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每一朵花都有自己的使命(模板13篇)

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每一朵花都有自己的使命(模板13篇)
時(shí)間:2023-12-02 22:50:26     小編:XY字客

總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容,。如何提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)能力,?這是職業(yè)發(fā)展中必須面對(duì)的問(wèn)題,。接下來(lái)是一些實(shí)際案例的總結(jié),可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法,。

每一朵花都有自己的使命篇一

珍珠之于沙子,,蝴蝶之于毛毛蟲,,無(wú)一不是苦難之后的升華,。正如澳大利亞西南部沙漠里的植物,,在這片世界上條件最惡劣的沙漠中,,為了生存,,竟開(kāi)出了最大、最艷麗的花朵,。

不經(jīng)歷磨難,,難孕育成功。

他,,5歲失去父親,,14歲輟學(xué),16歲參軍,,賣過(guò)保險(xiǎn),,開(kāi)過(guò)加油站,但都失敗了,,人到中年,,他成了一家餐廳的主廚,,生活稍有起色,又因政府征遷,,餐廳被拆,,再次失業(yè)。時(shí)光飛逝,,眼看著這一輩子就這么過(guò)去了,。但,接接踵而至的挫折并沒(méi)有打消他笑對(duì)生活的勇氣和那顆渴望綻放的心,。

65歲那年,,他用郵遞員送來(lái)的第一份105美元的社會(huì)保障金開(kāi)創(chuàng)了他嶄新的事業(yè)。從開(kāi)始時(shí)在風(fēng)吹日曬下推著手推車叫賣,,到苦心經(jīng)營(yíng)一個(gè)只有一兩個(gè)職員的小店,,到后來(lái)發(fā)展出遍及全國(guó)的快餐連鎖,88歲高齡時(shí),,上天終于眷顧了他,。他,就是肯德基的創(chuàng)始人,,哈倫德·山德士,。他用執(zhí)著和頑強(qiáng)在逆境中把心開(kāi)成了一朵美麗的花,芳香四溢,。

他是逆境的寵兒,,一生坎坷,心卻并未因此而沉寂,,怒放的生命造就了他不可復(fù)制的成功,,成功之花也因此更加耀眼奪目。

愛(ài)默生說(shuō):挫折,,或不利,,是生活的突變,只要有陽(yáng)光和雨露,,它就是期待萌發(fā)的種子,。

回望歷史,西伯拘而演《周易》,;仲尼厄而作《春秋》,;屈原放逐,乃賦《離騷》,;左丘失明,,厥有《國(guó)語(yǔ)》……先賢們?cè)诳嚯y之時(shí),失意而不失志,在逼仄的生存空間里,,創(chuàng)造條件,,超越自我,實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值和意義,,綻放出生命之花,。

“曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀,,如今我已不再感到彷徨,,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命……”汪峰用他滿懷的激情唱出了挫折之下對(duì)人生的憧憬,,怒放的生命,,就像穿行在無(wú)邊的狂野,一路心花,,一路盛開(kāi),!

每一朵花都有自己的使命篇二

“五月未央的堅(jiān)持之花,盛開(kāi)在寧?kù)o如煙的淺夏,,倉(cāng)促得像黎明前的星光,,墜落在單薄柔軟的肩膀,畫下一朵冗長(zhǎng)而透明的芬芳,?!币灰活}記。

“堅(jiān)持就是勝利,。練字要滴水穿石,,堅(jiān)持不懈!”這句話時(shí)常在耳邊響起,,但堅(jiān)持好像從沒(méi)出現(xiàn)在我的世界,。望向角落里一沓厚厚的字帖,外面早已覆蓋一層的塵埃,,翻開(kāi)第一頁(yè),,只有幾個(gè)了寥落的字跡與微微泛黃的紙頁(yè),這一切都昭示我的無(wú)情懶惰,。堅(jiān)持悄悄的溜進(jìn)我的世界,,又輕輕地走了,不帶走一絲云彩,。窗外迎面而來(lái)一陣微風(fēng),勾起了我陣陣思緒,。

鮮艷的紅旗高懸于空中,,湛藍(lán)的天空中游走著幾朵白云,孤雁掠過(guò)枝頭,驚的樹葉緩緩飛旋掉落,,夏日的驕陽(yáng)照耀著操場(chǎng),,照耀在我們每個(gè)人身上?!?00米啊,,我應(yīng)該堅(jiān)持不下來(lái)吧!”手心里的汗珠暴露了我的緊張,,內(nèi)心的不安隨著老師的吹哨聲,,越來(lái)越濃。伴隨這一聲哨響,,我逐漸邁開(kāi)步伐,,擺動(dòng)雙臂,沿著鮮紅的跑道,,不斷向前,。身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超越了我,在我身邊卷起陣陣疾風(fēng),。望向自己與他們不斷拉長(zhǎng)距離,,心一點(diǎn)點(diǎn)下沉。

兩圈之后,,雙腿像拖著鉛塊,,變得麻木起來(lái),身體也漸漸變沉,,呼吸由均勻變得急促,,重心不穩(wěn),臉頰已是通紅,,額頭溢出密密麻麻的汗珠,。“放棄吧,!”自己在心中默念道,。與此同時(shí),我停下了腳步,。一個(gè)身影與驕陽(yáng)一同映入眼簾,,那擺動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)與矯健的步伐,清涼如夏,,像黑夜中的星辰,,慢慢凝聚成一道光,照亮前方的路,。

“你不是跑完了嗎,?”我氣喘吁吁說(shuō)道,。“我陪你跑,,別放棄,,要堅(jiān)持下來(lái)?!彼捳Z(yǔ)中短短幾個(gè)字夾雜在暖風(fēng)中,,讓墜落的心漸漸上沉?!凹佑?!跑起來(lái),快了,,快了,。沖刺!”隨著她在風(fēng)中的吶喊,,讓我的堅(jiān)持慢慢凝結(jié),,綻放。于是我咬緊牙關(guān),,奮力向前,。

她的話猶如雨露,滋潤(rùn)了開(kāi)在心田的花,,喚醒了那朵堅(jiān)持之花,,芬芳了四季,芬芳了人心,,芬芳了我的一生,。回憶至此,,我拾起一本字帖,,拂落了上面的塵埃,拿起鋼筆,,挺直身子,,淡淡的墨香縈繞在鼻間,一筆一劃地勾勒出一個(gè)個(gè)清晰的字跡,。我知道,,我又重拾了堅(jiān)持。

每一朵花都有自己的使命篇三

走過(guò)凜冽的寒冬,,春靜靜地來(lái)了,。帶著枝頭抽芽的綠絲,帶著路邊探著腦袋的小草,,輕輕地來(lái)了,。

氣溫還不算太暖和,,不至于讓人們單衣薄襪,。清晨一米陽(yáng)光斜射入屋子,,讓我不禁欣喜地想出門走走。

路過(guò)一家門戶的花園,,那埋沒(méi)在泥土里的小種子正欲待生根發(fā)芽,,而不遠(yuǎn)處已有一朵不知其名的花,開(kāi)得正俏麗,,開(kāi)出一種圣潔的榮華,。我的內(nèi)心也不由得涌出一聲贊嘆:好美的花!

伸出雙手情不自禁地想去摘取,,想讓它給我?guī)?lái)無(wú)盡的視覺(jué)感受,。突然地,腦海里一些往事屏屏浮現(xiàn),,讓我怔住此地,。

七八歲的時(shí)候,我獨(dú)自去公園賞花,。那時(shí)可能還不懂事,,根本不知道公園的規(guī)定是不允許采摘花朵的。

但那時(shí)還是能尚知一些事理的,,于是就跑到一些隱蔽的地方預(yù)備采摘,。飽覽一些名貴花朵后,終于在山腳看到了一些搖搖欲墜的小花,,在我看來(lái),,那些都是不值錢的小花。

我收住了前進(jìn)的腳步,,輕輕蹲下,,提起手來(lái)便要采。忽然一位老爺爺走過(guò)來(lái),,有些不高興地說(shuō):“你在干什么,?”我呆呆地望著他,怯怯地說(shuō):“對(duì)不起,,我錯(cuò)了,。我不該摘花?!?/p>

仔細(xì)打量著老爺爺?shù)纳裆?,便認(rèn)定他是這兒的園丁,于是我就不打自招地把事情全抖了出來(lái),。老爺爺又半笑半腦地說(shuō):“小姑娘,,你知道你為什么錯(cuò)了嗎,?”我見(jiàn)他態(tài)度轉(zhuǎn)變,便也大方起來(lái),,答非所問(wèn)地說(shuō):“這些都是不值錢的小花,,而且都快凋謝了。不過(guò)我很喜歡,,為什么就不能摘呢,?”

老爺爺沒(méi)有說(shuō)什么,他見(jiàn)我年輕尚幼,,也沒(méi)有再斟酌我的過(guò)錯(cuò),,他示意讓我不要再摘花,然后有些難過(guò)地走開(kāi)了,。我看見(jiàn)他走去的背影,,聽(tīng)著他喃喃自語(yǔ)的話:“不懂事啊,不懂事的,。你們呆慣了城市的人都不知道,,每一朵花都是生命的宣言,每一株草都是綠色的希望啊,?!?/p>

漸漸看到那背影向公園大門處消失,我才恍惚那位老爺爺卻不是這兒的園丁,,他那瘦弱的背影,,卻給予了我巨大的力量。

也就終究放下了那罪孽的手,,憎惡自己舊病復(fù)發(fā)的丑陋的惡習(xí),。

靜靜地品味著那句感人至深的話,我分明看到了那朵花沖我感激地微笑,。

喜歡花的人只會(huì)采,,真正愛(ài)花的人才會(huì)澆育。我愿做一個(gè)愛(ài)花的人,,愿老天替我守護(hù)這朵充滿生命意義的無(wú)名花,。

每一朵花都有自己的使命篇四

每一朵花,都會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間盡情綻放,,因?yàn)?,它們清楚地記得自己的使命?/p>

——題記

時(shí)至初春,萬(wàn)花之中,,春的精靈是誰(shuí)?是迎春,。花瓣是柔和的黃色,,與枝條上的新葉相襯;偶見(jiàn)幾個(gè)花苞,,羞澀地躲藏在綠葉間,,頂端還綴著點(diǎn)點(diǎn)朱紅,俏皮可愛(ài),。詩(shī)人韓琦曾贊美迎春野迎得春來(lái)非自足,,百花千卉共芬芳?!庇旱氖姑?,是迎來(lái)春天,,傳播盎然生機(jī),。

時(shí)至盛夏,萬(wàn)花之中,,夏的使者是誰(shuí)?是蓮花,。從淤泥與清漣中而出的蓮,何等清新雅致!水中芙蓉,,超凡脫俗,,寧?kù)o致遠(yuǎn)。那勻稱的花瓣,,純白之中蘊(yùn)含著淡淡的粉紅,。蓮花的使命,是陪伴夏天,,散發(fā)清爽之氣,。

時(shí)至金秋,萬(wàn)花之中,,秋的寵兒是誰(shuí)?是菊花,。條狀的花瓣,簇?fù)碇ㄈ?,大朵大朵地盛開(kāi)著,。你只需稍稍湊過(guò)去,絲絲縷縷的馨香就撲鼻而來(lái),,不十分濃郁,,卻讓心曠神怡,愜意無(wú)比,。秋天,,正降霜時(shí)節(jié),菊花仍執(zhí)著地盛開(kāi)著,。菊花的使命,,是擁抱秋天,感受冷露秋霜,。

時(shí)至寒冬,,萬(wàn)花之中,,冬的勇士是誰(shuí)?是梅花。起初,,棕色的樹枝上無(wú)一片綠葉,,僅有幾個(gè)圓圓的粉色花苞,小巧玲瓏,,頗為俏麗,。后來(lái),花瓣漸漸展開(kāi),,那朵朵梅花又成了一個(gè)個(gè)精致的小碗,。有時(shí)下點(diǎn)小雪,枝干上,,野小碗”里都會(huì)熱情地接納雪花,,毫不辟易,毫不畏懼,。梅花的使命,,是接待冬天,守護(hù)曼妙的雪景,。

大千世界,,花草頗多,每一朵花都有自己的使命,。曇花,,會(huì)在短暫的花期中演繹燦爛一生;茉莉,會(huì)在綠葉的映襯下散發(fā)幽幽香氣;桂花,,會(huì)在婆娑的枝葉中展現(xiàn)嬌小身影……就連路旁不知名的小野花兒,,也會(huì)盡情綻放,點(diǎn)綴世界,。

也許,,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,會(huì)有一個(gè)只屬于花的國(guó)度,,那里的花都領(lǐng)到了自己的任務(wù),。無(wú)論身處何地,每一朵花,,都會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間盡情綻放,,因?yàn)椋鼈兦宄赜浀米约旱氖姑?/p>

每個(gè)人都好比一朵花,,你雖不知道花的使命,,但應(yīng)知道自己的使命。在大好年華盡情綻放,為獲得贊美,,為贏得青睞,,更為不枉費(fèi)此生,不虛度此生!

花兒凋謝時(shí),,微微笑了,。因?yàn)椋鼈兪刈o(hù)了自己的使命,,并在他人心中留下了斑斕的色彩與怡人的香氣,。

——尾記

每一朵花都有自己的使命篇五

一句簡(jiǎn)單而又大方的“沒(méi)關(guān)系”,是生活中的一朵花,,是一朵絢麗多彩的花,,是一朵使人內(nèi)心得到安慰的花而她則是花的主人。

清晨的教室里,,總是亂哄哄的,。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是安安靜靜預(yù)習(xí)。放下書包,,把書包里的書本都拿了出來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn)鉛筆盒沒(méi)有帶,,天吶,!那我怎么記筆記呀!我長(zhǎng)嘆一口氣,,最終無(wú)奈地趴在桌子上,。這時(shí)我靈光一閃想到了一個(gè)好辦法,我拍了拍同桌的肩膀,,笑嘻嘻的對(duì)她說(shuō):“我沒(méi)有帶筆,,你能借我一支用嗎?拜托,!”同桌最終拿出了一只還沒(méi)有拆包裝的筆給我用,。謝天謝地,我終于有筆用了,,我知道這是她非常喜歡的筆,,以至于到現(xiàn)在還沒(méi)有用,所以我格外珍惜它,。

數(shù)學(xué)課上一道題把我給難住了,,我左看右看,希望沒(méi)有人能解出這道難題,,而我是第一個(gè)解出的,。我看著題目中的一句話入了神,在不知不覺(jué)中,我把同桌最愛(ài)的筆給“分解”了,,把它拆的七零八碎,,由于拆開(kāi)時(shí)力氣過(guò)大,把筆里的彈簧給弄的不知所蹤,??粗掷锏墓P,我一下子陷入了慌亂,,不知怎么辦才好,。手心里開(kāi)始出汗,我轉(zhuǎn)頭看了眼奮筆疾書的同桌,,她正在聚精會(huì)神的做著題,。而我則無(wú)心去解那道題,一心只想把她的筆修好,,可無(wú)論我怎么找都無(wú)濟(jì)于事,,那個(gè)彈簧它跑去哪里了,我急的滿頭大汗,。老師講題的過(guò)程聽(tīng)得也是囫圇吞棗,,略知一二。

下課鈴響了,,預(yù)示著我還筆的時(shí)間也近了,。我蹲下尋找那極小的彈簧,像極了一位在尋找線索的偵探,,但哪位偵探會(huì)像我一樣急得滿手是汗呢,!到底是告訴她還是不告訴她呢,我猶豫不決,。我低頭一看是類似于彈簧的小東西,,猛的湊近一瞧,天??!居然不是那小彈簧。我失望極了,,同時(shí)也害怕極了,。害怕的是她會(huì)責(zé)怪我沒(méi)有修好她的筆。我猶豫著,,不知怎么辦才好,。但我的內(nèi)心驅(qū)使我不得不面對(duì)自己的錯(cuò)誤。天吶,,鬼知道這個(gè)過(guò)程有多艱難,!

我把沒(méi)修好的筆遞給我的同桌,低著頭準(zhǔn)備接受她的審判,可隨之而來(lái)的不是一陣責(zé)怪,,而是一句簡(jiǎn)單大方的“沒(méi)關(guān)系”,,隨后她笑嘻嘻的拍了拍我的肩。

我看著她,,內(nèi)心得到了一陣安慰,。一句簡(jiǎn)單的沒(méi)關(guān)系,是生活中的一朵絢麗多彩的花,。這是她送給我的花,,一朵叫我永生難忘的花。

每一朵花都有自己的使命篇六

“即使踏著荊棘,,也不覺(jué)悲苦,;即使有淚可落,亦不是悲涼,?!比松型鶗?huì)經(jīng)歷磨難,若停滯不前,,便真的被打敗了,。中華上下五千年,我們深深被其影響的精神,,便是遇見(jiàn)困難不會(huì)畏懼,,保持樂(lè)觀的心態(tài),在荒蕪中開(kāi)花,。

唐代的肖峰曾經(jīng)寫到:“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落,;去留無(wú)意,,漫隨天外云卷云舒?!边@句話使我感到驚嘆,,面對(duì)花開(kāi)花落越好,云卷云舒也罷,,誰(shuí)又能做到如此逍遙快活坦然面對(duì)呢,?這正是我們現(xiàn)在的人所缺少的精神信仰,我們往往會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗,,被生活磨平了棱角,,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位詩(shī)人,平平淡淡,,從從容容,。

在孔子五十歲的時(shí)候,為了得到其他國(guó)家的任用來(lái)推行儒家的政治主張,但是列國(guó)彼此相爭(zhēng),,各國(guó)貴族錯(cuò)亂,,孔子認(rèn)為在魯國(guó)不可能用什么作為。就領(lǐng)著一批弟子,,周游列國(guó)十四年,。

在此期間,他行程數(shù)千里,,卻四處碰壁,。但他依舊積極樂(lè)觀,幾年的斗志與決心,,從未動(dòng)搖,。

一次孔子與其弟子在鄭國(guó)走散了,只好呆在東門旁,。子貢問(wèn)路人又沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)孔子,,可是這鄭國(guó)人卻說(shuō)到“東門外有個(gè)人,長(zhǎng)得九尺六寸,,他的額頭像堯,,頭像皋陶,肩像子產(chǎn),,而腰以下不及禹三寸,。他很失意的樣子,像喪家之犬,?!弊迂曊业娇鬃雍螅惆燕嵢说脑掁D(zhuǎn)告老師,,孔子笑著嘆息“是啊,,是像喪家之犬?!笨鬃与m然身遭排擠,,卻仍堅(jiān)貞的守護(hù)自己的氣節(jié),這是多么的樂(lè)觀與豁達(dá),。

蘇軾在其名師《定風(fēng)波》中寫道“回首向來(lái)蕭瑟處,,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情,?!币馑际钦f(shuō),回首來(lái)程的風(fēng)雨瀟瀟,,回去不管它是風(fēng)雨還是放晴,。當(dāng)時(shí)詩(shī)人因?yàn)闉跖_(tái)詩(shī)案被貶謫到黃州,,詩(shī)人與朋友出行,卻下起了狂風(fēng)暴雨,,別人都倉(cāng)皇失措,,但詩(shī)人卻毫不在乎,緩緩而行,,借雨中的瀟灑徐徐,,表達(dá)了詩(shī)人雖身處逆境、挫折,,卻從不退縮,。勇敢的去面對(duì),保持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,。

所以說(shuō),,在漫漫人生的征途中,難免會(huì)遇見(jiàn)一些困難與坎坷,。首先,,答案是在于我們將如何選擇,如何決定,。只要我們肯保持積極的態(tài)度,,樂(lè)觀開(kāi)朗,不曾畏懼困難,,即使我們是在漫天黃沙的沙漠中踽踽獨(dú)行,,孑然一身,我們也可以試著在荒蕪中開(kāi)出一朵花,。

每一朵花都有自己的使命篇七

我轉(zhuǎn)身,,回了家,思緒卻一直飄在小野花身上,,是不是真的只有長(zhǎng)相美好的花兒,,才會(huì)有活著的資本呢?我無(wú)言,。

順手抓起一本雜志,“每一朵花都有盛開(kāi)的理由”我的眼睛被定格在這里一個(gè)癡呆的兒童,,在教室里常被人欺侮,,有一天,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:是么會(huì)開(kāi)花,?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手說(shuō)土地,、水……最終老師的目光停在那個(gè)癡呆的男孩身上,因?yàn)槔蠋熆吹搅怂吲e起的手,,老師叫了他的名字,,他站起來(lái),,用極細(xì)的聲音說(shuō)道:“老師,石頭也是會(huì)開(kāi)花的,,真的,,我,我,,我,,我,我見(jiàn)到過(guò)的”“哈哈哈哈哈”教室里馬上響起了同學(xué)們的笑聲,,他滿臉通紅地坐了下去,,而老師只是溫柔的看著那個(gè)男孩,輕輕地說(shuō):“是的,,石頭是會(huì)開(kāi)花的,!老師相信!”教室里頓時(shí)安靜下來(lái),,老師又說(shuō):“是的.,,同學(xué)們,石頭是會(huì)開(kāi)花的,!”這時(shí),,那個(gè)男孩不再滿臉通紅,而是一臉驕傲的神色,,老師怔住了,!天啊,這是這個(gè)孩子頭一次有這樣的表情?。,。?/p>

幾天后,,這位老師出差去了,,待他回來(lái)時(shí),手里拿著一塊開(kāi)了花的石頭,,同學(xué)們驚呆了,,大家不約而同轉(zhuǎn)過(guò)身看著男孩,掌聲雷動(dòng),!男孩哭了,,老師哭了,同學(xué)們也哭了,,末了,,老師祥和地說(shuō):“同學(xué)們,記??!每一朵花都有盛開(kāi)的理由,!”

每一朵花都有自己的使命篇八

看著牡丹搖曳的身姿,身旁依偎的野花嘆息,,她如此嬌艷欲滴,。但我不會(huì)隱去我的權(quán)力,畢竟是花兒終究要綻放,,我也有我盛開(kāi)的理由,,我縱使無(wú)法擺脫渺小的宿命,但我依舊敢于嘗試,,奮力體驗(yàn)盛開(kāi)的美麗,。

有些人他們擺脫不了卑微野花的宿命,然而執(zhí)著于夢(mèng)想便是這些本不吸引人的鮮花盛開(kāi)的理由,。草根王寶強(qiáng)從《天下無(wú)賊》里的傻根到后來(lái)的“順溜”,,一步一步完成野花綻開(kāi)的全過(guò)程,人們從他對(duì)電影的執(zhí)著與熱愛(ài)中感受到他的樸實(shí)與努力,,在他默默綻放之際,,人們給予給他勝過(guò)牡丹的歡呼,這便是不美的鮮花也盛開(kāi)的理由,,到那時(shí),,還無(wú)法預(yù)料鹿死誰(shuí)手呢?(因?yàn)檎l(shuí)都無(wú)法預(yù)料那朵開(kāi)得最美的會(huì)是誰(shuí)?)。

是鮮花就要秉持一個(gè)信念—我定要綻放,,盛開(kāi)的理由或許是對(duì)他人蔑視的回應(yīng),,或許是讓不予理睬者留下一個(gè)驚訝的神情。李安在父親的一再阻撓下依舊選擇報(bào)考加州大學(xué)電影系,,父親執(zhí)言好萊塢沒(méi)背景的人無(wú)法立足,,執(zhí)著的李安背負(fù)著千斤花蕾依舊上路了,但起初的他確實(shí)是只做些雜務(wù),,做些剪輯工作,,沉重的花蕾難以找到打開(kāi)的理由,可妻子的一句話讓李安堅(jiān)持了要讓自我綻放,,她說(shuō):安,,要握緊你最初的夢(mèng)想。李安又開(kāi)始拿起相機(jī),,重拾自己斗志,,直至如今已手握小金人的李安已完全盛開(kāi),他的理由或許是老爸的不看好,,或是自我的堅(jiān)持,亦或是妻子膨脹自信的話語(yǔ),,總之,,盛開(kāi)的花蕾不會(huì)再緊閉,,因?yàn)槔畎膊蝗比魏问㈤_(kāi)的理由。

即使是鐵樹,,我也能加速成長(zhǎng),。他懷揣:“我必須成功,家里才可以過(guò)好日子”的夢(mèng)想幾乎天天扎根于籃球場(chǎng),,或許上天只給予了他做鐵樹的機(jī)會(huì),,但他找到了開(kāi)花的理由,淚水夾著汗水,,的選秀大會(huì)上他榮獲狀元,,獲得了三年900萬(wàn)美元的大合同,徹底改變了家境貧困的宿命,,正因?yàn)槊慷漉r花都有開(kāi)花的理由,,他也不想腐爛于苦命的貧民區(qū),家庭無(wú)形中成就了他盛開(kāi)的偉業(yè),,真正男子漢的擔(dān)當(dāng)也就成為他一這一無(wú)奈鐵樹盛開(kāi)美麗戰(zhàn)果的最好理由,。

世間鮮花千萬(wàn)種,上帝永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)愛(ài)你哪一種,,每一種鮮花都有盛開(kāi)的理由,,縱使卑微,不夠嬌艷,,也能散盡屬于自我的芬芳,。

每一朵花都有自己的使命篇九

有一朵薔薇開(kāi)在風(fēng)中,那是綻放在塵世紛憂后憔悴不堪的笑容,。

有一朵薔薇開(kāi)在心里,,那是笑傲在淚雨洗刷后堅(jiān)貞不改的初衷。――題記,。

空山的新雨,,催開(kāi)了寧?kù)o的花瓣;細(xì)致的朝陽(yáng),,點(diǎn)燃了純真的花蕊,,婉轉(zhuǎn)的氣息吹動(dòng)了稚嫩的花枝。一個(gè)生命沐著如酥的雨露,,映著如火的陽(yáng)光,,臨著如水的清風(fēng),悄然地開(kāi)始了,。

只想閑看細(xì)水長(zhǎng)流靜攬花開(kāi)花落,,只愿笑談星沉月落默待云卷云舒。一種極致的美的向往,,一個(gè)飄渺枉然的夢(mèng),,桃源望盡,,月迷津渡。

歲月如梭,,轉(zhuǎn)瞬已如晚霞的余光膠附于天邊,,世事難料,剎那又似翩躚的驚鴻,,掠過(guò)水面,。細(xì)雨如織,心雨如綿,,夢(mèng)雨如煙,,原來(lái)一切不過(guò)如此而已。

顧影自憐,,閉門靜思,,孤燈夜讀……此好依舊。曉來(lái)雨后,,遺蹤猶在,。

殘陽(yáng)如血,映在天邊的是寂寞,;落紅如雨,,滴入心底的是失落。滿目蕭然,,冰封在回憶里的是癡癡的渴望,;事過(guò)境遷,懸浮在憧憬中的是冷冷的期盼,。

她張揚(yáng),,她桀傲,不能遺世獨(dú)立,,卻能傲視群芳,。她自信,她沉穩(wěn),,不能驚艷于世,,卻能誠(chéng)服于心。她會(huì)拒絕寒雨后世人憐憫的目光,,冰霜后世人溫存的愛(ài)撫,。你隨時(shí)能瞥見(jiàn)她傲人嗅到醇美的芬芳,觸及她悠然的身軀,。但沒(méi)有人能懂那些成長(zhǎng)的烙印,,讀懂她的故事,就連同一個(gè)枝頭上的花兒也只能艷羨她的智慧,卻猜不透她的思維,。

并非故作深沉,,可為保留完美。盡管時(shí)間能用沉默證明她生命的短暫,,但她明白,在這無(wú)法更改的殘酷中,,茫然浸漬的卻是一種異樣的溫柔,。或許,,當(dāng)別的花還在留戀枝頭時(shí),,她正期待著凋零。大地將是她最好的歸宿,,她依舊帶著自己的桀傲與張揚(yáng)“零落成泥碾作塵,。”那一刻,,她真正知道了什么是輕松與自由,。

長(zhǎng)亭寂寂,落花默默……,。

煙花總要告別天空,,鮮花終究難逃零落,沉淀下去的是悲哀,,漂浮上來(lái)的是回憶,,是生的沉思,是死的默念,。

花開(kāi)花落如此簡(jiǎn)單,。

每一朵花都有自己的使命篇十

每一片葉,每一朵花,,都是不同的,,它們都有自己的個(gè)性,都有自己的春天,,都有不變的信念,。

——題記。

春天,,來(lái)到草地上,。各種野花開(kāi)得正盛,盡情地展示自己的風(fēng)采,,用芬芳美麗招蜂引蝶,。蜜蜂蝴蝶來(lái)了,在花叢上盤旋,像是不舍這樣美的花兒,。我笑道:“既然不舍,,就留下吧!”

幾乎沒(méi)有一朵花被錯(cuò)過(guò),,采蜜者會(huì)一朵一朵地拜訪,。花兒們是不計(jì)較先后的,,她們只是祈禱:“真希望蜜蜂能來(lái)?。∶鄯鋪?lái)了,,我的心愿就能完成了,。”蜜蜂每到一處,,都會(huì)有花兒慷慨地將蜜贈(zèng)給它,,蜜蜂便心甘情愿地幫她們傳播花粉。

突然,,妹妹小小的手離開(kāi)了我的手,,她向花海奔去,向蝴蝶飛去,。她向一枝花伸出了手,。我明白了,大叫——“不要摘,!”可惜為時(shí)已晚,,花的頸脖,“咔”地?cái)嗔蚜??!澳悖?,你……”我哭笑不得,,指著妹妹說(shuō)道?!昂呛?,我已經(jīng)摘了!”妹妹調(diào)皮地吐起了舌頭,。我生氣了,,一邊追著她跑,一邊教訓(xùn)她:“為什么摘花,?”“花好漂亮,!”我停下了腳步,。是呀!這么美的'花,,誰(shuí)能忍得住不摘呢,?何況是一個(gè)年僅五歲的小女孩!

我蹲下身子,,指著一朵別有一方風(fēng)采的小花,,向她推薦:“這朵挺好看的,摘這朵,?!薄敖憬隳悴皇钦f(shuō)不能摘花嗎?”她未轉(zhuǎn)身,,說(shuō)道?!凹热荒愣颊?,當(dāng)然要摘好看的了?!彼み^(guò)來(lái),,看了一眼,就說(shuō):“摘過(guò)了,,你看,。”我一看,,其中確實(shí)是有一朵和這朵一類的花,。“你瞧,,這朵花張開(kāi)的幅度要大些,,花瓣微翹,和那朵不一樣,?!薄班牛覀?cè)偬粜┖每吹陌?!?/p>

可是花兒好像聽(tīng)到了我們說(shuō)話,,個(gè)個(gè)都異常美麗?!斑@個(gè)怎么樣,,嗯,那朵好像也不錯(cuò),。還是大樹下那朵,?”花朵都有自己的風(fēng)采,可真難抉擇啊。

春風(fēng)過(guò)后,,它們便能結(jié)出果實(shí)吧,。

即使秋風(fēng)蕭瑟,花朵也不會(huì)枯萎,,因?yàn)?,它們心中春天永存?/p>

每一朵花都有自己的使命篇十一

又是傍晚。

一向成績(jī)不理想的我原以為踏入初三,,班級(jí)緊張的學(xué)習(xí)氣氛能使我有些進(jìn)步,,但卻事與愿違。在學(xué)校愈匆忙,,回家后就愈放縱,。有想過(guò)放棄吧,如果真能自律為什么不早就進(jìn)步了,,而到最后的緊要關(guān)頭才開(kāi)始,?我認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)用的人。

我壓抑的內(nèi)心也許只有放學(xué)時(shí)與同學(xué)走在路上時(shí)才會(huì)將它拋之腦后吧,。那時(shí),,初秋。明晃晃的路在頭頂朦朦朧朧,,我與同學(xué)有一搭沒(méi)一搭的聊著,。滴滴答答的細(xì)雨止住腳步,所有氣味被無(wú)限放大,,充斥著我的嗅覺(jué),。一股難聞且嗆鼻的氣味毫無(wú)防涌進(jìn)的鼻腔,我不免皺了眉頭,,直抱怨:“什么味兒,,這么難聞?!蓖瑢W(xué)也注意到了:“不知道啊,,一直都沒(méi)有的?!?/p>

帶著疑問(wèn)匆匆忙忙又是一天,,那味道仍舊存在。我和同學(xué)四處張望,,企圖找到味道的源頭,。這時(shí)的天空,不再像往常一樣又被夕烘成桃花色的薄云,,而是被一棵長(zhǎng)滿黃綠色花的樹,。那味道就是它傳出來(lái)的,。

我們都沒(méi)再注意這件事。

偶然一天,,我在兒時(shí)玩伴的口中得知,,那條路上的“夜來(lái)香”開(kāi)花了。我恍然大悟:原來(lái)它叫“夜來(lái)香”啊,。我急忙與那同學(xué)分享,,而她了解后告訴我:“這花只在傍晚開(kāi)放,有時(shí)散發(fā)的氣味會(huì)使人頭暈,,對(duì)人體不利,。”

再一次經(jīng)過(guò)那,,還是一如既往難以忍受的氣味,,我疑惑:“這樣的花為什么還要栽種在這樣繁華的路口呢?既不起眼,,也沒(méi)有好聞的味道,,還對(duì)人體沒(méi)有益處?!?/p>

一陣沉默,直到我們快分開(kāi),,互相道了再見(jiàn)之后,,她拉住我,說(shuō):“雖然這種花氣味不理想,,但它也在頑強(qiáng)的開(kāi)著,;沒(méi)有人注意它,但它也許能為蝴蝶蜜蜂貢獻(xiàn)資源啊,?!?/p>

同學(xué)回家了,看著她的背影,,我又想起我糟糕的生活糕的生活,,糟糕的循環(huán)。我想,,也許我該自信些了,。我有我的閃耀之處吧,每一朵花都有盛開(kāi)的理由,。

也許世界并不完美,,但每個(gè)人都有選擇和改變的能力。大不了,,再伸手創(chuàng)造一個(gè)新世界,。

我也應(yīng)該像“夜來(lái)香”一樣,,小宇宙也有爆發(fā)的那一天。

每一朵花都有自己的使命篇十二

想著那個(gè)年僅8歲的新加坡男孩“艾尼”在英國(guó)某考試機(jī)構(gòu)的頂級(jí)化學(xué)考試中,,他以驚人的成績(jī)通過(guò),,而且還是通過(guò)該考試的年齡最小的考生,并被列入《新加坡紀(jì)錄大全》,。

所以許多的學(xué)校爭(zhēng)著要“艾尼”,,但它卻不想背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)渡重洋去求學(xué),,所以最終他選擇了“新加坡南洋理工大學(xué)”,!正當(dāng)“艾尼”在家人的幫助下準(zhǔn)備申請(qǐng)入學(xué)時(shí),令人意想不到的事情發(fā)生了,。該學(xué)校的一名招生教授明確表示,,將拒絕招收這位“小神童”!

教授這樣解釋:“他是一朵鮮嫩的小花朵,,還有更適合他成長(zhǎng)的.陽(yáng)光雨露的空間,,我們不能因?yàn)閷W(xué)校的榮譽(yù)而過(guò)早滅殺他的想象力和他對(duì)科學(xué)的熱情。因?yàn)椴皇敲恳欢浠ǘ加刑崆伴_(kāi)放的理由”,。

最終,,“艾尼”沒(méi)能如他所愿的進(jìn)入新加坡南洋理工大學(xué)。

教授說(shuō)的那段話,,我不會(huì)忘,,因?yàn)樗盟圃谙蛭覀兲崾拘┦裁矗盟圃谔崾敬笕藗?不要因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)來(lái)批評(píng)我們,,武力我們,,因?yàn)橹饕强次覀儗W(xué)懂了沒(méi)有,這樣就是在扼殺我們對(duì)學(xué)習(xí)的信心與樂(lè)趣,。但好似也在提示我們,不要因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而灰心,,只要我們學(xué)懂了。

而教授說(shuō)的做后一句話:不是每一朵花都有提前開(kāi)放的理由,,我好似讀懂了什么……不是每個(gè)人都特別好,,無(wú)論什么,因?yàn)樗麤](méi)有什么理由,!

每一朵花都有自己的使命篇十三

花兒是一種我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的植物了,,一年四季,隨著季節(jié)的變化,,不同種類的花在不同的季節(jié)開(kāi)發(fā)放,。有的開(kāi)放的很早,有的'則開(kāi)放的很晚,。那一朵朵嬌艷芬芳的花朵綻放了,、凋落了,;綻放了、再凋落,??伤鼈兛偸菫榱四軌蜷_(kāi)出自己最鮮艷的花朵而努力拼搏著?;▋褐詧?jiān)信,、履行自己盛開(kāi)的理由,是因?yàn)樗鼈冇兄鴺?lè)觀,、頑強(qiáng)的精神,。它們并不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的凋謝而灰心喪氣。

也許是由于性格的原因,,我在生活和學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得很沒(méi)自信,。我不敢與別人交談,害怕別人瞧不起我,,嘲笑我,,變得多愁善感。上課時(shí)我很緊張,,不敢舉手回答問(wèn)題,,經(jīng)常注意力不集中,成績(jī)?cè)絹?lái)越差,??偸窍矚g一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆,不再愿意學(xué)習(xí),。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了我這種自卑的心理,經(jīng)常找我談話,,開(kāi)導(dǎo)我,;還讓同學(xué)們多主動(dòng)找我交談;在課堂上經(jīng)常給予我鼓勵(lì),、,、、,、,、、同時(shí),,我也認(rèn)識(shí)到了我性格上的弱點(diǎn),。漸漸地,我找回了一點(diǎn)自信,,開(kāi)始敢主動(dòng)與同學(xué)交流,,上課時(shí)我也敢積極發(fā)言了,;不懂的就去請(qǐng)教老師和同學(xué)。

就這樣,,在同學(xué)們的幫助和老師的耐心教導(dǎo)下,,我又愛(ài)上了學(xué)習(xí),成績(jī)也不斷的提高,,有班里的十幾名變成了前十名?,F(xiàn)在我步入了初三,也就是初中的最后一年,,這使我感到了前所未有的緊張,。于是我加倍努力地學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,,終于在初三的第一次月考中取得了第一名的好成績(jī),,我特別高興。但是我不會(huì)僅僅滿足于一次的成功,,以后我還要更加努力地學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取考上我理想的高中。

現(xiàn)在的我再不會(huì)去想自己比別人差,。其實(shí),,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),只是原來(lái)我還沒(méi)有真正的了解自己,。自信是走向成功的第一步,,我很慶幸,自信正一步一步的向我靠近,。我覺(jué)得我永遠(yuǎn)是自己心中的第一,!

雖然花的一生都在綻放、凋謝中度過(guò),,但是每朵花都有屬于它們自己的春天,,每朵花都有理由在自己的春天盛開(kāi)!

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