演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇,。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),，直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng),。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇一

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,。

小時(shí)候媽媽就教育我：書(shū),，像一雙千里眼,，讓我們了解世界,；書(shū)，又像一個(gè)時(shí)間隧道,，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái),；書(shū)，更像慈祥的知識(shí)老人,，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,，但是媽媽每天陪我讀書(shū),，讓我養(yǎng)成了喜歡讀書(shū)的習(xí)慣，在媽媽的幫助下,，我讀了很多書(shū)，這些書(shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)?！栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí),，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,，將來(lái)報(bào)效祖國(guó),；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,；一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,，使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了……跟書(shū)交朋友,，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí),；博覽群書(shū),，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在,，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名六年級(jí)的小學(xué)生了，讀書(shū)看報(bào)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,。書(shū)籍，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步,。

從讀書(shū)中,，我領(lǐng)悟到：要想讀好書(shū),，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！薄氨鶅鋈?，非一日之寒,，滴水穿石，非一日之功,。”孔子手不釋卷,，才有“韋編三絕”的故事,，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家,。

書(shū)是無(wú)窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷,。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖,；書(shū)是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望。就這樣,，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng),。讀書(shū),，真好！同學(xué)們,，讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),，打開(kāi)神奇的世界,，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望,。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇二

各位評(píng)委,、各位同仁：

大家好。我今日講演的題目是：讀書(shū)伴我生長(zhǎng),。

假如人生的豐盛能夠用顏色來(lái)比喻，書(shū)就是透射五顏六色的水滴,；假如國(guó)際的廣闊能夠用無(wú)垠來(lái)形容，書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光,。教育就是一本書(shū),，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程,，以不斷生成的理念彰明顯精力的升華；教師就是一支筆,，只有具備豐盛的文化底蘊(yùn)，才能夠描畫(huà)出常識(shí)的眾多,，只有擁有深重的人文沉淀,，才會(huì)勾勒出事物雜亂的關(guān)系,。因而,，教育是常識(shí)的教育，教育是創(chuàng)造的教育,，教育是教師與書(shū)本共同編寫(xiě)的教育！

作為一名小學(xué)教師,，我愛(ài)讀書(shū),，喜愛(ài)與書(shū)相伴，在文字中享用溫暖的陽(yáng)光,，在陽(yáng)光中收成人生的真理?；貞泿啄陙?lái)的從教之路，讀書(shū),，使我單調(diào)孤寂的日子變得豐盛生動(dòng)，在書(shū)中,，我找到了工作的自傲,，教育的底氣。讀名師的書(shū),，看他們生長(zhǎng)的足跡，奮斗的艱苦,，尋求的高興，能夠鼓勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué),、心理學(xué)方面的書(shū)，能夠讓自己一直留意從學(xué)生實(shí)際動(dòng)身,，遵從教育規(guī)律，一直牢記：教育的根柢在于品格的刻畫(huà),。讀書(shū)促我自省,，讓我不時(shí)捫心自問(wèn)：今日上的課有哪些新氣象,？今日的學(xué)習(xí)有什么新的收成？今日處理問(wèn)題時(shí)是否有了新的方法,？讀《論語(yǔ)》，我懂得了處人事,、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,，我感觸到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,。讀《窗邊的小豆豆》,，我被小林校長(zhǎng)的耐心、才智所感動(dòng),。在平常的教育中，我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽(tīng)孩子們的心聲,，和他們一同歡笑，一同驚奇,。

讀書(shū)，讓我深入體會(huì)到了為師之道,，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過(guò)程中,，我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師生長(zhǎng)為一個(gè)有教育自傲,、樂(lè)于與學(xué)生一同分享生長(zhǎng)高興的教師。雖然不能夠說(shuō),，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我日子中唯一的高興，可是我能夠說(shuō),，讀書(shū)改變了我的日子,，帶給了我生長(zhǎng)的喜悅,！

讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有熱情的人,。日子需求熱情,，教育更需求熱情,。惟有對(duì)教育,、對(duì)學(xué)生滿(mǎn)懷熱愛(ài),，才能夠保持一以貫之的熱情,，讓自己的課堂充滿(mǎn)生機(jī)充滿(mǎn)活力,。

讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到,，要做一個(gè)有思維的人。教師要教育,，更要育人。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說(shuō)：教育的真理在于將常識(shí)轉(zhuǎn)化為才智,，將文化沉淀為品格,。她還說(shuō)：教師因讀書(shū)鑄就備課魂靈,，便成果了教育的永恒愛(ài)心、理想信念,、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心,，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精力根柢,。

回憶走過(guò)的年月,，是書(shū)本伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好年月,；是書(shū)本給我?guī)?lái)了才智和力氣,，在我教師生長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”,。我越來(lái)越深入的體會(huì)到，讀書(shū)在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,，假如要把它比之為水,，比之為空氣,，我想一點(diǎn)也不為過(guò)，假如要用身體里的某種元素來(lái)打比方,，就爽性稱(chēng)之為血液吧,！

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“善于利用零星時(shí)間的人,，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。”的確是呀，只要我們把小的.時(shí)間充分利用起來(lái),，抓住每一分,，每一秒,，便會(huì)得到意想不到的收獲。

小時(shí)候,，我識(shí)字水平很差，爸爸媽媽便專(zhuān)門(mén)為我制訂了一項(xiàng)識(shí)字計(jì)劃,。早上起來(lái)，利用爸爸媽媽做飯的時(shí)間,，我先學(xué)上兩個(gè)漢字,，晚上睡覺(jué)前,，再反復(fù)將這兩個(gè)漢字讀上幾遍,，我便很快認(rèn)識(shí)了這兩個(gè)字,。天長(zhǎng)日久,，我積累的漢字越來(lái)越多,，讀課文也漸漸流暢了，老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)我,，可誰(shuí)知道,，這是利用那些零星時(shí)間的結(jié)果啊!

我喜愛(ài)讀書(shū),，每天我都要拿出來(lái)讀讀,。哪怕是五分鐘,、十分鐘,。我邊讀邊畫(huà),，一個(gè)詞,、半句話(huà)，在我的腦子里積累的越來(lái)越多，也就越寫(xiě)越好,。小時(shí)間,，往往可以使人做出大事情。

當(dāng)我利用起零星的小時(shí)間，就會(huì)感到生活特別充實(shí),、特別美滿(mǎn),。雖然大的時(shí)間更容易使人注意,，但不要忽略掉零星時(shí)間。小時(shí)間,，同樣可以使人得到收獲。

“善于利用零星時(shí)間的人,，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái),?！边@句意義深刻的名言,，將陪伴我度過(guò)一生,。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇四

愛(ài)戴的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是三年級(jí)六班的干雨佳。今日我演講的題目是《讀書(shū),，伴我生長(zhǎng)》。

假如我是一棵小樹(shù),，那么，書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,，它照射著我，讓我高興地生長(zhǎng),；假如我是一只小鳥(niǎo)，那么,，書(shū)就是任我高飛的天空；假如我是一條小魚(yú),，那么,，書(shū)就是任我漫游的海洋,。

古今中外,，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了眾所周知的名言,。例如：“為中華之興起而讀書(shū)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”、“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,。

記得小時(shí)候，睡覺(jué)前,，媽媽常常給我講書(shū)上風(fēng)趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著,，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng),。上學(xué)了,，在教師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)。只需一有時(shí)刻,，我就跑到書(shū)店，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書(shū)的花園里收集花蜜。

隨著我一天六合長(zhǎng)大,，書(shū)本成了我寸步不離的好伙伴,。在書(shū)的海洋里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)隱秘：猿人是人類(lèi)的祖先,；恐龍高大無(wú)比,；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦,，國(guó)際原來(lái)如此奇妙,！

書(shū)是無(wú)窮的瑰寶,，為我增添了豐厚的常識(shí),；書(shū)是高興的天堂，讓我忘記了一切的憂(yōu)傷,。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠地,，給予我新的希望。具有書(shū),，咱們就具有了整個(gè)國(guó)際；具有書(shū),，咱們就具有了美好的明日！同學(xué)們,，讓書(shū)香伴咱們高興地生長(zhǎng)，讓書(shū)本滋潤(rùn)咱們的人生吧,！

謝謝大家。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇五

大家好,！我是來(lái)自20xx級(jí)14班的學(xué)生xx,，今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,。

如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書(shū)就是投射五光十色的水滴,；如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容,，書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。一直以來(lái),，我都深深地體會(huì)到讀書(shū)帶給我的震撼與感慨,！

讀書(shū),，充實(shí)了我的生活，使我活得精彩,；讀書(shū)，給我?guī)?lái)了莫大的樂(lè)趣,，每當(dāng)放開(kāi)書(shū)，我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué)：讀書(shū),，真好！“鳥(niǎo)欲飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，正值青春期的我們有著積極的心態(tài),，有著勇于拼搏的豪情。因此,，我們應(yīng)把讀書(shū)作為一種享受。巴羅曾說(shuō)：一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,，一個(gè)良好的老師,，一個(gè)可愛(ài)你的伴侶,，一個(gè)溫情的安慰者,。只要有書(shū)作伴，就有無(wú)窮的歡樂(lè),！讀《論語(yǔ)》，我懂得了處人事和求學(xué)問(wèn)的原則,。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,，我感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,；讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長(zhǎng)的耐心和智慧所感動(dòng),。

我們知道,，一旦站在巨人的肩膀上，可以使我們看得更遠(yuǎn),；而一旦愛(ài)上讀書(shū)，定會(huì)使你攀得更高,！同學(xué)們，在我們的成長(zhǎng)路上,，讀書(shū)永遠(yuǎn)伴隨著我們，它是我們的良師密友,，也是照亮我悶悶前行路的指明燈,，更是引領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁、精神的巨人,！“擁有書(shū)籍，我們就擁有了整個(gè)世界,，喜愛(ài)讀書(shū),，我們就會(huì)擁有美好的明天,！”

我的演講完畢，謝謝大家,！

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇六

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是x年級(jí)x班的xx,。今天我演講的題目是《快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,。

書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí),；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷,。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖,；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣,，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū),，真好！

新學(xué)期,，我們班級(jí)的書(shū)柜又更新了，又有很多好看的書(shū)籍充實(shí)了班級(jí)的小“圖書(shū)館”,，一有空，我就會(huì)在書(shū)柜前轉(zhuǎn)悠,，尋覓自己喜愛(ài)的圖書(shū)。

同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧,！擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天,！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家,！

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好,！這天，我演講的題目是《與書(shū)為伍是一種幸?！?。首先我想用一首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)書(shū)的情懷：

八萬(wàn)里光風(fēng)霽月,，五千年歲月流傳,；

三十載牽魂飛夢(mèng)，一夢(mèng)里書(shū)香滿(mǎn)園,。

讀書(shū)的感覺(jué)真好！每每展卷安坐,，寄情典籍,，聞著醉人的書(shū)香,，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說(shuō),，讀書(shū)是一種幸福，是一種樂(lè)趣,，更是一種享受。圣人云：書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉。

讀書(shū),，讓我找到了工作的自信,，充足了教學(xué)的底氣，一步步走向成熟,；

讀書(shū)，讓我懂得了教師就應(yīng)是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人,；

讀書(shū),，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸?！薄?/p>

前路漫漫何所依,，書(shū)卷飄香伴我行！今后我將會(huì)繼續(xù)讀書(shū),、愛(ài)書(shū)，繼續(xù)與書(shū)為伍,，更會(huì)帶著我的學(xué)生在書(shū)山上攀爬，在書(shū)海中遨游,！

謝謝大家,！

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇八

親愛(ài)的同學(xué),，老師們：

大家好！

今天我演講的題目是“沉醉書(shū)香”,。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”,。書(shū)是我們生活中必不可少的一部分,。一本好書(shū)就是打開(kāi)智慧的鑰匙，也是一盞明燈,。

讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力。記得我一二年級(jí)的時(shí)候,，最怕的就是寫(xiě)作文，因?yàn)槊看螌?xiě)作文我的腦子里就空蕩蕩的,，什么也寫(xiě)不出來(lái),。我現(xiàn)在不一樣了,，我從一個(gè)不會(huì)寫(xiě)作文的人,，變成了一個(gè)不怕寫(xiě)作,，會(huì)寫(xiě)作文的人了。每次寫(xiě)作文,，我的腦海里都裝滿(mǎn)了好詞好句。這就是讀書(shū)帶給我的好處,。

讀書(shū)讓我就可以開(kāi)闊視野。我雖然沒(méi)有去過(guò)北京,，西安，內(nèi)蒙古…但是我從書(shū)上了解到了這些地方的文化習(xí)俗。這也是書(shū)帶給我的好處,。

讀書(shū)讓我知道了許多英雄人物的事跡。讀了《七律·長(zhǎng)征》我了解到了的他們樂(lè)觀(guān)和不怕艱難險(xiǎn)阻的精神,。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我從小就喜歡讀書(shū),，一，兩歲起媽媽就帶著我讀看圖識(shí)字和唐詩(shī)三百首等書(shū),。雖然不大認(rèn)識(shí)字，但我還是明白它們的意思的,。而且還會(huì)活學(xué)活用,。我兩歲的時(shí)候去看白天鵝,，就對(duì)著天鵝唱“鵝，鵝,，鵝，曲項(xiàng)向天歌,?！壁A(yíng)得了一片掌聲。

上了幼兒園以后,，我開(kāi)始讀書(shū)認(rèn)字,。特別是大班學(xué)習(xí)了拼玩識(shí)字后，我認(rèn)識(shí)了一,，兩千個(gè)常用漢字,，就可以連蒙帶猜的自己讀書(shū)了。

但是我是看見(jiàn)啥書(shū)讀啥書(shū),，從報(bào)紙到作文書(shū),，漫畫(huà)書(shū),，還有媽媽給我買(mǎi)的《大人物,，小故事》,，《王子童話(huà)》等。這些書(shū)極大的豐富了我的知識(shí)面,。同學(xué)們有什么不懂都來(lái)問(wèn)我,，也喜歡跟我玩,。二年級(jí)時(shí)張敏老師還說(shuō)我是我們班的“智多星”。

但是媽媽說(shuō)要有選擇的讀書(shū),。浩瀚書(shū)海，一個(gè)人用一生的時(shí)間也讀不完所有的書(shū),。要在有限的時(shí)間里多讀一些有用的書(shū),。

進(jìn)入三年級(jí)后，付老師給我們制定了詳細(xì)的閱讀計(jì)劃和書(shū)目,。因?yàn)槿昙?jí)我們開(kāi)始寫(xiě)作文了,。"讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神'',，我們現(xiàn)在每天閱讀并摘抄一百字左右的優(yōu)美詞語(yǔ),，以后寫(xiě)作文就不會(huì)抓耳撓腮地找詞寫(xiě)了,。

今年暑假,，我系統(tǒng)的閱讀了神奇校車(chē),，神奇的校車(chē)帶領(lǐng)我暢游想象的世界。

我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)使人快樂(lè)!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，我將繼續(xù)在書(shū)的海洋里遨游,，吸取知識(shí),。