無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

校園生活周記初中篇一

我不想說“再見”,，因為這意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活,，也意味著我將與相處了六年之久的老師與同學(xué)告別,。六年小學(xué)的快樂生活與師生之情、友愛之情,，實在不能在一朝一夕割舍,。這時我才覺得，往事多么令人留戀,，曾經(jīng)有過的歡笑與煩惱,，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

學(xué)校一年一度的秋季運動會，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機會,，為了給班級爭光,，都積極參與，有的報名參加,、有的給同學(xué)們加油,，無不體現(xiàn)出了集體精神與榮譽感，那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證,。雖然有時成績不太理想,，但同學(xué)們卻從不埋怨,，總是互相鼓勵,，互相促進。

在我童年的記憶中,，老師就象慈母一樣教育我們成長,。曾記得有一次競選班干部,，我因為膽小，不敢參加,。老師鼓勵我：要敢于向自己挑戰(zhàn),，要相信自己。于是我在老師的教誨下,，勇敢地走上了講臺,，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力,，這些對我今后都是一個極好的鍛煉,。

進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,，往日的時光將永遠留在我的腦海里,，我永遠不會忘記我小學(xué)的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師,，永遠不會忘記我可愛的同學(xué),。

校園生活周記初中篇二

當要下課時，大家都忍不住要跑走,，”叮鐺,！叮鐺！”下課鐘聲響起了,，大家似龍一樣迅速地飛走了,，有人去跳舞，有人去上廁所,，有人去大操場玩……每個人要去的地方都不同,，但是時間一樣不會給你多余的,，它不會管你是有錢人或是窮人，時間都不會因為你而改變,。

“叮鐺,！叮鐺！”討厭的上課鐘聲又響了,，大家為了拖延時間,，所以用最慢的速度回到教室，上課的時候,，有人在睡覺,，有人在玩手機，有人在傳紙條……這些都是在我們班常發(fā)生的`事,，而且在下課的前五秒,，我們班都會同時在倒數(shù)，這讓我覺得很好玩,。

上課了,，大家的表情都非常嚴肅，而且只要老師說到有關(guān)歷史故事時,，大家非常安靜,，但是講到不相關(guān)課程的,，大家都非常吵,；相反的，下課的時候,，大家都很吵,，但是在廁所那里就很安靜，真的很奇妙,！

我常常在想,，如果每節(jié)都是下課時間，那該有多好,，但是我想這是不可能的,，我猜有些人也有跟我一樣的想法吧！唉,！真希望可以實現(xiàn)這個愿望,！如果一定要說的話，那戶外教學(xué)就完成我的夢了,，不過僅有那短短的一天,。

如果下課擁有無限的時間，那我們就不需要上課了,，但是這樣我們也不會學(xué)到知識??！所以我還是得面對事實，不過還是有好處的,，所以沒有關(guān)系,，上課跟下課都很好的！下課十分鐘的滋味,，真的感覺非常神奇,，讓我進入幸福的大地。

校園生活周記初中篇三

我們的學(xué)校是一所非常美麗又特別新穎的學(xué)校,。

我們的校園中心是教學(xué)樓和辦公樓,。高高的樓房，雪白的墻壁,，這里桌椅整齊漂亮,，窗明幾凈，還配備著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,。校園南邊是漂亮的大操場,，四周是紅色的塑膠跑道。從這里我們感覺到了校園這個大家庭的溫馨,。

早晨,，陽光灑在草坪上，小草顯得是那樣的鮮嫩,、青綠,。周圍的小花園里，珍珠似的露珠在點綴著五彩繽紛的花朵,，真美呀,！小朋友們手拉手來到校園，還沒睡醒的塑膠跑道就被我們的跑步聲吵醒了,。

上課時,，我們教室里傳出清脆而爽朗的讀書聲。操場還有體育課上老師的干脆的口令聲呢,！課間,，我們一塊下樓在草坪上玩游戲，冷清的操場又被同學(xué)們快樂的笑語聲打破了,，有的在操場上練舞蹈,，有的同學(xué)在操場上打滾，翻跟頭呢,！還有的在操場上跳繩,、踢鍵子。老師帶我們玩?zhèn)髟捰螒?，我們站成三排,，老師說：“我給第一個人說幾句話,，然后一個一個往下傳?！崩蠋熢跅鞯亩呎f了一會,，楓皺起眉頭，撓了撓頭,，好像挺難,。該我了，欣對我說,?！岸拐ㄈ猓庹ǘ?，豆炸肉中放肉,，肉炸豆中放豆?！薄安粫?，那么難！”我小聲嘟囔著,。誰知雨兒把我說的話已傳了下去,，我剛想告訴她，她的動作可真快,，我傻眼了,。到了最后一個，老師問：“是什么,？”“不會吧,，那么難,！”“哈哈哈…“同學(xué)們都笑了起來,，我笑得肚子都疼了，老師也忍不住”撲哧“一下笑了…我們的笑語聲再一次布滿了校園,。

?。∥覑畚业膶W(xué)校,，我最快樂的就是在這環(huán)境優(yōu)美的操場上游戲了,！我們大家在這樣的校園里快樂的讀書學(xué)習(xí)，健康的生活成長,，該是多么幸福?。?/p>

校園生活周記初中篇四

今天是中秋節(jié),，我沒有在家,，心中不免多了一份想念與思念,，我只是不想在這個陌生的城市。我不想在這生活,，我只想呆在家鄉(xiāng),，陪著父母老去。這個星期所有的事都過的很平常,，我在學(xué)校的歌唱團中大家一起唱歌,，一起快樂。

軍訓(xùn),，已經(jīng)快到結(jié)尾,，25號就是最后的大閱兵。檢驗這些天同學(xué)們的成果,，我們班并不是很優(yōu)秀,，沒有得到好的名次，但至少我們努力過,，我們?yōu)榱四繕硕Α?/p>

24號晚上學(xué)校會舉行一個慶生大會,。里面有許多的節(jié)目，有學(xué)長學(xué)姐精彩的舞蹈,，也有新生的歌唱,，這些也只是我在彩排的時候看到的，如果在晚會上能看到過這些節(jié)目,，肯定相當興奮,。時間過的很快，已經(jīng)三個星期了,，我和同學(xué)的關(guān)系搞的很融洽,，已經(jīng)認識了一大部分的人了，雖然只有幾個關(guān)系熟的,，但是我相信,，過不了幾天，就會和同學(xué)們打成一片,。再過3天,，軍訓(xùn)就結(jié)束，要努力?。,。〉溶娪?xùn)一結(jié)束就可以回家了,。期待.......

校園生活周記初中篇五

清晨,，金燦燦的陽光撒向了大地，校園那五彩的鮮花在向我們招手,，大樹也睜開了惺忪的眼睛,，孩子們背著書包去上學(xué),。

“麗麗，快去跳舞,，語文老師發(fā)火了,。”這是語文課代表馬君杰的聲音,?！敖M長，教教我這道題吧,！”這是我的組員開口了,。“麗麗,，你的書法作品呢,？”這是書法老師善意的提醒?！盃I養(yǎng)餐表交了嗎”語文老師又來了……還好,，憑著我的聰明才智和不懈努力，這些我都能應(yīng)付,。

在學(xué)校的這一天我筋疲力盡,，可我知道回家我還得埋頭苦干，又寫語文,，又寫數(shù)學(xué)還有寫英語……作業(yè)可真多?。?/p>

校園生活周記初中篇六

回憶起校園的點滴,，心中總有千言萬語,。

前后通透的門廳，寬敞明亮,。徑直走向前,，站在大鏡子的左邊看，看到宣傳欄上篇篇優(yōu)秀的作文,，記錄著生活的點滴,；站在鏡子右邊看,，一幅幅色彩明麗,，惟妙惟俏畫，畫著各自所忠愛的,，所憧憬的,；站在鏡子中間看，一位衣著整齊,，干凈利落,，神采奕奕的學(xué)子,。已經(jīng)準備就緒，待那號角響起,，期待下一次宣傳欄上有自己的杰作,。

走在長長的走廊里，看著墻壁上的歷史名人的圖片及簡介,，俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝,。

站在操場的跑道上,，耳邊仿佛來“加油，加油”,，一個個似強壯的小猛虎,，為了爭第一，撒丫子向前沖,。

一陣風(fēng)吹過,，花香不僅引來了蜜蜂游戲花間，還招來了一些同學(xué)圍在花圃邊嬉戲,，打鬧,。

走到升旗臺上，仰望五星紅旗,，心中想著可愛的校園……

校園生活周記初中篇七

光陰似箭,，日月如梭。時間過的`真快呀,。馬上就要畢業(yè)了,，真有些戀戀不舍，不論是對同學(xué)還是老師都一樣,。

我特別懷念小時三年級開始一直跟我們到現(xiàn)在的同學(xué),，例：朱長發(fā)同學(xué)他非常可愛,，我們經(jīng)常會那他開玩笑,，他也不會僅僅計較，所以我們大家都非常喜歡他,。還有：趙仁哲同學(xué),，也是一個很聽話的人。不過他發(fā)起火來也是很牛的,。

在這段生活中是他們給了我快樂,，讓我知道了什么是友誼，是他們鼓勵了我，謝謝同學(xué)們給我的快樂和鼓勵,，再見了,。

校園生活周記初中篇八

有人說校園生活是枯燥乏味的。也有人說校園生活是悲喜交加的,，而我卻覺得校園生活是豐富多彩的,。我們的校園是一個大集體，這里的生活是豐富多彩的,。校園是我們學(xué)習(xí)的好地方,，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天,，我都覺得無比歡樂,。

一走進學(xué)校，右邊是一排過去的教學(xué)樓,，很漂亮,，那一棟棟的教學(xué)樓是連著的，在進到里面是一棟綜合樓,，建得也漂亮,，是彎的，在學(xué)校里面還種有許多的玫瑰花,，火紅火紅的,，開得正旺盛，看了就有一種想上去摘了的沖動,，校園的宿舍樓有三棟,，一棟是女的右邊，男的左邊,，二棟是男的,，三棟是女的，后面還有一個小賣部,，小賣部旁是食堂,，宿舍樓旁是操場。在我眼里,，學(xué)校還算大的了,。

學(xué)校的食堂是獨一無二的，一共有兩層,，一層小一點,，二層稍微大一點，每次下課去吃飯的時候,，都是人山人海,，都排到門口去了,，有時擠都擠不進去,。食堂的飯菜對我來說有點怕,，因為吃青菜的時候看見過蟲子，還有其它菜,，看見過頭發(fā),，吃過是石頭子，嚇得我都有點不敢吃,。學(xué)校體育室呢,，走進去一看。,，乖乖,，那個壯觀啊,！缺胳膊少腿的可不少,。瞅瞅，排球不是扁的就是破的,，就還有幾個是完好無損的,，網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了,，像火箭似的只插了一根毛,，想我一個完整的都找不到，嘿嘿,，我們的校園體育室就這樣,，也有點被嚇到。

雖然上面的那兩例是我不喜歡的,，但我還是喜歡這學(xué)校的,，有老師教給我們知識，有同學(xué)給予我們力量,，上課認真聽講,，下課和同學(xué)們講講話。校園生活中不但豐富多彩,，課間生活也很愉快,。在校園的各個角落都能聽到同學(xué)們的笑聲。

上課時,，講臺上總能看見老師在認真的講課,，同學(xué)們有的在下面認真的聽講，還有的在睡覺,，那些認真的同學(xué)用期待的目光盯著老師,，讓老師傳授更多的知識,，課堂上，老師提問問題,，都能夠看見我們積極發(fā)言的`身影,，感覺到我們的活躍氣氛。

在這多姿多彩的校園生活中,，我不但掌握了豐富的知識,，還收獲了真誠的友誼，這樣甜蜜的感覺恐怕只有身在校園的我們才能體會到,。真希望以后的每一天我都能收獲更多的甜蜜記憶,。

校園生活周記初中篇九

隨著這個快樂寒假的結(jié)束，我的高中生活也隨之開始,。剛開學(xué)的幾天,，感覺還不習(xí)慣，宿舍,、教室,、操場、食堂,，方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫,，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂,。每天,，都從這里開始，這里結(jié)束,；它也是舍友們加深友誼的地方,。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,，好好地保護它,，因為宿舍是我們的家?？粗麧嵉乃奚?，我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天,，我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí),，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,，而我們是土壤,，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽,，期望著有朝一日長成參天大樹,。

操場是我的樂園,。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲,；早操時,，有我們動作整齊的身影；體育課上,，有我們打籃球時的揮汗如雨,。它強健了我的體魄,，讓我變得更加勇猛,。

可以這么說，我的校園生活緊張而有序,。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前,，決不退縮,。更何況，我們有老師的輔導(dǎo),，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴格要求我們,，生活上關(guān)心我們。

也許,，有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活,。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神,，都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn),。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費光陰,，虛度人生,，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地,、為他們爭光的那一刻,。

我在高中才剛剛跨出第一步，以后的路很長,，也很短,。我想，只要凡事問心無愧,，我們就不算碌碌無為的平庸之輩,。把握今天，才能把握未來,。

我喜歡這樣的生活,，生活為我而精彩,。

校園生活周記初中篇十

清晨，晨霧彌漫的校園,，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝,，偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí)，校園里一切看起來都那么的自然,、清新,。打開宿舍的窗戶、門,，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進屋內(nèi),，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快,，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意,。

吃完早飯，做好一切自己該做的事情,，來到教室,，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好,?！痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆,，因此晨讀課時,，每個學(xué)生都非常的認真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛,。

上課了,，課堂上好學(xué)之音不絕，這樣雖好,，但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵,，課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜，需要討論時,，老師會告訴我們大家,。時間長了，同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法,，上課認真聽,，討論時，爭議不絕于耳,，重重疊疊,，此起彼伏，可謂人聲鼎沸,，只見唇槍舌戰(zhàn),，天昏地暗,。老師看到我們?nèi)绱说恼J真，心里應(yīng)該感到無限的欣慰,，最后,，往往由老師的妙手撥云見日，使學(xué)生的討論暫停,。于是,，知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收，一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后,。那每一張上都留著我們的汗水,，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的'果實是甜蜜的,，是讓人自豪和驕傲的,。

當然,，考試前也有一些人會進行“神秘”的活動,，通過各種手法刺探“考試情報”，或是準備一些小聰明,，以備不時之需,。通過走捷徑，少花工夫而得到豐厚的回報,。雖然也知道,，這只是給自己心里上的安慰，但還是會“不達目的,，誓不罷休”,。也許有時心里還會沾沾自喜，但其實心里都明白這是“自欺欺人”,。

中飯時間到了,，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂,。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”,，但在平時可見不到這種旋風(fēng)的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰,。如果你也加入了,，不時還會有“長江后浪推前浪”之感。睡覺時間,，各個帶著朦朧睡眼,，拖著勞累一天、疲倦不堪的身子鉆進了自己心愛的“小窩”,，進入夢鄉(xiāng),。

高中的校園生活是美好的,。我們應(yīng)該繼續(xù)努力，讓生活更美好,，也讓這幅畫的色彩更加豐富,、濃重。

校園生活周記初中篇十一

這周大課間,，我們進行了“運西瓜比賽”,，就是兩個人用兩個木棒抬著兩個籃球，運送到終點,。

先是教師組比賽,。激烈的比賽開始了，教師們做好了充分的準備,，平日里莊重,、嚴肅的教師們都好像返老還童了一樣，動作像猴子一樣的敏捷,，同學(xué)們大聲為教師們加油,，喝彩！最后生活組教師獲得了勝利,。我覺得生活教師每天早晨教師把我們叫醒,，陪我們一起晨練，身體素質(zhì)好,，所以才能取得這樣好的成績吧,。

五年級比賽結(jié)束后是我們六年級，我們的心都提到了嗓子眼了,，我們班派出了徐浩禎,、韓翊群、楊碩,、劉建瀾,、喬帥這幾個運動健將，結(jié)果我們班還是輸了,?？赡苁且驗槲覀兒镁脹]有這樣的游戲活動了，也可能因為我們配合不夠默契,，還沒走幾步球就掉下來了,。

活動過后，我們一起討論起了這個游戲,。怎么樣才能獲勝呢,？我覺得：一要“穩(wěn)”。兩個人用木棒抬著球時，一定不要急著往前跑,，跑快了球就會脫離軌道了,。二要“快”。這個“快”得在穩(wěn)的基礎(chǔ)上才行,，不能操之過急,。

雖然這次我們輸了比賽，但是我們會繼續(xù)努力的,。教師說：游戲就是重在參與,，在游戲中我們獲得了樂趣，我們放松了精神,，這就是游戲的宗旨,。

同學(xué)們，讓我們一起期待下一次快樂的大課間活動吧,。