每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)開學(xué)第一天家長寄語篇一

今天是開學(xué)的第一天,，我的心情是平穩(wěn)的、自然的,。

一到校門口就看見了許多家長和小朋友都在排隊進(jìn)校,，還看見了許多保安叔叔在維持秩序，然后我就跟媽媽說了再見一個人很激動的走進(jìn)了我喜歡的學(xué)校,。

當(dāng)我走進(jìn)校園里,，看到了通往二樓教室的樓梯和許多和藹可親的老師再向我們問好。

進(jìn)到教室里邊我看見了三個可愛的老師和寬敞明亮的教室,，然后杜老師開始給我們講課,，講了“重陽節(jié)”和“中秋節(jié)”的來源。下課鈴聲響了,，每個同學(xué)都離開座位,，在教室門口排隊等待老師帶我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，吃完飯以后我們在餐廳門口排隊,，之后老師帶著我們下樓梯回到了c1班的教室里,，然后我看見許多同學(xué)都跟我一樣打開柜子拿被子準(zhǔn)備午休。

放學(xué)時老師帶著我們到c1班教室門口排隊,，我露出了微笑的表情,，之后我跟老師說了再見，然后爸爸就把我接走了。

我很高興成為一名高新一小的小學(xué)生,，我非常喜歡這所學(xué)校,，在學(xué)校我感受到了像家一樣的溫暖。

小學(xué)開學(xué)第一天家長寄語篇二

我們度過了一個愉快的暑假,，又來到了我們的清靜的學(xué)校,。

來到學(xué)校，第一節(jié)就是開學(xué)典禮,，在上第一節(jié)課的時候，我們的心一直都跳得很快,，時間飛快,，馬上到了第二節(jié)課，我們拉開桌子,，等待著老師的到來,。

老師走進(jìn)教室，一副嚴(yán)肅的表情,，告訴我們考試幾分鐘,，同學(xué)們都做得很認(rèn)真，交完試卷后都一直很期盼著成績,。時間很緊,，緊接著下一節(jié)課又迎來了語文考就這樣一門接著一門考，開學(xué)還真忙,，中午飯吃好以后休息,。下午又有一門英語考試，今天我還跟小伙伴玩過呢,。

在下午,，我們輕松的考過了英語，數(shù)學(xué)的成績公布了,，我真擔(dān)心只能靠80多分,，最后考了90分，我心中的第一塊石頭終于放下來了,，還有兩塊大石頭要明天才能放得下來,，因為明天公布語文和英語的成績。

在新的學(xué)習(xí)里,，我要更加努力,、更加勤奮地學(xué)習(xí)。

小學(xué)開學(xué)第一天家長寄語篇三

主題說明：

對于剛升入中班的孩子來說,，他們對于自己能成為幼兒園里的哥哥姐姐而感到興奮和自豪,。對于自己長大了感覺是十分的強(qiáng)烈，在這個主題里根據(jù)幼兒對于自己身體的變化，引導(dǎo)他們自己去探索其中的奧秘,，并讓他們初步形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，體會在與人交往的過程中，會給自己帶來的快樂,。

主題目標(biāo)：

1,、對自己身體的變化和年齡的變化感興趣，愿意常識自理個人生活衛(wèi)生,。

2,、喜歡同伴，在成人的引導(dǎo)下,，愿意關(guān)心自己熟悉的人,，學(xué)會與同伴分享快樂。

3,、喜歡表達(dá)自己的主張和愛好,，對自己的行為表現(xiàn)出自信。

4,、關(guān)心喜歡自己的老師,，主動和老師一起交流和探索。

主題活動內(nèi)容：

活動目標(biāo)：

1.穩(wěn)定幼兒的情緒,激發(fā)幼兒做中班小朋友的積極情感,。

2.進(jìn)行常規(guī)認(rèn)識和工作,，知道自己的座位，毛巾,，茶杯,，床鋪的新位置。

3.引導(dǎo)幼兒能在集體面前踴躍大聲的講述假期中的事情與同伴分享,。

社會：我們升中班了,。

活動目標(biāo)：

1．知道自己長大了，是中班的小朋友,，產(chǎn)生做中班小朋友的自豪感,。

2．積極主動的參與選組活動，并想辦法調(diào)整選組中出現(xiàn)的問題,。

綜合：我真棒,。

活動目標(biāo)：

1．進(jìn)一步感受自己的成長，增強(qiáng)“我長大了”的自我意識,，體驗成長的快樂,。

2．能大方自信地集體面前表演，展示自己,，有長大的自豪感,。

3．知道自己的成長離不開父母,，老師等成人的關(guān)心和幫助，產(chǎn)生尊敬他們的感情,。

美術(shù)：我,。

活動目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)照著鏡子大膽地畫出自己臉上細(xì)微的部分。

2．認(rèn)識自己,，知道自己和別人有不同之處,。

社會：我是班級小主人。

活動目標(biāo)：

1．知道自己是班級的小主人,，樂意為班級服務(wù),。

2．學(xué)會簡單的勞動方法（如：抹桌子，窗臺,，抽屜等）,，體驗勞動的快樂。

音樂：我們是中班的.小朋友,。

活動目標(biāo)：

1．學(xué)唱歌曲,，熟悉曲調(diào),，初步掌握附點(diǎn)音符和切分音的唱法,。

2．體驗做中班小朋友的光榮感。

故事：小熊想長高,。

活動目標(biāo)：

欣賞故事,，基本了解故事的內(nèi)容和情節(jié)，會一頁一頁地輕輕翻閱,，懂得小樹和熊一樣,，也會生長變化。

綜合：今天我值日,。

活動目標(biāo)：

1．學(xué)做值日生,，有為集體和他人服務(wù)的美好愿望。

2．了解值日生的工作內(nèi)容,，愿意努力做好力所能及的事,。

語言：老師的手。

活動目標(biāo)：

1．知道老師的手很能干,，會做很多事情,，愿意跟老師學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。

2．了解詩歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu),，初步學(xué)會朗誦詩歌的技巧,。

3．有熱愛，尊敬老師的情感,。

音樂：認(rèn)識你呀真高興,。

活動目標(biāo)：

1．感受歌曲的歡快，體驗與朋友一起跳舞，交往的愉快情感,。

2．能用愉快的不高不低的聲音演唱,。

綜合：采訪朋友。

活動目標(biāo)：

1．有主動與人交往的意識,，樂意結(jié)識更多的朋友,，并嘗試用采訪的形式了解朋友。

2．能有禮貌地提問,，努力用比較清楚的語言表達(dá)自己的想法,。

3．喜歡交朋友，體驗與朋友交往的愉悅,。

手工：我的好朋友,。

活動目標(biāo)：

1．嘗試用多種手段在紙盤上大膽地制作，表現(xiàn)自己好朋友的臉部特征,。

2．活動中遇到困難會主動向老師或同伴請教,。

語言：朋友船。

活動目標(biāo)：

1．萌發(fā)參與文學(xué)閱讀活動的興趣,。

2．知道朋友間要相互幫助,，特別在朋友需要的時候。

體育：合作真快樂,。

活動目標(biāo)：

1．能積極愉快地參與活動,，學(xué)習(xí)與同伴合作，體驗合作成功帶來的快樂,。

2．能協(xié)調(diào)地做各種動作,，活動中反應(yīng)敏捷，動作迅速,。

音樂：朋友越多越快樂,。

活動目標(biāo)：

1．初步學(xué)會演唱歌曲，并用快樂的歌聲表現(xiàn)歌曲輕松,，愉快的情趣,。

2．進(jìn)一步體驗與朋友在一起的快樂。

語言：團(tuán)結(jié)友愛親又親,。

活動目標(biāo)：

1．能了解團(tuán)結(jié)友愛的人朋友多,，進(jìn)一步體驗朋友多的快樂。

2．大概了解疊詞：孤零零,，喜盈盈,，冷清清的意思。

手工：送給朋友的禮物,。

活動目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)運(yùn)用折,，剪,，貼，畫等多種方法制作禮物,。

2．活動中樂于動腦,，嘗試制作有創(chuàng)意的禮物。

3．遇到困難會主動請求教師與同伴的幫助,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)與資源利用：

生活區(qū)：可穿脫衣服的娃娃若干個,，請幼兒幫助娃娃穿脫衣服。

閱讀區(qū)：提供有關(guān)成長的書籍,，讓幼兒自由閱讀圖書感受長大的快樂和自豪,。

觀察區(qū)：幼兒通過觀察鏡子中的自己和以前小時候的照片進(jìn)行比較，懂得自己現(xiàn)在的成長,，看到自己長大的變化,，進(jìn)一步感受成長的快樂。

美工區(qū)：提供畫筆及美術(shù)紙,，讓幼兒畫出現(xiàn)在的自己,，體驗快樂。

娃娃家：豐富帶娃娃辦家家做游戲等情節(jié),。

2.請家長陪同幼兒看一些關(guān)于春天的兒童讀物,。

幼兒園：布置體現(xiàn)長大的墻飾。

家園共育方面：

請家長利用各種資源及途徑幫助幼兒理解成長的快樂,，積極引導(dǎo)認(rèn)識自己成為中班小朋友的驕傲和自豪,，可建議家長休息天帶幼兒到戶外進(jìn)行觀察,，并學(xué)會與人交往,，從中體驗交往帶來的快樂。

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小學(xué)開學(xué)第一天家長寄語篇四

悶在家里兩個月的我，像焉了的黃瓜,，無精打采,。多么向往開學(xué)！然而,，開學(xué)了,，我卻......

今天就是開學(xué)的日子（這是我后來才知道的），因為昨天肚子大疼,，早上睡到八點(diǎn)多,。一起床，磨磨蹭蹭的刷牙洗臉吃飯,，本來這是很平常的事情,，卻為半個小時后的厄運(yùn)打下了堅定的基礎(chǔ),。

我正慢吞吞的打開作文本，準(zhǔn)備完成暑假里的最后一項任務(wù),，寫了幾個字,，突然接的老爸的電話，老爸說.....“今天,，開學(xué)了,！“救命啊,！老媽一聽,，臉一沉，對我破口大罵：“你看,！作業(yè)到現(xiàn)在還沒寫完,！看你怎么辦！人家都在教室里面發(fā)書了,！你還寫作業(yè),！“沒辦法，現(xiàn)在只好忍辱負(fù)重,，時間就是生命,！我流水帳似的寫完作文。飛快的換完衣服,，草草的梳完頭,，然后把暑假作業(yè)一股腦塞進(jìn)書包......最后，在媽媽的叫罵聲中離開的家,，奔向我親愛的學(xué)校,。

小學(xué)開學(xué)第一天家長寄語篇五

開學(xué)的第一天，是新的開始,，讓我們站在新的起跑線上,，努力地向前沖吧!下面是本站小編為您整理的關(guān)于開學(xué)第一天的小學(xué)。

作文,。

希望對您有所幫助!

9月1日是我們開學(xué)的第一天,。一大早我便起了床，簡單地吃了早餐,，我直奔學(xué)校,。

一進(jìn)學(xué)校大門我便懷著喜悅的心情一口氣直上三樓，當(dāng)我緩過神來,，發(fā)現(xiàn)每個六年級教室門口都貼著一張分班名單,。“災(zāi)難”降臨了!我將要和一起讀書,、一起做作業(yè),、一起玩耍的好朋友分開了,。我多么希望能和朋友分在一起呀，誰知,，我竟然被分到了四班,，頓時我既開心又難過，分到了我喜歡的班級,，卻沒有一個好朋友在這個班上,。

我在教室里找個位子坐了下來，不一會兒,，兩位老師來了,。數(shù)學(xué)老師姓高，語文老師姓閆,，是兩位非常優(yōu)秀的老師!

第一節(jié)課,，我們選了值日班長，分了小組,，定了組長,，老師還給我們講了班規(guī)。高老師第三節(jié)課講了許多大學(xué)生成功的案例,，還給我們講了許多有助于學(xué)習(xí)的話,，我們都深受啟發(fā)。

下課了,，我依然和我的好朋友在一起玩,，一直玩到上課才依依不舍地離開。但上課時我不會分心,，依然認(rèn)真地聽課,。

這一學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，做一個優(yōu)秀的學(xué)生!我會在這個新的六四班認(rèn)識新朋友,，還不會忘記老朋友!

因為我換新學(xué)校了,，馬上就要見到我的新老師、新同學(xué)了,，心情真是激動呀!

我邁著歡快的腳步奔向我的新學(xué)?！艉又行男W(xué)。開學(xué)第一天,。

就要到學(xué)校了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到學(xué)校門口有老師和少先隊員在值勤，看他們一個個精神抖擻,、認(rèn)真負(fù)責(zé)地指揮著同學(xué)們有序進(jìn)入校園,。我也加快了腳步,，隨著人流一起到了校園內(nèi)。

我被分到了三年級二班,，在班主任老師的帶領(lǐng)下,，我來到了我的新教室?！巴瑢W(xué)們,，這是新來的同學(xué)，叫榮添一,，希望大家今后多多關(guān)照!”班主任向同學(xué)們介紹到,。我向同學(xué)們鞠了個躬，班里響起了一片掌聲,。我的心里熱呼呼的,，我感動極了，心想：今后一定要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)好,，努力學(xué)習(xí),，做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!

接下來的每節(jié)課我聽得都是那么認(rèn)真，開學(xué)的第一天緊張而又忙碌,，給我留下了深刻的印象,。

光陰如梭，小學(xué)時光眨眼間便過去了五年,，我也已六年級了,。畢業(yè)年來到，我滿懷期待,，迎接它的到來,，心里不免多了一絲緊張。

“叮鈴——”熟悉的上課鈴響起,，大家自覺停止談話,。老師走了進(jìn)來，開始講新學(xué)期的注意事項和要求,，也同樣強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)年的重要性,。我們也感到了這學(xué)期明顯的緊張感，老師花了大部分的時間同我們講述這一學(xué)年任務(wù)重大,。

第二節(jié)課,，新書在大家的期盼中被送到了教室，同學(xué)們發(fā)著新課本,，拿到課本的人,，趕緊捧起了書看起來。我翻開語文書,，一股清新的墨香撲面而來,，真好聞!

有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待地包起了書皮,，我小心翼翼地在第一頁寫上了我的名字。撫摸著光滑的書頁,，我感覺很開心,，因為里面又有許多未知的知識等著我們。

第三節(jié)課接踵而至,，我們重新排了座位,。與舊同桌告別，迎來了新同桌,，我與他們很快“打成一片”,。

接著，我們上了這學(xué)期第一堂正式的語文課,，課文是一篇現(xiàn)代詩,，同學(xué)們讀得聲情并茂，一首朗朗上口的詩從我們口中流出,，帶著些許稚嫩童音的我們,，把這首詩念得優(yōu)美十足。我們聽課聽得格外認(rèn)真,，也許是開學(xué)第一天的緣故,。

上午在同學(xué)們歡快的心情中度過了，我相信新學(xué)期的我們會充實(shí)地過完這個畢業(yè)年,。

小學(xué)開學(xué)第一天家長寄語篇六

今天終于開學(xué)了,，以前我天天盼著早一點(diǎn)兒開學(xué)，由于我認(rèn)為作業(yè)太多了,，每天我都要做一部分作業(yè),，而且做的腰酸背痛，于是我天天看著日歷,，一邊看,，一邊數(shù)，到底還有多少天才開學(xué),，也許你們都會說我笨,，大家都想放假多幾天，而我卻想早點(diǎn)開學(xué),。

今天早上,，我興奮急了，結(jié)果一大早我就起床了,，我一直在房間里走來走去，爸爸媽媽說“寶貝你能不能安靜些,，我們等一下還有上班呢,！”我聽了又回到了床上,，我想：我還是再睡一下吧，把精神養(yǎng)足來,，上課才有精神,。于是我又回去睡覺了。

到了六點(diǎn)多,，我聽到了鬧鐘,，立刻起床，穿好衣服,，刷牙,，洗臉，吃早飯,，這些事情一做完,，我就背起書包向?qū)W校跑去，到了學(xué)校,，我拿起書本,，認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來。過了一會兒老師來了,，大家都坐的端端正正,，等老師上課。老師和藹可親地說“請同學(xué)們翻開課本第一課,。老師開始講課了……下課鈴響了,，不一會兒，做操的音樂又響了起來,，大家陸陸續(xù)續(xù)的走出教室,，到了操場上，太陽十分強(qiáng)烈,，我們都快被曬成黑人了,。但我們還是堅持的等待國旗升到了高空。

看到高空飄揚(yáng)的紅旗,，好像在對我們說：“同學(xué)們你們一定要好好學(xué)習(xí),，將來才會有好結(jié)果哦！”

小學(xué)開學(xué)第一天家長寄語篇七

今天是開學(xué)的第一天,，我學(xué)到了很多新東西,，也結(jié)交了一些新朋友。

這次班上又迎來了三位新同學(xué),。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很高興,，雖然是這樣，可是我們卻因此添了一個麻煩：位置不夠了。老師只好讓我們再擠擠,。自從新同學(xué)來了以后,，后面的同學(xué)都喊擠，可我又有什么辦法呢?所以以后還是不要有新同學(xué)來我們班了,。

開學(xué)第一天我們又學(xué)了許多新知識,。語文課上學(xué)的第一課讓我們領(lǐng)悟了大自然的美;數(shù)學(xué)課上的分?jǐn)?shù)加減法讓我們進(jìn)一步了解了異分母的分?jǐn)?shù)加減;品社課學(xué)了電器的好處;書法課上學(xué)了偏旁的寫法，真可謂五花八門,。

小學(xué)開學(xué)第一天家長寄語篇八

開學(xué)那天,，我不知用什么來形容，有喜悅,，有留戀,，有激動。

一切都是新的,，我已經(jīng)步入這個學(xué)校最大的年紀(jì)——六年級,，一切都回到了起跑線。

暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習(xí),，我雖以喜悅的心情回到了六（6）這個伴我五年的班級,，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活,。

暑假里,，我總希望早點(diǎn)開學(xué)，因為可以和老同學(xué)團(tuán)聚,，說說笑笑不寂寞了,；但我又不太想早開學(xué)，因為我怕老師那雙火眼金睛,，查出我那不夠認(rèn)真的暑期作業(yè),。

報到那天，我早早來到學(xué)校,，見教室里還沒有人,，我就先自查一下作業(yè)。大約七點(diǎn)半多一點(diǎn),，同學(xué)們陸續(xù)來校,，老師也來了，并按慣例讓組長查作業(yè),。我很有把握,，可我剛把作業(yè)給了組長卻想起，還有一道中外名人勤學(xué)好問的故事好像還沒有寫,。果不出所料,，被發(fā)現(xiàn)了,，組長叫我趕快補(bǔ)。我寫了一會兒抬起頭發(fā)現(xiàn)老師正在看著我,，頓時,，一陣寒風(fēng)好像吹進(jìn)我的心里,，我連忙把頭低下繼續(xù),。此時好像無數(shù)雙眼睛在盯著我，心里真不知是啥滋味,。這時,，我才明白什么叫做賊心虛。由于心不在焉,，我只能匆匆地寫上幾句又匆匆地交給了老師,。可還沒等我回到座位上,，只聽老師：“陳磊,，重補(bǔ)！”天哪,，連這點(diǎn)都沒逃過,？哎，我只能乖乖地拿回作業(yè)重新補(bǔ)做,。

第二天我們照例來到操場做操,。呀，我發(fā)現(xiàn)我們鄰居班竟是我舅媽帶的一個班,。此時的我有些擔(dān)心,，生怕老師會把這事告訴我舅媽。于是我偷偷地看著老師,。不好,，我舅媽朝后面走了，田老師也向后面走去……我不敢看,，但又不得不看,，心都提到了嗓子眼上……咦，舅媽又往前走了,，這下我才放心,。

哎！以后我還是先把作業(yè)踏踏實(shí)實(shí)地寫好再玩吧,，省得擔(dān)心老師到我舅媽那里去“告狀”,。