人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

孝道感恩的句子篇一

孝道和感恩源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，是中華民族文化的瑰寶,。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,，孝道和感恩是道德倫理的核心要義,，是傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容,。在現(xiàn)代社會(huì)中，孝道和感恩的意義也變得更加廣泛和深刻,。本文探討個(gè)人對(duì)于孝道及感恩的心得體會(huì)。

第二段：孝道,。

孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，是對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn),。個(gè)人的孝道表現(xiàn)在對(duì)父母的孝敬和理解上,。父母是我們的護(hù)花使者，他們給予我們生命,，養(yǎng)育我們成人,。父母對(duì)待孩子的愛(ài)是無(wú)私的，是值得我們永遠(yuǎn)感激和懷念的,。所以,，我們要盡力對(duì)父母孝敬,，尊重他們的意愿,，也要在工作和生活中表現(xiàn)出勤奮和上進(jìn),，做到“孝敬家人,，報(bào)效祖國(guó)”的重要任務(wù)。

第三段：感恩,。

感恩是一個(gè)社會(huì)化的情感和行為,，它體現(xiàn)了人類(lèi)團(tuán)結(jié)互助的本質(zhì),。一個(gè)人如果沒(méi)有感恩之心,，就容易過(guò)于自我中心,，忘記自己身處在哪個(gè)社會(huì),、來(lái)自哪個(gè)家庭,。人類(lèi)之所以能夠發(fā)展到今天,，是因?yàn)橛斜姸嗟娜藷o(wú)私地,、毫無(wú)保留地幫助我們,，讓我們擁有了現(xiàn)在的一切,。在我的工作和生活中,，我會(huì)時(shí)刻銘記感恩之心,，記住那些默默無(wú)聞的人們對(duì)我生命的贊助和磨練,。

在完成諸如孝道與感恩這種文化傳統(tǒng)的任務(wù)時(shí),，我總結(jié)出了幾個(gè)關(guān)鍵詞,，它們讓我更深刻地領(lǐng)悟了孝道與感恩：

首先是“關(guān)注與共情”,，我們要在平時(shí)關(guān)心家庭的大小事情,，用心去感受家人的需要,，以及語(yǔ)言與行動(dòng)去表達(dá)出我們的情感。

其次是“勤勉與分享”,，我們要通過(guò)工作和生活中的努力去回報(bào)社會(huì),、家庭和個(gè)人收獲,。在同時(shí),，也要與身邊的人分享這樣的經(jīng)驗(yàn)與感悟。

第三是“個(gè)性與尊重”,，我們要遵從自我價(jià)值的追求的同時(shí)，也要尊重家庭成員或者是其他人的意愿和個(gè)性,，盡量保持開(kāi)放和寬容的心態(tài),。

最后是“慈悲與關(guān)愛(ài)”,，我們要學(xué)會(huì)思考和服從生命的規(guī)律,，以柔克剛，用愛(ài)心和包容來(lái)面對(duì)生命中的磨難和挑戰(zhàn),，讓生命更加美好,。

第五段：結(jié)論。

孝道和感恩的價(jià)值與意義不僅僅是對(duì)個(gè)人的精神生活的滋養(yǎng),，也滲透到了社會(huì)的方方面面,。個(gè)人的孝道表現(xiàn)出來(lái)，就代表著整個(gè)家庭的文化水平,；個(gè)人的感恩之心落實(shí)到行動(dòng)上,，也會(huì)傳導(dǎo)到他人，產(chǎn)生更多的善意和福祉,。因此,，我會(huì)時(shí)刻將孝道與感恩作為自己的信仰，將其落實(shí)到工作,、生活中的各個(gè)方面,，為自己和家庭以及社會(huì)奉獻(xiàn)最好的力量。

孝道感恩的句子篇二

感恩的心感謝與你,。題記,。在生活中我們需要感恩的人有許許多多，可以是老師,，也可以是曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,，但最應(yīng)該感恩的應(yīng)該是生我養(yǎng)我的父母，和教育我們的老師,。是父母賦予我們生命,，是父母無(wú)微不至的關(guān)心我們的成長(zhǎng)，只有父母，幫我插上理想的翅膀,，只有父母,，為我建起知識(shí)的森林，只有父母,，才會(huì)樂(lè)此不疲的悉心照顧我,，只有父母，才會(huì)給予我無(wú)微不至的愛(ài),。

是父母在我們最困難的時(shí)候出來(lái)維護(hù)我們,，我想只有父母，才會(huì)這樣無(wú)所求,，無(wú)義務(wù)的奉獻(xiàn)著,，我們每個(gè)人，都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,。每個(gè)人一生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷---感恩,，我們?cè)诟卸魃卸饔H人,，感恩生活,，感恩社會(huì)有一件事令我記憶猶新，當(dāng)時(shí)我?guī)缀鯇?duì)自己已經(jīng)沒(méi)有信心了,，我像一個(gè)泄了氣的皮球有氣無(wú)力,，而就在這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái),，他拍著我的肩膀說(shuō),，成績(jī)只是次要的，自己只要努力了就行了,，聽(tīng)了這話我感動(dòng)的哭了起來(lái),，爸爸我謝謝您在我對(duì)自己絕望的時(shí)候把我從失望的深淵中拉了回來(lái)，爸爸謝謝你,，爸爸媽媽?zhuān)僖淮胃兄x你們，你們把我?guī)У竭@個(gè)世界,，讓我享受到人世間的美好,，是你們給予了我一切，爸爸特別是您,，每每當(dāng)我被挫折打敗的時(shí)候,，都是您用鼓勵(lì)的話語(yǔ)安慰我，用有力的眼神支撐著我,，每每當(dāng)我做不成一件事的時(shí)候,，爸爸您都會(huì)對(duì)我說(shuō)，再來(lái)一次，而每當(dāng)聽(tīng)到這些話,，我的心就開(kāi)始振奮起來(lái),，你們將我含辛茹苦的撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我難道不應(yīng)該感恩你們嗎,？父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福,。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,。

如今我也長(zhǎng)大了，上了初中就再也不是一個(gè)什么都不懂的小孩子了,，我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)落落大方的大姑娘,，爸爸媽媽的功勞可是功不可沒(méi)的呀，如今的我,，對(duì)一些事情也有了自己的想法和見(jiàn)解了,，感恩不能只是嘴頭上說(shuō)的，還要用到行動(dòng)上,，要拿行動(dòng)來(lái)證明,。爸爸媽媽再一次感謝你們，每當(dāng)我略有收獲的時(shí)候,，你們就會(huì)露出一點(diǎn)微笑,，可我知道,，在我收獲的背后,，卻是你們無(wú)私的付出。教室是你的家園,，講臺(tái)是你的舞臺(tái),，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈,，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。老師,，祖國(guó)的脊梁,，培育著祖國(guó)的棟梁，您就像一支蠟燭,，為后輩奉獻(xiàn)出所有的熱和光,，您的品格和精神可以用2個(gè)字來(lái)形容，那就是燃燒,，不停地燃燒,，老師也是功不可沒(méi)的，老師,，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),，更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，如何做一個(gè)好人，,，老師您的聲音常響在耳畔,，您的身影在我的眼前不停地浮現(xiàn)，您的教誨駐在我心,，您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,，都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，我難道不應(yīng)該感恩嗎,？現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，來(lái)吧讓我們感恩每一個(gè)給予我們知識(shí),、快樂(lè)的人吧,！讓每個(gè)人的心中都種下一棵感恩的種子，慢慢開(kāi)出燦爛的花朵來(lái),。

孝道感恩的句子篇三

本文主要講述我個(gè)人在踐行者孝道與感恩方面的體驗(yàn)和領(lǐng)悟,。在我逐漸成長(zhǎng)為一名青年的過(guò)程中，我深刻體驗(yàn)到了父母親的嘔心瀝血及一路上為我所授與的知識(shí)與智慧,；同時(shí)我也體會(huì)到了社會(huì)大家庭的溫暖和幫助,。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到孝道和感恩是每個(gè)人應(yīng)該尊崇的生命價(jià)值和文化積淀，需要我們付諸實(shí)踐與表現(xiàn),。以下,，本文將分五段闡述我對(duì)于踐行者孝道與感恩的心得和感受。

孝道是中華民族的基本精神之一,，其意義非常重要且深遠(yuǎn),。而作為現(xiàn)代社會(huì)中的青年一代，如何踐行孝道的問(wèn)題顯得愈發(fā)迫切,。

對(duì)于我個(gè)人而言,，踐行者孝道不僅是一個(gè)與父母親的倫理道德關(guān)系，更是一種人文精神的呈現(xiàn),。踐行孝道的過(guò)程不僅是靠模仿父母親的言傳身教,，更重要地是要切實(shí)理解、明確自己的責(zé)任,，去追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),。只有這樣，我們才能在日常生活中切實(shí)做到關(guān)心父母,、呵護(hù)家庭、孝敬長(zhǎng)輩等多種行為,，真正體現(xiàn)出踐行者孝道這一重要價(jià)值觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,。

第二段：孝道的真正內(nèi)涵。

孝道不僅局限于對(duì)父母親的尊敬和照顧，更重要地關(guān)乎著一個(gè)人的修養(yǎng)和道德風(fēng)范,。在踐行者孝道的過(guò)程中,，我們所表達(dá)的是對(duì)生命價(jià)值和文化積淀的一種尊重和重視。這并不是簡(jiǎn)單的關(guān)注個(gè)體利益,，而是真正從整個(gè)社會(huì)文化的角度去思考,，去嘗試去行動(dòng)。比如,，走到外面去總是要關(guān)心父母親的身體健康和生活狀況,，同時(shí)也應(yīng)該尊敬父母親的言行、照料弱勢(shì)群體等等,，這樣才能真正地踐行孝道,。

感恩是一種親人朋友之間的心靈溝通，一種溫馨的分享,。而從我個(gè)人的體驗(yàn)和領(lǐng)悟來(lái)看,，感恩的真正意義不僅是表達(dá)自己對(duì)他人的感謝之情，更是從內(nèi)心了解到人類(lèi)之間相互依存這一事實(shí),。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,，但這并不代表著我們生活在孤島上。感恩,，是為了我們?cè)谏詈凸ぷ髦惺斋@不斷的成長(zhǎng)與獲得滿足感,，更是為了踐行華夏古訓(xùn)“以德報(bào)怨”，從認(rèn)識(shí)到行動(dòng)中體現(xiàn)人的尊嚴(yán)與價(jià)值,。

第四段：感恩的實(shí)踐和表達(dá),。

感恩并不是一種孤立的情感，它需要我們用實(shí)際行動(dòng)做表達(dá)和踐行,。具體而言,，可以在親情、友情,、社會(huì)等多種關(guān)系中體現(xiàn)出來(lái),。在親情關(guān)系中，我們可以關(guān)心父母親,、照料老人,、尊重長(zhǎng)輩等等。在社會(huì)關(guān)系中,，我們可以為困難的人提供援助,，關(guān)注弱勢(shì)群體問(wèn)題，為落后地區(qū)貢獻(xiàn)一份力量,。而在實(shí)踐過(guò)程中,，最重要的是實(shí)事求是,、真誠(chéng)感恩，不要為感恩而感恩,，要為從內(nèi)心的認(rèn)知而感恩,。

在踐行者孝道與感恩的實(shí)踐中，越來(lái)越多的人意識(shí)到了“我是因?yàn)槲矣心愣嬖凇钡闹匾?，體驗(yàn)到了“感恩是一份責(zé)任”的深意,。我相信，通過(guò)我們這一代的共同努力,，不僅會(huì)讓孝道與感恩成為我們肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和文化遺產(chǎn),，更會(huì)在社會(huì)共同的認(rèn)知、理解和實(shí)踐中傳承下去,。

總之,，踐行者孝道與感恩是我們所應(yīng)該尊崇的生命價(jià)值和文化積淀，其內(nèi)涵和實(shí)踐需要我們從內(nèi)心認(rèn)知,、理解和踐行,。只有這樣，在生命的道路上才能更好地體現(xiàn)出這一敬畏和尊重的精神,。

孝道感恩的句子篇四

3)慈母愛(ài)子,，非為報(bào)也?！紳h〗劉安,。

4)十月胎恩重，三生報(bào)答輕,?！秳裥⒏琛贰?/p>

5)一尺三寸嬰,，十又八載功,。——《勸孝歌》,。

6)母稱兒干臥,，兒屎母濕眠?！秳裥⒏琛?。

7)母苦兒未見(jiàn)，兒勞母不安,?！秳裥⒏琛贰?/p>

8)老母一百歲,，常念八十兒,?！秳裥⒏琛贰?/p>

9)尊前慈母在,，浪子不覺(jué)寒?！秳裥⒏琛?。

10)萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母?——《小兒語(yǔ)》,。

11)白頭老母遮門(mén)啼,，挽斷衫袖留不止?！继啤巾n愈,。

12)母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái),?！陡裱约\》。

13)昔孟母,，擇鄰處,。子不學(xué)，斷機(jī)杼,?！度纸?jīng)》。

14)母親,，人間第一親;母愛(ài),，人間第一情?！謬?yán),。

15)世上惟一沒(méi)有被污染的愛(ài)——那便是母愛(ài)?！謬?yán),。

孝道感恩的句子篇五

在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情,。然而對(duì)于如何感恩父母,，他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎,，往往缺乏感恩的具體行動(dòng),。

“那么，我們應(yīng)該如何報(bào)答父母,、感恩父母呢,？”有的學(xué)生說(shuō)：“我要買(mǎi)三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住,，我要買(mǎi)轎車(chē)帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買(mǎi)很多很多的補(bǔ)品給他們吃,，我還要……”有的學(xué)生說(shuō)：“我要考出好的成績(jī),，將來(lái)找一份好的工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認(rèn)為幫父母倒杯水,、打掃衛(wèi)生等事情太小了,，不屑一顧，他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。

我假設(shè)了這樣一個(gè)情境：“我們中間的一位同學(xué)長(zhǎng)大了,，很孝順，想感恩父母,，但平時(shí)工作很辛苦,、收入也不高。父母的住房條件不好,，他想給父母買(mǎi)房,，自己沒(méi)錢(qián)，銀行又不給貸款,，他非常犯愁,。如果你是這位同學(xué)會(huì)怎么辦？”有的同學(xué)說(shuō)：“我打很多工,，賺很多錢(qián),。”有的則說(shuō)：“我要想盡一切辦法,，讓父母住上大房子,。”還有的說(shuō)：“我要給他們買(mǎi)好多東西,，雖然買(mǎi)不起房子……”在這些話語(yǔ)中,，我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心，但也覺(jué)得正確的引導(dǎo)非常必要,。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類(lèi)：大事和小事,，并引導(dǎo)他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過(guò)程中,，逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)多跟父母聊聊天,，常回家看看,，或者多往家里打打電話,，再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對(duì)父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們?nèi)粲兴?，懂得了感恩父母可以從小事做起?/p>

我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說(shuō)一句感謝的話,，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認(rèn)真地完成了這些作業(yè),，不再覺(jué)得別扭,。感恩，就是這樣實(shí)實(shí)在在,。

教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里,。”認(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展,，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及,，而且是情感所致,。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí),。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活,，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放,、互動(dòng),、活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造自由,、民主,、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì),。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中,，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求,。

精選孝道演講稿范文六篇,。

孝道感恩的句子篇六

生命是一種幸運(yùn)，生命是一種奇跡,。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,，但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起,，就期盼著他一生的精彩,，為他忙碌，為他操勞,。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn),，那是一種偉大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。

“可憐天下父母心,?！庇姓l(shuí)能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸,？有誰(shuí)能感受到,，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦？當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,，父母是滿懷激動(dòng)的歡笑,；當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心,；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,，父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻,；當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷,，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō),，父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng),，父母是庇佑我們一生的“神”,。

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孝道感恩的句子篇七

4)夫孝,，天之經(jīng)也,，地之義也。

5)養(yǎng)兒方知娘辛苦,，養(yǎng)女方知謝娘恩,。

6)父母呼，應(yīng)勿緩;父母命,，行勿懶,。

7)父恩比山高，母恩比海深,。

8)呼喚應(yīng)聲不敢慢,，誠(chéng)心誠(chéng)意面帶歡。

9)從小不知老娘親,，育兒才知報(bào)娘恩,。

10)弟子入則孝，出則弟,。

11)親所好,，力為具;親所惡，謹(jǐn)為去。

12)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待,。

13)有難事，弟子服其勞;有酒食,，先生饌,。曾是以為孝乎?

14)只生不養(yǎng)的母親不是真正的母親。

15)母親的擊打決不會(huì)使孩子殘廢,。

孝道感恩的句子篇八

生命是一種幸運(yùn),，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,，但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富,。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩,，為他忙碌,，為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn),，那是一種偉大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海,。

凡是有生命的東西,，都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩,，燕雀有反哺之恩,，鴛鴦?dòng)袚磹?ài)之恩，就連肉眼看不見(jiàn)的草履蟲(chóng)也知道媽媽的養(yǎng)育之恩,。動(dòng)植物尚且如此,，何況人類(lèi)乎!

記得上幼兒園的時(shí)候，有一天,，下起了傾盆大雨,，一直持續(xù)到放學(xué)，“叮呤呤”,，放學(xué)了,，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)接孩子們，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸打著雨傘來(lái)接我了,，可雨傘太小了,，只能容下一個(gè)人，爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“寶貝,，你打吧,！”我當(dāng)時(shí)很心疼。回到家,，爸爸全身都是雨水,，于是，他到臥室換衣服,，我趁這時(shí)侯,，把我杯子里熱乎乎的水倒進(jìn)了爸爸的杯子里，爸爸從臥室里出來(lái),，我連忙把水杯遞到爸爸面前,，爸爸一口氣喝光了水，臉上露出了笑容,，像吃了山珍海味一樣滿足,。爸爸抱起我，親了又親,。爸爸的愛(ài)在一把雨傘里,，我的愛(ài)在一個(gè)盛滿熱水的杯子里！

還有七歲時(shí),，我得了重感冒,，因?yàn)榘职植辉诩遥瑡寢寧胰メt(yī)院看病,，醫(yī)生說(shuō)必須打針,，我很害怕，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)媽媽不停地安慰我叫我想些開(kāi)心的事情,。針打完了,，媽媽背我回家，打了四天針,，我的病才好了,。媽媽的愛(ài)，在那幾句安慰的話里,、在背我的所有辛勞里,。我的愛(ài)在深深的感動(dòng)里。

“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”我們要像那株青青的小草一樣,，來(lái)報(bào)答爸爸媽媽如春風(fēng)般的愛(ài),。我們也要像爸爸媽媽愛(ài)我們一樣愛(ài)我們的爸爸媽媽。

精彩完美的人生,，是懷著感激的人生,。風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,，似乎在奏響一首感恩之歌，讓我們行動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)“明孝道知感恩”的好少年吧,！

孝道感恩的句子篇九

老師一句教育的話可能影響著我們的終生，我們一句感恩的話可能滋潤(rùn)老師的心田．我們應(yīng)該感恩老師．父母的一次擁抱,，一個(gè)吻都是對(duì)我們的關(guān)愛(ài),，我們應(yīng)該感恩父母．同學(xué)們的一個(gè)微笑，一次伸手是給我們的鼓勵(lì)和幫助,，我們應(yīng)該感謝同學(xué)……學(xué)會(huì)感恩吧,！這樣我們會(huì)得到更多恩情，我們的'生活更幸?？鞓?lè),！

孝道感恩的句子篇十

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪,，方成其博大;天感恩鳥(niǎo),，方成其壯闊。世間萬(wàn)物,，莫不存感恩于心中,。落葉飄旋在大樹(shù)周?chē)珜?xiě)著一曲安詳?shù)臉?lè)章,。那是對(duì)大樹(shù)哺育的感恩,，白云浮沉在藍(lán)天之上，刻繪著一幅溫馨的畫(huà)卷,，那是對(duì)藍(lán)天孕育的感恩。因?yàn)楦卸魇澜绮艜?huì)變得如此多彩,，因?yàn)楦卸饔H情才會(huì)顯得如此真摯,，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有工作承載的責(zé)任，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!感恩是一種孝道,，是一種責(zé)任,，也是一種美德。心系感恩,，胸懷孝道,，感謝父母，生命源自于您們的全心呵護(hù),，成長(zhǎng)源自于您們的含辛茹苦,，幸福來(lái)自于你們的始終如一。從幼時(shí)的嗷嗷待哺到如今茁身壯材,，父母傾注了無(wú)私的心血與汗水,，十年如一日,，為我們編織出五彩繽紛的搖籃。俗話說(shuō),，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),，對(duì)于父母，我們更應(yīng)該胸懷孝道,，懂得感恩于父母,。

心系感恩，感恩于給予了我生命,、哺育我健康成長(zhǎng)的父母;感恩于給了我教誨,、讓我增長(zhǎng)知識(shí)的老師;感恩于給了我友愛(ài)與情誼，使我在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友;感恩于給予我鼓勵(lì)與幫助,、提升我職場(chǎng)價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)和同事,。

有一位哲人說(shuō)過(guò)這么一句話，“當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),，實(shí)踐于生活中?！备卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,，它是一種責(zé)任、一種人生的態(tài)度,、一種人生的精神境界!,，感恩的心改變著我們的態(tài)度，改變著我們的習(xí)慣,，改變著我們的行動(dòng),。

在這里，我們每個(gè)人在為祖國(guó)奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時(shí),，祖國(guó)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),。在這個(gè)平臺(tái)上，我們的生存,，生活得到了基本的保障,，同時(shí)也豐富著我們的閱歷，體現(xiàn)出自我的人生價(jià)值;因此,，懂得心系感恩,，胸懷孝道，肩負(fù)責(zé)任的我們,，應(yīng)該感恩祖國(guó),，把對(duì)祖國(guó)的感激之情轉(zhuǎn)化為化為忠誠(chéng)祖國(guó)的行動(dòng)，轉(zhuǎn)變成一種崇高的責(zé)任,。

即使有時(shí)覺(jué)得不公平,，有時(shí)覺(jué)得努力沒(méi)有得到回報(bào),，也不必有所抱怨，只要相信這只是暫時(shí)的,，因?yàn)橐环莞?，一份收獲，付出終將會(huì)有回報(bào),。因此,，我們要盡職盡責(zé)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，沒(méi)有任何借口，拋棄一切怨言,，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作,，奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。

親愛(ài)的同學(xué)們,，既然奮斗的目標(biāo)已經(jīng)確立,，前進(jìn)的動(dòng)力已經(jīng)加注，昂揚(yáng)的斗志蓄勢(shì)待發(fā),，責(zé)任和使命正在強(qiáng)烈地激勵(lì)著我們,，就算前方的路途布滿著荊棘，眼前的虛幻充滿著迷離,，我們也繼而披荊斬棘,，排迷祛離，心系感恩,，胸懷孝道,，肩負(fù)責(zé)任，以更加飽滿的熱情,、更加激昂的斗志投入到明日的輝煌中去!

孝道感恩的句子篇十一

鴉有反哺之恩,，羊有跪乳之情。

感恩祖國(guó),，賜予我們?cè)娗楫?huà)意的河山，感恩青春,，賦給我們繽紛多彩的夢(mèng),。感恩老師，似蠟燭燃燒般的無(wú)私,，更感恩父母,，給予我們無(wú)盡的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。

我曾經(jīng),，體會(huì)不到“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”對(duì)父母這般深情,，甚至于覺(jué)得詩(shī)人太過(guò)矯情與做作，曾固執(zhí)地認(rèn)為,，父母對(duì)我更多的是苛責(zé),，卻不曾發(fā)現(xiàn)，父母將無(wú)盡的關(guān)愛(ài)隱藏在心底,，埋藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

總是不曾注意到，過(guò)馬路時(shí)父母都會(huì)輕輕的牽起我的手,，買(mǎi)菜父母總喜歡問(wèn)我想吃什么,，在書(shū)桌臺(tái)前總有一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭,？擅鎸?duì)這些,，我回給他們的更多的是漠然與一句漫不經(jīng)心的“隨便”，我后悔,，漸漸地,，我開(kāi)始懂得了，父母的愛(ài),。

剛回家,，父母總會(huì)問(wèn)我冷嗎，并將我冰冷的手貼近他們的臉頰,，飯桌上,，總有冒著熱氣的飯菜，生病時(shí),，父母焦急的面孔,，感冒時(shí)，桌前的藥,。父母的愛(ài),，隱藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

父母的愛(ài),，真的很簡(jiǎn)單,，但卻不平凡，父母的愛(ài),，是簡(jiǎn)單,，亦是偉大，面對(duì)猶如滔滔江海的愛(ài),，我想回報(bào)他們,，才發(fā)現(xiàn)，自己竟似滴水,，無(wú)以回報(bào)他們的愛(ài),，才發(fā)現(xiàn)自己是那么的自私,，面對(duì)他們的無(wú)私，我又能怎么做,？替他們捶肩捏背,，為他們端茶，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們,，不與他們拌嘴,，可是，面對(duì)他們,，自己做的這一切太過(guò)渺小,。母親的分娩之痛，我體會(huì)不到,，父親的勞累奔波,，我亦感受不到，我又如何才能做到他們的那般無(wú)私,，我唯有承載著他們的愛(ài),，駛向前方充滿荊棘的路，去擊碎前方的困難與阻礙,。

唯有感恩,，感恩父母的苛刻，感恩父母的嘮叨,，更感謝父母的愛(ài),，我會(huì)用感恩的心，感謝你們對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài),。

孝道感恩的句子篇十二

生命是一種榮幸,，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道,，但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富,。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的出色,，為他繁忙,，為他操勞。以感恩之心面對(duì)一切,，那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn),，那是一種偉大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海,。

“可憐天下父母心,?！庇姓l(shuí)能感遭到,，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摩?有誰(shuí)能感遭到,，一朝分娩時(shí)母親忍耐的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地哭泣,，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,，父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)我們?cè)獾酱煺刍虿紳M委屈時(shí),，父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩,，父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),，父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng)，父母是庇佑我們一生的“神”,。

學(xué)會(huì)感恩孝道“百善孝為先,。”父母無(wú)私的愛(ài)實(shí)在不希圖甚么回報(bào),，但做子女的卻不能忘本,，失往了一顆感恩的心，缺少了孝敬父母的意愿和行動(dòng),。當(dāng)父母步進(jìn)中年,、逐漸朽邁時(shí)，他們需要我們的幫助和支持,。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時(shí)候,，父母感覺(jué)是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給放工回來(lái)疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服,、起床疊被,、整理屋子時(shí)，父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了……孝敬父母是一種親情,，是一種愛(ài),，是一種美德，是家庭素養(yǎng),、社會(huì)前進(jìn)的音符,，是天下所有子女應(yīng)遵守的道德規(guī)范。

學(xué)會(huì)感恩孝道“孝為德之本,?！庇尚⒕锤改秆苌_(kāi)往，就是博愛(ài),，就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人,，愛(ài)人民，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人類(lèi),。學(xué)會(huì)感恩的生活,，每個(gè)人出生在故鄉(xiāng)故土，在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),，他都應(yīng)當(dāng)葉落回根,、知恩圖報(bào)，都應(yīng)具有桑梓之情,、赤子之心,，長(zhǎng)大后要報(bào)效故鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民,。由孝道推衍開(kāi)往,，一個(gè)正直的.人，還應(yīng)當(dāng)明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任：扶貧濟(jì)困,，除惡揚(yáng)善,，在感恩中成長(zhǎng)，讓世界布滿愛(ài),，讓社會(huì)布滿真誠(chéng),、仁慈和美好，讓人們都生活在溫馨幸福的環(huán)境當(dāng)中,。這就是大忠大孝,，這就是孝行天下，這就是“天下為公”,。

孝道感恩的句子篇十三

感恩是一個(gè)我們摸不透的“東西”,。在我的心目中感恩就是別人幫助了你，這個(gè)時(shí)候你就要感恩,，無(wú)論是小事還是大事,，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

感恩父母,、感恩同學(xué),、感恩祖國(guó)、感恩老師,、感恩社會(huì)……在這個(gè)社會(huì)中有許多我們要感恩的人,、事物。因?yàn)樗鼈冊(cè)谀憷щy的時(shí)候幫助了你,，哺育了你,。

感恩父母，每個(gè)人都要感恩父母,。從小老師就給我們講烏鴉反哺的故事,，等我們長(zhǎng)大了父母就老了,，這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)習(xí)烏鴉反哺的精神來(lái)孝敬我們的父母。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,，絕對(duì)少不了的就是老師和同學(xué),，人們都說(shuō)老師是園丁，精心照顧著祖國(guó)的花朵,。俗話說(shuō)的好：一日為師，終身為父,。老師就像我們的父母一樣,，教育我們，照顧我們,。在我們傷心時(shí),，同學(xué)就會(huì)來(lái)安慰我們，鼓勵(lì)我們,。當(dāng)你走入社會(huì)是,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你最想念的就是你的同學(xué)，他們與你共度了幾年的時(shí)光,，你們?cè)缇褪欠植婚_(kāi)的好朋友了,。

學(xué)會(huì)感恩吧！感恩是每個(gè)人生活中不可缺少的“東西”,。每個(gè)人都有感恩的人,，但你感恩了嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩,。

孝道感恩的句子篇十四

孟軻有一句話說(shuō)的極其準(zhǔn)確,，“大孝終身慕父母”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。做人以孝為本,，首先要學(xué)會(huì)孝,，其次才能學(xué)會(huì)善良，最后才能做一個(gè)成功的人,。在xxx年感動(dòng)中國(guó)十大感動(dòng)中國(guó)人物中就有這樣的一位女生——孟佩杰,。

孟佩杰五歲時(shí)，因父親車(chē)禍不幸身亡,，而母親也在將她贈(zèng)人撫養(yǎng)后不久因病去世,。可是厄運(yùn)并沒(méi)有停止對(duì)她的捉弄,，養(yǎng)母在三年后癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父不堪生活壓力而一走了之。絕望中養(yǎng)母企圖吞藥自殺,，是八歲的小佩杰用自己發(fā)自肺腑的呼喚重燃了養(yǎng)母生活的信心,，“媽?zhuān)銊e死，媽媽不死就是我的天，又媽就有家,?！?/p>

好一個(gè)“有媽就有家”，從此以后,，當(dāng)別人家孩子在父母膝前央求著買(mǎi)這買(mǎi)那,，要去動(dòng)物園時(shí)，小佩杰正在獨(dú)自買(mǎi)菜中,，一路上背著自己編的口訣“長(zhǎng)長(zhǎng)的青蔥圓圓的蒜,，扁扁的豆角綠油油……”回到家，她獨(dú)站在灶臺(tái)前的小板凳上炒著菜,，滾燙的油點(diǎn)濺到她的手上,，她也不敢出聲，她生怕驚動(dòng)了病床上的媽媽!踮著的小腳無(wú)數(shù)次踢翻了小板凳,，從灰塵中爬起的她甚至還來(lái)不及擦干眼角的淚水就開(kāi)始了工作,。

這樣的生活一直持續(xù)到xxx年的秋天，孟佩杰考入山西師范大學(xué)臨潘學(xué)院,，她成了背著母親上大學(xué)的第一人!是她,，小小年紀(jì)，撐起了九經(jīng)風(fēng)雨的家!是她,，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,，激起千萬(wàn)人心中的漣漪!是她，無(wú)怨無(wú)悔,，堅(jiān)守清貧,，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每一個(gè)細(xì)節(jié)，雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子,，可是她的笑容依然燦爛如花,。讓我們深記她的名字——孟佩杰。

孝順是忘不了的情,，孝順是無(wú)法重演的幸福,，孝順是生命與生命的接口，但孝順斷裂之后,，將再也無(wú)法連接,。

只是，天下的兒女們,，可憐天下父母心,，一定要知道，因?yàn)樗麄兘?jīng)不起等待!

孝道感恩的句子篇十五

今天是感恩節(jié),，一個(gè)發(fā)源于美國(guó)的節(jié)日逐漸也成為一些國(guó)人的時(shí)尚,。

知恩圖報(bào),，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，這些其實(shí)都是中國(guó)的古訓(xùn)和道德要求,，比起英國(guó)清教徒移民美國(guó),，感謝印第安瓦帕諾部族人的幫助以致形成了后來(lái)的感恩節(jié)不知要早多少年，但是,，更注重內(nèi)容的華夏民族并沒(méi)有設(shè)立專(zhuān)門(mén)的節(jié)日來(lái)感謝所有關(guān)心過(guò)自己的人,，這一點(diǎn)讓極具現(xiàn)實(shí)主義的美國(guó)人搶了風(fēng)頭。

如果拿東方倡導(dǎo)的孝道與西方的提倡的感恩相比較,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管它們的內(nèi)涵和外延上有相重疊的地方,，都要求知恩、感恩,、報(bào)恩，但也有不同之處,。正是由于這種不同和差異,，決定了東西方有差異的道德觀念和價(jià)值取向。

東方人的孝道,，主要對(duì)象是父母,、長(zhǎng)輩和兄長(zhǎng)。父母是授之發(fā)膚的人,，其他長(zhǎng)輩是望其成長(zhǎng)或關(guān)懷有加的人,，兄長(zhǎng)則是一母所出，在成長(zhǎng)的過(guò)程中幫助關(guān)照過(guò)自己的人,。對(duì)這些人必須要“生,，事之以禮；死,，葬之以禮,，祭之以禮”，“善事父母,，孝悌也者,，其為仁之本與”（孔子），具體的內(nèi)容就是五個(gè)字：仁義忠信禮（曾子）和五倫：“父子有親,，君臣有義,，夫婦有別，長(zhǎng)幼有序,，朋友有信”（孟子）,。

而西方人的感恩著眼于情感上的回饋，誰(shuí)對(duì)我有恩我就感謝誰(shuí),，并不僅限于家人和親屬,，而且表達(dá)的意思也很直截了當(dāng),，如感恩節(jié)中家人團(tuán)聚，火雞,、玉米和南瓜大餐就表達(dá)了節(jié)日的全部含義,，沒(méi)有東方孝道的博大精深和含蓄持久，更沒(méi)有形成一套千百年來(lái)薪火相傳的理論體系,。

當(dāng)然,，感恩也并不因?yàn)槊绹?guó)有感恩節(jié)而成為西方人的專(zhuān)利，華夏民族其實(shí)是非常講究知恩圖報(bào)的,，不像西方人那樣現(xiàn)實(shí),，投之以桃報(bào)之以李，而是受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，就是沒(méi)有受人之恩,，也要樂(lè)善好施，懸壺濟(jì)世,。由此看來(lái),，華夏民族是兼孝道和感恩于一身的民族，既有流傳已久的仁義忠信禮,，又有現(xiàn)實(shí)主義的感恩,，還有澤被四方的施恩。長(zhǎng)期以往,，具有這種品質(zhì)的民族不發(fā)達(dá)不崛起都是不可能的,。

但是，在當(dāng)前金錢(qián)至上,、物欲橫流的社會(huì)里,，這種優(yōu)良的傳統(tǒng)逐漸地被淡化被邊緣化了，一些人的眼里只有金錢(qián)和權(quán)力的光芒,，只有及時(shí)行樂(lè)的燈紅酒綠,，孝道淪喪了，感恩變得麻木不仁了,，施恩更是天方夜譚,。

因此，不少的人便開(kāi)始崇拜起洋人的節(jié)日來(lái)了,，即使接受不了中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，繼承不了仁義忠信禮為主要內(nèi)容的孝道，那么學(xué)一學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的西方,，能做到知恩圖報(bào)或者知恩感恩也就不錯(cuò)了,。不知我的理解是否符合大多數(shù)時(shí)尚者的心態(tài)。

中國(guó)的偉大復(fù)興和崛起,，應(yīng)該首先在文化上在優(yōu)秀傳統(tǒng)上復(fù)興,，因?yàn)檫@是社會(huì)的根基,，是維系民族團(tuán)結(jié)的紐帶，是文明發(fā)展的動(dòng)力,。

孝道感恩的句子篇十六

俗話說(shuō)“百善孝為先”,，孝道是所有善行之首。

自古以來(lái),，孝道就一直為人們所傳揚(yáng),。孝子是受人敬佩的，因?yàn)樗麄儾粌H愛(ài)自己,，更愛(ài)他們的父母,，還有所有需要他們的人。

孝道的傳承是我們?nèi)A夏兒女一直以來(lái)亙古不變的任務(wù),。從古代孔老夫子提出要孝敬師長(zhǎng),，到現(xiàn)在人們要關(guān)心愛(ài)護(hù)老人，都是孝的表現(xiàn),。

“孝”是一個(gè)永恒的話題,，無(wú)論何時(shí)何地，因?yàn)樾?，總有一些人讓人們感?dòng),；因?yàn)樾?，總有一些人被他人感?dòng),。我們的生活中也到處存在這樣的人，他們?yōu)榱俗约旱拈L(zhǎng)輩寧愿舍棄一切,。

“臥冰求鯉”是我國(guó)家喻戶曉的故事,。主人公是一位小男孩，他從小就失去了母親,，父親為他找了一個(gè)后母,。后母對(duì)他非常惡毒，總是不給他飯吃,，但他卻從不恨他的后母,。一天，后母生病了想吃魚(yú),，他的父親不在家,，他也沒(méi)有錢(qián)。于是,，小男孩頂著冬日的嚴(yán)寒走到江邊給后母釣魚(yú),，由于天氣太冷，水都結(jié)冰了,，小男孩脫下衣服用自己的身體將冰融化,。小男孩捕到魚(yú),，不顧自己凍傷的身體給后母熬湯，他的后母被他的孝心打動(dòng)了,。

“知恩知孝方為人”,。一個(gè)人只有懂得感恩，懂得孝敬才配做人,。如果一個(gè)人連最起碼的孝道,，孝心都沒(méi)有，那么,，他將是一事無(wú)成的,。因?yàn)樗淖运阶岳囊磺幸宰晕覟橹行牡挠^念會(huì)使他難以在現(xiàn)代社會(huì)在生存和發(fā)展,。

善待自己,，孝敬自己的長(zhǎng)輩，心靈才會(huì)得到升華,，自己才不會(huì)后悔,。趁我們還年輕，父母還未離去,，去孝敬他們吧,！

孝道感恩的句子篇十七

3)無(wú)父何怙，無(wú)母何恃?——《詩(shī)經(jīng)》,。

4)父之美德,，兒之遺產(chǎn)?！謬?yán),。

5)父母德高;子女良教?！陡裱詫?duì)聯(lián)》,。

6)有子且勿喜，無(wú)子固勿嘆,?！继啤巾n愈。

7)人見(jiàn)生男生女好,，不知男女催人老,。——〖唐〗王建,。

8)天下無(wú)不是的父母;世間最難得者兄弟,。——《格言聯(lián)璧》,。

9)為人父母天下至善;為人子女天下大孝,?！陡裱月?lián)璧》。

10)父兮生我,，母兮鞠我,，撫我，畜我,，長(zhǎng)我,，育我，顧我,，復(fù)我,。——《詩(shī)經(jīng)》,。

11)父不慈則子不孝;兄不友則弟不恭;夫不義則婦不順也,。——〖南北朝〗顏之推,。

12)人生內(nèi)無(wú)賢父兄,，外無(wú)嚴(yán)師友，而能有成者少矣,?！妓巍絽喂?/p>

13)父母所欲為者,，我繼述之;父母所重念者,，我親厚之?！陡裱月?lián)璧》,。

14)家家有老人,，人人都會(huì)老;我今不敬老,，我老誰(shuí)敬我?

15)千忙萬(wàn)忙，白發(fā)父母不可忘,。

16)父母恩情似海深,，兒女莫忘養(yǎng)育恩。

17)母手中線,，游子身上衣,。——孟郊,。

18)子曰：孝,，天之經(jīng)，地之義,，民之行也,?！滴酢?/p>

19)出入扶持須謹(jǐn)慎,，朝夕伺候莫厭煩,。

20)爹娘面前能盡孝，一孝就是好兒男;翁婆身上能盡孝,，又落孝來(lái)又落賢,。

孝道感恩的句子篇十八

今天，陽(yáng)光明媚,，萬(wàn)里無(wú)云,。我們學(xué)校所有的師生都去中華孝園春游，每個(gè)人心里都充滿了喜悅,。

中國(guó)孝道公園位于江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)太湖灣,，面對(duì)太湖，背靠鎖鵝山,。當(dāng)你來(lái)到中國(guó)孝道公園時(shí),，你可以看到綠草如茵、樹(shù)木蔥郁,、鮮花盛開(kāi),、風(fēng)景如畫(huà)。走進(jìn)公園,，一座造型獨(dú)特,、充滿藝術(shù)氣息的假山吸引了我的目光。假山上的石頭有不同的形狀,，有些像吃草的玉兔,，有些像看月亮的猴子，有些像喝水的大象,。繞過(guò)假山,，我看到一個(gè)高高的玉瓶站在荷塘中央，四周環(huán)繞著噴泉,，時(shí)而像瀑布,，時(shí)而左右搖晃，像少女在風(fēng)中起舞,，時(shí)而像盛開(kāi)的花朵,。我們一個(gè)接一個(gè)地跨過(guò)臺(tái)階，來(lái)到寺廟,。每個(gè)人都累得氣喘吁吁,。寺廟里有各種朝代的人物雕塑，有些看起來(lái)和藹可親，笑容可掬,。有的眉毛低,，像苦瓜臉；有的人皺眉,，心理一定很難過(guò),。他們中的一些人怒目而視，非常兇狠,。這些雕塑栩栩如生,，令游客嘆為觀止。一些佛教學(xué)生虔誠(chéng)地去崇拜他們,。

然后我們?nèi)チ私鲜?，正法明堂和苗銀塔。參觀了京心池,、小恩廣場(chǎng),、博物館等。

參觀完公園后,，我們還參加了一個(gè)道德講堂,。一位大姐給我們講了孝道的由來(lái)，講了感人的孝道故事,，還展示了關(guān)于孝道的圖片,。一直教育我們要做孝順的人。

我也深深的覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)孝順的人,，回報(bào)父母,，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì),，回報(bào)所有對(duì)我們好的人,。

孝道感恩的句子篇十九

中華民族自古就是禮儀之邦，中國(guó)孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。什么是孝,？中國(guó)最早的解釋是：善事父母為孝?？鬃右舱f(shuō)過(guò)：孝敬父母乃仁德之根本,。概而言之,，孝就是子女對(duì)父母,、后輩對(duì)長(zhǎng)輩的一種尊敬和責(zé)任，是一種善行和美德,。

朋友,，你看過(guò)古代的《二十四孝圖》嗎？你聽(tīng)過(guò)“董永賣(mài)身葬父、子路借米孝敬父母,、花木蘭代父從軍,、許世友四跪慈母、孔繁森忠孝兩全”這些故事嗎,？古往今來(lái),，從來(lái)不缺孝感動(dòng)天的事例。

陳斌強(qiáng)是浙江省金華市冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校的語(yǔ)文老師,。為照顧好患嚴(yán)重老年癡呆癥的母親,，五年來(lái)，他每周都會(huì)用一條布條“綁著”母親在自己的身后,，騎電瓶車(chē)30公里,，往返于縣城與鄉(xiāng)下的道路上，風(fēng)雨不改,。面對(duì)入圍“感動(dòng)中國(guó)”人選,，陳斌強(qiáng)說(shuō)：“照顧父母是份內(nèi)的事，比起其他人做的偉大事情我顯得很平凡”,。

十二歲的青島少年王鑫為了挽回身患白血病母親的生命,，勇敢地為母親移植了造血干細(xì)胞。王鑫捐髓救母的行動(dòng)感動(dòng)了青島許多群眾,。人們自發(fā)為王鑫一家捐款,，以表達(dá)對(duì)“孝子”的由衷敬佩。

孝敬父母,，天經(jīng)地義,；關(guān)愛(ài)老人，從現(xiàn)在做起,。無(wú)論你有多忙,，無(wú)論你在外打拼的日子有多苦，都不要忘了在遠(yuǎn)方牽掛你的父母,。若有空,，請(qǐng)常回家看看,！

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