心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

繼續(xù)教育心得體會篇一

繼續(xù)教育是生活中重要的一環(huán)，尤其對于職業(yè)人士來說,，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力是必不可少的,。我最近參加了一次繼續(xù)教育課程,，有了一些思考和體會。在這篇文章中,，我將會分享我對繼續(xù)教育的看法以及對個人成長的重要性的認(rèn)識,。

首先，繼續(xù)教育對于職業(yè)人士來說具有重要意義,。在現(xiàn)今競爭激烈的職場環(huán)境中,，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的知識和技能，才能保障自己在工作中的競爭力,。通過繼續(xù)教育,，我們可以跟上行業(yè)的最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展，了解并掌握重要的工作技能,。這種學(xué)習(xí)的機(jī)會讓我們更有自信地應(yīng)對日益復(fù)雜的工作挑戰(zhàn),，并為自己的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

其次,，繼續(xù)教育提供了一個很好的學(xué)習(xí)平臺,，促使我們不斷提升個人能力。在教育過程中,，我們可以和來自不同背景的人交流,，并從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。這種多樣性的學(xué)習(xí)環(huán)境可以開拓我們的眼界,，拓寬我們的知識領(lǐng)域,。同時，繼續(xù)教育也提供了機(jī)會去思考和反思自己的觀念和價值觀,，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,。

此外，繼續(xù)教育也為我們建立了一個廣泛的社交網(wǎng)絡(luò),，有助于個人生長和職業(yè)發(fā)展,。在課堂上,，我們可以結(jié)識來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的人，他們可能會成為我們未來的合作伙伴,、朋友或者導(dǎo)師,。通過和他們的交流，我們可以獲得更多的職業(yè)機(jī)會,，拓展自己的人際關(guān)系,。這種社交網(wǎng)絡(luò)的建立不僅有助于個人成長，也為我們以后的職業(yè)發(fā)展提供了更多的可能性,。

然而,，參加繼續(xù)教育并不是一件容易的事情。面對繁忙的工作和家庭責(zé)任,，我們往往會覺得沒有足夠的時間去學(xué)習(xí),。但是，我們必須要意識到,，通過繼續(xù)教育,，我們可以更好地管理時間和提升工作效率,。通過合理的時間規(guī)劃和有效的學(xué)習(xí)方法,，我們可以在繁忙的工作中抽出時間去學(xué)習(xí)和提升自己。盡管困難和挑戰(zhàn)總是存在,，但只要我們堅(jiān)持,，持續(xù)學(xué)習(xí)的好處將是顯而易見的。

總的來說,，繼續(xù)教育是職業(yè)人士必不可少的一部分,。通過學(xué)習(xí)新的知識和技能，我們可以提升自己的競爭力,，適應(yīng)不斷變化的職場環(huán)境,。它也為個人提供了一個學(xué)習(xí)平臺，促使我們不斷提升自己的能力和認(rèn)識,。與此同時,，繼續(xù)教育也幫助我們建立廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)，為個人成長和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ),。盡管面臨著困難和挑戰(zhàn),，但只要我們保持堅(jiān)持和勇氣，繼續(xù)教育的好處遠(yuǎn)大于困難,。對于自己的職業(yè)發(fā)展和個人成長,，我會繼續(xù)參加繼續(xù)教育，不斷學(xué)習(xí)和提升自己,。

繼續(xù)教育心得體會篇二

本人20xx年度參加了小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)校組織的校本培訓(xùn),。通過培訓(xùn),，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平等方面都得到一定的提高,，成為我業(yè)務(wù)提高的好助手,。

教師培訓(xùn)提高自身素質(zhì)是關(guān)系到教師教書育人質(zhì)量的大事。參加繼續(xù)教育培訓(xùn)是我們教師在思想和業(yè)務(wù)成長路上的加油站,。我在參加教師繼續(xù)教育中,，特別重視自己師德和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，始終把師德建設(shè)擺在首要位置,，把自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力作為教師的核心素質(zhì)來提高,。在培訓(xùn)中，真正做到師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩手抓,、兩手硬,，通過培訓(xùn)，切實(shí)提高自己的師德素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。在培訓(xùn)過程中,，首先時間保證;其次，我采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打”,，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容化整為零,，為了加強(qiáng)對內(nèi)容的進(jìn)一步理解，我與其他老師互相交流,，一起研討,，我對教學(xué)也有了很大的信心。

1,、參加培訓(xùn),，使我對教科研方面的認(rèn)識有進(jìn)一步提高，能自覺地參與課堂的教學(xué)研究,，積極參加課改研究,，及時總結(jié)自己在教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)教師培訓(xùn)中,，使我意識到教學(xué)課程的改變我們必須跟上新的教育理念,，所以在下工夫熟悉新教材的同時積極參加學(xué)校組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平,，很快跟上了教育改革的步伐,，也提高了自己課堂教育能力和教學(xué)質(zhì)量。

2,、學(xué)習(xí)過程中,，我注重師德方面的修養(yǎng)，我堅(jiān)持把師德建設(shè)當(dāng)作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓,，從理論與實(shí)際的結(jié)合上學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容,，提高自己的事業(yè)認(rèn)知,、職業(yè)認(rèn)同水平，增強(qiáng)了自己從事教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感,。使依法治教,、廉潔從教成為自己自覺的行為，積極爭取做一名“師德雙馨”型的教師,。

3,、重視交流在教育教學(xué)中的應(yīng)用。

過去,，只知道埋頭于書本知識,，信息閉塞，不善于交流,，使得一些好的經(jīng)驗(yàn)未能融于自己的教學(xué),，而自己的一些體會又未能及時整理，因此使自己的發(fā)展緩慢前進(jìn),。通過繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn),，我有了長足的進(jìn)步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高,，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入,。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才,。

通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，我深切感覺到，做為一名教師,，需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。續(xù)教育學(xué)習(xí)使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,，對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),，生活中的關(guān)心，認(rèn)識的點(diǎn)撥,，思想的疏導(dǎo),。

總而言之，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)是成功的,，對我來說可謂收獲多多,。我們要切實(shí)提高對教師繼續(xù)教育重要性的認(rèn)識。立足課堂,，服務(wù)教學(xué),。積極參加新一輪繼續(xù)教育培訓(xùn)。努力使自己成為一名具有先進(jìn)教育理念,、良好職業(yè)道德和堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)的新時代教師,，為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

繼續(xù)教育心得體會篇三

第一段：引言（約200字）。

繼續(xù)教育一直被視為一種重要的學(xué)習(xí)方式,，它為廣大各行各業(yè)的從業(yè)人員提供了學(xué)習(xí)新知識和提升技能的機(jī)會,。我也有幸參加了某繼續(xù)教育項(xiàng)目，通過這次經(jīng)歷,，我收獲了許多寶貴的心得體會,。在這篇文章中，我將分享我的感悟和思考,。

第二段：克服困難,，激發(fā)學(xué)習(xí)動力（約300字）。

參加繼續(xù)教育的過程并不容易,，尤其是對于在工作和家庭事務(wù)中已經(jīng)十分繁忙的人來說,。我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，如時間管理,、學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)雜性,。然而，我堅(jiān)持了下來,，并且通過制定合理的計(jì)劃以及尋求他人的幫助,，逐漸克服了這些困難。我發(fā)現(xiàn),，挑戰(zhàn)和困難本身并不可怕,，而是在克服它們的過程中，我們才能真正激發(fā)出學(xué)習(xí)的動力和熱情,。

第三段：拓寬視野,，增進(jìn)學(xué)習(xí)成果（約300字）。

繼續(xù)教育提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺,，使得我能夠接觸到來自不同領(lǐng)域的專業(yè)知識和前沿技術(shù),。我從中受益匪淺，不僅學(xué)到了新的理論知識,，還了解了業(yè)界的最新動態(tài)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。通過與同學(xué)們的交流和互動，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友,，并且從他們身上汲取了很多靈感,。這些經(jīng)歷不僅拓寬了我的眼界，也為我的學(xué)習(xí)成果帶來了很大的提升,。

第四段：提升綜合能力,，促進(jìn)個人發(fā)展（約300字）。

繼續(xù)教育的過程中,，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,，還培養(yǎng)了許多其他的技能和能力,。比如，學(xué)習(xí)的過程需要不斷的思考和問詢,，這培養(yǎng)了我的邏輯思維和分析能力,；在課程中參與小組項(xiàng)目，我學(xué)會了與他人合作,、協(xié)調(diào)和溝通,。這些綜合能力的提升對于我個人的發(fā)展來說是至關(guān)重要的，它們使得我更加自信和有競爭力,。

第五段：總結(jié)和展望（約200字）,。

繼續(xù)教育a的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是一次寶貴的成長歷程，我不僅提升了專業(yè)能力,，還培養(yǎng)了自我管理和團(tuán)隊(duì)合作等軟技能,。通過學(xué)習(xí)的努力和堅(jiān)持，我收獲了知識和經(jīng)驗(yàn),，并且在工作中得到了認(rèn)可和提升,。展望未來，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和動力,，不斷提升自己的綜合素質(zhì),，為更高的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)而努力。同時,，我也希望能夠通過自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成果,，鼓勵更多的人參與到繼續(xù)教育中來，共同實(shí)現(xiàn)個人和社會的進(jìn)步,。

繼續(xù)教育心得體會篇四

1,、無形財(cái)產(chǎn)與知識產(chǎn)權(quán)。財(cái)產(chǎn)與無形財(cái),，知識產(chǎn)權(quán)的含義和范圍,，知識產(chǎn)權(quán)的特征。

2,、知識產(chǎn)權(quán)的國際保護(hù)制度。知識產(chǎn)權(quán)國際保護(hù)的歷史和主要方式,，世界知識產(chǎn)權(quán)組織公約,，保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約，《與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議》(trips),。

1,、著作權(quán)的主體、客體與內(nèi)容著作權(quán)的主體,。著作權(quán)的客體,，著作權(quán)的內(nèi)容,。

2、著作權(quán)的限制和著作權(quán)保護(hù)著作權(quán)的限制,，著作權(quán)的保護(hù),。

1、專利權(quán)與專利權(quán)的保護(hù)對象,。發(fā)明,，實(shí)用新型，外觀設(shè)計(jì),，專利法不予保護(hù)的客體,。

2、專利權(quán)人的權(quán)利和限制,。專利權(quán)人的權(quán)利,，專利權(quán)人的義務(wù)，專利權(quán)的限制,。

1,、我國《商標(biāo)法》第三次修改對我國商標(biāo)保護(hù)制度的創(chuàng)新。明確商標(biāo)案件審查審理期,，簡化商標(biāo)確權(quán)授權(quán)案件程序,，商標(biāo)宣告無效與撤銷，規(guī)范市場競爭行為,，加強(qiáng)商標(biāo)專用權(quán)保護(hù),。

2、馳名商標(biāo)的認(rèn)定和保護(hù),。中國馳名商標(biāo)的認(rèn)定,。，中國馳名商標(biāo)與普通商標(biāo)的區(qū)別,，馳名商標(biāo)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),。

1、未披露的信息與商業(yè)秘密保護(hù),。未披露信息與商業(yè)秘密,，，商業(yè)秘密權(quán)益,，《反不正當(dāng)競爭法》規(guī)定的侵害商業(yè)秘密權(quán)益行為,。

2、天然馳名標(biāo)記與地理標(biāo)志權(quán)利保護(hù),。地理標(biāo)志的概述,，地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)制度的主要保護(hù)對象，保護(hù)地理標(biāo)志的經(jīng)濟(jì)意義。

3,、企業(yè)名稱與商號權(quán)法律保護(hù),，商號權(quán)的性質(zhì)，商號權(quán)的法律保護(hù),，商號權(quán)與商標(biāo)權(quán)沖突,。

4、植物新品種與植物新品種權(quán)保護(hù),。植物新品種與植物新品種權(quán)的概念,，植物新品種權(quán)的申請與審批，植物新品種權(quán)的內(nèi)容與歸屬,，我國植物新品種的保護(hù),。

我通過本年度專業(yè)知識和公共知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解和把握了經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,，以及企業(yè)先進(jìn)的管理方法。使我深深懂得科學(xué)技術(shù)在企業(yè)發(fā)展中起到重要的作用,，而把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到生產(chǎn)中去,又是專業(yè)技術(shù)人員的責(zé)任,，這就要求企業(yè)中的專業(yè)技術(shù)人員，不斷更新,、勇于創(chuàng)新才能使自己的知識水平處于領(lǐng)先地位,。在知識經(jīng)濟(jì)時代，這顯得更加重要,，只有把先進(jìn)科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到生產(chǎn)中去,，才能在激烈的競爭中保持不敗。

專業(yè)技術(shù)人員的知識更新是關(guān)系到國家,、社會,、企業(yè)發(fā)展的重大問題，專業(yè)技術(shù)人員只有通過不斷的知識更新才能更好地為社會,、企業(yè)服務(wù),，推動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。廣大專業(yè)技術(shù)人員一定要明確自己的歷史責(zé)任,，使自己的知識更新成為自覺行動,，使自身素質(zhì)和工作能力都有了很大的提高，充分發(fā)揮主觀能動性,，不斷進(jìn)行創(chuàng)新,。

把自己的工作崗位作為事業(yè)來對待,，把自己的追求與森工發(fā)展緊密聯(lián)系起來，充分利用好“二期天保工程”實(shí)施這一契機(jī),，以保護(hù)和培育天然林資源為核心，以保障和改善民生為宗旨,，以調(diào)整完善政策為保障,，精心組織實(shí)施好“天保二期工程”及“生態(tài)文明建設(shè)”，推進(jìn)天然林資源保護(hù)工作,，努力實(shí)現(xiàn)資源增長,、質(zhì)量提升、生態(tài)文明,、民生改善,、林區(qū)和諧，特別全面停止國有林區(qū)商業(yè)性采伐,，給我們企業(yè)轉(zhuǎn)型又提出了新的課題,。

為更好實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們要堅(jiān)持用馬克思主義的世界觀和方法論指導(dǎo)工作實(shí)踐,，以“十八屆三中全會”精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持解放思想、放開思想,、統(tǒng)一思想,，做到與時俱進(jìn)，以對國家和企業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，主動擔(dān)當(dāng)起改革發(fā)展的歷史使命,，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，按客觀規(guī)律辦事,，一切從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是，用聯(lián)系的,、全面的,、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，防止和克服工作的隨意性和盲目性,。堅(jiān)持在工作中思考,，在思考中工作，努力解決工作中存在的問題和難題,，不斷把工作中取得的新進(jìn)展推上新臺階,。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。敢于講真話,、干實(shí)事,，具有充足的鉆研勁，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷提高分析問題,、解決問題的能力,，不斷提高工作質(zhì)量和效益。扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,，堅(jiān)持開拓進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新。

以上僅僅是我學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會,，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,，一切要從自身做起，學(xué)以致用,，立足本職崗位,，牢固把握國家的大政方針，并在今后的工作中努力實(shí)踐和創(chuàng)新,。緊密結(jié)合新時期新任務(wù)下工作的新特點(diǎn),、新要求，加強(qiáng)自身建設(shè),，拓寬思路,，不斷創(chuàng)新，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，做到與時俱進(jìn),，不斷把本單位的工作推向前進(jìn)，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)全面轉(zhuǎn)型開辟新的途徑,，為生態(tài)文明建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

繼續(xù)教育心得體會篇五

由于數(shù)學(xué)知識是一個系統(tǒng)的整體，因此數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)整體聯(lián)系,，以培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)聯(lián)系的理解,。當(dāng)學(xué)生開始把數(shù)學(xué)看成一個緊密聯(lián)系的整體時，鼓勵他們尋找聯(lián)系以幫助他們理解和解決問題,。

本次培訓(xùn)活動中,，培訓(xùn)的內(nèi)容極具代表性，涵蓋了初中階段的數(shù)與代數(shù),、空間與圖形,、統(tǒng)計(jì)與概率以及綜合實(shí)踐活動等的所有內(nèi)容，通過培訓(xùn)講解,，使自己在這一方面的教學(xué)中掌握了一定的方法,。

總之，此次參加本次遠(yuǎn)程非學(xué)歷繼續(xù)教育,，使自己的教育教學(xué)觀念,、教學(xué)行為方法、專業(yè)化水平,，教育教學(xué)理論均有了很大的提升,。今后,，自己充分將所學(xué)、所悟,、所感的內(nèi)容應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,。

繼續(xù)教育心得體會篇六

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，護(hù)理職能的改變,，對護(hù)理人員把握知識的深度與廣度以及護(hù)理質(zhì)量等都提出了更高的要求。通過此次在安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院東校區(qū)對《群眾路線教育解讀》,、《安康漢劇文化的精氣神》,、《高血壓診治新觀念及新對策》、《專業(yè)技術(shù)人員溝通及技巧》,、《醫(yī)院感染》《外科新進(jìn)展》《心臟驟停和成人,、兒童、嬰兒cpr》《危重患者呼吸道及機(jī)械通氣管理》等多門門課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深刻的認(rèn)識,，使我的職業(yè)素養(yǎng)有了提高，為能夠快速成為一名有修養(yǎng),、有素質(zhì),、有能力、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),。

這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給了我全新的感覺,，課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的,。同時,，還安排了《群眾路線教育》、《安康漢劇文化的精氣神》等課程,，讓我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,，對黨的群眾路線教育有了更深的理解，對安康精神有了更清晰的認(rèn)識,。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

通過對群眾路線教育和雙創(chuàng)知識的學(xué)習(xí),，深刻認(rèn)識到群眾路線的重大意義和安康雙創(chuàng)工作的豐富內(nèi)涵。在群眾路線教育的指引下,，我們需要的安康精神是：“樂山親水,、尚德兼容、克難奮進(jìn),、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”,。 弘揚(yáng)樂山親水的安康精神，既有利于安康這方山水資源的永續(xù)利用,，也有利于激揚(yáng)安康人以堅(jiān)韌的意志去創(chuàng)業(yè)發(fā)展,，以靈秀的氣質(zhì)去營造精神世界,。弘揚(yáng)尚德兼容的安康精神，可以更好的彰顯安康人兼收并蓄,、求同存異的博大胸襟和坦蕩氣概,，也是安康實(shí)現(xiàn)“以開放促發(fā)展， 走開放發(fā)展之路”的文化內(nèi)生動力,。弘揚(yáng)克難奮進(jìn)的安康精神,，既是安康人自加壓力、自信自強(qiáng)的體現(xiàn),，也必將成為推動美好安康建設(shè)的精神動力,。弘揚(yáng)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的安康精神，是安康人與時俱進(jìn),、搶抓機(jī)遇,、奮力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面的現(xiàn)實(shí)需求。今后,，我將以安康精神武裝自己,，立足本職，解放思想,，堅(jiān)定信心,，克難奮進(jìn)，用我的實(shí)際行動在平凡的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

通過聆聽專家精彩的講座,，進(jìn)一步了解和掌握了護(hù)士職業(yè)新的發(fā)展方向和目標(biāo)，拓寬了視野,，使我更加懂得一名優(yōu)秀的護(hù)士不僅要有過硬的業(yè)務(wù)技能,亦要有優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)意識,。專業(yè)護(hù)士在病房管理中起著舉足輕重的作用,既要當(dāng)好護(hù)士長的好助手,又要充當(dāng)好護(hù)理工作的排頭兵,優(yōu)質(zhì)的護(hù)理能較好的調(diào)動同仁們的工作積極性,能為病員積極的配合治療起到較好的作用,直接影響著患者對護(hù)理服務(wù)的滿意程度,有助于改善護(hù)患關(guān)系。讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題,。因?yàn)樽o(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針,、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,，而是越來越注重為病人提供全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心,、照顧,。護(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一,。因此,，我將在今后工作中，自覺加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技術(shù)訓(xùn)練,積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫護(hù)理論文,，有計(jì)劃地通過進(jìn)修、自學(xué)等多種形式,使自身業(yè)務(wù)技能不斷得到提升,。

護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的在于把職業(yè)道德原則和職業(yè)道德規(guī)范逐步地轉(zhuǎn)化為自己的職業(yè)道德品質(zhì),，從而將職業(yè)實(shí)踐中對職業(yè)道德的意識情感和信念上升為護(hù)士職業(yè)道德習(xí)慣。通過學(xué)習(xí),，我感覺自己有些方面做得還不夠到位,。今后，我將堅(jiān)持從大處著眼,，從細(xì)微處著手,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，積極學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)、制度和先進(jìn)的護(hù)理規(guī)范要求,，不斷提升護(hù)理質(zhì)量,。在繁忙之余，要注重自省,、善于自省,，按照法律、法規(guī)的要求約束和規(guī)范自己的行為,。平等待人,，善聽意見，繼續(xù)保持振奮向上的精神狀態(tài),，在護(hù)士平凡的工作崗位上培養(yǎng)出良好的職業(yè)道德修養(yǎng),。 此次繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時間雖短,，但我在政治思想,、專業(yè)理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。不但激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，而且對今后的工作也充滿了信心,。使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì),，有能力、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),。也能幫助我們在平凡的工作中發(fā)展專業(yè)的價值和自身價值,。

作為一名護(hù)士，不僅要了解工作中各項(xiàng)工作的操作程序,，還要明確工作內(nèi)容及責(zé)任,，有利于提高我們的責(zé)任心,，做好我們的本職工作。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會,，全面把握，嚴(yán)于律己,，潔身自好,，以身作則，帶頭遵守,，模范執(zhí)行,，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些，要求更嚴(yán)一些,，切實(shí)做學(xué)習(xí)的表率,、落實(shí)的表率、接受監(jiān)督的表率,。要自重,、自省、自尊,、自勵,，正確對待組織、正確對待本院領(lǐng)導(dǎo),、正確對待科室同志和病人,、正確對待個人，始終擺正自己的位置,，把集體和患者利益放在首位,，時刻關(guān)心病人、理解病人,，成為一個堂堂正正,，廉潔奉公的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員，愿為醫(yī)療事業(yè)和安康市中心醫(yī)院獻(xiàn)出自己的綿薄之力,。!

繼續(xù)教育心得體會篇七

自疫情爆發(fā)以來,，教育界經(jīng)歷了一場前所未有的挑戰(zhàn)。為了防止病毒的傳播,，學(xué)校紛紛關(guān)閉,，面對面的教學(xué)也被迫中斷。然而,，隨著疫苗的研發(fā)和廣泛接種,，終于迎來了繼續(xù)教育開學(xué)的日子。當(dāng)我踏進(jìn)教室的時候，內(nèi)心充滿了喜悅和期待,。經(jīng)過長時間的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),，我渴望重新與老師和同學(xué)們面對面交流學(xué)習(xí)。開學(xué)的第一天,，無論是老師的熱情歡迎還是同學(xué)們的真誠問候,，都讓我感受到了學(xué)習(xí)環(huán)境的溫暖和團(tuán)結(jié)。

第二段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,。

繼續(xù)教育開學(xué)意味著我們要重新適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏,。盡管在線教育在過去的一年中迅速發(fā)展，但與面對面的教學(xué)相比,，仍然存在著一些不足之處,。開學(xué)初的幾天，我發(fā)現(xiàn)自己需要花更多的時間來適應(yīng)課堂上的互動和老師的教導(dǎo),。同時,，作為學(xué)生，我們也需要更加專注和努力地學(xué)習(xí),，以彌補(bǔ)之前幾個月延緩的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。雖然剛開始有些吃力，但是在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的支持下,，我慢慢適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方式，并且取得了不錯的成績,。

第三段：感受到的進(jìn)步,。

繼續(xù)教育開學(xué)讓我真切地感受到了自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。在一種新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，我需要更主動地參與課堂和討論,，提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。通過與同學(xué)們的互動,，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考,。同時，面對面的討論和交流也讓我收獲了更多的知識和見解,，對于課程內(nèi)容的理解也更加深入,。這種進(jìn)步不僅僅體現(xiàn)在成績上，更重要的是對自己學(xué)習(xí)能力的提升和自信心的增強(qiáng),。

第四段：面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對方法,。

盡管繼續(xù)教育開學(xué)給了我很多收獲，但也面臨著一些挑戰(zhàn),。由于長時間的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律性有些松懈，需要重新調(diào)整,。此外,，疫情的影響仍然存在,，我們需要時刻保持警惕，安全上課,。為了克服這些挑戰(zhàn),，我制定了一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括規(guī)律的作息時間,、科學(xué)合理的學(xué)習(xí)安排和參加課外活動的計(jì)劃,。同時，我也加強(qiáng)了與班級和老師的聯(lián)系,，及時溝通和尋求幫助,。通過這些努力，我相信自己能夠克服困難,，取得更大的進(jìn)步,。

第五段：未來的展望。

繼續(xù)教育開學(xué)讓我意識到,，學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程,。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都要保持積極樂觀的態(tài)度,，勇往直前,。開學(xué)的這段時間讓我意識到了自己的潛力和能力，也為將來的學(xué)習(xí)目標(biāo)樹立了信心,。我希望在接下來的學(xué)習(xí)中,，能夠保持專注和努力，取得更好的成績,。同時,，我也希望通過積極參與課堂和社團(tuán)活動，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。在未來的日子里,，我相信自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個優(yōu)秀的人,。

通過繼續(xù)教育開學(xué)的體驗(yàn),，我明白了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)方式的差異。我學(xué)會了適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和面對困難的勇氣,。同時,，我也發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為自己制定了更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。繼續(xù)教育開學(xué)給了我一個新的起點(diǎn),，我將珍惜這次機(jī)會，用更加積極的態(tài)度和努力的精神，不斷提升自己,，成為一個更好的人,。

繼續(xù)教育心得體會篇八

2016年繼續(xù)教育培訓(xùn)，使我認(rèn)識到素質(zhì)教育的重要性,，更需要高素質(zhì)的教師,。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識更新?lián)Q代異常迅速,，作為教師就必須善于接受和消化新觀念,、新知識，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),。中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)期間,，我在與實(shí)際相結(jié)合不斷的實(shí)踐，取得了非常大的進(jìn)步,。使學(xué)生產(chǎn)生敬重感,，自覺自愿地接受教育和指導(dǎo)。因而通過不斷地學(xué)習(xí),，使我不但在理論上對教育,、教學(xué)有了更深層次的體會，從而在教學(xué)中取得了一定成效?，F(xiàn)把這幾個月學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：

一,、充分認(rèn)識了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的意義。

加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師適應(yīng)競爭上崗的迫切需要,，在人口出生率不斷下降、中小學(xué)生逐步減少的情況下,，中小學(xué)教師的需求量也在逐步減少,，必然給教師的上崗帶來嚴(yán)重的危機(jī)。在實(shí)行教師聘任制的今天,，每個教師都應(yīng)做好“能者上,、庸者下”的思想準(zhǔn)備。一個教師要在教師工作崗位上占有一席之地,，在競爭上崗中處于優(yōu)勢地位,，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平再上一個新的臺階,。

加強(qiáng)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師適應(yīng)學(xué)生思想日趨活躍復(fù)雜的客觀要求,，為了避免學(xué)生誤入歧途，促使學(xué)生樹立正確的道德觀念，教師必須及時了解各方面的信息(包括錯誤的),，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動態(tài),，善于運(yùn)用先進(jìn)的德育方法，消除學(xué)生受到的不良影響,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

二、不斷虛心學(xué)習(xí),、調(diào)整,、充實(shí)、完善自身的知識結(jié)構(gòu),。

完善教學(xué)能力,，明確認(rèn)識到教育不僅僅是技術(shù)，更是藝術(shù),，教學(xué)是教師有目的,、有計(jì)劃、有組織的對學(xué)生傳道,、授業(yè)解惑的行為,，教育行為是在教師自我臨近下的一種有選擇的技術(shù)，是根據(jù)在教學(xué)實(shí)踐中積累起來的有關(guān)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，知識而形成的一整套操作技巧,，我們只有善于設(shè)計(jì)教學(xué)，善于研究教材,，選擇合理的教法,，學(xué)法，靈活地運(yùn)用講解,、提問,、練習(xí)、復(fù)習(xí),、談話,，編制試卷等技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)??才能表現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù),，而且這種教學(xué)技術(shù)與行為的發(fā)展組合,，便會產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學(xué)方式和方法，甚至學(xué)術(shù)能達(dá)到正確,、鮮明,、生動的境界。使學(xué)生不僅生動的理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而且給人以藝術(shù)的享受,。

三,、轉(zhuǎn)變教育理念，相信我的學(xué)生一定能成才,。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，是發(fā)展的主體，教師面對的是學(xué)生的未來,，而不是個人眼前的榮譽(yù)和利益,，應(yīng)立足于學(xué)生的成長，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景,，這種期望不僅是教師自身工作的理念,，更是學(xué)生發(fā)展的重要因素。是實(shí)現(xiàn)“人人成才”的一個重要基礎(chǔ),，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生,?！?/p>

總之，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲非常豐富,，它引發(fā)了我很多的思考,，也讓我收獲了很多的知識。然而,，憧憬未來,，我知道前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用,，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西,，我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的。作為一名新時代的年輕教師,，我將在繼續(xù)教育的平臺上努力奮斗,，爭取把自己打造成社會需要的教育者!

繼續(xù)教育心得體會篇九

這一年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，在論理論上和業(yè)務(wù)水平上都有了很大的收獲,，現(xiàn)將總結(jié)如下：

2,、學(xué)習(xí)過程中注重師德方面的修養(yǎng)。我堅(jiān)持把師德建設(shè)當(dāng)作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓,，從理論與實(shí)際的結(jié)合上學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容，使自己的事業(yè)認(rèn)知,、職業(yè)認(rèn)同水平有了進(jìn)一步的提高,，增強(qiáng)了自己從事教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。

3,、更新觀念,。通過一年學(xué)習(xí)更深刻地認(rèn)識到更新觀念努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展,。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù),。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力,、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所,。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動員,，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官,，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,。

4．終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取是師德的升華。在知識經(jīng)濟(jì)時代,，知識和技術(shù)更新的速度越來越快,，每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。所以,，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念,，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。如現(xiàn)在的新課程內(nèi)容更新較快,，時代感較強(qiáng),，知識涉及面廣泛，要求老師必須要不斷拓展知識面,，不斷提高自身修養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長的目標(biāo)。

總而言之,，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)是十分成功的,，對我來說可謂收獲多多。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段才能與時俱進(jìn),。

繼續(xù)教育心得體會篇十

繼續(xù)教育作為一種長期學(xué)習(xí)的方式,，對于現(xiàn)代社會來說具有重要的意義,。憑借著繼續(xù)教育的機(jī)會，廣大職場人士能夠不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能,，以適應(yīng)社會發(fā)展的變化和職業(yè)發(fā)展的需要,。在我個人的參與繼續(xù)教育過程中，我深刻體會到了繼續(xù)教育的重要性和價值,。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會，包括繼續(xù)教育的必要性,、挑戰(zhàn)和對個人成長的促進(jìn),。

首先，我深信繼續(xù)教育對于個人來說是非常必要的,。隨著社會的發(fā)展,，知識更新的速度越來越快，職場競爭的壓力也越來越大,。通過繼續(xù)教育,，我們可以獲得新知識、新技能,，提升自己的競爭力,，增加就業(yè)機(jī)會。此外,，繼續(xù)教育還可以幫助我們拓寬視野,，增強(qiáng)溝通能力，培養(yǎng)自我管理能力等綜合能力,，這些都是在職場中非常重要的素質(zhì),。所以，無論是職場新人還是資深員工,，繼續(xù)教育都是必不可少的,。

然而，參與繼續(xù)教育也面臨一定的挑戰(zhàn),。首先,，時間管理是個大問題。在工作的同時,，我們還需抽出時間去學(xué)習(xí),，這對于已經(jīng)很忙碌的職場人士來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。其次,，學(xué)習(xí)成本也是一個考慮的因素,。繼續(xù)教育通常需要一定的費(fèi)用，有些人可能會因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力而猶豫是否參與,。最后,，學(xué)習(xí)的效果也需要我們自己做出努力，盡管有了繼續(xù)教育的機(jī)會,，但要利用好這個機(jī)會需要我們自己的毅力和努力,。

然而，繼續(xù)教育也給我?guī)砹撕芏鄠€人成長的機(jī)會和好處,。首先,，通過學(xué)習(xí)新知識，我感到自己在工作中能夠更加游刃有余,。我能夠更好地解決問題,、應(yīng)對挑戰(zhàn)，并給予更好的建議和反饋,。其次,，繼續(xù)教育幫助我建立了更廣泛的人脈網(wǎng)絡(luò)。在學(xué)習(xí)的過程中,，我能夠認(rèn)識到更多志同道合的人,，并與他們進(jìn)行交流和討論。這既為以后的職業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會,，也讓我在學(xué)習(xí)中得到了更多的幫助和支持,。此外，繼續(xù)教育還幫助我更好地了解自己的興趣和潛力,，挖掘自己的潛力,，并確定自己的職業(yè)目標(biāo)。

綜上所述,，繼續(xù)教育對于個人發(fā)展具有重要的意義,。在這個充滿競爭的社會中，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力是必須的,。盡管參與繼續(xù)教育面臨一些挑戰(zhàn),，但只要我們克服這些困難，我們就能夠享受到繼續(xù)教育所帶來的諸多好處,。通過不斷學(xué)習(xí)和學(xué)以致用,，我們可以在職場中獲得更多的機(jī)會和發(fā)展空間。因此,，我堅(jiān)信繼續(xù)教育是一條通往個人成功和成長的必經(jīng)之路,。

繼續(xù)教育心得體會篇十一

第一段：開學(xué)初的激動和期待（200字）。

繼續(xù)教育開學(xué)之際,，我內(nèi)心充滿了蓬勃的激情和迫切的期待,。與許多年輕人一樣，我對繼續(xù)教育的機(jī)會充滿了渴望,。雖然歲月已經(jīng)在我的臉頰上刻下了歲月的印記,，但我仍然保持著年輕的心態(tài)和學(xué)習(xí)的動力,。開學(xué)的第一天，我穿著整潔的衣服早早來到校園,，充滿激動地邁進(jìn)了教室,。我心中涌動著一股難以抑制的激動，期待著能夠通過繼續(xù)教育學(xué)到更多的知識,，開拓自己的視野,。

第二段：緊張和適應(yīng)新環(huán)境的過程（200字）。

隨著開學(xué)的進(jìn)行,，我逐漸感受到了學(xué)習(xí)的緊張和適應(yīng)新環(huán)境的過程,。作為一名成年學(xué)員，我與年輕學(xué)生的思維和學(xué)習(xí)方式存在一定的差異,。在面對新知識的學(xué)習(xí)和老師的要求時,，我感到有些困惑和迷茫。然而,，我并沒有氣餒,，而是積極主動地尋求幫助和支持。我主動與同學(xué)進(jìn)行交流,，向老師請教問題,，參加各種學(xué)校組織的活動，逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。經(jīng)過艱苦努力,，我漸漸掌握了適應(yīng)新環(huán)境的技巧和方法，開始逐漸融入到集體中,。

第三段：豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和師生互動的收獲（300字）,。

繼續(xù)教育的開學(xué)對我來說是一種新的開始。通過開學(xué)以來的學(xué)習(xí),，我深深地感受到繼續(xù)教育所提供的豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容給我?guī)砹藰O大的收獲,。無論是課堂上的知識還是實(shí)踐中的技巧，都讓我受益匪淺,。而最令我印象深刻的是師生互動的收獲,。在繼續(xù)教育的課堂上，我有機(jī)會與優(yōu)秀的教師進(jìn)行面對面的交流,，并借此機(jī)會學(xué)習(xí)到他們豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧,。同時，我也在課堂上主動提問,，探討問題,，使得師生之間的互動更加平等和融洽。這種師生互動的方式讓我在學(xué)習(xí)中更加主動和積極，也大大提高了學(xué)習(xí)效果,。

第四段：發(fā)現(xiàn)興趣和提升個人能力（300字）,。

在繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)到了自己的興趣所在,，并不斷地提升個人能力,。通過學(xué)習(xí)不同的科目，我逐漸了解到自己對某些領(lǐng)域特別感興趣,，并且具備較高的學(xué)習(xí)熱情。我開始加入相關(guān)的學(xué)校組織,，與志同道合的同學(xué)一起深入研究,，并參加各種競賽和比賽。通過這樣的過程,，我不僅提升了個人的專業(yè)能力和技能水平,，還培養(yǎng)了自己的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。這些所得不僅增強(qiáng)了我的自信心,，也為我將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第五段：總結(jié)與展望未來（200字）。

繼續(xù)教育開學(xué)的過程充滿了挑戰(zhàn)與機(jī)遇,。通過一段時間的學(xué)習(xí),，我積累了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，并逐漸成長為一個更有自信和能力的個體,。我深知學(xué)無止境,，繼續(xù)教育只是我人生中一個新的起點(diǎn)。未來,，我將繼續(xù)堅(jiān)定信心,，腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，為自己的未來奮斗,。我相信通過不懈的努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,，并為社會做出更大的貢獻(xiàn),。繼續(xù)教育開學(xué)的心得體會，將成為我人生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,。

繼續(xù)教育心得體會篇十二

當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，知識更新?lián)Q代異常迅速。作為教師就必須善于接受和消化新觀念,、新知識,，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身素質(zhì);必須積極探索教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;必須勤奮好學(xué),，孜孜不倦，努力做到學(xué)識淵博,，業(yè)務(wù)精良,。只有這樣，講起課來才能深入淺出,，得心應(yīng)手;才能使學(xué)生產(chǎn)生敬重感,，自覺自愿地接受教育和指導(dǎo)。因而,，利用暑假時間,，我參加了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動。通過不斷地學(xué)習(xí),，使我們不但在理論上對教育,、教學(xué)有了更深層次的體會，從而在教學(xué)中取得了一定成效?，F(xiàn)把這幾個月學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：

一,、通過學(xué)習(xí)，使我重新認(rèn)識了自己的責(zé)任,，樹立了科學(xué)的教育觀,。幾曾一度從上中學(xué)到上大學(xué)，我們見到的老師都是極有威嚴(yán)的,，教師的觀點(diǎn)是不容質(zhì)疑的,，這就使得教師真正成為了頗有權(quán)威的“傳道、授業(yè),、解惑”之人,。然而在傳授知識的同時，教師的社會道德品質(zhì)也在一并的傳授給學(xué)生,，或者由學(xué)生間接體會,。

因此教師不僅是知識的傳播者，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻(xiàn),。由此可見,，教師的職業(yè)特征具有未來性，管仲說：“百年樹人,?！蔽覈磥砟芊裨谑澜缟险加幸幌兀鸵课覀冞@一代教師培養(yǎng)的祖國的下一代,。因此,，我們要認(rèn)清我們肩負(fù)的歷史使命，樹立崇高的職業(yè)信念，為祖國的未來打下良好的基石,。

為此,，我們應(yīng)為祖國培養(yǎng)出全面素質(zhì)的創(chuàng)新人材。對于我們的學(xué)生我們要用平等的眼光去看待,，不能用成績把他們分為三六九等,，也不能由于好惡而疏遠(yuǎn)或親近誰，我們應(yīng)給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會,，讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長,。

二、通過對《當(dāng)代教育新理念》的學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步了解了現(xiàn)代教育思想和理論,，理解了如何把先進(jìn)的教學(xué)方式和理念貫穿于各個學(xué)科教學(xué)的全過程，同時,，也讓我認(rèn)識到當(dāng)前教育需要更新了兩個重要的觀念：

第一、要更新自己的教育教學(xué)理念,，這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程,。

第二、認(rèn)識自我的角色定位,，改變傳統(tǒng)的教育方式,，做勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)的數(shù)學(xué)教師,。

在今后的教學(xué)實(shí)施過程中,，相信通過實(shí)踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學(xué)中所產(chǎn)生的效應(yīng)。這是以前傳統(tǒng)教學(xué)所無法比擬的,。

三,、通過對《新時期教師師德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，讓我更加正確的認(rèn)識到自身的力量和價值,，同時也給我的職業(yè)道德方面上了精彩一課,，使我再一次重溫“高尚師德”的形象，并以此為自身的追求,。眾所周知,，師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂,。不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用,。因此,，教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教,，以德育人,，才能成為一名合格的教育工作者。

四,、通過對《新課程教學(xué)問題解決實(shí)踐研究》的學(xué)習(xí),，讓我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧，同時也解決了我以前在課堂教學(xué)當(dāng)中存在的很多困惑,，讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺,，仿佛一下子見到了光明和希望，對我的教學(xué)實(shí)踐起到了很好的指導(dǎo)作用,。

五,、通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使我的教學(xué)水平和科研水平有了很大的提高,。

通過繼續(xù)學(xué)習(xí),，首先使我認(rèn)識到了自己的教學(xué)水平距離名優(yōu)教師還有很大差別。我雖然教過每個年級,，對所教教材有了一個初步的了解,，但體會尚淺。因此在我們執(zhí)教的時要著重加強(qiáng)了教材的分析,，利用所學(xué)理論去備課,、備學(xué)生，去認(rèn)真講課,，去研究習(xí)題,，逐步在課堂教學(xué)中取得了一定效果，使學(xué)生在課堂四十五分鐘能充分接收新的信息,，減少課業(yè)負(fù)擔(dān),，多一些時間去體會，多一些時間發(fā)展其他方面的素質(zhì),。

同時,，通過學(xué)習(xí)，明確了自我塑造的目標(biāo),，從而在教學(xué)科研的道路上前進(jìn)了一大步,。在今后的教育教學(xué)中，可以從嘗試性的探討開始有意識的加強(qiáng)自己在這一方面的研究,，使自己的教學(xué)逐步向科研發(fā)展,。因?yàn)樾聲r代要求我們不僅是教師，更要成為一名教育家,。

總之,，通過這次繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，收獲是非常豐富的，它引發(fā)了我更多的思考,，也讓我收獲了很多的知識,，使我感到自己的教師修養(yǎng)有了深一層次的提高。然而,，憧憬未來,，我知道前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用,，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西,，我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的。我將在以后的教育教學(xué)中逐步完善自己,。

繼續(xù)教育心得體會篇十三

繼續(xù)教育是現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分,，無論是在職場中升職加薪，還是提高自己的專業(yè)技能,，繼續(xù)教育都扮演著重要的角色,。在我個人的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)過程中，我深深體會到了繼續(xù)教育的重要性,，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會,。

首先，繼續(xù)教育幫助我不斷提升自己的專業(yè)技能,。在一個競爭激烈的職場中，擁有強(qiáng)大的專業(yè)技能是非常關(guān)鍵的,。通過參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)課程,，我不僅可以學(xué)到最新的行業(yè)知識和技術(shù)，還可以了解到各種新的工作方法和流程,。這些知識與技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，使我在工作中能夠更加高效地完成任務(wù)，提高工作質(zhì)量,，獲得同事和上級的認(rèn)可,。另外，繼續(xù)教育也增加了我的就業(yè)競爭力,，使我在職場中更具吸引力,。

其次，繼續(xù)教育可以幫助我拓寬視野,。通過參加各種繼續(xù)教育課程,，我有機(jī)會認(rèn)識一些來自不同行業(yè)和背景的人，并與他們進(jìn)行深入的交流和討論,。在這個過程中,，我可以聽取不同人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),，并從中學(xué)習(xí)和吸取有益的知識。這些交流和討論不僅僅是一種知識的傳遞,，更是一種思想的碰撞,，使我擁有了更加寬廣的視野和更加獨(dú)立的思考能力。

再次,，繼續(xù)教育還幫助我提升了自身的自信心和自我認(rèn)知,。在參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)過程中，我不僅要面對各種新的知識和技能,，還要與其他學(xué)員一起參與各種小組討論和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,。通過和其他學(xué)員的互動和合作，我逐漸認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，并且學(xué)會了如何更好地與他人合作,。這些經(jīng)歷使我對自己的能力和價值有了更深入的認(rèn)識，增強(qiáng)了自信,，同時也提高了我的工作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。

最后，繼續(xù)教育給了我一個機(jī)會與時俱進(jìn),，保持學(xué)習(xí)的熱情,。在這個快速發(fā)展的時代，知識更新?lián)Q代的速度非?？?。如果不及時追趕和學(xué)習(xí)，很容易被社會淘汰,。而通過繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，我可以不斷更新自己的知識和技能，適應(yīng)社會的發(fā)展需求,。同時,，繼續(xù)教育也讓我養(yǎng)成了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，保持了對知識的渴望和探索的精神,。

總之,，繼續(xù)教育對于個人的成長和職業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。它提供了學(xué)習(xí)新知識和技能的機(jī)會,，讓人與時俱進(jìn),。在我的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了專業(yè)技能的重要性,，拓寬了自己的視野,，提升了自身的自信心和自我認(rèn)知，并始終保持了對知識的渴望,。我相信,，只要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行繼續(xù)教育,，我們每個人都能夠獲得自己想要的成功和成就。

繼續(xù)教育心得體會篇十四

舞蹈是一個非常具有藝術(shù)性和技術(shù)性的表演形式,。它在許多方面都具有獨(dú)特的魅力和價值,。從教學(xué)到表演，從欣賞到研究,，舞蹈都面臨著不斷的發(fā)展和更新,。因此，舞蹈繼續(xù)教育成為了一個非常重要的主題,。作為一名舞蹈愛好者,，我深刻地體會到了繼續(xù)教育對于提高自己的舞技和全面素質(zhì)的重要性，下面是我的一些心得體會,。

舞蹈是一個非常具有競爭性的領(lǐng)域,。如果你想在這個領(lǐng)域有所建樹，那么就必須要進(jìn)行不斷的追求和提高,。繼續(xù)教育是提高職業(yè)技能和知識的最佳途徑,，越來越多的舞蹈教師和表演者已經(jīng)將它納入了職業(yè)發(fā)展的計(jì)劃中。在我的職業(yè)生涯中,，我發(fā)現(xiàn)繼續(xù)教育可以幫助我了解最新的舞蹈技能和流行的舞蹈風(fēng)格,，同時也可以讓我更好地適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生需求，提高自己的教學(xué)水平和職業(yè)競爭力,。

第三段：繼續(xù)教育與藝術(shù)創(chuàng)新,。

舞蹈是一門藝術(shù)，它的創(chuàng)新和發(fā)展是不斷進(jìn)行的,。繼續(xù)教育可以幫助我們學(xué)習(xí)不同的舞蹈風(fēng)格和流派,，探索新的肢體語言和舞蹈形式，拓寬自己的藝術(shù)視野和創(chuàng)新空間,。在我的繼續(xù)教育過程中,，我可以學(xué)習(xí)到一些新的表演技巧和動作風(fēng)格,，運(yùn)用到自己的舞蹈創(chuàng)作中,，使得我的作品更加豐富多彩，具有更高的藝術(shù)價值,。

繼續(xù)教育不僅可以提高我們的職業(yè)技能和藝術(shù)創(chuàng)新能力,，還可以讓我們更好地成長為一個全面的藝術(shù)家和人。通過多元化的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力,，克服困難和挑戰(zhàn)，提高自信和自我管理能力,，從而實(shí)現(xiàn)個人成長和自我實(shí)現(xiàn),。

第五段：總結(jié),。

舞蹈繼續(xù)教育對于我們學(xué)習(xí)和發(fā)展舞蹈技能和藝術(shù)能力來說，是非常重要的,。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我們可以提高職業(yè)技能和藝術(shù)創(chuàng)新能力，成長為一個全面的藝術(shù)家和人,。在未來的發(fā)展中,，我們應(yīng)該進(jìn)一步注重繼續(xù)教育，努力跟上舞蹈藝術(shù)發(fā)展的步伐,，為我們自己和整個舞蹈行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

繼續(xù)教育心得體會篇十五

學(xué)習(xí)應(yīng)該這一次培訓(xùn)，成為一個人的一生目標(biāo),。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老,。我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香,?！币氤蔀橐幻细竦挠變航處煟鸵Φ靥岣咦陨硭刭|(zhì),，理論水平,、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等,。而這一切,，也是我不足和欠缺的，我總以為做一個優(yōu)秀的一線教師只要上好課,，教好學(xué)生就可以了?，F(xiàn)在我才明白，沒有深厚的積淀,，沒有長期的浸淫,，何來“腹有詩書氣自華”，何來縱橫捭闔,，駕輕就熟,。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我和同行們走到了一起，在這個舞臺上我們盡情的汲取新的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,，聆聽著專家、教授們精辟的講解;在這段時間里,，我們相互交流,，收獲著知識，收獲著喜悅,，收獲著友誼,?；仡欉@段學(xué)習(xí)的日子，有艱辛,，也有喜悅和欣慰,。一路走下來，從開始的.激動,、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗;從初上網(wǎng)時的應(yīng)付學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家,、各位老師授課、指導(dǎo)的風(fēng)采……這一切讓我的收獲變得燦爛無比,。

1,、通過一系列的師德培訓(xùn)，使我認(rèn)識到成為一名合格的教師容易,，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，必須注重細(xì)節(jié)，充滿師愛,，從細(xì)微處入手,，充分了解、關(guān)愛每一個學(xué)生,，我深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,，身正為范，學(xué)無止境”的真諦,。通過培訓(xùn)使我認(rèn)識到天外有天,，自己還有很大的發(fā)展空間。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡后,，更加堅(jiān)定了我從事教育行業(yè)的信心和決心,。

2、通過本次培訓(xùn),，使我認(rèn)識到教師要有效實(shí)現(xiàn)自助,，必須堅(jiān)持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)等,，積極與教師共同探討新的教學(xué)方法,，并認(rèn)真做好記載和活動小結(jié)，及時反思,。積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),，作為一名教師為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,，不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，還要更加重視的是深入課堂，認(rèn)真聽課,，學(xué)習(xí)教師對教材的分析處理及應(yīng)用生成的能力,，與老師探討教學(xué)方法,，認(rèn)真總結(jié)提煉，形成新的教學(xué)模式,，達(dá)到提高教學(xué)水平的目的,。

3、通過本次培訓(xùn),，聽取了各位專家的新課改講座,，使我認(rèn)識到作為一名教師，應(yīng)始終樹立課改意識,，并貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中,。我充分認(rèn)識到當(dāng)前我國進(jìn)行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革,，教師的觀念改變是關(guān)鍵,，首先要更新教學(xué)觀念，改變原有的教育方式和教學(xué)模式,，即改變以前“教師講授學(xué)生接受”,、“教師指導(dǎo)學(xué)生參與”的全新的教學(xué)模式，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,。

4、通過本次培訓(xùn),，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。使我深切感覺到，作為一名教師,，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神,、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法,。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機(jī),，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念個人工作總結(jié),，從規(guī)范入手,，有目的、有計(jì)劃,、有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中學(xué)習(xí),、反思,，認(rèn)真吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析原因,，撰寫經(jīng)驗(yàn)論文,，體現(xiàn)了新的教學(xué)意識。我認(rèn)真教學(xué),，每月堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例,，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進(jìn)步,。只有通過不斷的反思,，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高,。

5,、通過本次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到作為一名教師,，應(yīng)該多讀書,，讀好書。認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物,，認(rèn)真寫讀書筆記,。除此之外，我還利用課余時間多讀書,、讀好書,，領(lǐng)悟書中的精髓，汲取書中的養(yǎng)分,，充實(shí)自己,。

總之，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲是非常豐富,，它引發(fā)我更多的思考,，也讓我收獲了很多的知識。然而,，憧憬未來,，我知道前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用,，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西,，我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的。

繼續(xù)教育心得體會篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

繼續(xù)教育是指已經(jīng)脫離正規(guī)教育,，已參加工作和負(fù)有成人責(zé)任的人所接受的各種各樣的教育,。下面是小編給大家整理的繼續(xù)教育心得體會精選，僅供參考希望能夠幫助到大家,。

一年一度的財(cái)務(wù)繼續(xù)教育培訓(xùn)又結(jié)束了，雖然培訓(xùn)時間僅短短三天,，但內(nèi)容豐富多彩,。此次為我們授課的三位老師也是各有各的風(fēng)格，使我獲益匪淺,。林老師幽默風(fēng)趣,，從《隆中對》引出成都國際航空樞紐戰(zhàn)略規(guī)劃。余老師則精于教學(xué)技巧,，整個課程講解,、分析、論證有條不紊,，不僅為我們講授了會計(jì)準(zhǔn)則變化帶來的影響及管理會計(jì)發(fā)展與應(yīng)用案例,，更重要的是帶給我們一種學(xué)習(xí)、思考的方法,。最后張老師從自身工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā)為我們詳細(xì)解讀了稅收優(yōu)惠政策及風(fēng)險規(guī)避技巧,。

通過這次培訓(xùn)我深刻體會到財(cái)務(wù)工作涉及知識面廣，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，還要學(xué)習(xí)與專業(yè)有關(guān)的法律法規(guī),，學(xué)習(xí)國家新出臺的相關(guān)政策和制度。隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的日益明顯,，我國會計(jì)準(zhǔn)則逐步向國際財(cái)務(wù)報告準(zhǔn)則趨同,、不斷調(diào)整，作為一名財(cái)務(wù)人員除了做好本職工作,，更要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做到與時俱進(jìn)、精益求精,。

在暑期繼續(xù)教育期間,，我有幸聆聽了陳國安教授的“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的碰撞”的專題講座，安子教授的講座通俗易懂,，深入淺出,，卻又不失專業(yè)水準(zhǔn)引領(lǐng)的風(fēng)范，讓我受益良多,。

文化與教育骨肉相連,，一個國家要實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化必然離不開其民族文化傳統(tǒng)。由于中國傳統(tǒng)文化的復(fù)雜性和多面性,，傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代教育進(jìn)程產(chǎn)生著不同層面的影響,。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚著中華民族自強(qiáng)不息的精神追求和歷久彌新的精神財(cái)富，是發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的深厚基礎(chǔ)，是建設(shè)中華民族共有精神家園的重要支撐,。近些年來,，國家倡議傳統(tǒng)文化的回歸，“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”,、“建立中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育基地”等一系列提案和呼吁,，使傳統(tǒng)文化這塊美麗的奇葩，從遠(yuǎn)古復(fù)蘇,，興起一股學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱潮,。傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代教育中起著不可忽視的作用。加強(qiáng)素質(zhì)教育,、提升學(xué)生綜合競爭力,，增加在校學(xué)生的傳統(tǒng)文化方面教育的內(nèi)容，使傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園,。對在校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，將更好地傳承中華歷史的文明，通過儒家思想的教育,，提高學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn),、提升學(xué)生的素質(zhì)教育水平，提升思想內(nèi)涵,，從而推動社會主義文化建設(shè),，為社會主義精神文明服務(wù)。

但是,，傳統(tǒng)文化在與現(xiàn)代教育相融合時,，由于二者本身的差異，也出現(xiàn)了一些碰撞,，因此要更好地使傳統(tǒng)文化融合于現(xiàn)代教育,，并為之服務(wù)，就需要找到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的契合點(diǎn)所在,。

一,、應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的優(yōu)良美德，加強(qiáng)素質(zhì)教育,。中華民族傳統(tǒng)文化價值的精髓集中得表現(xiàn)在中華民族五千年歷史中孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德當(dāng)中,，它們是民族精神的核心，應(yīng)當(dāng)是我們最寶貴的教育資源,。素質(zhì)教育的根本宗旨在于追求人的全面和諧發(fā)展,，因此要將素質(zhì)教育與優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化很好地結(jié)合起來。

二,、應(yīng)該吸取傳統(tǒng)文化精髓,，豐富校園文化建設(shè),。校園文化建設(shè)要根據(jù)學(xué)校的中心工作，因地制宜地利用自身優(yōu)勢,，總體設(shè)計(jì)活動內(nèi)容和形式,，凸顯和弘揚(yáng)中華民族精神。

三,、應(yīng)該以教師專業(yè)化為契機(jī),，融傳統(tǒng)文化于教師發(fā)展之中。在當(dāng)前形式下,，傳統(tǒng)文化的培訓(xùn)應(yīng)與教師專業(yè)化發(fā)展相結(jié)合,，校本培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)是最好的方式,。

總之,，要做到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的融合，一定要尋找到兩者的契合點(diǎn),，使傳統(tǒng)文化能有效的貫穿到現(xiàn)代教育之中,，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代復(fù)興。

通過參加本次遠(yuǎn)程非學(xué)歷繼續(xù)教育,，頗有收獲,，新課程背景下，數(shù)學(xué)課堂追求開放,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍。要求學(xué)生積極探索,、大膽質(zhì)疑,，提出自己的問題，這同時也表明教師在設(shè)計(jì)問題目標(biāo)時,，要結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容一定要有針對性,，要給學(xué)生明確解決問題方向。讓我對整體把握教材有了個全新的認(rèn)識,。主要體會有三點(diǎn)：

一,、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是整體的認(rèn)知過程。

由于數(shù)學(xué)知識是一個系統(tǒng)的整體,，因此數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)整體聯(lián)系,，以培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)聯(lián)系的理解。當(dāng)學(xué)生開始把數(shù)學(xué)看成一個緊密聯(lián)系的整體時,，鼓勵他們尋找聯(lián)系以幫助他們理解和解決問題,。

二、數(shù)學(xué)教材內(nèi)容和數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該是系統(tǒng)整體的,。

本次培訓(xùn)活動中,，培訓(xùn)的內(nèi)容極具代表性,，涵蓋了初中階段的數(shù)與代數(shù)、空間與圖形,、統(tǒng)計(jì)與概率以及綜合實(shí)踐活動等的所有內(nèi)容,，通過培訓(xùn)講解，使自己在這一方面的教學(xué)中掌握了一定的方法,。

三,、為什么要整體把握數(shù)學(xué)教材。

總之,，此次參加本次遠(yuǎn)程非學(xué)歷繼續(xù)教育,，使自己的教育教學(xué)觀念、教學(xué)行為方法,、專業(yè)化水平,，教育教學(xué)理論均有了很大的提升。今后,，自己充分將所學(xué),、所悟、所感的內(nèi)容應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,。

在和別人爭辯的時候,，我們往往要證明自己是對的。當(dāng)老師在批評教育學(xué)生的時候,，我們也往往證明自己說的才是對的,，自己的才是正確的,?？墒?，我們真的完全正確嗎?比如我們巴不得學(xué)生考試成績?nèi)绾稳绾魏?，如何如何聽話,，如何如何地完全服從于我們……我們通常要把自己的意志?qiáng)加給學(xué)生,，有時候我也會把我自己的意志強(qiáng)加給我周圍的人,，看來這也是職業(yè)病的影響,。一旦學(xué)生不順從不服從有反抗的情況,，我們總是會大聲高氣地呵斥,，以抬高自己的音量來壓倒學(xué)生以至于他們無法反駁。又或者是用鞭子敲打,，這也是所謂的暴力解決問題,。我們呵斥了鞭策了發(fā)了火費(fèi)了神，他是不是真的就懂事了就聽話了呢?不會,，他們還會重犯再犯一直犯,。因?yàn)檫@種暴力壓制無法讓他內(nèi)心里服從。對于那些沒有血皮的學(xué)生,，臉皮就更是厚得無以復(fù)加,。任你鞭打詬罵他都油鹽不進(jìn),，就好像他從來不覺得臉面這個東西很重要。

應(yīng)該說教育學(xué)生最好的辦法就是要去感化他的內(nèi)心,，觸及他內(nèi)心最柔軟的地方擊中他的痛處,，才會最有成效?？墒怯羞@種覺悟的學(xué)生在中學(xué)階段畢竟少數(shù),。你費(fèi)勁心思去說一節(jié)課教育一節(jié)課，最后卻只感動了自己,，有太多的語言我把自己感動了也感動不了學(xué)生,。即使感動了也就僅僅是那一兩天。但是,，作為老師卻需要有這種寬廣的胸懷,，去包容每一個學(xué)生的錯誤去善待每一位學(xué)生。真是“學(xué)生虐我千百遍,，我待學(xué)生如初戀,?！痹趯W(xué)生面前,，我也流過眼淚，好像每一位新老師踏上崗位都要被“欺負(fù)”然后又要被“感動,?！睂W(xué)生的心地其實(shí)是很善良的，只不過他們的年齡他們的心智讓他們又不得不犯錯不得不來跟你對著干,?？赡芤彩俏野筒坏盟麄儍?yōu)秀的心里在作祟，讓我太往心里去太放在心上,，所以我付出了最真摯的情感,。這樣好，這樣又不好,。不該在學(xué)生面前表現(xiàn)自己那么軟弱的一面,，又應(yīng)該給予他們最純真的愛。所以這個度作為仍然沒有經(jīng)驗(yàn)的我來說,，很難,。但是，一旦我有經(jīng)驗(yàn)了可能我就再也不會那樣太放在心上,、也就感到麻木了,。

隨著時間的慢慢推移，一屆又一屆的送走,，我教育的初衷也許就隨著這個大環(huán)境變了,，我也沒有那么多耐心去感化那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生然后再去觸及他們內(nèi)心柔軟的地方了,。教育對于我來說也只是混口飯吃的話，想想也是真夠可怕的事情了,。

曾經(jīng)有人說過“教書時一場盛大的暗戀”,，育人真的是個腦力勞動，費(fèi)心費(fèi)神,。一直從事這項(xiàng)事業(yè)的話我不僅老得快也死得早,。但既然選擇了這條路還得憑著自己的良心對待學(xué)生，學(xué)生只有這么三年,，而我們育人還可以有很幾個三年,。如果誰說當(dāng)老師很輕松一點(diǎn)都累，我只想表達(dá)幾點(diǎn)：第一,，你們學(xué)校很水,，也沒什么要求;第二，你一定不負(fù)責(zé)你沒有認(rèn)真地對待你的所有學(xué)生,，而是有所放棄,。只是有些學(xué)生的確不適合搞我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的這些東西，那也沒有必要硬塞,。每個人都有每個人擅長的,，讀書不行，他動手能力強(qiáng)也行啊,。誰說只有讀大學(xué)才有出息,，誰說一定要去讀大學(xué)?我想，教育的真正意義在于讓每一個學(xué)生達(dá)到他應(yīng)該有的高度,，每一個學(xué)生都有健全的人格和心智,，而不是讓每一位學(xué)生都成為第一名。

這一年又將接近尾聲,。教師應(yīng)以德為先,。在師德師風(fēng)方面，我有許多值得總結(jié)的地方,。

在思想方面,，本學(xué)期我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,，奉公守法，遵守教師公德,。為人師表,。

在教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高組織本事和業(yè)務(wù)水平,，采用多種形式的教學(xué)手段和方法,，想方設(shè)法讓學(xué)生學(xué)得簡便，優(yōu)化課時作業(yè),，真正落實(shí)減負(fù)增效,，同時也大大提高了教學(xué)效果。所教的兩個班級在本事上均有明顯的提高,。

這一年,，我在班級管理中又有了新的嘗試，即從人治都自治,。蘇霍姆林斯基有句教育名言：“喚醒人實(shí)行自我教育,，按照我的深刻信念，乃是真正的教育,?！?/p>

教師的行動是研究的行動，在反思中成長,，在反思中提高,。這一點(diǎn)，我依然延續(xù)以前的風(fēng)格,，做到所做有所思,，所思有所得。20_年4月,，我有幸上了一節(jié)同課異構(gòu)課,，并得到區(qū)英語學(xué)科專家楊貴平教師肯定和指導(dǎo),。并以此為題撰寫的論文《大膽表達(dá),，源于引導(dǎo)—英語聽說課探究案例》獲武漢市優(yōu)秀論文二等獎。

這一年,，我投入更多精力到指導(dǎo)年輕教師徐曼儀,，在我的精心指導(dǎo)下，她的教學(xué)教育技能有了明顯的提高,，大大加快了成長進(jìn)程,，提高了英語組的教學(xué)成績。在我們共同努力下,，她獲得武昌區(qū)五項(xiàng)技能比賽二等獎,，全區(qū)第七名;獲得武昌區(qū)教學(xué)能手稱號，并獲得教學(xué)能手第一名,，隨后在湖大附中上了一堂展示課,，并獲得好評，并在湖北咸安給當(dāng)?shù)亟處熒险n,，與之交流學(xué)習(xí),。能見證年輕教師的點(diǎn)滴提高,，讓我的教學(xué)生活變得更加充實(shí)。

作為備課組長,，心中一向有個夢想,，一向期望本年級的英語成績能超過同類班級，那將是每位組員的驕傲,，但想到接下來的元月調(diào)考難度,，學(xué)生能穩(wěn)住嗎?于是我?guī)ьI(lǐng)全組進(jìn)行了一系列的調(diào)整，精心組織了備考方案,。重實(shí)效,，抓效率，對方向,，講方法,，總之，突出對學(xué)生本事的訓(xùn)練與提高,。我組共完成,，聽力訓(xùn)練方案。單選備考方案,，閱讀訓(xùn)練方案等,，最終針對元月調(diào)考方向，精心設(shè)計(jì)了一套模擬試題,，并進(jìn)行了有效的分析及最終的修補(bǔ),。相信元月調(diào)考我們必須會贏。

作為一名教師,，我會時刻將師德化為行動,，化為愛生的具體行為，化為敬崗的系列行動,，化為研究的具體成果,，化為教師人格的升華，化為桃李滿天下,。

繼續(xù)教育心得體會篇十七

新型城鎮(zhèn)化是我國實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長的重要選擇,。對新型城鎮(zhèn)化的內(nèi)容、我國城鎮(zhèn)化發(fā)展的經(jīng)歷,、新型城鎮(zhèn)化對我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響,、以及新型城鎮(zhèn)化發(fā)展道路等問題有一個全面的了解。中國的城市發(fā)展的歷史伴隨中央集權(quán)制度延續(xù)保持的相對完整,。新型城鎮(zhèn)化對中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響,，在我國，新型城鎮(zhèn)化發(fā)展無疑是這種轉(zhuǎn)型需要的動力系統(tǒng)的重要組成部分。新型城鎮(zhèn)化有助于推動我國經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展,，新型城鎮(zhèn)化有助于解決城鎮(zhèn)化自身問題以及推動社會公平發(fā)展,，新型城鎮(zhèn)化有助于基本公共服務(wù)的普及和政府治理改善，新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的途徑與政策,。新型城鎮(zhèn)化不同于傳統(tǒng)的城鎮(zhèn)化,，更強(qiáng)調(diào)內(nèi)在質(zhì)量的全面提升。因此,，新型城鎮(zhèn)化需要推動城鎮(zhèn)化由偏重?cái)?shù)量規(guī)模增加向注重質(zhì)量內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變,。正確處理城鎮(zhèn)化與工業(yè)化的關(guān)系;正確處理加快城鎮(zhèn)化與解決“三農(nóng)”問題的關(guān)系;正確處理發(fā)揮城市聚集功能和輻射功能的關(guān)系;正確處理城鎮(zhèn)化速度和質(zhì)量的關(guān)系。支持做好城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃,，進(jìn)一步創(chuàng)新投融資機(jī)制,，強(qiáng)化新型城鎮(zhèn)化的產(chǎn)業(yè)支撐，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)資金統(tǒng)籌,。

深化財(cái)政體制改革,。財(cái)政體制是國家或政府調(diào)控國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要制度安排。我國自改革開放后,，對計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的財(cái)政體制不斷改革,，1994年建立以分稅制為主體的財(cái)稅體制。財(cái)政改革的第二階段：1994—1997年,。從1994年起,，中國的財(cái)稅體制改革踏上了制度創(chuàng)新之路。財(cái)政體制改革第三階段：1998—xx年,。以規(guī)范政府收支行為及其機(jī)制為主旨的“稅費(fèi)改革”以及財(cái)政支出管理制度改革,，先后進(jìn)入中國財(cái)稅體制改革的重心地帶并由此將改革帶上了財(cái)稅體制整體框架的重新構(gòu)建之路，及構(gòu)建公共財(cái)政體制框架,。財(cái)政體制改革的第四階段：xx年——,。三中全會召開并通過了《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》。提出了進(jìn)一步健全和完善公共財(cái)政體制的戰(zhàn)略目標(biāo),。并認(rèn)識到完善的公共財(cái)政體制是完善的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的一個重要組成部分,，并將完善公共財(cái)政體制放入完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的框架，從而在兩者的密切聯(lián)系中謀劃進(jìn)一步推進(jìn)公共財(cái)政建設(shè)方案,。

21世紀(jì)以來，區(qū)域化逐漸成為經(jīng)濟(jì)全球化的主導(dǎo)趨勢,，區(qū)域貿(mào)易協(xié)定數(shù)量激增,。rta是世界貿(mào)易組織(wto)對在該組織中申報的所有互惠協(xié)定的統(tǒng)稱，包括相同或者不同地理區(qū)的國家間簽訂的雙邊或者多邊協(xié)定,。全球區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的狀況,，以及對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，明確我國對外經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向，以便更好地促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

把我國宏觀調(diào)控所倚重的需求管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)樾枨蠊芾砼c供給管理并重模式,，即改善宏觀管理結(jié)構(gòu)以應(yīng)對經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性變化。尤其是對于中國這樣一個越來越市場化的大型開放經(jīng)濟(jì)體而言,，進(jìn)口貿(mào)易作為供給管理的重要內(nèi)容,，將有可能發(fā)揮更大作用。我國進(jìn)口貿(mào)易特征及結(jié)構(gòu),，發(fā)揮進(jìn)口供給的積極作用,，對于中國下一階段的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將具有重要的意義。

企業(yè)是經(jīng)濟(jì)增長的微觀基礎(chǔ),，沒有企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,，就不可能有經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變。我國企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的動因,，轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀及遇到的困難及壓力,，促進(jìn)企業(yè)更好地轉(zhuǎn)型升級，需要進(jìn)一步創(chuàng)新和完善政策體系,，創(chuàng)造有利于企業(yè)形成穩(wěn)定預(yù)期和長期行為的經(jīng)營環(huán)境,。我國企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的現(xiàn)狀、遇到的困難及挑戰(zhàn),，為更好地推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型提出好的建議,。

管理創(chuàng)新被認(rèn)為是技術(shù)或產(chǎn)品(服務(wù))創(chuàng)新與企業(yè)績效之間的中介變量，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性,，難以被競爭對手模仿,，因而被認(rèn)為是企業(yè)長期競爭優(yōu)勢的主要來源之一。對企業(yè)不同發(fā)展階段的管理創(chuàng)新內(nèi)容以及管理創(chuàng)新影響因素進(jìn)行了分析,，并對管理創(chuàng)新發(fā)展方向進(jìn)行了展望,。對企業(yè)管理創(chuàng)新能有進(jìn)一步認(rèn)識，不對提高自己在實(shí)際工作中的創(chuàng)新能力,。管理創(chuàng)新是指：組織為了更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而發(fā)明和實(shí)施的新的管理實(shí)踐活動,、管理過程、組織結(jié)構(gòu)或管理技術(shù)等,。中國企業(yè)不同發(fā)展階段的管理創(chuàng)新,。初創(chuàng)階段的管理創(chuàng)新，快速成長階段的管理創(chuàng)新,，壯大階段的管理創(chuàng)新,，中國企業(yè)管理創(chuàng)新影響因素分析。現(xiàn)有的管理創(chuàng)新影響因素研究主要從組織特征,、管理創(chuàng)新能力和管理創(chuàng)新特征三個方面,。

推動企業(yè)管理創(chuàng)新的第一方面力量是企業(yè),，推動企業(yè)管理創(chuàng)新的第二方面力量是政府，推動企業(yè)管理創(chuàng)新的第三方面力量是學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),，推動企業(yè)管理創(chuàng)新的第四方面力量是咨詢機(jī)構(gòu),，推動企業(yè)管理創(chuàng)新的第五方面力量是媒體，推動企業(yè)管理創(chuàng)新的第六方面力量是社團(tuán)組織,，上述六方面力量,，核心是企業(yè)，其他五種力量都是為企業(yè)服務(wù)的,，它們形成“1+5”的結(jié)構(gòu)關(guān)系,。當(dāng)代企業(yè)管理實(shí)踐證明，僅靠任何單一的力量都無法獨(dú)立地完成企業(yè)管理創(chuàng)新的全部任務(wù),。中國企業(yè)創(chuàng)新的發(fā)展方向,。管理創(chuàng)新是運(yùn)用現(xiàn)代管理的理論和方法，從戰(zhàn)略,、組織,、資源、制度等多重角度,，提出有效提高創(chuàng)新成功率和創(chuàng)新收益的管理理論和方法,。

從產(chǎn)品創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新走向商業(yè)模式創(chuàng)新,，從封閉創(chuàng)新走向開放創(chuàng)新乃至協(xié)同創(chuàng)新,，從漸進(jìn)式創(chuàng)新走向突破型創(chuàng)新，從基于技術(shù)的創(chuàng)新走向基于科學(xué)的創(chuàng)新,，從國家創(chuàng)新體系走向創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)建設(shè),。

繼續(xù)教育心得體會篇十八

舞蹈是一種美妙的藝術(shù)形式，而隨著年齡的增長,，有些人可能會擔(dān)心能否繼續(xù)保持舞蹈技巧,。然而，舞蹈繼續(xù)教育類課程則提供了幫助,，允許人們在任何階段繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展他們的舞蹈技巧和知識,。在本文中，我將分享我的舞蹈繼續(xù)教育心得體會,，以及這些課程如何幫助我提高我的技能和開拓我的視野,。

開始的時候，我參加了幾堂舞蹈繼續(xù)教育課程,，在學(xué)生和老師的互動中我真地享受到了舞蹈的樂趣,。舞蹈工作室的氛圍溫馨愉快，老師們很熱情,，他們幫助我更好的理解技巧和概念。我還學(xué)到了新的舞蹈步法，在加強(qiáng)技能的同時,，融入了更多的內(nèi)涵于舞蹈中,。在參加繼續(xù)教育課程后，我重新點(diǎn)燃了對舞蹈的熱情,，并獲得了更大的自信,。

第三段：學(xué)習(xí)的收獲。

參加舞蹈繼續(xù)教育課程給我?guī)砹撕芏嗪锰?。首先,，課程幫助我提高了舞蹈技能。通過學(xué)習(xí)更高級的技巧和知識,，我能夠?qū)⑽璧高\(yùn)用得更加自然和流暢,。重點(diǎn)是，我從錯誤中學(xué)習(xí),，不斷地調(diào)整,，最終彌補(bǔ)了自己之前的不足。其次,，我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足,。課程展現(xiàn)了我尚未深入了解的知識和技能，讓我認(rèn)識到自己的不足,，并給了我信心去克服和提升我的潛在技能,。最后，我遇到了許多志同道合的人,。與同樣對舞蹈充滿熱情的人一起上課,，大家的互動和交流讓我倍感溫暖和相互支持，這讓我感到舞蹈是一個具有凝聚力的社區(qū),。

第四段：將學(xué)習(xí)帶回生活中,。

舞蹈繼續(xù)教育課程不僅僅是技能和知識的學(xué)習(xí)。這些課程也帶來了許多關(guān)于藝術(shù)和生活的洞察和啟示,。對我而言,，課程所賦予的最大價值，是讓我學(xué)習(xí)如何回到日常生活中,，將所學(xué)融入到工作和家庭中,。比起只在課堂中做表演，我學(xué)會在舞蹈中表達(dá)自己,，讓自己的個性更加鮮活,。對于獨(dú)特且有才華的人來說，這是一個很寶貴的技能,。

第五段：總結(jié),。

在經(jīng)歷了舞蹈繼續(xù)教育課程之后,，我獲得了不同的技能，并且成長了許多,。從我自身的經(jīng)驗(yàn)中我可以感覺到,，舞蹈繼續(xù)教育課程不僅僅是技巧的學(xué)習(xí)和加強(qiáng)社交能力，更重要的是這些課程讓我學(xué)會了如何擴(kuò)寬內(nèi)心的世界,，提高自我發(fā)展和生存能力,。我相信，只要有持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，并有一定的執(zhí)著和激情,，每個人都可以將這些技能和內(nèi)涵與他們?nèi)粘Ｉ罱Y(jié)合起來，并在舞蹈和生活中找到美麗和滿足,，更加輕松地走過余生時光,。