人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生手機(jī)被收檢討書篇一

尊敬的老師：

您好,！

您好！我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意,。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,，全班同學(xué)可以給我作證。

我因上課玩手機(jī)被老師收去,，千錯萬錯都是我一個人的錯,，我不應(yīng)該在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵,，是祖國的希望,，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機(jī),。

我知道我犯了無法挽回的錯誤,，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的,，是偉大的,，是不會沒收我的手機(jī)的。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī),，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,，老師您說是吧。

但是金無足赤,，人無完人,，請老師給我一次改過自新的機(jī)會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

我深深的反思過,，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯,。但所謂知錯能改、善莫大焉,。請老師給我一次機(jī)會,。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機(jī),、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí),、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我,。如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上,、努力學(xué)習(xí)的決心,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生手機(jī)被收檢討書篇二

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對帶手機(jī)來學(xué)校這種不良行為,，深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)來學(xué)校的決心。

早在我踏進(jìn)校們,，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)來學(xué)校,。而我對錯誤的認(rèn)識不足,，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。在寫這份檢討書的同時,，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),，服從老師的安排,，尊師重教。而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們,！而我卻給老師找煩惱,，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,，聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我的.要求，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生．希望老師給我改過自新的機(jī)會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我這次深刻的教育,。

我保證以后不再無故帶手機(jī)來學(xué)校,，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤！

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生手機(jī)被收檢討書篇三

尊敬的xx老師：

作為一個正處于高三復(fù)習(xí)階段的'學(xué)生,，我為自己悄悄帶手機(jī)來學(xué)校感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了,。同學(xué)都說,，為什么我那么大膽，事實上,，我這又何止是大膽,，簡直就是放肆。

同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,，迎戰(zhàn)高考,。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑，在復(fù)習(xí)未完成的情況下偷偷拿出手機(jī),。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,，但我無疑是幸運(yùn)的。因為我被您發(fā)現(xiàn)了,，而且被您收繳了手機(jī),，才能讓我及時的醒悟。

說真的,，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,，我的心里是糾結(jié)的，很痛苦,。我害怕被您責(zé)罵,，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,，我腦子里充斥著各種各樣的想法,，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上,，我聽到很多同學(xué)都議論我,，議論我的會不會被您責(zé)罰。

其實進(jìn)入高中之后,，我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣,，大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來的，而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進(jìn)來的,。爸媽讓我讀這樣一所省內(nèi)的重點高中,，就是為了讓我在一個好的環(huán)境里學(xué)習(xí)?？晌覅s如此的不珍惜,，高一高二就常常會跟同學(xué)在下課時候打鬧，上課有時候也不太專心?，F(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了,，卻依然沒有改掉貪玩的毛病。

我這次犯錯被您抓了,，我不奢望您原諒我,，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我真誠地對他們說對不起,。為我自己的行為,，我不想做什么解釋，因為我真的做錯了,。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績來報答父母,，來回報老師的諄諄教導(dǎo),。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生手機(jī)被收檢討書篇四

尊敬的孟老師：

今天,，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課玩手機(jī)的不良行為,，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心,！

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī),。

我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更大的進(jìn)步！

檢討人：

檢討日期：

學(xué)生手機(jī)被收檢討書篇五

尊敬的老師：

我是高一年級xx班的xx同學(xué),，剛進(jìn)學(xué)校不久,，就因為帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的事情受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的嚴(yán)厲處分。我也因為這件事而在學(xué)校出名,，但是我并不想以這樣的方式而出名,，我覺得很慚愧和后悔。我沒有給學(xué)校的學(xué)生樹立一個好榜樣,，而是以這樣反面教材的形式出現(xiàn)在他們的面前,。我既為我自己感到丟臉,，也對擔(dān)任我班主任的您而感到抱歉。

開學(xué)的時候,，您就在我們班上反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)調(diào),，不準(zhǔn)我們班的學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)教室，更不準(zhǔn)在教室里玩手機(jī),，并且還給過我們上繳手機(jī)的機(jī)會,。學(xué)校里在每次開大會的時候，也再三說到這個帶手機(jī)來學(xué)校的嚴(yán)重后果,?？墒俏乙廊划?dāng)您的話為耳邊風(fēng)，依然視學(xué)校的規(guī)章制度為擺設(shè),。不僅把手機(jī)帶到了學(xué)校,，還在班級教室里興致勃勃的玩起手機(jī)游戲。后果就是被教務(wù)處的主任當(dāng)場抓住,，我也為這一行為付出了慘痛的代價,，手機(jī)被沒收不說，現(xiàn)在還面臨著被學(xué)校開除的風(fēng)險,。我當(dāng)初要是聽來了您的話,，把手機(jī)交給您保管，我也不會弄到這種地步,。

通過這次,，我也意識到了在學(xué)校玩手機(jī)的壞處，我們學(xué)生的本分就是老老實實的學(xué)習(xí)讀書,，如果我把手機(jī)帶來學(xué)校去,，不僅會影響我學(xué)習(xí)的心情，還會誘導(dǎo)其他同學(xué)也沒有興致學(xué)習(xí),，我們的腦海里一天到晚就只有手機(jī)里面的游戲,，哪里還會把學(xué)習(xí)放在心上。玩物喪志,，大概就是說的這個,。所以我不僅耽誤了自己的讀書時間，我還間接的影響了我同學(xué)的成績,。所以學(xué)校里面才不會讓我們帶手機(jī)學(xué)校,，因為這對我們來說，百害無一利,。

所以我現(xiàn)在悔不當(dāng)初,，只可惜沒有后悔藥吃，也沒有如果,，我既然已經(jīng)犯了錯,，那我就要為我的錯誤承擔(dān)起相應(yīng)的代價,。我也要吸取這次的教育，保證以后絕不再犯帶手機(jī)來學(xué)校的這種錯誤,，只是不知道我以后還有沒有再來學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會,，還有沒繼續(xù)當(dāng)您的學(xué)生的機(jī)會。如果有的話,，我一定會改過自新,，珍惜學(xué)校給我最后的一個機(jī)會，在學(xué)校里好好讀書,，天天向上,，不抽煙，不喝酒,，不帶手機(jī)來學(xué)校,，只一心一意的學(xué)習(xí)，爭取做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，讓老師您驕傲自豪,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生手機(jī)被收檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

也許是對課程內(nèi)容不感興趣的緣故導(dǎo)致我在上課期間做出了玩手機(jī)的錯誤行為,，由于當(dāng)時帶著僥幸心理覺得偷偷玩手機(jī)不會被老師給發(fā)現(xiàn)，殊不知講臺上的老師其實能夠發(fā)覺學(xué)生的異動并及時制止了自己的錯誤行為,，通過老師的批評不難明白作為大學(xué)生還在課堂上玩手機(jī)本就是極其幼稚的行為,，而且連尊重老師的道理都不明白的話也不配成為一名大學(xué)生。

盡管大學(xué)管理制度沒有以往那么嚴(yán)格卻也不能夠成為任意妄為的資本,，至少學(xué)生的本職工作還是要做好并保證課堂上做到認(rèn)真聽課,，若是步入大學(xué)以后還做出上課玩手機(jī)的行為則是對教育資源的浪費(fèi)，相對于那些沒能進(jìn)入大學(xué)讀書的學(xué)生來說此刻的自己已經(jīng)很幸福了,，可是不懂得珍惜的自己卻在上課期間玩手機(jī)則是對教育資源的浪費(fèi),，在老師看來這也是踐踏教學(xué)成果且在畢業(yè)過后很有可能變得一事無成的做法，所以我得感謝這次的批評能夠讓自己發(fā)覺上課玩手機(jī)的危害性有多么嚴(yán)重,。

另外我得知道上課期間的認(rèn)真程度也關(guān)系到期末考試自己是否能夠取得良好的成績,，若是將精力都放在玩手機(jī)上面的話又怎能憑此提升自身的學(xué)習(xí)成績，畢竟老師講授的知識點自己并沒有記憶在腦海之中自然會因此吃虧,，關(guān)鍵是我還沒能意識到玩手機(jī)的危害性甚至在上課期間感到洋洋自得,，然而在老師的批評下我明白上課玩手機(jī)對學(xué)生來說并非是件值得光彩的事情，回想起沒能進(jìn)入大學(xué)之前的努力自然不能夠?qū)⑵渥兊煤翢o意義,。

既然明白玩手機(jī)對成績的提升并沒有任何益處便應(yīng)當(dāng)停止這種玩物喪志的做法,，玩手機(jī)本就容易消耗自身精力自然不能夠在課堂上任意妄為,，再加上老師的教學(xué)工作也很辛苦應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)上的努力來體諒，須知對大學(xué)期間的成就來說自覺性占據(jù)了很大一部分,，因此我得在自律性上有所提升并拒絕將手機(jī)帶進(jìn)教室,，否則的話這既是對老師教學(xué)成果的不尊重也玷污了自己作為大學(xué)生的人格，連基本的是非觀都不具備則很難被承認(rèn)為合格的大學(xué)生,。

與其沉浸在玩手機(jī)的行為之中還不如將精力都放在課堂上的學(xué)習(xí),，而且老師這次批評也是為了自己著想自然得有所覺悟才行，但我也得明白并非每次犯錯老師都能夠及時進(jìn)行制止從而讓自己清醒過來,，所以我還是得加強(qiáng)對自身的要求并在學(xué)習(xí)方面讓老師感到滿意,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生手機(jī)被收檢討書篇七

尊敬的xx：

我xxx于xxx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例,。我在此做檢討,，我不應(yīng)該知錯還犯，這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生手機(jī)被收檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！在上次期中考試中，前幾天復(fù)習(xí)的時候,，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),。因為平常上課的時侯沒有認(rèn)真聽，總是想走神,。第一天上午考試的時候,，我心里就慌慌的，不知所措,。如果平時不認(rèn)真學(xué),，考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候,，試卷在發(fā)下來之后,，一看大標(biāo)題，是期中測試,，就很眼熱,，然后仔細(xì)一看題,，就感覺做過，好像是配套練習(xí)冊上的題,。

我正好帶著這本書,，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來,。我把書打開一看,，試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,，不如撕下來直接抄,，可一看，那兩張恰巧散了,，掉了下來,，就想：這么巧，肯定不會讓老師逮到的,。但我一開始不敢抄,，后來，我剛好有個題不會做,，就抄了,，剛抄完，就被監(jiān)場老師給逮到了,。

她說給我零分,，不讓我做了。她又看見另一位同學(xué)在翻本子了,。說給我們120分,，我說零分吧。我的語氣不夠好,。老師也生氣了,。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。

每個人都應(yīng)該互相尊重,，每個人都是平等的,！

我最不應(yīng)該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪,。

我現(xiàn)在真的很后悔,，后悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣后悔藥的,，雖然您沒有嚴(yán)厲的批評我,，但是我真的很自責(zé)，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊,，我不但沒有聽您的,，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了,，我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,，請老師原諒我無知的錯誤，人不怕犯錯誤,，怕是是錯了不改,，這次我一定改正！

我下定了決心,，以后上課盡量地認(rèn)真聽課,，盡量不開小差，不走神,，不該說的不說,，上課積極發(fā)言，把自己的壞習(xí)慣通通改掉,，我想這樣考試時,，題就應(yīng)該會做了，也不會作弊了,，成績也會提高了,。我一定會讓同學(xué)們刮目相看的！

檢討人：xxx,。

xx年xx月xx日,。

學(xué)生手機(jī)被收檢討書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

經(jīng)過回家后深刻的反省，今天,，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及改正錯誤的決心,。

回想事情的經(jīng)過：xx年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結(jié)束大約還有10分鐘,。在試卷答的差不多的情況下,，我低頭想小憩一會兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng)，并沒有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出上衣口袋,，還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋,，于是,，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。隨后，老師問我要手機(jī),，而我當(dāng)時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機(jī)上交,，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。

我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,，而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例,，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對此我感到很抱歉,，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

其次,，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是,。

一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開這一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,。“一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:,。

1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī)，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果我在犯錯之前就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.其所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報,。

我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對不用手機(jī)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。

作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過之心。相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我非常重視這次的事件,，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī),，保證不再違反校紀(jì)校規(guī),。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識深刻的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得日新月異的進(jìn)步。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),，考試期間堅決不帶手機(jī),，并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級做貢獻(xiàn),，為學(xué)校添光彩!請校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人：本站,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生手機(jī)被收檢討書篇十

敬愛的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。

早在我進(jìn)入校門的時候,，我就堅定了好好學(xué)習(xí),，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師,、家長以及同學(xué)的關(guān)心,，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,，我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失,。

逃課后,，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時候也是惴惴不安的,，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己,。這短時間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,，我覺得自己“上對不起天，下對不起地,，中間對不起自己的良心”,。

對不起，老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤,。錯誤已經(jīng)發(fā)生,，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,，時時刻刻銘記老師的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌,。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,，掌握自力更生的'能力。

老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性,。

在我犯錯的前幾天里,，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我,，借以減輕我心中的負(fù)罪感,，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線,，我退縮了,，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,，“我下次不敢了”,。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,，我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。如今大錯已成,，我深深懊悔不已,，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤,，思想覺悟也不高,，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,，我的定力還是不夠的堅定。老師,，雖然我的言語不多,，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情,。

我真的錯了,，我保證我再也不犯了!

我保證!

我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我!我會用事實證明!我會在以后的日子里想您保證,，我一定再也不會犯樣的錯誤了!

檢討人：xxx,。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生手機(jī)被收檢討書篇十一

親愛的班主任老師：

在此,，我十分抱歉地向您遞交我這份檢討,，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。這一次,，我因為上課玩弄手機(jī),、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響,。您觀察到我的不良行為,，及時加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰,。

如今,，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性：

第一,，我身為一名在校學(xué)生,，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是一定要履行的義務(wù),。

第二,，在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取,，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī),、不專心聽課。這更是犯了非常嚴(yán)重的錯誤,，這是對于教育資源的浪費(fèi),。

第三，身為一名學(xué)生,，我犯這樣的錯誤,，無疑是大大辜負(fù)了我爸媽對我的殷切期望。這對于我年邁的爸媽來說,，是一個很大的打擊,。

我的爸媽辛苦賺錢,，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),，找到一份好的工作,，將來能夠生活得更好。而為的讓我們能夠在各方面活動好的條件,，爸媽為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,，不能全身心的投入學(xué)習(xí),，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯事,，辜負(fù)了我的爸媽,，我覺得很慚愧，想起爸媽的辛勞,，不由地流淚,。

再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞,，上課不好好聽講是對老師的不尊重,。此次檢討過后，我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。

最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,，上課期間手機(jī)一定堅決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn),。

此致

敬禮

檢討人：

檢討日期：

學(xué)生手機(jī)被收檢討書篇十二

班主任老師：

對于我這次犯的錯誤,，我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮，太不羈,，沒有把老師放在眼里,，沒有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!

我不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來,，雖然我只是查單詞，但是,，我為什么不用字典查呢!這樣會顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦,，用手機(jī)就沒有人知道你是在查單詞,，都會覺得你在玩。老師警告了我無數(shù)遍,，可我就是做不到,，下意識的就會拿出手機(jī)，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光,。我知道,，這樣不好，這樣不對,，這樣會影響別人上課,。同桌會被吸引，偷偷看我的手機(jī),，就不能集中精神聽課了,。后面的同學(xué)看我低著頭，就會好奇我在干嘛,，就不會集中精神聽老師講課了,，他們想，誒,，我也可以假裝認(rèn)真做筆記,，把手機(jī)藏在書下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,，發(fā)了什么狀態(tài),。然后所有的人都低著頭，沒有人理老師,，老師就會很惱怒,，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了,，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬,，對我的講課沒有一點回應(yīng)，讓我面子哪里擱!老師,，我錯了,，我對不起你!

對于這次上課玩手機(jī)，我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,，我一直很愛你的!我不希望因為這件事影響我和你之間的師生情,。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎，更何況我還是個初生牛犢的小伙幾,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，以后要盡量避免類似的錯誤發(fā)生，我的誠心,，天地可鑒,，相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯有著很深刻的悔過態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺悟,，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對不會在上課的時間內(nèi)拿出手機(jī),。

我還向您保證，今后課堂上我一定會認(rèn)真聽課,，好好做筆記,，不會拿出我的手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),，我也會勸他放下手機(jī),，立地成佛。而班主任老師,，你就是我的女神(害羞臉)。你長這么美,，我怎么忍心視線離開你超過五分鐘,，我眼瞎了嗎，蛤!你的聲音辣么好聽辣么溫柔,，我怎么舍得錯過一句話!

美麗聰慧善良的班主任老師,，請原諒我!

檢討人：

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學(xué)生手機(jī)被收檢討書篇十三

作為一個正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,，我為自己悄悄帶手機(jī)來學(xué)校感覺非常的后悔和抱歉,。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說,，為什么我那么大膽,，事實上，我這又何止是大膽,，簡直就是放肆,。

同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)高考,。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑,，在復(fù)習(xí)未完成的情況下偷偷拿出手機(jī)。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,，但我無疑是幸運(yùn)的,。因為我被您發(fā)現(xiàn)了，而且被您收繳了手機(jī),，才能讓我及時的醒悟,。

說真的，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,，我的心里是糾結(jié)的,，很痛苦,。我害怕被您責(zé)罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室,。昨晚是我的一個不眠之夜,，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,，收到自己良心的譴責(zé),。昨天晚上，我聽到很多同學(xué)都議論我,，議論我的會不會被您責(zé)罰,。

其實進(jìn)入高中之后，我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣,，大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來的,，而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進(jìn)來的。爸媽讓我讀這樣一所省內(nèi)的重點高中,，就是為了讓我在一個好的環(huán)境里學(xué)習(xí),。可我卻如此的不珍惜,，高一高二就常常會跟同學(xué)在下課時候打鬧,，上課有時候也不太專心。現(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了,，卻依然沒有改掉貪玩的毛病,。

我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我,，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),，所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,，我不想做什么解釋,，因為我真的做錯了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績來報答父母,，來回報老師的諄諄教導(dǎo)。

此致

敬禮!

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日,。