光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

二年級(jí)體育工作計(jì)劃怎么寫篇1

學(xué)生已經(jīng)了解了簡(jiǎn)單的安全常識(shí),，培養(yǎng)了走和跑的正確姿勢(shì)，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的原地和體操隊(duì)形動(dòng)作,，單腳 交換跳練習(xí);滾動(dòng)的動(dòng)作方法;掌握了簡(jiǎn)單的游戲和有關(guān)的舞蹈簡(jiǎn)單步伐,。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)走,、跑,、跳、技巧,、游戲,、舞蹈等基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和創(chuàng)新意識(shí),。

二,、本冊(cè)教材分析：

1、繼續(xù)培養(yǎng)走和跑的正確姿勢(shì)的各種練習(xí),。

2,、發(fā)展跳躍能力。

3,、持輕物用各種方式拋接的練習(xí),。

4、以簡(jiǎn)單的隊(duì)列方法為主要內(nèi)容的練習(xí),。

5,、以前滾翻為主要內(nèi)容的各種墊上練習(xí)。

6,、培養(yǎng)注意力,，觀察力的游戲。

7,、以兒童基本舞步為主要內(nèi)容的練習(xí),。

三、教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)：

游戲,、基本運(yùn)動(dòng)和律動(dòng)為本學(xué)期的重點(diǎn);基本運(yùn)動(dòng)為難點(diǎn)。

四,、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本期教材的要求：

1,、對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。

2、初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,。

3、學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作,，如：走,、跑、跳,、攀爬等動(dòng)作,。

4、隨同集體完成各種必要的操練,，如：隊(duì)列練習(xí),、廣播操等。

5,、在游戲或基本運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行多種移動(dòng),、躲閃、急停,、跳躍的練習(xí),。

6、在壘球游戲中進(jìn)行各種揮動(dòng),、拋擲,、轉(zhuǎn)體的練習(xí)。

7,、知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化,。

8、體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的心情,。

9,、在體育活動(dòng)中適應(yīng)陌生的環(huán)境。

10,、體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別,。

11、在體育活動(dòng)中尊重他人,。

五,、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣;初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作;注意正確的身體姿勢(shì);知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化,。

2,、德育目標(biāo)：形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì);建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德,。

3,、能力目標(biāo)：發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力,。

六,、教學(xué)工作措施

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，將“健康第一”思想落實(shí)到實(shí)處,，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的：

⑴教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)看圖和根據(jù)動(dòng)作示意圖進(jìn)行模仿練習(xí),，讓學(xué)生在模仿中學(xué)習(xí),，并鼓勵(lì)他們提高自學(xué)、自練能力,。

⑵在學(xué)生自學(xué),、自練的基礎(chǔ)上，組成學(xué)習(xí)小組,，讓學(xué)生互相觀察,、互相幫助、相互糾正,，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的能力，不斷提高動(dòng)作質(zhì)量,，并在合作學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展社會(huì)交往能力,。

⑶在教學(xué)過(guò)程中，有些教學(xué)內(nèi)容教師可以只提要求,，不教方法,，讓學(xué)生自己去嘗試學(xué)習(xí)。

⑷通過(guò)布置適當(dāng)形式的家庭作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣以及對(duì)社會(huì)健康問(wèn)題的責(zé)任感,。

⑸發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，與學(xué)生一起研究和改進(jìn)教學(xué)方法,，讓學(xué)生以適當(dāng)?shù)?方式對(duì)教、學(xué)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),。

3,、采用主題教學(xué)、情景教學(xué),、復(fù)式教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，完成教學(xué)任務(wù),。

4,、通過(guò)開(kāi)展各種各樣的比賽活動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，更好地完成教學(xué)目標(biāo),，提高體育達(dá)標(biāo)率，養(yǎng)成終身堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,。

5、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練,，搞好“自主、綜合,、拓展,、創(chuàng)新”研究。

6,、教師處處以身作則,，為人師表。

二年級(jí)體育工作計(jì)劃怎么寫篇2

二年級(jí)的學(xué)生年齡較小,，喜歡接受新知識(shí),，但注意力集中的時(shí)間短；男女生活潑好動(dòng),，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；同時(shí)他們的模仿能力強(qiáng),，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,，因此，基本活動(dòng)的教學(xué),，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ),。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué)，并在其中進(jìn)行組織律性教育,。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),，發(fā)展身體活動(dòng)能力,，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康,。

2,、學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),，感受到友好合作,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣，體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理,。

3、通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),、相互合作,、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng),、熱愛(ài)生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展,，體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

重點(diǎn)工作及主要措施：

一,、重點(diǎn)工作

1,、完成一年一度的國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試。在前半學(xué)期主要以國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目為主,。

2,、改進(jìn)教學(xué)方法。通過(guò)學(xué)習(xí),，使用兒童化語(yǔ)言,，尋找適合低年級(jí)兒童的方法，使學(xué)生喜歡上我的課,。發(fā)展學(xué)生參與活動(dòng)的能力,，為學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

3,、重視培養(yǎng)習(xí)慣,。落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)上下樓秩序、提前集隊(duì)候課,、及課上常規(guī)的遵守,。

二、主要措施

1,、理論學(xué)習(xí),，深入研究新課改的教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)和思想品質(zhì)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育練習(xí),。

3,、不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)練習(xí)方法，改變單一的教學(xué)形式,，讓小學(xué)生喜歡上體育課,，在不知不覺(jué)中掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。

4,、多進(jìn)行游戲和身體能力練習(xí),，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況和運(yùn)動(dòng)水平。

二年級(jí)體育工作計(jì)劃怎么寫篇3

新的學(xué)期開(kāi)了，為了開(kāi)展良好的教學(xué)工作,，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，本學(xué)年度堅(jiān)持全面貫徹教學(xué)大綱，本著“鍛煉身體,、健康第一”的指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，根據(jù)學(xué)校工作安排,，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

二,、學(xué)情分析

二年級(jí)的學(xué)生年齡大多數(shù)在9歲以下,，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱,，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱,，可是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍,，語(yǔ)言和行為歡快活躍。個(gè)人本事的提高和思維方式發(fā)生了變化,，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,，顯示出必須的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問(wèn)題越來(lái)越多,，自信心不斷增強(qiáng),，一年級(jí)的恐慌心境已經(jīng)很少見(jiàn)到,，即使遇到了什么困難，自我也能從容應(yīng)對(duì),。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高。

2,、每節(jié)課進(jìn)行必須時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

3,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，異常是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,。

4,、經(jīng)過(guò)體育鍛煉培養(yǎng)團(tuán)體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)本事,。

6,、明白體育鍛煉對(duì)身體健康的好處，明白一些自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)與方法,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

7、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)本事和一些動(dòng)作方法,，堅(jiān)持正確的身體姿勢(shì),。積極參與體質(zhì)測(cè)試，爭(zhēng)取優(yōu)秀,。

8,、體驗(yàn)參加體育鍛煉的樂(lè)趣,，培養(yǎng)認(rèn)真觀察，積極思考,，與同伴相互合作,、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。

四,、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

1,、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，異常是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。加強(qiáng)學(xué)生的體育基本素質(zhì),。

2、經(jīng)過(guò)體育課教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)本事,，包括培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體的自我意識(shí),；培養(yǎng)學(xué)生同伴之間的互助意識(shí)及群體意識(shí)等。

3,、經(jīng)過(guò)體育課的學(xué)習(xí)體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

五,、具體措施

1,、在教學(xué)過(guò)程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自練、自評(píng)的本事,。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生樂(lè)于其中。

2,、從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識(shí)本事基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場(chǎng)地,、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情景,，實(shí)事求是、講究實(shí)效,、改革創(chuàng)新,，確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)資料,、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法,、安排好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷,，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。

3,、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),，遵守考勤制度，按時(shí)上課,。遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí),。

六,、培優(yōu)輔差

培優(yōu)方面：課堂內(nèi)，關(guān)注表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,，給這些學(xué)生當(dāng)“小教師”的機(jī)會(huì),。課后制定學(xué)期興趣小組計(jì)劃，針對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,，開(kāi)展興趣小組活動(dòng),，培養(yǎng)他們的體育興趣及本事。鼓勵(lì)這些學(xué)生發(fā)展自我的特長(zhǎng),，積極推薦他們參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),、棋類比賽等活動(dòng)。讓他們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

輔差方面：課堂上,，關(guān)注學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，給他們更多的耐心與指導(dǎo),。給課堂上難以跟上進(jìn)度的學(xué)生配備一個(gè)“小教師”,，讓他們及時(shí)掌握學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。課后,，教師經(jīng)常關(guān)心這些孩子的身心健康發(fā)展，多與他們談心,。對(duì)課堂上難以掌握的重點(diǎn)做有必要的輔導(dǎo),。建立后進(jìn)生跟蹤輔導(dǎo)檔案。及時(shí)給他們的點(diǎn)滴提高以鼓勵(lì),。

二年級(jí)體育工作計(jì)劃怎么寫篇4

體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),，加深對(duì)體育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解,，把握新課標(biāo)的精神，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實(shí)施體育新課程改革,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，創(chuàng)造充滿智慧的教育,，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

二,、主要任務(wù)與要求

1,、教學(xué)常規(guī)、做好學(xué)校工作計(jì)劃;加強(qiáng)學(xué)校的課堂常規(guī)的管理;落實(shí)好學(xué)校的兩操活動(dòng),，做好出操,、退操以及做操才查看。

2,、教研工作,、圍繞上級(jí)有關(guān)部門的有關(guān)會(huì)議精神，根據(jù)我校的實(shí)際積極進(jìn)行教研交流,，觀摩教學(xué)展示,，積極開(kāi)展聽(tīng)課、上課,、評(píng)課,、反思等系列教研活動(dòng)。

3,、業(yè)余訓(xùn)練,、組建好學(xué)校的相關(guān)體育隊(duì)伍，落實(shí)好人員與訓(xùn)練時(shí)間,，選拔好運(yùn)動(dòng)員,，明確訓(xùn)練的目標(biāo)和任務(wù)，根據(jù)比賽的時(shí)間點(diǎn),，制定好相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃，提高我校業(yè)余訓(xùn)練的水平,。

4,、比賽工作、組織好學(xué)校的各種體育比賽,，積極參加學(xué)習(xí)新的廣播體操,。

5、宣傳教育,、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并能貫穿于平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，避免在體育課,、課外活動(dòng)以及各種競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生傷害事故,。

三、學(xué)生分析

讓學(xué)生了解體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,，學(xué)生喜歡跑、跳,、投,、跳繩、游戲等活動(dòng),，但有些學(xué)生因身體原因如,、肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板,，缺乏基本的運(yùn)動(dòng)技能和體育技能,，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙,，肢體支配能力差,。

新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，新學(xué)期新氣象,，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課

四,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo),，在學(xué)校里，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法,，有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí),，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，有助你于你感受成功快樂(lè)的體育競(jìng)賽游戲到操場(chǎng)上,，到陽(yáng)光下,，到大自然中去吧!積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng)，你將獲得更多的新知識(shí),、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案、在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng)，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處,，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性,，充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加有趣,，更美好!

教學(xué)重點(diǎn)

1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽,，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)

2,、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動(dòng),，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí),，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運(yùn)用音樂(lè),，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感,。

教學(xué)難點(diǎn)

二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí),，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來(lái)會(huì)比較困難,，另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo),，不要盲目施教。

五、教材分析

二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容,，改變了從開(kāi)始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo),，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本,，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲,。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)內(nèi)容,，以游戲?yàn)橹鳎譃榛净顒?dòng)和游戲,。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括,、體育與健康常識(shí)(認(rèn)識(shí)自己的身體,，如何形成正確的身體姿勢(shì));基本體操(走、跑,、跳,、平衡、徒手等);游戲(隊(duì)列,、奔跑,、跳躍、球類等游戲),。

二年級(jí)體育工作計(jì)劃怎么寫篇5

二年級(jí)的學(xué)生，年齡小,、注意力不集中,，活潑好動(dòng)，興趣難持久,，自我約束能力不強(qiáng),，對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足，加上體育室外課干擾因素多,，每個(gè)一線的體育老師都知道：要上好,、上活低段的體育課是有一定難度。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感,，他們的模仿能力較強(qiáng),，尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深，對(duì)體育興趣是從模仿開(kāi)始的,，并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展,。因此,，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來(lái)，就要求教師多動(dòng)腦,、多引導(dǎo),、多激勵(lì)，抓住學(xué)生的興趣,，從學(xué)生的直觀入手,，讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂(lè)趣，這樣才能起到事半功倍的效果,。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響,，知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí),，教育學(xué)生熱愛(ài)生命、關(guān)心健康,。

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲和韻律活動(dòng)的方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

3,、使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，具有活潑、樂(lè)觀,、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度,，培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神,。

4,、使學(xué)生了解做操的好處及簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，初步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與健康的常識(shí)和方法,，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)和良好的生活習(xí)慣,，學(xué)會(huì)與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì),。

5,、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義,，良好道德的教育,。

6、創(chuàng)設(shè)一些關(guān)于環(huán)境內(nèi)容的課程,，促使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)環(huán)保的生活習(xí)慣,。

三,、教學(xué)措施

1、利用評(píng)比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,，提高課堂組織的效果。

2,、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高練習(xí)的積極性。

3,、利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來(lái)促進(jìn)技能的掌握,。

4、利用語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生,，提高練習(xí)的效果,。

5、學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論,，吸取經(jīng)驗(yàn),，采取多種教學(xué)手段，因地制宜,，合理開(kāi)展體育課堂教學(xué),。

四、教學(xué)安排

2月份抓課堂常規(guī),，形成良好的課堂氛圍,。

3月份隊(duì)形隊(duì)列、廣播操的學(xué)習(xí)與鞏固,。

4月份走和跑,、復(fù)習(xí)廣播操。

5月份球類,、投擲的初步認(rèn)識(shí),。

6月份技巧的初步認(rèn)識(shí)、復(fù)習(xí)走各跑,。

二年級(jí)體育工作計(jì)劃怎么寫篇6

運(yùn)動(dòng)參與：學(xué)生積極參加各種游戲活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課,。

運(yùn)動(dòng)技能：初步掌握一些簡(jiǎn)單的球類游戲,、基本體操、韻律活動(dòng)的動(dòng)作方法,。

身體健康：學(xué)生能注意自己正確的坐,、立、行等身體姿勢(shì),，知道身體各部位名稱及自己身體的變化,，發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力等素質(zhì),。

心理健康：與同伴一起參加體育活動(dòng)和游戲,，充分展示自我，體驗(yàn)成功或失敗的心情,。

社會(huì)適應(yīng)：在游戲活動(dòng)中遵守紀(jì)律,，尊重他人,，不妨礙他人游戲,，能與同伴團(tuán)結(jié)合作,。

二,、任教班級(jí)學(xué)情分析

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期,，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運(yùn)動(dòng)能力較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差,；他們活潑、好動(dòng),、自制力較差,，采用情境教學(xué)、游戲化教學(xué)等可以充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,，使他們集中注意力,。學(xué)生的想象力豐富，富有創(chuàng)造性,，教學(xué)中,，教師可以讓他們積極模仿、開(kāi)動(dòng)腦筋,、主動(dòng)練習(xí),，從而達(dá)到學(xué)會(huì)知識(shí)的目的。

三,、教學(xué)進(jìn)度

第一周知道做早操的好處和常規(guī)要求并認(rèn)真,、積極做到引導(dǎo)課體育常識(shí)：《做早操的好處》、隊(duì)列隊(duì)形,；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單隊(duì)列,，培養(yǎng)身體的良好姿勢(shì)縱隊(duì)、橫隊(duì)看齊,；集合,；解散；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單隊(duì)列,，培養(yǎng)良好作風(fēng)與習(xí)慣,。立正,、稍息；報(bào)數(shù),；游戲,；

第二周體會(huì)各種姿勢(shì)走的動(dòng)作，培養(yǎng)正確身體姿勢(shì)各種方式的自然走,；“挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)”,；提高走的能力，發(fā)展靈敏素質(zhì)各種方式的自然走,；“老狼”；適應(yīng)環(huán)境,，體會(huì)走跑的動(dòng)作沿地面上直線走或跑,；游戲；

第三周提高靈敏,、協(xié)調(diào),、自控能力叫號(hào)跑；追逐跑,；提高靈敏,、協(xié)調(diào)、自控能力換物跑,；“趕小豬”,；發(fā)展快速反應(yīng)能力，提高控球能力自然站立式突發(fā)信號(hào)的起跑,；“趕小豬”,。

二年級(jí)體育工作計(jì)劃怎么寫篇7

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

二,、教學(xué)目標(biāo)

(1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。

(2)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

(3)體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

三,、學(xué)情分析

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運(yùn)動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動(dòng)喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。六個(gè)班級(jí)各有千秋,，因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。

四、后進(jìn)生措施

后進(jìn)生在六個(gè)班級(jí)中都有存在,，個(gè)別是由于智力和生理有缺陷,。還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的,，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的,。在體育教學(xué)中，我做到以下幾點(diǎn)：

(1)尊重人格,，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心,；

(2)熱情鼓勵(lì)，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心,；

(3)逐步要求,，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心；

(4)集體幫助,，樹立后進(jìn)生的自信心,；

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗(yàn)千條萬(wàn)條，核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛(ài)心,，讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖后進(jìn)生的心靈,，讓愛(ài)的雨露滋潤(rùn)后進(jìn)生的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信我所教的班級(jí)里沒(méi)有后進(jìn)生,。

五,、德育滲透

德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來(lái),，以新課程改革為契機(jī),，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,，使每一個(gè)老師都成為德育工作者。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn),，因此,，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,、集體主義精神及社會(huì)公德、家庭美德,、誠(chéng)實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。

六,、體育課教學(xué)常規(guī)

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個(gè)方面：

(一)教師方面：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等,。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材及教學(xué)用具。

4,、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)自然,。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

(二)學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,，積極學(xué)習(xí),，掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,。

2,、上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等危險(xiǎn)物品,，提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。

3,、有事有病要請(qǐng)假,，不得無(wú)故缺課，不遲到,、不早退,。

4、在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5,、同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。

6、要愛(ài)護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

七,、教材

1,、通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,，跑步的基本方法,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳躍能力,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,。

2、通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,。

3,、讓學(xué)在特定的情境中通過(guò)觀察、體驗(yàn),、掌握學(xué)習(xí)的方法,。使學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，并能樂(lè)意接受教師的指導(dǎo)，從而體驗(yàn)成功,。

二年級(jí)體育工作計(jì)劃怎么寫篇8

以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),，敢打敢拼勇?tīng)?zhēng)一流及優(yōu)良的團(tuán)體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

（一）進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，明白一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。

（二）進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)本事,。

（三）體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律，培養(yǎng)與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的精神,。

三,、學(xué)生分析

二年級(jí)的學(xué)生年齡較小，接觸的東西少,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的,，他們都喜歡理解新知識(shí)，可是他們的注意力也很容易分散,，缺乏耐心,，對(duì)于一些難度較大的知識(shí)理解比較慢，異常是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,，力量也比較差,，男生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng),；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

四,、教材分析

二年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí),，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和資料的要求，針對(duì)學(xué)生的理解本事和認(rèn)知水平而選編的,，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,，它是體育課程教學(xué)資料的重要組成部分,。在小學(xué)二年級(jí)的教學(xué)資料中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與資料目標(biāo)要求,，把所編的隊(duì)形練習(xí),、基本體操、走,、跑,、跳躍、投擲,、滾動(dòng)和滾翻,、攀登爬越、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)資料統(tǒng)一歸類,，稱為“基本活動(dòng)”,。這些資料，都是一些最簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能,，沒(méi)有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。

經(jīng)過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),，發(fā)展身體活動(dòng)本事，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,，增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),，感受到友好合作,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣，體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理,。經(jīng)過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),、相互合作,、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng),、熱愛(ài)生活,、積極積極的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展,。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生模仿本事強(qiáng),，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少，所以,，基本活動(dòng)的教學(xué),，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下必須基礎(chǔ)。對(duì)于難度較大的項(xiàng)目,，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度,，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)本事開(kāi)始培養(yǎng),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

五、具體措施

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案，認(rèn)真上好每一堂課,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材,，明確教學(xué)目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù),、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法、組織措施等,。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材及教學(xué)用具,。

4、在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能同時(shí)注意對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng),，努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù)。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的生理,、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。

6,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核與評(píng)定，重視資料的積累,，定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納,，指導(dǎo)和改善教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

7,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,、小組長(zhǎng)及積極分子的作用，并經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手的作用,。

8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性,，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理,。

二年級(jí)體育工作計(jì)劃怎么寫篇9

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,，在走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),；在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，如：立定跳遠(yuǎn)等,；在發(fā)展力量方面，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?；在技巧方面,，主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操為主。

二,、教學(xué)目的

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展為主要目的,，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：

1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí),。

2、掌握快速跑,、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

3,、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高,。

三、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)分析

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求以及二年級(jí)的各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容,，主要以游戲、快速跑,、立定跳遠(yuǎn),，擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng),；在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。

本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下：

1、慢跑與游戲,。

2,、跳躍與游戲。

3,、投擲與游戲,。

4、小籃球的基本技術(shù)與游戲,。

5,、韻舨儆胗蝸。

6,、立定跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)動(dòng)作,。

7、體育與心理健康,。

8,、考核。

二年級(jí)體育工作計(jì)劃怎么寫篇10

掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容,，使之學(xué)為所用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高,，提高體育達(dá)標(biāo)成績(jī),。適應(yīng)新的《體育與健康課程》標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)生的興趣出發(fā),，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)體育與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的觀念,。鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心健康,；讓他們喜愛(ài)一,、二項(xiàng)鍛煉項(xiàng)目并能自我進(jìn)行鍛煉學(xué)習(xí)，在老師指導(dǎo)下,，通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉,，進(jìn)一步提高學(xué)生基本活動(dòng)能力；同時(shí)發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)拼搏精神,、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,，組織好各種課外活動(dòng),。

二、學(xué)生基本情況分析

高二學(xué)生年齡一般在16-17歲,，正是由少年向青年的過(guò)渡時(shí)期,，也是決定身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，需要通過(guò)體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展,，而青春發(fā)育階段,，由于女子在體格發(fā)育、內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子,，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同,，經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提高，已經(jīng)掌握了一定的技能,，技巧并具備一定的體育基礎(chǔ),。由于高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊,、壓力大,，鍛煉時(shí)間減少所以在體育課時(shí)要加強(qiáng)鍛煉健身。各班學(xué)生身體素質(zhì),，個(gè)體差異較大,，釋放壓力的方法各不形同，所以在體育課時(shí)要針對(duì)性安排鍛煉內(nèi)容,。學(xué)生釋放壓力的方法各不相同,，在體育課上要有針對(duì)性的安排教學(xué)內(nèi)容。

三、教學(xué)方法及其措施

為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體,，要注重學(xué)生的參與,，針對(duì)學(xué)生所喜愛(ài)的項(xiàng)目，多給優(yōu)等生實(shí)踐的機(jī)會(huì),，讓他們相互學(xué)習(xí),，讓學(xué)生感到快樂(lè)和成功,。教學(xué)中給后進(jìn)生感到成功的體驗(yàn),，并在教學(xué)中利用優(yōu)等生來(lái)帶后進(jìn)生，共同培養(yǎng)興趣,，并加強(qiáng)后進(jìn)生基礎(chǔ)技術(shù)和能力練習(xí),。在課堂上應(yīng)以多樣化的教學(xué)手段，多給學(xué)生時(shí)間,，發(fā)揮潛能,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生真正成為課堂的主體,。