心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

論語的讀書心得體會篇一

《論語》是我國古代的一部經(jīng)典著作,，其中包含了許多關(guān)于人生,、社會,、道德等方面的思想和智慧,。閱讀《論語》不僅能夠提高自己的思考能力和文化修養(yǎng)，還能夠?qū)ψ约旱娜松兴鶈⒌?。在閱讀《論語》的過程中，我深深地感悟到了很多道理,，受益匪淺,。

第二段：學(xué)習(xí)方法。

閱讀《論語》并不是一件簡單的事情,，需要我們采取正確的學(xué)習(xí)方法,。首先，我們要盡可能地搞清楚作者的生活背景和歷史背景,，這樣才能更好地理解作者的思想,。其次，我們還需要注重翻譯版本的選擇,，因?yàn)椴煌姆g版本可能存在差異,，有些版本可能并不能很好地傳達(dá)作者原意。最后,，我們還需要注重筆記的整理,，將自己的感悟進(jìn)行記錄，這樣才能更好地鞏固學(xué)習(xí)成果,。

第三段：人生哲學(xué),。

《論語》中的許多思想都具有深刻的人生哲學(xué)意義。例如,，“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說乎”、“己所不欲,，勿施于人”等等,，這些言論無不教誨我們要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，關(guān)注他人感受,，以及學(xué)會忍讓和包容,。在人生的道路上，這些思想都能夠幫助我們克服困難，走向成功,。

第四段：處世之道,。

《論語》中也蘊(yùn)含著很多處世之道。例如,，“君子務(wù)本,，本立而道生”、“以德報(bào)怨,，何以報(bào)德”等等,，這些言論教導(dǎo)我們在處理人際關(guān)系時(shí)要始終堅(jiān)持正道，遵循良好的道德準(zhǔn)則,。只有通過投身于公益事業(yè),，用行動去回報(bào)社會，才能最終贏得他人的尊重,。

第五段：總結(jié),。

閱讀《論語》雖然需要耗費(fèi)一定的時(shí)間和精力，但收獲也是十分豐厚的,?！墩撜Z》教會我們?nèi)绾嗡伎既松绾翁幨懒⑸?，更重要的是讓我們認(rèn)識到,，僅僅依靠知識和技能，并不能保證一個(gè)人的成功,，唯有從思想上,、精神上得到提升和升華，才是最終取得成功的關(guān)鍵,。因此,，我相信，在未來的人生道路上,，我會不斷地閱讀《論語》,，獲得更多的思想啟迪和智慧感悟。

論語的讀書心得體會篇二

我覺得,，君子不僅是體現(xiàn)于外在,，而是一種自然的心境。而成為一位君子最重要的一點(diǎn),，我想在這里談?wù)剬捜荨?/p>

相傳古代有位老禪師,，一日晚在禪院里散步，突見墻角邊有一張椅子,，他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了,。老禪師也不聲張,，走到墻邊，移開椅子,，就地而蹲,。少頃，果真有一小和尚翻墻,，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子,。

當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子,，而是自己的師傅,。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌,。但出乎小和尚意料的是,，師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼,，快去多穿一件衣服,。”

我們可以想像聽到老禪師此話后,，他的徒弟的心情。徒弟不是被他的錯(cuò)誤懲罰了,，而是被教育了,。這是一種多么寬容的無聲的教育，卻可使他受益終生,。

有時(shí)候我們就該以一種寬容的,，溫和的態(tài)度去對待他人。我想這是一種君子的態(tài)度,。當(dāng)別人傷害到你的時(shí)候,，也許你會悲哀，會憤怒,。但過后轉(zhuǎn)念一想,，這對你的生活又有什么意義呢？也許對方只是無心之失,，何必又整日把這件事放在心上呢,？這只會讓我們承擔(dān)更多的痛苦而不堪重負(fù)，最終無力地倒下,。

有個(gè)失戀的女孩在公園里傷心地哭泣,。一位老者知道原因后不但沒有安慰她，還取笑她,。女孩很生氣,。老者說：“你不過損失了一個(gè)不愛你的人,，而他損失的是一個(gè)愛他的人。他的損失比你大,，你傷心做什么,，應(yīng)該傷心的人是他呀?！?/p>

永遠(yuǎn)以一種樂觀的角度去看待事情,。相信總有一天能夠峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明,。讓自己的心境變得平靜,，祥和。這樣你就能夠包容和理解那些冒犯過自己的人了,。

當(dāng)你能夠真正擁有“不怨天,，不尤人”的廣闊胸襟的時(shí)候，才能成為一個(gè)正直敦厚的真君子,。而那些被你寬恕的人,，也會從心底里敬佩和感激你的。

論語的讀書心得體會篇三

《論語》是儒家經(jīng)典之一,，記錄了孔子及其弟子的言行,，展現(xiàn)了儒家思想的精髓。在閱讀《論語》這本書的過程中,，我深受啟發(fā),，從中汲取了許多寶貴的人生智慧。下面,，我將分享我所獲得的關(guān)于教育,、道德、修養(yǎng)等方面的心得體會,，并希望能夠與讀者們共同探討,。

首先，讀《論語》讓我開始思考教育的真諦,。書中有句話讓我印象深刻：“敏而好學(xué),，不恥下問”。這句話告訴我們,，一個(gè)人能否有所成就,，關(guān)鍵在于敢于學(xué)習(xí)和不斷追求進(jìn)取。只有對自己有高要求,，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn),。我在讀書的過程中，也常常通過書中的人物形象和孔子的言行舉止進(jìn)行對照,，以便更好地認(rèn)識自己的不足之處,，并從中汲取教訓(xùn),。

其次，《論語》讓我更加重視道德修養(yǎng),。在書中,，孔子不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)問，更重視學(xué)生的品德修養(yǎng),。他告誡學(xué)生要做到“己所不欲,，勿施于人”、“君子獨(dú)立不惑于天下”等,。這些對道德的不懈追求,，是儒家思想的核心所在。讀書使我明白,，道德修養(yǎng)對一個(gè)人來說是至關(guān)重要的,，只有具備了良好的道德品質(zhì)，才能在社會生活中取得成功,，踐行孔子的人倫之道,。

再次，我逐漸認(rèn)識到修身齊家治國平天下的重要性,?！墩撜Z》中分享了孔子的修身之道，其中最著名的是說“君子修身齊家治國平天下”,。這句話告訴我們,，一個(gè)人如果想要治理好家庭，就必須先修身養(yǎng)性,，成為道德高尚的人,；而在能夠治理好家庭的基礎(chǔ)上,，才能很好地治理國家,。讀《論語》讓我領(lǐng)悟到，我們要先從自身做起,，才能更好地影響和改變周圍的環(huán)境,。

最后，《論語》還讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過程,。書中記載了孔子對學(xué)習(xí)的追求,，他說：“歲寒，然后知松柏之后凋也,?！边@句話告訴我們，只有通過不斷學(xué)習(xí),，才能不斷進(jìn)步,，不斷提高自己的能力,。在讀書過程中，我也感受到了學(xué)習(xí)的魅力,，明白了知識的重要性,。通過學(xué)習(xí)，《論語》讓我不僅更加了解到了人生的道理,，也更深刻地明白只有不斷學(xué)習(xí)才能在這個(gè)競爭激烈的社會中立于不敗之地,。

總之，《論語》是一本不可多得的經(jīng)典著作,。通過閱讀這本書,，我認(rèn)識到了許多人生哲學(xué)的真諦。在教育,、道德,、修養(yǎng)和學(xué)習(xí)等方面，這些心得體會對我有著重要的指導(dǎo)意義,。希望通過與大家分享,，能夠一起探索并嘗試將這些智慧融入到我們的日常生活中，讓我們的人生更加豐富和充實(shí),。最后,，讓我們一起共同弘揚(yáng)儒家思想，傳承文化,，為建設(shè)更美好的社會作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

論語的讀書心得體會篇四

最近讀了《于丹論語心得》，于丹的講評著實(shí)讓我佩服,，但最讓我記憶猶新的還是大家孔老夫子的這一句話,，它讓我想了很多。

孔子很看重一個(gè)人成長過程中朋友的作用,，他主張我們交正直,、誠實(shí)、知識面廣的朋友,，而不贊同我們跟那些性情暴躁,、優(yōu)柔寡斷、心懷鬼胎的人做朋友,。那些好的朋友可以在你怯懦的時(shí)候給你勇氣,，在你猶豫不前的時(shí)候給你果決，在自己疑惑時(shí)幫助自己做出選擇,。

其實(shí)交什么樣的朋友,，怎樣與朋友相處，考驗(yàn)的是我們的眼光和智慧,，我們讀論語,，聽于丹講論語,，從中學(xué)習(xí)到的是一種明辨的能力，是寬容的態(tài)度,。選擇一個(gè)朋友就是選擇一種生活方式,，而能夠選擇什么樣的朋友，先要看自己配交什么樣的朋友,，自己站在一個(gè)什么樣的人生坐標(biāo)上,，只有明確自己的目標(biāo)才是交到好朋友的前提。朋友就好比一面明鏡,，可以看出自己的得失,，也可以反映出自己的道德品行。當(dāng)自己因?yàn)榉较蚨悦r(shí),，又可以及時(shí)為你指明方向,。

在書中看到這樣一個(gè)蘇軾與佛印交往的故事：蘇軾是一個(gè)大才子，而佛印是一高僧,，倆人經(jīng)常在一起參襌,，打坐。有一天倆人又在一起打坐,。蘇軾問：你看我像什么佛印答：我看你像尊佛,。蘇軾聽后大笑，說："我看你像攤牛糞,。"表面上,，似乎佛印又吃了虧?；氐郊?，蘇小妹對蘇軾說："參襌的人最講究是見心見性，你心中有眼中就有,。佛印說你像尊佛,，說明他心中有尊佛，而你說佛印像牛糞,，想想你心中有什么吧!"

生活中會有許多不如意甚至不合理,，也許憑我們個(gè)人的力量無法改變,，但我們卻可以改變自己的心情和態(tài)度,。《論語》的真諦,，就是告訴大家,，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。我想：遇上開心的事,，就盡情享受,，與人分享,，因?yàn)槟愕目鞓芬矔寗e人快樂;遇上難過的事，一時(shí)的悲傷難過人之常情,，但長時(shí)間沉迷于此,，你的生活質(zhì)量就會大大下降。希望大家都能在有限的生命里快樂地生活!

以前總說門當(dāng)戶對是封建毒害的殘余,，但真的沒有更現(xiàn)實(shí)的意義嗎?就我看來,，它是為婚姻做一些必要的、經(jīng)常被忽略的,、精神層次上的鋪墊,。當(dāng)然，我并不是說要把其當(dāng)成一種鐵定律例來執(zhí)行,，而是認(rèn)為應(yīng)該作為必要的參考來對待,。

子曰：益者三友，損者三友,。友直,，友諒，友多聞,，益矣;友便辟,，友善柔，友便佞,，損矣,。

好的朋友是良師，他潛移默化地影響你的思想,、行動,，令你覺得快樂幸福，生活處處充滿陽光;好的朋友不見得時(shí)時(shí)刻刻陪伴在身邊,，卻可以在你需要的時(shí)候默默地站在你身邊,，也許僅僅是一個(gè)眼神、一句話語,、一種態(tài)度,、一份默契。

但是再好的朋友,，也是需要距離的,。否則就是非愛行為，就是事君數(shù),，思辱矣;朋友數(shù),，思疏矣。

那么如何可以結(jié)交到好的朋友?最根本的，讓自己成為善良的,、樂觀的,、幸福的人，使自己與這些美好的品德相貼近,，那么至少可以在與這樣美好的人相遇時(shí)共品一杯茶,。

論語的讀書心得體會篇五

在我看來，讀書是一個(gè)非常重要的過程,，因?yàn)橥ㄟ^閱讀,，我們可以獲得知識并且不斷地進(jìn)步。最近,，我有幸閱讀了《論語》,，在這本書中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于做人和處世的道理,，下面便是我的一些體會,。

首先，《論語》告訴我們要謙卑和團(tuán)結(jié),，在我們的日常生活中,，我們會遇到各種各樣的人，他們有的比我們優(yōu)秀,，有的比我們差,，而我們與他們相處的方式會對未來產(chǎn)生很大的影響?？鬃诱f道：“有朋自遠(yuǎn)方來,，不亦樂乎？”,，這句話告訴我們,，我們應(yīng)該感謝所有的朋友，并且要與他們和睦相處,。同時(shí),，《論語》還告訴我們要虛心學(xué)習(xí)，不要自以為是,。只有虛心聽取他人的建議和意見,，我們才能夠不斷地進(jìn)步。

其次,，《論語》讓我明白了做人要有原則,。孔子一直強(qiáng)調(diào)要做到“道德”,，而這個(gè)道德是指一種堅(jiān)持正義,、公平和誠實(shí)的心態(tài)和行為。一個(gè)有道德的人應(yīng)該立志做一個(gè)好人,，不為出名,、獲利而做違背良心的事情。同時(shí),，《論語》也告訴我們要有恒心,。只有在艱難的歲月中持之以恒地前進(jìn)，才能夠創(chuàng)造出自己的天地,。

最后,，《論語》讓我懂得了如何與人相處?？鬃诱J(rèn)為,，面對人際關(guān)系，需要用真誠,、尊重和理解去待人,。我們必須以對待自己一樣對待他人，不可輕視別人的感受和利益,。同時(shí),，《論語》告訴我們要坦率和直接地對待他人，不要對他們造成傷害或者誤解,。最重要的是,，我們得學(xué)會包容，因?yàn)槊總€(gè)人的情況和背景都不盡相同,，我們需要用一顆寬厚的心去容納他們,，而不是輕易地去批評或者譴責(zé)他們。

經(jīng)過這段時(shí)間的閱讀和思考,，《論語》讓我看到了做人和處世的新方向,，我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我們用真誠,、尊重和明悟去對待生活的點(diǎn)滴,，才能真正的享受生命的美好。生命長短無常,，而我們所學(xué)到的道理卻能波及無窮,，幫助我們追求完美和實(shí)現(xiàn)更多的可能。

論語的讀書心得體會篇六

日月如梭,，時(shí)間流逝飛快,。天地變了，人也在變,，真正亙古不變的是書籍,，是深刻的道理,，是那些能夠真正滋養(yǎng)心靈的東西。以我的看法,，具有悠久歷史的《論語》中所包涵的精髓才是永遠(yuǎn)不會改變的,，可它卻能將人的品性改變。這,，才是真正無價(jià)的財(cái)富,。

這本書里的每一句話都是文言文，記錄的是我國儒派創(chuàng)始人孔子及其弟子的政治思想,、人生觀,、世界觀、教育理念等,。每篇文章雖內(nèi)容短小,，卻很精妙，能夠運(yùn)用極少的文言文表達(dá)出精準(zhǔn),、明確的內(nèi)容和顯然易見的道理,。

當(dāng)我一頁一頁地翻閱《論語》，看著這深奧而耐人尋味的字句,，細(xì)細(xì)地品讀著這一個(gè)一個(gè)字間的韻味時(shí),。猛然間，“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。”這一句出現(xiàn)在我的眼簾,。我不禁回想起平日里,，我雖然是愛看書，但是每次閱讀時(shí)都不會認(rèn)真,、仔細(xì)地體會到書籍真正的精髓,。所以，凡是被我購買回來的書籍,，我一般都會囫圇吞棗地看完,。每一本書上都是干干凈凈的，一點(diǎn)批注也不做,。

每當(dāng)別人談?wù)撈鹞宜x過的書籍時(shí),，我卻根本插不上話。但是有了“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”這句話的啟示后,，我才真正理解了閱讀的意義。閱讀,，本意并不是只一味地去閱讀各種書籍,，囫圇吞棗地汲取知識,，而是在閱讀中多去感受這篇文章，寫出自己對文章的真實(shí)感受,，感悟和思考,。如果只閱讀不思考，無疑是相當(dāng)于沒有讀,，也不會有任何收獲;而只思考不閱讀,，更是相當(dāng)于思想被束縛,，不閱讀,，哪里有思考的空間?所以，只有在兩者能互相結(jié)合的前提下學(xué)習(xí)才能事半功倍,。

閱讀是快樂的,，希望你也可以抽出時(shí)間讀一讀《論語》這本富有內(nèi)涵的名著，感受它獨(dú)一無二的精髓,，多多反省自己的不足,，使自己盡善盡美。

論語的讀書心得體會篇七

《論語》是我國古代文化瑰寶之一,，是儒家經(jīng)典之作,。在文化之冠《論語》中，孔子所言孔子所倡導(dǎo)的修身齊家治國平天下的權(quán)威,，還體現(xiàn)出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,。通過閱讀《論語》，我深深感受到其中的智慧和哲理,，也從中獲得了許多啟示和體悟,。下面我將就《論語》這本書的幾個(gè)核心主題談一下我的讀書心得體會。

首先,，《論語》告訴我修身養(yǎng)性的重要性,。孔子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說乎,。”這句話告訴我們要持之以恒地不斷學(xué)習(xí)和修煉自己,。在學(xué)習(xí)的過程中,，我們要時(shí)常反思和反省自己，不斷反思自己的言行和品德,，從而不斷提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和修煉，我們才能夠充實(shí)自己的內(nèi)涵,，提升自己的價(jià)值,。

第二,，《論語》告訴我要惜時(shí)如金。書中有這樣一句話：“歲寒,，然后知松柏之后凋也,。”這句話告訴我們時(shí)間寶貴,，不可浪費(fèi),。在有限的時(shí)間里，我們要珍惜每一分每一秒,，不斷努力奮斗,，追求自己的理想和目標(biāo)。只有善于利用時(shí)間,，我們才能夠在人生的道路上走得更遠(yuǎn),，更快，更高,。

第三,，《論語》告訴我要尊重師長?？鬃诱f：“君子周而不比,，小人比而不周?！边@句話教導(dǎo)我們要尊重他人,，尊重師長。師長是我們?nèi)松缆飞系囊啡?，是我們學(xué)習(xí)和成長的重要支持,。只有尊重師長，我們才能夠受益于他們的智慧和經(jīng)驗(yàn),，在人生的道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn),。

第四，《論語》告訴我要誠實(shí)守信,?？鬃诱f：“巧言令色，鮮矣仁,?！边@句話告訴我們要誠實(shí)守信，不要用花言巧語去欺騙他人,。只有坦誠相待,，我們才能夠贏得他人的尊重和信任，也才能夠建立起穩(wěn)固的人際關(guān)系,。在現(xiàn)代社會,，誠實(shí)守信的品質(zhì)顯得尤為重要,，它是一個(gè)人立足社會、發(fā)展事業(yè)的基本道德,。

第五,，《論語》告訴我要求真務(wù)實(shí)?？鬃诱f：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！边@句話告訴我們要持之以恒地追求真理和智慧,，但光有追求不夠，更重要的是付諸行動去實(shí)踐,。只有將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際中,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，我們才能夠真正提高自己的能力和素質(zhì),。

通過閱讀《論語》，我對許多重要的道德觀念有了更深的認(rèn)識和理解,。同時(shí),，我也從《論語》中感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深以及儒家思想的獨(dú)特魅力。我相信,，在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將時(shí)刻牢記《論語》中的教誨，以其為指引,，不斷完善自己,，做一個(gè)有道德、有智慧,、有責(zé)任感的人,。

論語的讀書心得體會篇八

《論語》是孔子弟子及后人記述孔子言行的語錄體著作，寫成于戰(zhàn)國初期(公元前475年前后),。下面是本站小編給大家整理的《論語》讀書心得,，供大家參閱!

季文子三思而后行。子聞之,，曰：“再,，斯可矣?！?/p>

現(xiàn)在有一些人辦事,，無論事大事小，總是要把前因后果,，種種可能都考慮清楚,。反反復(fù)復(fù),，舉棋不定。用當(dāng)今主流的眼光看來,，這種人都是可以統(tǒng)領(lǐng)大事的,，因?yàn)樗麄兪悄敲吹闹?jǐn)慎，精打細(xì)算,。由此看來,，“三思而后行”是夸贊人謹(jǐn)言慎行的。

但是,，在孔子的這段話里,，卻并不贊成以季文子為例的“三思而后行”?！叭痹诠盼闹卸嘧魈撛~,，當(dāng)“多次”講。季文子是魯國大夫,，非常計(jì)較個(gè)人得失,。這人考慮事情反復(fù)不定，辦事過于謹(jǐn)慎,?？鬃诱f：“考慮兩次就可以了?！睘槭裁词莾纱味皇嵌啻慰紤]呢?我想,，這就牽扯到前面孔子所云：“敏于事而訥于言?！笨鬃铀淼娜寮宜枷?，提倡君子之道。何謂君子?君子也是血肉之軀,，但是辦事講究迅速敏捷,，說話謹(jǐn)小慎微。這就是季文子的謹(jǐn)慎之所以不為孔子所稱贊的緣故,。

孔子所說的“敏于行”,，并不是說毫不考慮后果地草草了事?？鬃邮且藗冋遄糜?jì)劃兩次,。因?yàn)橛小懊粲谛小弊鳛榛A(chǔ)，所以第一次思考便應(yīng)該定下了大致脈絡(luò),，第二次思考只不過是錦上添花,，查漏補(bǔ)缺罷了。由此看來，第三,、第四次的的思量便純數(shù)多余了,。這種情況和我在考場上的境況大致相同。第一遍填完答卷,，整個(gè)試卷就明白了打半,。這時(shí)候的勝負(fù)其實(shí)幾乎成了定局，只不過還應(yīng)該檢查一遍,，以防有小節(jié)有虧,。但是別說時(shí)間無多，就算有時(shí)間一遍又一遍地檢查下去,，我也不會做,。為什么?因?yàn)檫@時(shí)候第三次視察考卷，雖然更加細(xì)致謹(jǐn)慎,，但是不免患得患失,，特別是在一些改動過的大題目上，往往疑心大盛,，先前的果斷全都拋諸九霄云外了,，當(dāng)真是“如臨深淵，如履薄冰”,，反倒壞了事,。

謹(jǐn)慎是人沉穩(wěn)的表現(xiàn),，但是過于謹(jǐn)慎了,，卻是小器，拘泥于瑣屑之中了,。所謂“物極必反”,，如此“三思而后行”，就只有坐失良機(jī),，自己吃自己種下的苦果了,。

《論語》是孔子弟子及后人記述孔子言行的語錄體著作，寫成于戰(zhàn)國初期(公元前475年前后),?！墩撜Z》記述了孔子的社會政治思想、哲學(xué)思想,、倫理思想,、教育思想等各方面，甚至記載了他的生活習(xí)慣和細(xì)節(jié),?！墩撜Z》成書時(shí)間大約在春秋、戰(zhàn)國之際,，最后的編定者是孔子弟子及其再傳弟子,。漢代以后,，被奉為儒家經(jīng)典，后來成為歷代文人必讀的教科書,。全書大體是孔子弟子及其后人所記,，是研究孔子的基本資料。

歷代研究《論語》的書籍很多,，現(xiàn)存的主要有三國何晏的《論語集解》,，南宋朱熹的《論語集注》是儒家學(xué)派對《論語》的代表作。

《論語》在西漢時(shí)有三種不同的本子,，即《魯論語》,、《齊論語》和《古論語》。今本《論語》,，系東漢鄭玄混合各本而成,，共二十篇。全書記錄孔子談話,、答弟子問及弟子間相互談?wù)?，多方面表現(xiàn)了孔子的思想和學(xué)說，故《論語》成為后人研究孔子思想的主要資料,。

孔子(前551-前479),，名丘，字仲尼,，魯國人,。中國春秋末期偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,，是我國古代的大思想家,、大教育家。他對我國思想文化的發(fā)展有巨大和深遠(yuǎn)的影響,。

中國最古的,。

散文。

小品,，應(yīng)可遠(yuǎn)溯自《論語》,。普通把《論語》作經(jīng)書看，認(rèn)為是圣人之言,，不以文學(xué)論。但以文學(xué)眼光看來,，《論語》一書的文學(xué)價(jià)值很高,。

讀論語，感到收獲頗多，讓我汲取思想的火花,、感悟智慧的光芒,。

其一：學(xué)，然后知不足,。

學(xué),，然后知不足，由此,，我要進(jìn)一步端正態(tài)度,，持之以恒，在通讀的基礎(chǔ)上再加以精讀,，并學(xué)會結(jié)合實(shí)際進(jìn)行研讀,，提升自我。

其二：思,，然后明目標(biāo),。

一部《論語》，清晰地表明了孔子的教育思想：人,，應(yīng)當(dāng)成為君子,。“君子”,，作為理想人格,，孔子把它界定為“內(nèi)圣外王”，如：“文質(zhì)彬彬,，然后君子”,、“博學(xué)于文，約之以禮,，亦可以弗畔矣夫”,、“君子成人之美，不成人之惡”,，等等，強(qiáng)調(diào)了作為君子既要有學(xué)問學(xué)識,，還要有氣魄修養(yǎng),，學(xué)問加修養(yǎng)——所謂“內(nèi)圣”才是君子。用今天的語言來表達(dá),，我把它理解為德才兼?zhèn)洹?/p>

又如：“天行漸,，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”，“禹,，吾無間然矣!……”這里可以看到孔子極為推崇大禹,，挑不出他任何缺點(diǎn)，禹把黃河長江水利治好，把土地開發(fā)出來,。中華民族奠定了農(nóng)業(yè)社會的基礎(chǔ),，發(fā)展成就了后來幾千年農(nóng)業(yè)國的民族精神，是從禹開始的,。禹之所以在孔子的心目中是真君子,，就在于他做到了“外王”，即君子要不斷努力開拓,，去建功立業(yè),，個(gè)人的存在要對社會有所貢獻(xiàn)。

思,，然后明目標(biāo),，對于我們青少年來說，今天我們重溫《論語》,，應(yīng)思考立身和處世的原則,。“內(nèi)圣外王”的君子,，是我們做人做事的目標(biāo)和準(zhǔn)則,，也許也是需要用畢生努力不斷去接近的一個(gè)目標(biāo)。

論語的讀書心得體會篇九

《老師論語》是一本帶有深刻思想的經(jīng)典之作,，也是中國古代文化的瑰寶之一,。在閱讀的過程中，我深深地感受到了老師對于知識的敬畏之心,。老師通過論語中的一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說乎？”提醒我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情,，不要停止對知識的追求,。在讀書過程中，我時(shí)刻懷揣敬畏之心,，虛心學(xué)習(xí),。我發(fā)現(xiàn)，只有抱著謙虛的態(tài)度,，才能真正吸收理念和智慧,，讓自己在學(xué)識上不斷提升。

二,、品味智慧之源,，解讀經(jīng)典之美。

《老師論語》中的每一篇都蘊(yùn)含著深深的智慧,，每一句都值得我們深入品味,。例如,，“巧言令色，鮮矣仁,?！边@句話告訴我們，真正的仁愛不是通過嘴巴上的巧言令色來表現(xiàn)出來的,，而是通過行動和真心實(shí)意的關(guān)心和幫助來顯現(xiàn),。通過閱讀，我逐漸領(lǐng)悟到老師的“仁者見仁”的思想,，即每個(gè)人都有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn),，我們應(yīng)當(dāng)尊重他人的選擇和觀點(diǎn)。同時(shí),，我也更加深刻地體會到了老師對于人性的洞察和對社會道德的思考,。

三、悟出心靈之航,，踐行自律之道,。

在《老師論語》中，有許多關(guān)于修身養(yǎng)性和自律的言論,。例如“君子以文會友,，以友輔仁”和“己所不欲，勿施于人”,，都告訴我們要謙虛待人,、善良對待他人，并且要能夠自律,。通過對這些論述的學(xué)習(xí),，我明白了一個(gè)道理：只有通過自律，才能掌控好自己的情緒和行為,。在日常生活中,，我開始更加注重自己的修養(yǎng)，力求做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人,，學(xué)會控制自己的情緒和行為,。

四、理解教育之重,，關(guān)注人文之美,。

老師論語中對于教育的思考與教育不無瓜葛，對于教師來說,，特別具有借鑒意義?！墩撜Z》中有一句話“人不知而不慍,，不亦君子乎”,。教師在工作中可能會遇到很多不理解和挑戰(zhàn)，但我們要學(xué)會保持內(nèi)心的平靜,，不受外界波折的影響,。同時(shí)，《老師論語》中也提到了“溫故而知新”,，這使得教師在教學(xué)中能夠注重理論的學(xué)習(xí),，注重人文的教育，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和心理需求,。通過這些思考,，我更加深入地認(rèn)識到了教育的重要性和影響力。

五,、繼承老師之志,，秉持學(xué)術(shù)之光。

在閱讀了《老師論語》之后,，我明白了老師的教學(xué)理念和治學(xué)方法對于我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)而重要的,。我深深地感受到了老師的付出和奉獻(xiàn)精神，他給了我充實(shí)和寬廣的學(xué)術(shù)視野,，啟發(fā)了我對于知識的熱愛和渴望,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼承老師的志向,，以老師的教學(xué)理念和精神為指導(dǎo),，秉持學(xué)術(shù)之光，不斷進(jìn)取,，為社會作出自己的貢獻(xiàn),。

通過閱讀《老師論語》，我獲得了知識和智慧的雙重收獲,。在學(xué)習(xí)的過程中,，我懷揣敬畏之心，虛心去學(xué),；品味智慧之源,，解讀經(jīng)典之美；悟出心靈之航,，踐行自律之道,；理解教育之重，關(guān)注人文之美,；最終,，我將繼承老師之志，秉持學(xué)術(shù)之光,，為人類的進(jìn)步而努力,?！独蠋熣撜Z》為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的舞臺，我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將始終不忘老師的教誨,，追求卓越，成為一個(gè)有知識,、有智慧和有品德的人,。