心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

家庭教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇一

作為一名家長(zhǎng),，我一直都很關(guān)注孩子的教育問(wèn)題,。在閑暇之余,，我經(jīng)常會(huì)去搜尋相關(guān)的家庭教育公開(kāi)課,，希望從中尋找一些靈感和啟示。近日,，我花費(fèi)了一些時(shí)間學(xué)習(xí)搜家庭教育公開(kāi)課平臺(tái)上的課程,，獲得了不少收獲和體會(huì)，下面我想分享給大家,。

在未了解搜家庭教育公開(kāi)課平臺(tái)之前,，我一直都是通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)渠道去找相關(guān)的教育課程。然而,，這些渠道所提供的課程質(zhì)量參差不齊,，也有不少由于安全問(wèn)題而不太放心。在朋友的介紹下,，我知道了搜家庭教育這一家教育機(jī)構(gòu),，據(jù)說(shuō)在教育領(lǐng)域里有著不錯(cuò)的口碑,。我便開(kāi)始嘗試了解其產(chǎn)品。搜家庭教育公開(kāi)課平臺(tái)讓我印象深刻,，首先就是界面的簡(jiǎn)潔明了,，可以很快找到自己想要的課程和內(nèi)容。而其它比較雜亂無(wú)章的平臺(tái)則讓人感到眼花繚亂,，很難找到真正需要的課程,。

第二段：課程內(nèi)容的優(yōu)勢(shì)。

學(xué)習(xí)完搜家庭教育公開(kāi)課平臺(tái)上的相關(guān)課程后,，我發(fā)現(xiàn)它們?cè)趦?nèi)容方面也非常豐富多樣,，側(cè)重點(diǎn)更加切實(shí)可行。平臺(tái)上的課程內(nèi)容包括但不限于智育課程,，藝術(shù)興趣課,、家庭教育課程、職業(yè)課程等等,，能滿足不同家庭的需要,。尤其是在家庭教育課程上，教授方法不單單是理論上的解析,，更是注重實(shí)踐操作,，使我們真正體會(huì)到案例中的實(shí)質(zhì)含義。同時(shí),，平臺(tái)還提供了各種教育小工具,，比如家庭教育規(guī)劃表、學(xué)習(xí)計(jì)劃表等,，更方便了家長(zhǎng)在家庭教育過(guò)程中的布局和安排,。

第三段：師資力量的保障。

平臺(tái)上的課程都是由搜家庭教育專業(yè)精英團(tuán)隊(duì)親自錄制,，他們?cè)谛袠I(yè)里擁有著不俗的聲譽(yù),，是少兒教育和家庭教育領(lǐng)域里廣受好評(píng)的教育專家。他們從多個(gè)角度去考慮問(wèn)題,，針對(duì)不同年齡和不同背景的孩子提供有效的教授方法和效果,。看得出他們對(duì)于未來(lái)少兒教育的發(fā)展有著深刻的認(rèn)識(shí),，所以能夠?yàn)槲覀兲峁I(yè)而實(shí)用的教育方案,。

第四段：學(xué)習(xí)心得和收獲。

在學(xué)習(xí)完搜家庭教育公開(kāi)課后,，我受益頗豐,。平臺(tái)上的教材不僅實(shí)用，而且系統(tǒng)完備,，能夠?yàn)槲覀兲峁┤娑行У募彝ソ逃笇?dǎo),。同時(shí),，搜家庭教育還提倡從有效的溝通和交流中提升孩子的認(rèn)知能力,，這一理念值得每一個(gè)家長(zhǎng)好好吸收和體會(huì),。而家庭教育也不再是單純地學(xué)習(xí)某些理論技巧，帶給孩子實(shí)踐教育也是尤為重要的,。學(xué)習(xí)完搜家庭教育公開(kāi)課讓我將更多的教學(xué)知識(shí)融入到家庭教育中,，讓孩子越來(lái)越成為一個(gè)自信、能干的人,。

第五段：反思與展望,。

在信息爆炸的當(dāng)下，我們能夠找到各種信息資源,，但同時(shí)也面臨著繁多課程中的質(zhì)量差異,。搜家庭教育作為一家專業(yè)的教育平臺(tái)，則從多個(gè)層面去保證其課程的質(zhì)量和實(shí)用性,。通過(guò)近期的學(xué)習(xí),，我反思到優(yōu)質(zhì)教育帶來(lái)的權(quán)利和重要價(jià)值，教育不只是一個(gè)去學(xué)習(xí)做筆記的過(guò)程,，更是幫助孩子養(yǎng)成正確的價(jià)值觀,、消除過(guò)于焦慮的負(fù)面心態(tài)。未來(lái)幾年,，搜家庭教育平臺(tái)也將不斷積極探索這方面的工作,，并且為了更好地滿足廣大家長(zhǎng)的需求、助力精英教育,，定會(huì)更高效地運(yùn)營(yíng)和進(jìn)步,。

總之，學(xué)習(xí)搜家庭教育公開(kāi)課,，讓我明白到優(yōu)質(zhì)教育在我們?nèi)粘Ｉ钪兴嫉奈恢煤椭匾?。同時(shí)，也從中獲得了不少關(guān)于有效教育的思考和行動(dòng)的啟示,，讓我們更加堅(jiān)定向孩子灌輸正確的道德標(biāo)準(zhǔn)和文化價(jià)值,、創(chuàng)造他們美好未來(lái)的決心。

家庭教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇二

今天在龍巖市教育科學(xué)研究院主辦的公開(kāi)課上,，我們陪同孩子一起學(xué)習(xí)了《家長(zhǎng)要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任》,，對(duì)兒童多參加家庭教育重要性有更全面認(rèn)識(shí)。父母是孩子的第一任老師,，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義,，就此談到的幾點(diǎn)體會(huì)。

1,、我們家長(zhǎng)是孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo),。學(xué)會(huì)做人,，是孩子的立身之本，孩子終身受益,。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,，決不能讓孩子成為知識(shí)三富而性格古怪，對(duì)父母沒(méi)有感情,，對(duì)他人社會(huì)漠不關(guān)心的人,，要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子,，無(wú)論犯有多大的錯(cuò)誤,，要和他講道理。我對(duì)孩子一直是堅(jiān)持這個(gè)教育原則,，讓他們?cè)趯W(xué)校,、社會(huì)和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,，最起碼應(yīng)該成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),。

2、家長(zhǎng)是鏡子,?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),，開(kāi)發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng)，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,，孩子就很有可能獲得成功,。家長(zhǎng)不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人,，同時(shí)是伙伴,、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)形態(tài),?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”,。事實(shí)確實(shí)如此,。如何當(dāng)好家長(zhǎng)，我認(rèn)為,，首先,，努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,，言傳身教地關(guān)愛(ài)社會(huì),、國(guó)家,、他人、朋友,、同事等等,，使之尊老愛(ài)幼，相幫謙讓,，寬容大度,，待人和氣,。其次,，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

3,、孩子也是自己的老師,，我們家長(zhǎng)也應(yīng)該多學(xué)習(xí)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，多去發(fā)現(xiàn)孩子“可愛(ài)的缺點(diǎn)”,，積極陽(yáng)光,，不保守，無(wú)止境的好學(xué),，對(duì)人的坦率真誠(chéng)等等一系列的優(yōu)點(diǎn),。我們作為家長(zhǎng)要充分給與這些優(yōu)點(diǎn)的肯定，多鼓勵(lì),，多贊揚(yáng),。

4、尊重老師是關(guān)鍵,，我們要和孩子不斷地傳達(dá)尊師重道的思想,，園丁的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的，這樣孩子以后出社會(huì)了會(huì)多一份的博愛(ài),，對(duì)社會(huì)多一份的責(zé)任,。

今后我和我的愛(ài)人及家人全力配合學(xué)校做好家庭教育，使之成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用之人,，此上謹(jǐn)代表個(gè)人心得,，僅此拙見(jiàn)。

家庭教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇三

搜家庭教育公開(kāi)課是一種全新的教育資源,，旨在幫助父母更好地理解和實(shí)踐家庭教育,，提高整個(gè)家庭的素質(zhì)。這些公開(kāi)課來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的專家,，包括教育學(xué),、心理學(xué)、兒童發(fā)展,、家庭關(guān)系等,。通過(guò)這些課程,，參與者可以獲得最新的教育理論和實(shí)踐，學(xué)習(xí)如何在家庭中培養(yǎng)健康,、快樂(lè)和成功的孩子,。

第二段：感受到的收獲。

在參加搜家庭教育公開(kāi)課期間,，我收獲了許多關(guān)于家庭教育的啟示,。首先，我了解到家長(zhǎng)在孩子教育中擔(dān)任的角色比我之前想象的更加重要,。作為父母,，我們必須成為孩子的引路人，發(fā)現(xiàn)孩子的潛力和優(yōu)勢(shì),，并為其提供最有利的條件和環(huán)境,。其次，我學(xué)到了如何與孩子相處和溝通,。尊重孩子的感受和想法是建立良好家庭關(guān)系的基礎(chǔ),，而激勵(lì)孩子的能力和興趣則是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

第三段：值得一提的課程,。

在課程中,，我特別印象深刻的一節(jié)課是“如何培養(yǎng)孩子的自律能力”。這個(gè)話題很有啟發(fā)性,，因?yàn)樽月赡芰?duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要,，不僅可以幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和積極的心態(tài)，還可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,。這堂課程教給了我許多有用的方法和技巧,，讓我更加自信地支持孩子的自律能力發(fā)展。

第四段：對(duì)課程的期望,。

通過(guò)搜家庭教育公開(kāi)課的學(xué)習(xí),，我對(duì)自己和家庭的期望也更高了。我希望培養(yǎng)自己的教育理念和方法,，從而更加有效地陪伴和指導(dǎo)孩子的成長(zhǎng),。此外，我還希望加強(qiáng)和孩子的溝通和信任,，與孩子建立更加穩(wěn)固的家庭關(guān)系,。通過(guò)這些努力，我相信我的孩子將能夠成為一個(gè)健康,、快樂(lè)和成功的人,。

第五段：總結(jié)體會(huì)。

搜家庭教育公開(kāi)課是一種非常有價(jià)值的教育資源，可以幫助我們了解和應(yīng)對(duì)家庭教育中的各種挑戰(zhàn),。通過(guò)這些課程,，我們不僅可以獲得最新的教育理論和實(shí)踐，還可以了解其他家庭的經(jīng)驗(yàn)和故事,。我的體驗(yàn)證明,，參與搜家庭教育公開(kāi)課的收獲是非常顯著的，我建議其他家長(zhǎng)也可以嘗試這種教育方式,，從中獲得更多的啟示和信心,。

家庭教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇四

今天觀看了“家校共育，立德樹人—20xx年家庭教育公開(kāi)課第一期”視頻,，兩位專家深入詮釋了家庭教育法的內(nèi)容和精神,，也深入淺出的講述了很多關(guān)于家庭教育的見(jiàn)解和理念。專家強(qiáng)調(diào)需要重視家庭教育,，推進(jìn)家庭教育的良好氛圍,，引導(dǎo)家長(zhǎng)們?nèi)绾纬蔀楦谩⒏鼜?qiáng)大的父母,，通過(guò)本次學(xué)習(xí)，受益匪淺,，下面我就淺談幾點(diǎn)自己的感悟：

對(duì)于孩子的教育,，父母的責(zé)任和陪伴是任何人都不可代替的，父母需要承擔(dān)起父母的責(zé)任,，關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,，引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)而不是物質(zhì)資源的提供者，做到成才之前必先成人,。孩子是一張白紙,，家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)和督查，決定了這張畫能畫成什么樣,。孩子的模仿性很高,，家長(zhǎng)要以良好行為來(lái)影響孩子。遇到事情,，多采取正面教育,、溝通的方式，遇到一些負(fù)面的不良影響,，多和孩子一起討論交流,，促進(jìn)孩子判斷是非能力的提升。孩子能夠從心底里信任父母,，才能順從父母的教導(dǎo),。父母多用耳朵聽(tīng)，少用嘴，用彼此的相愛(ài),、尊重,、信任、贊美和關(guān)心建立“紐帶”,，在親子感情漸漸加深的時(shí)候,，父母對(duì)孩子的教導(dǎo)才能水到渠成。

溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的源泉,。家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康,。家長(zhǎng)應(yīng)盡可能給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能夠在在舒適的環(huán)境里專心致志地學(xué)習(xí),。和孩子一起討論學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,，能和孩子共同交流成長(zhǎng)當(dāng)中的困惑。在課余時(shí)間,，帶著孩子完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，參與家庭事務(wù)分工，一起做菜做飯,，讓孩子習(xí)慣參與到家庭中,，從而對(duì)家庭產(chǎn)生責(zé)任感和歸屬感。有責(zé)任感的孩子,，能克服成長(zhǎng)中的困難,，能抵抗生活中的各種誘惑，自律地合理安排自己的學(xué)習(xí),、休息,、娛樂(lè)和體育鍛煉的時(shí)間。

家長(zhǎng)應(yīng)該站在孩子的角度看待事情,、思考問(wèn)題,，體會(huì)孩子的感受與難處，這樣就可以避免自己產(chǎn)生錯(cuò)誤的直覺(jué)和判斷力,，從而影響到當(dāng)前所發(fā)生的事情,。要尊重、信任孩子,，多了解孩子,，以心換心，用信任贏得孩子的信任,。每當(dāng)遇到困難,，多鼓勵(lì)安慰，幫孩子找回自信,。我每天在用餐時(shí)都會(huì)和孩子聊聊天,，聽(tīng)孩子講講學(xué)校里發(fā)生的事情,，做的對(duì)的我會(huì)表?yè)P(yáng)，做的不對(duì)的'我會(huì)及時(shí)糾正,。

家庭教育的成功與失敗和家長(zhǎng)個(gè)人的社會(huì)地位,，經(jīng)濟(jì)水平、文化修養(yǎng)雖有關(guān)系,，但是并不是說(shuō)自身成功的家長(zhǎng)就一定能培養(yǎng)出成功的孩子,。每一個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng),；學(xué)習(xí)家庭教育的新理念,、新知識(shí)、新方法,。做父母的有責(zé)任有義務(wù)把自己的孩子教育好,、培養(yǎng)好，不奢求孩子將來(lái)取得多么偉大的成就,，只愿孩子健健康康,、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，擁有自信自強(qiáng)的心態(tài),，擁有獨(dú)立的人格,，對(duì)他人和社會(huì)充滿愛(ài)。

家庭教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇五

父母是孩子的第一任老師,，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義,，從最初的'受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒,，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育十分重要,，甚至決定著她們的發(fā)展方向,，影響到終身。

家是每個(gè)人溫馨的港灣,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更是如此,，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)好的家庭,，才會(huì)給子女的成長(zhǎng)帶來(lái)好處,，才能培養(yǎng)他們健康的心理，塑造高尚的人格,?？傊谶@幾年的教育中,，我會(huì)讓孩子愉快地學(xué)習(xí),、健康的成長(zhǎng)。

家庭教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇六

教育，不只是培養(yǎng)習(xí)慣,，不只是教給孩子知識(shí)與能力,，也是在引領(lǐng)孩子的精神成長(zhǎng)。精神成長(zhǎng),，不只是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,，更需要以精神引領(lǐng)精神。孩子的精神成長(zhǎng)需要環(huán)境熏陶,。鼓勵(lì)孩子多讀書,，閱讀是與智者對(duì)話，會(huì)使人的'生命更加豐滿,，從陶冶的角度,，更有育人的價(jià)值。

最好的精神引領(lǐng),，是家長(zhǎng)的身教,。希望孩子精神強(qiáng)大，家長(zhǎng)要努力做精神強(qiáng)者,，或者盡可能地把自己強(qiáng)大的一面展示給孩子,。科學(xué)精神與人文精神,，是引領(lǐng)孩子精神成長(zhǎng)的載體,。在眾多的信息中，家長(zhǎng)應(yīng)選擇特別感人的故事講給孩子,，讓他們感動(dòng),，從而激發(fā)孩子的遠(yuǎn)大志向與家國(guó)情懷，不斷地豐富他們的內(nèi)心精神世界,。

家庭教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇七

通過(guò)教育公開(kāi)課第二期的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺，特別是劉慧教授講的要想讀懂孩子,，就要讀懂孩子的三方面的表達(dá),，包括情感表達(dá)、語(yǔ)言表達(dá)和行為表達(dá),。

情緒情感的表達(dá)是孩子最初的本能,，也是最能表達(dá)孩子內(nèi)心需求的一種上方式，家長(zhǎng)要有耐心,，多注意觀察,，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與孩子溝通交流，不要忽略孩子的感受,。多給孩子正向表達(dá)的機(jī)會(huì),，回應(yīng)孩子的.正向表達(dá),。

只有讀懂了兒童的表達(dá)，才能給孩子正向影響,，走進(jìn)孩子的生命世界,，讓孩子健康成長(zhǎng)。

家庭教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇八

家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,，家人之間的相親相愛(ài)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛(ài),，愛(ài)別人和愛(ài)自我,。假如缺少家庭的關(guān)愛(ài)，孩子會(huì)變得越來(lái)越冷漠,，越來(lái)越自私,。看到過(guò)許多的案例,，孩子的墮落,，麻木等等問(wèn)題，都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?ài),，試想一個(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛(ài),，她還會(huì)去關(guān)懷體貼生疏人嗎?我就深受其害，從小我父母感情不和,，經(jīng)常吵架,，使得我缺乏安全感，甚至有時(shí)候都不敢回家,，所以從記事起,，我的性格就比較冷，遇事都是一副事不關(guān)已,，高高掛起的心態(tài),。我身邊的人都認(rèn)為我很難接觸，直到我25歲結(jié)婚以后,，才慢慢的有所改善。所以,，必須給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活,，讓孩子快樂(lè)無(wú)憂的健康成長(zhǎng),。在這一點(diǎn)上,，我對(duì)孩子的引導(dǎo)略見(jiàn)成效，記得我女兒4歲上幼兒園時(shí),，就知道幫助老師安慰哭鬧想家長(zhǎng)的小朋友;上小學(xué)后,，同班同學(xué)生病不能去上學(xué),，放學(xué)后,，她主動(dòng)去傳遞家庭作業(yè);去年升初一后，她又主動(dòng)幫助膽小不敢說(shuō)話的同學(xué),，找班主任解決問(wèn)題,，得到老師的一致好評(píng)。

在家庭教育中,，父母就是孩子的模范,，父母的一言一行會(huì)在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。父母在要求孩子學(xué)會(huì)自律,，不要總是玩手機(jī)的時(shí)候,，能夠想想自我是不是這樣做到了呢?此刻很多家長(zhǎng)回家后，坐下來(lái)就是玩手機(jī),，一家人很少溝通,，甚至有的家長(zhǎng)覺(jué)得孩子吵，讓孩子看電視或者電腦,，讓他自己隨便玩,，慢慢的孩子放學(xué)回家后，匆匆忙忙的寫完作業(yè),，就開(kāi)始暢游游戲中了,，更嚴(yán)重的是一旦孩子上癮了，就開(kāi)始走上了撒謊,，逃學(xué)的不歸路,，等你在想管教時(shí)，已經(jīng)太晚了,。所以趁孩子還能糾正的時(shí)候,，我們做家長(zhǎng)的必須要謹(jǐn)言慎行，對(duì)自我的一言一行都要三思而行,。

孩子做對(duì)了,，我們要專心的夸獎(jiǎng)，孩子做錯(cuò)了,，我們也要及時(shí)的糾正,，獎(jiǎng)勵(lì)和懲處都要有度，適可而止,。雖然此刻教育專家都提倡多夸獎(jiǎng),，多贊美孩子，但是我覺(jué)得還要分什么事情,，因?yàn)槲疫@是有切身體會(huì)的,。在我女兒剛上幼兒園學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，一張紙寫了半篇,，我覺(jué)得孩子剛會(huì)寫字,，寫的不錯(cuò),，就表?yè)P(yáng)她寫的工整清晰，那時(shí)沒(méi)有告訴她要把每張紙都要寫滿,，從小不要浪費(fèi)東西,，以至于后來(lái)看她的練習(xí)本，幾乎沒(méi)有一篇是寫滿的,，后來(lái)上小學(xué)后,，這種狀況才慢慢改正過(guò)來(lái)。這讓我想到,，假如在她第一次寫的時(shí)候,，我就給她糾正，后來(lái)也不至于在呈現(xiàn)這種這種狀況了,。所以我堅(jiān)持家長(zhǎng)在夸獎(jiǎng)孩子方面,，還是要實(shí)事求是的，因?yàn)橐粋€(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成了,，改正是很難的,。當(dāng)然批評(píng)孩子就更要有度，假如批評(píng)過(guò)度,，甚至打孩子,，慢慢的孩子就會(huì)變的叛逆。由于我的脾氣比較急,，說(shuō)話語(yǔ)氣比較重,，有時(shí)急眼了還會(huì)對(duì)孩子動(dòng)手。我女兒10歲以前基本上是批評(píng)教育為主,，后來(lái)慢慢發(fā)明她不如別的孩子活潑,，回家很少和我們溝通，甚至在三年級(jí)時(shí),，她班主任反映,，孩子都產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。這讓我一度感到懊悔,，懊悔不該對(duì)孩子要求過(guò)于嚴(yán)肅,，懊悔自己的教育方式過(guò)于偏激。從此以后,，我節(jié)制自己不管在多么生氣的情況下,，都要想到我這樣說(shuō)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生什么樣的影響。我改變自己的觀念,，當(dāng)孩子做錯(cuò)的時(shí)候堅(jiān)持以道理說(shuō)服，而且就事說(shuō)事,，不能翻以前舊賬,，最重要的是我們說(shuō)的話,，要讓孩子聽(tīng)懂聽(tīng)進(jìn)去，而不是空泛的講大道理,。而且,，在孩子任性發(fā)脾氣的時(shí)候，你說(shuō)任何道理她都聽(tīng)不進(jìn)去的,，所以我的做法就是冷處理,，讓孩子在自己的屋里冷靜，我們要再旁邊冷眼旁觀,，看她的反應(yīng),，等孩子覺(jué)得鬧也沒(méi)有意思，冷靜下來(lái)的時(shí)候,，我在去跟她講道理,，這樣反而更能讓她理解。

讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人,，首先我們要先學(xué)會(huì)尊重孩子,。有人會(huì)說(shuō)，這么小的孩子能有什么意見(jiàn),，其實(shí)不然,，雖然孩子小，她也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，她也有獨(dú)立的思想,，我們更要尊重她。記得女兒2歲的時(shí)候吧,，有鄰居的小朋友過(guò)來(lái)和她一起玩,，看到別的小孩哭著和她要玩具的時(shí)候，我不假思量的把女兒玩具拿過(guò)來(lái),，給別的小孩,，后來(lái)她就養(yǎng)成了抱著玩具不撒手的習(xí)慣，即使睡覺(jué)一拿下來(lái)就哭,，我想那時(shí)候,，我沒(méi)有考慮孩子的感受，傷害了她的自尊,，我對(duì)她的不尊重,，造成了嚴(yán)重的后果。逐漸的我學(xué)會(huì)了,，做事要看孩子自己的意思,，不能強(qiáng)加大人的意愿。在以后的生活中,，不論是生活用品還是學(xué)習(xí)資料,，我都會(huì)提前和孩子溝通好,，就是去年上初中擇校的問(wèn)題，都是她自己決定的,。讓她慢慢學(xué)會(huì)有主見(jiàn),，能獨(dú)立，從而更好的適應(yīng)各種環(huán)境,。

我女兒從上幼兒園開(kāi)始,，我就要求她，天天放學(xué)后必須先寫完作業(yè),，再玩或者吃東西,，周末才干看電視，這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)下來(lái)了,。俗話說(shuō),，行千里路勝讀萬(wàn)卷書，只要我有時(shí)間,，就會(huì)帶孩子出去走走,，在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓孩子理解。在勞動(dòng)方面,，家里只要能讓她做的事情,，都是堅(jiān)持讓她自己做，比如掃地,，洗菜,，收拾自己的房間等等。許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子那么小,，能做什么,，還不是越幫越忙，其實(shí)剛開(kāi)始做不好是肯定的,，但是只要她參與就好,，假如你總是阻止她干活，她就會(huì)覺(jué)得媽媽不需要我,，久而久之就不愿干了,。而且養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣會(huì)讓她更加珍惜別人的勞動(dòng)成果。

家庭教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇九

通過(guò)這次公開(kāi)課兩位老師的分享,，讓我深刻地感受到家庭教育的重要,，家庭教育簡(jiǎn)單通俗的來(lái)說(shuō)，就是父母以及家人通過(guò)自己的言傳身教,，對(duì)孩子進(jìn)行教育和影響,。家庭教育是每一個(gè)人來(lái)到這這世界上，所接受的第一份教育，它是人類接受所有各種種類的教育之首,，更是基礎(chǔ),。前蘇聯(lián)著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就贊同這樣的觀點(diǎn)?？梢?jiàn)家庭教育對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。如果一個(gè)人從小的時(shí)候,，就接受到良好的'家庭教育,，那么首先它就會(huì)為這個(gè)孩子一生良好的發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的好基礎(chǔ)。不要當(dāng)著別人批評(píng)自己的孩子,，不要在別人表?yè)P(yáng)孩子說(shuō)負(fù)面的話,。

所以，多給予孩子鼓勵(lì),，多給予孩子肯定,，讓孩子有一個(gè)美好的童年。

家庭教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇十

家庭建設(shè)與父母攜手育兒的這節(jié)公開(kāi)課,，讓我更加深刻的體會(huì)到了,，父母是孩子第一任的老師，正向積極的引導(dǎo)孩子,。從小嬰兒到現(xiàn)在的青春期,，我們從開(kāi)始的被需要，到慢慢的變的不需要,，她們?cè)陂L(zhǎng)大,，也越來(lái)越獨(dú)立，有了自己的思想,，當(dāng)我們遇上這樣的問(wèn)題的時(shí)候,，我會(huì)判斷矛盾激發(fā)點(diǎn)，然后不在高位爭(zhēng)吵,，兩個(gè)人分析問(wèn)題所在,，再反思一下是不是我們各退一步，就會(huì)有更好的'結(jié)果,，也不會(huì)激發(fā)矛盾,。當(dāng)然當(dāng)孩子做對(duì)的時(shí)候也是需要夸一下的，她們也會(huì)有一種成就感,。所以在孩子情感表達(dá),，行為表達(dá)和語(yǔ)言表達(dá)的時(shí)候，我們家長(zhǎng)一定耐心地聆聽(tīng)和有效的溝通,。

家庭教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇十一

今天聽(tīng)取了家庭教育公開(kāi)課“言傳身教：中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容與方法的傳承與運(yùn)用”,，收獲很大，談幾點(diǎn)感想：

一、家風(fēng)家訓(xùn)是社會(huì)和穩(wěn)定的“基石”,。積極向上的家風(fēng)家訓(xùn)滲進(jìn)子孫的血液,，滲進(jìn)社會(huì)的文化，影響著社會(huì)風(fēng)氣,。家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)社會(huì)而言就是道德的力量和規(guī)則的信念,。

二、家風(fēng)家訓(xùn)影響人的一生,。家庭乃至家族的.家風(fēng)家訓(xùn)影響人的一生,，父母長(zhǎng)輩是孩子的啟蒙老師，孩子的一生都會(huì)打上家風(fēng)家訓(xùn)的烙印,。

三,、家風(fēng)家訓(xùn)不管從某種形式上都體現(xiàn)出每個(gè)家庭的特點(diǎn)與獨(dú)特性，從日常生活塑造人格,，影響人的心性,。強(qiáng)調(diào)言傳身教，讓家庭每個(gè)成員都牢記于心,。

家庭教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇十二

看了這期節(jié)目給我最大的感觸就是作為父母我們首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),！在生活中要尊重孩子，做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任,，而與孩子良好的.溝通的前提就是傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心，我們要放下高高在上的姿態(tài),，學(xué)會(huì)與孩子平等地交流,，靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子的一切，站在孩子的角度去感受她的感受,，這樣才能讓她接受在她成長(zhǎng)的過(guò)程中我們給予的合理的建議和正確的引導(dǎo),。