要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇一

大家好!我任巖,。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》,。

記得小時侯,，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏,，淡綠的銀杏,，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空,?？刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉淠颈豢沉?，一片片農(nóng)田被毀了,。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了,。大地失去了原有的綠色,，被紅色、褐色,、黑色的液體涂抹得面目全非,。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了,。我不禁呼喚著大地的綠色,，向往那生命的綠啊!

這時候,，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日,，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,，一系列的環(huán)保公約,、法規(guī)先后出臺。

盡管在國際上,，環(huán)境保護已經(jīng)成為各國有識之士的共識,，可是在我們中國，至今仍有許多人對環(huán)境保護問題置若罔聞,，見利忘義,，我行我素，破壞環(huán)境,，制造污染,。

舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征,?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán),?！蹦锹掏傅拈L江畫景，曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,，長江的很多港口,，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白,、杜甫再世暢游長江一定會不解,，一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”,。

森林慘遭毀滅，耕地不斷減少,，大氣嚴(yán)重污染,，水資源空前短缺,，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中,。失去綠色,，就等于失去了生命。

還記得98年的那場災(zāi)難嗎?洪水向人們奔涌而來,，洶涌湍急,，勢不可擋。頓時,，洪水沖垮了茅屋,，淹死了雞鴨，淹沒了整個小山村!人們一片混亂,，心里充滿了恐懼,，許多人被洪水強大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎,，等著人救命,，小孩們爬上樹枝，哭叫著……

痛定思痛,，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),，人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長江中上游的植被,，引起水土流失,，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。"作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。美麗和諧的自然環(huán)境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

誰不希望腳下的大地綠草如茵?

誰不希望身邊的湖水清澈明凈?

誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

聰明的歐亨利在小說中,，以最后的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生,，我想，我們也會創(chuàng)造一個歐亨利式的結(jié)局,，帶來人類的新生,。終于，綠化環(huán)境在我們咸陽已經(jīng)初見成效,，寬闊的馬路兩旁,，潔美的居民小區(qū),，都被綠色點綴得美妙絕倫;生態(tài)園內(nèi)，那綠色,，撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子,，翩翩的裙擺，那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花,。綠色開始回歸,，生命開始回歸……

朋友們，保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任,，是生命賦予我們沉重的使命,。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身,，是我們的榜樣,。

讓我們從小事做起，從身邊做起,，撿起地下的一片紙屑,，關(guān)愛一只小鳥，愛護一棵小樹,，懷著綠色文明的信念,，踏著時代的步伐，找尋綠色的生命,，去擁抱綠色的明天,。

給地球母親一份愛，她會還你整個世界!

爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是六二班的，我今天講話的題目是：《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》,。

迎著初升的晨曦,，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,。此時此刻，我的內(nèi)心無比澎湃,，這鮮艷的五星紅旗,，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們：熱愛祖國,，熱愛和平,，熱愛自然，熱愛環(huán)境,。

綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。當(dāng)我們跨進校門時，我們?yōu)樽约荷?、學(xué)習(xí)在這樣一個充滿綠色的美麗的校園里，而感到幸福和驕傲,。

讓我們把目光掃向整個學(xué)校,，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍?？?，美觀大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪,、花壇,，意韻無窮，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷,，綠意盎然,，形成了四季長青的園林環(huán)境。這一切,，讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗,。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,，你是否做到了為保護,、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,，不浪費用電;當(dāng)你把水龍頭及時關(guān)掉,，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動時能做到有秩序,、有克制,，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事,，其實我們都能做到,。

同學(xué)們，為了我們共同的家園,，我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來做出承諾,，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏花草,。同學(xué)們,，讓我們從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護地球母親,，凈化綠色校園!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣,。”

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉,?！?/p>

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃,。”

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡; 當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，一定會感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。

我們都知道,，校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口,，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍,。潔凈,、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,，而且是陶冶情操的需要,，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。

今天,，當(dāng)我們走進新的校園,，教學(xué)樓高大雄偉，圖書館美觀大方,，食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔,，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,，老師敬業(yè)愛崗,，學(xué)生勤學(xué)奮進，看著這些變化,，我們感慨良多,。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),，哪一位老師,，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,，齊心合力，共同努力的成果,。

同學(xué)們,，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮,，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。

然而,，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時,，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動,，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘渣丟在走廊,，樓梯口,，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒,、食品袋隨意亂扔,，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場,，教室里還有飲料瓶,、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭,，等等,。請我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?

試想一下,，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,，塵土四處飛揚,，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里,，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長呢?

同學(xué)們，有美麗的環(huán)境,，才有美麗的心情,，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),，到下午離校,，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個家,，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,，我們更應(yīng)該自覺維護好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識的同時,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,。

謝謝大家!

爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇四

小朋友，你一定嘗過口渴的滋味吧!

我們經(jīng)常在電視上看到一些人們因為水可以喝,、可以用,，而影響到了生活，甚至是生命,。水是我們的生命之源,，讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約用水吧!

節(jié)約水的方法有很多很多，比如我們在家洗澡,，水龍頭剛開時,，水非常冰冷，我們是讓這些冷水流走的,，我想：“讓這些水流走不是太可惜了嗎?”,，于是我對媽媽說：“媽媽讓這些水流走真是有點可惜，我們用大桶把水接起來,，用這些水來沖馬桶,，就能節(jié)省很多水,。”媽媽同意了,，其實還有很多節(jié)省水的方法,，比如：淘米水可以洗菜;比較干凈的洗菜水、洗衣服水可以拖地……

你們也一定知道人們在亂砍濫伐,，毀滅了一片又一片茂盛的森林吧!

其實我們在日常生活中,，大量地使用紙張也是在“砍伐”樹木。

在我的家中,，吃飯時,，我和姐姐把桌子吃得一片狼藉，媽媽用紙擦來擦去,，很浪費紙,。有一次我在折紙書里看到了折紙盒子的方法，我想：“如果我把吃剩的東西放在紙盒里,，那桌子就不會那么臟了,，就不用很多紙擦了?！庇谑俏艺哿嗽S多紙盒子，放在餐桌上,，專門用來盛吃剩的菜渣或骨頭等,，果然桌面干凈多了，紙巾用得自然就少多了,。

爸爸媽媽表揚我說：“宇宇,，真了不起，不愧是一個環(huán)保小衛(wèi)士,?！蔽衣犃耍睦锾鹱套痰?。

讓我們一起來保護環(huán)境,，做一個環(huán)保小衛(wèi)士吧!