演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青年責(zé)任演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

我是來自xx班的劉，非常榮幸今天我能站在這個講臺上,，我演講的主題是：90后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

有人說，90后成長在蜜罐中,，是貪圖享樂,、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞,，甚至說是"垮掉的一代",。也確實有道理，你看,！早上起床時，媽媽喊破喉嚨仍無濟(jì)于事者,，有之,；衣來伸手飯來張口者，有之,；稍稍遇到點挫折時垂頭喪氣自暴自棄者,，也有之。有的同學(xué)可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷,，也有的同學(xué)還會因趕潮流而互相攀比,。這些不良現(xiàn)象可能或多或少的存在于我們的生活之中，但我們90后從未忘記過我們的責(zé)任和使命,，我們要通過刻苦學(xué)習(xí),、頑強(qiáng)拼搏，成為社會主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱,。

林肯曾說：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心,，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù),，人所不能負(fù)的責(zé)任,，我亦能負(fù),，如此，你才能磨練自己”,。同學(xué)們,，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負(fù)的一代,，是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家，而我們又是祖國未來的接班人,，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),、掌握本領(lǐng)，用知識來武裝我們的頭腦,，努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞娜?，一個隨時準(zhǔn)備著為祖國、為人民奉獻(xiàn)一切的青年,。長大了才能擔(dān)負(fù)起祖國未來沉甸甸的責(zé)任,！在不同的歷史時期，這份責(zé)任雖然有所不同,，但其本質(zhì)是相通的,。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡，匹夫有責(zé)”的慨嘆,，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟,。同學(xué)們,，我們只有像這些偉人一樣以天下為己任，切實地對自己,、對他人,、對社會、對國家,，盡到了自己的責(zé)任,，真正把自己做明白，才有顏面立足于這天地之間,，才能無愧于我們的這一條生命,！

想到這些，我們不能再做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"了,。同學(xué)們,，將溺愛拒之門外,，把自立收入心房吧！讓我們拋棄自卑,，找回自信吧,！面對學(xué)習(xí)，面對生活,，我們也許會迷茫,，也許會膽怯，也許想要退縮,，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎,？還記得思想家梁啟超的話嗎？他說："少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,。",。

同學(xué)們，我們是90后,！我們是自信,、自立、自強(qiáng)的90后,！我們是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后,！從今以后，我們要讓那些瞧不起我們的人看看,，我們肩負(fù)起了我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,！在為自己的夢想追逐。我們的地盤,、我們做主，我們的責(zé)任,、我們擔(dān)當(dāng),。同學(xué)們，為了今天的這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，為將來我們能更好地為我們的祖國和人民做出的貢獻(xiàn),！讓我們在學(xué)海中盡情遨游，在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長,；為了明天的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，讓今天的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

青年責(zé)任演講稿篇二

親愛的的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是來自xx班的xxx,。非常榮幸今天我能站在這個講臺上,，我演講的主題是：我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng),。有人說,，90后成長在蜜罐中，是貪圖享樂,、自私自利,、逃避責(zé)任的代名詞，甚至說是"垮掉的一代",。的確,，看!在上學(xué)放學(xué)的路上，爺爺奶奶外公外婆背著書包,，跟在我們后面跑者,，有之;早上起床，媽媽喊破喉嚨仍無濟(jì)于事者,，有之;衣來伸手飯來張口者,，有之;遭遇挫折時垂頭喪氣自暴自棄者，也有之,。有的同學(xué)可能還會因為父母不能滿足他的'某些要求而耿耿于懷,，也有的同學(xué)還會因趕潮流而互相攀比，更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習(xí),，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,。同學(xué)們，這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中,，但我們不能忘記我們的責(zé)任和使命,，我們通過刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,，必將成為社會主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱,。

首先，我們要有一顆孝敬父母長輩的心,。我們應(yīng)當(dāng)弘揚“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孝敬父母,，關(guān)心長輩的情感和意識,。誰言寸草心，報得三春暉,。同學(xué)們,，就讓我們從今天開始履行我們那報不完的孝行，讓這個家因為我們的存在而過上幸福而無比快樂生活,。

同學(xué)們,，作為祖國新一代的花朵,，我們是有理想有抱負(fù)的一代，是敢于擔(dān)當(dāng)忠于祖國的一代,。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家,，而我們又是祖國未來的接班人，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),、掌握本領(lǐng),，長大了才能擔(dān)負(fù)起祖國未來沉甸甸的責(zé)任!想到這些，我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"?同學(xué)們,，將溺愛拒之門外,，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑，找回自信吧!面對學(xué)習(xí),，面對生活,，我們也許會迷茫，也許會膽怯,，也許想要退縮,，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說："少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。",。

當(dāng)然,，我們還應(yīng)該擁有一顆充滿愛的心。在汶川和玉樹大地震中,，在甘肅泥石流災(zāi)害中,，都需要我們每一個公民團(tuán)結(jié)起來，奉獻(xiàn)一份自己的愛心,，我們更要相互幫助,、關(guān)心他人、助人助己,，只有這樣,，我們的祖國才能日益強(qiáng)大，我們的未來才更有希望!

同學(xué)們,，我們是90后!我們是自信、自立,、自強(qiáng)的90后!我們是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后,，我們會肩負(fù)起我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!我們的地盤、我們做主,，我們的責(zé)任,、我們擔(dān)當(dāng),。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻(xiàn)!謝謝。

青年責(zé)任演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

今天我演講的題目是做一個有責(zé)任心的中學(xué)生,。古希臘人說,，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,，事業(yè),，友情，兒女等等,。歷經(jīng)艱辛,，卻無法丟棄其中任何一件。由于這上面寫著兩個字：責(zé)任,。

責(zé)任就是自己對自己的要求,，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)任就是社會托付的使命,。責(zé)任是孟子的以天下為己任,，是范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,，是周恩來的為中華之崛起而讀書,。

生活中一個個感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。

最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,，女孩稚嫩的生命得救了,，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折?；罾卒h郭明義20年獻(xiàn)血6萬毫升,，是自身血量的10倍多，他先后資助了180多名特困生,，而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué),，用青春的朝氣驅(qū)逐種種不幸，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細(xì)節(jié),。盡管艱辛填滿四千多個日子,，但是她的笑容依然燦爛如花,。一個個感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難，就是助人于困難，就是盡孝于父母,。

故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動，讓人感動，讓人欽服，更讓人心生崇敬,。

那么，作為中學(xué)生的我們,，該如何做到有責(zé)任心呢,。

我聽有的同學(xué)說。責(zé)任這兩個字說的容易,，可做到難,。事實上，責(zé)任并不像你所說的那么難,。責(zé)任事實上很簡單,，就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。

我們班第一個承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作,，我也積極成為其中一員,，我與班里的同學(xué)共同清除污垢，不怕臟不怕累,，使我們的校園變得更清爽干凈,，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動中，我作為我們班的小教練,，給同學(xué)們指導(dǎo)動作,，糾正錯誤，有的時候我的`嗓子累到說不出話,，但我仍然堅持,，由于我明白我身上肩負(fù)的是初二三班這個集體的榮譽(yù)，最終我們班榮獲一等獎,，積極參加學(xué)校各項活動,，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，同時我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步，我明白為學(xué)校樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，是我們應(yīng)盡的責(zé)任,。

鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,，

大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,，人類承擔(dān)著社會進(jìn)展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任,，有了責(zé)任,，人生才有意義。我們當(dāng)代中學(xué)生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè)，以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面進(jìn)展,，爭取早日成為國家的棟梁之材。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧,，讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林,。

青年責(zé)任演講稿篇四

如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放,。本站小編為大家整理了有關(guān)青年教師責(zé)任,。

演講稿。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家晚上好!首先,，感謝學(xué)校重視我們青年教師的發(fā)展、關(guān)注青年教師的成長,，煞費苦心的組織這樣的交流活動,，同時我也深感榮幸被抽簽代表青年教師進(jìn)行交流發(fā)言。值此光輝的”五四“青年節(jié)來臨之際,，我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導(dǎo),、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝!向在座的青年教師朋友們致以節(jié)日的問候!

從大學(xué)畢業(yè)踏入教師這個行業(yè)已經(jīng)七年了，這七年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下,，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，在繁華中學(xué)這個搖籃里我收獲到了成長的快樂,，我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高,。繁華中學(xué)，她是一個融洽的大集體,，上至領(lǐng)導(dǎo),，下至同事，處處體現(xiàn)了一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情,。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著”以人為本“的理念,，不僅僅是重視學(xué)生，更是善待每一位老師,。

每一個年輕教師,，在成長過程中都會遭遇到困境，包括因為課上得糟糕而沮喪,、受到家長誤解而委屈,、學(xué)生的淘氣而氣餒，特別是學(xué)生不肯學(xué),、學(xué)不好時,，我們常常會手足無措，失去信心。每當(dāng)回顧自己成長的經(jīng)歷,，我都會深深地感到,，繁華中學(xué)是我們青年教師成長的搖籃，她使我們由懵懂走向成熟,，使我們脫胎換骨;我也深深地感到,，繁華中學(xué)是能充分展示我們聰明才智的舞臺。是她,，使每一個教師找到了屬于自己的角色;是她,，為每一位教師、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機(jī)會,。

我感受最深的就是學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程,，我也是學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程的一個很大受益者。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并關(guān)注著青年教師尤其是新教師的成長,，為了全面提升青年教師素質(zhì),，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，堅持”青年教師導(dǎo)師制“,，發(fā)揮老教師的”傳,、幫、帶“作用;學(xué)校還積極創(chuàng)造條件,，鼓勵并支持我們參加校內(nèi)外各種教學(xué)觀摩和青年教師講課比賽,，積極吸收青年教師參加教育科研工作，為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力和科研水平,，搭建了一個又一個的平臺,，幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的,，因為在這里,，我們可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的溫情關(guān)懷;因為在這里，我們認(rèn)識了一群志同道合,、真誠相待的同事,。和他們一起工作，讓我們提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平,，更有為人的氣度和胸襟,。為此，有三點感想和體會想和青年教師一起分享：

一,、熱愛學(xué)生,、對學(xué)生負(fù)責(zé)，是一個教師最重要的品德,。中國臺灣教育家高震東有一句,。

名言,。

：”愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神“,。作為一個教師,，就是把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子或弟弟、妹妹一樣,，真心實意地為學(xué)生的進(jìn)步和成才著想,。這是職業(yè)所要求的，也是教師這個光榮稱號所要求的,。

二、每個人都有自己的價值追求,。作為一個教師,，三尺講臺就是自己的崗位，人生價值首先體現(xiàn)在課堂價值,，所以應(yīng)努力使這種價值最大化,，認(rèn)真地講好每一次課，在課堂上得到最好發(fā)揮,。事實上,，任何一個教師都希望自己能講一手精彩的課，得到領(lǐng)導(dǎo),、同事和學(xué)生的認(rèn)可,。有位哲人說：”人性深處最大的欲望，莫過于受到外界的認(rèn)可與贊揚“,。把自己的工作做好,，得到他人的尊重，是每一個人與生俱來的天性,。我們每一位青年教師都應(yīng)該在自己的教學(xué)工作中體現(xiàn)和張揚這種天性,，追求自己的課堂價值。要想講好課,，首先要有這種欲望和激情,，有這種價值追求。

三,、干哪一行都需要基本功,。作為一個青年教師，對一批又一批的青年學(xué)生傳道,、授業(yè),、解惑，在三尺講臺上體現(xiàn)自己的人生價值,，我們更要講究教學(xué)基本功,。學(xué)生的大腦不只是一只裝知識的容器,，更是一只需要點燃的火把。過去說要給學(xué)生一碗水,，教師得有一桶水,，現(xiàn)在要求教師得有一條河，是活水,，是時時更新的知識,。所以，做一個稱職的教師是不容易的,，我們必須堅持學(xué)習(xí),，堅持研究。

作為青年教師,，我們要虛心向?qū)W校的名師學(xué)習(xí),，把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長的養(yǎng)料;我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩,、共創(chuàng)未來!

作為青年教師,，我們要保持一份健康、樂觀,、向上的心態(tài),，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻(xiàn)我們的激情,、品嘗教書育人的快樂,，在實踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想,。

對于我們青年教師來說,，我們要學(xué)習(xí)的太多了，而且就我自身而言還有很多方面沒有做到,。今天,，站在這兒，我感覺肩上的擔(dān)子沉甸甸的,。我們各位青年教師是繁華中學(xué)的希望,，我們自身的發(fā)展與繁華中學(xué)將來的發(fā)展共贏。唐朝詩人劉禹錫有句詩：”芳林新葉催陳葉,，流水前波讓后波“,。繁華中學(xué)為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機(jī)遇,，努力工作,，用我們的激情和實干為繁華中學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，用我們的辛勤和智慧迎接繁華中學(xué)希望的明天,。只有這樣,，繁華中學(xué)的明天在社會上才能永遠(yuǎn)保持現(xiàn)有的聲譽(yù),，甚至更高的聲譽(yù)，繁華中學(xué)的明天才會更加輝煌,。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué)：

大家下午好,。我今天演講的題目是《盡心盡責(zé)，青春無悔》,。

在這里,，我首先非常感謝給我一個表達(dá)觀點的的機(jī)會，讓我在年過不惑之時,，還能抓住青春的尾巴美麗一回,。(鞠躬致謝)。

二十年前,，當(dāng)我的大學(xué)同學(xué)紛紛走進(jìn)政府機(jī)關(guān),、大型企業(yè)或其他事業(yè)單位時，我選擇了做一名教師,。因為，這也許是我當(dāng)時容易得到的工作機(jī)會,，而且做教師也是我在讀書時代最向往的職業(yè),。

九十年代初，我終于順利地當(dāng)上了一名農(nóng)村中學(xué)語文老師,。當(dāng)我第一次站在講臺上,，我看到了一雙雙渴求的眼睛，這一雙雙眼睛讓我仿佛置身于燦爛的星空之中,，在他們身上我看到了澄澈如鏡的真,，善，美,。我開始懂得教師這個職業(yè)的重要性與艱巨性：站上講臺就擔(dān)當(dāng)著人類靈魂工程師的角色,，它需要我無怨無悔，矢志不改,，需要我情系學(xué)生,，耕耘不輟!

二十年的風(fēng)雨歷程，磨去青春的棱角,，洗去青春的鉛華,，年輪一圈圈地劃著。不是沒有過誘惑,，不是沒有過困惑,，不是沒有過不滿，也不是沒有過灰心喪氣……但一想起我的那些老師們,，我就感到了滿足和寬慰,。如今,，我雖沒能成為教育行業(yè)的精英，但我忠實地履行了一個教師的職責(zé),，我曾用心地傳授過文化知識,，耐心地做過學(xué)生的思想工作，幫助過有缺點的學(xué)生改正,，在他們需要幫助的時候伸出過溫暖的援助之手,。

也許是我的不敏，也許是我還需要更加倍的努力,，我只能是個平凡的人,，我只是教師隊伍中默默無聞的一分子。但我不后悔,。因為,，我曾奉獻(xiàn)過我的青春我的熱情。我做不了蠟燭,，因為我的光芒還不足以驅(qū)走黑暗;我也成不了春蠶,，因為我拿不出那樣的精品;那我就做一塊磚吧，哪里需要就往哪里搬,?；蜃龃髲B的地基，或鋪平坦的大道,，哪怕就是填補(bǔ)一個土坑,，盡心盡責(zé)站好自己的崗位。我想,，這應(yīng)該也算是一種奉獻(xiàn)吧,。

我的演講完了。

謝謝各位,。

國運興衰,，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來,。我熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè)。我將做學(xué)生的好老師,，言傳身教,。衣帶漸寬終不悔，鞠躬盡瘁灑杏壇!正是這股沖勁兒,，正是這份熱情,，讓我三年前，懷揣著這份美好的理想,，登上了大門,，踏上了這條充滿希望的陽光之旅,。那三年的精心籌謀，在三年后邁入工作崗位的今天,，也太顯倉促與不足,。而心中的理想，卻依然明媚,。只因教師,，這與眾不同的職業(yè)。

教師是人類靈魂的工程師,，教師的愛,，是用筆耕耘，用語言播種,，用汗水澆灌,，用心血滋潤。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐,，那淵博的學(xué)識,，讓我崇拜不已。大災(zāi)難面前,，譚千秋老師那無悔的選擇,，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹，他是我揮之不去的記憶,。一個是生者永無止境的燃燒，一個是死者用一種舍己的大愛譜寫對人民教育的無限忠誠,。他們共同奏響了新時代教育嘹亮的凱歌,，他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我，更鞭策著我,。

路在腳下延伸,，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我正在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,，我都一如既往,，絕不退宿。因為,，我深愛教師這個平凡而又神圣的職業(yè),。

每一朵花都有盛開的理由，每一棵草都有泛綠的時候,。我將用愛去寬容他們,，賦予他們怒放的生命!讓我們用慈愛呵護(hù)純真，用智慧孕育成長,，用真誠開啟心靈,，用希冀放飛理想!

早已知道,，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己,。耿耿園丁意,，拳拳育人心。身于幽谷處,，孕育蘭花香,。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑;任憑青春流逝,，紅顏憔悴,，我會永守心中這盞希望之燈，樹萬世之師表,，鑄不朽之師魂!

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。征途綿綿,，需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,，任我青年振翅高飛，懷著一份信念我們才不會停止飛翔,，背起一份責(zé)任,，我們才不會被亂風(fēng)吹偏了方向。而眼下,，風(fēng)正急,，路正遠(yuǎn)。在這展開雙翼的時節(jié),，讓我們凌空展翅,、掠羽高翔!讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,，嚼一根艱辛,，讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;讓教育在靈魂深處散發(fā)光芒!各位敬愛的老師們，讓我們一起默默耕耘,，共同托起明天的太陽!

青年責(zé)任演講稿篇五

演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體,。

在路上,，同學(xué)們熱情洋溢，想著很快就要和自己的對子一起生活,，心里十分激動,。窗外，不時飛著幾只小鳥用歌聲歡送我們,，金黃的油菜花散一陣陣迷人的香味,；一片片梯田構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。天空那樣蔚藍(lán),，花兒開得那樣燦爛,，河水那樣清澈，山是那樣秀美,。這里充滿了濃濃的鄉(xiāng)村氣息,，與繁華的城市比，這里少了一份吵雜,，多了一份幽靜,，這里少了車流，多個許多動物,，一路上,，各種景物相互交映。

兩個小時過去了,，我們到達(dá)了目的地,。在這塊神奇的土地上，沒有城市的繁華,，但有熱情的人民,。我們受到了寶蓮中學(xué)學(xué)生熱情的迎接，寶蓮中學(xué)的同學(xué)們個個手持花環(huán),，從學(xué)校大門一直將我們送到了教學(xué)樓底。他們教學(xué)樓只有三樓,，每樓只有兩間教室,。他們的操場是土面，土面凹凸不平,，而且非常小,。籃場架面生了銹,，可這里的孩子還是打得高興,，與我們的學(xué)校相比，我們有更好的教學(xué)樓，有全新的籃球架,，有大型體育場,。

我們參加了寶蓮中學(xué)對我們的迎接儀式，在儀式上各位領(lǐng)導(dǎo)先后發(fā)言,。他們的發(fā)言結(jié)束后,，就舉行了接對子活動,，寶蓮中學(xué)的對子來找我們,，很快，與我接對子的就找到了我,，與我接對子的同學(xué)叫易良波,。一見面，我就和他交談起來,，從交談中我得知他今年和我一樣都是十二歲,，都喜歡數(shù)學(xué),。

接對子活動結(jié)束后,，我們和我們的對子坐在一起,，一起上一堂數(shù)學(xué)課。我們來到他們教室,，他們教室的條件非常差,。他人沒有好的桌椅,，沒有良好的教學(xué)質(zhì)量,，但是，在課堂上他們每個人都非常認(rèn)真,。

很快就下課了,，我們的對子帶我們?nèi)コ燥垺Ｎ业膶ψ訋胰チ耸程?，他們的食堂只有一間房子,，他帶我去端了飯，他們每天都只有咸菜下飯,，看到眼前的咸菜加白飯,，我不禁想到了自己原來吃的飯,。鄉(xiāng)村的孩子與城市的孩子比，他們只有咸菜,，而我們每天有那么多的美味,。我們把飯端到寢室去吃，他們的`寢室沒有做作業(yè)的桌子,，沒有放衣服的柜子,，甚至連廁所都沒有，他們唯一有的是幾張床和一個破桌子,。飯吃完了,，我們到水槽去洗碗，這里只有幾個水龍頭,，而且水非常小,。這里沒有洗潔精，他們用手把油搓去,，與我們相比,，我們吃完了將盤子一丟就行了。

吃完飯,，我們休息了一會兒,，就參加了文娛演出。在演出中,，寶蓮中的同學(xué)們只表演了三個節(jié)目,，他們?nèi)亲跃幾匝荩瑥膩頉]有人教他們,。在我們這里,，有許許多多的同學(xué)都有業(yè)余愛好，有專門的老師教他們,。最后,，我們一直合唱《讓世界充滿愛》和《同一首歌》，在對于當(dāng)中沒人會唱這兩首家喻戶曉的歌,，可見,，他們的條件非常差。

聯(lián)誼活動結(jié)束后,，我對子的家長把我接回了家,。我們走在路上，各種各樣的花草樹木盡收眼底,。

大概過了四十分鐘,，我們終于到家了,。這房子很寬,，但是沒有什么家具，最顯眼的也只是一臺電視。

我放下書包,，就和對子一起去翹折耳根,，易良波背著背簍，拿著彎鐮,，我也拿著一把彎鐮,。我們來到地里易良波速度很快，一小會兒就翹了一把,，而我還不會分辯它長著什么樣子,，易良波也就來教我，我很快便學(xué)會了,。但畢竟是新手,，動作很慢，在這里,，我第一次體會到了勞動的艱辛與快樂,。

回到家，我就和對子一起把折耳根洗了,，然后從壇子里舀一碗水,，把折耳根泡住。然后,，我們又幫阿姨包餃子,，以前在家里，我只會吃餃子,，不會包餃子,，現(xiàn)在，我要嘗試包餃子了,。我第一次包餃子,，不是餡放多了就是餡放少了。不過,，我還是對自己包的餃子感到滿意,。

生在農(nóng)村的孩子，他們在學(xué)習(xí)之余,，還要幫助家里做飯,、種田，生活也十分艱苦,。

吃飯的時候,，阿姨告訴我他們家的田是去年才開始種的，是因為家里的生意實在不怎么樣才種田的,。

第二天早晨,，我剛想床就看見叔叔在喂雞,，我便讓他教我。其實喂雞很簡單,，只要將谷子撒在地上就行了,，但是要注意傷量。我把谷子撒在地上,，那些雞子便過來啄,。

最后，我和易良波一起栽了一棵樹,。我和易良波把樹苗找好,，然后在一塊空地上挖了一個洞，把樹根放進(jìn)去,，再用土半把根埋好,，最后用水澆。為了紀(jì)念我們的友誼,，我們將這顆樹取名為友誼之樹,。

時間已經(jīng)流逝到了上午十一點，我們吃完碗過后,，就邊去邊玩到學(xué)校去了,。

有相聚就有離別，沒有人可以永遠(yuǎn)在一起,。我們與對子的相聚是短暫的,，但是我相信我們一定還會再見，我們彼此都依依不舍的說了一聲再見,，我們踏上了回家的路,。

青年責(zé)任演講稿篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春是什么難道是攜子之手,，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊,。但是,，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘,，舉步探索的毅力,。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月,，迎來了又一個“五四”青年節(jié),。在這陽光燦爛,，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們,，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難,。在斗爭中,，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,，這種使命是多么震撼人心啊!

放眼看吧,，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模,。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們,，要樹立遠(yuǎn)大的理想,，人的一生只能享受一次青春,，當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),，立志成才,。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛,，知識更新大大加快,。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn),。我們要跟上時代步伐,，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底,。在學(xué)習(xí)中,，還要善于創(chuàng)新，善于實踐,，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,，不斷成才,。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀,，價值觀,，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì),，完善人格品質(zhì),。做個有益于祖國個人民的人。

國家的繁榮富強(qiáng),，人民的富裕安康,，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨煉人,，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,，只有做到艱苦奮斗,，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,，民族的前途和命運緊密相連,，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,，我真心地希望,，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那,，已經(jīng)點燃了最美的青春,。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨立則國之獨立,，振興國家，匹夫有責(zé),，趕快行動起來吧!

青年責(zé)任演講稿篇七

領(lǐng)導(dǎo),、親愛的戰(zhàn)友們：

今天我為大家演講的題目是《爭做“三隊三員”，增強(qiáng)責(zé)任感》,！

轉(zhuǎn)眼間,，入伍已經(jīng)一年多了，記得中學(xué)的時候就聽人家說過，軍營是座大熔爐,，走入的是平凡,，走出的是閃亮的人生，我們作為跨世紀(jì)的一代人,，沐浴著部隊的陽光,，一路下來，心中充滿了自豪和激動,。

回顧一年來的工作,，感受很多，收獲很多,，這其中包涵了各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育,，同志們的幫助,、關(guān)心，也包涵了自己辛勤耕耘,、不懈努力的辛酸,。一年多來，自己始終堅持“三隊三員“精神——打硬仗的戰(zhàn)斗隊,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保障隊,、軍隊形象的代表隊；合格駕駛員,、合格戰(zhàn)斗員,、合格勤務(wù)員，爭做“三隊三員”,。我認(rèn)為要想做到“三對三員”,，首先必須增強(qiáng)自己的責(zé)任感。

一個人的責(zé)任感首先是做一件事就要把它做好的態(tài)度,。一件事首先要當(dāng)事人心甘情愿去做,。勉強(qiáng)、敷衍應(yīng)付,，甚至陽奉陰違,，那都是不真心想做一件事的表現(xiàn)，這時候要求有責(zé)任感,，那實際上是沒有可能的事,。被逼著做某事，這樣反映出來的是強(qiáng)迫者的意愿,，要被強(qiáng)迫者具有責(zé)任心,，這也是不可能。一個人沒有信心,，或者不認(rèn)為自己能夠做到,、做好,，他就不會愿意為之背上責(zé)任感。既然已經(jīng)做出了決策,，幾乎沒有一個人不想把事情做好,。但是，如果信息嚴(yán)重不足,，當(dāng)事人不知道該怎么做的時候,，他的責(zé)任感就沒有一個依附點，或者說是載體,。落不到實處的責(zé)任感,，或者無法進(jìn)行績效評估的責(zé)任感，等于沒有,。責(zé)任感還體現(xiàn)為是否愿意承擔(dān)一件事的結(jié)果,。如果不敢承擔(dān)，那意味著有所保留,，也不可能會用心付出,。

黨的十四屆六中全會《關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的決議》中指出：“社會主義職業(yè)道德的基本要求是：愛崗敬業(yè)，誠實守信,，辦事公道,，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會,?！边@五句話中，愛崗敬業(yè)是前提,，而強(qiáng)烈的責(zé)任感也正是愛崗敬業(yè)要求的題中之意,。社會職業(yè)和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業(yè)道德,，但無論什么職業(yè)的道德都有共同的原則和要求,，強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。

一個人的成就大小,，最根本的決定因素就是他對待工作的態(tài)度,，而事業(yè)心責(zé)任感的強(qiáng)弱就是對待工作的根本態(tài)度問題。高爾基說過：“天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的,，簡直可以說,，天才就其本質(zhì)而論---只不過是對事業(yè)，對工作過程的熱愛而已,?！笨梢韵胂螅粋€人不熱愛自己的工作，缺少起碼的事業(yè)心責(zé)任感,，在職不盡責(zé),，安心不盡心，怎么可能把工作干好,？更談不上高標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性的開展工作。只有把工作當(dāng)成事業(yè)干,，以高度的責(zé)任感對待自己所從事的工作,，才能在困難的時候找到力量，在浮躁的的時候得以堅定,，保持昂揚的工作狀態(tài),，干好每一項工作?？梢哉f,，強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感是干好一切工作的前提條件，是實現(xiàn)個人價值的決定性因素,。

組織的培養(yǎng),，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、教育,，戰(zhàn)友們的支持與幫助，包容了我的缺點和錯誤,，教會了我做人做事,。今后，我將倍加珍惜,，努力學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自己的責(zé)任感，爭做“三對三員”,，在領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予的舞臺上,，為團(tuán)隊的發(fā)展盡一份責(zé)任。

青年責(zé)任演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

直到我當(dāng)上了班長……,。

到了初二的我，有幸拿下了班長的職責(zé),，可我們班還和初一時一般紀(jì)律差,，我也并沒有在意這一些，知道那次年級組長把我喊過去談話,，他對我說：“你,，是這個班的班長嗎?”我回答是。他又說：“你們班什么情況，我相信作為班長的你不可能不知道,。我就這么跟你說吧,，一個班的班長就是一個班的靈魂，你,，掌握著你們班,，在三年后，你們班的所有人將會迎來中考,，在那時如果你們班一直像現(xiàn)在這個狀態(tài),，那么中考你們班不用我說也會考砸，在那時,，同學(xué)們會說誰呢?是你,，他們會抱怨，為什么你不管他們,，為什么你放任他調(diào)皮……”話說到這便是打住了,，我卻是猶如被警鐘狠狠地敲擊，是啊,，既然我當(dāng)上了班長,，就應(yīng)該承擔(dān)這一份責(zé)任。

在那一次談話后,，我感受到了那一份屬于我的責(zé)任,，我收起了嬉皮笑臉，開始認(rèn)真的管理起班上的事務(wù),。久而久之,，連班主任都感到了奇怪——那個惹是生非的16班去哪了?我，第一次覺得自己做到了擔(dān)起責(zé)任,，第一次讀懂了責(zé)任,。

也許，責(zé)任與我所想的不一樣,，但在這條布滿泥濘的成長路上,，我堅信，責(zé)任會伴我成長,。我同樣也能擔(dān)當(dāng)!

謝謝大家!

青年責(zé)任演講稿篇九

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

作為一個人，我會有青春夢,，以色彩繽紛的夢編織成絢麗的人生,。作為一個中國人，我會有中國夢,，以形形色色的報國之徑將國家引向昌盛繁榮,。如果是“中國夢”,，我定會把中國構(gòu)思成一個和平安定，繁榮富強(qiáng)的美好境地,?？煽障胧菦]有用的，若當(dāng)真要把中國變成想象的那般,，便是需要一個個的“青春夢”!隨著年齡的增長,，心智的成熟，我的青春夢中國夢由簡單思考了更多,。

如果問幼兒時的我,，我會為你哼起那首兒歌：“我要上學(xué)校，天天不遲到,，愛學(xué)習(xí),，愛勞動，長大要為人民立功勞!”童稚的聲音背后是一顆單純的心,，那時的我有著最簡單,，最純粹的青春夢。我認(rèn)為有了知識,，有了智慧,，就可以成就我的那個中國夢。

如果問現(xiàn)在的我,，我并不能立刻回答你,，因為我想到更多屬于我的青春夢，想到了理想,，想到了未來……我想過從事法律,，為更多人伸張正義;我想過從事醫(yī)學(xué),，懸壺濟(jì)世,，救死扶傷;我想過從事科技，為中國走向新時代盡一份綿薄之力……可最后我還是選擇了效仿魯迅先生,，用筆桿圓我的中國夢,。

每一個中國夢都是知識與智慧的結(jié)晶，每一個青春夢都可以包含報國的精忠,，它們可以給予人精神的改造,，擁有了青春夢和中國夢，警察們不會貪生怕死,，更勇敢地面對各種壞人;醫(yī)生護(hù)士們不會不講醫(yī)德,，更努力地救死扶傷;科學(xué)家們竭盡全力，為建設(shè)共同的祖國……中國幾千年的歷史,，用著幾千年去演繹一個興衰更替的過程,，其間突出的英雄人物做著不同的青春夢,，有青史留名的，有無人問津的,，但我相信每一個英雄心中都有屬于自己的中國夢,。我不知道最后的青春夢如何改變，但我會一直把屬于我那個中國夢記在心中,。將自己的青春夢融入中國夢,。

經(jīng)久不衰，永垂不朽的中國夢,，一代代拼成的中國夢,，將由一代代的青春夢去維護(hù)、去建設(shè)!

青年責(zé)任演講稿篇十

親愛的的老師,，各位親愛的同學(xué)：

大家好!

梁啟超曾經(jīng)說過：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,，才能知道盡責(zé)任的樂趣?！彼f的好,，一個人要想在學(xué)校中、家庭里,、乃至社會上立足,，就必須盡到自己應(yīng)盡到的責(zé)任，心中時時充滿著責(zé)任感,，才會體會到付出和兌現(xiàn)自己責(zé)任后的快樂,。

縱觀現(xiàn)在社會上的清潔工、醫(yī)生,、教師,、工人等不同職業(yè)的人，他們恪盡職守,，堅守著自己的崗位,，時時刻刻提醒自己應(yīng)該做什么，怎樣把事情做好,。這些工作崗位不同的人,，都勇于在生活中把自己的責(zé)任放在最首，用責(zé)任心去完成自己應(yīng)該完成的一切,。他們把平常的小事看成一座高峰,，不攀到峰頂，不把事情做到完美,，是不會輕易罷休的,。他們每個人心中都蘊含著一把責(zé)任的鑰匙，要用自己的行動和責(zé)任感,，打開一把堅固的鎖,，敞開一扇厚厚的大門,，進(jìn)入一個全新的空間。

文中的鳴鳴,，在父親去世,、母親大病的情況下獨立生活，每天除了做完作業(yè),，辦完自己該做的事情之后,，還要做家務(wù)，打掃屋子,。面對家庭的貧窮,，鳴鳴樂觀地生活著,，用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空,。這，就是責(zé)任;這,，就是不會被困難擊倒的責(zé)任!

在生活中,，有很多事情需要我們付出自己的心血,，盡到自己的責(zé)任。勞動的時候,，我們要從雙手中表達(dá)自己的責(zé)任;幫助別人的時候,，我們要從語言訴出自己的責(zé)任;學(xué)習(xí)、聽課,、做作業(yè)的時候,，我們更要在我們的心中來抒發(fā)我們發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感。畢竟,，這是我們的義務(wù)——我們必須要做的事情,。

謝謝大家!

青年責(zé)任演講稿篇十一

我是來自xx班的劉xx，非常榮幸今天我能站在這個講臺上,，我演講的主題是：90后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

有人說，90后成長在蜜罐中,，是貪圖享樂,、自私自利,、逃避責(zé)任的代名詞,，甚至說是"垮掉的一代"。也確實有道理,，你看!早上起床時,，媽媽喊破喉嚨仍無濟(jì)于事者，有之;衣來伸手飯來張口者,，有之;稍稍遇到點挫折時垂頭喪氣自暴自棄者,，也有之,。有的同學(xué)可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學(xué)還會因趕潮流而互相攀比,。這些不良現(xiàn)象可能或多或少的存在于我們的生活之中,，但我們90后從未忘記過我們的責(zé)任和使命，我們要通過刻苦學(xué)習(xí),、頑強(qiáng)拼搏,，成為社會主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。

林肯曾說：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心,，人所能負(fù)的責(zé)任,，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任,，我亦能負(fù),，如此，你才能磨練自己”,。同學(xué)們,，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負(fù)的一代,，是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家，而我們又是祖國未來的接班人,，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),、掌握本領(lǐng)，用知識來武裝我們的頭腦,，努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞娜?，一個隨時準(zhǔn)備著為祖國、為人民奉獻(xiàn)一切的青年,。長大了才能擔(dān)負(fù)起祖國未來沉甸甸的責(zé)任!在不同的歷史時期,，這份責(zé)任雖然有所不同，但其本質(zhì)是相通的,。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然,。責(zé)任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟。同學(xué)們,，我們只有像這些偉人一樣以天下為己任,，切實地對自己,、對他人、對社會,、對國家,，盡到了自己的責(zé)任，真正把自己做明白,，才有顏面立足于這天地之間,，才能無愧于我們的這一條生命!

想到這些，我們不能再做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"了,。同學(xué)們,，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,，找回自信吧!面對學(xué)習(xí),，面對生活，我們也許會迷茫,，也許會膽怯,，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說："少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,。",。

同學(xué)們，我們是90后!我們是自信,、自立,、自強(qiáng)的90后!我們是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后，我們要讓那些瞧不起我們的人看看,，我們肩負(fù)起了我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!在為自己的夢想追逐,。我們的地盤、我們做主,，我們的責(zé)任,、我們擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們,，為了今天的這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，為將來我們能更好地為我們的祖國和人民做出的貢獻(xiàn)!讓我們在學(xué)海中盡情遨游，在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長;為了明天的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，讓今天的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

青年責(zé)任演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

大家下午好！

今天我演講的題目是《一校興衰,，我的》,，聽到這個題目，我們一定會想到：責(zé)任,，主人,。是的，從我們在新一一校工作的第一天起,，我們就成了他的主人,，我們是學(xué)校的主人，是我們許許多多的一校人組成了這個大家庭,。為了這個家的生存發(fā)展,，為了這個家的.繁榮幸福，一批批的教師讓青春在這里閃光,，一批批的教師讓汗水在這里盡情揮灑,，從幼稚到成熟，從青絲變白發(fā),，這里讓我們付出了太多的情,，太多的愛，因為這里有我們熱愛的事業(yè),，有我們?nèi)松淖非?，身為一校人，我們自豪,，因為我有一個充滿活力,，銳意創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,，我們有一批特別能吃苦,，特別能奉獻(xiàn)，特別聰明,，可親可敬的教師隊伍,，我們有一群陽光可愛、德智體美勞全面發(fā)展的孩子們,。更重要的是我們還有許許多多的家長給我們的那份厚重的信任,。

我們是幸福的，因為我們是一校人,，我們在享受著一校帶給我們的榮耀,，同時我們也是自豪的，因為我們在這里更分擔(dān)著一校的責(zé)任,?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，‘一校興衰,，我們每位一校人的責(zé)任’,。說起責(zé)任，有人會覺得嚴(yán)肅,，會覺得沉重,。翻開字典我得到了責(zé)任最準(zhǔn)確的描述：責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情，也就是承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。這里出現(xiàn)了幾個“應(yīng)當(dāng)”,，我們教師的“應(yīng)當(dāng)”是什么,？我們都知道教師的工作是一分良心活，是自己的良知和喚醒他人良知相輔相成的工作,，“學(xué)校無小事,，處處皆教育”，“教師無小節(jié),，事事皆楷?！蔽覀兊呢?zé)任充盈在學(xué)校的每一個角落，反應(yīng)在學(xué)校的每一個學(xué)生的身上：學(xué)生行為規(guī)范,，學(xué)生的思想品質(zhì),，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，校園的環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)校的文化建設(shè)等等,，哪一樣不與責(zé)任相連，哪一樣與責(zé)任無關(guān),？慶幸的是：我們勇于把這些責(zé)任承擔(dān),。你看，我校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，具向心力，有凝聚力,。我校的教師愛崗敬業(yè),，嚴(yán)于律已，受學(xué)生愛戴,，得到家長的信任,，我校學(xué)生畢業(yè)成績突出，在市區(qū)等大型活動中表現(xiàn)卓越,，為學(xué)校爭得許多榮譽(yù)……一切的一切,，都證明著我們在承擔(dān)著自己的責(zé)任，盡著自己應(yīng)盡的義務(wù)。

青年責(zé)任演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“做一個有責(zé)任心的中學(xué)生”。古希臘人說,，人是背著一個負(fù)擔(dān)走路的,。負(fù)擔(dān)里有家庭,，事業(yè),，友情，兒女等等,。歷經(jīng)艱辛,，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責(zé)任,。

責(zé)任就是自身對自身的要求,，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)任就是社會托付的使命,。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”,，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,，還有“為中華之崛起而讀書”,。

生活中一個個感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。

最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,，女孩稚嫩的生命得救了,，但吳菊萍的手臂瞬間被非常大的沖擊力撞成粉碎性骨折?；罾卒h郭明義20年獻(xiàn)血6萬毫升,，是自身血量的10倍多，他先后資助了180多名特困生,，而自身住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的.養(yǎng)母上大學(xué),，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細(xì)節(jié),。雖然艱辛填滿四千多個日子,，可是她的笑容依然燦爛如花。一個個感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難,，就是助人于困難,，就是盡孝于父母。

故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動,，讓人感動,，讓人欽服，更讓人心生崇敬。

那,，作為中學(xué)生的我們,，該怎樣做到有責(zé)任心呢?

同學(xué)說：“責(zé)任”這兩個字說的容易，可做到難,。其實,，“責(zé)任”并不像你所說的那難?！柏?zé)任”其實很簡單,，就是負(fù)起自身應(yīng)盡的責(zé)任。

我們班第一個承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作,，我也積極成為其中一員,，我和班里的同學(xué)共同清除污垢，不怕臟不怕累,，使我們的校園變得更清爽干凈,，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動中，我作為我們班的小教練,，給同學(xué)們指導(dǎo)動作,，糾正錯誤，有時我的嗓子累到說不出話,，但我仍然堅持,，因為我知道我身上肩負(fù)的是初二三班這個集體的榮譽(yù)，最終我們班榮獲一等獎,，積極參加學(xué)校各項活動,，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，同時我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步，我知道為學(xué)校樹立不錯的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，是我們應(yīng)盡的責(zé)任,。

總之，做好應(yīng)該做的事,，堅決不做不應(yīng)該做的事,，便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自身應(yīng)盡的責(zé)任,，鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,，人類承擔(dān)著社會發(fā)展的責(zé)任,。世間萬物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任,，人生才有意義,。我們當(dāng)代中學(xué)生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè)，以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面發(fā)展,，爭取早日成為國家的棟梁之材,。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧，讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!