在日常的學(xué)習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)生校園廣播稿子篇一

甲：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,！

合：大家下午好！“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了,！

甲：我是來自六（三）班的xxx,。

乙：我是來自六（三）班的xxx。

合：讓我們一起走進我們今天的愛護學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目,！

甲：送走了溫和日麗的陽春三月,，我們迎來了繁花似錦的人間四月天,。4月的三中校園，花兒爭艷,，春色滿園,，處處洋溢著生機與活力。

甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學(xué)習和生活呢,？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡,；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護,；讓我們知書達禮，更加文明,；讓我們學(xué)習進步,，道德高尚；讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，增長著知識。

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習和生活,。可如今,，在我們的校園里,，還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑,、飲料瓶等,。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱,?！靶@是我家,，愛護靠大家”，我們相信,，沒有哪一個老師,、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活,。

甲：作為學(xué)校的一員,，我們有責任和義務(wù)愛護校園，努力做文明校園的開拓者,、實踐者,、建設(shè)者。只有這樣,，我們的校園才會更加美麗,，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責任感,，從我做起，從身邊做起,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,？趕快行動起來吧,！

乙：所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點倡議：

1,、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

2,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，做到垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

小學(xué)生校園廣播稿子篇二

乙：我是主持人(石婉婷),，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽,。

甲：有人說,，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色;。

乙：有人說,，生命因拼搏而美麗,，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;。

甲：有人說,，生命因執(zhí)著而美麗,，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。

合：而我們覺得,，生命因誠信而美麗,。

播放音樂。

乙：誠信是山,，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;,。

甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格,。

乙：誠信是秋風來臨時,，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔,，執(zhí)著地飛向大地,，迎接母親的懷抱。

甲：誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,，飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,，蘊藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠信是小溪,，能像打磨鵝卵石一樣,，磨去生命的污漬;誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣,，磨出生命的晶瑩亮澤,。

甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛,。誠信的付出應(yīng)該是無價的,，無私的，不能心存雜念,，不能有奉獻后索取的幻想,，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有,，納入而不私藏,。

乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠信就是這樣,，真誠,，容不得半點的虛偽,，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙,，容不下一毫的不忠,。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨,。

乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,，像和氏璧一樣純潔而晶瑩,。

甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧,，它會使你的生命更美麗,。

合：做誠信人，辦誠信事,。愿每個人的生命都因誠信而美麗!

(一),。

乙：下面請聽五一班選送的《找回誠信)。

甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事,，它讓我懂得了誠信的重要,。

我打開門，假裝哭著說：“媽媽,，小貓亂蹦亂跳,，把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,，疼得小貓四處躲藏,，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,，小貓用無辜的眼神望著我,，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭,。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓,，這么不乖,，不要它了!”此時，我的心像被刀割一樣,，有說不出的疼,，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊!

吃晚飯時,，天上下起了傾盆大雨,，還一直下個不停,。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了,，便央求媽媽：“媽媽,，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢!”“不行,，不行,，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應(yīng)該受點懲罰的!你不用替它求情,?！眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f,。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉,。我哭了起來,，對媽媽說：“對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的,，不關(guān)小貓的事,，你要打就打我，讓小貓進來吧!”

媽媽聽了急忙打開門,，抱起被打傷和淋濕的小貓,，把它抱進來，幫它沖洗干凈,。

我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽,，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,，求你原諒!”媽媽撫摸著我,，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應(yīng)該有誠信!誠信比金錢更重要,。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,，還是很值得的?！蔽冶е∝?，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信!”

乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,，只不過我們可能還沒有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后,，改掉撒謊的壞毛病,，誠信做人,，因為生命因誠信而美麗!

小學(xué)生校園廣播稿子篇三

1：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了,。我是主持人( ),。

2：我是主持人( )

1：今天的家事、國事,、校園事,，新聞袋袋褲帶來以下內(nèi)容。(新聞稿)

2：時事縱橫,、縱橫天下,、秀才不出門、便曉天下事,。以上就是今天第一板塊《新聞袋袋褲》的全部內(nèi)容。

1：長見識,、闊視野,，接下來是《知識百寶箱》欄目。今天是3月15日,，是國際消費者權(quán)益日今天我們就給大家講講有關(guān)國際消費者權(quán)益的知識吧,。

2：1962年3月15日，美國前總統(tǒng)約翰.肯尼迪在美國國會發(fā)表了《關(guān)于保護消費者利益的總統(tǒng)特別咨文》,，首次提出了著名的消費者的四項權(quán)利,，即：有權(quán)獲得安全保障;有權(quán)獲得正確資料;有權(quán)自由決定選擇;有權(quán)提出消費意見?？夏岬咸岢鲞@這四項權(quán)利,，以后逐漸為世界各國消費者組織所公認，并作為最基本的工作目標,。

1：1983年,，國際消費者聯(lián)盟組織確定每年的3月15日為國際消費者權(quán)益日。1983年以來,每年的3月15日,全球各地的消從費者組織都要舉行大規(guī)模的活動,集中宣傳消費者的權(quán)利,顯示消費者的強大力量,。我國自1987年開始,每年的3月15日,中國消費者協(xié)會及地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動,。

2：3.15國際消費者權(quán)益日主題是消費與責任消費與責任的涵義是：保護消費者的合法權(quán)益，是全社會的共同責任,，社會各有關(guān)方面應(yīng)共同努力,，做好消費維權(quán)工作，改善消費環(huán)境,，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,。

2：本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽!我們下周見！

小學(xué)生校園廣播稿子篇四

甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一絲清風播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠,，打造愛的世界,。

乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行,。

合：戈寒小學(xué)校園廣播又和大家見面啦!

乙：歡迎大家收聽本期節(jié)目,，我是三年級乙班的***。

甲：我是三年級甲班的***,。今天的節(jié)目由我們兩人主持,，希望大家能夠喜歡。

乙：首先請大家收聽一首歌曲(播放歌曲)

乙：當然,，我們老師經(jīng)常要求我們寫作文,，但我最頭痛寫作文了勵志網(wǎng)http:///，面對老師布置的作文題,，常常兩節(jié)課時間都過去了,，還一個字也寫不出來。

甲：是嗎?那應(yīng)該如何寫作文呢?讓我先給你講個真實的小故事吧!這個故事的名字叫做《從一句話開始》,。

乙：快給我講講吧!

甲：小明是一名三年級的學(xué)生,，以前跟你一樣，也十分怕寫作文,，后來是語文老師給講的一個故事啟發(fā)了他,，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的'故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中,，有一個學(xué)生說他不會寫作文,，魏老師就問他：“會不會寫一句話?”他說：“這個行?！蔽豪蠋熣f,，那你的作文就寫一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話：“今天開學(xué)了,?！?/p>

到第二次作文的時候，魏老師對這位同學(xué)說：“這次作文能不能寫兩句話?”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了,。就這樣,，從一句話作文開始，再到兩句話,、三句話這位同學(xué)終于學(xué)會了作文,。

甲：對呀，只要掌握了方法,，其實寫作文也并不是什么難事,，

為了讓自己進步得更快一些,，我們可以縮短周期，先從寫一句話練起,，然后寫兩句,、三句過了一段時間，你的作文一定可以逐漸成“篇”了,，或者說,，已經(jīng)基本上有了文章的樣子。

甲：比如說可以先寫一句話：“從今天起我要學(xué)習寫作文了,?！钡诙欤谶@句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫好,?！边@樣下來，每次都多寫一句話,，慢慢的就有了更多的話要寫,。

乙：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法,，把自己看到的、經(jīng)歷過的事寫出來其實并不是一件很難的事,。

甲：對呀!寫作文其實并不難,，“先從寫一句話開始，這就是經(jīng)驗,?！?/p>

乙：同學(xué)們，讓我們一起來用用甲給我們介紹的好方法吧!祝你們可以寫出更多,，更好的作文!

甲：時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

乙：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：戈寒小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂,。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,。

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年,。以后每天的這個時間,，我們和另外幾位主持人都將和大家在電波中見面。

乙：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束,，再見,。

甲：再見!

合：歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播之聲。

我是主持人xxx

我是主持人xxx

同學(xué)們,，在校園里,，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：

每當看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問問自己,，這樣做對嗎?

男：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的,。

女：我們的生命也是脆弱的,。

男：生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;

女：健全身體一旦失去,，將永遠無法挽回,。

男：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動中注意活動安全,，使自己平安健康地成長。

女：下面,，讓我們來學(xué)習一下《小學(xué)生安全守則》吧!

在道路上行走,，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路,，要做到綠燈行,，紅燈停。"

男：上學(xué),、放學(xué)在路上小心來往車輛,，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲,。

女：不準騎摩托車,，不滿12周歲的學(xué)生不準騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,，進出校門要下車,。

不準爬樹、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物,。

男：上下樓梯靠右走，不爭先恐后,，不準從樓梯扶手滑,。

課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意,，不準走出校門,。

女：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西,，如書包,、課本、食物用具,、掃把等,，防止掉下。

男：不準亂動教室的電器,、插頭,、開關(guān)等。不準亂動學(xué)校的消防器材,。

女：不準玩火,，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲,。不準攜帶鐵器,、利器、彈叉以及恐怖玩具進學(xué)校,。

男：在玩樂時,，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。

不吸煙,，不吸毒,，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品,。

男：不與陌生人接觸,，更不能接受陌生人的食物或玩具等,，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?/p>

女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,，不能欺騙家長和老師,，利用上學(xué)時間外出玩耍。聽了《小學(xué)生安全守則》,，小朋友們,，我想你們也都學(xué)會了吧。

男：今天,，我還給同學(xué)們準備了一首《校園生活安全教育歌》,。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單，安全時刻記心間,。

女：地磚地板光又滑,，小心謹慎踩上它,。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下,。

男：不講粗言和穢語,，團結(jié)愉快易進取。

室內(nèi)活動防磕碰,，防擠防墜防摔下,。

女：小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜,。

室內(nèi)易燃物品多,，校內(nèi)嚴禁玩煙火。

男：貴重物品不要帶,，以免丟失和損壞,。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸,。

女：亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,，自我保護要增強,。

男：同學(xué)處處守紀律，文明之星屬于你,。

這首歌謠真好啊!

女：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全,。

男：時間過的真快啊。在這里,，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全,。讓每一位旭東小學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家,。

女：最后,，讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音。

合：同學(xué)們,，讓我們牢記,、珍愛生命、安全第一,。再見!

小學(xué)生校園廣播稿子篇五

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的.鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地,，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往,。我們把它稱之為——理想,。一個最美的字眼！~理想,，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望，對未來美好的憧憬,。金色的童年,，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,，才覺得兒時的我多么的天真,。長大后，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護,?！钡拇_，每個人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,，關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神,。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信,，只要我們努力塌實的學(xué)習,，一定會使自己的理想成真！~理想是石,，敲出星星之火,；理想是燈，照亮夜行的路,。

理想是火,，點燃熄滅的燈；理想是路,，引你走向黎明,。

當然，理想也是一股動力,，推動著我們前進永不氣餒,。讓我們?yōu)槔硐氩迳嫌篮愕某岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想,！~每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?！比烁饔兄?，而“既然已經(jīng)選擇了遠方，便只有風雨兼程”,。勤奮是舟,，勤奮是帆，勤奮是路,，勤奮是大智慧,。勤奮所及，無不芬芳漫溢,；大至人類社會的豐功偉績,，小到個人的每一個飛躍；遠達漫漫人生的價值體現(xiàn),，近則只是在校的學(xué)業(yè),。我相信，辛勤的付出一定會回報給我們一個無比燦爛的笑容,！青春是花,，絢麗多彩青春是云，自由自在青春是風,，輕快張揚青春像馬,，勇往直前青春像航船,，乘風破浪青春，是童年遠去的麗影青春,，是花季雨季下的熱情奔放青春,，有著五彩的隨想。

理想是美,，因為理想高于現(xiàn)實,，是人們的向往目標，追求方向,，但最美莫過于對理想的追求,。人們常常回憶自己的過去,，所回憶的過去都是對理想追求的過程,。既然那些只想財富與美女的人也不例外。因為理想奮斗的過程是自己付出心血,、智慧,、汗水的過程，是自己戰(zhàn)勝自然,，戰(zhàn)勝他人,、戰(zhàn)勝自己的過程。在這過程中,，人的本質(zhì)才能得到體現(xiàn),，人的潛力得到挖掘，人世間的真,、善,、美向你接近。

我的理想不像別人那樣或慷慨激昂或壯志凌云,。

小小的我在這小小的世界上有著小小的理想,。

朝氣蓬勃的暖日跳動的每一寸陽光。

輕風拂動的樹陰顫動的每一段枝條,。

夢中的海揮之不去的壯闊洶涌澎湃,。

感受每寸陽光照耀下肌膚的溫存。

感受每片樹葉顫動下耳邊的婆娑細語,。

能觸摸的能感受的能聆聽的,。

能夢見的能感懷的能夠擁抱的。

都是我存活至今為之感動的小小的幸福,。

它們匯聚成的我的理想便不能被判為偉大或渺小了,。

因為對我來說那些已經(jīng)可以稱之為“理想”

是的，我的理想純潔我的理想天真我的理想或許對別人來說太過善良,。

但它們在我心中已經(jīng)發(fā)芽生根與我共同成長,。

小學(xué)生校園廣播稿子篇六

我們將以一位初中生，一中學(xué)生來參加比賽,，其心情自然是高興的,，因為我們將代表一中初一(1)班而戰(zhàn)。

我們在明媚的陽光下翱翔,，在和風中綻放,。運動員在運動場上矯健的英姿，他們將在這片場上揮灑所有的青春與熱血,，讓我們?yōu)樗麄兘o予最真誠的祝福,，加油!

汗水，淚水;笑聲,，歌聲;我們盡情揮灑,。開幕式上，運動場上,，我們盡情展現(xiàn),，多少艱辛，多少困苦,，我們勇敢承擔,。因為年輕，因為張揚,，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑,。 人生的路，有坦途,，也有坎坷,，做過的歲月，有歡笑,，也有苦澀,，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重,，幾多成熟,。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分,，誰也無法選擇,，無法抗拒，人生要自己去拼搏,，去奮斗,，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,，徘徊不是迷惑,，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,，堅持不懈，勇于追求夢想的人,。

加油吧,，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊,，運動場上灑下我們青春的點點滴滴,。旗搖搖，鼓聲聲,，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰,，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志,。朋友們,，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,，空氣里的每一個分子浸透著自信,。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無限精彩! ”

每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始,，每一聲吶喊都是力量的呼喚,。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜,，我們有著春日的陽光明媚,，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘,，是寒冷冬日里的一盆碳火,，溫暖的不只是你我，而是大家的心,。運動場上的健兒,，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們,，成功也是屬于你們!

自信是堅強的基石,，將強是飛翔的翅膀，高一(26)班的熊燕,，愿你以充沛的精力和頑強的毅力的去點燃運動賽場上的激情,，努力不一定成功，但放棄一定失敗,，不管是輸是贏,。

面對艱苦的征程,，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,，聽,，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神,，你們是我們心中的驕傲,，深深的呼吸,，等待你的是艱難的800米,。相信勝利會屬于你們，但在這征途上,，需要你勇敢的心去面對,。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,，困難和勝利都在向你招手,，去呀，不要猶豫,，快去擊敗困難,，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑,。

拼搏者,，你是賽場上最亮的點。在你的眼中,，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者,，你是生命樂章中最響的音符,。在你的心中，只有不停拼搏的信念,，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程,。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!

我真心的希望明天的比賽我們班力爭第一,，把二班那些不要臉,，無恥至極的'卑劣之徒比下去，讓他們看清楚,，是他們實力強,，還是我們實力強，他們用無恥的手段贏得無場比賽有什么好得意,，要知道笑到最后才是贏家,。同時內(nèi)心極度藐視他們這群人,。我希望我們班上的同學(xué)綻放自己的光彩。

秋風羽,，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼,。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽,，也不是因為它的明媚陽光,，是因為今天的人兒倍加精神氣爽?？?運動場上那一幕幕,，一股股，無論是哭是笑,，市喜是悲,，其中都融入了他們的汗水、辛勞,。他們是真正的矯健者,，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄,。加油吧!英雄們!

是體育場上游走的火焰,，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,，藉此,，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,，那清脆的槍聲響徹天際,，它粲然升起那躍動的渴望，起跑,、加速,、超越、沖刺,，一步一步延向勝利的曙光,。那是力的比拼，素質(zhì)的較量,，是石榴樹上,，躍動的心臟。

小學(xué)生校園廣播稿子篇七

車淑慧：南佛小學(xué),、鑄就理想,、播撒希望。

呂宇涵：“紅領(lǐng)巾”廣播，傳遞愛心,，播種理想!車淑慧：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞?個節(jié)目,，分別是《每周一歌》、《校園新聞》,、《好人好事》,、《弟子規(guī)》。呂宇涵：聆聽優(yōu)美音樂,，躍動精彩人生,。車淑慧：請欣賞今天的歌曲《放飛夢想》……呂宇涵：今天的每周一歌就播放到這里，下面播報校園新聞,。

車淑慧：反映學(xué)校(班級)生活新動態(tài),，宣傳學(xué)校(班級)管理新舉措，歡迎關(guān)注《校園新聞》,。

呂宇涵：1.今天上午我校張雙老師到淄川區(qū)培訓(xùn)計算機,。

車淑慧：拾金不昧是美德,，好人好事天天有,。歡迎關(guān)注《好人好事》。

呂宇涵：1.三年級二班的孫夢君同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個口罩,。

車淑慧：2.二年級二班的刁雪鶴同學(xué)在二樓樓梯上撿到一支鉛筆,。請各位失主到紅領(lǐng)巾廣播站領(lǐng)取。

呂宇涵：與經(jīng)典同行,，學(xué)為人處世,。歡迎走進《弟子規(guī)》。

車淑慧：原文：或飲食或坐走長者先幼者后,。

長呼人即代叫人不在己即到,。

呂宇涵：易解：良好的生活教育，要從小培養(yǎng);不論用餐就座或行走,，都應(yīng)該謙虛禮讓,，長幼有序，讓年長者優(yōu)先,，年幼者在后,。長輩有事呼喚人，應(yīng)代為傳喚,，如果那個人不在,，自己應(yīng)該主動去詢問是什么事?可以幫忙就幫忙，不能幫忙時則代為轉(zhuǎn)告,。(“人生以服務(wù)為目的,，不以奪取為目的。”青少年守則明言：助人為快樂之本,。),。

車淑慧：同學(xué)們今天的廣播就聽到這里了，我們下次再見!

小學(xué)生校園廣播稿子篇八

男：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽,。

女：我是主持人張遠帆,。

男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個小口子,，師傅忙說：“對不起,。”總理笑著寬慰他,。事后,，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野,，要學(xué)會使用文明用語。對長輩,，對老師表示尊敬時,，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時,，要說“請”,，別人幫助了自己時，要說“謝謝”,，當別人感謝你或有事向你道謝時,，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,，要主動說：“對不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時,，要主動打招呼,，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”,。說話時要和藹,、謙讓、文雅,、得體,，決不可以說臟話、粗話,。

男：可是,，有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里，稍不如意,，對長輩就任意發(fā)脾氣,，在學(xué)校，不但對老師不理不睬,，甚至給老師起綽號,。同學(xué)之間打架，罵人,，說臟話的現(xiàn)象,，到處可見,。明明是自己不對,，卻死不承認，當別人不對時,，不能原諒別人的過失,，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人,。

女：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進入,。如果有事一定要進入辦公室,，應(yīng)該先敲門，喊報告,，經(jīng)同意后再進入辦公室時,，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲,，影響他人,。可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,，大聲喧嘩，影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了,。

男：由此可見，如果人不講禮貌,，那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養(yǎng),，不愿和你深交,。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外,。長此下去,，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助,。但如果你是一個講禮貌的人,，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好，這短暫而又隨意的語句,，卻能換來微笑和熱情,，讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你,，信任你,，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智,，在事業(yè)上便不難有成功的一日,。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中，加強學(xué)習,，努力提高自己的文化水平,，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好,，不小心撞到別人要道歉,，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。

因為不禮貌發(fā)生了許多壞事,，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事,，所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了,，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié),、講道理的高尚民族。別忘了,，你是一名少先隊員,，你是一名中華民族的一員。

男：我要奉勸那些不講文明,，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來,。同學(xué)們，讓我們共同努力,，爭當新世紀的文明少年吧!

男,、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!

安全重于泰山,，它歷來都是個人,、家庭、集體,、社會最基本的生命線,，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育運動損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故,、火災(zāi)火險,、溺水、毒危害,、性侵犯,、艾滋病等。在全國各類安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”,。

當前,，小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當前學(xué)生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘,。

“生命”,，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界,。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全,，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。

也許不少同學(xué)會認為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全,。我認為,，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強,，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,，有好幾起同學(xué)打架事件,，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼,，賽出風格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張,。不難想象，有了這樣不安全的思想,，要平平安安地一輩子做好人,，那是很難的。再說,，一個具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神片，天天吸,、處處吸,，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,，無端尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,，甚至爭風吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題,。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭,，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，它們都有一個共同的特點,，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,，游泳溺水事故,、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的,?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物,。

它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,，為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求,，希望全校師生都能認真做好,。

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報,，防患于未然,。第二、要注意心理安全,。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長處,，尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

第三,、在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷,。