無論是在個人生活中還是在組織管理中,，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo),。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進(jìn)工作,，逐步實現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

寒假實踐活動方案美篇篇一

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是漢民族一年中最隆重的節(jié)日。為了讓同學(xué)們更好地了解祖國的傳統(tǒng)文化,，度過一個豐富多彩,、愉快安全的假期，我校特確定以家庭活動為主的假期活動方案:,。

一,、二年級寒假活動：巧手剪紙。

中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋,，用于裝點生活或配合其他民俗活動的民間藝術(shù),，被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

請同學(xué)們與家長一起制作一幅體現(xiàn)春節(jié)氣息的剪紙作品,，并塑封在a4紙大小的紙上,，開學(xué)各班級選拔優(yōu)秀作品張貼到教室外面的墻壁上。

三,、

布貼畫原名宮廷補繡,，俗稱布貼畫，又叫布堆畫,、布貼花,、布摞花，還叫撥花,，是中國民間常見的手工藝術(shù)之一,。

請同學(xué)們與家長一起制作一幅體現(xiàn)春節(jié)氣息的布貼畫作品，并塑封在a4紙大小的彩紙上,，開學(xué)各班級選拔優(yōu)秀作品張貼到教室外面的墻壁上,。

五、六年級寒假活動：巧手燈籠,、年味兒攝影,。

燈籠，又稱燈彩,，是一種古老的中國傳統(tǒng)工藝品,，寓意著美好與團圓。請女同學(xué)與家長一起制作一個燈籠,，要求美觀大方可以懸掛,，開學(xué)學(xué)校將優(yōu)秀作品懸掛在小學(xué)樓大廳展出。

請男同學(xué)與家長一起了解春節(jié)民俗,，拿起相機拍攝可以體現(xiàn)濃濃中國年味兒的攝影作品，將攝影作品用電腦排版編輯到a4紙版面,，照片不得少于兩幅,，照片要有30字左右的文字說明,，最后作品用a4紙彩噴并塑封，開學(xué)各班級選拔優(yōu)秀作品張貼到教室外面的墻壁上,。

唐山市冀東中學(xué),。

2018年1月26日。

寒假實踐活動方案美篇篇二

走過清涼的秋天,，伴隨冬日的嚴(yán)寒,，又一個繁忙的學(xué)期結(jié)束了,。孩子們即將迎來愉快的寒假生活,，好嗨呦!

寒假是闔家團圓過春節(jié)的美好時光,，也是孩子們體驗生活,、充實自我的最佳時機，為了讓每個孩子擁有快樂而有意義的假期,，現(xiàn)根據(jù)上級安排及學(xué)校實際,，對寒假生活作以下安排及建議：

20xx年1月23日(農(nóng)歷20xx年臘月十八),。

20xx年2月20日(農(nóng)歷20xx年正月十六),。

說明：請?zhí)嵝押⒆娱_學(xué)當(dāng)日早晨7:50前到校,。

按照上級主管部門要求，本學(xué)期起所有假期作業(yè)一律實行公示制,，現(xiàn)學(xué)校已按上級要求,，科學(xué)設(shè)置了各年級、各學(xué)科作業(yè),，并公布在班級家長群,。請家長對照公示內(nèi)容，提醒孩子高質(zhì)量完成書面作業(yè),，同時引導(dǎo)孩子拓寬學(xué)習(xí)渠道,，懂得在生活中學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)生活中的.智慧,。

1.《寒假作業(yè)》,。

2.課外閱讀(中華經(jīng)典誦讀)。

1,、協(xié)助孩子制訂合理的寒假計劃，安排有意義的社會實踐活動,，讓寒假生活充實而有意義,。

2、盡量抽出時間多陪伴孩子,，加強親子間交流,、溝通，促進(jìn)親子感情更加融洽,、親密,。

3,、向孩子介紹關(guān)于春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日文化知識，和孩子一起借助網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)的平臺共同了解中國文化,，感受它的博大精深,。

4、引導(dǎo)孩子在家做一些力所能及的家務(wù),，初步培養(yǎng)家庭責(zé)任感,。

5、不要為孩子報有償輔導(dǎo)班,，不助長在職教師有償輔導(dǎo)等不良習(xí)氣,。

6、過一個安全,、文明的春節(jié),，盡量不要燃放煙花爆竹，不做任何存有安全隱患的事情;教育并監(jiān)督孩子不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳,，限制孩子在家上網(wǎng)的時間。

望全體家長朋友能夠以身作則,，做文明自律的合格家長,。

全家快樂總動員。

寒假如此快樂,，怎能少了家人和伙伴的陪伴,，一起來看看這份快樂體驗活動計劃，快和你的家人行動起來吧!

動物小伙伴拍手祝賀動圖,。

活動一：“新時代好隊員”——我們在行動,。

全體少先隊員結(jié)合假日活動、冬令營以及春節(jié)尋親訪友等時機學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，寫一寫感想,，進(jìn)行分享交流。

活動二：“讓我為您做件事”——感恩有您,。

(1)在寒假期間為父母,、長輩做一件小事，感恩父母的辛勞與付出,。

(2)結(jié)合自己的家庭生活條件,，從學(xué)習(xí)中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴,，同時也可以給孤寡老人送去新年的祝福!

活動三：“我的新年這樣過”——弘揚傳統(tǒng)文化,。

把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來，制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報,。

活動四：小手拉大手---共樹文明新風(fēng),。

(1)抵制燃放煙花爆竹;,。

(2)共守文明交通”行動;。

(3)“共樹文明新風(fēng)”行動,。

要求：春節(jié)期間,，隊員至少有一次是采用公交車、自行車,、步行等出行方式向親友拜年,，積極參加村或社區(qū)的衛(wèi)生清理、義務(wù)環(huán)保宣傳等活動,。

活動五：食育文化---進(jìn)行到底,。

(1)和家長一起包水餃，并記錄你學(xué)包水餃的過程,。

(2)在假期里至少要學(xué)會做一道菜,。

(3)和家人一起吃年夜飯，要為長輩送上節(jié)日的祝福,，拍一張全家福,。

活動六：安全知識---關(guān)系你我他。

學(xué)習(xí)自護(hù),、自理,、自救、交通及防滑冰溺水等安全常識!

寒假實踐活動方案美篇篇三

一,、活動目的為了讓學(xué)生過一個平安,、健康、快樂并富有收獲的假期,，讓他們在玩樂中開闊眼界,，增長見識，克服怕苦,、怕累,、怕難的思想情緒，培養(yǎng)自理,、自立,、自強的意志品質(zhì)，增強社會實踐能力,，做一個勤學(xué),、文明、創(chuàng)新的小公民,，學(xué)校大隊部倡導(dǎo)全校學(xué)生以“參與、體驗,、感悟,、探究”為途徑,，從課堂走向社會，參與社會實踐,，在實踐活動中“學(xué)會認(rèn)知,、學(xué)會交往、學(xué)會做事,、學(xué)會生存”,，在感受大自然美景的同時，放飛理想,，體驗生活,，促進(jìn)學(xué)生個性全面、和諧,、健康地發(fā)展,。

二、活動內(nèi)容,。

（一）開闊眼界,。

1.游山玩水(1-6年級）。

假期里,，和家人,、朋友一起游覽家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，感受家鄉(xiāng)厚重的歷史文化底蘊,，秀美的風(fēng)光和飛速的發(fā)展,；或者跟父母走出開縣，去更遠(yuǎn)的地方游覽名山大川,，開闊視野,。（每班交2張活動照片）。

2.看出學(xué)問（3-6年級）,。

養(yǎng)成關(guān)心時事時政,、國家大事的良好習(xí)慣，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目,，收看具有教育意義的電視節(jié)目,，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識面,，適當(dāng)記錄,，積累生活素材。

（二）體驗生活(1-6年級）,。

一二年級：學(xué)會自己穿衣服,、疊被子，每天洗一次碗。

（三）巧手迎春（4-6年級）,。

在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián),、民俗故事、傳說搜集”等活動,，在活動的過程中體驗生活的樂趣,，品味民俗的幽香。

（四）勤儉節(jié)約我參與（1-6年級）,。

節(jié)約用水,、用電、用氣,、用油,、用錢，找出自身存在的浪費行為,，改掉一個浪費資源的不良習(xí)慣,；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。（每班交2張記錄表）,。

（五）科技創(chuàng)新我能行（1-6年級）,。

同學(xué)們在假期里，放飛想象的翅膀,，勤思考,、勤動手，將家中的廢舊物,，如書報,、玩具生活用品等重新組合、創(chuàng)作,，變廢為寶,，設(shè)計制作成科技小制作或小發(fā)明。同學(xué)們的作品將作為“第十一屆開縣青少年科技創(chuàng)新大賽”學(xué)校初賽作品,。

一二年級：各班上交科幻繪畫和科技小制作各2件,。

三四年級：各班上交2幅科幻繪畫，2件科技小制作,，2件科技小發(fā)明,。

（注：科幻繪畫畫幅規(guī)格為4開（寬54cm,高38cm）。

附：下期開學(xué)第一周上交大隊部作品清單（其它各項活動開展情況由各班輔導(dǎo)員檢查）,。

一二年級：2張游玩活動照片,，2副科幻繪畫和2件科技小制作,，2張壓歲錢收支記錄表,。

寒假實踐活動方案美篇篇四

各系部團總支,、班級團支部：

寒假是廣大中學(xué)生了解社會，體驗民俗,，參與實踐的有利時機,。為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大中學(xué)生在社會實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀，讓廣大中學(xué)生度過一個平安,、文明、健康,、充實的寒假,。根據(jù)xx市教育局團工委《關(guān)于開展20xx年xx市中學(xué)生寒假社會實踐活動的通知》要求，經(jīng)研究決定學(xué)校開展寒假社會實踐活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

體驗傳統(tǒng)民俗,，繼承優(yōu)秀文化。

1,、開展“我們的節(jié)日”主題活動,。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動,，動員廣大學(xué)生參與社區(qū)中的寫春聯(lián),、剪紙、畫年畫,、猜燈謎等迎新祝?；顒樱瑢W(xué)習(xí)民間藝術(shù),、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動,，感受節(jié)日喜慶，了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣,，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

2、開展“慈孝迎新春”活動,。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物,，閱讀經(jīng)典慈孝故事。動員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長輩做幾件力所能及的事,，比如為加班的父母做一次飯,，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

3,、開展“爭做文明使者”活動,。組織廣大學(xué)生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動，主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說家人和朋友遠(yuǎn)離封建迷信,、賭博,、浪費、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明健康,、綠色環(huán)保的生活方式,。勸說身邊的同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng),，不吸煙,、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧,。

4,、開展“社會實踐大課堂”活動。鼓勵廣大中學(xué)生在做好安全保障,、拒絕封建迷信的前提下,，在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的情況下，到已建成的寧波市級社會實踐大課堂或其他愛國主義教育基地,、科普教育基地,、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實踐活動。

1,、各系部團總支要在寒假前把活動部署到班級團組織,，要發(fā)動學(xué)生積極參加活動，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造,、相互啟發(fā),、主動交流、團隊合作,?；顒觾?nèi)容應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，可以有重點,、有選擇地開展,，核心是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在實踐活動中學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀,。

2,、各系部團總支要加強學(xué)生的安全意識教育，在實踐活動部署的同時要重點落實風(fēng)險防范教育,。學(xué)生要堅持安全為先,、就近就便原則，充分考慮交通,、環(huán)境,、天氣等因素，認(rèn)真制定活動方案,，開展寒假社會實踐活動前必須事先征得監(jiān)護(hù)人的同意,。

3,、各系部團總支要開展寒假社會實踐活總結(jié)交流活動。鼓勵學(xué)生在活動中拍攝照片,、視頻,，記錄活動心得。在新學(xué)期開學(xué)后文章,、故事,，交流心得體會。通過討論交流等形式,，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和自豪,。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求，交流自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事,。

各系部團總支的推選各個年級段優(yōu)秀班級（每個年級段1―2個班級）進(jìn)行評選，并填寫《寒假社會實踐活動情況反饋表》請于3月10日前上報學(xué)校團委,。學(xué)校團委將根據(jù)社會實踐活動開展情況在下學(xué)期初進(jìn)行寒假社會實踐先進(jìn)組織單位評選,。

學(xué)校團委

20xx年1月6日

寒假實踐活動方案美篇篇五

為了讓同學(xué)們能夠度過一個“輕松愉快，學(xué)有所得,，學(xué)有所樂”的有意義的'假期,，以“立德樹人”為主旨，圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務(wù)等活動,，深入開展“快樂體驗”活動,，對未成年人進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育，讓少年兒童在活動中培養(yǎng)觀察,、思維,、想象、動手動腦等能力,，在活動體驗中感受快樂,在快樂體驗中健康成長,。

20xx年2月5日13：30開始。

丁卯小學(xué),、沃德廣場,。

“小橘燈”標(biāo)志若干、活動主題條幅,、文明禮儀標(biāo)語若干,、音響設(shè)備一套、攝影設(shè)備等,。

一,、“冬日健走文明行”

組織14個家庭（中年級每班一個家庭）自愿加入“小橘燈”志愿者，活動當(dāng)日手舉“八禮四儀”宣傳標(biāo)語,，親子健走,，從學(xué)校至沃德廣場匯合,。

二、“八禮四儀我知道”

14個家庭到達(dá)沃德廣場后,，按指定位置就座,，參與“八禮四儀”知識搶答競賽，答對一題得貼花一張,，競賽結(jié)束后評貼花領(lǐng)取獎品紀(jì)念,。

三、“家庭才藝展風(fēng)采”

在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中,，穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目,，節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題。

其他事項：

1.活動當(dāng)天參加人員13：20到學(xué)校傳達(dá)室集中,，許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準(zhǔn)備進(jìn)行健走活動,。

2.14：00知識競賽開始，才藝展示穿插在競賽之中,。

一,、活動目的：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識,，真正掌握好消防安全知識,，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,。

二、演習(xí)組織：

為確保此次活動緊張有序地開展,，特成立應(yīng)急搶險指揮小組,。

組長：潘斌。

副組長：洪世春王金芳,。

成員：殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談有國,。

三、演習(xí)機構(gòu)設(shè)置及任務(wù),。

1,、廣播組：負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報,，發(fā)出廣播指令,。責(zé)任人：陳松。

具體內(nèi)容：

（1）8：10拉響警報,。

（2）8:11廣播發(fā)出逃生指令,，同時要播放指揮聲音,，(請大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),，我們正在組織疏散,，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學(xué)以最快速度,、有順序,、有組織向樓下疏散，到操場匯合,。)（播兩遍）,。

（3）人員匯合后整隊。

（4）模擬滅火演練（負(fù)責(zé)人：談有國）,。

（5）領(lǐng)導(dǎo)講話,。

（6）演習(xí)結(jié)束，有序返回,。

3,、引導(dǎo)、檢查,、搜救組：各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,，學(xué)生就地自我保護(hù)時,，檢查動作是否規(guī)范、到位,。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,，進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離,。向演習(xí)組長報告,。責(zé)任人：

南樓東側(cè)1層樓梯口高宏清。

南樓東側(cè)2層樓梯口任志祥,。

南樓東側(cè)3層樓梯口談有國,。

南樓西側(cè)1層樓梯口張鶯。

南樓西側(cè)2層樓梯口殷琴,。

南樓西側(cè)3層樓梯口仇麗娟,。

中樓東側(cè)1層樓梯口黎偉。

中樓東側(cè)2層樓梯口殷春紅,。

中樓東側(cè)3層樓梯口何小花,。

中樓西側(cè)1層樓梯口邵穎。

中樓西側(cè)2層樓梯口孔金花,。

中樓西側(cè)3層樓梯口王金芳,。

四,、演習(xí)時間：20xx年4月16日晨會時間開始（8:10）。

五,、演習(xí)項目：

（1）在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練,；

（2）模擬滅火演練；

六,、演習(xí)要求：

1,、各班主任在演練前，把有關(guān)目的,、要求,、路線預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂,，同時,，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等,，真正使活動收到實效,。

2、聽到火情警報音后,，教師必須立即終止講課,，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護(hù)，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,，快速到達(dá)集中地,。

3、在演練過程中要注意途中安全,，防止樓梯擁擠,，快速并有序完成逃生任務(wù)。

4,、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場,，3班4班集中籃球場，（低年級快行中高年級稍慢）在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾,、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,，5分鐘內(nèi)完成逃生。

七,、準(zhǔn)備工作,。

1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識,、路線以及滅火器的使用方法,。

2、各班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，明確演練的重要意義,教育學(xué)生在演練過程中不打鬧,、嬉戲,、擁擠。

3,、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物,、汽油。

4,、五,、六年級每班安排2人進(jìn)行滅火演練，組織好觀看,。

八,、演練過程：

第一步：自我保護(hù)。

警報聲響起,，首先在班級內(nèi)就地自我保護(hù),，教師打開前后門，

第二步：疏散,。

廣播發(fā)出疏散指令,，每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰,、不講話,，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,，不搶道,、不驚慌，不擁擠,。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合,。行動不便的同學(xué)由班級組織護(hù)送,。

各班撤離路線：

1、一（1）一（2）跑步進(jìn)入校門前水泥場靠傳達(dá)室站立,。

一（3）一（4）按出操路線跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立,。

2、二（1）二（2）跑步校門前進(jìn)入校門前水泥場靠一年級站立,。

二（3）二（4）按出操路線跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立,。

3、三（1）三（2）從南樓西側(cè)2樓下樓,，進(jìn)入校門前水泥場站立,。

三（3）三（4）從南樓東側(cè)2樓下樓，快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立,。

4,、四（1）四（2）從中樓西側(cè)2樓下樓,，進(jìn)入校門前水泥場站立。

四（3）四（4）從中樓東側(cè)2樓下樓,，快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立,。

5、五（1）五（2）從南樓西側(cè)3樓下樓,，進(jìn)入校門前水泥場站立,。

五（3）五（4）從南樓東側(cè)3樓下樓，進(jìn)入操場按升旗位置站立,。

6,、六（1）六（2）從中樓西側(cè)3樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場站立,。

六（3）六（4）從中樓東側(cè)3樓下樓,，進(jìn)入操場按升旗位置站立。

7,、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓,，進(jìn)入操場。

第三步：引導(dǎo),、檢查,、搜救組：各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,，學(xué)生就地自我保護(hù)時,，檢查動作是否規(guī)范、到位,。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,，進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離,。

第四步：報告,。

1、學(xué)生到田徑場集合后,，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告,。

2、引導(dǎo),、檢查,、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

3,、年級組長匯集本年級情況后,，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況,，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報,。

第五步：組織高年級學(xué)生到到大操場進(jìn)行滅火演練。

第六步：警報解除,，廣播通知全校師生有秩序回教室,、辦公室。

第七步：總結(jié),。

應(yīng)急搶險指揮小組組長,，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話,。

一,、指導(dǎo)思想。

青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng),、開發(fā)科技人力資源,、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)科技教育工作的通知》,，通過豐富多彩的科技教育和科普活動,，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué),、用科學(xué)的熱情,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展,，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升,。

二、活動主題：

讓科學(xué)之花開遍整個校園,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會成員：

組長：潘斌。

副組長：殷春紅殷琴,。

成員：仇麗娟任志祥朱永明黎偉張鶯譚秀文聶建國各班主任,。

五、活動內(nèi)容,。

第一階段：宣傳發(fā)動階段,。

（一）利用集體晨會進(jìn)行開幕式表演,，在集會上宣讀倡議書,，明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容,、時間和活動要求,，倡導(dǎo)師生共同參與。

（二）做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍,。

1,、學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動宣傳,；

2,、召開主題班會，積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來,；

3,、利用班級黑板報，刊登科普知識,；

4,、校園網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識”欄目,，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍,。

第二階段：組織實施階段。

（一）,、科學(xué)大篷車,。

參與年級：全校學(xué)生。

1,、時間：待定,。

2、地點：校園,。

3,、邀請xx市科協(xié)進(jìn)校園進(jìn)行講座及展覽。

（二）,、科學(xué)小發(fā)明小制作評比,。

1、參與年級：三至六年級（每班3件及以上作品）,。

2,、指導(dǎo)組織教師：各班班主任。

3,、作品要求：科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的原創(chuàng),，要具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性,；科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作（不含美術(shù)手工）,，要求科技含量高，制作精美,。

（三）,、科技競賽,。

1、空氣動力車比賽,。

參與年級：2——6年級（每班4名學(xué)生）,。

參賽方法：以二至六年級各班為單位參賽，按年級組分組競賽,，選手成績根據(jù)其賽車駛出比賽場地時車頭接觸的分區(qū)及所用時間判定,。2、模型飛機比賽：

參與年級：2——6年級（每班4名學(xué)生）,。

參賽方法：

（1）參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)組裝好模型飛機,。

（2）放飛前有3分鐘的準(zhǔn)備時間，用于預(yù)繞橡筋,，放飛從出手到飛機落地計時,，每個選手只放飛一次,。根據(jù)飛機在空中飛行時間的長短來判定選手的成績,。

（3）最終將本班學(xué)生飛行時間相加作為班級成績,。

第三階段：評比總結(jié)，閉幕式,。

（一）獎項設(shè)置,。

以年級組為單位，各單項設(shè)置一,、二,、三等獎，再根據(jù)各班參與活動及獲獎情況,，綜合評定出團體一,、二等獎各一個。

（二）評選“科技之星”,、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛科學(xué)中隊”,。

寒假實踐活動方案美篇篇六

通過活動讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會傷害身體;教幼兒學(xué)習(xí)正確地使用筆、筷,、剪刀,、鐵鏟等物品的方法，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

幼兒平時能接觸到的尖里利物品,，如筆、筷子,、剪子,、小刀、小樹枝等;熟悉《幼兒用書》中的有關(guān)內(nèi)容,。

1,、介紹準(zhǔn)備好的一些尖利物品的名稱、形狀及用途,。讓幼兒了解這些物品會給我們的生活帶來許多方便,。

2、讓幼兒根據(jù)切身體會談尖利物品使用不當(dāng)時,，會對人造成危害(劃傷,、割破等)。

3,、討論如何正確使用尖利物品,，保護(hù)自己或別人不受到傷害，學(xué)習(xí)正確使用筆,、剪刀,、筷子、鐵鏟等,。

在使用尖利物品時,，不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞，也不能含著筷子,、吸管或用小棒串著的食物追逐,。尖利的物品用完后要及時收拾好。(特別要提醒幼兒,，他們年紀(jì)還小,，有一些尖利的物品還不能使用，也不要去嘗試,，更不能當(dāng)玩具玩,。

寒假實踐活動方案美篇篇七

20xx學(xué)年寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實,，充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫瑢W(xué)校決定本著以“受教育,、長才干,、作貢獻(xiàn)”的原則，以“參與社會實踐增強團員意識”為主題,，在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會實踐活動,，力求重點突出、講求實效,、爭創(chuàng)佳績,。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，確定了本寒假社會實踐活動方案,。

一,、指導(dǎo)思想和意義,。

(一)、指導(dǎo)思想,。

將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園，走向社會,，去關(guān)心社會發(fā)展,，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補充,，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

(二),、意義,。

1、改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間。

2,、參與社會實踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗,。

3,、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識,，強化社會責(zé)任,。

（一）、組織形式,。

學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,，也可以青年志愿者小分隊活動組織。

（二）,、注意事項,。

1、就近就便,。社會實踐活動原則上要就近就便,，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動,。團隊規(guī)模要適中,，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū),、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動,。

2,、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題,，讓學(xué)生關(guān)注社會,，體驗社會角色；熱愛生活,，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)地,、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3,、在興趣中選擇,。

捕捉自己最感興趣的問題，開展研究,。在合作探究的過程中,，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì),。

4,、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息,、處理信息。同時要充分利用圖書資源,，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

5、綜合運用各種方法手段,。

從參與研究的對象來看,，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式,、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,，可以采用活動設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究、參觀訪問,、實驗演示,、表演交流、測量制作,、社會宣傳,、服務(wù)、總結(jié),、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動。

參觀,、訪問,、考察（革命遺址、科技館,、英雄模范人物,、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程,、著名高校、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……）,，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”,、“商業(yè)網(wǎng)點”,、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”,、“交通路線”等為研究方向,。

(二)、社會調(diào)研活動,。（參考主題如下,，也可自選主題）。

1,、綠色環(huán)保宣傳,。

2、保護(hù)母親河,、水質(zhì)污染情況調(diào)查,。

3、白色污染調(diào)查研究。

4,、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究,。

5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查,。

6,、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。

7,、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查,。

8、旅游資源狀況調(diào)查,。

9,、中學(xué)生的消費觀念與行為研究。

10,、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究,。

11,、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究,。

12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查,。

（三）,、社區(qū)服務(wù)活動。

社區(qū)保潔活動,、社區(qū)護(hù)綠活動,、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動,、社區(qū)敬老愛老活動,、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動,、交通服務(wù)活動,、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動,。

參與社會實踐的班級和個人,，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動,，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。

1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx年寒假社會實踐表,，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料,。

2、2月12日至2月18日各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn),，進(jìn)行總結(jié)評比,，評出班級寒假社會實踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%),。

3、2月20日上報學(xué)校(附社會實踐證明材料或照片,、個人事跡材料),，由團委評定校級社會實踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核,。

寒假實踐活動方案美篇篇八

寒假即將來臨,，為積極貫徹落實《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔20xx〕27號）和《關(guān)于在全隊開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動的通知》（中少辦發(fā)〔20xx〕14號）等文件精神，發(fā)揮組織育人,、實踐育人,、活動育人優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大少先隊員過一個健康,、文明,、有意義的寒假，學(xué)校以安全,、健康,、快樂、祥和為活動準(zhǔn)則,，組織隊員開展豐富多彩的教育活動,，豐富少年兒童的寒假生活。

1,、1月17日通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育,。

2、寫好給家長的一封信,，請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全,。

3、各班做好安全教育,。

開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動,。

（一）、讓心靈沐浴陽光

行動口號：爭當(dāng)熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大的好少年,！

1、看出學(xué)問,。養(yǎng)成關(guān)心時事時政,、國家大事的良好習(xí)慣，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目,，收看具有教育意義的電視節(jié)目,，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當(dāng)記錄,，積累生活素材,。

2、變廢為寶：將家中的廢舊物,，如衣物,、書報、玩具等重新組合,，變廢為寶,。結(jié)合生活實際，設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品,。

3,、巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事,、傳說搜集”等活動,，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香,。

4,、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電,、用氣,、用油,、用錢等衣食住行各種消費項目,。找出自身存在的浪費行為，改掉一個浪費資源的不良習(xí)慣,；列出一張《壓歲錢收支記錄表》,。

（二）、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光

行動口號：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年,！

1、制定計劃：制定好寒假生活計劃,，包括學(xué)習(xí)計劃,，活動、娛樂等計劃,。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè),。（必做）

2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍,，擴展自己的視野,。希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普,、童話,、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，一,、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計一張“好書推薦卡”（a4紙）,；三、四年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報”（8開紙）,；五,、六年級同學(xué)寫一份讀書統(tǒng)計表。（a4紙）,。全校3-6年級每人至少完成一篇讀后感,。（必做）

3、走進(jìn)社區(qū)大課堂,，爭當(dāng)“社會的小主人”,。與你的好朋友一起深入社會，了解祖國的建設(shè)成就,、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事,；或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”,、“網(wǎng)絡(luò)問題”,、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長”“假日商場打折的秘密”等,，開展研究性學(xué)習(xí)活動,，充分搜集資料開展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn),，方案包括題目,、調(diào)查目的、過程如何,、得到什么結(jié)論或啟示,、對你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受,，4--6年級每人一份方案,，開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案。（必做）

（三）,、讓他人感受陽光

行動口號：爭當(dāng)品德優(yōu)良,、團結(jié)友愛的好少年！

1,、小鬼當(dāng)家：在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手,，學(xué)做一兩樣家常菜,，過年時給親友露一手；掌握一些家庭生活常識,、技巧,；學(xué)會洗衣、疊衣,；自己整理書包,，整理書柜，收拾房間……,，更體貼父母,，孝敬長輩。（必做）

2,、手拉手一幫一：在假期中隊員之間一幫一結(jié)對子,，在生活上照顧，在學(xué)習(xí)上幫助,，尤其要關(guān)愛貧困生,，后進(jìn)生，使隊員都能感受到集體的溫暖,，互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

3,、愛心天使：給你所知道的貧困學(xué)生送去溫暖和祝福,，寄去你親手制作的賀卡，或者用你的零用錢去幫助他們,。到所在社區(qū),、村莊慰問低保家庭，獻(xiàn)一點兒愛心給身邊需要幫助的人,。做個愛心天使,，幫助別人,，快樂自己,！

（四）、讓生命充滿陽光

行動口號：爭當(dāng)體魄強健,、活潑開朗的好少年,！

1、通過書本,、網(wǎng)絡(luò),、媒體、實踐等各種途徑,，廣泛學(xué)習(xí)安全知識,，并積極向周圍的人宣傳安全知識,。

2、積極參加健康有益的文體活動,，通過嘗試學(xué)習(xí)一項體育運動技能,；堅持每天鍛煉一小時；學(xué)會與人交流,，和同學(xué)常聯(lián)系,，每天與家長聊天交流；掌握一些季節(jié)流行病的預(yù)防小常識等活動,，保持良好的心情,。（必做）

3、開展“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”活動,。你能夠天天堅持鍛煉身體嗎,？你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎,？堅持30天,，就會成為一個好習(xí)慣。寒假期間,，開展“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”活動,。學(xué)生結(jié)合自己的實際情況,，確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),，制訂執(zhí)行計劃，在寒假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié),。開學(xué)后,，以班級為單位進(jìn)行總結(jié)，看誰在假期里能夠天天堅持,，養(yǎng)成好習(xí)慣。開學(xué)后,，每班推薦5人事跡材料。（必做）

以上各項活動,，開學(xué)后，學(xué)校都將進(jìn)行檢查評比,。

學(xué)校將組織以下評比活動：

1、美術(shù)書法攝影手工藝品展示

2,、“快樂寒假,、陽光少年”日記習(xí)作征文比賽

3、手抄報,、剪貼報,、電子報評比

4、請各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下注意保存,、收集假期活動資料,，如：照片、錄像帶,、文字資料等,。開學(xué)后將根據(jù)上交資料和活動完成情況,，評出寒假“十大陽光少年”,。

寒假實踐活動方案美篇篇九

在開展班級課題《家園合作培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識》的過程中，我們了解到,，幼兒普遍都不會合理安排自己的假期生活,。開展年級組教研活動時，我們特意邀請了部分家長參與共同教研,，探討如何在假期里培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，由此產(chǎn)生了本活動方案。

1,、本活動旨在通過家園合作制訂寒假計劃書,。

2、讓幼兒主動參與策劃內(nèi)容,，家長提出合理建議,，利用表格、圖畫等形式制訂一份有針對性,、個性化,、具有可行性的寒假計劃書。

3,、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格,。

4、愿意交流,，清楚明白地表達(dá)自己的想法,。

活動前，我們在班級網(wǎng)站上公布了本活動的目標(biāo)和內(nèi)容,，邀請家長參加本次活動。

第三,，幼兒和家長一起制訂寒假計劃書時,，教師提醒家長不要代替幼兒完成計劃書;

第四,，教師還設(shè)計了每天計劃完成情況記錄表，方便幼兒每天進(jìn)行記錄,，家長也可了解幼兒的任務(wù)完成情況,。

幼兒任務(wù)意識的培養(yǎng)包括對任務(wù)的感知、完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)三部分,。任務(wù)的感知包括聽清任務(wù)的內(nèi)容及要求;完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實現(xiàn),，家長由于參與了寒假計劃書的制訂過程，在寒假中他們能及時鼓勵和督促幼兒克服困難,、完成任務(wù),，從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識。

寒假實踐活動方案美篇篇十

同學(xué)們：

為讓你們度過一個愉快,、有益的假期,，積極投身和諧社會建設(shè)，充分認(rèn)識社會實踐活動在成長過程中的重要作用,，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,，我校制定20xx-2013學(xué)年寒假中學(xué)生社會實踐活動方案如下：

以“快樂假日”為主題，將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,，走出校園,，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展,，關(guān)注民俗文化,，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì),，鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格，增強社會實踐能力,。

(一),、社會參觀活動

參觀、訪問,、考察（革命遺址,、科技館、英雄模范人物,、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程,、地方企業(yè)……）

(二),、社會調(diào)研活動。（參考主題如下,，也可自選主題）

1,、品味傳統(tǒng),，體驗民俗調(diào)查活動

2、保護(hù)母親河,、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3,、城市建設(shè)情況調(diào)查哦

4、社區(qū)建設(shè)情況調(diào)查

5,、假期中學(xué)生的讀書情況調(diào)查

6,、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查

7、中學(xué)生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究

8,、中學(xué)生的消費觀念與行為研究

（三）,、社區(qū)服務(wù)活動

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動,、社區(qū)綜合宣傳活動,、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動,、交通服務(wù)活動,、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等,。

寒假學(xué)生社會實踐班級為主體,，由5-10人組成社會實踐活動小組，每個班級至少組織一個活動,，農(nóng)村或城區(qū)臨近的可組織小分隊進(jìn)行,，班主任對活動進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。

1,、堅持“安全第一”的原則,，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

2,、按照“就近就便”的原則,，在學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

3,、遵守“誠實守信”的原則,，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

活動時間：整個寒假期間,；時間可自定,。

開學(xué)后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”，開學(xué)兩周內(nèi)交給學(xué)校團委王雪飛老師處,。實踐活動記錄匯總手冊和相關(guān)資料要按照實際情況上交,，嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假。如有調(diào)查報告或文章可附在后面。

寒假實踐活動方案美篇篇十一

全體同學(xué)：

寒假將至,，按照市教育局的相關(guān)要求,，鼓勵廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)等多種形式的社會實踐活動和公益活動,，引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀,，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織開展?jié)鷮帉W(xué)院附中20xx中學(xué)生寒假社會實踐活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

以“受教育,、長才干、獲成長”為指導(dǎo)思想,，唱響青春在奉獻(xiàn)中閃光的主旋律,，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把愛國和成長的強烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)和諧社會的實際行動,，在實踐中認(rèn)識國情,，奉獻(xiàn)社會，提高素質(zhì),。

（一）“奉獻(xiàn)的青春最美麗”志愿服務(wù)活動：

參與敬老愛老活動,、關(guān)愛留守兒童活動、走進(jìn)干休所慰問活動,、社區(qū)幫困助殘活動,、公共場所公益勞動、環(huán)保志愿者活動,、義務(wù)宣教活動,、各類場館志愿者服務(wù)，也可以參加團市委,、關(guān)工委,、慈善總會、義工團以及各類正規(guī)小記者團組織開展的社會公益活動,。

（二）“關(guān)注社會,，了解社會”社會調(diào)查活動：

1中學(xué)生讀書情況、體育鍛煉,、綠色上網(wǎng),、參與社會實踐、參與志愿者服務(wù)等,；2春節(jié)期間物價情況,、鞭炮燃放、過年方式變化等,；我市水資保護(hù),、環(huán)境保護(hù)、道路交通、教育發(fā)展等,；4市民消費方式變化,、生活滿意度、家庭餐桌浪費,、化生活需求等,；地方傳統(tǒng)化、公共資（圖書館,、博物館,、科技館、體育場所等）開放情況,、公共場所規(guī)范使用漢語言字等,。

（三）“我們的一天”行業(yè)體驗活動：

開展小報童活動、小交警活動,、小記者活動,、幼兒園幫教活動、超市導(dǎo)購員活動,、電影院引導(dǎo)員活動,、圖書館管理員、科技館引導(dǎo)員,、博物館講解員等行業(yè)體驗活動,。

（四）“關(guān)注家鄉(xiāng)新變化”參觀訪問活動：

走進(jìn)北湖新區(qū)、高新區(qū),、科技工業(yè)園區(qū),、大型企業(yè)、博物館,、科技館,、高校、社區(qū),、新農(nóng)村等,，感受家鄉(xiāng)新變化。

（一）組織形式：每班可自愿組成一支或多支社會實踐活動團隊,，每支實踐團隊在10人左右,，推選負(fù)責(zé)人1人，選取一項實踐活動內(nèi)容,，必須聘請有一定專長的成年人,，如本校教師、學(xué)生家長等為指導(dǎo)老師全程參與活動,。

（二）具體過程：

1選擇實踐內(nèi)容,，成立實踐團隊；

2聘請指導(dǎo)教師；制定活動方案,，準(zhǔn)備所需物品,；

4實施實踐活動；分析活動資料,，撰寫實踐報告,；

6開學(xué)后以班級為單位，報送實踐活動材料,。

1認(rèn)真發(fā)動,，精心安排,。各班主任要高度重視并積極宣傳,，充分領(lǐng)會社會實踐活動內(nèi)涵并傳達(dá)到每一個同學(xué)。根據(jù)學(xué)生實際,，引導(dǎo)就某一專題開展實踐,，加強社會實踐的實效性。

2確保人身安全,，保障工作到位,。各班要強化對學(xué)生的安全教育，時刻保持警惕,，消除各種安全隱患,，做好安全防護(hù)工作，確保在安全的情況下開展各項實踐活動,。

實踐活動所需本材料,，登錄濟寧學(xué)院附中校園網(wǎng)——團委頁面下載。

1社會實踐報告：以實踐內(nèi)容為主體,，應(yīng)包含活動地點,、活動起止時間、參加人員,、實踐主題,、實踐目標(biāo)、實踐方法,、實踐感受,、實踐成果。

2過程性材料：包含活動照片（電子版）,、視頻,、調(diào)查問卷，以及新聞媒體報道等能直觀反映活動進(jìn)程的材料,。

以《社會實踐活動報告》等上報材料為評選依據(jù),，評選20xx年中學(xué)生寒假社會實踐活動優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀實踐成果、實踐活動先進(jìn)個人若干,。此項工作納入本學(xué)年先進(jìn)團支部,、先進(jìn)少先隊中隊評選條。

未盡事宜,，另行通知,。

共青團xx學(xué)院附中委員會。

寒假實踐活動方案美篇篇十二

寒假將至,，按照市教育局的相關(guān)要求,，鼓勵廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)等多種形式的社會實踐活動和公益活動，引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀,，經(jīng)學(xué)校研究,，決定組織開展?jié)鷮帉W(xué)院附中20xx中學(xué)生寒假社會實踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

以“受教育,、長才干,、獲成長”為指導(dǎo)思想，唱響青春在奉獻(xiàn)中閃光的主旋律,，大力培育和踐行社會主義核心價值觀,，把愛國和成長的強烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)和諧社會的實際行動，在實踐中認(rèn)識國情,，奉獻(xiàn)社會,，提高素質(zhì)。

（一）“奉獻(xiàn)的青春最美麗”志愿服務(wù)活動：

參與敬老愛老活動,、關(guān)愛留守兒童活動,、走進(jìn)干休所慰問活動、社區(qū)幫困助殘活動,、公共場所公益勞動,、環(huán)保志愿者活動、義務(wù)宣教活動,、各類場館志愿者服務(wù),，也可以參加團市委、關(guān)工委,、慈善總會,、義工團以及各類正規(guī)小記者團組織開展的社會公益活動。

（二）“關(guān)注社會,，了解社會”社會調(diào)查活動：

1中學(xué)生讀書情況,、體育鍛煉、綠色上網(wǎng),、參與社會實踐,、參與志愿者服務(wù)等,；2春節(jié)期間物價情況、鞭炮燃放,、過年方式變化等,；我市水資保護(hù)、環(huán)境保護(hù),、道路交通,、教育發(fā)展等；4市民消費方式變化,、生活滿意度,、家庭餐桌浪費、化生活需求等,；地方傳統(tǒng)化,、公共資（圖書館、博物館,、科技館,、體育場所等）開放情況、公共場所規(guī)范使用漢語言字等,。

（三）“我們的.一天”行業(yè)體驗活動：

開展小報童活動、小交警活動,、小記者活動,、幼兒園幫教活動、超市導(dǎo)購員活動,、電影院引導(dǎo)員活動,、圖書館管理員、科技館引導(dǎo)員,、博物館講解員等行業(yè)體驗活動,。

（四）“關(guān)注家鄉(xiāng)新變化”參觀訪問活動：

走進(jìn)北湖新區(qū)、高新區(qū),、科技工業(yè)園區(qū),、大型企業(yè)、博物館,、科技館,、高校、社區(qū),、新農(nóng)村等,，感受家鄉(xiāng)新變化。

（一）組織形式：每班可自愿組成一支或多支社會實踐活動團隊,，每支實踐團隊在10人左右,，推選負(fù)責(zé)人1人,，選取一項實踐活動內(nèi)容，必須聘請有一定專長的成年人,，如本校教師,、學(xué)生家長等為指導(dǎo)老師全程參與活動。

（二）具體過程：

1選擇實踐內(nèi)容,，成立實踐團隊,；

2聘請指導(dǎo)教師；制定活動方案,，準(zhǔn)備所需物品,；

4實施實踐活動；分析活動資料,，撰寫實踐報告,；

6開學(xué)后以班級為單位，報送實踐活動材料,。

1認(rèn)真發(fā)動,，精心安排。各班主任要高度重視并積極宣傳,，充分領(lǐng)會社會實踐活動內(nèi)涵并傳達(dá)到每一個同學(xué),。根據(jù)學(xué)生實際，引導(dǎo)就某一專題開展實踐,，加強社會實踐的實效性,。

2確保人身安全，保障工作到位,。各班要強化對學(xué)生的安全教育,，時刻保持警惕，消除各種安全隱患,，做好安全防護(hù)工作,，確保在安全的情況下開展各項實踐活動。

實踐活動所需本材料,，登錄濟寧學(xué)院附中校園網(wǎng)——團委頁面下載,。

1社會實踐報告：以實踐內(nèi)容為主體,，應(yīng)包含活動地點,、活動起止時間,、參加人員、實踐主題,、實踐目標(biāo),、實踐方法、實踐感受,、實踐成果,。

2過程性材料：包含活動照片（電子版）,、視頻、調(diào)查問卷,，以及新聞媒體報道等能直觀反映活動進(jìn)程的材料,。

以《社會實踐活動報告》等上報材料為評選依據(jù)，評選20xx年中學(xué)生寒假社會實踐活動優(yōu)秀組織獎,、優(yōu)秀實踐成果,、實踐活動先進(jìn)個人若干。此項工作納入本學(xué)年先進(jìn)團支部,、先進(jìn)少先隊中隊評選條,。

未盡事宜，另行通知,。

共青團xx學(xué)院附中委員會,。

寒假實踐活動方案美篇篇十三

為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等,。方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的寒假社會實踐活動方案，希望能夠幫助到大家,。

為引導(dǎo)我院青年學(xué)生親身體驗社會實踐,，在實踐中體驗基層、充實自我,、感悟人生，進(jìn)一步加深對于中華民族偉大復(fù)興夢想的理解,。院團委決定號召全院青年學(xué)生積極參與20xx年寒假社會實踐活動,，現(xiàn)將有關(guān)要求安排如下：

20xx年寒假

法學(xué)與公共管理學(xué)院所有在校學(xué)生(其中大一、大二學(xué)生必須參與,，可采取團隊合作的形式開展實踐活動,，并撰寫實踐報告)

扶貧開發(fā)，新農(nóng)村建設(shè),，關(guān)注困境未成年人,，空巢老人，環(huán)保,，志愿者公益項目,，科研立項課題調(diào)研項目之類均可，或本人覺得有意義,，值得關(guān)注的社會熱點亦可,。

1,、作品要求具有較高的思想性、科學(xué)性和一定的理論水平;

2,、調(diào)研報告3000--5000字;

5,、如果涉及到單位實習(xí)的，請根據(jù)實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的新問題,，遇到的困難開展和行業(yè)發(fā)展前景的`思考以及個人的心得體會撰寫實踐報告,，不停留于對實習(xí)或打工生活的簡單日常生活的描述。

1,、所有的學(xué)生都必須按照格式上交社會實踐,，社會實踐表與接受地證明。由各班青年委員收齊交至青服隊,。

2,、由青服隊和團委辦公室挑選出30份優(yōu)秀的暑期社會實踐作品于20xx年3月中旬進(jìn)行寒假社會實踐答辯，地點時間另行通知,。

3,、評選出3名寒假社會實踐一等獎。5名寒假社會實踐二等獎,，7名寒假社會實踐三等獎,，并予以獎勵。特別優(yōu)秀的可推薦參加省級競賽,。

4,、參加評比的人員可以準(zhǔn)備ppt，演講稿等材料在答辯中展示,。

寒假實踐活動方案美篇篇十四

社會實踐是將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,，組織學(xué)生走出校園，走向社會,，關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè),，嘗試探究自己關(guān)心的熱點問題，豐富業(yè)余生活,，積極探索全新的學(xué)習(xí)方式,。

《社區(qū)寒假社會實踐活動方案》策劃方案

一、指導(dǎo)思想

“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學(xué)生的途徑,，現(xiàn)代教育更強調(diào)多向性及多位一體,。

為了緊跟德育主流，貫徹落實《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，給學(xué)生課余一個健康的成長空間,，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更緊密的合作,。

二、活動主題：消防連著你我他

三,、活動目標(biāo)

1,、增強學(xué)生社會實踐意識。

2,、培養(yǎng)學(xué)生勞動思想習(xí)慣,。

3、增強學(xué)生消防意識,。

四、活動的具體步驟

1,、活動的準(zhǔn)備：

(1)由社區(qū)民警準(zhǔn)備消防知識幻燈。

(2)為組織學(xué)生參觀消防大隊,，與消防大隊聯(lián)系,，商定參觀時間,。

(3)設(shè)計“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表,。

2、活動實施(三天)

第一天：1,、介紹本次社會實踐活動的主題,、內(nèi)容及具體安排。

2,、由社區(qū)民警主講消防知識及簡單應(yīng)急自救方法,。

3、發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表,，要求活動結(jié)束時交回。

4,、參觀消防大隊,。

第二天：1、由物管站工作人員負(fù)責(zé)分組,，組織學(xué)生檢查清理樓道,、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品,。

第三天：座談,，1,、談?wù)剬Ρ敬伍_展的社會實踐活動的收獲體會。

五,、活動的評價

1,、對活動過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生提出表揚，對表現(xiàn)不足的學(xué)生提出希望,。

2,、發(fā)放已簽字蓋章的社會實踐表，活動結(jié)束,。

各班級,、團支部：

在服務(wù)中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在實踐中創(chuàng)先爭優(yōu),，提高社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,，實現(xiàn)全面發(fā)展，根據(jù)校團委的統(tǒng)一部署,，結(jié)合我系實際,，決定在xx年寒假期間鼓勵廣大學(xué)生在寒假期間廣泛開展社會實踐與社會觀察活動。

具體安排如下：

一,、活動主題

創(chuàng)先爭優(yōu)做模范勇于實踐謀發(fā)展

二,、活動內(nèi)容

(一)開展一次社會調(diào)查。

善于用歷史的,、發(fā)展的,、比較的眼光看待和分析問題;既要清醒地看到我國當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展面臨的困難與挑戰(zhàn)，也要充分地認(rèn)識到其中蘊含的重大機遇和有利條件,，進(jìn)一步堅定應(yīng)對挑戰(zhàn),、戰(zhàn)勝困難的信心。

(二)參加一次志愿服務(wù),。

廣泛開展“送溫暖,、獻(xiàn)愛心”活動，大力弘揚無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛互助的精神,，在基層中鍛煉自我,，回饋社會，以實際行動為社會主義精神文明建設(shè)和和諧社會建設(shè)做貢獻(xiàn),。

(三)尋訪一名先進(jìn)人物,。

動員青年學(xué)生在寒假返鄉(xiāng)期間主動尋訪成功校友、英雄典型,、黨員先鋒等感動自己(影響自己)的人或在社會上有積極影響,，對社會有重要貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的感人事跡和偉大精神，經(jīng)受一次深刻的愛國主義,、集體主義教育,，不斷提高道德情操和文明修養(yǎng)。

(四)開展一次就業(yè)實踐,。

提高自身素質(zhì)的同時進(jìn)一步了解專業(yè)的前沿動態(tài),，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景,、發(fā)展趨勢等,，從為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

(五)撰寫一篇理論文章,。

收集材料,，集中進(jìn)行作品的創(chuàng)作、研發(fā)和深加工等工作,，在進(jìn)一步提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力,、科研能力和實踐能力的同時為組織同學(xué)參加全國、全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽做好準(zhǔn)備,。

(六)進(jìn)行一次家庭體驗,。

以“孝心回饋父母，責(zé)任回報家庭”為主題,，鼓勵廣大同學(xué)在寒假期間至少從事一項家務(wù)勞動,，以實際行動為父母減一分辛勞，為家庭擔(dān)一份責(zé)任,，做快樂的,、有責(zé)任的家庭成員。

重點在大一新生中開展主動給父母寫一封感恩信,、向長輩討一句“壓歲言”主題教育活動,，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的感恩意識。

三,、活動形式

寒假學(xué)生社會實踐以個人單獨開展為主,，有條件的班團組織可適度組織社會實踐小分隊，統(tǒng)一開展活動,。

四,、活動要求

(一)認(rèn)真發(fā)動，精心安排,。

實踐,，擴大活動的覆蓋面，確?；顒有Ч?/p>

要求學(xué)生每人至少選擇3項活動進(jìn)行實踐，并認(rèn)真撰寫實踐報告,。

(二)點面結(jié)合,，力創(chuàng)佳績。

各班輔導(dǎo)員在面上要充分發(fā)動每一位同學(xué)積極參加寒假社會實踐活動,，點上要重點發(fā)動一部分學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀或各方面表現(xiàn)突出的同學(xué),，重點指導(dǎo)，力爭活動結(jié)束后形成優(yōu)秀的社會實踐成果,。

(三)就近就便,，注意安全。

寒假社會實踐活動應(yīng)以就近就便為原則,，要求廣大同學(xué)盡可能在本市,、本縣、本鄉(xiāng),、本鎮(zhèn),、本村開展社會實踐活動。

要教育廣大同學(xué)要提高安全意識,，要在保障人身安全的前提下開展各類社會實踐活動,，嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生。

同時,，要教育廣大同學(xué)在活動中遵紀(jì)守法,，時刻注意維護(hù)學(xué)校的聲譽和大學(xué)生的良好形象。

(四)加強宣傳,，營造氛圍,。

各班、團支部要充分利用各方面資源,，積極主動地報道本系學(xué)生參加社會實踐活動情況,，宣傳我系在社會實踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。

五,、總結(jié)表彰

(一)下學(xué)期開學(xué)第一周,，參加實踐的同學(xué)要將寒假社會實踐成果(社會調(diào)查報告、專業(yè)實習(xí)總結(jié),、職業(yè)生涯策劃書,、學(xué)術(shù)科技論文、科技發(fā)明制作,、讀書心得,、錄音攝影拍照作品等)交到各班輔導(dǎo)員處。

輔導(dǎo)員將優(yōu)秀的社會實踐成果(至少3項)交至系分團委,，系分團委將組織進(jìn)行評優(yōu)表彰,。

(二)下學(xué)期開學(xué)第一周,，各班(團支部)要召開“寒假歸來話實踐”主題班會(團日活動)，總結(jié)本班(團支部)學(xué)生開展社會實踐情況,，交流社會實踐體會和社會實踐報告,。

(三)各輔導(dǎo)員請認(rèn)真做好所帶班級學(xué)生參與寒假社會實踐活動的人數(shù)、實踐地,、實踐內(nèi)容,、實踐參與率以及實踐成果上交人數(shù)、上交率的統(tǒng)計工作,。

工商系分團委

二〇xx年一月四日

指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,，組織學(xué)生走出校園，走向社會,，關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè),，嘗試探究自己關(guān)心的熱點問題，豐富業(yè)余生活,，積極探索全新的學(xué)習(xí)方式,。

活動意義

1，改變學(xué)習(xí)方式,，開拓學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間。

2,，參與社會實踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗,。

3,，主動服務(wù)社區(qū)，增強服務(wù)意識,，強化社會責(zé)任,。

活動要求：

(一)組織形式

學(xué)生一般以個人分散或3-5人組成社會實踐活動小組活動，也可以青年志愿者小分隊的形式組織活動,。

(二)具體要求

1,，就近就便，注意安全,。

社會實踐活動原則上要就近就便,，在同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。

團隊規(guī)模要適中,，不要開展跨區(qū)的活動,。

同時取得家長的支持，確保在活動中做到安全第一,。

同一社區(qū),，同鄉(xiāng)村的同一年級的同學(xué)可以組成學(xué)習(xí)小組,，選出組長，并在組長的統(tǒng)一組織下制定計劃,，開展社會實踐活動,。

2，關(guān)注生活,，激發(fā)興趣。

從社會實踐活動中選擇大家共同感興趣的問題作為小組的研究課題,，關(guān)注社會,，體驗生活，從而進(jìn)一步激發(fā)興趣,，培養(yǎng)特長,，增長能力，提高中和素質(zhì),。

3,合作探究,，資源共享。

一般采用個人獨立探究和小組合作相結(jié)合的方式開展活動,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代通信設(shè)施搜集信息,，處理信息，廣泛開展活動設(shè)計,，調(diào)查研究,，參觀訪問，實驗演示,，表演交流,，測量制作，社會宣傳,，服務(wù),，辯論，總結(jié),，反思等學(xué)習(xí)活動,。

活動主要內(nèi)容：

(一)社會參觀活動

參觀，訪問,，考察(革命遺址,，科技館，英雄模范人物,，杰出人物,，企業(yè)家，新農(nóng)村建設(shè),，市政工程,，工業(yè)園區(qū),，高新技術(shù)開發(fā)區(qū)......)。

將參觀的內(nèi)容用文字和圖片的形式記錄下來,。

(二)社會調(diào)研活動(可參考如下主題,，也可以自選主題)

1 綠色保護(hù)宣傳

2 保護(hù)母親河，水質(zhì)污染情況調(diào)查

3 白色污染調(diào)查研究

4 關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5 農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6 關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7 道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

8 夷陵區(qū)旅游資源狀況調(diào)查

9 中學(xué)生的消費觀念與行為研究

10 中學(xué)生上網(wǎng)吧問題的研究

11 中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12 中學(xué)生零用錢數(shù)量及其用途的調(diào)查

13 社會主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查和分析

(三),，社區(qū)服務(wù)活動

結(jié)合實際情況,，具體開展社區(qū)保潔活動，社區(qū)護(hù)綠活動,，社區(qū)綜合宣傳活動,，社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動，社區(qū)敬老愛老活動,，社區(qū)幫困助殘活動,，社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動，交通服務(wù)活動,，環(huán)保志愿者活動,，社區(qū)公益勞動。

參與社會實踐的小組和個人,，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動，禮貌待人,，愛護(hù)公私財物,，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

(四),，社會實踐活動總結(jié)和表彰

1,， 各位同學(xué)要認(rèn)真填寫xx社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)活動登記表，并有相關(guān)單位或個人出具證明,，開學(xué)一周內(nèi)上交給班主任,，作為取得相關(guān)學(xué)分的依據(jù)。

年級組在開學(xué)第一周內(nèi)把獲獎名單和獲獎?wù)魑慕徽烫?，學(xué)校進(jìn)行表彰,。

3，開學(xué)后各班級或各團支部根據(jù)方案內(nèi)容及個人上交的材料及在寒假活動的實際表現(xiàn),，進(jìn)行總結(jié)評比,，評選出在寒假社會實踐活動中的先進(jìn)個人(站本班總?cè)藬?shù)10%)，名單于一周內(nèi)交校團委,。

4,，政教處和團委將根據(jù)各班上報的社會實踐登記表或照片，獲獎?wù)魑牡炔牧?，評選校級社會實踐活動先進(jìn)集體和個人,，評選結(jié)果予以表彰并計入班級考核,。

寒假實踐活動方案美篇篇十五

以“專業(yè)+社會實踐”、“公益+社會實踐”等新形式,，建設(shè)社會實踐課程體系,，打造以“青年紅色筑夢之旅”為核心的有溫度的國情思政金課，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在深入社會,、了解國情,、接受鍛煉的過程中正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命，自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者,、開拓者。

不忘初心跟黨走·攜手共繪新藍(lán)圖,。

2023年1月1日-2月27日。

活動參加人員,。

要求本科生一二年級學(xué)生全部參加,，本科學(xué)生黨員和入黨積極分子全部參加;鼓勵其他年級本科生和研究生積極參加。

活動形式,。

本次實踐活動原則上不組織集中隊,，采取個人分散實踐和線上線下結(jié)合的形式開展,。

學(xué)生根據(jù)下列實踐內(nèi)容自主選題,，在寒假期間返回家鄉(xiāng)，深入農(nóng)村,、企業(yè),、社區(qū),、愛國主義教育基地等基層實踐場所開展活動,，為家鄉(xiāng)做一些力所能及的事。

經(jīng)學(xué)院團委研究決定，教育學(xué)院2023年寒假社會實踐內(nèi)容包含如下“八個一”：

(一)開展一項“調(diào)研河北”實踐,。準(zhǔn)備申報或已經(jīng)申報2023年xx省大學(xué)生“調(diào)研xx”的學(xué)生,，根據(jù)選題利用寒假開展相關(guān)調(diào)研，扎實推進(jìn)“調(diào)研xx”項目調(diào)研工作,，著力提升調(diào)研項目核心競爭力,，同時拓展社會調(diào)研的深度和廣度,，為2023年“調(diào)研xx”立項工作做準(zhǔn)備,。

實踐成果形式：調(diào)研報告,，不少于5000字,。

(二)進(jìn)行一次思政課教學(xué)實踐。根據(jù)《xx師范大學(xué)思想政治理論課實踐教學(xué)方案》相關(guān)通知,，圍繞“脫貧攻堅”“全面建成小康社會”主題,，結(jié)合思想政治理論課的相關(guān)內(nèi)容完成實踐教學(xué)。寒假期間,，學(xué)生在任課教師指導(dǎo)下,，獨立完成實踐報告或?qū)嵺`作品,。

實踐成果形式：實踐報告，不少于5000字：實踐作品。

(三)開展一項專項主題社會調(diào)研實踐,。深入各地充分了解中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下中國的深刻變化,，圍繞在黨的帶領(lǐng)下家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r、社會民生問題,、農(nóng)村體制改革,、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等主題，細(xì)化調(diào)研角度,，深入走訪,，引導(dǎo)學(xué)生在實地調(diào)研中切實體會、深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。

實踐成果形式：最終形成內(nèi)容詳實,、重點突出的社會民生調(diào)研報告，不少于5000字,。

(四)開展一次“四史教育”社會實踐,。可根據(jù)各地情況,，挖掘當(dāng)?shù)亍八氖贰毕嚓P(guān)故事,，通過實地走訪、深入調(diào)研充分了解黨史,、新中國史,、改革開放史、社會主義發(fā)展史,，著重開展百個“四史”紅色記憶尋訪,、百個“四史”故事講述、百個“四史”紅色人物征集等活動,，以文字,、音頻、圖像,、視頻等形式做好整理,，傳承好本地艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮歷史，通過調(diào)研實踐引導(dǎo)學(xué)生更加堅定制度自信,、道路自信,、理論自信、文化自信,。

實踐成果形式：結(jié)合音頻,、圖像、視頻等形式撰寫實踐報告,，重點對音頻,、圖像,、視頻材料進(jìn)行說明，如涉及人物或故事注意附人物簡介,、人物事跡或故事簡介等,，不少于5000字。

(五)開展一項“我為家鄉(xiāng)做件事”實踐,。協(xié)助配合“民族團結(jié)一家親”工作,，充分發(fā)揮雙語、師范生,、學(xué)科專業(yè)等優(yōu)勢,，在本村或本社區(qū)開展助力疫情防控工作，如政策宣講,、義務(wù)支教,、科普宣傳、志愿服務(wù)等活動,，以“我為家鄉(xiāng)做代言”,、“我?guī)屠相l(xiāng)直播”等形式積極為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，培養(yǎng)社會責(zé)任感,，度過一個有意義的假期,。

實踐成果形式：實踐報告或心得，附活動照片,，不少于3000字,。

(六)采訪一位老黨員或中小學(xué)教師。走訪家鄉(xiāng)所在地的老黨員或中小學(xué)一線名師,，通過采集人物事跡,、聆聽奮斗故事，學(xué)習(xí)老黨員,、名師扎根基層,，艱苦奮斗的職業(yè)精神和人生理想，堅定個人理想信念和職業(yè)理想,。

實踐成果形式：訪談報告,，包含訪談對象照片及簡介，訪談內(nèi)容提綱,，不少于3000字。

(七)開展一次“我給老鄉(xiāng)講鄉(xiāng)史”宣講活動(新疆籍少數(shù)民族學(xué)生專項),。協(xié)助配合“民族團結(jié)一家親”工作,，充分發(fā)揮大學(xué)生優(yōu)勢，認(rèn)真研讀《大國追夢》,，深度學(xué)習(xí)“四史”,，堅定理想信念,，并以就近、方便的原則在本村或本社區(qū)開展一次“四史”宣講活動,。

實踐成果形式：實踐心得或總結(jié),，復(fù)宣講照片，不少于3000字,。

(八)其他自主選題實踐,。要緊扣社會發(fā)展主題，選題力求從具體問題入手,、整合實踐資源,，深入基層，貼近社會生產(chǎn)和群眾生活的第一線,，鼓勵多種渠道,、多種調(diào)研方式相結(jié)合，為加快經(jīng)濟發(fā)展,、提高人民生活水平等相關(guān)工作提供對策建議,。

實踐成果形式：調(diào)研報告，不少于5000字,。

(一)社會實踐作為專業(yè)學(xué)習(xí)的有益補充,，希望同學(xué)們充分發(fā)揮大學(xué)生的`專業(yè)優(yōu)勢，將社會實踐與思政理論課實踐,、專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,。各院系要精心組織、周密安排,，鼓勵學(xué)生通過實踐活動提升學(xué)習(xí)能力,、增強社會責(zé)任感和時代使命感。

(二)開學(xué)后,，本科生一二年級以班級為單位,，學(xué)生黨員和入黨積極分子以黨支部為單位，上交以下材料：

1.《社會實踐登記表》：紙質(zhì)版,，一式一份,。

2.實踐成果：紙質(zhì)版，一式一份;電子版,，個人以“班/支部+學(xué)號+姓名”命名,。

3.匯總表：電子版，以班級/支部名稱命名,。

(三)根據(jù)學(xué)生提交的《社會實踐報告》(蓋章有效)和《調(diào)研報告》(不少于5000字)情況,，由團委組織專家對學(xué)生的社會實踐成果進(jìn)行驗收：

2.學(xué)院對驗收合格的調(diào)研報告進(jìn)行評選，評選10%院級優(yōu)秀調(diào)研報告進(jìn)行表彰;,。

3.院級優(yōu)秀調(diào)研報告將上報校團委,，校團委將組織專家對提交的調(diào)研報告進(jìn)行分級評優(yōu),，根據(jù)驗收結(jié)果，學(xué)生可獲得1.0-1.5分“第二課堂學(xué)分”,。部分優(yōu)秀項目可直接作為2023年校內(nèi)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新項目立項,，并擇優(yōu)推薦參與“挑戰(zhàn)杯”、“調(diào)研xx”等賽事活動,。

寒假實踐活動方案美篇篇十六

親愛的同學(xué)們:

為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀,，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，豐富學(xué)生寒假生活,，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神、實踐能力,，我校決定開展寒假“加油,！紅領(lǐng)巾！”德育實踐活動,。

俗話說“冬練三九”,，寒假是個鍛煉身體的好時機。希望同學(xué)們能按時作息,，不睡懶覺,，不熬夜。第一個“健康味”,，用a4紙制作一張作息時間表,，從起床、刷牙到洗腳睡覺都具體安排好,。第二個“健康味”,，疫情期間，自覺做到少出門,、不串門,、不扎堆、不聚集,，不到人流量大,、外來人口多、人員密集的超市,、賓館,、飯店、影院,、酒吧,、網(wǎng)吧、歌廳等公共場所,，加強自我防護(hù),。第三個“健康味”，每天堅持鍛煉身體30分鐘,，一二年級同學(xué)可以和家長做游戲,、拍氣球等；三至六年級可以跑步,、跳繩,、踢毽子、排球,、打羽毛球等,。請家長幫忙拍攝下你的矯健身姿，在a4紙上簡單寫出你的感受并粘貼1-2張照片,。

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，在全世界也有深遠(yuǎn)的影響，讓我們開展以“春節(jié)”為主題的實踐調(diào)查活動吧,，如:春節(jié)的由來,、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對聯(lián),、春節(jié)的歌曲,、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調(diào)查等,，二年級的小朋友可以以畫畫為主,，把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫在a3紙上，其余年級同學(xué)用a3紙制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報,，相信經(jīng)過你的精心編排,，這張手抄報一定非常出色!

春意濃濃，心意濃濃,。這是團圓的節(jié)日,，也是祝福的節(jié)日!第一個“親情味”就是當(dāng)面或者通過電話或短信的形式向親人、老師,、好友道一聲溫馨的祝福,。第二個“親情味”就是用美篇、抖音,、圖文視頻剪輯等形式為遠(yuǎn)在他方的親朋好友和奮斗在一線的抗疫人員祝福和加油,，傳遞正能量，樹立良好小學(xué)學(xué)生形象,，由班主任指導(dǎo)審核,，每班至少完成1件作品。第三個“親情味”是為父母及親人做一至兩件力所能及的事,，比如給爸爸媽媽洗腳,、給爺爺奶奶捶背,、幫父母做家務(wù)、和父母做年夜飯,、包水餃等,，用爸爸媽媽的手機記錄下這感人的瞬間，讓濃濃的親情永遠(yuǎn)流淌,，在a4紙上簡單寫出你的感受并粘貼1-2張照片,，開學(xué)時和同學(xué)們交流一下，也讓老師感受你家大餐里濃厚的親情味!

“腹有詩書氣自華”,，在享受快樂寒假的同時,，別忘了每天看書!堅持每天閱讀優(yōu)秀課外讀物半小時，至少閱讀1—2本課外書,，走近古今中外的英雄人物,，拓展自己的視野，每天能聽從家長的教導(dǎo),，做自主學(xué)習(xí)的主人,，做學(xué)習(xí)、生活中的有心人,，享受讀書的快樂,。各班主任要在放假前組織學(xué)生向?qū)W校圖書館借書，保證每人1本,。一二年級可在a4紙上摘錄好詞好句,，三---六年級各班學(xué)生完成在a4紙上完成讀后感1篇，a4紙大小,。

各班要重實際,、鼓實勁、求實效,，采取得力措施,，廣泛吸引我們的學(xué)生積極參與到活動中來。各類實踐活動作品力求美觀,、大方,、規(guī)范，有創(chuàng)意,，有展覽價值,。開學(xué)第一周，各班收集實踐作品,，布置更新教室文化,，每類作品于2022年2月24日放學(xué)前擇優(yōu)上交3份于少隊部。

xxx

20xx年xx月xx日

寒假實踐活動方案美篇篇十七

寒假社會實踐活動方案為使學(xué)生度過一個愉快而有意義的寒假，結(jié)合我校學(xué)生實際,，制定寒假社會實踐活動方案如下,。

一、活動目的：通過實踐活動,，充實學(xué)生假期活動內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會實踐的能力，促進(jìn)學(xué)生良好行為養(yǎng)成,，增強體育意識，接受傳統(tǒng)文化和思想品德教育,。

二,、活動時間：寒假假期。

三,、

參加人員：在校全體學(xué)生四,、活動形式；集體組織個人分散活動五,、活動內(nèi)容：

1.每個同學(xué)利用假期時間搜集記錄10副有意義的新春對聯(lián),。

2.幫助父母至少做10件家務(wù)活并做好記錄。（時間,、地點,、家務(wù)活名稱、完成情況,、存在問題,、改正措施）3.幫助本村烈軍屬、低保戶等特殊家庭做至少5件有意義的事,。（交流宣講,、干家務(wù)活等）4.調(diào)查了解本村或本小區(qū)健身場地、器材情況（位置,、面積,、地面結(jié)構(gòu)；器材名稱,、器材數(shù)量,；場地利用情況）5.調(diào)查了解本村或本鎮(zhèn)街具有特色的民俗、傳統(tǒng)文化,、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),、能工巧匠、獨特產(chǎn)品,、趣聞軼事等具有特色特點的人或事或物,，并進(jìn)行簡單的說明。

六、活動注意事項：

1,、班主任老師要按活動方案在假前對本班學(xué)生提出活動具體要求,，明。

確具體任務(wù),。假期結(jié)束后進(jìn)行檢查,。

總結(jié)。

2,、學(xué)生進(jìn)行相關(guān)活動時,，要注意安全，保證活動質(zhì)量,。

3,、各班主任可根據(jù)本班學(xué)生實際，在完成上述活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，自主拓展創(chuàng)新寒假社會實踐活動內(nèi)容,、形式。

政教處2020.1.8,。

寒假實踐活動方案美篇篇十八

寒假期間,，同學(xué)們可采用個人返鄉(xiāng)實踐的形式，立足各地特色與社會環(huán)境特點,，自主開展走訪觀察,、課題調(diào)研、交流座談,、崗位體驗,、志愿服務(wù)等形式多樣的社會實踐活動。同時,，校團委也鼓勵同學(xué)們在時間充裕,、確保安全的前提下，組建團隊開展各類型社會實踐活動,。

二,、活動主題。

本次學(xué)生寒假返鄉(xiāng)社會實踐活動結(jié)合時代熱點,、國家戰(zhàn)略,、社會需求，設(shè)立三個重點主題,，希望同學(xué)們根據(jù)自身興趣,，積極報名參與，立足家鄉(xiāng)但不限于家鄉(xiāng),，設(shè)計開展特色鮮明,、亮點突出的社會實踐活動。

（一）致敬改革開放管窺變遷中國——家鄉(xiāng)發(fā)展觀察活動。

今年是改革開放40周年,。12月17日,，習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上提出“改革開放是中國人民和中華民族發(fā)展一次偉大革命，正是這個偉大革命推動了中國特色社會主義事業(yè)的偉大飛躍”,。家鄉(xiāng)的變遷是改革開放40年來偉大成就的縮影,。同學(xué)們可以觀察和分析改革開放以來家鄉(xiāng)在經(jīng)濟建設(shè)、政治發(fā)展,、文化繁榮,、民生改善、社會治理等方面的成就,，也可以圍繞家鄉(xiāng)在改革開放新時代的新使命,、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)展開探討和研究,。

（二）嘉年領(lǐng)航新燕興教薪火相傳——母校回訪宣講活動,。

今年教師節(jié),，習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出“教育是國之大計、黨之大計”,。教育興則國家興,，教育強則國家強。利用寒假時間和新年的契機,，回訪母校開展宣講,，既是感恩之行，也是興教之舉,。同學(xué)們可以通過視頻等方式介紹自己在北大學(xué)習(xí)和生活情況,，激勵家鄉(xiāng)學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、勵志成才,。本主題也鼓勵同學(xué)們著眼家鄉(xiāng)教育的問題與薄弱環(huán)節(jié),，開展相關(guān)實證調(diào)研活動，并嘗試為家鄉(xiāng)教育的發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn),。

（三）志愿點亮青春奉獻(xiàn)寫入生活——社區(qū)服務(wù)學(xué)習(xí)活動,。

今年是中國青年志愿者行動25周年，研究生支教團項目實施20周年,。志愿服務(wù)日益成為精神文明建設(shè)的重要載體,、社會治理發(fā)展的重要力量和青年成長成才的重要渠道。同學(xué)們可以利用返鄉(xiāng)機會,，在城鄉(xiāng)社區(qū)就近就便參與志愿服務(wù)活動,，關(guān)愛身邊需要幫助的人群，傳遞愛心和溫暖，將志愿服務(wù)融入假期生活,；也可以圍繞公益志愿在基層治理中發(fā)揮的作用,、面臨的問題開展調(diào)研，知行并進(jìn),，在服務(wù)中學(xué)習(xí),。

三、參與程序,。

1.網(wǎng)上立項與審核,。

即日起，有意以個人或院系指導(dǎo)團隊的形式參加此次活動的同學(xué),，請于20xx年1月5日（周五）前按要求登錄xx大學(xué)學(xué)生社會實踐立項平臺（,，需校園網(wǎng)登錄）完成活動立項，并打印簽署紙質(zhì)版立項表及《xx大學(xué)學(xué)生社會實踐安全責(zé)任書》（附件一）提交至學(xué)院團委（英杰交流中心349s）審核,。

以社團名義開展實踐的個人或團隊,，需同樣在20xx年1月5日（周五）前完成網(wǎng)上活動立項，同時將紙質(zhì)版立項表,、安全責(zé)任書及《xx大學(xué)學(xué)生（社團）離京活動登記備案表》（附件二）交至校團委學(xué)生團體部（新太陽學(xué)生中心104-c室）,。

各院系實踐委員請于20xx年1月8日（周一）前完成審核，并以院系管理賬號登錄立項平臺將本院系審核通過的實踐活動標(biāo)注為“已審核”狀態(tài),。

參與寒假社會實踐活動的同學(xué),，請持續(xù)關(guān)注社會實踐微信平臺發(fā)布的后續(xù)信息，并同時結(jié)合本院系有關(guān)寒假實踐的要求有序開展活動,。

2.領(lǐng)取實踐地聯(lián)系證明,。

需要《實踐地聯(lián)系證明》的同學(xué)，可到校團委社會實踐（志愿者工作）部（新太陽學(xué)生中心104-a室）領(lǐng)取,，填寫好相應(yīng)信息后,，發(fā)送至實踐地聯(lián)系單位。

3.提交活動成果,。

參與寒假社會實踐活動的同學(xué)請于20xx年2月23日（周五）之前將word版實踐報告,、個人總結(jié)和5張體現(xiàn)精彩活動內(nèi)容的照片發(fā)送至郵箱，并請抄送,。

活動報告應(yīng)體現(xiàn)與主題的聯(lián)系,，要求行文規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),，突出活動成果及思考,，體現(xiàn)一定的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。從活動內(nèi)容上,，可分為調(diào)研報告,、志愿服務(wù)報告,、崗位實習(xí)報告等。

個人總結(jié)應(yīng)結(jié)合具體過程,，側(cè)重個人經(jīng)歷和心得體會,。在圍繞主題的前提下，體裁與風(fēng)格可靈活選擇,。

寒假結(jié)束后,，校團委將于春季學(xué)期組織實踐成果評優(yōu)表彰，以展示風(fēng)采,，激勵先進(jìn),。提交的各項成果質(zhì)量將作為后期評比的主要考量依據(jù)，望各位同學(xué)積極參與,、扎實總結(jié),，提交優(yōu)秀活動成果。

寒假實踐活動方案美篇篇十九

一年一度的寒假即將開始,，為突出中學(xué)生假期社會實踐活動的思想道德教育內(nèi)涵,，培養(yǎng)廣大學(xué)生傳統(tǒng)文化的情感，進(jìn)一步增強學(xué)生的社會責(zé)任感,，在實踐中培養(yǎng)和提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。霞海中學(xué)學(xué)生處,、團委決定以“傳承傳統(tǒng)文化,，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”為主題,，在今年寒假開展“三個一”社會實踐活動,。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

各班完成情況匯總：20xx年x月x日之前,。

1,、搜集一副對聯(lián)，寫寫自己的理解,。

讓同學(xué)們了解對聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

2,、觀看一場春晚節(jié)目,，寫寫自己的觀點。

通過觀看春晚,，發(fā)動同學(xué)們對春晚的討論,，提出個人的正面觀點，培養(yǎng)同學(xué)們的語言表達(dá)能力和寫作能力,。

3,、觀察一項傳統(tǒng)民間習(xí)俗,，寫寫自己的所見。

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，請同學(xué)們觀察洞頭的元宵節(jié)期間,，傳統(tǒng)民俗活動有哪些？寫寫自己所看到的有趣事兒,，了解海島特色文化,，促進(jìn)同學(xué)們對民間文化的傳承和發(fā)揚，挖掘和提煉海島文化亮點,。

1,、各班主任要高度重視學(xué)生假期社會實踐活動的重要性。

2,、同學(xué)們認(rèn)真完成寒假“三個一”社會實踐活動,，要開拓思路、認(rèn)真對待,，將自己的理解,、觀點、所見認(rèn)真描述,。

3,、本次活動采用在線提交記錄的方法，點擊上述各個項目后面的鏈接進(jìn)入提交記錄頁面完成記錄,。

4,、下學(xué)期，學(xué)校將對各班寒假“三個一”社會實踐活動的開展情況進(jìn)行匯總,、公布,，并把此項活動納入班級考核工作之中。