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學(xué)生被收手機(jī)檢討書篇一
尊敬的老師:
您好!
針對(duì)x月x日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情,,在此向您做出深刻檢討?;厥淄?,歷歷在目,在那一個(gè)陽光明媚,、天氣晴朗的午后,,我看距離下課時(shí)間還很漫長(zhǎng)。物理老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行,。
當(dāng)時(shí)我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機(jī),,悄悄地開機(jī)看著小說。我以為我這樣的小心翼翼并不會(huì)驚動(dòng)什么,,可是當(dāng)我開機(jī)的那一瞬間我愣住了,。一聲熟悉的鈴聲“主人,那家伙又來電話了”,,緊接著又發(fā)來了數(shù)條垃圾信息,,有一些是關(guān)于能夠提供貸款的`短信,有一些是房地產(chǎn)的`樓盤廣告信息,,還有一些是抽獎(jiǎng)短信,。
當(dāng)時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無聲了,我終于明白了為什么xx晚會(huì)要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,,看來真是非常有必要啊,。唉,天網(wǎng)恢恢,,疏而不漏,。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機(jī)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn),而且我也一直沒有跟人發(fā)短信的習(xí)慣,,不料我棋錯(cuò)一步,,竟然載在了這垃圾短信的手里。
面對(duì)我手機(jī)已經(jīng)被沒收的事實(shí),,我已經(jīng)語無倫次,,多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后,,我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī),,讓我在學(xué)期末拿回。
誠(chéng)摯地向您說一聲:我以后不帶了,,因?yàn)橐呀?jīng)沒有了,,我也買不起了,。
檢討人:
20xx年xx月xx日。
學(xué)生被收手機(jī)檢討書篇二
親愛的xx老師和親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是xxxxxx,。今天我懷著無比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,,事情的經(jīng)過是這樣的!我在20xx年四月十七日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),做作業(yè),。在教室玩手機(jī),,后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心,。
這是一次十分深刻的自我檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),,我不應(yīng)該違背xx老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,,而我這次沒有很好的重視到xx老師講的話,,我感到很抱歉,我希望xx老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤,。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望xx老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,,馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,,這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來看照片,,完全沒有意識(shí)到這是在上課時(shí)間,所以才會(huì)有這種事情發(fā)生,,xx老師說的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我真的感到很慚愧,。我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,希望xx老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī),。
經(jīng)過一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,知道老師說的話就要聽從,xx老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們是學(xué)生,,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的.學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心。
犯了這樣希的錯(cuò)誤,,我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),,可是,我卻違背了父母的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,,父母的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,,他們是我最親的人,,也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。這次的事件我真的感到抱歉,希望xx老師可以原諒我,。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很深刻,。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),這種行為,,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,,仍然是不對(duì)的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,,和一時(shí)的想法,,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種xx老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,,所以才釀成了現(xiàn)在的后果,。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,,違背了做學(xué)生的原則,。
魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步,。”作為一名大學(xué)生我沒有做好自己的本職,,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),,而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望,。經(jīng)過這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶谩⒆叩母h(yuǎn),。所以我今后要謹(jǐn)遵xx老師的教誨,,充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,??傊覟樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,今后絕不犯類似的錯(cuò)誤,。
我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的控制力,,不斷自我約束,。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀(jì)律,,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。放縱是件很容易的事情,,對(duì)誘惑說不,,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),,從而達(dá)到不斷的完善,。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。
檢討人:xxxxxx,。
20xx年xx月xx日,。
學(xué)生被收手機(jī)檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天,我懷著愧疚和懊悔給領(lǐng)導(dǎo)寫下這份檢討書,,以表示我對(duì)違反公司紀(jì)律,、在開會(huì)期間玩手機(jī)、對(duì)年終總結(jié)會(huì)沒有足夠重視的不良行為的悔過和改正的決心,。
我于1月6日下午公司年度總結(jié)述職報(bào)告會(huì)上,,不僅沒有認(rèn)真聽同事的述職報(bào)告,還私自玩手機(jī),,影響較壞,,嚴(yán)重違反了年度總結(jié)大會(huì)的規(guī)定,也是對(duì)同事的不尊重,,在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事道歉,。
年度總結(jié)是不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的一項(xiàng)工作,還是指導(dǎo),、推動(dòng)各項(xiàng)工作的一個(gè)步驟,。我對(duì)年度總結(jié)沒有引起足夠的重視,,不僅對(duì)進(jìn)行述職的同事是極大的不尊重,也是反映出了我沒有集體觀念,,自由散漫,,思想放松,對(duì)公司制度的忽視,。這是原則性的`問題,,為了更好的認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我必須對(duì)自己的行為作出深刻的檢討,。
最近一段時(shí)間由于春節(jié)將至,,手頭工作基本結(jié)束,因此導(dǎo)致自己在思想上有了一些放松要求,,同時(shí)這段時(shí)間里自己在工作責(zé)任心上也非常欠缺,,感覺自己在外聯(lián)工作上有了一些進(jìn)展就可以在公司無所事事,自由渙散,,這充分說明我自己工作責(zé)任心的缺失,,也沒有把自己的工作做到更好,消極怠工,,沒有能主動(dòng)分擔(dān)一些領(lǐng)導(dǎo)和同事的工作,。在自己的思想里存在一些得過且過的應(yīng)付思想。這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,現(xiàn)在,,我深深感到這是一個(gè)非常錯(cuò)誤,、非常危險(xiǎn)的傾向,如果放任自己繼續(xù)散漫和放縱,,后果是極其嚴(yán)重的,,甚至都無法想象自己會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,,通過這次領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育,,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),,感到自己覺醒的及時(shí),,這在我今后的成長(zhǎng)道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。在此,,我在向各位領(lǐng)導(dǎo)作出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
在此,,我將從以下這幾方面改正自身的錯(cuò)誤和毛?。?/p>
3積極向上,主動(dòng)要求進(jìn)步,,在工作中嚴(yán)以律己,,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,,在20__虛心學(xué)習(xí),,高效工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。
總之,,我的行為給公司帶好了不好的影響,我的心情非常沉重和羞愧,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,寫下這篇檢討,希望得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒,,保證不會(huì)再發(fā)生這樣的事,,希望領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。
檢討人:__,。
__年__月__日,。
學(xué)生被收手機(jī)檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!您無數(shù)次的講過,,我們作為學(xué)生是一定不能在手機(jī)的問題上時(shí)常犯錯(cuò),既然學(xué)校已經(jīng)是規(guī)定了我們不可以這樣做,,我就應(yīng)該遵守的,,但是我還是晚上在宿舍玩了手機(jī),,還被您抓到了,太有違一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。
這周開始上課的時(shí)候老師就提醒同學(xué)們有手機(jī)盡量是交于老師保管,,不然就自己關(guān)機(jī)在周五放學(xué)才能打開。但是我都沒有聽老師的話,,我并未將自己的手機(jī)上交,,甚至還在晚上的時(shí)候偷偷玩手機(jī)。我沒有聽老師的話很不應(yīng)該,,我現(xiàn)在才明白老師說的話都是為了我好,,為了我不要因?yàn)槭謾C(jī)而玩物喪志。當(dāng)時(shí)在寢室已經(jīng)熄燈了,,但是我還是不太能睡著,,于是就悄悄翻出自己的手機(jī)開了機(jī),就隨便的翻了翻,。由于已經(jīng)熄燈的原因手機(jī)的亮光實(shí)在是太明顯不過了,,所以那時(shí)的我就被巡查的老師給抓住了,,當(dāng)時(shí)我就向老師表明自己錯(cuò)了,為了避免影響其他同學(xué)休息,,我就收好手機(jī)睡覺了,。于是今天一早我就帶上自己的手機(jī)到辦公室向老師您認(rèn)錯(cuò)了,并在當(dāng)時(shí)將手機(jī)上交給您了,。
當(dāng)時(shí)您還比較滿意我主動(dòng)上交這一情況,,所以也沒有對(duì)我提出較大的批評(píng)。但是我還是覺得自己會(huì)發(fā)生這件事真的很不對(duì),,我明明就可以早早的上交自己手機(jī),,這樣就算是在寢室睡不著也不會(huì)想到要去玩手機(jī),都是自己本來就有一顆想要玩手機(jī)的心,,才使得自己會(huì)不上交手機(jī),,才會(huì)在應(yīng)該睡覺的時(shí)候睡不著,才會(huì)想要去玩手機(jī),。這所有的都是我對(duì)于自己的約束不夠,,沒有辦法可以管束好自己,總是會(huì)被一些其他的時(shí)間而吸引,,進(jìn)而做出一些違反紀(jì)律的事情,。我知道自己如此的行為是很不好的,更明白自己有這樣的思想才是更不好,。我明明是知道學(xué)校這樣的規(guī)矩的,,不可以做的事情就不做,但是我還是有控制好自己,,在不應(yīng)該玩手機(jī)的時(shí)候玩手機(jī),。
學(xué)生的首要事件本來就是好好學(xué)習(xí),將自己全身心都放進(jìn)學(xué)習(xí)中,,努力汲取老師教授的和書本上的知識(shí)點(diǎn),,不應(yīng)該總想著其他與學(xué)習(xí)沒有太多關(guān)系的事情,尤其是手機(jī)這種相當(dāng)影響學(xué)習(xí)的東西,。
這次我被抓住讓我可以有機(jī)會(huì)充分地對(duì)自己的行為進(jìn)行反思,,讓我能夠知道自己在這方面還存在著很大的漏洞,還需要多多做出更大的努力?,F(xiàn)在我已經(jīng)明白自己還欠缺的就是自我約束力,,我還需要在這方面多多對(duì)自己進(jìn)行提高,還需要更多的時(shí)間進(jìn)行自己的調(diào)節(jié),。我相信現(xiàn)在已經(jīng)開始對(duì)自己現(xiàn)在的不好之處進(jìn)行修正的我未來一定會(huì)成長(zhǎng)成為最好的自己,,當(dāng)然我必定會(huì)在學(xué)習(xí)這方面約束好自己,讓老師不在對(duì)我費(fèi)心。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx,。
20xx年x月x日。
學(xué)生被收手機(jī)檢討書篇五
尊敬的xx:
這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視班級(jí)老師說的話,我不應(yīng)該違背班級(jí)老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從班級(jí)老師的話,,而我這次沒有很好的重視到班級(jí)老師講的話。我感到很抱歉,,我希望班級(jí)老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻。
相信班級(jí)老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望班級(jí)老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向班級(jí)老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),,也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,知道了班級(jí)老師說的話不能夠裝做沒有聽見,,班級(jí)老師說的話就要聽從,班級(jí)老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,,班級(jí)老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)班級(jí)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,,沒有能力對(duì)班級(jí)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從班級(jí)老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,,讓班級(jí)老師可以放心,讓班級(jí)老師可以信任,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,,家長(zhǎng)是我們最親的人,,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望班級(jí)老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望班級(jí)老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
xxx
年月日
學(xué)生被收手機(jī)檢討書篇六
我是xx,,我實(shí)在羞愧,這種行為是對(duì)考場(chǎng)規(guī)矩的不尊重,,也是很不正確的行為,,我們學(xué)校的考試一直都是非常的嚴(yán)格,哪怕是一件小事情都應(yīng)該需需要去做好他,,這次我也就在想著怎么去做好這些,,可是我今天帶手機(jī)進(jìn)入了考場(chǎng),當(dāng)時(shí)我居然是抱著僥幸,,甚至有一點(diǎn)理直氣壯,,回想慚愧至極,我是一名學(xué)生,,想想當(dāng)時(shí)我那里是像學(xué)生,,我還在急,,這次我真的羞愧的很,做一件事情就應(yīng)該有好的態(tài)度,,態(tài)度一直都是非常關(guān)鍵的,,考試當(dāng)中我沒有遵守規(guī)矩應(yīng)該被嚴(yán)肅處理,我會(huì)記住這次事情,,一定用以警示,,手機(jī)的情況我也需要嚴(yán)肅處理,這次的考試我還是在耍小聰明,,我真的是不爭(zhēng)氣,,平時(shí)在班上我的表現(xiàn)也是一般,在考試的時(shí)候我就想著耍一點(diǎn)小聰明,,這有違一名學(xué)生的素質(zhì),,很是不貼切。
我不禁陷入了深深的自責(zé),,本來是可以做好的一件事情,,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我卻丟失了這些,無數(shù)次都希望能夠考出一個(gè)好成績(jī),,我做出了很多準(zhǔn)備,,但我還是對(duì)自己沒有信心,這讓我真的非常自責(zé),,于是我就在想一些辦法,,我沒有自信,這次考試的我做的是在不好,,我想了想其實(shí)很多時(shí)候就是對(duì)自己沒有好的態(tài)度,,學(xué)習(xí)是自己的事情,考試是證明自己的關(guān)鍵,,我想利用一些不正確的方法去考好,,這明顯是很不好的,在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我這一點(diǎn)覺悟是在是不高,,很多事情都沒有好的態(tài)度,,我也不希望每天處在這么一個(gè)狀態(tài)當(dāng)中,面對(duì)學(xué)習(xí)考試總是這么不知所措,。
我很自責(zé),,是我產(chǎn)生了一些不正確的想法,我把這些東西都積累的了起來,,在今天的考場(chǎng)上我就暴露出來了,是在羞愧不已,,這是我自己的的學(xué)習(xí),,我把它看的太輕了,,現(xiàn)在我就一直非常的擔(dān)心這些,我不希望在今后養(yǎng)成這種不好的習(xí)慣,,這非常的不好,,我也不希望以這種心態(tài)在學(xué)習(xí),很多時(shí)候就是對(duì)自己不嚴(yán)格,,不認(rèn)真,,我這次就放縱了自己,當(dāng)時(shí)把手機(jī)帶入考場(chǎng)的時(shí)候我還是在欺騙自己,,其實(shí)我就想著作弊,,我為自己的這種想法自責(zé)羞愧,我很是不安,,經(jīng)過反省之后,,我重新考量了字,我過去很長(zhǎng)一段時(shí)間都是非常低落的,,沒有規(guī)劃好,,沒有認(rèn)真在學(xué)習(xí),考試產(chǎn)生這種不實(shí)際不貼切的事情我很是自責(zé),,我一定深刻檢討帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)的事情,。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生被收手機(jī)檢討書篇七
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的,。
所以,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,,不單單是老師,無論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:,。
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),都沒有好好考試,,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),,在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合.
作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考試不用手機(jī),,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
20__年__月__日。
學(xué)生被收手機(jī)檢討書篇八
尊敬的xx老師:
您好!
我xxx于xx年x月x日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例,。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,,這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
檢討人:xxx
xx年x月x日
學(xué)生被收手機(jī)檢討書篇九
篇一:
敬愛的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不范類似錯(cuò)誤的決心,,決不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全班同學(xué)不得xx-x。但是我這次還是xx-x,。關(guān)于xx-x的事情,,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的,。所以,,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省自己的錯(cuò)誤,,絕不再犯,。
篇二:
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,,以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為,,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
篇三:
尊敬的xx:
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書,,以向老師你表示歉意,,我回家面壁思過后,悟出了上課玩手機(jī)不但影響老師的教學(xué),而且影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),。我希望老師你能給我一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì),,我也希望同學(xué)們要引以為戒,不要再犯和我一樣的錯(cuò)誤,,我保證以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤!
檢討書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
經(jīng)過回家后深刻的反省,,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心,。
回想事情的經(jīng)過:xx年xx月xx日上午考化學(xué),,離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,,我低頭想小憩一會(huì)兒,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,,于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng),,并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋,,還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出褲口袋,于是,,在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了,。隨后,老師問我要手機(jī),,而我當(dāng)時(shí)卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機(jī)上交,,卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。
學(xué)校條例,,抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園,。對(duì)此我感到很抱歉,我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
其次,我在考試期間帶手機(jī)的行為也是
一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它,。拋開這一層面,不單單是老師,,無論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合,。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我非常重視這次的事件,,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī),,保證不再違反校紀(jì)校規(guī),。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī),,并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為學(xué)校添光彩,!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我!
此致
敬禮,!
檢討人:xx
xx-xx-xx
篇一:手機(jī)檢討書
如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好專業(yè)的,,專業(yè)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,,就業(yè)都是很重要的,,我現(xiàn)在成年了 也還年輕,,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,,在去努力一次,,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,,那樣的生活充實(shí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問題酌情處理。望采納篇二:因?yàn)檫`規(guī)使用手機(jī)而寫的五千字檢討書(萬能)
檢 討 書
尊敬的??:
的幫助,。我這么做確實(shí)是十分錯(cuò)誤的,,而引發(fā)這一問題的原因是深刻的,經(jīng)過反省我認(rèn)識(shí)到: 第一,,我沒有認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性,,紀(jì)律是為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文,。紀(jì)律做為一種人們的行為規(guī)則,,是伴隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的,,它具有強(qiáng)制性,,“無規(guī)矩不成方圓”這句話我從小就聽過,但是感觸卻直到今天才格外深刻,,我沒有重視不得違規(guī)使用手機(jī)這一紀(jì)律,,這是對(duì)連隊(duì)建設(shè)和戰(zhàn)士負(fù)責(zé)的一條紀(jì)律,我卻置于腦后,,嚴(yán)重違反了紀(jì)律,。軍隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律如鐵一般的地方,正所謂軍令如山,而我卻忽視了這一點(diǎn),,不僅如此,,我當(dāng)時(shí)完全沒有意識(shí)到自己正在犯一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)應(yīng)該被嚴(yán)厲制止的錯(cuò)誤,,而我卻要在受到處罰之后才能意識(shí)到這是不應(yīng)該的,,這本身就是一個(gè)莫大的錯(cuò)誤,所以這件事本身是就是我的錯(cuò),,我理應(yīng)受到處罰,,吸取教訓(xùn)。 第二,,這是我平時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格的原因,,我充分認(rèn)識(shí)到,任何時(shí)候思想警惕性都不能放松,,任何問題的發(fā)生都有其內(nèi)在動(dòng)因的,,事物的發(fā)生雖然是偶然的,但都是有量變到質(zhì)變的,,千里之堤毀于蟻穴,。不以善小而不為,不以惡小而為之,,時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己,。 作為一名軍人,服從命令是天職,,我卻沒有做到,,對(duì)此,我真的是太不應(yīng)該了,,這次的教訓(xùn)讓我受到了很大的教育,,我一定下定決心改正,堅(jiān)決悔改,,爭(zhēng)取再也不犯這樣的錯(cuò)誤,。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,,而且我這種行為給??(你們是部隊(duì)里嗎)也造成了及其壞的.影響,破壞了隊(duì)里的管理制度.在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的戰(zhàn)友的效仿,,影響部隊(duì)紀(jì)律性,,對(duì)部隊(duì)的形象也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的領(lǐng)導(dǎo),,父母也是一種傷害,,也是對(duì)別的戰(zhàn)友一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)軍隊(duì)都希望自己的戰(zhàn)士做到紀(jì)律嚴(yán)明,全面發(fā)展,,樹立良好形象,,也使我們的部隊(duì)有一個(gè)良好形象。而每一個(gè)軍人也都希望部隊(duì)給自己一個(gè)良好的工作生活環(huán)境,。包括我自己也希望如此,,但是一個(gè)良好的生活環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì)是考每一個(gè)人的努力和付出才能做到的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)戰(zhàn)友都這樣犯錯(cuò),,那么長(zhǎng)此以往,將會(huì)形成惡性循環(huán),,所以部隊(duì)里面對(duì)違反規(guī)定的人給予懲罰也是應(yīng)該的,。我自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,,我知道,,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我也愿意要承擔(dān)責(zé)任,,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受??給予的處理,。
第三,,我沒有做到一名軍人應(yīng)該做到的服從命令,,遵紀(jì)守法,,我是一名黨員,而作為一名黨員就應(yīng)該起帶頭作用,,我卻做到,,中國(guó)共產(chǎn)黨在成立之初就是一直有組織有紀(jì)律的軍隊(duì),在抗戰(zhàn)時(shí)期,,他們?cè)倏嘣匐y也不拿老百姓一針一線,,為了革命事業(yè),他們一個(gè)個(gè)拋頭顱灑熱血,,邱少云寧可被火燒死也不動(dòng)一下,,為什么呢?因?yàn)樗钌畹闹?,這不是動(dòng)一下的問題,,這關(guān)系到勝利的全局,,正是鐵一般的紀(jì)律,才讓中國(guó)共產(chǎn)黨一次一次走向成功,,成為革命歲月中的中流砥柱,。在和平年代,我軍更是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)精神,,建設(shè)了一支擁有鋼鐵般的意志的部隊(duì),,在一次次的災(zāi)難襲來之時(shí),正是由于廣大士兵不怕吃苦,,不怕犧牲,,嚴(yán)守紀(jì)律的精神,才讓人民的生命財(cái)產(chǎn)安全一次次的轉(zhuǎn)危為安,,多少實(shí)事告訴我們,,服從命令、遵紀(jì)守法不僅是我軍的制勝法寶更是一個(gè)軍人不可或缺的品質(zhì),。軍人以服從命令為天職這句話沒有錯(cuò),、因?yàn)檐婈?duì)是高度集中武裝集團(tuán)、步調(diào)一致才能得勝利,、令下如山倒,!我曾在電視里看到有戰(zhàn)斗素質(zhì)部隊(duì)那種聞風(fēng)而動(dòng)、雷厲風(fēng)行無聲中透露著陣陣殺氣,、但是每一個(gè)戰(zhàn)士都知道,、我們是人民子弟兵、是無產(chǎn)階級(jí)人民軍隊(duì)或許用當(dāng)年一首歌就能說明問題是,;我為誰來打仗為誰來打仗,、我為誰杠起槍扛起槍、為祖國(guó),、為人民,。
為不利,我可能會(huì)因此而成為一個(gè)散漫的不守紀(jì)律的人,,在以后的人生道路上,,可能會(huì)遇到更大的風(fēng)波,遇到困難挫折不能控制自己,,不能嚴(yán)格要求自己,,而如果因?yàn)槲医裉斓男″e(cuò)誤,鑄成以后的大錯(cuò),,我將會(huì)追悔莫及,,所以說有錯(cuò)誤就是要及早發(fā)現(xiàn),及早改正,,不能等到一切都遲了之后才感到后悔和難過,。其次,,我的錯(cuò)誤可能不僅會(huì)影響自己,更重要的是我還影響了別人,,我在樓道私用手機(jī)可能會(huì)導(dǎo)致別的戰(zhàn)友有樣學(xué)樣,,這樣可能整個(gè)部隊(duì)都會(huì)這樣,那么我所犯下的錯(cuò)就因此更加的擴(kuò)大化,,這將后果不堪設(shè)想,,一想到這里,我不禁悔恨交加,,為什么自己沒有嚴(yán)格要求自己呢,,為什么要犯下這樣的錯(cuò)誤呢?但是有錯(cuò)誤及早發(fā)現(xiàn)及早改正,,防患于未然,,這一點(diǎn)對(duì)于我個(gè)人以及其他戰(zhàn)友都是有著建設(shè)性的意義的。認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之后,,我深深的思考了很久,,不僅考慮了我犯錯(cuò)的原因,關(guān)于未來我也想了很多,,為保證這樣的錯(cuò)誤再也不會(huì)發(fā)生,,并能對(duì)其他的戰(zhàn)友起到警示的作用,我將會(huì)改變自己,,從今以后會(huì)從以下幾個(gè)方面努力:
1. 提高思想覺悟,,我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,違規(guī)使用手機(jī),,不僅是犯了一個(gè)規(guī)定的問題,,更體現(xiàn)了我不夠嚴(yán)格要求自己,不能深刻的認(rèn)識(shí)到軍人的職責(zé),,軍人的使命,,軍人鐵一般的紀(jì)律,這也體現(xiàn)了作為一名曾經(jīng)的國(guó)防生,,我對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,,我承認(rèn),,以前的大學(xué)生活過于寬松,,使我養(yǎng)成了些微的散漫與不守紀(jì)律的小毛病,而進(jìn)入部隊(duì)以來,,我也的確還沒有完成一個(gè)國(guó)防生到一名真正的軍人應(yīng)該做的轉(zhuǎn)變,,我并沒有深切的意識(shí)到,我的肩上所背負(fù)的使命已經(jīng)要重得多,,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,,不再是一個(gè)孩子,,而是一個(gè)成年人,一名軍人,,作為軍人可能我還有著諸多的不合格,,正因如此,我才犯了錯(cuò)誤,,才導(dǎo)致了我的違規(guī),,我經(jīng)過深刻冷靜的思考,苦苦的反思,,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),,我這樣做是對(duì)不起組織、對(duì)不起培養(yǎng)我的學(xué)校和部隊(duì),,更加對(duì)不起養(yǎng)育我的父母和祖國(guó),。所以,從今以后,,我會(huì)深刻的了解認(rèn)識(shí),,軍人的使命,軍人的天職,,所謂見微知著,,從一件小事就能看出一個(gè)的人的思想覺悟與責(zé)任意識(shí),我們是人民的子弟兵,,如果在這件小事上都不能控制自己,,那么大事呢,比如在災(zāi)難來臨之時(shí)是否能聽從命令,,堅(jiān)守陣地呢,?答案是不置可否的,人的習(xí)慣是長(zhǎng)期以來慢慢養(yǎng)成的,,三天一個(gè)小習(xí)慣,,七天一個(gè)大習(xí)慣,所以我要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的改正錯(cuò)誤,,遵守紀(jì)律,,做一個(gè)合格的軍人。
2. 和戰(zhàn)友,、領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反紀(jì)律的情況。 人與人之間的溝通是極其重要的,,溝通可以讓彼此的生活都方便,,我們平時(shí)就應(yīng)該對(duì)紀(jì)律、規(guī)定進(jìn)行交流,,使之不僅是紙上談兵,,而是要落到實(shí)處,,而且還可以相互監(jiān)督、相互提醒不要違規(guī),。每一個(gè)人都不是孤立無援的,,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,尤其是不要怕和人交流,,而是應(yīng)該勇敢地說出來,,承認(rèn)錯(cuò)誤,在平時(shí)的生活中和戰(zhàn)友多交流,,看自己哪里做的不夠好,,不夠標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)他指出來,,同時(shí)我也會(huì)像做的好戰(zhàn)友學(xué)習(xí),,看他是怎么做的,怎么努力的,。大家一起共同進(jìn)步,,共同成長(zhǎng),將我們的隊(duì)伍建設(shè)的更好,。
3. 知錯(cuò)就改,,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí),。所謂之知錯(cuò)能改,,善莫大焉。這是一個(gè)人必須要有的品質(zhì),,人生在世,,也許每個(gè)人都要犯錯(cuò),重要的是犯了錯(cuò)誤能勇于改正,,知錯(cuò)能改,,我要以這次的事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)評(píng)和教育自己,,決不能一錯(cuò)再錯(cuò),,要自覺接受監(jiān)督,同時(shí)請(qǐng)戰(zhàn)友們監(jiān)督我,,幫助我改正錯(cuò)誤,,走出誤區(qū)。我要知錯(cuò)而警醒,,知錯(cuò)而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí),,化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為我部隊(duì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),,用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好,! 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,并調(diào)整好心態(tài),天天向上,!4.堅(jiān)決遵守各項(xiàng)紀(jì)律,認(rèn)真的學(xué)習(xí)部隊(duì)的每項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,,爭(zhēng)取對(duì)其達(dá)到爛熟于心的程度,,再也不犯錯(cuò)誤。為此,,我深入的了解了和紀(jì)律有關(guān)的知識(shí),,紀(jì)律就是規(guī)則,是指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范,,是用來約束人們行為的規(guī)章,、制度和守則的總稱.
自從有了人類社會(huì),人們?yōu)榱斯餐瑒趧?dòng)和生活,,維護(hù)社會(huì)正常秩序,,要求建立相應(yīng)的行為規(guī)
則,用以調(diào)整人們之間的關(guān)系,,這種行為規(guī)則,,就是最初的紀(jì)律。沒有這種行為規(guī)則,,人們就無法協(xié)同活動(dòng),,無法同自然抗?fàn)帲矡o法有秩序地生活下去,。
任何一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨,、一個(gè)軍隊(duì)都有維護(hù)自己利益的紀(jì)律,,古今中外,概莫能外,。
前蘇聯(lián)著名將領(lǐng)蘇沃洛夫有句名言:“紀(jì)律是勝利之母,。”革命戰(zhàn)爭(zhēng)要取得勝利依靠鐵的紀(jì)律,而今天,,我們?cè)诮ㄔO(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義這一偉大事業(yè)的進(jìn)程中,,同樣需要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。這是建立正常的經(jīng)濟(jì)秩序維護(hù)安定團(tuán)結(jié),,使改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)能夠順利進(jìn)行的重要保證,,也是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。紀(jì)律和自由,,從表面上看,,二者好像是不相容的,實(shí)際上卻是分不開的,。遵守紀(jì)律,,才能使人們獲得真正的自由;不遵守紀(jì)律,,人們就會(huì)失去真正的自由,。 凡是紀(jì)律,都具有必須服從的約束力,。任何無視或違反紀(jì)律的行為,,都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同的批評(píng)教育甚至處分,就是說,,紀(jì)律是嚴(yán)肅的,,它帶有一定的強(qiáng)制性。同時(shí),,紀(jì)律又需自覺遵守,。只有自覺紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。這是因?yàn)?,紀(jì)律同法律,、道德雖然同屬行為規(guī)范,但它們的作用范圍不同,,紀(jì)律介乎于法律和道德之間,。紀(jì)律與道德的不同之處,在于紀(jì)律具有強(qiáng)制性的要求,,但這種強(qiáng)制性又比法律弱些,,而自覺性的要求則比法律強(qiáng)些。所以,,遵守紀(jì)律還需建立在自覺的基礎(chǔ)上,。
紀(jì)律屬于道德的范疇。一個(gè)人如果不遵守紀(jì)律或無視紀(jì)律的約束,,那就是沒有道德,。一個(gè)人的紀(jì)律性如何,,能夠直接反映出他們的思想道德水平。惟有思想道德高尚,,對(duì)紀(jì)律的重要性具有深刻的理解,,且具有執(zhí)行紀(jì)律、維護(hù)紀(jì)律的高度自覺性,、堅(jiān)韌性和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),,才能經(jīng)得住紀(jì)律的考驗(yàn),,甚至視紀(jì)律比自己的生命還珍貴,。
事實(shí)表明,具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人,,有著高度自覺的紀(jì)律性,;而道德品質(zhì)低下、沒有文化素養(yǎng)的人,,往往是一個(gè)不能自覺遵守紀(jì)律的人,。
遵守紀(jì)律,就需要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),,從思想上認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性,,增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的義務(wù)感。同時(shí),,要自覺地遵守紀(jì)律,,不論大事小事,凡是紀(jì)律要求做到的,,就堅(jiān)決去做,;凡是紀(jì)律所禁止的,就堅(jiān)決不做,;在沒有人監(jiān)督和別人不知道的情況下,,同樣遵守紀(jì)律,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,,使遵守紀(jì)律成為我們的自覺行動(dòng),。
在此,我非常感謝??對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),,使我取得更大的進(jìn)步!也希望戰(zhàn)友們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活,、工作中多多幫助我,,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤,。 為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì),。請(qǐng)戰(zhàn)友們多多監(jiān)督我,。 同時(shí)請(qǐng)組織考驗(yàn)我,相信我的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,,我的行為不是向組織的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,,是我對(duì)于部隊(duì),,對(duì)于紀(jì)律認(rèn)識(shí)的不夠深刻了,希望組織可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。
當(dāng)然,無論給我任何處理都不為過,,這次的問題對(duì)我本人也是一種教育,,一種警醒,我會(huì)引以為戒,,以后嚴(yán)格要求自己,,努力工作,爭(zhēng)取組織的寬大處理,。 我已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性,,不僅自己犯了錯(cuò)誤,給集體抹了黑,,違反了連隊(duì)規(guī)定,,給全連同志的進(jìn)步帶來不良影響。我深深感到對(duì)不起連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任,,對(duì)不起全連同志對(duì)我的信賴和支持,。我決心認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),,痛改前非,,要進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的模范,。
為此,,我今天在此做出深刻的檢討。同時(shí),,也希望組織上根據(jù)我犯錯(cuò)誤的事實(shí)給予必要的處理,,我保證虛心接受,,也希望大家以我為鑒,從吸取教訓(xùn),。最后,,我再一次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)一步對(duì)我批評(píng)和幫助。
的嚴(yán)重性和危害性,,不僅自己犯了錯(cuò)誤,,給集體抹了黑,違反了連隊(duì)規(guī)定,,給全連同志的進(jìn)步帶來不良影響,。我深深感到對(duì)不起連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任,對(duì)不起全連同志對(duì)我的信賴和支持,。我決心認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,,吸取教訓(xùn),,痛改前非,,要進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的模范,。
為此,,我今天在此做出深刻的檢討。同時(shí),,也希望組織上根據(jù)我犯錯(cuò)誤的事實(shí)給予必要的處理,,我保證虛心接受,也希望大家以我為鑒,,從吸取教訓(xùn),。最后,我再一次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)一步對(duì)我批評(píng)和幫助,。
檢討人:xx-x
檢討書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
經(jīng)過回家后深刻的反省,,今天,我懷著
愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心,。
回想事情的經(jīng)過:xx年xx月xx日上午考化學(xué),,離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,,我低頭想小憩一會(huì)兒,,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng),,并沒有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出上衣口袋,還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出褲口袋,,于是,,在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。隨后,,老師問我要手機(jī),,而我當(dāng)時(shí)卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機(jī)上交,卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”,。
我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真
的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,,而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例,抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園,。對(duì)此我感到很抱歉,,我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻,。
其次,,我在考試期間帶手機(jī)的行為也是
一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它,。拋開這一層面,,不單單是老師,無論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,?!皒x一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,,而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我非常重視這次的事件,,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī),,保證不再違反校紀(jì)校規(guī),。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī),,并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為學(xué)校添光彩,!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我,!
此致
敬禮,!
檢討人:xx
xx-xx-xx
尊敬的老師:
今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,,班主任發(fā)現(xiàn)了,,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。 現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,,可真是千般懊惱,,萬番悔恨。在目前的情況下,,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī),,真是極其不該。這樣的行為,,不但使對(duì)老師的不尊重,,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),,約束不夠,。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,,掉了隊(duì),。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,,究其根本,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,,,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì),。
我的這一行為,,對(duì)不起老師,對(duì)不起學(xué)校,,對(duì)不起家長(zhǎng),。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。 世上是沒有后悔藥的,,事已至此,多說無意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,,強(qiáng)化自身責(zé)任感,,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。
xx-x
年月日
1,、帶手機(jī)的檢討書
xxx
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),,也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
xx
2,、帶手機(jī)檢討書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師:
首先致以我誠(chéng)懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒收,。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了,,我所犯下的錯(cuò)。
第一,、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),,又給值班老師的工作帶來困擾。
第二,、做為班干部沒有起帶頭作用,,反而知法犯法。
第三,、事后沒有及時(shí)向老師道歉,、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過,,并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò),。但所謂知錯(cuò)能改,、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī),、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí),、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我,。
最后,,我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量,,就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧,。一次收兩架,您拿了也沒用,,又不太好,。對(duì)吧?謝謝,。
xxx
3,、在學(xué)校帶手機(jī)檢討書
敬愛的×老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心,。
早在我踏進(jìn)校門,,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué),。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,,但是我還是做了,,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,,特寫下這篇檢討,,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,,提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
學(xué)生:xx-x
xx年x月x
學(xué)生被收手機(jī)檢討書篇十
尊敬的老師:
我是高一年級(jí)xx班的xx同學(xué),,剛進(jìn)學(xué)校不久,,就因?yàn)閹謾C(jī)進(jìn)學(xué)校的事情受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的嚴(yán)厲處分。我也因?yàn)檫@件事而在學(xué)校出名,,但是我并不想以這樣的方式而出名,,我覺得很慚愧和后悔。我沒有給學(xué)校的學(xué)生樹立一個(gè)好榜樣,,而是以這樣反面教材的形式出現(xiàn)在他們的面前,。我既為我自己感到丟臉,也對(duì)擔(dān)任我班主任的您而感到抱歉,。
開學(xué)的時(shí)候,,您就在我們班上反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)調(diào),不準(zhǔn)我們班的學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)教室,,更不準(zhǔn)在教室里玩手機(jī),,并且還給過我們上繳手機(jī)的機(jī)會(huì)。學(xué)校里在每次開大會(huì)的時(shí)候,,也再三說到這個(gè)帶手機(jī)來學(xué)校的嚴(yán)重后果,。可是我依然當(dāng)您的話為耳邊風(fēng),,依然視學(xué)校的規(guī)章制度為擺設(shè),。不僅把手機(jī)帶到了學(xué)校,還在班級(jí)教室里興致勃勃的玩起手機(jī)游戲,。后果就是被教務(wù)處的主任當(dāng)場(chǎng)抓住,,我也為這一行為付出了慘痛的代價(jià),手機(jī)被沒收不說,,現(xiàn)在還面臨著被學(xué)校開除的風(fēng)險(xiǎn),。我當(dāng)初要是聽來了您的話,把手機(jī)交給您保管,,我也不會(huì)弄到這種地步,。
通過這次,我也意識(shí)到了在學(xué)校玩手機(jī)的壞處,,我們學(xué)生的本分就是老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)讀書,如果我把手機(jī)帶來學(xué)校去,,不僅會(huì)影響我學(xué)習(xí)的心情,,還會(huì)誘導(dǎo)其他同學(xué)也沒有興致學(xué)習(xí),我們的腦海里一天到晚就只有手機(jī)里面的游戲,哪里還會(huì)把學(xué)習(xí)放在心上,。玩物喪志,大概就是說的這個(gè)。所以我不僅耽誤了自己的讀書時(shí)間,,我還間接的影響了我同學(xué)的成績(jī),。所以學(xué)校里面才不會(huì)讓我們帶手機(jī)學(xué)校,因?yàn)檫@對(duì)我們來說,,百害無一利,。
所以我現(xiàn)在悔不當(dāng)初,只可惜沒有后悔藥吃,,也沒有如果,,我既然已經(jīng)犯了錯(cuò),那我就要為我的錯(cuò)誤承擔(dān)起相應(yīng)的代價(jià),。我也要吸取這次的教育,,保證以后絕不再犯帶手機(jī)來學(xué)校的這種錯(cuò)誤,只是不知道我以后還有沒有再來學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,還有沒繼續(xù)當(dāng)您的學(xué)生的機(jī)會(huì),。如果有的話,我一定會(huì)改過自新,,珍惜學(xué)校給我最后的一個(gè)機(jī)會(huì),,在學(xué)校里好好讀書,天天向上,,不抽煙,,不喝酒,不帶手機(jī)來學(xué)校,,只一心一意的學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓老師您驕傲自豪,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日,。
學(xué)生被收手機(jī)檢討書篇十一
尊敬的老師:
您好!
這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
我在家也待了半個(gè)月了,,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,,我知道,,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),。
我也要通過這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,,就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,,在去努力一次,,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來就很緊,,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),,班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,,在學(xué)校三令五申的鐵律下,,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,,我不知多少次大聲說,校長(zhǎng),,老師我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了。媽媽,,爸爸我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了。
在這半月中,,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,,會(huì)已新的面貌,,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,,犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,。
學(xué)生被收手機(jī)檢討書篇十二
尊敬的xx:
我xxx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例,。我在此做檢討,,我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生被收手機(jī)檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好,!
也許是對(duì)課程內(nèi)容不感興趣的緣故導(dǎo)致我在上課期間做出了玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為,,由于當(dāng)時(shí)帶著僥幸心理覺得偷偷玩手機(jī)不會(huì)被老師給發(fā)現(xiàn),殊不知講臺(tái)上的老師其實(shí)能夠發(fā)覺學(xué)生的異動(dòng)并及時(shí)制止了自己的錯(cuò)誤行為,,通過老師的批評(píng)不難明白作為大學(xué)生還在課堂上玩手機(jī)本就是極其幼稚的行為,,而且連尊重老師的道理都不明白的話也不配成為一名大學(xué)生。
盡管大學(xué)管理制度沒有以往那么嚴(yán)格卻也不能夠成為任意妄為的資本,,至少學(xué)生的本職工作還是要做好并保證課堂上做到認(rèn)真聽課,,若是步入大學(xué)以后還做出上課玩手機(jī)的行為則是對(duì)教育資源的浪費(fèi),相對(duì)于那些沒能進(jìn)入大學(xué)讀書的學(xué)生來說此刻的自己已經(jīng)很幸福了,,可是不懂得珍惜的自己卻在上課期間玩手機(jī)則是對(duì)教育資源的浪費(fèi),,在老師看來這也是踐踏教學(xué)成果且在畢業(yè)過后很有可能變得一事無成的做法,所以我得感謝這次的批評(píng)能夠讓自己發(fā)覺上課玩手機(jī)的危害性有多么嚴(yán)重,。
另外我得知道上課期間的認(rèn)真程度也關(guān)系到期末考試自己是否能夠取得良好的成績(jī),,若是將精力都放在玩手機(jī)上面的話又怎能憑此提升自身的學(xué)習(xí)成績(jī),畢竟老師講授的知識(shí)點(diǎn)自己并沒有記憶在腦海之中自然會(huì)因此吃虧,,關(guān)鍵是我還沒能意識(shí)到玩手機(jī)的危害性甚至在上課期間感到洋洋自得,,然而在老師的批評(píng)下我明白上課玩手機(jī)對(duì)學(xué)生來說并非是件值得光彩的事情,回想起沒能進(jìn)入大學(xué)之前的努力自然不能夠?qū)⑵渥兊煤翢o意義。
既然明白玩手機(jī)對(duì)成績(jī)的提升并沒有任何益處便應(yīng)當(dāng)停止這種玩物喪志的做法,,玩手機(jī)本就容易消耗自身精力自然不能夠在課堂上任意妄為,,再加上老師的教學(xué)工作也很辛苦應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)上的努力來體諒,須知對(duì)大學(xué)期間的成就來說自覺性占據(jù)了很大一部分,,因此我得在自律性上有所提升并拒絕將手機(jī)帶進(jìn)教室,,否則的話這既是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重也玷污了自己作為大學(xué)生的人格,連基本的是非觀都不具備則很難被承認(rèn)為合格的大學(xué)生,。
與其沉浸在玩手機(jī)的行為之中還不如將精力都放在課堂上的學(xué)習(xí),,而且老師這次批評(píng)也是為了自己著想自然得有所覺悟才行,但我也得明白并非每次犯錯(cuò)老師都能夠及時(shí)進(jìn)行制止從而讓自己清醒過來,,所以我還是得加強(qiáng)對(duì)自身的要求并在學(xué)習(xí)方面讓老師感到滿意,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx,。
20xx年x月x日,。
學(xué)生被收手機(jī)檢討書篇十四
尊敬的老師:
我是初一(xx)班的xxx學(xué)生,我主要是來向您檢討的,,今天我忍不住帶了來上學(xué),上課還拿出來玩了,,也因此被您抓到,。被抓包在當(dāng)場(chǎng),我當(dāng)時(shí)的心里是對(duì)您有抱怨的,,同時(shí)也感覺被同學(xué)們看到很丟臉和尷尬,,總之就是心里不舒服。后來回過神來,,我也深深反省了,,發(fā)現(xiàn)自己這樣做錯(cuò)得離譜。所以檢討完自己之后,,現(xiàn)在向您道歉并跟您檢討,。
首先,我?guī)謾C(jī)來上學(xué),,就已經(jīng)違反了關(guān)于這個(gè)的制度,,第就沒有遵守校規(guī)。這樣會(huì)造成對(duì)學(xué)校不好的影響,,學(xué)校制定的一切的規(guī)章秩序也是為了約束我們學(xué)生的行為,,也是為培養(yǎng)更好的我們,但是我就沒有做到遵守我們學(xué)校所制定的規(guī)則,。我這樣打破校規(guī),,也很容易給其他同學(xué)效仿的機(jī)會(huì),以后學(xué)校的規(guī)則在制定就沒有什么意義了,所以要及時(shí)制止,。
其次,,我是一個(gè)學(xué)生,首要的任務(wù)就是,,而且才剛步入初一,,正是打基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的好時(shí)候,但是我把手機(jī)帶到學(xué)校,,就很容易從學(xué)習(xí)上被轉(zhuǎn)移注意力,,只顧著用手機(jī)玩游戲去了,進(jìn)而就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,這對(duì)現(xiàn)在的自己可是極其不好的,。初一基礎(chǔ)不打結(jié)實(shí)了,到之后的初二初三學(xué)習(xí)就會(huì)很吃力,,這是很明顯會(huì)導(dǎo)致的一個(gè)后果,。在學(xué)校就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,不然學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件就沒什么用了,。
最后,,我這樣帶著手機(jī)進(jìn)學(xué)校進(jìn)班級(jí),被他們看見,,也會(huì)湊上來想要玩,,因而就耽誤到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)了。如果我單獨(dú)一個(gè)人在班上玩,,其他的人總是會(huì)時(shí)不時(shí)的看我,,就會(huì)影響到他們的一個(gè)學(xué)習(xí),這么一個(gè)缺陷在這,。我?guī)нM(jìn)學(xué)校,,也會(huì)有其他比較貪玩的人模仿,因此可能就會(huì)有很多人帶進(jìn)來上課,,那后果我現(xiàn)在都不敢去深想,。
以上是我對(duì)自己帶手機(jī)來上學(xué)的一系列檢討,從中知道自己帶手機(jī)的壞處了,,以后一定以學(xué)習(xí)為主,,認(rèn)真上課學(xué)習(xí),絕不會(huì)在把手機(jī)帶過來的,,也很容易影響自己和其他人,,怎樣這一個(gè)舉措都不可取。我希望老師看在我初犯,,可以原諒我,。也請(qǐng)相信學(xué)生之后會(huì)認(rèn)真改正,做一個(gè)好學(xué)生,相信我會(huì)把學(xué)習(xí)搞好,,不辜負(fù)您今天對(duì)我的教誨,,讓我知道在今天主要的任務(wù)是什么,明白什么是最重要的,,感謝老師您,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
學(xué)生被收手機(jī)檢討書篇十五
親愛的班主任老師:
在此,我十分抱歉地向您遞交我這份檢討,,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò),。這一次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī),、不好好聽課,,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,,及時(shí)加以制止,,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
如今,,經(jīng)過面壁思過與深刻反省,。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:
第一,我身為一名在校學(xué)生,,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是一定要履行的義務(wù),。
第二,,在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī),、不專心聽課。這更是犯了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。
第三,身為一名學(xué)生,,我犯這樣的錯(cuò)誤,,無疑是大大辜負(fù)了我爸媽對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的爸媽來說,,是一個(gè)很大的打擊,。
我的爸媽辛苦賺錢,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),,找到一份好的工作,,將來能夠生活得更好。而為的讓我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,,爸媽為我們購(gòu)得手機(jī),。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),,反倒是上課玩手機(jī),。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的爸媽,,我覺得很慚愧,,想起爸媽的辛勞,不由地流淚,。
再看我的錯(cuò)誤,,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,,為我們努力備課,,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重,。此次檢討過后,,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng),。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,,在家做一個(gè)孝順的兒子,,將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
檢討人:
檢討日期:
學(xué)生被收手機(jī)檢討書篇十六
尊敬的老師:
我叫xx,。今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,,事情的經(jīng)過是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機(jī),,被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,,后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!
1.沒遵守好條例條令,,學(xué)習(xí)不夠深刻。
2.對(duì)自己的要求太過于放松,。
3.思想上不夠重視,。
4.組織觀念淡薄,。
改正:
1:在以后的學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告,。
2:在以后的學(xué)習(xí)過程中,不在化驗(yàn)室吃零食,,玩手機(jī),。
3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。
4:聽從教員的安排,,尊重教員,聽教員的話,,愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器,。
希望教員能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,,請(qǐng)教員監(jiān)督,,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯(cuò)誤,。
我的檢討完畢,。
檢討人:xx
學(xué)生被收手機(jī)檢討書篇十七
班主任老師:
對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤,我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮,,太不羈,,沒有把老師放在眼里,沒有把規(guī)矩放在眼里,。為此我做了深刻的檢討!
我不應(yīng)該不重視老師說的話,,我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來,雖然我只是查單詞,,但是,,我為什么不用字典查呢!這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦,用手機(jī)就沒有人知道你是在查單詞,,都會(huì)覺得你在玩。老師警告了我無數(shù)遍,,可我就是做不到,,下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī),看到手機(jī)屏幕就兩眼放光,。我知道,,這樣不好,這樣不對(duì),,這樣會(huì)影響別人上課,。同桌會(huì)被吸引,,偷偷看我的手機(jī),就不能集中精神聽課了,。后面的同學(xué)看我低著頭,,就會(huì)好奇我在干嘛,就不會(huì)集中精神聽老師講課了,,他們想,,誒,我也可以假裝認(rèn)真做筆記,,把手機(jī)藏在書下,,登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,發(fā)了什么狀態(tài),。然后所有的人都低著頭,,沒有人理老師,老師就會(huì)很惱怒,,心想:我在上面講的快口吐白沫,,四肢抽搐了,你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬,,對(duì)我的講課沒有一點(diǎn)回應(yīng),,讓我面子哪里擱!老師,我錯(cuò)了,,我對(duì)不起你!
對(duì)于這次上課玩手機(jī),,我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,我一直很愛你的!我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情,。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎,,更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生,,我的誠(chéng)心,天地可鑒,,相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺悟,,我如此地重視這件事,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī),。
我還向您保證,今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽課,,好好做筆記,,不會(huì)拿出我的手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),,我也會(huì)勸他放下手機(jī),,立地成佛,。而班主任老師,你就是我的女神(害羞臉),。你長(zhǎng)這么美,,我怎么忍心視線離開你超過五分鐘,我眼瞎了嗎,,蛤!你的聲音辣么好聽辣么溫柔,,我怎么舍得錯(cuò)過一句話!
美麗聰慧善良的班主任老師,請(qǐng)?jiān)徫?
檢討人:
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學(xué)生被收手機(jī)檢討書篇十八
作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,,我為自己悄悄帶手機(jī)來學(xué)校感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了,。同學(xué)都說,,為什么我那么大膽,事實(shí)上,,我這又何止是大膽,,簡(jiǎn)直就是放肆。
同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,,迎戰(zhàn)高考,。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑,在復(fù)習(xí)未完成的情況下偷偷拿出手機(jī),。雖然是我第一次犯下這樣的過錯(cuò),,但我無疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了,,而且被您收繳了手機(jī),,才能讓我及時(shí)的醒悟。
說真的,,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,,我的心里是糾結(jié)的,很痛苦,。我害怕被您責(zé)罵,,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜,,我腦子里充斥著各種各樣的想法,,第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,收到自己良心的譴責(zé),。昨天晚上,我聽到很多同學(xué)都議論我,,議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰,。
其實(shí)進(jìn)入高中之后,,我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來的,,而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進(jìn)來的,。爸媽讓我讀這樣一所省內(nèi)的重點(diǎn)高中,就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí),??晌覅s如此的不珍惜,高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧,,上課有時(shí)候也不太專心?,F(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了,卻依然沒有改掉貪玩的毛病,。
我這次犯錯(cuò)被您抓了,,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),,所以我真誠(chéng)地對(duì)他們說對(duì)不起,。為我自己的行為,我不想做什么解釋,,因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了,。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母,,來回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo),。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日,。