光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

資源中心工作計(jì)劃篇一

根據(jù)區(qū)教研室和學(xué)校工作的要求,，本學(xué)期我校英語教研工作將進(jìn)繼續(xù)深化小學(xué)英語課程改革,，樹立“以人為本”的教育思想,，緊緊圍繞新課程實(shí)施中的問題展開教研，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，及時(shí)總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),；不斷提升教師的教學(xué)水平和研究水平,，從而確實(shí)提高課堂實(shí)效。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。積極申報(bào)相關(guān)課題,，推動(dòng)教學(xué)改革,。

2、繼續(xù)以新課程為中心,，規(guī)范教學(xué)常規(guī),，平穩(wěn)提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)任務(wù),。

3,、認(rèn)真組織和準(zhǔn)備，積極參加區(qū)教研室舉行的青年教師基本功大賽的選拔賽,。

4,、認(rèn)真準(zhǔn)備五年級(jí)英語口語測(cè)試，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī),。

1,、利用間周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體英語教師學(xué)習(xí)1~2本理論專著,，探尋先進(jìn)的,、正確的教育教學(xué)思想，切實(shí)改革英語課堂教學(xué),，提高教學(xué)效益,，提高教師的教學(xué)能力。通過理論學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

2,、倡導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐改革。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，探討英語教學(xué)規(guī)律,，創(chuàng)建以活動(dòng)課為主的課堂教學(xué)模式,，采用韻律兒歌、歌曲誦讀,、表演等形式,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽運(yùn)用英語，從而培養(yǎng)起學(xué)生用英語進(jìn)行交流的良好習(xí)慣,。同時(shí),，也要繼承好的傳統(tǒng)的教學(xué)法。

3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),，對(duì)照常規(guī)，抓好英語教學(xué)的'每一個(gè)環(huán)節(jié),。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。課堂上，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解,、模仿和運(yùn)用語言；充分運(yùn)用實(shí)物,、圖片,、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法,，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué),。

4、充分發(fā)揮教研組作用,。抓好備課,、說課,、上課,、評(píng)課、課后反思等工作,。通過說,、上、評(píng),、思等形式促使全組教師共同提高,。注重發(fā)揮“幫帶”的作用，幫助新教師迅速成長(zhǎng),。

5,、積極嘗試和探索低年級(jí)口語教學(xué)，摸索和積累適合低年級(jí)兒童心理、年齡特征的英語教學(xué)方法,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,。

6、加強(qiáng)英語學(xué)科網(wǎng)頁建設(shè),，豐富內(nèi)容,，開發(fā)資源，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,，為教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供平臺(tái),。

九月：

1．制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作,。

2．組織教師參加區(qū)1a 英語教學(xué)研討課（一）

十月：

1．在輔導(dǎo)區(qū)內(nèi)選拔青年教師參加區(qū)小學(xué)英語教師技能選拔賽

2．做好師徒結(jié)對(duì)工作,，加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)。

3．開展讀一篇“理論專著,，寫一篇讀書心得”活動(dòng),。組織論文參與評(píng)比。

十一月：

1. 做好期中復(fù)習(xí),、命題,、考試和試卷分析等工作，

1．組織教師參加區(qū)1a 英語教學(xué)研討課（二）

2．利用“一人一課”開展英語互聽課活動(dòng),，進(jìn)行英語課堂教學(xué)研究,。

十二月：

1．組織教師參加全區(qū)優(yōu)質(zhì)課觀摩

2．圍繞“區(qū)域性特色學(xué)校建設(shè)”這一主題積極撰寫論文。

一月：

1. 五年級(jí)口語調(diào)研抽測(cè)

2．制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，總結(jié)教研組工作,。

3．做好各年級(jí)聽力、口試和筆試期末考試的命題,、考試和考后的分析工作,。

資源中心工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息, 結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃。

五年級(jí)（2）共有學(xué)生22人,，其中男生8人,，女生14人，男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，沒有品德特殊的學(xué)生,。

1,、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3,、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（1）個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

（2）班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,下午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

4、培養(yǎng)班級(jí)干部

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。并及時(shí)召開會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。

5,、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

（1）課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

（2）課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

6,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

7,、及時(shí)了解學(xué)情

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的'平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

8,、家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

3月份:

1,、班干部競(jìng)選

2,、尊師頌

4月份:

1、“祖國(guó),您好”主題班會(huì)

2,、評(píng)選文明之星

3,、“我的優(yōu)點(diǎn)大家找”主題班會(huì)

5月份:

1,、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備

2、評(píng)選紀(jì)律之星

6月份:

1,、零花錢怎么辦

2,、評(píng)選衛(wèi)生之星

3、聯(lián)歡會(huì)

7月份: 做好迎接期末考試的準(zhǔn)備

資源中心工作計(jì)劃篇三

20xx年1-5月,，xx縣行政服務(wù)中心窗口共收件25萬多件,，辦結(jié)率99%，其中即辦件占辦件總量95%,，提速率80%以上,。縣代辦中心受理代辦項(xiàng)目49個(gè),，5億元,，辦結(jié)項(xiàng)目40個(gè),其中民宿代辦項(xiàng)目31個(gè)，無市縣聯(lián)動(dòng)代辦項(xiàng)目,。

20xx年1-6月,，xx縣公共資源交易中心共完成工程類項(xiàng)目采購(gòu)預(yù)算金額a萬元，實(shí)際成交金額x萬元,，節(jié)約資金c萬元,，節(jié)約率為d%；政府采購(gòu)預(yù)算金額f萬元,，實(shí)際成交金額v萬元,，節(jié)約資金v萬元，節(jié)約率為c%,。

今年上半年,，我們緊緊圍繞“最多跑一次”改革的要求，深入推進(jìn)各項(xiàng)工作,。

截至5月30日,，已實(shí)現(xiàn)100%的事項(xiàng)進(jìn)駐縣行政服務(wù)中心和分中心。共梳理出群眾和企業(yè)到政府辦事事項(xiàng)705項(xiàng)（子項(xiàng)1432項(xiàng)）,其中683項(xiàng)(子項(xiàng)1399項(xiàng))實(shí)現(xiàn)“最多跑一次”,，比例為96.9%,。

1、深化完善“一窗受理,、集成服務(wù)”改革,，推進(jìn)辦事窗口實(shí)行無差別全科受理,實(shí)現(xiàn)“一窗通辦”。林業(yè),、衛(wèi)計(jì),、文廣、教育,、煙草等部門均設(shè)立綜合受理崗,，實(shí)現(xiàn)無差別受理,；公安,、不動(dòng)產(chǎn),、公積金、市監(jiān)等專業(yè)針對(duì)性較強(qiáng)的窗口,，分業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)無差別受理,。

2、加強(qiáng)全科受理工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。5月8日進(jìn)行“微信預(yù)審服務(wù)”培訓(xùn),，6月6日開展“一證通辦”系統(tǒng)上線培訓(xùn)，6月13日開展“一窗受理”業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷提升窗口受理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、推進(jìn)“全域一證通辦”工作,。市級(jí)已公布第一批224個(gè)事項(xiàng)可實(shí)現(xiàn)全域一證通辦,，部分高拍儀已采購(gòu)到位，下步可以實(shí)現(xiàn)調(diào)取數(shù)據(jù),。事項(xiàng)主要集中在社保醫(yī)保,、公安、民政,、稅務(wù),、市監(jiān)等部門，近兩月共梳理職業(yè)技能鑒定,、機(jī)構(gòu)設(shè)立審批,、開辦健身房、開辦種豬場(chǎng)等15個(gè)“一件事”,。

1,、推進(jìn)企業(yè)投資項(xiàng)目代辦服務(wù)改革。出臺(tái)企業(yè)投資項(xiàng)目政府全程無償代辦實(shí)施辦法并正式啟動(dòng)代辦服務(wù),，現(xiàn)共有5家企業(yè)與代辦機(jī)構(gòu)簽訂了代辦協(xié)議,，其中浙江拓展企業(yè)管理有限公司等3家中介代辦機(jī)構(gòu)已與浙江瑞晨新材料有限公司等相關(guān)企業(yè)簽訂了項(xiàng)目代辦協(xié)議。

2,、推進(jìn)“竣工測(cè)驗(yàn)合一”改革,。會(huì)同相關(guān)部門全面推進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目“聯(lián)合測(cè)繪”,在全市率先實(shí)施竣工測(cè)驗(yàn)合一,避免重復(fù)測(cè)繪，提升服務(wù)效率,，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),。

3、推進(jìn)“網(wǎng)上中介超市”平臺(tái)建設(shè),。我縣現(xiàn)已完成“網(wǎng)上中介超市”平臺(tái)功能改造和提升,，目前已有5個(gè)中介服務(wù)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上采購(gòu),、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上評(píng)價(jià)等全流程網(wǎng)上運(yùn)行,。

1,、推出“微信預(yù)審批服務(wù)”。辦事人員可通過“xx縣最多跑一次”官方微信上傳辦事材料,，由辦事窗口對(duì)上傳材料進(jìn)行預(yù)審批,，助力實(shí)現(xiàn)群眾和企業(yè)的最多跑一次，甚至跑零次,。目前“預(yù)審批”平臺(tái)已進(jìn)駐29個(gè)部門共331個(gè)事項(xiàng),。其中住房公積金單位版網(wǎng)上服務(wù)大廳已正式上線，單位住房公積金繳存信息查詢,、單位信息變更,、住房公積金基數(shù)調(diào)整、住房公積金補(bǔ)繳,、個(gè)人住房公積金賬戶設(shè)立,、封存、啟封,、轉(zhuǎn)移,、合戶、住房公積金組合貸款等業(yè)務(wù)均實(shí)現(xiàn)零材料,、零上門自助辦理,。

2、實(shí)施農(nóng)村住房建設(shè)“一表辦結(jié)”聯(lián)合審批,。將國(guó)土局的《農(nóng)村村民住宅用地審批表》和建設(shè)局的《鄉(xiāng)村建設(shè)審批表》兩表合一,，以往單單是審批就需要2-3個(gè)月時(shí)間，現(xiàn)可承諾月內(nèi)辦結(jié),，切實(shí)解決了群眾多次跑,、跑多次的問題。

20xx年以來,，全面推行政府采購(gòu)云服務(wù)平臺(tái),，所有政府采購(gòu)項(xiàng)目均通過政采云平臺(tái)進(jìn)行。嚴(yán)格按照市統(tǒng)一招標(biāo)范本制作招標(biāo)文件,，調(diào)整評(píng)標(biāo)順序,，統(tǒng)一采用政采云平臺(tái)抽取評(píng)標(biāo)專家，完善政府采購(gòu)項(xiàng)目整個(gè)招標(biāo)流程,。

xx縣市民服務(wù)中心建設(shè)項(xiàng)目屬于行政辦公用地性質(zhì),，基地位于xx縣妙高街道古院行政中心地塊，用地面積10980平方米，總建筑面積50051.1平方米,，其中地上建筑面積36235.5平方米,，地下建筑面積13815.6平方米，容積率3.30,。目前已進(jìn)入監(jiān)理,、施工招標(biāo)準(zhǔn)備階段，倒排工作計(jì)劃,，確保8月底前開工建設(shè),。

1,、上級(jí)數(shù)據(jù)共享不足,。省級(jí)不同部門之間的內(nèi)部審批系統(tǒng)沒有實(shí)現(xiàn)全面互通共享，不同程度地影響了效率,。省市級(jí)不斷開發(fā)新系統(tǒng),，對(duì)工作的實(shí)質(zhì)性推進(jìn)不大，反而加大了一線工作人員的工作量,。

2,、事項(xiàng)梳理溝通不夠。事項(xiàng)梳理的頂層規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)參考樣本沒有及時(shí)提供,，一定程度上影響了進(jìn)度?，F(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)層面的要求仍然比較繁瑣，辦事群眾很難一次性將材料準(zhǔn)備齊全,。

3,、行政服務(wù)中心辦公場(chǎng)地受限。投資項(xiàng)目事項(xiàng)區(qū)塊設(shè)立專門的綜合受理崗,，局限于中心大廳場(chǎng)地,，前后臺(tái)工作人員難以做到絕對(duì)的物理隔離，現(xiàn)在階段后臺(tái)工作人員仍坐在窗口,，同時(shí)分流負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)咨詢工作,。

4、市民服務(wù)中心項(xiàng)目進(jìn)度滯后,。因項(xiàng)目屬高層超限,，施工圖送省審查用時(shí)達(dá)4個(gè)月之久，造成項(xiàng)目前期進(jìn)度滯后,，影響整體建設(shè)計(jì)劃,。

1、加大打通數(shù)據(jù)壁壘工作力度,。繼續(xù)深化“全域一證通辦”,、“一窗受理”，通過調(diào)用數(shù)據(jù)來減少群眾和企業(yè)辦事證明材料的提交及跑的次數(shù),。

2,、推進(jìn)“最多跑一次”改革向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸工作,。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心“一窗受理、集成服務(wù)”工作機(jī)制,，推動(dòng)“一窗受理”向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸,，加快云峰、石練,、北界等示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民中心規(guī)范化建設(shè),，推進(jìn)農(nóng)村“最多跑一次”改革。

3,、推進(jìn)部門間“最多跑一次”改革,。參照市級(jí)制定下發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)麗水市部門間“最多跑一次”改革的實(shí)施方案》，按照集成化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、數(shù)字化的要求，全面梳理辦事指南,，繪制事項(xiàng)流程圖,，精簡(jiǎn)辦事材料，下放審批權(quán)限,，實(shí)行全程留痕管理,，全流程監(jiān)控，進(jìn)一步減少中間環(huán)節(jié),，提高政府部門工作效率,。

4、推進(jìn)電子招投標(biāo)全覆蓋,。建成電子招標(biāo)投標(biāo)法律法規(guī)規(guī)章和規(guī)范體系,，建立全領(lǐng)域、全過程,、全行業(yè),、全覆蓋電子招標(biāo)投標(biāo)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通,。

5,、加快市民服務(wù)中心項(xiàng)目建設(shè)。計(jì)劃于20xx年8月底正式開工建設(shè),，年度投資d萬元,。

xx縣行政服務(wù)中心

20xx年6月27日

資源中心工作計(jì)劃篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！ 我是品質(zhì)部計(jì)量中心精測(cè)計(jì)量員——xxx.

時(shí)光飛逝,，不知不覺間到工廠已半年時(shí)間,，20xx年即將過去，過去的一年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)正確方針的指引下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取，思想業(yè)務(wù)技能各方面都取得了進(jìn)步,。政治思想上以飽滿的工作熱情對(duì)待各種工作任務(wù),，解放思想、與時(shí)俱進(jìn),。在本職工作上兢兢業(yè)業(yè),，勤懇工作，任勞任怨,。這期間,，從陌生到熟悉，這與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助是分不開的,，借此機(jī)會(huì)向各位表示最衷心的感謝,！ 。

在計(jì)量中心各位同事和相關(guān)協(xié)作部門同事的共同努力和配合下,精測(cè)室計(jì)量工作全面發(fā)展, 我個(gè)人也順利完成了本職工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:

1．堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。

2．在新產(chǎn)品不斷試驗(yàn)的情況下,，克服種種困難不斷更新測(cè)量技術(shù)和理念,，在保證原有檢測(cè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上開拓了很多新的輔助檢測(cè)項(xiàng)目，為新產(chǎn)品的研發(fā)與試驗(yàn)生產(chǎn)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù),。

3．遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格執(zhí)行公司的所有規(guī)章制度，按照質(zhì)量體系的規(guī)定,，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量做好計(jì)量檢測(cè)相關(guān)工作。

4．銳意開拓,，不斷進(jìn)取,，掌握新的檢測(cè)技術(shù)，為今后更好的開展工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).

5．合理安排時(shí)間,，利用科學(xué),、合理、專業(yè)的測(cè)量方法和正規(guī)的操作程序?qū)Ξa(chǎn)品的日常檢測(cè),、cpk,、全尺寸、新產(chǎn)品試驗(yàn)等 做相關(guān)計(jì)量檢測(cè),。

6．團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相幫助，和各位同事一起共同把精測(cè)室計(jì)量工作做好。并做好精測(cè)各種測(cè)量?jī)x器的日常保養(yǎng)與維護(hù)工作,。

回顧一年來的辛勤工作,，我在精測(cè)計(jì)量檢測(cè)領(lǐng)域內(nèi)仍感不足，仍需不斷學(xué)習(xí),。

品質(zhì)是企業(yè)的命脈,，是企業(yè)生存與發(fā)展的首要條件，同時(shí)也是企業(yè)人品格,、精神和智慧的體現(xiàn),。品質(zhì)，就應(yīng)該如同長(zhǎng)城一樣,，歷經(jīng)千百年風(fēng)雨和戰(zhàn)火的洗禮,、考驗(yàn)，至今仍舊巍然屹立于世界的東方,，成為中華民族的驕傲,、自豪！

品質(zhì)對(duì)公司的利益與成長(zhǎng),、及我們每個(gè)人的生活都有至關(guān)重要的關(guān)系,。精測(cè)計(jì)量檢驗(yàn)工序是針對(duì)品質(zhì)而產(chǎn)生的一個(gè)環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)的重要性可想而知,。20xx年是一個(gè)嶄新的開始,，也意味著新的挑戰(zhàn)到來。千里之行,，始于足下,。在新的起跑線上，將加倍的努力,。作為精測(cè)計(jì)量檢測(cè)員,，如何在新的一年讓品質(zhì)更上一層樓，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往優(yōu)良的工作作風(fēng),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，從以下幾個(gè)方面展開工作:

一、高度的責(zé)任感和主人翁精神,，對(duì)于精測(cè)檢驗(yàn)工作的過程,，必須用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待，嚴(yán)格要求,，一絲不茍,，做到過程用心，精度放心,。而具備主人翁精神,，才能做到積極主動(dòng),，敢做改善的領(lǐng)頭羊，敢于面對(duì)和承擔(dān)工作中的困難與挑戰(zhàn),，為實(shí)現(xiàn)品質(zhì)零缺陷的目標(biāo)真正貢獻(xiàn)自己的力量,。

二、深入學(xué)習(xí)高新計(jì)量檢測(cè)知識(shí),，牢固樹立明確品質(zhì)觀念,。掌握品質(zhì)高新計(jì)量檢測(cè)知識(shí)是做好精測(cè)檢驗(yàn)工作的必備條件。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)以及明確的品質(zhì)觀念做引導(dǎo),，才能讓自己成為一名合格的計(jì)量精測(cè)員,。

三、只為成功進(jìn)取,，不為失敗辯護(hù),。因?yàn)橹R(shí)、經(jīng)驗(yàn)的不足,，工作中難免會(huì)有犯錯(cuò)之時(shí),。面對(duì)失敗，我們不應(yīng)逃避和放棄,，而是要更加努力地學(xué)習(xí)和總結(jié),，為成功不斷進(jìn)取。

新年將至,，在此 祝各位領(lǐng)導(dǎo)新年快樂,、萬事如意！

祝公司輝煌騰達(dá),，蒸蒸日上！

資源中心工作計(jì)劃篇五

以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,；以精細(xì)化的管理規(guī)范師生的教學(xué)行為,；以完善的課堂教學(xué)管理與評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)一步激發(fā)教師的工作熱情；以教學(xué)科研不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,；以系統(tǒng)科學(xué)的活動(dòng)提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?；?、教學(xué)管理規(guī)范化、全面育人個(gè)性化,。

1.積極開展教學(xué)研究活動(dòng),，提高課堂教學(xué)的有效性，提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。

2.大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮泰山區(qū)名師,、教壇新秀、教學(xué)能手等骨干教師的輻射帶動(dòng)作用,。

3.以提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量為目標(biāo),，在抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，強(qiáng)化過程管理,，有效地實(shí)施科學(xué)化,、規(guī)范化、精細(xì)化管理,。

4.加強(qiáng)課程管理,，開齊開全國(guó)家課程和地方課程，開足課時(shí),。充分挖掘?qū)W校,、教師的教育資源，在原有基礎(chǔ)上,，積極開發(fā),、完善校本課程《陽光體育》，以高質(zhì)量的校本課程帶動(dòng)特色學(xué)校建設(shè),。

6,、深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐，構(gòu)建符合教學(xué)實(shí)際的有效課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效益,。實(shí)施“捆綁式”協(xié)作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。

7,、積極開展教研活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè),，抓實(shí),、抓細(xì)、抓好校本教研,，向研究要效益,，向研究要質(zhì)量。

8,、組織教師參加全處各科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng),。全年力爭(zhēng)推出區(qū)級(jí)以上現(xiàn)場(chǎng)會(huì)1—2個(gè)，優(yōu)質(zhì)課（公開課,、示范課）5—10節(jié),，論文10—15篇。

9,、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度和教師評(píng)價(jià)方案,。建立和完善教師和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系,。

（一）認(rèn)真落實(shí)課程方案，開發(fā)特色鮮明的校本課程,，開展豐富多彩的課外活動(dòng),。

1、按規(guī)定開齊,、上足各類國(guó)家和地方課程,，特別是把綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù),、安全,、健康教育、生命教育,、陽光體育,、誦讀等地方課程、校本課程納入到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中,，確保課程方案的落實(shí),。

2、充分發(fā)揮我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),，開發(fā)出具有本校特色的高質(zhì)量的校本課程——《陽光體育》,。

3、認(rèn)真開展“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng),。在確保音體美課堂“主渠道”和每天上午三十分鐘的陽光體育大課間活動(dòng)的同時(shí),，周二至周五每天下午兩節(jié)課后統(tǒng)一安排30分鐘的“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)（周一下午第二節(jié)課為主題班會(huì)），活動(dòng)做到時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、指導(dǎo)教師等“四落實(shí)”,，活動(dòng)效果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。加強(qiáng)興趣小組活動(dòng)的落實(shí)，學(xué)校統(tǒng)一開設(shè)美術(shù)書法,、音樂、舞蹈,、體育,、信息技術(shù)、美文誦讀等興趣小組,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性全面發(fā)展,。

（二）建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,。

教師是學(xué)校發(fā)展的根本,，一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，是強(qiáng)校,、名校的物質(zhì)保證,。本學(xué)期要進(jìn)一步加大教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有明顯的提高,。

1,、開展讀書活動(dòng)，加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，定期進(jìn)行書香教師評(píng)選,。學(xué)校要求教師不僅要圍繞課程改革，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)方法,，提高理論造詣,，還要制定促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的讀書計(jì)劃，經(jīng)常閱讀各類報(bào)刊,、雜志,、教育書籍等。教師讀書要與新課程改革相結(jié)合,，與教育教學(xué)反思相結(jié)合,，與寫作相結(jié)合，充分利用教師個(gè)人教育博客,，交流讀書心得,。學(xué)校支持教師購(gòu)置教育理論方面的書籍，教師在認(rèn)真閱讀后,，認(rèn)為有推薦價(jià)值,，可上交學(xué)校，介紹給其他老師交流共享,，學(xué)校將以原價(jià)返還教師本人,。每學(xué)期期末，學(xué)校將組成評(píng)委會(huì),，對(duì)教師的讀書情況進(jìn)行評(píng)比,，并評(píng)選出能在教師讀書活動(dòng)中起到示范引領(lǐng)作用的“書香教師”5名，學(xué)校給予一定的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)期初制定計(jì)劃,，確定每次校本輔導(dǎo)主講人,，根據(jù)一些熱點(diǎn)問題及教育教學(xué)中的疑惑，確定主講專題,。

3,、搭建平臺(tái),，為教師的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

一是“請(qǐng)進(jìn)來”,。請(qǐng)有關(guān)教學(xué)專家,、名師來校指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)，通過面對(duì)面的交流,，提高教師的課堂教學(xué)水平,，加快教師成長(zhǎng)步伐。

二是“走出去”,。組織教師參加級(jí)別,、水平都比較高的教學(xué)研討活動(dòng)，通過親身參與,，親身體驗(yàn),，向名師學(xué)習(xí)，找自身差距,，明確努力方向和目標(biāo),。

三是有效開展校本研究。加強(qiáng)教研組建設(shè),，積極開展校本研究活動(dòng),，通過教研組研究課、青年教師創(chuàng)新課,、骨干教師示范課以及專題研討活動(dòng),，為教師搭建展示自我的舞臺(tái)，活躍校本研究氛圍,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

6、全員大練基本功,，提高教師的教學(xué)技能,。為了進(jìn)一步提高教師課堂板書水平，進(jìn)而帶動(dòng)提高學(xué)生的寫字水平,，本學(xué)期繼續(xù)開展“大練書寫基本功”的活動(dòng),，倡導(dǎo)全校教師“寫楷體鋼筆字，練漂亮粉筆字”,。個(gè)人臨帖與平時(shí)備課中的教案書寫,、課堂教學(xué)時(shí)的粉筆板書相結(jié)合。從而使各科教師都以規(guī)范,、美觀、整潔的書寫成為學(xué)生的表率,，在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生良好的書寫態(tài)度和習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（三）繼續(xù)實(shí)施有效管理,，提高教學(xué)管理的實(shí)效性。

1,、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項(xiàng)貫徹落實(shí),。

教學(xué)管理制度是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證,。為規(guī)范課堂教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化,、科學(xué)化,、人文化，在建立健全《教學(xué)常規(guī)檢查制度》,、《教學(xué)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法》,、《教學(xué)、教研及常規(guī)管理評(píng)價(jià)制度》,、《優(yōu)秀教研組評(píng)選辦法》,、《作業(yè)審批制度》、《教師評(píng)價(jià)方案》等教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上,，建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的新制度,，如《三級(jí)課程管理制度》《校本課程開發(fā)與實(shí)施制度》《教學(xué)評(píng)價(jià)制度》等。通過制度化建設(shè),，在學(xué)校全體教師中形成崇尚學(xué)術(shù),、崇尚研究、合作創(chuàng)新的氛圍,。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常召開研究教學(xué)質(zhì)量提高的專題會(huì)議,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工包級(jí)部,。

3．加強(qiáng)過程管理，全力落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,。

教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校的根本工作,，我們將繼續(xù)加大對(duì)常規(guī)教學(xué)的檢查力度。教導(dǎo)處和各教研組每月進(jìn)行一次全校性的常規(guī)檢查,，詳細(xì)記錄檢查情況,，并以此作為教師個(gè)人考核的依據(jù)。檢查工作分為計(jì)劃制訂,、教研記錄,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、上課,、聽評(píng)課,、作業(yè)布置與批改、培優(yōu)輔差,、作業(yè)審批單,、各活動(dòng)記錄等內(nèi)容。對(duì)檢查結(jié)果在全校進(jìn)行通報(bào),，對(duì)存在的問題提出整改意見,，要求教師要對(duì)查出的問題及時(shí)進(jìn)行整改，并認(rèn)真加以落實(shí),。一周后學(xué)校復(fù)查,。期末教導(dǎo)處對(duì)每月的教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，計(jì)入教師期末工作考評(píng),。通過強(qiáng)化教師教學(xué)常規(guī)的貫徹,、落實(shí)與檢查，做到教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化,、長(zhǎng)效化,。

（四）強(qiáng)化教學(xué)研究意識(shí)，提高課堂教學(xué)的有效性,。

1,、加強(qiáng)備課研究。備好課是上好課的必要前提,，學(xué)校要求教師按照區(qū)教科研中心制定的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)備課及管理的指導(dǎo)意見》,，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,、學(xué)情,、教學(xué)策略與方法，堅(jiān)持超周備課,，努力提高備課質(zhì)量,。

2、抓好“五類課”研究：

1）教研組內(nèi)研討課,。每位教師在新學(xué)期開始的第二,、三周必須在教研組內(nèi)上一堂公開研討課,，并聽遍組內(nèi)所有教師的研討課,，利用教研活動(dòng)時(shí)間組織評(píng)課，交流研討,。

2）典型課例研究課,。本學(xué)期將開展一課多教,、同課異教典型課例展示活動(dòng)。從教材分析、問題設(shè)計(jì),、課堂評(píng)價(jià),、教法與學(xué)法等多方面對(duì)典型課例進(jìn)行深入研究。

3）示范課,。安排泰山區(qū)名師、骨干教師,、教學(xué)能手上課,，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。

4）教師們的常態(tài)課,。學(xué)校校長(zhǎng),、教導(dǎo)處、各教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入課堂聽教師們的隨堂課,，并及時(shí)進(jìn)行交流反饋,。

5）創(chuàng)新課。加強(qiáng)創(chuàng)新課的“課例研究”,，也就是“一個(gè)課例,，三次研討”：第一，由授課教師在認(rèn)真研究課標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容,、分析學(xué)情的基礎(chǔ)上，完成教學(xué)設(shè)計(jì),，在教研組內(nèi)上一堂“試講課”,；第二，課后聽取聽課教師的建議,，集體研討,，查找不足，形成新的教學(xué)設(shè)計(jì),，在此基礎(chǔ)上面向全體教師執(zhí)教“公開課”,，由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng),、骨干教師共同參與進(jìn)行再討論,、再修正，授課教師集中大家的意見,、建議進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)計(jì),；第三，學(xué)校邀請(qǐng)?zhí)┌彩薪逃覅⒓?，上“研討課”,，通過專家點(diǎn)評(píng)、與專家面對(duì)面交流將課堂教學(xué)提升到新的層次。三次研討結(jié)束后,，授課教師作全面總結(jié),，形成書面材料，與其他教師共同分享,。通過課例研究使教師的“自我反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”有機(jī)地結(jié)合在一起,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)深化課堂教學(xué)改革,，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究,。

通過開展草根課題及“捆綁式”協(xié)作學(xué)習(xí)的研究，把研究的出發(fā)點(diǎn)放在學(xué)生的身上,，研究如何高效實(shí)施自主,、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式,，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及自主學(xué)習(xí)能力,，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。

4,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，構(gòu)建高效教研團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校要求語文,、數(shù)學(xué),、綜合組的三位教研組長(zhǎng)既要是專業(yè)上的權(quán)威，更要有凝聚全組教師的人格魅力,；既要率先垂范,，更要對(duì)組內(nèi)教師實(shí)施教學(xué)的行為做出階段性評(píng)價(jià)。加強(qiáng)教研組內(nèi)部的溝通,、交流和理解,，通過信息交流、經(jīng)驗(yàn)共享,、互助聽課等活動(dòng)培養(yǎng)民主,、互助、合作的團(tuán)隊(duì)精神,，充分發(fā)揮全組教師的集體智慧,。

1）加強(qiáng)教研組組長(zhǎng)的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。一是組織和勉勵(lì)組長(zhǎng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，提高教研組管理水平,；二是在教導(dǎo)處的具體指導(dǎo)下,，制定好科學(xué)、精致,、操作性強(qiáng)的教研組計(jì)劃,；三是實(shí)行教研組組長(zhǎng)月例會(huì)制度，每月召開一次教研組長(zhǎng)例會(huì),，總結(jié)交流前階段工作的經(jīng)驗(yàn),，反思工作中的失誤，布置下階段的工作,；四是認(rèn)真履行組長(zhǎng)職責(zé),，教研組長(zhǎng)必須對(duì)組內(nèi)成員進(jìn)行常規(guī)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教研活動(dòng)的針對(duì)性,；五是有效組織開展每一次教研活動(dòng),，提高活動(dòng)的質(zhì)量；六是加強(qiáng)學(xué)科的教學(xué)資料的積累,，將老師們的備課資料,、制作的課件、公開課教案,、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì),、教學(xué)論文、教學(xué)隨筆等各種原始資料及時(shí)積累,，形成富有實(shí)效,、且具有校本特色的學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)資源共享,，確保學(xué)科教學(xué)的效率和效益,。

2）教研組活動(dòng)做到“四定”：定活動(dòng)主講人、定活動(dòng)時(shí)間,、定活動(dòng)內(nèi)容,、定活動(dòng)地點(diǎn)，確保教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

3）開展豐富多彩的教研組研究活動(dòng),。

a、積極組織開展組內(nèi)研究課活動(dòng),。圍繞“自主,、合作、探究”這一現(xiàn)代課堂教學(xué)理念,，探索課堂教學(xué)的有效性,，提高課堂教學(xué)的效率和水平,。

b、積極組織開展集體備課活動(dòng),。通過集體備課這一形式,，深入領(lǐng)會(huì)和掌握教材的'教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，研究教學(xué)策略,，確定教學(xué)流程，采用有效的教學(xué)手段和方法,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，促進(jìn)集體提高。

c,、圍繞學(xué)校草根課題,，積極組織開展專題研討活動(dòng)。

4）豐富學(xué)科組活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)科組總結(jié),、引領(lǐng)、提高作用,。

切實(shí)組織開展好學(xué)科組研究活動(dòng),，制定好計(jì)劃，精心組織,、開展豐富多彩的研究活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)科組總結(jié)、引領(lǐng),、提高的作用,。

a、青年教師研究課,；

b,、外出培訓(xùn)教師匯報(bào)課；

c,、骨干教師示范課,；

（五）完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，引領(lǐng)教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展,。

1,、完善《教師評(píng)價(jià)方案》。建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系,。綜合考慮教師的職業(yè)道德,、工作量、專業(yè)發(fā)展,、工作表現(xiàn),、育人效果和合格率等六個(gè)方面的因素,，不單純以考試成績(jī)和升學(xué)率高低評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)老師。

2,、完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,。逐步建立和完善學(xué)生綜合評(píng)價(jià)制度，建立過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,，重在過程性評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)機(jī)制,。完善星級(jí)評(píng)價(jià)和學(xué)生成長(zhǎng)檔案，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì),、導(dǎo)向,、診斷、矯正功能,。

資源中心工作計(jì)劃篇六

1,、全鎮(zhèn)各中小學(xué)圍繞一個(gè)中心：學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)為中心。

2,、兩個(gè)基本點(diǎn)：一是教師專業(yè)發(fā)展,；二是學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)。

3,、歸結(jié)為一個(gè)目標(biāo)：追求學(xué)校的全面育人質(zhì)量。

4,、四大研訓(xùn)目標(biāo)：

（學(xué)校）努力創(chuàng)設(shè)具有各校特色的研訓(xùn)文化,，為學(xué)校、教師,、學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái),。

（研修組）將校本研修組打造成學(xué)校校本研修的基石、教師專業(yè)成長(zhǎng)的搖籃,，通過校本研修培養(yǎng)一批有思想的教師,。

（教師個(gè)人）教師自身的專業(yè)發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的全面、個(gè)性發(fā)展,，從而促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

（基本原則）以校本教育教學(xué)實(shí)踐為載體，以校本研修為突破口,，全面貫徹教育方針,，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。

5,、五大中心主題：

這一活動(dòng)具體由學(xué)校組織,，中心校管理評(píng)比認(rèn)定并協(xié)調(diào)聯(lián)系研訓(xùn)員深入課堂指導(dǎo)。

6,、具體流程為：

學(xué)校組織教師個(gè)人對(duì)最近幾年自已的課堂教學(xué)情況現(xiàn)狀進(jìn)行分析,、反思,，找準(zhǔn)自己課堂教學(xué)中的成功與不足，針對(duì)自身特點(diǎn),，量身定制實(shí)現(xiàn)和諧高效的課堂教學(xué),，形成自我教學(xué)風(fēng)格的策略和措施。

研修組組織定期聽評(píng)課活動(dòng),，依據(jù)教師個(gè)人制定的策略措施,，有針對(duì)性的聽評(píng)課，診斷課堂教學(xué),，立足于問題交流,、反思、互助,，提出改進(jìn)方向和改進(jìn)策略,。

學(xué)校組織教學(xué)風(fēng)格匯報(bào)課活動(dòng)，總結(jié)本校教師教學(xué)風(fēng)格,。

學(xué)校對(duì)和諧高效課堂教學(xué)風(fēng)格的教師申報(bào),，中心校隨機(jī)對(duì)申報(bào)人員聽課2次被認(rèn)可，授予教學(xué)風(fēng)格獎(jiǎng),。

全鎮(zhèn)各中小學(xué)通過“創(chuàng)優(yōu)課堂教學(xué),，成就有教學(xué)風(fēng)格的教師”這一活動(dòng)實(shí)現(xiàn)改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式（自主、合作,、探究）,，改變教師教學(xué)方式（教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,，采用啟發(fā)式,，注重與學(xué)生課堂中的交流、溝通,、對(duì)話）,，改變教育教學(xué)行為（對(duì)學(xué)生尊重、激勵(lì)學(xué)生,，幫助引導(dǎo)學(xué)生,，對(duì)自我、同伴不斷反思,、互助合作）,，轉(zhuǎn)變學(xué)生評(píng)價(jià)方式（關(guān)注過程、關(guān)注生命個(gè)體,、關(guān)注學(xué)生在課堂中得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展,。評(píng)比各校已進(jìn)入新課程的學(xué)科的考試考核考查評(píng)價(jià)方案），減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，落實(shí)教育部“減負(fù)”工作的五項(xiàng)要求（這五項(xiàng)要求是：要堅(jiān)持正確的政績(jī)觀和科學(xué)的評(píng)價(jià)觀,，不準(zhǔn)把升學(xué)率作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn),；堅(jiān)持義務(wù)教育階段，公辦學(xué)校一律實(shí)行免試就近入學(xué),，不準(zhǔn)小學(xué),、初中招生舉行選拔考試；堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，不準(zhǔn)隨意增減課程門類,、難度和課時(shí)；堅(jiān)持開展豐富多彩的課外活動(dòng),，不準(zhǔn)占用學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課,；堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展，不準(zhǔn)按考試成績(jī)排隊(duì),?！皽p負(fù)”不單純是作業(yè)量的減少，也不是對(duì)學(xué)生降低要求,，“減負(fù)”的治本之策是推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革,。首先應(yīng)當(dāng)在課堂教學(xué)的主渠道上突破，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革,，提高教學(xué)水平,，推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，提倡教師與學(xué)生之間的平等,、合作,、交流。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性,，提高課堂教學(xué)效果。尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，因材施教,。注重方法指導(dǎo)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。）

1,、學(xué)生讀書活動(dòng)：

全鎮(zhèn)各中小學(xué)力爭(zhēng)做到中小學(xué)生人人參與，班班開展,，校校評(píng)選,，努力營(yíng)建書香校園，舉行五項(xiàng)活動(dòng)：“好文佳作朗讀及推薦”,、“閱讀理解現(xiàn)場(chǎng)展示”（用書可用學(xué)生手中的語文課本,、《綜合閱讀》以及新課標(biāo)推薦的中小學(xué)生必讀書目）、講和諧故事,、奏和諧之聲樂器表演四項(xiàng)才藝展示活動(dòng),、主題征文活動(dòng)（用書省組委會(huì)組織編寫,、湖北教育出版社出版的《我的和諧家園》。分為學(xué)前讀本,、小學(xué)低年級(jí)讀本,、小學(xué)中高年級(jí)讀本，中學(xué)生讀本,，青年讀本五種,。此書由縣新華書店統(tǒng)一征訂發(fā)行），20xx年5月下旬,，鎮(zhèn)中心學(xué)校開展征文的評(píng)選和才藝展示大賽,。

2、教師讀書活動(dòng)：

各校開展教師人人讀教育書刊,、專著活動(dòng),，充實(shí)教育理論，更新教育觀念,，并搭建廣泛的交流平臺(tái),，通過“學(xué)科論壇”、“班主任論壇”,、磨市教育信息網(wǎng)等形式,，給教師創(chuàng)造對(duì)話與溝通的園地，為教師開辟交流思想,、發(fā)表成果和展示才華的窗口,。

20xx年6月下旬，中心學(xué)校查看各?！白屪x書成為習(xí)慣,，營(yíng)建書香校園”開展的活動(dòng)記載及相關(guān)資料以及學(xué)校的讀書人文氛圍，評(píng)定鎮(zhèn)“書香校園”,。

在上學(xué)期校本研修開放日充分彰顯學(xué)校校本研修的亮點(diǎn),、展示學(xué)校研修成果和水平的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入，本學(xué)期讓開放日的主題更鮮明,，內(nèi)容更實(shí)在,，形式更豐富。三大內(nèi)容：

1,、展示教學(xué)風(fēng)格的和諧高效課堂教學(xué)活動(dòng),；

2、基于解決教育教學(xué)中問題的主題研修活動(dòng),；

3,、成果資料的展示活動(dòng)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育，以活動(dòng)為載體,，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),，德育活動(dòng)要隨社會(huì)的發(fā)展、學(xué)生個(gè)體的變化不斷創(chuàng)新,，在學(xué)校德育上有自己的特色,。學(xué)校德育教育要實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變：從“偉大”走向“平凡”，青少年兒童德育應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人,；從封閉走向開放，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育教育模式；從他律走向自律,，分階段確定明確具體的德育目標(biāo),，根據(jù)德育目標(biāo)分階段、分層次,，制定學(xué)段,、學(xué)年乃至學(xué)期具體德育目標(biāo)，形成德育目標(biāo)系列,，并配之以相應(yīng)的德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,，促使學(xué)生德育內(nèi)化。

提高教師信息技術(shù)的運(yùn)用能力,，構(gòu)建全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)網(wǎng)站群,，搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)。

共享優(yōu)質(zhì)教育資源,，促進(jìn)薄弱學(xué)校發(fā)展,，縮小學(xué)校之間的差距。

由問題產(chǎn)生研修主題,，形成研修組共同研修的專題來開展教育教學(xué)研修,，各研修組每學(xué)期至少要從教育教學(xué)、教育評(píng)價(jià)實(shí)踐中確立兩個(gè)主題組織開展研修活動(dòng),。

在問題研修的基礎(chǔ)上進(jìn)一步開展小課題研究。各校研修組要根據(jù)教學(xué),，特別是新課程實(shí)施中的問題和難點(diǎn)開展小課題研究活動(dòng)的探索,，確立本校、本研修組的研究課題,，依據(jù)《縣教育科研管理辦法》,，撰寫課題實(shí)驗(yàn)方案，開展課題研究活動(dòng)，在課題研究過程中,，要做到科學(xué),、規(guī)范、嚴(yán)肅,，注意前期的理論學(xué)習(xí)及實(shí)驗(yàn)過程中資料的收集與整理,，積極向“縣科規(guī)辦”申報(bào)立項(xiàng)。

各校要強(qiáng)化縣級(jí)及以上部門立項(xiàng)課題的研究工作,，要注重研究的過程,，推動(dòng)課題研究的深入，要強(qiáng)化檔案意識(shí),，做好檔案資料的收集,、整理，確保課題按時(shí)揭題,。

按《關(guān)于使用教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)的說明》組織開展好研修組活動(dòng),，每一次研修活動(dòng)要做到五有研修制度：有研究主題、有中心責(zé)任人（根據(jù)每一個(gè)不同的研究主題,，確立擅長(zhǎng)和在這一方面研究多一點(diǎn)的教師做中心責(zé)任人,，不一定每次都由研修組長(zhǎng)做，全面負(fù)責(zé)這一研究主題的整個(gè)活動(dòng)過程,，直至完成）,、有研究過程（主題的提出、研修小組的討論,，相關(guān)研修活動(dòng)的開展）,、有研究結(jié)論（得出一定的結(jié)論標(biāo)志這一主題這一階段研修的完成，當(dāng)然得出的結(jié)論要正確,，要能夠推廣）,、有研究報(bào)告（某組校本研修報(bào)告：研修時(shí)間、研修地點(diǎn),、參加人員,、研修主題、中心責(zé)任人,、研修過程,、研究的結(jié)論（要正確））。在研修活動(dòng)中隨時(shí)填寫好《教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》,，注重自我實(shí)踐與反思,，加強(qiáng)行動(dòng)研究，及時(shí)收集相關(guān)案例,。

形成由研修組對(duì)教師個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià),，由學(xué)校對(duì)研修小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，由中心校對(duì)各學(xué)校校本研修進(jìn)行評(píng)價(jià)的機(jī)制。按照縣教育局《校本研修活動(dòng)實(shí)施意見》,、《縣教育局關(guān)于評(píng)選校本研修示范學(xué)校,、先進(jìn)個(gè)人的通知》，結(jié)合學(xué)校校本研修實(shí)施方案,，在研修小組內(nèi)開展活動(dòng),。每學(xué)年結(jié)束，學(xué)校要組織考核各研修小組,，根據(jù)“優(yōu)秀研修小組評(píng)比細(xì)則”,，對(duì)各研修小組的工作進(jìn)行考核，根據(jù)考核結(jié)果確定優(yōu)秀研修小組,。

研修小組考核教師,，評(píng)選校本研修先進(jìn)個(gè)人，校本研修先進(jìn)個(gè)人優(yōu)先在優(yōu)秀研修小組中產(chǎn)生,。學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果,，將各校優(yōu)秀校本研修組、先進(jìn)個(gè)人上報(bào)中心校,，中心校審定后,，予以表彰。中心校實(shí)施對(duì)各學(xué)校的考核（中心校在考核各學(xué)校時(shí),，該校校本研修開放日活動(dòng)為重要的考核內(nèi)容）,，根據(jù)《縣校本研修示范學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》,，實(shí)行聽課,、走訪、座談,、查看檔案,、參與校本研修活動(dòng)等多種評(píng)價(jià)方式，評(píng)比鎮(zhèn)校本研修合格學(xué)校（75分以上）,、校本研修示范學(xué)校（90分以上）,。根據(jù)評(píng)比結(jié)果推薦縣級(jí)校本研修示范學(xué)校申報(bào)。

各校每月在《磨市教育信息網(wǎng)》上至少有二篇新聞報(bào)道,，每月每門課程至少要有一篇研修成果上傳到《長(zhǎng)陽研訓(xùn)網(wǎng)》,，每學(xué)期在各級(jí)報(bào)刊雜志有文章發(fā)表或各級(jí)獲獎(jiǎng)。

資源中心工作計(jì)劃篇七

xx鎮(zhèn)便民服務(wù)中心按照便民,、公開,、依法、高效的原則,，立足便民服務(wù)中心組織,、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督職能,，真抓實(shí)干,、夯實(shí)基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新,，為改善全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境做出新的更大的貢獻(xiàn),。xx年便民服務(wù)中心要在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣相關(guān)部門的指導(dǎo)下,，堅(jiān)持為民是根本,、便民是目的、服務(wù)是本質(zhì),，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于工作始終,。

鎮(zhèn)人民政府、相關(guān)部門應(yīng)密切配合,，加強(qiáng)對(duì)各進(jìn)駐部門的協(xié)調(diào),、監(jiān)督，完善一窗式受理,、一站式審批,，一條龍服務(wù)；進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,、管理辦法并狠抓制度落實(shí),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改制度執(zhí)行中存在的的問題，使管理更加規(guī)范和科學(xué),；進(jìn)一步規(guī)范窗口人員管理,，嚴(yán)格坐班制度及去向公式制度，確保中心各項(xiàng)服務(wù)工作不缺位,、不脫節(jié),、不拖延，把為服務(wù)對(duì)象提高辦事效率,，降低辦事成本真正落到實(shí)處,；對(duì)窗口工作人員違規(guī)違紀(jì)行為的監(jiān)督；對(duì)需報(bào)上級(jí)政務(wù)服務(wù)中心窗口部門辦理的審批事項(xiàng),，提供咨詢代辦服務(wù),。

接待服務(wù)對(duì)象、辦理有關(guān)審批手續(xù),、證照時(shí),，要主動(dòng)熱情，用文明用語,，禁止使用傷害感情,、激化矛盾,、損害形象的語言。工作時(shí)間必須穿戴整齊,，佩帶崗位證,，儀表舉止要端莊。要求服務(wù)臺(tái)面,、辦公桌椅,、地面等保持干凈衛(wèi)生，辦公用品擺放整齊清潔,。便民中心嚴(yán)格要求各窗口工作人員實(shí)行一次告知服務(wù)對(duì)象其申辦事項(xiàng)所需要的全部資料,，盡可能做到早辦、快辦,，方便群眾,。

一要積極開展宣傳活動(dòng)，把各項(xiàng)辦事程序,，辦事須知,，辦理時(shí)限，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布于眾,，讓便民服務(wù)中心的職能作用和意義家喻戶曉,、人人皆知。二要依托電子政務(wù)外網(wǎng),，按照“延伸共享,、服務(wù)實(shí)用”的原則，完善便民服務(wù)信息平臺(tái),，創(chuàng)造條件逐步使用行政審批通用軟件,。三要進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)上政務(wù)信息公開、網(wǎng)上審批,、網(wǎng)上監(jiān)察監(jiān)控,，加快便民服務(wù)中心陽光電子政務(wù)信息平臺(tái)建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)中心與縣政務(wù)中心的信息互通和資源共享,。四要積極推進(jìn)網(wǎng)上審批信息資源共享和行政審批事項(xiàng)的網(wǎng)上辦理,，加強(qiáng)對(duì)審批流程實(shí)時(shí)監(jiān)控和動(dòng)態(tài)管理，全面推行行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行,。

中心將繼續(xù)開展加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng),，提高中心整體素質(zhì)。改革窗口人員管理機(jī)制和考核辦法,，調(diào)動(dòng)中心人員工作積極性,；堅(jiān)持日常督查制度，提高群眾滿意度,；進(jìn)一步暢通監(jiān)督渠道,，以崗位監(jiān)督欄,、掛牌上崗、設(shè)立意見箱,、對(duì)外公開投訴電話等方式,，接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督，并對(duì)各窗口授權(quán)情況及工作人員的工作態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢查，督促便民中心提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,。

在今后的工作中,，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我鎮(zhèn)便民服務(wù)中心將結(jié)合實(shí)際,，采取措施，不斷改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式,，所有便民中心工作人員齊心協(xié)力,，把虛事做實(shí)、實(shí)事做好,，真正發(fā)揮便民服務(wù)中心的作用,。把優(yōu)化政府服務(wù)環(huán)境放在首要位置，努力為人民群眾營(yíng)造優(yōu)良的政府服務(wù)環(huán)境,，要設(shè)身處地地考慮群眾辦事難,、辦事煩的問題，進(jìn)一步簡(jiǎn)化辦事環(huán)節(jié),，提高辦事效率,。

資源中心工作計(jì)劃篇八

目標(biāo)

1、利用主題活動(dòng)的形式進(jìn)行托幼銜接.

2,、通過我長(zhǎng)大了主題激發(fā)幼兒愿意升入小班的愿望,。

3、通過各種學(xué)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的自主性和獨(dú)立性,。

4,、在集體活動(dòng)中為幼兒提供機(jī)會(huì)讓他們做力所能及的事，培養(yǎng)自理能力,。

5,、通過主題活動(dòng)讓幼兒知道夏天很熱，了解夏天里的人與動(dòng)物的一些變化,。

樂意表現(xiàn)自己對(duì)夏天的感受,。

教 育 重 點(diǎn)

1、結(jié)合主題,，創(chuàng)設(shè)練習(xí)生活自理,、做力所能及的事的機(jī)會(huì),。

2、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,，要求幼兒在教師的指導(dǎo)下,，進(jìn)一步提高幼兒的自理能力。

3,、加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)材料的投放與更新,。

教 育 措 施

通過主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng),、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、家園共育等措施，對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的教育,，使幼兒各方面在原有的基礎(chǔ)上有所提高,。

常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo)

1、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透常規(guī)教育,，使幼兒在學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣等各方面都有所進(jìn)步,，培養(yǎng)幼兒的自理能力,。

2、上課坐姿端正,、不搶嘴,，說話先舉手,對(duì)人有禮貌。

3,、午餐時(shí)做到安靜用餐,，不挑食，吃完自己的一份飯菜,。

4,、盥洗時(shí)學(xué)習(xí)排隊(duì)有序，不推擠,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)生活自理、做力所能及的事的機(jī)會(huì),，并創(chuàng)設(shè)幼兒能獨(dú)立選擇,、獨(dú)自做事的氛圍。

2,、創(chuàng)設(shè)安全,、寬松、自信的心理環(huán)境,，經(jīng)常用語言和肢體語言鼓勵(lì),、支持幼兒的行為,。

3、 布置我長(zhǎng)大了的主題墻,，收集小時(shí)侯的照片,、用品及有趣的事情。

家長(zhǎng)工作

1,、 和家長(zhǎng)共同收集小時(shí)侯的照片及用品,，在收集的過程中增進(jìn)與孩子的溝通與交流，如講小時(shí)侯的趣事,，說說孩子的成長(zhǎng)故事等,。

2、 在家庭生活中避免包辦代替,，應(yīng)為孩子提供做力所能及的事的機(jī)會(huì)，及時(shí)鼓勵(lì)和肯定孩子的獨(dú)立行為,。

3,、 了解我長(zhǎng)大了主題活動(dòng)的目標(biāo)及具體的內(nèi)容，及時(shí)提供孩子在家的具體表現(xiàn),。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子說說夏天的水果，告訴孩子夏天家庭中防暑降溫的辦法,，注意控制孩子冷飲的攝取量,。請(qǐng)家長(zhǎng)配合一起進(jìn)行孩子暑假安全教育。

教學(xué)內(nèi)容

語言：《寶寶長(zhǎng)得快》,、《冬冬騎木馬》,、《夏天夏天到》等。

科學(xué)：《五個(gè)手指頭》,、《救救小魚》等,。

藝術(shù)：《清潔寶寶》、《我是乖孩子》,、《我的朋友找到啦》等,。

藝術(shù)（音樂）：風(fēng)車 藝術(shù)（美術(shù)）：夏天的衣服

其 他

1、做好期末總結(jié)工作,。

2,、做好期末家訪工作。

資源中心工作計(jì)劃篇九

在市教育局,、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下,，我中心將團(tuán)結(jié)一致，繼續(xù)圍繞以“書香校園,，陽光校園,，成功校園”的辦學(xué)理念,，踏實(shí)工作，認(rèn)真做事,，不斷進(jìn)取,，下面就對(duì)本期的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃：

對(duì)20xx年在督導(dǎo)評(píng)估中存在的問題，一一找出,，及時(shí)整改,，爭(zhēng)取在今年的督導(dǎo)評(píng)估中不再出現(xiàn)去年的問題。

繼續(xù)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校宣傳工作,，以及視頻,、圖片拍攝存檔工作。

隨時(shí)監(jiān)控,、審查,、管理好我校校園網(wǎng)站和我校百度貼吧，讓這兩個(gè)平臺(tái)成為我校宣傳正能量的陣地,。

管理維護(hù)好我校96臺(tái)教學(xué)交互式led一體機(jī),，保證它們時(shí)刻處于可用狀態(tài)，讓每一位教師用的放心,，看著舒心,，隨時(shí)經(jīng)得起上級(jí)部門的檢查。

對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能出現(xiàn)的故障,，有問題及時(shí)處理,，保證辦公和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的正常使用。

協(xié)助藝術(shù)部,、教務(wù)做好四川省第十屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽數(shù)據(jù)的收集,、整理、報(bào)名和比賽工作,。

團(tuán)結(jié)本組人員搞好教學(xué),，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，讓在校的每一位學(xué)生在信息技術(shù)知識(shí)掌握上學(xué)有所值,，學(xué)有所用,。管理和維護(hù)好我們的四個(gè)微機(jī)室，積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作,。

認(rèn)真辦好領(lǐng)導(dǎo)批示下來的文件,，要按時(shí)按量保質(zhì)的`完成。

對(duì)學(xué)校部分教師辦公舊電腦進(jìn)行更換,，以適用夠用的原則,，保證他們?cè)谛畔⒒h(huán)境下能輕松教學(xué)。

現(xiàn)代教育技術(shù)中心。

資源中心工作計(jì)劃篇十

在過去的一年里,，我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和校黨總支的關(guān)心與支持下,，先后獲得“江蘇省教科系統(tǒng)模范職工之家”、“鎮(zhèn)江市工會(huì)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),，并獲得20xx年度基層工會(huì)工作目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)第一名,。在新的一年里，隨著文昌路校區(qū)與東山校區(qū)的成功合并,，句容市職教中心將翻開新的歷史一頁,。當(dāng)然，兩校區(qū)管理模式融為一體需一定時(shí)間的磨合和調(diào)整,，在這樣的情況下,，教工要有高度的主人翁意識(shí)，要識(shí)大體,、顧大局,。面對(duì)新形勢(shì)新情況，校工會(huì)要責(zé)無旁貸地發(fā)揮橋梁和紐帶作用,，把教工的合理建議及時(shí)反饋給黨政主要領(lǐng)導(dǎo),，為學(xué)校決策提供合理的科學(xué)依據(jù)。同時(shí),，工會(huì)干部要主動(dòng)爭(zhēng)取黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，強(qiáng)化師德建設(shè),，關(guān)愛學(xué)生,；開展形式多樣的業(yè)余文體活動(dòng)，提升教工身心健康的水準(zhǔn),；維護(hù)教工的切身利益,，關(guān)心教工的工作和生活，把開展“三關(guān)心”行動(dòng)落實(shí)在具體行動(dòng)上,，努力提高教工的幸福指數(shù),。為此，校工會(huì)要在和諧校園的建設(shè),、四星學(xué)校的創(chuàng)建,、學(xué)校的快速發(fā)展中大有作為。為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和確保工作效率,，特制訂如下計(jì)劃：

由于我校已成為一所擁有教工260多人,、占地280畝的現(xiàn)代化雛形的中等職業(yè)學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)?？焖侔l(fā)展和確保學(xué)校今年創(chuàng)建四星級(jí)任務(wù)的完成,。為同心同德，共謀發(fā)展，需做好教工的思想德育工作,，為此,，學(xué)校工會(huì)根據(jù)黨總支的具體要求，并結(jié)合師德教育活動(dòng)內(nèi)容與學(xué)校教工思想實(shí)際,，借慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)之際,，向全體教工再次發(fā)起倡議：在教育教學(xué)中要積極推廣“十提倡”用語和遵守“八要十不”承諾，目的旨在強(qiáng)化師德教育,，提升學(xué)生自信心和教工思想德育素養(yǎng),，增強(qiáng)教師教書育人的自覺性，規(guī)范教師為人師表的言行,，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做學(xué)校精神文明建設(shè)的表率,，提高師生生活的幸福指數(shù)，以此促使我校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)有較大的改觀,，把我校真正建成師生的精神家園和學(xué)習(xí)工作的樂園，從而推動(dòng)學(xué)校和諧校園的創(chuàng)建和四星級(jí)學(xué)校成功晉級(jí),。

學(xué)校工會(huì)將通過倡議和利用網(wǎng)絡(luò),、公開欄宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳教育,，以此希望廣大教工能自覺使用“十提倡”用語和履行“八要十不”承諾,，做推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園和四星級(jí)學(xué)校的排頭兵,。尤其是在教育教學(xué)中,，對(duì)學(xué)生要多關(guān)心，少冷漠,；多賞識(shí),，少批評(píng)；多理解,，少挖苦,，為學(xué)生的生存和發(fā)展創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。同時(shí),，對(duì)學(xué)生的教育要能真正彰顯人文關(guān)懷,，把學(xué)校的“成人、成才,、成功”教育進(jìn)一步落實(shí)到實(shí)處,，要“急學(xué)生之急，想學(xué)生所想”,，為學(xué)生美好的明天“撐起一片藍(lán)天”,，把我校打造成具有現(xiàn)代化的中等職業(yè)教育的四星級(jí)學(xué)校,。

工會(huì)要始終把推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)、激發(fā)教工工作熱情,、增強(qiáng)主人翁意識(shí)和創(chuàng)建和諧校園當(dāng)作工會(huì)的重要工作任務(wù),。而學(xué)校的民主管理，主要是通過教代會(huì)和校務(wù)公開兩項(xiàng)制度來實(shí)現(xiàn)的,。所以,，工會(huì)要以加強(qiáng)教代會(huì)規(guī)劃化、落實(shí)教代化職權(quán)為重點(diǎn),，進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀,，不斷健全和完善教代會(huì)制度。如抓好教代會(huì)中心議題的確立,、教代會(huì)代表的選舉和培訓(xùn),、提案的落實(shí)以及民主評(píng)議行政領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)，提高教代會(huì)的質(zhì)量,。同時(shí),，工會(huì)要引導(dǎo)教工加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，確立主人翁的姿態(tài)和胸懷全局的意識(shí),，群策群力地參與學(xué)校的民主管理與監(jiān)督等,。工會(huì)還要為“進(jìn)一步重視和滿足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務(wù)公開,、陽光操作”創(chuàng)造環(huán)境,，充分落實(shí)教工的知情權(quán)、參與權(quán),、意志表達(dá)權(quán)和民主監(jiān)督權(quán),，真正使校務(wù)公開工作轉(zhuǎn)化為一種校園文化、一種和諧要素,、一種管理理念,，更是學(xué)校凝聚力積蓄的動(dòng)因,。

今年是我市新一輪中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,、中小學(xué)兌現(xiàn)績(jī)效工資的重要之年。校工會(huì)要借此東風(fēng),，主動(dòng)參與學(xué)校人事制度和分配制度改革,，參與教師職稱評(píng)審，參與學(xué)?？己朔桨傅闹贫ɑ蛐抻?，配合學(xué)校黨政做好組織實(shí)施工作。要繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブ?jì)工作,，對(duì)家庭生活確實(shí)困難的教工,，工會(huì)要及時(shí)地給與熱情的幫助和解決,，要把教工的切身利益放在首位，要“想教工所想,，急教工之急”,，從而維持校園的和諧與穩(wěn)定。同時(shí),，還要繼續(xù)開展“三關(guān)心”行動(dòng),，真正關(guān)注教工的工作和生活，幫助教工解決思想,、情感和生活等方面面臨的困惑,、困難等問題，要通過對(duì)教工的尊重與支持,、對(duì)教師的真切關(guān)心與幫助解決教工的民生問題,，要把好事辦好辦實(shí)，并拓寬為教工辦好事辦實(shí)事的渠道,，如利用教師節(jié),，聯(lián)系中醫(yī)院和婦保所，為符合條件的教工體檢,；要借中小學(xué)實(shí)行績(jī)效工資之際,，制訂客觀公正、切實(shí)可行的考核方案,，在財(cái)政政策規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)提高教工的經(jīng)濟(jì)待遇,，共創(chuàng)學(xué)校發(fā)展與教工無憂的雙贏局面。

資源中心工作計(jì)劃篇十一

20xx年已經(jīng)過去了三個(gè)季度,，在這三個(gè)季度里,，我們班組在推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型、思想認(rèn)識(shí)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理,、時(shí)限和質(zhì)量方面的把控,、嘗試進(jìn)口郵件擴(kuò)大區(qū)域性分揀到段方面、深入推進(jìn)流程優(yōu)化,、依靠設(shè)備提高效率,、解決場(chǎng)內(nèi)郵件輸送、安全防范,、推進(jìn)精細(xì)化管理舉措,、隊(duì)伍建設(shè)方面都聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的分配，很好地完成了任務(wù),。根據(jù)局《關(guān)于思考20xx年工作的通知》精神,，我們班組對(duì)照20xx年的工作情況來思考20xx年的工作思路，為確保20xx年各項(xiàng)工作有序地推進(jìn),，現(xiàn)將20xx年思想工作作一下認(rèn)識(shí)與思考,。

作為網(wǎng)運(yùn)支撐單位,，郵區(qū)中心局在全局范圍內(nèi)開展了“六大管控體系”的建設(shè)呢，這一建設(shè)深入地推進(jìn)了企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展,，隨著企業(yè)改革發(fā)展的深入,，精細(xì)化管理已經(jīng)成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。特別是郵政三大板塊格局形成后,，迫切需要通過打牢管理基礎(chǔ),，更好地控制生產(chǎn)全過程。從各項(xiàng)考核指標(biāo)的完成情況來看,，今年1——6月,，我們江高中心總體業(yè)務(wù)處理量同比平均增長(zhǎng)超過15%，特別是掛信處理量增長(zhǎng)迅猛,，有接近30%的增速,。

郵件分揀封發(fā)時(shí)限質(zhì)量指標(biāo)的完成情況一直處于較高的水平，穩(wěn)居全國(guó)網(wǎng)運(yùn)系統(tǒng)前列,。如網(wǎng)上清單及時(shí)準(zhǔn)確率和網(wǎng)絡(luò)化分揀率,，通過管理層和一線操作層的共同努力，基本保持或接近100%,。企業(yè)管理基礎(chǔ)不牢,，就會(huì)“地動(dòng)山搖”，必須時(shí)刻加強(qiáng)企業(yè)基礎(chǔ)管理工作,。目前,，我們江高中心從上至下基本形成了一種共識(shí)，就是要通過不斷打牢企業(yè)管理的各項(xiàng)基礎(chǔ),，促使員工自覺形成遵章守規(guī)的良好習(xí)慣,，打造一支綜合素質(zhì)較高的網(wǎng)運(yùn)隊(duì)伍。當(dāng)然,，這都需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程,。

在生產(chǎn)特點(diǎn)上有針對(duì)性重點(diǎn)地對(duì)體系進(jìn)行豐富和充實(shí)，從兩個(gè)方面入手推動(dòng)體系的落實(shí)：

一是進(jìn)行各層面,、各種方式的宣貫,，使六大體系的管理思路植入到每一位員工的深層意識(shí)中。同時(shí),，成立推進(jìn)的機(jī)構(gòu),，細(xì)化每一項(xiàng)職責(zé),，并落實(shí)到個(gè)人,，明確推進(jìn)時(shí)間表和達(dá)標(biāo)要求；在貫徹執(zhí)行過程中,，在體系的總體標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際不斷地細(xì)化,、完善和提高，使體系貫徹得更深入,、更徹底,。通過樹立安全標(biāo)兵、模范團(tuán)隊(duì)的典型樣板作為精神激勵(lì),，確保郵件安全,。

二是在全面進(jìn)行生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整治的同時(shí)，通過設(shè)置裝卸平臺(tái),、大力啟用地臺(tái)板,、叉車作業(yè)、規(guī)劃半自動(dòng)化流水線的作業(yè)模式,，推廣郵路集裝化運(yùn)輸?shù)却胧?，改變流花大火車轉(zhuǎn)運(yùn)難的傳統(tǒng)作業(yè)模式，盡最大努力減輕了員工的勞動(dòng)強(qiáng)度,，提高了勞動(dòng)效率,，加快了郵件處理和傳遞速度。充分利用信息手段,，搭建火車轉(zhuǎn)運(yùn)全信息,、全電子化、全過程生產(chǎn)管控平臺(tái),，以最直觀,、最全面、最快速,、最有效的管理界面,，改變流量大火車轉(zhuǎn)難運(yùn)的傳統(tǒng)管理模式。

全省郵件大集中以后,，我們班組參加了上級(jí)組織的“保時(shí)限,、促發(fā)展、創(chuàng)和諧”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),。這次活動(dòng)推動(dòng)了20xx年的各項(xiàng)生產(chǎn)目標(biāo)的貫徹執(zhí)行,，提高了我局網(wǎng)運(yùn)支撐服務(wù)水平，并強(qiáng)化了管控能力,，確保全程時(shí)限達(dá)標(biāo),，調(diào)動(dòng)了全局的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展,，進(jìn)一步地統(tǒng)一思想,，激發(fā)了廣大員工“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)建了和諧郵區(qū),。

在這次活動(dòng)中建立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，全員共同參與,，落實(shí)責(zé)任到個(gè)人，以量化考核為主,、定性考核為輔,，建立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕顒?dòng)措施，通過競(jìng)賽,，全面挖掘了內(nèi)部的潛力,，優(yōu)化了工作流程，強(qiáng)化執(zhí)行,，提高勞動(dòng)效率,，改善服務(wù)質(zhì)量，夯實(shí)基礎(chǔ)管理,，營(yíng)造一個(gè)比學(xué)趕幫,、積極向上、勤勞奉獻(xiàn)的良好企業(yè)氛圍,，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件,。

勞動(dòng)競(jìng)賽是企業(yè)全心全意依靠職工辦好企業(yè)的重要載體，對(duì)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展具有重要意義,。20xx年我們要以勞動(dòng)競(jìng)賽為契機(jī),，充分凝聚全體職工的智慧與力量，積極開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),，確保全程時(shí)限,，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建和諧郵區(qū),。

著重?cái)埻镀脚_(tái)的建設(shè),，各市的投遞道段也都隨之進(jìn)行了變更，加上近兩年來郵件量不斷增加和城市新地址不斷出現(xiàn),，造成了進(jìn)口落地郵件分揀錯(cuò)分現(xiàn)象嚴(yán)重,，極大地影響了郵件的及時(shí)妥投率。根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)摸索出五項(xiàng)措施,，可以有效提高進(jìn)口落地郵件分揀的準(zhǔn)確性,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)和積累。每一位分揀人員應(yīng)該將“沒有一起差錯(cuò)”作為不懈追求的目標(biāo),，必須熟記每個(gè)攬投分部名稱,、地址和界限，同時(shí)要最大限度地掌握市區(qū)內(nèi)居民小區(qū)和商業(yè)區(qū)的名稱和地址,。

嚴(yán)格按流程標(biāo)準(zhǔn)開拆分發(fā),。進(jìn)口總包開拆接收后，市區(qū)內(nèi)投遞郵件要由專人按攬投分部格眼分堆碼放，所有進(jìn)口總包開拆完畢后,，按攬投分部封發(fā)總包,，隨時(shí)掃描條碼,，隨時(shí)點(diǎn)數(shù),、裝袋、扎袋,，避免不同總包扎串袋牌,。

對(duì)不確定的郵件要加強(qiáng)溝通。對(duì)無法確定封發(fā)去向的郵件,，不得隨意試分,，要求生產(chǎn)一線員工認(rèn)真查找資料進(jìn)行確認(rèn)，確保當(dāng)頻次準(zhǔn)確發(fā)出,。

每日反饋錯(cuò)分郵件要填寫《錯(cuò)分登記表》,，將上一頻次錯(cuò)分郵件號(hào)碼和詳細(xì)地址通報(bào)在班組公布欄上，并標(biāo)注應(yīng)發(fā)“某攬投分部”,。分揀部門按郵件號(hào)碼逐一核查分揀人員姓名,，作為考核依據(jù)；日終對(duì)相關(guān)分揀人員培訓(xùn),?！跺e(cuò)分登記表》要作為分揀重點(diǎn)地址庫(kù)和將來學(xué)習(xí)、工作及培訓(xùn)的第一手資料進(jìn)行存檔,。

及時(shí)梳理地址變更信息,。如果有單位,、個(gè)人地址變更或出現(xiàn)新的小區(qū),、建筑物時(shí),，各攬投分部要及時(shí)整理,，填報(bào)《地址變更登記表》,，標(biāo)明原地址和現(xiàn)地址,，原投遞區(qū)域和現(xiàn)投遞區(qū)域,，上報(bào)公司網(wǎng)運(yùn)部,。網(wǎng)運(yùn)部核實(shí)整理后,，及時(shí)告知特快分揀部門,。

郵件處理流程優(yōu)化工程在集團(tuán)公司的統(tǒng)一指揮下，在各級(jí)郵政企業(yè)的共同努力下,，通過努力,，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)設(shè)的工作目標(biāo)，取得了成績(jī),，如推行了郵件封發(fā)無紙化改革,；全面實(shí)施了進(jìn)、出口郵件分揀前置，郵件分揀效率與傳遞速度得到提高,；啟動(dòng)了郵政編碼調(diào)整,、維護(hù)工作；開展包裹處理流程優(yōu)化工作,；積極探索集裝化運(yùn)郵道路,。

20xx年流程優(yōu)化工程可在20xx年的基礎(chǔ)上繼續(xù)推進(jìn)、深化工作的基礎(chǔ)上,，以郵政編碼和地址庫(kù)建設(shè),、擴(kuò)大集裝化運(yùn)郵試驗(yàn)為核心，啟動(dòng)流程優(yōu)化二期工程,。動(dòng)員全網(wǎng)力量,，提高郵政編碼和基礎(chǔ)地址庫(kù)質(zhì)量，使之能夠滿足生產(chǎn)自動(dòng)化,、機(jī)械化處理的需要,，滿足函件、包裹等業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,。同時(shí),，要在實(shí)驗(yàn)論證的基礎(chǔ)上，加快郵件集裝化運(yùn)輸?shù)牟椒?，加快推進(jìn)網(wǎng)路結(jié)構(gòu)調(diào)整工作的實(shí)施,。圍繞郵政編碼地址庫(kù)建設(shè)，重點(diǎn)提高郵政編碼地址數(shù)據(jù)質(zhì)量及準(zhǔn)確率,，強(qiáng)化郵政編碼地址信息在生產(chǎn)環(huán)節(jié)的應(yīng)用,，優(yōu)化大客戶預(yù)處理流程，完善信函處理體系及標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)施郵政編碼擴(kuò)位,，加強(qiáng)郵政編碼宣傳和推廣等。

這里的作業(yè)方式已經(jīng)不再是以前傳統(tǒng)的分科作業(yè),，而是單層大平面作業(yè),，所有的設(shè)備，工藝流程都集中在單層大平面車間內(nèi),，實(shí)行分區(qū)作業(yè),。在這種情況下，如果延續(xù)之前的分科設(shè)置管理模式,，會(huì)造成機(jī)構(gòu)重疊,、人員繁多、交接繁瑣,、壓縮冗余人員,、提高管理效率的目的，所以推出了總監(jiān)負(fù)責(zé)制的管理模式，帶動(dòng)了職能分工,、生產(chǎn)組織,、規(guī)章制度、“三項(xiàng)”制度等一系列的改革,，實(shí)現(xiàn)了“規(guī)范化,、體系化、標(biāo)準(zhǔn)化,、科學(xué)化”的“四化”管理,，其理念貫穿于整個(gè)管理過程中,。形成了兩大特色,，實(shí)行扁平化管理，減少管理層次,，提高管理雙效,。動(dòng)態(tài)管理促成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。效果是精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)人員,，增強(qiáng)管理效能,；提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和生產(chǎn)質(zhì)量。

20xx年我班組接到了上級(jí)發(fā)下的《關(guān)于加強(qiáng)郵件安全管理工作的通知》,，在通知明確表示,，近期，省內(nèi)個(gè)別局頻繁發(fā)生郵件被盜事件,，對(duì)郵政的社會(huì)聲譽(yù)造成一定影響,。

為進(jìn)一步強(qiáng)化郵件內(nèi)部處理環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，確保江高中心內(nèi)部郵件處理的安全,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)郵件安全管理工作事項(xiàng),，充分認(rèn)識(shí)到郵件安全的重要性，明確本班郵件處理的職責(zé)所在,，教育職工郵件安全關(guān)系到郵政企業(yè)的社會(huì)形象和聲譽(yù),，工作中時(shí)刻將郵件安全放在首位，維護(hù)郵政的良好聲譽(yù),，針對(duì)班組情況對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)重點(diǎn)監(jiān)控,；進(jìn)口班和重件開拆班要嚴(yán)格按照作業(yè)規(guī)范操作，對(duì)所接收的總包及散件嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)視制度,，特別是對(duì)通過委辦車帶運(yùn)的總包,，發(fā)現(xiàn)異常情況立即上報(bào)當(dāng)班郵務(wù)，做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,，及時(shí)向上一環(huán)節(jié)繕發(fā)驗(yàn)單,，同時(shí)要清晰注明發(fā)現(xiàn)郵件異常時(shí)的情況，劃清責(zé)任段落；要強(qiáng)化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理,，加強(qiáng)對(duì)本班組作業(yè)區(qū)域的巡視,，發(fā)運(yùn)班組要做好待發(fā)總包的堆位管理，確保堆位清晰,，綜合班加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的視頻監(jiān)控,；綜合班做好查、驗(yàn)單回復(fù)和郵件丟失損毀的墊付賠償工作,，對(duì)于確屬本中心責(zé)任的郵件及時(shí)啟動(dòng)賠償程序,，先行向用戶賠償，降低負(fù)面社會(huì)影響,。

20xx年,，本班組在郵件防范方面要加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，對(duì)安全防范方面存在的問題要做到心中有數(shù),，不能麻弊大意,。

20xx年，中心局在精細(xì)化管理方面的舉措主要體現(xiàn)在“六大管控體系”方面,，那生產(chǎn)指揮調(diào)度體系,、時(shí)限質(zhì)量管控體系、安全保障體系,、技術(shù)支撐服務(wù)體系,、人力資源體系、企業(yè)文化建設(shè)體系,。20xx年,，我班組在20xx年的基礎(chǔ)上，加深思想認(rèn)識(shí),，切實(shí)結(jié)合工作中的薄弱環(huán)節(jié),，在20xx年的工作中，加以克服,。

生產(chǎn)指揮調(diào)度體系,。中心局通過推進(jìn)“三化”改革，在強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,、規(guī)范作業(yè)流程,、加強(qiáng)動(dòng)態(tài)調(diào)度、提升網(wǎng)路經(jīng)營(yíng)效益等方面取得了重大成績(jī),，但通過對(duì)生產(chǎn)指揮調(diào)度管理的深入分析,，仍存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。通過建立完善的生產(chǎn)指揮調(diào)度管理體系,，提高網(wǎng)路運(yùn)行管理的系統(tǒng)性和規(guī)范性,，增強(qiáng)實(shí)時(shí)調(diào)節(jié)的主動(dòng)性,，為業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)提供更強(qiáng)有力的支撐，促使網(wǎng)路運(yùn)行效率和效益不斷提高,。

時(shí)限質(zhì)量管控體系,。建立時(shí)限質(zhì)量管控體系，一方面促進(jìn)企業(yè)管理現(xiàn)代化和郵政服務(wù)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,，全面完成各項(xiàng)通信質(zhì)量指標(biāo),，確保郵政通信生產(chǎn)暢通，更好地為郵政前臺(tái)經(jīng)營(yíng)提供優(yōu)質(zhì)的支撐服務(wù),；另一方面加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的精細(xì)化管理,，強(qiáng)化監(jiān)控作用，逐步推進(jìn)質(zhì)量前置管理,；逐步樹立質(zhì)量管控工作重心從事后補(bǔ)救到事中控制再到事前預(yù)防的意識(shí),，確保郵件在中心局各個(gè)環(huán)節(jié)無質(zhì)量問題。

安全保障體系,。構(gòu)建安全保障體系,，把安全工作作為一個(gè)系統(tǒng)工程,，確保安全責(zé)任落實(shí)到位,、安全職責(zé)履行到位，完善人防,、物防,、技防、制度防范的四防控制,，突出事前防范,、過程控制、應(yīng)急處置三層把關(guān),，實(shí)施橫到邊,、縱到底的安全網(wǎng)絡(luò)化管理，實(shí)現(xiàn)安全工作系統(tǒng)化,、安全管理網(wǎng)絡(luò)化,，推進(jìn)安全精細(xì)化管理，努力把安全工作貫穿于生產(chǎn)運(yùn)行全過程,，實(shí)現(xiàn)對(duì)九類安全風(fēng)險(xiǎn)的有效控制,，努力促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)員工個(gè)人,、家庭,、企業(yè)和社會(huì)的和諧。

技術(shù)支撐服務(wù)體系,。通過對(duì)中心局技術(shù)設(shè)備管理現(xiàn)狀的總結(jié)和分析,，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)設(shè)備管理理念,，不斷探索、實(shí)踐,，提出符合企業(yè)實(shí)際的“六全一體”技術(shù)設(shè)備管理模式——全員工的管理組織,、全過程的管理范圍、全手段的管理技術(shù),、全系統(tǒng)的管理動(dòng)態(tài),、全方位的管理循環(huán)、全效益的管理目標(biāo),，建立維護(hù)保養(yǎng)模式先進(jìn),、信息技術(shù)應(yīng)用水平較高、滿足生產(chǎn)業(yè)務(wù)需求的技術(shù)設(shè)備支撐體系,。

人力資源體系,。人力資源體系的建設(shè)是為推動(dòng)企業(yè)全面轉(zhuǎn)型發(fā)展，提高人工效能,，推動(dòng)流程優(yōu)化和工時(shí)精細(xì)化管理等配套措施的落實(shí),，促進(jìn)人力資源的優(yōu)化配置，保證工時(shí)利用率和勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,，為企業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力的人才保障,。體系包括招聘、培訓(xùn),、薪酬,、考核、人力資源配置,、勞動(dòng)關(guān)系管理等部分,，涵蓋了人才管理、隊(duì)伍建設(shè),、工時(shí)管理等方面的內(nèi)容,。

20xx年，關(guān)于生產(chǎn)指揮調(diào)度,、時(shí)限質(zhì)量管控,、安全保障、技術(shù)支撐服務(wù),、人力資源,、企業(yè)文化建設(shè)等各個(gè)體系，結(jié)合最新的科技手段,，使工作更精益求精,。

據(jù)中心局《開展先進(jìn)工作法推廣活動(dòng)的通知》的精神，為夯實(shí)網(wǎng)運(yùn)基礎(chǔ),，加強(qiáng)網(wǎng)運(yùn)隊(duì)伍建設(shè),，提高從業(yè)人員生產(chǎn)作業(yè)的職業(yè)技能與網(wǎng)運(yùn)管理水平,，各局各班組參加了現(xiàn)以“學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn),、做先進(jìn)”為主題的先進(jìn)工作法推廣活動(dòng),。其意義和目的就是通過推廣活動(dòng)，能將實(shí)用的操作模式,、流暢的作業(yè)流程,、科學(xué)的管理方法落到實(shí)處，從而達(dá)到進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)運(yùn)隊(duì)伍建設(shè),，提高從業(yè)人員生產(chǎn)作業(yè)的職業(yè)技能,，體現(xiàn)以人為本的網(wǎng)運(yùn)管理水平，全面提升網(wǎng)運(yùn)從業(yè)人員的隊(duì)伍整體素質(zhì)和自主創(chuàng)新能力的目的,。通過“學(xué),、創(chuàng)、做”為主線的活動(dòng)開展,，對(duì)操作模式,、作業(yè)流暢、管理方法進(jìn)行總結(jié),，從而達(dá)到點(diǎn),、線、面三個(gè)層面全面提升的目的,。

資源中心工作計(jì)劃篇十二

以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教學(xué)教研質(zhì)量為目標(biāo),，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí),、教科研意識(shí),，充分發(fā)揮每位教師的業(yè)務(wù)職能，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提升我校英語教師的教科研水平,。

主要集中兩點(diǎn)：一是以教研活動(dòng)為載體，落實(shí)好平時(shí)的常規(guī)教學(xué)活動(dòng),，增強(qiáng)教師的課堂教學(xué)能力,，提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。 二是提高教師的教科研水平,，通過平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真研究教材教法,，研究學(xué)生實(shí)際,，并能據(jù)此撰寫論文,，進(jìn)行課題研究，在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，提升教師的教科研能力,。

1. 校內(nèi)活動(dòng)：教師通過聽課議課的方式，來發(fā)現(xiàn)彼此教學(xué)中的亮點(diǎn)與不足,。

2. 校外活動(dòng)：組內(nèi)教師積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng),。安排中心組成員其他學(xué)校聽課取經(jīng)，向其他學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)教學(xué)方法,，吸取新的教學(xué)思想與理念,，并帶回來分享。

3. 協(xié)助參加本校課堂教學(xué)大賽的教師做好備賽工作,。

4. 落實(shí)科研處精神,，充分利用每次教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念與信息技術(shù),。

5. 積極參加各部門組織的教研培訓(xùn)活動(dòng),，豐富教師的教學(xué)理論，提高專業(yè)水平,。

6. 鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,，進(jìn)行課題研究， 以提高自己的教科研水平,。

7. 充分利用網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)教師間的交流。

8. 每月定期活動(dòng),。有計(jì)劃的確定活動(dòng)主題,、方式、時(shí)間與地點(diǎn),，并能按計(jì)劃實(shí)施,。

資源中心工作計(jì)劃篇十三

年初以來，本中心在局黨組及分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，一手抓“保先教育”的學(xué)習(xí),，一手抓工作，年初收儲(chǔ)中心人員作了部分調(diào)整,，充實(shí)了力量,，中心全體人員齊心合力，努力工作,，在過去的半年里,，主要做了以下工作：

二、讓,，面積為4230.3㎡,，并以2.82萬元的價(jià)格掛牌成交,。

土地面積為371.63㎡，通過拍賣,、成功以16.8萬元人民幣成交,，開好局極大地鼓舞了中心士氣和信心。

為了規(guī)范土地市場(chǎng),，杜絕違規(guī)土地上市交易,，我中心人員遏制了縣工行在未取得合法上市交易土地的前提下，委托拍賣公司違規(guī)上市10宗土地,，中心發(fā)現(xiàn)后,，主動(dòng)與市行、市拍賣公司進(jìn)行交涉,，多次上門宣傳有關(guān)法規(guī)政策,，并做了大量的思想工作，并責(zé)令立即終止拍賣交易行為,，要求補(bǔ)齊相關(guān)手續(xù),，并請(qǐng)示縣政府，經(jīng)審核,，縣政府批復(fù)同意工行5宗土地上市交易,，有效遏制了違規(guī)交易土地的勢(shì)頭，規(guī)范了土地市場(chǎng),，確保了國(guó)有資產(chǎn)不流失,。

成功制止了兩宗土地違規(guī)上市規(guī)范了土地市場(chǎng)。

資源中心工作計(jì)劃篇十四

認(rèn)真貫徹教育主管部門的指導(dǎo)精神,，結(jié)合我校的工作實(shí)際,，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童教育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作的實(shí)效性，努力建設(shè)“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),。

（一）常規(guī)教育方面

雖然學(xué)生已在校半年了，但他們對(duì)學(xué)校的一些規(guī)章制度還不是很熟悉,，還需要老師的有序引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)的,，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,，因此我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨,、午檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督學(xué)生的個(gè)人行為習(xí)慣，并在每星期一對(duì)學(xué)生進(jìn)行總結(jié),，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”,。對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期將利用三八婦女節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動(dòng)舉行主題鮮明的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各種活動(dòng)這的教育陣地作用,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。另外,，還要利用“班級(jí)文化”展板的教育作用，采用“自理小屋”“衛(wèi)生小天使”“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,。

（二）班級(jí)紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。

2,、課間紀(jì)律。豐富多彩的課間活動(dòng)就是解決課間活動(dòng)亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng)，使學(xué)生既鍵體又受教育,。

（三）衛(wèi)生方面

1,、個(gè)人衛(wèi)生。要求衣著整齊,，做到“三勤”：課桌勤擦,、物品勤理、臉手勤洗,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

這學(xué)期我將采取班干部輪值制，逐漸培養(yǎng)孩子的管理能力,，使班級(jí)再上一個(gè)新臺(tái)階,。讓每個(gè)孩子的潛能都能得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,。

資源中心工作計(jì)劃篇十五

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),，以徹底消除安全隱患，杜絕安全事故,，確保萬無一失為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全,。

以保障學(xué)生的身心安全為前提,，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,，全面加強(qiáng)安全教育，提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險(xiǎn)防范能力,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，更好的服務(wù)于教學(xué)工作,。

1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識(shí),，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,，摸清隱患,，消除隱患，防范于未然,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為,，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為,。

1、加強(qiáng)思想教育,，健全監(jiān)督制度,，成立安全小組，由班長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),。

2,、進(jìn)一步健全完善安全工作制度，制訂落實(shí)安全措施,。

3,、明確規(guī)章，和任課教師齊抓共管,，實(shí)行責(zé)任制,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,，多形式,、多渠道、全方位地持久地開展安全教育,。

1,、除每周隨時(shí)注重安全教育外，將每月第一周定為安全教育周,，開展安全教育宣傳活動(dòng),。

2、一次動(dòng)員：利用班會(huì)開展一次安全教育總動(dòng)員活動(dòng),，教師講話以安全教育為主題,。

3、召開一次主題班會(huì)：各班召開一次以安全教育為主題 的主題班會(huì),。

4,、開展板報(bào)宣傳活動(dòng)：班級(jí)內(nèi)出一期以宣傳安全知識(shí)為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。

5、認(rèn)真進(jìn)行自查：本周組織一次安全自查,、檢查活動(dòng),，消除安全隱患。

6,、認(rèn)真總結(jié)：總結(jié)安全教育經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺，確保萬無一失,。

九月份：對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)安全知識(shí)教育,。采用小組比賽的形式，學(xué)生之間相互監(jiān)督,。

十月份：進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí)，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。鞏固九月份安全教育成果,。

十一月份：積極開展我愛我班的活動(dòng),，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格,、光榮的少先隊(duì)員,，開展季節(jié)安全教育教育。

資源中心工作計(jì)劃篇十六

2．5緊密配合財(cái)務(wù)部門做好成本明細(xì)分類核算,，精確物料管理成本,、利用成本、存儲(chǔ)成本,、運(yùn)輸與物流成本等數(shù)據(jù)量化管理,，并為此提供準(zhǔn)確、有效,、及時(shí)的成本核算數(shù)據(jù)信息,，以便經(jīng)營(yíng)決策者能更精準(zhǔn)地掌握銷售成本與利潤(rùn)平衡點(diǎn)，讓經(jīng)營(yíng)決策者能適時(shí)把握商機(jī),，根據(jù)不同階段的情況制定適情的經(jīng)營(yíng)決策與規(guī)劃,，達(dá)成公司可持續(xù)發(fā)展的永續(xù)經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)。

1.組織架構(gòu)編制與職能：

公司設(shè)置獨(dú)立的生產(chǎn)計(jì)劃中心職能部門,，由生產(chǎn)經(jīng)理直屬主管,，生產(chǎn)計(jì)劃中心日常工作對(duì)生產(chǎn)經(jīng)理直接負(fù)責(zé)。

2.作業(yè)流程：

見附件《生產(chǎn)計(jì)劃中心作業(yè)流程圖解》與《職能分解說明》

3.內(nèi)容與與流程說明：

《半成品臺(tái)賬賬簿》,、《成品臺(tái)賬賬簿》上,，相關(guān)單據(jù)分類整理后送財(cái)務(wù)部辦理結(jié)算,；

擬訂:審核:批準(zhǔn):