每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

校園生活周記篇一

現(xiàn)在我是換河路小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生，學(xué)校的生活是豐富多彩的,，也是酸甜苦辣的,，其中有一件事情非常有趣，令我至今難忘,。

記得有一天上午，剛上完語(yǔ)文課,，下一堂是音樂(lè)課,。課間，外面下著很大的雨,，在操場(chǎng)的墻角下,，有一只小青蛙趴在地上。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷了,，處于同情,，我找來(lái)布條將小青蛙的腿輕輕纏好，然后準(zhǔn)備帶回教室,，這時(shí)被同學(xué)李欣雨看到了,，她說(shuō)：“這能行嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事,?！?/p>

上課鈴聲響起，音樂(lè)老師來(lái)了,。老師先讓我們復(fù)習(xí)一遍學(xué)過(guò)的歌曲,，大家一起唱。這時(shí)我低頭瞧著書桌里的小青蛙,，它還挺老實(shí),，下頜一鼓一鼓的,。過(guò)了一會(huì)兒，我們同唱到：“你認(rèn)識(shí)我,，我認(rèn)識(shí)你,，呱呱！”只有我知道是怎么回事,，邊笑變咬嘴,。又唱到第二遍：“你認(rèn)識(shí)我，我認(rèn)識(shí)你,，呱呱,！”偏趕上老師在我身邊走過(guò)，小青蛙又開(kāi)始了獨(dú)唱“呱呱,！”全班同學(xué)一陣笑聲,。完了，我只好站起來(lái),，將事情一五一十地向老師講了一遍,，老師被我對(duì)小青蛙的同情心感動(dòng)了，并有責(zé)怪我,，而是對(duì)大家說(shuō)：“這位小同學(xué)做得對(duì),，青蛙是人類的好朋友，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它,?！蔽覜Q定等小青蛙的腿好了，杰把它放回大自然,。這一堂真是有趣而有意義,。

在校園里有許多有趣的事情，讓我的生活變得豐富多彩,，校園的生活真美好?。?/p>

校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,，也永遠(yuǎn)是最溫馨的,，可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。

校園生活美好,，溫馨,，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些,，必須要在這些東西中成長(zhǎng),。

期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,，相信明天就是天晴,，讓我們共同加油，加油,，加油,。

校園生活周記篇二

今天下午，學(xué)校召開(kāi)了詩(shī)歌朗誦賽,。

等了好長(zhǎng)時(shí)間,，終于輪到我們班展示了。

開(kāi)始大家朗誦地很好,，但到了后面,，好像變得有點(diǎn)亂。

我把不該說(shuō)的字說(shuō)出來(lái)了,，瞬間神經(jīng)好像緊了許多,，導(dǎo)致后面不該我念的一句前一個(gè)字念了出來(lái)。我的臉紅了起來(lái),，因?yàn)槲艺镜牡胤皆u(píng)委最近,，怕影響到整個(gè)班級(jí)的成績(jī)。

但想象中一些都和后來(lái)不同,。

我們班的成績(jī)獲得一等獎(jiǎng),，還是一等獎(jiǎng)中的最高分。懸著的心終于平穩(wěn)著陸了,。

校園生活周記篇三

傳說(shuō)中的下次終于到來(lái)了,。

今天是星期三，下午有節(jié)班會(huì)課,。下午2點(diǎn)45分左右，終于開(kāi)始調(diào)位了,。我心里沒(méi)個(gè)底,，不知會(huì)調(diào)個(gè)好點(diǎn)的位置呢，還是調(diào)的位置比現(xiàn)在更慘,。

但這兩種猜測(cè)都錯(cuò)了,。

大組調(diào)完座位后，開(kāi)始挑人了,。

我在心里一直默念“我”,。短短的幾分鐘，這個(gè)字我默念了近千遍,。

但始終沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,。

雖然后面調(diào)來(lái)了一個(gè)男生，為何不讓他坐在我前面。因?yàn)橐郧白谖液竺娴氖莻€(gè)女生,，這次一調(diào)位,，還有點(diǎn)不適應(yīng)，他坐在我后面,，直接無(wú)視,。

就不能讓我和鄭運(yùn)河坐一起嗎，不為別的,，只為學(xué),！

我又想起了那句歌詞：“想象中，很不同,，想象中,，一切都和后來(lái)不一樣——————”

校園生活周記篇四

有人說(shuō)校園生活是枯燥乏味的。也有人說(shuō)校園生活是悲喜交加的,，而我卻覺(jué)得校園生活是豐富多彩的。我們的校園是一個(gè)大集體,，這里的生活是豐富多彩的,。校園是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,，在校園里度過(guò)的每一天,，我都覺(jué)得無(wú)比歡樂(lè)。

一走進(jìn)學(xué)校,，右邊是一排過(guò)去的教學(xué)樓,，很漂亮，那一棟棟的教學(xué)樓是連著的,，在進(jìn)到里面是一棟綜合樓，建得也漂亮,，是彎的,，在學(xué)校里面還種有許多的玫瑰花，火紅火紅的,，開(kāi)得正旺盛，看了就有一種想上去摘了的沖動(dòng),，校園的宿舍樓有三棟,，一棟是女的右邊，男的左邊,，二棟是男的,，三棟是女的，后面還有一個(gè)小賣部,，小賣部旁是食堂，宿舍樓旁是操場(chǎng),。在我眼里,，學(xué)校還算大的了。

學(xué)校的食堂是獨(dú)一無(wú)二的,，一共有兩層,，一層小一點(diǎn)，二層稍微大一點(diǎn),，每次下課去吃飯的時(shí)候,，都是人山人海，都排到門口去了,，有時(shí)擠都擠不進(jìn)去,。食堂的飯菜對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)怕，因?yàn)槌郧嗖说臅r(shí)候看見(jiàn)過(guò)蟲(chóng)子,，還有其它菜,，看見(jiàn)過(guò)頭發(fā)，吃過(guò)是石頭子,，嚇得我都有點(diǎn)不敢吃,。學(xué)校體育室呢，走進(jìn)去一看,。,，乖乖，那個(gè)壯觀??！缺胳膊少腿的可不少。瞅瞅,，排球不是扁的就是破的,，就還有幾個(gè)是完好無(wú)損的,，網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了,。羽毛球就別提了，像火箭似的只插了一根毛,，想我一個(gè)完整的都找不到,，嘿嘿,，我們的校園體育室就這樣，也有點(diǎn)被嚇到,。

雖然上面的那兩例是我不喜歡的,，但我還是喜歡這學(xué)校的，有老師教給我們知識(shí),，有同學(xué)給予我們力量,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課和同學(xué)們講講話,。校園生活中不但豐富多彩,，課間生活也很愉快。在校園的各個(gè)角落都能聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲,。

上課時(shí),，講臺(tái)上總能看見(jiàn)老師在認(rèn)真的講課，同學(xué)們有的在下面認(rèn)真的聽(tīng)講,，還有的在睡覺(jué),，那些認(rèn)真的同學(xué)用期待的目光盯著老師，讓老師傳授更多的知識(shí),，課堂上,，老師提問(wèn)問(wèn)題，都能夠看見(jiàn)我們積極發(fā)言的`身影,，感覺(jué)到我們的活躍氣氛,。

在這多姿多彩的校園生活中，我不但掌握了豐富的知識(shí),，還收獲了真誠(chéng)的友誼,，這樣甜蜜的感覺(jué)恐怕只有身在校園的我們才能體會(huì)到。真希望以后的每一天我都能收獲更多的甜蜜記憶,。

校園生活周記篇五

清晨,，金燦燦的陽(yáng)光撒向了大地，校園那五彩的鮮花在向我們招手,，大樹(shù)也睜開(kāi)了惺忪的眼睛,，孩子們背著書包去上學(xué)。

“麗麗,，快去跳舞,，語(yǔ)文老師發(fā)火了?！边@是語(yǔ)文課代表馬君杰的聲音,。“組長(zhǎng),，教教我這道題吧,！”這是我的組員開(kāi)口了,。“麗麗,，你的書法作品呢,？”這是書法老師善意的提醒?！盃I(yíng)養(yǎng)餐表交了嗎”語(yǔ)文老師又來(lái)了……還好,，憑著我的聰明才智和不懈努力，這些我都能應(yīng)付,。

在學(xué)校的這一天我筋疲力盡,，可我知道回家我還得埋頭苦干，又寫語(yǔ)文,，又寫數(shù)學(xué)還有寫英語(yǔ)……作業(yè)可真多?。?/p>

校園生活周記篇六

周五,，校園舉行了“逗拼比賽”,，我們?nèi)σ愿埃戳艘粓?chǎng),！

我們與其他三班的合作,，拼成的是“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字，材料是書,，挺有創(chuàng)意的,！

“臨危不懼”的楊老師神機(jī)妙算，動(dòng)身將一本本書隔些空兒,，書不但夠了,，而且多出了幾本！

唉,！字兒有些歪,，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上前，將書一本本擺正,。左看看,，右看看，確定擺齊了才肯罷休,！原本難度挺大的“快”字在全班同學(xué)的共同合作下,，迅速地成形了！雖然沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,，但同學(xué)們都已經(jīng)大汗淋漓了,！

最后，各班的作品都井然有序地?cái)[放在操場(chǎng)四周,，欣賞的時(shí)間到了,！這是大家最期待的時(shí)刻。我們都興致勃勃地觀賞者各班的作品,，真是精彩紛呈,，讓人大飽眼福，收獲多多,！最令我記憶深刻的是那龐大的龍舟,，即使材料用的是泡沫，也能讓人眼前一亮,，色澤艷麗,，大多呈紅色，造型奇特,。肅然面積巨大,，但做工精致，三面紅旗迎風(fēng)招展,，上面寫著“新年快樂(lè),；一帆風(fēng)順，前程似錦”等,。很有氣派,，讓人見(jiàn)了就生愛(ài)慕之心！此時(shí),，我浮想聯(lián)翩,，這船前的兩條巨龍，栩栩如生,，活靈活現(xiàn),，氣勢(shì)磅礴，無(wú)人敢來(lái)冒犯,。如果我們的祖國(guó)也能像這兩條龍一樣宏偉雄大,，成為一條所向披靡的“中國(guó)龍”，那該多好哇,！

“逗拼比賽”,，可真逗！我們拼得很快樂(lè),，也很盡興,，這個(gè)比賽讓我懂得了：團(tuán)結(jié)的力量，合作的重要,！

校園生活周記篇七

今天下午,，我盼望已久的電腦課終于到了，我們排好隊(duì),，悄悄地上樓了,。

老師給我們安排好座位,，就開(kāi)始講課了。

我們打開(kāi)書,，老師對(duì)我們說(shuō),，電腦分為主機(jī)、顯示器,、鍵盤,、鼠標(biāo)、音箱這五種組件,，另外,，還教了怎樣開(kāi)關(guān)機(jī)，電腦課就結(jié)束了,。

電腦課上完之后,，就是體育課，我們排好隊(duì),，安靜的下樓了,。

體育老師給我們排好隊(duì)形，然后就解散了,，讓我們自己玩游戲,。

我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我一會(huì)兒捉到他,，他一會(huì)兒捉到我,，就在我跑向黃碩的時(shí)候，老師喊集合了,，我們才依依不舍地排好隊(duì)向教室走去,。

校園生活周記篇八

校園是個(gè)好地方，它陪伴我們成長(zhǎng),，可愛(ài)的伙伴們跟我們一起玩耍,，一起分享生活的樂(lè)趣。

春天,，小草偷偷的探出頭來(lái),，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。校園的操場(chǎng)上有鮮花,、有野草,，還有各種各樣的蝴蝶，真是美麗極了,。同學(xué)們?cè)谶@里蹦蹦跳跳的,，非常愉快。

夏天，校園里綠樹(shù)成蔭,，有幾個(gè)小朋友在大樹(shù)下玩耍,，樹(shù)上的知了叫夠不停，好像在說(shuō)天好熱呀,，可惡的太陽(yáng)熱得人們不知如何是好,。

秋天，金黃的時(shí)節(jié),，景色宜人，正是農(nóng)民伯伯收莊稼的時(shí)候,，樹(shù)上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞,。有的同學(xué)把葉子做成葉印，有的同學(xué)去做樹(shù)葉標(biāo)本,，還有的同學(xué)取來(lái)做裝飾品,。

冬天，氣候特別的冷,，外面還下起了鵝毛大雪,。下課鈴一響，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上,，有的同學(xué)堆雪人,，有的同學(xué)打雪仗，還有的在雪地里跑步,，甚至還躺在雪地上,。

美麗的校園，你是我們成長(zhǎng)的搖籃,。我愛(ài)你,！

校園生活周記篇九

風(fēng)兒輕輕地吹拂著，小草們探出了尖尖的腦袋,，花兒們張開(kāi)小嘴傾吐芳香,。我們學(xué)校舉行了第三屆校園才藝大賽，這也是我期盼已久的一件大事,。

才藝大賽的海報(bào)張貼出來(lái)后,，我便一直勤奮練習(xí)，中午練,、晚上練,、周末練……終于等到了22號(hào)那天，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到了比賽場(chǎng)地——舞蹈房,。

我們先參加了才藝大賽的開(kāi)幕式,，隨后，就開(kāi)始了第一場(chǎng)聲樂(lè)比賽。只見(jiàn)低年級(jí)的小選手們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)演唱,，很快就到我了,。聽(tīng)到主持人報(bào)到我名字時(shí)，我心里像有只小鹿在“砰砰”亂撞,。我走上臺(tái)去,，簡(jiǎn)短地向大家做了自我介紹，便開(kāi)始了我的演唱,。我一邊唱,，一邊舞著扇子，手在不住地抖著,，似乎感覺(jué)到自己的歌聲也在抖,。不一會(huì)兒，當(dāng)看見(jiàn)評(píng)委們都頻頻點(diǎn)頭并向我投來(lái)贊許的目光時(shí),，我心頭的那塊石頭總算落下了,，緊張的心情也平復(fù)了。悅耳的歌聲在比賽現(xiàn)場(chǎng)繚繞,。一曲唱完,，我微笑地向大家深深地鞠了一躬。頓時(shí),，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,。下場(chǎng)后，聽(tīng)到主持人報(bào)“徐韻璐9.95分”時(shí),，我歡呼雀躍,。終于，我以優(yōu)異的成績(jī)奪得了聲樂(lè)類第一名,。

第二天,，我再接再厲，上場(chǎng)時(shí)不再像第一天那樣緊張,，又以一曲優(yōu)美的古典舞獲得了舞蹈比賽第一名,。回到班級(jí),，我把這個(gè)得舞蹈比賽第一名的消息告訴好朋友,，她們都和我抱成一團(tuán)，笑呀跳呀,，可激動(dòng)了,。

我感謝這次才藝大賽，讓我這朵藝術(shù)之花展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)采,。我更愛(ài),，讓我體驗(yàn)到成功的喜悅。

校園生活周記篇十

昨天，我們學(xué)校舉辦了跑步比賽,，我們班就有好幾位運(yùn)動(dòng)員參加了比賽,。

廣播通知讓我們到操場(chǎng)，大家都很興奮的來(lái)到了操場(chǎng),。

第一場(chǎng)是女生比賽,。比賽開(kāi)始了，因?yàn)槭情L(zhǎng)跑,，所以我們班的女生都是平速跑,，聽(tīng)說(shuō)一共要跑十五圈呢。這時(shí)跑過(guò)來(lái)我們班的幾位女生,，大家馬上大聲的喊加油,，只見(jiàn)我們班的馮老師激動(dòng)的往前跑兩步在那里拍著手喊加油，而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒,。我們班的女生聽(tīng)到加油聲,，像渾身都是勁兒,，跑得更快了,。到了最后一圈，我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了,，她們下場(chǎng)后,，每個(gè)人的臉都通紅，我的一大杯水都被她們喝完了,。

接下來(lái)是男生組,。和女生組一樣，他們跑的時(shí)候我們大家都使勁的喊加油,，他們聽(tīng)到了加油聲也增加了不少的力氣,，雖然沒(méi)有取得班級(jí)名次，但是重要的是通過(guò)這次比賽,，我們大家發(fā)現(xiàn),，跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì)，而且還要有頑強(qiáng)的意志,。

希望下次舉辦跑步比賽的時(shí)候我也能參加,，這樣，我也能得到鍛煉了,！