我們一生中會(huì)遇到形形色色的人,其中老師在我們的人生中扮演了很重要的角色,。那么你知道怎么寫關(guān)于老師的作文嗎,？下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫我的老師優(yōu)秀作文500字,，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

描寫我的老師優(yōu)秀作文500字

描寫我的老師優(yōu)秀作文2021年1

在我的人生之中，曾經(jīng)有無數(shù)的老師辛勤的栽培過我,，但令我最難忘的還是小學(xué)的教師。

先從一年級(jí)開始說吧,，一年級(jí)的老師,，每次都給我一個(gè)和藹可親印象。每次,，我們上學(xué)的時(shí)候,，他們總會(huì)在學(xué)校的門口來迎接我們。在課堂上,，只要你回答對(duì)了問題,，下課后就總會(huì)有你的戰(zhàn)利品;但是，如果你回答錯(cuò)了,，也就只能得到老師的安慰了,。

到了二年級(jí)的時(shí)候，老師又不同了,，沒有以前溫柔了,。天天要寫字，不寫的話,，有時(shí)還要被鞭子打,，甚至有時(shí)又向父母報(bào)告，真是痛苦啊。上課回答問題,，對(duì)就表?yè)P(yáng),，錯(cuò)就批評(píng)，真是太嚴(yán)厲了,。

在上了三年級(jí)的時(shí)候,，老師已又更嚴(yán)了。天天要背課文,，天天有練習(xí)做,，幾乎很少有時(shí)間玩。老師也整天板著臉,，一副好像要吃人的樣子,。有時(shí)，考得不好,，老師又打電話給老師,，總之，一切都是那么的嚴(yán)謹(jǐn),。

上四年級(jí)的時(shí)候,，那就更別說了。老師就更嚴(yán)了,，簡(jiǎn)直比老虎還更嚴(yán),。每天的學(xué)習(xí)，老師一點(diǎn)也不放棄,，天天一大堆的作業(yè),，真是痛苦。就算下課老師也要戰(zhàn)罷一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間不留一點(diǎn)余地,。

到了五年級(jí),，老師還更嚴(yán)，只要你做錯(cuò)了一件事,，就當(dāng)著全班同學(xué)的面罵你,，打你。上課時(shí)講話,，搞動(dòng)作,，下課后，就總會(huì)被大罵一通,。然而,，如果，你做的好,，表?yè)P(yáng)就總會(huì)在你的面前搖來?yè)u去,。

上六年級(jí)是最重要的階段,，老師們個(gè)個(gè)緊張得要命，所以,，老師也跟得很緊,，那些嘮叨的話，簡(jiǎn)直比爸媽還更多,。另外,，學(xué)習(xí)卻比以前還更緊。作業(yè)也比以前越來越多,。

這就是我的老師,，不同的老師,。

描寫我的老師優(yōu)秀作文2021年2

我們班語(yǔ)文老師彭老師是一位非常有責(zé)任心的老師,。她身材剛剛好，一副大大的眼睛架在鼻梁上,，頗為氣派,。我們的英語(yǔ)老師非常漂亮。我們的數(shù)學(xué)老師高高的身材,，老師對(duì)我們非常嚴(yán)厲,，但也很愛我們。這要從老師對(duì)我們的酸甜苦辣咸來分析,。

“酸”就是鄧?yán)蠋熖畚覀兞?。在教室里，老師中?huì)叫我們“仔仔女兒兒子——,，”之類的話,。特別是當(dāng)著大家的面說，那臉上火辣辣的,，心里可酸啊!

說“甜”那可真是高興的事,。彭老師特別大方，她布置的作文,、作業(yè),、試卷等，只要你做得干凈,、整潔,，那就可以得到一面小紅花。甚至與語(yǔ)文無關(guān)的一切活動(dòng),，只要你認(rèn)真,、下了功夫，就可以得到獎(jiǎng)勵(lì),。這下可便宜了我們,，這使我們暗中拉開了一場(chǎng)比寫字、賽作業(yè)的活動(dòng)，同時(shí)也使我們的試卷還是作業(yè)的質(zhì)量提高了,，我們也得到了獎(jiǎng)勵(lì),。彭老師真好，很有一套!

“苦”也就是張老師對(duì)我們作業(yè)的要求嚴(yán)得讓我們無法想象,，只要你的作業(yè)有臟的的地方就得拿修正帶涂掉,，如果你今天的作業(yè)質(zhì)量不高，那你就的重做一遍,。但是這也對(duì)我們有好處,，讓我們奮勇向上，取得最優(yōu)秀的成績(jī)!

“辣”那是我們自己惹得禍,，當(dāng)上體育課時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)很吵時(shí),，黃老師就會(huì)不慌不忙突然從嘴里吐出一句：“來做俯臥撐100個(gè)!!!”一頓麻辣大餐向我們送來的瞬間，操場(chǎng)上的空氣霎時(shí)都凝固了,。這能怪誰(shuí),，還不怪自己!現(xiàn)在我知道了，不管鄧?yán)蠋煂?duì)我們的酸,，彭老師對(duì)我們的甜,，張老師對(duì)我們的苦，還是黃老師對(duì)我們的辣,，這都是對(duì)我們深深的愛,。

描寫我的老師優(yōu)秀作文2021年3

一個(gè)人，一首歌,，一個(gè)人,，一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)老師,，讓我難忘終身,。

她有著一雙小眼睛，笑起來瞇成一條縫,，有著一個(gè)扁扁的鼻子,，圓圓的臉蛋上嵌著一張小嘴巴，烏黑的秀發(fā)十分飄逸,，身材有點(diǎn)微胖,，她就是我小學(xué)時(shí)期的英語(yǔ)老師翟老師。

我和翟老師之間的故事,，那是三天三夜也說不完的,，翟老師對(duì)我的恩情，我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的,。

記得六年級(jí)時(shí),，我參加全縣英語(yǔ)競(jìng)賽沒有獲獎(jiǎng),，翟老師不但沒有罵我，反而還給了我無限的安慰,，記得那時(shí),，我的心情十分糟糕，經(jīng)常在沒人的角落偷偷哭泣,，我想,，要不是翟老師的鼓勵(lì)，我是無法重拾自信的,。

有人說“父愛如山,，母愛似水”，是山水延續(xù)了生命,。但那生命是脆弱的,，蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,，是老師純真的愛,。老師的愛似水靈秀,，給我們以聰慧,，老師的愛，又似山般雄壯,，給我們以安全感,。

土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽(yáng)光的慷慨,。翟老師,，您的恩情，我們做學(xué)生的最能體會(huì),，細(xì)致的講解,，諄諄的教誨，熱情的鼓勵(lì),，嚴(yán)厲的批評(píng),，都是對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的愛,。

翟老師,，我想對(duì)你說;"是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我快樂生活的勇氣,，是您給了我奔向美好前程的希望,。

翟老師，您知道嗎?每當(dāng)我遇到困難時(shí),，我就會(huì)想起你那一抹微笑,，而且那微笑格外親切,。那笑容，讓我自信,，讓我堅(jiān)強(qiáng),。

有一種情叫感動(dòng)，因?yàn)橛幸环N精神叫奉獻(xiàn);有一顆心叫感恩,，因?yàn)橛幸环N愛叫無私,。老師，您溜走的歲月,，留下的是我誠(chéng)摯的祝福,。

描寫我的老師優(yōu)秀作文2021年4

我的語(yǔ)文老師是宋老師，她并不是很高,，有著一頭烏黑的秀發(fā),，站在陽(yáng)光下，那黑發(fā)就會(huì)變得五顏六色,。在她濃濃的眉毛下有一雙溫柔的眼睛,，時(shí)時(shí)刻刻注視著我們。

我的語(yǔ)文老師是一個(gè)對(duì)工作極其認(rèn)真,，對(duì)我們非常負(fù)責(zé)的好老師,，同學(xué)們既喜歡她又害怕她。因?yàn)樗龑?duì)我們很嚴(yán)厲,，要是誰(shuí)上課做小動(dòng)作或者走神兒,，她會(huì)先緊緊的盯著那位同學(xué)，如果他還不認(rèn)真聽講,，宋老師就會(huì)罰他抄寫我們學(xué)的知識(shí)點(diǎn),，但是不會(huì)罰多，因?yàn)樗卫蠋煂?duì)我們也是又氣又愛,。

我的語(yǔ)文老師是一個(gè)教學(xué)有方的老師,。她的語(yǔ)文課講的生動(dòng)有趣，課文讀得娓娓動(dòng)聽,，讓我們聽得津津有味,，下課了都還在回味、吸收老師講的內(nèi)容,。如果課文是一首詩(shī)的話,，宋老師還會(huì)根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容給我們編故事。老師編的故事引人入勝,，她的聲音都已戛然而止,，我們卻都還沉浸在故事世界中。

我的語(yǔ)文老師還是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的老師,。記得有一次,，我正在全神貫注地做閱讀題,，忽然發(fā)現(xiàn)宋老師已站在我桌旁多時(shí)。我慢慢的抬起頭,，與老師對(duì)視,。她的眼睛望著我，似乎在說：“‘三個(gè)一’怎么又忘了?記得要保護(hù)好自己的眼睛啊!”我看了宋老師的眼神,，立刻把腰板挺直,，對(duì)著老師笑了笑。宋老師拍了拍我的后背,，接著向后走去,。從此，我每次做閱讀題的時(shí)候,，都覺得有一雙眼睛在望著我,。它們?cè)谔嵝盐遥簩懽忠欢ㄒ３终_的姿勢(shì)。

我不知道,，我們的語(yǔ)文老師是否像其他老師一樣,，為我們熬夜批改作業(yè)，我也不知道她是否和其他老師一樣,，沒有時(shí)間關(guān)心自己的家人,，但有一點(diǎn)是確定的：她愛我們，為我們?nèi)娜獾馗冻鲞^,。

描寫我的老師優(yōu)秀作文2021年5

魚離不開水,，鳥離不開樹,，我們的成長(zhǎng)自然離不開老師,。老師像春天的微風(fēng)把新意吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)送給我們;老師像秋天的落葉帶走我們的錯(cuò)誤;老師像冬季的寒風(fēng)吹走我們的缺點(diǎn)。俗話說：“一位好老師,，勝過萬卷書,。”可見，一個(gè)好老師對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么的重要,。

我有許多老師,，他們教會(huì)了我不同的知識(shí)。我最喜歡的還是英語(yǔ)老師—王老師,。她長(zhǎng)著短發(fā),，長(zhǎng)的并不是很高，常常穿高跟鞋,，但我最喜歡上她的課,。我喜歡王老師的原因有兩個(gè)：一是應(yīng)為小學(xué)時(shí)我的英語(yǔ)只能算是中等也不到，常?？?0多分,，只考到一次90分,，所以我希望在這里能學(xué)得好一些。二是因?yàn)樯弦还?jié)課時(shí)王老師說的一句話,，那是一個(gè)同學(xué)在用英語(yǔ)回答問題,，可是他的聲音很輕，遠(yuǎn)點(diǎn)的同學(xué)都聽不清,，王老師便揮手讓他坐下,，面對(duì)我們說：“學(xué)英語(yǔ)就是要不要臉。”老師話音剛落同學(xué)們就哄堂大笑,，并在笑聲中記住了這句話和含義“學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)就算說得不好,，也要不怕別人笑話，繼續(xù)說下去,，這樣才能學(xué)得更好,。”到現(xiàn)在老師上課時(shí)也會(huì)提到這句話。

王老師上課時(shí)很幽默,，一些學(xué)生上課時(shí)提出與上課無關(guān)的問題,，她不是像一些老師那樣嚴(yán)厲的批評(píng)，而是笑著,，用幽默的方式應(yīng)付,。她每上一次課，同學(xué)們總是能會(huì)有一些笑聲,。王老師教的很好,，她每次講的我都能記住，而在小學(xué)里,，上英語(yǔ)課前我總是要像同學(xué)問這問那的,，上課時(shí)最害怕老師提問我了。

花兒要感謝陽(yáng)光,，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);鮮花要感謝雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗利?hellip;…我要感謝我的老師,，是您傳授給我知識(shí),，讓我健康成長(zhǎng)。