范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

青年責(zé)任感篇一

領(lǐng)導(dǎo),、親愛的戰(zhàn)友們：

今天我為大家演講的題目是《爭做“三隊三員”，增強責(zé)任感》,！

轉(zhuǎn)眼間,，入伍已經(jīng)一年多了，記得中學(xué)的時候就聽人家說過,，軍營是座大熔爐,，走入的是平凡，走出的是閃亮的人生,，我們作為跨世紀(jì)的一代人,，沐浴著部隊的陽光，一路下來,，心中充滿了自豪和激動,。

回顧一年來的工作，感受很多,，收獲很多,，這其中包涵了各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育,，同志們的幫助,、關(guān)心，也包涵了自己辛勤耕耘,、不懈努力的辛酸,。一年多來，自己始終堅持“三隊三員“精神——打硬仗的戰(zhàn)斗隊,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保障隊,、軍隊形象的代表隊,；合格駕駛員、合格戰(zhàn)斗員,、合格勤務(wù)員,，爭做“三隊三員”。我認為要想做到“三對三員”,，首先必須增強自己的責(zé)任感,。

一個人的責(zé)任感首先是做一件事就要把它做好的態(tài)度。一件事首先要當(dāng)事人心甘情愿去做,。勉強,、敷衍應(yīng)付，甚至陽奉陰違,，那都是不真心想做一件事的表現(xiàn),，這時候要求有責(zé)任感，那實際上是沒有可能的事,。被逼著做某事,，這樣反映出來的是強迫者的意愿，要被強迫者具有責(zé)任心,，這也是不可能,。一個人沒有信心，或者不認為自己能夠做到,、做好，他就不會愿意為之背上責(zé)任感,。既然已經(jīng)做出了決策,，幾乎沒有一個人不想把事情做好。但是,，如果信息嚴重不足,，當(dāng)事人不知道該怎么做的時候，他的責(zé)任感就沒有一個依附點,，或者說是載體,。落不到實處的責(zé)任感，或者無法進行績效評估的責(zé)任感,，等于沒有,。責(zé)任感還體現(xiàn)為是否愿意承擔(dān)一件事的結(jié)果。如果不敢承擔(dān),，那意味著有所保留,，也不可能會用心付出。

黨的十四屆六中全會《關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)的決議》中指出：“社會主義職業(yè)道德的基本要求是：愛崗敬業(yè),，誠實守信,，辦事公道,，服務(wù)群眾，奉獻社會,?！边@五句話中，愛崗敬業(yè)是前提,，而強烈的責(zé)任感也正是愛崗敬業(yè)要求的題中之意,。社會職業(yè)和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業(yè)道德,，但無論什么職業(yè)的道德都有共同的原則和要求,，強烈的事業(yè)心責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。

一個人的成就大小,，最根本的決定因素就是他對待工作的態(tài)度,，而事業(yè)心責(zé)任感的強弱就是對待工作的根本態(tài)度問題。高爾基說過：“天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的,，簡直可以說,，天才就其本質(zhì)而論---只不過是對事業(yè)，對工作過程的熱愛而已,?！笨梢韵胂螅粋€人不熱愛自己的工作,，缺少起碼的事業(yè)心責(zé)任感,，在職不盡責(zé)，安心不盡心,，怎么可能把工作干好,？更談不上高標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性的開展工作,。只有把工作當(dāng)成事業(yè)干,，以高度的責(zé)任感對待自己所從事的工作，才能在困難的時候找到力量,，在浮躁的的時候得以堅定,，保持昂揚的工作狀態(tài)，干好每一項工作,?？梢哉f，強烈的事業(yè)心責(zé)任感是干好一切工作的前提條件,，是實現(xiàn)個人價值的決定性因素,。

組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、教育,，戰(zhàn)友們的支持與幫助,，包容了我的缺點和錯誤，教會了我做人做事,。今后,，我將倍加珍惜，努力學(xué)習(xí),，增強自己的責(zé)任感,，爭做“三對三員”，在領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予的舞臺上,，為團隊的發(fā)展盡一份責(zé)任,。

青年責(zé)任感篇二

親愛的的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是來自xx班的xxx,。非常榮幸今天我能站在這個講臺上,，我演講的主題是：我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng),。有人說,，90后成長在蜜罐中，是貪圖享樂,、自私自利,、逃避責(zé)任的代名詞，甚至說是"垮掉的一代",。的確,，看!在上學(xué)放學(xué)的路上，爺爺奶奶外公外婆背著書包,，跟在我們后面跑者,，有之;早上起床，媽媽喊破喉嚨仍無濟于事者,，有之;衣來伸手飯來張口者，有之;遭遇挫折時垂頭喪氣自暴自棄者,，也有之,。有的同學(xué)可能還會因為父母不能滿足他的'某些要求而耿耿于懷，也有的同學(xué)還會因趕潮流而互相攀比,，更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習(xí),，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們,，這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中,，但我們不能忘記我們的責(zé)任和使命，我們通過刻苦學(xué)習(xí),、頑強拼搏,，必將成為社會主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱,。

首先，我們要有一顆孝敬父母長輩的心,。我們應(yīng)當(dāng)弘揚“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孝敬父母,，關(guān)心長輩的情感和意識,。誰言寸草心，報得三春暉,。同學(xué)們,，就讓我們從今天開始履行我們那報不完的孝行，讓這個家因為我們的存在而過上幸福而無比快樂生活,。

同學(xué)們,，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負的一代,，是敢于擔(dān)當(dāng)忠于祖國的一代,。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家，而我們又是祖國未來的接班人,，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),、掌握本領(lǐng)，長大了才能擔(dān)負起祖國未來沉甸甸的責(zé)任!想到這些,，我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"?同學(xué)們,，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,，找回自信吧!面對學(xué)習(xí),，面對生活，我們也許會迷茫,，也許會膽怯,，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說："少年富則國富,，少年強則國強,，少年自由則國自由，少年進步則國進步,。",。

當(dāng)然，我們還應(yīng)該擁有一顆充滿愛的心,。在汶川和玉樹大地震中,，在甘肅泥石流災(zāi)害中，都需要我們每一個公民團結(jié)起來，奉獻一份自己的愛心,，我們更要相互幫助,、關(guān)心他人、助人助己,，只有這樣,，我們的祖國才能日益強大，我們的未來才更有希望!

同學(xué)們,，我們是90后!我們是自信,、自立、自強的90后!我們是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后,，我們會肩負起我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!我們的地盤,、我們做主，我們的責(zé)任,、我們擔(dān)當(dāng),。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻!謝謝。

青年責(zé)任感篇三

演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿,。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體,。

在路上,，同學(xué)們熱情洋溢，想著很快就要和自己的對子一起生活,，心里十分激動,。窗外，不時飛著幾只小鳥用歌聲歡送我們,，金黃的油菜花散一陣陣迷人的香味,；一片片梯田構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。天空那樣蔚藍,，花兒開得那樣燦爛,，河水那樣清澈，山是那樣秀美,。這里充滿了濃濃的鄉(xiāng)村氣息，與繁華的城市比,，這里少了一份吵雜,，多了一份幽靜，這里少了車流，多個許多動物,，一路上,，各種景物相互交映。

兩個小時過去了,，我們到達了目的地,。在這塊神奇的土地上，沒有城市的繁華,，但有熱情的人民,。我們受到了寶蓮中學(xué)學(xué)生熱情的迎接，寶蓮中學(xué)的同學(xué)們個個手持花環(huán),，從學(xué)校大門一直將我們送到了教學(xué)樓底,。他們教學(xué)樓只有三樓，每樓只有兩間教室,。他們的操場是土面,，土面凹凸不平，而且非常小,?；@場架面生了銹，可這里的孩子還是打得高興,，與我們的學(xué)校相比,，我們有更好的教學(xué)樓，有全新的籃球架,，有大型體育場,。

我們參加了寶蓮中學(xué)對我們的迎接儀式，在儀式上各位領(lǐng)導(dǎo)先后發(fā)言,。他們的發(fā)言結(jié)束后,，就舉行了接對子活動，寶蓮中學(xué)的對子來找我們,，很快,，與我接對子的就找到了我，與我接對子的同學(xué)叫易良波,。一見面,，我就和他交談起來，從交談中我得知他今年和我一樣都是十二歲,，都喜歡數(shù)學(xué),。

接對子活動結(jié)束后，我們和我們的對子坐在一起,，一起上一堂數(shù)學(xué)課,。我們來到他們教室,，他們教室的條件非常差。他人沒有好的桌椅,，沒有良好的教學(xué)質(zhì)量,，但是，在課堂上他們每個人都非常認真,。

很快就下課了,，我們的對子帶我們?nèi)コ燥垺Ｎ业膶ψ訋胰チ耸程?，他們的食堂只有一間房子,，他帶我去端了飯,，他們每天都只有咸菜下飯,，看到眼前的咸菜加白飯,，我不禁想到了自己原來吃的飯。鄉(xiāng)村的孩子與城市的孩子比,，他們只有咸菜,，而我們每天有那么多的美味。我們把飯端到寢室去吃,，他們的`寢室沒有做作業(yè)的桌子,，沒有放衣服的柜子，甚至連廁所都沒有,，他們唯一有的是幾張床和一個破桌子,。飯吃完了，我們到水槽去洗碗,，這里只有幾個水龍頭,，而且水非常小。這里沒有洗潔精,，他們用手把油搓去,，與我們相比，我們吃完了將盤子一丟就行了,。

吃完飯,，我們休息了一會兒，就參加了文娛演出,。在演出中,，寶蓮中的同學(xué)們只表演了三個節(jié)目，他們?nèi)亲跃幾匝?，從來沒有人教他們,。在我們這里，有許許多多的同學(xué)都有業(yè)余愛好,，有專門的老師教他們,。最后,，我們一直合唱《讓世界充滿愛》和《同一首歌》，在對于當(dāng)中沒人會唱這兩首家喻戶曉的歌,，可見，他們的條件非常差,。

聯(lián)誼活動結(jié)束后,，我對子的家長把我接回了家。我們走在路上,，各種各樣的花草樹木盡收眼底,。

大概過了四十分鐘，我們終于到家了,。這房子很寬,，但是沒有什么家具，最顯眼的也只是一臺電視,。

我放下書包,，就和對子一起去翹折耳根，易良波背著背簍,，拿著彎鐮,，我也拿著一把彎鐮。我們來到地里易良波速度很快,，一小會兒就翹了一把,，而我還不會分辯它長著什么樣子，易良波也就來教我,，我很快便學(xué)會了,。但畢竟是新手，動作很慢,，在這里,，我第一次體會到了勞動的艱辛與快樂。

回到家,，我就和對子一起把折耳根洗了,，然后從壇子里舀一碗水，把折耳根泡住,。然后,，我們又幫阿姨包餃子，以前在家里,，我只會吃餃子,，不會包餃子，現(xiàn)在,，我要嘗試包餃子了,。我第一次包餃子,，不是餡放多了就是餡放少了。不過,，我還是對自己包的餃子感到滿意,。

生在農(nóng)村的孩子，他們在學(xué)習(xí)之余,，還要幫助家里做飯,、種田，生活也十分艱苦,。

吃飯的時候,，阿姨告訴我他們家的田是去年才開始種的，是因為家里的生意實在不怎么樣才種田的,。

第二天早晨,，我剛想床就看見叔叔在喂雞，我便讓他教我,。其實喂雞很簡單,，只要將谷子撒在地上就行了，但是要注意傷量,。我把谷子撒在地上,，那些雞子便過來啄。

最后,，我和易良波一起栽了一棵樹,。我和易良波把樹苗找好，然后在一塊空地上挖了一個洞,，把樹根放進去,，再用土半把根埋好，最后用水澆,。為了紀(jì)念我們的友誼,，我們將這顆樹取名為友誼之樹。

時間已經(jīng)流逝到了上午十一點,，我們吃完碗過后,，就邊去邊玩到學(xué)校去了。

有相聚就有離別,，沒有人可以永遠在一起,。我們與對子的相聚是短暫的，但是我相信我們一定還會再見,，我們彼此都依依不舍的說了一聲再見,，我們踏上了回家的路。

青年責(zé)任感篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

直到我當(dāng)上了班長……,。

到了初二的我,，有幸拿下了班長的職責(zé)，可我們班還和初一時一般紀(jì)律差,，我也并沒有在意這一些,，知道那次年級組長把我喊過去談話，他對我說：“你,，是這個班的班長嗎?”我回答是,。他又說：“你們班什么情況，我相信作為班長的你不可能不知道,。我就這么跟你說吧，一個班的班長就是一個班的靈魂,，你,，掌握著你們班，在三年后,，你們班的所有人將會迎來中考,，在那時如果你們班一直像現(xiàn)在這個狀態(tài)，那么中考你們班不用我說也會考砸,，在那時,，同學(xué)們會說誰呢?是你，他們會抱怨,，為什么你不管他們,，為什么你放任他調(diào)皮……”話說到這便是打住了，我卻是猶如被警鐘狠狠地敲擊,，是啊,，既然我當(dāng)上了班長，就應(yīng)該承擔(dān)這一份責(zé)任,。

在那一次談話后,，我感受到了那一份屬于我的責(zé)任，我收起了嬉皮笑臉,，開始認真的管理起班上的事務(wù),。久而久之，連班主任都感到了奇怪——那個惹是生非的16班去哪了?我,，第一次覺得自己做到了擔(dān)起責(zé)任,，第一次讀懂了責(zé)任。

也許,，責(zé)任與我所想的不一樣,，但在這條布滿泥濘的成長路上，我堅信,，責(zé)任會伴我成長,。我同樣也能擔(dān)當(dāng)!

謝謝大家!

青年責(zé)任感篇五

伯納曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭,，而是一把火炬。我們要把他點燃,，并努力的傳遞給下一代,。因為別人的愛，我們幸福的生活,，因為別人的愛,，我們感恩，因為別人的愛,，我們要愛別人,，因為別人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任,?！?/p>

山感恩地，方成其高峻,；海感恩溪,，方成其博大；天感恩鳥,，方成其壯闊,。世間萬物，莫不存感恩于心中,。

感恩,，就是讓我們承擔(dān)起報答那些恩惠的責(zé)任。

曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說,，選擇責(zé)任,、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人,，還是人們愛護你,，感恩都是不可缺少的”。換句話說,，責(zé)任為之重要,，而感恩為之不可缺少。感恩,，不是壓力,，不是桎梏，更不是債務(wù)負擔(dān),，而是一種責(zé)任,，這種責(zé)任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康,、更完整,、更完美的人。

我想,，責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,，責(zé)任并不是那么好挑起的,，而感恩或許也會成為另一種負擔(dān)，讓人負重前行,。

有愛就有感動,，感動是一種責(zé)任。讓我們每一個人都會學(xué)感恩,。感恩是對愛的追求,，對善的堅守；在愛與善之間,，我們應(yīng)該以感恩的心，去實踐自己的責(zé)任,。同時這一種感恩與責(zé)任是對生命的尊重,，也是對責(zé)任的最完美詮釋。

誰言寸草心,，報得三春暉,。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛,。

來報答,，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親,，可以哭竹,，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢,。無數(shù)先賢用行動和事實告訴我們一個道理：感恩,，就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。

投之以桃,，報之以李,。中國人的精神中,，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償,。因此,，我們滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報,。因此，我們才會飲水思源,?！案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德,，“感恩”可以是一種生活態(tài)度,，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人,、感謝朋友,、感謝反對者、感謝陌生人,，感謝集體、感謝國家,、感謝人類,、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”,。這些都告訴我們有一個道理：感恩,，其實就是讓我們承擔(dān)起回饋社會的責(zé)任。

讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己,，滿載著一個感恩的心,，承擔(dān)起對自己對他人的責(zé)任。

謝謝大家,！

感恩與奉獻,。

“誰言寸草心，報得三春暉”,?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”,，我們小時候背誦的這些詩句,，講的就是感恩。

“滴水之恩,，涌泉相報”,，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”,，中國綿延多年的古老成語,，告訴我們的也是感恩。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng),。很多人、很多事,，其咎蓋源于不會,、不愿感恩，鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ),。

感恩,，是人性善的反映；感恩,，是一種生活態(tài)度,，是一種品德，是一片肺腑之言,。如果人與人之間缺乏感恩之心,，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報,、反而忘恩負義之人,，必是遭人唾罵的無恥小人,，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,。感恩之心,，既能幸福他人，也會快樂自己,。

學(xué)會感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩,，感激同學(xué)的幫助之恩,，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人,，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人,。

學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人,，對他人的幫助時時懷有感激之心,；學(xué)會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活,；學(xué)會感恩,，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩,，才會懂得付出,，懂得付出后，才能獲得感恩,；學(xué)會感恩,，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人,，要知道躬身彎腰伸出援助之手,；學(xué)會感恩，要有奉獻精神,，無論做什么事,，應(yīng)以“公”

為先,，做一個大公無私,、樂于奉獻的人。

擁有一顆感恩的心,，才會懂得回報父母生育,、養(yǎng)育之恩，才會懂得珍視學(xué)校老師啟蒙,、教育之恩,，才會懂得珍惜社會和大自然供養(yǎng)之恩,；擁有一顆感恩的心，才能更體會到自己的職責(zé)和責(zé)任,；擁有一顆感恩的心,，就會多一些寬容與理解，少一些指責(zé)和推諉,；擁有一顆感恩的心,，就會多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠,；擁有一顆感恩的心,，就會多一些真誠與團結(jié)，少一些欺騙與渙散,。

學(xué)會感謝,，是邁向自我實現(xiàn)價值重要的一大步，心存感恩與向人道謝是兩個讓人通往成功的習(xí)慣,，而向別人表達謝意是尊敬與禮貌最高的表現(xiàn)方法,，也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法。

一個人會因感恩而感到快樂,，一顆感恩的心,，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子,。沒有陽光,，就沒有日子的溫暖；沒有雨露,，就沒有五谷的豐登,；沒有水源，就沒有生命,；沒有父母就沒有我們自己,；沒有親情友情，世界就會是一片孤獨和黑暗,。小時候父母用手牽著我們,，長大以后，父母用心牽著我們,，感恩父母吧,，它會使你親情永駐，心理永遠感到滿足,，在成長的道路上充滿信心與活力,，永不落伍掉隊。

謝謝大家,！

青年責(zé)任感篇六

我是來自xx班的劉xx,，非常榮幸今天我能站在這個講臺上,，我演講的主題是：90后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

有人說,，90后成長在蜜罐中,，是貪圖享樂、自私自利,、逃避責(zé)任的代名詞,，甚至說是"垮掉的一代"。也確實有道理,，你看!早上起床時,，媽媽喊破喉嚨仍無濟于事者，有之;衣來伸手飯來張口者,，有之;稍稍遇到點挫折時垂頭喪氣自暴自棄者,，也有之。有的同學(xué)可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷,，也有的同學(xué)還會因趕潮流而互相攀比,。這些不良現(xiàn)象可能或多或少的存在于我們的生活之中，但我們90后從未忘記過我們的責(zé)任和使命,，我們要通過刻苦學(xué)習(xí),、頑強拼搏，成為社會主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱,。

林肯曾說：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心,，人所能負的責(zé)任，我能負,，人所不能負的責(zé)任,，我亦能負，如此,，你才能磨練自己”,。同學(xué)們，作為祖國新一代的花朵,，我們是有理想有抱負的一代,，是肩負重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮Ｎ覀儾荒芡洠喝缃竦闹袊幱诎l(fā)展中國家,，而我們又是祖國未來的接班人,，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),，用知識來武裝我們的頭腦,，努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞娜?，一個隨時準(zhǔn)備著為祖國,、為人民奉獻一切的青年,。長大了才能擔(dān)負起祖國未來沉甸甸的責(zé)任!在不同的歷史時期，這份責(zé)任雖然有所不同,，但其本質(zhì)是相通的,。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡，匹夫有責(zé)”的慨嘆,，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨善其身,，達則兼濟天下”的釋然。責(zé)任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷,，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟,。同學(xué)們,，我們只有像這些偉人一樣以天下為己任，切實地對自己,、對他人,、對社會、對國家,，盡到了自己的責(zé)任,，真正把自己做明白，才有顏面立足于這天地之間,，才能無愧于我們的這一條生命!

想到這些,，我們不能再做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"了。同學(xué)們,，將溺愛拒之門外,，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑，找回自信吧!面對學(xué)習(xí),，面對生活,，我們也許會迷茫，也許會膽怯,，也許想要退縮,，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說："少年富則國富，少年強則國強,，少年自由則國自由,，少年進步則國進步。",。

同學(xué)們,，我們是90后!我們是自信、自立,、自強的90后!我們是肩負重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后,，我們要讓那些瞧不起我們的人看看,，我們肩負起了我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!在為自己的夢想追逐。我們的地盤,、我們做主,，我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng),。同學(xué)們,，為了今天的這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為將來我們能更好地為我們的祖國和人民做出的貢獻!讓我們在學(xué)海中盡情遨游,，在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長;為了明天的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，讓今天的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

青年責(zé)任感篇七

我是來自____班的劉____，非常榮幸今天我能站在這個講臺上,，我演講的主題是：90后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

有人說，90后成長在蜜罐中,，是貪圖享樂,、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞,，甚至說是"垮掉的一代",。也確實有道理，你看!早上起床時,，媽媽喊破喉嚨仍無濟于事者,，有之;衣來伸手飯來張口者，有之;稍稍遇到點挫折時垂頭喪氣自暴自棄者,，也有之,。有的同學(xué)可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學(xué)還會因趕潮流而互相攀比,。這些不良現(xiàn)象可能或多或少的存在于我們的生活之中,，但我們90后從未忘記過我們的責(zé)任和使命，我們要通過刻苦學(xué)習(xí),、頑強拼搏,，成為社會主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。

林肯曾說：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心,，人所能負的責(zé)任,，我能負，人所不能負的責(zé)任,，我亦能負,，如此，你才能磨練自己”。同學(xué)們,，作為祖國新一代的花朵,，我們是有理想有抱負的一代，是肩負重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家，而我們又是祖國未來的接班人,，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),、掌握本領(lǐng)，用知識來武裝我們的頭腦,，努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞娜?，一個隨時準(zhǔn)備著為祖國、為人民奉獻一切的青年,。長大了才能擔(dān)負起祖國未來沉甸甸的責(zé)任!在不同的歷史時期,，這份責(zé)任雖然有所不同，但其本質(zhì)是相通的,。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨善其身,，達則兼濟天下”的釋然,。責(zé)任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷,，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的曠達胸襟。同學(xué)們,，我們只有像這些偉人一樣以天下為己任,，切實地對自己、對他人,、對社會,、對國家，盡到了自己的責(zé)任,，真正把自己做明白,，才有顏面立足于這天地之間，才能無愧于我們的這一條生命!

想到這些,，我們不能再做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"了,。同學(xué)們，將溺愛拒之門外,，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,，找回自信吧!面對學(xué)習(xí)，面對生活，我們也許會迷茫,，也許會膽怯,，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說："少年富則國富,，少年強則國強,，少年自由則國自由，少年進步則國進步,。",。

同學(xué)們，我們是90后!我們是自信,、自立,、自強的90后!我們是肩負重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后，我們要讓那些瞧不起我們的人看看,，我們肩負起了我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!在為自己的夢想追逐,。我們的地盤、我們做主,，我們的責(zé)任,、我們擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們,，為了今天的這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，為將來我們能更好地為我們的祖國和人民做出的貢獻!讓我們在學(xué)海中盡情遨游，在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長;為了明天的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，讓今天的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

青年責(zé)任感篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委，各位來賓：

今天我演講的題目是《責(zé)任重于山,，信念高過天》,。

責(zé)任照詞典的解釋就是份內(nèi)應(yīng)做的事!盡管我們每個人所在的崗位有不同，對社會的貢獻有大小,，但每個人都擔(dān)負著一定的職務(wù),，有職務(wù)，就有責(zé)任,，這是并行不悖的道理,。擔(dān)子有輕重之分，但心里的責(zé)任之心卻是一樣的份量,，土兵的職責(zé)就是保家衛(wèi)國;教師的職責(zé)就是教書育人;稅務(wù)干部的職責(zé)就是做到應(yīng)收盡收,。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君!進也憂,，退也憂,，時時警醒。

在其位，就得司其職,。如果我們按時上下班,，完成上級下達的任務(wù)是不是就算盡職盡責(zé)了呢?表面現(xiàn)上看是這樣，但我以為責(zé)任心的涵義要遠遠高于其表面的遵章守法,，按部就班!人的能力因為天賦的不同,，努力程度的不同，起點不同,，環(huán)境不同,，價值也就不同，但技能的嫻熟程度以及經(jīng)驗的多少只是決定了一個人硬件上的價值,，責(zé)任心卻不一樣,，有嫻熟的技能,，豐富的工作經(jīng)驗,，如果沒有高度的責(zé)任心，人生的價值體現(xiàn)一樣會大打折扣,。

我們都知道孫悟空的職責(zé)是保護唐僧取經(jīng)路上的安全,，唐僧分不清好歹，怪孫悟空打殺太過,，甚至于說：我就是被哪個妖怪吃了,，那也是他的造化。言外之意就是要孫悟空不要隨便打殺,，即使自己真的被妖怪吃了也不怪孫悟空,，如果此時孫悟空對妖精睜一只眼，閉一只眼,，不僅可以搞好上下級關(guān)系,，不受緊箍咒的折磨，還能贏得善良寬大的美譽,。假如唐僧真的被妖怪吃了,，從問責(zé)制上講也追究不到他的身上，可孫悟空不是那么想,，他深知妖邪的狡詐,，凡人的善良，因而忍辱負重,，委曲求全終于使唐僧涉險九九八十一難,，圓滿完成了取回真經(jīng)的艱巨任務(wù)。

對于一個有崇高的信念和高度責(zé)任心的人來說,，不管什么理由,，只要完不成任務(wù)，就是一種失職。小時候,，我曾讀過一個故事,，講一個通信員因為炮火把線路炸斷，他到戰(zhàn)場上接線,，但電線不夠長,，沒有辦法，他只好忍著巨痛,，一手抓著電線的一端,，把自己當(dāng)作導(dǎo)體，讓電流從自己的身體上通過,，為上級下達攻擊命令,，爭取勝利提供了保證。一個販毒份子通過精心偽裝,，連闖數(shù)關(guān),，就在通過最后一個關(guān)卡的時候，遇上了方紅霄,。方紅霄只是比別人多盤問了幾句話,，多看了幾眼，然后就從對方言談舉止上識破了販毒分子的伎倆,，販毒分子可謂處心積慮,，機關(guān)算盡，但在最后關(guān)頭卻栽在了一個具有高度責(zé)任心的人的手里,。高度的責(zé)任心源于對崇高理想的堅定信念和執(zhí)著追求,，只有崇高理想和信念的人才有高度的覺悟，才能有高度的責(zé)任心,，也才能產(chǎn)生驚人的力量,。于是董存瑞才會舍身炸碉堡，黃繼光才會撲向敵人的槍眼,。也就是因為有了這些舍身忘我的人的無私奉獻和自我犧牲,，我們的社會才能前進，我們的事業(yè)也才會一往無前,。

為什么有的帳別人查了無數(shù)次都沒有問題,，而有的人多看了兩眼，便發(fā)現(xiàn)了其中的端倪?當(dāng)然有的人會說,，我技不如人!工作經(jīng)驗和技能的高低這只是一個方面,，而是否有高度的責(zé)任心才是問題的關(guān)鍵所在。技能不嫻熟,，我們可以通過練習(xí)而臻于至境,，經(jīng)驗不豐富我們可以不斷積累,，但如果沒有責(zé)任心我們就會不求上進，當(dāng)一天和尚撞一天鐘,，得過且過,，那么我們上班工作也只是和尚念經(jīng)有口無心，給再多的時間,，再多的機會練習(xí)也只是然,。這責(zé)任心，關(guān)鍵也就在一個心字上,，佛家說,，佛在靈山莫遠求，靈山只在你心頭,。如果你心里沒有佛燒多少香,，磕多少頭也枉然。古詩說：練汞燒鉛四十年,，至今尤在火爐前,。不知子晉緣何事，只學(xué)吹簫便成仙?別人能做到的,，我們?yōu)槭裁床荒茏龅?，這就是一個有心無心的問題了,，孟子曾經(jīng)說過：挾泰山跨北海,，這是我們不能做到的，而為長者摘枝,，一般人都能做到,，關(guān)鍵在于做不做，有沒有為長者摘技的那個心,。世上無難事,，只怕有心人，勤可以補拙,，儉可以補窮,，只要我們把我們的工作當(dāng)作一種崇高的事業(yè)去做，就會產(chǎn)生高度的責(zé)任心,，就會有高度的責(zé)任感,。

熱愛工作，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,，小而言之,，是我們的衣食飯碗，大而言之是為國富民強奉獻自己的價值,。一切法規(guī)都要人來執(zhí)行,，然而再科學(xué)的制度都不可能十全十美,，再完美的法規(guī)也有顧及不到的地方，沒有責(zé)任心的工作就是沒有良知的工作,，沒有責(zé)任心的人,，就是沒有良知的人!責(zé)任是什么?責(zé)任就是安全，責(zé)任就是保證,，責(zé)任就是信賴,，責(zé)任就是財富，責(zé)任就是幸福!當(dāng)我們重新回過頭來的時候,，我們就會發(fā)現(xiàn),，如果我們的建筑商多一點責(zé)任心的話，我們就會少一些傷亡,，我們的質(zhì)檢部門如果多一點責(zé)任心的話,，九江大橋就不會跨塌，大頭奶粉也不會堂而皇之地登上超市的柜臺,，多少人間悲劇就不可能重復(fù)上演,，多少百姓就會少受煎熬!

試想如果駕駛員沒有責(zé)任心，交通事故就會隨時發(fā)生,，如果藥監(jiān)部門的官員沒有責(zé)任心,，患者的生命就不可能得到保障，一個數(shù)字出了毛病會使藥品傷害病人,，會使火車越出軌道,，千里之堤就會毀于一旦!我們寧原放慢腳步，在事前就本著高度的責(zé)任心和事業(yè)心多思多想,，而不愿得到后來吸取血的教訓(xùn)和寶貴的經(jīng)驗,。也就因為有了崇高的信念和高度的責(zé)任心，我們才有了焦裕祿,，我們才有了孔繁生!就是因為有了這許放多多無私奉獻的人,，我們的社會才會飛速發(fā)展;我們的推綜工作才能勝利完成;我們的葛洲大壩也才能屹立在世界科技文明之巔!我們才能戰(zhàn)勝一個又一個的天災(zāi)和艱險!

位卑不敢忘憂國，在職焉得不盡責(zé)!不管你是什么人,，擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)的,，只要心里裝著為人民服務(wù)，把人民利益看得高于一切的人,，就一定會一顆有高度的責(zé)任心和事業(yè)心,。

責(zé)任重于山，信念高過天,，如果說稅收帶來了祖國美好,，那么責(zé)任心才是我們邁向美好明天的根本保證!

謝謝大家。

青年責(zé)任感篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

愛與責(zé)任是人一出生就應(yīng)當(dāng)有的,，自我懂事的時候,，媽媽就告訴我：“你孝敬爸爸媽媽是愛，你憐惜小花小草是愛,，你關(guān)愛老師學(xué)弟是愛;闖了禍主動承擔(dān)責(zé)任,，你有履行一個有道德素養(yǎng)的公民的責(zé)任?！北M管那時很小,，不知道什么公民、群眾,，分不清輩分的大小,，但還是懂一點兒。

一天天的長大,，我漸漸的明白了什么是愛,，什么是責(zé)任。聽完了于丹教授的講座,，我對愛與責(zé)任有了更深一步的了解,。所謂愛，就是所講的：大樹為孩子奉獻出果子,、樹枝,、樹干，直至不能再奉獻,，這是大樹對孩子的一種愛,。

生活中，在我們身邊,，到處都是愛,，尤其是孝敬父母,。對于父母的孝心,，自古以來都是人們所談?wù)摰模湃诉\：正為本,，孝為先,。如今又有孝為德之本這一說。我們可以用自己的嘴巴講出來,，當(dāng)然,，有人不好意思向父母去說，那就可以寫在紙上,。而父母表達對我們的愛時,，往往表現(xiàn)在實際行動中，當(dāng)你酣然入睡時,，一睜眼,，父親在檢查你近日的學(xué)習(xí)情況,，母親在一旁為你收拾書包，你可否心酸呢?我們唯可做的是,，不提過分要求,，努力學(xué)習(xí)，為了自己的明天,，為了父母所給予的愛,。

責(zé)任在我們身邊更是無處不在：好好學(xué)習(xí)，是我們當(dāng)前的責(zé)任,，現(xiàn)在,，我們的責(zé)任是為了未來的責(zé)任而責(zé)任。胡蘿卜,、雞蛋,、茶葉就像我們，每個人都有責(zé)任,，只是形式不同而已,，胡蘿卜變?yōu)楹}卜湯，雞蛋變成可口的熟雞蛋,，而茶葉變成了濃香四溢的茶水,。

男孩要了樹的能利用的一切，回來陪陪樹墩,，這是他的責(zé)任,，樹為他奉獻的太多太多，他唯有陪樹度過一些時光來感謝樹的奉獻,。所以有愛就有責(zé)任,，它們二者息息相關(guān)。

人間冷暖,，我們可以用愛來衡量,，用責(zé)任去作砝碼，使人間的暖一天天的加重,，而冷永無翻身之地,，這才是愛與責(zé)任共同想擁有的未來。

謝謝大家!

（精選14篇）通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,，增強語言的感染力,。在學(xué)習(xí)、工作生活中,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,，來參考自己需要的演講稿吧！以下......

青年責(zé)任感篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

愛與責(zé)任是人一出生就應(yīng)當(dāng)有的,，自從我懂事的時候，媽媽就告訴我：“你孝敬爸爸媽媽是愛,，你憐惜小花小草是愛,，你關(guān)愛老師學(xué)弟是愛；闖了禍主動承擔(dān)責(zé)任,，你有履行一個有道德素養(yǎng)的公民的責(zé)任,。”盡管那時很小,，不知道什么公民,、群眾，分不清輩分的大小,，但還是懂一點兒,。

一天天的長大，我漸漸的明白了什么是愛,，什么是責(zé)任,。聽完了于丹教授的講座，我對愛與責(zé)任有了更深一步的了解,。所謂愛,，就是所講的：大樹為孩子奉獻出果子、樹枝,、樹干,，直至不能再奉獻，這是大樹對孩子的一種愛,。

生活中,，在我們身邊，到處都是愛,，尤其是孝敬父母,。對于父母的孝心，自古以來都是人們所談?wù)摰?，古人運：正為本,，孝為先。如今又有孝為德之本這一說,。我們可以用自己的嘴巴講出來，當(dāng)然,，有人不好意思向父母去說,，那就可以寫在紙上。而父母表達對我們的愛時,，往往表現(xiàn)在實際行動中,，當(dāng)你酣然入睡時,，一睜眼，父親在檢查你近日的學(xué)習(xí)情況,，母親在一旁為你收拾書包,，你可否心酸呢？我們唯可做的是,，不提過分要求,，努力學(xué)習(xí)，為了自己的明天,，為了父母所給予的愛,。

責(zé)任在我們身邊更是無處不在：好好學(xué)習(xí)，是我們當(dāng)前的責(zé)任,，現(xiàn)在,，我們的.責(zé)任是為了未來的責(zé)任而責(zé)任。胡蘿卜,、雞蛋,、茶葉就像我們，每個人都有責(zé)任,，只是形式不同而已,，胡蘿卜變?yōu)楹}卜湯，雞蛋變成可口的熟雞蛋,，而茶葉變成了濃香四溢的茶水,。

男孩要了樹的能利用的一切，回來陪陪樹墩,，這是他的責(zé)任,，樹為他奉獻的太多太多，他唯有陪樹度過一些時光來感謝樹的奉獻,。所以有愛就有責(zé)任,，它們二者息息相關(guān)。

人間冷暖,，我們可以用愛來衡量,，用責(zé)任去作砝碼，使人間的暖一天天的加重,，而冷永無翻身之地,，這才是愛與責(zé)任共同想擁有的未來。

謝謝大家,！