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2023年爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 23:43:09
2023年爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿(通用14篇)
時間:2023-12-03 23:43:09     小編:紫衣夢

演講稿具有宣傳,鼓動,,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,,極易感染和打動聽眾,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧,。

爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇一

大家早上好,!

作家說:“環(huán)境是心靈的港灣?!?/p>

畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉,。”

軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶,?!?/p>

教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!?/p>

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,,一定會感到心情舒暢,;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。

我們都知道,,校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口,,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍,。潔凈,、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,,而且是陶冶情操的需要,,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。

今天,,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,,教學(xué)樓高大雄偉,圖書館美觀大方,,食堂清潔衛(wèi)生,;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,,走廊干凈整潔,,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,,上課學(xué)校一片安靜,,下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,,老師敬業(yè)愛崗,,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,,我們感慨良多,。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),,哪一位老師,,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,,齊心合力,,共同努力的成果,。

同學(xué)們,我們?nèi)菀讍??不容易,!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí),;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),,就不可能有干凈清新,,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

同學(xué)們,,有美麗的環(huán)境,,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),,到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,,這里就是我們的第二個家,,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,,在學(xué)習(xí)文化知識的`同時,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

謝謝大家,!

爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二

親愛的老師們,,親愛的學(xué)生們:

大家好!我是某某,。這次,,我很高興站在舞臺上發(fā)表《環(huán)境衛(wèi)士》的演講。 在此,,我要感謝老師和同學(xué)們的支持和信任,。此時此刻,我無法用語言表達(dá)我的激動!

當(dāng)我在這個美麗的校園里,,我看到一些學(xué)生隨地吐痰和亂扔垃圾……我很生氣,,很不舒服。我很生氣有的同學(xué)不講衛(wèi)生文明,;美麗的校園被污染了,,真讓人難過。我立志要做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

干凈,不做學(xué)校衛(wèi)生檢查和檢查,。

同學(xué)們,,學(xué)校是我的家,打掃衛(wèi)生靠大家,。讓我們一起行動起來,,每個人都應(yīng)該是校園里的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

謝謝大家,!

爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇三

尊敬的各位評委,,朋友們:

大家好!我任巖。今天,,我演講的題目是《找尋生命的綠色》,。

記得小時侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,,翠綠的松柏,,淡綠的銀杏,碧綠的河水,,蔚藍(lán)的天空,。可不知從哪天起,,一棵棵高大的樹木被砍了,,一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,,小河昔日美麗的面容消失了,。大地失去了原有的綠色,被紅色,、褐色,、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,,我們的心被刺痛了,。我不禁呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠啊!

這時候,年輕的我還不曾知道,,早在1972年6月5日,,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。隨后,,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺,。

盡管在國際上,,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國有識之士的共識,可是在我們中國,,至今仍有許多人對環(huán)境保護(hù)問題置若罔聞,,見利忘義,我行我素,,破壞環(huán)境,,制造污染。

舉世聞名的長江,,是中華民族燦爛文化的象征,。“日出江花紅勝火,,春來江水綠如藍(lán),。”那漫江碧透的長江畫景,,曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑,。如果李白,、杜甫再世暢游長江一定會不解,一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會寫成:“一道殘陽鋪水中,,半江烏黑半江濁”,。

森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,,大氣嚴(yán)重污染,,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中,。失去綠色,,就等于失去了生命。

痛定思痛,,我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),,人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長江中上游的植被,,引起水土流失,,才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:"我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界。"作為一種客觀存在,,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

誰不希望腳下的大地綠草如茵?

誰不希望身邊的湖水清澈明凈?

誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

朋友們,,保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任,是生命賦予我們沉重的使命,。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,,是綠色的化身,是我們的榜樣,。

讓我們從小事做起,,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,,關(guān)愛一只小鳥,,愛護(hù)一棵小樹,懷著綠色文明的信念,,踏著時代的步伐,,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的明天,。

給地球母親一份愛,,她會還你整個世界!

爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:

您們好,!

眾所周知,滕頭是國家aaaa旅游風(fēng)景區(qū),旅游寶地,,環(huán)境優(yōu)雅,,空氣清新。然而最近一些游客環(huán)保意識淡??!把原本漂亮的滕頭弄臟。就這樣,,我們學(xué)校要求我們撿垃圾,,努力做環(huán)保小衛(wèi)士,為滕頭做貢獻(xiàn),。

我想:“這個困難克服不了,,怎么保護(hù)環(huán)境!”于是,,我毫不猶豫地沖了進(jìn)去,,卻看到那些垃圾躲在陰影里,像狡猾的敵人一樣看著我,。我低下頭,,檢查了所有的垃圾。不一會兒就撿起來了,。

為了檢查我們是否撿到,,王先生讓我們交換場地檢查。我們交換了現(xiàn)場視察,。我們將和第七組交換場地,。我們一進(jìn)入現(xiàn)場,就小心翼翼地進(jìn)行了地毯式的`“搜查和逮捕”,。不一會兒,,我檢查完了,拿起一袋垃圾,,然后遞給王老師,,然后扔進(jìn)垃圾桶。雖然雙腿無力,,骨頭都快散架了,,但我要像打贏了仗的士兵一樣快樂。人到了,,我們就回去,。

周六下午,我們又開始撿垃圾,。我們比第一次撿的更仔細(xì),。我太累了,,拿不起來。我們只是想休息一下,,但是看到別人走的那么快,,我們就擔(dān)心了,開始加快速度,。但是垃圾太多,,我們還沒撿完就換了。結(jié)果,,我們有兩袋垃圾,。我真的不甘心,也無奈,。

我們貢獻(xiàn)給了滕頭,。雖然我們很累,但我們很開心,??粗赃叺幕ú荩坪踉邳c頭微笑的看著我們,,仿佛在說“我真的很感謝你們——環(huán)保衛(wèi)士讓我們的家變得更美好,!”

爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇五

今天國旗下演講的主題是保護(hù)水資源,努力做環(huán)保小衛(wèi)士,。

每年的3月22日是“世界水日”。水是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),。是聰明的水賦予生命最本質(zhì)的生命力,。世界因為它而多彩,奔放,,蓬勃,。自古以來,水就是一個永恒的主題,。如今,,水資源已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點。隨著經(jīng)濟(jì)的`快速發(fā)展,,人們對水資源的需求由于生活水平的提高而逐漸增加,,但現(xiàn)在我們不得不面對一個沉重的現(xiàn)實問題:水資源的惡化趨勢,如干旱,、缺水,、洪水和水污染。

眾所周知,,中國是一個缺水國家,,人均淡水只有2240立方米,,不到世界人均水平的四分之一。它在世界上排名第109位,,被列為世界上13個嚴(yán)重缺水的國家之一,。由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,,西北荒漠化嚴(yán)重,,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是每個中國人的頭等大事,。

同學(xué)們,,你們知道在炎熱的夏天,什么時候打開水龍頭,,舒服地洗個涼澡嗎,?你洗澡用的水是缺水地區(qū)幾十個人每天的用水量;沖馬桶的時候,,你的一次性用水量等于發(fā)展中國家人均日用水量,;當(dāng)你不小心不擰緊水龍頭的時候,它一個晚上流失的水量相當(dāng)于非洲或者亞洲缺水的一個村莊的居民每天的飲水量,、這些例子絕非聳人聽聞,,而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)論。

我們不想看到世界上最后一滴水是我們的老淚,。讓我們呼吁水資源和清潔的綠色水資源,。值此第17個世界水日,我們呼吁:

1,、請不要浪費生活用水,,珍惜一點資源;

2,、請盡可能考慮循環(huán)水,,提高水資源的利用效率;

3,、請注意保護(hù)水資源,,不要隨意污染;

4,、用完水后請記得擰緊水龍頭,;

5、請?zhí)嵝迅魑慌笥眩鹤⒁夤?jié)約用水,。

同學(xué)們,,‘黃金貴重,水無價’,。為了我們自己的健康,,為了人類未來的生存和發(fā)展,,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,,從1,、1滴做起,節(jié)約用水,,保護(hù)我們賴以生存的水資源,,做一個愛水如金的‘環(huán)保公民’!讓廣告語言“地球上最后一滴水/將是人類的眼淚”永遠(yuǎn)成為廣告,!

爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇六

人們都知道滕頭是全國旅游aaaa級風(fēng)景區(qū),,是塊旅游的寶地,環(huán)境幽雅,、空氣清新,。可是近來一些旅游的人環(huán)保意識談??!把原本美麗的.滕頭弄得臟兮兮的。這樣,,我們學(xué)校要求我們撿垃圾,,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,為滕頭出一份力,。

周四下午我們來到場地,,王老師分給我們一個袋子,我們就開工了,。我一到目的地,,迎面就看見一些瓜子殼散落在地,顯得特別刺眼,。哼,,那些人真不講衛(wèi)生,!我一邊埋怨,,一邊把那些瓜子殼撿起來扔進(jìn)袋子里。我發(fā)現(xiàn)了一些紙,,我用筷子一夾,,紙就乖乖地跑到袋子里面了。撿完了平地上的垃圾,,我們就去撿草叢里的垃圾了,。我們剛要沖進(jìn)去,一個好心人提醒我們說:“這個草叢里有蟲子會咬人的,?!甭犃诉@話,,我有點進(jìn)退兩難,心想:“我被蟲子咬了,,這怎么辦,?”猶豫了一會兒,我想:“這點困難都克服不了,,怎么保護(hù)環(huán)境?。 庇谑?,我義無反顧地沖進(jìn)去,,只見那些垃圾像狡猾的敵人一樣藏在陰暗處瞧著我。我低下頭一口氣檢出所有撿出所有垃圾,。不一會兒我就撿完了,。

王老師為了檢查我們是否撿干凈,讓我們交換場地檢查,。我們交換場地檢查,。我們就和七組交換場地。我們一進(jìn)入場地,,就仔仔細(xì)細(xì)地來個地毯式“搜捕”,。不一會兒就檢查完畢,撿了一袋垃圾,,然后交給王老師看后,,就扔進(jìn)了垃圾桶。雖然我累得兩腿發(fā)軟,,骨頭都快散架了,,但我卻想打了勝仗的士兵一樣高興。等人齊了,,我們就回去了,。

周六下午我們又開始撿垃圾。我們比第一次更仔細(xì)地?fù)?。累得我腰酸背疼,,才撿完一幢。我們剛想休息卻看見別人這么快,,不免心里有些著急,,開始加快速度??衫辔覀冞€沒撿完就交換了,。結(jié)果,我們垃圾有滿滿兩袋,。我真不甘心,,可也無可奈何,。

我們?yōu)殡^出了一份力,雖然很累,,但我們卻很開心,。看旁邊的花草好像在向我們點頭微笑,,好像在說:“真得謝謝你們——環(huán)保小衛(wèi)士,,讓我們的家園更美麗!”

爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇七

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是8號xxx,來至龍安小學(xué)二年級一班,。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,我感到非常高興,。在這里,,我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時此刻,,我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!

當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時,,看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,,非常難受,。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了,。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

記 得有一次,,我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時,,便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,,這時,我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,,可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根,。在我心目中,,學(xué)校是我家,,保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù),。心動不如行動,,我做到了時時嚴(yán)格要求自己,,處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔,不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查,。

同學(xué)們,,學(xué)校是我家,清潔靠大家,。讓我們一起用實際行動,,人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

謝謝大家!

爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇八

老師們,同學(xué)們:

大家好,!

我們都知道,,地球非常美麗、壯觀,,我們都為她而感到自豪,,但是,你知道嗎,?你地球每天都會產(chǎn)生幾百噸的垃圾,,污染幾百噸的水源,砍斷幾百噸的數(shù)木,,這是一個多么驚人的數(shù)字?。∷?,地球需要我們保護(hù),,我就是一個保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

一天,,我和朋友騎單車出去玩,,我們到商場里買了零食,就一邊騎一邊吃,,我把吃完的袋子丟進(jìn)了垃圾桶就走了,。我跟上了朋友,我見他把吃完的袋子丟在了馬路上,,就停下單車把袋子撿起來,,丟盡垃圾桶,丟完垃圾,,就一本正經(jīng)地跟朋友說:“你知道把垃圾丟在馬路上會有什么后果嗎,?你這樣既污染了空氣,又要害環(huán)保工人來清理,如果換做是你來清理,,你又會怎么想,?”朋友聽了,羞愧得臉都紅了,。

還有一次,,我和朋友比賽騎單車,我們選好了賽道,,就準(zhǔn)備開始了,,我聽到裁判的口令聲,就拼了命的騎,,不到一會,,朋友就落后一大截,我活力全開,,一會兒時間就騎完了賽道的一半,,就在此時,我看見了一個人家的水龍頭沒關(guān),,就想去關(guān),,可是朋友就在我后面一點,我想了想,,覺得自己作為一個環(huán)保衛(wèi)士,,就應(yīng)該去關(guān)水龍頭,于是,,我就去關(guān)水龍頭了,,大約過了三四分鐘,我才到達(dá)終點,。雖然我輸了比賽,,但是我是一個負(fù)責(zé)的環(huán)保小衛(wèi)士。

我很開心,,因為我是一個稱職的環(huán)保小衛(wèi)士,。

爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

西山真美啊!到處是花花草草,,地上還鋪著一條可愛的小路。草坪上,,總有幾個小孩在嬉戲打鬧,,有一種特別的韻味!可美中不足的就是西山里有很多的垃圾,而且垃圾們隨處可見,。它們猖狂地霸占那不起眼的地方,,懶著不走了!不過,,你們今天遇上了我,可是倒了八輩子霉嘍!我在公園里轉(zhuǎn)著,,這時一個空的可樂罐子吸引了我的目光,嘿!剛剛這兒都沒有,,這一定是剛放下來不久的,,到底是誰干的?真相只有一個:這一定是一邊籃球館里的人干的!我收下了瓶子,來到了籃球館里,,板凳上,,地上都是廢棄的礦泉水瓶子?!芭?”一個叔叔扔下了瓶子,,我馬上跑過去拉住叔叔:“叔叔,這是你扔的么?”叔叔點點頭,?!澳敲础薄皠e啰嗦了,我馬上要去打比賽了,,你個熊孩子!”叔叔不耐煩地打斷了我的話,。我攔住了叔叔:“打比賽重要還是世界環(huán)保重要?”叔叔沒好氣地回答道:“這還用說么,當(dāng)然是世界環(huán)保啦!”我嚴(yán)肅地說:“我是環(huán)保小衛(wèi)士,,請問那你為什么對此不耐煩,,是口是心非嗎?你為什么知道還不作出行動呢?如果每個人都像你一樣,地球還有明天嗎……”叔叔被我的一大串連問說得臉紅一陣白一陣,,打籃球的叔叔阿姨們都轉(zhuǎn)過頭來看,,大家都想看看他的行動,此刻,,時間仿佛停止了,。過了一會兒,叔叔馬上撿起了瓶子,,扔進(jìn)了垃圾桶,,然后像犯錯的小孩子一樣,低著頭說:“小弟弟,,對不起,,我錯了,謝謝你教了我寶貴的一課!”我聽了,,狂喜起來,,要不是這么多人看著,我早就蹦蹦跳跳起來了,?!皼]關(guān)系的叔叔,希望你也去告誡別人哦!拜拜!”yes!我成功啦,哈哈!這時,,我突然被什么東西給絆住了腳,,差點摔倒,低頭一看,,我哭笑不得——又是垃圾!我彎下了腰,撿起了垃圾,,自言自語到:“這兒也一定有垃圾,,嗯,,在那里!”我走向了那邊的草坪,這個草坪是西山專門郊游的地方,,難怪有這么多垃圾!我頭腦一熱,,拿起遠(yuǎn)處的木板,把它掰成了木牌子的形狀,,又去小朋友那里借了一支筆,寫上:保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)!請郊游的人自帶“垃圾袋”,別讓垃圾無家可歸!謝謝合作!我又干了一件好事,,心里別提有多么開心啦!

回家的路上,我邁著小步,,哼著自編小曲,,心里別提有多開心了!

爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十

老師們,,同學(xué)們:

大家好!

保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)!我和幾個同學(xué)開展了“雛鷹假日小隊”的活動,,去運河公園做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

那天,,烈日當(dāng)空,,我們興致高昂地來到運河公園。到了公園,,我們分為兩人一組,劃分各自負(fù)責(zé)的區(qū)域,。我和施暢一組,我倆戴著潔白的手套手拿袋子,,在綠化帶四處搜尋垃圾,。沒過一會兒我就有種打退堂鼓的心思,,看著人們投來的異樣的目光,,我難為情地把帽檐使勁往下拽,生怕被別人瞧見,。這時施暢發(fā)揮了組長的威嚴(yán),命令我要堅持完成這項任務(wù),,不能半途而廢。我聽了連忙彎下腰搜尋垃圾,,把垃圾分類放入袋子,。一幕丑陋的`現(xiàn)象發(fā)生了,,一個年輕人隨手將垃圾扔向綠油油的草地,我仿佛聽見草地在憤怒地吶喊,,生氣地上前讓那個年輕人撿起垃圾,可他視若無睹,,還惡狠狠地看了看我,一副要揍我的樣子,。這時我故意大聲地和他理論,,好讓同伴們能聽見過來幫我,。高個子施暢聽見首當(dāng)其沖,,其他小分隊的同伴們也隨之趕了過來,。小年輕看見我們這么多人,囂張的氣焰馬上收斂了些,,不甘心地?fù)炱鹆死炖镟洁熘骸安缓湍銈冞@群小屁孩一般見識,?!蔽覀円埠逍λ麤]素質(zhì),,亂扔垃圾。一場風(fēng)波被平息了,,我和同學(xué)們更加積極地投入到活動中,。

通過這次活動,我深刻體會到:圓環(huán)保夢,,從我做起,從小事做,。

起,。保護(hù)環(huán)境,,讓我們?yōu)榈厍驄寢尮餐瑩纹鹨黄G色。

爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球,。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史,。在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源生存,、繁衍,、發(fā)展的,,所以,地球是人類的母親,。

人類在漫長的發(fā)展道路上,,無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),,都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績,。但是與此同時,因為不合理的開發(fā)和利用自然資源,,不注意環(huán)境保護(hù)工作,,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,,平均一小時有一種物種在滅絕,。由于臭氧層被破壞,,溫室效應(yīng)在加劇,,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,,海洋平面將不斷升高,,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,,甚至威脅著人類的生存,,所以愛護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問題,。

六月上旬,,聯(lián)合國在巴西首都召開了世界環(huán)境與發(fā)展大會,。175個國家和15000名代表,其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議,,可見,,保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同呼聲!同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境十分重要,。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù),就要受到大自然的報復(fù),。不僅損害我們這一代,,還要遺害子孫萬代!

我國正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國特色的社會主義,。在實現(xiàn)現(xiàn)代化的.過程中,黨和政府十分重視環(huán)保工作,,把保護(hù)環(huán)境列為一項基本國策。僅頒布的《環(huán)境法》,,對環(huán)保工作就有100多項法規(guī),,保護(hù)環(huán)境正成為我國人民的自覺行動,。

同學(xué)們,我們是地球的小主人,,我們每個人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任,。我們要從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,從小事做起:愛護(hù)花草樹木,,愛護(hù)鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力,,使祖國的天更藍(lán),,地更綠,,水更清。

謝謝大家!

爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十二

老師們,,同學(xué)們:

大家好!

小朋友,你一定嘗過口渴的滋味吧,!

我們經(jīng)常在電視上看到一些人們因為水可以喝,、可以用,而影響到了生活,,甚至是生命。水是我們的生命之源,,讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約用水吧,!

你們也一定知道人們在亂砍濫伐,,毀滅了一片又一片茂盛的森林吧!

其實我們在日常生活中,,大量地使用紙張也是在“砍伐”樹木,。

在我的家中,,吃飯時,我和姐姐把桌子吃得一片狼藉,,媽媽用紙擦來擦去,,很浪費紙,。有一次我在折紙書里看到了折紙盒子的方法,,我想:“如果我把吃剩的東西放在紙盒里,,那桌子就不會那么臟了,就不用很多紙擦了,。”于是我折了許多紙盒子,,放在餐桌上,,專門用來盛吃剩的菜渣或骨頭等,果然桌面干凈多了,,紙巾用得自然就少多了。

爸爸媽媽表揚我說:“宇宇,,真了不起,,不愧是一個環(huán)保小衛(wèi)士,?!蔽衣犃耍睦锾鹱套痰?。

讓我們一起來保護(hù)環(huán)境,做一個環(huán)保小衛(wèi)士吧,!

爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十三

老師,。同學(xué)你們好:

我們是南寧市錦華小學(xué),科技組的同學(xué),。代表學(xué)校參加“創(chuàng)新活動競賽”。我們的實踐探究,,主要是圍繞水性筆變“姓”展開,。

水性筆的出現(xiàn),,便以攜帶方便、書寫潤滑受到了大家的喜愛,。由于水性筆是一次性的使用,,產(chǎn)生了大量的殘骸,。所以我們的探究,就從水性筆的殘骸開始,。

水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的,,我們,,首先用水性筆的筆芯做實驗。把它埋在地下,,由于塑料的不溶解性,。有毒性對土地的污染可想而知,。再把它焚燒時,產(chǎn)生刺鼻的氣味和烏黑的濃煙,,對空氣是嚴(yán)重的污染,。最致命的是水性筆的殘留墨,對土地和植物。水資源和動物的危害,,請大家看這些圖片,。是我們通過實驗,,得到的結(jié)果。土地受到污染后,,植物會慢慢枯萎直到死亡。水資源受到筆墨的污染后,,所有的水生植物和魚,,也難逃厄運,。

同學(xué)們,你們看到這一張張觸目驚心的圖片,,和一組組實驗的數(shù)據(jù),。對水性筆的危害也有更深的了解,。所以我們要行動起來,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。堅決糾正和制止,破壞環(huán)境的行為,。爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士,。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是六二班的,,我今天講話的題目是:《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式,。眺望著國旗冉冉升起,,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,,這鮮艷的五星紅旗,,是我們中華民族的象征,,它時刻提醒著我們:熱愛祖國,熱愛和平,,熱愛自然,,熱愛環(huán)境,。

綠色是生命的象征,綠色代表了希望,。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時,,我們?yōu)樽约荷?、學(xué)習(xí)在這樣一個充滿綠色的美麗的校園里,而感到幸福和驕傲,。

讓我們把目光掃向整個學(xué)校,,每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍??矗烙^大方的教學(xué)樓,,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪,、花壇,,意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷,,綠意盎然,,形成了四季長青的園林環(huán)境。這一切,,讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,,你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時,,你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,,不浪費用電;當(dāng)你把水龍頭及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、活動時能做到有秩序、有克制,,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的很多小事,,其實我們都能做到。

同學(xué)們,,為了我們共同的家園,,我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗,、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,,多走幾步,,不要穿越綠化帶,,踐踏花草。同學(xué)們,,讓我們從我做起,,從小做起,,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,,凈化綠色校園!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

作家說:“環(huán)境是心靈的港灣,?!?/p>

畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉?!?/p>

軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶?!?/p>

教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃,。”

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,,一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的,。

我們都知道,校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口,,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈,、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,,而且是陶冶情操的需要,,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé),。

今天,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,,教學(xué)樓高大雄偉,,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,,上課學(xué)校一片安靜,,下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,,老師敬業(yè)愛崗,,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,,我們感慨良多,。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),,哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,,齊心合力,,共同努力的成果。

同學(xué)們,,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),,就不可能有干凈清新,,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

同學(xué)們,,有美麗的環(huán)境,,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,,幾乎一整天都在學(xué)校里,,這里就是我們的第二個家,,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,,在學(xué)習(xí)文化知識的同時,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,。

謝謝大家!

爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十四

老師們,,同學(xué)們:

大家好!

人們都知道滕頭是全國旅游aaaa級風(fēng)景區(qū),,是塊旅游的寶地,環(huán)境幽雅,、空氣清新,??墒墙鼇硪恍┞糜蔚娜谁h(huán)保意識談薄,!把原本美麗的滕頭弄得臟兮兮的,。這樣,我們學(xué)校要求我們撿垃圾,,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,為滕頭出一份力,。

周四下午我們來到場地,,王老師分給我們一個袋子,,我們就開工了。我一到目的地,,迎面就看見一些瓜子殼散落在地,,顯得特別刺眼。哼,,那些人真不講衛(wèi)生!我一邊埋怨,,一邊把那些瓜子殼撿起來扔進(jìn)袋子里,。我發(fā)現(xiàn)了一些紙,我用筷子一夾,,紙就乖乖地跑到袋子里面了,。撿完了平地上的垃圾,我們就去撿草叢里的垃圾了,。我們剛要沖進(jìn)去,一個好心人提醒我們說:“這個草叢里有蟲子會咬人的,?!甭犃诉@話,,我有點進(jìn)退兩難,心想:“我被蟲子咬了,,這怎么辦,?”猶豫了一會兒,我想:“這點困難都克服不了,,怎么保護(hù)環(huán)境啊,!”于是,,我義無反顧地沖進(jìn)去,只見那些垃圾像狡猾的敵人一樣藏在陰暗處瞧著我,。我低下頭一口氣檢出所有撿出所有垃圾。不一會兒我就撿完了,。

王老師為了檢查我們是否撿干凈,,讓我們交換場地檢查。我們交換場地檢查,。我們就和七組交換場地,。我們一進(jìn)入場地,,就仔仔細(xì)細(xì)地來個地毯式“搜捕”,。不一會兒就檢查完畢,,撿了一袋垃圾,然后交給王老師看后,就扔進(jìn)了垃圾桶,。雖然我累得兩腿發(fā)軟,,骨頭都快散架了,,但我卻想打了勝仗的士兵一樣高興。等人齊了,,我們就回去了,。

周六下午我們又開始撿垃圾。我們比第一次更仔細(xì)地?fù)?。累得我腰酸背疼,才撿完一幢,。我們剛想休息卻看見別人這么快,不免心里有些著急,,開始加快速度??衫辔覀冞€沒撿完就交換了,。結(jié)果,,我們垃圾有滿滿兩袋。我真不甘心,,可也無可奈何,。

我們?yōu)殡^出了一份力,雖然很累,,但我們卻很開心??磁赃叺幕ú莺孟裨谙蛭覀凕c頭微笑,,好像在說:“真得謝謝你們——環(huán)保小衛(wèi)士,,讓我們的家園更美麗!”

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