演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

讀書伴我成長演講稿篇一

大家好,！

每個人的心中肯定都有一個答案,，在這里我先聊聊我對這些問題的看法。我家里的書很多,，這兒有一箱,，那兒有一墻，另一個地方還有一柜子,。毫不夸張地講大概可以裝一輛小三輪車,。但是我家里的很多書，連最外層的塑料封皮都沒有拆掉……這是一個問題,，而且是相當(dāng)嚴(yán)重的問題,。我看大家此時的聲音，就知道我們生活中肯定存在很多這樣的現(xiàn)象,。

所以在這里我想問一問大家,，書究竟是什么東西？有的同學(xué)馬上搬出高爾基來,，說“書是人類進步的階梯”,，或者又有的同學(xué)拿出《新華字典》，解釋道“書是裝訂成冊的著作”上面這兩條當(dāng)然都是對的,，然而不全,。我認(rèn)為書的真正定義應(yīng)該在以上兩條的意思上再加一句“可被傳播、學(xué)習(xí)的正能量的著作”,。意思是說書中的知識能夠被他人所學(xué)習(xí),，進而成為學(xué)習(xí)者的知識，還可以以進一步傳播給其他人,。為什么要再另外加這兩句話呢,？我們一起來做幾個比較。比如說大家都要用的《現(xiàn)代漢語詞典》,，相信沒有人見過那種對這本書天天愛不釋手的人,，但要是遇到要寫作或者是真正需要權(quán)威的解釋的時候，它就是你的“大救星”了,。這才是真正的書,。又比如說現(xiàn)在所流行的“地攤文學(xué)”，這類書里面的絕大多只是純粹給人們拿來取樂的書,，并沒有什么營養(yǎng)價值,，這樣的書,，怎么能算是真正的書呢,？充其量只能算是印刷品罷了,。

所以，一本真正的書應(yīng)該是可以被傳播,，對人們有意義的東西,。簡單來說就是：不僅要有人會讀這本書，還要讓讀者能從中學(xué)到有益的東西,。

我們再說關(guān)于讀書這件事,，讀書最大的好處就是：它可以鍛煉人的質(zhì)疑精神和嚴(yán)謹(jǐn)精神。為什么這樣說呢,？比方說,，在生活中若我們多看看不同的人和事，那么對某件事,、他人的想法會變得更加包容和理解,，從而進一步學(xué)會質(zhì)疑自己以前的想法，所以說質(zhì)疑精神是從接納與包容開始的,。我舉個例子大家大概就明白了,。開頭我提出的那三個問題，是英國施密特漢克大學(xué)心理學(xué)系教授羅伯特福斯提出的“福斯三大心理詰問”,。（面看大家,，停三秒）看來有很多同學(xué)就快要相信我說的了，這位羅伯特教授和這個大學(xué)其實都是我胡謅出來的,。如果有一位質(zhì)疑精神很強的同學(xué)在座的話,，他首先就先會去查證，有沒有這樣一所大學(xué),，有沒有這樣一個人,，他有沒有提出過這樣的問題，如果以上答案都是肯定的話,，這位質(zhì)疑精神很強的同學(xué)才會進一步相信我說的話,。所以說，不管什么信息,，當(dāng)我們接收到之后,，應(yīng)該先從書籍中去求證，再采信,。這也是我在這一節(jié)開頭說的嚴(yán)謹(jǐn)精神,。一個不去質(zhì)疑，只是被動接受他人觀點的人,，只能是一個“掉書袋”,，也就是“書吊子”。

那么,，我們該如何做呢,？這又回到了開頭的這三個問題上了,，對于如何讀書的問題。我的答案是,，讀書不僅要貴精不貴多,，并且要在“精”的基礎(chǔ)上再“多”。通過這樣的方法,，我們才能更好地利用書籍來豐富我們的頭腦,。希望大家以后也能擺脫我最開始說的那個困境，也就是家里有很多書,，卻沒有幾本真正用心讀過的書的困境,。

最后送給大家兩句話吧，“死讀一本書不一定無用”,，“亂翻一大堆書絕非良法”,。好好對待家里的那些書吧！謝謝大家的聆聽,。

讀書伴我成長演講稿篇二

尊敬的各位家長,、老師、同學(xué)們：

這天,，我演講的題目是《閱讀伴我成長》,！

小時候，媽媽每一天都給我講故事,。在柔和的燈光下,，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉(xiāng)，那時,，書就像一個繽紛的世界,，我流連在書的世界里，和小鳥一齊飛上藍天,，和小精靈一齊唱歌跳舞,，和蝴蝶一齊玩捉迷藏……隨著時光的流逝，我一天天長大,，在老師的幫忙下,，我學(xué)會了自己看書，于是我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說,，捧起了百科全書，捧起了世界名著,，一本本書成了我的好伙伴,。在書里我認(rèn)識了海的女兒、白雪公主,，認(rèn)識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛,，認(rèn)識了《青銅葵花》,。我為青銅而感動著，為了妹妹葵花能照一張相片,，青銅天天編草鞋賣，有一次他把腳上穿的鞋也賣了,，他赤著腳往家走,，雖然他很冷，但是他的心里很溫暖,。

書是無窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷,。書是沙漠里的綠洲，給予我新的期望,。同學(xué)們,，讓我們閱讀吧！擁有書,，我們就擁有了整個世界,，擁有書，我們就擁有了完美的明天!

謝謝大家,！

讀書伴我成長演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我演講的題目是《書香讓夢想成真》,。

高爾基說，"書是人類進步的階梯,。"我國古人也說過："立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本。"可見,，知識改變命運,，學(xué)習(xí)成就夢想。小到一個人,，大到一個行業(yè),、一個民族、一個國家,，莫不如此,。反之，一顆種子不發(fā)芽,，便只是空殼;一棵樹苗不吸收雨露,，就只能夭折;一條大江不納涓流,，就不能奔騰到海。

八百里荊江,，墨香飄四方,。我們武漢航道人一向注重在學(xué)習(xí)中提升本領(lǐng)、在學(xué)習(xí)中追逐夢想,，十八黨代表,、全國勞模、航標(biāo)燈王——鄭啟湘,，就是我們武漢航道局學(xué)習(xí)方面的杰出代表,。30多年前剛上班時，他的夢想就是研制出新型航標(biāo)燈,，把一線航道工人從繁重的航標(biāo)作業(yè)中解脫出來,。"一個小學(xué)文化水平的，還想造出世界上最好的航標(biāo)燈……"各種冷嘲熱諷撲面而來,。怎么辦?他堅持白天修理航標(biāo)燈,，晚上學(xué)習(xí)電器知識，無論是出差還是趕到工作現(xiàn)場,，總是隨身帶書,，走到哪里，學(xué)到哪里,。一本《簡明無線電學(xué)》被摸得又黃又舊,。就是這樣一個只上過小學(xué)的人，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),，潛心鉆研,，研發(fā)出了世界上先進的太陽能一體化航標(biāo)燈，照亮了長江航道全線;走進了人民大會堂,，受到了領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見!面對榮譽和成功,，鄭啟湘說，"我一定要繼續(xù)努力研制出世界上最好的航標(biāo)燈,，把徒弟們帶出來,，讓航標(biāo)燈后繼有人。"有夢想的人是快樂的,，勇于追求夢想的人更是值得我們尊重和學(xué)習(xí)的!

書香潤荊江,，代有人才出。再說說我局全國交通行業(yè)技術(shù)能手青年代表楊松德,。那年,，他首次代表武漢航道局參加長江航道局職工技術(shù)比武，一戰(zhàn)成名，獲得了個人和團體航標(biāo)組雙第一,?？烧l又知，這成績背后的拼搏和付出!?一起參加比武的隊友是這樣形容他的,，"有時走在路上,，還會將揣在口袋里的知識要點拿出來看看。"因為用腦過度,，他一度患上失眠,，半夜醒來難以入睡，就干脆起床繼續(xù)學(xué)習(xí),。賽前犯眩暈癥的他,，一天嘔吐十幾次,、眼睛毛細(xì)血管被沖破,，一只眼睛全是淤血。愛人勸他身體要緊,，趕緊請假放棄比賽,。可他,，借了一副墨鏡戴上,，繼續(xù)參加集訓(xùn)，硬是憑著一股拼勁,，在比賽中技壓群雄,，打出了武漢航道人的風(fēng)貌和斗志。機會永遠(yuǎn)是給那些永葆青春夢想,、永葆奮斗激情的人,，給那些不怕困難，不迷茫,，不放棄,，敢于堅持的人。

在我工作的黃石航道管理處也有這樣一位愛讀書,、愛學(xué)習(xí)的80后女孩,，__。在繁忙的財務(wù)工作之余,，她堅持學(xué)習(xí)英語和業(yè)務(wù)知識,，辦公室電腦屏幕上粘滿了她自己制定的學(xué)習(xí)計劃，家住外地她連雙休日都呆在單位靜心學(xué)習(xí),。寢室里,，自費購置的書柜里擺得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然工作時間不長，工作專業(yè)不是很對口,，但通過努力學(xué)習(xí),，她不僅通過了會計中級職稱考試，還在局財務(wù)知識競賽中獲得第一名,，很快從一名出納成長為一名會計,，成為一名工作業(yè)務(wù)骨干。青春絢爛,、夢想繽紛,，有書香的青春最美麗。

我也曾和有的同志一樣以為實現(xiàn)夢想并不只是需要勤奮學(xué)習(xí)和扎實工作,，如果碰上機會,，成功也許只是一瞬間的事。現(xiàn)在想來,，這些想法多么幼稚!創(chuàng)造了水晶教堂奇跡的羅伯舒樂說過,，夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔,，是引導(dǎo)人走向成功的信仰,。有了崇高的夢想，只要矢志不渝地追求,，夢想就會成為現(xiàn)實,，奮斗就會變成壯舉，生命就會創(chuàng)造奇跡,。阿里巴巴的馬云也說過,，青春最寶貴，不努力的青春一文不值!

"你在我的左右,，不沉醉沒有理由;我在你的左右,，永遠(yuǎn)都不會放手;愛是永遠(yuǎn)，愛是長江在奔流,。"夢想成真更緣于對生活,、對工作、對長江的熱愛,。種下一首詩,，搖落一樹夢;點亮一盞燈，收獲滿天星,。我們因夢想而偉大,。青春的夢想，由我們親自來撰寫;人生出彩的機會,，由我們自己來把握,。讓我們乘上夢想的航船，在書香滿溢的長河里，向著實現(xiàn)智能航道的夢想前行,，讓"我的夢"在"航道夢"的光環(huán)下更加燦爛奪目,，熠熠生輝。

讀書伴我成長演講稿篇四

大家好,，我是x實驗小學(xué)四年三班的一名學(xué)生,，我叫黃x。今天,，我演講的主題是：書法伴我成長,。

眾所周知，書法是我國的國粹,，博大精深,，源遠(yuǎn)流長，深深扎根于中華沃土之上,。隨著年齡的增長和閱歷的提高,，我越發(fā)感覺到書法是一門很深奧的藝術(shù)，它既能提高審美觀,，又能修身養(yǎng)性陶冶情操,，并且其樂融融,。

其實,，我初學(xué)書法，并不是因為我非常喜愛它,，而是因為我在書法班里看到的那些龍飛鳳舞,、瀟灑飄逸的書法作品，我感到很奇怪,，一個平平常常的漢字,，為什么在書法家的筆下變得那么優(yōu)美、千姿百態(tài)呢?這便激起了我對書法的興趣,，要是我能寫出一手漂亮的漢字,，那該多好啊!

剛開始，才寫幾個筆畫,，雖然看起來簡單,，但我卻寫不規(guī)范。沒有頓筆,，橫豎寫不直,，筆畫捺寫得不舒展等問題都在我身上出現(xiàn)過。墨老是弄在手上,，需要媽媽的幫助,。在辛苦的磨練中，我當(dāng)然也碰到了坎坷、困難,。但,，我沒有退縮，反而把這種困難轉(zhuǎn)化成了自己的動力,。一次又一次的磨礪使我更加堅強,，字也越來越好。后來,，我會自己的事情自己做,，不再需要媽媽的幫助，成了一個會自理的孩子,。

從此,，書法便成了我休閑時一項必不可少的活動，春節(jié)時,，我曾經(jīng)寫過一幅對聯(lián)“春滿人間百花吐艷,，福臨小院四季常安?！痹谖壹掖箝T兩邊貼上一幅自己的作品,，每次看到都不禁有為自己的驕傲與自豪。它,，不僅增添了節(jié)日的氣氛,，而且還為我家增加了一份文化氣息。

隨著時間的推移,，我對書法的感情日漸加深,，而書法對我來說，不僅僅是一種興趣了,，它不但磨練了我的意志,，還使我更加穩(wěn)重，而且,，還使我有了一技之長,。這還讓我明白了——做任何事都必須一心一意，不能馬虎,。我想用我們書法課上學(xué)字的顏真卿的一句名言來形容寫字：“欲書先預(yù)想字形,，布置令其平穩(wěn)，或意外生體,，另有異勢,，是之薇巧?！蔽矣X得練字須靜心,，斂聲屏氣,，心無雜念，達到忘我的境界,，才能寫好字,。寫字這大大地提高了我專心的程度，使我在文化學(xué)習(xí)上也受益匪淺,。

通過中國的傳統(tǒng)文化書法,，我懂得了;只有用自己的汗水，才能擁有美好的結(jié)局,，才能換取成功的果實,。

我的演講結(jié)束，謝謝大家,。

讀書伴我成長演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位同學(xué)：大家好,，今天我在國旗下的演講是：《我愛讀書》,！

藍天里誰最幸福？它是一只鳥,，因為藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀,；茫茫大海中誰最幸福？它是一條魚,，因為大海給魚一個廣闊的世界,；如果你問我最幸福的事情是什么，我會毫不猶豫的回答：讀書,！因為書給了我無限的知識,，智慧的頭腦,，廣闊的世界,。我覺得世界上最幸福的事就是讀書。書讀起來貴,，拿在手里珍貴,，打開來虔誠。讀書的時候,，思想在書中游走,，情緒在書中起伏，這就是書的魅力,。

小時候在媽媽的故事里長大,。每天晚上，在柔和的燈光下,，媽媽開始給我講書中有趣的故事,。聽完之后,，我慢慢的不自覺的進入了香夢鎮(zhèn)。在藍色的夜空中,，我仿佛是一顆有翅膀的小星星,，在宇宙中自由飛翔。突然,，我夢見自己變成了斑比,，一個善良的侏儒，一只可憐的流浪狗,，一只故事里的流浪貓,。從那以后我開始愛書。

閑暇時,，我喜歡沉浸在書的海洋中,，靜靜地品味書中的.故事。我曾經(jīng)為那個賣火柴的小女孩流下同情的眼淚,；《皇帝的新衣》我也為蠢皇帝笑過,；更讓居里夫人和諾貝爾感動的是他們對科學(xué)的追求和堅強執(zhí)著的精神。我像一只勤勞的蜜蜂,，孜孜不倦地在百書園采集花粉,，又像一塊海綿，日夜在知識的海洋里吸水,。我從書中吸取了無限的智慧和力量,。長大后，我對書中的故事有了更深刻的理解,。偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書就像和一群高尚的人交談,。”是的,，一本好書可以給我們精神力量,。文學(xué)大師有敏銳而有洞察力的眼睛，他們在書中滲透自己的思想,，與讀者交流,。所以，書里有大師的精神,?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M了雨果對腐朽的社會教會的憤怒，充滿了對愛情和人道主義的向往,，書中始終閃耀著人性的光芒,；《阿q正傳》像針一樣穿透中國人麻木不仁的皮膚；《論語》揭示了孔子孜孜不倦的身影,；普希金的詩充滿了對惡—惡統(tǒng)治的仇恨,。他們教會了我辨別善惡,，行善，恨惡—惡,。我從書中學(xué)會了欣賞,，真善美。我從書本中體會到博愛,，了解到邪惡,。

在閱讀的過程中，我也遇到了各種各樣的困難,。在我不太懂閱讀并咽下去的時候,，老師教我：讀書不思考就是吃飯不消化；當(dāng)我被書中的文字迷惑時,，媽媽鼓勵我：把書讀一百遍,，其意義不言而喻；當(dāng)我寫日記寫作文感到筋疲力盡的時候,，老師告訴我：讀書不積累就像一個人進了寶山卻空手而歸,；我在書店隨便借的時候，我媽建議說,，讀一本好書就是和很多貴人說話,，反之亦然。漸漸的,，我意識到讀書要好好的,，多積累，多思考,。

我愛看書,。書籍是知識的寶庫，開闊了我的視野,，豐富了我的生活,。書是人類的階梯，是她,，幫助我提高,，進步；書籍是幸福的源泉,。是她給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足。讀書,，多好,！

"問哪里的運河暢通，這樣才有活水的來源,。"同學(xué)們,，讓我們喝下這“源頭活水”,，爬上人類進步的這個階梯，成為知識的豐富者,，精神的巨人,！有了書，我們就有了全世界,；有了書,，我們會有美好的未來！

同學(xué)們,，和我一起愛讀書,！讓書香書籍陪伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的生活,！

我已經(jīng)結(jié)束了我的演講,，謝謝大家。

讀書伴我成長演講稿篇六

你們好,！

我是---,，今天，我演講的題目是《好書伴我成長》,。

書籍是一座智慧的殿堂,，是一片思想的森林，是一方文明的沃野,，它包羅萬象,，使人心醉神迷，流連忘返,。讀書,，讓我從一個懵懂無知的小孩，變成了一個開始思考的小學(xué)生,。高爾基說“讀一本好書,，就是和一個思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海,，我的心靈得到了升華,。

讀童話，我走入了一個純凈的世界,，當(dāng)看到小美人魚為了自己深愛的王子,，毅然放棄自己幾百年的生命，化作海中的泡沫時,，我不禁潸然淚下,。那天，我徘徊在小溪邊,，看著清澈透明的溪水,，想著小美人魚的善良于美麗,，一種難言的憂傷與真心的感動，占據(jù)著我幼小的心靈,。而當(dāng)看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝了神通廣大的二郎神,，救出了日思夜想的媽媽時，我又為之高興不已,，拍手稱快,。就這樣，我逐漸懂得了真,、善,、美，我的心靈得到了洗滌,。

書是無窮的寶藏,，為我增添豐富的知識；書是快樂的天堂,，為我忘記所有的憂傷,。書是冬日里的陽光，帶給我春日的溫暖,；書是沙漠里綠洲,，給予我新的希望！

同學(xué)們,，讓我們都來打開書,，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望,，讓文明之火薪火相傳,，讓智慧之聲響徹美麗人間！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

讀書伴我成長演講稿篇七

大家好!

今天,我演講的題目是〝讀書促我成長〞,誠然,許多同學(xué)一聽到讀書就頭痛,對讀書非常反感,但為什么讀書在這個飛速發(fā)展,不斷變革的時代仍然歷久彌新,生生不息,成為學(xué)校,老師及現(xiàn)代化教育的一項基本要求?沒錯,正是有讀書的重要性及必要性,以及它對青少年成長良好的引導(dǎo)作用,才使它成為經(jīng)久不衰的話題.

從小到大,我們不知道碰過多少本書,我們就是這樣一點點成長起來,由青澀到成熟,有懵懂到干練.書籍可以說是我們成長的一大助力,我們不妨好好想一想,有多少東西是老師,父母教給我們的,又有多少東西是我們從書本上得到的.

然而,在喧鬧的都市中,在人們引以為傲的現(xiàn)代社會中,人們忘記了許多原始的生命追求,例如,讀書.在你享受先進的傳媒工具的時候,你是否還會想起那一縷縷墨香.

讓學(xué)習(xí)少了份平淡，多了一縷充實和精彩.

在如歌的青春歲月里,，讀書吧,！它好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著你的心海,，使你的天空四季常春,；它好比一輪驕陽，照耀著你的.心靈,，使你的世界光明永存,；它好比一陣細(xì)雨，滋潤著你的心田,，使你的人生永不枯竭,。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度,，更會在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈,，在生活的大海里高揚理想的風(fēng)帆.學(xué)海無涯書相伴,讓我們留一隅書香伴我們成長.

over!!!

讀書伴我成長演講稿篇八

如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍，我們五彩繽紛的童年,，離不開書,，因為“書籍是人類進步的階梯”。一說起書,，很多人都能想到它的好處,，讀書能夠讓你懂得了更多的知識;當(dāng)你不開心時，就翻翻書吧!書能夠讓你忘記所有的煩惱,、憂愁,。總之一句話,，書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線,，誘惑著我的靈魂,，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能,，提高著我的內(nèi)涵,。

如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍，我們五彩繽紛的童年,，離不開書,，因為“書籍是人類進步的階梯”。一說起書,，很多人都能想到它的好處,，讀書能夠讓你懂得了更多的知識;當(dāng)你不開心時，就翻翻書吧!書能夠讓你忘記所有的煩惱,、憂愁,。總之一句話,，書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線,，誘惑著我的靈魂,，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵,，在這片知識的海洋中,，我茁壯成長。在我的理解中,，所謂好書就應(yīng)是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵,、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧,。

人生之帆導(dǎo)航,。

讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,，在美的語境中品嘗自由,。看著那些撥動人心靈的文字,，親吻著文學(xué)的碧波,，生活純潔的美、感人的愛展此刻我面前,，在此時,，我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書,?！睍阕屛议_心,，讓我憂愁,，和你在一齊，讓我的童年生活如此的豐富多彩,。你是我的良師,，更是我的益友，謝謝你,，一路伴我成長,，書，像一雙千里眼,，讓我們了解世界;書,，又像一個時間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古,，想象未來;書,，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們,，每一本好書都像一位啟蒙老師,，指引著我前進的方向,，它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識,，樹起我人生的奮斗目標(biāo),。

《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r,，也告誡我：不能以外貌來決定人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,，將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,，使我更加珍惜此刻的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,，教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,，使我更加熱愛我們的祖國了……從讀書中,，我學(xué)到了，要想讀好書,，靠的是頑強的毅力,、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”“冰凍三尺,，非一日之寒,，滴水穿石，非一日之功,?！笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事,，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家,，讀書使我快樂，讀書伴我成長,，知識是無窮的,，學(xué)無止境，相信每個人都明白這個道理,，更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí),。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,，人生沒有完結(jié),，學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善,。

讀書伴我成長演講稿篇九

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是三年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書,，伴我成長》,。

如果我是一棵小樹，那么,，書就是燦爛的陽光,，它照耀著我，讓我快樂地成長,；如果我是一只小鳥,，那么，書就是任我高飛的天空,；如果我是一條小魚,，那么，書就是任我遨游的海洋,。

古今中外,，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言,。例如：“為中華之崛起而讀書”,、“讀書破萬卷，下筆如有神”,、“書籍是人類進步的階梯”,。

記得小時候，睡覺前,，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,，聽著聽著，就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng),，讀后感《《讀書,，伴我成長》。上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會自己看書。只要一有時間,，我就跑到書店,，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜,。

隨著我一天天地長大,，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先,；恐龍高大無比,；遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火…… 哦,，世界原來如此奇妙,！

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識,；書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,，帶給我春的溫暖,；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望,。擁有書,，我們就擁有了整個世界；擁有書,，我們就擁有了美好的明天！ 同學(xué)們,，讓書香伴我們快樂地成長,，讓書籍滋潤我們的人生吧！

讀書伴我成長演講稿篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《讀書，伴我成長》,。

如果我是一根小草,，輸就是綿綿的春雨，它滋潤著我,，讓我茁壯的成長,。如果我是一條小魚，書就是任我遨游的海洋,。如果我是一只小鳥,，書就是認(rèn)我高飛的天空。古今中外有不少愛書人士,，留下了,，家喻戶曉的名言。例如,，“為中華之崛起而讀書““讀書破萬卷,，下筆如有神?！薄皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋,。”

記得小時候睡覺前媽媽經(jīng)常給我講故事,，聽著聽著,，我就不知不覺的進入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會了自己看書，只要一有時間,，我就跑到書店,，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜,。隨著我一天天的長大,，書籍成了我形影不離的好伙伴，在書的海洋里,，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先,，有的恐龍高大無比，有的恐龍卻如老鼠一樣大,，遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火,。哦，世界原來如此奇妙,。

書是無窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識,。書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,，帶給我溫暖,。書是沙漠里的綠洲，給予我希望擁有書我們就擁有了整個世界,，擁有書我們就擁有了美好的明天,！

同學(xué)們讓書香伴我們快樂的成長，讓書籍滋潤我們的心田吧,！

謝謝大家,。

讀書伴我成長演講稿篇十一

親愛的老師和學(xué)生們：

大家好！我是五年級三班的xx,。我今天演講的主題是“閱讀伴隨我快樂的成長”,。

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光,，它照耀著我,，讓我快樂地成長,。如果我是一只鳥，那本書就是我讓自己翱翔的那一天空,；如果我是一條小魚,，那么書就是我可以漫游的大海。有許多書籍愛好者,，古今中外,，都寫過著名的諺語。例如,，周恩來說“為中國的崛起而學(xué)習(xí)”,，杜甫說“學(xué)習(xí)突破成千上萬冊，像上帝一樣寫作”,，高爾基說“書籍是人類進步的階梯”,。我記得當(dāng)我還是個孩子的時候，晚上睡覺前,，我媽媽經(jīng)常給我講有趣的故事,。聽著，我慢慢地,、不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)——在藍天空中,，我仿佛變成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由翱翔,。。,。我去了學(xué)校,，在老師的幫助下，我學(xué)會了自己看書,。只要我有時間,，我就像一只勤勞的小蜜蜂一樣，不知疲倦地在一百個書園里收集花粉,。隨著時間的推移,，我一天天長大，每本書都成了我不可分割的好伙伴,。我學(xué)習(xí)童話,、科幻、百科全書和世界著名的作品,。在這本書里,，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍又高又可怕,，在古代人們習(xí)慣于鉆木頭生火,。,。。哦,，這個世界太棒了,！從《水滸傳》中，我“認(rèn)識”了宋江,，一個忠誠寬容的人,。在《三國演義》中，我遇到了諸葛亮,，一個足智多謀的人,。在《鋼鐵是如何煉成的》一書中，我學(xué)到了克服困難的力量......

書籍是無盡的寶藏,，給我增添了豐富的知識,。這本書是一個快樂的天堂，它讓我忘記了所有的悲傷,。書籍是冬天的陽光,，帶給我春天的溫暖。這本書是沙漠中的綠洲,，給了我新的希望,。就這樣，書籍年復(fù)一年地陪伴著我,，我在書籍的芬芳中成長,。閱讀真的很好！

在新學(xué)期,，我們班的書架已經(jīng)更新,，許多好書豐富了班級的小“圖書館”。一旦有了空,，我就會在書架前閑逛,，尋找我最喜歡的書。

學(xué)生們,，讓我們熱愛閱讀吧,！有了書，我們就有了整個世界,，有了書,，我們就有了美好的明天！

我的演講到此結(jié)束,！謝謝大家,！

讀書伴我成長演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

書,，是一個奇妙的世界,，那些天馬行空般的敘述在這里幻化為一個個真真實實的人物,。當(dāng)你在這里漫步，那些曾經(jīng)僅僅是幻想的人物進入你的視線,，開始與你交談,、與你行進。有時,，我和秀貞一起找“小桂子”;有時,，我和以實瑪利一起在海上捕鯨;有時，我和加尼諾一起扮女裝;有時,，我和樸淼一起在竹林中談古論今,。

翻開落滿灰塵、遍布滄桑的書本,，對知識有著無限渴求的你,，仿佛看到一束金光從書本中迸發(fā)。書,，對我有著一段非比尋常的因緣,。10年前，當(dāng)我還是襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒,，母親就在床頭跟我念童謠,，這使我對文字的好奇心油然而生。中國漢字就是用那些所謂的筆畫勾勒的畫面,。正因如此,，中國漢字才吸引了來自世界各地的“求知者”，我也不例外,。中國漢字,，博大精深，有著不為人知的秘密,。我清楚的記得，我從小學(xué)三年級開始,，讀了第一本中外名著《湯姆,。索亞歷險記》，書中精彩的情節(jié)不時在我腦海里浮現(xiàn),，有清澈見底的密西西比河,，有信仰的發(fā)源地—教堂，有夜巷里木桶中的鼾聲,。

十三年的成長之路,，無處不開滿象征知識的花草樹木，那些身軀上寫滿漢字的動物在路上竄來竄去,，那路的盡頭定是一本巨大的書,，文字包含一切!冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好,，多讀書，讀好書”,。這是前者留給我們后輩的寶貴的經(jīng)驗,，這短短三言九字，包含了無數(shù)人渴望對書的理解,，詮釋了人與書之間密不可分的關(guān)系,。

上了初中，邁入人生中貴為重要的轉(zhuǎn)折點,，我開始閱讀《城南舊事》,、《駱駝祥子》這樣的我們中國人用一生譜寫的文章。并不是只有書香門第才會產(chǎn)生我們口中的“書蟲”,，只要你對讀書有著濃厚的興趣,，你也可以成為一個“書蟲”。但是“書蟲”歸“書蟲”,，我們可不要“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”。我們要做一個“如癡如醉”卻又“不失理性”的“書蟲”,。

也許我們每個人都無法導(dǎo)演自己的生活,，但只要你肯讀書，必能當(dāng)一名生活中的編劇,，讓生活隨時掌握于你手中,。

讀書伴我成長。

讀書伴我成長演講稿篇十三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

書如友，書如家,，書如一把金鑰匙,，打開了智慧的大門。

陪伴在我身邊的東西你猜三天三夜也猜不著,。如果你問我是什么,，我會自豪的告訴你————它是書！書,？我聽到有人疑惑了：“一本書,，值得你看九年嗎?”是的，只有書才能讓我愛不釋手;只有書才能讓我興高采烈;只有書才能讓我忘掉所有的.煩惱,。

我從三歲就非常喜歡看書,。那時我還小，不識字。媽媽就給我買故事掛圖,，一個故事也就一行,，還帶點彩色圖畫。有時是媽媽給我講,，有時是我自己看,。

大約到了上大班的時候，小畫片已經(jīng)不能滿足我的要求了,。于是媽媽就給我買了幾本像《丑小鴨》,、《灰姑娘》、《白雪公主》這樣的連環(huán)畫,。一本書大約有二十頁左右,，這些書把我?guī)肓送捠澜纭?/p>

到了一、二年級,，我不再迷戀于連環(huán)畫了,，開始像童話讀物發(fā)起進攻。那時,，我記憶最深的是《中國名家經(jīng)典童話》這本書,。里面有《一次奇妙的旅行》、《安徒生銅像在夏夜》等,。那里面的故事既生動,，又有想象力。有的故事讓我手舞足蹈,，有的故事讓我眼淚花花,，真是豐富多彩啊!

慢慢地，我上了三年級,，媽媽不同意我只看童話書了,，給我買幾本作文書。但我還是對童話書念念不忘,。于是,，在我的一再哀求下，媽媽給我訂了《童話王國》,。這本雜志非常好看,。

如今，我上四年級了,，該換些有知識的書了。我便有了《四大名著》和《中華上下五千年》,。季羨林老爺爺曾說過：“現(xiàn)在的孩子應(yīng)該中西貫通,、古今貫通、文理貫通?！边@三貫通,，我還做不到，現(xiàn)在一貫通就很知足了,。

讀書能讓我們增長知識,，所以我們的生活與它息息相關(guān)。這正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯,?！弊屛覀冊谶@個階梯上一起努力的攀登吧!

讀書伴我成長演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們:,。

大家好，這天我演講的題目是“好書伴我成長”,。

面前打開了一扇窗,，讓我看到了一個不可思議的世界?！}記,。

童年時朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會編織最純真的夢,，而書籍,，便是夢的翅膀?；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,，總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,，活潑的語言,，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了,。每一天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜?，一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長,，我對書也越發(fā)的渴望,，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動,，《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬，讀書時,，我就是書中的主人公,，隨著他們一齊笑,，一齊哭，品味生活的酸甜苦辣,。

到了小學(xué),，學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界,，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發(fā)憤圖強,，成績一路上升,，是保爾，讓我如此自信;是保爾,，讓我如此頑強;是保爾,，讓我用心向上。

尤其到了初中,，我更是陷在書海中不可自拔,，在家里，房間的床頭柜擺滿了書,，書桌上堆滿了數(shù),，床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!

讀書不僅僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感,。

記得有一次,，老師問全班同學(xué)，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來,，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手,，講完之后,，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒,?？吹臅啵匀粚懫鹞恼聛硇性屏魉?，每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時候,，心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾說過,，讀一本好書,，就是和高尚的人談話。沒錯,，讀一本好書能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度,，但我們能夠拓寬生命的寬度，而讀書,，就是拓寬的好方法!

讀書,，讓我健康成長;讀書，使我更加成熟,，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!

書山有路書香使人醉,，學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一齊暢游書海,，陶冶情操,，與書同行，共同鑄就精彩人生!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

各位老師,，各位同學(xué)，

大家好,。

古人說：“書中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時候,，我心中的那種快樂是無法用語言表達的,，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯?！币粋€教師,，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就務(wù)必讀書加以補足,，況且,，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的,。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆,，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

博斯威爾有這樣的一句話：“每一天讀上五小時書,，人很快就會淵博起來,。”我們的教師每一天很多時間都用在教育教學(xué)中,，或許不可能這樣的投入,，但是只要書籍在我的心中，我每一天抽出一點點的時間,，我就能夠補足自己的不夠,，因為知識是來不得半點虛假,，更不能是道聽途說。

我們能夠從教育理論書籍中獲得理論的'指導(dǎo),，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們能夠從名家名著中或者精神的營養(yǎng),，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們能夠從眾多的書籍中找到人生的好處，生命的詮釋,，心靈的感動,。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,，就仿佛鳥兒沒有翅膀”,。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德,?！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點,。讀書才能知禮,，講禮，對人彬彬有禮,，對他人的尊重,，是持續(xù)人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會為重,。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

一個國家務(wù)必要有自己的國魂,，一個民族務(wù)必要有自己的精神,，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富,。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國,、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革,、創(chuàng)新;勤學(xué),、好問;勤儉、廉介;敬長,、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神,。構(gòu)建和諧社會,，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達禮,。作為人師的教師,，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行,，始于足下,，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理,。

謝謝大家!