每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
周記初中生活篇一
有人說(shuō),我們的初中,,就像一部小說(shuō),,又像一部電影,每天的生活就像一幅幅不斷切換的畫面,,不斷演繹著精彩和驚奇,。
每當(dāng)天氣放晴,便站在蔚藍(lán)的天空下,,任陽(yáng)光撒著身上,,靜靜地閉上眼,,大腦里面不斷重復(fù)著3年的初中生涯。在這一刻仿佛又回到了從前,,時(shí)光倒流,,重新經(jīng)歷著以前的一點(diǎn)一滴,這些依舊是那么熟悉,,那么懷念,。
曾記得,每個(gè)晨曦,,空氣迎面撲來(lái),,充滿著朝氣,深吸一口氣會(huì)感覺(jué)渾身舒暢,。那時(shí)的我們一個(gè)個(gè)臉含微笑,,踱著輕盈矯健的步伐,迎接著東升的旭日,,伴著美麗的的校園盡情地在操場(chǎng)上奔跑,,在校園中跳繩,在林蔭下漫步,,在樓梯邊談笑,,人一天之中最清新的風(fēng)吹打著我們,碰到老師鞠個(gè)躬問(wèn)聲早安,,和同學(xué)并肩而行,,一起上課,一起沖擊新的挑戰(zhàn),。
曾記得,,每個(gè)飯前,,將要下課時(shí),,我們總是急著下樓去取父母送來(lái)的飯。眼中常有期待的目光,,心中總有溫馨的感動(dòng),。下課了,,快步跑到母親身邊,貪婪的吃著,,聽(tīng)著母親親切的嘮叨,,不經(jīng)意間看到母親滿臉的笑容,心中生出更多的幸福,,直到看著她帶著飯盒離開(kāi)校園,,才記得自己還有更重要的事情要做。
曾記得,,每個(gè)課堂,,我們總是那么全神貫注,,側(cè)耳聆聽(tīng)老師講的每一個(gè)重點(diǎn),手上的筆一直不停的滑動(dòng),。每當(dāng)被點(diǎn)名提問(wèn)的時(shí)候,,臉上也會(huì)閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情,答案也是那么的干脆利落,??偰苈?tīng)見(jiàn)老師嘮叨的話語(yǔ),卻讓人感到無(wú)比的親切,;總能看見(jiàn)同學(xué)們一起討論難題的情景,,讓你不由的獲得前進(jìn)的動(dòng)力。我們永遠(yuǎn)是那么謙虛團(tuán)結(jié),,就像我們當(dāng)初永不言棄的誓言......
初中的生活是幸福的,,印象是美好的,心靈是純潔的,,校園是和諧的,。老師是慈愛(ài)的,同學(xué)是友善的,。我猛然發(fā)現(xiàn),,印象中的校園竟然是那么的讓人不舍。
周記初中生活篇二
身為一位名副其實(shí)的中學(xué)生,,可想而知,,壓力是必須存在的。而我,,早已不怕這些弱小的壓力,,我要戰(zhàn)勝壓力!!
是的!成績(jī)就是初中壓力之一吧!我能明白---我遇到的只是“壓力中的一小部分”所以我把壓力看成了我的一個(gè)目標(biāo)。而我也愿意用我的汗水,,去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),,我也能清楚---班上的尖子生特多,他們都是我的對(duì)手,,我為我有這樣的對(duì)手而感到自豪,所以我會(huì)努力,,超越他們,。雖然第一次月考成績(jī)比他們差了許多,但是我相信“公平”二字,,有些人一旦比別人差,,便會(huì)說(shuō)“不公平”我認(rèn)為那只是因?yàn)樗麄冞€不懂得“公平”二字怎么理解而已。
我相信我自己能行,,我信賴我自己!我能給自己一份自信心,,想對(duì)自己說(shuō)“加油吧”
周記初中生活篇三
初中就好比一本書,,展開(kāi)來(lái)的時(shí)候新穎又驚奇,但細(xì)細(xì)品位之后才曉得這中間是多艱辛,。
初次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),,其實(shí)是真的很緊張,為什么呢,?因?yàn)橹缹W(xué)習(xí)成績(jī)要排名了,,學(xué)習(xí)生活會(huì)很苦了,總是感到一陣難受與緊張……感覺(jué)果真是對(duì)的,,我們每天的行程都被學(xué)習(xí)占滿了位,,是騰也騰不出來(lái)。
早上,,踏進(jìn)了校門之后,,進(jìn)行著早讀,一讀就要讀個(gè)鐘頭,,然后呢接著上課,,而且上午得比小學(xué)多上一節(jié)課,真累……上課時(shí)我是絲毫不敢開(kāi)小差,,就是同桌有點(diǎn)不規(guī)矩,,老是引我說(shuō)話,有時(shí)會(huì)稍微拉下一點(diǎn)知識(shí),。盡管如此,,我還是很專心地聽(tīng)講,所以腦子就會(huì)膨脹,,也就自然而然地累心,。上完課之后,似乎吃飯的時(shí)間都沒(méi)有,,有很多女生都吃也不吃就倒掉了飯,,拼命趕著做作業(yè)本的時(shí)間。包括我也在內(nèi),,老師歸定了時(shí)間要交作業(yè)本,,動(dòng)作慢一點(diǎn)的人肯定要比別人少花些吃飯的時(shí)間。中午吃好飯一律為理科作業(yè)時(shí)間,,數(shù)學(xué)老師先來(lái)霸著教室,,然后做完了作業(yè)離開(kāi)。接二連三似的,,下面就來(lái)科學(xué)老師,。一般地說(shuō),作業(yè)是得做,但是我總認(rèn)為作業(yè)布置的應(yīng)該合乎時(shí)間吧,?不能夠布置太多的在短暫的時(shí)間里,,這樣會(huì)沒(méi)效率。還好我們的作業(yè)不是特別多,,但也夠折騰的,。
下午進(jìn)行著三節(jié)課,其中最令我頭痛的課就是歷史了,。知道嗎,?那本書基本全要掌握,全是背誦的,。晚上作業(yè)就夠糾人了,,還來(lái)背背歷史,好象是沒(méi)有時(shí)間的,。但是明天上課又得被老師抽,。我的學(xué)號(hào)雖然不常叫,但也夠使我提心吊膽的,。同學(xué)們都在說(shuō)著,,歷史是一點(diǎn)兒也聽(tīng)不懂,什么山脈啊,,河流啊,,全是一些陌生人。
忙,,忙,,真的是很忙。比起小學(xué)來(lái),,真是天差地別,。不過(guò),幸好我喜歡讀書,,要不然也就等于厭惡,;還好我不懶惰,要不然一定是零分,!
初中生活雖然苦的苦,,憂的憂。但是想起來(lái),,也不是沒(méi)目的,,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)少先隊(duì)員,我們要為祖國(guó)效力,!因?yàn)槲覀兪歉改傅膬号覀儜?yīng)該讓他們欣慰,高興,。我們學(xué)習(xí)的目的是要你們?yōu)槲覀冏院?,你們?yōu)槲覀凃湴粒?/p>
周記初中生活篇四
周三我寫好作業(yè)聞到了一股又咸又香的味道,而且聽(tīng)到了油炸聲,,奶奶這是在弄什么呢?整出一股又咸又香的味,,還油炸?不過(guò)聞起來(lái)味道應(yīng)該很不錯(cuò)吧。不管了!去看看!
我邊聞邊走,,發(fā)現(xiàn)味道居然是從廚房飄來(lái)的,,奶奶今天居然做了肉圓!我大叫道:“哎喲!奶奶!今天吃肉圓啊!”“是呀!你不是要吃的嗎?我就給你做啦!”“哇!我要吃!我抓起一個(gè)肉圓,它全身金燦燦的,,好像穿了一件金色衣裳,,咬一口又軟又香!我贊道:“嗯!好好吃呀!里面包滿了奶奶對(duì)我的愛(ài)!”“好吃不?”“好吃!”“好吃下次再給你做!”“好!但下次放點(diǎn)糖;咸!”“好好!下次奶奶一定會(huì)放糖的!絕對(duì)不會(huì)太咸了啦!”。
哇哦!這次肉圓味道一級(jí)棒!太好了啦!
周記初中生活篇五
天一廣場(chǎng)就像一朵美麗的花朵,,悄悄吐露著它的芬芳,,吸引了許多游客去欣賞它。今天,,我和媽媽走近了它,,和它來(lái)了個(gè)親密接觸。一走近正門,,我的眼前就出現(xiàn)了一排加拿列海棗樹(shù),。它的樹(shù)干可粗糙了,就像用水泥筑成的,。我用手比劃了一下,,呦!要把它抱住,,還差一大截呢,!綠色的燈光照在樹(shù)上,好像給它穿上了一件堅(jiān)硬的盔甲,。這一排加納列海棗樹(shù)仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,,守衛(wèi)著這一片美麗的土地。我又往前走去,,走到了廣場(chǎng)的中心,。我看見(jiàn)了美麗的音樂(lè)噴泉。一道道晶瑩的水柱交織起來(lái),,編成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花籃,。這時(shí),鐘敲響了七下,,音樂(lè)響了,,燈也亮了,噴泉隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。我隱隱約約似乎看到噴泉里有一雙雙小手在向我揮舞,,好美妙的感覺(jué)呀,!突然,一群水火箭中飛出兩條金龍,,直沖云霄,。過(guò)了一會(huì)兒,又像水簾一樣撒了下來(lái),,濺起一朵朵水花,,蕩漾起一圈圈波紋。頓時(shí),,絲絲涼意撲面而來(lái),,舒服極了!
天一廣場(chǎng)不僅是水的世界,,還是燈的海洋呢,!地?zé)羲坪跏翘焐系牟噬切堑袅讼聛?lái),不偏不倚正好投入了天一廣場(chǎng)的懷抱,,在地上一閃一閃的,。廣場(chǎng)四周矗立著四座燈塔,不停地變幻著紅,、橙,、黃、藍(lán),、綠等顏色,。商店門口掛著五光十色的霓虹燈,前面,,肯德基爺爺在向我微笑,;那邊,還掛著一道彩虹呢,!
大大小小的店鋪圍成了一道天然的圓形圍墻,,把天一廣場(chǎng)抱在懷里。遠(yuǎn)方的教堂燈光閃爍,,兩座鐘樓像兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的削尖的鉛筆,,站立在屋頂上,非常雄偉,。天一廣場(chǎng)就像一杯醇香的美酒,,讓人不飲自醉。我也醉了,,醉了,。
周記初中生活篇六
軍訓(xùn)最后一天需要匯報(bào)表演,,所以最近這幾天,我們?nèi)w一直都在練方陣,。
一共分四個(gè)方陣——表演手勢(shì)舞的方陣,、表演倒計(jì)時(shí)的方陣,、表演打拳的方陣和表演單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作的方陣,。我們十一營(yíng)、四營(yíng)和十四營(yíng)是表演單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作的方陣,。
說(shuō)我們幸運(yùn)吧又不幸運(yùn),,說(shuō)我們不幸運(yùn)吧又幸運(yùn)。
幸運(yùn)的是訓(xùn)練時(shí)不用天天頭頂著個(gè)大太陽(yáng)在操場(chǎng)上練習(xí),,不用再學(xué)新動(dòng)作(稍息,、立正、跨立,、向左轉(zhuǎn),、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),、蹲下,、起立、半面向左轉(zhuǎn),、半面向右轉(zhuǎn),、敬禮、禮畢,、原地踏步,、齊步走,這些是單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作),,不幸運(yùn)的事這些動(dòng)作太乏味了,,沒(méi)意思,不好玩,。
軍訓(xùn)第四天是彩排,,我們?cè)缭绮逝磐婢妥谶吷闲菹ⅲ雌渌麪I(yíng)排方陣,。本身彩排就很累,,加上總總教官不給喝水,就又累又渴,,同學(xué)們紛紛抱怨了起來(lái),。這時(shí),教官們被總教官叫了過(guò)去,,教官走后我們便肆無(wú)忌憚地和身邊同學(xué)聊起了天,,抱怨起了總總教官的嚴(yán)厲和不公平,。過(guò)了二十多分鐘,教官板著臉從主席臺(tái)那回來(lái)了,,我們見(jiàn)狀連忙住了口不說(shuō)話了,。
放路隊(duì)時(shí)教官說(shuō),他今天一直在被罵,,先被總教官罵,,又被總總教官罵最后總總教官罵他什么都不是,他氣瘋了恨不得一拳打上去,。
看來(lái)教官是真被氣瘋了,,打人的念頭都有了,真是“氣瘋了”,,不過(guò),,帶我們這一群小兵也真煩神真費(fèi)心呀。換我,,不定怎么樣呢,?!
這,,就是我初中生活第一周了,,以后的好戲多著呢。作者:郭樂(lè)菱,。
周記初中生活篇七
開(kāi)學(xué)第一天,,緊張、開(kāi)心,、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校――興隆第二中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,,臉上的笑容已溜到了九霄云外,,只剩下緊張、害怕,。那歡笑聲,,那說(shuō)話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,,讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班――我在教室坐下后,,周圍的一切又都是那樣陌生,,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,,我和她們一定會(huì)成為好朋友,。
在小學(xué)時(shí),,常聽(tīng)老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的,,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生,。可是,,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),,我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人,。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情,。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,,上課也不敢舉手發(fā)言,,語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái),。
“論語(yǔ)”doyoulikebananas“整數(shù),,分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),“就這樣,,日復(fù)一日,。轉(zhuǎn)眼間,仿佛還未熟悉,,還未了解,,還未……初一的生活就已經(jīng)過(guò)了一半,剛剛從小學(xué)里醒悟出來(lái),,剛剛有一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)初中生后,,回頭一看,早已踏出一道道腳印,。
初中生活到底是什么,?貌似沒(méi)有想象的那么枯燥,具體也不能有一個(gè)詞來(lái)形容,。有快樂(lè),,有心酸,有青澀,,有哀愁……我不知道我能否把句號(hào)畫的完美,,也不知道我的人生以及未來(lái)怎樣?但是,,我想我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,一步一個(gè)腳印,,走好人生的每一步。
我想,,也只有這人樣了吧,!也只有這樣,美好的未來(lái)才能等著我,。
這些道理我都懂,,我深深地知道不學(xué)習(xí)就沒(méi)有出路,只有刻苦努力才能成功,。
期中考試我并沒(méi)有考好,,我失落,我沮喪,,我后悔,,但是一切都晚了,可是回家父母并沒(méi)有說(shuō)我,,而是悉心的教導(dǎo),,我更覺(jué)得自己對(duì)不起父母,對(duì)不起自己每天的早出晚歸,,對(duì)不起每天早上媽媽5,。30氣起床給我做早點(diǎn)。越看成績(jī),,越是后悔,。父母對(duì)我越好,我越是難過(guò),,這樣還不如罵我?我每天偷偷把眼運(yùn)送回眼眶,,不讓父母擔(dān)心。
每天早上,,天還沒(méi)有亮,,我就要起床了。知道嗎,?我多么想睡一會(huì)?。∫环昼?,就一分鐘好嗎,?時(shí)間卻那么的無(wú)情,他一分也不叫我多睡,。來(lái)到樓下,,天真的好黑,,雖然路燈開(kāi)著,那點(diǎn)黃暈的光,,又能有多亮呢,?騎上自行車,風(fēng)嗖嗖的刮著,,鼻尖,,耳朵凍得生疼。路上的行人還那么少,,有那么黑,,那么冷,我多希望能在媽媽的懷抱里,,即使再冷,,再黑我也不會(huì)怕了??墒俏乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,,雖然爸爸每天都會(huì)說(shuō)去送我,雖然他的確有時(shí)間,,但是我又怎能每天都叫他送呢?他那么累,,晚上有那么晚回來(lái),,給我那么早起來(lái)就覺(jué)得很對(duì)不起了,又怎能,?我還是要自己去面對(duì),。
媽媽陪我的時(shí)候,我總是喜歡抱著他,,即使是爸爸,,我也會(huì),因?yàn)檫@樣,,我就不再害怕那個(gè)又冷又黑的早晨了,。
想到這些,我的眼淚要流出了眼眶,,但我還要忍住,。微笑著面對(duì)生活,讓父母知道,,他以前的那個(gè)任性的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,,已經(jīng)可以自己干好多事情。
說(shuō)出這些,,我的心里不免空虛了些,。我愛(ài)爸爸媽媽,,所以盡量不要讓他們?yōu)槲也傩牧耍麄優(yōu)槲腋冻龅囊呀?jīng)夠多了我要好好學(xué)習(xí),,讓他們以我為驕傲,!
這些都是無(wú)聲的動(dòng)力,它們擠壓在我的心底化成巨大的力量,。
加油吧,!是金子永遠(yuǎn)都會(huì)發(fā)光,天才是百分之九十九的努力,,加上百分子一的靈感?有了動(dòng)力,,加上我的不懈,就一定行,!
周記初中生活篇八
中學(xué)生活是嶄新的,。嶄新的課桌,嶄新的同學(xué),,嶄新的老師,,嶄新的題海。中學(xué)的一切都是嶄新的,。
中學(xué)的生活是奮斗的,。奮斗生活,奮斗學(xué)習(xí),,奮斗快樂(lè),。為這三年而奮斗。中學(xué)的一切都是奮斗的,。
中學(xué)生活是快樂(lè)的,。為結(jié)交新朋友而快樂(lè),為考了高分而快樂(lè),,為解開(kāi)一道難題而快樂(lè),。中學(xué)的一切都是快樂(lè)的。
中學(xué)生活是耐人尋味的,。我會(huì)交什么樣的新朋友,!會(huì)遇見(jiàn)什么樣的新老師!會(huì)做什么樣的新題型,!一串串問(wèn)題想酸澀的檸檬水,,刺激著我的大腦;又像蓬松的棉花糖,,一咬一啃,,吃不透,卻越品越覺(jué)得頗具甘甜。中學(xué)的一切都是耐人尋味的,。
古人云“學(xué)然后知不足,,教然后知困”望中學(xué)生活以給我指出不足,讓我勇往直前,。而現(xiàn)在,,我卻只能苦苦等待我的中學(xué)生活能早早到來(lái)。
周記初中生活篇九
我先接來(lái)一大盆清水,,把衣服放在水里浸濕,。過(guò)了幾分鐘,然后拿來(lái)肥皂搓到衣服了,,這時(shí),,泡泡布滿在手上、水面上,、衣服上,,不一會(huì)兒功夫,我就沉浸在了夢(mèng)幻中,,我仿佛在看魚(yú)池,,里面有魚(yú)在水里一邊玩耍,一邊吐氣泡,,才湊成了這樣有趣的美景,。不一會(huì)兒,我才醒悟過(guò)來(lái),,繼續(xù)完成任務(wù),,我又用手搓呀搓,再用清水反復(fù)沖洗后,,最后把衣服晾在外面。
媽媽說(shuō):“洗得很好,?!蔽衣?tīng)比吃了蜜還甜。晾在陽(yáng)光下的衣服仿佛在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,,把我洗得這么干凈,、漂亮?!?。
周記初中生活篇十
我們之間,那永遠(yuǎn)解不開(kāi)的心結(jié),,是否如此,。是否如西方升起太陽(yáng),永遠(yuǎn)不可能。我曾反反復(fù)復(fù)問(wèn)過(guò)自己:“我是不是真的.很差勁?”
說(shuō)回來(lái),,溝通,。又是什么?沒(méi)有多少家長(zhǎng)會(huì)徹徹底底的理解孩子,包容孩子,?;蛟S你們成年人,都這么認(rèn)為:“我們的想法,,是異想天開(kāi)!”
你們有沒(méi)有想過(guò),,在我們知道錯(cuò)了,還不停的說(shuō)我們,,不停的說(shuō),。你們有沒(méi)有想過(guò),你們一句話,,就如刀子,,劃過(guò)我們的心,不可再修復(fù)回原來(lái)的樣子,??倳?huì)落下傷疤。
拜托,,不要讓我再過(guò)灰色周末好嗎?
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周記初中生活篇十一
初中的生活是充實(shí)而又美好的,。下面是本站小編整理的初中生活周記500字,,大家一起來(lái)看看吧!
201x年x月x日x天。
初中的生活,,是多彩的,,是豐富的,是快樂(lè)的……,。
初中,,已不再像小學(xué)那樣隨心所欲,為所欲為了,,而是要遵守紀(jì)律,,按時(shí)完成作業(yè)。這不,,老師又開(kāi)始在黑板上留作業(yè)了,,我憑我的“人腦”快速把作業(yè)記了下來(lái),便回家做作業(yè)去了,。周一到了,,我便把作業(yè)一股腦裝進(jìn)書包里,,就上學(xué)去了。到了教室,,我把作業(yè)交給組長(zhǎng),,組長(zhǎng)說(shuō)我少了一個(gè)周記本,我便找,,找來(lái)找去也沒(méi)找著,,于是我便說(shuō)我忘帶了。第二天,,我又沒(méi)找著,,老師便說(shuō)要請(qǐng)家長(zhǎng),于是我便狂找,,終于找著了,,交給了老師。老師讓我寫心得,,我便寫:家長(zhǎng)畢竟很忙,,也有自己的工作,就不麻煩家長(zhǎng)了,,自己的事自己解決,。
學(xué)校為了鍛煉我們,舉辦了藍(lán)天博覽課活動(dòng),,去了地?zé)岵┯[館,。到了那里,我們先按照地圖把答題紙上的問(wèn)題都答完了,,我和我的同學(xué)們一會(huì)兒跑到這兒,,一會(huì)兒跑到那兒,有好幾次都不想做了,,但是看到同學(xué)們都那么勤奮,,就暗暗的想:堅(jiān)持就是勝利。果然,,功夫不負(fù)有心人,,我們得到了亞軍,還發(fā)了旗子和獎(jiǎng)狀,,為班級(jí)爭(zhēng)了光。
玩兒完之后,,期未考試就要來(lái)臨了,。考數(shù)學(xué)的前幾天,,虞**讓我?guī)退鰩椎罃?shù)學(xué)題,,看看她在計(jì)算題上還有哪些弱點(diǎn),期未考試時(shí)就差不多了。我從數(shù)學(xué)書上找了2道數(shù)學(xué)題,,抄在她本上,。一道是方程,另一道是化簡(jiǎn)并求值,。她一做,,全錯(cuò)了,我便跟她說(shuō):“這個(gè)數(shù)你忘乘了,,其它的數(shù)乘了這個(gè)也得乘…”她一聽(tīng)我的解釋,,便明白了,馬上改正過(guò)來(lái),。到了考試前,,她問(wèn)我8-(-2)為什么得10不得6,我說(shuō)負(fù)負(fù)得正,,就是8+2=10,。結(jié)果考試第一題就是這種,她對(duì)了,,計(jì)算題從期中的全錯(cuò)變成期未只錯(cuò)一道題,。看到她進(jìn)步,,我很高興,。怪不得說(shuō):助人為樂(lè)呢!
雖然在初中的時(shí)間才幾個(gè)月,但這幾個(gè)月里我學(xué)到了不少知識(shí),,懂得了不少道理,。
201x年x月x日x天。
在和他們聊天的過(guò)程中得知,,他們?cè)谶@里過(guò)的并不好,,這里工作人員的態(tài)度有時(shí)并不和藹可親,一位老奶奶還告訴我們她壓在枕下的錢被偷了,,生活上也沒(méi)有我們想象的那么豐衣足食,,當(dāng)老奶奶告訴我們這些時(shí),我分明看到她布滿皺紋的臉上寫滿了無(wú)奈,,老人說(shuō)著說(shuō)著眼角濕潤(rùn)了,。聲音有寫顫抖,當(dāng)說(shuō)到自己的兒女時(shí),,老人哽咽了,,在她的臉上寫滿了失望,老人的最后一句話是:"實(shí)在不行,,就自行處理算了".
看著這位年過(guò)半百的老人蹣跚遠(yuǎn)去的背影,,我的心痛了,。我唯一后愧的就是沒(méi)把我僅有的錢給她。如果當(dāng)時(shí)每個(gè)人給她微不足道的一元錢或許也就能給老人精神上暫時(shí)的安慰,。我不明白現(xiàn)在的社會(huì)為什么充滿了無(wú)奈,,無(wú)奈的讓人感到可悲。
這一天雖然過(guò)得很快樂(lè),,但快樂(lè)里也充滿了傷悲,,不僅僅是為這些老年人的晚年生活,而且也看到了這個(gè)社會(huì)上的種種…,?;蛟S這個(gè)社會(huì)有點(diǎn)黑暗,或許這個(gè)社會(huì)有種種的不公平…,?;蛟S…。但回顧這一天過(guò)得累并充實(shí)著,,平淡的生活中終于有了一次不平凡的小旅程,。
201x年x月x日x天。
那無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生已經(jīng)離我而去,,我已跨入了中學(xué),。初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地,見(jiàn)到了新的同學(xué),。在這個(gè)新天地里,,我又可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
初中生活不僅僅只有樂(lè),,也存在著苦,。下面由我來(lái)講述我的初中生活中所發(fā)生的事情吧。
一次語(yǔ)文考試,,老師就給了我們一節(jié)課時(shí)間考試,,結(jié)果我兩首故事沒(méi)寫完,我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文竟然考得出乎意料,。面對(duì)我的考試成績(jī),,我不知所措,我靜靜地想:為什么我的寫字速度那么慢?為什么別人能寫完?為什么我就不能比那些人速度快一點(diǎn)?難道我不如他們嗎?這不可能!語(yǔ)文可是我的強(qiáng)項(xiàng),,我一定要超過(guò)他們的,。我一定能行的,相信自己!于是,,我從試卷認(rèn)真地分析,,找出了自己所出現(xiàn)的錯(cuò)誤。在以后的考試中,,我一定要取得了優(yōu)異的成績(jī),。
在我值日的時(shí)候,我雖然每天都會(huì)很辛苦,,整天與灰塵打交道,。但是我卻是非常的樂(lè)意。因?yàn)檫@使我體會(huì)到勞動(dòng)的滋味,,感悟到了勞動(dòng)的不易,。
還有一次,在我筆“窮盡”的時(shí)候,,我不知道該這樣上課做筆記,。被我的同桌知道了,她二話沒(méi)說(shuō),,立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒(méi)有用過(guò)的筆借給了我,。我當(dāng)時(shí)非常的感動(dòng),正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,,她毫不猶豫地幫了我,。雖然那只是一支普普通通的筆,但是它代表著同學(xué)之間的友誼,、和睦,、互幫互助。
在初中生活中,,即使是一件平凡的小事,,也有它自己所代表的含義。這些事情,,記錄著我們多姿多彩,,充滿歡樂(lè)的初中生活,使我們的初中生活更豐富,,更精彩,,還使我們深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣之所在。
這就是我的初中生活中的一些小事,,這些事情中酸甜苦辣盡在,,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?它們分配在初中的生活里,讓我們記住了它們給我們所留下的記憶,,那會(huì)是一頁(yè)美好的回憶!
周記初中生活篇十二
寒假生活像一首歌,,它美妙的音樂(lè)常讓你回味;寒假生活像一首詩(shī),,詩(shī)行的內(nèi)容總讓你陶醉,;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實(shí)都有不同的滋味,。
經(jīng)過(guò)一年的苦練,,我終于能和二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節(jié)晚會(huì)上演出了,。
下午,我早早地來(lái)到了許昌市演播大廳,,換好衣服,,準(zhǔn)備上臺(tái)演出。隨著一陣音樂(lè),,我們走到舞臺(tái)上,,開(kāi)始了演奏。面對(duì)臺(tái)下那么多的觀眾,,我既興奮又緊張,,興奮的是這次有機(jī)會(huì)在許昌縣春節(jié)晚會(huì)上登臺(tái)亮相,緊張的是我第一次面對(duì)這么多人在臺(tái)上表演,。我想,,我一定表現(xiàn)好一點(diǎn),超常發(fā)揮,。于是,,我盡量使自己放松,使自己投入,,使每個(gè)揉弦更加飽滿,,使每個(gè)音符更加清晰。不知不覺(jué),,演出就結(jié)束了,,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,下臺(tái)以后,,老師對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),,這次演出非常成功?!蔽倚睦锩雷套痰?。
下雪后,到處都堆滿了積雪,,這可樂(lè)壞了我和老家的朋友們,,我們決定打一次雪杖。
首先,,我跑到一個(gè)土堆后面埋伏起來(lái),,并負(fù)責(zé)收集“彈”,我的“戰(zhàn)友”負(fù)責(zé)把“敵人”引過(guò)來(lái),??墒牵?dāng)“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過(guò)來(lái)時(shí),我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,,于是我被“敵人”砸成了雪人,。為了“報(bào)仇”我沖入“敵人”的“軍營(yíng)”將敵人打了個(gè)措手不及。
啊,,多彩的寒假生活,,你將成為我最美好的一段回憶。
周記初中生活篇十三
放學(xué)的路上,,下起了毛毛雨。有的人打著傘,,有的人穿著雨衣,,每個(gè)人都在忙著自己的事。
在我家的樓梯口,,蹲著兩只小野貓,。一只有這棕黃相間的毛發(fā),另一只好像是只母貓,,有著雪白的毛發(fā),。它們?cè)诙阌辏劬锍錆M了絕望,。真不明白以前多少個(gè)雷雨天它們是怎么度過(guò)的,。
突然,一個(gè)大約兩三歲的小男孩出現(xiàn)在了樓梯口,,只見(jiàn)他熱情地跑上前去,,想要去抱那兩只野貓。兩只野貓迅速向西跑了5米,,黃貓停了下來(lái),,似乎想要吸引男孩的注意。白貓向右方跑去,,黃貓回頭望了望,,然后又“喵——!”地大叫一聲,,企圖嚇住小男孩,。小男孩反倒更興奮了,雙手握拳,,笑嘻嘻地向黃貓跑去,,想要去揍黃貓。黃貓被嚇得不輕,,以平均5米/秒的速度火力向左前方跑去,,小男孩緊隨其后,黃貓被逼得無(wú)路可走,,只得鉆進(jìn)了汽車底下,。小男孩失望極了,,低著頭,往回走,,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生,。
在這個(gè)小區(qū)里,有許多野貓,,大家都嚇唬它們,,甚至驅(qū)逐它們。因此,,垃圾桶成了它們的餐廳,,汽車底成了它們的臥室。它們也有生命,,但為什么如此卑微,?如果沒(méi)有了貓,老鼠便會(huì)大量繁殖,;如果沒(méi)有了貓,,生態(tài)便會(huì)不平衡;如果沒(méi)有了貓……每個(gè)生命都有它存在的價(jià)值,,我們一定要善待它們,。
昨天,我一早起來(lái),,發(fā)現(xiàn)家里冷清清的,,沒(méi)有一個(gè)人,也沒(méi)有什么早飯,,于是,,我就自己動(dòng)手做起了煎蛋。
我先從櫥柜里拿出做煎蛋的材料,,兩個(gè)雞蛋,。再將兩個(gè)雞蛋分別打在兩個(gè)碗里,一個(gè)碗里打一個(gè)雞蛋,,接著把兩個(gè)雞蛋的蛋黃打散開(kāi)來(lái)了,,然后在打散開(kāi)來(lái)的蛋黃里加入適當(dāng)?shù)柠},不要太淡或太咸,,要?jiǎng)倓偤?。這樣就可以入鍋了。
第二步,,先在平底鍋里倒一些油,,再把一個(gè)碗里的雞蛋倒入鍋里,“磁磁磁”,鍋里沸騰了起來(lái),,我連忙講將鍋轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,,使雞蛋全部擴(kuò)散開(kāi)了,“啊,,雞蛋焦掉了,!”我焦急地說(shuō)道。我連忙將雞蛋翻了個(gè)面,,“磁磁磁”,,又響了起來(lái),我連忙離開(kāi)了鍋,,等了一會(huì)兒后,,又將手碰在鍋丙上。最后我將做的最糟糕的煎蛋,,盛在了碗里。
還剩下一個(gè)蛋,,我就有試了一次,。鍋里倒上油,再把另一個(gè)雞蛋倒在鍋里,,“磁磁磁磁”,,又響了起來(lái),我離開(kāi)了鍋,,心想:“剛才會(huì)不會(huì)是我離開(kāi)鍋的時(shí)間太長(zhǎng)了,,把蛋給燒焦了呢?”我趕緊湊到鍋旁瞧了瞧,,發(fā)現(xiàn)還沒(méi)焦,,立馬翻了個(gè)面,“磁磁”,,等了一會(huì)兒,,另一個(gè)煎蛋又出鍋了。
我把兩個(gè)煎蛋端到桌子上,,津津有味地吃起來(lái),,吃到自己心里感覺(jué)甜甜的。
周記初中生活篇十四
一天下午,,我們上完了最后一節(jié)課,,老師說(shuō)要帶我們到操場(chǎng)打雪仗,我們非常高興,。
我們來(lái)到了操場(chǎng),,我和云飛,王善彬,王寶儀他們打李子懿,,惠媛和陳雪麗,,我們使勁地攻打他們的基地,她們卻不理我們,,過(guò)了會(huì),,李子懿竟抱著個(gè)很大的雪球向我們進(jìn)攻,她先開(kāi)始是追云飛,,因?yàn)槲掖罅怂?,他有追我,拽住我的帽子往我臉上扣,,弄得我滿臉白花花的,,大家都笑我,她們又開(kāi)始反攻了,,我們覺(jué)得兵力不足了,只好撤回教室,。
?。∵@一天過(guò)的真愉快??!
周記初中生活篇十五
學(xué)校的門口:走到學(xué)校的大門口,先映入眼簾的是兩棵很高大的樹(shù),,樹(shù)的下方是一塊灰白色的巨大石頭,,上面用毛筆蘸紅油漆寫著四個(gè)大字,是校訓(xùn)中的一句:正己成人,!在石頭的旁邊是茵茵的小草,,襯托出了“校訓(xùn)”的端莊與大氣。
在就是教室:進(jìn)入教室的門一共有兩個(gè),、前門后門,;教室門分別通往兩邊的走廊盡頭;進(jìn)入教室,,剛映入眼簾的是一架大大的電子白板,,電子白板下面有一個(gè)黑色鼠標(biāo)和一副黑色鍵盤。往電子白板左側(cè)看看,,是三面窗戶,,窗戶邊掛著鵝黃色窗簾。再往電子白板右側(cè)看看是一塊長(zhǎng)條狀黑板,。座位擺放一共是分為五個(gè)小組,,每組六排,,這樣一來(lái),全教室只能坐三十人,。
在小學(xué),,那時(shí)我們教室里一共可以坐四十八個(gè)人。眼下的這教室里,,還有兩架空調(diào)和四臺(tái)電風(fēng)扇,。考試時(shí),,老師將空調(diào)打開(kāi),,漸漸地,班級(jí)里涼快了下來(lái),,甚至還有點(diǎn)冷呢,。也許,這是臨時(shí)考場(chǎng),,將來(lái)每班容納的人會(huì)多一些的,。
周記初中生活篇十六
初中是人生的又一枚金幣,它決定了一個(gè)人以后的命運(yùn),。同時(shí),,它又是一個(gè)精彩無(wú)比而朝氣蓬勃的跨年演唱會(huì)。而且,,它還是一個(gè)人生的階梯,事業(yè)的成就,,就在于這關(guān)鍵的一步,,只有成功的跨越,才會(huì)有成功的明天,。
我的初中生活平淡面異常,,歡喜而悲傷。對(duì)我來(lái)說(shuō),,在人的生活中,,本來(lái)就要有喜憂,有笑有淚,,生老病死乃是人之常情,,我們不必掛念,只要有快樂(lè),,便是人生之大幸,,俗話說(shuō):人生最大的痛苦,莫過(guò)于失去親人和朋友,。這種生離死別之苦,,誰(shuí)不會(huì)經(jīng)受呢?經(jīng)受了還是照樣快樂(lè),,這才算是充實(shí)的人生。
要我來(lái)說(shuō),,我的初中生活是快樂(lè)的,。雖然有很多悲傷之事,比如失去了親人,,來(lái)到學(xué)校,,朋友們一擁而上,把你團(tuán)團(tuán)圍住,,給予無(wú)窮的安慰,,不亦樂(lè)乎?比如做了壞事,本認(rèn)為倒霉之極,,一頓批評(píng)不可避免,,但有一個(gè)溫柔的老師,給你講解,,給你教育,,找你談?wù)摚灰鄻?lè)乎?這樣的事多不勝數(shù),,因此,,我便從中悟出:無(wú)憂乃無(wú)喜,憂乃喜之基礎(chǔ),。