象,,處處為人師表,,在學(xué)生中享有較高的威信。

在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量,。

綜上所述,本人符合競聘條件,,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

申請人:xxx。

xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇五

尊敬的崗位審評小組領(lǐng)導(dǎo):

我是xx,,男,20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校,,20xx年取得小學(xué)一級教師資格,。

我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),,遵守憲法和法律,,品行良好,身體健康,,熱愛教育事業(yè),,執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,,盡職盡責(zé),,教書育人,努力學(xué)習(xí)先進科學(xué)文化知識,,不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,,熱愛、尊重,、了解和嚴格要求學(xué)生,,保護學(xué)生身心健康,以校為家,,關(guān)心集體,,謙虛謹慎,團結(jié)協(xié)作,,作風(fēng)正派,,舉止端莊,語言文明,,以身作則,,為人師表。

在教學(xué)工作中,我全面了解學(xué)生,,認真鉆研教材,,結(jié)合本班實際,,因材施教,,課后認真批改學(xué)生作業(yè),及時輔導(dǎo),,20xx——20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,,被評為“優(yōu)秀班主任”;20xx——20xx學(xué)年度,,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,,二年級數(shù)學(xué)科第三名;20xx——20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數(shù)學(xué)第一名,;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎,;20xx——20xx年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學(xué)科第一名;成績只能說明過去,,在以后的工作中,,我還要加倍努力學(xué)習(xí),努力工作,,爭取取得更好的成績,,現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組,申評專業(yè)技術(shù)十二組崗位,,望給予批準為謝,!

特此申請!

申請人:xx,。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人xxx,男,,漢族,,中共黨員,1979年12月出生,,20xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè),,20xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學(xué)工作,20xx年9月貴州師范大學(xué)物理教育成人本科畢業(yè),。20xx年3月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師任職資格,。

本 人熱愛中國共產(chǎn)黨,認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針,、政策,,積極學(xué)習(xí),遵守國家法律法規(guī),具有高度的政治責(zé)任感,。在教育工 作中,,以教書育人為天職,熱愛教師,,安心教育,,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴于律己,,遵紀守法,,以身作則,為人師表,,團結(jié)同志,,熱愛學(xué)生,勤勤懇懇做好本職工作,,深受學(xué)生 家長的好評,。本人刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí),,講求實效,,對每一個學(xué)生負責(zé),符合小學(xué)高級教師條件,,現(xiàn)申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù),。

在教學(xué)方面,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),,每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃,,備課做到"四備六熟",上課做到精講多練,,批改做到精批細改,,輔導(dǎo)做到耐心分 析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,,測試做到有測必改,,有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心,,切實推行,,"以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體"的授課原則,,結(jié)合 學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課,。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評,。

對學(xué)生,,我做到率先垂范,,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,,講究形式多樣,,追求實效,達到春風(fēng)化雨,,潤物無聲,,形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,,教師是學(xué) 生的榜樣,,學(xué)生會模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開展的一切活動,,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,樹立"學(xué)校是我家",學(xué)校發(fā)展,,我發(fā)展的" 雙贏"觀念,。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,,面向?qū)W生未來,,防微杜漸,少批評多鼓勵,,防患于未然,,樹立班級科學(xué)化管理,形成具有鮮 明個性的班級文化,。

在校本研修中,,我還積極參加教研活動,擔(dān)任數(shù)學(xué)科教研組組長,,在科組中積極發(fā)言,,虛心學(xué)習(xí),共同進步,。認真學(xué)習(xí)新的教 學(xué)理論,,每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),,在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,,多篇論文、課件獲省,、市,、區(qū)級獎項,,連續(xù)三年年度 考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標是:以"師德的楷模,,育人的典范,,教學(xué)的專家"為自己的奮斗目標。將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任,,嚴格以小學(xué)高級 教師的標準要求自己,研究教學(xué),,進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,,適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求,,現(xiàn)特申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)家高級教師職務(wù),望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準為謝,!

特此申請

申請人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇七

在今年我縣事業(yè)單位崗位競聘工作中,,我們六塘小學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為了自已私利和個人目的,置市,、縣崗位競聘工作相關(guān)政策規(guī)定于不顧,,欺上瞞下,崗位競聘操作嚴重不合理:

國家進行人事制度改革,,實行競聘上崗,,旨在完善競爭激勵機制、合理配置人才資源,、充分調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性,,然而,對于這樣的崗位競聘,,是調(diào)動干部職工的工作積極性還是打擊積極性呢?我們感到盲然和失望!望各位關(guān)心崗位競聘的網(wǎng)友,,積極發(fā)言。

此致

敬禮!

__年__月__日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇八

本人:xxx,,女,xx族,,xx年1月出生,。xx年xx月參加工作,20xx年大專文憑年獲得中/小學(xué)高級教師資格,。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,,認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策,,積極學(xué)習(xí)的“xxx觀”重要思想,,遵守國家法律法規(guī),,具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中,,以教書育人為天職,,熱愛教師,安心教育,,服從領(lǐng)導(dǎo),,嚴于律己,遵紀守法,,以身作則,,為人師表,團結(jié)同志,,熱愛學(xué)生,,勤勤懇懇做好本職工作,深受學(xué)生家長的好評,。本人刻苦鉆研,,虛心學(xué)習(xí),講求實效,,對每一個學(xué)生負責(zé),符合中學(xué)八級教師條件,,現(xiàn)申請參加中學(xué)高級教師八級崗位競聘,。如能競聘上八級教師崗位職務(wù),我將努力去實現(xiàn)我的工作目標:以“師德的楷模,,育人的典范,,教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴格以中學(xué)八級教師的標準要求自己,研究教學(xué),,進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,,適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求,,現(xiàn)特申請聘任中/小學(xué)高級教師x級崗位職務(wù),望領(lǐng)導(dǎo)批準為謝,!

特此申請,!

申請人:xxx。

xxxx年xx月xx日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇九

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo):

本人____男,,彝族,,19__年11月出生,20__年7月畢業(yè)于____學(xué)院,,20__年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,,20__年取得中學(xué)一級教師任職資格,20__20__年度中被坪子中學(xué)評為優(yōu)秀教師,。

本人堅持四項基本原則,,遵規(guī)守紀,熱愛本職工作,,認真貫徹黨和國家的教育方針,、政策,教書育人,,為人師表,,積極工作,克服一切工作困難,,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),,顧全大局,。在教育教學(xué)工作中,立足實際,,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),,提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,采取形式多樣的教學(xué)方式,,根據(jù)兒童的年齡特征,、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實際,,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,,從而優(yōu)化活動教學(xué),深得老師們及家長的好評,。符合中學(xué)教師條件,,現(xiàn)申請聘任中學(xué)__級教師職務(wù)。

在教學(xué)方面,,我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),,每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃,備課做到“四備六熟”,,上課做到精講多練,,批改做到精批細改,輔導(dǎo)做到耐心分析,,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,,測試做到有測必改,,有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心,,切實推行,,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,,結(jié)合學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課,。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評,。

對學(xué)生,,我做到率先垂范,為人師表,,關(guān)愛學(xué)生,,講究形式多樣,追求實效,,達到春風(fēng)化雨,,潤物無聲,形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,,學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,積極參與學(xué)校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,樹立“學(xué)校是我家”,,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中,,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向?qū)W生未來,,防微杜漸,,少批評多鼓勵,防患于未然,,樹立班級科學(xué)化管理,,形成具有鮮明個性的班級文化。

申請人:________,。

20____年____月____日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十

本人:xxx,女,,xx族,,xx年1月出生,。xx年xx月參加工作,,20xx年大專文憑年獲得中/小學(xué)高級教師資格,。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針,、政策,,積極學(xué)習(xí)xxx的“xxx觀”重要思想,,遵守國家法律法規(guī),,具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中,,以教書育人為天職,熱愛教師,,安心教育,,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴于律己,,遵紀守法,,以身作則,為人師表,,團結(jié)同志,,熱愛學(xué)生,,勤勤懇懇做好本職工作,深受學(xué)生家長的好評。本人刻苦鉆研,,虛心學(xué)習(xí),,講求實效,,對每一個學(xué)生負責(zé),符合中學(xué)八級教師條件,,現(xiàn)申請參加中學(xué)高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務(wù),,我將努力去實現(xiàn)我的工作目標:以“師德的楷模,,育人的典范,教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標,。將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任,,嚴格以中學(xué)八級教師的標準要求自己,研究教學(xué),,進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。所以,,為了督促自己向更高的教育目標進取,,適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求,,現(xiàn)特申請聘任中/小學(xué)高級教師x級崗位職務(wù),望領(lǐng)導(dǎo)批準為謝,!

特此申請,。

申請人:xx。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十一

尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們:

本人xx,,現(xiàn)xx歲,20xx年xx月畢業(yè)于xx師范,,大專學(xué)歷,。

同年xx月份分配到xx小學(xué)工作。自從工作以來,,在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持,、幫助下,我在思想和工作上都取得了很大的進步,。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗,。我認為作為一名教師,就應(yīng)該在工作中能團結(jié),、關(guān)心,、幫助同志,待人誠懇,,平時嚴以律己,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,,吃苦在前,,享樂在后,工作中做到 “早來一點,、多做一點,、晚走一點”,能想學(xué)生所想,,急學(xué)生所急,,熱情對待每一位學(xué)生,,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作。

尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們,,我已達到競聘資格,,提出申請,望評審小組批準為盼,。作為這次競聘上崗的積極參與者,,我相信,憑著我的愛崗敬業(yè),、腳踏實地的精神,,我的工作熱情,我一定能把工作做好,。如果此次競聘成功,,我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻,、開拓創(chuàng)新,、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認認真真學(xué)習(xí)上有新進步,,在踏踏實實做事上有新成效,。默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。

申請人:xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,男,,現(xiàn)年xx歲,,漢族,家住xx區(qū)xx街道辦事處xx村,。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于xxxx年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師,、優(yōu)秀班主任等獎勵,,個人認為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先,,我教學(xué)已xx多年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,,我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱(課程標準)和教材,,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求,,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,,做好課后輔導(dǎo),,想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進學(xué)生,,少批評多鼓勵,,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次,,在平時教學(xué)工作中,,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,深刻反思自己的.教育教學(xué)實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),,不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),,做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。

再次,,作為一名教師,,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,,在工作中能團結(jié),、關(guān)心、幫助同志,,待人誠懇,,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,不計較個人得失,,吃苦在前,享樂在后,,工作中做到按時到校,,認真負責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,,急學(xué)生所急,,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作,。我平時注意自己作為教師的形象,,處處為人師表,,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量,。

綜上所述,本人符合競聘條件,,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

申請人:xx。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十三

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫樊鋒,,男,現(xiàn)年33歲,,漢族,,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于1998年參加工作,。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,,個人認為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

首先,,我教學(xué)已13多年,,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱(課程標準)和教材,,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求,,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,,做好課后輔導(dǎo),,想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進學(xué)生,,少批評多鼓勵,,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次,,在平時教學(xué)工作中,,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,深刻反思自己的教育教學(xué)實踐,,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢,。

再次,,作為一名教師,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持四項基本原則,,在工作中能團結(jié)、關(guān)心,、幫助同志,,待人誠懇,平時嚴以律己,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,不計較個人得失,吃苦在前,,享樂在后,,工作中做到按時到校,認真負責(zé)完成工作,,能想學(xué)生所想,,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象,,處處為人師表,,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量,。

綜上所述,本人符合競聘條件,,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

此致

敬禮!

__年__月__日。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十四

尊敬的xx中學(xué)評審小級領(lǐng)導(dǎo):

我于一九九七年七月畢業(yè)于xx民族師范,,同年八月參加工作,,先后在xx小學(xué)、xx中學(xué),、xx中學(xué)任教,。于xx年一月取得“中學(xué)二級教師”資格,xx年一月被聘為中學(xué)二級教師。本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策,時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,加強自我素養(yǎng)的提高,,做到了學(xué)高為師,,身正為范,熱愛學(xué)生,,真誠對待每一位學(xué)生,。受到了學(xué)生和家長的好評。其間曾擔(dān)任過班主任,、教研組長,。

現(xiàn)申請平凱中學(xué)初級專業(yè)技術(shù)十一級崗位。

本人xx年一月取得中學(xué)二級教師職稱,,至今已有六年時間,。我始終堅持學(xué)習(xí)政治理論,特別是馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中。真正做到了為人師表,、教書育人,。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé),。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗.任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上,。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,在學(xué)校交流,。

在今后的工作中,,我將認真履行以下職責(zé):

一、制定教學(xué)工作計劃,,認真?zhèn)湔n上課,。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動,,不斷改進教學(xué)方法,。提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、對學(xué)生進行思想政治教育,,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中,。熱愛學(xué)生,因材施教,,發(fā)揮所有學(xué)生的特長,,主動熱情地幫助后進生。

三,、督促教育學(xué)生遵守,、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴格要求學(xué)生,。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,、嚴肅認真、一絲不茍,、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四、努力改進教學(xué)方法,,抓住重點,,突破難點,講練結(jié)合,;注重培養(yǎng)能力,。

五、適當(dāng)布置作業(yè),,注意信息反饋,。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評,,認真落實知識點。

六,、認真分析學(xué)生現(xiàn)狀,,針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

七、提倡業(yè)務(wù)自修,,努力學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)心理學(xué),學(xué)校管理學(xué),。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。總之,在今后的教學(xué)工作中,,我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點,,改進不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,。

申請人:

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十五

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,男,,現(xiàn)年33歲,,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村,。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于xxxx年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師,、優(yōu)秀班主任等獎勵,,個人認為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先,,我教學(xué)已13多年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,,我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱(課程標準)和教材,,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實際,,精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,,做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績,。特別是對于后進學(xué)生,,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

其次,,在平時教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,,我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,深刻反思自己的教育教學(xué)實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),,不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),,做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。

再次,,作為一名教師,,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié),、關(guān)心,、幫助同志,待人誠懇,,平時嚴以律己,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,,吃苦在前,,享樂在后,工作中做到按時到校,,認真負責(zé)完成工作,,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,,熱情對待每一位學(xué)生,,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象,,處處為人師表,,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量,。

綜上所述,本人符合競聘條件,,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

申請人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,男,,現(xiàn)年33歲,,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村,。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于xx年參加工作,。曾獲得鎮(zhèn)先進教師,、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先,,我教學(xué)已13多年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,,我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱(課程標準)和教材,,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實際,,精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,,做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績,。特別是對于后進學(xué)生,,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

其次,,在平時教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,,我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,深刻反思自己的教育教學(xué)實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),,不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),,做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。

再次,,作為一名教師,,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,,在工作中能團結(jié),、關(guān)心、幫助同志,,待人誠懇,,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,不計較個人得失,,吃苦在前,享樂在后,,工作中做到按時到校,,認真負責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,,急學(xué)生所急,,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象,,處處為人師表,,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量,。

綜上所述,本人符合競聘條件,,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十七

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo):

本人肖憲勇,,男,漢族,,xxxx年10月出生,,20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè),20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作,,20xx年11月取得小學(xué)二級教師任職資格,,20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育??茖I(yè),。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評為優(yōu)秀教師。

本人堅持四項基本原則,,遵規(guī)守紀,,熱愛本職工作,認真貫徹黨和國家的教育方針,、政策,,教書育人,為人師表,,積極工作,,克服一切工作困難,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,,與同事相處融洽,,盡職盡責(zé),顧全大局,。在教育教學(xué)工作中,,立足實際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據(jù)兒童的年齡特征,、身體素質(zhì),,理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,,從而優(yōu)化活動教學(xué),,深得老師們及家長的好評。符合小學(xué)教師條件,,現(xiàn)申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù),。

年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評,。

對學(xué)生,我做到率先垂范,,為人師表,,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,,追求實效,,達到春風(fēng)化雨,潤物無聲,,形成良好的,、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,,教師是學(xué)生的榜樣,,學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,積極參與學(xué)校開展的一切活動,,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學(xué)校是我家”,,學(xué)校發(fā)展,,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,,面向?qū)W生未來,防微杜漸,,少批評多鼓勵,,防患于未然,樹立班級科學(xué)化管理,,形成具有鮮明個性的班級文化,。

在校本研修中,,我還積極參加教研活動,在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,,虛心學(xué)習(xí),,共同進步。認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,,每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,,將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴格以小學(xué)一級教師的標準要求自己,,研究教學(xué),,進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以,,為了督促自己向更高的教育目標進取,,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù),,望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準為謝,!

特此申請。

申請人:肖憲勇,。

20xx年7月13日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十八

本人:xxx,女,,xx族,,xx年1月出生。xx年xx月參加工作,,20xx年大專文憑年獲得中/小學(xué)高級教師資格,。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針,、政策,,積極學(xué)習(xí)xxx的“xxx觀”重要思想,遵守國家法律法規(guī),,具有高度的政治責(zé)任感,。在教育工作中,以教書育人為天職,,熱愛教師,,安心教育,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴于律己,,遵紀守法,,以身作則,為人師表,,團結(jié)同志,,熱愛學(xué)生,勤勤懇懇做好本職工作,,深受學(xué)生家長的好評。本人刻苦鉆研,,虛心學(xué)習(xí),,講求實效,對每一個學(xué)生負責(zé),,符合中學(xué)八級教師條件,,現(xiàn)申請參加中學(xué)高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務(wù),,我將努力去實現(xiàn)我的工作目標:以“師德的楷模,,育人的典范,教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標,。將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴格以中學(xué)八級教師的標準要求自己,,研究教學(xué),,進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以,,為了督促自己向更高的教育目標進取,,適應(yīng)教育形勢的'發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任中/小學(xué)高級教師x級崗位職務(wù),,望領(lǐng)導(dǎo)批準為謝,!

特此申請。

申請人:________,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十九

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo):

本人xxxx男,,彝族,19xx年11月出生,,20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院,,20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,20xx年取得中學(xué)一級教師任職資格,,20xx20xx年度中被坪子中學(xué)評為優(yōu)秀教師,。

本人堅持四項基本原則,遵規(guī)守紀,熱愛本職工作,,認真貫徹黨和國家的教育方針,、政策,教書育人,,為人師表,,積極工作,克服一切工作困難,,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),,顧全大局,。在教育教學(xué)工作中,立足實際,,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),,提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,采取形式多樣的教學(xué)方式,,根據(jù)兒童的年齡特征,、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實際,,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,,從而優(yōu)化活動教學(xué),深得老師們及家長的好評,。符合中學(xué)教師條件,,現(xiàn)申請聘任中學(xué)xx級教師職務(wù)。

在教學(xué)方面,,我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),,每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃,備課做到“四備六熟”,,上課做到精講多練,,批改做到精批細改,輔導(dǎo)做到耐心分析,,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,,測試做到有測必改,有測必評,。我始終以課堂教學(xué)為中心,,切實推行,“以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體”的授課原則,,結(jié)合學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課,。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評,。

對學(xué)生,,我做到率先垂范,為人師表,,關(guān)愛學(xué)生,,講究形式多樣,追求實效,,達到春風(fēng)化雨,,潤物無聲,形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,,學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,積極參與學(xué)校開展的一切活動,,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學(xué)校是我家”,,學(xué)校發(fā)展,,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,,面向?qū)W生未來,防微杜漸,,少批評多鼓勵,,防患于未然,樹立班級科學(xué)化管理,,形成具有鮮明個性的班級文化,。

在校本研修中,我還積極參加教研活動,,在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,,虛心學(xué)習(xí),共同進步,。認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,,每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),,在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,,將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴格以中學(xué)一級教師的標準要求自己,,研究教學(xué),,進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以,,為了督促自己向更高的教育目標進取,,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任中學(xué)xx級教師職務(wù),,望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準為謝,!

特此申請!

申請人:xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

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