環(huán)境問題是人類社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn),，我們需要積極采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。寫總結(jié)時(shí)，要避免主觀臆斷,，要有客觀事實(shí)支撐。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考,。

假如我是書包小學(xué)生想象篇一

假如我是導(dǎo)游，我要帶全世界的人環(huán)游世界,，帶旅客參觀這個(gè)地區(qū)的事物,，并且位旅客講解里面的東西，介紹大家別的地區(qū)是這么的好玩,、這么的有趣,。

其中我想帶旅客去的地方是—民族文化村，因?yàn)榭梢詤⒂^原住民的文化,，也可以在民族文化村里面玩各種的`游樂設(shè)施,，不僅能玩,，也能對(duì)原住民文化更加深入了解,，我一定會(huì)除了娛樂、安全也非常重要,，交代游客游樂設(shè)施的注意事項(xiàng),，避免讓旅客發(fā)生危險(xiǎn)。

想介紹這個(gè)地方的原因是小學(xué)的畢業(yè)旅行當(dāng)中有民族文化村,，在這里可以讓旅客放松心情,，因?yàn)榭赡苡行┞每兔刻於荚诠ぷ鳎瑳]空閑的時(shí)間休息,，偶而讓自己忘了工作,，用愉快的心情完許多的游戲設(shè)施讓自己樂在其中，是不錯(cuò)的選擇之一,，此外民族文化村外圍也有許多知名的觀光景點(diǎn),，還可以帶著旅客到渡假村參觀，享受當(dāng)?shù)氐拿篮蔑L(fēng)光,。

當(dāng)導(dǎo)游可以為大家服務(wù),，跟大家一起聊天、一起玩,，心情也會(huì)感到相當(dāng)?shù)母吲d,，在快樂的時(shí)光下做著自己的工作,，這種快樂就是我想要的，我想我會(huì)帶給旅客更多更多的快樂,，并且在他們的歡樂下做好自己的工作,。

假如我是書包小學(xué)生想象篇二

教學(xué)設(shè)想：

假如我是導(dǎo)游這一活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生觀察周圍事物,收集相關(guān)資料和口頭表達(dá)能力，語言組織能力,，在教學(xué)中通過多媒體等手段讓學(xué)生認(rèn)識(shí)導(dǎo)游的作用,，嘗試做導(dǎo)游讓學(xué)生了解導(dǎo)游的基本素質(zhì)，同時(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與能力,。

1.通過語言實(shí)踐提高交際能力和鑒賞水平。

2.表達(dá)時(shí)做到條理清楚,、具體,、生動(dòng)，抓住重點(diǎn),。并充滿小導(dǎo)游的感情,。

3.了解作為一個(gè)導(dǎo)游，在引導(dǎo)游客欣賞景觀,、形象描述景物時(shí)要注意的地方,，學(xué)做小導(dǎo)游。

過程和方法,。

通過合作討論并實(shí)際模仿的方式訓(xùn)練學(xué)生,，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和組織能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀,。

培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和審美情趣,。

教學(xué)重點(diǎn)。

收集相關(guān)資料,，做到突出重點(diǎn),、具體生動(dòng)、有條理地介紹景點(diǎn),。

教學(xué)難點(diǎn),。

教學(xué)方法：

合作討論法。

課時(shí)時(shí)數(shù)：一課時(shí),。

教學(xué)內(nèi)容和步驟,。

一、導(dǎo)入新課,。

二,、初識(shí)導(dǎo)游。

抽生回答:,。

教師歸納導(dǎo)游的素質(zhì)：

儀表端莊舉止大方,。

真誠熱情態(tài)度和藹,。

聲音洪亮口齒清楚。

發(fā)音規(guī)范語句流暢,。

用詞準(zhǔn)確解說生動(dòng),。

三、學(xué)做導(dǎo)游,。

假如我是書包小學(xué)生想象篇三

假如我是一個(gè)導(dǎo)游,，我會(huì)把所有我對(duì)福建的印象之美以及認(rèn)知，一字不漏的,，全部傳達(dá)給我所帶領(lǐng)的每個(gè)游客,，但在這個(gè)過程中，絕對(duì)不會(huì)是枯燥乏味的,，而是利用一些有趣的方式,，例如：腦筋急轉(zhuǎn)彎、冷笑話,、小故事大啟示……等,。一邊講著福建歷史故事，一邊帶領(lǐng)大家前往另一個(gè)目的地,。而當(dāng)我在和每一位大朋友小朋友說故事時(shí),，我不但會(huì)把他們當(dāng)作是好朋友一樣的對(duì)待他們，甚至是把他們當(dāng)作是親朋好友般的款待,，讓大家知道福建人的熱情,！

假如我是一個(gè)導(dǎo)游，我會(huì)帶領(lǐng)著他們一起到每個(gè)目的地游玩,、參觀,、冒險(xiǎn)；一起探索每一處有趣,、優(yōu)美、神秘的地方,；一起體驗(yàn)新的事物,，讓大家對(duì)福建的感覺以及印象會(huì)是深刻的，深深愛上這塊土地,，而不是只有走馬看花,，吃喝玩樂；讓大家對(duì)福建的觀念會(huì)是正確的,，這里也有著文化之美,，而不是只有風(fēng)景漂亮的“文化沙漠”罷了?？茨?！那里的日出,，讓你在萬丈光芒中，感受生命的偉大,；看哪,！那鬼斧神工的'太魯閣，讓你贊嘆大自然的力量……一個(gè)一個(gè)景致,，都讓你深刻領(lǐng)略福建的美不勝收,！

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假如我是書包小學(xué)生想象篇四

我真希望我是大人,，因?yàn)楫?dāng)了大人就可以自己生活、自己賺錢,，生活自由自在的,，也不用考試，多舒適又輕松??！不用問媽媽就可以出去跟朋友逛街、買東西,，看電視也不用問,，打電腦就更不用說了，當(dāng)大人真幸福,。

假如我是大人,，我想當(dāng)一位老師，幫助學(xué)生教育,，我也會(huì)努力存錢,，幫助那些沒有錢上學(xué)的小朋友們。因?yàn)榻逃欠浅Ｖ匾?，每位小朋友都有?quán)力接受教育,，要是沒接受教育，就只能像那些蓋房子的人,，每天不管出大太陽或下雨都要工作,，多辛苦又可憐啊,！我希望那些人接受了教育的小朋友能找到好的工作,，這樣就不用曬太陽和淋雨了。

假如我是大人,，我想像媽媽一樣當(dāng)個(gè)仁慈的母親,，用我的愛心照顧我的小孩，煮吃的菜給他們吃,，讓他們幸福的長大,，當(dāng)然犯了錯(cuò)還是要處罰,，因?yàn)樘^溺愛會(huì)寵壞他們，要用愛心去照顧他們,，讓他們快快樂樂的,。

雖然我不是大人，可是我會(huì)長大,，但是生小孩很痛,，當(dāng)老師很辛苦，我還是自由自在的生活,，過著幸?？鞓返娜兆樱瑳]有煩惱和痛苦,。

假如我是書包小學(xué)生想象篇五

每當(dāng)我望著墻壁上的日歷,，各國的山水風(fēng)景映入眼簾，閉上眼睛想像著自己就駐足在尼加拉瓜大瀑布的前方,，領(lǐng)受著萬馬奔騰,，水花四濺；駱駝?wù)皆诳釤岬陌＜吧衬?，轟然矗立在眼前的就是黃沙上的金字塔,；夜里眺望東京鐵塔，霓光點(diǎn)點(diǎn),，壽司,，拉面，伴隨落櫻繽紛的街景,，想像著獨(dú)屬日式的清麗典雅……,。隨著四季風(fēng)景的變換，日歷上一月到十二月的景致,，燃起我想要出走到別的國家去旅行,。

工作能成為興趣的一部分，這絕對(duì)是天底下最棒的事,，我認(rèn)為那就是導(dǎo)游,。想像著一群來自不同生活背景的人們，滿心期待的走出國門迎向不同的國度,，在這一路上，不知有多少無法預(yù)期的情況會(huì)發(fā)生,，而導(dǎo)游的看家本領(lǐng)就在這一路上表露無遺,。語言的能力，當(dāng)?shù)匚幕牧私?，以及團(tuán)員情緒的照顧,，我想這是決定每次旅游成功的因素,。當(dāng)然同樣的行程隨著團(tuán)員的不同，季節(jié)的不同,，也散發(fā)出導(dǎo)游本身的魅力,。導(dǎo)游本身應(yīng)該是在欣賞風(fēng)景之前，先了解團(tuán)員的特色,，有了這樣的想法,，我猜這趟旅程一定讓旅客們更加期待。

機(jī)場的跑道旁,，一架架來自不同國家的飛機(jī),，頻繁穿梭在跑道上。我想像著飛機(jī)離開地面的那一瞬間,，團(tuán)員就像雀鳥般興奮的'直奔藍(lán)天,，雖然坐飛機(jī)已經(jīng)不是一件很了不起的事，但對(duì)于許多第一次出國旅游的人卻是脫離地心引力的不同感受,。飛機(jī)緩緩下降,，輕觸地面的隆隆聲，應(yīng)該是安心抵達(dá)目的地的實(shí)在感,。對(duì)照著一起一落,；開始與結(jié)束，這中間的過程反而不重要了,，我猜導(dǎo)游的心情就像母鴨帶小鴨,，看著團(tuán)員滿載而歸，內(nèi)心應(yīng)該是充滿成就感,。

其實(shí)導(dǎo)游是風(fēng)景的過客,，一雙眼，一張嘴,，總是專注著團(tuán)員的動(dòng)向與說明,。這個(gè)角色看起來就像不同科目的老師，只是背景環(huán)境搬到世界各國不同的風(fēng)景古跡,。巴士和飛機(jī),，背包與旅館，讓導(dǎo)游成就了一群人的美夢,，哪天你在郵箱里收到來自世界各地不同的明信片,，不要覺得訝異，我是導(dǎo)游,，從遠(yuǎn)方捎來一份不同的祝福,，與你分享世界的美麗。

假如我是書包小學(xué)生想象篇六

假如我是“小偷”，我就去尋找煩惱的人,，幫他們把煩惱偷走,，讓他們每天開開心心，快快樂樂的,。

假如我是“警察”,，我就會(huì)保護(hù)每一個(gè)市民的安全，我還假如我是真的_假如我是小學(xué)生想象作文會(huì)抓住那些壞蛋教育他們,，不要再搶劫,。

假如我是醫(yī)生，我就會(huì)把患重病的病人從鬼門關(guān)里給救出來,，讓他們不再被病魔折磨,，并且不收他們的醫(yī)藥費(fèi)。

假如我是聯(lián)合國秘書長,，我就會(huì)讓美國,、日本、中國,、法國,、英國等國家不再勾心斗角，反而讓他們友好相處,。

假如我是“董事長”,，我就會(huì)讓很多的我去綠化沙漠，讓那里不再寸草不生,，讓那里變成綠色的海洋,，讓那里成為動(dòng)物的天堂。

假如我是大地,，我會(huì)讓沙漠綠起來,，還會(huì)讓干旱的地區(qū)，長出許許多多的花草樹木,。

假如我是阿拉丁神燈,，我就會(huì)給山區(qū)的人們變出許許多多的高樓大廈，讓那里不再貧窮,，讓他們不再住在草房里,。

假如我是一朵白云，我會(huì)在干燥的地區(qū)變成一朵雨云,，給那里降雨,，讓他們不再口渴，我還會(huì)給沒水的莊稼澆水,，讓它們枝繁葉茂,。

假如我是“愛”,，我會(huì)讓全世界都充滿愛,！

假如我是書包小學(xué)生想象篇七

假如我是風(fēng),，我要“走”遍世界每一個(gè)角落，浪跡天涯,，為人們帶來涼爽,、帶來快樂、帶來大海的波濤,，帶來柳樹的舞蹈,，帶來多彩的四季，帶來……,。

假如我是一棵平凡的小樹,，我要努力成長，用我的根保護(hù)住地球的水土,，不讓它們流失;我要用我茂盛的枝葉為人們遮擋嚴(yán)寒酷暑：我還要吸收人們呼出的二氧化碳,，并釋放出新鮮的空氣，為人類造福,。

假如我是聯(lián)合國秘書長,，我要讓各國和睦相處，互相幫助,，共同發(fā)展,、進(jìn)步。不再有孤兒的哭泣,，建立一個(gè)和平共處,、各國親如一家的世界。

假如我是一個(gè)發(fā)明家,，我要發(fā)明一輛“多功能汽車”,。坐這輛汽車不用害怕由于堵車而遲到，當(dāng)堵車時(shí)只要按下左邊一個(gè)紅色的按鈕,，車就會(huì)從兩邊抽出一對(duì)半米長的`“翅膀”,，你可不要小瞧它，它可以帶這車飛上一百米左右的高空,，并向目的地飛去,；坐這輛車也不用害怕由于過度疲勞而把握不好車的方向，不在為喝過酒而不敢開車,，只需要按下右邊的一個(gè)綠色的按鈕,，再輸入要去的地方的名稱，它就會(huì)自動(dòng)向目的地駛?cè)ァ?p>

假如我是書包小學(xué)生想象篇八

我是卡車,，我有一個(gè)大肚子,，可以送稻田里種好的'米到米店,，也可以幫助別人搬家，還可以把鴨子送到市場,，還有其他很多有趣的事情,，更可以到港口載魚到市場，讓大家嘗嘗海鮮的味道,。

我是旅行車,，我每天都會(huì)載大人、小孩,、爺爺和奶奶去各種地方游玩,。我有許多窗戶，大部份都關(guān)著因?yàn)橛锌照{(diào),，也有很多大門,，這些大門都是要給客人上、下車,。有時(shí)我的身上會(huì)穿著彩衣,，會(huì)有有黃色、紅色……我每天都很快樂,。因?yàn)槲疑砩峡傆性S多小孩談天說笑,，也有上班族在睡覺，我覺得人生非常完美,。

假如我是書包小學(xué)生想象篇九

假如我是一頭獅子,，我就要保護(hù)我們的動(dòng)物世界，不讓獵人來捕殺我們,。我要讓他們知道,，我們這些動(dòng)物不是那么好對(duì)付的。

假如我是一頭獅子,，我還要當(dāng)動(dòng)物世界的王,。而讓我不能夠順利成為動(dòng)物世界的王的，就是人類,。他們惡意破壞環(huán)境,，還大肆捕殺我的同伴：有的拿去給訓(xùn)練成馬戲團(tuán)的小丑，有的被抓去關(guān)在籠子里,，放在動(dòng)物園里給人們觀看,。這些都是不可饒恕的。（小學(xué)生作文）,。

假如我是一頭獅子,，我還要讓全世界都知道我的存在。我要沖進(jìn)城市里,，嚇得他們倒在地上,。因?yàn)槲易類蹛鹤鲃×?，我想讓城市里一片混亂。要是動(dòng)物園的管理人員虐待我們,，那就別怪我不手下留情了,。我要跳到他們的頭上，嚇?biāo)浪麄?，并壓死他們,，我相信，不過多久,，就能夠殺死上百個(gè)人了。

假如我是一頭獅子,，我還要和一些厲害的'對(duì)手戰(zhàn)斗,，來訓(xùn)練自己，更加增強(qiáng)體力,。而能夠讓我強(qiáng)大起來的動(dòng)物,，有狼、虎,，還有跟我同類的——獅子,。

假如我是一頭獅子，我就不用寫作業(yè)了,，不用上學(xué),，更不用補(bǔ)課了。我可以無憂無慮地生活,，自由自在,，怎樣都可以，沒有爸爸媽媽的嘮叨,，好多了,。

假如我是書包小學(xué)生想象篇十

假如我是大人，我要成為一個(gè)春風(fēng)化雨的老師,。我會(huì)用和藹寬容的態(tài)度,，來接納每一個(gè)資質(zhì)不同的孩子；我會(huì)用幽默詼諧的言談,，不厭其煩的為學(xué)生們講解疑難問題,，不求回報(bào)，只要看著他們那天真無邪的笑容,，我就心滿意足了,。

假如我是大人，我要四處去游歷,。古人說讀書有“五到”：手到,、眼到,、口到、心到和腳到,，可見我們除了讀萬卷書之外,，可別忘了還要行萬里路。所以我要揹起行囊,，走遍天涯海角,，親自探訪大千世界，讓自己的心靈滿載而歸,。

然而“丑小鴨”變天鵝終究只是一則童話故事,，我們希望長大后實(shí)現(xiàn)夢想，當(dāng)然不能指望有一天“基因突變”,，應(yīng)該要勤奮不懈,，努力向上，勇敢追求自己的理想才對(duì),。所以,，假如我是大人，我還是要繼續(xù)追求學(xué)問,，擁有更多的知識(shí),，實(shí)現(xiàn)更高更遠(yuǎn)的夢想！

假如我是書包小學(xué)生想象篇十一

爸爸媽媽是我們家的成員,，孩子更是我們家中的寶貝,，看看我們家中的爸爸和媽媽，我想想我會(huì)怎么照顧我的心肝寶貝呢,？我希望孩子能更有專業(yè)的專長,，生活過得開心快樂！

我的爸爸負(fù)責(zé)工作,，媽媽也要工作的很晚才能下班,，我覺得若是我當(dāng)爸爸我也要跟我的媽媽一樣認(rèn)真工作，我也會(huì)催促我的'小孩趕快寫功課,、趕快吃飯,，與告訴他“一寸光陰，一寸金,，寸金難買寸光陰”,，我會(huì)告訴孩子在年輕的時(shí)候就要善用時(shí)間讀書來讓自己更受人家尊重，免得將來“書到用時(shí)方恨少”,，我當(dāng)爸爸之后,，我想辛苦一定在所難免，但是我要勇敢不能因?yàn)樘量喽鴽]有照顧好我的家庭,。

如果我成為了爸爸以后,，我要照顧好我的小孩,，我還要找一個(gè)適合我的工作，能讓我發(fā)揮自己的專長,，我也要把我的專長傳授給小孩子,，讓他將來出社會(huì)之后有一技之長，我要幫我的小孩子建立一個(gè)安全的家庭,，當(dāng)我小孩子生病的時(shí)候,，我也要帶他去給醫(yī)生看，當(dāng)我的小孩要上學(xué)的時(shí)候,，我要帶他去上學(xué),，讓他活得開心自在，活得幸福美滿,。

我希望孩子能更有專業(yè)的專長,，生活過得開心快樂！我希望我的孩子長大成人之后能夠照顧自己,，也能夠照顧我和家人，還要成為知恩回報(bào)他人的好人,！

假如我是書包小學(xué)生想象篇十二

親愛的游客們：

大家好,！我是來自吉林的小導(dǎo)游程海軒。今天,，由我來帶領(lǐng)大家走進(jìn)這個(gè)冰雪勝地——哈爾濱冰雪大世界,。

請(qǐng)大家穿好冬衣，這里氣溫可達(dá)零下20度,。

大家請(qǐng)看,，這就是由冰磚堆成的冰雪大世界。走進(jìn)去一看,，哇,，用冰做的房子，還有各式各樣的冰雕讓人目不暇接,，不可計(jì)數(shù),。大家往右看，你就會(huì)看到一個(gè)超級(jí)大的冰梯,，在20米高的滑梯上滑下來,，好不痛快。別急,，這才只是一小部分,。再往里走，你就會(huì)看到由雪鑄成的灰太狼等卡通人物,。

現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,，大家可以站在冰橋上盡情觀賞被燈光照的燈火通明的冰塔,，真是五光十色。

大家來看,，這是一個(gè)用冰制成的火車,，大家可以坐在空心的火車?yán)镎障唷?/p>

再往里走，你就會(huì)看到一個(gè)50米高的眺望臺(tái),，站在那里,，你會(huì)看到整個(gè)冰雪大世界的全景。

走進(jìn)冰雪博覽會(huì),，你就會(huì)看到最精美的冰雕,，這里的圖案千姿百態(tài)，精細(xì)的程度足以輕輕碰就可以斷裂,。

看過別有風(fēng)情的歐洲舞蹈“冰雪歐秀”后,，我們一起來到冰雪大世界的盡頭，一個(gè)長200米的大滑梯依偎在冰山前,，非常壯觀,。

好了，這次冰雪大世界之旅到此結(jié)束,，祝旅客們玩得愉快,。

假如我是書包小學(xué)生想象篇十三

假如我是一棵小草。我的媽媽是肥沃的土壤,。我的家住在田野中,，那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美,。我有許多兄弟姐妹,，挺拔的大樹哥哥為我遮擋炎熱;輕盈的蒲公英姐姐飛到我的身邊，和我一起唱歌跳舞;可愛的小花妹妹常常和我一起玩?！镞?，森林中，馬路旁,，都有我的伙伴,。

夏天，驕陽似火,，天氣異常沉悶不是還有一陣涼嗖嗖的風(fēng)吹過,。伙伴們都在叫著：“我要水,，媽媽,，媽媽，給我水!”我也想媽媽要著水，媽媽說：“孩子們別著急,，再忍一忍,，馬上就要下雨啦!”不知什么時(shí)候，天上一邊烏黑,，狂風(fēng)大作,，雷公公今天也不知怎的，也開始咆哮起來“轟隆隆——轟隆隆”,，雨姑姑大聲喊著“孩子們別害怕,，你們不是渴了嗎?我來給你們降雨?！庇旯霉米屝∷蝹円粋€(gè)個(gè)從天而降,，我們大家一起吮吸水滴的營養(yǎng)，沉重的身體變得輕盈起來,。

秋天,，楓葉奶奶說她老了，頭發(fā)都落光了,。楓葉奶奶的頭發(fā)是紅色的,，落下的樣子真美，像蝴蝶姐姐在跳舞呢!可美了,，我和小伙伴們欣賞著這個(gè)美麗的瞬間,，楓葉奶奶頭發(fā)落下的聲音可好聽了!嘩啦啦，嘩啦啦,，呼——風(fēng)姐姐也來奏樂了。嘩——啦啦啦,，呼——嘩——啦啦,。

我有一個(gè)美好的愿望，就是這一棵不起眼的小草!

假如我是一棵小草,，我也許會(huì)時(shí)最不起眼的一棵,，但我還是會(huì)快樂的活著。我不會(huì)與花兒爭奇斗艷;也不會(huì)與大樹一比雄姿,，我只想默默無聞的奉獻(xiàn)一切,。

假如我是一棵小草，在萬物還沒來得及復(fù)蘇之時(shí),，我就要醒來!把春姑娘到來的訊息告訴大家;當(dāng)冰雪才融化我就要把大地蘇醒的信息帶到人間,。

假如我是一棵小草，我要扎根在黃土高原,，用身體阻擋住水土的流失,，讓黃河變得更清澈：讓沙塵暴不在橫行霸道。不在影響我們的正常生活,。

小草,，象征著希望,，象征著頑強(qiáng)。

小草是渺小的,，沒有花香,，沒有樹高，但是他從不向困難低頭,。

年復(fù)一年,，日復(fù)一日，我要憑著自己弱小的身軀,，譜寫生命的奇跡,，奉獻(xiàn)出自己的全部。

我愛遐想,。對(duì)生活總是充滿了美好的憧憬,。我時(shí)常仰望夜空中那珍珠似的星辰，幻想自己的未來,。我不愿當(dāng)腰纏萬貫的女企業(yè)家,，也不想當(dāng)威名遠(yuǎn)揚(yáng)的女科學(xué)家，只愿我自己是一棵普通的小草,。

假如我是一棵小草,，我要和我的同伴們手牽著手來到大沙漠。你別看我們像一個(gè)小不點(diǎn)兒,，但只要我們緊緊地挨在一起,，那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠就不再是如此微不足道，而是一塊塊綠色的絨毯,。我們到了哪兒,，哪兒就會(huì)有一大片綠色。

假如我是一棵小草,，我要生長在貧瘠的荒野上,，生長在城市的街道和公園里。不管是石頭縫里,，只要有養(yǎng)份和水分,，我都能夠頑強(qiáng)地生存。我要給大地披上綠色的盛裝,，美化環(huán)境,，凈化空氣，給人們提供充足的氧氣,，讓人們每天都有舒暢的好心情,。

保護(hù)環(huán)境。

愛護(hù)花草讓我們成為好朋友。

假如我要白居易詩里的小草,，我要把我獻(xiàn)給在困難面前毫不畏懼的殘疾人,，為他們的自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神而喝彩,。

假如我真的是剛發(fā)芽的小草,，我要頑強(qiáng)地生存，長得更茂盛,，給大地披上綠裝!為人類做出更大的貢獻(xiàn)!

假如我是一棵小草,，有著風(fēng)吹不倒，霜打不破的毅力和品質(zhì),。

每當(dāng)可怕的暴風(fēng)雨來臨,，我們沒有一棵退縮，沒有一棵害怕地躲進(jìn)土里,，而是挺直身腰,，毫不畏懼。有的小草被風(fēng)吹地身貼于地;有的小草被風(fēng)吹地?fù)u搖晃晃;有的小草被風(fēng)吹地前仰后翻;有的小草被風(fēng)吹地殘缺不齊;有的小草被……暴風(fēng)過后,，我們又挺拔地站了起來,。

春天到了，春姑娘用她那美妙的歌喉,，喚醒了萬物生靈,，每種生物都有了自己的顏色，那時(shí)我的綠色是極不起眼,，但通過我的努力,，使地球充滿了——綠色。

夏天,，熾熱的太陽燒烤著大地,。那些比草美的花，比草高的樹都枯萎了,，但小草卻頂著炎日生存了下來。

深秋,，我漸漸變得枯黃無力了,。可我總想做點(diǎn)什么事,，正好,，小甲蟲弟弟們成了我的首選目標(biāo)，我把他們摟在懷里,，用我溫暖的體溫為他們打造了一個(gè)幸福的小窩,。喲，你看他們睡的正香，還“滋滋”流著口水呢,。

寒冬悄然而至,，我生命的終點(diǎn)站到了，歲月無情的流逝,，我已沒有充滿年輕活力的青春時(shí)光了,，留下的，只是老弱殘喘了,。但是我相信“離離原上草,，一歲一枯榮。野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生,。”明年的春天,，悠悠無數(shù)株小草把傳載著的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,，播灑向大地。

沒有花香,，沒有樹高,，沒有蝴蝶那婀娜的身姿，我是一棵無人知道的小草……,。

我是一棵長在山坡小草,，我沒有漂亮的衣服，也沒有五顏六色的花冠,，只有春姑娘給我的綠色衣服,。

春姑娘，悄悄地來了,，我努力的生長著,，太陽公公給我送來了溫暖的陽光。幾天過去了,，我終于突破了泥土,，看到了無邊無際的天空。我們天汲取著充足的陽光和甘甜的露珠,。

時(shí)間飛逝,，夏姐姐走來了。但是可惡的雨水,，像鞭子一樣打在我的衣服上,，沖刷了我弱小的身軀。在這漫長的陰雨天中,，我是多么期盼太陽公公的到來,。終于,，雨過天晴，太陽公公帶著微笑出現(xiàn)了,，明媚而又溫暖的陽光照耀在我身上,，我伸了個(gè)懶腰。過后,。小蜜蜂懷著興奮的心情與我做游戲,，小甲蟲爬過來給我問好。

不知不覺,，夏姐姐匆匆地走了,，秋阿姨已經(jīng)到了人間。我睜開眼睛就能看到了山坡下的一切的事物：到處一片金黃色,，田野上金波蕩漾,，到處洋溢著豐收的喜悅。也許是我長高了,，能看到了遠(yuǎn)方,。

一個(gè)老太太，背著籃子,，拿著鐮刀,，一把一把地把我的同伴放進(jìn)了籃子里，隨后我也被放了進(jìn)去,，我這才發(fā)覺冬天來了,。老太太把我和同伴們一起扔進(jìn)了火爐。我的生命就此結(jié)束了,。

假如我是一棵小草,，一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草，在暴風(fēng)雨中沖刷堅(jiān)強(qiáng)的意志;假如我是一棵小草,，一棵懂得貢獻(xiàn)的草,，去犧牲了自己，卻給別人帶了溫暖,。

我的生命雖然短暫,，但我的根只要在，來年依然可以再生,，依然還可以一年接著一年的活下去,，依然可以為人類服務(wù)!

“沒有花香，沒有樹高,，我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)我聽到這首歌，仿佛進(jìn)入了小草的世界,，變成了一棵小草,。

假如我是一顆小草,，到了春天，伴隨著溫暖的春風(fēng),，我是第一個(gè)蘇醒過來的,，偷偷地從土壤里鉆出來，脫掉舊衣裳,，帶著泥土的芳香,，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，盡情地吮吸春天的甘露,。

假如我是一棵小草,，到了夏天，一顆顆晶瑩的露珠早已掛在我的身上,，蝴蝶從我身邊飛過,，告訴我清早為什么快樂，蜻蜓從我頭上路過,，告訴我昨夜做的好夢,，勞動(dòng)的小蜜蜂在我的好朋友小花的身上采蜜，告訴我勞動(dòng)是最光榮的,。當(dāng)雨?duì)敔斚此⑦@個(gè)世界的時(shí)候,，我就閉目養(yǎng)神，盡情的享受痛快的涼水浴,。雨?duì)敔斪吡?，我真的有點(diǎn)戀戀不舍，希望他每天都能來,，因?yàn)樗盐业纳眢w洗的一塵不染,。多么輕松、舒服,、爽快啊!

假如我是一棵小草,，到了秋天，草葉漸漸枯黃,，我望著萬里無云的天空,，自由自在地躺在地上，思索著未來：冬天即將到來,，也許被大雪蓋上,，也許被野火燒掉，很多植物將被凍死,，但我會(huì)安然無恙,，企盼春天的到來，準(zhǔn)備再獻(xiàn)給人們一片綠洲,。

小草雖然沒有茉莉花那樣芬芳,，君子蘭那樣高雅,，玫瑰花那樣鮮艷，也不像松樹那樣挺拔,，更不像莊稼那樣討人喜歡,，但她有頑強(qiáng)勇敢的品質(zhì)、堅(jiān)忍不拔的毅力,。她既不怕風(fēng)吹雨打,，也不怕酷暑嚴(yán)寒。正像唐朝詩人白居易贊美那樣：“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生,。”

今天,，我行走在田野的邊緣,，默默地凝視這寧靜的天空。悠悠飄然的白云還有周圍錦簇的莊稼,。我輕輕得放下腳步,，斂聲屏氣得蹲下來。新鮮的空氣,，藍(lán)天,、白云、綠草使人心情舒暢,，我情不自禁得將眼閉上,，用心去感受大自然，一如既往得幻想著自己是一棵小草,，在大自然快樂地生活著,。

早晨，好清爽,。我伸伸懶腰,，向大自然的好友問好?？諝庵袔е鴿駶櫟穆端?，風(fēng)兒姐姐溫柔地把它吹到我身上，為我提供可口的甜水,。土地哥哥把自己每天儲(chǔ)存下來的養(yǎng)分輸送紅給大家,，讓大家盡快茁長成長。我把養(yǎng)分吸走了,，喜不自勝地說：“姐姐妹妹們,，一天只有這一次，可別浪費(fèi)啰!”過了會(huì)兒,，太陽公公出來了,，天邊露出一縷縷的光芒,，太陽公公從山邊慢慢地爬上來，懸掛在天空中,，照耀著我們，讓我們感到無比貼心,。溫暖,。

中午，太陽越來越熱,，我們?nèi)栽谶@倔強(qiáng)地站著,，并沒有感到一絲委屈和任何抱怨的念頭。大樹爺爺看我們可憐,，便將腰彎了彎讓我們避暑,。一只小蟲從我的腳下鉆過，好癢!我狠狠地把它壓在腳下,，不過,，看它可憐的樣子，我很不忍心,，只好把它放走了,。想起人們經(jīng)常在我們頭上踐踏，但媽媽卻常說：不能被仇恨蒙蔽我們內(nèi)心的善良,。媽媽說得對(duì),，人類對(duì)我們不仁，但我們草類絕不能對(duì)比我們?nèi)跣〉牟涣x,。

晚上,，我看到了美麗的星空，還有皎潔的月光,，姐姐妹妹們都睡著了,，唯我一直在著發(fā)呆。今天的我過得很愉快,，收獲異常大,。我感到我長大了，不需要?jiǎng)e人提醒了,。

人生的意義在于奉獻(xiàn),，如果你是一棵大樹就灑下一片清涼，如果你是一顆星星就點(diǎn)綴一角夜空,，就像假如我是一棵小草就增添一份綠意,。

假如我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服,，頭上也沒有色彩鮮艷的帽子,。當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時(shí)候,，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖,。

假如我是一棵小草,，當(dāng)太陽公公剛剛從東方露面的時(shí)候，我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠,。這時(shí)候,，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊,，說：“你好啊,，小草!”停了一會(huì)兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞,，也飛到我身邊,，說：“小草啊!你好?！?/p>

假如我是一棵小草,，當(dāng)大雨將要來臨的時(shí)候，我閉著眼睛,，耐心地等待著大雨給我洗一個(gè)痛快的澡,。大雨過后，我的身上一塵不染,，多么輕松,，多么舒服啊!這時(shí)候，一群頑皮的小孩兒走來了,，他們在我身上亂踩,，但是我一點(diǎn)兒也不在意。只聽見有個(gè)小孩子說：“走在這小草上不格腳,，多美啊!”聽了這句話,，我心里樂滋滋的，高興得直想笑,。

一天,，一位農(nóng)民伯伯趕著一群羊，那群羊看見了我,，就搶著吃起來,。我先是覺得身上很疼，心想,，這下可完了,。可是又一想，做一棵小草,，就是讓牛羊吃的嘛,，為什么還怕疼呢?就這樣我被吃掉了。過了一些天,，我突然覺得身子又高了一些,，我一看，簡直不敢相信自己的眼睛,，我又長起來了,，而且比原來還高。這時(shí)候,，我才知道，只要我的根還在,，就還能活下去,。忽然，我又看見農(nóng)民伯伯趕著的羊群,，那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多,。

假如我是一棵小草，可是,，我多么幸福啊!犧牲了自己,，卻給別人帶來了好處。能力大眾服務(wù),，為人們做出貢獻(xiàn),，我感到自豪，感到驕傲,。

假如我是一小草,，我不愿永遠(yuǎn)呆在人工栽培的草坪中，整天為了誰比誰更健壯,、更秀氣而爭得面紅耳赤;也不愿永遠(yuǎn)呆在主人細(xì)心澆灌的花盆里,，每天享受著主人無微不至的照顧。

假如我是一小草,，我愿生長在醫(yī)院的病房前后,。生病的小姑娘看到我勃勃生機(jī)的樣子，忘了身上的疼痛,，露出了花兒一樣美麗的微笑;生病的老人們看到我,，想起了自己美麗、快樂的童年往事,，又重新點(diǎn)燃對(duì)健康生活的憧憬和渴望,。

假如我是一棵小草，我愿生長在貧瘠的山崗。讓讓光禿的山陵披上綠裝,，能因?yàn)榭吹搅宋?，而增添了?duì)幸福生活的憧憬;讓那兒的孩子們能天天在我身上玩耍嬉鬧，快樂成長,。

假如我是一棵小草,，我希望能在四季生長。溫暖的春日,，在小鳥悅耳的鳴聲中,，我和小花開始裝扮世界，為人間裝扮一個(gè)美麗的大花園;炎炎的夏日里,，我和姐妹們挽起手,，盡情地吸收灼熱的陽光，為人們捎去一份舒心,、一絲涼意,，讓他們忘卻夏日炎熱帶來的煩惱;瑟瑟的秋風(fēng)中，我和匆匆趕路的人們聊聊知心話,，為他們驅(qū)趕獨(dú)行的寂寞,，展現(xiàn)生命的頑強(qiáng);嚴(yán)寒的冬日里，我和白雪一道,，把單調(diào)的山川打扮得如詩如畫,，讓嚴(yán)寒悄悄流逝。

假如我是一棵小草,，我要扎根在黃土高原,。用身體阻擋水土的流失，讓黃河變得清澈見底,、魚兒暢游;讓沙塵暴不再橫行霸道,，不再影響我們的正常生活，使藍(lán)天更藍(lán),、白云更白,。假如我是一棵小草，我愿世世代代同荒漠作斗爭,。用我單薄的身軀阻止荒漠的蔓延,，全力保護(hù)人類賴以生存的肥沃土地;用我頑強(qiáng)的毅力和生命，讓沙漠變成綠洲,，再現(xiàn)“風(fēng)吹草低見牛羊”的美麗景色,。

假如我是一棵小草，我愿意盡我的一切力量,，讓地球處處披上綠裝,，變得生機(jī)盎然，讓人們生活得更快樂，更幸福!

陽光照耀著我,，雨滴滋潤著我,，風(fēng)兒撫摸著我……假如我是一棵小草，我茁壯地成長著,，無私的奉獻(xiàn)著,。

充滿生機(jī)的春天來了，春雨滋潤過后,，我探出了腦袋,，我伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛,，開始茁壯成長,。我和同伴們長得越來越茂盛，成了一塊厚厚的地毯,。我也長得越來越綠了,，好似一塊無瑕的碧玉。

我是春的使者,，我第一個(gè)把綠意來給了大家，把春的訊息帶給了大家,。我精神飽滿的站在土地上,，看著外面的一切。不久后,，花兒妹妹也綻開了笑臉,，人們看著花，聞著花,，贊美著花,，我陪襯著卻沒人來看我。不過,，我是一棵樂觀的小草,，我知道，人們總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)我的美的,。

炎熱的夏天來了,，那是我最美麗的青春，我變得更加有精神了,，我充滿了生機(jī),。我那頭長長的綠發(fā)在風(fēng)中搖曳著?？?，那群活潑可愛的男孩正在我和我的朋友的身上踢著足球，我們就成了他們最舒適的墊子。

他們踢得熱火朝天,，汗水一串串的掉下來,，像斷了線的珍珠似的，噼里啪啦的掉在我身上,，成了美妙的音符,。踢累了，他們便會(huì)躺下來休息一下,，這時(shí),，我就會(huì)把一片清涼送給他們，雖然我被踢的很疼,，但看著這群調(diào)皮的孩子開心的玩耍著,，我也開心地笑了。

金色的秋天來了,，我的生命也已經(jīng)過半了,，我開始漸漸變黃了、枯萎了,，也沒有以前精神了,。但在生命還沒有結(jié)束之前，我依然以百分之百的熱情為人們服務(wù),?？臻e的時(shí)候，我也會(huì)和蟲子們聊聊天,，幫他們找找過冬的食物,。

忽然，秋風(fēng)姑娘走來,，悄悄地對(duì)我說：“小草,，你已經(jīng)長大了，成熟了,，你可以離開媽媽的懷抱了,。”我聽了這話,，就決心要做一些肥料,，我愿意變成肥料，供養(yǎng)著大樹和小花,，我要用我的生命讓大樹和小花不會(huì)在冬天被凍死,。

寒冷的冬天來了，北風(fēng)抽打著我,，白雪覆蓋著我,。雖然我的頭發(fā)都沒了只剩下了身體和插在泥土中的一雙冰冷的腳了,，我依然傲然地挺立著。雖然我已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖了,，但我絕不退縮,。雖然我的生命已經(jīng)走到了盡頭，但我絕不后悔我成為了一顆小草,，我也不會(huì)傷心,，因?yàn)槲以?jīng)也擁有過、美麗過我活得是有價(jià)值的,。

我期待著春天的到來,，我也堅(jiān)信著，冬天來了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我多么希望春天快點(diǎn)到來啊,，因?yàn)檫@樣我就又可以生根發(fā)芽，茁壯成長了,，開始我美麗的人生,，為人們服務(wù)了。

假如我是一棵小草,，一棵不起眼的小草;假如我是一棵小草,，一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小草;假如我是一棵小草，一顆把一生奉獻(xiàn)給了人們的小草;假如我是一棵小草,，一顆樂觀,、自信的小草。

假如我是書包小學(xué)生想象篇十四

是的,，你沒有看錯(cuò)，我真的`想做一名導(dǎo)游,。

首先,，做一名導(dǎo)游意味著你可以盡情地游覽祖國的，甚至是全世界的旅游勝地,，并且大部分是免費(fèi)的呦,！而作為導(dǎo)游的我，工作就是旅游,，邊和游客一起欣賞各種美景邊掙錢生活,。別人假期才能旅游，我豈不是天天都在度假,！再也不用像現(xiàn)在這樣時(shí)時(shí)刻刻盼望著出去旅游的機(jī)會(huì),，想想都激動(dòng)不已！

另外,，別忘了,，不同的地方可是有著不同的美食?。∫簿褪钦f,，導(dǎo)游可是一個(gè)大大有口福的職業(yè),。四川的麻，湖南的辣,，新疆的烤肉,，內(nèi)蒙古的手抓飯等等，本導(dǎo)游我可以導(dǎo)到哪里吃到哪里,，簡直比職業(yè)的美食家還厲害,！作為一枚小吃貨，這種誘惑,，我可是真的抵擋不住?。〉戎?，本導(dǎo)游一定會(huì)吃出國門的,！

還有就是，導(dǎo)游會(huì)接觸到各種各樣的人,！愛說話的,、沉默的、冷酷的,、幽默的等等等等,。這肯定是一件很不容易但也很有意思的事情。能夠同時(shí)與那么多不認(rèn)識(shí)的人迅速地打成一片,，我感覺,，導(dǎo)游都是很厲害的外交家。我很希望自己能從導(dǎo)游的職業(yè)中獲得這種能力,。這樣的話,，我絕對(duì)會(huì)是家庭和朋友中最受歡迎的一個(gè),！被別人喜歡,，尤其是被家人和朋友們喜歡一定會(huì)天天感覺良好！

老師和爸爸媽媽經(jīng)常告訴我,，要“讀萬卷書,，行萬里路”,！作為導(dǎo)游，我必須要行萬里路,，估計(jì)他們在這一點(diǎn)兒上都會(huì)滿意的吧,。想到這里，我做一名導(dǎo)游的想法更堅(jiān)決了,。

假如我是書包小學(xué)生想象篇十五

我們的校園,，好似一座美麗的大花園,。那里有百花盛開的大花園，綠草如茵的小足球場,，修正的很好看的樹木,，可愛的小小動(dòng)物園和寬敞明亮的校舍。

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的`春天,，花繁葉茂的夏天,，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天,。

每天,，一陣陣歡笑聲，從操場上隱隱約約的傳來,，傍晚的校園,，顯得既安靜又充滿勃勃的生機(jī)。

??！我們的小圓真美啊,！

假如我是書包小學(xué)生想象篇十六

“來,！來！來,！請(qǐng)大家睜大雙眼,，張大耳朵，眼前這座閃閃發(fā)光的建筑物就是世界聞名的馬來西亞“雙子星大樓”,，又名“國油雙峰塔”,，它樓高88層，是由美國建筑設(shè)計(jì)師西薩佩里所設(shè)計(jì)的,，是全球最高的兩座相連建筑物喔,！”聆聽完我的詳細(xì)解說，團(tuán)員們個(gè)個(gè)目瞪口呆,，敬佩不已,！沒錯(cuò),，我就是位名副其實(shí)的知名導(dǎo)游,！

假如我是一位導(dǎo)游，我一定會(huì)是一位博學(xué)多聞并上知天文,，下知地理的資優(yōu)導(dǎo)游,。在帶團(tuán)的過程中，我會(huì)將我所知道的種種,，一字不漏的詳細(xì)解說,，讓團(tuán)員們都能獲益良多,、不虛此行。在抵達(dá)各景點(diǎn)時(shí),，我會(huì)竭盡所能地介紹當(dāng)?shù)氐奶厣?，舉凡：美食、美景,、地理位置及人文特征……,，讓大家都能在旅游中增廣見聞且玩得盡興，而不單單只是個(gè)吃好,、睡好,，走馬看花的“血拼團(tuán)”！

當(dāng)然,，既然要當(dāng)導(dǎo)游,，就要做個(gè)中翹楚，且讓團(tuán)員們都心服口服,，我會(huì)在他們遇到困難時(shí),，在第一時(shí)間出現(xiàn)！比方說,，當(dāng)團(tuán)員在語言溝通上有困難時(shí),，我會(huì)成為他們溝通的橋梁，幫助他們度過難關(guān),，因?yàn)槲铱墒蔷ǘ嗾Z文言的語言大師呢,！除此之外，團(tuán)員們?nèi)舭l(fā)生像是水土不服或想外出逛逛但對(duì)周遭環(huán)境不熟時(shí),，我一定熱心地伸出援手,，為他們排憂、解惑,。我可是個(gè)萬人稱道的好導(dǎo)游,，我才不像某些惡劣的同行那般不齒的行徑，只會(huì)讓團(tuán)員們怨聲載道,、敢怒不敢言呀,！

其實(shí)，出門旅游就是要安全第一,、多元學(xué)習(xí)且玩得盡興嘛,！與其整天埋首于書堆中，不如出門踏踏青,，畢竟“行萬里路,，勝讀萬卷書”。正因如此,，我更希望我的`團(tuán)員們能夠在最短的時(shí)間內(nèi),，得到最詳盡的旅游資訊,，并能在每次的旅程中大有斬獲，滿載歡樂和快樂的旅游記憶歸國,。

出發(fā)啰,！快快拾起您的行囊，讓我以最真誠的心服務(wù)您,，引領(lǐng)您將所有的不如意,，拋至九霄云外，請(qǐng)帶著最愉悅的心情,，讓我這個(gè)“寰宇旅游領(lǐng)航員”帶領(lǐng)您迎向美麗的繁星,，蔚藍(lán)的天空及光芒耀眼的晨曦，再次展開一趟趟充滿知性,、刺激與歡樂的旅程,！

假如我是書包小學(xué)生想象篇十七

我在閑暇時(shí)，偶爾會(huì)想像是自己是淺水夫,，海底的美景可以盡收眼底,；想像自己是廚師，讓個(gè)個(gè)平凡的食材,，像變戲法般,，料理一道道令人食指大動(dòng)的佳肴；也想像自己是上山下海的導(dǎo)游,。

假如我是導(dǎo)游,，在工作的前夕，我會(huì)先將該地區(qū)的歷史,、文化,、風(fēng)情，通通都看過一遍,，還會(huì)去打聽一些在地的“小道消息”,，我認(rèn)為真正的導(dǎo)游不應(yīng)該只是完成制式的行程規(guī)劃，每一個(gè)游客會(huì)參加旅游,，應(yīng)該都是為了想放松以及看到新奇,、有趣的事物，只照著既定安排,，久而久之就會(huì)慢慢厭煩,，自然就不會(huì)想?yún)⒓恿恕＜偃缥沂菍?dǎo)游,，我會(huì)想帶他們到日本觀賞美麗的櫻花雨,、享用新鮮的海鮮料理,、欣賞莊嚴(yán)美麗的富士山,、充滿歲月痕跡的古城,，讓他們滿載歸。

假如我是導(dǎo)游我會(huì)盡力的了解團(tuán)員們的需求,，讓身在異鄉(xiāng)的他們都能感受到溫馨的關(guān)懷,。我知道出門在外一定不像我想的那么順利，但不管發(fā)生什么事我都一定會(huì)努力克服的,！

假如我是書包小學(xué)生想象篇十八

選擇自己喜歡的方式自讀短文“假如我是導(dǎo)游”,，注意短文中的重要信息，用筆圈點(diǎn)劃,，注意下列問題：

找一找文中告訴我們作為導(dǎo)游需要注意那些,？

學(xué)生歸納要點(diǎn),教師展示導(dǎo)游詞。

明確導(dǎo)游需要明確三點(diǎn)：

1.將自己的熱情融入景觀的介紹中,。

2,、注重景物的神似，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳌?/p>

3,、穿插與景物有關(guān)的人文知識(shí),，以豐富解說的`內(nèi)容，激發(fā)游客的興趣,。

4,、面對(duì)不同的游客，運(yùn)用不同的語言技巧調(diào)節(jié)氣氛,。

四,、嘗試導(dǎo)游。

請(qǐng)你為校外的朋友做一回導(dǎo)游,，向他們?nèi)妫ň植浚┙榻B一下我們的校園,。

五、自主小結(jié),。

導(dǎo)游詞對(duì)熟悉景點(diǎn)的歷史古跡,、人文事跡，要按一定的順序（時(shí)間,、空間）,，抓住事物的明顯特征，帶有感情的介紹,。

六,、布置作業(yè)模擬導(dǎo)游。

假如你是鹽城春秋旅游公司的一名導(dǎo)游,，現(xiàn)在有一個(gè)旅游團(tuán)來到大縱湖度假村,，請(qǐng)你為外地賓客介紹這里的民俗風(fēng)情。

假如我是書包小學(xué)生想象篇十九

“大家安靜，上課了,。請(qǐng)大家迅速的拿出筆記本電腦,，打開word文件。本節(jié)課我們來學(xué)新的課程……”我推開教室的門,，打不垮大講臺(tái)前,，操著濃重的男中音對(duì)同學(xué)們說?！敖裉炷銈兊恼Z文老師出差了,，由我來帶他上課?！?/p>

大家板著個(gè)臉,，表情嚴(yán)肅?！巴瑢W(xué)們?yōu)楹稳绱藝?yán)肅?。縼韥韥?，上課也是一種享受,，不要死板硬套老規(guī)矩，讓我們來一點(diǎn)創(chuàng)新吧,。

讓我們先來做個(gè)游戲,，好不好？”“好,！”大家異口同聲的贊同,。我打開游戲（語文射擊類）之“黃金配對(duì)”，說：“讓我們先來做一個(gè)詞語配對(duì)的游戲,。游戲規(guī)則是：每人一把沖鋒槍,，有20發(fā)子彈，一共19道題,，想打靶子一樣,，出來一個(gè)敵人頭像，就瞄準(zhǔn)一槍,，如果上面有配對(duì)的詞,，如“一心”你就射出一顆“虎斗”的子彈，就贏了,；相反,，上面沒有詞語，或者射錯(cuò)了,，則為打倒好人,，受到一點(diǎn)小小的懲罰,。”

大家拿起自已身旁的電子沖鋒槍,，整個(gè)教室里一片沖鋒槍的“廝殺”聲,，我發(fā)現(xiàn)有些人已經(jīng)掌握了游戲的規(guī)則，就來了一點(diǎn)小小的改動(dòng),，變成一個(gè)無規(guī)律的游戲。不一會(huì)兒所有同學(xué)都成了百發(fā)百中的“神槍手”,。

不一會(huì)下課鈴響了,，“這節(jié)課還有一件重要的事，我上課的標(biāo)準(zhǔn)是：在玩中學(xué),、學(xué)中玩,。”從哪以后我成為了這所小學(xué)中最受同學(xué)們歡迎的語文老師,。

對(duì)了,，忘了介紹自已。我是畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)的鄭教授,，現(xiàn)在中國北京市一所重點(diǎn)小學(xué)從事語文教學(xué)工作,。

我的教學(xué)方法已獲諾貝爾“文學(xué)獎(jiǎng)”。

假如我是書包小學(xué)生想象篇二十

假如我是語文老師,，面對(duì)三尺講臺(tái)下一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,，我一定會(huì)說：“路，是人走出來的,，我愿和同學(xué)們走一條新路,。”我首先要改革課堂教學(xué),，決不把學(xué)生當(dāng)聽書的,，我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳,。帶著問號(hào)去讀書,，去分析，去思考,。寫作文離不開生活,，我要帶孩子們到生活中去尋找寫作素材。我要把他們帶到廣闊的天地中去,。春天,，我和同學(xué)們在大自然中一起放風(fēng)箏，一起踏青;夏天,，我?guī)瑢W(xué)們到荷塘邊觀賞荷花,，到河里劃船,，游泳;秋天，去收割低垂的谷子,，采摘雪白的銀棉;冬天,，去欣賞果樹上的“梨花”，在冰河上滑冰,、堆雪人,、打雪仗。我還要在班里成立“小記者站”,、“小作家協(xié)會(huì)”,，發(fā)動(dòng)同學(xué)們給報(bào)社投稿，使同學(xué)們練就“出口成章”,、“下筆成文”的本領(lǐng),。我要讓同學(xué)們和書交朋友，在書的海洋里遨游,。讓孩子們從小讀世界名著等課外讀物,。要讓大家及早去結(jié)識(shí)“斗酒詩百篇”的詩仙李白……在書中，我要讓他們?nèi)ジ▲B弟弟談心,，和柳樹爺爺拉家常,，到嫦娥姐姐家做客。

我一定少給同學(xué)們布置作業(yè),，保證大家每天有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀,。在班里，我要定期舉行“故事會(huì)”,、“讀書心得演講會(huì)”,。假如“我”是語文老師，雖然這只是理想,，但我相信,，經(jīng)過“我”的努力，數(shù)十年后的今天,，作者會(huì)站在學(xué)校教師的講臺(tái)上,。

假如我是語文老師,我要致力于教學(xué)改革,拋開老一套的.教學(xué)方法.我要開設(shè)自由活動(dòng)課,讓他們在游戲中尋找知識(shí);開信息傳遞會(huì)和知識(shí)討論會(huì),互相交流知識(shí),富自我;幫他們建立一個(gè)"班級(jí)自制報(bào)",讓同學(xué)們的一些好作品得到好的賞識(shí),讓同學(xué)們的繪畫等各種才藝不會(huì)淹沒,讓同學(xué)們變的更加有責(zé)任心,讓同學(xué)們的態(tài)度會(huì)變的更加認(rèn)真,讓同學(xué)們的字體得到很好的改善……我要引導(dǎo)孩子們在課堂上各抒己見,暢所欲言.要訓(xùn)練他們的思維,開發(fā)他們的智力,讓他們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫的大門,讓他們邁開矯健的步伐,攀登科學(xué)知識(shí)的高峰.

假如我是語文老師,我會(huì)去教同學(xué)們?nèi)绾慰磿?如何體會(huì)書中的語句.讓他們在書中得到快樂,使書成為他們的知心朋友,讓他們富有愛心,善于思考,富有創(chuàng)意.

假如我是語文老師,我會(huì)帶他們?nèi)ネ度氪笞匀坏膽驯?盡情領(lǐng)略大自然的美景.春天我們漫步在百花叢中,欣賞姹紫嫣紅的牡丹,純潔嫵媚的芍藥……夏天,我們留戀在浩瀚的海邊,踏著海浪,拾撿貝殼……秋天,我們?nèi)バ蕾p紅葉似火的楓樹林,去山坡上采集標(biāo)本……冬天,我們要去看郁郁蔥蔥的青松碧柏,傲霜斗雪的臘梅……啊!一切充滿著詩情畫意.神奇的大自然,到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲,到處投下孩子們小小的身影,到處留下孩子們小小的足跡.我要他們在自然風(fēng)景中激發(fā)寫作靈感,在歡笑中手到教育.

假如我是書包小學(xué)生想象篇二十一

我叫劉豪豪，今年七歲,。今天由我來擔(dān)任你們的小導(dǎo)游,，我首先帶你們參觀小小動(dòng)物園，里面有小白鴿和孔雀,，有些小白鴿是灰的,，有些是白色的，它們嘴尖尖的,，眼睛小小的`,，它們可愛極了,。下面我來介紹孔雀，雄孔雀它開屏的時(shí)修非常美麗,，尤其是在太陽的照射下變的格外鮮艷,。希望你們喜歡我這個(gè)小導(dǎo)游。假如我是小導(dǎo)游作文100字,。

假如我是書包小學(xué)生想象篇二十二

春天來到,，萬物復(fù)蘇，鳥語花香,，田野上鉆出許多小嫩芽,，它就是小草，它為大地披上了一件生機(jī)勃勃的外衣,。這時(shí)我想假如我是一棵小草,。

帶著這個(gè)想法,，在不知不覺中,，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我果真成了一棵小草,，來到小草的王國,。我一起過著其樂融融的生活。不料,，一天,，天空陰暗可怕，北風(fēng)呼呼大叫,，天空中閃著雷電,，下起了大雨，長起了洪水,，大家都恐懼萬分,，我急把大家送上山上?？梢馔獍l(fā)生了,，還是有許多小草還是被沖走了，第二天,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了同伴們被沖走了,。于是，我走上了尋找小草之旅,，在走來的一路中,，我見到了昆蟲王國，看到了許多形態(tài)萬分的昆蟲,，在稻田王國之中,，許多美麗的稻田姑娘,，在森林王國之中，見到了大樹爺爺,，在蝴蝶王國之中,，見到了美如天仙的蝴蝶妹妹。終于,，在一個(gè)寂靜的小山坡中找到了我的同伴,，在這一路中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友,，也看見了這個(gè)千奇百怪的世界,。

我的夢醒了，在夢中,，我知道,，人生有許多階梯，只要你進(jìn)步,，才能越來越高,。以后我要努力學(xué)習(xí)，長大以后,，做一位像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)的人,。

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