演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧,。
讀書伴我成長演講稿分鐘篇一
大家好,!我是來自20xx級14班的學(xué)生xx,,今天我為大家演講的題目是《讀書伴我成長》。
如果人生的豐富可以用色彩來比喻,,書就是投射五光十色的水滴,;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光,。一直以來,,我都深深地體會到讀書帶給我的震撼與感慨!
讀書,,充實(shí)了我的生活,,使我活得精彩;讀書,,給我?guī)砹四蟮臉啡?,每?dāng)放開書,我總會情不自禁地涌出一種感覺:讀書,,真好,!“鳥欲飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,,正值青春期的我們有著積極的心態(tài),,有著勇于拼搏的豪情。因此,,我們應(yīng)把讀書作為一種享受,。巴羅曾說:一個(gè)愛讀書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,,一個(gè)良好的老師,,一個(gè)可愛你的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者,。只要有書作伴,,就有無窮的歡樂!讀《論語》,,我懂得了處人事和求學(xué)問的原則,。讀《簡愛》,我感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,;讀《窗邊的小豆豆》,,我被小林校長的耐心和智慧所感動,。
我們知道,一旦站在巨人的肩膀上,,可以使我們看得更遠(yuǎn),;而一旦愛上讀書,,定會使你攀得更高!同學(xué)們,,在我們的成長路上,,讀書永遠(yuǎn)伴隨著我們,它是我們的良師密友,,也是照亮我悶悶前行路的指明燈,,更是引領(lǐng)人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,、精神的巨人,!“擁有書籍,我們就擁有了整個(gè)世界,,喜愛讀書,,我們就會擁有美好的明天!”
我的演講完畢,,謝謝大家,!
讀書伴我成長演講稿分鐘篇二
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
書是人類的食糧,,我們天天都離不開它,。有句話說的好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,。
我看過許多書,,有《海的女兒》、《窗邊的小豆豆》,、《木偶奇遇記》等,,每一本書都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理,讓我覺得收獲最大的還是《木偶奇遇記》,。
這本書的主人公是皮諾曹,,他天真調(diào)皮,好奇心強(qiáng),。老人澤皮德,,用能哭會笑的木頭雕成木偶,從此他有了生命,,老人澤皮德把上衣賣掉,,供兒子皮諾曹上學(xué),小木偶貪玩為了看戲把書本賣掉,,在酒店獲得好心老板的五枚金幣,。回家的路上被狐貍和貓欺騙,差點(diǎn)被吊死了,,幸虧巧遇仙女救了他,,他一心想成為一個(gè)好孩子,可又經(jīng)不起誘惑,。在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)看鯊魚,,后來被賣到玩具國,變成了一頭大蠢驢,,后來仙女再次救了他,。
最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,,并設(shè)法逃出來,,在海邊住下,從此小木偶好好上學(xué)再也不亂跑,。經(jīng)過許多困難終于成為了真正的`好孩子,。
《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我,是因?yàn)閺男∧九忌砩峡吹搅宋业挠白?。我們都是天真,、好奇心?qiáng)、頭腦簡單,、缺乏主見,、沒有毅力的平凡的小孩,但因?yàn)橛辛死夏窘称づ林Z無私的關(guān)愛,,他變成了誠實(shí),、勤勞、乖巧的好孩子,。我也因?yàn)橛辛税职?、媽媽、老師和同學(xué)的愛護(hù)和鞭策,,才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長,。
《木偶奇遇記》的故事時(shí)時(shí)提醒著我,要做一個(gè)既聽話又懂事的好孩子,。
讀書伴我成長演講稿分鐘篇三
親愛的老師,,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《讀書的習(xí)慣,,人人要養(yǎng)成》,。
早在古代的時(shí)候,古人們就把讀書看做是一種高尚的活動,。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?!笔前。辛藭?,人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展,。你在生活中學(xué)會的每一種東西,,哪一樣離得開書籍?在學(xué)校里學(xué)的知識離不開書籍,,你學(xué)會烹飪、做飯,,不是從烹飪書上學(xué)來的嗎?……總之,,書就像一種苦口的良藥,能使每一個(gè)人變的頭腦聰明,,反應(yīng)靈活,,甚至,還能出口成章呢!這不正應(yīng)了劉翔所說的:“書猶藥也,,善讀之可以醫(yī)愚,。”
我有一個(gè)朋友,,作文寫得如妙筆生花一般,。一天,我問他作文為什么寫的那么好,,他神采奕奕的對我說:“難道你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷,,下筆如有神’嗎?”說完便走了。我自己想了想,,突然恍然大悟:原來她寫作文的法寶是讀書哇!
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲?!鳖佌媲涞倪@句話告訴我們:少年時(shí),,也就是現(xiàn)在的我們,是要刻苦讀書的最好時(shí)刻,,如果等老了再去讀的話,,那,已經(jīng)晚了,。
講到這兒,,有些同學(xué)或許會問了:“我也讀了不少書了,可為什么學(xué)習(xí)沒有什么起色呢?”你們或許還記得朱熹的名言“讀書有三道,,謂心到,,眼到,口到,?!毙牡绞且駥R唬恍囊灰?眼到是要全神貫注;而口到是要口說,嘴誦,。只有做到了這些,,才能有所收獲,請問問自己,,自己真的做到了這三點(diǎn)嗎?哦,,對了,應(yīng)該再加一道:手到,。就是說我們不光要看書,,還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來。只有做到了這些,,你才會更上一層樓!
說這么多了,,最后我只想對大家呼吁:讓我們從現(xiàn)在開始,刻苦讀書,,認(rèn)認(rèn)真真的讀書,,你才能在他人之上,讓自己的學(xué)識更加豐厚!
謝謝大家,,我的演講結(jié)束了!
讀書伴我成長演講稿分鐘篇四
尊敬的各位家長,、老師、同學(xué)們:
這天,,我演講的題目是《讀書伴我成長》!
小時(shí)候,,媽媽每一天都給我講故事,在柔和的燈光下,,一個(gè)個(gè)動聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),,那時(shí),書就像一個(gè)繽紛的世界,,我流連在書的世界里,,和小鳥一齊飛上藍(lán)天,和小精靈一齊唱歌跳舞,,和蝴蝶一齊玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝,,我一天天長大,在老師的幫忙下,,我學(xué)會了自己看書,,于是我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,,捧起了百科全書,,捧起了世界名著,一本本書成了我的好伙伴,。在書里我認(rèn)識了海的女兒,、白雪公主,,認(rèn)識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛,認(rèn)識了《青銅葵花》,。我為青銅而感動著,,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣,,有一次他把腳上穿的鞋也賣了,,他赤著腳往家走,雖然他很冷,,但是他的心里很溫暖,。
書是無窮的寶藏,,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,,給予我新的期望,。同學(xué)們,讓我們讀書吧!擁有書,,我們就擁有了整個(gè)世界,,擁有書,我們就擁有了完美的明天!
謝謝大家!
讀書伴我成長演講稿分鐘篇五
親愛的老師同學(xué)們:
大家好,。我今天演講的題目是《讀書伴我成長》,。
我喜愛厚重的書,因?yàn)樗鼈兩l(fā)出一股濃濃的`墨香,,這種香味讓我陶醉,,我喜歡排版整潔的書,因?yàn)樗鼈兊暮啙嵏嬖V我,,它們正懷著一個(gè)傾訴與聆聽的青春小曲等著我去細(xì)細(xì)品味;因?yàn)樗鼈兙拖袷且粭l青春的溪流,,延綿無盡,引我深思,。
但是,,一路走來,我自始至終只愛安靜地捧著書,,細(xì)細(xì)閱讀品味的愜意之感,。只因?yàn)槲矣X得這種感覺能讓我與作者共鳴,與書中的文字共鳴,,它們帶我去它們的世界里探索,,生與死,愛與恨,,明與暗,,讓我了解他人眼中的世界,。例如細(xì)細(xì)品味名著就像一次次的探險(xiǎn),每一次都讓人回味無窮;而慢慢閱讀一些知識叢書,,又讓我學(xué)到很多課堂里學(xué)不到的生活常識,。閱讀使我聽清了書中的文字想說的,有時(shí)它們告訴我:“我們沒有資格難過,,我們還能把快樂寫得源遠(yuǎn)流長,。”并且它們提醒著我:“記住我們共同走過的歲月,,記住愛,,記住時(shí)光?!?/p>
閱讀在我的生活中對我而言,,是沙漠里的一場雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到神清氣爽;是汪洋間的一座島嶼,,海灘上的細(xì)沙摩挲著心中的歡樂與哀愁,,是暴雨中的小小避風(fēng)港,看著窗外的雨串成一線,,最終在地面上四處飛濺…它,,是很多,很多,。但是,,它帶給我的只有一個(gè),就是暢游書海的喜悅,。
閱讀是一件很享受的事情,。看一筆一劃組成方方正正的文字,,又組成一段段引人入勝的篇章,,這多么神奇啊!只是白紙黑字而已,卻讓我樂在其中,,無法自拔,。它們就像冰激凌一樣,看似冰冷,,其實(shí)甜美至極,,讓人愛不釋手。如同讀過美國《獨(dú)立宣言》就會得知:“每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利”,,雖然這僅僅是一個(gè)美國式的小聰明,,卻讓我為此深思:也許幸福本身就是虛妄,它存在的地方,,就是在追求它的過程中,。在那個(gè)所謂的終點(diǎn)是看不到幸福的,。這就更讓我們了解什么叫做:結(jié)果不重要,重要的是過程,。往往,,我們在匆匆的年華中只是一味地去追尋結(jié)果卻忘卻了,所謂的結(jié)果帶來的歡樂,,或是哀愁,,都已隱藏在過程中。
現(xiàn)在的年紀(jì),,是愛憎分明的年紀(jì),,是被各種瑣事牽絆的年紀(jì),是被內(nèi)心的叛逆上了枷鎖的年紀(jì),。這樣的年紀(jì)里,,我們只為尋求一份寧靜,在這份寧靜里有陽光明媚,,有淡淡的薄荷香,,有淺淺的吟唱,,更有我們遠(yuǎn)離一切陌生的文字,,在這樣寧靜里,我們享受在文字所編織的夢里暢游的感覺,,我們眷戀在文字間安慰的感覺,,我們愛在文字的筆畫間找尋作者影子的感覺在這樣的感覺里,我們在成長,。只因?yàn)?,上天沒有直接告訴我們生命中的感悟,卻是給了我們文字,。讓我們?nèi)ラ喿x,,去翻閱生活中不可或缺的哲理,讓我們用閱讀去領(lǐng)會成長的意義,。
謝謝大家!
讀書伴我成長演講稿分鐘篇六
敬愛的'老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三年級六班的干雨佳,。今天我演講的題目是《讀書,,伴我成長》。
如果我是一棵小樹,,那么,,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,,讓我快樂地成長,;如果我是一只小鳥,,那么,書就是任我高飛的天空,;如果我是一條小魚,,那么,書就是任我遨游的海洋,。
古今中外,,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言,。例如:“為中華之崛起而讀書”,、“讀書破萬卷,下筆如有神”,、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。
記得小時(shí)候,睡覺前,,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),。上學(xué)了,,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書,。只要一有時(shí)間,,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜,。
隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴,。在書的海洋里,,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比,;遠(yuǎn)古時(shí)代,,人們鉆木取火……哦,世界原來如此奇妙,!
書是無窮的寶藏,,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,,讓我忘記了所有的憂傷,。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,,給予我新的希望,。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,;擁有書,,我們就擁有了美好的明天!同學(xué)們,,讓書香伴我們快樂地成長,,讓書籍滋潤我們的人生吧!
謝謝大家,。
讀書伴我成長演講稿分鐘篇七
古以來,,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,,以書為伴,,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,,博覽群書,,雄才偉略,振興中華……讀書似乎是一件苦事,,不然,,為什么有人頭懸梁,錐刺股 讀書似乎又是一件快樂的事,,否則,,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光 我對好書,,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友,。
我愛讀書,,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,,只想從讀書中體會到無窮的樂趣,。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,,生活如此多彩,,仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
我愛讀書,,生活因讀書而精彩,。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長風(fēng)破浪會有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!?當(dāng)我與朋友惜別時(shí),,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),,是書讓我懂得“天下興亡,,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我才必有用,,千金散盡還復(fù)來!” 的傲骨;書讓我感受“明月松間照,,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,,城春草木深”的憂國憂民,,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感,。
我愛讀書,,人因讀書而美麗。 愛讀書的人很美,。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,,顯得清新自然、神采奕奕,、瀟灑自如,。在最近的青年歌手大獎賽上,我們云南選手王紅星雖然貌不出眾,,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識,,過五關(guān)斬六將,獲得美聲唱法的金獎,。而有的選手盡管唱得很美,,但在文化知識的考評上答得一塌糊涂,使自己的美麗大打折扣,。
我們是新一代讀書人,,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,,我們要在學(xué)好課本的知識后,,博覽群書,才能使我們的知識淵博;讀一本好書,,可以使心靈充實(shí),,明辨是非,使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范,。在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,,感味冰心的意切情長,。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠的伙伴,,時(shí)光不斷流逝,,閱讀卻讓我們永葆精彩!因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地,書中有著不朽的精神,,盡管滄海桑田,,物換星移,書卻不變,。
書,,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空,。讓我的生活少了份平淡,,多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無涯,征途漫漫,,讓我們都以書為伴,,鑄就智慧人生!
有這樣一個(gè)故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,,最希望得到一本書,,他是漁民的兒子。白天,,他跟父親打魚,,晚上,躲在板棚里看書,。有一天,,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,,一陣狂風(fēng),,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,,情況十分緊急。他不顧一切,,沿著搖晃的桅桿爬上去,,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn),??耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,,我要獎賞你的勇敢,,給你買件鹿皮上衣,好嗎 ”羅蒙諾索夫搖搖頭,?!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,爸爸,,其它我什么都不要,。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書 ”“爸爸,,我想要一本好書,,什么知識都有的書。比方,,天上的星星為什么會掉下來,,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,,都驚奇得睜圓了眼睛,。長大后,羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學(xué)家,、詩人,、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域,。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué),、歷史學(xué)研究,,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
聽了這一個(gè)故事,,親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟,、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的,、藝術(shù)的、知識的,、科技的,、思想的、生活的……只要是好書,,就開卷有益;只有博覽群書,,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,,思想才不貧窮、不孤獨(dú),,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣,。
“半畝方塘一鑒開,,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,,為有源頭活水來,。”同學(xué)們,,讓我們暢飲這“源頭活水”,,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,,精神的巨人,,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
古語有云:“書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉,。”歌德也說過:“讀一本好書,,就猶如和一個(gè)高尚的人談話,。”以書為友,,可以明理增智,,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,,可以深化思想,。
我家有許多藏書,,正是它們伴我成長,。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我早在小學(xué)三,、四年級讀過,。主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),。忘不了,,升中考前那五十多日是怎樣度過的,我們?nèi)缒巧碡?fù)千斤重的蝸牛,,可老師,、家長的鼓勵和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來。是保爾,,是他的精神支撐著我!
讀書伴我成長演講稿分鐘篇八
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!對于讀書,,不知道大家有什么感受,?我知道很多同學(xué)不喜歡讀書,畢竟在我們眼中讀書是枯燥的,,讀書是無趣的。為什么我們很多人都這么認(rèn)為,,大家都不愿意去接觸書籍呢?并不是讀書不好,,而是我們沒有真正的去好好接觸書籍,,當(dāng)我們靜下心來認(rèn)真去學(xué)習(xí),我們就會發(fā)現(xiàn)原來讀書如此好,。
每一本書都是一個(gè)世界,,每一個(gè)世界都是充滿了各種色彩,正式這樣那樣的有點(diǎn)讓書籍變得更加好看,,變得更加讓人為之著迷,,請大家看書看好書,讀書花時(shí)間,,不要想著一目十行,,那不一定會適合,,我們只要記住一點(diǎn),,我們沉下心去讀,去思考,,我們就一定會取得好成績,,就會有更多的優(yōu)點(diǎn)通過書籍表達(dá)給我們。
每一本書,,都是作者嘔心瀝血之作,,其中蘊(yùn)含了很多作者對于自己作品的雕塑,和修繕,,一本好書,,就如一棟房子,,房子是由一磚一瓦建起來的,而書是一字一句組合起來的,,都是花費(fèi)了很大精力和想法去做的事情,,不要人云亦云的認(rèn)為讀書只是一個(gè)簡單的事情,更不要認(rèn)為自己做的不夠好,,我們需要的不但是學(xué)習(xí),,更需要我們?nèi)ュ憻捜袑W(xué)習(xí)。
學(xué)海無涯,,讀書能夠充實(shí)我們的知識,,能夠讓我們在成長的路上走的正確,不發(fā)生偏差,,永遠(yuǎn)不要認(rèn)為讀書就是一件壓力一個(gè)負(fù)擔(dān),,因?yàn)闀挠腥ぃ瑫牟W(xué)都展現(xiàn)在書中,,因?yàn)闀械氖澜缂姺倍嗖?,永遠(yuǎn)都發(fā)掘不完,我們每個(gè)人從書中所獲得的感受也各有不同,,沉下心,,去體驗(yàn)書,去接受書不要因?yàn)闀母鞣N不好而找借口,,為自己的成長多準(zhǔn)備一些養(yǎng)分,。
樹木需要陽光和水,花草需要雨露的滋潤,,我們也需要書本的知識孕養(yǎng),。讀書多明道理,知對錯(cuò),,能夠給我們成長提供所需的營養(yǎng),,更能夠讓我們有更多遠(yuǎn)大的抱負(fù),書籍也是前人留給我們后輩的遺產(chǎn),。雖然每一本書的形式不同,,但是他的價(jià)值都是非常高的,只要我們?nèi)W(xué)習(xí),,去認(rèn)真研讀,,我們就會發(fā)現(xiàn)好書有的是各種讓我們著迷的知識和故事。
不要把書丟在一旁,,我們可以用書來讓自己學(xué)到更多有趣的事情,,同時(shí)接觸書中的好東西,吸納其中的優(yōu)點(diǎn)作為自己成長的養(yǎng)分,,永遠(yuǎn)要被沉寂在游戲中要好的多,,畢竟一個(gè)只知道玩樂的人是沒有多少長進(jìn)的,,更是不會讓我們有多大的提升,讀書對我們的作用就如同陽光對樹木的作用,,雨露對小草的作用,,我們應(yīng)該多讀書,在成長過程中讓書成為我們成長的基石,。
謝謝大家!
讀書伴我成長演講稿分鐘篇九
書,,這位良師益友,,在我疑惑的時(shí)候提醒我;在我得意的時(shí)候告誡我;在我失敗的時(shí)候鼓勵我;在我成功的時(shí)候夸贊我!是讀書伴隨著我一路成長。以下是小編收集的讀書伴我成長演講稿800字,,希望對你有所幫助!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。
我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,,伴我成長,。
書總是從我們年幼時(shí),便開始使我們小小的世界,,變得豐富多彩,,小學(xué)時(shí),我閱讀了各色的名著,,比如是《三國演義》,、《水滸傳》《西游記》等等。
書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象,。
謀略非凡的諸葛亮,,亂世奸雄曹操,神通廣大的孫悟空,,英勇孝順的武松等,。
讀書豐富了我的課余生活。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了七年級,。
在老師的引導(dǎo)下,,我讀書的興趣更加濃厚了。
我的書有很多很多,,在家里,,我的書有滿滿一書柜,桌子上,,床上,,沙發(fā)上,到處都放著我的書,。
我對書愛不釋手,,只要一有空,,我都會讀書。
我還經(jīng)常到書店里看書,,買書,,有時(shí)在書店里一待就是幾個(gè)小時(shí)。
以前,,我讀書總是一掃而過,。
囫圇吞棗。
只是看看畫面的內(nèi)容,,而現(xiàn)在,,我讀完以后,還會注意故事中的人物都有什么特點(diǎn),,什么性格?我還會在心里默默的評價(jià)他們的好與壞等等,。
我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,,書可以讓我大開眼界,,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的,。
做一只快樂的百靈鳥,,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬!
我每天都去找書看,,讓書打開它那美麗的世界,,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落,書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的劃向終點(diǎn),,書就象一架飛機(jī),,載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,,不管我走到哪,,書就跟到哪。
我剛開始寫作文時(shí),,寫的一點(diǎn)兒也不好,,語言不通順,詞語不恰當(dāng),,只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見了貓樣的害怕,。
可就在不知道怎么辦的時(shí)候,是你,,書,,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,,從此以后我再也不怕寫作文了,。
讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成,。
年華如水,,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,,抓住了知識,,抓住了今天,你就抓獲了未來,。
書,,是知識的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,。
要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,,不斷充實(shí)自己,。
書,是我的良師益友,。
讀書是我快樂,,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長!
小時(shí)候,,我非常貪玩,,總是給家長老師制造麻煩,當(dāng)然也不愛讀書,,甚至看一眼都不看,。
媽媽對我說說:冰心奶奶能在四歲的時(shí)候就寫字認(rèn)字,而我就知道在幼兒園里就只知道活蹦亂跳,,沒有一點(diǎn)兒紀(jì)律,,回到家后,便開始看電視,,不要人管,,想怎么做就怎么做。
有一次,,媽媽想教我練幾個(gè)字,,可我卻一點(diǎn)兒也不愿意,最后媽媽硬逼我寫了仨字,,最后還和幾個(gè)小伙伴跳到外面玩兒去了,,最后讓爸爸媽媽怒吼下回了家,被爸爸媽媽好好教訓(xùn)了一頓。
這時(shí)候一想起來,,我真感到小時(shí)候好幼稚而又好無知啊!
其次讓我受啟發(fā)的是,,冰心奶奶能在7歲的時(shí)候,看懂文言文的《憶讀書》我更是佩服不已了,。
因?yàn)槁?lián)想到我的現(xiàn)實(shí)生活,,可能在我7歲的時(shí)候,我還剛剛開始寫字呢,,當(dāng)時(shí)我連一首簡單的古詩《憶讀書》都要花上一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),,還不時(shí)的被大人們批評。
而你們看,,冰心奶奶能自覺的讀書,,還能看懂《憶讀書》,真是我的學(xué)習(xí)榜樣啊!從此以后,,也讓我知道了,,我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí),從小就熱愛讀書,,長大了才能象她一樣成為一個(gè)文學(xué)家,。
再其次讓我受啟發(fā)的是,冰心奶奶會因?yàn)樗烁笡]有給她講完故事而哭泣,,讓我贊嘆不已啊!我在生活里就是缺乏這種自覺學(xué)習(xí)的精神,,就是缺乏這種思考的精神,就是缺乏這種不求理解的.精神,。
在生活里我和冰心奶奶好象一個(gè)相反的人,,每當(dāng)媽媽給我出題練習(xí)時(shí),越少我就越高興,,越多我反而越生氣,,因?yàn)槲矣X得媽媽浪費(fèi)了我很多玩耍時(shí)間,學(xué)了冰心奶奶,。
冰心奶奶有親切的口吻教給我們怎樣讀書:讀書好,,多讀書,讀好書!
多看一些好書,,如:作文書,,四大名著等。
這些書會給予我們豐富的課外知識和悠久的歷史典故,。
讓我們回味一生,。
《憶讀書》學(xué)了這篇,我覺得我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí),,做一個(gè)和冰心奶奶一樣勤奮的人,,長大后做一個(gè)對國家有用的人。
這就是我學(xué)習(xí)這篇文章的深刻感受。
對于讀書,,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,,幾多警覺?又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點(diǎn)塵”,。
他告訴我們,,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,,使人大徹大悟,。
因此,無論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說,,都應(yīng)該提倡讀書,。
然而,任何事物都具有其兩面性,。
在浩瀚無邊的書的海洋里,,魚龍混雜,良莠難辯,,這樣便要求我們擦亮雙眼,,“取起精髓,去起糟粕”,,即讀好書,讀益書,。
在書的社會里,,居住著貴族,也居住著庶民,,即有善者,,也有惡棍。
讀一本好書將使我們受益終生!
我愛讀書,。
《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,,只要心存真情,,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,,歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余!
莎士比亞說:“書是全時(shí)間的營養(yǎng)品”社會文明因?yàn)橹R而進(jìn)步,,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng),。
如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書,,我們將無從談生活,,無從談價(jià)值,無從談發(fā)展!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼,。
我們知道,站在巨人的肩膀上,,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,,我們可以攀得更高。
“讀不在三更五鼓,,功只怕一暴十寒,。”同學(xué)們,,請以審視的目光閱讀書籍,,與書為友,以書為鑒,,讓一縷書香伴你我同行!
讀書伴我成長演講稿分鐘篇十
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
冰心奶奶曾說過:“讀書好,好讀書,,讀好書,。”有名人說過,,書是人類進(jìn)步的階梯,。的確,書就是全人類的營養(yǎng)品,。尤其是對我們這些在學(xué)業(yè)上剛剛起步的少年來說,,書更是好之又好的良師。
我上幼兒園時(shí),,開始看連環(huán)畫和那種印有插圖,,字很少還注著音的小人書。就是從這時(shí)起我愛上了書籍,。我第一次從書中看到了賣火柴小女孩的悲苦;穿新裝的皇帝的愚笨;丑小鴨的可憐······一有時(shí)間,,我就拿起書專心致志地閱讀。
轉(zhuǎn)眼上了小學(xué),我已經(jīng)不喜歡看那些小畫冊了,離家不遠(yuǎn)的圖書館便是我的去處,。這里有各式各樣的圖書,,我經(jīng)常是找到一本好書看著看著就忘記了時(shí)間。直到圖書館關(guān)門時(shí),,我才依依不舍的放下手中的圖書,。后來,,我辦了借書證,,每天寫完作業(yè)就可以在家里讀書了,。在看書時(shí)不管外面聲音有多大,我也絲毫不受影響,。直到飯菜擺上桌,,媽媽喊上好幾遍,我才戀戀不舍地放下手中的書,,極不情愿地朝飯桌走去,。在吃飯時(shí),我的腦子還在回味剛剛書中的情節(jié),。以至于有一次夾菜時(shí),,筷子竟不知不覺地在半空中停住了。
三,、四年級時(shí),,我開始看中國古典十大名著?!段饔斡洝分袑O悟空大鬧天宮的威武神勇,,《紅樓夢》里一個(gè)朝代和家族興敗盛衰的辛酸滋味和《水滸傳》梁山好漢們的正義與豪情都深深吸引著我。這時(shí),,我養(yǎng)成了寫讀書筆記的習(xí)慣,,積累了一些好詞好句。
現(xiàn)在,,我又將目光轉(zhuǎn)向了古今中外文學(xué)大師的名著,。像《霧都孤兒》《苦兒流浪記》等等,雖然我目前不能將它們理解得很透徹,,但就算只是不求甚解的囫圇吞棗,能夠通讀一些,,也是對我有裨益的,。
糧食哺育了我們的肉體,而書籍哺育了我們的靈魂,。讓我們在書——這位良師的陪伴下成長吧!
讀書伴我成長演講稿分鐘篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!我是來自2013級14班的學(xué)生xx,,今天我為大家演講的題目是《讀書伴我成長》。
如果人生的豐富可以用色彩來比喻,,書就是投射五光十色的水滴,;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,,書就是普照大地萬物的陽光。一直以來,,我都深深地體會到讀書帶給我的震撼與感慨,!
讀書,充實(shí)了我的生活,,使我活得精彩,;讀書,給我?guī)砹四蟮臉啡?,每?dāng)放開書,,我總會情不自禁地涌出一種感覺:讀書,真好,!“鳥欲飛先振翅,,人求上進(jìn)先讀書”,正值青春期的我們有著積極的心態(tài),,有著勇于拼搏的豪情,。因此,我們應(yīng)把讀書作為一種享受,。巴羅曾說:一個(gè)愛讀書的人,,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,,一個(gè)可愛你的伴侶,,一個(gè)溫情的安慰者。只要有書作伴,,就有無窮的歡樂,!讀《論語》,我懂得了處人事和求學(xué)問的原則,。讀《簡愛》,,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,;讀《窗邊的小豆豆》,,我被小林校長的耐心和智慧所感動。
我們知道,,一旦站在巨人的肩膀上,,可以使我們看得更遠(yuǎn);而一旦愛上讀書,,定會使你攀得更高,!同學(xué)們,在我們的成長路上,,讀書永遠(yuǎn)伴隨著我們,,它是我們的良師密友,,也是照亮我悶悶前行路的指明燈,更是引領(lǐng)人類進(jìn)步的階梯,,成為知識的'富翁,、精神的巨人!“擁有書籍,,我們就擁有了整個(gè)世界,,喜愛讀書,我們就會擁有美好的明天,!”
我的演講完畢,,謝謝大家!
讀書伴我成長演講稿分鐘篇十二
讀書伴我成長演講稿,,書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉,以下的讀書伴我成長演講稿范文,,歡迎閱讀借鑒,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!今天,,我演講的題目是《與書為伍是一種幸?!贰?/p>
首先我想用一首詩來抒發(fā)我對書的情懷:
八萬里光風(fēng)霽月,,五千年歲月流傳;
三十載牽魂飛夢,,一夢里書香滿園。
讀書的感覺真好!每每展卷安坐,,寄情典籍,,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動,。
有人說,,讀書是一種幸福,是一種樂趣,,更是一種享受,。
圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,。
的確,對我們教師來說,,學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn),,讀書更是不可缺少的。
正如高爾基所說:用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,。
讀一些教育教學(xué)方面的書籍,,就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,,可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流,,提高自己的教學(xué)素質(zhì),。
一本好書就是塵世間的一盞明燈,可以照亮人的心靈,,每一次細(xì)細(xì)地品讀,,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。
一本好書就是我們的良師益友,,可以幫助你走向成功!
記得有一次上公開課,,我在備課的過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,,書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),,精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),讓我受益匪淺,,更是讓我的課堂增色不少,,得到了同行們的贊賞。
德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談,。
人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得,。
讀書,讓我找到了工作的自信,,充足了教學(xué)的底氣,,一步步走向成熟;
讀書,讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;
讀書,,讓我學(xué)會了怎樣去“享受著教育的幸?!薄?/p>
“享受教育的幸?!?-----這是多么富有詩意的話語!細(xì)細(xì)品來,,的確如此!試想在課堂上,我們與學(xué)生一起歡笑,、一起思考,。
當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎?更重要的是,,我們也在成就自我的過程中享受著一份充實(shí)與成功!
“半畝方塘一鑒開,,天光云影共徘徊;問渠哪得清如許,為有源頭活水來,?!?讀書,是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水,。
吾生有涯,,而知無涯,。
我們只有通過讀書,不斷地“充電”,,才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”,。
杜甫有一句詩說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神,?!庇玫轿覀兘處熒砩希蔷褪恰白x書破萬卷,,教學(xué)定有神!”
作為一名教師,,我愛讀書,喜歡與書為伍,。
因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L與進(jìn)步,,都是與讀書密不可分的。
與書為伍,,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù),,就是一項(xiàng)偉大的工程;與書為伍,,讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,與書為伍,,那是一種難得的幸福!
前路漫漫何所依,,書卷飄香伴我行! 今后我將會繼續(xù)讀書、愛書,,繼續(xù)與書為伍,,更會帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,在書海中遨游!
謝謝大家!
如果你對我說財(cái)富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍,。
我們五彩繽紛的童年,,離不開書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,。
一說起書,,很多人都能想到它的好處。
讀書可以讓你懂得了更多的知識;當(dāng)你不開心時(shí),,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱,、憂愁。
總之一句話,,書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,,總有一片無邊無際的書的海洋,無時(shí)無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,,提高著我的內(nèi)涵,。
如果你對我說財(cái)富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍。
我們五彩繽紛的童年,,離不開書,,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。
一說起書,,很多人都能想到它的好處,。
讀書可以讓你懂得了更多的知識;當(dāng)你不開心時(shí),就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱,、憂愁,。
總之一句話,書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,,總有一片無邊無際的書的海洋,,無時(shí)無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,,豐富著我的知識,,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵,。
在這片知識的海洋中,,我茁壯成長。
在我的理解中,,所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵,、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧,。
如彌爾頓所說:一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,,是超越生命之外的生命。
是好書伴我一路同行,。
叔本華曾說:在一切知識的領(lǐng)域中,,人類知識的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。
所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤,。
我在書中解讀百態(tài)社會,、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,,我在書中汲取著營養(yǎng),,沒有營養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。
有時(shí)人成功的'靈感就產(chǎn)生于良好的情操中,。
在細(xì)雨蒙蒙的午后,,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,,有行云流水之美的散文,,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,,如同山泉悄悄地從心田流過,。
這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣,。
書引起我無盡的思索,,在這種思索中我快樂地成長。
好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟,。
能很多同學(xué)一提起寫作文就會頭疼,,可是我卻從來沒有過這樣的體會。
在不斷的閱讀中,,我的頭腦中積累了豐富的材料,,在寫作文時(shí),我總能按照老師的要求,,寫出令人滿意的作文,。
好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂,。
在一個(gè)人的成長歲月中,,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,,此時(shí),,一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航,。
讀一讀老舍先生的那本幽默散文,,在他富有個(gè)性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由,。
看著那些撥動人心靈的文字,,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美,、感人的愛展現(xiàn)在我面前,。
在此時(shí),我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書,?!睍阕屛议_心,,讓我憂愁,,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩,。
你是我的良師,,更是我的益友,謝謝你,,一路伴我成長。
書,,像一雙千里眼,,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,,帶我們回想遠(yuǎn)古,,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,,把深奧的知識傳授給我們,。
每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,,讓我從中獲得更多的知識,,樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
從讀書中,,我學(xué)到了,,要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力,、執(zhí)著的熱情,,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神,?!薄氨鶅鋈撸且蝗罩?,滴水穿石,,非一日之功?!?孔子手不釋卷,,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家,。
讀書使我快樂,,讀書伴我成長。
知識是無窮的,學(xué)無止境,,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,,更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。
人生是一個(gè)漫長的過程,,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,。
我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善,。
古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,?!备璧乱舱f過:“讀一本好書,就猶如和一個(gè)高尚的人談話,?!币詴鵀橛眩梢悦骼碓鲋?,可以陶冶性情;與書常伴,,可以立德修身,可以深化思想,。
我家有許多藏書,,正是它們伴我成長。
蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,,我早在小學(xué)三,、四年級讀過。
主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動了我,,使我發(fā)憤圖強(qiáng),。
忘不了,升中考前那五十多日是怎樣度過的,,我們?nèi)缒巧碡?fù)千斤重的蝸牛,,可老師、家長的鼓勵和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來,。
是保爾,,是他的精神支撐著我!
升上初中后,我的性情大變,,變得暴躁和多愁善感,。
于是,每次與父母,、小妹吵完架后自然……多少次,,我枕著被淚水浸濕的枕頭入睡;多少次,,午夜夢回,覺得孤獨(dú)無助……后來,,我讀到《愛的教育》這本好書時(shí),,我又一次哭了,我為我自己以前所做的事感到深深的后悔,。
我深深地體會到,,父母與子女之間流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那與生俱來的自然親情,。
我還體會到師生之情,、父子之愛、朋友之誼,。
于是,,之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消云散。
“愛”在每個(gè)人的心中,,“愛”灑滿世界的每個(gè)角落。
我想,,影響我一生的可能就數(shù)美國作家寫的《希爾屋里的秘密》了,。
或許,它不是什么名書,,但是,,它絕對是一本好書。
比如“明辨是非的準(zhǔn)則是什么呢?”青蛙呱呱的回答簡潔明了:“如果你做的事情會傷害某個(gè)人,,那就是壞事,。”它教我們認(rèn)識生活,,認(rèn)識自我和他人的價(jià)值,。
“幸福來自危難時(shí)刻的互相幫助,危急關(guān)頭首先想到的應(yīng)該是真正具有價(jià)值的事物,?!瞬攀钦嬲袃r(jià)值的,而物品沒有,?!边@本書當(dāng)之無愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個(gè)很好的啟蒙。
正是這一本本書,,教給我知識,,督促我進(jìn)步,伴我成長,。
書啊,,我們永遠(yuǎn)的朋友!
童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié),,稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。
為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書,。
有了書,,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,,鳥鳴盈耳,,繁星閃耀……
我生活中的每一天都有好書相伴。
桌上攤開的是書,,床頭擺著的是書,,每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,,那么讀書等于好友相聚,、互訴心聲;高爾基說書是導(dǎo)師,那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo),、指點(diǎn)迷津,。
年幼時(shí),我酷愛讀童話故事,,白雪公主,、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,,在她們遇難的時(shí)候,,我會為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂的時(shí)候,,我也與她們分享,,并希望他們能長守幸福。
我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭,、時(shí)而笑,,總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢?/p>
隨著年齡增長,,我喜歡的書籍也在變化,。
我現(xiàn)在四年級了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長河,,于是,,《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。
這本書內(nèi)容豐富,,引人入勝,,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。
讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜,。
記得有一次,,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,,脫口而出:“畫錯(cuò)了,貓頭鷹是沒有牙齒的,,當(dāng)它吞下老鼠后,,先把皮、肉,、內(nèi)臟消化掉,,第二天再把骨頭和毛吐出來?!毙』锇槌泽@地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的,。”我自豪地回答,。
有一次語文課上,,老師講完蘇軾的生平時(shí),問大家:“誰還知道有關(guān)蘇軾的知識?”同學(xué)們都啞然了,,只有我高高地舉起小手,,給大家講了蘇軾名字的由來。
同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,,我自豪極了,。
有了這樣的經(jīng)歷,我更愛讀書了,。
同學(xué)們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,,你就會發(fā)現(xiàn),,讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,,讀書使我們高尚,。
好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!