時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

周計劃小班第一周篇一

作為新世紀的幼兒教師,，要緊跟時代的步伐,，愛崗敬業(yè)，遵紀守法,，把工作當作事業(yè),。平時嚴格要求自己，以師德的要求提醒自己,，樹立高度的責任心對待幼兒園中的一點一滴的工作,，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)，以積極的態(tài)度和和情感對待幼兒,。

1,、保育方面：

我?guī)У氖切“?，結(jié)合小班幼兒身心發(fā)展的特點的我們構(gòu)建一個安全、愉快,、寬松的外部環(huán)境,。小班雖然不象托班那樣以保育為主。我們在幼兒的保育方面也沒有掉以輕心,，特別是在冬天,，我們堅持在幼兒入園前通風，幼兒戶外活動時通風,，讓幼兒在干凈無菌的環(huán)境中成,。上生活班時我們也都注意了幼兒杯子毛巾的消毒。我們堅持及時清洗涼曬被褥,，84消毒,。特別是流感季節(jié)我們堅持在教室熏醋。每天都給幼兒喝足夠的水,，隨季節(jié)的變化戶外活動還注意幼兒衣服的增添,。我們隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾,、為生病幼兒喂藥,。

2、教育教學方面

根據(jù)新的教育理念,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),，以幼兒的、能力,、興趣,、需要為出發(fā)點。用主題的形式,，將各領(lǐng)域的學習關(guān)聯(lián)起來，使幼兒在生活中學習,，在學習中生活,。學習、生活產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長,。我們根據(jù)幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,，在開學初制訂學期計劃，每周制訂周計劃,，根據(jù)需要再及時調(diào)整教學內(nèi)容,，嚴格按照周計劃開展活動，完成教育教學任務(wù),。在活動中讓孩子自主地,、探索地學習,，充分發(fā)揮幼兒的主體作用。并對孩子的自主學習進行了研究和實踐,，努力探索孩子自主學習所需要的條件和因素,，從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發(fā)展。分組教學和個別教育相結(jié)合,，讓教師和幼兒,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。

在教育活動中,，我們靈活運用多種教學手段,，特別是英語教學。盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式,，采用多啟發(fā),、多提問開放式教學調(diào)動幼兒的學習興趣。只有孩子們的興趣提高了他們才愿意跟我學英語,。在內(nèi)容的選擇,、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點,，并激發(fā)幼兒各種感官的`共同參與,。在游戲活動中，我根據(jù)幼兒的興趣,，設(shè)置不同的角色游戲,，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望，和高高興興學英語的愿望,。促進幼兒與同伴的交往及口語表達能力等方面的全面發(fā)展,。對幼兒的一日活動，我做到及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，從而使教育工作有的放矢。

3,、積極做好各項工作,，寓教于樂。

年齡均在三歲半左右,。九月份為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活,，使他們活潑愉快地進行集體活動，我們在開學前幾天例舉了孩子入園會出現(xiàn)的種種現(xiàn)象告訴給家長,，并具體請家長做配合,。幼兒入園后，我們從中了解幼兒具體情況,，增進與幼兒間感情,，爭取家長的信任與支持,。實現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會效應(yīng),。

我還結(jié)合小班幼兒的年齡特點制定班務(wù)計劃,、教學計劃等，從尊重幼兒的角度把各項教育教學活動搞活,。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境,，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習,、積極嘗試,，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗,。

周計劃小班第一周篇二

大家都知道,，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。而小班幼兒剛?cè)雸@,，是由家庭教育過渡到幼兒園教育的.承上啟下的時期,，因此，我們抓住這一重要時期,，培養(yǎng)幼兒自理能力,、良好的行為習慣、謙讓合作,、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,，為幼兒進入一生打下良好的基礎(chǔ)。

一,、日常生活中滲透品德教育,。

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進行教育,。

晨間活動：我們教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”,，。讓幼兒學習禮貌用語,，增強文明意識,。

課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧,，幫助他們復習課上所學的內(nèi)容,；要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩,。

進餐：進餐時,，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐,，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具放好,，讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡,。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧,，安安靜靜等父母來接,。

二、教育活動中的品德教育：

1,、培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力,，讓他們感受到周圍成人的關(guān)。

心愛護,。學期初,，為了使小班幼兒盡快適應(yīng)集體生活，我們首先組織他們參觀幼兒園,，故事《高高興興上幼兒園》,、歌曲《我上幼兒園》。是幼兒盡快適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。

2,、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。小班幼兒的生活自理能力較差,，雖讓他們能夠獨立進餐,，但由于家長的過渡愛護，大部分幼兒都不會獨立進餐,，獨立性較差,。因此，我們針對幼兒的這些特點,，在語言活動《大公雞和漏嘴巴》,、看圖講述《吃得真干凈》常識《認識餐具》，音樂歌曲《好娃娃》。等活動,，有計劃,、有步驟地引導幼兒獨立的進餐、盥洗,、睡覺等良好的自理能力,。

3、學會簡單的禮貌用語,，進行禮貌教育,。

禮貌教育是德育的重要內(nèi)容，為此,，我們在語言《有禮貌的好寶寶》故事《兩只羊》歌曲《我的好媽媽》《好娃娃》認識《老師》,。認識《家庭》，向幼兒進行禮貌教育,。

三,、節(jié)日中的品德教育。

九月十日”教師節(jié)”讓幼兒繪畫紅花送給老師,，讓幼兒知道老師的辛苦勞動,，教育幼兒熱愛老師，尊重老師,。

十月一日“國慶節(jié)”讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,，知道我們中國的歷史，要熱愛祖國,，愛家鄉(xiāng)的情感,。

一月一日“元旦”通過家園同樂慶新年聯(lián)歡活動，讓幼兒感受到新年的快樂,，培養(yǎng)愛父母的情感,。增進家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動,，感受新年的樂趣,。

四、家園聯(lián)系共同教育,。

對幼兒進行品德教育,，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性,。因此,，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,，保護幼兒健康成長,。我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地、,、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進行教育活動。

1．進行“五愛”教育的時候,，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視,、電影、書刊,、畫片,，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā),，不帶項鏈,、戒指、耳環(huán),、不染指甲,，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點,，對幼兒進行正確的教育,。

2．現(xiàn)在的孩子自私、任性,、霸道的有很多,。于是，我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助,、尊老愛幼、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動習慣。

3．家長,、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),，嚴格要求自己,，以身作則，要求幼兒做到的事,，自己要先做到,，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

總之，我們會抓住每一個有利的時機,，對幼兒進行思想品德教育,，為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。

周計劃小班第一周篇三

一,、對工作的態(tài)度方面：

作為新世紀的幼兒教師,，要緊跟時代的步伐，愛崗敬業(yè),，遵紀守法,，把工作當作事業(yè)。平時嚴格要求自己,，以師德的要求提醒自己,，樹立高度的`責任心對待幼兒園中的一點一滴的工作，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),，以積極的態(tài)度和和情感對待幼兒,。

二、工作方面,。

1,、保育方面：

我?guī)У氖切“啵Y(jié)合小班幼兒身心發(fā)展的特點的我們構(gòu)建一個安全,、愉快,、寬松的外部環(huán)境。小班雖然不象托班那樣以保育為主,。我們在幼兒的保育方面也沒有掉以輕心,，特別是在冬天，我們堅持在幼兒入園前通風,，幼兒戶外活動時通風,，讓幼兒在干凈無菌的環(huán)境中成。上生活班時我們也都注意了幼兒杯子毛巾的消毒,。我們堅持及時清洗涼曬被褥,，84消毒。特別是流感季節(jié)我們堅持在教室熏醋,。每天都給幼兒喝足夠的水,，隨季節(jié)的變化戶外活動還注意幼兒衣服的增添。我們隨時注意為幼兒整理衣褲,、為流汗幼兒隔毛巾,、為生病幼兒喂藥,。

2、教育教學方面,。

根據(jù)新的教育理念,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以幼兒的,、能力,、興趣、需要為出發(fā)點,。用主題的形式，將各領(lǐng)域的學習關(guān)聯(lián)起來,，使幼兒在生活中學習,，在學習中生活。學習,、生活產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長,。我們根據(jù)幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，在開學初制訂學期計劃,，每周制訂周計劃,，根據(jù)需要再及時調(diào)整教學內(nèi)容，嚴格按照周計劃開展活動,，完成教育教學任務(wù),。在活動中讓孩子自主地、探索地學習,，充分發(fā)揮幼兒的主體作用,。并對孩子的自主學習進行了研究和實踐，努力探索孩子自主學習所需要的條件和因素,，從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發(fā)展,。分組教學和個別教育相結(jié)合，讓教師和幼兒,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話,。

在教育活動中，我們靈活運用多種教學手段,，特別是英語教學,。盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式，采用多啟發(fā),、多提問開放式教學調(diào)動幼兒的學習興趣,。只有孩子們的興趣提高了他們才愿意跟我學英語。在內(nèi)容的選擇,、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮,。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點,，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在游戲活動中,，我根據(jù)幼兒的興趣,，設(shè)置不同的角色游戲，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,，和高高興興學英語的愿望,。促進幼兒與同伴的交往及口語表達能力等方面的全面發(fā)展。對幼兒的一日活動,，我做到及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，從而使教育工作有的放矢,。

3,、積極做好各項工作，寓教于樂,。

年齡均在三歲半左右,。九月份為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進行集體活動,，我們在開學前幾天例舉了孩子入園會出現(xiàn)的種種現(xiàn)象告訴給家長,，并具體請家長做配合。幼兒入園后,，我們從中了解幼兒具體情況,，增進與幼兒間感情，爭取家長的信任與支持,。實現(xiàn)了家園共育,，產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會效應(yīng)。

我還結(jié)合小班幼兒的年齡特點制定班務(wù)計劃,、教學計劃等,，從尊重幼兒的角度把各項教育教學活動搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境,，注意動靜交替,，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試,，并鼓勵幼兒學習各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗。

周計劃小班第一周篇四

工作計劃網(wǎng)發(fā)布小班周計劃格式,，更多小班周計劃格式相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

周工作重點：本周主題：一起玩(一)1、能參與集體活動,，遵守集體活動的規(guī)則,，體驗集體活動的快樂,。2、嘗試邀請同伴一起玩,，體驗與同伴一起游戲的快樂,。

鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動，體驗一起玩的快樂,。

內(nèi)容材料,。

圖書角：投放新的.各種好看的圖書。自然角：各類植物和動物,。美工角：提供范畫和紙頭,、水彩筆，學畫封口圓玩具角：陳列各種各樣的玩具,，供孩子自由選擇玩,。語言角：各種活動的圖片，讓幼兒看看,、說說。建筑角：提供各式各樣的積木讓寶寶來玩一玩,。操作角：提供各種瓶子,，勺子，蓋子,，由幼兒操作,。

學習雙手雙膝著地！,。

能在規(guī)定的范圍中奔跑,，注意不碰撞同伴。

通過游戲：過小河,，幼兒練習雙腳跳,。

學習聽老師的指令，能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作,。

通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能,，培養(yǎng)幼兒對運動的興趣。

上午活動目標內(nèi)容,。

英語活動,。

練習追逐跑，培養(yǎng)動作的靈活性,，在追追跑跑中感到快樂,。

下午活動。

目標內(nèi)容,。

找朋友,。

能主動去找朋友,，并能和朋友一起握手、擁抱,。

練習傳球,，體驗一起傳球的快樂。

跳墊子,。

練習雙腳向上跳,，能一塊墊子一塊墊子地跳過去，體驗游戲的樂趣,。

1,、學習在午睡時能自己脫褲子和鞋子，并能擺放整齊,，起床后學習自己穿褲子和鞋子,。

2、知道天熱了,，要多喝水,，喝水做到不浪費。

周計劃小班第一周篇五

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1、能高高興興上幼兒園,，了解,、熟悉幼兒園的生活。

2,、不害怕健康檢查和各種健康接種,。

3、引導幼兒學會上體直立,、一個跟著一個走,，能聽信號走成圓圈。

4,、對體育活動有興趣,，能參加做操、游戲等體育活動,。

社會性領(lǐng)域：

1,、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2,、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境,。

3,、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護，愛父母,、愛老師,、喜愛自己的.家和幼兒園。

4,、享受與同伴分享的樂趣,。

語言領(lǐng)域：

1、引導幼兒注意傾聽別人說話,，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

2,、能聽懂成人和同伴的話,，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思,。

3,、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流,。

科學領(lǐng)域：

1,、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣,。

2,、在活動中,，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,，引導幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2,、支持,、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導幼兒初步感受造型簡單,、色彩鮮明的美術(shù)作品,。

〈一〉保教工作。

1,、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū),、集中,、游戲等活動,，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū),、操作區(qū)等區(qū)角,，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園,。

2,、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃,；

3,、教師、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡,、盥洗等生活常規(guī),。

4、學習新早操,，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲,。

5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,，鼓勵幼兒愿意上幼兒園,，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī),。

6,、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,。

〈二〉家長工作,。

1、召開學期家長會,，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標,。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,，向家長進行問卷調(diào)查,。

3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習,。

4,、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

5,、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法,。

〈三〉教研工作,。

1、制訂學期班級工作計劃,。

2,、研究制定課題方案。

3,、制定班級主題活動內(nèi)容,，及周逐日計劃。

4,、參加年段集體備課活動,。

班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園,，也很快得融入幼兒園的各項活動,，認識同伴與老師，特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒,。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,，但未養(yǎng)成良好的進餐習慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程,。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認真溝通,，爭取家長的支持與幫助,，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng),。

周計劃小班第一周篇六

1.通過看看,、講講,、畫畫,、唱唱、游戲等活動,，感受色彩的變化,。

2.認識紅、黃,、藍,、綠等顏色，產(chǎn)生探索周圍事物顏色的.興趣。

3.體驗不同的繪畫形式,，享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣,。

4.嘗試制造彩虹實驗，提高動手實驗?zāi)芰Α?/p>

學習活動,。

第十二周,。

活動一：給片片排隊（科學）。

活動二：這是什么紅（語言）,。

活動三：紅綠燈（語言）,。

活動四：顏色在哪里。

（社會科學）,。

活動五：七色太陽（藝術(shù)）,。

活動六：顏色大風吹。

（科學健康）,。

活動七：彩色世界真奇妙,。

（藝術(shù)）。

第十三周,。

活動一：哇,！彩虹（科學）。

活動二：貪吃的變色龍,。

活動三：畫彩虹,。

（語言藝術(shù)）。

活動四：下雨了（語言）,。

活動五：花蘑菇（藝術(shù)）,。

活動六：大大的眼睛。

（健康）,。

活動七：對應(yīng)排列相關(guān)聯(lián)的物體（科學）,。

第十四周。

活動一：好玩的彩色地墊,。

（健康）,。

活動二：彩色餅干。

（藝術(shù)）,。

活動三：動物的家在哪里,。

（科學）。

活動四：好吃的紅色食物,。

（科學藝術(shù)）,。

活動五：搖籃（語言）。

活動六：好朋友水果,。

（科學藝術(shù)）,。

活動七：誰最漂亮,。

周計劃小班第一周篇七

本周主要教育目標：

1、了解天氣對人類的影響,，初步了解白天和晚上的形成,。

2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣,。做好值日生的.工作,。

3、帶孩子去民俗村進行秋游活動,，激發(fā)孩子熱愛大自然和領(lǐng)略祖國各地風情,。

4、培養(yǎng)幼兒專注的習慣,，會聽指令,，有任務(wù)意識。能用連貫的語言表述,。

5,、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。

分組教學活動 數(shù)學：

動 自選器械 操場 游戲：摘果子 沙池 自選器械 蕩秋千 南陽臺 自選器械活動 離園活動 自選桌面玩具 玩操作玩具 拼插小花片 自選閱讀 自選桌面玩具 家長工作 1,、秋季已到,，請家長多注意孩子穿著，多帶孩子到戶外活動,，以增強孩子的抵抗力,。 2、請在家里多練習跳繩,，足球班的孩子盡快的學會綁鞋帶,。

工作重點：1 通過語言談話，使幼兒了解有關(guān)奧運會的知識,，引導幼兒更加熱愛運動 ,。 2、 知道天天運動能鍛煉身體,，讓身體更健康,。3、安全教育：提醒幼兒每天要多喝水,，勤換衣服和墊毛巾,，預防感冒。

星期 內(nèi)容時間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

7：30―7：50晨間活動 跳繩 拍球 玩沙包 跳繩 玩球

7：50―8：50 早 操,、早 餐

識字區(qū)： 成語接龍 建構(gòu)區(qū)： 拼插玩具

11：00―11：20餐前活動 成語接龍 (五) 中華字經(jīng)

12：15-2：30 午 睡

2;30―3:30 整 理,、英文教學活動 圍棋

3：30-4：15 外教活動 午 點

教學活動 區(qū)域活動

漢語拼音: 學習聲母 書寫漢字 繪畫練習

4：15―4：40 1,、 生活整理活動;2,、一日活動回顧;

4：40―5：30 離 園

周計劃小班第一周篇八

工作計劃網(wǎng)發(fā)布小班周計劃模板怎么寫，更多小班周計劃模板怎么寫相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

一周健康工作目標：能夠擺脫對家人的依戀,，愿意上幼兒園,。

一周健康游戲內(nèi)容：小小滑滑梯、滾皮球,、小魚游,。

生活活動及指導：能在老師的.帶領(lǐng)下洗手，并能找到自己的毛巾擦手,。

自由活動：寶寶自帶玩具,，自由玩耍，穩(wěn)定情緒,。

認識活動：找一找,，幫助寶寶認識更多的朋友，并記住名字,。

體育活動：滾皮球,，能夠跟著老師一起游戲。

搭建活動：能夠自由的拼搭,。

體育活動：小魚游,。

體育活動：小小滑滑梯，能夠在老師的周圍愉快地玩,。

家長工作：多注意孩子的身體情況,，針對幼兒園作息時間，適當調(diào)整孩子在家的作息情況,，讓幼兒盡快適應(yīng),。