每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

二年級在國旗下講話稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!

10月16日是世界糧食日,，今天,，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食，談談愛惜糧食,、節(jié)約糧食。

也許有人會說：我們早已遠離食不果腹的年代,，吃飽飯,、吃好飯已經成了司空見慣的事情，還有誰會在意糧食的由來,，還有誰會在意隨手丟棄的糧食,。

另一方面，浪費糧食的行為屢見不鮮,。全國每年浪費的糧食,，足夠五千萬人吃一年，多么驚人的數(shù)據(jù)啊!

“鋤禾日當午,，汗滴禾下土,。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,?！边@首詩既贊美了勞動人民的偉大，也表達了勞動人民的辛勞,。如今人們的生活好了,，卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？梢哉f,，每一粒糧食都滲透著農民殷勤勞作的汗水。

同學們,，“一粥一飯,，當思來之不易：一絲一縷，恒念物力維艱”,，從現(xiàn)在做起,，拿出實際行動來愛惜糧食，繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，共建最美鐵院,。

謝謝大家,，我的

講話

二年級在國旗下講話稿篇二

老師們、同學們：

在這碩果累累的中秋,，我們迎來了一年一度的教師節(jié),。佳節(jié)雙至，情意濃濃,，在此,，我代表學校領導班子和全校同學，向辛勤耕耘,、默默奉獻的全體教職員工,，致以節(jié)日的祝賀和問候!

教師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師,，是實施科教興國戰(zhàn)略的重要力量,。我們這所校風淳正、治學嚴謹?shù)氖≈攸c中學,，其最重要的標志就是有一支師德高尚,、業(yè)務精湛、團結進取的教師隊伍,，有著一屆屆尊敬恩師,、虛心求教、勤奮成才的二中學子,。我們可以自豪地說,，教師愛學生、學生敬教師,，這種良好的師生關系正是我們二中不斷發(fā)展,，不斷創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績的根本保證，是我們最寶貴的精神財富,。今天,，在新世紀的門檻上，面對全面實施素質教育的大趨勢,，我們要充實和豐富良好師生關系的內涵,，為我校的發(fā)展插上更強勁的翅膀。

教師們,，黨和國家為我們教師設立專門的節(jié)日,，這充分體現(xiàn)了黨和人民對教師的尊重和贊揚。我們在歡度這一節(jié)日的時候,，更應自省自勵,，奮發(fā)進取。在此,，特向老師們提出三點要求和建議：

1.適應素質教育和終身學習的要求,，強化二中教師永不驕傲,、永不停步、永爭第一的光榮傳統(tǒng),。積極學習先進的教育理論,，苦練教育教學基本功，精心組織好課堂教學和課外活動,，不斷提高自身的教學藝術水平,。不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當教育專家的教師,，也不會成為一代名師,。

2.樹立現(xiàn)代的學生觀，相信每個學生的巨大潛能,，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,，相信每一個二中學生經過學校的嚴格管理和系統(tǒng)培養(yǎng)，都能成才,，并以此為目標，真誠的關心愛護每個學生,，真誠的嚴格要求每個學生,，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。

3.緊緊扭住高考不放,，認真研究高考的發(fā)展脈搏,，從全面提高學生素質入手，多層次,、多角度地開展教改實驗,，大幅度提高我校學生創(chuàng)造性的分析問題解決問題的能力。

同學們,，師生關系是人類最純潔,、最真誠、最高尚的人際交往,。老師愛護學生是教師的責任;學生尊敬老師是學生的良心,。古語道，親其師,、信其道,，學生只有建立起與老師的良好關系，才能更好地掌握老師傳授的科學文化知識,，在老師的引導下,，與老師密切合作，全面提高自身的綜合素質,。為此,，向全體同學提出下列要求,。

1.學生對教師最好的尊重，是珍惜教師的勞動,。希望同學們在遵守課堂紀律,、認真完成作業(yè)的基礎上，要瞄準高考的變化,，在課堂學習中高度重視教師分析問題,、解決問題的角度、思路和技巧,，把教師的真本領全部學過來,，甚至在某些方面要立志超過老師。

2.做好與教師的溝通工作,。目前,，我們班容量都比較大，讓教師充分了解每個學生是不現(xiàn)實的,。希望同學們主動與教師做好溝通工作,，學習中的疑難、生活中的苦惱,、教學上的缺憾,、甚至師生間的誤會，都希望同學們主動,、大方,、真誠地和教師講出來，共同求得解決的良策,。這是教師們最歡迎的,。

3.要正確對待教師的不足。教師也是人,，也肯定會有不足之處,，老師們也在積極認真的完善自己。一些同學對教師求全責備,，對自己卻寬容無邊,，于是與教師產生了一些不應有的矛盾或抵觸情緒，有的甚至還影響了本門功課的學習,，這不是主流,，但也必須給予高度重視。希望同學們本著“求同存異,、共謀發(fā)展”的原則,，處理好與老師的關系，親其師,、信其道,，努力營造師生間溫馨,、和諧、教學相長的師生關系,。

老師們,，同學們，秋天是個收獲的季節(jié),，今年我們的高考取得了大豐收,，全校到處沉浸在收獲的喜悅之中。秋天又是一個播種的季節(jié),，我們的新學年剛剛開始,，全校師生又踏上了新的征程。讓我們全體師生以歡慶教師節(jié)為契機,，開展廣泛深入的尊師愛生活動,，團結一心，發(fā)奮圖強,，共同創(chuàng)造我們保定二中美好的明天,。

二年級在國旗下講話稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好,！

今天,，我國旗下講話的題目是：關注細節(jié)，從小事做起,。

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方,，是塑造美好心靈的凈土,。作為我們每一位學生，每個人的日常生活,、學習都是由一件件小事構成的,，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P注細節(jié),，生活無小事。所有成功者,，無不是從小事做起,，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。

讓我們看看,，在校園生活中,，我們有好多好多的小事，你做到了嗎,？比如：踏著朝陽邁進學校,，你是否見到了紙屑,、果皮、食品袋撿一撿呢,？課間十分鐘,，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊,，上下樓道靠右行呢,？你，愛護公用設施,、關愛生命,、團結同學、禮貌待人,、樂于助人,、認真聽講了嗎？踏著夕陽,，你,，是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎,？這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度,，一種自動自發(fā)的責任心,，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,，我們才會成功,，才會勝利，才會成為強者,，才會屹立于不敗之地,。同學們，讓我們關注好細節(jié),，從小事做起吧,！

謝謝大家！

二年級在國旗下講話稿篇四

尊敬的老師,、同學們：

大家好,！我是來自二年級的xx，今天,，我演講的題目是“養(yǎng)成好習慣,，鑄就中國夢”。

很久以前，有個小和尚,，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學會了如何剃發(fā),，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時,，“順手”把剃刀插了上去,。結果可想而知，小和尚成了殺人犯,。

為什么呢,？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去,，因此,，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,，但我們應該從自己做起,，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣,，改掉壞習慣,。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾,；按秩序做事,；在校園里，微笑面對老師和同學,，熱情主動地打招呼問好；學習時,，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢,；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行,；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到,，就從現(xiàn)在開始,。在家，做孝敬父母的好子女,；在學校做講文明,、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,，讓我們在課堂上認真學習,，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶,。同學們,，行為養(yǎng)成習慣，習慣改變性格,，性格決定命運,，讓我們從細節(jié)處開始，從現(xiàn)在開始,，培養(yǎng)良好習慣,，為實現(xiàn)中國夢而奮斗！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

二年級在國旗下講話稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好,！

世界上有三樣東西要等好久才能來：生日,、寒假、暑假,。

世界上又有三樣東西隨時都會到來：階段考試,、期中考試、期末考試,。

對待考試,，我想各位都很有經驗，因為已經是家常便飯了嘛,。但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不像我們想像中的那么靈驗,；又是為什么，一次次的考試失敗之后還是失敗呢,？而我想這跟我們對待考試的態(tài)度有很大的關系,。

通常情況下，我們總是本著這樣一種原則：考試之前,，我們只想知道老師會出什么題,；考試的時候,，一心想知道標準答案；而考試后,，我們的眼中便只有分數(shù)了,。這樣的我們，未免被考試弄得太功利化了,。事實上,，大可不必如此。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎,？那么就把眼光放得長遠一些吧,。其實分數(shù)只不過是對我們這階段努力的一個評價，考完后不是只盯著它,，難道盯著它就能讓66分翻個個兒變成99分嗎,？關鍵還是要弄清丟失分數(shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足——這便是失敗給予我們的最珍貴的禮物了,。雖然說我們不喜歡失敗,，但它也并不是想像中的那樣一無是處。那就像心理課上所講的`那樣：如果我們肯用正確的態(tài)度對待失敗,，那么這次的失敗,，就是下次成功的開始。

我的姐姐就是一個真實的例子：巧的是,，她以前也是咱們吉林一中的畢業(yè)生,。她的努力，全年級師生都看在眼里,，可是05年的高考,，她卻沒有考上一志愿的大學。堅強的她沒有氣餒,，卻是鼓著一把勁兒開始了復讀生活,。就是憑著她這樣的積極面對失敗、不懈追求成功的精神,，06年的高考中,，她終于考取了令人羨慕的大學。

所以,，與其自怨自艾,，莫不如珍惜失敗給我們的禮物。認真總結,，用一個好心情，一種平常心和百倍的信心去投入下一輪的學習,，找到一個新的起點,，不停地前進、奮斗。并且,，一定要堅持下去,，千萬別剛考完后很有動力，列了一大堆復習計劃,，下了一大堆決心,，但是幾天過后又“好了傷疤忘了疼”，如果一直像以前一樣,，不做出改變的話,，下次考試恐怕還是要面對失敗。正如數(shù)字0,，如果你不在前面寫一個1,，無論寫多少個0，結果還是0,。如果理想不付諸于行動,，那么理想只會是一座虛無縹緲的幻城。

所以,，各位同學們,，行動起來吧！期中考試的成績也許會讓你喜悅,，也許會帶給你遺憾,，但是當它成為過去時后，留給我們的,，只有經驗,。成功，依然會在下一刻呼喚我們,。就讓我們運籌著,，向成功出發(fā)吧！

二年級在國旗下講話稿篇六

尊敬的老師,、同學們：

大家好!我是來自二年級的__,，今天，我演講的題目是“養(yǎng)成好習慣,，鑄就中國夢”,。

很久以前，有個小和尚,，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學會了如何剃發(fā),，當他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去,。結果可想而知,，小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡單,。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚,，習慣性地把刀插了上去,，因此，是那個小小的壞習慣害了他,。

雖然這個故事有幾分夸張,，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起,，養(yǎng)成好習慣,，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;學習時,，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢;行走在大街上時,，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明,。

如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始,。在家,，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生,。讓我們愛護校園里的一草一木,，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍,，讓我們在這里留下童年最美好的回憶,。同學們，行為養(yǎng)成習慣,，習慣改變性格,，性格決定命運,，讓我們從細節(jié)處開始，從現(xiàn)在開始,，培養(yǎng)良好習慣，為實現(xiàn)中國夢而奮斗!

我的演講完畢,，謝謝大家!

二年級在國旗下講話稿篇七

嗨,，大家好，我叫奚藝軒,，我 今年8歲了,，就讀于芳古園小學二年級，我的個子不算高,，微微上翹的 長睫毛不時的 上下跳動著,，一雙不大且炯炯有神的眼睛在環(huán)顧四周，純正的 瓜子臉上總會洋溢著燦爛的 笑容,。因為我的性格開朗,，活潑伶俐，愛說愛笑,，所以媽媽稱我是“快樂精靈”,。

我的愛好很廣泛，畫畫我喜歡創(chuàng)作,，因為創(chuàng)作畫能提高思維能力,。長笛我喜歡，在我 吹出每一個音符的同時,，總會感覺到心情很愉悅,。看書我喜歡,，因為在書的海洋中我可以任意遨游,，探求我心中所疑惑的 一切，和感興趣的一切一切,。

我會虛心在老師的精心呵護下,，迎著朝陽，懷著夢想,，在廣闊的天空下,，去實現(xiàn)我 最絢麗的 夢想。

二年級四班

奚藝軒

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好,！

今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學生。

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經常性地思考：我在做什么？我做得怎樣,？我要成為怎樣的人,？”

做怎樣的人，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明禮貌,，也許這個話題很老,，但它卻永遠不會過時。它對于學生和學校來說,，是一個永恒的話題,。

人生因什么而精彩？答案很多,，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。

校園因什么而文明？校園因你,、我的文明而文明,。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的文明,，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們全體師生共同長期地努力,。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早,、問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明的學生,，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者,，愛提問題,、不怕困難。

文明的學生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費錢財又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、塑料袋，而是會動手撿拾紙片,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學生,，一定是愛護公共財物的人,。他愛學校的一草一木，不會踐踏花園,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費水電……而是會制止破壞行為,，及時報告,。

文明的學生，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放整齊,，不會大聲喧嘩影響別人的學習，他會遵守學校的規(guī)章制度,。

我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準,，去接過人類文明的接力棒,。同學們，我們播下一個動作,，就會收獲一個習慣,；播下一個習慣,，就會收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置,，我們時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，親近文明，表現(xiàn)文明,，實踐文明,，做文明學生，創(chuàng)和-諧校園,！

演講完畢,，謝謝大家！

尊敬的老師,親愛的同學,大家好:

今天,我國旗下講話的題目是:關注細節(jié),從小事做起,。 學校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土,。作為我們每一位學生,每個人的日常生活,、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關注細節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節(jié),。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否見到了紙屑,、果皮,、食品袋撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施,、關愛生命、團結同學,、禮貌待人,、樂于助人、認真聽講了嗎?踏著夕陽,你,，是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責任心,一種沒有任何借口的行為準則,。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。 同學們,讓我們關注好細節(jié),從小事做起吧!

謝謝大家,！二年級全體同學

2015.4.

各位老師,、各位同學：

大家早上好!

金秋時節(jié)，天高氣爽，瓜果飄香,。秋天是收獲的季節(jié),，也是我們刻苦學習、努力拼博的季節(jié),。在這里,，我們代表二年級全體同學，向大家倡議：

1,、做一個講文明,、懂禮儀的好學生。遇到師長,、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,；靠右行走,保障暢通；講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿,；愛護公共財物,不亂寫亂畫,；嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進步!“學校是我家,美麗靠大家！”

2,、做一個健康的學生。健康的身體是我們學習,、生活的根本保證,。希望同學們多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動,我們的體育課也有許多鍛煉的機會,。希望同學們在活動的時間能多運動,把身體煉得棒棒的,。

3、做一個快樂的學生,?？鞓肪褪俏覀兠刻煲３忠环莺玫男那椤Ｄ敲慈绾伪３帜?全心全意地做好一件事情,合理地安排時間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時認真的完成每一次的作業(yè),認真地對待每一次考試……還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!

4,、學做一個會合作的學生,。合作呢就是你和同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事……相信在合作中,我們一定會學會更多的本領!

讓我們行動起來,把希望播種在秋天的土壤里,；讓我們齊心協(xié)力,譜寫我們美好的明天,。 最后祝每位老師身體健康；每位同學快樂成長,學習進步!

謝謝大家!

老師們,，同學們：大家好,！

校園因什么而文明？校園因你,、我的`文明而文明,。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明,，文明校園既包含物質的校園,，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同,、長期的努力,。文明是一種進步，是思想的科學,，行為的端正,，習慣的改善，我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實,，需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展。文明的學生,，一定是愛學習的人,。

文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人,。他愛學校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,，及時報告,。文明的學生，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度,。

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《安全，永恒的主題》,。

對于每個人來說,，生命都只有一次。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，專家認為,通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的,。在這里,我向全校同學提出如下建議：

一,、樹立校內安全意識。

我們要有高度的安全意識,、文明意識,，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性,。請同學們在課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”,；做到不攀高，不擁擠,，不搶道,；不在教學樓內打球,、踢球,。不要緊靠工地邊緣行走，不在校園內奔跑追逐,。

二,、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來校,、回家做到文明行路,，出校門也不要邊講話、打鬧,，邊騎車,，要注意過往車輛狀況；不闖紅燈,，過馬路要機警,，不走機動車道,，不逆行；不騎自行車帶人,。

三,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣,。

拒絕三無食品,，不吃校外油炸食品及有損健康的食品，不吃腐爛變質食品,，不吃零食,，不喝生水，不偏食,，不暴飲暴食,；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

四,、加強自我防范意識。

如果遇到壞人壞事要冷靜,、機智,，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案,。

同學們,，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校,，高高興興回家,，祝愿我們的校園真正成為全體學生安全的港灣，和-諧的家園,！

謝謝大家,！

二年級???

2015年6月16日

尊敬的老師們，親愛的同學們,，大家上午好,！

童年如一幅畫卷，把我們最純潔的心描在上面,；童年像一方晴空,，讓我們在天空中自由翱翔；童年似一道彩虹,，里面有我們燦爛的笑容和天真的話語,。在我心目中的童年，卻是一場夢,，一場七彩的夢,。文萃給了我們編織夢想的舞臺,。優(yōu)美的校園環(huán)境，陶冶著我們的情操,，在這里我們遨游書海,，駐足一步一詩園，漫步一課一生園……豐富的的社團活動,，充實著我們的精神生活,，輪滑社、海陸空,、導游社,、一網情深、小豆芽合唱團……都留下了我們成長的足跡,。多彩的學?；顒樱峭瑢W們展示自我的舞臺,，書香節(jié),、雙語節(jié)、科創(chuàng)節(jié),、趣味運動會,，藝術節(jié)……同學們紛紛展示自我，秀出精彩,。

心有多大,，舞臺就有多大。讓我們珍惜金子一樣的美好年華,，抓住每一次機會,，秀出我們的精彩。參天大樹,，離不開園丁的精心培育,，我們的每一點進步、健康成長,，都離不開老師們的呵護和社會的關愛,。因此,，在這里,，我想向辛勤培育我們的老師們，以及文萃這個大舞臺,，表示最誠摯的感謝,！我的講話完畢，謝謝大家,！

二年級在國旗下講話稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

早上好,！

今天，我講話的題目是好習慣好人生,。

曾經有一個著名的心理學家說過：“播下一個行動,，收獲一種習慣；播下一種習慣,，收獲一種性格,；播下一種性格，收獲一種命運,?！比说囊簧校赡軙B(yǎng)成好習慣,，也會養(yǎng)成壞習慣,。習慣的分類很多，有尊師敬老,，尊老愛幼的道德習慣,；有不闖紅綠燈的交通習慣；有不挑食,，不浪費糧食的.生活習慣,。

作為小學生，學習是我們的首要任務,，那我們應該怎樣養(yǎng)成好的學習習慣呢,？

我認為：上課積極配合老師，不走神,；勤于動手,，隨手記東西；勤于思考,，遇事多問“為什么”,；當天學的知識當天“清”；善于總結歸納,，每周知識進行“總結”,；不把老師布置的作業(yè)當成一種負擔；獨立思考,，從不抄襲別人的答案,；對每天的每個時間段都有具體的學習計劃，并能堅持執(zhí)行,；少閑談,，多讀書等等，都是良好的習慣,。

要養(yǎng)成好習慣,，你得有堅韌的毅力,。貴在堅持，難在堅持,，成在堅持,，好習慣在堅持不怕困難，你會成功的,?！甭犃藡寢尩囊环挘夜钠鹩職?，每天放學后學起了自行車,。

功夫不負有心人，三個月后,，我終于也學會了騎自行車,，我的臉上露出了發(fā)自內心的笑容。不管是這個故事,，還是我的切身經歷都告訴我們：每個人都有美好的夢想,，只要敢于去嘗試，并堅持到底終究會夢想成真,。學生對待學習,，不也應該具有這種精神嗎？只要你勇于付出行動,，始終對自己充滿信心,，成功就會與你結伴而行。

同學們,，讓我們一起努力吧,！

我的講話完畢，謝謝大家,！