讀后感的寫(xiě)作可以幫助我們更加準(zhǔn)確地理解書(shū)中的思想、情感和觀點(diǎn),。要寫(xiě)一篇較為完美的讀后感,，我認(rèn)為首先要對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)涵進(jìn)行深入理解，不能僅僅停留在表面。要從書(shū)中的主題、人物、情節(jié)等方面進(jìn)行分析和解讀,，將自己的觀點(diǎn)和感受與書(shū)中的內(nèi)容緊密結(jié)合起來(lái)。其次,，要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,，清晰地表達(dá)自己的思想和感悟。讀后感不是簡(jiǎn)單的摘抄和陳述,，而是要通過(guò)自己的思考和整理,，將書(shū)中的精華傳遞給讀者,，激發(fā)他們的閱讀興趣和思考,。最后，要充分展示自己的思辨能力和獨(dú)特見(jiàn)解,，不拘泥于傳統(tǒng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，敢于提出自己的新穎觀點(diǎn)和獨(dú)到見(jiàn)解。這樣才能寫(xiě)出一篇真正有價(jià)值的讀后感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,，僅供參考,，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。

赫爾墨斯和雕像者讀后感篇一

了解寓言,、伊索和《伊索寓言》的有關(guān)知識(shí),。

學(xué)習(xí)寓言運(yùn)用故事寄寓道理的寫(xiě)法，訓(xùn)練想象能力,。

引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,，戒驕戒躁。

【情景導(dǎo)入】,。

在遙遠(yuǎn)的古希臘,，生長(zhǎng)著一顆枝繁葉茂的智慧之樹(shù)，據(jù)說(shuō)只要認(rèn)真地品嘗了它果子的人,，都會(huì)學(xué)得一份聰明,。你們想嘗一嘗它的果實(shí)嗎？今天,，就讓我們走近這棵樹(shù),，走進(jìn)《伊索寓言》，品嘗它的智慧之果,。

【課題板示】,。

蚊子和獅子。

【錄音范讀】,。

提示：注意感受人物和寓意,。

【合作探究】。

赫爾墨斯是希臘神話中掌管旅行和商業(yè)的神,。

他想知道自己在人間收到多大的尊重,。

2、他為什么沒(méi)有直接問(wèn)自己的身價(jià),？

太直接,，太唐突，顯得缺乏底氣,，沒(méi)有身份,。

沒(méi)有比價(jià)，不好判斷,。

也許自己的雕像位置不起眼,。

3、赫爾墨斯的心理活動(dòng)表現(xiàn)了什么,？

他的自信和自傲,。

4,、他的自我期許沒(méi)有得到滿足，說(shuō)明了什么,？

他過(guò)高地估計(jì)了自己,。

第一次問(wèn)，試探性問(wèn)價(jià),，目的明確,，因而寫(xiě)得簡(jiǎn)潔，沒(méi)有附加描寫(xiě),。

第二次問(wèn),，心中有底，所以“笑”,，既表現(xiàn)了他的和藹和善,，有表現(xiàn)了對(duì)赫拉的欣賞。

第三次問(wèn),，加了“想”,，表現(xiàn)了他較高的自我期許，又鋪墊了下文的失望,。

古希臘人沒(méi)有嚴(yán)格的等級(jí)觀念,。

7、最后一句話起什么作用,？

評(píng)論故事,，揭示寓意（畫(huà)龍點(diǎn)睛）。

8,、你們發(fā)現(xiàn)了這則寓言的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)沒(méi)有,？

一個(gè)故事，一點(diǎn)評(píng)論,。

9,、概括《蚊子和獅子》的故事情節(jié)。

蚊子打敗了獅子,，得意時(shí),，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住，被蜘蛛吃掉了,。

10,、分析《蚊子和獅子》的寓意。

打敗過(guò)大人物的人,，極有可能被小人物打敗,。

再延伸一下……。

得意不可忘形,。得意忘形有危險(xiǎn),。

11、這則寓言哪些地方有幽默感,？

對(duì)獅子的嘲笑與諷刺,。

蚊子得意時(shí)吹著喇叭，唱著凱歌,，目空一切的樣子,。

12、這兩則寓言,，給了我們那些啟示,？

【課時(shí)小結(jié)】。

別人送來(lái)的果子,，吃了可以抑制我們的狂傲,。我們也可以先拿來(lái)填飽肚子，為我們展翅高飛增添新的動(dòng)力,。

【遷移拓展】,。

試著寫(xiě)一則短小的寓言，嘲笑那些貪婪者或無(wú)恥者,。

赫爾墨斯和雕像者讀后感篇二

《赫爾墨斯與雕像者》是《伊索寓言》中的名篇,，又是人教版七年級(jí)上冊(cè)教材第六單元中的一個(gè)寓言學(xué)習(xí)的文本。這一單元的課文都是想象極為豐富的學(xué)習(xí)文本,，除寓言外,，還有童話、神話等,。因此,，結(jié)合單元的學(xué)習(xí)要求，本課的教學(xué)應(yīng)關(guān)注到對(duì)寓言文體的了解（寓言的概念,、特點(diǎn)等）,；對(duì)寓意準(zhǔn)確而豐富多元的把握；還要對(duì)寓意的傳達(dá)方式（如諷刺）及效果有初步的理解,。

1,、還原閱讀。

這則寓言就內(nèi)容而言非常簡(jiǎn)單,，學(xué)生一望而知,，學(xué)生對(duì)寓意的把握也不存在難點(diǎn)，但從語(yǔ)文學(xué)習(xí)的角度講,，這樣的文本我們教學(xué)的目的不在于告訴學(xué)生是什么,，而在于讓他明白為什么，即為什么這個(gè)故事能得出這樣的寓意,。

因此通過(guò)對(duì)故事的還原,，還原出這個(gè)寓言故事（即“言”）的核心主干：赫爾墨斯問(wèn)自己雕像的價(jià)格,。然后對(duì)比課文會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)主干的基礎(chǔ)上豐富出來(lái)的內(nèi)容更能表現(xiàn)人物的心理及性格特點(diǎn)，也更容易表現(xiàn)寓意,。因此這種還原的過(guò)程能讓學(xué)生清晰地把握作者的創(chuàng)作過(guò)程,，了解作者是如何通過(guò)文字細(xì)節(jié)、情節(jié)等將干癟的故事核心豐富成一個(gè)故事,，從而和寓意合理地聯(lián)系起來(lái),。有助于學(xué)生更好地理解寓意和故事的的關(guān)系。

2,、對(duì)比助讀,。

通過(guò)對(duì)語(yǔ)言細(xì)節(jié)的改變?cè)O(shè)計(jì)了比較閱讀的內(nèi)容，使得學(xué)生的品析更有針對(duì)性,，更能體會(huì)人物的心理,、品質(zhì)等。

3,、想象助讀,。

抓住赫爾墨斯的“想”設(shè)計(jì)想象的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生揣摩想象赫爾墨斯的心理活動(dòng),，使得學(xué)生能更加準(zhǔn)確地把握赫爾墨斯的心理,，把握這個(gè)人物的特點(diǎn)。

了解寓言文體的相關(guān)知識(shí)（概念,、特點(diǎn)）,。

通過(guò)比較閱讀，品味文本中的細(xì)節(jié),，理解并感受文本的諷刺效果,。

設(shè)計(jì)一定的學(xué)習(xí)活動(dòng)啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的思考，多元解讀文本的寓意,。

屏幕顯示寓言《烏鴉與狐貍》內(nèi)容：

有只烏鴉偷到一塊肉,，銜著站在大樹(shù)上。路過(guò)此地的狐貍見(jiàn)到后,，口水直流,，很想把肉弄到手。他便站在樹(shù)下,，大肆夸獎(jiǎng)烏鴉的身體魁梧,、羽毛美麗，還說(shuō)他應(yīng)該成為鳥(niǎo)類之王,，若能發(fā)出聲音,，那就更當(dāng)之無(wú)愧了。烏鴉為了要顯示他能發(fā)出聲音，便張嘴放聲大叫,，而那塊肉掉到了樹(shù)下,。狐貍跑上去，搶到了那塊肉,，并嘲笑說(shuō)：“喂,，烏鴉，你若有頭腦,，真的可以當(dāng)鳥(niǎo)類之王,?！?/p>

設(shè)問(wèn)：這個(gè)故事有何特點(diǎn),？說(shuō)說(shuō)看。

示例：（1）故事很短,；（2）主人公是動(dòng)物,；（3）運(yùn)用了擬人化的寫(xiě)法；（4）具有諷刺意味,；（5）說(shuō)明了一個(gè)道理,；（6）目的是給人們某種警示；（7）用一個(gè)淺顯的小故事來(lái)講一個(gè)深刻的道理,；等等,。

其實(shí)用一個(gè)特點(diǎn)概括就是：這是一個(gè)寓言故事。

寓言即用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,。篇幅簡(jiǎn)短,，具有鮮明的諷刺性、哲理性和勸喻性,。簡(jiǎn)言之,，寓言即寓“意”于“言”?！耙狻本褪悄莻€(gè)意味深長(zhǎng)的道理,，而“言”則是那個(gè)假托的故事。

1,、請(qǐng)自由朗讀寓言,。

2、找出這則故事（即“言”）的核心主干,。誰(shuí),？——做什么？

寓意（意）：諷刺愛(ài)慕虛榮而不被重視的人,。

3,、作者對(duì)這個(gè)故事的核心主干豐富了哪些內(nèi)容？

（1）赫爾墨斯為什么要問(wèn)自己雕像價(jià)格,？——想知道他在人間受到多大的尊重,。

（2）他如何問(wèn)價(jià),？——化作凡人-先問(wèn)宙斯-再問(wèn)赫拉-最后問(wèn)自己。

（3）他問(wèn)價(jià)的結(jié)果如何,？——算饒頭,，白送。

由還原出來(lái)的故事的核心主干并不能直接得出作者的寓意,，不能完成表達(dá)諷刺,、寄寓道理的任務(wù)，我們看作者在言和意之間豐富了哪些內(nèi)容,，從而使之建立聯(lián)系,。

由豐富的內(nèi)容才可以看出赫爾墨斯的虛榮、自負(fù)以及不受重視,，也才能感受到諷刺,，得出啟示。因此,，真正讓故事寄寓道理完成諷刺的是這些豐富出來(lái)的內(nèi)容細(xì)節(jié),，即故事的豐滿血肉而非骨架（那個(gè)故事的核心主干）。

這則寓言非常短小,，統(tǒng)共不足兩百字,，沒(méi)有闊大的篇幅，沒(méi)有大起大落的情節(jié),，沒(méi)有眾多的人物,，但一些細(xì)節(jié)的生動(dòng)點(diǎn)染卻讓諷刺的效果達(dá)到極致。

1,、整個(gè)故事中有許多值得玩味的細(xì)節(jié),，請(qǐng)你試著找一找。

（4）雕像者的回答,。

（一）品析赫爾墨斯的“想”：

a,、對(duì)比助讀——顯性的“想”

第1想：原文：想知道他在人間受到多大的尊重。

改文：想知道他在人間是否受到尊重,。

第2想：原文：心想……人們對(duì)他會(huì)更尊重些,。

改文：心想……人們對(duì)他也許會(huì)更尊重些吧。

【品析】第1處的“想”,，通過(guò)對(duì)比閱讀,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)赫爾墨斯一開(kāi)始就迫切地想知道自己在人間受尊重的程度，他似乎對(duì)于自己的受尊重毫不懷疑,，只是不確定這種尊重大到何種程度,，因而要到人間做一次驗(yàn)證，一個(gè)“想知道”讓他的人間之行充滿了目的性，“多大的尊重”則大大拔高了他的自我期許,，將其內(nèi)心的自視甚高渲染到極致,，一個(gè)自負(fù)者的形象豁然而出。

第2處的“想”,，改文與原文相較,，推測(cè)代替了確定，原文中的“會(huì)更尊重些”將赫爾墨斯的極高的自我認(rèn)定表達(dá)得斬釘截鐵：我是神使,，又是商人的庇護(hù)神,，人們沒(méi)有絲毫的理由不尊重我！將他的盲目自大渲染到極致,。

b,、想象助讀——隱性的“想”

關(guān)于赫爾墨斯的“想”，文中有兩處明“想”,，文中還應(yīng)該有很多隱性的“想”,，請(qǐng)你選擇一處恰當(dāng)?shù)奈恢?，補(bǔ)充一個(gè)都赫爾墨斯的“想”,。

【比如】。

在得知宙斯雕像的價(jià)格之后,，應(yīng)該有一“想”：呵呵,，太好笑了，堂堂的眾神之王才值一個(gè)銀元,，看來(lái)人們對(duì)我的尊重肯定要超過(guò)他了,。

在得知赫拉的雕像價(jià)格之后，應(yīng)該有一“想”：赫拉的居然比宙斯的貴,，看來(lái)眾神之王最不值錢了,，不過(guò)赫拉的也不過(guò)貴一點(diǎn)點(diǎn)，他們雖然在神界地位高,，但是人們并不一定買他們的帳,，因?yàn)樗麄兏藗兊膶?shí)際生活沒(méi)有什么太大的關(guān)系，我可不一樣的,，我跟人們的實(shí)際生活息息相關(guān),。看來(lái)我的雕像價(jià)格絕對(duì)有望超過(guò)他們,！

在赫爾墨斯最終得知自己的雕像為白送之后,，應(yīng)該還有一“想”：怎么會(huì)這樣？居然白送,！這些商人真是太不識(shí)貨了,！我保佑他們，他們居然如此不尊重我！

總之,，這些顯性的和隱性的“想”,，都在幫助塑造赫爾墨斯這個(gè)自負(fù)、盲目自大,、自視甚高的形象,，越是能擴(kuò)大一點(diǎn)，就越能增大諷刺的效果,。

（二）品析赫爾墨斯的“問(wèn)”,、“笑”：

a、對(duì)比助讀：

第1問(wèn)：原文：就化作凡人,，來(lái)到一個(gè)雕像者的店里,。他看見(jiàn)宙斯的雕像，問(wèn)道……,。

改文：就來(lái)到一個(gè)雕像者的店里,。他看見(jiàn)愛(ài)神丘比特的雕像，問(wèn)道……,。

第2問(wèn)：原文：赫爾墨斯又笑著問(wèn)道：“赫拉的雕像值多少錢,？”

第3問(wèn)：原文：這個(gè)值多少錢？

改文：值多少錢,？

【品析】對(duì)比第一處改動(dòng)的內(nèi)容,，我們很容易發(fā)現(xiàn)，赫爾墨斯這一次的“問(wèn)”頗費(fèi)心機(jī),，并且是有備而來(lái),。先是化作凡人，而不是直接進(jìn)店詢問(wèn),；并且先問(wèn)眾神之王宙斯雕像的價(jià)格,，而不是先問(wèn)一個(gè)普通的神的雕像價(jià)格，更不是直接問(wèn)自己的雕像價(jià)格,。這種曲折的問(wèn)恰恰摹寫(xiě)出赫爾墨斯的虛榮,、自負(fù)?；鞣踩吮苊饬酥苯訂?wèn)價(jià)不合己意被人認(rèn)出的尷尬,，先問(wèn)價(jià)眾神之王更可看出其爭(zhēng)鋒主神的盲目自信，同時(shí)不直接問(wèn)自己的價(jià)格也是為了避免不合己意的尷尬,。

對(duì)比第二處的改動(dòng)的內(nèi)容,，我們發(fā)現(xiàn)，赫爾墨斯的表情于不經(jīng)意間顯露出來(lái)：笑,。這是他問(wèn)價(jià)過(guò)程中的唯一一次表情的流露,。他這次凡間之行先是喬裝改扮,、掩飾身份，繼而兩問(wèn)主神,、暗中比較,，走的是迂回路線，非常低調(diào),。一切心態(tài)均掩飾得絲毫不露,，在虛榮自負(fù)中不忘謹(jǐn)慎。然而百密一疏,，或者說(shuō)畢竟難掩全部的內(nèi)心,，一個(gè)忍不住的“笑”將一切偽裝剝除?！昂諣柲褂中χ鴨?wèn)道”,，笑之前著一“又”字，頗耐玩味：可見(jiàn)在聽(tīng)到主神宙斯雕像價(jià)值僅有一個(gè)銀元之后,，赫爾墨斯的內(nèi)心已經(jīng)笑過(guò)一回,，只不過(guò)忍住了。而在他問(wèn)赫拉雕像之前,，這個(gè)“笑”終于沒(méi)能忍住,，不經(jīng)意地跑了出來(lái)，輕慢竊喜之心已經(jīng)隨“笑”而出：為宙斯的價(jià)格不過(guò)爾爾而有輕慢意,，為自己的價(jià)格將有極大的機(jī)會(huì)超過(guò)宙斯而竊喜,。接下來(lái)問(wèn)價(jià)赫拉更是頗具野心：眾神之王的價(jià)格不過(guò)一個(gè)銀元,，那么他的老婆的價(jià)格應(yīng)該也不會(huì)高,，這樣自己的價(jià)格就更有可能遠(yuǎn)超他們。于是不禁而“笑”,。一個(gè)“笑”字,，赫爾墨斯的虛榮自負(fù)之心自然而出。

第三處的“問(wèn)”的內(nèi)容多了一個(gè)“這個(gè)”,，可以和前兩次的“問(wèn)”作比較,。

一問(wèn)“值多少錢？”問(wèn)者心緒復(fù)雜,，既有看似不經(jīng)意的掩飾,，又有不屑一問(wèn)的輕慢，還有欲與之比肩而擔(dān)心其價(jià)過(guò)高的小緊張,。二問(wèn)“赫拉的雕像值多少錢”,，這一問(wèn)表情難抑內(nèi)心的竊喜與輕慢。三問(wèn)“這個(gè)值多少錢,？”增加了“這個(gè)”兩字,，鄭重之意味全出,，前面的二問(wèn)不過(guò)為這一次鋪墊而已，因此這一問(wèn)不僅增加了“這個(gè)”,，還增加了細(xì)致的心理描寫(xiě)——“想”的內(nèi)容,。這種鄭重中更多地醞釀著赫爾墨斯呼之欲出的自我期許：等著瞧吧！看看我的雕像的價(jià)格,！肯定比宙斯他們的高得多呀,！

三次發(fā)問(wèn)，一問(wèn)宙斯,，二問(wèn)赫拉,，三問(wèn)自己——所參照者均為重量級(jí)之神，自視甚高,；曲折鋪墊,，自我期許愈來(lái)愈高。

（三）品味雕像者的回答,。

原文：假如你買了那兩個(gè),，這個(gè)算饒頭，白送,。

改文：這個(gè)要便宜些,，只要半個(gè)銀元。

【品析】通過(guò)比較,，會(huì)發(fā)現(xiàn)原文更能表現(xiàn)赫爾墨斯雕像的不值錢,，也更能與前面赫爾墨斯對(duì)自己雕像價(jià)格的極高的期望形成巨大反差：原以為價(jià)格會(huì)遠(yuǎn)超宙斯、赫拉,，結(jié)果卻是一文不值,，白送的饒頭。這種反差產(chǎn)生了諷刺的效果,，前面赫爾墨斯所有的行為便顯得可笑,。

2、小結(jié)：綜上所述,，這一則寓言看似短小,，然而從細(xì)節(jié)處玩味，韻味頗豐,。二“想”三“問(wèn)”

一“笑”,，幾個(gè)細(xì)節(jié)活畫(huà)出一個(gè)極為自負(fù)、盲目自信,、自視甚高,、虛榮無(wú)比的赫爾墨斯。

而赫爾墨斯無(wú)限膨脹的自我期許和自我認(rèn)定在最后與雕像者漫不經(jīng)心的回答形成巨大反差,，自視甚高對(duì)應(yīng)的卻是一錢不值,！抬得愈高,，跌得愈重。

個(gè)人期望與結(jié)果的差距拉得越大,，諷刺的意味就越濃,。好的作者就是在絞盡腦汁地想怎樣拉大這種差距，即怎樣充分顯示赫爾墨斯的自負(fù)自大與虛榮,，再怎樣充分表明他的雕像的一錢不值,。

至此，作者的諷刺運(yùn)用之妙才全部彰顯,。譬如攔水為瀑,，懸之于最高處，垂瀉而下,，必能聲勢(shì)浩然,，酣暢淋漓。又如呵氣成球,，氣足而球大,，大至極限處，一針而刺,，盡余破皮而已,。

【過(guò)渡】品味這些小細(xì)節(jié)，我們感受到的是寓言的濃濃的諷刺意味,，這種諷刺帶給我們的不僅是會(huì)心一笑,，更多的是直指人心的警醒：有同此缺點(diǎn)的人會(huì)禁不住反躬自省，無(wú)此缺點(diǎn)的人亦會(huì)自我警示,。而這,，就是寓言的意義，或者說(shuō)是諷刺的意義,?？梢哉f(shuō)諷刺詩(shī)寓言的靈魂，因?yàn)楫?dāng)人們苦口婆心地正面勸誡我們：千萬(wàn)不要愛(ài)慕虛榮?。∏f(wàn)不要自負(fù)自大??！我們往往言不過(guò)耳，沒(méi)有作用,，只有諷刺,，一刺中的，留下傷痛,，才有警醒,。而好的寓言往往將勸喻隱含于絕妙的諷刺,。

下面我們就來(lái)看看刺痛我們的故事給了我們?cè)鯓拥木尽?/p>

伊索寓言的特點(diǎn)：在寓言的最后言明寓意，這是編者添加的,，是編者對(duì)寓意的解讀,，那么我們也可以有自己的解讀。

刪除寓言結(jié)尾的寓意,，根據(jù)自己的理解,，模仿結(jié)尾“這個(gè)故事適用于的人”，或者運(yùn)用“這則寓言告訴我們”的句式,，重新擬寫(xiě)寓意,。

請(qǐng)你根據(jù)寓意，重寫(xiě)故事,。

如果想要突出這個(gè)寓意：這個(gè)故事告訴我們不同的人看待事物的角度不同,，得出的評(píng)價(jià)、結(jié)論就不同,。以《宙斯和雕像者》為題,，修改寓言，或者以“宙斯”為主人公,，重寫(xiě)寓言,。

要求：（1）寓言故事要與寓意吻合；（2）通過(guò)細(xì)節(jié),、用詞等凸顯諷刺效果,；（3）對(duì)人們有警示、勸喻的力量,。

赫爾墨斯和雕像者讀后感篇三

赫耳墨斯是宙斯的兒子,，主管商業(yè)和旅行他這次微服私訪，目的是想搞一次民意調(diào)查,，看看自己在凡人的心目中到底印象如何,，“在人間受到多大的尊重?！?/p>

雕像店是個(gè)調(diào)查民意的好地方,。如果某個(gè)神靈忠于職守，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，對(duì)人們幫助很大，那么,，人們必然會(huì)愛(ài)戴他,，依賴他，那么,，他的雕像就會(huì)供不應(yīng)求,，價(jià)格就會(huì)越抬越高,；相反，如果一個(gè)神仙懶惰失職,，對(duì)人們的疾苦視而不見(jiàn),，對(duì)所有的祈禱置若罔聞，人們?cè)谖ｋy之際總是得不到他的幫助,，那么,，人們就會(huì)淡忘他，鄙棄他,，他的雕像百無(wú)一用,，那就會(huì)無(wú)人問(wèn)津了，老板不得不將這類神仙的雕像價(jià)錢壓得很低,，唯恐賣不出手,。在雕像店里，順民意者得高價(jià),，失民心者得低價(jià),。所以說(shuō)，這個(gè)地方很適合做民意調(diào)查,。

赫耳墨斯走進(jìn)雕像者的店里,，首先問(wèn)問(wèn)他父親宙斯的雕像價(jià)錢。老板回答說(shuō)：“一個(gè)銀元,?！北阋说煤埽@是赫耳墨斯意料之中的事,。他父親行為荒唐,，貪財(cái)好色，自私自利,，在民間不可能得到高分,。赫耳墨斯又笑著問(wèn)道：“赫拉的雕像值多少錢？”這個(gè)“笑”字里面,，大有文章,。

赫耳墨斯的父親高高在上，在人間他的雕像卻只賣到一個(gè)銀元,，赫耳墨斯幸災(zāi)樂(lè)禍,，認(rèn)為這是活該，所以他笑了,。但在另一方面，城門失火,，殃及池魚(yú),，宙斯口碑不好,，累及店主人的雕像賣不到好價(jià)錢，生意慘淡,，雕像者一家的生活必定十分艱難,。赫耳墨斯身為“商人的庇護(hù)神”，看見(jiàn)自己的子民在做虧本買賣,，如果他很有責(zé)任心的話,，應(yīng)該表示關(guān)切、同情才是,。而他感到心花怒放,，很開(kāi)心，“笑”了起來(lái),。從這一“笑”之間,，我們可以斷言，雖然他出身高貴,，身居高位,，但卻是一個(gè)不理政事的尸位素餐者。

店老板回答道：赫拉的像“還要貴一點(diǎn)”,。這話表明,，在世人的眼中，赫拉只比他的丈夫略強(qiáng)一點(diǎn),，但也好不到哪里去,。

“后來(lái)，赫耳墨斯看見(jiàn)自己的雕像,，心想他身為神使,，又是商人的庇護(hù)神，人們對(duì)他會(huì)更尊重些,，于是問(wèn)道：‘這個(gè)值多少錢,？’雕像者回答說(shuō)：‘假如你買了那兩個(gè)，這個(gè)算添頭,，白送,。’”老板的回答如同一瓢冰水潑在赫耳墨斯的頭上,，讓他狼狽不堪,，大失所望。俗話說(shuō),，種瓜得瓜,，種豆得豆，赫耳墨斯平時(shí)玩世不恭，不安心本職工作,，故他的神像只能當(dāng)作添頭搭配給顧客,，落得個(gè)近乎“白送”的身價(jià)。老板的回答不僅對(duì)赫耳墨斯的虛榮心是一種毀滅性的打擊,，更重要的是,，作者意在借此表現(xiàn)出普通民眾對(duì)玩忽職守者的鄙棄和憎惡。

從“一個(gè)銀元”,，到“貴一點(diǎn)”,，(.)再到“添頭白送”，我們看到了作者講這個(gè)故事的意圖：對(duì)整個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)——宙斯家族的否定和辛辣的諷刺,。

因此,，我認(rèn)為，這則寓言的寓意并非是諷刺,。

那些愛(ài)慕虛榮的人,，而是意在對(duì)當(dāng)權(quán)者進(jìn)行當(dāng)頭棒喝，指出：如果你不為民著想,，不為群眾服務(wù),，不管你的出身多么高貴，權(quán)勢(shì)多么顯赫,，你在人民心中都會(huì)一文不值,。所以，這個(gè)故事不“適用于那些愛(ài)慕虛榮而不被人重視的人”,，而是“適用于警告那些愛(ài)慕虛名而不為人民做事的官”,。

赫爾墨斯和雕像者讀后感篇四

赫爾墨斯聽(tīng)了雕像者的話后，面目猙獰,，想現(xiàn)出自己的原形,，可又想了一想，覺(jué)得不妥,，于是,，臉都被憋得通紅，只想弄清楚原因,，便厲聲斥責(zé)道：“瞎說(shuō),，他可是掌管旅行和商業(yè)的神，是你們商人的庇護(hù)神,，還是天神宙斯的兒子,，你怎么能隨意把它的雕像當(dāng)饒頭白送人呢？你就不怕遭到天打雷霹嗎,？”雕像者聽(tīng)了他說(shuō)的一番話后,，十分詫異地看著他，仿佛是看見(jiàn)了一個(gè)怪物似的，說(shuō)道：“你這個(gè)人,，怎么多管閑事呀,，這是我開(kāi)的店,，想怎樣賣就怎樣賣,，與你何干？更何況赫爾墨斯身為商人的庇護(hù)神,，就應(yīng)該懂得這是商家的經(jīng)營(yíng)方式,，懂得如何讓商人獲得最大化的利益，懂得怎樣為我們商人設(shè)身處地著想,，怎么會(huì)懲罰我呢,？你說(shuō)對(duì)嗎？”赫爾墨斯聽(tīng)后頓時(shí)語(yǔ)塞,，表情十分復(fù)雜,，低頭想了一想，對(duì)呀,，我身為商人的庇護(hù)神,，應(yīng)該多為他們著想，而不是愛(ài)慕虛榮,，自高自大,，和宙斯、赫拉比誰(shuí)更受尊重,。他說(shuō)了一聲“對(duì)不起”,，便找了一個(gè)理由走了。

赫爾墨斯看見(jiàn)自己的雕像當(dāng)作添頭白送時(shí),，非常的不高興,，一氣之下回到了天庭。

在天庭,，赫爾墨斯正準(zhǔn)備拜見(jiàn)宙斯,，卻看到宙斯正與其他神在聊天。赫爾墨斯心想：宙斯身為職位最高的神,，卻為人謙遜,，不擺架子。再聯(lián)系到自己的所作所為所想,，倍感慚愧,，想到這里，赫爾墨斯決定要做一位受人尊重的神,，腳踏實(shí)地地工作,，切實(shí)保護(hù)商人們的利益，再也不驕傲自大，目中無(wú)人了,。

又過(guò)了幾年,。一天，赫爾墨斯因事來(lái)到人間,，當(dāng)他又路過(guò)那個(gè)雕像者的.店時(shí),，他看見(jiàn)了自己的雕像被擺在柜臺(tái)上，上面標(biāo)著可觀的價(jià)格,，而且,，來(lái)買赫爾墨斯雕像的顧客也絡(luò)繹不絕，看到這個(gè)情況,，赫爾墨斯非常高興,。

從此，赫爾墨斯便成了一位倍受世人尊敬的神,。

赫爾墨斯聽(tīng)了以后,，又氣又羞,，他回到天庭后,，心想：我以后再也不會(huì)做商人的庇護(hù)神了，讓他們自生自滅去吧,，赫爾墨斯越想越生氣,，一時(shí)氣惱便把桌子上的銀杯往外一摔,，銀杯正好砸在宙斯身上，宙斯也不生氣,，反而慈祥地問(wèn)：“孩子,，怎么生這么大的氣呀？”赫爾墨斯把發(fā)生在雕像店里的事一五一十地告訴了宙斯,，宙斯聽(tīng)后,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)赫爾墨斯說(shuō)：“人不應(yīng)該愛(ài)慕虛榮，自命不凡,、妄自尊大,，否則會(huì)遭世人的唾棄。你應(yīng)該做好自己本職工作,，人們才會(huì)尊重你,，你不要在意收獲多少，而要看自己付出了多少,?！焙諣柲孤?tīng)后慚愧不已，下定決心要認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé),，端正態(tài)度,，一心為民,。此后，赫爾墨斯便贏得了世人的尊重,。

赫爾墨斯聽(tīng)了十分生氣,。他憤怒地對(duì)雕像者說(shuō)：“你這個(gè)無(wú)知的人，你知道我是誰(shuí)嗎,？”說(shuō)完便變回原形,。雕像者看后大吃一驚，面如土色,。過(guò)了一會(huì)兒,，赫爾墨斯又說(shuō)：“我可是你們商人的庇護(hù)神，你膽敢不尊重我,，我要上報(bào)宙斯，讓他懲罰你,?！闭f(shuō)完就甩門而走。

雕像者忐忑不安地過(guò)了一個(gè)晚上,。

赫爾墨斯和雕像者讀后感篇五

赫爾墨斯聽(tīng)了雕像者的話,，覺(jué)得很不服氣，他決定到另一個(gè)雕像者的店里去問(wèn)一問(wèn),。他邊走邊想：“我怎么就比不上他們呢,？”不一會(huì)兒，就來(lái)到了另一家雕像者的店里,，,。赫爾墨斯一問(wèn)，結(jié)果還不如剛才的,。赫爾墨斯決不相信這一個(gè)事實(shí),，于是，他走遍了人間所有的雕像者的店,，可他們卻跟早就商量好了似的——結(jié)果一點(diǎn)也沒(méi)有改變,。

赫爾墨斯終于相信了事實(shí)，于是,，他開(kāi)始回想自己以前的所作所為,，看看自己究竟是在哪里出現(xiàn)了漏洞？不一會(huì)兒,，他就得到了結(jié)果：自己以前太自命不凡,、自高自大，做事只為自己想而不為別人想,。赫爾墨斯終于發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),，于是,，他發(fā)誓要把自己所有的缺點(diǎn)都改掉，使自己的雕像比宙斯,、赫拉的雕像貴出數(shù)倍,。

過(guò)了幾年，赫爾墨斯想看看自己努力的成果,，又化作凡人,，來(lái)到了雕像者的店里。他徑直走到自己的雕像前,，小心翼翼地問(wèn)到：“這個(gè)值多少錢,？”雕像者激動(dòng)地說(shuō)：“如果你買了這個(gè)，宙斯與赫拉的雕像算饒頭,、白送,。”赫爾墨斯聽(tīng)了非常高興,，心想：我還要繼續(xù)努力,，再也不像從前那樣自高自大了。

最后,，赫爾墨斯成了級(jí)別最高的神,。

赫爾墨斯和雕像者讀后感篇六

《赫耳墨斯和雕像者》這則寓言的結(jié)尾說(shuō)：“這個(gè)故事適用于那些愛(ài)慕虛榮而不被重視的人?！蔽艺J(rèn)為這話只是虛晃一槍,，而我們的教參也說(shuō)這寓言針對(duì)的是愛(ài)慕虛榮的人，這離伊索本人的本意太遠(yuǎn),，并非這則寓言的真正寓意,，因此我覺(jué)得很有必要在此探究一下。

本文短小精悍,，構(gòu)思精巧,。寫(xiě)三問(wèn)三答，略有變化,，有起有伏,。正當(dāng)赫耳墨斯的虛榮心越來(lái)越旺盛，卻遇到了雕像者如一瓢冷水似的答話,，陡轉(zhuǎn)之下便戛然而止,。文章的陡轉(zhuǎn)，給讀者以巨大的反差,，造成了出人意料的結(jié)局,，諷喻之意已暗含其中。短短的一百五六十字,，卻寫(xiě)得跌宕有致,，耐人尋味,。

赫爾墨斯和雕像者通過(guò)天神赫耳墨斯自命不凡、主觀臆斷而在事實(shí)面前碰壁的故事,，以神喻人,，諷刺和批評(píng)了那些愛(ài)慕虛榮、妄自尊大的人,。

赫爾墨斯和雕像者讀后感篇七

赫爾墨斯看見(jiàn)自己的雕像當(dāng)作添頭白送時(shí),，十分的不高興，一氣之下回到了天庭,。

在天庭,，赫爾墨斯正準(zhǔn)備拜見(jiàn)宙斯，卻看到宙斯正與其他神在聊天,。赫爾墨斯心想：宙斯身為職位最高的神,，卻為人謙遜，不擺架子,。再聯(lián)系到自己的所作所為所想,，倍感慚愧，想到那里,，赫爾墨斯決定要做一位受人尊重的神，腳踏實(shí)地地工作,，切實(shí)保護(hù)商人們的利益,，再也不驕傲自大，目中無(wú)人了,。

又過(guò)了幾年,。一天，赫爾墨斯因事來(lái)到人間,，當(dāng)他又飄過(guò)那個(gè)雕像者的店時(shí),，他看見(jiàn)了自己的雕像被擺在柜臺(tái)上，上面標(biāo)著可觀的價(jià)格,，而且,，來(lái)買赫爾墨斯雕像的顧客也絡(luò)繹不絕，看到這個(gè)狀況,，赫爾墨斯十分高興,。

從此，赫爾墨斯便成了一位倍受世人尊敬的神,。

赫爾墨斯和雕像者讀后感篇八

赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重,，就化作凡人，來(lái)到一個(gè)雕像者的店里,。他看見(jiàn)宙斯的雕像,，問(wèn)道：“值多少錢?”雕像者說(shuō)：“一個(gè)銀元,。”赫耳墨斯又笑著問(wèn)道：“赫拉的雕像值多少?”雕像者說(shuō)：“還要貴一點(diǎn),?！焙髞?lái)，赫耳墨斯看見(jiàn)自己的雕像,，心想他身為神使,，又是商人的庇護(hù)神，人們會(huì)對(duì)他更尊重些,，于是問(wèn)道：“這個(gè)多少錢?”雕像者回答說(shuō)：“假如你買了那兩個(gè),，這個(gè)算饒頭，白送,?！?/p>

這個(gè)故事適用于那些愛(ài)慕虛榮而不被人重視的人。告訴我們要謙虛,，不要妄自尊大,。

閱讀題：

1.解釋下列詞語(yǔ)。(6分),。

(1)凡人：(2)庇護(hù)：

(3)虛榮：

2.故事中的三問(wèn)三答的內(nèi)容能不能調(diào)換?為什么?(4分),。

3.“赫耳墨斯又笑著問(wèn)道”，他“笑”的原因是,。(3分),。

4.寫(xiě)宙斯和赫拉像與赫耳墨斯的價(jià)錢用的手法是，這樣寫(xiě)的作用是,。(4分),。

5.故事的結(jié)局不屑赫爾墨斯的反應(yīng)，但讀者可以想象他的反應(yīng)是,。(3分),。

6.這則寓言的寓意是。(3分),。

參考答案：

1.(1)這里指世間的'人,。(2)包庇、袒護(hù),。(3)表面上的光彩,。

2.不能。因?yàn)榍皟纱问卿亯|,，有了這兩次的鋪墊,，第三次的問(wèn)答才構(gòu)成鮮明的對(duì)比。

3.內(nèi)心驕傲,，輕視別人,。

4.對(duì)照辛辣地諷刺貪慕虛榮的人,。

6.尷尬不堪。

7.只有謙虛的人,，才能受人尊重,。

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赫爾墨斯和雕像者讀后感篇九

赫耳墨斯聽(tīng)完雕像者的話,，臉“刷”地一下子紅到了耳根，憤怒得頭發(fā)幾乎要豎起來(lái),，真想立即把這個(gè)雕像者揍一頓,。但轉(zhuǎn)念一想：遇事要冷靜，我不妨先問(wèn)明白,。想到這兒,，赫耳墨斯強(qiáng)壓心頭怒火，問(wèn)：“赫耳墨斯是你們商人的庇護(hù)神,，他的雕像價(jià)格為什么如此低呢,？”雕像者嘆了口氣，說(shuō)：“我們本來(lái)想尊重他,，可是他身為商人的庇護(hù)神,，卻不一視同仁，只庇護(hù)大商人,，不管我們小商人的死活,。你想想，我們?cè)趺磿?huì)尊重他,？他的雕像怎么會(huì)值錢呢？”

赫耳墨斯聽(tīng)了,，覺(jué)得雕像者說(shuō)的有一定道理,，怒氣就消了一半，也就放棄了剛才的念頭,。

雕像者見(jiàn)赫耳墨斯似有所思,，便說(shuō)：“它價(jià)錢的高低和你又有什么關(guān)系呢？誰(shuí)讓他平時(shí)做事不公又妄自尊大呢,？他這是自作自受,。哎，咱們不談他了,，這個(gè)雕像究竟你要不要,？如果還嫌貴的話，我再便宜些,，白送你兩個(gè),，怎么樣,？”赫耳墨斯聽(tīng)后，心里更加難受,，趕忙走出雕像者的店,，駕起祥云，向王宮飛去,。

到了王宮,，他悶悶不樂(lè)地躺在床上，一個(gè)勁地嘆氣,。宙斯夫妻感到很奇怪,，心想：這孩子怎么了？平時(shí)從外面回來(lái)總是眉飛色舞神采飛揚(yáng),，今天卻愁眉苦臉,，是不是有什么不順心的事？于是他們就走到赫耳墨斯身旁詢問(wèn),。在父母的再三詢問(wèn)下,，赫耳墨斯把事情的前后經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了一遍。宙斯聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子,，那個(gè)雕像者說(shuō)的有道理呀,！你身為商人的使者，只有一視同仁,，才能贏得商人的信任,、尊重，這也怪我們平時(shí)對(duì)你教育太少,，以后你可要注意呀,。”聽(tīng)了父母的話,，赫耳墨斯徹底醒悟過(guò)來(lái),，決心重新做人。

從此,，赫耳墨斯做事時(shí)總是一視同仁,，盡可能地為所有商人辦好事。漸漸地他贏得了所有商人的好評(píng),。據(jù)說(shuō),，赫耳墨斯后來(lái)又一次化作凡人來(lái)到那個(gè)店里，發(fā)現(xiàn)他的雕像價(jià)錢比父親的還高呢,。

赫爾墨斯和雕像者讀后感篇十

這篇文章講了：天上的一位神仙——赫爾墨斯,，想看看自己的地位有多高，便來(lái)到人間的一家雕像店里，先后問(wèn)了他父親和他母親神像的價(jià)格,，又假裝不經(jīng)意間聞到了自己的,。老板卻說(shuō)：＂這個(gè)可以白送＂。

看完后我不知是氣是笑,，氣赫爾莫斯的虛榮,，笑他的自命不凡。

這個(gè)故事告訴人們：那些愛(ài)慕虛榮的人往往是不受重視的,。

這個(gè)故事使我想到了近來(lái)的期中考試,。有的同學(xué)在考場(chǎng)上是個(gè)活躍分子，把不管,、不顧發(fā)揮到了極點(diǎn),；不顧同學(xué)那鄙夷的眼光，不管監(jiān)考老師依舊在講臺(tái)上站著,。人家依舊我行我素：抄書(shū),、問(wèn)題、抄別人的,。成績(jī)下來(lái)：了她得了高分,。不少人對(duì)她所謂的高分噗之以鼻。

這種同學(xué)無(wú)非是想獲得老師的青睞,，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)以及同學(xué)們的羨慕,。但事與愿違，他們得到了：老師的討厭,，家長(zhǎng)的煩惱以及同學(xué)們的不屑,。

是自己的總是自己的不是自己的強(qiáng)求也得不來(lái)，我們不要想赫爾墨斯那樣愛(ài)慕虛榮,，那樣不受人重視,。

同學(xué)們啊,！請(qǐng)記?。褐疄橹恢獮椴恢?，是知也。

赫爾墨斯和雕像者讀后感篇十一

赫爾墨斯聽(tīng)了雕像者的話后,，面目猙獰,，想現(xiàn)出自己的原形，可又想了一想,，覺(jué)得不妥,，于是，臉都被憋得通紅，只想弄清楚原因,，便厲聲斥責(zé)道：“瞎說(shuō),，他可是掌管旅行和商業(yè)的神，是你們商人的庇護(hù)神,，還是天神宙斯的兒子,，你怎么能隨意把它的雕像當(dāng)饒頭白送人呢？你就不怕遭到天打雷霹嗎,？”雕像者聽(tīng)了他說(shuō)的一番話后,，十分詫異地看著他，仿佛是看見(jiàn)了一個(gè)怪物似的,，說(shuō)道：“你這個(gè)人,，怎么多管閑事呀，這是我開(kāi)的店,，想怎樣賣就怎樣賣,，與你何干？更何況赫爾墨斯身為商人的庇護(hù)神,，就應(yīng)該懂得這是商家的經(jīng)營(yíng)方式,，懂得如何讓商人獲得最大化的利益，懂得怎樣為我們商人設(shè)身處地著想,，怎么會(huì)懲罰我呢,？你說(shuō)對(duì)嗎？”赫爾墨斯聽(tīng)后頓時(shí)語(yǔ)塞,，表情十分復(fù)雜,，低頭想了一想，對(duì)呀,，我身為商人的庇護(hù)神,，應(yīng)該多為他們著想，而不是愛(ài)慕虛榮,，自高自大,，和宙斯、赫拉比誰(shuí)更受尊重,。他說(shuō)了一聲“對(duì)不起”,，便找了一個(gè)理由走了。

窮人續(xù)寫(xiě)作文加評(píng)語(yǔ),。

《綠野仙蹤》續(xù)寫(xiě)作文,。

赫爾墨斯和雕像者讀后感篇十二

赫爾墨斯聽(tīng)了雕像者的話后，面目猙獰,，想現(xiàn)出自己的原形,，可又想了一想，覺(jué)得不妥，于是,，臉都被憋得通紅,，只想弄清楚原因，便厲聲斥責(zé)道：“瞎說(shuō),，他可是掌管旅行和商業(yè)的神,，是你們商人的庇護(hù)神，還是天神宙斯的兒子,，你怎么能隨意把它的雕像當(dāng)饒頭白送人呢,？你就不怕遭到天打雷霹嗎？”雕像者聽(tīng)了他說(shuō)的一番話后,，十分詫異地看著他,，仿佛是看見(jiàn)了一個(gè)怪物似的，說(shuō)道：“你這個(gè)人,，怎么多管閑事呀,，這是我開(kāi)的店，想怎樣賣就怎樣賣,，與你何干,？更何況赫爾墨斯身為商人的庇護(hù)神，就應(yīng)該懂得這是商家的經(jīng)營(yíng)方式,，懂得如何讓商人獲得最大化的利益,，懂得怎樣為我們商人設(shè)身處地著想，怎么會(huì)懲罰我呢,？你說(shuō)對(duì)嗎,？”赫爾墨斯聽(tīng)后頓時(shí)語(yǔ)塞，表情十分復(fù)雜,，低頭想了一想,，對(duì)呀，我身為商人的庇護(hù)神,，應(yīng)該多為他們著想,，而不是愛(ài)慕虛榮，自高自大,，和宙斯,、赫拉比誰(shuí)更受尊重。他說(shuō)了一聲“對(duì)不起”,，便找了一個(gè)理由走了,。

赫爾墨斯看見(jiàn)自己的雕像當(dāng)作添頭白送時(shí)，非常的不高興,，一氣之下回到了天庭。

在天庭，赫爾墨斯正準(zhǔn)備拜見(jiàn)宙斯,，卻看到宙斯正與其他神在聊天,。赫爾墨斯心想：宙斯身為職位最高的神，卻為人謙遜,，不擺架子,。再聯(lián)系到自己的所作所為所想，倍感慚愧,，想到這里,，赫爾墨斯決定要做一位受人尊重的神，腳踏實(shí)地地工作,，切實(shí)保護(hù)商人們的利益,，再也不驕傲自大，目中無(wú)人了,。

又過(guò)了幾年,。一天，赫爾墨斯因事來(lái)到人間,，當(dāng)他又路過(guò)那個(gè)雕像者的.店時(shí),，他看見(jiàn)了自己的雕像被擺在柜臺(tái)上，上面標(biāo)著可觀的價(jià)格,，而且,，來(lái)買赫爾墨斯雕像的顧客也絡(luò)繹不絕，看到這個(gè)情況,，赫爾墨斯非常高興,。

從此，赫爾墨斯便成了一位倍受世人尊敬的神,。

赫爾墨斯聽(tīng)了以后,，又氣又羞，他回到天庭后,，心想：我以后再也不會(huì)做商人的庇護(hù)神了,，讓他們自生自滅去吧，赫爾墨斯越想越生氣,，一時(shí)氣惱便把桌子上的銀杯往外一摔,，銀杯正好砸在宙斯身上，宙斯也不生氣,，反而慈祥地問(wèn)：“孩子,，怎么生這么大的氣呀？”赫爾墨斯把發(fā)生在雕像店里的事一五一十地告訴了宙斯,，宙斯聽(tīng)后,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)赫爾墨斯說(shuō)：“人不應(yīng)該愛(ài)慕虛榮,，自命不凡、妄自尊大,，否則會(huì)遭世人的唾棄,。你應(yīng)該做好自己本職工作，人們才會(huì)尊重你,，你不要在意收獲多少,，而要看自己付出了多少?！焙諣柲孤?tīng)后慚愧不已,，下定決心要認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)，端正態(tài)度,，一心為民,。此后，赫爾墨斯便贏得了世人的尊重,。

赫爾墨斯聽(tīng)了十分生氣,。他憤怒地對(duì)雕像者說(shuō)：“你這個(gè)無(wú)知的人，你知道我是誰(shuí)嗎,？”說(shuō)完便變回原形,。雕像者看后大吃一驚，面如土色,。過(guò)了一會(huì)兒,，赫爾墨斯又說(shuō)：“我可是你們商人的庇護(hù)神，你膽敢不尊重我,，我要上報(bào)宙斯,，讓他懲罰你?！闭f(shuō)完就甩門而走,。

雕像者忐忑不安地過(guò)了一個(gè)晚上。

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赫爾墨斯和雕像者讀后感篇十三

赫爾墨斯是聽(tīng)完雕像者的話后,，氣得腦袋都快要爆炸了，可是他還是忍住了,。赫爾墨斯說(shuō)道：“難道你就不怕他報(bào)復(fù)嗎,？”說(shuō)完也不知道雕刻者在說(shuō)什么就離開(kāi)了。

赫爾墨斯是回到天上以后,，想起剛才那件事,，非常生氣，決定要教訓(xùn)雕像者一頓,，讓他不在忽視他的存在,。于是他就施了一道魔法給雕像者,。

第二天，雕像者發(fā)現(xiàn)他的雕像被砸的一塌糊涂,，他憤怒地說(shuō)道：“這到底是誰(shuí)干的,，嗚嗚嗚……”他開(kāi)始回憶昨天發(fā)生的事情，想起了一個(gè)人的話很奇怪,。這時(shí)他心里想道：難道是他干的？于是雕像者四處尋找著那個(gè)人,，可是整怎么也沒(méi)找到,。等他回到家時(shí)，門口已經(jīng)有很多債主在向他追債,。雕刻者又想：這些債主平時(shí)都不會(huì)上門追債的啊,，今天怎么就來(lái)了呢？正想間,，那些債主看見(jiàn)雕刻者回來(lái)了,，都兇惡的地說(shuō)道：”喂，你什么時(shí)候把石料費(fèi)給我”,。話音剛落另一個(gè)債主又說(shuō)道：“喂,，你欠我的錢你到底要拖到什么時(shí)候還啊，那些錢我可是借混混的,，如果你再不還,，我可不敢保證他們會(huì)對(duì)你做什么?！?/p>

雕刻者頓時(shí)沒(méi)了主意,，就急忙跑了，可是那些債主好想和他有深仇大恨一樣的,，緊追不舍,，跑著，雕刻者逃到了一個(gè)被廢棄的神殿,，債主們一進(jìn)去就變成一個(gè)個(gè)雕像,，雕刻者頓時(shí)驚恐萬(wàn)分。

雕刻者看著神像,，是普羅米修斯的,，雕刻者對(duì)著神像悲哀的說(shuō)道：“人類的保護(hù)神啊，我到底做錯(cuò)了什么,，您為什么這樣來(lái)懲罰我,。”雕刻者的話被正好在正在修煉的普羅米修斯聽(tīng)到了,，就幫他解除了魔法,，普羅米修斯發(fā)現(xiàn)這魔法是赫爾墨斯的,，于是他不顧被再次鎖到高加索山的危險(xiǎn)，終于找到了赫爾墨斯,。赫爾墨斯很驚訝的說(shuō)道：“你不是被我父親在到高加索山上的嗎,？你怎么出來(lái)的?！逼樟_米修斯說(shuō)道：“現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間跟你解釋這個(gè),，說(shuō)，你為什么要傷害一個(gè)無(wú)辜的人類,?！焙諣柲拱涯羌虑檎f(shuō)了一遍以后，普羅米修斯這時(shí)才恍然大悟,。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“難道你就沒(méi)有錯(cuò)嗎,？你身為商人的庇護(hù)神，卻沒(méi)有為他們做幾件有益的事情,；每一個(gè)神使都應(yīng)該虛懷若谷,，你卻愛(ài)慕虛榮……別人是否尊敬你你自己知不知道并不重要，重要的是我們每一個(gè)人應(yīng)該做好自己該做的事情,?！焙諣柲孤?tīng)后很慚愧。

從此,，赫爾墨斯敬職敬責(zé),，人們也對(duì)赫爾墨斯越來(lái)越尊敬。宙斯知道這件事后,，發(fā)現(xiàn)普羅米修斯把赫爾墨斯教育得如此敬職,，心中滿是歡喜，不但免除了他的罪名,，還讓他繼續(xù)當(dāng)人類保護(hù)神,。也從此，普羅米修斯又能造福人類了,。

【精選】窮人續(xù)寫(xiě)作文五篇,。

赫爾墨斯和雕像者讀后感篇十四

赫耳墨斯聽(tīng)了雕像者的話，十分惱怒,，正準(zhǔn)備施展魔法教訓(xùn)一下那個(gè)雕像者,，忽然覺(jué)得好像有個(gè)什么東西將他拉扯了一下，一下子就把他帶到了半空中的一片浮云上,。仔細(xì)一看,，原來(lái)是宙斯。只見(jiàn)宙斯笑著說(shuō)：“現(xiàn)在知道你在人間受到多大的尊重了吧?！焙斩箲M愧的低下了頭,，喃喃的說(shuō)：“唉，我可算是知道凡人的心理了——不過(guò),，您和母后為什么會(huì)受到這么大的尊重呢,？難道只是因?yàn)槟銈兊纳衤毟邌幔俊?/p>

宙斯語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“看來(lái)你還沒(méi)有吸取到教訓(xùn),。一個(gè)人受不受到別人的尊敬,，與他的職位并沒(méi)有什么關(guān)系，而在于你為別人做了多少實(shí)事,。你做的事越多,，人們就越尊重你；你做的事少,，就算有再高再大的職位，人們也不會(huì)尊重你,?！?/p>

赫耳墨斯聽(tīng)著聽(tīng)著，臉上露出了更加慚愧的神色,。他不能再說(shuō)什么,，只好騰云駕霧向天上飛去。

這個(gè)故事適用于那些沒(méi)有做什么事情的游手好閑者,。

窮人續(xù)寫(xiě)作文合集九篇,。

續(xù)寫(xiě)作文500字合集五篇。

赫爾墨斯和雕像者讀后感篇十五

赫爾墨斯大怒,，勃然轉(zhuǎn)身離去,，推開(kāi)門，外面是一片漆黑的夜空,。那漆黑的天幕,，黑色沉沉，深邃無(wú)限,，竟沒(méi)有一絲光亮,，漫天席地的黑暗，鋪天蓋地的一般沖了下來(lái),，將他的身影淹沒(méi)而去,。

與此，人們的災(zāi)難也到來(lái)了,。原本是正午陽(yáng)光高照可是現(xiàn)在確是漆黑一片,，百丈余高的海嘯鋪天蓋地的沖了過(guò)來(lái)，大地也為之顫抖,。人們癡想災(zāi)難就此結(jié)束,，可惜他們錯(cuò)了,。這只是一個(gè)開(kāi)始。

謊言,，暴力,。占據(jù)了這個(gè)世界，人們?cè)菊\(chéng)實(shí)的本性改變了,，變得那般可怕,。海面上有風(fēng)，那風(fēng)已經(jīng)不再是那般溫柔,，而是陰冷起來(lái),，仿佛像是傳說(shuō)中九幽地府吹過(guò)的陰風(fēng)，寒冰刺骨只是這寒冷的不是肌膚,，而是一種似乎寒如人心的感覺(jué),。

這時(shí)只有赫爾墨斯一個(gè)人在狂笑，帶著幾分悲涼與驕傲,。

也許,，天無(wú)絕人之路。出游已久的宙斯終于回來(lái)了,，看到這人間的一切,，苦笑一番。揮手拂去人們心中的罪惡,。同時(shí)他也去找自己的兒子赫爾墨斯,，宙斯看見(jiàn)赫爾墨斯的神情與心里他明白了是自己的錯(cuò)，他讓自己的兒子太孤獨(dú)了,，一切的罪惡只因?yàn)椤拍?。他讓自己的兒子去人間經(jīng)歷人世凡塵，種種苦痛,。

百年后………,。海邊……。

一個(gè)兩鬢以白的老人在那談到;”

光陰似箭,，日月如梭,。

綠鬢少年，忽已白頭,。

人生一夢(mèng),，夢(mèng)醒更休，

終日碌碌,，所為何由?

是啊,，他由此一生是足夠了，因?yàn)榧拍强膳碌模挥薪?jīng)歷過(guò)寂寞的人才知道不寂寞是多么幸福,，可惜這幸福寞是很珍惜的,。有時(shí)縱使有一群人圍著你，也會(huì)覺(jué)得寂寞的無(wú)法忍受,，他經(jīng)歷了,，這種快樂(lè)，死而無(wú)憾,。他就是-----赫爾墨斯,。

誰(shuí)說(shuō)大海無(wú)情?

在星光下看來(lái)，海水就像緞子般溫柔和光滑,。

潮也退了,。

大海也和人的生命—樣，有時(shí)浪濤洶涌,，有時(shí)平淡安靜,。

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赫爾墨斯和雕像者讀后感篇十六

赫耳墨斯聽(tīng)了雕像者的話,，十分惱怒,，正準(zhǔn)備施展魔法教訓(xùn)一下那個(gè)雕像者，忽然覺(jué)得好像有個(gè)什么東西將他拉扯了一下,，一下子就把他帶到了半空中的一片浮云上。仔細(xì)一看,，原來(lái)是宙斯,。只見(jiàn)宙斯笑著說(shuō)：“現(xiàn)在知道你在人間受到多大的尊重了吧?！焙斩箲M愧的低下了頭,，喃喃的說(shuō)：“唉，我可算是知道凡人的心理了——不過(guò),，您和母后為什么會(huì)受到這么大的尊重呢,？難道只是因?yàn)槟銈兊纳衤毟邌幔俊?/p>

宙斯語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“看來(lái)你還沒(méi)有吸取到教訓(xùn),。一個(gè)人受不受到別人的尊敬,，與他的職位并沒(méi)有什么關(guān)系，而在于你為別人做了多少實(shí)事,。你做的事越多,，人們就越尊重你；你做的事少,，就算有再高再大的職位,，人們也不會(huì)尊重你。”

赫耳墨斯聽(tīng)著聽(tīng)著,，臉上露出了更加慚愧的神色,。他不能再說(shuō)什么，只好騰云駕霧向天上飛去,。

這個(gè)故事適用于那些沒(méi)有做什么事情的游手好閑者,。

《綠野仙蹤》續(xù)寫(xiě)作文。

赫爾墨斯和雕像者讀后感篇十七

赫爾墨斯聽(tīng)了十分生氣,。他憤怒地對(duì)雕像者說(shuō)：“你這個(gè)無(wú)知的人,，你知道我是誰(shuí)嗎？”說(shuō)完便變回原形,。雕像者看后大吃一驚,，面如土色。過(guò)了一會(huì)兒,，赫爾墨斯又說(shuō)：“我可是你們商人的庇護(hù)神,，你膽敢不尊重我，我要上報(bào)宙斯,，讓他懲罰你,。”說(shuō)完就甩門而走,。

雕像者忐忑不安地過(guò)了一個(gè)晚上,。

次日，宙斯果然派人來(lái)到雕像者店里,，把雕像者捉走并關(guān)了起來(lái),，還讓太陽(yáng)神阿波羅看守他。雕像者每天喊冤,，并與阿波羅講述了事情的原委,，阿波羅起初不信，后來(lái)從半信半疑慢慢地相信了,，他便向宙斯稟報(bào),，向宙斯說(shuō)明了真相，宙斯就把雕像者放了,，并狠狠地把赫爾墨斯批評(píng)了一頓,，并教育他以后要修煉好自己，實(shí)事求是,，別嫁禍于人,。